優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達，塑造出鮮活的形象和感人的故事。請大家閱讀以下這些優秀作文范文，相信會對大家的寫作有所幫助和啟發。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇一

前天，我到金筆作文的電影院看了一部電影《海底總動員2》使我深受啟發。

主角多莉患有短期記憶喪失癥，然后就經過一連串的問題使多莉與父母失散。經過馬林父子等這些好朋友的幫助下找到了多莉的父母。

多莉的樂觀向上、堅持不懈的這種精神使我敬佩。在路上多莉遇到了各種個樣的困難，但他沒有放棄，她驗證了“世上無難事，只怕有心人”這句話。雖然她有短期記憶喪失癥，那又怎樣，她抱著積極向上的心態來對待各種各樣的困難。

在這部電影的結尾處，多莉說了一句話:：“只要你堅持不懈，一定會成功的!”

于是，我開始學習多莉，爭取做個好學生!

讀海底總動員有感（優質21篇）篇二

故事的內容是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次受到鯊魚的攻擊，三百多個卵在一瞬間只剩下一個了，母親也死了。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一條活潑可愛的小丑魚。馬林給他起了個名字，叫：尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟和馬林賭氣，一不小心，被人類抓走了，馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的小魚結了朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，并和一群烏龜一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到自己的兒子的時候，他好像已經“死了”，其實尼牟是為了逃命而裝死的。當人們把它扔進馬桶的時候，尼牟趁機逃出來，來到無邊無際的大海，見到朝思暮想的爸爸，那么高興極了！同樣，伙伴們也紛紛逃了出來。

我不免有些憂慮。人類將魚類放入浴缸里供自己觀賞，難道就沒有想過：如果你是一條魚，在浴缸里，失去自由，你會怎樣想？魚類是不會心甘情愿地待在浴缸里，渡過一生的，他向往大海，向往小溪，向往自由！

故事的情節迭蕩起伏，扣人心弦，我一邊看，一邊流下了感動的淚水，我被尼牟那種機智、勇敢，與命運作頑強斗爭精神所打動我，所鼓舞我，它深深的教育我們：在生活中，無論遇到多大困難險阻，都要勇于拼搏、頑強不息！

讀海底總動員有感（優質21篇）篇三

今天，我們學校組織五、六年級到藝都大劇院看電影。

我們共看了兩部電影：第一部是，第二部電影是同學最想看的。

但我最喜歡看的是，現在讓我來為你講講的經過吧。

小心翼翼的單親爸爸橙色小魚尼莫和爸爸馬林共同生活在澳大利亞大堡礁附近的海洋里，他們的家是一只粉色的大海葵。

尼莫的媽媽被鯊魚奪去了生命，他的400多個兄弟姐妹也被鯊魚吃掉了。

爸爸只剩下尼莫一個孩子，他非常小心謹慎地照顧著尼莫，保證不讓尼莫發生一點意外，因為無邊無際的海洋中，只要他們父子兩人相依為命了。

一次冒險付出的代價轉眼間，尼莫到了上學的年齡，爸爸是多么擔心尼莫那些頑皮淘氣的同學們會惹出麻煩來呀，那些小海馬、小章魚、小海星，簡直沒有一刻是安靜聽話的，還有他們的蝙蝠魚老師，看起來也不怎么穩妥。

爸爸的不安果然是噩夢的前兆：頭頂上出現的潛艇引起了尼莫的好奇，他不顧一切沖了上去，迎接他的，是一只潛水員的大手，和一面無情的魚網。

42小時以外的悉尼驚慌失措的尼莫被送到了一個大水族箱里，原來，這里是距離大堡礁42小時航程的悉尼，水族箱是一名牙科醫生家的擺設。

牙醫的水族箱里養著許多海洋里的魚類，他們都是在水族博物館或是魚類市場上長大的`，是一群從來沒見過大海的海魚。

尼莫的到來，我他們帶來了重回海洋的夢。

這一次的冒險，雖然讓尼莫來到了陌生的世界，但這些朋友也逐漸安撫了他離開爸爸的孤獨和恐懼。

追蹤千里尋找尼莫他爸爸從大堡礁到悉尼，要穿過整個澳大利亞東部的海岸線，對于一條小魚來說，這次旅行實在太長了。

可爸爸尋找尼莫的決心是那么堅定，他想也沒想就出發了。

在路上，他結實了樂觀開朗的藍魚多莉，雖然多莉有點健忘，但她是個最好的旅伴，如果沒有他的鼓勵，膽小的爸爸簡直不知道怎樣才能歷經千險，來到遙遠的悉尼，與親愛的兒子尼莫在海底重逢。

想想看，那些陰森詭秘的海溝、洶涌澎湃的暗流、美麗卻惡毒的水母、還有兇險可怕的鯊魚和脾氣古怪的巨鯨，哦，對了，他還得到了海龜家族的幫助，人家海龜爸爸已經有150多歲了，可還是那么勇敢、豪邁爽朗，對待幼小的孩子也不是一味保護，而是鼓勵他們去闖蕩……啊哈，這一路的經歷，雖然驚心動魄，可仔細想想，也不是太壞呢。

這一次，既讓尼莫體驗了成長的滋味，也讓去了妻子和400個孩子的爸爸重新找回了信心，看來，這是一次父子兩人都有收獲的精彩經歷，也是父子兩人的成長故事。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇四

今天，我們學校組織五、六年級到藝都大劇院看電影。我們共看了兩部電影：第一部是《非典人生》，第二部電影是同學最想看的《海底總動員》。但我最喜歡看的是《海底總動員》，現在讓我來為你講講《海底總動員》的經過吧。

小心翼翼的單親爸爸。

橙色小魚尼莫和爸爸馬林共同生活在澳大利亞大堡礁附近的海洋里，他們的家是一只粉色的大海葵。尼莫的媽媽被鯊魚奪去了生命，他的400多個兄弟姐妹也被鯊魚吃掉了。爸爸只剩下尼莫一個孩子，他非常小心謹慎地照顧著尼莫，保證不讓尼莫發生一點意外，因為無邊無際的海洋中，只要他們父子兩人相依為命了。

一次冒險付出的代價。

轉眼間，尼莫到了上學的年齡，爸爸是多么擔心尼莫那些頑皮淘氣的同學們會惹出麻煩來呀，那些小海馬、小章魚、小海星，簡直沒有一刻是安靜聽話的，還有他們的蝙蝠魚老師，看起來也不怎么穩妥。爸爸的不安果然是噩夢的前兆：頭頂上出現的潛艇引起了尼莫的好奇，他不顧一切沖了上去，迎接他的，是一只潛水員的大手，和一面無情的魚網。

42小時以外的悉尼。

驚慌失措的尼莫被送到了一個大水族箱里，原來，這里是距離大堡礁42小時航程的悉尼，水族箱是一名牙科醫生家的擺設。牙醫的水族箱里養著許多海洋里的魚類，他們都是在水族博物館或是魚類市場上長大的，是一群從來沒見過大海的海魚。尼莫的到來，我他們帶來了重回海洋的夢。這一次的冒險，雖然讓尼莫來到了陌生的世界，但這些朋友也逐漸安撫了他離開爸爸的孤獨和恐懼。

追蹤千里尋找尼莫。

他爸爸從大堡礁到悉尼，要穿過整個澳大利亞東部的海岸線，對于一條小魚來說，這次旅行實在太長了。可爸爸尋找尼莫的決心是那么堅定，他想也沒想就出發了。在路上，他結實了樂觀開朗的藍魚多莉，雖然多莉有點健忘，但她是個最好的旅伴，如果沒有他的鼓勵，膽小的爸爸簡直不知道怎樣才能歷經千險，來到遙遠的悉尼，與親愛的兒子尼莫在海底重逢。想想看，那些陰森詭秘的海溝、洶涌澎湃的暗流、美麗卻惡毒的水母、還有兇險可怕的鯊魚和脾氣古怪的巨鯨，哦，對了，他還得到了海龜家族的幫助，人家海龜爸爸已經有150多歲了，可還是那么勇敢、豪邁爽朗，對待幼小的孩子也不是一味保護，而是鼓勵他們去闖蕩……啊哈，這一路的經歷，雖然驚心動魄，可仔細想想，也不是太壞呢。

這一次《海底總動員》，既讓尼莫體驗了成長的滋味，也讓去了妻子和400個孩子的爸爸重新找回了信心，看來，這是一次父子兩人都有收獲的精彩經歷，也是父子兩人的成長故事。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇五

在你身邊的某一個人，他（她）可能開朗活潑又幽默卻不招人喜歡；可能事事馬虎但比任何人都努力；可能記憶力短暫卻不會忘記最重要的人。在我的身邊沒有這樣的人，卻有這樣的一條魚，她就是——藍唐王魚多莉。

多莉是我在《海底總動員2》這部電影里，記憶尤為深刻的一個角色。她天生患有短暫性記憶喪失癥，自小與父母查理和珍妮走失，她一直努力的尋找著自己的'父母，但記憶喪失癥沒有放過她，讓她忘卻自己的父母。日復一日，年復一年，曾經與父母在一起發生的一切美好時光，喚醒了她一直惦記卻回憶不起的事情——自己的父母，如果說誰能跨越海洋找到自己的家人這么久，那她絕對是第一只。她冒險和小丑魚父子馬林和尼莫來到危險的美國加州海岸海洋生物研究所，誤打誤撞被抓進研究所，為了尋找父母和逃避現實的漢克合作來到自己的出身地，途中并鼓勵喪失信心的貝利和好管友運兒，得知自己父母不再研究所，誤以為自己千方百計尋找的家人已經去世了，卻誤打誤撞根據自己的家人標志--貝殼，找到了許久未見的家人已經，她不僅恢復了以往的信心，還比以前更加堅定了。冒險救出尋找她卻誤闖進即將送往海洋生物博物館的馬林和尼莫兩條小丑魚以及以前的海洋生物朋友們和新朋友漢克，他們一起開大卡車沖出重圍，讓大部分魚兒回歸許久未見的家園，為加州海岸的海洋增添了無限生機！

多莉她向我們展現了對家人堅持不懈，對朋友真誠相待，面對困難樂觀，永不言敗的精神，或許她會忘記身邊的一切，但多莉她明確的告訴我們，她一直把家人們深深的烙印在心間，她是海洋生物里一顆璀璨的明星！

讀海底總動員有感（優質21篇）篇六

讀海底總動員有感（優質21篇）篇七

今天，我在網上漫無目地的瀏覽時，突然發現了一個關于愛的名言：沒有愛，人就無法堅強，因為愛不是一種無足輕重的情感，它是生命的血液，是分離者團聚的力量。這不禁讓我想到了那部回味無窮、感人至深的海底總動員的電影。

這部電影把我帶到了一個五彩繽紛的海洋世界。我看到小丑魚尼莫從小就失去了媽媽，心靈受到了創傷。他的爸爸萬般疼愛他。一次，尼莫跟著老師去探險時，發現了潛艇，他想去看看時卻被潛水員捉住，被帶到了倫敦一位牙科醫生的魚缸里。在那里他認識了許多朋友。尼莫想逃回大海，但他不希望爸爸馬林來救他，因為在他看來爸爸是一個膽小鬼。但是他想錯了。在大海的另一邊，馬林與朋友多莉一起來救尼莫呢！一路上，他們惡戰鯊魚，險戰提燈魚，大戰水母群……歷盡千辛萬苦，冒著生命危險，終于就出了尼莫。愛的力量是無窮的，它總是能夠創造奇跡。正因為小丑魚馬林對兒子尼莫深深的愛，才能夠創造奇跡，才能夠用弱小的力量來戰勝強大的邪惡力量。這讓我想到了我們自己。正因為父母對我們深深的愛，我們才能茁壯成長，哺育成了幸福的花朵。而我們有時卻對父母視而不見，傲慢無禮。我們應該學習自食其力，好好學習，長大后做國家棟梁，來報答父母對我們的養育之恩。

愛是神圣的，是偉大的.，是無私的，是給人勇氣智慧的。馬林和兒子團聚了。回家的路上。一張撲魚網把多莉和一群小魚抓住了，尼莫急中生智，鉆進網中，告訴眾魚一起往下游，經過十幾分鐘的努力，大家拉斷了漁網終于獲救了。正是應了那句話：魚多就是力量。這種團結一致的友愛力量，讓尼莫不顧自己的生命安危，救出了同伴。這種精神值得我們稱贊和學習。人類其實應該團結一致，和諧共處。更應該有大愛無疆的精神，來保護數量減少的魚兒，還它們一個優越的環境，幸福的家園。人類是地球的，但地球不只是人類的。

雖然影片已經結束，但故事情節卻在我的腦海中回味悠長。

文檔為doc格式。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇八

今天，大伙兒全班同學去阿房宮電影院看了新發售的美國動畫片《海底總動員》。

在這個故事里有很多劇情使我打動，但使我感受深刻的有下列幾個。

一是馬琳全力找尼莫。

在尼莫被牙科醫生捉走后，留有了一個唯一案件線索潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的引導下，向倫敦涉足，在中途，他歷經了海蟄群，鯊魚追，鯨魚肚等艱難，但是他并沒有泄氣，奮力向前，這最能體現瑪琳杰出的父愛。

二是瑪琳勇敢救多莉。

在瑪琳找尋大兒子的中途，了解了一位記憶減退而又熱情的盆友多莉。他與瑪莉沖過沉沉的危機，在經歷海蟄群的狀況下，多莉被困本來可以逃過去的瑪琳又沖進海蟄群內，拯救了多莉，具體表現了瑪莉深厚的友好。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇九

和同學們分享一下那精彩的故事吧：海洋世界里住著一對小丑魚夫婦，他們生了300多個寶寶。它們自由自在地生活著，過著無憂無慮的生活。

天有不測風云，人有旦夕禍福。一天，鯊魚的襲擊奪走了魚媽媽的生命，魚寶寶也只剩下了一個。所以，魚爸爸非常疼愛最后一只小魚——尼莫。

一天，尼莫不小心被人類捉到了，把他帶到了很遠很遠的地方—那是大洋。并且把尼莫關在一個魚缸里。小魚的爸爸知道后很傷心地說：“尼莫，你是我最后的'一個孩子，我一定要把你救出來。”

尼莫的爸爸踏上了營救兒子的旅程：勇闖水母陣，橫過澳大利亞洋流，和金槍魚一起脫險......神奇的歷險刺激又有趣。

故事的結局令我高興不起來，因為我看見小魚的爸爸還是沒有成功救出他的孩子，自己也被人類抓住了，關在魚缸里。

對他們，作為萬物之靈的人類都做了什么？想來想去，好像只有捕殺。動物們會甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，永遠不會!人類應該反思自己的行為，和動物們和諧相處。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十

上一次課，我們在金筆作文學校的電影院觀看了《海底總動員2多莉去哪兒》。

多莉雖然患有疾病，但它依然自信樂觀，這一點是絕大部分人所做不到的。

多莉的樂觀打動著所有人，它想要的，總會靠自己的努力去得到，遇到困難也絲毫不退縮。看到多莉的堅持不懈，自信樂觀，再看看我，遇到困難就退縮，真是慚愧。記得有一次競選干部，我明明很想去發表自己的一番宏論，，可是，我又怕大家笑話我，還怕沒有人選我，我正思慮著要不要去時，競選已經結束了。從小我便以為害羞，失去了好多競選的機會，參加比賽也是如此，每次，我只能當一個聽眾，在臺下為那些和積極的人鼓掌喝彩。以后，我要多向多莉學習。

多莉雖然有短期記憶喪失癥，但它不顧一切往前沖的精神打動著我，并且一直將鼓舞著我前行。

有時候缺陷也是一種美麗的存在。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十一

《海底總動員》是我最喜愛的一部影片，一個個個性鮮明的主角，一個個震撼人心的故事，使我收益匪淺。

故事發生在亞熱帶海洋一個長滿許多珊瑚的大堡礁，小丑魚馬林和他唯一的兒子尼莫，就在這里過著寧靜、安全的生活。而馬林天性膽小、謹慎，不怎么帶兒子尼莫到別處闖蕩。但是尼莫就像所有年幼的小魚一樣頑皮，渴望探索他們居住的大堡礁外面的世界。

終于，尼莫上學了，就在上學第一天，尼莫就獨自一人游出了大堡礁，一艘漁船毫不留情地將歡天喜地的尼莫捕走，并將它輾轉賣到澳洲悉尼灣內的一家牙醫診所。在大堡礁的海底，心愛的兒子突然生死未卜的消息，對于瑪林來說卻無異于晴天霹靂。盡管膽小怕事，現在為了救回心愛的孩子，它決心跟上澳洲洋流，尋找兒子。路上，馬林遇到了一條叫多莉的好心的藍藻魚。想不到多莉卻是一個路癡，使他們遇到了無數的危難險阻，也鬧出許多笑話。受了多莉性格的影響，馬林也變得勇敢了。馬林和多莉一路遭遇鯊魚的追殺，又經歷過無數的海鷗、下水道甚至人類的威脅后，馬林找回了自己的兒子尼莫。

看了我的觀后感，你一定很有感觸吧，你還是不防自己去看看，里面肯定還有使你受益匪淺的事呢！

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十二

今天我們有幸看了一部電影動畫片。海是一部有趣的電影童話故事。看完這個感人的故事。我深深感受到了父愛的偉大。這個故事主要講一位小丑魚父親丟失了一個兒子“米諾”，這位父親經歷了千辛萬苦，來到了悉尼尋找兒子，它的兒子也以機智勇敢逃出了人類的捕捉，最終，父子倆團聚了的故事。

父愛，幾乎每個孩子都擁有。有的父親是慈祥的、和藹的，有的則是嚴肅的、嚴格要求的。但是，不管怎么樣，每個父親都是愛自己的子女的。有的同學大概會說：“我的爸爸對我可好了。”有的同學失去了爸爸，失去了父愛，但是他（她）身邊有更多的人關心他，愛護他。在我的眼中，我的父親是一位稱職的好爸爸，有一次，我生病了，媽媽又回老家探親了，沒有人照顧我。爸爸聞訊趕回來，像媽媽一樣細心地照料我。當爸爸問我“有沒有舒服一些”、或者“好一些沒有”。我覺得有一股暖流流遍我的全身，淚水好像開閘的自來水似的涌了出來。這難道不是父愛的力量嗎？父親是偉大的，父親是慈祥的，無論父親怎樣打你、罵你都是為你好，不可以怨恨父親。

我相信，每一位父親都是好父親！每一位父親都是慈祥的！是偉大的！

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十三

《海底總動員2》的發布真的是一個驚喜，讓我回到了前，一切都變得熟悉起來。當時，我在省地圖旁邊的錢慧電影院看了我人生中的第一部動畫電影，《海底總動員》。現在想不起來當時是不是哭了，但我從來沒有忘記過一件暖暖的事在心里流淌。所以首映那天，我果斷去了電影院。這一次，我還是在電影院淚流滿面。可能這么多年，我一直是一個眼淚很低的孩子。看了這么多電影，我最喜歡的永遠是動畫電影，《超人總動員》《小王子》《大圣歸來》《怪物史萊克》《冰雪奇緣》《瘋狂動物城》除外。動畫充滿了可恥的虛偽和狡猾，因為不容易看到的隱喻，讓人從另一個角度看世界。我覺得更有表現力。

看到多莉和她的父母相遇的那一刻，我淚流滿面，這可能表明我對家的溫暖有著深深的渴望，這是一個不可回避的事實。愛和溫暖，不管孩子走多遠，父母心里和自己心里都有一種渴望。《海底總動員2》結束了，13年，經歷太多，但是這段記憶，這段感情，依然美好，無論歲月如何流逝都無法改變。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十四

有感美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后，引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什么內容呢？帶著許多問號，我和同學們一起走進了德州市人民電影院。

故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜的烏龜，一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經“死”了。馬林很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的`海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。

看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，向往自由！現在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎？不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。

在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。

保護動物，就是保護人類自己！

小學生作文（中國大學網）。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十五

觀《海底總動員》有感星期天，爸爸媽媽帶我到影視城看電影，我高興極了。影視城里的電影可多了，有《功夫熊貓》、《汽車總動員》——————最終，我們選擇了看《海底總動員》。電影的開頭，洋溢著幸福和快樂。電影中小丑魚父親馬林和自己的妻子過著幸福的生活，妻子產下了300多個卵，夫妻倆小心翼翼地呵護著它們的卵寶寶。可是，不幸的事情發生了，在一次鯊魚的攻擊中，馬林的妻子和和300多個卵寶寶被鯊魚都吃光了，只剩下了一個卵寶寶。馬林傷心極了，它決心一定要保護好僅存的一個卵寶寶。經過馬林的精心照料，卵寶寶終于孵化了，一只小丑魚誕生啦！馬林給兒子起了一個名字，叫“尼莫”。馬林帶著尼莫來到了海底學校，讓尼莫學習生存知識。

但是，意外發生了。一天，尼莫被一個人帶走了，被帶到了人類世界的一只魚缸里。馬林失去了兒子，難受極了。馬林下決心不惜一切代價一定要找到兒子，于是它和一個有健忘癥的朋友一起開始了尋找尼莫的艱難生涯。它們闖過了危險的水母陣，游過了兇猛的鯊魚群，在艱難地尋找著尼莫。期間，它們還認識了好心的小烏龜“龜龜”，隨后又有許多好心人加入了尋找尼莫的隊伍，在大家的齊心努力下，歷盡了千辛萬苦，克服了重重困難，它們最終找到了尼莫，馬林父子終于團聚了！在我們的現實生活中，也有許多像馬林尋找尼莫一樣那么團結、努力的團隊。我們學校上個星期五舉行了長繩比賽，賽前我和我們班的參賽隊員積極利用課余時間拼命練習。大家不怕苦、不怕累，咬牙堅持強化訓練了兩個禮拜，最終我們班以較大的優勢進入了決賽，并在決賽中以多14個優勢擊敗了已經三連冠的“六年級二班”。那一刻，我們像馬林找到尼莫一樣快樂、興奮！還有，在xx年的汶川大地震中，解放軍戰士奮勇當先，不顧生命危險搶救受災受困的群眾，國家的`領導人和全體武警官兵共同奮斗在抗震救災第一線，全國人民也從四面八方趕來支援并紛紛解囊相助，“一方有難，八方支援”，“大災有大愛，地震無情人有情”在全國人民的共同努力和支援下，災后的汶川迅速地展開了災后建設，一條條寬敞的柏油馬路通車了，一座座新樓拔地而起，一所所堅固而又美麗的學校重新傳出了朗朗的讀書聲，我們為祖國人民的團結互助、手牽手、心連心而感動著、自豪著！同學們如果也想看，就請抓緊時間吧！請記住電影的主人公：馬林和尼莫，請記住電影的名字《海底總動員》！

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十六

今天，我們整個學校都去了阿房宮電影院看新的美國卡通片《海底總動員》。故事中潛伏的危險。尼莫，像所有的小魚一樣，不像他父親那樣溺愛孩子，他想出去探索。在一次事故中，尼莫臣講述了澳大利亞大堡礁溫暖海底的故事。瑪琳知道海洋的力量和牙醫魚缸里的最新獵物。在那里，他遇見了許多朋友。瑪琳為了找到她的兒子，踏上了尋找兒子的漫長旅程...這個故事中有許多情節令我感動，但以下情節最令我感動。首先，瑪琳努力尋找尼莫。尼莫被牙醫抓住后，他留下了唯一的線索——潛水護目鏡。

在潛水鏡的引導下，瑪琳走向倫敦。在路上，他經歷了水母、鯊魚追逐、鯨魚肚子等困難。然而，他并沒有喪失信心，而是奮力向前。這顯示了瑪琳偉大的父愛。第二，瑪琳勇敢地救了多莉。瑪琳在尋找兒子的過程中，遇到了多麗，一個健忘而熱情的朋友。他和瑪麗經歷了許多危機。當他們經過水母群時，多莉被本可以逃脫的瑪琳困住，沖進水母群去營救多莉，表現出瑪麗的深情。第三，朋友們幫助了小尼莫。尼莫被醫生帶回家，他在罐子里遇見了許多朋友。他們都盡力幫助他。瑪琳來到醫生家時，尼莫差點死于水。

基格不顧自己生命的安全，跳出魚缸，把尼莫推進下水道去救尼莫，顯示出他愿意幫助別人。第四，尼莫救了一群魚。尼莫獲救后，他看到成千上萬條魚被人類捕獲。為了救這條魚，他游到網里，讓魚都順流而下。最后，他們的力量差點把船沉了。它顯示了尼莫面對危險時的無畏、智慧、機智和靈活性。這幅漫畫教導我們不要在溺愛的父母下長大，而是要像尼莫一樣，獨立，勇敢的去體驗社會生活，做一個全面發展的好學生。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十七

?今天，我和爸爸媽媽去電影院看了美國動畫片《海底總動員》。

?小丑魚尼莫和它的爸爸瑪琳生活在澳洲大堡礁溫暖的海底。瑪琳深知大海的威力和海洋中潛伏的.種種危險，而尼莫，像所有年輕的魚兒一樣，不甘于在父親的溺愛下生活，一心想出去探險。一次意外中，尼莫成了一名牙科醫生魚缸里的最新獵物，在那里，它認識了許多朋友，而瑪琳，為了尋找兒子，踏上了漫漫征程......

?在這個故事里有許多情節使我感動，但使我感觸最深的有以下幾處：一是瑪琳奮力找尼莫。在尼莫被牙科醫生捉走后，留下了唯一的線索――潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的指引下，向倫敦進軍，在途中，它遇到海蜇群、鯊魚追、鯨魚肚等困難，可是它并沒有泄氣，奮力向前，這體現了瑪琳偉大的父愛。二是瑪琳英勇救多莉。瑪琳在尋找兒子的途中，認識了一位健忘而又熱心的朋友――多莉。瑪琳和多莉沖過種種危險，在經過海蜇群的時候，多莉被困，本來可以逃過去的瑪琳又沖進海蜇群里，救出了多莉，表現了它對多莉深厚的友愛。三是朋友幫助小尼莫。尼莫被醫生帶回家后，在缸里認識了許多朋友，它們都做了一些力所能及的事情幫助它。在瑪琳來到醫生家時，尼莫差點因為缺水而死。基哥不顧生命安危，跳出魚缸，將尼莫推進下水道，使尼莫得救，表現基哥樂于助人的精神。四是尼莫救了一群魚。尼莫得救以后，它看見了成千上萬條魚被人類捉住，它為了拯救魚群，自己游進了漁網里指揮魚兒都往下游，最后它們幸運得擺脫了漁網，逃了出來。表現了尼莫的臨危不懼、聰明、機智、靈活。

?這個動畫片教育我們不要安于父母的溺愛，要像尼莫獨立自主，勇于在社會中體驗生活，做一個全面發展的好學生。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十八

今天我看了一部電影《海底總動員2：多莉去哪兒》，情節非常好看刺激。

在這里，我最喜歡的是多莉，它善良，很樂于助人，小丑魚父子在有危險的時候，它不顧危險去救他們，之后不斷堅持，終于找到了自己的父母過上了幸福的生活。在我的生活中也有許多這樣的事情，跟著父母一起時快樂，比不過任何東西。記得有一次我有什么做不好的，我會不想再弄了，父母他們鼓勵我要堅持，就會成功。只要你相信自己，要時不時地對自己說加油，你是最棒的!

人生中只要堅持做一件事，那你就成功了。

這個電影讓我知道了只要堅持不懈的努力一切皆有可能。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇十九

美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后，引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什么內容呢？帶著許多問號，我和同學們一起走進了德州市人民電影院。

故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一個十分可愛的`小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜的烏龜，一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經“死”了。馬林很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。

看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，向往自由！現在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎？不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。

在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇二十

美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后，引起了很大轟動。《海底總動員》到底講了什么內容呢？帶著許多問號，我和同學們一起走進了德州市人民電影院。

故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關照下，這個卵變成了一個十分可愛的小魚，馬林給它起了個名子，叫尼諾。馬林百般關愛他，有一次，尼諾跟父親賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時性健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，一起橫渡澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼諾好像已經“死”了。馬林很無奈地離開了。實際上尼諾是為了逃命而裝死，當人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了它朝思暮想的父親。它后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼諾走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。

看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會心甘情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大自然，向往自由！現在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎？不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。

在此，我呼吁人們，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的一片空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜自然界中的每一個生靈。

保護動物，就是保護人類自己。

讀海底總動員有感（優質21篇）篇二十一

今天我們看了一部動畫片，它的名字叫《海底總動員》，這部電影非常感人，因為一只小丑魚的'孩子失蹤了，小丑魚的爸爸經過千辛萬苦才找到小丑魚，可是在這個時候小丑魚卻被抓住它的人類給沖到臭水溝里面去了，最后被沖到了大海，它們父子倆終于見面了，它們非常親熱，吻過去吻過來。看到這兒，我不禁想起了我的爸爸。在生活上，爸爸對我非常好，我發燒的時候，從很遠的地方趕來醫院陪我，守著我打針、吃藥，還給我買東西吃。我不習慣這里的環境，爸爸也從很遠的地方趕過來看我，每當爸爸走的時候，我會很傷心，真想要他留下來陪我。爸爸媽媽對我真是太好了，我會以我優異的成績來回報爸爸媽媽的。觀《海底總動員》有感作文250字。

小學生作文（中國大學網）。