優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力，能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析，給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇一

有最初的夢(mèng)想，有各自要走的路，理解所謂的“好心分手”，聽(tīng)著“世界末日”，我還能在若干年以后唱著“同桌的你”慢慢老去嗎？我與同桌小壞分開(kāi)了，不是因?yàn)槲覀兊摹案`竊私語(yǔ)”而是因?yàn)槲业淖运健易运降貫榱烁玫某煽?jī)離開(kāi)了她，在她被班主任罵時(shí)離開(kāi)了她，在她身著困鏡時(shí)離開(kāi)了她，這都是因?yàn)槲业摹白运健薄?/p>

這就是生活，一場(chǎng)“無(wú)耐”而又“難料”的“游戲”。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇二

看到這個(gè)題目，你或許會(huì)問(wèn)：“你明明是個(gè)小女孩（注：我是女孩），怎么變成了一只貓呢？”嘿嘿，往下看你就知道了。

我是媽媽眼中的“小饞貓”。

記得一個(gè)星期天，媽媽一大早就從市場(chǎng)拎著個(gè)大袋子回來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，媽媽中午加班不回來(lái)，但龍蝦我已經(jīng)買好了，晚上一到家就燒給你吃！”“哦，媽媽萬(wàn)歲！”她就知道我最愛(ài)吃龍蝦了！可到了中午我便忍不住了，嬉皮笑臉地跟在爸爸身后，爸爸似乎也猜到了我的“陰謀”，看了我一眼說(shuō)：“有什么事就說(shuō)吧！”我只好老實(shí)交代：“我想吃龍蝦！”“可我做得沒(méi)你媽拿手啊！”“我不管我不管，只要能快點(diǎn)吃到就行！”我舔舔嘴唇叫道，爸爸整不過(guò)我，只好給我做起了龍蝦。等傍晚媽媽下班回來(lái)時(shí)，那活蹦亂跳的龍蝦早已變成了一堆龍蝦殼啦！媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，刮刮我的鼻子說(shuō)：“小饞貓！”

我是爸爸眼中的“小懶貓”。

每天早上爸爸叫我起床上學(xué)時(shí)，我都懶著不想動(dòng)，連眼睛也不想睜一下。非得等到爸爸把小鬧鐘舉到我面前，火急火燎地說(shuō)：“要遲到了！”我這才萬(wàn)般無(wú)奈地爬出被窩。我多么希望有一個(gè)“睡覺(jué)節(jié)”呀！那樣我就能好好地睡上一整天了。我充滿自信的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，如果有睡覺(jué)比賽，我肯定拿第一！”爸爸沖我“哼哼”一笑，指著我的腦門送我三個(gè)字：“小懶貓！”

哈哈，這下你明白了人吧？我是“貓”，我是爸爸、媽媽眼中的“小饞貓”、“小懶貓”！

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇三

上學(xué)期我和李白川是同桌，他長(zhǎng)得很高，眼睛很大，課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，我們相處得很好。徐老師為了讓我們多交朋友，這學(xué)期給我們?nèi)嗤瑢W(xué)調(diào)了座位。雖然我點(diǎn)不想和他分開(kāi)坐，可是為了多交朋友，我們還是換了座位。我現(xiàn)在的同桌是王雪妮，她也是高高的個(gè)子，留著短頭發(fā)，課堂上她也很認(rèn)真。

下課后，她最喜歡折手工，她手工折得很漂亮，今天她幫我折了一艘小船，我覺(jué)得這艘小船像真的似的，我很喜歡我的新同桌。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇四

時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，歲目的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。同桌，你好。

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。“這一首《同桌的你》每一次都會(huì)帶給我很大的感觸，同桌，你不要像花兒那樣把春天等來(lái)，而要像燕子那樣把春天掀來(lái)。不會(huì)忘記我發(fā)脾氣時(shí)你對(duì)我的包容；不會(huì)忘記即使我掐你打你時(shí)，你依然笑著面對(duì)；更不會(huì)忘記我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑一起讀書時(shí)度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。你像一股清泉滋潤(rùn)了我的心田；你像一塊吸水的海綿，吸走了我心中的暗淡與憂傷；你像一個(gè)甜絲絲的棉花糖，讓我品嘗到了快樂(lè)的滋味。記憶中的你總是那么愛(ài)笑，總是能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。以前的我身在福中不知福，現(xiàn)在終于知道如何珍惜。人生若只如初見(jiàn)，我想我會(huì)好好珍惜我們之間的友誼。

往事歷歷在目，多得已經(jīng)讓我不知從何說(shuō)起，那個(gè)愛(ài)笑的同桌，你好！

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇五

當(dāng)我拿到這本書的時(shí)，我有很多的疑問(wèn)：為什么這本書叫橘子味的夏天？難倒主人公很喜歡吃橘子？等我看望這本書，我才明白橘子味的夏天指的是：酸酸甜甜的，有補(bǔ)習(xí)班，于無(wú)窮多的作業(yè)，可是也有旅游，有電視，有網(wǎng)絡(luò)的暑假。橘子的味道不就是這樣的。

本書主要講述了：駱雨澄與爸爸來(lái)到了大要與城市，他沒(méi)有媽媽，她與媽媽的緣分太淺太淺。她在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，她與同桌陸盞發(fā)生了許多的事情。

在學(xué)校里與同桌相處是少不了的，在書中駱雨澄與同桌陸盞相處得不錯(cuò)。在我們的生活中有很多的同桌，有些同桌相處比不和諧，他們會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而吵架，但有些同桌會(huì)相互幫忙共同進(jìn)步，我認(rèn)為同桌之間就應(yīng)該互相幫忙共同進(jìn)步，不應(yīng)吵吵鬧鬧。同桌之間就應(yīng)該互補(bǔ)，學(xué)習(xí)好的'就該幫助學(xué)習(xí)差的，學(xué)習(xí)成績(jī)差不多的得互補(bǔ)。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇六

開(kāi)學(xué)了，老師給我們換了新同桌，新同桌誰(shuí)不喜歡呢？但一個(gè)新的問(wèn)題也隨之在我和同桌之間產(chǎn)生了：我倆常常不小心把手臂“侵入”到對(duì)方的“領(lǐng)土”中，影響了對(duì)方寫字。于是，我和同桌對(duì)領(lǐng)土侵犯問(wèn)題召開(kāi)了“兩國(guó)會(huì)議”，最終兩人一致決定：如果誰(shuí)侵犯了對(duì)方的領(lǐng)土，就從自己的領(lǐng)土中割出一塊“城池”給對(duì)方使用。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我做對(duì)了一道思考題，老師表?yè)P(yáng)了我，我樂(lè)得滿臉興奮，一不小心侵入了鄰國(guó)，我正準(zhǔn)備“畏罪潛逃”，不幸被同桌的火眼金睛逮了個(gè)正著。沒(méi)辦法，我只能把自己的一小塊城池拱手相讓。

同桌簡(jiǎn)直是個(gè)神出鬼沒(méi)的“神探”。每次我“犯案”，她都能將我“抓捕歸案”。大大咧咧的我沒(méi)兩天就已經(jīng)把城池割得所剩無(wú)幾了，看來(lái)不使出我的殺手锏是不行了。我細(xì)細(xì)謀劃了一番，一條妙計(jì)誕生了。

雖然，我和同桌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，但我知道友誼和紀(jì)律永遠(yuǎn)是第一位的。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇七

同學(xué)之間，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于同學(xué)之間的故事的優(yōu)秀。

作文。

希望可以幫助到大家!

我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲、下棋，親密極了!

有一次，第一節(jié)下課時(shí)，我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就連半句話也不說(shuō)。畢竟我心里有事，老師說(shuō)得一句話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想：我有什么錯(cuò)呢，是孫雨暢的錯(cuò)!

終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來(lái)。

我回到家里，把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地說(shuō)：“如果你的好朋友都像今天這樣，你都不理她(他)們，那么你再也不會(huì)有朋友了，那樣你會(huì)感到很孤單。”媽媽接著說(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較，要寬容大量，這樣你才會(huì)有更多的好朋友，你明天去和雨暢道歉，請(qǐng)她原諒并和好!”

我聽(tīng)了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來(lái)，小聲地說(shuō)“好吧，媽媽，我明天去和孫雨暢道歉。”

來(lái)到學(xué)校，我想孫雨暢不會(huì)理我，我一見(jiàn)到她，主動(dòng)向她道歉，她也向我道歉，我們又和好了。

從此以后，我們都答應(yīng)對(duì)方，再也不吵架了!

“求求你了!給我一塊吧!”tom假裝眨著大眼睛，向我要一塊橡皮。我真是左右為難。

記得有一次，我語(yǔ)文考了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一些橡皮。橡皮十分可愛(ài)，我很喜歡它們，而且還是老師獎(jiǎng)給我的，我就更喜歡了。它們分別是：漢堡、熱狗、三明治、薯?xiàng)l和可樂(lè)。tom是我的好朋友，又是同桌，所以很容易搞“地下黨碰頭會(huì)議”。他有著烏黑的短發(fā)，一雙大耳朵，有一個(gè)小巧的鼻子和嘴，還有一雙“火眼金睛”。他見(jiàn)我上去領(lǐng)賞，就成了“紅眼病患者”。“楊澤宇，給我一塊橡皮吧!”他悄悄地說(shuō)。我想了想，俏皮地說(shuō)：“不好意思，無(wú)法奉命。”“求求你了!”“不行啊!”我接著說(shuō)，“真的不行啊!”我望一望橡皮們，它們好像在一個(gè)勁兒地?fù)u頭，說(shuō)“別給!別給他!”又望望tom，尤其是他那會(huì)“發(fā)電”的眼睛，簡(jiǎn)直可以是個(gè)“眼力發(fā)電站”了。我無(wú)可奈何地說(shuō)：“真的是不行啊!”此時(shí)，我的心像一個(gè)天枰稱似的。究竟是朋友重要還是物質(zhì)重要?我捫心自問(wèn)起來(lái)……經(jīng)過(guò)一次次“漫長(zhǎng)”的思考和談話，我終于被tom的“軟磨硬泡”弄得“不勝其煩”，說(shuō)：“好吧!好吧!給你一塊!”呀!我竟然被他說(shuō)動(dòng)了!可我也有些后悔。但是一諾千金，我不能悔約啊!此時(shí)此刻用兩句。

歇后語(yǔ)。

形容我的心情最合適：熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);沒(méi)有子彈的槍——啞火了。

最后，我忍痛割愛(ài)，把一塊橡皮送給了他。他高興得“五體投地”，說(shuō)了若干個(gè)“謝謝”才罷休。

小小的橡皮，好像一塊磚，用來(lái)筑造友誼大廈，這橡皮換來(lái)“金磚玉瓦”(友情)也算值得!

和同學(xué)在一起的時(shí)間，必然少不了趣事和開(kāi)心的事。趣事，像沙灘上的貝殼一樣，許許多多，各式各樣，像一幅幅彩色絢麗的圖畫，想一幕幕充滿歡聲笑語(yǔ)的畫面。和同學(xué)之間的趣事，數(shù)不盡，也說(shuō)不完，特別是那兩件事，現(xiàn)在想起來(lái)，仍然記憶猶新。

去年冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)像小精靈一樣飛下來(lái)，大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪，便早早的去約定的地方，我認(rèn)為挺早了呢!可已經(jīng)有了好多人在等候了。過(guò)了一會(huì)兒，人都齊了，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我們分為了兩隊(duì)，每個(gè)人都有自己的分工。我彎下腰，拿起一團(tuán)雪，把它捏成圓形，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)對(duì)手，“嗖”的砸中一個(gè)“敵人”。我歡呼起來(lái)。對(duì)方也開(kāi)始對(duì)我們攻擊了，滿天的雪球一個(gè)個(gè)向我們?nèi)觼?lái)，我們左躲右閃，忽然，有人在背后攻擊我，你說(shuō)巧不，我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那個(gè)雪球猛地向我臉上砸來(lái)，弄得我臉上都是雪，活像一個(gè)圣誕老人。我“咯咯”的笑了，他們也跟著笑。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

還有一件事，剛上初一，班主任說(shuō)誰(shuí)自愿當(dāng)班長(zhǎng)，我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣，我承擔(dān)了班長(zhǎng)一職。一天中午，我在講臺(tái)上看著同學(xué)們，因?yàn)槭俏缱粤?xí)時(shí)間。由于是無(wú)聲自習(xí)，下面有幾個(gè)女生正在說(shuō)話，我便管了一下，可她們不聽(tīng)，我便生氣卻不加思考的說(shuō)：”你瞅瞅你們女生，怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢!“說(shuō)完，我還沒(méi)知道是怎么回事，下面的同學(xué)們都笑了，我就說(shuō)：笑什么笑啊，有什么可笑的。”有個(gè)人說(shuō)：“班長(zhǎng)，你不是女生么?”我轉(zhuǎn)念一想：“對(duì)哦!”當(dāng)時(shí)我也笑了，可笑歸笑，我還是強(qiáng)裝嚴(yán)肅，把場(chǎng)面控制住了。

這兩件事一直在我心里，第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行，不然就會(huì)鬧笑話。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇八

同桌，一個(gè)熟悉而陌生的字眼，我不斷的尋找同桌給我?guī)?lái)的回憶。哦，同桌是我精神的糧食；同桌是我在學(xué)涯生活中最親近的伙伴；同桌是我心情的預(yù)報(bào)，她笑你也笑，她哭你也哭……可是同桌之間的關(guān)系卻如此脆弱。

那是一個(gè)星期五的早上，我看見(jiàn)他正在寫作文，恰好是昨晚的作業(yè)，我說(shuō)：“難道你昨晚又沒(méi)有寫作業(yè)了嗎？”他猶豫了一下說(shuō)：“不是的，我寫了，只不過(guò)放在家里了，忘了帶，我……”我打斷了他的話，說(shuō)：“算了，不必再解釋了，解釋就是掩飾。”他聽(tīng)了非常生氣，“啪”的一聲，他將作業(yè)丟在桌子上，“你不相信就算了，神經(jīng)病……”他聲音逐漸變小了，雖然很小聲，但我還是聽(tīng)到了，他在罵我。我的心里很不好受，很想反駁他，但我并沒(méi)有那么做，因?yàn)槲乙呀?jīng)快習(xí)慣了，他本來(lái)就是這樣的一個(gè)人。本以為他會(huì)像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，可事情并不是這樣的，我從好朋友口中聽(tīng)到了他在說(shuō)我壞話，不單是這樣，還把我兩個(gè)好姐妹都拖下了水，那是在是太過(guò)分了，有什么話說(shuō)我就好了，不要把無(wú)關(guān)系的人拖下水。而且有什么話就當(dāng)本人面說(shuō)吧！在背后說(shuō)別人壞話，乃小人也。我很想知道，平常我們的好是假的嗎？曾經(jīng)的承諾是兒戲嗎？我不懂了，我迷茫了。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇九

當(dāng)你推開(kāi)我家的門時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)毛茸茸的小家伙，長(zhǎng)著一條小尾巴，對(duì)著你喵喵叫。別怕，是我們的寵物貓——“蘭花”。

它有三個(gè)特點(diǎn)。第一，是她的熱情。每當(dāng)我回到家，她就會(huì)沖到門口，把她的小腦袋貼在我的腳上，讓我動(dòng)彈不得。我一坐下，她就會(huì)撲進(jìn)我懷里乖乖的看著我，或者輕輕的躺在我身邊，脖子很小，讓我撓。這時(shí)它發(fā)出很大的響聲，心滿意足地瞇著眼，樂(lè)此不疲。

其次，她很可愛(ài)，很調(diào)皮。她雪白的皮毛上點(diǎn)綴著黑色和黃色的花朵。她頭上的圖案讓她看起來(lái)像戴了一頂小帽子。當(dāng)它輕盈地出現(xiàn)在我面前時(shí)，它就像一個(gè)美麗可愛(ài)的小精靈。舒適的生活讓它忘記了貓抓老鼠的本能。但她活潑的天性總是通過(guò)破壞事物來(lái)顯露。我要么咬鞋子要么把書當(dāng)零食，咬得鼻青臉腫。大概它也知道書是精神食糧吧！第三，是她很精致，很懶。在家里，他大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，要么吃飯，要么像個(gè)游手好閑的花花公子一樣四處游蕩。偶爾，他會(huì)靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，眼巴巴地看著樓下。從她的眼神里，有一種淡淡的悲傷和對(duì)自由的渴望。你看著會(huì)覺(jué)得難過(guò)，就像一個(gè)憂心忡忡的長(zhǎng)發(fā)公主，被囚禁在城堡里。

不要顯得憤憤不平，它在我們家地位很高。她吃火腿腸和魚罐頭，只要我們吃過(guò)，它就會(huì)嘗嘗。

這只好客、可愛(ài)、調(diào)皮、懶惰的小貓?jiān)趺礃樱銜?huì)喜歡嗎？

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十

不知道大家喜歡喜歡讀書?但是在我們的記憶中，只要一說(shuō)起讀書，還是有很多人都會(huì)想到它的好處。讀書，可以讓你懂更多的知識(shí)，它也是我不會(huì)說(shuō)話的好“老師”。

我記的.有一天媽媽在家休息，媽媽叫我和她一起看書，我就隨手拿了一本古詩(shī)書，翻開(kāi)一看便大聲讀了起“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是講一名詩(shī)人懷念故鄉(xiāng)的感情，讀了這本書后，漸漸的我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，書真是我的好老師啊!

上學(xué)了，我更加喜歡我書老師，小學(xué)課本有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還有品德、科學(xué)等，我能從這些書里學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，教會(huì)我怎么寫作，怎么上電腦，除了學(xué)校課本書外，其余的像詞典、童話、漫畫等情感讀本，有時(shí)逗得直流淚，真是一本有趣的書啊!這些“無(wú)聲的老師”真讓我開(kāi)心，也讓我憂愁，讓我生活變得豐富多彩，讓我收獲無(wú)數(shù)的知識(shí)，我要好好謝謝書老師，伴我一路成長(zhǎng)。

這就是我和書的故事，大家是不是也覺(jué)得我的故事很豐富呢?

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十一

我大姨家在瀘州，她家養(yǎng)了兩只貓，都叫貓仔，只不過(guò)大小不一樣，我和嘀嘀嘀很喜歡去她家里玩，多半是因?yàn)楹芟牒拓堊型嫠＃軌驇Ыo我們無(wú)限的快樂(lè)。

愛(ài)睡覺(jué)的大貓仔。

大貓仔很喜歡睡覺(jué)，白天基本上都趴在椅子上睡覺(jué)。

有一次，我正坐在小凳子上看電視，當(dāng)我看的入神時(shí)，它醒了，我想，它可能是要出去玩了。可沒(méi)想到，它竟然躍到我大腿上，又睡起覺(jué)來(lái)。我哭笑不得，飛快地把它抱到地上，然后站了起來(lái)。它又醒了，用綠瑩瑩的眼睛瞪著我，然后搶占了我的座位，又睡起來(lái)。

愛(ài)互動(dòng)的小貓仔。

小貓仔很喜歡互動(dòng)，傍晚吃完飯后，也不出去，就愛(ài)待在屋子里和我們一起玩。

有一回，表姐拿著一根小紙條逗它玩，它對(duì)紙條很感興趣，用爪子去抓，卻怎么也抓不住。紙條往上，它就一躍;紙條下降，它就一抓。表姐用紙條把他吸引到了姨爹跟前，它一躍，就把姨爹的褲管抓破了。

兩只貓咪，我都好喜歡啊!

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十二

在學(xué)校里，我認(rèn)為我和同桌太有緣了，他一來(lái)到我們班級(jí)，就和我同桌。他長(zhǎng)的挺帥的，個(gè)性安靜，從來(lái)不打女生，不對(duì)女生無(wú)理，尊重女生。他和我之間發(fā)生過(guò)許多事情，有開(kāi)心，有悲傷，有趣味，有無(wú)奈。。。。

無(wú)奈是有一次，我正和他談天說(shuō)地，忽然，有張小紙條落在了我的手里，他也過(guò)來(lái)一看，上面寫著：潘希希和她的同桌關(guān)系很好，好像。。。。我下面沒(méi)有往下看，心中一股無(wú)名的怒火突然升起，真想去揍那個(gè)同學(xué)，他卻把我拉下，告訴我要冷靜，我再次拿去紙片，看完內(nèi)容后和他對(duì)視了一下，我們的臉上寫滿了無(wú)奈。最開(kāi)心的是那次我生病了，要住院。第二天，他來(lái)了，來(lái)看我了。那時(shí)候，我正在睡覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼下投下小陰影，好漂亮啊！他見(jiàn)我睡著，不叫醒我，耐心地等我醒來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)課！”說(shuō)完，便像小老師一樣耐心給我講課，我開(kāi)心地笑了！

他，一個(gè)挺安靜，挺帥的，不打女生，不對(duì)女生無(wú)理，尊重女的男孩子------張小偉。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十三

我和花蕊是一對(duì)好朋友，情同手足，形影不離的好朋友。

一天，我們正在做手工，花蕊一不小心把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，又把它踩壞了，我十分的生氣，一生氣，奪過(guò)他的小木船，摔在了地上，大家就這樣各拍兩散了。我在家里想了許久：是我錯(cuò)了嗎？我知道你是不小心，可我是十分的生氣，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有拿定情緒。我很想向你道歉，可是我就沒(méi)有那個(gè)勇氣。在傷心的情況下，度過(guò)了這一天。放學(xué)了，我和花蕊走在巷子里，我們漸漸走得越來(lái)越近。就在那一瞬間，我停住了腳步，轉(zhuǎn)向花蕊，花蕊紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，沒(méi)有你與我做伴的日子，我覺(jué)得很孤單，希望你可以原諒我。”她鞠了一躬。我也微笑的對(duì)她說(shuō)：“是你應(yīng)該原諒我，我們還是好朋友喲！”我們?cè)谙镒永锇咽虑槿拷鉀Q后，就一塊回家了。

晚上，我回到家中，寫了一封好朋友信，是給我最好的朋友――花蕊，我記住了這一次的好朋友之間的錯(cuò)誤，下次一定不會(huì)再犯了，對(duì)朋友不能不信任、更不能打架和吵架。

現(xiàn)在，我和我的好朋友――花蕊和好了，是永遠(yuǎn)喲！

附小六年級(jí)：蘇明慧。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

晚上，我躺在床上想，為什么我不聽(tīng)他解釋呢？為什么我二話不說(shuō)地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。

從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。

我和陳明是非常要好的朋友。

一天課間，我和陳明把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來(lái)玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船，說(shuō)：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會(huì)嗎？”我對(duì)陳明笑了笑，說(shuō)：“那當(dāng)然可以！誰(shuí)教你是我的好朋友呢！對(duì)了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)讓他完好無(wú)損的回來(lái)的！”說(shuō)著，他從我手里拿走了我的小木船。

我們正玩得開(kāi)心，意想不到的一幕出現(xiàn)了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，指責(zé)陳明，喊著：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個(gè)新的！”陳明一臉無(wú)辜，向我解釋著，他小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來(lái)拼了拼，但是已經(jīng)摔壞了，再怎么拼也沒(méi)用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經(jīng)沒(méi)有了形狀，我氣得要哭了，一把奪過(guò)陳明的小木船，摔在地上，我還覺(jué)得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話，每次見(jiàn)到他，我都故意的躲開(kāi)他的目光，并狠狠地說(shuō)：“我沒(méi)有你這個(gè)朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠(yuǎn)了。

在一天放學(xué)，我有躲開(kāi)了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿滿的，裝著很大的東西，我故意加快走路的速度，他也跟著我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進(jìn)了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來(lái)，從兜子里掏出了一個(gè)精致的小木船，害羞的說(shuō)：“上次摔壞你的小木船真對(duì)不起，我花了好幾天給你做了一個(gè)新的。這個(gè)我就賠給你了！”我推開(kāi)陳明的手，說(shuō)：“該道歉的是我，我不應(yīng)該踩壞你的小木船，對(duì)不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開(kāi)了。

這件事讓我們的友誼更深了，我們?cè)僖矝](méi)疏遠(yuǎn)過(guò)，一直都是最好的朋友!

文/劉幼萍。

今天我一大早就來(lái)到學(xué)校，在門口遇到了我的好朋友肖麗安，然后我們就一起說(shuō)說(shuō)笑笑地往教室走去。來(lái)到教室后我準(zhǔn)備去交作業(yè)，肖麗安剛好從我身邊走過(guò)，不小心撞了我一下，把我撞倒了。我站起來(lái)，生氣地罵了她一句，她只是微笑著說(shuō)：“我不是故意的。”

我本來(lái)可以相信她的話的，可是她的笑讓我很生氣，心里想：哼，數(shù)學(xué)考了一百分又怎么樣？一會(huì)我也來(lái)撞撞你，看你怎么辦。過(guò)了一會(huì)，我真的撞了她一下。肖麗安氣得臉都紅了，說(shuō)：“你這是故意的。”

我心里很不安，氣也全消了，心想：我真不應(yīng)該故意撞她，她絕對(duì)不會(huì)是故意撞我的。要是我們能夠像以前那樣友好，那該多好呀！這時(shí)肖麗安從我后面走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們到操場(chǎng)上去吧，我有事找你。”“我也有事找你。”我說(shuō)，然后我們一起來(lái)到了操場(chǎng)。我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該故意撞你，請(qǐng)你原諒我。”說(shuō)著我伸出一只手，“肖麗安，你打我吧。”“不，劉幼萍，我們不要為這么小的事而失去我們的友誼，我們和好吧。我們?cè)僖膊灰臣芰耍脝幔俊薄霸僖膊灰耍覀冊(cè)僖膊灰恕！蔽艺f(shuō)。然后我們高高興興地回到了教室。

秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，這種心情令人想起什么？是秋千、是花園、是浪漫，你們錯(cuò)了這種場(chǎng)景讓我想起我和一位久別的朋友之間發(fā)生的事。

他叫林圓，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛下面長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)唱的嘴。因?yàn)樗揖妥≡谖壹覍?duì)面，所以我和他互幫互助非常要好的朋友。有一次我和他因?yàn)橐患∈鲁臣芰耍车奶旎璧匕怠Ｎ伊R了一句：“你欠我的錢為什么不還我，你是個(gè)小烏龜”我氣沖沖地說(shuō)。他也毫不示弱罵了一句：“那錢是你撿到的，而且那錢是我丟的我憑什么要還你?”“龍虎斗”之后我的媽媽來(lái)評(píng)論“林圓既然你欠他的錢就因該還給他，王禎哲那錢既然是他的'那就不用要了”。媽媽說(shuō)：“你們把這兩句話連在一起是什么意思嗎？好好想想回答我。”我們一時(shí)懵了，冥思苦想后一時(shí)沒(méi)敢回答，兩人對(duì)視一會(huì)后異口同聲地回答。“這錢是他的而你撿到又借給他，這不等于沒(méi)借沒(méi)還嗎，”反正道理我都告訴你們了，要不要和好那就由你們自己考慮了。說(shuō)完媽媽就走了。“星期天下午17:00到小區(qū)大樹(shù)后等我”，林圓說(shuō)，“我也等你”。雖然我對(duì)他說(shuō)了“我也等你”但我對(duì)他依然很憎恨，幾乎是咬著牙齦蹦出的哪幾個(gè)字。我拿著戒尺早早在大樹(shù)后等著他，我突然感覺(jué)到肩膀被人拍了一下，我正準(zhǔn)備打他,，他卻用手?jǐn)r住了我，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“讓我們和從前一樣好嗎？”我紅著臉說(shuō)：“好的”。讓過(guò)去的不愉快事情就讓他過(guò)去吧，今天我們和好吧。看著他誠(chéng)懇的眼神，我真的感覺(jué)到很慚愧。

又是一年的秋天，不知不覺(jué)讓我再次想起了這件事情。看著飄飛的落葉，我認(rèn)識(shí)到好朋友一定要互相包容啊，千萬(wàn)不要像我這樣抱著狹隘的思想看別人。等到最后慚愧的是自己。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：下午周果來(lái)找我玩，我因?yàn)樵谕骐娔X，過(guò)了一會(huì)兒才出來(lái)。當(dāng)我出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我辛辛苦苦搭建的“橋梁”被踏碎了，這是我為滑旱冰練習(xí)特地搭建起來(lái)的，是我苦思冥想幾天才想出來(lái)并搭建成功的。

我感覺(jué)是周果踏壞的，因?yàn)樗┲当Ｎ疑鷼獾膶?duì)他說(shuō)：“誰(shuí)讓你給我踩壞的？”周果連忙反駁：“根本不是我踩壞的，我來(lái)的時(shí)候就這樣了。”他說(shuō)完還習(xí)慣性的加上了他罵人的口頭禪。我更生氣了：“你說(shuō)不是你就不是你，干什么要說(shuō)臟話？”周果卻不承認(rèn)他說(shuō)臟話了。

這樣一來(lái)我更是怒不可遏：“說(shuō)就是說(shuō)了，干嘛不敢承認(rèn)？”我們兩個(gè)就這樣你一言我一語(yǔ)吵起來(lái)了，媽媽和哥哥趕緊跑過(guò)來(lái)為我們拉架，媽媽批評(píng)我：“你是哥哥，就要讓著弟弟。”我不依不饒地說(shuō)：“本來(lái)就是他不對(duì)，我為什么要讓他？”周果看到媽媽向著他，更委屈了，說(shuō)著說(shuō)著竟哭了起來(lái)。

媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“弟弟哭了，給弟弟道歉！”我一偏頭一句話也不說(shuō)了。周果邊哭邊說(shuō)要走了，媽媽也很無(wú)奈的送他走了。

過(guò)了一會(huì)兒我明白自己犯了個(gè)錯(cuò)誤：是我不分青紅皂白就責(zé)備別人，另外，口頭禪人人都有，我們要講禮貌，不能說(shuō)粗話。

我決定去找周果道歉。

我找到周果向他道歉，我還怕他不理我呢，誰(shuí)知，周果一看到我就先說(shuō)對(duì)不起了，我就更不好意思了，我們互相道過(guò)歉后，就又和好如初了。

這件發(fā)生在朋友間的不愉快事情，使我懂得：我們要相互理解，相信別人，寬容待人。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十四

動(dòng)物們看了人們舉辦的精彩又激烈的奧運(yùn)會(huì)，覺(jué)得很過(guò)癮，興奮之余它們自己也想辦一場(chǎng)大型奧運(yùn)會(huì)，給動(dòng)物們既鍛煉又娛樂(lè)一下。由于條件所限，它們只辦了游泳、滑雪和賽車這些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目。準(zhǔn)備在動(dòng)物歷156年7月30日開(kāi)幕。動(dòng)物們都在精心準(zhǔn)備，希望自己能在比賽中出人頭地。

盼星星，盼月亮，終于到了比賽那天，動(dòng)物體育館動(dòng)聲鼎沸。上午是游泳比賽，參賽隊(duì)員有旗魚、飛魚、河豚。8時(shí)，正式開(kāi)賽。裁判大聲宣布：“開(kāi)始!”旗魚和飛魚都“嗖”地游了出去，河豚反應(yīng)較慢，不一會(huì)就敗下陣來(lái)。旗魚一會(huì)兒左突，一會(huì)兒右沖，一直領(lǐng)先;飛魚也不示弱，擺動(dòng)尾巴，拼命沖刺，可還是比不過(guò)號(hào)稱“閃電神速游者”的旗魚。突然，離終點(diǎn)還有150米時(shí)，飛魚使出獨(dú)家絕技――飛功，一會(huì)便殺到了旗魚前方，一舉沖線，獲勝。大家都熱烈的鼓掌，飛魚很高興，旗魚卻悶悶不樂(lè)，獨(dú)自離開(kāi)場(chǎng)了。

下午是滑雪比賽，四屆森林賽冠軍小猴奮勇報(bào)了名。小豬、小狗也參賽，準(zhǔn)備和蟬聯(lián)冠軍打一場(chǎng)，一決高下。比賽哨聲一響，小猴便靈活地一滑，俯沖下來(lái)，氣勢(shì)逼人。才到了第二關(guān)，小豬就不小心踩入陷阱，扣了10分。小狗則緊跟在小猴后面，準(zhǔn)備隨時(shí)超越。但小猴技藝高超，又領(lǐng)先了幾步。接著一個(gè)漂亮的上翻180度，越過(guò)了小山丘。小狗則跌倒了。小猴又連續(xù)闖過(guò)飛炮機(jī)關(guān)、100cm跳躍，獲得冠軍，小狗則懊惱不已。

最后一場(chǎng)是新引進(jìn)的賽車比賽。小貓是有名的賽車手，它自然報(bào)了名。還有的分別是夢(mèng)幻車隊(duì)的青蛙大哥和f7隊(duì)的喜鵲。開(kāi)始比賽了，小貓開(kāi)著a―28動(dòng)物新式飛車一馬當(dāng)先，緊接的是喜鵲，他是b―47飛車，青蛙則被甩在了后面。喜鵲很著急，連忙拼命加速，但這型號(hào)的車加速不大好使，喜鵲0加速?zèng)]成功。小貓又突然轉(zhuǎn)彎，又做了個(gè)假右轉(zhuǎn)，把喜鵲的車誤入歧途。最后自然是小貓贏嘍。

這屆比賽真是驚心動(dòng)魄啊，動(dòng)物們決定再接再厲，爭(zhēng)取第二屆比賽項(xiàng)目更多，設(shè)備更先進(jìn)，參賽選手更勇猛，觀眾更熱情。

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六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十五

是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹，F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng)，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。

有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。

我見(jiàn)此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子，好不好?”閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。

我于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子吧!”這句話聲音太響了，閔毅愷聽(tīng)見(jiàn)了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：“哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。”“哦，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰(shuí)去啊?閔毅愷這個(gè)‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復(fù)發(fā)了。看來(lái)跟他對(duì)踢毽子是沒(méi)希望了。唉!看來(lái)我只好找別人對(duì)踢毽子了”我心想。

因?yàn)殚h毅愷書看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。

我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，但他更是我的好朋友!

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十六

那是發(fā)生在小學(xué)一年級(jí)的故事，上課鈴響了，我在書包了找上課的書。咦!書包里有幾塊梅花糕，我非常驚喜，偷偷吃了一塊。一定是媽媽給我放的，我早上沒(méi)來(lái)得及吃早餐，媽媽怕我餓。唉，媽媽也真是的，學(xué)校不讓帶零食，被發(fā)現(xiàn)就麻煩了。

終于下課了，我感覺(jué)肚子咕咕叫，想起書包里的梅花糕，偷偷又吃了一塊感覺(jué)肚子好多了。問(wèn)好朋友楊怡吃嗎，楊怡毫不客氣吃了一塊。下午上學(xué)時(shí)，楊怡也帶了零食，我發(fā)現(xiàn)書包里還有幾塊梅花糕，就與楊怡換著吃，結(jié)果讓我同位發(fā)現(xiàn)了，還好，我同位沒(méi)吱聲。放學(xué)時(shí)，同位問(wèn)我還有嗎，我說(shuō)沒(méi)了，明天再給你拿。第二天，我又帶了許多，給同位一塊，同位一口就吃掉了。第二節(jié)廣播操時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，走到同位旁邊時(shí)，聞到一股香味，就問(wèn)，你吃什么了，同位都實(shí)話實(shí)說(shuō)了，并把我供出了，氣死我了。老師把我和同位請(qǐng)到講臺(tái)上，嚴(yán)厲的、硬邦邦的、不帶一點(diǎn)感情的開(kāi)口了：“張建，你說(shuō)這梅花糕是馬雪葳給你的。”張建點(diǎn)點(diǎn)頭，從她冰冷、失常的眼神里，我看到了憤怒。然后又問(wèn)我，你還給誰(shuí)了，我小聲說(shuō)還給楊怡了。老師又把楊怡請(qǐng)上了講臺(tái)，用審問(wèn)的口氣問(wèn)：“是誰(shuí)先引起的這件事，”楊怡說(shuō)是我先給她的，我說(shuō)是她先給我要的。老師用懷疑的眼光看著我們倆。老師沉默了半響，說(shuō)：“馬雪葳從來(lái)不撒謊，一定是你說(shuō)謊了，”一會(huì)又說(shuō)：“馬雪葳你先下去吧。”這時(shí)我心里的的一塊石頭終于落地了。楊怡被留在了講臺(tái)上寫檢查，老師問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈，給楊怡提供寫檢查的資料，楊怡撅著嘴，不滿的站在講臺(tái)上。那一幕，讓我難以忘懷。我不僅心里泛起一陣苦澀的味道。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五年多了，但這件事永遠(yuǎn)刻在我的心中，揮之不去。

篇一：下午就要和同學(xué)上書法班了今天下午，我就要和我同學(xué)去上媽媽給我新報(bào)的書法班了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，真的真的好激動(dòng)呀！因此我太期待下午的到來(lái)了。...

自從老師把我們分開(kāi)；六排變成八排，位子自然也縮小了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@個(gè)，我的日子就沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，因?yàn)榍懊婺俏蝗市郑?jīng)常為了擴(kuò)大地方而開(kāi)始掠奪戰(zhàn)，雖無(wú)硝煙，卻有肉搏，終于，周五中午11點(diǎn)15分，趁老師不在的空隙，我們展開(kāi)了決戰(zhàn)！...

在班里，有一個(gè)長(zhǎng)的和你我都差不多的人，他姓吳，名永長(zhǎng)。他長(zhǎng)得跟一般人一樣，都有一雙眼睛、一個(gè)鼻子、一個(gè)嘴巴和一對(duì)耳朵。而他的眼睛小小的、鼻子塌塌的、嘴巴大大的、耳朵也大大的，看起來(lái)總是令人覺(jué)得呆呆的，好像不怎么聰明的樣子...

我和同學(xué)作文400字(一)我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。...

我和同學(xué)同讀了一本書，這本書叫《感恩父母》。《感恩父母》里面有《母親的心》、《純凈水》、《母親花》等，尤其是《純凈水》這篇文章，故事中的母親，因?yàn)榧依锔F，買不起純凈水，為了省錢，只好用白開(kāi)水充當(dāng)純凈水，通過(guò)這一瓶白開(kāi)水，...

lucy是我的一名英語(yǔ)課外班的同學(xué)，也是我很好的朋友。我們倆之所以成為好朋友，是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都是愛(ài)美、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。但俗話說(shuō)：”不打不相識(shí)。“我們倆雖然很要好，也經(jīng)常會(huì)有一些分歧，一般都是吵嘴架，次數(shù)多得很。...

今天，我和同學(xué)們玩槍戰(zhàn)。我們各自在小賣部買了一些槍。我和何思遠(yuǎn)、喻奕銘一隊(duì)，對(duì)手是金萬(wàn)祥、金子涵、雷梓陽(yáng)。我和何思遠(yuǎn)上了五樓，埋伏在一個(gè)看不見(jiàn)的地方。金子涵一上來(lái)，就被我們的埋伏給擊殺了。...

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十七

“是你錯(cuò)了，是你錯(cuò)了！”“哼，你才錯(cuò)了呢！”我和我的好朋友鐘旭越吵架了。

我有一個(gè)好朋友，名叫鐘旭越。他身穿牛仔服，腳穿耐克鞋，有一張不大不小的瓜子臉，還有一個(gè)正宗的鍋蓋頭，簡(jiǎn)直帥到不能再帥了。

可為什么我要和他吵架呢？原來(lái)，前幾天因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，我和他答案不一樣，但誰(shuí)都不服誰(shuí)，就吵起來(lái)了。我們?cè)匠吃絻矗车妹婕t耳赤，到最后還打起來(lái)了。老師罰我們站了一會(huì)兒，可我們火氣還是很大，雙方的眼神都充滿了火藥味兒，想把對(duì)方吞了似的。

后來(lái)老師把那道題的答案說(shuō)了出來(lái)，是我正確了。我用輕蔑的目光看著他，他不甘心，低頭嘆氣，還對(duì)我翻了個(gè)白眼，好像在說(shuō)：“這道題對(duì)了，有多了不起嗎？”

回家后，我把這事告訴媽媽，沒(méi)想到媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓。淚水朦朧中，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空……”媽媽讓我明天跟他道歉。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十八

“糖是我?guī)?lái)的！”我理直氣壯地對(duì)小胡說(shuō)。

“那為什么每次我?guī)?lái)的糖都是你吃的多呢？”小胡也皺著眉頭對(duì)我說(shuō)。

這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我們生怕糖被老師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了，連忙把糖藏了起來(lái)，藏在口袋中。我還在口袋里墊了一張餐巾紙，免得糖放在口袋里時(shí)化了。老師走后，我才把糖拿出來(lái)。

我對(duì)小胡說(shuō)：“這糖咱倆誰(shuí)也別吃了吧！”

“好！”小胡點(diǎn)了點(diǎn)頭，“反正吃了也會(huì)胖……”

話還沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)男同學(xué)來(lái)問(wèn)我們要糖吃，我倆就把糖給了他。反正他很瘦，嘻嘻！我心想。接著便和小胡同學(xué)相互摟著去上音樂(lè)課了。

這件事讓我明白了一個(gè)道理：各退一步，海闊天空。

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇十九

我的同桌是xxx。我們倆可是三天一小吵、五天一大吵。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儌z是一對(duì)“同桌冤家”。

有一次上數(shù)學(xué)課，楊老師叫我們練習(xí)口算，最后一道題有點(diǎn)難，見(jiàn)沒(méi)人注意我，我就用筆算。不知為什么，這一切被xxx看見(jiàn)了，他大聲說(shuō)：“喲！肖凌月，說(shuō)好是用口算，怎么用起了筆算。”周圍的同學(xué)聽(tīng)了，目光都齊刷刷地看著我，在大伙的注視下，我的臉開(kāi)始發(fā)燙了。這可惡的家伙，我不禁怒火燃燒，我吼道：“你管得著，我喜歡，關(guān)你什么事？”他聽(tīng)了，不但沒(méi)生氣，還笑著說(shuō)：“好男不跟女斗，算了，不和你斗了。”說(shuō)完，又埋頭做口算題了，我咬牙切齒的看著他，卻不知道怎樣收拾他，也只好繼續(xù)做題了，不過(guò)這次我再也不敢投機(jī)取巧了。

一天下午，該我和xxx掃地，還有另外幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)，余泉正被幾道題折磨得抓耳撓腮，xxx看見(jiàn)了，連忙對(duì)他說(shuō)：“余泉呀！讓我這個(gè)數(shù)學(xué)天才給你講吧！”我聽(tīng)了笑了起來(lái)：“考試只考六、七十分的，還算數(shù)學(xué)天才，我看是數(shù)學(xué)蠢才！”xxx聽(tīng)了說(shuō)：“怎么？不服氣？”我說(shuō)：“我服氣，祝你講得成功，我再送你一句順口溜：天上為什么這么黑？因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w。牛為什么在天上飛？因?yàn)榈叵掠腥舜担　眡xx聽(tīng)了，臉都?xì)庾冃瘟恕？此岛拥裳邸⒏芍钡臉幼樱业靡獾刈吡恕Ｋ梦也蛔⒁猓驮谖业囊巫由贤驴谒詈螅€是被楊老師知道了，把xxx批評(píng)了一頓。挨了批評(píng)的xxx像打了霜的茄子一樣，耷拉著腦袋回到教室。正好和我狹路相逢，他惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō):“哼，我倆兒走著瞧!”

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇二十

我家有一只狗，它的毛很有特點(diǎn)，在它圓溜溜的眼睛上有兩點(diǎn)白色和腳上有兩三點(diǎn)白色，其余都是黑色的，所以我們叫它黑黑。

我連忙跑了過(guò)去，我明白了，我把皮球踢到了黑黑的傷口上了。頓時(shí)我的心碎了，我用手不停的摸著它的頭……因?yàn)楣肥侨祟愖罱K成的朋友，所以我要愛(ài)護(hù)我們家的黑黑。

歲月在我身邊悄悄逝去，童年的`記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的好“伙伴”。

這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái)，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。

一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。

媽媽見(jiàn)這只小松鼠非常調(diào)皮(當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮)，就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說(shuō)：“叫蹦蹦吧!”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了。“不行，不行!!!”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好!”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒!我們?nèi)胰藰?lè)不開(kāi)支。

后來(lái)，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，跳跳也有它的歸宿，人和動(dòng)物都一樣，哪也不如故鄉(xiāng)好。

我的小松鼠呀!你現(xiàn)在還好嗎?

六年級(jí)我和同桌之間的故事（專業(yè)21篇）篇二十一

我在五年的小學(xué)生活里最難熬也是最最高興的事莫過(guò)是和韓坤一桌。他橫行霸道卻幽默；沒(méi)大沒(méi)小卻熱心腸；油腔滑調(diào)卻出手豪爽，身為男生內(nèi)閣大臣卻不講道理。和這樣的人一桌，被伺侯日子沒(méi)有了，苦日子正放鞭炮等著我咧！（小學(xué)生作文）。