在自我評價中，要真實客觀地看待自己的成績和不足，不偏廢、不夸大。以下是一些成功人士的自我評價經(jīng)驗分享，希望對大家有所啟發(fā)。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇一
在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！
這學期結束了，我對自身有一些總結評價，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下：
1、上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。
2、遵守學校的規(guī)章制度。
3、自身能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內(nèi)外活動。
5、懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。
缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇二
本文是小編為大家整理的“小學六年級學生自我評價”，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣小學六年級學生自我評價優(yōu)秀范文小學六年級學生自我評價優(yōu)秀范文。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的.實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
自我評價
我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!
在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點，我也有許多缺點。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學六年級學生自我評價優(yōu)秀范文自我鑒定
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇三
在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下：
1、上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。
2、遵守學校的。
規(guī)章制度。
3、自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內(nèi)外活動。
5、懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。
缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
時間轉瞬即逝，轉眼我也成為了一個小學的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。
xx年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)“電子琴五級”、美術專業(yè)“國畫五級”考評。20xx年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
在學習上。班上我是班干部，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。xx—20xx年，我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學生干部”。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說聲：謝謝!成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇四
1.在這個學期，我的成績還算可以接受。不過，我也開始有些偏科，偏向英語，但語文和數(shù)學還是挺好的。但這個學期，特別是數(shù)學，比上學期好了一點點。這個學期，我參加了許多學校開展的活動：大隊部活動，鼓號隊，共育民族團結之花……我樂于幫助同學，同學們有不懂的地方，都會來找我?guī)兔Γ叶紩托牡慕趟麄儭Ｎ颐刻於紩撠熀梦业墓ぷ鳎刻欤叶紩酱偻瑢W們不要違反紀律，提醒科代表早讀。得不夠好的是，對于有問題不懂，心里怕會被同學笑，就不敢問老師。這個壞習慣，得把它改掉才行。我希望下學期能做得更好，考試取得優(yōu)異的成績。
2.回望上個學期，我能按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》里的要求做好，并且能做到課前預習課后復習、按時認真完成作業(yè)等。還有，我能和同學們友好相處，加深了彼此間的友誼。在上個學期里，我各科考試成績都很好，學期總評各科都有a，還被評為優(yōu)秀隊員，值得我繼續(xù)保持。而且，我的美術學科有了很大的提高，英語成績也越來越好，每次測驗都有95分以上。在離考試的前一個月，我認真主動地做一些課外練習題，這都是我好的方面。當然，我也有一些不足的地方。有時候會太晚睡覺，第二天上課時會聽得不是很清楚等。
3.在這個學期里，我已經(jīng)改正了部分缺點，現(xiàn)在不會太晚睡覺了，上課也多舉手發(fā)言了。希望在下個學期里，能繼續(xù)保持優(yōu)點，改正缺點，多為集體做事，多幫助別人。做一名誠實上進的少先隊員。說時快那時慢，現(xiàn)在快要考試了，讓我總結一下吧!成績方面，語文就中等，最起碼不用重測。作文的水平也提高了不少。數(shù)學就要加油了，因為我總是扣在那些很簡單的題目，淺水淹死人啊!英語在詞匯方面得到提高，聽寫連續(xù)拿到十五個a+。可是在運用方面我就不是很棒了。在我的語文書后面寫著“助人為樂”。下面寫著一個個“正”字。沒錯，這都是我課余幫助人后記下來的。可是呢，人緣不是很好，有幾個人恨我，而且在qq也遭人暗算。整天鹵莽報復人……可是我做到了盡職的班長，公私分明的值日生，誠實的財務人員(班會費)。
4.在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步.在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步.在道德方面能尊敬老師,聽從教導,能和同學友好相處,和同學們之間能互相幫助,互相關心,互相愛護,講究衛(wèi)生,遵守學校的規(guī)章制度,回校能和老師問好.在學習方面我比以前大膽了,能上臺講故事,比上一個學期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時我能認真上課,能按時回到學校里上課.在其它方面我能在做值日時能認真地做好,愛護公物,但這一個學期我的記憶力差了,有時會將作業(yè)留在家里,忘記帶回學校.從今以后我要保持優(yōu)點,多一點舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點,多動腦筋,爭取更好的成績.
5.在這個學期里我進步了。知道了怎樣才能和同學友好相處。平時我喜歡樂于助人，同學摔倒了，我立馬把她送到了老師那。不光是樂于助人，我的成績也變好了，本來上學期我數(shù)學測驗都很差，但是今學期我的成績變好了。上課還是改不了壞毛病，都是在講話，不聽課，但是我希望下學期能改掉這個壞毛病，更認真學習。
6.這個學期我知道了我的長處也知道我的短處，希望我在下學期能改好。還差一年就升初中了，我希望我能和同學好好相處，給老師一個好印象，也希望我能更努力地學習，不辜負媽媽的期望。
7.在這個學期里，我在德智體各方面都能夠發(fā)展的較好，能遵守學校的規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。還擔任了學校的執(zhí)勤隊員，我都認真地去做好。現(xiàn)總結如下：在這個學期我的成績變好了，語文測驗是最好，第一次就90多分，數(shù)學就差了，第一次就80幾。英語成績也有所進步，聽寫差不多全部都a。其他科我的成績還算好。在執(zhí)勤的時候都能很認真地去做好，有同學沒戴紅領巾，我都會即時叫住他，叫他帶上。能夠團結互愛，互相幫助。有一次，我在操場摔倒了幸好古華芳把我扶起來。我還經(jīng)常幫助沒有電腦的同學打作文。
8.這個學期我雖然取得了一點點成績，但是還是不夠的。在下學期我一定要更加努力地學習，爭取取得更好的成績。這個學期，令我覺得挺好，我的脾氣越來越暴躁了，還站在老師面前說話。令我十分后悔。
9.不過，我的自學能力提高了許多，令我的成績提高了，數(shù)學成績飛快進步，不過，我的英語和語文下降了，都怪我自己不爭氣。這個學期，我漸漸地懶了起來，以前，我常常幫班里做義務，可現(xiàn)在，一點也不幫班里做義務了。我希望下學期做好，態(tài)度改好一些。
10.這個學期我的各科成績都提高了，特別是數(shù)學，比上學期的好多了!這個學期我參加了許多活動有：大隊部活動，鼓號隊，滿瑤伙伴心連心……我樂于幫助別人，別人有不懂來問我，我都會細心認真地教他們。我負責好我的工作，每天早上我都會，負責好叫組長把本子收齊交給我，我還會登記好沒有交作業(yè)的同學，提醒他們交作文。把早讀帶好!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇五
自我評價。
這一方面的東西呢?以下是小編給大家?guī)淼男W生自我評價范文，歡迎大家參考借鑒!
我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中。
我清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，我甜甜的微笑里顯露出純真和善良。
我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;我熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。
我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。
我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;我團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。
在這個學期里，我自己即有優(yōu)點又有缺點，現(xiàn)在我總結一下自己。
我的優(yōu)點挺多的，例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員，每逢星期三就為學校班級服務，而且每個早上，我還為我們行的人收本子。
但我也有缺點，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而且有時賭對待同學很兇。
我想:我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，做一名好學生。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇六
我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!
在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇七
我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。
在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!
在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。
我也有許多缺點。
比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。
在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。
在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好。
我的總結如下：
1、 上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。
2、 遵守學校的規(guī)章制度。
3、 自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、 在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。
在學校積極參加各種課內(nèi)外活動。
5、 懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。
缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評。
(二)我很誠實，尊敬老師，團結同學，積極參加班級活動。
不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼。
我的反應有點慢，但我學過笨鳥先飛，勤奮可以彌補先天不足，所以我每天放學回家就忙著做作業(yè)。
總是提前預習第二天的課程，勤奮給我取得了好成績。
下學期要加倍努力，這學期我想?yún)⒃u“三好學生”和“書寫之星”。
(三)在這個學期中，我不打人，不罵人。
衛(wèi)生也不錯，學習也挺好的，
紀律也不錯。
我認為我可以當“友愛之星”，因為我和同學很友愛。
(四)在這學期里，我尊師愛幼，團結同學，遵守紀律;學習認真，上課積極發(fā)言;熱愛班級，愛護公共設施，期望自己再接再厲，爭取更大的進步。
(五)我的紀律很好，因為我不會打人，不會罵人，我的學習也還可以，我的書寫很好，書本不臟也不爛。
我很文明，見到老師會問好，不隨地吐痰不隨地大小便。
我的衛(wèi)生也好，不會亂丟東西在地上，會把東西丟垃圾桶里。
(六)這個學期我覺得還不錯。
而且還學了很多方面的`知識人，比如衛(wèi)生、品德、記律等。
特別是我的語文和數(shù)學已經(jīng)在進步當中了。
我的紀律以前不好，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學六年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇八
我還是一個粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。這就是我，一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。小學生自我介紹范文200字四：朋友們，你們好。我叫雪飄飄仙子（代號），初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是；學習成績還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了，當我兩科都有時，成績發(fā)布出來，總是一科得獎而我的優(yōu)點是：樂于助人（當我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們）平等待人（即使是愛學習但成績不高的同學，我也會以平等的.眼光去與他們相處，高層生亦是如此）等等。
我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛，閑暇時或課余時間來活動，是一件多么有趣的事啊！我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱時，打開錄音機聽一聽音樂，煩惱會被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂里小荷的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇九
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!
在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇十
在道德品質(zhì)方面，我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。
學習上，我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。
在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的.好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下：
1、上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。
2、遵守學校的規(guī)章制度。
3、自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內(nèi)外活動。
5、懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇十一
還有半個月我們就要離開__小學這所美麗的學校，融入到新的生活中。對此，我想對我六年的小學生活作出些評價與總結。
對一、二、三年級的概括，就只是玩。上課、作業(yè)什么的全都不關我的事。游戲王(一種卡片)，紙飛機，還有彈尺子等游戲才能讓我們打起精神。分數(shù)在我看來一點也不重要，玩這些游戲稱王稱霸才是問題。我苦苦鉆研許久，終于成為班上數(shù)一數(shù)二的高手。到現(xiàn)在一直都很懷念那么自由歡笑的時光。我一直都不后悔那時沒有好好的學習，因為玩老師兒童的天性嘛！
四年級可謂是小學生活的一個轉折點。我的心里面漸漸地對未來有些想象，再加上老師和家長說教，我開始有些害怕自己一事無成，于是決心認真學習。很快，我的成績有了一些起色，在一次語文測驗中拿到了全班第一的成績，并且老師還讓我在全班面前讀作文呢！這次的成功讓我的信心有了很大的提升，更讓我覺得：原來拿到好成績的滋味也是不錯的啊！我在爸爸媽媽的陪伴下開始每個星期背一篇宋詞或是古文，這更讓我的.語言素養(yǎng)有了一些提高。
跳過五年級，到了這個即將結束的學期。我也基本改掉不認真聽講的壞習慣，但是我們班一些很有趣的同學時常讓我在上課的時候也會哈哈大笑，遭到了不少老師的批評。作業(yè)方面，不知什么時候開始，一見到作業(yè)就煩，所以質(zhì)量和工整程度都好不到哪里去了。紀律，是一直最厭煩的東西，每個學期都因為這個受到很多地批評和完成了很多檢討大作。測驗、分數(shù)方面，還是比較穩(wěn)定，自己也還比較滿意了。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇十二
我個人一向很自信，不學的時候玩得有點瘋，認真起來就很刻苦鉆研。興趣來時我會提前完成練習，我不斷總結，摸索自己的學習方法。我學習的態(tài)度很樂觀向上，我很樂觀對待分數(shù)，不以物喜，不以己悲。
除了數(shù)學落后點外，我并不是很偏科，總是合理分配各科練習時間，充分學習，正確發(fā)揮主觀能動性，努力追趕成績優(yōu)異的同學。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。并選擇崇高的社會理想。埋頭苦干，發(fā)揮聰明才智，有百折不撓，不怕失敗的頑強精神。
我很喜歡唱歌和跳舞，課余時間聽歌，這樣很放松，跳舞還可以鍛煉身體，我的興趣愛好很廣泛的。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇十三
1、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
2、小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
3、本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
4、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。
在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!
5、在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
6、我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。
我也有許多缺點。
比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。
在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。
在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
7、在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
8、我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。
但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。
我想?yún)⒓訉W習、紀律，品德的評比。
9、在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。
愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。
團結同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
本學期中我想?yún)⒃u的'是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。
努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵，我會好好努力的。
10、本學期我尊敬師長，團結同學，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。
在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。
學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
11、本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。
上課專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。
尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。
存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。
在以后的學習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學生。
另外，我要感謝劉老師對我的關心與教導，您辛苦了。
小學六年級學生自我評價（精選14篇）篇十四
我是一個小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的.好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我是一個很淘氣的男孩子，雖然淘氣，但是學習比較認真，能認真完成作業(yè)，上課認真聽講。成績還不錯。我也是一個熱心腸的男孩子，經(jīng)常幫助同學。我有一點小毛病就是自習課上總愛說話。以后我要改掉這個缺點，爭取全面發(fā)展。