優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心，引發(fā)了共鳴，讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫，不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文，或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇一
擺脫了學(xué)習(xí)的壓力，解放了自己的課就是體育課。體育課上的多了，唯獨(dú)讓我難忘的是四年級(jí)時(shí)那一節(jié)。
上課了，王老師把我們帶隊(duì)到小樓那里。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：王老師這是要干什么呀？只見(jiàn)王老師不緊不慢地地走向器材室拿出一些高蹺。我們明白了：原來(lái)今天要踩高蹺！
王老師下令解散，我們便爭(zhēng)先恐后的跑去爭(zhēng)高蹺。我剛拿到高蹺就踩上去“哎呦！”差點(diǎn)摔個(gè)“狗吃屎”！旁邊有女生笑話我，我不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)練。
我看了一下周圍：有的人像我一樣根本走不了；有的人略微能走一兩步，但還是摔了下來(lái)；有的人甚至已經(jīng)完全掌握高蹺的技巧，可以踩在上面行走自如了。看到這，我下決心要“閉關(guān)修煉”！
我踩上高蹺，先不走。用力保持平衡，但還是摔了下來(lái)。第二次：我保持平衡，走了一步，兩步，第三步時(shí)摔了下來(lái)。第三次：我仍舊保持平衡，這次比上次好，走了六步，可是我又摔了下來(lái)。第四次：我用盡全力保持重心，一步，兩步，三步……六步，七步，八步，九步……啊！我學(xué)會(huì)了！我踩著高蹺走到那些不會(huì)的人面前炫耀。可就在這時(shí)，“丁零零——”下課鈴告訴我們下課了。大家才把高蹺放回去，排好隊(duì)伍依依不舍的回教室了。
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我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇二
“又是一堂體育課！”也不知道哪個(gè)搗蛋鬼叫了一聲，全班同學(xué)都?xì)g悅起來(lái)，有的抱在一起，有的在討論等下要玩什么，還有的在討論哪個(gè)人跑的更快些。雖然我是坐在椅子上等著上課鈴響，其實(shí)我心里比誰(shuí)都要激動(dòng)，我的心早就已經(jīng)飛到操場(chǎng)上了。
今天的鈴聲似乎病了，慢吞吞的，我們等了好久才響，大家都端端正正地坐在椅子上等著老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了，我們的64雙眼睛齊刷刷地向老師望去，可是老師卻吐出一句讓我們討厭的話：“今天要比賽跑步，大家準(zhǔn)備一下我們下去。”大家聽了這句話，立即趴在了桌上，大叫命苦。
我們一下來(lái)，就開始把鞋脫了準(zhǔn)備跑步。輪到我跑時(shí)，我的腳扭了一下，于是老師就讓我去休息，我雖然很痛但是心里卻高興極了，因?yàn)槔蠋熥屛覀儽荣惻?00米，而且是一趟又一趟。可憐了同學(xué)們，他們算是慘到家了，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，求誰(shuí)也沒(méi)人幫他們解圍了！
這節(jié)體育課可真是太可惡了！
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇三
每個(gè)星期五的第一堂課，都是有趣的體育課。運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健康、頭好壯壯也可以長(zhǎng)壽，所以我喜歡上體育課。
上體育課了！今天要來(lái)打棒球，老師要做示范，一揮！哇！打到五米外！我們異口同聲說(shuō)：“好厲害！”老師要我們打打看，二號(hào)先打，一打！打了兩米遠(yuǎn)，三號(hào)也打了兩米遠(yuǎn)……輪到我了！一揮！哇！我打了三米遠(yuǎn)，我好開心！
老師覺(jué)得我們很厲害，所以老師就讓我們分組比賽，我在b組，我們準(zhǔn)備要打“戰(zhàn)”！比賽開始，他們的第一棒就打敗了我們的第一到第三棒，好不容易我們的第四棒才打敗了他們的第一棒，我們?cè)竞芫o張，現(xiàn)在終于松了一口氣，可惜最后我們卻輸了！老師跟我們說(shuō)：“不要灰心，下次你們一定可以獲得勝利的！”。
這次，我們雖然輸了！但是我們學(xué)到了很多的技巧和經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這只是一場(chǎng)練習(xí)賽，我們只要打得開心就好了！我也了解“勝不驕，敗不餒”的意思，我----好喜歡體育課！
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇四
今天下午，我們上體育課，正上得好好的，遠(yuǎn)處一條黑黑的小狗向我們跑來(lái)，大家看見(jiàn)狗，害怕被狗咬了一口就會(huì)歸天，嚇得趕緊跑開來(lái)。只有陸斌不害怕，他一邊對(duì)體育老師說(shuō)他認(rèn)識(shí)這條狗，一邊招呼小黑狗過(guò)來(lái)。
小黑狗沒(méi)有到陸斌那兒，反而繼續(xù)向我們追來(lái)。我們?cè)绞桥埽『诠吩绞蔷o追不舍。它圍著操場(chǎng)整整追了我們一圈，把我們累得氣喘吁吁。
等小狗停下來(lái)不追了，我們又重新排好隊(duì)，繼續(xù)上體育課。還沒(méi)走幾步，小黑狗又追來(lái)了，它再一次把我們嚇得到處亂竄。大家回頭一看，原來(lái)是陸斌搞的鬼，他這個(gè)＂小狗司令＂指揮那小黑狗來(lái)?yè)v亂。我們嚇得逃回教室里，陸斌又把那狗帶到教室。體育老師見(jiàn)了，讓陸斌趕緊把狗帶走，小黑狗可不愿走，可又不得不服從“小狗司令”的.命令，才依依不舍地離開了我們。
叮鈴鈴，下課鈴響了，這堂“亂哄哄”的體育課都是小黑狗和陸斌惹的禍。
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴??”，當(dāng)幾聲急促的上課鈴聲在校園內(nèi)響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都趕緊在腰間綁好繩子，靜靜地等待著體育老師的到來(lái)。
老師終于來(lái)了，隨后她把我們帶到操場(chǎng)上，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能——踢毽子。”說(shuō)完，老師從籃子里拿出了一個(gè)五顏六色的羽毛毽子放在手上展示給我們看。一開始，老師說(shuō)了一些關(guān)于毽子的知識(shí)。老師不緊不慢地說(shuō)著，同學(xué)們也都全神貫注地聽著。老師覺(jué)察到同學(xué)們對(duì)毽子的知識(shí)好像并不感興趣，于是停下來(lái)說(shuō)：“好了，同學(xué)們，關(guān)于毽子的內(nèi)容我先介紹到這里。下面，我來(lái)具體演示一下毽子的踢法。”只見(jiàn)老師先將毽子向身前微微拋起，然后接著毽子下落的趨勢(shì)，老師抬起了她那靈活的.腳迎了上去，就這樣，一下，兩下，三下，??看著老師像一只飛舞的蝴蝶般在那踢著毽子。同學(xué)們都目瞪口呆，一副不可思議的表情投向老師腳上的毽子，羨慕欽佩之情油然而生。
看著老師踢得如此出神入化，神乎其技。有些男生開始不甘示弱了，紛紛從自己的籃子里拿出自己的毽子踢了起來(lái)，可是他們沒(méi)有一個(gè)能踢成功的，都失落的看著老師。老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，踢毽子雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是真正地去踢的時(shí)候，卻并不是一件容易的事，就是我們常說(shuō)的‘看著容易做著難’，踢毽子一定要掌握踢的要領(lǐng)和節(jié)奏，然后通過(guò)不斷的練習(xí)，才能取得好的成績(jī)”。接著，老師便開始了我們這堂課——踢毽子的學(xué)習(xí)。
在老師的耐心指導(dǎo)下，許多同學(xué)漸漸地踢得越來(lái)越熟練，甚至還編出了一些新花樣。而我，由于體型比較胖，平時(shí)缺乏體育鍛煉，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，我還是像剛學(xué)一樣，我不免有些垂頭喪氣，心灰意冷起來(lái)。看著別人踢得那么好，我心里更著急，老師見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)地傻傻地站在那里，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么不和同學(xué)們一起去踢毽子呢？”，我低下頭吞吞吐吐地說(shuō)了句：“老師，我沒(méi)學(xué)會(huì)”。老師拍著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)來(lái)，我再教你一遍”。
我跟著老師來(lái)到一旁的空地上，老師把剛才踢毽子的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧又認(rèn)真仔細(xì)地教了我一遍，就這樣，我跟著老師慢慢地練習(xí)，老師不斷糾正我的錯(cuò)誤，終于踢成功了。這時(shí)，老師的臉上露出了滿意的微笑，并贊美著說(shuō)：“很棒！加油！”，我抬起頭看著老師，老師的笑容是那么地燦爛，同時(shí)，也看出了老師為了教我踢好毽子，額頭上已經(jīng)滲出了幾滴汗。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了踢毽子，更真正明白了那句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這節(jié)體育課，真是我最喜歡的一堂課。
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇六
星期五下午第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都很期盼。上課鈴響了，同學(xué)們飛一般地從教室里跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課。
體育老師先領(lǐng)著我們做操，然后讓我們玩一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的名字叫“螃蟹夾球”。聽了這個(gè)名字，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：螃蟹怎么夾球呢?同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)老師。老師讓我們別著急，然后說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，背靠背，胳膊勾在一起，球放在兩個(gè)人背的中間。哪個(gè)隊(duì)將球快速地運(yùn)完，哪隊(duì)就獲得勝利。接著老師把全班同學(xué)分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。
老師一聲令下，游戲開始了，只見(jiàn)男生隊(duì)和女生隊(duì)的同學(xué)拼命地往前跑。不一會(huì)兒，男生隊(duì)的球就掉了下來(lái)，他們趕緊停下來(lái)，老師幫他們把球重新放上，他們接著趕緊追女生。我們?cè)趫?chǎng)外一直吶喊助威：“加油，加油!”經(jīng)過(guò)激烈的比賽，老師宣布女生隊(duì)獲得了勝利，女生高興地跳了起來(lái)。
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇七
人生有四怕：怕老師，怕家長(zhǎng)，怕作業(yè)，怕上體育課。
隨著一聲聲的.“殺豬叫”，我無(wú)奈又恐懼地走出去，今天有節(jié)體育課。窗外小雨淅淅瀝瀝，凜冽的寒風(fēng)敲打在我的心頭，凄涼之感油然而生，唉，舊傷還沒(méi)好，就又要添新傷。
瞬間，隊(duì)伍整齊劃一，我仿佛感到面前的是一支“趕死隊(duì)”，大家表情肅穆，等待著嚴(yán)峻的任務(wù)和艱難的考驗(yàn)。當(dāng)聽見(jiàn)“繞著樓梯跑十圈”的命令，并且還是上下五樓時(shí)，“趕死隊(duì)”立即原形畢露，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，驚慌失措，儼然一幅“雨天驚慌圖”。而我則表面鎮(zhèn)定自若，內(nèi)心卻早已崩潰。
“往前沖！”，我不停地高速撞擊，邁開腿，一步三個(gè)臺(tái)階，拼命追趕前面的人。可是——這又有什么用呢？再努力，耐力上不去，也沒(méi)用啊。漸漸地，腿就軟綿綿的，腳也是軟綿綿的，有勁兒也時(shí)不出來(lái)的感覺(jué)。臺(tái)階也晃動(dòng)了起來(lái)，下樓只好一步一個(gè)，怕因?yàn)榛孟蠖瓤眨蔷偷貌粌斒Я恕ｎ^暈眼花也伴隨而來(lái)，像有只既柔軟又有力的大手抓住了我，身體也仿佛不聽使喚了，再也跑不動(dòng)了。無(wú)奈，只好氣喘吁吁，艱難的快走著，兩個(gè)肺都快憋炸了，空氣也根本不夠呼吸，每根頭發(fā)上都艱難的挑著豆大的汗珠，晃破了，就順著額頭滾下來(lái)，拖動(dòng)著身體，如一頭病牛，緩慢移動(dòng)，一圈，兩圈，三圈——到第十圈時(shí)，我頭皮發(fā)麻，衣服粘著汗水在抽動(dòng)，神情恍惚，但仍舊硬生生的走完了第十圈。
回到教室，洗了洗臉，喝了幾大口水，坐著，回想起剛才所經(jīng)歷的，真的不敢想象自己是如何堅(jiān)持下來(lái)的。于是，對(duì)自己的敬佩之情如江水般滔滔不絕。體育課，原來(lái)并沒(méi)有那么讓人害怕，只需要努力和耐力，終會(huì)獲得成功。
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇八
過(guò)了一會(huì)兒，我看到體育老師慢吞吞地說(shuō)，’今天不能上體育課。學(xué)生們像泄氣的球一樣躺在桌子上，沒(méi)有心情看書，只是聊天。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們異口同聲地讓老師去上體育課，可是老師的臉從晴天變成了陰天，所以沒(méi)有辦法聽天由命。學(xué)生們又乖乖地做自己的事了，但他們都很焦慮，像坐在釘子上一樣四處張望。
不知道為什么，開始好轉(zhuǎn)了。學(xué)生們談笑風(fēng)生，只有認(rèn)真的老師在看教案。學(xué)生們興奮地問(wèn)老師，擔(dān)心不會(huì)下雨。讓我們?nèi)ド象w育課。我們真的很想去！誰(shuí)知道，老師給了我們一個(gè)晴天霹靂，否定了。我們也說(shuō)沒(méi)下雨，但是風(fēng)很大！同學(xué)們又失望了，但是在接下來(lái)的自習(xí)時(shí)間里，同學(xué)們時(shí)不時(shí)地看著窗外，希望能有一些變化，但在期待中，鈴聲響了，只有老師說(shuō)下課了，同學(xué)們無(wú)力地躺在桌子上。
體育課好一段就這樣的氛圍結(jié)束了！
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇九
今天下午我們的體育課很熱鬧，大家都在無(wú)休止的爭(zhēng)論不去上體育課。我知道，上次大家都很想去上體育課，因?yàn)榇蠹叶純蓚€(gè)多星期沒(méi)去操場(chǎng)了。
上課鈴響了，大家都坐在座位上，靜靜地等著老師來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……很久過(guò)去了。學(xué)生們看到老師沒(méi)來(lái)，都吵起來(lái)了。大家各做各的，教室里很吵。
"每個(gè)人都去上體育課。"去上體育課。”幾個(gè)學(xué)生說(shuō)出了自己的愿望。這時(shí)，高磊站起來(lái)大聲說(shuō)：‘想上體育課就舉手！”高磊講完后，班里大部分同學(xué)平時(shí)都齊刷刷地舉起了寶貴的手。然后，不知道哪個(gè)學(xué)生帶頭大聲喊：“下去，下去。”剩下的'同學(xué)立刻異口同聲地說(shuō)：“下去，下去。“很難聽到這么大聲的團(tuán)結(jié)呼聲。
這時(shí)，高磊做了一個(gè)讓全班都很驚訝的舉動(dòng)。他居然為全班跪下了。他流著淚大聲對(duì)所有的學(xué)生喊道：“請(qǐng)你們一起下體育課吧！”這時(shí)，戴晴雯也對(duì)高磊大聲嚷道：“讓全班留下來(lái)！”
這時(shí)，一些學(xué)生建議問(wèn)老師這個(gè)班里有什么。于是，丁濤和另一個(gè)同學(xué)去了。很快，他們回來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及坐好，學(xué)生們一個(gè)個(gè)走過(guò)去問(wèn)老師。“隨便你，”丁濤給了老師答案。學(xué)生們正猶豫要不要去參加任何課程。
“李小姐來(lái)了。”一個(gè)同學(xué)給大家發(fā)了一封信，同學(xué)們立刻散去。老師瞬間安靜下來(lái)。“這個(gè)班自學(xué)。”李老師平靜的回答給了我們長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)吵一個(gè)決定性的答案。
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇十
上課了，我們班很安靜。等體育老師，因?yàn)榈谝还?jié)課我們不想惹老師生氣，老師進(jìn)教室了，今天老師讓我們學(xué)排隊(duì)。老師讀的人必須和老師站成一排。我們排好隊(duì)，保持安靜。我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，老師叫我們班三班長(zhǎng)去活動(dòng)室給我們一根跳繩。他們剛上樓就到了。他們回來(lái)了，我看到他們拿著一捆跳繩往這邊走。他們?cè)谖覀兠媲胺帕艘焕μK，就回隊(duì)了。老師叫我們解散。老師說(shuō)：“解散的時(shí)候，聽組長(zhǎng)的話，去哪兒就去哪兒。”不準(zhǔn)不聽。我們的活動(dòng)時(shí)間完了，老師就把哨子吹響了，我們一個(gè)一個(gè)跑向老師那里，排好隊(duì)，老師叫我們向右轉(zhuǎn)，老師就叫我們慢慢地走回教室，老師不想帶我們?nèi)グ嗬镌偃マk公室，所以我們走到辦公室門口，老師就進(jìn)去了。
回到家后，我就跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽就說(shuō)：呵呵，你們們班里的都是乖孩子。你一定要向你們班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這樣你學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇十一
上課了，這節(jié)課是體育課。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
同學(xué)們站在操場(chǎng)的跑道上，等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了，我們先在操場(chǎng)上跑兩圈（共600米），之后我們便可以踢足球了。
我們跑到足球場(chǎng)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著足球到自己面前，自己踢到敵方的球門里。足球場(chǎng)上每時(shí)每刻都會(huì)飄起黃色的沙子和灰塵。
突然，足球踢在我的身旁。我立即擋在足球面前，踢到了半空中，劃出了一道美麗的弧線，射在了對(duì)方的球門面前。對(duì)方守門員立刻踢過(guò)來(lái)， 我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，將球踢進(jìn)了對(duì)方的球門里。耶！1：0！
比賽繼續(xù)進(jìn)行，這時(shí)，敵方出現(xiàn)了內(nèi)訌。有兩人打起架來(lái)了，其中一個(gè)人的頭部被抓傷，眼睛也差一點(diǎn)傷了，老師跑了過(guò)來(lái)。狠狠的斥責(zé)了那個(gè)打人的同學(xué)。最后，他們兩人被紅牌的名義罰下場(chǎng)了。
之后，我們繼續(xù)踢足球。最后以我方勝利而結(jié)束了。
這就是一節(jié)很有趣的體育課，我喜歡上體育課。
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇十二
叮叮叮，上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過(guò)的聲音，我最喜歡的一堂課——計(jì)算機(jī)課又開始了！
還沒(méi)等老師說(shuō)完話，有幾個(gè)同學(xué)早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊(duì)了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過(guò)了走廊，“飄”到電腦室去了。
“排隊(duì)。”老師話音剛落，同學(xué)們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊(duì)啊！而我也和李若妍說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤交響樂(lè)。”
“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了vf。一邊玩，一邊叫一些男同學(xué)來(lái)看。原本安靜極了的電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處都有同學(xué)走動(dòng)的身影；說(shuō)話的聲音；有的同學(xué)甚至玩起了雙人游戲……每個(gè)人的臉上都蕩漾著滿足的笑容。
電腦課——！
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇十三
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后，它就變得無(wú)趣了。自從學(xué)會(huì)了向右看齊后，我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過(guò)什么了。同理，我看左邊馬路時(shí)，肯定錯(cuò)過(guò)了右邊的風(fēng)景。
你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。偶爾來(lái)一次“向左看齊”吧。
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678．．．．．．”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開始打籃球了。
我、周志剛、賈?澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈?澤，賈?澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了！我們得了一分，1：0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓ィ銧?zhēng)我?jiàn)Z的看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了50多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿耍虻氖侄技t了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678.....”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開始打籃球了。
我、周志剛、賈?澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈?澤，賈?澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了！我們得了一分，1：0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓ィ銧?zhēng)我?jiàn)Z的看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了50多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿耍虻氖侄技t了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678．．．．．．”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開始打籃球了。
我、周志剛、賈?澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈?澤，賈?澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了！我們得了一分，1：0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓ィ銧?zhēng)我?jiàn)Z的看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了50多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿耍虻氖侄技t了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
上課了，我們班都安安靜靜的。等待著體育老師，因?yàn)槲覀儾幌氲谝还?jié)課就讓老師生氣，老師走進(jìn)教室里了，老師今天要我們學(xué)會(huì)排好隊(duì)，老師念到的人就要到老師那排隊(duì)，我們排好隊(duì)了，依然安安靜靜的。我們走到操場(chǎng)了，老師叫了我們班的3位班長(zhǎng)去活動(dòng)室拿跳繩給我們玩，他們剛上樓梯，就到了。他們回來(lái)了，我見(jiàn)他們拿著一捆跳繩正朝這邊走來(lái)。他們把一捆跳繩放到我們的正前方，它們就回到隊(duì)里了，老師就叫我們解散，老師說(shuō)：“解散的時(shí)候要聽組長(zhǎng)的，去哪個(gè)地方活動(dòng)，就去哪個(gè)地方，不準(zhǔn)不聽。”我們的活動(dòng)時(shí)間完了，老師就把哨子吹響了，我們一個(gè)一個(gè)跑向老師那里，排好隊(duì)，老師叫我們向右轉(zhuǎn)，老師就叫我們慢慢地走回教室，老師不想帶我們?nèi)グ嗬镌偃マk公室，所以我們走到辦公室門口，老師就進(jìn)去了。
回到家后，我就跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽就說(shuō)：“呵呵，你們們班里的都是乖孩子。你一定要向你們班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這樣你學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。”
一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。
到了學(xué)校，一看課程表，啊！今天第三節(jié)課是體育課，我最不愛(ài)上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華老師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”，我們都像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒，我就覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有。可能老師看到我們跑不動(dòng)了，就讓我們停了下來(lái)。我們挺開心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來(lái)了一部分，能支持下去了，但還沒(méi)有完全恢復(fù)，老師又讓跑了。先開始我是有勁沒(méi)處使，得跟在別人后面跑，后來(lái)我是筋疲力盡，兩條腿像灌了鉛似的，只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛(ài)出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來(lái)來(lái)回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒(méi)有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過(guò)去了。
這幾個(gè)星期的體育課，除了跑步，我們有時(shí)候還跳大繩。我們就像一只只活潑可愛(ài)的小白兔，我們的歡聲笑語(yǔ)，給那寂靜、孤獨(dú)的操場(chǎng)增添了幾分快樂(lè)，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。
雖然上體育課很累，但我們也很開心，因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂(lè)！
我愛(ài)那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛(ài)那帶給我們無(wú)限快樂(lè)的體育課！
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇十四
聽到了體育課的鈴聲，我們班馬上雀躍起來(lái)，就是外面在放鞭炮教室里也聽不見(jiàn)了，就在我們七嘴八舌議論的時(shí)候，看見(jiàn)我們班主任已在前門看著我們等我們安靜下來(lái)之后班主任葉老師說(shuō)：“馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這節(jié)體育課我們要練習(xí)跑操”這時(shí)我們?nèi)喽噢抢X袋，剛才的喜悅氣氛一下子消失了。
太陽(yáng)像個(gè)火爐，烤著大地也在烤著我們稚嫩的臉。葉老師給我們分成四路中隊(duì)，我在第四排，開始練習(xí)了我們班的口號(hào)是“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓雷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上誰(shuí)怕誰(shuí)，只要拼只要搏，成功屬于我們301”。葉老師先是一一一二一，體育老師也在旁邊監(jiān)督說(shuō)“橫排豎排多要對(duì)齊”。練了一會(huì)兒老師說(shuō)要一排一排的來(lái)了，這時(shí)我已經(jīng)是十五只吊桶——七上八下了，我怕跟不上，所以一直走在前面，結(jié)果隊(duì)伍就不整齊了，葉老師馬上指著我說(shuō)跑操是要保持團(tuán)隊(duì)精神，要向左右看齊。經(jīng)過(guò)幾排的訓(xùn)練老師終于露出了滿意的笑容，還特意夸獎(jiǎng)了我。
這節(jié)體育課讓我出了好多好多汗，衣服多濕了。
我喜歡的一堂體育課（精選15篇）篇十五
小時(shí)候很笨，小學(xué)的時(shí)候還是分不清左右。后來(lái)才知道，寫字的是右手。
但是體育課排隊(duì)的時(shí)候，老師喊“向右看”，我總是很自然地向左看，因?yàn)閷懽饔肋h(yuǎn)不可能和排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。手里沒(méi)有筆，短時(shí)間內(nèi)搞不清哪個(gè)是左，哪個(gè)是右，所以很難過(guò)。
老師又一次大喊：“向右看！”我毫無(wú)自信的把頭轉(zhuǎn)向一個(gè)方向，然后聽到同學(xué)的笑聲，知道自己又錯(cuò)了。但這一次我發(fā)現(xiàn)了新的東西：當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我遇到了左邊的同學(xué)——他也在笑我。當(dāng)他笑的時(shí)候，他的牙齒露出來(lái)了，一顆韭菜在他的牙齒之間晃動(dòng)。我馬上向老師指出這個(gè)新情況：“老師，他沒(méi)刷牙！”于是大家開始看同學(xué)的牙齒，忘了我看左邊。
我終于變聰明了，不僅學(xué)會(huì)了向右看，還熟練地“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。這讓我開心了好一陣子，同時(shí)我也明白了，習(xí)慣不是天生的，是后天培養(yǎng)的。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了過(guò)馬路要向左看，大大降低了我發(fā)生交通事故的概率。