優秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫，能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文，不妨閱讀以下范文，找找靈感。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇一

說起我家的葡萄樹話就長了。在記憶中，從我出生的那天起，它就伴隨著我直到現在。九年了，我們一起長大了。

初春，它被春姑娘抽出了嫩芽。嫩芽生長幾天以后，拔出了小拇指般的嫩葉。春風吹，葉兒長，先長成了我的小手掌，又變成了媽媽的大手掌，顏色也一天比一天綠。

夏天的一個清晨我發現了：樹梢的`嫩芽上長出了一個個長長的小鉤鉤。過了些日子，小鉤鉤上長出了一串串密密麻麻的白豆豆，媽媽告訴我：葡萄樹開花了！一陣微風吹來滿院子都有一陣濃郁清香，真讓人陶醉。我放學回家總是在樹下乘涼，風兒吹過白花紛紛落下，不一會兒我就成了滿頭銀發的老太太了！

花落了以后，葡萄樹就結出一串串“小綠豆”。過了幾天，“小綠豆”就變成了綠色的“小黃豆”。這是你要是忍不住嘗上一口，你的小牙齒可就要受罪了，因為太酸了！

天氣一天比一天熱，葡萄也慢慢長大。到放暑假的時候，我家院子掛滿了一串串綠色的珍珠。清晨的陽光透過樹葉照在掛著露珠的葡萄上，一顆顆葡萄通瑩透亮，真是美極了！

到了暑假，綠色珍珠就慢慢換上了紫色的外衣。看起來就眼饞，趕快摘下一顆嘗嘗。嗯，又酸又甜，可真是太好吃了！

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇二

在昏黃的夜晚，交錯的街口。頃刻間，街上滿是四處逃竄的人們，他們尖叫呼喊，和著雨聲、鳴笛聲，一片嘈雜……慌亂透了。

風迎著雨，雨順著風，它鋪天蓋地地襲來，像極了詩人李白筆下的“飛流直下三千尺”。車馬喧囂，道路瞬間被堵得水泄不通。滂沱大雨間隱隱滲露出各家車主的抱怨，空氣中彌漫起緊張的氣氛，亦或是一種慌忙雜亂。

大約過了6、7分鐘，雨勢略微減小。開始有車主耐不住性子橫行霸道了，也有把頭探出窗外大聲吼叫的，卻無人勸阻。

雨滴答滴答帶來了急促的腳步聲。他收起話筒，兩手撐起黑色寬大的雨披，邊跑邊整理，如夜行者般矯捷地穿梭，迅速找到一塊較大的縫隙，便立起身板，猛地揮起手。我隔著車窗，在喧鬧中清楚地聽見一聲哨響，有那么一刻，大家都安靜了，似一語驚醒夢中人。但隨后不久便恢復原狀，人們看到沒有絲毫車輛流動的痕跡，就愈發的急躁迫切。

“下雨天真的煩人啊。”耳邊傳來爸爸的低音，他不想高喊出無奈，也不想坐以待斃，可情況就是這么一籌莫展，爸爸倚在靠座上，透過窗縫望向交警。

慢慢靠近了點他，我模糊的看到他皺著眉頭，雨水順著帽檐一滴接著一滴不停息地落下，還有無數濺落進他眼里的，他僅僅是眨了兩下眼，又繼續指揮。過斑馬線的人也摻和進車輛堵塞了。他們一個個從車頭處走過，哪怕是狹小的縫隙也是盡量擠過去，便激起了此起彼伏的鳴笛聲，響徹在偌大的街口上方。

擁擠。慌張。忙亂。你爭我搶。在這一刻，交匯成河流，波濤洶涌。

突然連續響起3聲有力尖脆的哨聲，未曾想過的寂靜。許是這位交警實在是無可奈何，才想用哨聲鎮住慌亂的人們。而后，長久的安靜，車輛在大雨中漸漸疏散。

他被映在我的車窗上，長長的影子拉出了雨落的痕跡。

原來慌亂早就被沖刷掉了。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇三

我老家門口有一株葡萄樹，它已經生長多年了，莖差不多有手臂那么粗，枝條爬滿了整個葡萄架。

春風吹來，葡萄長出黃色的嫩芽。過了幾天，嫩芽變成了綠的葉兒。幾陣春雨，小葉子變成巴掌那么大的葉子，布滿了整個葡萄架。

夏天，葡萄的葉子長得更茂盛了，郁郁蔥蔥，把整個葡萄架遮得嚴嚴實實，遠遠望去，就像綠色的涼棚。火辣辣的照在葡萄架上，只能透出幾縷金色的光，葡萄架底下顯得特別陰涼。

葡萄樹開始結出果了，小葡萄一串一串像綠色的珍珠，掛滿了葡萄架，我真想摘下來吃。媽媽告訴我，現在還不能吃，要到秋天葡萄成熟了，才好吃了!

好容易盼到秋天，一串串葡萄由綠色變成暗紅，長得又大又圓、晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來了，我挑一個大的放在嘴里，恩，真好吃，酸酸甜甜的，味道好極了。

冬天到了，黃葉子一片片地從葡萄架上飄落下來。葡萄架上稀稀疏疏的，只剩下橫七豎八的枝條。

我真盼望春天快點到來，我要再看到葡萄樹發芽、長葉、結果……。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇四

香樟樹很高，枝繁葉茂，就像守護神一樣佇立在門前，一棵松樹和它比起來，就顯得小多了，這也不奇怪，因為松樹的年齡比樟樹小很多，要論起輩分來，香樟樹還是松樹的姑媽了。

一天，我忽然發現松樹的枝干上有許多小蟲子，我再看看香樟樹上，可樟樹上沒有一個蟲子，這個現象使我百思不得其解，前不久，我從《十萬個為什么》中找到了答案，原來境樹本身有一種香味，這種香味正是蟲類的克星，所以蟲子不敢爬到樟樹上。現在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經過加工制成的，把樟腦丸放進衣柜里，就能保護衣服的“安全”了。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇五

我家門前有一個小公園。里面有好幾棵楓樹，一到秋天就會變得火紅火紅，放眼望去就數他們最顯眼。紅通通的，好像一個個巨型燈籠。

楓樹的枝條是棕紅色的，有小孔，冬季枝條是棕色的有些是灰色的。我非常喜歡楓樹，因為楓樹的葉子春天時是淺綠色到深綠色的一到秋天就會變得通紅通紅。而別的樹到了秋天一般都會變成黃色。但是，楓葉為什么會變紅而不變黃呢?于是，我帶著這個問題打開了電腦。哦!原來，植物葉片除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它是一種“變色龍”，其中在酸性液中會變成紅色。隨著季節更替，氣溫、日照相應增減，葉片中的主要色素成分也發生變化，到了秋天，氣溫降低，光照減弱，對花青素的形成有利，而楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液是酸性的，所以，整個葉片便會變成紅顏色。

哈哈!大自然真是無奇不有呀!

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇六

我家院子里種了一株葡萄。前幾天，我和媽媽給葡萄搭了一個大架子，又給它施了許多肥。去年冬天，葡萄枯死了，就剩下一條長長的老藤，我想把它挖出來，媽媽說：等天明年春天，葡萄就會發出新芽，長出嫩綠的葉子。春天，春姐姐給葡萄披上了綠色的衣裳，葡萄藤發芽了，長出了嫩綠的葉子。春風輕輕地吹著，葡萄葉在春風的吹動下像一雙小手搖搖擺擺。四月份，葡萄開出一串串的白花，像一團團雪花，美麗極了。爸爸說：葡萄開過花后就會長出一串串葡萄。我每天都要到院子里觀察葡萄。不過多久，葡萄長出來了！一串、二串、三串、四串我認真地數著。葡萄圓圓的.，和桂圓一樣大小，葡萄的表皮先是青的，再變成紫色，葡萄就長成熟了。

收下葡萄，我津津有味品嘗著，剝開表皮，就會看見淡青色的果肉，它的果肉又酸又甜，非常好吃。吃著吃著，我想起了我小時候吃葡萄的故事。

有一次，媽媽去買菜，我在家里一邊看動畫片一邊吃葡萄。突然，我不小心把葡萄籽吞進了肚子里，我看見電視機上的小朋友也把西瓜籽吞進了肚子里，不久就長出了西瓜。我想：我的肚子里會不會長出葡萄？我越想越怕。突然，我想了一個好辦法，喝多一些水，想把它淹死。于是我一口氣喝了十多杯水，肚子脹得要命。媽媽回來了，我把事情的經過告訴了媽媽，弄得媽媽哭笑不得，說：肚子里沒有陽光，沒有土壤，葡萄怎么會生長呢？聽了媽媽的話，我才松了口氣。每當想起這個往事時，我就會哈哈大笑起來。

我愛葡萄，它不僅好吃，還具有頑強的生命力。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇七

種這棵葡萄樹的時候，我還只有九歲。記得這棵葡萄樹生命力非常強。種下去不久就成活了。于是，爺爺就用竹竿搭起了一個架子。他把竹竿的下部插到地里一大半露在地上再用繩子捆在一起。這樣可以讓葡萄藤沿著架子爬上去。過了大約一個月左右的時間，葡萄藤已經攀到了架子的頂上。爺爺看到了，就叫上奶奶，兩個人一起又給葡萄樹搭了一大架子，好讓它再往上爬。他們拿了好多根長蘆葦，先立了四根柱子，又在中間立了三根長蘆葦，接著就在上面架上幾根蘆葦。我看到了就說：“現在葡萄可以繼續往上爬了。”

又半個月過去了，那個大架子又全部被葡萄樹的葉子和莖占領了，而且不留一點空隙。我仔細地看著。突然，我發現葡萄的莖上長出了一串綠色的東西。我以為它生病了，于是就問奶奶。奶奶說：“這就是葡萄。”我聽著覺得心里一陣激動，認為馬上可以采來吃了。于是，我就走過去伸手想采。奶奶攔住我，不讓采，還告訴我這些葡萄還沒有成熟。成熟了的葡萄才能夠吃。

過了一個星期，我去問奶奶：“奶奶，現在葡萄應該成熟了吧！我要去采來吃了！”奶奶哈哈大笑說：“傻孩子，葡萄要到六七月才能夠成熟，才可以吃。怎么會這么快成熟呢？”我聽了低下頭走開了。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇八

7月16日的夜晚，涼風習習。吃過晚飯，我和媽媽，外婆來到金橋鎮文體中心廣場準備欣賞一場納涼音樂會。雖然這只是一場由社區舉辦的廣場音樂會，規模很小，但還是抵擋不了我的熱情，因為我是學鋼琴的嘛，哈哈！

晚上7點整，舞臺上已布置完畢，小提琴手，大提琴手陸續登場，晚會準時開始。首先由被譽為21世紀肖邦式的鋼琴家子良叔叔為我們獻上了由他自己創作的曲子《海邊》和《雨》。接著由15歲的旅美學生timcheung演奏了兩曲。前者委婉優雅，后者大氣震撼，我立刻被他們的琴聲吸引了。聽過鋼琴曲，接著為我們演奏的是上海國際音樂學院金橋分校的副校長，他和子良叔叔合作為我們帶來的大提琴和鋼琴協奏《梁山伯與祝英臺》，這首曲子媽媽和外婆都非常入迷，仿佛把她們帶入了這段凄美的'愛情故事。一曲完畢，子良叔叔為我們介紹了這次演出最小的選手，僅5歲的一位小弟弟，他們倆為我們帶來了一曲《thisismyfather‘sworld》，我可佩服他了！因為他不僅長的可愛而且大提琴也拉的很不錯！

不知不覺中，音樂會就結束了，我們卻還意猶未盡，希望下次有更多的機會在家門口欣賞到高雅音樂。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇九

我愛色澤如雪的白玉蘭;我愛默默無聞的仙人掌;我愛色彩鮮艷的玫瑰花，但我更對素有“花中之王”美稱的牡丹花情有獨鐘。

牡丹花的種類很多，有黃的、白的、粉的、紅的------。它那婀娜的身姿、含羞的花蕾、嬌艷的花瓣，讓人一見便產生愛慕之情。在我家的陽臺上就擺在這樣一盆惹人喜愛的紅牡丹。

紅牡丹在含苞待放的時候呈粉紅色，花蕾被嫩嫩的一層薄膜所包裹，仿佛輕輕一碰就會裂開。花骨朵綻放后發出陣陣幽香，沁人心脾。牡丹花一般有十個扇形的花瓣，中央鑲嵌著尖針狀的花蕊，花蕊上布滿絨絲。每當枝頭有兩三朵開放時，其他枝干上就有三四個花骨朵含苞待放，這樣次第盛開，多么有趣啊!微風吹來，遠遠望去如同一位少女在翩翩起舞，令人賞心悅目、流連忘返!

啊，牡丹，你裝點了我們的環境，為我們的生活增添了無限的樂趣!

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十

第一條小金魚有兩只大大的眼睛，里面轉著像黑葡萄一樣的眼珠，閃著機靈的光芒，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光。它的尾巴像綢緞一樣柔軟，像楓葉一樣火紅，身體如同紙片一樣輕巧。

第二條小金魚模樣和第一條差不多，只是頭上多了一塊紅色的“寶石”，仿佛公主的王冠。

而另外一條叫清道夫。只見它全身黑乎乎的，懶得一動也不動。我想：可能由于在沙土里時間太長了，所以它才變成土黃色和黑色相間的吧！

三條小魚可淘氣啦！它們有時用小嘴巴吐泡泡，再搖搖尾巴，好像在說“你要和我一起吐泡泡嗎？”有時，一條小魚游到另一條小魚身邊輕輕地“打”一下，另一條小魚則“嗖”地一下游到旁邊，好像在說：“別嚇我，小心哦！”

真是三條又膽小又可愛的小金魚呀！

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十一

我家的小烏龜是雄性的烏龜，長著四只銳利的瓜子，身披綠戰袍，小烏龜長著一只小尾巴，如果再給它帶上紅眼罩和兩把佩刀。每次我給它喂食的時候，它就慢悠悠的向食物游來。大口大口的吃著食物，就像一個餓得沒有力氣的荒民，又好像覺得自已是皇帝，什么都不用搶似的。

我為了殺殺它的銳氣，便買了一條小金魚和小烏龜比一比。到了中午，我將食物投向水中，小金魚就像離弦的箭一樣飛向食物，把食物吃個精光。這可把小烏龜氣惱了，它立刻沖向小金魚，把小金魚的尾巴咬斷了一大截，把小金魚嚇得再也不敢和小烏龜做對了。每一次都躲得遠遠的，可憐巴巴的看著小烏龜把食物吃完，再去吃小烏龜吃剩的殘飯。我看見了，便將小烏龜和小金魚房間分了二間，這樣，他們二個就再也不會過有的有食吃，有得沒食吃的日子了。可真是萬事大吉，天下太平了。

我愛我家的淘氣小烏龜。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十二

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我家門口的香樟樹四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的爺爺奶奶最喜歡干活了，他們種了好多樹圍攏在家邊，把我們的家裝點得美輪美奐，什么石榴樹啊，無花果樹啊，臘梅啊……而我，卻最喜歡那平凡，樸素的香樟樹。

本來，我也不會去搭理它，因為太普通了，比不上那些五花八門的植物，真正讓我慢慢注意到它的，還屬它那不同尋常的香氣。

記得在一個晴朗的天氣里，我像往常一樣，在家門外愉快地玩耍。當我跑過那棵香樟樹時，卻聞到了一陣迷人的芳香。慢慢地，我被它給吸引了，情不自禁地坐到了香樟樹下的那個大石頭上，那香氣讓我感覺飄飄欲仙，正當我快要睡著時，我的.小伙伴們來找我了，我不由得只能先把這個“疑惑”放一放。

小伙伴們回家后，我以“飛奔”的速度，跑去問老媽：“老媽，這香樟樹為什么有這么迷人的香氣啊？”“這是它自身本來就有的，具體我不知道，你可以上網去查一查。”老媽笑著回答道，我又飛快地跑到了電腦桌前。嘿嘿，這下我可找到答案了：香樟樹的體內含有松油二環烴，樟腦烯等化學物質，恰好，這些物質都是有香味，所以說香樟樹有味道嘍！我還查了，這香味還能讓東西防止腐爛，祛蟲等特點，還能用于醫藥和化學工業。我們最最常用的香皂，樟腦丸里面都有它的功勞奧！香樟樹那無私奉獻的精神，也許就是我最喜歡它的原因所在吧！

原來，就連和我們這么親近的植物里面居然也有那么多的奧秘。看來，我們要勇于探究，勤于思考，就能發現許多鮮為人知的秘密了！

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十三

我的家是幸福的，是可愛的，是有趣的。我們一家三口，一個“嘮叨”，兩個“玩家”。

電視獨霸——老爸，每天晚上老爸總是挑燈夜戰看電視。什么《殺虎口》、《走西口》、《無處藏身》……還有許多我叫不上名字的電視劇。老爸還有一大嗜好——睡懶覺。每次邊看電視劇邊睡覺，我有時候給他指出缺點，他還不承認。真是既可氣又可笑啊！

嘮叨大王——老媽。每次我和爸爸一起玩電腦的時候，老媽就開始不停的在一旁嘮叨：“帶孩子一起讀書多好啊，天天玩電腦有啥用？”真是有其父必有其子啊！晚上我寫完作業，本想到電腦上輕松一下，老媽的'嘮叨又來了。“快睡覺吧，明天還要上學呢！”說著就關掉了電源。

我是一個電腦迷，我是一個名副其實的電腦游戲高手。什么《摩爾莊園》、《天書奇談》……我都玩過，而且玩起來特別投入，越玩越上癮。有一次，我正玩的津津有味，老媽來了，強行讓我下了線。

盡管這樣，我仍然深深的愛著我的家！

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十四

每天，我都會和老爸在魚缸前面觀察魚兒的情況，魚兒的情況一直都很好，顏色各異的七彩魚在水中游來游去，快活極了。

可是幾天后，魚缸里的一條魚兒生病了，得了腸炎，一開始，我老爸自己做了一個小筐子，把它隔離起來，可那是帶孔的筐，所以還是會傳染給其他魚兒們。

為了保證安全，我老爸到水族市場買了一個小魚缸，把那條生病的魚兒撈到小缸里，隔離起來為它治療。

剛開始幾天，魚兒的身體明顯虛弱，身體向一側傾斜，也不吃食，老爸根據魚兒的.病情，把各種藥放到魚缸里為它治病。經過老爸的精心護理，魚兒的病情漸漸的好轉，直到康復。

小魚兒又回到了伙伴當中，在水中自由自在的游著，我們高興的笑了……。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十五

家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

說到家，總缺少不了去有人裝飾它，有勤勞的爸爸，賢惠的媽媽，聰明的大姐，乖巧的二姐，還有調皮的我。其實我家還有一位特別的老人那就是關心我們的奶奶。

我愛我家，愛家中的一景一物，愛家中的一草一木，在我看來，這些都是的。因為這里有我那金色的童年，有我那揮不去的記憶，還有我那最美好的回憶。

我愛我家，愛我家中那每天都互相關愛的親人，是他們給了我一個家，給了我一切，給了我他們所有的愛，讓我體會到了家的溫暖。

“兒行千里母擔憂”，“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現嗎?父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。

這就是我的家，一個美好，溫馨，和睦的家!

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

這就是我的一家，我們家不知經歷過多少坎坷，多少快樂的事情。我愛我家!

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十六

家是一個溫馨的港灣，家是一個隨時隨地都能依靠的地方。在我們家里，每個人都有各自的特長。

“快來打掃除啦！”又是這句媽媽喊了千百年不變的話。我們只好到媽媽面前拿好打掃除的工具，然后分工：媽媽擦地板、洗衣服、衛生監督，我和爸爸擦全家的玻璃。雖然有時媽媽很嘮叨，但我喜歡這樣的媽媽，因為她使我們家變得干干凈凈：地板猶如清澈的湖面、玻璃一塵不染、衣服干干凈凈。

爸爸是家里的百事通，每當有人遇到問題第一個想到的就是他。正是因為爸爸這么聰明，才能把我調教得這么好，雖然有時他會很嚴格，但我喜歡這個爸爸，因為他讓我學到了許多知識。

我雖然不能稱為小書迷或小書蟲，但我就是喜歡看書。有一次，我偶然間翻到了一本童話書，但我不能在做作業是看書啊，于是我迅速地做完作業，津津有味地看起了書，一下子就被書里的一個個故事給吸引住了。時間悄悄地溜走了，到了睡覺的時間，可我還以為時間早著呢！直到我聽到“睡覺了！”的催促聲，才被媽媽從書海中給拉了出來，只好乖乖地去睡覺了。

我喜歡這個溫馨的港灣，它使我更加快樂地成長。我愛我家！

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十七

我的媽媽，是個穿得樸素但卻很趕潮流的人。我說她樸素是有原因的：因為，她一年到頭總是把自己買衣服的錢統統都給我買學習用品、零食等等一些我想要的東西了。可是，我卻很不懂事的要這要那，把媽媽辛辛苦苦掙來的血汗錢一次性花的所剩無幾，可她卻從沒說過我。

有一次，我問媽媽要兩塊錢買刨冰，十快錢買花還有兩塊錢作為零花錢，我以為她不會給我，所以拐彎抹角的說著……說到最后，她聽出來了，問我：“哦，我知道了，你想問我要錢吧？恩？”我回她：“哎呀媽呀，你太聰明拉，你咋一猜就中了吶？”她說：“呵呵！就你這點小把戲！還想瞞的住我？告訴你…”我蹭到她耳旁，她大叫道：“永遠不可能！”我又叫道：“我知道不可能！我還知道我耳朵被你震聾啦！”

呵呵！我媽媽是不是很好玩兒啊（她也很淳樸哦！）？哦，對了！差點兒忘記告訴你們她叫什么了，她叫王紅華，我最愛的人。

文檔為doc格式。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十八

我生活在一個普通的家庭里，爸爸、媽媽、弟弟和我是這個溫馨“殿堂”里的快樂成員，我和弟弟就是爸爸媽媽心愛的“天使”，他們愛我們，就像我們愛他們一樣。

我有一個家，一個溫馨又美好的家，我的家中生活盡管算不上多么豪華，但就是這些平凡而又普通的小事令我感受到了家的溫暖與幸福。

我有一個家，一個由四個人組成的家，一個平凡普通而又讓人羨慕的家。在我的家庭生活中，家人們互相關心互相幫助，因此我生活得很幸福。在我家中，有勤勞的爸爸，賢惠的媽媽，聽話的弟弟和身體十分棒的奶奶。爸爸和媽媽十分孝敬奶奶，弟弟和我也挺懂事，所以就組成了一個和諧的家。

我愛我家，愛家中的一景一物，愛家中的一草一木，在我看來，這些都是的。因為這里有我那金色的童年，有我那揮不去的記憶，還有我那最美好的回憶。

我愛我家，愛我家中那每天都互相關愛的親人，是他們給了我一個家，給了我一切，給了我他們所有的愛，令我體會到了家的溫暖。

我愛我家，愛我家中的……。

家，令我體驗到了人間的真愛，所以我愛我家。

我家門口的牡丹花小學四年級下（專業19篇）篇十九

我有一個快樂的家庭。

媽媽像一個忙碌的“小蜜蜂”。每次下班回家，她忙著買菜、燒菜，還輔導我的功課。周末，她送我上民打、藝術語言等興趣課，還與我一起上奧數課，一有課余時間，就與我交流學習心得。

我是一個“拼裝迷”。我的三層書柜上裝滿了自己拼裝的各種各樣的玩具：形態逼真的飛機模型、栩栩如生的賽車模型、變形金剛、樂高積木等。拼裝模型讓我感受到了自己動手做玩具的樂趣，忘記了學習的煩惱。

爸爸是一個“足球迷”。只要有足球賽，他就放下手中任何事情，眼睛目不轉睛地注視著比賽，仿佛自己就是電視里的選手呢！而且，他每逢周末就會去體育場踢足球。有時候，我也會和爸爸到體育場上踢上兩腳。我不僅從爸爸那兒學會了踢球的基本動作，還學會了做假動作來迷惑敵人呢！看，爸爸和同時們的友誼賽開始了！爸爸作為前鋒，一轉眼就進了兩個球。我對爸爸的球藝佩服得五體投地，我決心多多練習足球，早一天超越爸爸！而爸爸呢，經常會參與我的“拼裝工程”，我們兩父子湊在一起樂此不疲地拼著，有時候連媽媽叫吃飯都聽不見。

我的家雖然沒有高堂華屋，但我和爸爸媽媽在一起，過著平凡而幸福的日子。我愛我家！