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最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)

時間:2025-05-25 作者:字海

優(yōu)秀學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,他們善于總結(jié)經(jīng)驗,善于分析和解決問題,能夠高效地利用學(xué)習(xí)時間和資源。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和技巧,希望能夠給大家提供一些思路和方法。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇一

我翻閱的是一本中學(xué)語文讀本,打開書映入眼簾的就是小說家歐亨利的短篇小說《最后一片葉子》。于是,和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我開始了我的閱讀之旅。

讀至最后,我明白了《最后一片葉子》閃爍著的真正含義,原來,最后一片葉子是一個善意的謊言,是用一個主人公毫不相干的生命去完成的謊言。

葉子畫是老人貝爾曼用生命完成的。也許,老人認(rèn)為自己最美的杰作已經(jīng)找到了所屬,那就是用它喚醒了主人公瓊刪求生的意識。

人性是美好的,同是藝術(shù)家的他們都獨在異鄉(xiāng),因此,患難與共。為了溫飽他們犧牲藝術(shù),為了生存他們頑強抗擊。他們,他們就像一個個手拉手御強敵的勇士,頑強勇敢,心心相惜。

作者歐亨利從最后一片葉子的角度解讀人性的美好,解讀那些藝術(shù)家為了生存的頑強與堅毅。沒有直接的寫老人貝爾曼多么用情地去完成他生命中的完美絕作,而是采用平實的語言,側(cè)重觀察瓊珊的反應(yīng),透過蘇艾的消息,讓我們明白了貝爾曼的真正意圖。

我不清楚,瓊珊會怎么想,是會很難過的對著謊言,傷心?還是,會珍惜著老人貝。

爾曼為自己求生畫出的杰作?

這該是怎樣的情愫啊?

我的眼前似乎看到了瓊珊端著蘇艾遞過去的熱湯,早已淚流滿面的她??說著:“。

只為了活下去,我們曾經(jīng)為自己也為別人編織了多少個美麗的夢;

只為了活下去,有人背負(fù)了情債,有人割舍了生命??

活下去,好好活下去!揣著自己的良心,帶著希望的活下去!”

蘇艾和瓊珊,這兩個同命相連的藝術(shù)姐妹,深深的相擁在一起??

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇二

美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

人生能夠沒有很多東西,卻唯獨不能沒有期望。只要有期望再難的事情也會有成功的可能。

如果你在努力之前就放下了期望,如果你在失落之后就遺棄了期望,那么你將一事無成。相信自己,并給自己期望。相信自己是創(chuàng)造自己奇跡的那個人,相信只要自己相信就必須會順利、完美的生活。相信我們的生活充滿期望,相信期望能夠?qū)崿F(xiàn)你的夢想。憧憬著完美的期望,并堅定地相信,為其用心的努力和拼搏,那么一切的一切都將如你所愿。不怕你不行,就怕你不信。期望是我們?nèi)松囊槐K閃耀的燈火,燈火不滅,光明就會一向照亮你的整個心靈。試問哪個人的心中沒有一盞屬于自己的燈火?哪個人不期望自己的燈火能夠照亮一切?讓自己的家人、親人,同享這溫暖的燈火、幸福的時光。有期望就有動力,有動力就有信念,有信念也就有了實現(xiàn)期望的動力。加油吧!無論你身在何處,境遇如何,請你相信你的完美期望必須會實現(xiàn)。請你不要放下自己的信念,因為當(dāng)你想放下的那一霎那,失敗已慢慢的走向你。努力吧!相信吧!大膽的期望吧!讓幸福、成功離我們越來越近,常伴身邊。敢于應(yīng)對你怕的事物吧!因為它可能是你前進(jìn)的絆腳石。努力去挑戰(zhàn)它、征服它,讓它不再成為你的憂愁和顧慮,讓它成為你走向成功的奠基石。當(dāng)你不再害怕時,它就會成為證明你自己能行的最有利條件。加油吧!帶著滿心的期望,加油吧!帶著堅定地信念!

與失落說永別,與成功緊緊擁抱。加油吧!有期望之處,一切奇跡皆有可能!

最后的訃告2018。

賈探春最后嫁給了誰。

胡亥的最后結(jié)局。

姜子牙最后成了什么神。

長壽花葉子變紅的原因。

轉(zhuǎn)運竹葉子發(fā)黃情況原因。

給一片小草的悼詞作文。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇三

上最杰出的短篇小說家之一,他的文章以含淚的微笑打動著世人的心。我最喜歡的是他的小小說《最后一片葉子》。

《最后一片葉子》這篇小說主要敘述的是這樣一個故事:有一位年輕的少女畫家喬安西不幸得了肺炎,生命垂危。醫(yī)生告訴他的朋友現(xiàn)在藥物已經(jīng)沒有作用了。喬安西的信念越堅定,她生存下去的希望就越大。

但是喬安西卻把自己的生命和長春藤葉子聯(lián)系起來,認(rèn)為最后一片葉子飄落時,自己也將死去。為了讓喬安西燃起活下去的信心,老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長春藤葉,讓喬安西重新有了活下去的信念,最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。讀罷這篇文章,我深有感觸:

堅定的信念是成功的必要條件。

堅定的信念,幫助她建立起了勇敢地與病魔作斗爭的勇氣,從而戰(zhàn)勝病魔。生存如此,生活也是如此。在人生中,只要有了堅定的信念,堅信自己不會失敗,永遠(yuǎn)頑強地奮斗,那么一定能取得成功。

一個人可以被打倒,但是不可以被打敗,只有有了這種信念,才不會被社會所淘汰,取得人生的成功。所以,堅定的信念是成功的一個必要條件。

天地之間,會有真愛。

這篇小說之中的主人公貝爾曼老人是一個極富愛心的人,他也知道喬安西已經(jīng)喪失了與病魔作斗爭的勇氣,當(dāng)最后一片葉子掉下來時,喬安西一定會絕望而死。為了挽救這條年輕的生命,貝爾曼老人不顧自己已經(jīng)被病魔侵蝕的身體,在風(fēng)雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子,從而幫喬安西找回了希望。

這幅畫,是貝爾曼老人一生最美的作品,是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到:天地之間,還有真愛。是啊,天地之間,會有真愛。真愛是無處不在的,像貝爾曼老人一樣的人還有很多。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇四

今天我讀了《最后一片葉子》這篇小說,它是由美國著名小說家歐。亨利寫的。它講述了三位窮畫家之間的真情和友情。

瓊西不幸感染上了肺炎,她的朋友蘇,日夜照顧著瓊西,想盡一切辦法讓瓊西好起來。這就是蘇和瓊西之間的友情;貝爾曼知道瓊西得了肺炎,并且把自己的生命寄托在了最后一片葉子上,認(rèn)為當(dāng)最后一片葉子凋落的時候,死神也應(yīng)該迎接自己走入死亡的峽谷中了。但貝爾曼并沒有放棄,在那糟糕透頂?shù)囊雇恚阉卸迥隂]有動筆的杰作——最后一片葉子,畫到了常春藤背后的墻上,結(jié)果自己卻因感染肺炎而離世。這就是貝爾曼和瓊西之間的真情。

我特別喜歡貝爾曼,因為我從他身上看到了普通人的高尚和舍己為人的精神。這時,奶奶的身影也漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。

記得有一次我發(fā)高燒,奶奶給我吃了藥,貼了退燒貼,可是怎么也不見好轉(zhuǎn),爺爺急忙帶著我和奶奶去了醫(yī)院。剛到醫(yī)院門口,車還沒停穩(wěn),奶奶就抱著我下車,因為太著急,“咯”的一聲,被車輪碰倒了,而我依然被奶奶緊緊的摟在懷里。我的心一懸,急忙把奶奶扶了起來,奶奶的腿腫起了一個大包,但我卻沒有受傷,奶奶說:“寧可我自己受傷,也不能讓你受傷啊!”這句話深深的印在了我的心里。

在生活中,奶奶不僅對我,對別人也是一樣。有一次奶奶早上去公園晨練,可是剛出門上電梯,就隱隱約約地聽到一個聲音:“有人嗎?救救我,救救我!”奶奶立刻警惕起來,順著電梯往下聽,聲音越來越大,到第十層的時候,奶奶覺得有人被困在另一個電梯里,立馬從電梯里出來,敲敲旁邊的門,問:“有人在里面嗎?”被困的人好像抓住了一根救命稻草一樣喊:“我在里面,快救救我!”奶奶連忙說:“你現(xiàn)在不要說話了,要保住體力,我這就下去找保安。”找到保安,打完急救電話,又迅速的來到被困電梯旁。問了她家里人的電話并及時聯(lián)系到。不一會兒,急救人員和她的家人都來了,成功的把她救了出來,奶奶也默默地離開了。傍晚,那位被困人來家里向奶奶致謝,奶奶笑了笑說:“不客氣,只要人沒事就好。”

我的奶奶就像貝爾曼一樣,在我的人生之路上,陪伴著我成長。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇五

歐·亨利是世界文壇上最杰出的短篇小說家之一,他的文章以“含淚的微笑”打動著世人的心。我最喜歡的是他的小小說《最后一片葉子》。

《最后一片葉子》這篇小說主要敘述的是這樣一個故事:有一位年輕的少女畫家喬安西不幸得了肺炎,生命垂危。醫(yī)生告訴他的朋友現(xiàn)在藥物已經(jīng)沒有作用了。喬安西的信念越堅定,她生存下去的希望就越大。但是喬安西卻把自己的生命和長春藤葉子聯(lián)系起來,認(rèn)為最后一片葉子飄落時,自己也將死去。為了讓喬安西燃起活下去的信心,老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長春藤葉,讓喬安西重新有了活下去的信念,最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。讀罷這篇文章,我深有感觸:

小小的一片藤葉,竟然挽救了一個年輕的生命。看來有些不可思議,但是也有道理。喬安西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強地活下去,正是因為她有了活下去的堅定信念,也正是這個堅定的信念,幫助她建立起了勇敢地與病魔作斗爭的勇氣,從而戰(zhàn)勝病魔。生存如此,生活也是如此。在人生中,只要有了堅定的信念,堅信自己不會失敗,永遠(yuǎn)頑強地奮斗,那么一定能取得成功。一個人可以被打倒,但是不可以被打敗,只有有了這種信念,才不會被社會所淘汰,取得人生的成功。所以,堅定的信念是成功的一個必要條件。

這篇小說之中的主人公貝爾曼老人是一個極富愛心的人,他也知道喬安西已經(jīng)喪失了與病魔作斗爭的勇氣,當(dāng)最后一片葉子掉下來時,喬安西一定會絕望而死。為了挽救這條年輕的生命,貝爾曼老人不顧自己已經(jīng)被病魔侵蝕的身體,在風(fēng)雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子,從而幫喬安西找回了希望。這幅畫,是貝爾曼老人一生最美的作品,是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到:天地之間,還有真愛。是啊,天地之間,會有真愛。真愛是無處不在的,像貝爾曼老人一樣的人還有很多。所以,當(dāng)我們面對困境時一定不要害怕,因為,天地之間,還有真愛!

讓我們一起努力起來,為自己的生命畫一樹綠葉,也為別人的生命畫一樹綠葉,讓愛在人與人之間不斷地傳遞吧!

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇六

我們從題目就可以看出文章作者寫這篇文章,突出的就是葉子的.美。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵樹很美。文章作者先寫從遠(yuǎn)處看那棵樹。

然后,文章作者走近大樹,發(fā)現(xiàn)枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。我不覺要感嘆:“啊!這每一片葉子都是那樣美麗,葉子的形狀是多么豐富。”無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。看到這里,我又要感嘆了:“葉子是多么偉大,它的一生都是為了它的母親——大樹。”

春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零——回歸大樹底下的根。讀到這里,我覺得葉子的一生太短暫了,春天它還是一個頑皮的小朋友,夏天它們成年了,為人類遮風(fēng)擋雨,秋天它們衰老了,冬天它們從樹上了下來,這就是它們的一生。

葉子是多么美麗,多么偉大,形狀是多么豐富,但是生命是多么短暫。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇七

這個故事大概很多人都看過,它講的是一個小鎮(zhèn)中住著很多的藝術(shù)家,其中有一個叫瓊珊的.畫家得了肺炎,她知道自己的日子不多了,便看著窗外的常春藤,她相信,等到樹上的葉子都掉完了,她的生命也就結(jié)束了。不久,樹上就剩下一片葉子了,瓊珊一定要看著那片葉子掉下來,她才會閉上眼。晚上狂風(fēng)大作,那片葉子仍舊沒有掉下來,瓊珊又挺過了一天。天公不作美,第二天又下起了大雨,早上,那片葉子還是掛在那里一動不動。醫(yī)生來看瓊珊,說她已經(jīng)度過了危險期,并告訴瓊珊的室友,樓下的那個老畫家得了肺炎死去了。這時,室友告訴瓊珊,那片一直不掉的葉子,是老畫家夜里聽到雨滴的聲音,拿著調(diào)色盤,在墻上畫的葉子。

看完以后,我先是震驚,而后感動。只是鄰居,只是同一個小鎮(zhèn)上的鄰居,竟然會為了樓上年輕人的生命希望,在墻上繪出最后一絲希望,最后得了肺炎,失去了生命。大家都知道,病人的心態(tài)很重要,但瓊珊總會以葉子的生命期限作為自己活下去的希望,葉子總會掉完的,那瓊珊的生命也就很快結(jié)束,這不是我們想看到的。我看到的結(jié)局不是瓊珊死了,而是人與人之間的關(guān)愛,雖然還是有人死去,但這個人是會被感激的。

要相信這世界上至少會有一個人能夠像老畫家一樣為了朋友付出一切,這世間永遠(yuǎn)不會缺少愛,如果沒有愛,汶川地震的時候就不會有那么多的捐款,就不會有那么多志愿者。還記得那句歌詞“就因為愛,彼此無聲信賴,就因為愛,至少還有一個信念不會更改”,就因為愛,所以才有了一切。

世界就算大的無邊,也不會有一個地方缺少愛。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇八

這個星期,我讀了《最后一片葉子》。它的作者是歐·亨利,被人們稱為美國現(xiàn)代短篇小說之父。他筆下的小說結(jié)局都十分出乎意料,可想想也在情理之中,語言中充滿詼諧幽默。

《最后一片葉子》中講述的是這樣一個故事:瓊西和蘇在一家飯館認(rèn)識,交談之后發(fā)現(xiàn)彼此趣味相投,便合租了一間畫室。一天,瓊西被肺炎這個不速之客擊倒了,把對生命的希望寄托在窗外那常青藤的葉子上。蘇去請樓下的老畫家貝爾門做模特時,順口告訴了貝爾門這個壞消息。暴風(fēng)雨后的一個早晨,蘇和瓊西居然發(fā)現(xiàn)常青藤上居然還有一片葉子,瓊西終于打起精神拾起了生的希望。原來那片葉子是貝爾門冒著風(fēng)雨畫上去的,而這風(fēng)雨加速了貝爾門肺炎的爆發(fā),他去世了。

老畫家貝爾門一生都很少畫畫,卻在生命的最后畫出了這挽救了他人生命的葉子,這何嘗不是一副杰作呢?雖然他是一位郁郁不得志的老畫家,但是他用他滿腔的愛心,同情心救了瓊西。他這種默默奉獻(xiàn),無私幫助他人的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀。

在我們的生活中也有這樣默默奉獻(xiàn)的人。比如城市的美化師,人類靈魂的工程師,還有我們的家人和朋友。這種無私幫助他們的行為是不論身份的。無論你是高高在上的總統(tǒng)官員,還是茫茫人海中的一個平凡人,都有能力去幫助他人。在路上遇到熟人的時候給予一個誠摯的微笑,在他人需要安慰的時候給予一個擁抱。在別人遇到麻煩的時候,伸出援助之手。也許我們的幫忙顯得微不足道,但是卻默默地讓別人知道你會一直鼓勵且站在他們身邊。我們的這些和老貝爾門比不算什么,也沒有那么強大的力量。但是我相信如果每個人都能做到,我們會迎來一個更加美好并且充滿希望的未來。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇九

在華盛頓旁古色古香,充滿藝術(shù)氣息的格林威治村里,瓊西和她最親密的朋友蘇在一棟低矮的磚瓦房樓頂上租下了她們的畫室。可這個村子里的任何一個人都沒有想到,死神的鐮刀(肺炎)卻悄無聲息地勾住了他們的生命,體弱多病的瓊西自然未得以幸免。

瓊西只能虛弱的躺在床上,基本上被判了死刑的她看著窗外的常春藤,看著葉子在風(fēng)雨的打擊下一片片落下,她心想:當(dāng)最后一片葉子落下的時候,她也要離開了。不久,暴風(fēng)雨在這個小鎮(zhèn)上肆虐了一夜。萬念俱灰的瓊西希望早點看到上天對他命運的安排,但是常春藤上,依舊有一片綠得發(fā)亮的葉子牢牢抓住藤蔓,無論暴風(fēng)雨的肆虐,依舊在那里巋然不動。

綠葉給了瓊西鼓勵,死神都不讓她離去,她有什么理由不好好活下去?憑著堅定的信念,瓊西最終痊愈,但她不知道,那只是一片假的綠葉,是那位窮困潦倒,愛喝酒,天天夢想著能有一天畫出一幅震驚世界卻重來沒有動手過的老畫家貝哈曼畫在墻上的。貝哈曼雖然有很多缺陷,但他卻把自己當(dāng)作那兩個女孩的守護(hù)神。當(dāng)他知道瓊西的情況后,在那個暴風(fēng)肆虐的晚上,他淋著大雨,當(dāng)最后一片藤葉掉下來的那時,他將最后一片葉子畫了上去,但他自己卻不幸因淋雨得肺炎死去。

生命至此才顯得偉大,貝哈曼用他的生命完成了一幅挽救生命的杰作,它將永恒鐫刻在另一個人的生命中,給予一個人新生,讓她有了活下去的勇氣和希望,世界上哪還有比這更完美的杰作?這杰作不僅僅是那片生機勃勃的綠葉,更是他那顆撲通跳躍的心,為他人奉獻(xiàn)生命的心,敢于挑戰(zhàn)死神的心,表面蠻狠無理,但實際溫柔善良的心。他的生命,可以稱為偉大的一生,英雄的一生。

在生命即將凋零的那一刻,他用畫筆給予新生,天使至此降臨人間,生命從此變得偉大。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十

這幾天看到深秋的落葉,不知不覺想起從前讀過的歐亨利的《最后一片葉子》。

瓊西不幸患了肺炎,她傷心失望,失去了活下去的信念,她每天數(shù)著病房窗外一棵常春藤樹上的葉子,她說:“最后一片葉子落下來,我的生命也結(jié)束了。”在大雨滂沱的夜里,在樹上的葉子飄落完后,老貝爾曼拿著他的畫筆,冒著雨在窗外墻壁上畫了一片葉子,瓊斯看到樹上的最后一片葉子一直沒有落下,重新有了生活下去的勇氣,病情一天天好轉(zhuǎn)。老貝爾曼因為淋了大雨,得了肺炎,很快就去世了。這是一個非常感人的'故事,看到貧困潦倒的小人物之間無私的友情,瓊斯荒唐的想法導(dǎo)致了自己的朋友貝爾曼付出了生命。

在我們生活中難免遇到挫折,應(yīng)該用積極的態(tài)度來對待,不消極、不放棄,要勇敢的走出困境,因為每天都是一個新的起點。

在別人遇到困難不如意時,我們伸出援手,幫一把,許多的事就會迎刃而解,貝爾曼生命的最后畫出了挽救了他人生命的葉子,這何嘗不是一副杰作呢?只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十一

在歐.亨利的《最后一片葉子》中,患了肺炎的瓊西姑娘把自己比作常春藤上最后的葉子,代表自己的死亡。

瓊西認(rèn)為自己將會隨著葉子的落光而逝去,所以每一天都在數(shù)著剩下的葉子,但隨著最后一片凋落的不是瓊西而是患有肺炎的老畫家貝爾曼先生。原先,最后一片葉子是落下了,但老畫家爬上樹畫了一片葉子,隔天貝爾曼先生就去逝了。

我想,這片葉子是貝爾曼先生生前最偉大的作品。葉子是瓊西生命的寄托,是貝爾曼對瓊西生命的挽留。瓊西實在太脆弱了,可笑到竟然把生命放在一片葉子上,最終卻仍是葉子救了她的命。

生活完美的背后是荊棘。它會割傷你,刺破你。這些其實都不重要,只要心存期望,就能創(chuàng)生的奇跡。

貝爾曼,這個大半窮困潦倒,在瓊西失去期望的時候,他為她建造了期望。與把自己的生命寄于一片飄搖的瓊西相比,貝爾曼更像一個失敗的英雄。應(yīng)對他,應(yīng)對那片“期望之葉”我們無不肅然起敬。

這個故事的主人公是瓊西,可輔助她成長的卻是貝爾曼,從他身上,我們讀到了愛與奉獻(xiàn)。還有最重要的一點:期望。

世界上,可能還有無數(shù)像瓊西一樣的女子,她們或許脆弱,在身邊可能也有如貝爾曼一樣的人。但,失去一切,切不可失去期望。期望如同曙光,它能給你重獲新生的力量。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十二

《最后一片葉子》是美國作家歐。亨利短篇小說中的名篇之一。文中描述了三個“失意的畫家”――脆弱的瓊斯、堅強的蘇和古怪善良的老貝爾曼先生之間感人肺腑的真摯友情。

遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的瓊斯是一個對未來滿懷美好憧憬的姑娘,可是無情的肺炎卻擊碎了她心中美好的愿望和活下去的希望。脆弱面又敏感的她非常絕望,竟將窗外不斷被風(fēng)吹落的常春滕葉子比做自己生命即將結(jié)束的記時,甚至還認(rèn)為“最后一片葉子掉下來,生命就都結(jié)束了,我也就去了”。盡管她的好友蘇不斷地鼓勵、安慰她,但病中的瓊斯卻固執(zhí)見。無奈之下,蘇只好請求一心想畫一幅傳世之作的老貝爾曼來幫忙。善良的老貝爾曼為了讓染上肺炎的瓊斯重新振作起來,不顧年老體弱,頂著狂風(fēng)暴雨在瓊斯房間窗外的墻上畫了那“最后一片葉子”。而他自己卻不幸染上了肺炎,在那個冷風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的夜晚悄然逝去。毫不知情的瓊斯受到那片葉子的鼓舞,活了下來,充滿信心地去實現(xiàn)她的人生夢想。

在這篇小說中,我仿佛能看到在一個風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)長春藤上那最后一片葉掉下來時,老貝爾曼先生急匆匆端著調(diào)色盤、拿著畫筆,顫顫巍巍地站在梯子上,背對著瓊斯的窗戶,精心地畫著那片葉子。然我看不見他的表情,但我相信他內(nèi)心一定很著急,害怕天亮了還沒有畫完而被瓊斯發(fā)現(xiàn);但又盼望天快點亮,瓊斯就能看到這片葉子了。

雖然老貝爾曼至死也沒有畫一幅能像凡高、畢加索這些大師那樣的傳世之作。可他卻擁有人間最真最美的畫作――“長”在墻上的那一片葉子。那片葉子寄托著他對生活的熱愛、對年輕人的希望,是他用生命來完成的,更是他偉大的人格和高尚的品質(zhì)的體現(xiàn)。

那片葉子不僅鼓勵了瓊斯,還告訴我們珍視生命,不要被因難嚇倒,要勇敢地面對生活、面對挑戰(zhàn)。充滿信心地走下去,直至理想的彼岸。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十三

“風(fēng)吹落最后一片樹葉,我的心也飄著雪。”依稀記得那個傷感的秋天。10歲懵懂的我踏上了火車,離開了生我養(yǎng)我的故土。

清晰的記得那個深秋,我踩著遍地枯黃的落葉,聽著“沙沙沙”的聲音。在爸媽的牽扯下,不舍的看著這個熟悉的小鎮(zhèn)。這里有愛我的爺爺奶奶,有伴我玩耍的知心伙伴。這里的人們?nèi)绱舜緲悖L(fēng)景如此美麗。。。。。。一想到我就要離開這里的一切,只能讓眼淚肆意。。。。。。

離別的車站,只剩哭泣做伴。就算爸媽說在廣東能一直跟著他們,去公園,去做過山車,去接受好的教育。。。。。。但我卻一直泣不成聲,因為這個小鎮(zhèn)才是我的家鄉(xiāng)。。。。。。無論外面的世界多么的精彩,但我知道,家鄉(xiāng)的人是獨一無二的。記不清,那時是怎樣被爸媽硬抱上車的,只知道自己有好多不舍,好多。

坐上火車,隔著窗戶,看見依舊慈祥的爺爺奶奶,蒼老的面上卻早已經(jīng)被淚水模糊,他們卻還強忍著不舍的淚水,不停的說“穎穎,你到廣東去之后要聽爸媽的話,要好好學(xué)習(xí)。。。”我卻早已泣不成聲,無法回答。。。。。。。無意中看到媽媽臉頰滑落的淚水,爸爸深沉的面容,有那么一瞬間,我覺得我的世界就要塌了。。。。。。。

“哐當(dāng),哐當(dāng)”伴隨著汽鳴聲,我知道,離開的時候到了。。。。。列車慢慢前進(jìn),我使勁望著窗外,卻只見兩位有些佝僂的老人相互扶持著。

坐在火車上,我連再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一眼故鄉(xiāng)的機會都沒有,只看兩旁早已枯萎的樹葉不停的落下,就和我一般,離開了生養(yǎng)自己的“家”。

一天過后,我竟到了相距千里的廣東,怎知這里還似夏天,一點深秋的氣氛也沒有。我看到的是依舊蒼翠欲滴的大榕樹,池塘內(nèi)的荷花還未完全凋零。我驚喜地欣賞著這里的一切。。。。。。卻發(fā)現(xiàn)再也無法看地上的落葉跳舞。。。那些專屬于家鄉(xiāng)的景色,不知要多久才能與我重逢。

“沙沙沙”我在夢里與落葉嬉戲。。。。。。

一晃,五年過去了,當(dāng)年背離家鄉(xiāng)的情景還歷歷在目。當(dāng)時那哀傷的氛圍還時而涌上心頭。但我深刻的知道,這就是成長。

“葉子,是不會飛翔的翅膀,翅膀,是落在天上的葉子。”

終有一天,葉子是會回到樹的懷抱的。是的,會回去的,我堅信。。。。。。。

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最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十四

事情是這樣的:蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎,在他們住所的窗外有一叢常春藤,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它的葉子已經(jīng)所剩無幾了。瓊斯認(rèn)為當(dāng)常春藤的最后一片葉子落光后,她的生命也即將結(jié)束。蘇為此絞盡腦汁也不能打消她的想法,只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個畫家,他知道后,在一個風(fēng)雨交加的夜晚,在常春藤的葉子落光的時候,當(dāng)女孩認(rèn)為自己必死無疑的時候,這個老畫家為了讓女孩重新燃起希望之火,他冒著風(fēng)雨把葉子畫在了墻上,為此他染上了肺炎去世了。

讀了它,淚水模糊了我的眼睛,我想到了這個老畫家多么偉大。他,一個普通的畫家,為了救一個本身已經(jīng)放棄了希望的女孩,付出了生命。我仿佛看到他畫完葉子以后臉上那燦爛的微笑。他終于可以了卻了他的心愿。那就是,他希望能在有生之年完成他的驚世之作。在我看來他做到了。我想如果他還活著的話他也會這樣認(rèn)為的。

我從心底佩服貝爾曼先生,同時也為瓊斯先前的心理感到可悲。人在什么時候都不可以放棄希望。像我們班的一個女同學(xué),她對自己很不自信。在一次跳山羊中,她靠著老師和同學(xué)們的不斷鼓勵下,她最終跳了過去。所以說,在我們身邊,也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來隨時為我們點燃希望之火。這樣,我們的生活才會蒸蒸日上。

從每一件小事,從每一句話語,從每一個眼神中,我們正在一點一點地建立我們的自信。所以,我們要小心地做事、說話、不要為此打消了別人的信心。一個人都沒有了自信,什么事也做不好。

在讀這篇文章時,我一直疑惑:為什么貝爾曼先生會死呢?因為我當(dāng)時還不知道他是為了畫一片葉子而死的`,更不知道那竟是他畫上去的。直到我看到了文章的最后一段話。這段話觸動了我的心。這句話是蘇對朋友說的,她說:“有些事我得告訴你,小白鼠(瓊斯)貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨,看門的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了,冰涼透骨不知道他在那個風(fēng)雨交加的夜里干什么去了,只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠,還亮著;還有一架梯子顯然是剛用過;還有幾把丟在一邊的刷子;一個粘滿黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板,還有……親愛的,你看一看窗外吧,墻上那最后一片常春藤葉!你難道沒想到么?為什么風(fēng)吹雨打它都一動不動呢?噢。親愛的這就是貝爾曼先生的驚世之作,那天晚上最后一片葉子落下去時,他又把它畫在墻上。”

我想如果像老畫家貝爾曼先生這樣的人再多些,我們的生活就會有更多的“驚世之作”。

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十五

在茫茫的黑夜中,除了無助,什么都感覺不到。但是當(dāng)我們看到一絲光明,往往會重新站起來,拼命地向光明走去,因為我們看到了希望。

故事里的主人公瓊珊得了肺癌,并且她認(rèn)為自己的生命會隨著窗外那株常青藤的葉子的掉落而結(jié)束。當(dāng)常青藤的葉子一片片落下時,蘇珊就認(rèn)為自己又向死亡近了一步。這就是沒看到任何希望的蘇珊,她越來越消沉,對未來不抱任何希望,認(rèn)為自己沒救了,即使醫(yī)生費心治療也沒有任何起色。

我們應(yīng)看到希望,只有這樣才能繼續(xù)走下去。三國時期,曹操的軍隊在一片荒漠中行軍,但是水源不足,士兵們干渴難耐,很多士兵都已經(jīng)走不下去了,軍心渙散。情況十分危急!這時候曹操想了個注意,說前面有片梅林,再走一會我們就可以吃到梅子了。他的士兵想到馬上就可以吃到解渴的梅子,不知不覺的`就有了力氣,最終走出了荒漠。其實前面根本沒有梅林,只是士兵們看到了希望才擺脫了困境。于是,本來預(yù)期走不出荒漠的隊伍,卻最終因為一絲希望走出了荒漠。

在我們的人生中,不可避免的會遇到挫折,會陷入被動,但即使這樣,我們依然要心存一絲希望,因為這一絲希望,至少我們還有成功的可能!

最新最后一片葉子讀后感學(xué)生(優(yōu)秀16篇)篇十六

《最后一片葉子》它描寫患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她說,最后一片葉子代表她,它的飄落,代表自己的死亡。為了讓喬安西燃起活下去的信心,老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長春藤葉,讓喬安西重新有了活下去的信念,最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。

讀罷這篇文章,我深有感觸:這篇小說之中的'主人公貝爾曼老人是一個極富愛心的人,他也知道喬安西已經(jīng)喪失了與病魔作斗爭的勇氣,當(dāng)最后一片葉子掉下來時,喬安西一定會絕望而死。為了挽救這條年輕的生命,貝爾曼老人不顧自己已經(jīng)被病魔侵蝕的身體,在風(fēng)雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子,從而幫喬安西找回了希望。這幅畫,是貝爾曼老人一生最美的作品,是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到:天地之間,還有真愛。是啊,天地之間,會有真愛。真愛是無處不在的,像貝爾曼老人一樣的人還有很多。所以,當(dāng)我們面對困境時一定不要害怕,因為,天地之間,還有真愛!

讓我們一起努力起來,為自己的生命畫一樹綠葉,也為別人的生命畫一樹綠葉,讓愛在人與人之間不斷地傳遞吧!

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通過活動總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處,并提出改進(jìn)的建議和措施。請大家參考以下活動總結(jié)范文,從中借鑒經(jīng)驗和方法,寫出一篇更加出色的活動總結(jié)。20xx年12
活動總結(jié)是對某一次活動經(jīng)過觀察、思考、分析的結(jié)果的概述,幫助我們更好地了解活動的效果和存在的問題。希望以下這些活動總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹易珜懟顒涌偨Y(jié)時有所幫助和指導(dǎo)
教案的核心是目標(biāo)明確、結(jié)構(gòu)合理、活動設(shè)計獨具匠心,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。以下是小編為大家整理的一年級教案范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。1、認(rèn)識常用漢字56個,會寫
教案的合理安排可以使教學(xué)過程更加有序和高效,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果提升。希望寫一份精彩的小班教案嗎?以下是一些實用的范文,親測有效,不妨一試。教材簡介:能干的小手
教學(xué)計劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評估等多個方面,是教學(xué)工作的基礎(chǔ)。以下是一些成功教師傾心撰寫的教學(xué)計劃,希望能給您提供一些創(chuàng)新和改進(jìn)的思路。
活動方案的編制是為了提前規(guī)劃活動過程,確保活動的順利進(jìn)行和預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些有益的思路和啟示。
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨特的文風(fēng)和獨特的語言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
少先隊活動總結(jié)可以讓我們明確自己參與活動的目的和意義,從而更好地規(guī)劃未來的活動方向和目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的少先隊活動總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
通過醫(yī)院工作總結(jié),可以對自己在工作中展示出來的專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心,以及管理和協(xié)調(diào)能力進(jìn)行評估和提升。小編整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的樣文,供大家參考和借鑒,希望能對大
一個成功的策劃方案需要團(tuán)隊成員之間的合作和溝通,形成共識和協(xié)作。策劃方案的成功有時候離不開一些經(jīng)典案例的借鑒,以下是一些經(jīng)典案例的策劃方案供大家學(xué)習(xí)參考。
讀書心得是通過閱讀一本書后對書中內(nèi)容和自身感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。。睜開雙眼,華麗的文
編寫演講稿范文需要考慮到言之有物、內(nèi)容充實、形式多樣等方面,使得演講更加生動有趣。根據(jù)你給出的分類名稱"演講稿范文",隨機拿一條第一部分的句子:黨員隊伍建設(shè)是黨
致辭可以通過掌握一定的演講技巧和寫作技巧,使其更加生動、有趣、感人,從而達(dá)到更好的效果。通過閱讀這些優(yōu)秀的致辭范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗和技巧,提高自己
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。路燈,為我們點亮黑夜回
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨特的觀點和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助。童年,是歡樂的海洋。在
教師工作計劃可以幫助教師更好地與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,及時反饋學(xué)生成績和學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的教師工作計劃范文,供大家參考借鑒。
通過閱讀演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和主題的演講技巧,拓寬自己的思維和表達(dá)能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些演講大賽獲獎選手的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感
學(xué)生演講稿的撰寫是培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣和表達(dá)能力的有效方式。下面是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,希望能對大家在寫演講稿時有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。冬
教學(xué)工作計劃的編制需要教師全面了解學(xué)科教學(xué)大綱、學(xué)生的學(xué)情和需要,結(jié)合教育教學(xué)改革的要求,制定出符合實際情況的計劃。如果您對編寫教學(xué)工作計劃還有一些疑惑,不妨看
培訓(xùn)心得體會的撰寫過程是一個思考和整理的過程,可以加深對所學(xué)內(nèi)容的領(lǐng)悟和理解。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會的案例,供大家借鑒和參考。20**—20**學(xué)年度第二學(xué)
夢想是我們奮斗的目標(biāo),它讓我們有了無限的可能和機會。我們來欣賞一些關(guān)于夢想的故事,相信它們會給我們帶來啟示。每個人的心中都有夢想,然而,有的人的夢想太遙遠(yuǎn),變成
通過撰寫讀后感,我們可以將自己的閱讀體驗與他人分享,從而開啟更深入的思考和討論。讀后感是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具,它可以幫助我們豐富詞匯、增強語感。在使用范文范本時,大家應(yīng)該關(guān)注寫作者的寫作技巧和表達(dá)方式,而不是簡單地模仿其文字。親愛的同學(xué)們:
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