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牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)

時間:2025-07-19 作者:書香墨

通過讀書心得的寫作,我們可以更好地理清思路,提煉出書中的重要觀點和感悟。下面是一些寫得非常好的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和指導(dǎo)。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇一

“忙處拋人閑處住,百計思量,沒個為歡處,白日消磨斷腸句,世間只有情難訴。

玉茗堂前朝后暮,紅燭迎人,俊得江山助,但是相思莫相負(fù),牡丹亭上三生路……”

這是《牡丹亭》的第一出,初次聽聞,極是年幼,是隨外婆去趕集,路經(jīng)戲園子,咿咿呀呀的樂音就飄進了耳朵,曲終散場,余音仍繞梁不絕,似乎莫名地就被感動了,未曉其間韻味,只單純地覺得好聽?;氐郊依?,尋來戲詞,央求哥哥一遍一遍地念著,然后跟著一字一句認(rèn)認(rèn)真真地背,雖不會唱,卻也覺得萬般美好。不解詞中意,記下之后,還得意洋洋獻寶似地背給外公聽,在家人清朗的笑聲中,即便莫名其妙,卻也跟著呵呵傻笑不停。

年幼真好,只是小孩子不懂珍惜,所以覺得只一剎那間就長大了。如今,孩童已是亭亭模樣。當(dāng)年癡迷的《牡丹亭》全篇閱過百十次,不說感慨,但好歹是懂了詞中之意,想起往昔那些事,也僅付淡然一笑罷了,可那一出出的戲還是會不厭其煩地去聽去看。

這是暑假,夏意正濃。

尋空去了趟木瀆探個朋友,回家放下行李,出門便溜進戲園子,坐下聽一出“游園”。臺上生旦凈末丑,唱念做打間是一場場悲歡離合的戲,忽然不自覺地嘟囔了句:“先前那旦角兒,何時竟換了?”旁邊的哥哥瞟了眼,笑著說了句“這你都能注意到?先前那個模樣也不見得多好”,便繼續(xù)看著戲了,心不在焉地。

其實,哪是模樣問題呢,臺下如何,眉目妖嬈或是清水芙蓉,上臺呢,便只是濃墨重彩水袖翻飛,人是貴妃丫鬟小姐穆桂英祝英臺崔鶯鶯杜十娘,卻獨不是活在繁華都市里的自己,哪瞧得出戲外模樣。只是這個,唱腔兒終究有些拖沓,似帶了幾分敷衍,少了幾分真情,失了幾縷繞梁不絕的纏綿回音。

倒也難怪,旅游旺季,到哪兒都似趕集,人世浮華,人心便也煩躁得很,來聽曲兒的有幾個是真心喜著真意歡著的,無非如“不到長城非好漢”一般,來了這處地兒不聽聽昆曲總覺回去難以“交代”,有負(fù)此行罷了。唱者無心,聽者無意,倒也恰當(dāng),那廂椅子上不是有人昏昏欲睡嗎?倒只是苦了我,眼巴巴地來卻討了個失望。

世人皆說:“游園一曲,驚夢百年?!碑?dāng)年的那出戲,無關(guān)風(fēng)月無關(guān)情,卻真迷了我心,驚艷了幼年的舊時光。那時的自己,不染愁緒不知世事,不懂他人蹙眉為何,只管拿著皺皺的舊書卷躲到大樹底下學(xué)著大人說唱念戲本,也顧不上自己還缺著牙,吐音還漏著風(fēng),著實逗趣好笑。如今看來,一切顯得那么遙遠(yuǎn)。

“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院?朝飛暮卷,云霞翠軒,雨絲風(fēng)片,煙波畫船。錦屏人忒看的這韶光賤……”

戲散場了,人也走了。只有那些唱入人心的戲詞依舊在流傳著,一代一代。縱是時過境遷,戲里的故事,那些才子佳人世俗恩怨仍伴著水袖纏綿唱腔婉轉(zhuǎn),依舊不曾離去。

也許,就這樣一天一天慢慢過去,一晃又是十年。若有那么一天,我年少不再,滿頭銀絲,只希望含飴弄孫之隙可躺在搖椅上,聽得鄰家稚兒唱“則為你如花美眷,似水流年……”

原來,是有戲一曲,婉轉(zhuǎn)清揚,邂逅相遇,與子偕藏。

這一切,時間帶不走,浸在流年里,經(jīng)久彌香,此生難忘。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇二

故事寫的是南安太守杜寶的女兒杜麗娘,沖破約束,私出游園,觸景生情,困乏后夢中與書生柳夢梅幽會。從此一病不起,懷春而死。杜寶升官離任,在女兒的墓地建造了梅花觀。柳生進京赴試,借宿觀中。他在園內(nèi)拾得杜麗娘殉葬的自畫像,認(rèn)出是此女子便是那個曾在夢境中與他在牡丹亭畔幽會的女子。夜里杜麗娘向柳生說出原委,并求柳生三天之間挖墳開棺。柳生依暗示掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結(jié)成夫婦,同往臨安。杜麗娘的教師陳最良看到墓地情況,柳生又不辭而別,就往臨安向杜寶告發(fā)柳生盜墓之罪。柳生在臨安應(yīng)試后,恰逢金兵南侵,延遲放榜。安撫使杜寶在淮安被圍。柳生受杜麗娘囑托,送家信傳報還魂的喜訊,反被囚禁。金兵退卻后,柳生高中狀元。杜寶升任同平章軍國大事,拒不承認(rèn)婚事,強迫女兒離異。糾紛鬧到皇帝面前,才得到和解。

杜麗娘是南安太守杜寶的獨生女,從小就被灌輸封建禮教知書達理的思想。但殘酷的封建禮教根本無法束縛到正值青春期的她。一首《詩經(jīng)·關(guān)雎》便惹動了麗娘的情思,她并不認(rèn)為這是宣傳什么儒家禮教的作品。而認(rèn)為這就是一首戀愛詩,是一首撩動了無數(shù)少女春心的詩歌。而久困閨房的麗娘更是在家里后花園那大好春光的感召下,動了訪春之情。這說明了呆板的封建禮教根本無法束縛住人類與生俱來的情欲,從而更加揭露了當(dāng)時程朱理學(xué)"存天理、滅人欲"的虛偽和殘酷。

雖然杜麗娘的行為與當(dāng)時社會有許多不符,但這并不影響作品的情節(jié)發(fā)展。作者也便是通過“大家閨秀”的她做出不是大家閨秀的行為而來闡述作品的主題思想。

讀完作品,我不得不被杜麗娘的勇敢,堅持與真情所感動。一首“墻內(nèi)秋千墻外道,墻外行人,墻內(nèi)佳人笑,笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱?!笔撬麄冏畛醯腻忮?。而后花園一夢之后,麗娘便相思成病,一病不起乃至天逝。而在現(xiàn)實中,杜麗娘與柳夢梅至始至終壓根就沒見過面,更別談什么真愛了。那又是什么導(dǎo)致了麗娘傷春而逝呢,難道就真的是那一個夢嗎?不,不是的。夢境或多或少加速了悲劇的產(chǎn)生,但夢境緊緊是促成悲劇的一個道具,而不是主要原因。試想在如今21世紀(jì)的我們有誰會因一個虛幻的春夢而相思死去呢?如今一見鐘情的幾率都小的`可以忽略,更別談什么為夢懷春而死了。而在杜麗娘那個年代,在那個真情被壓制,人性被束縛的年代,這或許不過就是一個再也尋常不過的事情罷了。

在古代,女子必須三從四德,大門不出,二門不邁。經(jīng)常就躲在自己的閨房中繡花練琴作畫。在出嫁之前見到的男人估計也就他父親,兄弟,再有也就是家丁了。那么偶然間突然見到一個與她沒有血緣關(guān)系的而后風(fēng)度翩翩的男子,有幾個能不一見傾心的。而嚴(yán)酷的教條根本不允許這種私訂終身的事情發(fā)生。但往往物極必發(fā),越加以束縛,就越能激發(fā)人性去挑戰(zhàn)。就說今天,男女平等,見到異性的機會多了,社會也開明了,很多人都能在尋尋覓覓中找到自己的另一半而幸??鞓返纳睢S衷鯐心敲炊鄴仐壖彝ザ奖嫉谋瘎∧?。

所以說到底,就是封建禮教無情的壓抑了人性,造就了無數(shù)悲劇的產(chǎn)生。

再有的感觸就是杜麗娘的真情了。雖然僅僅是一夢之緣。但也無法澆滅心中那被烈火燃燒的情思。天逝之后,她沖破重重困難,終于見到了柳夢梅。而沖破這些困難那是需要多么大的勇氣與多么堅定的毅力。都說愛情是有期限的。而麗娘當(dāng)了三年的鬼魂,卻仍然對夢梅念念不忘,歷經(jīng)千辛萬苦才得以圓夢。而現(xiàn)今又有多少異地情侶因忍受不了時間和空間上的距離而選擇分手,成為陌路人。我想說的是在今天我們勇敢追求愛情和幸福的同時,請不要輕易放手,愛情總是需要堅持的。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇三

《牡丹亭》一部中國經(jīng)典古代小說。牡丹亭讀完,大家的筆記都會如何寫呢?來看看本站小編精心為你整理牡丹亭。

希望你喜歡。

《牡丹亭》中杜麗娘是一個知書答禮的富家小姐,而柳夢梅則是貧窮的文弱書生。文章雖然用極其荒誕的手法,讓杜麗娘死而復(fù)生,成就了一段佳話。但我們應(yīng)該看到,即使他們不是富家小姐或貧弱書生,他們對對方的感情都是真摯的,是賦有責(zé)任感的。本書單此一點就值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)代中學(xué)生談戀愛,很大成分上都只是游戲,圖得一時快樂。中學(xué)里勤工儉學(xué)的學(xué)生還是很少的,大部分學(xué)生拿的都是家長辛苦掙來的錢,錢花完了,伸手向家長要,錢便來了,根本是衣食無憂。那些“鴛鴦們”自然不會考慮到出了中學(xué)校門以后的情況,即使明知是分手的結(jié)局,也還是樂不可止。培養(yǎng)出真感情的也不是沒有,但結(jié)局既然是分手,又何苦要傷了這份感情,要知道,身體上的傷痛不算什么,心靈上的傷痛是無法彌補的啊!

出生在昆曲發(fā)源地的我,也曾有幸看過由這部小說改編而成的戲曲。但由于年齡過小,一直未曾領(lǐng)略其精髓。如今我已是一名中專學(xué)生,再次拜讀這本小說,有了不一樣的感觸。

翻開已開始泛黃的書頁,想來是有些年數(shù)了?!赌档ねぁ愤@本由湯顯祖創(chuàng)作的小說,語言細(xì)膩,文辭華麗。由于閱讀了大量的現(xiàn)在言情小說,他們都是實實在在的愛戀,多數(shù)是轟轟烈烈的愛情故事,而這部小說顛覆了我的看法,柏拉圖式的愛情可以存在。杜麗娘一個有著聰慧之姿,落雁之貌的女子。一日在丫頭春香的慫恿下決定去游園,游園前還打扮了一番。打扮本是為人看,但她說“恰三春好處無人見,不提防沉魚落雁鳥驚喧。則怕的羞花閉月花愁顫?!庇峙卤蝗丝匆?。這確實是青春期少女很典型的心理狀態(tài)。“不到園林,怎知春色如許”,春天的大自然喚醒了她的青春活力。她生活在籠罩著封建禮教氣氛,幾乎與世隔絕的環(huán)境中,眼睜睜地看著青春即將逝去,她卻無能為力,不由自主,只好把熾熱的感情壓制在心中。帶著無限的傷懷杜麗娘回到了自己的閨房,不一會就覺得乏了,伏于案幾上,昏昏沉沉的睡去了。正因為這一睡,改變了她的命運,在夢中他夢見了一英俊瀟灑的少年郎,兩人情意綿綿,私下定了終身。在那之后麗娘因情而病,因病而死,真是莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。麗娘死后葬于梅花樹下,雖在冥界仍不忘尋覓夢中情郎,歷經(jīng)千般苦難,終得大團圓。

文明禮貌月又開始了,哪些是文明行為,哪些又不是的報貼隨處可見,最顯眼的一條便是文明戀愛。雖說進了中專校,談?wù)劇皯賽邸笔呛苷5?,但要論起文明來,恐怕就差遠(yuǎn)啦。時下流行的一句話:中學(xué)里戀愛的開始,便意味著分手的結(jié)局。我看就是最好的說明。

我走進圖書館,借了《牡丹亭》,早就聽說是一部將戀情寫的不錯的古代作品。我們且來看看它有哪些地方值得我們稱道。

高中買了西廂記沒看完,只知道里面的一些詩句很美。這次花了好幾天把牡丹亭而且連著注釋好好地過了一遍。其間數(shù)度停頓,每一階段的感受是不一樣的。一開頭很順當(dāng),書我已經(jīng)還了,我不能夠說出在具體哪個地方我如何如何,大概講十幾回的時候我覺得不就是做了個夢嘛,犯得著大費周章鋪演成戲么?但這也只是暫時的。故事是建立在一系列巧合之上的,所謂無巧不成書是也。結(jié)尾大團合結(jié)局讓我不怎么滿意,覺得不夠深刻也不現(xiàn)實。能有這樣的結(jié)局絕對是意外,甚至可以說是奇跡。只要中間哪個環(huán)節(jié)稍微合常理一點,比如柳夢梅怎么就到了梅花庵里頭呢?恰巧就是在南安界內(nèi)一座橋邊滑倒,恰巧就讓陳最良碰上,如果沒碰上呢,就不會進梅花庵,就不會進那后花園,戲也就完了。

這類不可思議的碰巧的事層出不窮,我直想真要來實踐一番,還不得要ng幾百萬次才可能有一次成功?不過,故事就這么安排了,就這么巧,咱們也不怎么追究了。可喜的是湯顯祖的文字功底。

詩詞。

素養(yǎng)十分了得,全出劇都用唱詞寫了出來,很美。而且杜麗娘的形象確實光鮮可愛。柳夢梅雖愛吹噓自己是擎天柱現(xiàn)世寶,但巧的是他就真能中上狀元。對杜麗娘也算癡心一片,有幾分可取之處。陳最良的形象從頭到尾塑造得也是很成功的。杜家有良好的家教,我對杜寶的印象也不錯,對妻女都很有感情,也還算恪盡職守。就是淮城一役解圍那當(dāng)口,我以為會使出什么妙計,不想就寫兩通信去打發(fā)溜金王和他夫人,不承想居然還真給打發(fā)走了。那也真是巧了。在最尾一出里杜平章的表現(xiàn)尤其惹眼,在巨大的輿論壓力面前很好地堅持了人類的理性判斷。眾口一詞都說女兒死了三年給柳生挖墳救了回來,起死回生,柳生還登堂入室沒打聲招呼把婚就給結(jié)了(這很有違于當(dāng)時的風(fēng)俗傳統(tǒng)),我當(dāng)時就想杜平章快快認(rèn)了女兒女壻這大團賀結(jié)局就愈發(fā)地?zé)o趣了。沒想到平章老先生還不依不撓,力排眾議,堅持理性判斷,不為情所動。稍微換一個有點科學(xué)常識的人都不相信一個人在埋在地里的棺材里待了三年還能起死回生,換我我就不信。當(dāng)然杜老爺出于維護自家聲譽,風(fēng)綱紀(jì)常的考慮不能說絕然沒有,但我想這不是主要的。杜老這一番堅持不僅表現(xiàn)了杜老為人正直剛正的作派,還讓整出劇在最末尾形成了一個連綿的小高潮。湯顯祖不愧為劇作一大家。

回轉(zhuǎn)頭說一下柳夢梅,柳生在我看來絕對不同于一般的文弱書生。有一處表現(xiàn)得很明白,他乃壯男子也。杜小娘出墳還陽,身體虛弱,急需安神調(diào)養(yǎng)。石道姑問陳絕糧安神藥。陳絕糧回說壯男子褲檔布燒成灰服了,百試百靈。這光榮的任各自然責(zé)無旁貸地落到柳生身上。柳夢梅毫不含糊,當(dāng)場就剪了下來燒灰入水給杜小姐服了,結(jié)果證明是有效的,這說明陳最良三代傳醫(yī)名不虛傳之外,更雄辯地說明了柳生果真一壯男子也。還有在中山岙見寶打秋風(fēng),淮城鬧宴頂撞杜老爺,沒幾分勇力是做不到的。

相當(dāng)久一段時間之前,r跟我聊到杜麗娘跟柳夢梅,當(dāng)時我未曾讀過原著,對故事很不了然,心中慚愧??吹贸鰎是以為我自應(yīng)當(dāng)知曉的,那時我不夠坦誠沒說我不曾讀過牡丹亭。而今讀罷,身心舒暢。其實在文學(xué)作品里頭,死而復(fù)生,生而復(fù)死,神神鬼鬼是不足為奇的,且放開心胸去關(guān)照。湯顯祖說得好,“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也?!闭媲榈搅?,愛得死去活來,那是再平常不過的事了。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇四

《牡丹亭》主要講的是貧寒書生柳夢梅夢見一位佳人立在一座花園的梅樹下,跟他說他倆之間有姻緣之分,從此之后柳夢梅經(jīng)常思念她。南安太守杜寶又一女名麗娘,才貌出眾,知書達理,喜歡讀書。她讀了《詩經(jīng)·關(guān)雎》后傷春尋春,從花園回來后在睡夢中見到一書生持半枝垂柳前來求愛,兩人在牡丹亭畔幽會。杜麗娘從此相思成疾,一病不起。她在死前要求她的母親把她葬在花園的梅樹下,并囑咐丫環(huán)春香將她的自畫像藏在太湖石底。其父升任淮陽安撫使,委托陳最良葬女并修建“梅花庵觀”。三年后,柳夢梅赴京應(yīng)試,借宿梅花庵觀中,在太湖石下拾得杜麗娘畫像,發(fā)現(xiàn)杜麗娘就是他夢中見到的佳人。杜麗娘魂游后園,和柳夢梅再度幽會。后來柳夢梅掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結(jié)為夫妻,前往臨安。杜麗娘的老師陳最良看到杜麗娘的墳?zāi)贡话l(fā)掘,就告發(fā)柳夢梅盜墓之罪。柳夢梅在臨安應(yīng)試后,受杜麗娘之托,送家信傳報還魂喜訊,結(jié)果被杜寶囚禁。發(fā)榜后,柳夢梅由階下囚一變而為狀元,但杜寶拒不承認(rèn)女兒的婚事,強迫她離異,糾紛鬧到皇帝面前,杜麗娘和柳夢梅二人終成眷屬。

《牡丹亭》的愛情描寫,具有過去一些愛情劇所無法比擬的思想高度和時代特色。作者明確地把這種叛逆愛情當(dāng)作思想解放、個性解放的一個突破口來表現(xiàn),不再是停留在反對父母之命、媒妁之言這一狹隘含義之內(nèi)。作者讓劇中的青年男女為了愛情,出生入死,除了濃厚浪漫主義色彩之外,更重要的是賦予了愛情能戰(zhàn)勝一切,超越生死的巨大力量。戲劇的嶄新思想是通過嶄新的人物形象來表現(xiàn)的,《牡丹亭》最突出的成就之一。無疑是塑造了杜麗娘這一人物形象,為中國文學(xué)人物畫廊提供了一個光輝的形象。杜麗娘性格中最大的特點是在追求愛情過程中表現(xiàn)出來的堅定執(zhí)著。她為情而死,為情而生。她的死,既是當(dāng)時現(xiàn)實社會中青年女子追求愛情的真實結(jié)果,同時也是她的一種超越現(xiàn)實束縛的手段。

無疑,杜麗娘是作者的光輝創(chuàng)造,而《牡丹亭》主題的基本傾向也就從中體現(xiàn)出來。杜麗娘的形象告訴我們,情愛決不僅僅是要一個稱心如意的丈夫。她之所以愛柳夢梅,并不像崔鶯鶯愛張君瑞那樣,僅僅因為他“年少多情”、“一品人才”,而是因為兩個人對人的本性有共同的追求。杜麗娘的父母反對他們相愛,也恰恰因為他們要求天然本性的自然發(fā)展。也就是說,在她父母看來,作為一個姑娘,自己想男人,有情愛要求,本身就犯了天條。鶯鶯的母親并沒有這種思想,只認(rèn)為她找的女婿應(yīng)門當(dāng)戶對。所以,杜麗娘追求的是人的自然要求,“天然之情”,也就是“欲”:性欲、情欲,而不僅僅是男歡女愛的美滿婚姻。她父母恰恰不允許她有這種“欲”,不準(zhǔn)她有人性、人的權(quán)利。雙方發(fā)生沖突,杜麗娘于是要反抗,甚至以生命來抗?fàn)?。這一沖突,矛頭直指封建禮教和程朱理學(xué),直指壓制人性的封建意識,所以,《牡丹亭》所寫的愛情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了愛情的范圍,它公然倡導(dǎo)人性的復(fù)蘇與回歸,表現(xiàn)出追求人性,要求個性解放的傾向,即:滅天理,頌人欲,大聲疾呼沖破理學(xué)禁錮的枷鎖,以求得對活生生的自然的人的體認(rèn)與尊重。

《牡丹亭》除了有深刻的思想內(nèi)涵外,其藝術(shù)成就也是非常卓越的。一是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作。首先,貫穿整個作品的是杜麗娘對理想的強烈追求。其次,藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩,使情節(jié)離奇,曲折多變。再次,從“情”的理想高度來觀察生活和表現(xiàn)人物。二是在人物塑造方面注重展示人物的內(nèi)心世界,發(fā)掘人物內(nèi)心幽微細(xì)密的情感,使之形神畢露,從而賦予人物形象以鮮明的性格特征和深刻的文化內(nèi)涵。三是語言濃麗華艷,意境深遠(yuǎn)。全劇采用抒情詩,傾瀉人物的情感。另一方面,具有奇巧、尖新、陡峭、纖細(xì)的語言風(fēng)格。這些特點向來深受肯定。一些唱詞直至今日,仍然膾炙人口。表現(xiàn)出很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。

《牡丹亭》的主題在于一個“情”字,以“情至”、“情真”、“情深”的理念來發(fā)展:第一本啟蒙于“夢中情”,第二本轉(zhuǎn)折為“人鬼情”,第三本歸結(jié)到“人間情”。《牡丹亭》可以說是一部有史詩格局的“尋情記”,上承《西廂》,下啟《紅樓》,是中國浪漫文學(xué)傳統(tǒng)中一座巍巍高峰?!赌档ねぁ返囊饬x在于用形象化的手法肯定了愛欲的客觀性與合理性,并對不合理的“文明”提出了強烈批判?!赌档ねぁ吩谒枷肷吓c《西廂記》有類似之處,但是,《西廂記》是先情后欲,《牡丹亭》則是先欲后情;《西廂記》描述的是情感的自然發(fā)展,更多的是表達“愿普天下有情的都成了眷屬”的美好愿望,而《牡丹亭》則特別突出了情(欲)與理(禮)的沖突,強調(diào)了情的客觀性與合理性。這種不同,是時代的差異造成的。

其實在文學(xué)作品里頭,死而復(fù)生,生而復(fù)死,神神鬼鬼是不足為奇的,且放開心胸去關(guān)照。湯顯祖說得好,“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也?!闭媲榈搅?,愛得死去活來,那是再平常不過的事了。看過《牡丹亭》之后開始對元代戲曲產(chǎn)生了興趣,尤其是優(yōu)美的唱詞。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇五

前不久,網(wǎng)上流行了這樣一句話:“這個年紀(jì)愛你,不因為你有車有房,只是那天陽光很好,你穿了一件我愛的襯衣?!背踝x,便覺得這才是美好的愛情。而當(dāng)下的社會是物欲橫流的`,已然成長的我們所期待的那種純潔無暇的愛情,卻也再是難覓了。

所學(xué)的元曲里有很多愛情故事,但是湯顯祖在《牡丹亭》的題詞中說“如麗娘者,乃可謂有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死者可以生。”一句話就成全了內(nèi)心所對愛情的全部希冀。也許在他看來,至情是人性中最美好的東西,有至情之人才是世間最可愛之人。《牡丹亭》是一部愛情劇,但劇本通過杜麗娘和柳夢梅生死不渝的愛情,歌頌了男女青年在追求自由幸福的愛情生活上所作的不屈不撓的斗爭,表達了掙脫封建牢籠、粉碎宋明理學(xué)枷鎖,追求個性解放、向往理想生活的朦朧愿望。我覺得在當(dāng)下也是很有社會意義的。“有車有房,無爹無娘”這個準(zhǔn)佳婿的標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)網(wǎng)友說出,立刻受到了熱議,然而現(xiàn)實中那些因為男女經(jīng)濟條件或工作背景而被現(xiàn)實分開的真心相愛的人們更就數(shù)不勝數(shù)了。

或許愛情不是萬能的,就像《裸婚時代》中那個殘酷的結(jié)局一樣,應(yīng)了那句“貧賤夫妻百事哀”,縱使有一顆“愛你到老的心”,仍然拯救不了愛情。但是如果沒有愛情,那生活就太現(xiàn)實、太無趣了?;蛘哂幸惶?,我們可以期待著張愛玲所描述的愛情:“于千萬人之中你遇見了所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可以說,惟有輕輕的嘆一句:‘哦,你也在這里嗎?’”

柳夢梅和杜麗娘在夢中遇見了。這便是真的傳奇?!爸皇且驗樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖矝]能忘掉你容顏。夢想著偶然能有一天再相見,從此我開始孤單思念?!睆摹队螆@》開始,杜麗娘就明白,她的青春,她的美貌,終有一天也會雨打風(fēng)吹去,付與那斷井頹垣。她唱道:“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”,她詠嘆著,生怕自己稍一草率便辜負(fù)了這絕美韶華。但是柳夢梅出現(xiàn)了,雖終究南柯一夢,奈何她卻決心等下去,即使是死了?!皩幵赶嘈盼覀兦笆烙屑s/今生的愛情故事不會再改變/愿用這一生等你發(fā)現(xiàn)/我一直在你身旁從未走遠(yuǎn)?!倍披惸镌嵩诹嘶▓@的梅樹下,等著柳夢梅的發(fā)現(xiàn),一等就是三年,而活在現(xiàn)實中的我們,再真摯熱烈的感情也不一定能戰(zhàn)勝距離和等待。等到歲月把愛情熬成了傷口,我們就各自揮手。在想,現(xiàn)代生活中,假設(shè)如果有誰為情而死如麗娘者,必然遭到眾人惋惜之余的批判,因為現(xiàn)代人們更愛的,是自己的生命。雖然我們每天都會遇到各種各樣的異性,卻難以心動。人類發(fā)展到現(xiàn)在的時代,我們或許悲哀地發(fā)現(xiàn),我們愛的方式?jīng)]有進步,愛的能力卻仿佛在退化。像杜麗娘那樣的至情,不只是文學(xué)作品的虛構(gòu),而且變得更加遙遠(yuǎn)。在“為情而死,感情而生”這幾個字面前,我們很快就會止步于前四個字,或者還有人為自己找借口說:“既然明知死而不能復(fù)生,為何要為情而死?”是啊,癡情如商小玲者,香魂一去再無返??v是“如花美眷,似水流年”,更架不住人生苦短,珍愛生命才是真理。因此,我們終究成不了他人羨慕的情侶,因為純真無暇的愛情而今只能去書中找尋。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇六

知道《牡丹亭》是從《紅樓夢》里,在很小的時候,媽媽就為我逐句講解過一些篇章。但大觀園里的故事,她沒有多講。后來發(fā)現(xiàn)我迷上了紅樓夢,還曾經(jīng)禁止我看,恐怕是像書里說的“只怕移了性情,就不可救了”。

小時候確實更喜歡看書里有寶玉和黛玉的情節(jié),暗暗替寶釵和黛玉權(quán)衡誰在作者心中位置更重,幾翻計較,花卻不少功夫,竟是得不出來。十三、四歲的時候,常拿《紅樓夢》中的人物來揣測現(xiàn)實生活中的人,想著誰像熙鳳,誰像湘云,常在心里暗譜十二釵,自得其樂。因天性中生來的樂觀,所以無論如何比較,覺得自己與黛玉的孤高自許、目下無塵差距太大,倒是頗像寶釵。而又因覺得寶釵虛偽,反觀自己也覺虛偽,著實苦惱了一陣。

心里實實在在更喜歡黛玉,為什么呢?可能就是因為都在心里存著難以言說的“閑情”。想林黛玉在花園中聽到《牡丹亭》的曲子“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”、“則為你如花美眷,似水流年”,時代、際遇、環(huán)境都不同,而心卻同為之一震。后來找出《牡丹亭》的曲本看,也越加喜歡上了杜麗娘。

十六、七歲的時候,看似無憂無慮,心里卻常??鄲?。放假的時候,一個人躲在家里看書,或倚著窗戶往外呆望,覺得人生了無生氣。時間仿佛過得很慢,不知道自己想做什么,做什么也挺不起精神。正如人說的“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁”。覺得杜麗娘和林黛玉已然“無可奈何花落去”,而我,又“似曾相識燕歸來”。

那時候卻不像現(xiàn)在這般愛做夢,一覺醒來,天已亮了。所以也未有夢中的人來相折磨,甚幸。夢中得遇有情人的故事在現(xiàn)實中很有可能是真的,戲劇的美好,只在于增加了心中所向往的結(jié)局。當(dāng)杜麗娘問一聲“你可曾也夢到我時?”,心中一緊,想世間多少女子,皆死于這一答?!耙椎脽o價寶,難得有情郎”,杜麗娘可能活在現(xiàn)實中,柳夢梅恐怕只得在戲文中找尋。杜麗娘那一聲問“為什么自古紅顏多薄命”,替天下的麗娘道出心中不甘。

是呀,結(jié)局總是有情人終成眷屬,王子與公主從此過上了幸福的生活。不知杜麗娘身邊的柳夢梅與夢中的有幾分相似?如今,我已被這夢折磨了許久,“花隔人遠(yuǎn)天涯近”,了無杜麗娘或林黛玉的幽怨,卻仍有與她們一樣的無奈。或許只有將來,在某個黃昏的牡丹亭邊,低低地訴上一句“一場幽夢同誰近,千古情人獨我癡”,等待下一場輪回。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇七

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《牡丹亭》一部中國經(jīng)典古代小說,出生在昆曲發(fā)源地的我,也曾有幸看過由這部小說改編而成的戲曲。但由于年齡過小,一直未曾領(lǐng)略其精髓。如今我已是一名中專學(xué)生,再次拜讀這本小說,有了不一樣的感觸。

翻開已開始泛黃的書頁,想來是有些年數(shù)了?!赌档ねぁ愤@本由湯顯祖創(chuàng)作的小說,語言細(xì)膩,文辭華麗。由于閱讀了大量的現(xiàn)在言情小說,他們都是實實在在的愛戀,多數(shù)是轟轟烈烈的愛情故事,而這部小說顛覆了我的看法,柏拉圖式的愛情可以存在。杜麗娘一個有著聰慧之姿,落雁之貌的女子。一日在丫頭春香的慫恿下決定去游園,游園前還打扮了一番。打扮本是為人看,但她說“恰三春好處無人見,不提防沉魚落雁鳥驚喧。則怕的羞花閉月花愁顫?!庇峙卤蝗丝匆?。這確實是青春期少女很典型的心理狀態(tài)?!安坏綀@林,怎知春色如許”,春天的大自然喚醒了她的青春活力。她生活在籠罩著封建禮教氣氛,幾乎與世隔絕的環(huán)境中,眼睜睜地看著青春即將逝去,她卻無能為力,不由自主,只好把熾熱的感情壓制在心中。帶著無限的傷懷杜麗娘回到了自己的閨房,不一會就覺得乏了,伏于案幾上,昏昏沉沉的睡去了。正因為這一睡,改變了她的命運,在夢中他夢見了一英俊瀟灑的少年郎,兩人情意綿綿,私下定了終身。在那之后麗娘因情而病,因病而死,真是莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。麗娘死后葬于梅花樹下,雖在冥界仍不忘尋覓夢中情郎,歷經(jīng)千般苦難,終得大團圓。

文明禮貌月又開始了,哪些是文明行為,哪些又不是的報貼隨處可見,最顯眼的一條便是文明戀愛。雖說進了中專校,談?wù)劇皯賽邸笔呛苷5?,但要論起文明來,恐怕就差遠(yuǎn)啦。時下流行的一句話:中學(xué)里戀愛的開始,便意味著分手的結(jié)局。我看就是最好的說明。

《牡丹亭》中杜麗娘是一個知書答禮的富家小姐,而柳夢梅則是貧窮的文弱書生。文章雖然用極其荒誕的手法,讓杜麗娘死而復(fù)生,成就了一段佳話。但我們應(yīng)該看到,即使他們不是富家小姐或貧弱書生,他們對對方的感情都是真摯的,是賦有責(zé)任感的。本書單此一點就值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)代中學(xué)生談戀愛,很大成分上都只是游戲,圖得一時快樂。中學(xué)里勤工儉學(xué)的學(xué)生還是很少的,大部分學(xué)生拿的都是家長辛苦掙來的錢,錢花完了,伸手向家長要,錢便來了,根本是衣食無憂。那些“鴛鴦們”自然不會考慮到出了中學(xué)校門以后的情況,即使明知是分手的結(jié)局,也還是樂不可止。培養(yǎng)出真感情的也不是沒有,但結(jié)局既然是分手,又何苦要傷了這份感情,要知道,身體上的傷痛不算什么,心靈上的傷痛是無法彌補的啊!

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有一本書最好在靜夜里讀,那便是《牡丹亭》;有一首曲最好在高閣上唱,那便是《牡丹亭》;有一段愛情最好在生離死別中吟,那還是《牡丹亭》。

悄悄然折起最后一頁的書角,我問自己:夢到底是什么?于丹說,夢只關(guān)乎情懷,只關(guān)乎一個人內(nèi)心的感受。湯顯祖卻道:“夢中之情,何必非真?天下豈少夢中之人耶?”而我想說:“夢很簡單,就是走出深閨大院,恍然間,看到那個真正的自己,拾起那份遺落的本真。”直言罷,“原來姹紫嫣紅開遍,似這般附與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這便是我對《牡丹亭》最深的懷想。

杜麗娘,那位生于官宦之家的深閨女眷,被《詩經(jīng)》中《關(guān)雎》一章所描述的愛情故事所打動。梁夢中,見一書生柳夢梅持柳求愛,從此共度良辰,幽會牡丹亭畔。然而天妒佳眷,杜麗娘因夜有所思,情無所寄,一病不起,抱憾終身。死后,其母親將她葬在花園的梅樹下,后移至梅花庵觀,丫鬟春香將麗娘的自畫像藏在太湖石底。當(dāng)柳夢梅赴京趕考,留宿庵觀中,拾得那幅畫卷,憶起夢中佳人。他不顧開棺處死的危險,掘開杜麗娘的墳?zāi)梗屗鹚阑厣捉?jīng)波折,兩人最終興得皇帝賜予姻緣,從此相伴相隨,相知相愛。倘若緣定三生,即便穿越生死,教人惜得一繾綣。

《牡丹亭》與《長恨歌》不同,它沒有皇家宮苑,沒有金盆玉器,只有那芍藥花開,杏花雨落,青橋石板,滿園春色,還有那段夢回千轉(zhuǎn),相思不相負(fù)的愛情。或許如果麗娘不走出那深閨大院,沒有看見“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線”的風(fēng)光,這段愛情會不會鎖進封塵中,不會出現(xiàn)呢?不,它會出現(xiàn)。因為它的背后有兩顆脫去世俗的心。這便是《牡丹亭》留給我最美好的夢幻。在那個宋明理學(xué)壓制,封建脅迫的年代里,杜麗娘解放個性,追求幸福,是福還是禍?我說,是福。封建思想讓她從唯唯諾諾變得執(zhí)著勇敢,敢于為愛情放棄生命,勇于在朝堂之上據(jù)理反駁,慷慨陳詞。只有為自由,為信念奮斗的人才會變得至情至理。我想這至情至理就是本真,《詩經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩”便是麗娘尋找本真的開始。誠然,每個人心中有缺失不了本真,缺失不了真正的自我。麗娘不應(yīng)該甘于禮教,所以她突破自我,尋找幸福;林逋不應(yīng)該求生于污濁的官場,所以它隱于湖畔,梅妻鶴子;嚴(yán)子陵不應(yīng)該安于富貴所以他逐夢山水,無憂無慮。請相信,人有時會很渺小,渺小到瞳孔在清澈也會被人看成冰穹,光明站在身邊,卻無法被庇護,但人有時會因渺小而強大,只要他相信自我,突破自我,其實人的本真很強大。

我想,我該重新翻開第一頁,因為愛情的故事沒有盡頭,自我的實現(xiàn)沒有終點。今晚,又是一靜夜。

知道《牡丹亭》是從《紅樓夢》里,在很小的時候,媽媽就為我逐句講解過一些篇章。但大觀園里的故事,她沒有多講。后來發(fā)現(xiàn)我迷上了紅樓夢,還曾經(jīng)禁止我看,恐怕是像書里說的“只怕移了性情,就不可救了”。

小時候確實更喜歡看書里有寶玉和黛玉的情節(jié),暗暗替寶釵和黛玉權(quán)衡誰在作者心中位置更重,幾翻計較,花卻不少功夫,竟是得不出來。十三、四歲的時候,常拿《紅樓夢》中的人物來揣測現(xiàn)實生活中的人,想著誰像熙鳳,誰像湘云,常在心里暗譜十二釵,自得其樂。因天性中生來的樂觀,所以無論如何比較,覺得自己與黛玉的孤高自許、目下無塵差距太大,倒是頗像寶釵。而又因覺得寶釵虛偽,反觀自己也覺虛偽,著實苦惱了一陣。

心里實實在在更喜歡黛玉,為什么呢?可能就是因為都在心里存著難以言說的“閑情”。想林黛玉在花園中聽到《牡丹亭》的曲子“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”、“則為你如花美眷,似水流年”,時代、際遇、環(huán)境都不同,而心卻同為之一震。后來找出《牡丹亭》的曲本看,也越加喜歡上了杜麗娘。

十六、七歲的時候,看似無憂無慮,心里卻常??鄲?。放假的時候,一個人躲在家里看書,或倚著窗戶往外呆望,覺得人生了無生氣。時間仿佛過得很慢,不知道自己想做什么,做什么也挺不起精神。正如人說的“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁”。覺得杜麗娘和林黛玉已然“無可奈何花落去”,而我,又“似曾相識燕歸來”。

那時候卻不像現(xiàn)在這般愛做夢,一覺醒來,天已亮了。所以也未有夢中的人來相折磨,甚幸。夢中得遇有情人的故事在現(xiàn)實中很有可能是真的,戲劇的美好,只在于增加了心中所向往的結(jié)局。當(dāng)杜麗娘問一聲“你可曾也夢到我時?”,心中一緊,想世間多少女子,皆死于這一答?!耙椎脽o價寶,難得有情郎”,杜麗娘可能活在現(xiàn)實中,柳夢梅恐怕只得在戲文中找尋。杜麗娘那一聲問“為什么自古紅顏多薄命”,替天下的麗娘道出心中不甘。

是呀,結(jié)局總是有情人終成眷屬,王子與公主從此過上了幸福的生活。不知杜麗娘身邊的柳夢梅與夢中的有幾分相似?如今,我已被這夢折磨了許久,“花隔人遠(yuǎn)天涯近”,了無杜麗娘或林黛玉的幽怨,卻仍有與她們一樣的無奈?;蛟S只有將來,在某個黃昏的牡丹亭邊,低低地訴上一句“一場幽夢同誰近,千古情人獨我癡”,等待下一場輪回。

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《牡丹亭》主要講的是貧寒書生柳夢梅夢見一位佳人立在一座花園的梅樹下,跟他說他倆之間有姻緣之分,從此之后柳夢梅經(jīng)常思念她。南安太守杜寶又一女名麗娘,才貌出眾,知書達理,喜歡讀書。她讀了《詩經(jīng)·關(guān)雎》后傷春尋春,從花園回來后在睡夢中見到一書生持半枝垂柳前來求愛,兩人在牡丹亭畔幽會。杜麗娘從此相思成疾,一病不起。她在死前要求她的母親把她葬在花園的梅樹下,并囑咐丫環(huán)春香將她的自畫像藏在太湖石底。其父升任淮陽安撫使,委托陳最良葬女并修建“梅花庵觀”。三年后,柳夢梅赴京應(yīng)試,借宿梅花庵觀中,在太湖石下拾得杜麗娘畫像,發(fā)現(xiàn)杜麗娘就是他夢中見到的佳人。杜麗娘魂游后園,和柳夢梅再度幽會。后來柳夢梅掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結(jié)為夫妻,前往臨安。杜麗娘的老師陳最良看到杜麗娘的墳?zāi)贡话l(fā)掘,就告發(fā)柳夢梅盜墓之罪。柳夢梅在臨安應(yīng)試后,受杜麗娘之托,送家信傳報還魂喜訊,結(jié)果被杜寶囚禁。發(fā)榜后,柳夢梅由階下囚一變而為狀元,但杜寶拒不承認(rèn)女兒的婚事,強迫她離異,糾紛鬧到皇帝面前,杜麗娘和柳夢梅二人終成眷屬。

《牡丹亭》的愛情描寫,具有過去一些愛情劇所無法比擬的思想高度和時代特色。作者明確地把這種叛逆愛情當(dāng)作思想解放、個性解放的一個突破口來表現(xiàn),不再是停留在反對父母之命、媒妁之言這一狹隘含義之內(nèi)。作者讓劇中的青年男女為了愛情,出生入死,除了濃厚浪漫主義色彩之外,更重要的是賦予了愛情能戰(zhàn)勝一切,超越生死的巨大力量。戲劇的嶄新思想是通過嶄新的人物形象來表現(xiàn)的,《牡丹亭》最突出的成就之一。無疑是塑造了杜麗娘這一人物形象,為中國文學(xué)人物畫廊提供了一個光輝的形象。杜麗娘性格中最大的特點是在追求愛情過程中表現(xiàn)出來的堅定執(zhí)著。她為情而死,為情而生。她的死,既是當(dāng)時現(xiàn)實社會中青年女子追求愛情的真實結(jié)果,同時也是她的一種超越現(xiàn)實束縛的手段。

無疑,杜麗娘是作者的光輝創(chuàng)造,而《牡丹亭》主題的基本傾向也就從中體現(xiàn)出來。杜麗娘的形象告訴我們,情愛決不僅僅是要一個稱心如意的丈夫。她之所以愛柳夢梅,并不像崔鶯鶯愛張君瑞那樣,僅僅因為他“年少多情”、“一品人才”,而是因為兩個人對人的本性有共同的追求。杜麗娘的父母反對他們相愛,也恰恰因為他們要求天然本性的自然發(fā)展。也就是說,在她父母看來,作為一個姑娘,自己想男人,有情愛要求,本身就犯了天條。鶯鶯的母親并沒有這種思想,只認(rèn)為她找的女婿應(yīng)門當(dāng)戶對。所以,杜麗娘追求的是人的自然要求,“天然之情”,也就是“欲”:性欲、情欲,而不僅僅是男歡女愛的美滿婚姻。她父母恰恰不允許她有這種“欲”,不準(zhǔn)她有人性、人的權(quán)利。雙方發(fā)生沖突,杜麗娘于是要反抗,甚至以生命來抗?fàn)?。這一沖突,矛頭直指封建禮教和程朱理學(xué),直指壓制人性的封建意識,所以,《牡丹亭》所寫的愛情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了愛情的范圍,它公然倡導(dǎo)人性的復(fù)蘇與回歸,表現(xiàn)出追求人性,要求個性解放的傾向,即:滅天理,頌人欲,大聲疾呼沖破理學(xué)禁錮的枷鎖,以求得對活生生的自然的人的體認(rèn)與尊重。

《牡丹亭》除了有深刻的思想內(nèi)涵外,其藝術(shù)成就也是非常卓越的。一是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作。首先,貫穿整個作品的是杜麗娘對理想的強烈追求。其次,藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩,使情節(jié)離奇,曲折多變。再次,從“情”的理想高度來觀察生活和表現(xiàn)人物。二是在人物塑造方面注重展示人物的內(nèi)心世界,發(fā)掘人物內(nèi)心幽微細(xì)密的情感,使之形神畢露,從而賦予人物形象以鮮明的性格特征和深刻的文化內(nèi)涵。三是語言濃麗華艷,意境深遠(yuǎn)。全劇采用抒情詩,傾瀉人物的情感。另一方面,具有奇巧、尖新、陡峭、纖細(xì)的語言風(fēng)格。這些特點向來深受肯定。一些唱詞直至今日,仍然膾炙人口。表現(xiàn)出很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。

《牡丹亭》的主題在于一個“情”,以“情至”、“情真”、“情深”的理念來發(fā)展:第一本啟蒙于“夢中情”,第二本轉(zhuǎn)折為“人鬼情”,第三本歸結(jié)到“人間情”?!赌档ねぁ房梢哉f是一部有史詩格局的“尋情記”,上承《西廂》,下啟《紅樓》,是中國浪漫文學(xué)傳統(tǒng)中一座巍巍高峰?!赌档ねぁ返囊饬x在于用形象化的手法肯定了愛欲的客觀性與合理性,并對不合理的“文明”提出了強烈批判。《牡丹亭》在思想上與《西廂記》有類似之處,但是,《西廂記》是先情后欲,《牡丹亭》則是先欲后情;《西廂記》描述的是情感的自然發(fā)展,更多的是表達“愿普天下有情的都成了眷屬”的美好愿望,而《牡丹亭》則特別突出了情(欲)與理(禮)的沖突,強調(diào)了情的客觀性與合理性。這種不同,是時代的差異造成的。

其實在文學(xué)作品里頭,死而復(fù)生,生而復(fù)死,神神鬼鬼是不足為奇的,且放開心胸去關(guān)照。湯顯祖說得好,“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。”真情到了,愛得死去活來,那是再平常不過的事了??催^《牡丹亭》之后開始對元代戲曲產(chǎn)生了興趣,尤其是優(yōu)美的唱詞。

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有一本書最好在靜夜里讀,那便是《牡丹亭》;有一首曲最好在高閣上唱,那便是《牡丹亭》;有一段愛情最好在生離死別中吟,那還是《牡丹亭》。

悄悄然折起最后一頁的書角,我問自己:夢到底是什么?于丹說,夢只關(guān)乎情懷,只關(guān)乎一個人內(nèi)心的感受。湯顯祖卻道:“夢中之情,何必非真?天下豈少夢中之人耶?”而我想說:“夢很簡單,就是走出深閨大院,恍然間,看到那個真正的自己,拾起那份遺落的本真?!敝毖粤T,“原來姹紫嫣紅開遍,似這般附與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這便是我對《牡丹亭》最深的懷想。

杜麗娘,那位生于官宦之家的深閨女眷,被《詩經(jīng)》中《關(guān)雎》一章所描述的愛情故事所打動。梁夢中,見一書生柳夢梅持柳求愛,從此共度良辰,幽會牡丹亭畔。然而天妒佳眷,杜麗娘因夜有所思,情無所寄,一病不起,抱憾終身。死后,其母親將她葬在花園的梅樹下,后移至梅花庵觀,丫鬟春香將麗娘的自畫像藏在太湖石底。當(dāng)柳夢梅赴京趕考,留宿庵觀中,拾得那幅畫卷,憶起夢中佳人。他不顧開棺處死的危險,掘開杜麗娘的墳?zāi)梗屗鹚阑厣?。幾?jīng)波折,兩人最終興得皇帝賜予姻緣,從此相伴相隨,相知相愛。倘若緣定三生,即便穿越生死,教人惜得一繾綣。

《牡丹亭》與《長恨歌》不同,它沒有皇家宮苑,沒有金盆玉器,只有那芍藥花開,杏花雨落,青橋石板,滿園春色,還有那段夢回千轉(zhuǎn),相思不相負(fù)的愛情。或許如果麗娘不走出那深閨大院,沒有看見“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線”的風(fēng)光,這段愛情會不會鎖進封塵中,不會出現(xiàn)呢?不,它會出現(xiàn)。因為它的背后有兩顆脫去世俗的心。這便是《牡丹亭》留給我最美好的夢幻。在那個宋明理學(xué)壓制,封建脅迫的年代里,杜麗娘解放個性,追求幸福,是福還是禍?我說,是福。封建思想讓她從唯唯諾諾變得執(zhí)著勇敢,敢于為愛情放棄生命,勇于在朝堂之上據(jù)理反駁,慷慨陳詞。只有為自由,為信念奮斗的人才會變得至情至理。我想這至情至理就是本真,《詩經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩”便是麗娘尋找本真的開始。誠然,每個人心中有缺失不了本真,缺失不了真正的自我。麗娘不應(yīng)該甘于禮教,所以她突破自我,尋找幸福;林逋不應(yīng)該求生于污濁的官場,所以它隱于湖畔,梅妻鶴子;嚴(yán)子陵不應(yīng)該安于富貴所以他逐夢山水,無憂無慮。請相信,人有時會很渺小,渺小到瞳孔在清澈也會被人看成冰穹,光明站在身邊,卻無法被庇護,但人有時會因渺小而強大,只要他相信自我,突破自我,其實人的本真很強大。

我想,我該重新翻開第一頁,因為愛情的故事沒有盡頭,自我的實現(xiàn)沒有終點。今晚,又是一靜夜。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇八

牡丹亭驚夢是一部中國古代戲劇杰作,而皂羅袍作為劇中的重要道具,更是引起了人們的無盡遐想。作為一個戲劇愛好者,我有幸觀看了牡丹亭驚夢,并深深被皂羅袍這一道具所吸引。在觀劇的過程中,我對這件皂羅袍產(chǎn)生了許多心得與體會。從外觀到象征意義,從劇情推動到角色塑造,皂羅袍無疑給整個劇目增添了神秘而魅力的色彩。

首先,皂羅袍在外觀上給人一種極具吸引力的感覺。在整個劇目中,皂羅袍以其絢麗多彩的色彩和華麗的圖案成為了觀眾眼前的一大亮點。尤其是在場景切換時,皂羅袍在舞臺上的展示給人一種如沐春風(fēng)的感覺。它不僅襯托了舞臺的氣氛,更重要的是為整個劇目增加了一種濃郁的藝術(shù)特色。觀眾仿佛也被這件皂羅袍所吸引,與劇中的角色們一同陶醉在美妙的舞臺之中。

其次,皂羅袍在劇情推動上起到了重要的作用。在牡丹亭驚夢中,皂羅袍是牡丹亭主人李家慶給杜麗娘的信物,象征著兩人相愛的承諾。正是因為皂羅袍,才有了杜麗娘偷人牡丹亭的情節(jié),整個劇情也從此展開。皂羅袍的出現(xiàn)讓故事更加曲折,更加扣人心弦。它在整個劇中起到了推動劇情發(fā)展的作用,給觀眾帶來了一場感人至深的戲劇體驗。

再次,皂羅袍在角色塑造上起到了至關(guān)重要的作用。皂羅袍不僅僅是一個道具,更是對劇中角色性格的一種隱喻。在杜麗娘身上,皂羅袍象征著她優(yōu)雅、美麗、聰明的一面。而在李家慶身上,皂羅袍則象征著他愛憎分明、才子佳人的形象。通過皂羅袍這一道具的運用,作家巧妙地塑造了劇中角色的形象,使他們更加鮮活、立體、有血有肉。觀眾在欣賞劇目的同時,也在更深層次地感知到了不同角色對皂羅袍的截然不同的理解和感悟。

最后,皂羅袍的象征意義展示了人生的無常與美好。在牡丹亭驚夢中,皂羅袍的神秘和夢幻感讓觀眾們產(chǎn)生了深深的遐想。它代表了短暫而美好的東西,提醒著人們珍惜眼前的一切。每個人的人生都有一段屬于自己的牡丹亭驚夢,而皂羅袍則成為了人生旅途中最美麗的瞬間。觀眾在欣賞這部戲劇的過程中,也在思考人生的意義與價值,從而獲得更深刻的心靈體驗。

總之,牡丹亭驚夢中的皂羅袍給觀眾帶來了無盡的想象和遐想。它不僅在外觀上極具吸引力,在劇情推動和角色塑造上也起到了關(guān)鍵的作用。透過皂羅袍,我們可以看到人生的無常與美好,深刻地體驗到戲劇給我們帶來的藝術(shù)盛宴。牡丹亭驚夢的皂羅袍,讓我們的心靈得到了深層次的觸動,也讓我們在人生的旅途中不斷追尋美好與幸福。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇九

自臨川作《牡丹》,迄今四百年矣。以其能時時動人者,不為其新,獨以其中自有百代人難逃之困境也。世間本無因夢而死,復(fù)感情而生之人,然囿于規(guī)矩方寸不得自由者,癡于情而終山海、天人相隔者之多,故于臨川筆下杜麗娘即橫空而出耳。一真一幻,始?xì)w人間事。

昔循規(guī)矩而不敢越雷池,今游花園乃始知春如許。寸縷晴絲搖動一顆芳心,幾許和風(fēng)浮曳半池春水。梅邊柳邊,巫山云雨,從此情更難自抑。然轉(zhuǎn)醒復(fù)空,尋夢無蹤。以其弱質(zhì)蒲柳之姿,更無文君破門當(dāng)壚之勇;上秉父母門楣之光耀,更有禮教環(huán)伺直如天羅地網(wǎng),如何能為透網(wǎng)金鱗?一病不起,轉(zhuǎn)而成鬼。不幸耶?幸耶?非以鬼身,怎能密會柳郎,私定終身?杜麗娘自言:“鬼可虛情,人須實禮?!蹦酥松頌槔劬靡?。

莊子于《逍遙游》中最求“至人無己”,又于《大宗師》一篇中云:“參日而后能外天下……七日而后能外物……九日而后能外生;已外生矣,而后能朝徹?!惫适刮倚闹袩o天下,齊物于一,萬事不縈于心,進而外生,即無欲無志。然身在紅塵,心豈能全然超拔天外?莊子曰:“坐忘?!睙o非“形如槁木,心如死灰”罷。人有自我,則難免“喪己于物,失性于俗”,人欲求自由,則除“喪我”無二道。要以“喪我”求“自我”,何其謬也!

杜麗娘之自由,為情;今人之自由,非唯情也。其中之逃不脫,古今一也。杜麗娘之求不得,亦數(shù)百年后今人之困境。乃知其起死回生,真?zhèn)€玉茗堂四夢中最是敷衍了一層春色的罷了。今人見之落淚,無異借古人酒杯,澆自己塊壘。

若士曾言:“一生四夢,得意處唯在《牡丹》?!逼渫刺幱趾螄L不在《牡丹》?

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇十

《牡丹亭》原名《還魂記》,又名《杜麗娘慕色還魂》,明代劇作家湯顯祖代表作,創(chuàng)作于15,描寫了大家閨秀杜麗娘與書生柳夢梅的生死戀情。與《紫釵記》、《南柯記》、《邯鄲記》并稱為“臨川四夢”(或“玉茗堂四夢”)?!赌档ねぁ肥菧@祖最著名的劇作,“一生四夢,得意處惟在牡丹”?!赌档ねぁ吩谒枷牒退囆g(shù)方面都達到了其創(chuàng)作的最高水準(zhǔn)。劇中的女主角杜麗娘是古典戲曲中最可愛的少女形象之一。該劇也是昆曲的代表作之一。我讀了《牡丹亭》的小說本和戲曲本頗有小感,故撰文一篇,以抒寫心中所想。

《冰絲館重刻還魂記敘》有言:“以為禪,則禪宗之妙悟靡不入也。以為莊列,則莊列之詼誕靡不臻也。以為騷選,則騷選之幽渺靡不探也。以為史,則史家之筆削靡不備也。以為詩,則詩人之溫厚靡不蘊也。以為詞,則詞人之縟麗靡不抒也。以為曲,則度曲家之清濁高下,宮商節(jié)族,靡不極其微妙、中其款隙也。噫,觀止矣?!?/p>

湯顯祖曾在《牡丹亭》中題詞曰:“天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!夢其人即病,病即彌連,至手畫形容,傳于世而后死。死三年矣,復(fù)能溟莫中求得其所夢者而生。如麗娘者,乃可謂之有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。夢中之情,何必非真?天于豈少夢中之人耶!必因薦枕而成親,待掛冠而為密者,皆形骸之論也。傳杜太守事者,仿佛晉武都守李仲文、廣州守馮孝將兒女事。予稍為更而演之。至于杜守收拷柳生,亦如漢睢陽王收拷談生也。嗟夫!人世之事,非人世所可盡。自非通人,恒以理相格耳!第云理之所必?zé)o,安知情之所必有邪!”

《牡丹亭》戲曲本共五十五出,這部戲曲名著的特別之處是每一出戲的最后都附有一首小詩,這首詩是由不同著名作家的詩句拼湊而成的。讀完這本書,我想起了很多名著作品和現(xiàn)實中的詩人和作家――林黛玉、杜十娘、三毛、海子、顧城、老舍、杰克?倫敦……他們有的是為情而死,有的是自盡而亡,但他們都沒有杜麗娘這般幸運了,不能死而復(fù)生。

后來,我讀了杜十娘的故事,對她的貞烈十分敬佩,對負(fù)了她的那位男子十分痛恨。可憐一代佳人就為這么個負(fù)心薄情的人斷送了性命,真是可悲可惋。

當(dāng)我看了三毛寫的她和荷西在撒哈拉沙漠的故事后,就知道荷西走后,她一定會走上為情而死這條絕路了。一個對愛情如此執(zhí)著的女子,怎么可能在別的男子懷里獲得歡樂呢?也許,對于三毛來說,去天堂里找荷西才是她認(rèn)為最好的歸宿吧。也不知道她在生死的邊緣掙扎了多久,才做此決定。一個人如果長期處于生不如死的狀態(tài),那自盡就是必然的了。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,看慣秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”希望活著的人是幸??鞓返?,愿逝者安息。人生啊,沒有痛苦的別離該多好??!

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇十一

第一段:引言(200字)。

讀書是人類文明進步的源泉,它不僅能夠豐富我們的知識和視野,還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間,我深深體會到閱讀對個人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸,我漸漸明白了讀書的真諦,也積累了一些讀書心得和體會。

第二段:閱讀的力量(200字)。

閱讀的力量是巨大的,它可以給人以啟迪和力量,構(gòu)筑一個更加完善的自我。在閱讀的過程中,我體驗到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說:“我每天讀書三小時,其余時間則勞動?!弊x書不僅可以滿足個人的求知欲望,還可以提高個人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍,我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野,也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。

第三段:閱讀的價值(200字)。

閱讀有著深遠(yuǎn)的價值,它可以改變?nèi)说拿\和價值觀。通過閱讀,我認(rèn)識到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求,也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價值觀。在閱讀經(jīng)典名著時,我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解,這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。

第四段:讀書的技巧(200字)。

閱讀是一門技巧,通過學(xué)習(xí)和實踐,我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先,我們應(yīng)該有明確的目標(biāo),并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣,在興趣的驅(qū)動下,我們才能更好地投入其中。其次,我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后,我們要善于總結(jié)思考,將所讀之書的內(nèi)容運用到實際生活中。通過這些技巧的運用,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。

第五段:對未來的展望(200字)。

讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟,我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅持閱讀,不斷擴大自己的閱讀領(lǐng)域,并將所得到的知識運用到實際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感,成為一個對社會有用、對他人有益的人。

總結(jié):

通過讀書,我明白了讀書的力量和價值,也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望,給我提供了改變自己和世界的機會。希望我能夠積極投身于讀書之中,不斷完善自我,追求真理和卓越。我相信,通過閱讀,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo),并為這個社會和這個世界做出自己的貢獻。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇十二

牡丹亭是中國古典戲曲的經(jīng)典之作,其中的《牡丹亭驚夢》更是備受歡迎。作為觀眾,我有幸觀賞了皇家戲院演出的《牡丹亭驚夢皂羅袍》,這是一場令人陶醉的藝術(shù)盛宴。在觀劇過程中,我深受感動,也有了一些自己的體會和感悟。

首先,劇中的唱腔和舞蹈給我留下了深刻的印象。演員們婉轉(zhuǎn)動聽的唱腔配合著優(yōu)雅動人的舞姿,使整個劇場沉浸在如夢如幻的氛圍中。尤其令我難忘的是女主角演唱的《解語花解用情真》,她那磁性而又纏綿悱惻的嗓音讓我仿佛看到了白玉夫人的真情實感。而伴隨著歌聲舞動的絲綢長袖翩翩起舞,仿佛在描繪著花開花落的美妙景色。

其次,劇中的表演和舞美設(shè)計讓我著迷。演員們的精湛表演技巧使每個角色栩栩如生,他們用自己的身體語言詮釋著角色的心情和內(nèi)心世界。特別是白梅公主的婉轉(zhuǎn)多情、劉蘭芝的癡情不舍,每一次的表演都讓我為之動容。同時,舞臺背景的設(shè)計與燈光的運用也為整個演出增添了許多夢幻的色彩。舞臺上的牡丹花朵翩翩起舞,靚麗的色彩和柔和的燈光交相輝映,使人仿佛置身于一個花的海洋中。

再者,劇中的情節(jié)設(shè)置令我沉思。牡丹亭的故事講述了梨園學(xué)子杜丹莫因和白梅公主之間的愛情悲劇。兩個年輕人在牡丹亭相遇,相愛,卻又被命運所阻隔。他們?yōu)榱藧矍榉艞壛烁髯缘呢?zé)任與前程,但最終卻因命運的安排而分離。這樣的故事讓我深思愛情的辛酸和人生的無奈。人生中是否必然要有得失與離合,是否真的有一種愛情可以超越時間與空間的限制,這些問題讓我不禁長時間思考。

最后,劇中的人物形象讓我深受觸動。白玉夫人魂離體解,杜丹回憶起曾經(jīng)的愛情,白梅公主等待著丈夫的歸來,這些形象都讓我感受到了生命的脆弱與無常。面對生命的短暫,每個人應(yīng)該珍惜眼前人,把握當(dāng)下,不要讓感動與愛情留下遺憾。劇中的人物也喚醒了我對于愛情的思考,愛情不該被束縛在物質(zhì)與身份上,而是應(yīng)該更加注重真情和陪伴。

在觀賞《牡丹亭驚夢皂羅袍》的過程中,我不僅被劇中的唱腔、舞蹈所折服,也被表演和舞美設(shè)計所震撼。劇中人物形象和情節(jié)設(shè)置更是引發(fā)了我對愛情和人生的思考。這場戲劇讓我體會到了藝術(shù)的魅力和充實了自己的內(nèi)心世界。我相信,《牡丹亭驚夢皂羅袍》這樣的經(jīng)典之作將會繼續(xù)吸引更多觀眾們前來觀賞,讓我們一起感受戲劇的魅力,領(lǐng)略其中的智慧和思考。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇十三

昆曲作為中國文化的瑰寶之一,其唯美的音樂、高超的表演技巧和深厚的文化底蘊,深深地影響了中國的戲曲文藝。而《牡丹亭》則是中國戲曲文化中的代表作之一,它的創(chuàng)作和演出歷史悠久,被譽為是中國文化的精品,對多個歷史時期的文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文將探討昆曲對《牡丹亭》的創(chuàng)作和演出產(chǎn)生的影響,并結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,對這一話題做出一定的體會和思考。

《牡丹亭》的創(chuàng)作源于元朝,經(jīng)過明清兩代文人的演繹和改編,才發(fā)展成了今天的版本。在這個漫長的演繹過程中,昆曲對《牡丹亭》的創(chuàng)作產(chǎn)生了深刻的影響。昆曲以優(yōu)美的旋律和高超的表演技巧,讓《牡丹亭》在音樂和表演方面得到了大量的借鑒和吸收。古琴、笛子、鼓等傳統(tǒng)樂器的運用,使得《牡丹亭》音樂的韻律更加順暢、動聽,更加符合傳統(tǒng)戲曲的審美趣味。昆曲的表演技巧也對《牡丹亭》的創(chuàng)作產(chǎn)生了有力的促進作用,藝人的身段、面部表情、服飾等細(xì)節(jié)的處理,都為《牡丹亭》的創(chuàng)作和演出提供了了寶貴的參考和指導(dǎo)。

昆曲不僅在《牡丹亭》的創(chuàng)作過程中產(chǎn)生了影響,在演出過程中也扮演了舉足輕重的角色。昆曲因其細(xì)膩入微的表演,被稱為“文戲”的代表,也是《牡丹亭》表演中不可或缺的一部分。昆曲演員的演技和修養(yǎng),對于《牡丹亭》演出的成功起到了至關(guān)重要的作用。昆曲的表演技巧中有很多需要用身體語言來表現(xiàn)出來的細(xì)節(jié),這種要求也在《牡丹亭》演出中得到了充分體現(xiàn)。例如,昆曲要求演員在演出中要讓每一個環(huán)節(jié)都恰到好處,非常注重節(jié)奏和節(jié)制。《牡丹亭》演出中的輕重緩急、婀娜多姿的動作及豐富細(xì)膩的感情表達,都是昆曲表演技巧的精華所在。

第四段:個人體會。

我在大學(xué)期間曾參加過一次校園里舉行的《牡丹亭》演出,深深地感受到了昆曲對它的影響。演員們通過婀娜多姿的身姿、細(xì)膩的表演技巧,完美地詮釋了《牡丹亭》中的每一個角色,使得整個演出過程別具一格,讓觀眾心生向往和欽佩。我也深深地被這種表演形式所吸引,對昆曲和《牡丹亭》的產(chǎn)生了更深刻的了解和熱愛。

第五段:結(jié)論。

通過對昆曲對《牡丹亭》創(chuàng)作和演出的影響的探索和論述,我們不難發(fā)現(xiàn),昆曲與《牡丹亭》之間的關(guān)系是相輔相成、互促互進的。昆曲作為中國戲曲文化中的代表之一,為《牡丹亭》的創(chuàng)作和演出提供了寶貴的素材和表演技巧,同時,《牡丹亭》的成功也進一步推動了昆曲藝術(shù)的發(fā)展和繁榮。隨著時代的變幻,戲曲的演出形式和審美標(biāo)準(zhǔn)也在不斷發(fā)生變化,但是昆曲和《牡丹亭》這兩項文化遺產(chǎn)依然屹立不倒,繼續(xù)為人們傳遞著文化的魅力和藝術(shù)的情感。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇十四

“情不知所起,一往情深”,可能有時男女之間愛情的產(chǎn)生,簡單到只需一個表情,一個動作,一句語言,只要感覺對了,一見鐘情也就自然而然的會發(fā)生?!赌档ねぁ防锏亩披惸锖土鴫裘吩趬糁邢嘁姡闼蕉ńK身。湯顯祖這樣寫男女主人公之間的愛情,也讓故事本身帶有強烈的理想主義色彩,我們凡夫俗子常常認(rèn)為夢中的所見所聞是不可靠的,但杜麗娘偏偏就相信夢中的男子便是他的如意郎君。杜麗娘為愛情可以生,可以死,生生死死都要和所愛的人在一起,這是何等的一種境界??!在深閨里的杜麗娘寂寞苦悶,雖然她才貌端妍,聰慧過人,但苦于無人欣賞。無限春光的園林,讓她感受到了青春的美好,促使了她對美對愛的思想覺醒和強烈追求。湯顯祖在題詞中有這樣一段話來解釋他的“至情”理論“生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也"這種貫通于生死之間、如影隨形的“至情”呼喚著精神的自由與個性的解放。為了追求自由愛情,杜麗娘與封建禮教進行了艱苦的斗爭,甚至付出了生命的代價。杜麗娘的死,并不意味著她的斗爭就失敗了,相反,這正是一個新階段的開始,柳夢梅為了救杜麗娘私自掘墓,兩人不告知父母,便私自結(jié)婚。杜麗娘和柳夢梅的這些行為表明他們反抗封建禮教的態(tài)度變得更加的強烈。

湯顯祖在《牡丹亭》中把幻想與現(xiàn)實緊密的聯(lián)系起來,在情感思想表達上,利用了多重的藝術(shù)手法和典型的浪漫主義風(fēng)格。我們可以看到杜麗娘和柳夢梅之間的愛情是具有虛幻色彩的,但是他們結(jié)合所遭遇的阻力卻具有強烈的現(xiàn)實主義色彩。杜寶在得知柳夢梅是他的女婿后,不但不認(rèn),還想把他亂棒打死,在得知女兒復(fù)生的事后,不僅沒有高興,還稟奏皇上擒打妖女。杜寶之所以這樣做是為維護封建禮教。說白了是怕杜麗娘和柳夢梅兩人的行為阻礙了他的官位尊嚴(yán)。為了物質(zhì)權(quán)利名譽,女兒女婿也可以犧牲。這就是社會的現(xiàn)實。

《牡丹亭》一部感人至深的戲劇作品,悲中有喜,喜中襯悲。

牡丹亭讀書心得(優(yōu)秀15篇)篇十五

雨越落越密,漸漸如針,淋透了梅樹邊的孤塚!絲絲涼氣沿著土壤間微小的空隙,鉆進了棺木,點醒了曾經(jīng)一場花開不及的夢!杜麗娘在棺中緩緩坐起,揚起明凈的春容,霎時便奪了夜的靜美!

三年前,她走出深閨,游走到了廢棄的后園。沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫!荒蕪的園在那時像麗娘的知音,同樣的落寞境遇,同樣的心有不甘,卻也同樣為了所想所待,可以奮不顧身,可以為君零落為君開!

滿園綻春只可惜付與了斷井頹垣,滿心情愫只哀婉藏在了小院庭深!

于是,年代的寂靜里,她思念成傷,因夢而死!

可她最終還是回來了,一如三年前那個人間仙子杜麗娘!她聽到柳郎的召喚,她的心為那召喚塌陷成一片山谷,寂寂的只剩回聲在山谷間撞來撞去,撞出了游園驚夢的一刻,春天好像一下子來了,從麗娘心里來了。于是,再度游園,是怎樣的蜂蝶競引,芍藥花開,便也不言而喻了!

牡丹亭邊有大簇大簇的牡丹,牡丹有些大氣又有些素氣,像是盛世繁花。園中的籬笆褪盡了浮華,園中的芳草染透了哀傷,園中的梅樹相映著過往,園中的亭臺倚待著荒蕪。這些麗娘早已不再記得。她撫著梅樹呆望前方,似乎牡丹亭內(nèi)有少年的笑顏,亦真亦幻!她又頷首擺弄梅枝,只覺人不如樹,便生生落了傷感的淚!這淚像牡丹亭擠出的血,赤目的曬在時間的暗河中,物換星移幾度秋,往昔的溫存漸聚為杜麗娘的癡情!

《牡丹亭》在唱,唱老了一代代年輕的心。

當(dāng)麗娘的魂與柳夢梅相見時,眉目相映,眼里都抹了彼此的影。似是兩個故友分花拂柳而來,各自心念,那是我夢中的人兒啊!

與君初相識,又如故人歸。相思自此不相負(fù),牡丹亭前三生路!

杜麗娘的傳奇是一個有關(guān)愛與輪回的故事。為了游園的一念,伊人憔悴,思念成災(zāi),待月西廂!現(xiàn)實卻是殘酷的,寒風(fēng)吹落院子里的枝椏,只是為了搖醒伊人的夢,于是,眼淚在心里蔓延,淹沒了無處安放的青春。為了莫名其妙的繾綣相依,為了沖破現(xiàn)實的桎鋯,杜麗娘舍了命!她日日臥鋪絕食,香消玉殞!他病得憂愁,也病的心甘情愿!

死了都要愛,不淋漓盡致不痛快。感情多深只有這樣才足夠表白!

死了都要愛,不哭到微笑不痛快!宇宙毀滅心還在,把每天當(dāng)成末日來相愛!

而中國有向來是沒有真正的悲劇的,于是湯顯祖筆鋒一轉(zhuǎn),讓杜麗娘重生,讓她再度游園,讓她與柳夢梅相逢,讓她與柳郎相伴終老。這是一種典型中國式的希望,是一種明顯世俗化的傳奇。但正是因了悲劇的高潮和喜劇的結(jié)尾,才被一代代人,不厭其煩的傳唱,夢自此被唱的愈發(fā)纖塵不染!

恍惚間,斷井頹垣上有個女子,衣裙上飾著鎦金的牡丹,渲染綻放,女子咿咿呀呀唱著那年代久遠(yuǎn)的梅夢!

依稀然,青石板街路,老奶奶拉著小孫子的手,幽幽嘆息,似乎在說,這是真的愛情啊!!

你聽啊,風(fēng)聲像不像幸福的哽咽!

你看啊,牡丹亭哭花了殘妝!

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教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該符合教育教學(xué)的規(guī)律和原則,充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計劃的案例,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
在國旗下發(fā)表講話是一項重要的儀式,可以傳達對國家、黨派、組織或個人的敬意和祝福。為了幫助大家寫好國旗下講話稿,小編整理了一些精彩的范文,大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與同學(xué)們共同回憶過去,展望未來的時刻。以下是一些備受好評的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,它們或許能給你一些寫作時的靈感和突破點。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每
自我介紹應(yīng)該注意適應(yīng)不同的場合和受眾,選擇合適的語言和表達方式,以達到最佳效果。在下面,我將為大家提供一些寫作自我介紹的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
實習(xí)是對在特定職場環(huán)境中所取得的實踐經(jīng)驗和工作成果進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧實習(xí)期間的成長與收獲,我想我們需要寫一份實習(xí)心得體會了吧。掌握
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補我們在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處??偨Y(jié)范文2:這次學(xué)習(xí)的總結(jié)使我更加清晰地認(rèn)識到自己在某些方面存在的不足和需要改進的地方。我校接到縣教育
發(fā)言稿是一種在公眾場合發(fā)表言論的書面材料,它可以幫助我們更好地組織思路。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v效果有所提升。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我的校園很美,每個角落看起來都
通過表達感激和鼓勵的話語,致辭可以帶給聽眾積極的能量和正面的情緒。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能給大家一些啟示和參考,讓我們一起來看看吧。親愛的老師們同
個人總結(jié)可以幫助我們明確自己的短期和長期目標(biāo),進而制定相應(yīng)的計劃和策略。接下來,讓我們一起來看看這些個人總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟示。
發(fā)言稿可以通過文字的方式來表達演講者的觀點和意見,使得演講者在快速演講的過程中更加準(zhǔn)確和精確,避免因口誤而出現(xiàn)誤解。發(fā)言稿范文旨在通過分享和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,提高
撰寫發(fā)言稿時,我們應(yīng)該明確自己的主題和目標(biāo),并且以簡潔明了的語言來表達核心觀點和關(guān)鍵信息。如果你正在為發(fā)言稿的寫作而煎熬,不妨看看這些范文,或許能夠給你提供一些
發(fā)言稿是為了更好地演講而事先準(zhǔn)備的書面材料,它能夠幫助我們更好地組織和展示自己的思想。如果你正在為發(fā)言稿的寫作而煎熬,不妨看看這些范文,或許能夠給你提供一些新的
活動方案的制定應(yīng)充分考慮到參與者的需求和意見,使活動更具吸引力和參與度。為了幫助大家更好地理解和運用活動方案,小編特地收集了一些實際可行的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)
寫一份月工作總結(jié)是對自己工作的一份交代,也是對自己的一種成長。接下來,我們將分享一些具有參考價值的月工作總結(jié),請大家欣賞和借鑒。經(jīng)過幾年的鍛煉,使自己對這份工作
通過撰寫活動總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。下面是一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感。20xx最后一天,氣溫驟然下降,白
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達方式,能夠充分展示作者的思想和情感。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。鋼琴那清脆的聲音給人以憧
每個月的工作總結(jié)都是一個機會,可以讓我們反思自己的工作方式,提升工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示
優(yōu)秀作文需要語言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動,通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和
幼兒園工作總結(jié)的目的是為了提高教育工作的質(zhì)量和效益,促進幼兒的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。
班主任工作計劃還要關(guān)注學(xué)生的心理健康和個性特點,積極引導(dǎo)和幫助他們解決問題。在下面的班主任工作計劃范文中,我們可以了解到一些好的實踐經(jīng)驗。我班現(xiàn)有學(xué)生66名,百
通過演講稿范文,演講者可以清晰地組織思路,表達自己的觀點和見解。在下面的范文中,你可以看到不同主題和目標(biāo)的演講稿,以及不同風(fēng)格和技巧的運用。我是xxx區(qū)巴師附小
撰寫一篇演講稿需要我們對主題進行深入研究,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和完整性。優(yōu)秀的演講稿范文往往能夠引起聽眾的共鳴和思考,產(chǎn)生積極的影響。大家好!今天很榮幸能作為外語協(xié)
幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該是溫馨、安全、富有啟發(fā)性的,給孩子們提供良好的發(fā)展平臺。希望以下幼兒園大班學(xué)習(xí)心得分享能給您的孩子帶來啟示和幫助。1、帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確
元宵節(jié)又被稱為燈節(jié),因為在這一天,人們要點亮各種彩燈來慶祝節(jié)日。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的元宵節(jié)慶?;顒影咐?,希望能給大家?guī)韱⑹竞蜌g樂。同志們,朋友們,父老鄉(xiāng)
寫心得體會是一個思考過程,可以讓自己更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。在這里為大家整理了一些精選的心得體會范文,供大家參考和分享,希望對大家有所幫助。
通過寫教師心得體會,教師可以不斷反思自身的職業(yè)發(fā)展和成長。以下是一些教師心得體會摘選,希望能夠為教師們提供一些寫作和總結(jié)的指導(dǎo)。透過教師遠(yuǎn)程研修平臺,我再次深深
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以總結(jié)出有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,為今后的學(xué)習(xí)提供借鑒。小編搜集了一些學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。人的一生就像城市中的公
自查報告是對自己生活方式的檢視,通過對過去一段時間的生活方式進行反思和總結(jié),我們可以調(diào)整并提升自己的生活品質(zhì)。在這份自查報告中,我們可以看到作者對自身問題的深入
我想寫一份精心準(zhǔn)備的述職報告,對自己的工作進行梳理和總結(jié)。3.在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┦痉缎缘氖雎殘蟾?,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!x年我在公司總部財務(wù)部
歡迎各位嘉賓、親愛的觀眾朋友們,今天由我來為大家主持這個令人期待已久的活動。我們整理了一份相關(guān)的資料,希望對大家的學(xué)習(xí)和研究有所幫助。尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們
教學(xué)計劃應(yīng)該具備指導(dǎo)性、可執(zhí)行性和可調(diào)整性,能夠適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)環(huán)境的變化。以下是一些教學(xué)計劃的案例,通過對其進行分析和研究,可以提高教學(xué)質(zhì)量。
培訓(xùn)心得體會是對自己在培訓(xùn)中遇到的成長和進步的總結(jié)和證明。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會范文,希望對您的學(xué)習(xí)有所幫助。通過為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識到在醫(yī)院
幼兒園教案的編寫要考慮幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平,以及吸引幼兒注意力和培養(yǎng)興趣的方式。幼兒園教案可以說是提高教學(xué)質(zhì)量的重要工具,以下是一些值得參考的范文。
英語作為一門工具性語言,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,對于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的英語總結(jié)例句,對比學(xué)習(xí)并提升自己的寫作水平吧。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。中國,一個飽經(jīng)五千年風(fēng)霜雨雪的悠悠古國,
作為一種正式的辭令,致辭需要我們用準(zhǔn)確的語言、恰當(dāng)?shù)谋磉_來展示我們的觀點和情感,使聽眾對我們的發(fā)言產(chǎn)生共鳴。8.希望這些范文能夠給你一些靈感,讓你在寫致辭時能夠
范文能夠提供不同主題和風(fēng)格的寫作示范,使我們豐富自己的寫作素材。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):本人自己于年月日結(jié)
月工作總結(jié)是一個自我管理和自我激勵的過程,通過總結(jié)我們可以不斷進步和成長。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。時光如水、歲月如歌,轉(zhuǎn)眼
個人簡歷是一份反映個人綜合素質(zhì)和能力的材料,可以為個人的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。請看下面列出的一些成功求職者的個人簡歷范例,希望能給大家提供一些啟示。
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整的文章。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗和技巧,從而提升自己的寫作能力。不知是我在疾馳的'歲月中慢慢長大,還是
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。星期六,外婆帶著表弟來我家
通過致辭,我們可以向聽眾傳遞某種信息或觀點,引起他們的共鳴和關(guān)注。這些致辭范文是在實際情況中積累的,希望能夠給大家提供一些實用的參考。各位老師、同學(xué):有一個人,
教師通過小班教案可以有針對性地設(shè)計教學(xué)活動,滿足小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的小班教案范本,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。1.能運用多種感官感受花兒
演講稿范文是在演講活動中借鑒和參考的一種文本形式,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同類型演講的特點和要求,有助于我們
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和策略,進一步提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)工作總結(jié)范文十:通過這一學(xué)期的教學(xué)工作,我意識到教師要不斷學(xué)習(xí)和進步,通過反思和總
通過銷售合同,商家可以明確商品或服務(wù)的價格、數(shù)量、質(zhì)量、交付時間等重要條款。以下是一些銷售合同的典型案例,可以供大家參考和學(xué)習(xí)。供方:需方:簽訂地點:簽訂時間:
通過寫教學(xué)工作總結(jié),我可以更好地反思自己的教學(xué)方法和教育理念,以便不斷提升自己的教育教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
安全教案是教師在進行安全教育時所準(zhǔn)備的教學(xué)指導(dǎo)方案。在進行安全教育時,以下這些安全教案可以為教師們提供一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警
通過演講稿,我們可以有效地組織思路,提升語言表達能力和演講技巧。這是一篇經(jīng)典的演講稿范文,希望對大家的演講寫作有所啟發(fā)和幫助。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!綠色是
年終總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為新的一年做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。首先感謝在過去一年中,
隨著新年的到來,人們紛紛制定新的計劃和目標(biāo),希望實現(xiàn)更多的夢想。以下是一些新年總結(jié)的范文,希望能給大家一些寫作的靈感和方向。春節(jié)就快要到了,大家歡歡喜喜的吃著餃
自查報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,尋求改進,并提高自身的綜合素質(zhì)。接下來是一些自查報告的實例供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽髯圆閳蟾鏁r有所幫助。我公司成立于xx年4
優(yōu)秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時,我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
福建是中國東南沿海的一個省份,以其獨特的自然景觀和深厚的文化底蘊而聞名。以下是小編為大家整理的福建戶外運動推薦,希望大家能盡情享受大自然的美好。材料作文:擴寫、
通知的發(fā)布需要注意時間和方式,以確保信息能夠及時、準(zhǔn)確地被目標(biāo)人群接收到。以下是一些值得注意的通知寫作示例,供大家學(xué)習(xí)和參考。美嘉麗物業(yè)管理有限公司:小區(qū)從20
銷售合同可以保障買賣雙方的合法權(quán)益,確保交易的安全進行。下面是一些銷售合同的寫作指導(dǎo)和實用模板,供大家查閱。銷售代理雙方于______年_____月_____日
學(xué)生會工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己在學(xué)生會中的角色和責(zé)任,并提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。大家可以從以下幾篇學(xué)生會工作總結(jié)范文中找到一些靈感和啟示。光陰似箭,歲月
通過寫心得體會,我們可以加深對自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識,提升情商和情緒管理能力。在這里,小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文,供大家參考和借鑒。作為一名學(xué)習(xí)燒
德育工作計劃應(yīng)該與學(xué)校教育教學(xué)計劃相銜接,達到相互促進的效果。以下是小編為大家整理的一些中小學(xué)德育工作計劃的實施策略和經(jīng)驗總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)市區(qū)教育行
對于講師而言,編寫一份生動有趣的安全演講稿是非常重要的,這能夠吸引聽眾的注意力。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于家庭安全的演講稿范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。親愛的各位同學(xué)
學(xué)校是一個充滿師生情誼的地方,老師們時刻關(guān)心著學(xué)生的成長和發(fā)展。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。。親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要想編寫一份出色的大班教案,不妨參考一下以下的示范范文。在音樂實踐中,準(zhǔn)確有感情地演唱《
制定教學(xué)工作計劃時,教師需要根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)特點合理安排教學(xué)步驟和時間。教學(xué)工作計劃的制定是教師提高教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。春天來了,天亮
在活動策劃中,需要制定詳細(xì)的活動計劃和時間表,以確保整個過程的順序和效率。活動策劃是一個不斷迭代和創(chuàng)新的過程,需要我們保持對新鮮事物和變化的敏感性。
入黨申請書是一種表達對共產(chǎn)主義事業(yè)忠誠、熱愛黨和人民事業(yè)并請求加入中國共產(chǎn)黨的書面材料。以下是一些入黨申請書的范例,可以幫助大家理解入黨申請的寫作要求。
在制定應(yīng)急預(yù)案時,需要確定責(zé)任人、任務(wù)分工以及處置的具體步驟和方法。這些應(yīng)急預(yù)案包括災(zāi)害應(yīng)對、疫情應(yīng)急、安全事故處理等多個領(lǐng)域。為了確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全
實習(xí)報告是對社會實踐經(jīng)驗的總結(jié)和總結(jié),通過寫實習(xí)報告,我們能夠反思社會實踐的意義和價值。這些實習(xí)報告范文涵蓋了各個專業(yè)和行業(yè),在寫實習(xí)報告時可以借鑒其中的寫作技
作文是一種表達情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達自己內(nèi)心的感受和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。
概括你在工作期間與同事和上級之間的合作和溝通情況,以及你的團隊協(xié)作能力。接下來,小編將分享一些精選的述職報告范板,歡迎大家借鑒和批評指正。我點評20xx年公司一
在司法工作的總結(jié)當(dāng)中,我們可以回顧過去一段時間內(nèi)的案件審理情況、司法效果、司法作風(fēng)、工作改進等方面的情況。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的司法工作總結(jié)案例
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個字句。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。語文是一首博大精深的古詩,讓人感受
在實習(xí)總結(jié)中,我們應(yīng)該對實習(xí)的目標(biāo)、任務(wù)、實施過程、成果等進行詳細(xì)的描述和分析。在這一部分,小編為大家收集了一些實習(xí)生寫的實習(xí)總結(jié),希望能夠幫助大家在寫作時抓住
幼兒園工作計劃的編制需要考慮到幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)需求。為了幫助大家更好地制定幼兒園工作計劃,小編特意收集了一些經(jīng)驗分享,請大家務(wù)必仔細(xì)參考。新的學(xué)期又來臨了,
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導(dǎo)。在每個人的生活中
教學(xué)工作計劃的編寫對教師的教學(xué)能力和組織能力提出了很高的要求。這些教學(xué)工作計劃范文是由優(yōu)秀教師編寫的,對于教師們來說是一個很好的參考。教師出示故事掛圖《時間哥哥
學(xué)習(xí)心得是自我管理和自我提升的一種方式,通過寫心得可以讓我們更有條理和系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。讀后感最近幾天,我十分熱衷于“名
青春是擁有無限可能的時期,我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢想。以下是小編為大家收集的青春總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。黑暗中,偶爾也會有些傷痕蘇醒,偶爾,也
事跡材料可以激勵他人,傳遞正能量,同時也是對那些為社會做出積極貢獻的人們的一種肯定和表彰。在這些事跡材料中,我們會看到一些普通人因為堅持和努力而取得非凡的成就。
家長會是家長和學(xué)校密切合作的平臺,可以共同制定家庭教育方案。以下是一些家長會相關(guān)的調(diào)查和分析報告,希望能引起大家對家庭教育的思考和關(guān)注。尊敬的各位家長:大家好!
寫報告時,我們需要考慮讀者的需求和背景,選擇合適的方式和語言來傳達我們的觀點,這樣才能使報告更具有針對性和可讀性。通過閱讀其他人的報告范文,我們可以了解到不同行
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強烈的閱讀欲望。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。因為她在早讀課上每次都讀
開學(xué)典禮是學(xué)生們展示自己才華和成長的舞臺,也是他們展示集體榮譽感的時刻。開學(xué)典禮是一個學(xué)校開學(xué)前舉行的莊重儀式,標(biāo)志著新的學(xué)期開始。在開學(xué)典禮上,學(xué)校會舉行各種
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