優(yōu)秀作文能夠通過(guò)豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié)，給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇一
因?yàn)樗谠缱x課上每次都讀得十分認(rèn)真。好幾次班上太亂，跟開(kāi)茶館似的。只有她---王蘇桐在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，而且還帶動(dòng)大家整齊地讀。本來(lái)，我嗓子發(fā)炎，聲音大不了。在王蘇桐的幫助下，大家終于讀整齊了。我感激地對(duì)王蘇桐說(shuō)：“我這個(gè)早讀委員聲音出不來(lái)，幸虧有你的幫忙啊!”而王蘇桐卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
王蘇桐不僅早讀認(rèn)真，而且還樂(lè)于助人。
一天放學(xué)，韓曉要等我一起回家，有點(diǎn)急事，但我還要值日。我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢?就在這時(shí)，王蘇桐拿了個(gè)掃把對(duì)我說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你掃。”一轉(zhuǎn)眼，我們掃過(guò)的垃圾，就被眼疾手快的王蘇桐拿簸箕給鏟走了。在王蘇桐的幫助下，教室的衛(wèi)生很快就打掃干凈。我終于及時(shí)地與韓曉去辦我們自己的事了。
王蘇桐還很大度，不和同學(xué)計(jì)較那些小事。如果換了別人，受了委屈后，一定會(huì)氣得大喊大叫。而王蘇桐卻只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地一笑了之。
王蘇桐還有很多優(yōu)點(diǎn)，在這里就不一一細(xì)說(shuō)了。
有這些優(yōu)點(diǎn)，就是我推選她當(dāng)本次“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”最充足的理由了。你們同意嗎?
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇二
還沒(méi)有上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里充滿(mǎn)了羨慕之情，我總是想：“什么時(shí)候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢？”
上一年級(jí)了，終于有一天，學(xué)校批準(zhǔn)我們一年級(jí)的同學(xué)加入少先隊(duì)了，我也可以擁有一條夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾了。學(xué)校為我們舉行了隆重的入隊(duì)儀式，當(dāng)一位大哥熟練地為我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我是多么激動(dòng)啊，差點(diǎn)忘了向大哥哥敬隊(duì)禮。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)了整整三年。這三年里，我時(shí)刻謹(jǐn)記：我是一名少先隊(duì)員，我的一言一行要對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。在家里，我會(huì)經(jīng)常為父母做些力所能及的家務(wù)活，為他們遞上一杯清茶，送上一雙拖鞋；在學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)有了困難，我總是盡力幫助他；在路上，我看到有小朋友摔倒了，總是上前把他扶起，輕輕拍去他身上的塵土，告訴他小心點(diǎn)。在那次為貧困地區(qū)的同學(xué)捐書(shū)的活動(dòng)中，我一下子捐了十本書(shū)，我想讓農(nóng)村的孩子和我們城里的孩子一樣，可以在書(shū)的海洋里暢游。
紅領(lǐng)巾就是我的良師益友。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑，給我贊賞；當(dāng)我遇到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的信心。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇三
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。它是一個(gè)標(biāo)志，象征著祖國(guó)新少年的蓬勃朝氣；它是一種精神，是激勵(lì)我們克服艱難奮發(fā)向上的動(dòng)力；它是一面旗幟，引導(dǎo)著我們?cè)谛聲r(shí)代的陽(yáng)光下向著未來(lái)前進(jìn)。
每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起一段難忘的往事。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，看到大哥哥大姐姐們脖子上掛著一條條鮮艷的`紅領(lǐng)巾，神采奕奕，精神飽滿(mǎn)。有困難的地方就會(huì)有他們的身影，需要幫助時(shí)候就會(huì)有紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)。好羨慕啊！從那時(shí)起，我做夢(mèng)都想有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾。
這天終于來(lái)了，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，學(xué)校要在操場(chǎng)上舉行莊重的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。這天我做了精心的準(zhǔn)備，換上了媽媽特地為我準(zhǔn)備的白襯衫，早早地來(lái)到學(xué)校等待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們將在其全校師生的見(jiàn)證下掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少先隊(duì)員。為此我感到由衷地高興和自豪。
廣播里想起了嘹亮的《少先隊(duì)員之歌》。我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，踏著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)中央，周?chē)D時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。一群大哥哥大姐姐手里捧著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上帶著洋溢的笑容來(lái)到我們面前。記得當(dāng)時(shí)我的面前是一位大哥哥，他輕輕地為我圍上了紅領(lǐng)巾，扣了一個(gè)漂亮的結(jié)，還細(xì)心地檢查了一邊我脖子上的紅領(lǐng)巾，生怕那里會(huì)出錯(cuò)。我感覺(jué)到他投來(lái)的目光里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和期盼。我暗暗地想，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)做好你的接力棒，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩。
脖子上的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)的吹拂下微微揚(yáng)起一角，在陽(yáng)光的照耀下更顯得光彩奪目。此時(shí)的我心潮澎湃無(wú)法平靜，也許是太激動(dòng)的緣故吧，“砰砰砰”都能聽(tīng)到心跳的聲音了。終于有了一條屬于自己的紅領(lǐng)巾了，我屏住呼吸，昂首挺胸對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。此時(shí)的我已完全沉浸在紅領(lǐng)巾帶來(lái)的無(wú)限溫暖和魅力。同時(shí)也感到沉甸甸的責(zé)任。我會(huì)用心去呵護(hù)你的——紅領(lǐng)巾！因?yàn)槟闶且粋€(gè)標(biāo)志，一種精神，一面旗幟。
我愛(ài)你——紅領(lǐng)巾，你是我心中永遠(yuǎn)的旗幟！
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇四
紅領(lǐng)巾在我心中一直占據(jù)著一個(gè)很重要的地位。在我上幼兒園的時(shí)候，有時(shí)看到大哥哥.大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，心中充滿(mǎn)了羨慕，于是我便盼望著有一天能戴上紅領(lǐng)巾，敬上少先隊(duì)禮，看著鮮艷的五星紅旗，迎著太陽(yáng)，冉冉升起。終于，我上了小學(xué)，如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，這時(shí)，我感到十分的`驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我期盼以久的事了。
在中國(guó)漫長(zhǎng)的艱難歲月里，多少優(yōu)秀的英雄兒女慷慨就義，英勇?tīng)奚悯r血染成了這紅領(lǐng)巾。我暗下決心：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，繼承祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
于是，我真的實(shí)現(xiàn)了。
記得有一次，我坐車(chē)去找同學(xué)。開(kāi)始，車(chē)?yán)锍丝瓦€不多，座位很空。不一會(huì)兒，人逐漸多了起來(lái)，車(chē)?yán)飻D得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當(dāng)車(chē)開(kāi)到北站的時(shí)候，一位須發(fā)花白的老人一手拄著拐棍，一手提著籃子，一步一顫地上了車(chē)。看著這位老人步伐艱難的樣子，我心想：這么大年紀(jì)了，走路都很困難，站在搖晃的車(chē)?yán)铮皇歉粤幔课揖拖胝酒饋?lái)，準(zhǔn)備讓座。可又一想，離我下車(chē)的地方還遠(yuǎn)呢，再說(shuō)車(chē)?yán)镒荒敲炊啵陕锓堑梦易尅Ｓ谑俏掖蛳诉@個(gè)念頭，不讓座了。這時(shí)，我仿佛感覺(jué)有很多目光注視著我，好象在責(zé)備我，又好象在說(shuō)：“太不懂禮貌了，還是“紅領(lǐng)巾”呢！”我心想：是啊！我是少先隊(duì)員，如果不讓座就是不尊敬老人，那……我還配當(dāng)少先隊(duì)員嗎？還配戴紅領(lǐng)巾嗎？我的臉“刷”地紅了下來(lái)。自己心里也在責(zé)備自己，不能太自私！我馬上站起來(lái)，扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了，我好象看見(jiàn)車(chē)?yán)锏娜硕荚谙蛭彝秮?lái)贊許的目光。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾帶給我的影響十分大，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在崎嶇的道路上前進(jìn)。
啊！紅領(lǐng)巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我心中！
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇五
放學(xué)后，我放下沉重的書(shū)包，正準(zhǔn)備去享受電視帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了書(shū)包邊上的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，這下可把我急壞了，下午有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查，怎么辦呀？我開(kāi)始翻來(lái)覆去地找。
“喂，喂――”
“誰(shuí)在叫我？”
這突如其來(lái)的叫聲把我嚇了一跳，可背后沒(méi)人呀？正在我疑惑時(shí)，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”小人蹦進(jìn)了我的視線(xiàn)。
“是你在叫我嗎？”我疑惑地問(wèn)。
“沒(méi)錯(cuò)，就是我。”
“你別跑了，快回到我的書(shū)包里。”
“不！我受夠了！你每次都將我塞在書(shū)包里，只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查時(shí)，你才將我拿出來(lái)，我本以為，你會(huì)好好利用我，誰(shuí)知你用我來(lái)擦汗，把我弄得像個(gè)泥娃娃，我再也不戴在你脖子上了，你不配！”
聽(tīng)了他的話(huà)，我陷入了深思，我好像知道了他的意思，暗暗下定決心，要改變以前的那些壞毛病。
從此，我與紅領(lǐng)巾的關(guān)系越來(lái)越密切。打那以后，它再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的身邊。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇六
紅領(lǐng)巾，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過(guò)很多事情。回首往事，歷歷在目。
記得那是一個(gè)星期五，我們放學(xué)以后，我獨(dú)自去博物館玩。學(xué)校離博物管很遠(yuǎn)，我害怕玩的時(shí)間不夠，焦急地等待著公交車(chē)的到來(lái)。
時(shí)間仿佛停止了似的，每秒鐘都顯得那么漫長(zhǎng)。終于，車(chē)來(lái)了。還好，車(chē)上沒(méi)有很多人，我迅速地?cái)D上公交車(chē)，搶到了一個(gè)中間的座位，一屁股坐了上去，高興地哼著小曲，得意洋洋的想到：哈哈！我有座位了！我望著窗外的美景，等待著快點(diǎn)到達(dá)目的地。
又一站到了，只見(jiàn)一個(gè)阿姨小心翼翼地抱著小孩兒，步履蹣跚地上了車(chē)，艱難的在人流中穿行著，站到了我的跟前。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，隨著公交車(chē)的顛簸，看她隨時(shí)都有跌倒的可能。
“請(qǐng)您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x。”聽(tīng)到廣播聲，那聲音可真刺耳。我趕緊把眼睛投向車(chē)窗外，裝作沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí)，車(chē)上傳來(lái)一陣陣人們的唏噓聲：“還少先隊(duì)員呢，配戴紅領(lǐng)巾嘛！”我環(huán)顧四周，看到只有我一個(gè)人戴著紅領(lǐng)巾，這不是在說(shuō)我嗎！我很不服氣，心想：“又不關(guān)我什么事，管他呢，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
就在我憤憤不平的時(shí)候，站在我旁邊的叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“作為一名光榮的少先隊(duì)員，你應(yīng)該帶頭讓座呀！尊老愛(ài)幼是少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，如果視而不見(jiàn)，不就愧對(duì)胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾嗎！”
我聽(tīng)了非常慚愧，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我為剛才自私的想法羞愧不已。我連忙把抱小孩的阿姨扶到了我坐的位置上，一切都是那么和諧。此時(shí)，車(chē)上廣播里又響起了那句話(huà)：“請(qǐng)您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x。”此時(shí)此刻的我，聽(tīng)著廣播，心情是那么愉悅！
這時(shí)，我仿佛看到周?chē)速澰S的微笑，也感受到胸前的紅領(lǐng)巾那火熱的贊揚(yáng)！
從此，我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，它讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事，怎樣做人。
紅領(lǐng)巾，你永遠(yuǎn)是我們少先隊(duì)員心中的一盞明燈！
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“xx之聲”又和您相約周一，很高興能在這里和大家交流。我是播音員：馮雪琪，我是播音員：何旭龍。首先祝大家新的一周，開(kāi)心工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)!
炎熱的夏季已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊，不知道同學(xué)們有沒(méi)有在上課的時(shí)候出現(xiàn)煩躁，打盹的現(xiàn)象，今天的“xx之聲”想給同學(xué)們一點(diǎn)緩解這一現(xiàn)象的方法，當(dāng)然，這個(gè)是我們的老師個(gè)人總結(jié)的。
第一，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，學(xué)會(huì)給自己減壓。
第二，主動(dòng)找老師談話(huà)，先喜歡上老師，再喜歡上課程。很多同學(xué)因?yàn)榻邮懿涣四晨评蠋煹闹v課風(fēng)格與習(xí)慣，所以上課課時(shí)也無(wú)法集中注意力，對(duì)于這類(lèi)同學(xué)，我的建議是，課下主動(dòng)找老師聊天，問(wèn)問(wèn)題，同時(shí)也可以向老師提出你的建議，慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)，你也就慢慢喜歡上這個(gè)老師了，愛(ài)屋及烏，慢慢你就會(huì)喜歡上這個(gè)老師教的課了。當(dāng)然，這種方法是被迫地主動(dòng)解決問(wèn)題，怎么理解呢?送大家一句話(huà)：改變不能接受的，接受不能改變的。
第三，課前休息幾分鐘。有些同學(xué)，在課間瘋狂的打鬧、奔跑，有的同學(xué)會(huì)在課間吃零食，喝飲料等，打鬧奔跑的同學(xué)到了上課時(shí)間遲遲不能安靜下來(lái)，吃零食，喝飲料的同學(xué)上課時(shí)胃部會(huì)有飽脹感，這樣一來(lái)，會(huì)直接刺激大腦，導(dǎo)致結(jié)果就是昏昏欲睡。我的建議是課間盡量不要有劇烈的活動(dòng)，早點(diǎn)吃飽，拒絕零食，課間可以和同學(xué)聊聊天，或者準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品等。以上也只是一點(diǎn)建議，相信我們的同學(xué)會(huì)有更多的辦法來(lái)克服這一現(xiàn)象。
接下來(lái)，我想跟大家談一談關(guān)于生命安全這個(gè)話(huà)題。也許有的同學(xué)知道，前兩天，在我們身邊的某所中學(xué)，發(fā)生了一起刺傷事件，不是我在這里嚇唬大家，而是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的真事。同學(xué)們，生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，一切都消失了，一個(gè)家庭會(huì)失去所以的幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
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紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇八
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，就意味著要肩負(fù)祖國(guó)的重任。作為少先隊(duì)的一員，我深深感到自己所承擔(dān)的責(zé)任，我要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，看到哥哥姐姐們的脖子上都戴著紅領(lǐng)巾，我既好奇又羨慕。當(dāng)時(shí)的我并不知道戴上紅領(lǐng)巾意味著什么。直到六一兒童節(jié)那天，我和同學(xué)站在全校同學(xué)面前，當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，當(dāng)我第一次向五星紅旗敬禮的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，內(nèi)心的自豪感油然而生。正是這種心情，使我懂得了紅領(lǐng)巾的含義，我想我有責(zé)任去愛(ài)護(hù)這塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，為國(guó)家為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，使祖國(guó)走向繁榮昌盛。可是我也知道現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，我想這是每位少先隊(duì)員的責(zé)任和義務(wù)。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，望著隊(duì)旗中心的星星火炬，它象征著我們是建設(shè)祖國(guó)的接班人。它邊上那大大的缺口，就是我們胸前的紅領(lǐng)巾啊！
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌在我的心中再次響起。紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，希望之火在我的心中燃起。我們每一位少先隊(duì)員都要一起努力，讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目吧！
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇九
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—-”放學(xué)鈴響了起來(lái)，同學(xué)們背好書(shū)包三五成群地準(zhǔn)備離開(kāi)教室。忽然，老師開(kāi)口了:“同學(xué)們等一下，我們……”
選拔一些同學(xué)，搞一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)，去大街小巷尋找錯(cuò)別字，改正錯(cuò)別字。老師布置完，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，討論著。
我是其中一個(gè)，戴上了紅領(lǐng)巾的徽章，就到街上尋找錯(cuò)別字。
雜貨店門(mén)前，貼著一張廣告，上面寫(xiě)著"粽子出售”這四個(gè)大字，一旁站著一位老爺爺，一旁放著一爐粽子。
這張廣告上就有一個(gè)錯(cuò)別字。
連忙跑過(guò)去，怕被別人搶了似的。老爺爺見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你是賣(mài)粽子嗎？”“不是的，那張廣告上有一個(gè)錯(cuò)別字，我?guī)湍愀摹?“不是買(mǎi)粽子的走開(kāi)。"說(shuō)著拿起東西要趕我走。無(wú)奈！
“等一下，小同學(xué)。”不一會(huì)兒老爺爺還是說(shuō)，“還是幫我改一改。"我們高興地跑過(guò)去，程曉何拿出紙，小書(shū)法家周明寫(xiě)上“粽子出售"。
老爺爺問(wèn)“你們是哪個(gè)學(xué)校的？謝謝你們。”“不用謝，我們是東風(fēng)小學(xué)的"大家異口同聲。
干完了這一件，我們更加起勁了，走向更遠(yuǎn)的大街。活動(dòng)后，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們是出色的紅領(lǐng)巾改正錯(cuò)別字小分隊(duì)。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十
每個(gè)小孩的心中都會(huì)有一個(gè)愿望，那就是掛上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員。我也不例外，當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。
一天，我剛從幼兒園回到家里，忽然看見(jiàn)鄰居大姐姐脖子上掛上了一塊紅布。她昂首挺胸，一臉很神氣的樣子。我奇怪地問(wèn)：“姐姐，你胸前的紅布是什么？”姐姐笑著說(shuō)：“這是紅領(lǐng)巾。你戴上了它，就說(shuō)明你是少先隊(duì)員了。姐姐的班上可全是少先隊(duì)員呢！”從此，我就有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，我要向這個(gè)目標(biāo)努力。
終于盼到了小學(xué)一年級(jí)，經(jīng)過(guò)班級(jí)的層層選拔，我很榮幸地被批準(zhǔn)加入少先隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我不知有多么自豪。回家后，我立刻拍著紅領(lǐng)巾，向媽媽炫耀：“媽媽?zhuān)炜囱剑∥覓焐狭思t領(lǐng)巾，我成為少先隊(duì)員啦！”媽媽說(shuō)：“不要太驕傲，既然你已經(jīng)成為了少先隊(duì)員，就應(yīng)該助人為樂(lè)，幫助小弟弟、小妹妹，做好他們的榜樣！”
沒(méi)過(guò)幾天，校園的廣播里播放了一則通知：有一位小妹妹的鑰匙丟在小操場(chǎng)上，請(qǐng)看見(jiàn)的同學(xué)立刻交到總務(wù)處！當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了這則通知，也沒(méi)有怎么在意。可是，下午時(shí)分，我和幾位好朋友在小操場(chǎng)玩耍時(shí)，突然看見(jiàn)了一串鑰匙。我的腦海里立即浮現(xiàn)出上午的通知。不過(guò)我想反正我不撿也會(huì)有人撿的，我還是繼續(xù)玩吧。
“叮鈴鈴——”，上課了。不知為什么，那節(jié)課上，我一直想著媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“少先隊(duì)員應(yīng)該助人為樂(lè)。”那串鑰匙會(huì)不會(huì)有人上交呢？我不安極了。好不容易熬到了下課，我急急忙忙跑到小操場(chǎng)，看見(jiàn)那一串鑰匙還躺在那兒。我毫不猶豫地抓起鑰匙，跑向總務(wù)室。
總務(wù)室里，那個(gè)丟失鑰匙的小同學(xué)正垂頭喪氣地做著。我氣喘吁吁地把鑰匙放在桌上，說(shuō)：“這……這應(yīng)該是……是你的鑰匙吧。”“是的，是的，謝謝你！”她高興地蹦了起來(lái)。我客氣地說(shuō)：“不用謝，我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完還敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂莻€(gè)好孩子。
通過(guò)這件事，我明白了：當(dāng)上了少先隊(duì)員，就要有作用——那就是做弟弟妹妹的好榜樣。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十一
紅領(lǐng)巾，普通人都會(huì)認(rèn)為這只不過(guò)是一塊三角形的布罷了。
以前，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐脖子上掛著紅領(lǐng)巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，大哥哥大姐姐為我們掛上紅領(lǐng)巾那時(shí)激動(dòng)急了心想；我終于掛上紅領(lǐng)了！一二年級(jí)我特別愛(ài)惜紅領(lǐng)巾。可我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，早把紅領(lǐng)巾當(dāng)作應(yīng)付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學(xué)沒(méi)帶紙巾的就拿紅領(lǐng)巾來(lái)擦汗，有的同學(xué)覺(jué)得上課無(wú)聊就咬紅領(lǐng)巾，有的甚至把紅領(lǐng)巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對(duì)紅領(lǐng)巾的玷污！對(duì)國(guó)旗的輕視！大家應(yīng)該要知道紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。我們能對(duì)國(guó)旗尊重，難道我們不能對(duì)紅領(lǐng)巾尊重嗎？……記得有一次放學(xué)回家，我拿著我的小錢(qián)包下樓買(mǎi)東西，走到一家文具用品店看中一個(gè)本子還蠻好的，就問(wèn)店老板要多少錢(qián)？店老板回答說(shuō)五元錢(qián)。我正想付錢(qián)可找了一下小錢(qián)包就只有四元錢(qián)不夠。突然我看見(jiàn)我腳邊有一枚一元錢(qián)心想正好解決我大問(wèn)題了。我正想彎腰撿，聽(tīng)到一個(gè)小妹妹在馬路邊上喊：“誰(shuí)撿到我的一塊錢(qián)？”我看了看紅領(lǐng)巾，決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢(qián)，跑到小妹妹面前說(shuō)這就是你不小心丟的一塊錢(qián)。小妹妹連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我忙連聲說(shuō)：不謝，不謝！“后來(lái)我獨(dú)自一人走在回家的路上，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)我胸前的紅領(lǐng)巾，我突然感覺(jué)紅領(lǐng)巾比之前更紅更艷！
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十二
全區(qū)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)們：
節(jié)能減排，低碳生活，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國(guó)的基本國(guó)策，秉承綠色環(huán)保的理念，試點(diǎn)生活垃圾分類(lèi)收集，全面提升我區(qū)生活垃圾“減量化、資源化、無(wú)害化”水平，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
為此，我們真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)宣傳員。積極行動(dòng)起來(lái)，從主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)入手，正確掌握垃圾分類(lèi)方法，樹(shù)牢垃圾分類(lèi)意識(shí)，不斷加大宣傳引導(dǎo)力度，形成良好社會(huì)氛圍。一要領(lǐng)會(huì)政策要求，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省市推進(jìn)垃圾分類(lèi)的工作部署和要求，充分理解開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的必要性和重要性;二要學(xué)會(huì)分類(lèi)知識(shí)，并在實(shí)踐中積極加以運(yùn)用;三要參加教育宣傳，通過(guò)行為示范、談心交流、科普宣講，廣泛傳播垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，讓垃圾分類(lèi)深入人心。
二、帶頭培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)員。牢固樹(shù)立“垃圾分類(lèi)，從我做起”的理念，勇做先行者，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。一要帶頭養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的良好生活習(xí)慣，把文明意識(shí)、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位朋友，長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成自覺(jué);二要帶頭踐行綠色辦公、低碳消費(fèi)，主動(dòng)減少使用一次性辦公和生活用品，從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量。三要帶頭遵守垃圾分類(lèi)規(guī)則，不嫌麻煩，不怕辛苦，將垃圾嚴(yán)格按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)分別處理。
三、敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)監(jiān)督員。一要敢于勸導(dǎo)抵制一次性生活和工作用品的過(guò)度使用導(dǎo)致的垃圾過(guò)量產(chǎn)生的浪費(fèi)現(xiàn)象;二要敢于批評(píng)制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類(lèi)、不按要求投放等不良行為;三要敢于監(jiān)督舉報(bào)垃圾分類(lèi)措施落實(shí)不到位的校園、家庭及社區(qū)，努力以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)垃圾分類(lèi)的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)。
生活垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)是建設(shè)美麗沈陽(yáng)、提高城市文明水平的重要途徑。希望廣大師生、家長(zhǎng)能成為模范的行動(dòng)者、優(yōu)秀的示范者、先進(jìn)的引領(lǐng)者，促使生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，養(yǎng)成家庭生活垃圾自覺(jué)分類(lèi)的習(xí)慣，共同建設(shè)綠色校園、綠色家園，讓生活垃圾分類(lèi)成為現(xiàn)代生活的新規(guī)矩、新時(shí)尚。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十三
紅領(lǐng)巾象征著校先隊(duì)員，校先隊(duì)員要?jiǎng)?chuàng)造新的世界。
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。國(guó)旗是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士用鮮血染紅的。我看到國(guó)旗，我仿佛看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命烈士舍身取義的撲向敵人的機(jī)槍口，為此他們付出了寶貴的生命，犧牲了，但是他們換來(lái)了現(xiàn)在的和平。
生活中處處都有紅領(lǐng)巾的'事件，比如說(shuō)在別人遇到困難時(shí)，幫助他；在別人失去信心時(shí)，鼓勵(lì)他；在別人陷入危機(jī)時(shí)，幫助他......這些都是紅領(lǐng)巾的事件。
有一次，我在乘公交車(chē)時(shí)，突然從站臺(tái)上走來(lái)了一位老太太，車(chē)上根本沒(méi)有了位置，所以老太太只好站著我這把手等待公交車(chē)到達(dá)目得的了，這時(shí)，有一位青年站起來(lái)，對(duì)老太太說(shuō)：“來(lái)，老太太，你坐！”老太太笑了起來(lái)，說(shuō)：“你真好！那你坐那兒？”青年說(shuō)：“我就站著好了，沒(méi)關(guān)系的。”從這件小事中我發(fā)現(xiàn)時(shí)尚只要有愛(ài)心，世界就能和平。
紅領(lǐng)巾是我們的驕傲，我們一定要好好珍惜它，保護(hù)它。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十四
一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。本站小編為大家整理了中小學(xué)生關(guān)于我愛(ài)紅領(lǐng)巾。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天，我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在這里，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的驕傲和自豪。像每一個(gè)充滿(mǎn)幸福和陽(yáng)光的日子一樣，國(guó)旗飄蕩在校園的上空，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前，而我的心中，則高揚(yáng)起理想的旗幟，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，步履堅(jiān)定，充滿(mǎn)自信。
我是一名少先隊(duì)員，每當(dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無(wú)形的力量激勵(lì)著我，使我時(shí)刻不忘記自己是一名少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，您告訴了我祖國(guó)的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國(guó)的下一代，雙肩擔(dān)負(fù)的重任，也是您，見(jiàn)證了一名少先隊(duì)員的光榮使命。戴著您，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國(guó)里乘風(fēng)破浪!
老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話(huà)我牢記在心，胸前的紅領(lǐng)巾也讓我時(shí)刻謹(jǐn)記：自己是一名少先隊(duì)員，要做好少先隊(duì)員應(yīng)做的事，要全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹(shù)立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想。培養(yǎng)自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、自護(hù)、自律的能力，并成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，處處嚴(yán)于律己，為非隊(duì)員，為低年級(jí)的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，帶頭自覺(jué)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)任務(wù);身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該率先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該用勤勞、智慧的汗水來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!
同學(xué)們，我們愛(ài)紅領(lǐng)巾。讓我們永遠(yuǎn)記住：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。是來(lái)自七33班的沈睿靜。今天，我演講的主題是：《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》。
紅領(lǐng)巾，相信大家都很熟悉，因?yàn)槲覀兌际且幻傧汝?duì)員!紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，而紅領(lǐng)巾又是革命先烈用鮮血染成的。
王二小，那個(gè)不過(guò)13歲的孩子，為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們，犧牲了自己那年輕而又寶貴的生命。
王樸，那個(gè)應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書(shū)的14歲少年，為了祖國(guó)的安全，在被日本鬼子威逼時(shí)，他想起了“五不誓言”，想起了鄉(xiāng)親們，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣誓的誓言：“頭可斷，血可流，秘密不可泄!”，于是昂首挺胸，面對(duì)死亡，毫不畏懼。就這樣，為祖國(guó)獻(xiàn)了年輕的生命。
小英雄雨來(lái)，這個(gè)男孩冒著生命危險(xiǎn)去給八路軍送“雞毛”信。在路上遇到危險(xiǎn)也不慌亂，聰明機(jī)智的他想盡了辦法，手也被日本鬼子打斷了!但雨來(lái)沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持把信送到八路軍的手里。
這些小英雄那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的感動(dòng)著身為少先隊(duì)員的我，也讓我感受到一條紅領(lǐng)巾內(nèi)在的重量。想想現(xiàn)在的我多么幸福：每天坐在干凈、整潔的教室里看書(shū)、學(xué)習(xí);生病了，有父母在邊上看著;餓了、渴了，就有父母提供的吃的喝的。相比之下，王二小他們的生活多么艱苦啊：沒(méi)吃的、沒(méi)喝的、沒(méi)穿的，還有面臨被日本鬼子殺死的危險(xiǎn)。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏以?jīng)的夢(mèng)想;我愛(ài)紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角;我愛(ài)紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗恢皇且粔K用紅紗紡成的布，而是我們的革命先輩拋頭顱、撒熱血換來(lái)的，那么紅，那么艷。
我的話(huà)講完了，謝謝大家!
尊敬的xx：
在這里我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你珍愛(ài)你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?
——我今天演講的題目就是《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》。我們都聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領(lǐng)巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動(dòng)的是那些少年抗日英雄的故事：十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當(dāng)敵人用刀架在他脖子上時(shí)，他視死如歸，高喊著“誓死不當(dāng)漢奸”的。
口號(hào)。
和他的媽媽一起倒在了血泊中。十二歲的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃每天一邊放羊一邊放哨監(jiān)視著敵人的活動(dòng)。有一次他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)雖然身受槍傷但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員當(dāng)日本鬼子又來(lái)掃蕩他的家鄉(xiāng)的時(shí)候他趁著鬼子迷了路故意將他們帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后先是殘忍地剁去二小右手的五個(gè)手指又用刺刀刺向二小的胸膛把他摔到大石頭上。這時(shí)候八路軍從山上沖下來(lái)全部消滅了敵人幾千老鄉(xiāng)終于得到了安全。可是我們年僅十三歲的王二小永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間他的鮮血染紅了美麗的山谷。十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子為了保家衛(wèi)國(guó)和無(wú)數(shù)革命先輩一起走在了最前線(xiàn)。是他們拋頭顱灑熱血才讓五星紅旗在共和國(guó)的天空里迎風(fēng)招展!是他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活!
回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國(guó)陽(yáng)光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你!
謝謝大家!
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十五
記得我上小學(xué)四上年級(jí)的一天中午，我看到我的同桌放在桌上的那支新的鋼筆，整個(gè)筆桿上畫(huà)著美麗耀眼的圖畫(huà)，散發(fā)著五彩斑斕的光輝，好奇之心油然而生，我就拿在手上玩了起來(lái)。，正當(dāng)我玩的興致的時(shí)候一不小心將那支鋼筆重重地摔在地上，鋼筆被摔壞了，我怎么弄都弄不好，這可把我給急壞了。后來(lái)我想反正我的同桌又不在，我裝作不知道算了。于是我把那支摔破的鋼和拾起來(lái)放到了同桌的桌面上，裝作若無(wú)其事的'樣子。可此刻我突然看到了戴在我胸前的那塊紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)的吹拂下在我的胸前一飄一飄的。它似乎在告訴我，你是一個(gè)少先隊(duì)員，你曾經(jīng)在隊(duì)旗下宣過(guò)誓，難道你忘了你的決心與誓言嗎？你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你不能撒謊啊！想到這里我是羞慚萬(wàn)分。于是我把事實(shí)的真相告訴了我的同桌，還給他買(mǎi)了一支新的。我的舉動(dòng)不但受到了老師的表?yè)P(yáng)還受到了同學(xué)們的敬重。我自己的心情也感到了從未有過(guò)的暢與快樂(lè)。
紅領(lǐng)巾，一塊看似普通的紅布卻給了我如此大的快樂(lè)與安慰，也照亮了我前進(jìn)的道路，我要銘記它。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十六
每一次，當(dāng)旗手舉著那鮮紅的國(guó)旗時(shí)；每一次，當(dāng)我們面對(duì)著國(guó)旗徐徐上升時(shí)；每一次，當(dāng)那象征著中華榮耀的五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)。我，感到驕傲，感到自豪，感到榮耀。
紅領(lǐng)巾紅旗的一角，它凝聚的是無(wú)數(shù)個(gè)有氣節(jié)的中國(guó)人的血液。從一年級(jí)開(kāi)始入隊(duì)，到如今我們已是五年級(jí)的小學(xué)生了。五年了！五年了啊！！紅領(lǐng)巾已成為我們形影不離的好伙伴了。而對(duì)于紅領(lǐng)巾，我們理解它么？紅領(lǐng)巾在我身邊，它代表什么我們知道嗎？其實(shí)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)鬧鐘一樣在我們的身邊，時(shí)時(shí)提醒我們：作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們要不惜一切代價(jià)為人民群眾做出貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻盡我們的全力幫助我們身邊的人。只有這樣，紅領(lǐng)巾才體現(xiàn)了它的`真正價(jià)值；只有這樣，我們才成為了真正的紅領(lǐng)巾。
暑假里的一天，我與舅媽去合肥動(dòng)物園玩。我們坐十五路公交車(chē)的時(shí)候，人并不是很多。后來(lái)，人越來(lái)越多，越來(lái)越擠。車(chē)子里的味道也越來(lái)越難聞，我便把頭伸出車(chē)窗外。這時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)了。我心里一怔，心想：老師不是常說(shuō)公交車(chē)上要讓位給需要的人么？少先隊(duì)大隊(duì)也不是在宣傳要助人為樂(lè)么？于是我站起來(lái)，把座位讓給了一個(gè)孕婦。她對(duì)我了聲謝謝。我說(shuō)不用客氣。這時(shí)我體會(huì)到了幫助別人自己也快樂(lè)......
我們班上也有許多優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾，他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且他們品德高尚，助人為樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，紅領(lǐng)巾在我們身邊，只要你睜大眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上的美，他們一直在感化我們。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。是來(lái)自七33班的沈睿靜。今天，我演講的主題是：《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》。
紅領(lǐng)巾，相信大家都很熟悉，因?yàn)槲覀兌际且幻傧汝?duì)員!紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，而紅領(lǐng)巾又是革命先烈用鮮血染成的。
王二小，那個(gè)不過(guò)13歲的孩子，為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們，犧牲了自己那年輕而又寶貴的生命。
王樸，那個(gè)應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書(shū)的14歲少年，為了祖國(guó)的安全，在被日本鬼子威逼時(shí)，他想起了“五不誓言”，想起了鄉(xiāng)親們，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣誓的誓言：“頭可斷，血可流，秘密不可泄!”，于是昂首挺胸，面對(duì)死亡，毫不畏懼。就這樣，為祖國(guó)獻(xiàn)了年輕的生命。
小英雄雨來(lái)，這個(gè)男孩冒著生命危險(xiǎn)去給八路軍送“雞毛”信。在路上遇到危險(xiǎn)也不慌亂，聰明機(jī)智的他想盡了辦法，手也被日本鬼子打斷了!但雨來(lái)沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持把信送到八路軍的手里。
這些小英雄那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的感動(dòng)著身為少先隊(duì)員的我，也讓我感受到一條紅領(lǐng)巾內(nèi)在的重量。想想現(xiàn)在的我多么幸福：每天坐在干凈、整潔的教室里看書(shū)、學(xué)習(xí);生病了，有父母在邊上看著;餓了、渴了，就有父母提供的吃的喝的。相比之下，王二小他們的生活多么艱苦啊：沒(méi)吃的、沒(méi)喝的、沒(méi)穿的，還有面臨被日本鬼子殺死的危險(xiǎn)。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏以?jīng)的夢(mèng)想;我愛(ài)紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角;我愛(ài)紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗恢皇且粔K用紅紗紡成的布，而是我們的革命先輩拋頭顱、撒熱血換來(lái)的，那么紅，那么艷。
我的話(huà)講完了，謝謝大家!
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十八
我上幼兒園時(shí)，媽媽拉著我的小手，走在馬路上。我們會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們走在馬路上。那時(shí)，我還不知道他們胸前掛著的是紅領(lǐng)巾，只知道那是一塊三角形的紅布，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒罏槭裁茨切┐蟾绺绱蠼憬愕男厍耙獟熘粔K三角形的紅布呢？”
媽媽回答我說(shuō)：“那是紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，他是用千千萬(wàn)萬(wàn)烈士的鮮血給染紅的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后，光榮地戴上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員就成為了我的夢(mèng)想。
終于，我上了小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)大哥哥大姐姐為我掛上紅領(lǐng)巾，那一天，我在國(guó)旗下宣誓，成為了一名少先隊(duì)員，十分開(kāi)心。我知道我成為一名少先隊(duì)員了，并暗暗告誡自己：一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
老師教育我們少先隊(duì)員是先鋒，要學(xué)習(xí)革命先烈的不怕苦、不怕累，要時(shí)時(shí)起到少先隊(duì)員的`模范行動(dòng)。我十分珍愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，每天早上洗漱完后的第一件事就是掛好紅領(lǐng)巾，周末親自動(dòng)手把他洗干凈，疊好。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，看到紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞，好像在告訴我應(yīng)該要不怕困難，勇敢地前進(jìn)；當(dāng)我還未完成作業(yè)就去玩時(shí)，一看到紅領(lǐng)巾，他就會(huì)告訴我應(yīng)該先完成做業(yè)，然后再才能到外面去玩……當(dāng)年那個(gè)什么都不懂的小朋友現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，我覺(jué)得紅領(lǐng)巾不只是一塊三角形的紅布，更是一種精神。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇十九
戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)四年的我，在紅領(lǐng)巾的指引下，已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為優(yōu)秀的少年。這烈士的鮮血染紅的國(guó)旗一角，每天陪伴著我，成了我的“寶貝”，就算我睡覺(jué)也會(huì)把它放在床頭，讓它伴我入眠。
記得一年級(jí)時(shí)，中午放學(xué)回家吃飯，我把鬧鐘放在飯桌上，紅領(lǐng)巾提醒我看時(shí)間別遲到了。要做個(gè)遵守時(shí)間的好兒童。
一次作文比賽，我的作文沒(méi)有獲獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)自己的心情非常的不舒服，低頭看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，它鮮紅的'臉龐，在對(duì)我笑。好象對(duì)我說(shuō)“別泄氣好學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次比賽。別灰心，只要用心向上，成功一定屬于你。”從此我回家讀了很多作文書(shū)，作文水平也漸漸增長(zhǎng)了許多，在積累本上的精美段落，詞語(yǔ)也越來(lái)越多。在心理我暗暗的說(shuō)謝謝你紅領(lǐng)巾，是你的鼓勵(lì)，讓我不斷進(jìn)步。你是我的好朋友，好老師、好伙伴。
紅領(lǐng)巾記錄了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，失敗的痛苦，成功的喜悅；美好的回憶，激動(dòng)的淚水。它深深的印在我心里，我為它而驕傲，為它添光彩。
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天，我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在這里，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的驕傲和自豪。像每一個(gè)充滿(mǎn)幸福和陽(yáng)光的日子一樣，國(guó)旗飄蕩在校園的上空，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前，而我的心中，則高揚(yáng)起理想的旗幟，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，步履堅(jiān)定，充滿(mǎn)自信。
我是一名少先隊(duì)員，每當(dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無(wú)形的力量激勵(lì)著我，使我時(shí)刻不忘記自己是一名少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，您告訴了我祖國(guó)的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國(guó)的下一代，雙肩擔(dān)負(fù)的重任，也是您，見(jiàn)證了一名少先隊(duì)員的光榮使命。戴著您，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國(guó)里乘風(fēng)破浪!
老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話(huà)我牢記在心，胸前的紅領(lǐng)巾也讓我時(shí)刻謹(jǐn)記：自己是一名少先隊(duì)員，要做好少先隊(duì)員應(yīng)做的事，要全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹(shù)立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想。培養(yǎng)自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、自護(hù)、自律的能力，并成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，處處嚴(yán)于律己，為非隊(duì)員，為低年級(jí)的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，帶頭自覺(jué)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)任務(wù);身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該率先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該用勤勞、智慧的汗水來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!
同學(xué)們，我們愛(ài)紅領(lǐng)巾。讓我們永遠(yuǎn)記住：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
謝謝大家!
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇二十一
“紅領(lǐng)巾”這個(gè)名字是多么神圣啊！
紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，當(dāng)紅領(lǐng)巾系在我身上時(shí)我感到是那樣的自豪。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們應(yīng)盡力做好一個(gè)少先隊(duì)員。比如說(shuō)幫助別人，扶老奶奶過(guò)馬路，看到垃圾要主動(dòng)拾起來(lái)，這樣才對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。如果紅領(lǐng)巾壞了的話(huà)要及時(shí)更換，我們不能故意損壞紅領(lǐng)巾，這種行為是可恥的。
每天我都高興地帶著紅領(lǐng)巾上學(xué)，我是一個(gè)少先隊(duì)員，我感到自豪和驕傲！紅領(lǐng)巾你在我心中永遠(yuǎn)紅！
紅領(lǐng)巾在我心中小學(xué)生（模板22篇）篇二十二
紅領(lǐng)巾，敬上少先隊(duì)禮，看著鮮艷的五星紅旗，迎著太陽(yáng)，冉冉升起。終于，我上了小學(xué)，如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，這時(shí)，我感到十分的驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我期盼以久的事了。
在中國(guó)漫長(zhǎng)的艱難歲月里，多少優(yōu)秀的英雄兒女慷慨就義，英勇?tīng)奚悯r血染成了這紅領(lǐng)巾。我暗下決心：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，繼承祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
于是，我真的實(shí)現(xiàn)了。
記得有一次，我坐車(chē)去找同學(xué)。開(kāi)始，車(chē)?yán)锍丝瓦€不多，座位很空。不一會(huì)兒，人逐漸多了起來(lái)，車(chē)?yán)飻D得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當(dāng)車(chē)開(kāi)到北站的時(shí)候，一位須發(fā)花白的老人一手拄著拐杖，一手提著籃子，一步一顫地上了車(chē)。看著這位老人步伐艱難的樣子，我心想：這么大年紀(jì)了，走路都很困難，站在搖晃的車(chē)?yán)铮皇歉粤幔课揖拖胝酒饋?lái)，準(zhǔn)備讓座。可又一想，離我下車(chē)的地方還遠(yuǎn)呢，再說(shuō)車(chē)?yán)镒荒敲炊啵陕锓堑梦易尅Ｓ谑俏掖蛳诉@個(gè)念頭，不讓座了。這時(shí)，我仿佛感覺(jué)有很多目光注視著我，好象在責(zé)備我，又好象在說(shuō)：“太不懂禮貌了，還是“紅領(lǐng)巾”呢！”我心想：是啊！我是少先隊(duì)員，如果不讓座就是不尊敬老人，那……我還配當(dāng)少先隊(duì)員嗎？還配戴紅領(lǐng)巾嗎？我的臉“刷”地紅了下來(lái)。自己心里也在責(zé)備自己，不能太自私！我馬上站起來(lái)，扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了，我好象看見(jiàn)車(chē)?yán)锏娜硕荚谙蛭彝秮?lái)贊許的.目光。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾帶給我的影響十分大，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在崎嶇的道路上前進(jìn)。
啊！紅領(lǐng)巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我心中！
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。