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小學我們的新老師(專業21篇)

時間:2025-05-19 作者:曼珠

優秀作文應該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力??纯聪旅孢@些優秀作文范文,或許能給你一些啟發和思考。

小學我們的新老師(專業21篇)篇一

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是老師人生的真實寫照。您把畢生的精力奉獻給教育事業,桃李天下,把學生從幼嫩的秧苗培育成為祖國的棟梁之材。這使我深深地感到老師的無私和偉大,讓我感動,令我敬佩。

對,雖然開學才不到一個月,雖然我們之間并不是十分熟悉,了解;雖然很多很多,蛋是任然無法抹去我心中對老師的敬意。

雖然老師并沒有做出什么驚天動地的事,但是老師每一日對我們的那一絲關懷,卻是實實在在。

從家訪開始,您就展現出了您對我們的關懷,是的,雖然沈老師一天要家訪十幾個家庭,但是您依然不馬虎,不怠慢。您不是那種不負責任的說幾句就走了的,而是認認真真仔仔細細的把情況完整的講了一遍,媽媽提出疑問,老師您也細心地解答,這是您的無私。

開學了,您繪聲繪色的上課,一絲不茍的講解題目,如果有人作業還沒有訂正好,您也會抽出下課時間和中午的時間再一一給他們講解。這是您的博愛。

有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師??!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

小學我們的新老師(專業21篇)篇二

剛上五年級,就聽說要有新老師來叫我們,我懷著好奇,焦急的心情等到第一節上課,我便見到了她的:“廬山真面目:“長長的頭發,一雙明亮的大眼睛,烏黑的眉毛,還知道他姓楊”。

于是,我便想“會會”這個老師。

第一節課上,我就表現得很聽話,老師提問時,我就積極回答問題。給老師留下了一個好印象。

楊老師很幽默,講課時,時不時就說出個笑話來,來逗我們笑,就像那一次,老師正講著課,突然就聽到一陣“唧唧”的叫聲。老師聽到了,便說:“誰家的小老鼠在啃桌子呢?”這句話引起來全班同學的哄堂大笑。因此,我們的課堂上是十分生動的。

楊老師還很和藹。

有次,我們班的同學打架了,楊老師知道,便讓他倆去辦公室,一個個的教導,讓他們認識到自己的錯誤,握手言和。還有一次有個同學沒寫家庭作業,被老師知道了,楊老師不但沒有批評他,并且還沒有讓他補寫。

小學我們的新老師(專業21篇)篇三

新暑假生活讓我明白了世界上有好人也有壞人,但是,我相信世界上好人比壞人多。

今年,我們度過了一個炎熱的暑假,又迎來了上學的時光,我一進校園,感覺又呼吸到了那充滿陽光的味道。踏進一個全然一新的教室,因為我再也不是一個不懂事的女生了。在小朋友的眼里,我已經變成了一個大姐姐了。我走進六(1)班,看見了一群群熟悉的臉龐,同時也有一位老師,也深深地刻在了我的腦海里。

她有著一頭金燦燦的頭發,烏黑烏黑的眉毛下有著一雙可愛的嘴巴,她就是我們的語文老師,也是我們的.班主任。她臉上顯得很嚴肅,可是第一次給她改作業時,我們得到了她的夸獎。在沒有笑容的背后,卻是一張慈祥的面龐。媽媽常常掛在口中的一句話就是:嚴是愛,松是害。讓我深深地知道了,也體會到了。

在一次語文課上,老師臉上終于有了笑容,那是我看過的最美麗的笑容,好看極了。我一定相信,老師雖然嚴厲,但對我們卻是盡心盡力。每一位同學的成績不管是好是壞,她都會很有耐心地教。每一位老師都是一個有愛的“爸爸媽媽”。對了,說了這么多,你們一定還不知道她的姓名吧!她姓蔣。蔣老師不僅是我們的老師,也是我們每個人的“母親”。我們為有這個“母親”而感到驕傲。

小學我們的新老師(專業21篇)篇四

今天,我們終于迎來第一節數學課。數學老師還會是那個一臉嚴肅的陳老師,還是其他老師呢?這一串謎團將在數學課揭曉。

盼星星,盼月亮,終于盼到了數學課。只見一個高大的身影走了進來。看來我們又換老師了!他快步走上講臺,做了簡單的自我介紹到:“我姓陳,是教數學的?!痹瓉碛质且粋€“陳老師”呀!

陳老師清了清嗓子說:“我最看重的不是成績,而是態度!”說完,就在黑板上寫下了“態度”二字。趁他寫字的時候,我打量了他一番:白色的運動服,藍色的牛仔褲,再配上一雙白色的運動鞋,還剪了一個“爆炸頭”,鼻子跟外國人差不多。

他的教學方式讓我們欣喜若狂。知道嗎?他說,只要態度端正,你考六十分也沒關系。

最好玩的便是家庭作業了。當陳老師說:“還有家庭作業”的時候,大家是一個連著一個的嘆氣。就在這時,周致遠說出了大家的心聲:“什么家庭作業?。俊闭l知陳老師卻說:“做一個立體三角形,然后在上面寫上自己的名字?!边€沒等陳老師說完,教室里便發出了“哈哈哈”的笑聲。

小學我們的新老師(專業21篇)篇五

中等個子,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副大大的黑框眼睛,他就是我們的自然老師——孟老師?;蛟S他簡單的外表并不能給你留下深刻的記憶,但只要提起他的絕活無不拍手叫好。

孟老師的絕活之一就是上課從來不拿書。上課拿著“百寶箱”就能講。從來不拿書卻總是和書上講的一樣,而且滔滔不絕,有聲有色。倘若講到某一重點,他甚至能毫厘不差的說出這個重點是在書上的哪一頁,哪一行,而且從不出錯。

孟老師的絕活之二就是能在上課不活躍的情況下,讓大家笑的前俯后仰。原本我們不是很喜歡上自然課,可是,自從孟老師教我們自然后,我們完全融入到他上的課里了,他讓我們的學習的課堂洋溢著歡樂的笑聲,現在,我們最受歡迎的課就是自然課了??蛇@頂多是張飛吃豆芽——小菜一碟。更絕的還在后頭呢!

最絕的是,孟老師是個萬能老師——幾乎什么課都教。在一節自然課下的時候,我們“沖”上講臺,圍在老師周圍,看老師的試驗成果。葉子在一旁看見了老師的課程表,驚訝的說:“哇,孟老師要上這么多課呀!”聽到這一聲,大家都議論起來,我想:這需要多么驚人的記憶力和日積月累的經驗呀!那一曲一折,一點一橫又包含著多少年的心血和努力呀!正如一句名言說:臺上一分鐘,臺下十年功。試問:“誰還能找出交這么多課的老師?”

這就是我們的自然老師,大家給他起了個綽號叫“絕活老師”。

小學我們的新老師(專業21篇)篇六

今年,我就是一個五年級的學生了,已經進入危險期了。而讓我們意想不到的是,班里的老師卻換了。

鐘老師,我們班的新的語文老師,一個剛剛把六年級教畢業的老師。在一個教過六年級的老師面前,有一點緊張,一點點害怕,一點點擔心。緊張是因為不知道老師長什么樣,害怕和擔心是老師會不會很兇,很嚴厲,很會批評同學。而老師進來后卻不是板著臉,而是笑瞇瞇地,和藹可親地進來介紹自己。鐘老師上課一點也不乏味,有趣的.很,早上來如果有瞌睡蟲,老師一進來上課,瞌睡蟲就會立刻馬上消失地無影無蹤。老師還把自己的電話號碼寫在黑板上如果有事就可以事先打電話給老師,老師無微不至。鐘老師上課是不是我們的朋友,可是下課了卻是我們非常好的朋友。鐘老師嚴厲中帶著一絲溫柔。

數學老師,陳老師,有一雙修長的腿,教的雖然很兇,但也是對一部分同學這樣,上課時不會對你很兇,上課講得很仔細,分析時也非常地耐心。這就是我們的新老師,細心,有耐心的數學老師。

小學我們的新老師(專業21篇)篇七

新的學期開始了,我現在是五年級的學生了。聽同學們說這個學期會有一個新的體育老師來給我們上課,我非常的期待!

不知道新來的體育老師是誰?是男老師,還是女老師?高嗎?和藹嗎?我想象著。如果是男老師,我猜應該是個高個子的,很開朗的老師。體育老師么,不都是很陽光,活力十足的么!如果是女老師的話,我猜她個子應該和盧老師一樣高,頭發很長,烏黑透亮,圓圓的臉,大大的眼睛,一定很好說話。我一邊猜想著,一邊期待著體育課的到來。

終于到了星期四下午了,今天下午有體育課,我滿懷期待。“鈴……鈴……鈴……”上課鈴響了起來,我趕緊坐好。體育老師走了進來,原來我們的新體育老師是蔡老師,蔡老師和盧老師差不多高,我猜對了,發型不長也不短,身材稍稍有點胖。

蔡老師的體育課我很喜歡上,因為她都沒有罰我們總是跑步什么的,每次都讓我們自由活動,天晴的時候就要我們跑兩圈步,然后就可以自由活動了。既鍛煉了身體又玩樂了,可以說是勞逸結合。下雨的時候蔡老師就給我們放電影或者給我們玩棋,培養興趣。

小學我們的新老師(專業21篇)篇八

漫長的六年級暑假終于過去了,在這個新學期里,我又擁有了一些新的老師。

我們的班主任數學李老師是一個高高瘦瘦的男老師,我原本以為他與普通的老師一樣,見到學習好的就表揚,見到學習不認真的就批評。但是經過我好長時間的發現,他可真是“派氣十足”,與別的老師對待開小差的同學不一樣。記得有一次,我前面的周喻含與郭雨荷講話,結果被數學老師聽見了,老師就用他犀利的眼光瞟了她們倆一下,那意思是:周喻含,郭雨荷,快停止開小差,不要再讓我看見你們兩個在一起講話了,否則,我就不客氣了!但是,他們兩個沒有看見老師用眼神提示她們。如果這是其他的老師,早就會大聲呵斥甚至會罰她們兩個站了。但是我們老師不是這樣。

你瞧,老師什么批評的話也沒講,而是停止講課,身子往前傾斜,用手合上書本,并放在講臺上。然后把眼光集中在她們兩個的身上,這時立刻又許多的同學回頭往后看,等到她們發覺的時候,數學老師睜大眼睛,嚴厲而由于幽默對她們說:“哎呀,我都已經望你們許多次了,你們現在才發覺,是不是肚子餓了,在互相談等到放學時回家時哪一個媽媽給你們燒的飯菜好吃呀?”老師的話音剛落,就迎來一陣爆笑,她們兩個在這陣爆笑中紅著臉,低下了頭,雖然這不是皮肉之苦,但是,這是心中的一個警告。所以,從此,她們再也沒有開小差過。

小學我們的新老師(專業21篇)篇九

我已經是六年級的學生了,接觸了新同學和新老師,下面由我來介紹我們的新老師。

我們的新老師是一位男老師,,瘦瘦的中等個,留著整齊的短發,濃濃的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴說起話來劈劈啪啪,如同連珠炮,聲音還挺亮的呢!他就是我們的新老師----徐老師。

盡管我們與新老師接觸的時間很短,但是就從短短的兩天里讓我們感受到老師和藹可親、平易近人。徐老師講課的時候神態隨著課文的內容變化,也在不停的變化,可有趣拉!徐老師上課幽默、風趣、十分有意思,有時我們犯了錯誤,他不是直截了當的批評我們,而是讓我們在歡笑聲中知道錯誤,認識錯誤,改正錯誤。我們的老師是不是很會教育人呢?他不僅是我們的老師也是我們的知心朋友。

記得我們上第一課《長江之歌》的`時候,老師讓我們學唱這首歌,我們感到十分奇怪,不知到老師的葫蘆里買的啥藥。第二天一上課老師就叫我們唱這首歌,我們大家都爭先恐后要唱這首歌,可點到的同學,沒一個能完整準確的唱完這首歌。接著老師瞇著雙眼,故作神秘地說:“誰能猜出我現在想些什么?答出來有小小的獎勵喲?!崩蠋煹脑拕偮?,同學們就七最八舌的猜測起來。

“是不是誰能整首歌唱出來?”。

“不對,是看誰能把課文背上吧?!薄?/p>

可大家猜來猜去,就是猜不出來。最后老師詭秘的一笑說:“難道就沒有同學想請我給大家唱嗎?”話音剛落,全班同學哄堂大笑起來,誰也沒想到我們的老師會是這樣的想法?!皧W奧……下面有請我們的歌星演唱?!本o接著掌聲便響了起來,“歌星”也開始演唱起來“你從雪山走來,……”班級的氣氛一下子活躍起來。

在我的印象里,徐老師就是這樣一個和藹、幽默、風趣的老師,你不覺得嗎?

小學我們的新老師(專業21篇)篇十

這學期我們小桔燈來了新的老師,她就是桔子老師。

透過眼鏡,我們發現她眼睛大大的,炯炯有神,思考起來眼珠像算珠一樣滴溜溜地轉,很有趣!她大大的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴。整個人看起來瘦瘦的,上課第一天,她穿著紅裙子,看著喜氣洋洋的!

她上起課來非常有趣。記得第一次上課的時候,老師讓我們每個人都作一個自我介紹,可大家因為都不熟悉所以很緊張,都不愿意開口。這時,老師拿出來一個桔子,讓我們做游戲,她隨便挑一個同學拿著桔子在教室里走,其他同學一起唱《找朋友》這首歌,唱完這首歌,桔子落在了誰那里,誰就自我介紹,大家唱的很起勁,玩的也都很開心,早就把剛才要作自我介紹的緊張感忘的一干二凈了,都爭先恐后介紹了自己。我覺得這個老師和以前的老師不一樣!

這就是我們的新老師——桔子老師,我非常喜歡這個老師。

公眾號:鄧州市小桔燈作文。

小學我們的新老師(專業21篇)篇十一

我的新老師有金老師、江老師及其他許多老師。其中,我最喜歡的就是我的音樂王老師。

王老師長著一雙濃眉大眼和一頭長長的發辮,身體不高也不矮,體型不胖也不瘦。

下面,我就給大家講一講音樂課上的趣事吧!

第一件趣事是:那天,老師點了三位同學的名字,讓他們上臺唱歌,他們的聲音小的像蚊子叫。老師就開口對他們說:我姓王,也是一只大老虎,但是我不吃人。老師的話音剛落,我們的教室就被笑的抖三抖了。

瞧,這就是我們的音樂王老師,她是不是很有趣呢?下一次,我會寫下更多老師的好玩小趣事,希望你們哈哈大笑,一定哦!

小學我們的新老師(專業21篇)篇十二

“嗨,你們知道嗎,語文老師被調走了!”早上我剛進教室就聽見機靈鬼雨在嚷嚷。周圍的同學都議論紛紛,猜測著新的語文老師會是誰。早自習開始了,我們卻無法靜下心來,都心照不宣地想著那個新老師。

好不容易挨到語文課,想到新的語文老師就要來了,我心中真是又緊張又欣喜。會是誰呢?對學生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來了!她——我們的新語文老師,夾著一本語文書,邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來?!熬褪撬??”“真年輕!”“她是從哪兒調來的呀?”“她對學生兇不兇呀?”“應該不兇吧,她看上去很慈祥??!”……同學們頓時又像炸開了鍋似的,幾乎都在竊竊私語,發表著對新老師的看法。說也奇怪,不知是這位新老師有魄力還是同學們想給她留下一個好印象,待她走進教室,說話聲都停止了,大家都好奇地望著語文老師。她戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,我看見了一雙會說話的充滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發,穿著樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的`語文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽著覺得十分舒服。課上,我們在她的引導下,開始了語文的學習。杜老師的課引人入勝,連平時一上到語文課就頭疼的羽也聽得津津有味。當然,別人就更不要說了。

幾天接觸下來,我覺得杜老師是一個比較嚴厲的老師,對學生嚴格要求,教書挺有一套,特別能管住學生,連我班的調皮大王也懼她三分,在她的課上聽得專心致志,不再搗蛋了。

新的語文老師帶給了我們新的驚喜:我們的語文成績提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的進步。

我們喜歡我們的新老師——杜老師,因為她用心教我們,用愛感染我們。

小學我們的新老師(專業21篇)篇十三

班主任,也是我們的數學老師,她是一位很慈祥的老師。有一次,班上有位女同學身體不適,上課時暈暈乎乎的,后來竟直接趴在位子上睡著了,班主任不僅沒有批評她,還親切的、略帶擔憂的聲音詢問女同學的情況,表示若堅持不住一定要告訴她。晚上睡覺時,班主任還親自到寢室關心同學的身體情況。這一切的一切都讓同學們好像看到了媽媽的影子。但是,在數學方面她卻是一絲不茍的,上課時,如若有人開小差,她會在第一時間發現,然后善意的提醒,讓每個人都在緊張而又享受的度過每一節課。

語文老師,是學校的中層領導,很是威風。她有著很淵博的知識,可謂上知天文,下知地理,古詩名句時不時地就往外蹦。那天我們上一篇名為《沁園春·雪》的課文,語文老師僅僅就這一個題目便詠出了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”、“大雪壓青松,青松挺且直”的千古名句,這足以說明老師滿腹詩書。語文老師表面看上去十分冷漠,而事實上她卻有著一顆極其熾熱的心,讓班上的每一個人都能感受到她的溫暖。

物理老師,是一位可愛而又幽默的教導主任。為什么說他可愛呢?那是因為他長得圓圓實實的,超像一只可愛的泰迪熊。又為什么說他幽默呢?那是因為他總是能把課本上的內容與生活中的笑話巧妙的結合在一起,逗得同學們無不捧腹大笑。那天物理課,是很抽象的比熱容。本來是很艱難的一課的,但是物理老師卻用人的飯量的大小,詼諧的將比熱容演繹出來。讓同學們在輕松愉悅中懂得了比熱容的含義。

九年級的我們能遇到這么一批美麗與智慧并存,嚴厲而不失幽默的老師。這可讓我們對學習的熱情倍增,每個人都能積極的配合老師們投身于緊張地學習中來。有了他們的諄諄教誨,我們每一個人都能在學習上大放異彩。

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小學我們的新老師(專業21篇)篇十四

新學期第一節數學課,我們都坐得端端正正,等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子,胖胖的身體,戴著一副眼鏡,看上去很威風。這位老師走上講臺,做了自我介紹。原來這是徐老師。

“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片,這是怎么了?哈哈,告訴你,我們的徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長度單位時,同學們老記不住汽車的最高時速是多少,老師說:“一次去日照,我開車超速了,被扣了6分,罰了50元錢?!闭f完,手里的.尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來?!肮蓖瑢W們聽了,笑得前俯后仰。

還有一次,老師看見一名同學在開小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把長槍,做了瞄準動作,裝著嚴肅的樣子,說:“這位同學如果再不認真聽課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道?!薄肮蓖瑢W們笑得差點流出眼淚。

徐老師講課真是幽默風趣,課堂氣氛非常活躍,我們都喜歡上徐老師的課。

文檔為doc格式。

小學我們的新老師(專業21篇)篇十五

我們班剛換了一位新老師,他長著一雙小小的眼睛,臉也不大,但個子很高,還戴著一副近視鏡。他的鼻子很尖,就像一個小小的紅蘿卜。

他是我們的數學老師,很嚴厲,比我們以前數學老師嚴厲多了。他說話不夠清晰,所以有時候同學們會聽不明白,但只要聽到有人議論就會被罰抄課文。所以同學們嚇得一個個豎著耳朵認真聽講,不敢出絲毫差錯。

我冥思苦想,終于知道了,他是為了讓我們長記性??!我一定記住,下次上課再也不能隨意說話了。

小學我們的新老師(專業21篇)篇十六

新的學期開始了,我們也換了一位新的老師。原本熟悉我們的劉老師和郭老師也被調走了。我在想,新老師是男的女的?新老師嚴不嚴格?新老師教不教得好我們?但我還是懷著忐忑的心里來到學校。

只見報名處圍著許多家長,看不見里面。我擠進去一看,只見一位微胖的老師坐在那里。一雙小眼睛,配上一副度數不詳的眼鏡,臉上總是掛著笑容,給人一種親切的感覺。我又看了看花名冊上的字,十分規范,好像是哪些大書法家的著作。

我從其他同學那里得知,原來他就是我們的陳老師。上課第一天,他就在黑板上寫了“紀律是勝利的保證"“書寫是勝利的前提"。他因為滿臉掛著笑容,所以十分招我們喜愛。他十分勤勞。等中午大多數人都已經在老師的要求下睡著后,我悄悄的抬起頭來,赫然發現老師并沒有在講臺上睡覺,而是手拿著一把掃帚,一邊巡邏,一邊輕手輕腳地清掃著我們位置上的'垃圾。這原本是老師的休息時間,而他卻為了讓我們有更好的學習環境而放棄了休息。

他做事認真仔細。每次當我們排隊改作業他總是要給我們指出錯誤的問題,并將這道題要如何改?時,他總是要給我們指說并講這道題怎么錯的,如何解答。即使是收起來一起改,他也會在旁邊給我們寫上,圈出錯的地方。有一些同學比較差,學不懂,老師就在下課時把他們叫到辦公室,悉心為他們講解。他十分招我們喜愛,她他在我們眼中是一位慈祥的老師,一位有能力的老師。

小學我們的新老師(專業21篇)篇十七

開學了,我們有了新的教室,新的開始,還換了一個新的語文老師,叫李紅梅。我非常好奇新老師是一個怎樣的人。

??!老師來了,她大概四十歲左右,接觸之后發《·》現,這個老師很嚴格。

李老師第一天上課感覺很好,可布置完作業之后,我們都心想:“第一天布置作業就背書,以前我們只是背教材上要求背的課文,現在沒要求背的也要我們背……”也許是這個新老師的要求太高,我們一下適應不了,感覺有點壓力。上學的第一天,回到家做完作業背完書都九點鐘了。第二天是星期五,過完了星期五就可以放假了,可是一想到嚴厲的李老師,就不想上學。但是沒辦法,必須要上學。

“老師作文來了!老師來了!”全班趕緊正襟危坐,乖乖地讀書、背書。李老師走進教室說昨天的作業有些人沒做好,不上新課,直到全班所有人都做好為止。還說如果連最基本的作業都做不好,還上什么課呢!別的班級都已經上到第二課了,我們還一課都沒上呢,要等到什么時候才上課???第二節數學課之后又是語文課,老師還是不上新課,看來是真的對我們的作業很不滿意。

通過這幾天的觀察,我發現李老師雖然很嚴厲,但是認真負責,可能這就是她獨特的教學方法吧!

小學我們的新老師(專業21篇)篇十八

程老師今年三十多歲,身材很高,胖胖的,但行動起來卻很靈巧。她有一頭烏亮濃密的美發,像瀑布傾瀉而下。她的臉又圓又白,兩條彎彎的眉毛,像晾衣繩上的細鉤一樣;尤其那雙美麗的大眼睛,就像課堂上那張嚴厲的嘴,也仿佛會說話似的,殺傷力特強。

每當程老師走進班級,或是我們在上她的語文課時,她那雙眼就像兩只探照燈,在我們的身上掃來掃去。當你做了不應該做的事時,她就會用生氣的眼神盯你好一會兒,直到你低下頭來默認了自己的錯誤為止;當你做了讓她高興的事時,她那含笑的眼神就會足足看上你兩分鐘,好像在欣賞一件什么寶貝似的。這時候呀,你也會害羞地低下頭來。

有一次上課,我一時嘴癢,竟和同桌講起小話來,我們一時間真是忘乎所以了。正當我剛剛住嘴想接著說時,突然感到周圍是出奇的安靜,這是正在上課呀,好像有什么不對勁?我低著頭沒敢抬起眼睛,警覺地斜著瞄了一下老師,這一看可把我嚇了一跳!乖乖,原來程老師早已停止講課,嚴肅看著我們,緊閉著那張平日滔滔不絕的嘴,全班同學也都張望著我,有的顯得替我擔心,有的`幸災樂禍,有的就好像和我一樣在犯錯誤。教室里的空氣仿佛凝固了,我的心和太陽穴一起在快速狂跳,就差有只兔子要破胸而出了。我尷尬得正了正身子,難為情地坐好了。臉像被小刀刮了一條條似的,又難受又難看。程老師沒有因為我警覺坐好而移走她的目光,還是用眼睛看著我,足足有2分鐘,這時,我真想找個地縫鉆進去。就覺得每分鐘比一年的時間還要長。

從那以后,我上課再也沒有開過小差講過小話。

這就是我的新老師,雖然上課很嚴厲,目光有殺傷力,但下課時卻馬上換了個人似的,比小孩子還小孩子,和我們瘋狂地做各種游戲。所以我和同學都很喜歡她。我愛我的新老師!

小學我們的新老師(專業21篇)篇十九

我已經是六年級的學生了,接觸了新同學和新老師,下面由我來介紹我們的新老師。

我們的新老師是一位男老師,,瘦瘦的中等個,留著整齊的短發,濃濃的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴說起話來劈劈啪啪,如同連珠炮,聲音還挺亮的呢!他就是我們的新老師----徐老師。

盡管我們與新老師接觸的時間很短,但是就從短短的兩天里讓我們感受到老師和藹可親、平易近人。徐老師講課的時候神態隨著課文的內容變化,也在不停的變化,可有趣拉!徐老師上課幽默、風趣、十分有意思,有時我們犯了錯誤,他不是直截了當的.批評我們,而是讓我們在歡笑聲中知道錯誤,認識錯誤,改正錯誤。我們的老師是不是很會教育人呢?他不僅是我們的老師也是我們的知心朋友。

記得我們上第一課《長江之歌》的時候,老師讓我們學唱這首歌,我們感到十分奇怪,不知到老師的葫蘆里買的啥藥。第二天一上課老師就叫我們唱這首歌,我們大家都爭先恐后要唱這首歌,可點到的同學,沒一個能完整準確的唱完這首歌。接著老師瞇著雙眼,故作神秘地說:“誰能猜出我現在想些什么?答出來有小小的獎勵喲?!崩蠋煹脑拕偮?,同學們就七最八舌的猜測起來。

“是不是誰能整首歌唱出來?”。

“不對,是看誰能把課文背上吧?!薄?/p>

可大家猜來猜去,就是猜不出來。最后老師詭秘的一笑說:“難道就沒有同學想請我給大家唱嗎?”話音剛落,全班同學哄堂大笑起來,誰也沒想到我們的老師會是這樣的想法。“奧奧……下面有請我們的歌星演唱?!本o接著掌聲便響了起來,“歌星”也開始演唱起來“你從雪山走來,……”班級的氣氛一下子活躍起來。

在我的印象里,徐老師就是這樣一個和藹、幽默、風趣的老師,你不覺得嗎?

小學我們的新老師(專業21篇)篇二十

新的一學期又開始了,那快樂的暑假就這樣過去了。我們班來了一位新老師,他姓彭,叫彭老師。有時候我們叫他彭老師,有時候我們叫他彭爺爺。

彭老師上課時,他的眼睛炯炯有神,還帶著一副圓圓的眼鏡。一手叉著腰,一手拿著戒尺,那樣子“威武”極了。彭老師的'身高不高也不矮,那聲音非常洪亮,走起來像一只威風的老虎,大搖大擺的走著。

雖然他年紀大了,早已退休了,但是他教的好,所以學校請他回到了學校。

彭老師上課說的塑普,有同學聽不懂就開始抱怨,可我不會這樣,老師說了要學會包容。我想了想,彭老師說的是塑普,是家鄉的方言很難改變,但是我們是湘鄉人會說湘鄉話。老師怕我們仍然聽不懂,會把知識點漏掉,貼心的把我們聽不懂的話寫在黑板上。

有一次我們班有一位很調皮的同學在樓梯間玩耍,從樓梯上跳了下去,不小心滑倒,膝蓋受傷了。這時,彭老師急急忙忙的趕去開會,快要遲到了,可彭老師看到這位受傷的同學毫不猶豫的,從口袋里拿出創可貼給這位同學貼上,然后安慰這位同學,過了一會兒,就急忙的跑去開會了,到了會議室,已經遲到了五分鐘。

這就是我們的彭老師,心地善良的老師,我覺得我的科學成績會提高上去的。

小學我們的新老師(專業21篇)篇二十一

我們的數學老師又換了,五年級本來是房老師教,因為教六年級的高老師腳受傷了,所以讓房老師教六年級我們就叫陳老師教,然后又換成高老師。

現在才是浦老師,浦老師人很高,戴了一副眼鏡,眼鏡里面有一雙大大的眼睛,這眼睛作用可大了,他看左邊的人,其實是看右邊的人,浦老師說他只玩過網的'游戲,因為怕打到眼睛,浦老師最近教我們解方程,他可不是按書上教,而是我們教我們最簡單的方法。

他他教課認真,對我們都很負責,我不會的他堅持教到我會,真佩服!

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