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最新那聲音常在我心田(精選17篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯思維,還需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造力。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇一

那是一個(gè)格外寒冷的冬天,空中飄著小雨,我和姐姐在街頭散步,轉(zhuǎn)過(guò)喧鬧的街角,我們來(lái)到一條狹窄的小巷。小巷挺安靜,偶爾有幾個(gè)行人匆匆來(lái)往。

沿著小巷一直走,是一個(gè)安靜的公園。公園門口,坐著一個(gè)女孩,那女孩看見有人來(lái),眼前一亮,把身后的一個(gè)破碗拿出來(lái),用破舊的軍大衣擦一擦,擺在身前。

我和姐姐停下腳步,看著那個(gè)女孩。那女孩臉上滿是泥漬,身上只套了件軍大衣,里面的棉絮都被撕了出來(lái)。女孩十分?迤齲?接了把雨水洗洗臉,又指了指身旁的紙板。我們湊近一看,上面歪歪扭扭地寫著:求學(xué)費(fèi)。

我以為又是騙錢的,不屑地?fù)u搖頭,扯了扯姐姐的衣角,轉(zhuǎn)身要走。女孩臉上寫滿了焦急,眼睛里現(xiàn)出央求般的神色。她忸忸怩怩地跑了過(guò)來(lái),聲音像蚊子叫:“姐姐們,我唱歌兒給你們聽好不好?”

不等我說(shuō)話,姐姐先開口了:“行啊,你唱吧。”女孩仿佛聽到了什么大喜事,胡亂地抹了幾把臉,清了清嗓子開始唱了。她唱的是《世上只有媽媽好》,嗓音微啞,像是哭過(guò)一樣,但十分純凈空靈。

我永遠(yuǎn)忘不了那女孩的聲音。那么純凈,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì),她的歌聲一直留在了我的心底,在我心中飛揚(yáng)。“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇二

那是夏日的一個(gè)午后,天氣悶熱,令人昏昏欲睡,只有樹冠上的蟬聲嘶力竭地叫著,空氣里彌漫著淡淡的浮躁。陽(yáng)光毒辣依舊,我愣愣地站在音樂考級(jí)考場(chǎng)的門口,內(nèi)心忐忑不安。蟬叫的依然那樣響,似乎渾然不知我的心緒。

多少個(gè)日夜枯燥的重復(fù)著單一乏味的練習(xí),多少次竭盡全力,都只為了今天。可是,站在考場(chǎng)前,我卻猶豫了:考官是出了名的嚴(yán)苛,如果達(dá)不到考官的要求,怎么對(duì)得起自己付出的努力?又怎么對(duì)得起對(duì)我寄予期望的母親?一時(shí)間,我心亂如麻。

許是看出了我內(nèi)心的不安,母親走過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩,微笑著對(duì)我說(shuō):“晨晨,加油,媽媽相信你能做到!”她的聲音不大,卻飽含堅(jiān)定。我看著母親慈祥的臉,心間忽然泛起一絲暖意。我點(diǎn)點(diǎn)頭,慌亂的心開始平靜下來(lái)。樹上的蟬兒似乎也在我為加油助威。

“120—130號(hào)入場(chǎng)考試!”聽到叫號(hào)聲,我從容邁步,走進(jìn)考場(chǎng),開始了準(zhǔn)備一年之久的鋼琴考級(jí)。坐定,抬手,我悄悄抬起頭,看看考官們,只見她們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,銳利的目光像刀子一樣直逼我的雙手。我忽然有些慌張,雙手不由自主的顫抖起來(lái),指下的琴音也不由得顫顫悠悠起來(lái)。“加油!”媽媽慈祥的面容在我眼前浮現(xiàn),“相信你能行”,媽媽溫柔的話語(yǔ)在我心底回蕩。我重新鎮(zhèn)定下來(lái),熟悉的曲譜,苦練過(guò)無(wú)數(shù)遍的技巧,該上場(chǎng)了。美妙的音樂在我指尖輕輕流淌,我從未感到彈得如此流暢。最后,我發(fā)揮出了自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)結(jié)束了演奏。

以后的日子里,遇到一道道看似難以逾越的坎時(shí),我總會(huì)想起母親的那句話:“加油,你能做到。”

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇三

每當(dāng)我想退縮時(shí),爸爸對(duì)我別樣的鼓勵(lì)總會(huì)在我心中響起。

去年暑假,爸爸帶我們一家去了沙灘邊玩耍。

來(lái)到沙灘邊,只見金黃的海灘與廣闊無(wú)限的天空、大海融為一體。

換好泳衣的我們便沖進(jìn)了大海里,爸爸一馬當(dāng)先,快速地在四周游來(lái)游去。看著爸爸在水里如魚得水一般展示泳技,我哪敢示弱。

我連忙向爸爸那游去,還沒開始游,那海水便往我嘴里直沖,讓我嗆了一大口海水,滿嘴都是咸味。我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你自己游吧!我還是先去漱漱口!這海水真咸。”說(shuō)著便要走上沙灘。

爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,就幾口水而已,你就怕了,勇敢點(diǎn)。”我對(duì)著他說(shuō):“算了吧!等我先漱完口再說(shuō)。”接過(guò)媽媽遞來(lái)的水杯,我一邊漱口,一邊猶豫,是否再次下海游泳。

爸爸用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“兒子,就幾口鹽水,你就嚇成這樣,你膽子也太小了吧!”聽著爸爸的話,看著爸爸的泳技,明知這是激將法,可還是中了圈套,再次下海挑戰(zhàn)自我。一邊沖向大海一邊對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你等著,看我怎么追上你!”

這一次,我不顧一切沖進(jìn)海里,瘋狂地朝著爸爸游去。海水從我嘴巴的縫隙間涌進(jìn),我的速度卻絲毫不減,下定決心一定要追上爸爸。

爸爸看著我的來(lái)勢(shì)洶洶,也愣了一下,沒想我的氣勢(shì)如此之猛。等他回過(guò)神,他便向我笑了笑說(shuō):“兒子,我就知道你不怕海水,可是想追上我,還不夠快!”說(shuō)完,便向遠(yuǎn)處游去。

就這樣,我和爸爸在海中進(jìn)行了一次追逐大戰(zhàn)。最后毫無(wú)疑問(wèn),我沒有追上爸爸。不過(guò),我不再畏懼海水的咸味。

爸爸的激將法總是被我識(shí)破,但每次我總會(huì)中招,這其實(shí)是爸爸對(duì)我別樣的鼓勵(lì),我怎會(huì)不知道。在每次我快要放棄之時(shí),總會(huì)想起爸爸的激將法。我想,這便是爸爸對(duì)我的愛吧!

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇四

太陽(yáng)努力地爬過(guò)屋頂,窗上泛著諸多白而亮的小水珠,像是在迎接著什么。我踏著暖陽(yáng)朝奶奶家走去,寒風(fēng)便一個(gè)不小心地跌在了我的懷中。樹枝上只懸著只片殘葉,光禿禿的,我向窗中望去,剩下的,只是一個(gè)無(wú)助的背影。那往日的聲音又在腦海中浮現(xiàn)。

往昔,每次從他門前經(jīng)過(guò),總會(huì)有故事聲從門縫擠出,涌入我的耳中。中午,他推著一個(gè)嬰兒車便出門找個(gè)地方便坐下了。雖已六十多個(gè)高齡,但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說(shuō)什么,讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里,陽(yáng)光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語(yǔ)從他的口中流出,譜成了一部?jī)?yōu)美的歌劇,讓人賞心悅目。寒風(fēng)吹過(guò)他的臉頰,紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了,便拿起水杯,開蓋,白霧似的熱氣噴然涌出,嘴角不禁微微上揚(yáng),嘴中有時(shí)熱氣呼出。

他不時(shí)將頭轉(zhuǎn)向身邊的孩子,欣慰的.神情攀附其上。他一坐就是幾個(gè)小時(shí),嘴中不停地講著故事,但可惜的是,沒過(guò)幾年孩子就被他的父母接走了,雖然每天中午他都會(huì)出來(lái),可故事卻不講了,也沒人聽了。慢慢地,便索性連門也不出了。今天,我從外看著,才幾年的工夫,便已銀絲鋪?lái)斄耍瑑芍谎劬盟圃诎笾裁础4藭r(shí),他正出門從我旁邊走過(guò),整個(gè)人精氣全無(wú),像匹年邁的老馬。陽(yáng)光散落在他的背上,好似有說(shuō)不盡,道不出的情。可,從未被時(shí)間洗去。

陽(yáng)光散落在地面上,開門,爺爺正和奶奶在給植物澆水。細(xì)長(zhǎng)的水流從噴壺傾灑而出,像極了那個(gè)老爺爺講故事時(shí)的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)故事從他口中飄出,走入了我的心里。

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇五

那句話如同一粒種子,種在了我的心田,伴隨我發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候,那是一句小小的提醒;長(zhǎng)大了,那是一句沉重而簡(jiǎn)明的警示。

“大哥哥,請(qǐng)把易拉罐撿起來(lái)好嗎?”那脆脆的聲音,似一把鐵錘常常敲打我麻木的神經(jīng),讓我深刻地看到了自己不足。那天,我和朋友在外面玩,我手里正拿著一個(gè)易拉罐,喝完了,隨手一扔,易拉罐帶著弧形飛出去,落在路邊,碰出清脆的響聲。我不以為然仍大搖大擺地往前走,突然,我感到有人拉住了我,回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小姑娘,烏黑的頭發(fā),臉上泛著點(diǎn)紅暈和幾絲羞怯,“大哥哥,請(qǐng)你把這個(gè)易拉罐撿起來(lái),好嗎?”憑什么,這是我花錢買得飲料,關(guān)她什么事,再說(shuō)了,這么多人,讓我在大庭廣眾之下?lián)煲幌乱桌蓿y到我是一撿垃圾的嗎?太丟人了呀!我心里有些煩燥,仍無(wú)動(dòng)于衷。

“大哥哥,你應(yīng)該把這個(gè)易拉罐撿起來(lái),如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾,我們的環(huán)境誰(shuí)來(lái)保護(hù)?老師說(shuō)過(guò)不能隨手丟垃圾的呀!”小妹妹一臉嚴(yán)肅而認(rèn)真地說(shuō),她看來(lái)真得生氣了,嘴翹起了好高,小臉氣鼓鼓的,好像我不撿起來(lái)她就不罷休似的。是啊!現(xiàn)在我們的環(huán)境污染嚴(yán)重,不就是因?yàn)橛性S多像我這樣的人嗎?這么小的孩子說(shuō)出的話,竟讓我無(wú)言以對(duì),我頓時(shí)覺得滿臉發(fā)熱,一絲愧疚從心底油然而生。

我趕緊彎腰撿起那個(gè)易拉罐,扔到了垃圾桶里。

那個(gè)小妹妹沖我一笑“謝謝你,大哥哥!然后一蹦一跳地走了。回家后,我心里一直回響著那個(gè)小女孩的話,久久難以平靜。

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了,而那一番話,卻深深地刻在了我的心里,在我迷惘失落時(shí),在我得意忘形時(shí),“大哥哥,請(qǐng)把易拉罐撿起來(lái),好嗎?”這稚嫩而恬靜的聲音,如洪鐘,如暖風(fēng),時(shí)時(shí)鼓蕩我心扉,讓我走得堅(jiān)定而踏實(shí),溫暖而堅(jiān)強(qiáng)。

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇六

望窗外微風(fēng)輕拂,新燕啄泥;輕嗅桅子花香,綠草油然。不由得想起桅子樹下的那句話:“與小樹一起成長(zhǎng),不放棄,努力愛世界。”

仍記一個(gè)清晨。

我緩步走在街上,跟隨著人流涌動(dòng)。突然,一陣歡聲笑話將我吸引,原來(lái)是一對(duì)母女!可愛的孩子在前面跑著,時(shí)不時(shí)回頭向母親調(diào)皮地伸伸舌頭,那位母親無(wú)奈地笑笑道:“慢點(diǎn),小心別摔倒!”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑,幸福的味道在空氣中彌漫。

仍記一個(gè)傍晚。

那日的黃昏有些陰沉,壓抑著我,看到父親進(jìn)門,我急忙迎上去,可父親看到我期盼的眼神,默默地?fù)u了搖頭,有些艱難地說(shuō)道:“孩子,你沒有獲獎(jiǎng)。”我只感覺有一道凌厲的閃電擊碎了我的夢(mèng)。

我一言不發(fā)地回到房間,鎖上門,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),聽到外門爸媽的安慰以及同學(xué)們發(fā)來(lái)的信息--“不放棄努力地去愛這個(gè)世界。”心逐漸回暖,有這么多人的關(guān)懷,我為什么不去愛這個(gè)世界呢?陰影散去,自己則暗暗加油,為夢(mèng)而奮斗!

仍記一個(gè)夜晚。

冬雪在深夜來(lái)訪地球,我自告奮勇地開始掃雪,過(guò)了好一會(huì)兒才清出一條可供人行走的道,才發(fā)覺自己汗水淋淋,于是哼著輕快的小調(diào)向家走去。第二天,聽到鄰居們對(duì)掃雪人的贊許,我的心暗喜,心中又想起那個(gè)聲音:“努力地去愛這個(gè)世界,努力地將世界變得更美。”

這次,我又做到了……。

是那棵桅子樹下,那個(gè)令人停不下腳步的聲音,常在我心田泛起陣陣漣漪。

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇七

“你一定能行”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

那天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)讓小草和花朵起舞。

我決定去學(xué)單車,我手握單車把手,使單車往前跑。我一蹦一跳,臉上露出欣喜的笑容,嘴角也微微上揚(yáng),就如月亮一樣笑著。

我開始上自行車,我的'一只腳跨到單車的一邊,我剛剛坐下來(lái),緊接單車就因?yàn)橹亓康脑蚨贿叺谷ィ职执舐暫埃骸摆s緊松開把手!”可我卻緊緊地拉著把手,死命拉著不放,我閉上眼,皺著眉,顯出緊張的表情。心想:“這次逃不掉了。”果然,我摔了個(gè)狗啃泥。

正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑:“哈,哈,連騎單車都不會(huì),哈哈!”我抬頭一看,原來(lái)是“東窮”他指著我,笑得前俯后仰,感覺笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。說(shuō)完,他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我很沮喪,突然,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“你一定能行。”啊,是媽媽,媽媽伸出手,把我拉起來(lái),眼睛里帶著慈祥的微笑。那聲音,如同燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),像春天的細(xì)雨灑落樹林,好似百靈鳥在枝頭歌唱。

在那些聲音中,我再次嘗試,咬著牙,忍著疼站了起來(lái),迅速地跨上單車,不讓單車再次摔倒,終于學(xué)會(huì)了。

迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車,我想:感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了騎單車。陽(yáng)光照耀在我身上,我笑了。

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最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇八

“別放棄,加油,你一定行的`!”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田,使我久久不能忘懷。

那天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光輕撫著大地。走出室外,眼前的一切都是那么的美好,我很開心。

我決定學(xué)習(xí)滑滑板。看著同學(xué)們滑著滑板在小區(qū)里來(lái)回穿梭,我感覺他們帥極了。于是,我找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)滑滑板。起初我覺得也沒什么難的,不就是一塊板子嗎?可是當(dāng)我真正開始去實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn),只能從滑板上掉下來(lái)。練了一次又一次,還是沒有成功,我有點(diǎn)泄氣了,最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

“這不是張繼文嗎?連滑板都不會(huì),真low。”他帶著一絲邪惡的笑容,用手指著我說(shuō)。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

我很沮喪,發(fā)誓再也不滑滑板了,再也不要見到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音傳來(lái)“別放棄,加油,你能行的。”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著我的心田,給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是,我把滑板放下,繼續(xù)開始練習(xí)起來(lái)。

摔倒了沒關(guān)系,我能行;撞到了護(hù)欄沒關(guān)系,我能行;被別人嘲笑沒關(guān)系,我能行。就這樣,我一遍一遍的練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了!

以后的每一天里,這個(gè)聲音都會(huì)回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是在日常生活當(dāng)中,不論是遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢地堅(jiān)持,不再輕言放棄。漸漸地,它不僅僅是一句話了,而是一個(gè)時(shí)刻提醒著我的標(biāo)語(yǔ),是它讓我樹立了自信,走向了成功!

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最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇九

咕嚕嚕,咕嚕嚕”這聲音微微地傳入耳畔,我猛然放下手中的筆,離開書桌,急切地尋找聲源。來(lái)到廚房的灶前,望著還未沸騰的水,記憶的閘門被緩緩拉起。

小時(shí)候的我體弱多病,感冒發(fā)燒是常有的事,時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子,爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強(qiáng),便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥。“咕嚕嚕,咕嚕嚕”鍋里的中藥被微火慢熬,爺爺立在灶前,手搖蒲扇,一下一下地扇動(dòng)著。

“咕嚕嚕,咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊,幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離,靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺(tái)邊徘徊,時(shí)不時(shí)拿開鍋蓋望一下,手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動(dòng),微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出,氤氳飄散,空氣中彌漫了淡淡的藥香。

再過(guò)些時(shí)候,爺爺便持著藥勺,不斷地將底部的藥翻上來(lái),以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著,棕色的液體開始沸騰,那“咕嚕”的聲響變得更加劇烈,藥香味兒愈加濃郁了,爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

爺爺是個(gè)急性子的人,可每當(dāng)為我煎藥時(shí),老人家總是耐下心來(lái),有條不紊地慢慢熬,細(xì)細(xì)煎。“咕嚕嚕,咕嚕嚕”那聲音似是有一種不可名狀的魔力,吸引著我去傾聽,去觀望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚,那聲音,那身影,那藥香總與我相伴。

藥煎好時(shí),爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯,盛在小白瓷碗中,喚著我去喝藥。每每這時(shí),我總捏著鼻子叫苦,央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖,爺爺便變戲法似的攤開手心,我抬頭一看,呀!一塊四四方方的冰糖,笑嘻嘻地接過(guò),丟入碗中,乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。

“咕嚕嚕,咕嚕嚕”眼前那鍋水已被燒開,熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回,這聲音讓我覺得是從我的心間淌過(guò),蘊(yùn)含著滿滿的愛意,濃濃的親情,那聲音,常在我心田。

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇十

小院,小屋。一陣曲聲悠揚(yáng),兜轉(zhuǎn)著沖透門窗,在整個(gè)院子里飄蕩。我又憶起了。

年幼的我爬在窗臺(tái)上,看著奶奶一邊東忙西忙,一邊四處傳播著她的戲曲,手上活計(jì)干得飛快,嘴里不停地唱,兩不誤。奶奶愛戲,自她年輕時(shí)就是,一直跟了她大半輩子,出口自是悅耳動(dòng)人,雖不專業(yè),但也有模有樣。

我日日沉醉其中。只聽得激昂一聲,嘎然而止,停頓幾秒后又卷土重來(lái),排山倒海的樂聲排著隊(duì)涌來(lái)了,個(gè)個(gè)急不可耐,常常是這句剛唱完,裊裊尾聲中那句又滾出來(lái)了。如同一溪流水,從遠(yuǎn)方流開來(lái),時(shí)而遇著石頭,又激起水浪,留下痕跡。又如同一片正從樹上落下的黃葉,被風(fēng)吹得搖擺不定,這短短的路徑也要七拐八彎,終是落地結(jié)束,平添了一份厚重。一個(gè)個(gè)音調(diào)抑揚(yáng)頓挫,在我聽來(lái)似蒙上了歷史的`光輝和奶奶獨(dú)特魅力,小小的心里滿滿的敬佩和喜愛,一聽便是好幾時(shí)。

可現(xiàn)如今,時(shí)代高速發(fā)展,可戲曲普及再也跟不上它的腳步了。我看到奶奶站在時(shí)代的角落灰頭土臉,被風(fēng)吹得凌亂不堪,我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了,我也忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇享受了,物是人非。童年和少年的夢(mèng)被我們大家拋棄了。可流轉(zhuǎn)多年的心田早已種下了曲聲,早已深深印上了年輪。

無(wú)數(shù)次憶起那時(shí)的美好,而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻,坐在考場(chǎng)上,我一遍又一遍回憶著,滿載著幸福與歡喜,在心中悄然歌唱。

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇十一

“堅(jiān)持走下去,快……”晨跑時(shí)一位父親在一旁對(duì)他的兒子說(shuō),而他的兒子額前綴滿了細(xì)密的汗珠,吃力的向前挪動(dòng)著腳步。這是第25天。

25天前,依舊是清晨,泛著淡淡的霧氣,朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子,一步又一步,突然,父親打了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒。“爸,我的腿……我們還是回去吧。”兒子一臉擔(dān)心“醫(yī)生說(shuō)了……堅(jiān)持走下去,你可以的。”父親安慰,兒子默然。

15天前,帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨,陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書店的自己碰見了正在練習(xí)的父子,兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了。“爸,我堅(jiān)持不了了,我……”兒子話還未說(shuō)完,就被打斷。“你不能一輩子都被輪椅禁錮,再堅(jiān)持,堅(jiān)持走下去,你可以的。”父親說(shuō)完,便攙扶起摔倒在地上的兒子,心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂。“那……我再堅(jiān)持。”兒子紅腫著眼睛,吸了吸鼻子。

五天前,清晨已彌漫了陽(yáng)光的溫煦,空氣中流動(dòng)著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時(shí),兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動(dòng)腳步了,初升的陽(yáng)光灑在兒子燦爛的笑顏上,也灑在一旁傻笑的父親身上。“爸,我做到了……”兒子喜不自禁,“嗯,我看到了。堅(jiān)持走下去吧。”父親笑道眼里卻含著淚。

現(xiàn)在,第25天,兒子可以不借助任何外力,走下去了。堅(jiān)持的走下去了。父親在后面緊張的注視著,兒子在前面吃力地行走。“我知道你可以的,堅(jiān)持走下去吧。”

堅(jiān)持走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),本來(lái)你認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡(jiǎn)單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過(guò)去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅(jiān)持走下去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你無(wú)所不能。

自此以后,先天腿疾的少年來(lái)去一陣風(fēng),只因他的父親對(duì)他說(shuō)“堅(jiān)持走下去吧。”

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇十二

心靈深處,有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會(huì)讓我卸去疲憊,忘掉煩惱,會(huì)讓我從新走回到過(guò)往的回憶中。初逢的相遇,我被這種聲音所感動(dòng),發(fā)自于心靈最深處的這種聲音,改變了我初三的緊張生活,初始我去尋求那篇更為廣闊的天空……一句普通的叮嚀。

雖然他沒有李白的那昂具有雄偉氣勢(shì),但是我深受感動(dòng);雖然他沒有李清照的那樣具有深深的思念感,但他能勾起我心靈深處的那份想念;雖然他沒有蘇軾的那樣具有猖狂的其實(shí),但她總會(huì)是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫,他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧?kù)o的;不管是憂傷的還是愉快的,都可以發(fā)揮出它的魔力,改變我的生活,讓我在會(huì)議室變得動(dòng)聽,記住我們的曾經(jīng),想起我們那些美好的回憶。

有這樣一種聲音,心靈深處的聲音,他讓我知道了我們彼此之間都是透明的,在我困惑的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我迷茫的時(shí)候給我加油;在我驕傲的時(shí)候給我提醒……在我們一起走過(guò)的那串深深甜甜的腳印中,都留有我們快樂的足跡,他給予我一生的鼓勵(lì)和支持。

一句普通個(gè)叮嚀是我體驗(yàn)到人生中真正的快樂,完美的幸福。這也許就是的反襯吧!

“滴答,滴答。”桌上的表一刻不停的走著,秒針與分針重了又分,分了又重。已經(jīng)十二點(diǎn)半了,老師布置的作文“最動(dòng)聽的聲音”仍然沒有頭緒。我輕嘆一聲。思維向雜亂的電磁波,劃動(dòng)著細(xì)微的波浪在空氣里肆意地傳播著。最動(dòng)聽的聲音?即使學(xué)了n年小提琴的我,仍對(duì)它毫無(wú)頭緒。

“嗚……嗚……”我打開窗戶,想搜尋一點(diǎn)自然的聲音,也許這茫茫的大自然才是我尋找的最動(dòng)聽的聲音吧。可是在這寒冬臘月,除了風(fēng)的嗚嗚聲和汽車聲也就沒什么了。我失望的關(guān)上窗戶,用苦苦搜尋靈感。在這時(shí),我的耳朵像是一只吸音器,恨不得把所有的聲音都吸進(jìn)來(lái)。可夜越來(lái)越深,耳旁留下的,也只是廣闊的靜默。我失望了。

“吱”門開了,我嚇了一跳。原來(lái)是媽媽。她披了一件單薄的毛開衫,睡眼惺忪的看著我說(shuō):“剛才就聽到你屋里有動(dòng)靜,怎么,作業(yè)還沒寫完?”我支支吾吾的應(yīng)付媽媽:“嗯……作文……不過(guò)一會(huì)就完了。”媽媽什么也沒說(shuō),出門倒了一杯蜂蜜水,輕輕地放在我的桌上,玻璃與桌面發(fā)出了一聲清脆的聲響。“用不用陪你啊?”媽問(wèn)。我連忙說(shuō):“啊不用,不用了。”媽媽將身上的毛衣批到我的身上:“穿這么單,會(huì)感冒的。”我心里一暖。我含糊的應(yīng)了一聲:“嗯,你去睡吧。”我想只是因?yàn)槲野l(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,媽媽就連忙過(guò)來(lái)看,這是……我心里像是什么凝固了,又像是什么正在熔化,暖暖的,將我這顆在濃濃母愛中已麻木的我的心,再次包裹。原來(lái)啊,我苦苦尋找的,是那我已擁有,卻早被我忘懷了的,最動(dòng)聽的聲音。

那一聲聲叮囑,是媽媽的聲音,是媽媽叮嚀女兒的聲音,是細(xì)心的媽媽叮嚀心愛的女兒的聲音,那聲音,超越所有華麗的樂音,雖然平淡,卻是至美之極。那就是,最動(dòng)聽的聲音。

媽媽回房間睡了,可不過(guò)一會(huì)兒,還是對(duì)我說(shuō)了句:“伶伶,快點(diǎn)寫。”我應(yīng)了一聲:“嗯知道了,你也好好睡。”因?yàn)檫@濃濃的,包含了太多太多的,最動(dòng)聽的聲音,讓我心房一顫,眼角被液體慢慢潤(rùn)濕。我握起筆,開始寫起來(lái)。鐘表,風(fēng)聲,媽媽的聲音,化為動(dòng)力,將我支撐。

“嘩嘩,嘩嘩。”此刻,我正用筆寫下我聽到的,最動(dòng)聽的聲音。

我獨(dú)坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍,仿佛夕陽(yáng)愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

夜,很美,很靜……。

我面向天空,哼著那熟悉的旋律,“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”

那年,那天,那晚,是那個(gè)冬天最冷的一晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾,她說(shuō)過(guò),外面賣的圍巾戴著不暖和,自個(gè)兒織得戴著才舒服。

我縮在被窩里,只露出個(gè)頭,靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個(gè)火爐,但依舊抵擋不住外面的寒冷,我躲在被窩里顫抖著身子,睡不著。我不斷搓著手掌,可一點(diǎn)溫暖都沒有。

母親聽見我的動(dòng)靜,放下手中的活兒,過(guò)來(lái)看看我,說(shuō):“怎么睡不著啊?”我顫抖著身體,說(shuō):“冷,睡…睡不著。”母親又將火爐往床邊靠了靠,脫下棉襖,蓋在我身邊,又坐在床邊,將我抱在懷中,為我取暖。

我顫動(dòng)著聲音說(shuō):“媽媽,你不穿棉襖,會(huì)冷。”母親憐愛著摸了摸我的頭,慈愛地說(shuō):“媽媽不怕冷,快睡吧!媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看看媽媽,不作聲。

母親輕輕拍著我,輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽著,呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來(lái),母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親,母親的秀發(fā)烏黑亮麗,很有光澤,可臉卻被凍的通紅。

我低下頭,閉上眼,一顆淚珠從眼角滑入嘴里,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜……。

耳畔,是母親動(dòng)聽的樂曲,而我眼睛里朦朦朧朧,窗外的景色,若隱若現(xiàn),我伴著母親的聲音,陷入夢(mèng)境。

耳邊,依稀聽見:“夜深人兒靜,小寶寶快長(zhǎng)大,為祖國(guó)立大功啊,月兒那個(gè)明,風(fēng)兒那個(gè)靜,搖籃輕輕擺動(dòng)啊,她的寶寶睡在夢(mèng)中,微微地露出笑容……”

此時(shí),我漸漸緩過(guò)神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖,月光穿過(guò)云層,撫在我身上。

我朝母親的方向望了望,她,老了,真的老了……。

我回過(guò)頭,流下淚,淚水與歌聲,回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

母親的歌聲,永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音,任何物質(zhì),都取代不了。

“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”

是誰(shuí)最早進(jìn)入秋天、進(jìn)入冬天呢?是樹,是樹上的葉子!一個(gè)在風(fēng)中生長(zhǎng)、在風(fēng)中凋落的生命。

你在風(fēng)中行走,行走在那條沒有多少人注意你的路上,從枝頭到大地,距離很短,你卻用盡了自己最后的力量,你的目標(biāo)是歸根,風(fēng)總是讓你偏離既定的方向。

我在寂寞里推開窗子,傾聽葉落的聲音,那樣遲遲不愿離開枝頭,一而再、再而三地在風(fēng)中盤旋之后緩緩落下,像一個(gè)中風(fēng)的老人,在離開人世之前時(shí)一聲莫名的`嘆息,輕輕地,仿佛還帶著一絲不易讓察覺的微笑;像一小塊珍藏多時(shí)的陽(yáng)光,一而再、再而三地在風(fēng)中閃耀,那微弱的光亮,足以照耀一個(gè)人的內(nèi)心世界。

在這個(gè)足不能出戶的冬日,我像一枚落葉一樣躺在寂寞的一角里,如果不打開門窗,連風(fēng)也吹不到我的身上,我不只是能聽到葉落的聲音,而且還能看到落葉最后的光亮。

冬天是一個(gè)讓人寧?kù)o的季節(jié),朋友們的問(wèn)候像燈火一樣溫暖著我,遠(yuǎn)方在下雪,遠(yuǎn)方在歡笑,只有你,一枚小小的落葉,像一個(gè)嬌小的身影晃過(guò)我的窗前,你的關(guān)愛閃現(xiàn)在讓人淚涌的光輝中。

為什么當(dāng)初不珍惜那些青青的時(shí)光,那些在枝頭迎風(fēng)歌唱的日子?靜默下來(lái),我不得不回味,像一棵光禿禿的樹,懷念那飄零的落葉。

一切不可回轉(zhuǎn)的都是命運(yùn)!

我們只能這樣安慰自己。

若干年后當(dāng)我像落葉一樣被燒毀,只剩下一壇灰燼的時(shí)候,那些圍繞我的煙消云散,這個(gè)世界像鐵軌一樣,還是那么筆直、堅(jiān)定地向前!像葉子落了,樹還在生長(zhǎng)一樣。

你有你的生活,我有我的世界,一旦分離了,一下子又變得那樣陌生。樹可以重新生長(zhǎng)葉子,而落葉是再也無(wú)法回到樹上的。

樹上就是天堂么?多少風(fēng)霜雨雪,多少電閃雷鳴,多少意想不到的打擊,都有可能落在自己的身上。

一枚紅葉,在香山、在神農(nóng)架的峭壁上面,像紅手套一樣,牢牢地抓住我的記憶。夾在圣經(jīng)里,它也許是上帝的手掌,他揮一揮手,有就有可能改變一個(gè)人的命運(yùn),這些時(shí),我在不停地翻閱圣經(jīng),期待著自己的人生能有一個(gè)新的開端。

葉,因風(fēng)而生、而落,男人因女人而榮、而敗。

沒有一枚葉子不經(jīng)風(fēng)雨的,就是教堂外面的樹葉也是一樣的,不見得它的陽(yáng)光就充足些。

我心靈的創(chuàng)傷因女人而受,也許還要女人來(lái)愈合。

只是男人是樹女人是葉子嗎?或者說(shuō)女人是樹男人是葉子嗎?

這世間沒一個(gè)比喻是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

樹木比我們更明白葉落歸根的人生真諦。

冬天的樹,在灑滿陽(yáng)光的黃昏中,是那樣的安寧、祥和、輕松,而落葉也看不出半點(diǎn)憂傷,與樹根相偎,顯得是那樣的超脫、無(wú)求、無(wú)欲,這仿佛是一直做了多年的一個(gè)逼真的夢(mèng)境。

黑夜是風(fēng)吹來(lái)的,你信嗎?

其實(shí)整個(gè)黑夜就是太陽(yáng)的落葉。

星星點(diǎn)燈的聲音遍布大地,我們牽手走過(guò),一直走到黎明,一直看見風(fēng)又把陽(yáng)光吹到身邊來(lái),只是沒有想到短暫的分手,竟然是長(zhǎng)久的別離,就像葉子離開了枝頭,再也回不到樹的懷抱!

有人說(shuō)最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,有人說(shuō)最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴,但對(duì)我來(lái)說(shuō),最美的聲音卻是車床(一種機(jī)器)的隆隆聲。

我的爸爸靠五金加工維持一家生計(jì),他的車間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上,隔壁發(fā)出的機(jī)器的噪音把墻都震得似乎在動(dòng),那聲音刺耳嘈雜,讓我心煩,難以入眠。為此,我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷,但爸爸只能無(wú)奈地笑笑,又繼續(xù)干活。

直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚飯時(shí),爸爸和我開玩笑,說(shuō)要把我這個(gè)不聽話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會(huì)把玩笑當(dāng)真,一聽很不高興,撂下飯碗,陰沉著臉上樓了,留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我,忽又閉上了嘴,去隔壁車間干活了。我早早上床,躺在床上生悶氣。過(guò)了好一會(huì)兒,我的氣才漸漸消了。這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了那熟悉的聲音,可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車間里工作十幾個(gè)小時(shí),不光吵鬧,還十分勞累,可他卻從未抱怨過(guò)。而我呢,不光不體諒爸爸,還要跟他慪氣,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他卻仍在努力工作,為了這個(gè)家,為了我,他付出了多少努力,灑下了多少汗水,這么愛我的爸爸又怎么會(huì)把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。聽著從隔壁傳來(lái)的隆隆聲,這在我平時(shí)認(rèn)為是噪音的聲音,這時(shí)卻讓我感覺是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達(dá)對(duì)我的愛,這車床聲恰恰是最美的父愛之聲!想著想著,我的淚水悄無(wú)聲息地劃過(guò)了臉頰。

就在那一晚,我從車床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛的真諦。父愛默默無(wú)聞而又無(wú)處不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,車床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。

時(shí)光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中……。

中學(xué)時(shí)期,面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書籍,我卻故作輕松,使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。

又是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”,“a同學(xué),下課后到我辦公室來(lái)!”唉,天天如此。我拖著乏力的身軀,走至辦公室。

“你這幾天是怎么回事,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,對(duì)學(xué)習(xí)置之不理……”老師果然不出我所料開始了他的長(zhǎng)篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng);他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過(guò)癮,又疲乏,得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。啊!不會(huì)是老爸吧。若是他,我必會(huì)遭殃的!

等一下,今天老爸出差。“呼……”幸好,又免過(guò)一次刑罰。“嘟,嘟,嘟……喂,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下,原來(lái)是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。

“嗯……這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降,請(qǐng)你多多關(guān)心一下。”老師之前的怒氣早已飛到九霄云外。“哦,謝謝老師提醒。我會(huì)注意的,那我現(xiàn)在可以來(lái)接她嗎?”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔。“可以,你現(xiàn)在就來(lái)吧。”

老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束,但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

“咳,咳。”媽媽迷戀的聲音又震動(dòng)了我的耳膜……。

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇十三

“媽,我回來(lái)啦!”砰的一聲,我隨手關(guān)上了自己的房門。

“快去洗手吃飯吧,我給你做了你喜歡的魚!”

一陣魚香撲鼻而來(lái),卻絲毫勾不起我的食欲,又不能傷害媽媽的良苦用心,只好垂頭喪氣的坐到餐桌前,卻不知道魚的味道到底是什么!

“吃完飯就去寫作業(yè)吧,別整天就知道玩,看看你的成績(jī),一直在下降。還有,我給你報(bào)的吉他班老師也說(shuō),練吉他你也不認(rèn)真,兩個(gè)月了,一首曲子也沒彈熟練……”

本就心情不好的我,聽著媽媽的嘮叨,就像要爆炸的氣球,摔下筷子,憤怒的說(shuō):“學(xué)學(xué)學(xué),整天就知道讓我學(xué),那個(gè)吉他班我不喜歡,除了學(xué)習(xí)我還能不能干點(diǎn)別的,你當(dāng)我是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?”

“砰”的一聲,我又一次沖進(jìn)自己的房間!

門外一片安靜!可我還是絲毫沒有靜下心來(lái),想起近一段時(shí)間的努力換來(lái)的竟是糟糕的成績(jī),還有媽媽沒完沒了的嘮叨,不禁沖出了家門!

外面風(fēng)有點(diǎn)冷,天有點(diǎn)陰,似乎要下雨了,可我卻一點(diǎn)不想回家了。

手機(jī)響了,是媽媽的電話,真不想再聽她的嘮叨,干脆把電話掛斷關(guān)機(jī)!

想到回家,肯定又是一陣責(zé)備。于是一個(gè)人在大街上漫無(wú)目的的閑逛,直到天黑!

回到家,剛一開門,媽媽一把抱住了我:“孩子,你去哪了,急死我了,給你打電話你也不接,再不回來(lái)我就要報(bào)警了。”

看著媽媽那閃著淚光的眼睛,我再不能無(wú)動(dòng)于衷:

“媽媽,對(duì)不起!你今天責(zé)怪我不學(xué)習(xí),我就出去散心了,沒想到你會(huì)這樣著急啊!”

“孩子啊,你要知道,媽媽做的任何事都是因?yàn)閻勰悖瑡寢屢院鬆?zhēng)取不嘮叨了,相信你會(huì)努力!”

此時(shí)的我,還能說(shuō)些什么呢?本想給媽媽一個(gè)微笑,眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)!

一個(gè)愛字,簡(jiǎn)單又普通,卻一直縈繞在我心間,有了媽媽的愛,我的世界一定會(huì)春暖花開!

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇十四

隨著一陣粗獷的音樂聲,鐘聲漸漸響起,帶走了片片光陰。

它可謂是山城中最大的鐘了,每到整點(diǎn),便準(zhǔn)時(shí)響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠(yuǎn)方,告訴城市中所有人們,下一個(gè)時(shí)刻又到來(lái)了。

我不知那鐘存在多久了,自我記事起,趴在窗臺(tái),靜靜聽著鐘聲,向它投去一束敬畏的目光,便是每個(gè)時(shí)刻我必做的事了。那鐘聲,仿佛是自童話世界中飄出的一般,給我送來(lái)滿腦的幻想。

我漸漸長(zhǎng)大,但那鐘聲依舊保持著它最初的面貌。那粗獷的聲音并不悅耳,但卻莊嚴(yán),權(quán)威,使我從不敢對(duì)它有絲毫懷疑。小學(xué)時(shí)的我,是那么貪玩,每周末總是先將作業(yè)拋至一邊,在屋前的園子中瘋玩上一天。家長(zhǎng)一次次的催促?gòu)牟粫?huì)令我急迫,但只要那鐘聲響起,我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次,但那一次次威嚴(yán)的聲音無(wú)情地?fù)羝莆业幕孟耄钗揖o張接受時(shí)光已晚的事實(shí),狼狽地逃回家中,坐回到那張被我遺忘的書桌前。

鐘聲不變,一直向人們提示著時(shí)間的變化,在它那雄厚的提示中,還充滿著送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長(zhǎng)大,那鐘聲也在我的心田中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩。

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇十五

那個(gè)灰蒙蒙的中午,窗外依稀飄著些小雪子兒。同學(xué)們正在午休,倏地,一只白色飛行物沖進(jìn)教室,打破了原有的寧?kù)o。

“咚”的一聲,撞在墻上。這一撞讓我們看清原來(lái)是只雪白的信鴿!它石榴籽樣的雙眼,充滿驚恐,它撞得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,在教室上空來(lái)回盤旋。大概想找出路,卻又不知路在何方。

教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇,他聽到撞擊聲,從座位上彈起來(lái),他課桌上的水壺,也隨著他的驚嚇“哐當(dāng)”掉落在地上。

其他同學(xué)也立即反應(yīng)了過(guò)來(lái),有的同學(xué)雙手抱著頭,喊著“救命”,也有的同學(xué)坐在位置上捂著嘴巴,大氣都不敢出,還有的同學(xué)抱成一團(tuán)腿直哆嗦。頓時(shí)教室嘈雜無(wú)比,像個(gè)熱鬧的集市。

大家只顧著害怕,卻不知鴿子不會(huì)傷人。這只走錯(cuò)路誤闖進(jìn)教室的鴿子,不停的在教室飛,只是在尋找飛出去的路口。不一會(huì),它只身飛向窗戶,原來(lái),它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

“砰!”猶如一個(gè)大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上,它受傷了,那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰,它倒在地上,苦苦掙扎。

鴿子強(qiáng)撐起翅膀,抖動(dòng)身體,細(xì)小的腿費(fèi)力的挪動(dòng)著,試圖飛起,遺憾的是,它毫無(wú)氣力飛得更高,“咕……咕……”鴿子時(shí)時(shí)發(fā)出痛楚的長(zhǎng)鳴,似乎在說(shuō):“救救我,讓我飛走吧!”

老師走了過(guò)來(lái),輕輕捧起鴿子,給它做了簡(jiǎn)單的傷口處理,帶它到教室外,雙手?jǐn)傞_,向天空拋去,鴿子奮力一博,飛向藍(lán)天。天空傳來(lái)鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜,也是對(duì)善良人類的感恩。

我們目送著鴿子漸行漸遠(yuǎn),不由肅然起敬:它心中那自由的世界,清澈高遠(yuǎn),縱使歷經(jīng)艱險(xiǎn),也無(wú)所畏懼,一如既往。

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇十六

“加油,只要努力,就一定能夠成功!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪宕嗟镍B鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。

正在小區(qū)里玩耍的我,突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球,他們玩得可起勁了。你傳給他,他又傳給你,你來(lái)個(gè)頭球,他又踢了個(gè)飛球,場(chǎng)面十分激烈。看著這熱鬧的場(chǎng)面,我決定也去踢足球。可是,我們家里好像沒有足球呀,我使勁地回憶著。突然,我想起了我4歲時(shí)買的玩具足球,心想:“應(yīng)該還能用吧,反正總比沒有好!”我飛快地跑回家,從玩具箱里把它翻了出來(lái),它的身上沾滿了灰,就像一個(gè)從土里面跑出來(lái)的臟娃娃,我望著這個(gè)足球,它眼神里仿佛在說(shuō):“就你這水平,肯定踢不好球。”

我開始和爸爸練起球來(lái),“砰”的一聲,我踢空了,重重的摔倒在地板上,我坐在地上,淚珠猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小水球,從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我哭了,我一直用手擋著自己的臉。

可是,還是被人發(fā)現(xiàn)了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,那一群里最高大的人,他用諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“你這水平,還踢什么球啊!”那聲音,就像烏鴉的叫聲,像夏天煩躁的蟬鳴聲,又像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沮喪極了。

正當(dāng)我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音再次在耳邊響起:“加油,只要努力,就一定能夠成功!”

在這陣聲音的鼓勵(lì)下,我開始再次嘗試。啊,學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,終于學(xué)會(huì)了!

迎著風(fēng),踢著剛學(xué)會(huì)的足球,我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我克服了心中的小惡魔,真得好好謝謝它。你們想知道那句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?那就是我親愛的媽媽,在我每次失落的時(shí)候常常鼓勵(lì)我的話!”

最新那聲音常在我心田(精選17篇)篇十七

“別放棄,加油,你一定行的!”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田,使我久久不能忘懷。

那天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光輕撫著大地。走出室外,眼前的一切都是那么的美好,我很開心。

我決定學(xué)習(xí)滑滑板。看著同學(xué)們滑著滑板在小區(qū)里來(lái)回穿梭,我感覺他們帥極了。于是,我找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)滑滑板。起初我覺得也沒什么難的,不就是一塊板子嗎?可是當(dāng)我真正開始去實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn),只能從滑板上掉下來(lái)。練了一次又一次,還是沒有成功,我有點(diǎn)泄氣了,最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

“這不是張繼文嗎?連滑板都不會(huì),真low。”他帶著一絲邪惡的笑容,用手指著我說(shuō)。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

我很沮喪,發(fā)誓再也不滑滑板了,再也不要見到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音傳來(lái)“別放棄,加油,你能行的。”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著我的心田,給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是,我把滑板放下,繼續(xù)開始練習(xí)起來(lái)。

摔倒了沒關(guān)系,我能行;撞到了護(hù)欄沒關(guān)系,我能行;被別人嘲笑沒關(guān)系,我能行。就這樣,我一遍一遍的練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了!

以后的每一天里,這個(gè)聲音都會(huì)回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是在日常生活當(dāng)中,不論是遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢地堅(jiān)持,不再輕言放棄。漸漸地,它不僅僅是一句話了,而是一個(gè)時(shí)刻提醒著我的標(biāo)語(yǔ),是它讓我樹立了自信,走向了成功!

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中班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,它能夠引導(dǎo)教師科學(xué)地教學(xué),同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)瀏覽一下這些中班教案范文,看看是否能夠從中獲得一些新的
在幼兒園小班里,孩子們有機(jī)會(huì)接觸各種游戲和活動(dòng),增加他們的樂趣和學(xué)習(xí)能力。以下是一些幼兒園小班總結(jié)范文的一部分,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、初步養(yǎng)成
通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。小編精心挑選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,供讀者參考和借鑒。《2016年新常態(tài)新形象新作為個(gè)人心
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。心得體會(huì)。范文精選合集最新。培訓(xùn)是給有經(jīng)驗(yàn)或無(wú)經(jīng)驗(yàn)的
讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀的內(nèi)容,開闊我們的思維,啟發(fā)我們的創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀下面這些讀后感范文,我們可以從不同角度了解和感受同一本書的魅力。
在寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。
幼兒園教案的編寫還要求教師注重與幼兒家庭的聯(lián)系和合作,充分發(fā)揮家園共育的作用,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。為了幫助教師更好地編寫教案,這里提供了一些幼兒園教案的范文。
眾多品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致了廣告行業(yè)的蓬勃發(fā)展,同時(shí)也帶來(lái)了廣告?zhèn)惱砗偷赖碌纫幌盗袉?wèn)題。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的廣告實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖?/div>
通過(guò)讀后感的寫作,我們可以進(jìn)一步提升自己的文思和語(yǔ)言表達(dá)能力。在下面我列舉了一些讀者們的讀后感分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。貍貓換太子的故事,元代有雜劇《金水橋陳琳
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率,更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。即將進(jìn)入新的一個(gè)月,不妨先來(lái)看看下面的月工作總結(jié)范文,或許能對(duì)你的工作有所啟發(fā)。
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求。如果你需要編寫一份完美的教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,大
教案還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,提供與課程目標(biāo)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)手段和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些精選的大班教案范文,共同提高教學(xué)水平。1、激發(fā)幼兒熱愛大自然
廣播稿是一種在電臺(tái)、電視等媒體中常見的一種文體,它通過(guò)語(yǔ)言的運(yùn)用和聲音的表達(dá),給聽眾帶來(lái)視聽的享受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀廣播稿范文,希望能夠給大家一定
當(dāng)今社會(huì),文明禮儀已經(jīng)成為了展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)形象的重要標(biāo)志,我們每個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái)。如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的文明禮儀總結(jié),不妨先看看下面這些優(yōu)秀范文,或
英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,它的發(fā)音和語(yǔ)法都需要我們不斷地去練習(xí)和熟悉。以下是小編為大家精心挑選的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示和幫助。棒”并傳遞一個(gè)欣
自我介紹是在與他人初次見面時(shí),向?qū)Ψ浇榻B自己基本情況的一種語(yǔ)言行為。參考下面的自我介紹范文,您可以更好地了解如何向他人介紹自己。尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:下
少先隊(duì)工作總結(jié)應(yīng)該客觀、真實(shí)地記錄工作過(guò)程和成果,讓大家能夠全面地了解工作的情況。為了幫助大家更好地進(jìn)行少先隊(duì)工作總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文樣本,供大家參考借鑒
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)間內(nèi)在社區(qū)中所進(jìn)行的工作活動(dòng)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它旨在評(píng)估工作效果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫一份社區(qū)工作總
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。1.秋天的收獲十月里的一個(gè)周
民主生活會(huì)是推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程、永葆黨的先進(jìn)性純潔性的重要舉措。以下是一些民主生活會(huì)常見問(wèn)題的解決方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家能夠更好地處理會(huì)議中的困惑和爭(zhēng)
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。目標(biāo):1知道哪些垃圾是可以回收
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作之后對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
每個(gè)月都做一次工作總結(jié),是我們對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。想要寫一篇出色的月工作總結(jié),不妨參考一下這里精心準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺走進(jìn)
規(guī)劃計(jì)劃是一種系統(tǒng)性思考未來(lái),并對(duì)將要采取的行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃的過(guò)程。在范文中,你可以找到制定規(guī)劃計(jì)劃的步驟和要點(diǎn),并了解如何進(jìn)行有效的規(guī)劃。多查。字典。多背單詞多做
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作,它對(duì)于教學(xué)的有效性和
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們將實(shí)際操作和理論知識(shí)相結(jié)合,加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。如果你對(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作還有疑問(wèn),不妨參考以下范文,或許能給你提供一些幫助和靈感。
在編寫小班教案時(shí),教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。小班教案的范文既有理論指導(dǎo),也有實(shí)際案例,對(duì)教師編寫小班教案有很大的幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)提煉,使其更具備實(shí)際應(yīng)用和參考價(jià)值。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己挽`感。20xx年10月8日至月日
理想是人們對(duì)美好世界的想象,它激發(fā)了我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)它而努力奮斗的勇氣。理想是人生的指南針,為我們的行動(dòng)和決策提供了方向和目標(biāo)。如何實(shí)現(xiàn)理想需要我們確定一個(gè)清晰的目標(biāo)
進(jìn)行工作計(jì)劃書的編寫可以讓我們更好地了解自己的工作重點(diǎn)和時(shí)間安排,有助于提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書樣本,供大家參考借鑒,歡迎閱讀。
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