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2023年四年級明天大全(21篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:書香墨

寫好作文是一項(xiàng)需要長期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進(jìn)步。

2023年四年級明天大全(21篇)篇一

親愛的老師,同學(xué)們:

金秋十月,丹桂飄香,在收獲的季節(jié)里,我們迎來了偉大祖國66歲的生日。萬民同慶,舉國歡騰,神州大地,普天歡慶各族人民的偉大節(jié)日。

六十六年前的這一天,中國偉大領(lǐng)袖毛澤東莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了!從此,中國人民邁開巨大的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地走在社會主義大道上。特別是1978年黨的十一屆三中全會以來,在鄧小平理論的指引下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民,沿著中國特色的社會主義方向展翅翱翔,祖國插上了改革開放的翅膀,中國的綜合國力迅速增強(qiáng),人民的生活質(zhì)量年年提高,祖國日新月異的變化令世人矚目。

是啊!僅僅六十六年,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往家鄉(xiāng)的路,我五歲時(shí)還是一條泥路,十歲時(shí)變成了柏油路,現(xiàn)在成了寬闊的水泥馬路,兩邊不再是簡陋、低矮的平房,而是一排排花園式的別墅。中國的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎?!

2023年四年級明天大全(21篇)篇二

“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”隨著這首激昂的國歌奏起,位于市政府門前的“祖國萬歲”慶國慶典禮正式開始。

首先由一班武警戰(zhàn)士將國旗護(hù)送到了旗桿下,不一會兒,中國勞模許振超和122艦隊(duì)班長朱桂全便親自將鮮艷的五星紅旗升起。望著這面似乎異常鮮艷的五星紅旗,我心潮澎湃。五十多年前的這個(gè)日子,一直生活在水深火熱里的中國人民終于迎來了新中國成立這一振奮人心的時(shí)刻。我們的幸福生活也由此開始了。緊接著,市領(lǐng)導(dǎo)做了精彩致詞,最后兩位文藝工作者演唱的歌曲將慶典活動推向了高潮,同時(shí),升旗儀式在高潮中畫上了一個(gè)圓滿的句號。雖然廣場上的人漸漸散去,但我的心情卻久久不能平靜,國旗升起時(shí)那肅然起敬的時(shí)刻一次又一次的在我腦海中回映。

望著人群上空那面隨風(fēng)飄動的國旗,我不禁從心底中吶喊道:“祖國萬歲!”祖國的烈士用生命換來了今天的幸福生活,不勝枚舉的辛勤工作者用青春換來了今天我能受到的良好教育,連這一個(gè)完整的祖國也是這一群前赴后繼、先人后己的人們和一位位足智多謀的領(lǐng)袖共同建設(shè)的。

他們?yōu)榱私裉斓男腋I睿I(xiàn)出了自己寶貴的生命;獻(xiàn)出了自己短暫的青春;可我們還不知道珍惜,虛度年華,這是多么不應(yīng)該呀!讓我們共同珍惜幸福的今天,攜手創(chuàng)建美好的明天吧!

2023年四年級明天大全(21篇)篇三

初春的陽光總是溫暖的,融化了在冬天結(jié)成的冰,也融化了人們心中的寒意,笑容又回到人們的臉上。也許你會問,和煦的陽光在哪里?那么我會告訴你,陽光就在聲聲問候中,大家互相傳遞陽光,生活會變得更美好。白天曬曬被子,晚上睡覺時(shí)總能問道陽光那種氣息。每晚,陽光留下的氣味都在陪著我,讓我安心休息。陽光的味道就像香噴噴的米飯。

人們似乎都不喜歡夏天的陽光,都不愿意見到陽光。把太陽稱之為“毒辣的太陽”。陽光在夏天不受歡迎,幾乎每個(gè)沒有事的人都在家里開著空調(diào),吃著冰西瓜。沒有人在意陽光,所以人們認(rèn)為,夏天陽光的味道是和辣椒一樣的,把它想象為火紅的一團(tuán)火,很濃烈,就像美酒。

人們對秋天的陽光不冷不熱。秋天是個(gè)干燥的季節(jié),因?yàn)橛辛颂枺辛岁柟猓芽諝庵械乃侄颊舭l(fā)了,所以靜電的發(fā)生率大大提高了。但秋天也是個(gè)豐收的季節(jié),因?yàn)橛辛颂枺参锊拍芨旄玫纳L。正是因?yàn)樵诖禾斓牟シN,有了陽光和水分,植物才能生長。秋天在人們的心中是是豐收的季節(jié),人們把秋姑娘想象成金黃色的,到處都是瓜果成熟的香氣息,令人陶醉。聞,這味道多么醇厚,就像一幅透著墨香味兒的水墨畫。

冬天的陽光是最令人喜歡的了。哪怕在冬日里出現(xiàn)了一輪橙紅色的太陽,散發(fā)出和煦的陽光,也會使人高興一陣子。在陰冷的街頭灑了一縷溫暖的陽光,也會使人欣慰。冬日的陽光就像一杯加了糖的咖啡,令人不在冬日里消沉,讓人提起了精神。為什么要說是加了糖的呢?就像我前面所說的一樣,陽光藏在問候聲里,對別人說聲“你好”,別人就會感到高興,反之,別人對你說也是一樣。

2023年四年級明天大全(21篇)篇四

上周六下午,我去婆婆的房間里拿一本書,突然,我看見了一張壓在玻板下的一張糧票。

我取出糧票一看,整張糧票全身呈淡綠色,上面還注明是“一斤”的全國通用糧票,發(fā)行時(shí)間是1960年。

我拿著這張糧票去問婆婆:“婆婆,這張糧票是用來干什么用的?”婆婆說:“這張糧票是我以前用的。”“為什么要用糧票呢?光付錢不行嗎?”我問道。“不行的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)市場上供應(yīng)的東西特別少,不像現(xiàn)在可以買到這么豐富的東西,這就要用到糧票和各種各樣的票證,用它們把我們?nèi)粘K栀I的東西進(jìn)行控制。”婆婆說道。我好奇地問:“這些票是怎么使用的呢?”婆婆笑著說:“在買東西的時(shí)候,就需要把這些票證和錢一起付給商家。如果票證用完了,光付錢也買不到東西的。”我皺著眉說:“那不也太麻煩了吧!”婆婆接著說:“可不是嗎。我還不止這一張呢,還有其他種類的票證,你想看嗎?”“當(dāng)然要看,當(dāng)然要看。”我高興地跳起來。于是婆婆拿出一個(gè)粉紅色的大盒子,里面真的有許多的票證:糧票、油票、布票……,婆婆一邊拿一邊接著說:“以前我們要吃一點(diǎn)糖果都非常困難,還要四處托人去買;穿的衣服顏色也沒有現(xiàn)在的鮮艷好看,衣服款式也不多;上學(xué)用的學(xué)習(xí)用具也少行可憐;跟親朋好友只能通過書信或者打電話的方式進(jìn)行溝通,遇上著急的事情只能發(fā)電報(bào)了,特別不方便;出門辦事基本是靠步行,自行車、汽車很少,交通也不發(fā)達(dá),更別說有私家車了。你想想我們現(xiàn)在的生活是怎么樣的呢?我高興地開始一一列舉起來:我現(xiàn)在不但能隨時(shí)吃到好吃的糖果,還有種口味的糧果供我選擇,我還吃過外國進(jìn)口的糖果呢!看看我身上穿的衣服,不論是款式還是顏色都是現(xiàn)在非常流行的;打開我的書包,各種各樣印刷精美的課本和課外書靜靜地躺在書包里;我的學(xué)習(xí)用具十分豐富,種類繁多。現(xiàn)在跟人與人相互聯(lián)系的方式很多了,可以用移動電話,還可以互發(fā)短信,最近我還用qq跟老師和同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得。現(xiàn)在的生活的確比婆婆生活的時(shí)代要好多了:出門的時(shí)候,離家50—100米的地方就有一個(gè)公交車站,我們的生活更加方便、快捷了,極大的節(jié)約了我們的'時(shí)間;菜市場里的蔬菜、水果多種多樣,豐富了我們的菜籃子。”婆婆夸贊地說:你說得真好,看來你還是個(gè)有心人啊。”

看著手里的這張小小的糧票,我想:我們要努力的學(xué)習(xí),將來我們還要做出沒有輻射的手機(jī),生產(chǎn)出綠色環(huán)保、有機(jī)的蔬菜和瓜果,街上奔跑的汽車使用更加新型的能源,汽車的噪聲降低,排出的尾氣更少了,人們很少使用天然氣而更多地使用太陽能資源,我們可以用太陽能來洗衣和做飯。

我越來越相信,只要我們不斷的努力和創(chuàng)造,明天,我們的生活會更加的美好!

2023年四年級明天大全(21篇)篇五

1.體會家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)的進(jìn)步和發(fā)展所做的貢獻(xiàn)。

2.尋找家鄉(xiāng)正在進(jìn)行的建設(shè),向往家鄉(xiāng)的美好未來,愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一些力所能和的事情。

活動準(zhǔn)備1.同學(xué)通過報(bào)紙、電視、電臺新聞,或者自身親自走訪社區(qū)等形式了解家鄉(xiāng)的發(fā)展。

2.同學(xué)準(zhǔn)備水彩筆、鉛筆等作圖工具。

3.教師搜集家鄉(xiāng)美麗風(fēng)景的圖片,制作幻燈片;背景音樂《越來越好》。

活動過程。

(一)導(dǎo)入新課。

1.同學(xué)展示課前收集的有關(guān)家鄉(xiāng)變化的圖片、文字或?qū)嵨铩R远喾N形式介紹自身的發(fā)現(xiàn)和家鄉(xiāng)的變化。

2.教師設(shè)問:從剛才同學(xué)們的展示中,大家能否發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化?請大家說說家鄉(xiāng)最近幾年發(fā)生的變化。

3.討論:家鄉(xiāng)為什么會發(fā)生這么大的變化?

(二)我為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事。

1.教師設(shè)問:家鄉(xiāng)發(fā)生了這么多變化,每一點(diǎn)變化都與家鄉(xiāng)人民的努力分不開。那么,你為家鄉(xiāng)做過些什么嗎?(引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事說起,如保護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、做社區(qū)小宣傳員等)。

2.我們作為家鄉(xiāng)的建設(shè)者,將來要為家鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢?

(三)憧憬家鄉(xiāng)的明天。

1.同學(xué)暢談明天的家鄉(xiāng)。如:家鄉(xiāng)的房子會變得更加美麗,家鄉(xiāng)的道路會更加寬闊,家鄉(xiāng)的設(shè)施會更加完善,等等。

2.同學(xué)選擇自身喜歡的方式來表示自身心目中未來的家鄉(xiāng)。如畫一畫家鄉(xiāng)未來的美景、寫一寫贊美家鄉(xiāng)的詩歌、改編成歌曲唱一唱等。

(四)音樂欣賞,深化感情。

播放音樂《越來越好》,并出示歌詞,大家在歡快的音樂聲中憧憬家鄉(xiāng)的美好明天。

2023年四年級明天大全(21篇)篇六

日前,太倉日報(bào)組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動。

到了交通銀行,只見大廳里靜悄悄的,我輕手輕腳走路,生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。

我乘電梯來到4樓會議室,看到里面已經(jīng)有一些小記者到了。我找了個(gè)座位坐了下來。過了一會兒,一位叔叔進(jìn)來了,他給我們每人發(fā)了一份《小小金融家學(xué)員手冊》。我翻開看了下,有一些理財(cái)小知識和有趣的小游戲。之后,叔叔給我們播放了一段視頻,視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點(diǎn)鈔,可他們不夠?qū)Wⅲ紱]有數(shù)對。后來沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下,嘿,還真管用。接下來,叔叔又給我們播放了一段視頻,主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比,看誰厲害。沃德博士讓美美他們?nèi)フ揖€索,結(jié)果他們都看到了爸爸媽媽風(fēng)光的背后付出的艱辛和汗水。通過這段視頻,我們也體會到了父母的辛苦。后來,叔叔又給我們播放了一個(gè)短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元,讓大蝦去買運(yùn)動鞋,因?yàn)檫^幾天要參加長跑比賽。可是大蝦只顧買吃的'和玩,把買運(yùn)動鞋的錢花光了。長跑比賽上,大蝦穿著拖鞋沒跑幾步就摔倒了。看完短片,叔叔問我們:“為什么大蝦會沒有錢買運(yùn)動鞋?”大家異口同聲地回答:“因?yàn)榇笪r沒有好好分配零花錢。”叔叔說:“要有計(jì)劃地花零花錢,才不會像短片中的大蝦那樣,要用錢的時(shí)候錢都沒有了……”我們聽了連連點(diǎn)頭。

眨眼間,一個(gè)小時(shí)過去了,我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動讓我們增長了理財(cái)知識,知道了錢不能亂花,要有計(jì)劃。在這基礎(chǔ)上,我們也要從小學(xué)會理財(cái),美好的明天讓我們?nèi)?chuàng)造!

2023年四年級明天大全(21篇)篇七

一面鏡,一顆心,一份信任,一場歡聚。

從往日小巷中的歡聲笑語,到現(xiàn)代社會中一張張冷漠的面孔,再到現(xiàn)在“共享時(shí)代”中的一場場歡聚,現(xiàn)在的社會日新月異,快速發(fā)展,但人與人之間仿若出現(xiàn)了一道如薄紗般的隔閡,看不見摸不著,卻如影隨形。

自從與父母來到城里,身邊的一切都發(fā)生改變,人與人之間的名利與心機(jī),令我愈發(fā)懷念往昔故鄉(xiāng)那熟悉的小巷,就連街口賣菜大媽的`吆喝聲都顯得如此樸實(shí)動聽。于是,我按捺不住心底那份深深的思念與眷戀,又一次與父母來到這里——心中純樸與信任的象征地。世事變遷,故鄉(xiāng)的小巷也悄然發(fā)生著變化,房屋不再那么潮濕擁擠,取而代之,人們都住上樓房。這樣一來,人們之間的溝通少了,原本親切的臉龐此時(shí)顯出些許冷漠。啊,連這里都少了一份信任,那么這份情感讓我從何尋起?恰在這時(shí),共享單車,共享籃球,共享雨傘等新生事物的出現(xiàn),“共享時(shí)代”的來臨,改變了我對這個(gè)世界的看法。

“共享時(shí)代”倡導(dǎo)綠色共享,保護(hù)環(huán)境,需要人們共同參與。在這個(gè)“共享”過程中,不知不覺我與許多陌生人結(jié)下互幫互助的情誼。記得有一次外出,時(shí)間較為緊張,不知為什么手機(jī)app就是無法打開摩拜單車的鎖,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),旁邊一位做房屋中介的哥哥用他的手機(jī)幫我打開車,我要把車費(fèi)付給他,但這位哥哥連連拒絕:“不用不用,一點(diǎn)小事而已。”這件事令我感動,內(nèi)心重新燃起對陌生人的信任。人與人之間互幫互助、互相信任不正是和諧社會的基礎(chǔ)嗎?共享單車、共享雨傘、共享籃球等等共享經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,不也正是擁有者對使用者的信任嗎?互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的發(fā)展,使得共享經(jīng)濟(jì)成為可能,這種分享精神符合綠色環(huán)保的發(fā)展理念,這種分享使得社會資源得到充分利用,這種分享同時(shí)也考驗(yàn)著人們誠實(shí)守信的品德,這種分享更是在引導(dǎo)人們建立一種樂分享、講信用的社會秩序。我們在享有共享經(jīng)濟(jì)帶給我們便利的同時(shí),也是在享有共享物品擁有者對我們的信任,我們應(yīng)像愛護(hù)自己的東西一樣愛護(hù)它們,不辜負(fù)他人的信任。

民無信不立。在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,面對一些急功近利的社會現(xiàn)象,更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,讓信任成為人們心靈溝通的橋梁,讓信任把世界裝扮得更加美好。人生之幸,莫過于被人信任;人生之憾,莫過于失信于人,讓我們開啟內(nèi)心的真誠,用信任創(chuàng)造美好的明天!

2023年四年級明天大全(21篇)篇八

活動目標(biāo):

了解自己家鄉(xiāng)的變化,利用提供的材料動手動腦,為家鄉(xiāng)的明天繪制藍(lán)圖,從而開發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家、立志將家鄉(xiāng)的.明天建設(shè)得更加美好而努力學(xué)習(xí)的情感。

活動準(zhǔn)備:

以個(gè)人或小組為單位,找找長沙的變化;準(zhǔn)備好彩筆、紙、等工具。教師準(zhǔn)備投影片。

活動過程:

一、導(dǎo)入:

二、活動:

以小組為單位,把發(fā)現(xiàn)的變化,用圖片、照片或故事的形式進(jìn)行展示、交流。(通過活動,讓學(xué)生感受到家鄉(xiāng)的日新月異。)。

三、教師展示投影片、創(chuàng)設(shè)情境。

圖片內(nèi)容為長沙的未來設(shè)計(jì)藍(lán)圖,(可自己設(shè)計(jì)或從報(bào)刊雜志上剪裁下來)邊出示圖片,邊進(jìn)行講解、力求簡單、不因此拘束學(xué)生的思維。

四、學(xué)生暢談對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。

1、觀察教材,讀一讀旁白,說一說他們設(shè)計(jì)的家鄉(xiāng)的明天是什么樣。

2、學(xué)生暢談自己對家鄉(xiāng)明天的憧憬。

五、學(xué)生動手實(shí)踐、開展活動。

1、教師提出要求:用自己喜歡的方式用畫筆描繪出來,可以剪貼做砂畫、拓印、紡織等形式。

2、學(xué)生自主活動:自主選擇材料,完成設(shè)計(jì)。(個(gè)人、合作行為均可)。

3、展示作品。

(1、)學(xué)生上臺向同學(xué)們介紹自己的設(shè)計(jì),畫記錄綠化區(qū)的美好景色。

(2、)評價(jià):可采取自我評價(jià)、相互評價(jià)和師生評價(jià)等多種方式,使同學(xué)在輕松愉快的氣氛中展示活動成果。

六、活動、總結(jié)、延伸。

回家以后將自己的設(shè)計(jì)向爸爸媽媽介紹,聽取他們的看法;將自己的設(shè)計(jì)用簡短的。

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2023年四年級明天大全(21篇)篇九

2、去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí),站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過隙的感覺油然而生。

3、日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的`歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……日后,我最愛的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時(shí)間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛情甜甜美美,請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子,但終一句話,我愛你們!

4、憶昨日,百川匯聚思怡園;看明朝,健兒弄潮師魂濤。

5、六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨了。

6、讓我們揮手而去,在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會相聚。

8、四載光陰,你我攜手并進(jìn)!原我們共同銘記那些激動的淚水,成長的性格。

9、四年轉(zhuǎn)瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴,是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級而上,感謝有你,牽著我,越來越靠近理想。

10、彼時(shí),我們是命運(yùn)垂青的寵兒,帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學(xué)四年只是人生長河中微不足道的片段,但它又注定是最美的花樣年華,是最不堪回首,卻又無法忘懷的時(shí)光。此刻,我們即將告別,不想說青春散場,因?yàn)閴粝胝龔倪@里拉開帷幕。

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2023年四年級明天大全(21篇)篇十

望著你踏著輕盈的步向我們走,一切都是美好的幻想……。

穿越歷史的時(shí)空隧道,一個(gè)女孩坐在教室里不停地用筆寫寫圈圈,那就是我。考試即將向我們襲來,在忙碌的日子了,我們不停地奮斗著,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,眺望著直入云霄的山峰,努力攀爬,為了汗水后的收獲。這一切,我永遠(yuǎn)忘不了。

旭日東升,鶯歌燕舞,朝著今天的目標(biāo)奔去。溫暖的陽光撒滿了校園中每一個(gè)角落,新的操場、新的教室……一切都是欣欣向榮的。到了教室,一個(gè)生疏的面孔出現(xiàn)在我眼前,啊!那就是新同學(xué),我的“朋友集”中,又出現(xiàn)了一盞明燈。

伸個(gè)懶腰,伸出雙手,看著遠(yuǎn)方,望著一個(gè)嶄新的開始,努力吧!拼搏吧!雖然我只是一艘小船,行駛在汪洋大海中,但經(jīng)過努力后,一定能乘風(fēng)破浪,開往彼岸。這能意味著什么?——堅(jiān)持!從一個(gè)卵里爬出的小蠶寶寶,雖然比螞蟻還小,但最后,破繭而出,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。——勇氣,這就靠的是勇氣!不可改變的勇氣!

我們盡情奔跑著,歡呼著——。

公眾號:陽光小語工作室。

2023年四年級明天大全(21篇)篇十一

陽光對于每個(gè)人來說,都有不同的意義,小花把陽光當(dāng)做肥料,有錢人把陽光當(dāng)做名利······而我卻把陽光當(dāng)做爸爸媽媽的關(guān)愛和老師同學(xué)的關(guān)心。

我們就像是一棵小樹,長歪了就需要園丁來修理,而爸爸媽媽就是那辛勤的園丁。在一年級時(shí),我放學(xué)回到家里總是先玩兒,后寫作業(yè),為此,媽媽為我操了不少心。有一次,我看電視到晚上8點(diǎn)了,還沒寫作業(yè),媽媽看到后很生氣,訓(xùn)了我一通。媽媽說:“學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有先認(rèn)真做完功課才能做其它的事情……”從此,我以后放學(xué)回家都是先寫作業(yè)。

時(shí)光過的飛快,我和朋友們分開了,上了不同的小學(xué)、班級,但唯一不變的,是我們在陽光下成長的印跡。

2023年四年級明天大全(21篇)篇十二

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場,做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場。

每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子,你不禁會想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!

上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學(xué)到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!

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2023年四年級明天大全(21篇)篇十三

從今天起,暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。

前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候,人家還說5號出發(fā)的票還有很多,一點(diǎn)也不著急,3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機(jī)票了。但是人家說:“啊!對不起,人這幾天太多了,5號出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在最早只有7號出發(fā)了,而且是來回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話,就要到11號呢,9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話,7號雙飛都沒有了,恐怕這樣就要到15號左右了,現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票,還有嗎?”“真的沒有了,現(xiàn)在最早最早只有7號出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后,7號的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉,又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。

但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒有了……。

哦!準(zhǔn)備7號出發(fā)了……。

2023年四年級明天大全(21篇)篇十四

盼望著,盼望著,春風(fēng)到了,春節(jié)的腳步近了!小朋友的臉上都洋溢著笑容,因?yàn)椋覀儾粌H能得到嶄新的衣服、好玩的東西,而且還能有壓歲錢!

除夕晚上,長輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包,打開紅包一看:哇!里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔,紅得刺眼。捧著這些錢,我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯?xiàng)l和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂園快樂玩耍的情景、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢?我在思索著:吃的、玩的,平時(shí)都有了,還是把它拿來買些書吧,老師說了,書籍是人類進(jìn)步的階梯。說干就干,我就和媽媽拿著錢,走向書店。在路上,我們經(jīng)過了一家銀行,我看到了銀行廣告單上寫著:教育儲蓄,給孩子一個(gè)嶄新的未來!我好奇地問媽媽:“什么是教育儲蓄?”媽媽告訴我說:“以后上大學(xué)要很多錢,如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行,銀行就能幫我們理財(cái),把這些錢變成更多錢,到時(shí),我們就能積蓄些學(xué)費(fèi),減輕那時(shí)的壓力!”聽到這,我對媽媽說:“媽媽,一下買太多書,我們也看不完,不如把一些錢留在銀行,這樣既不會丟失,還可以長利息,以后還能減輕爸媽的辛苦,何樂而不為?”媽媽聽完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我的兒子長大了!”于是,我和媽媽高興地走近了銀行。

每年過春節(jié),我總會收到一個(gè)個(gè)大大鼓鼓的紅包,今年也不例外,心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意:上必勝客好好撮一頓,到“啟路”文具店大掃蕩,去??哇!這些可都是我夢寐以求的呀!

從小到大,我的壓歲錢一只掌控在老媽手里,今年我該想個(gè)法子把“大權(quán)”奪回來。于是我找老媽談判,媽媽笑著說:“好啊,你也長大了,是該把壓歲錢交給你保管,但是你必須先列個(gè)花壓歲錢的計(jì)劃來。”

老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想,把我心中的想法列出來?肯定不行!這些壓歲錢怎么花?花在什么地方才最有意義?唉,不讓我做主時(shí)我做夢都想做主;讓我做主時(shí),這“主”還真不好做。

我冥思苦想,計(jì)劃終于露出水面了。

首先,我想拿壓歲錢去買些書。因?yàn)槲沂莻€(gè)“小書迷”呀!雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕,但買自己想看的書,那感覺更爽!

其次,我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長,我想在他們生日的時(shí)候通過一份禮物,表達(dá)我對他們的愛。

第三,為自己的理財(cái)。我想從小應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)做“小管家”,把錢存入銀行,有一個(gè)自己的小存折。

我把計(jì)劃交給了老媽,老媽臉上綻開了笑容,“好,好!這份合理用壓歲錢的計(jì)劃真的不錯,有了自己的想法,有了自己的計(jì)劃,這個(gè)“主”你做得好,我真為你高興!”

2023年四年級明天大全(21篇)篇十五

本學(xué)期,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期我班重視班級月行為這一工作,依據(jù)月訓(xùn)練內(nèi)容,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對學(xué)生常規(guī)紀(jì)律、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。我經(jīng)常利用班會課和隊(duì)會課,教育學(xué)生怎樣遵守紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班里的大部分同學(xué)都能做好,還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好小黃帽、紅領(lǐng)巾上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,班會課我不會挪作他用,在課上,我糾正同學(xué)們錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅(jiān)持三小掃,每星期三,我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),教師會議中已多次調(diào)強(qiáng)“安全教育”問題,所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎次的班隊(duì)會課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不在連廊們口玩,注意不用手推玻璃門,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如讀書節(jié)展示活動、書法比賽、拔河比賽等活動。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用班級文化宣傳欄開展繪畫比賽、讀書比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

在我班,后進(jìn)生在班中為數(shù)不多,但較懶惰。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比方:在課堂上給他們發(fā)明條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,和時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

1、對學(xué)困生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。

2、對學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓,不能放松。

3、抓好常規(guī)教育。

4、要融入到學(xué)生當(dāng)中,成為學(xué)生的知心朋友。

5、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

本學(xué)期取得了一些成果,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;有些學(xué)生改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的缺乏,在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我研討和總結(jié)。總之,我要注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。使班務(wù)工作邁上一個(gè)新的臺階。

2023年四年級明天大全(21篇)篇十六

古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山,而且學(xué)到了很多書上沒有的知識,同時(shí)鍛煉了身體。

暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會說累了走不動讓背著,一會渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實(shí)在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。

我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

2023年四年級明天大全(21篇)篇十七

作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。

1.認(rèn)識8個(gè)生字。

2.了解課文內(nèi)容,體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

3.學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。

4.學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會。

歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

(一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒有愁來沒有煩”

在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。

(二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

“牢”的解釋:1.養(yǎng)牲畜的圈

2.古代稱作祭品的牲畜

3.監(jiān)禁犯人的地方

4.結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定

萬年牢(永遠(yuǎn)牢固,永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。)

(三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。

1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。

2.談一談:聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會。

(一)讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

(二)檢查字詞:

詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

(三)自主讀順課文

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個(gè)怎樣的人?

2.從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號。

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

第一件事:講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。

第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

2.重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題

第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)

b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?

(讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)

c.小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

第二處的萬年牢指什么?小組討論。

出示句子:“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢。”

a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書:做生意萬年牢)

第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。”體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書:做人萬年牢)

這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?

啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。

3.你說這是一位怎樣的父親?(認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎)

(一)出示父親的話

“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

(二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

(一)收集有關(guān)做人認(rèn)真,實(shí)在的故事。

(二)聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇讀后感。

6、萬年牢

做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品

做生意萬年牢生意

做人萬年牢人品

2023年四年級明天大全(21篇)篇十八

做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊^農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我能學(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。

第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點(diǎn)肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè),終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了!

2023年四年級明天大全(21篇)篇十九

本人擔(dān)任四年級的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

本學(xué)期初我接任了四年級的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級,每天早來晚走,同時(shí)通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差,平時(shí)好講好動,較調(diào)皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說話的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差,比如在學(xué)校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng),夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。

針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

2023年四年級明天大全(21篇)篇二十

姥姥家養(yǎng)了兩只狗,分別是貝貝和黑子。

貝貝的耳朵下垂,一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個(gè)眼睛圈一白一黑,可愛極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。

它們十分通人性。昨天姥姥過生日,我和表弟又和貝貝和黑子見面了。我們剛走到門口,他們就撲了過來。趁時(shí)間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。

“第一關(guān)‘小狗跑跑’。”我說,“游戲規(guī)則:扔一個(gè)石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來,哪組就贏。”“ok!”表弟說。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔,兩條狗迅速沖了過去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了。“小狗跑跑,黑子組勝。”表弟說。黑子神氣活現(xiàn),朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎勵它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說:“沒關(guān)系,下次一定贏!”它好像能聽懂我的話,抬起了頭又恢復(fù)了自信。

“第二關(guān),‘小狗跳跳’”表弟說,“游戲規(guī)則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏。”表弟拿起石頭往上一扔,貝貝一躍而起接住了。“小狗跳跳,貝貝組贏。”我說。我回家拿了兩個(gè)肉包子“現(xiàn)在開始頒獎!”我邊說邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來,準(zhǔn)確無誤的接住了自己的獎品。到一邊享受去了。

這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

2023年四年級明天大全(21篇)篇二十一

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將過去,回首這一學(xué)期的班主任工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一學(xué)期中,我在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

通過一學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識,鞏固上學(xué)期的優(yōu)良成果,將班級管理提高一個(gè)檔次。

1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級黑板報(bào),定期更換中隊(duì)角,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用班會課,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項(xiàng)班級事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個(gè)臺階。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。為了加強(qiáng)班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班隊(duì)活動:如革命烈士故事會、向雷鋒同志學(xué)習(xí)等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

4、此外,本學(xué)期我班倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識,提高了學(xué)生的整體素質(zhì),改善了班風(fēng)。

1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

1、定期和班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開展批評與自我批評,促進(jìn)班級工作的發(fā)展。

2、努力培養(yǎng)班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方法,促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時(shí)主動參與活動的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生已經(jīng)基本能自己開展活動了。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓小干部巡視管理紀(jì)律;每天的課間操,我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。

4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時(shí)批評指正,同時(shí)給予其充足的管理實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)。在這短短的半年時(shí)間里,除去自身的努力,還跟優(yōu)秀班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師和辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實(shí)際行動來證明我的工作能力,不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活,用正義對待人生!

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作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。我上一年級時(shí)愛
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),對雙方的合法權(quán)益具有保護(hù)作用。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考下面的案例,了解不同類型合同的寫作特點(diǎn)。本校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)遵循以下原則,它是一個(gè)滿
撰寫講話稿需要有充分的背景知識和準(zhǔn)備工作,才能夠在講述時(shí)信心十足,語言流暢。在撰寫講話稿時(shí),我們可以選擇適合自己風(fēng)格和主題的范文來參考和借鑒。同志們:為期兩個(gè)月
下半年的到來意味著新的開始,總結(jié)是為了更好地迎接接下來的挑戰(zhàn)。下半年是一年中的后半段時(shí)間,它意味著我們已經(jīng)度過了上半年的辛勤努力,也迎來了新的挑戰(zhàn)。下半年的到來
范文范本是一種非常重要的學(xué)習(xí)資源,它可以幫助我們更好地理解學(xué)科的核心知識和技能。接下來是小編為大家整理的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。全校師生員工:當(dāng)前,我校已
在總結(jié)心得體會的過程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些著名學(xué)者的心得體會,他們通過自己的研究和實(shí)踐得出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)論。
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。自信的魅力是無窮的,自信可以讓生命更加燦爛,自
在月工作總結(jié)中,要注意突出自己在工作中取得的成績和進(jìn)步,同時(shí)也要客觀地分析自己的不足。那么,以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍椭椭笇?dǎo)。
通過編寫教學(xué)工作計(jì)劃,可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容和活動,為教學(xué)提供有組織的指導(dǎo)。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠幫助大家提高教學(xué)效果。1.能理解作品的內(nèi)
施工過程中,需注重施工材料的選用和使用,確保工程質(zhì)量和安全性。請看下面的施工實(shí)踐案例,希望能夠?qū)Υ蠹业氖┕すぷ饔兴鶐椭.?dāng)室外日平均氣溫連續(xù)5d穩(wěn)定低于5℃時(shí),
通過寫作演講稿,小學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)如何組織思路,提高邏輯思維的能力。以下是小編為大家推薦的幾篇小學(xué)生演講稿,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們
在競選中,我們要時(shí)刻保持誠信和透明,贏得選民的尊重和信任。參選人需要展示出自己對所競選職位的理解和熱愛,以增加選民的認(rèn)同感。尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:大家好
在求職市場上,擁有一份出色的申請書會讓你從眾多競爭者中脫穎而出。以下是一些成功申請者的申請書內(nèi)容,他們的經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一些有益的參考。敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):我認(rèn)為
通過寫讀后感,我們可以為他人提供一些有價(jià)值的解讀和觀點(diǎn),以促進(jìn)大家對書籍的更深層次理解和思考。讀完這些讀后感范文后,你可以嘗試寫一篇屬于自己的獨(dú)特的讀后感,表達(dá)
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。我有一只花斑兔。它有著
教學(xué)工作計(jì)劃起到指導(dǎo)教學(xué)活動和監(jiān)控教學(xué)過程的作用,有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和表現(xiàn)緊密相關(guān)。
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。最后,請大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。春天來了,萬物
教學(xué)工作計(jì)劃是一種對教學(xué)活動安排和目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行概括和總結(jié)的工作文件。以下是大量的教學(xué)工作計(jì)劃范文,適用于不同階段和不同學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。*誦讀本詞三、教學(xué)難點(diǎn):情
范文范本是一種有益的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)具體的示例或者模板,幫助他們更好地理解和掌握知識,提升學(xué)習(xí)的效果和品質(zhì)。以下是一些范文的范本供大家參考,希望
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要工作。通過月工作總結(jié),可以及時(shí)了解自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),進(jìn)一步提高工
活動策劃是一種以目標(biāo)為導(dǎo)向的工作,它要求我們在活動中達(dá)到預(yù)期的效果。接下來是一些活動策劃行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展動向,值得我們關(guān)注和思考。為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。農(nóng)歷九月初九,是中華民
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。“這個(gè)世界為什
讀后感可以讓我們更深入地思考書中的主題和哲理,并將其與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。如果大家還不知道如何寫一篇讀后感,可以參考以下幾篇范文。希望能夠幫助到大家更好地撰寫讀后
合同協(xié)議可以起到明確雙方權(quán)利義務(wù)的作用,保障交易的順利進(jìn)行。現(xiàn)在就讓我們來看看一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,幫助你更好地起草合同文件。甲方:乙方:甲、乙雙方于年月日簽
在活動策劃中,要合理安排活動的流程和時(shí)間,以充分利用資源和時(shí)間的優(yōu)勢。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。人生之路。曲折而漫
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一個(gè)展示自己綜合素質(zhì)和能力的機(jī)會,通過這個(gè)過程可以讓我們更好地認(rèn)識和了解自己。現(xiàn)在,請大家隨我一起來閱讀一篇轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和
月工作總結(jié)不僅可以反思個(gè)人的工作表現(xiàn),還可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方向,幫助大家
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。大家好,我是一只非常可愛的小白兔,主人叫
項(xiàng)目策劃是一項(xiàng)重要的工作,它需要對項(xiàng)目的目標(biāo)、計(jì)劃和資源進(jìn)行全面的規(guī)劃和安排,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。以下是一些項(xiàng)目策劃范文的分享,希望對大家的項(xiàng)目策劃工作有所幫助
撰寫個(gè)人總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)自己的工作表現(xiàn),還可以培養(yǎng)我們的自我反思和總結(jié)能力。在參考這些個(gè)人總結(jié)范文時(shí),我們可以從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是一些在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在一定時(shí)期內(nèi)對自身思想活動和工作實(shí)踐的總結(jié)和反思,是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高黨員素質(zhì)的有效方式。接下來,小編為大家分享了一些黨員思想?yún)R報(bào)的成功案例,
銷售工作計(jì)劃的制定需要針對不同的產(chǎn)品和市場進(jìn)行具體分析和調(diào)整,以確保其實(shí)施的可行性和效果。如果你還在糾結(jié)如何寫好銷售工作計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟
在教案中,教師會詳細(xì)列出每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,以便教學(xué)過程更加科學(xué)和有序。掌握了二年級教案的編寫要領(lǐng),我們就可以更加自信地進(jìn)行教學(xué)工作。
事跡材料以文字為主要形式,結(jié)合圖片、音視頻等多種方式進(jìn)行呈現(xiàn),更生動地展示事跡。請繼續(xù)閱讀下面的事跡材料范文,它們或許能夠給你帶來一些思考和啟發(fā)。陽光燦爛的一天
通過工作匯報(bào),可以對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行審視和總結(jié),以便更好地提高自己的工作能力。如果你正在糾結(jié)如何寫好工作匯報(bào),不妨看看以下小編整理的一些工作匯報(bào)范文,或許能給
述職報(bào)告是對自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,供大家參考,借鑒經(jīng)驗(yàn)。回顧近一個(gè)月的工作,對照德能勤績四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),能盡心盡力做
更多申請書可以幫助我們獲得更多的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人或者職業(yè)目標(biāo)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),它可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我校初一共有18個(gè)教學(xué)班,近800名學(xué)生,分
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過作者精心創(chuàng)作的,對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。放暑假了,八月的一
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