優秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。以下是一些優秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇一
自信的魅力是無窮的,自信可以讓生命更加燦爛,自信可以讓自己多一份勇氣,自信可以讓我們尋找到真正的美。
在炎熱的夏天,陽光刺眼,坐在陰涼的樹蔭下,聽著蟬鳴,看著幾位老人帶著球帽,目光堅定地直視前方,輕輕揮動手中的球棒,已臨近古稀之年的他們,臉上帶著自信的笑容,皮膚被太陽熾烤這是暑假的一日,外公和另幾位老人馳騁于球場的一幕就這樣在眼前浮現,據說,他們要參加市球賽。
盡管不知道他們是否成功,但是,當聽到“一定可以贏”這幾個震撼人心的漢字時,我不禁開始久久的思索:也許他們并不是最好的,但是,帶著必勝的信心去面對所要發生的一切,不論輸贏,他們和他們自信的笑容都是場上的風景線,我為他們感到自豪,他們是美的,他們的生命是燦爛的。
自信,是一件法寶,可以把眼前的險阻統統化作浮云,告訴自己“我不怕”,創造人生的自信風帆。自信,從每天一個“我可以”開始,人生,就會精彩紛呈。
我把外公的自信埋進了心里,無論何時何地,我都盡量昂起頭,把未知的所有都看成腳下的土地,那樣,我就可以坦坦蕩蕩地踏過去,永遠都能直視所有的,不帶任何畏縮。這是今天對自己的.許諾,也是明天努力的方向。
俗話說“學以致用”,從外公那里學到的一招一式讓我很快地運用到了生活之中。那是一次班干部競選,每位同學都必須站上講臺,進行一次演講。開始演講了,雖然上場前曾一次次告訴自己要冷靜,但是,當踏上講臺后,還是抑制不住內心的緊張,我將指尖刺入了手心,攥緊了拳頭。
突然,感覺腦海中的畫面一點點回放,我想到了外公的自信,那是對生活的灑脫,不拘小節的陽光,不要忘了曾經對自己的許諾啊!漸漸地,外公那暖暖的笑容頓時讓我多了些許力量,我抬起頭,用洪亮的聲音完成了演講,是自信給了我勇氣啊!
把自信埋進心底,會有許許多多令人心動的收獲,我暗暗地想,今后,可絕對不能缺乏自信啊,我要讓它開出最美的花兒!
自信,是一種樂觀的精神,可以陪伴我們度過一段段艱難歲月,讓我們勇往直前,昂起頭,不要忘記“天生我才必有用”的信念,感知因自信而精彩燦爛的生命。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇二
本課以“科學和思想的力量”為主題,以“思想啟蒙的火種”和“科學的革命”兩目為線索,獨自成篇地介紹了世界近代歷史上科學技術和思想領域中取得的突出成就。在“思想啟蒙的火種”一目中敘述了以伏爾泰為代表的法國啟蒙思想家的主張和歷史作用;而在“科學的革命”一目中敘述了英國科學家牛頓的力學三定律、達爾文的生物進化論和出生于德國的科學家愛因斯坦的相對論等主要成就。
二、教學目標。
(一)、知識目標。
本課需要學生了解和掌握的知識是:法國啟蒙思想家以伏爾泰為代表的主張及其影響;英國科學家牛頓和達爾文取得的突出成就,愛因斯坦相對論的偉大貢獻。
(二)、能力目標。
本課教學要使學生在兩個方面的能力有所提高:一是通過了解伏爾泰等啟蒙思想家的主張在近代社會發展過程中的重大作用,讓學生感受到意識形態在社會發展中的能動性,以培養學生樹立并能正確運用辯證唯物史觀去建設、改造社會的能力;二是引導學生分析認識牛頓、達爾文、愛因斯坦、居里夫人等科學家取得科技成就的原因,使學生養成善于思考、觀察、動手和勤奮等進行科學研究所必備的初步能力。
三、情感態度價值觀目標。
通過分析上述思想家和科學家取得成就的過程,使學生樹立不畏權貴、敢于i衛真理和為了科學事業不計個人得失、甘于奉獻的敬業精神。
四、教學重點和難點。
根據學生思維特征和本課教材的敘述,重點、難點分別是科學的革命和思想啟蒙的火種。
五、教學方法。
1、歸納法。通過設計“知識回放”這一環節,引導學生完成本課知識體系的歸納,幫助學生掌握歸納、概括及將知識系統化的學習方法。
2、設問法。通過層層設問,引導學生理解問題、分析問題、歸納問題、解決問題。
3、情景再現法。如播放視頻文件《杰出女性居里夫人》,使學生樹立敢于i衛真理和為了科學事業不計個人得失、甘于奉獻的敬業精神。
六、教具準備。
多媒體教學課件(ppt演示文稿、視頻)。
七、教學過程。
【導入新課】。
學生:法國《人權宣言》。
教師:在早期資產階級革命中,英國、美國也發表過哪些類似的文件?
學生:英國有《權利法案》,美國有《獨立宣言》。
教師過渡:歐美資本主義能夠產生和發展,除了政治經濟因素之外,還離不開思想文化的進步。現在我們就來學習本節的第一目內容――思想啟蒙的火種。
【講授新課】。
一、思想啟蒙的火種。
1、啟蒙思想出現的原因。
請同學們閱讀材料:14世紀,意大利一些城市出現了手工工場,這是資本主義生產的萌芽。隨著資本主義萌芽的出現,一股資產階級文化的新潮流在意大利興起,這次資產階級文化運動在歷史上稱為文藝復興。15世紀后半期擴大到歐洲其他國家。18世紀,法國舊制度的弊端日益顯露,社會矛盾激化,出現了一批啟蒙思想家,如伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。
教師提問:由上所述,啟蒙思想出現的原因是什么?
學生回答:略。
教師小結:一是資本主義生產關系的出現和發展;二是法國社會矛盾的激化。
2、法國著名的啟蒙思想家。
在講述法國啟蒙思想家的代表人物及其主張時,我首先設計了一個“考眼力”的環節,由此引出本節課所要講述的思想家和科學家。
在講述伏爾泰及其思想主張時,我向學生展示選自《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》中的兩段文字以引出這位啟蒙運動的領袖人物。
隨后我通過問題式教學,讓學生自主探究,以達到讓學生掌握三位啟蒙思想家思想主張的教學目標。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇三
人生在世,總會被周圍的環境所影響,尤其是周圍那些不和諧的因素,或多或少地對我們的思想產生影響,所為物質是精神的載體,物質對我們的各種思想或精神的形成有些密切的關系,因此我們要遠離不良的生活方式和生活習慣,避免粗俗的思想的形成。
精神占據主導地位,你會發覺一切力量都能灌輸進你的生命里面,如此力量將被用于挖掘我們的事業,為我們提供物質上的財富,讓我們抵達更高級的境地,步入強大,祥和的王國,完成那些被人們稱為‘奇跡’的事,也正如此圣徒保羅所說:信心凝聚著勝利。有什么樣的思想,就有什么樣的實現,我們要遠離低廉的思想流,與正能量,積極能量為伍,活出你想要的人生。永遠不要否定自己,永遠不要說‘我不能’為思想不斷注入新能源,新思想,新動力。這樣我們才能有效的化解疾病和煩惱,修煉被社會需要的能力,完善博愛的思想,完善你的親情和人際關系,用嶄新的思想開創未來。
我們都是思想的主人,態度決定高度,思想決定你的成敗。讓自己懷抱自然,讓心靈無拘束,讓自己靜下來,為自己規劃下一段的路,帶著積極的正能量出發。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇四
德國哲學家康德曾說過:“嚴格地講,道德并不教導我們如何能夠活得幸福。它告訴我們的是,如何使自己配得上幸福的生活。”什么是幸福?什么樣的人生才能算是美好的人生?人究竟應該怎樣地活著?這一系列問題對于每個人都有自己的答案,更深層次的講是每個人都有自己的道德判斷。那么這些道德判斷的本源是什么?為什么我們會形成這樣的道德判斷,普遍認為愛護環境是對的,虐待動物就是錯的?這些道德判斷的最終根據又是什么?基于以上思考,我在道德哲學中找到了答案,對人生境界有了更深入的認識,對人生選擇有了更明確的方向。
道德哲學,亦稱倫理學,是關于道德判斷的哲學研究,是對于人生觀、價值觀、世界觀如何形成的哲學思考,是解決實際倫理問題、指導人們實踐的哲學工具。道德哲學是人生境界的階梯,它為我們開辟了全新的思想路徑,讓我們得以站在更高點眺望人生。
斯多葛式的態度實際上是提倡一種從容豁達的人生理念,讓我們換一種心態去看待世間萬物和人生百態,備嘗艱辛而心如止水,歷經苦難而波瀾不驚。
一是對命運保持超然態度。斯多葛派認為,人生的目標就是保持平和安寧的心靈,而要做到這個就得接受理性法則或事物的自然秩序。身處人生逆境,面對挫折打擊時,我們可以用斯多葛式的態度去對待生活。既然一切發生的事件早已被自然法則規定,我為何不把生活看做一場戲劇,把自己看做某個角色呢?對于情節和角色的安排早已被劇本寫好,我對此無能為力。快樂也好,痛苦也罷;成功也好,失敗也罷;生死也好,離別也罷,這些都是我所扮演角色必經的事件,這些事件我無法改寫,但是對待事件的態度卻能自己把握。我只是盡我所能去扮演好這個角色,相信一切都符合自然法則,一切都是最好的安排,對自己的命運保持超然態度,保持一顆平和安寧的心靈,從而達到“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒”這樣一種境界。
二是把握能夠控制和不能控制的區別。著名的斯多葛主義者愛比克泰德認為,有些事物是我們能夠控制的,比如觀念、選擇、欲求、憎惡等那些出自我們自身的東西。而另一些事物我們不能控制,比如體質、財產、名譽、職業那些屬于外界并非源于自身的東西。因此,如果我只關注那些屬于外界的事物,把不屬于我的東西看成是我的,我很可能會到處碰壁、灰心喪氣,會陷入困境、無法自拔,精神將被枷鎖束縛,人生將被痛苦纏繞;如果我只關注自身,僅把屬于自己的東西看成是自己的,我將不受任何強迫和阻礙,也沒有任何失落和抱怨,內心無比強大,精神絕對自由。因此,在我們遇到生活的煩惱、痛苦、困難、失敗時,我只需考慮它是不是我們不能控制的事物或是與之相關,倘若答案是肯定的,我們大可一笑而過。欲求無法滿足、憎惡無法避免會使人陷入痛苦的旋渦,可以嘗試將欲求與憎惡轉移到我們可以控制的事物上去,面對無法控制的事物淡然處之,不要過分追求或者逃避無法控制的事物。范仲淹的“不以物喜,不以己悲”也正是這個道理。
三是改變對事物的判斷。困擾人的不是事物本身,而是人對于它們的判斷。正如死亡不可怕,可怕的是“死亡可怕”這個判斷。王陽明曾說過:“經一蹶者長一智,今日之失,未必不為后日之得。”這都說明人只要改變他可以自我控制的判斷,那么那些不可控制的事物將不會對他產生困擾。換一個角度看問題,將會發現另一片天地,事情的轉機往往萌發于心態轉變的那一刻。面對困境,不要因“抽刀斷水水更流”而自哀,而要以“門前流水尚能西”來自勉。
這里的“功利主義”并不是我們日常生活中聽說的“功利主義”,而是一種道德哲學上的“功利主義”。功利主義者認為,行為的正確性等同于它產生的快樂,道德上最好的行動就是給所有人提供最大數量和最高質量的快樂。當考慮是否應該遵循某項道德法則時,我們只需考慮與不遵循這項法則相比,遵循它是否會給更多人帶來更多更好的快樂,當然這個快樂指標需要從強度、質量、確定程度、持續時間、影響范圍等多個維度去衡量。哲學層面的功利主義與經濟學層面的帕累托最優其實有異曲同工之妙,帕累托最優是資源分配的最優狀態,指如果經濟中沒有任何一個人可以在不損害他人效率的同時使自己的效率變得更高,那么這種狀態就達到了資源配置的最優化。功利主義中的“行動”相當于經濟學中的“分配”,功利主義中的“快樂”相當于經濟學中的“效率”,我們最終的目的便是實現最大數量的快樂或是最高的效率。
因此,我們在做人生選擇時不妨參考一下功利主義的核心思想。我想起研究生畢業時,我曾在定向選調生與金融從業者之間搖擺不定,最終還是下定決心回湘選調。因為對于我自己,為廣大人民群眾帶來幸福安康就是我最大的快樂,這樣的人生才覺得有意義、有價值。習近平總書記也曾說過:“我們將堅定不移推進公平共享,增進更多民眾福祉。”其實,無論是個人的行為還是政府的決策,只有能為所有人帶來最大數量和最高質量的快樂,才能在道德哲學上被予以認同。這種普遍快樂是功利主義者衡量道德的尺度,也是我們對待工作、作出選擇的參考。
于個人而言,道德哲學是人生境界的階梯,在生活中采取斯多葛式的態度,在工作中運用功利主義的思想,從而筑牢道德根基、塑造理想人格、深化人生認知。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上對青年人提出殷切囑托:“青年要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來,不斷修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更遠。”道德哲學正是這樣一把雕刻刀,將青年這塊璞玉刻成真善美的模樣,讓他們人生的扣子從一開始就扣好。于國家而言,“國無德不興,人無德不立”,思想道德建設對于黨永葆先進純潔、對于國家構筑道德支撐、對于民族凝聚精神力量均格外重要、必不可少。
道德哲學具有深遠的現實意義和重大的時代價值,是人生境界的階梯,更是國家進步的階梯。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇五
窗外的花開了,撲鼻的香招惹了許多蜜蜂,蜜蜂辛勤地工作著,忙碌卻很充實。
我推開窗,一縷陽光射了進來,一只蜜蜂卻竄了進來。我輕輕地把窗戶合上,它跌跌撞撞地徘徊在房間里。忽然,它似乎找到了食物——桌子上的一罐蜜糖,它貪婪地聞著這頓美味佳肴。一盞茶過后,它索性鉆了進去,我小心翼翼把蓋子合上了蜜糖罐,它終于發現了這個“深淵”,這上面鋪滿了黃金。它開始瘋狂地撞擊著蜜糖罐,一下又一下,一次比一次吃力,它漸漸放棄了?不!它沒有,只是在筋疲力竭后休息一下。我打算把罐子打開,放它回家飛翔,讓它向家人講述這一次生死經歷。
我正要把罐子打開時,父親叫我去做事,我慢慢打開瓶蓋,只是把瓶蓋放在上面,并沒有蓋住。
回來的時候,瓶蓋掉在地上,我轉身走出房間,忽然我想起了什么,我猛地朝窗外望去,它正撞擊著窗子,它還是堅持不懈地撞著,一次,二次,三次……它愈來愈疲倦了,它似乎在懷疑了,但它還是堅定地看著窗外面的百花爭艷,又撞著,撞著!
我眼睛濕潤了,我喃喃自語:“這是什么力量使它堅持的?”這個小東西用羸弱地聲音回答道:“嗡嗡……,生命!”
哦,生命。我推開窗子,它飛走了,它還會再來嗎?嗯,會——。
因為生命!
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇六
有人說:陪伴是最長情的告白。月亮因為有群星的陪伴而更生輝,藍天因為有白云的陪伴而更蔚藍,而我的生活因為有外婆的陪伴而多了一份更美妙的滋味。
呼呼”屋外狂風怒號,窗戶被吹得吱呀”作響,窗戶似乎早已被一塊黑布”籠蓋,屋內顯得死氣沉沉。
今天是住在外婆家的最后一個夜晚,我舍不得她,那張慈祥的面容,雖然早已被歲月留下了一道又一道的痕跡,但在我心中,外婆的笑容永遠是最美的。
晚飯過后,看了許久電視就洗漱睡覺了。嗡嗡嗡嗡”天啊!蚊子大哥又來了!屋外都在吹風呢!怎么就不能消停一會兒呢?我只好憋著。但那嗡嗡”聲像一根根針,直錐我的心頭,弄得我心煩意亂。唉!只好去求助外婆了。
我躡手躡腳地走出房間,就在剛走到外婆房門前,仿佛有一種斥力”在我心中徘徊,讓我無法靠近那扇老舊卻充滿神圣感的門。但我還是敲了敲門,說了一聲小的只有我才能聽見的:外婆?”
吱呀!”一聲,那扇門被打開了,緊接著傳來外婆溫和的聲音:怎么還不睡呀?”
外婆。”我躊躇了一下,還是說出了聲,就是因為我房間里蚊子太多了,老是嗡嗡亂叫,弄得我心煩意亂,睡不著覺。”
轟隆隆”!天空中一道驚雷劃過,我嚇得立馬往后跳一步,渾身哆嗦起來,外婆看出了一些端倪,二話不說徑直朝我的房間走去:睿仔,你先睡。讓我看看哪里有蚊子!”
我剛躺下閉上眼睛,因為過于勞累所以很快進入了夢鄉。但睡得很不踏實,很快便又醒了過來。啊!我大吃一驚!外婆竟然坐在一個小椅子上靠著墻睡著了!那有多少蚊子來吸她的血啊!我的眼睛不禁濕潤了,外婆到底陪伴了我多長時間!
到了第二天,爸媽來接我時,我臨走前外婆叮囑我好好學習。上路了,我看著那棟漸漸遠去的房子,和那個被太陽光拉得很長的蒼老的身影,一時間,淚如雨下。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇七
有一個人,他從小生活在美國芝加哥貧民區。童年時候父親就離開了人世,少年時后的她深受母親的.影響,在初中升高中的那年夏天,他開始利用假期為保險公司推銷保單。第一天推銷的他,有一點害羞,有一點害怕。那一天,他拜訪的大多數客戶都是對他冷眼相待,但是他卻完全不理睬,依然繼續著他的工作。那一天他終結出一句話:“當你嘗試去做一件對自我只有益處的,而無任何的傷害的事時,就就應勇敢一些,而且還要堅持不懈。”10幾過去了,他成為了美國最富有的人之一,他身兼三職:美國混合保險公司董事長、阿伯特公司董事、霍斯恩公司董事長,他就是——克里曼特?斯通。
有一種花,它生長在高達數千尺的斷崖上。它剛剛長出來的時候和雜草一模一樣,雜草們都嘲笑它,都說它不可能開花,而它卻說:“我要開花,是因為明白自我有美麗的花;我要開花,是為了完成一株花的使命。”在野草和蜂蝶的鄙夷下,它還是堅持不懈,它每一天都很努力地吸收水分和陽光,將自我的根深深地扎在斷崖上。有一天,它最后開花了!它那靈性的白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美的一處風景,它就是——百合。
這兩件事是不一樣的,但他們有一個相同點:堅持不懈就會成功!克里曼特?斯通堅持不懈,把從前只有他一個人的公司發展成了美國第一家混合保險公司,他完成了他的夢想;百合堅持不懈,在雜草、蜂蝶嘲笑它的時候,它還能開出美麗的花,它完成了它的使命。這就能說明:不管是人,還是植物,只要為了從自我的理想、自我的目標、自我的使命去奮斗的話,終究是會取得成功的!
人人都有自我的理想,但不是所有的人都會實現自我的理想。有些人永遠不停下前進的腳步,向著理想奔去;有的人則是永遠待在原地,停滯不前。上天是公平的,上天給予每個人的機會都是一樣的。實現自我的理想最關鍵的是看自我,看自我有沒有勇氣應對一個接一個的困難,戰勝所有的一切;看自我有沒有堅持不懈、永不放下的精神;看自我有沒有不輕易向困境認輸的鋼鐵般的毅力。“不經歷風雨,怎能見彩虹!”只有一步一步的堅持下去,才會到達成功的彼岸。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇八
生命,人人都有,但就是一只小小的蒼蠅,卻令我震撼,讓我更加理解了生命的含義。
十一假期,我回到了老家門頭溝,爸爸媽媽帶著姥姥姥爺去拜訪舅姥爺,我便一個人在家里看《紅巖》。看到江姐受刑,我的心也懸了起來,正緊張著呢,耳邊突然響起了嗡嗡的響聲。
“煩死了!”我大喊一聲,看見了墻上正趴著一只蒼蠅,我緊緊盯著了它,抓住時機,一把把它攥在手心,想把它捏死。它在我手心里不斷亂撞,我怕它跑了,漸漸把拳頭握緊,可是它還是拼命的亂撞,動不了身體,就拼命地煽動翅膀,企圖突圍。
一只昆蟲尚且如此,那么人呢?更應該愛護自己,珍惜生命。有些人竟然為了一些這樣那樣的原因跳樓自殺,選擇自己結束生命,那豈不是還不如一只蒼蠅?真是可笑!
生命只有一次,不論你在生活中遇到怎樣的困難,就算天塌下來,你也要堅強地活下去,不要給自己的人生留下遺憾,不要辜負生命的美好,也不要辜負那些對你寄予厚望的人。
每一次錯過起舞,都是對生命的辜負!我不禁對手中的蒼蠅產生了敬意,打開窗戶,伸出手臂,松開了握住的拳頭。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇九
本年度秘書長薦書《思想的力量》,是一本哲學鴻篇,其從道德、哲學的角度,較為詳盡地闡述了利己主義。并將利己主義分為兩種形態:即描述性的利己主義,認為人在一切有意識的行為中都把自己的利益看得高于一切;另一種是規范性的利己主義,指的是人在一切有意識的行為中應當把自己的利益看得高于一切。
西方哲學家熱衷于從哲學層面討論“利己主義”這種文化及其它的利益觀、價值觀,亦或由于受社會意識形態的影響,這種利他的或公有意識、文化及其利益觀、價值觀很難進入他們哲學的殿堂。疏理我國傳統文化與歷史,不難發現“公與私”這個觀念的發展形成過程。據史料記載,“公”這個概念和字體的形成明顯晚于“私”。最早提出“公”,是漁獵游牧時代,而“私”這個觀念最早出現在母系社會。進入農耕時期,農耕一般是由一家一人完成的,所以“禾”的旁邊有個跪著耕種的人,就構成了“私”這個字。隨著農業生產的不斷發展,私有這個觀念不斷形成。進入封建社會后,伴隨著土地私有制的形成,自然就出現了生產資料的“私有制”這個概念。由此可見,公與私是一對矛盾的兩個方面,是構成我國傳統文化的一個重要的內核。
在我國的現實社會實踐中,“公與私”有三種含義:一是指國家集體所有與私人所有,這是社會領域的公與私,一般由法律界定;二是指國家集體的公共利益與個人利益,這是利益分配領域中的公與私,一般由政策、制度來控制、指導;三是指為公或為私的思想、行為,這是道德領域的公與私,一般由道德規范和社會輿論來調節。從哲學的角度分析,公與私這對矛盾具有對立統一的特征。當個人利益與他人、集體、社會的利益相抵觸,或為獲取個人利益而有損他人、集體、社會利益時,則公與私是對立的;當個人在合情、合理、合法的前提下謀取更多個人利益時,應該說這種個行為是有利于他人和社會的。在這種情況下,公與私是統一的。同時公與私這對矛盾又是變化的。傳統文明告訴我們:是克己奉公,先公后私或公私兼顧,還是損公肥私、損人利己,是衡量一個人道德品質好壞、道德素質高低的分水嶺、試金石。一個人他若接受外在的道德教育的程度高,將外在的道德標準,內化為自己的精神操守,按照道德標準為人處世,那么,他的私欲就得到遏制,他的道德素養就高,道德品質就好。如果他接受外在的道德教育的程度低,外在的道德標準不能內化為精神需求,那么,他的私欲就會強烈的膨化,道德品質就低下,甚至成為道德敗類。
人的道德品質的形成過程,本質上表現為外在的道德規范要求與內在的自私本性之間的矛盾過程,并且集中地表現為“公”與“私”的矛盾斗爭過程。當私欲膨脹時,“公”的成分就少了,當“公”的成分增加時,“私”的成分就少了。“公”與“私”的矛盾運動規律和斗爭的結果,是使人形成了不同的道德層次。據此層次差異,可以歸納劃分為六個層次的人,即:大公無私是圣人,先公后私是賢人,公私兼顧是好人,先私后公是凡人,唯私不公是庸人,損公肥私是壞人。大公無私的人只考慮別人、集體國家的利益,不考慮自己的利益,具有毫不利己,專門利人的精神,比如雷鋒、焦裕祿、孔繁森。這樣的人雖然極少,但都是道德的楷模,引領著社會道德的發展方向。先公后私的人總是先考慮別人、集體、國家的利益,然后才考慮自己的利益。這種人把道義看得重,把個人利益看得輕,常懷憂國憂民的意識。在當今社會,這樣的人屬于思想覺悟高、道德品質相當好的人。公私兼顧的人,公私分明,該得的利益不能少,不該得的利益堅決不要。謹遵“君子愛財,取之有道”的原則。這些人在當今社會屬于道德素養比較好的人,有一定的正能量。先私后公的人總是先考慮自己,再考慮別人。對于別人、集體、國家的利益,需經一定的約束或思想啟迪之后,才會不太情愿的給予考慮。但這種人經過一定道路教化后,其精神境界容易得到提升。唯私不公的人往往以自我為中心,只求索取,不講奉獻、自私自利、唯利是圖。為了一己私利,常常不擇手段。這種人為人處世的底線是不損公、不違法。損公肥私的人、是道德予以譴責、法律予以懲治的對象。由以上六種人構成的社會,因其各種人所占比例不同,將形成不同的社會生態。孫中山先生曾明確指出:“人人為公,天下太平;人人營私,天下大亂。”更是從哲學、社會學意義上辯清了公與私的利與害。因此,一種哲學思想以及與之相適應的世界觀、價值觀、利益觀和賴以生成的社會,則可以使利已主義膨化,使社會長出無數惡果。而另一種哲學思想以及與之相適應的世界觀、價值觀、利益觀和賴以生成的社會,則可以將利己主義遏制在一個盡可能小的范疇。集體的利益、國家的利益則可能成為人們拱手維護的、共同的崇高利益。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,初心是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。其要義是用祖國強盛、民族復興之大公,圓每一個中國人幸福安康之私。我們黨對黨員及黨員領導干部提出的廉潔自律八條準則的第一條就是“堅持公私分明、先公后私、克己奉公。”這不僅表明中國共產黨人關于公與私的哲學觀、價值觀、利益觀,更表明了中國共產黨人的高尚情操。《中國共產黨章程》明確要求:“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身”;“除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權”。這就是說,所有黨員不僅要把“公”列于“私”前,且要把“私”控制在“法律和政策規定的范圍內”。習近平總書記也強調,作為黨的干部,就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心為公、事事出于公心,才能坦蕩做人、謹慎用權,才能光明正大、堂堂正正。因此,在邁入中國特色社會主義的新時代,中國共產黨人必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢記黨的宗旨,堅持以人民為中心,旗幟鮮明地反對利已主義,正確處理公與私的關系,不忘初心、牢記使命,為建設一個風清氣正、乾坤朗朗的和諧社會而努力奮斗,這正是《思想的力量》詮釋的價值所在。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十
人類之所以成為動物世界的中極品,它與其他動物最大的區別就在于人有思想。
――題記。
自從孟德斯鳩、伏爾泰等舞起資產階級思潮的那一刻起,歐洲封建王朝其實已經被敲響了死亡的葬鐘;自從馬克思、恩格斯創立科學共產主義的那一刻起,人類社會其實就開始醞釀了一個全新的時代。這就是歷史,時代的更改,社會的巨變,始于一種新思想的出現。思想是無形的,可是它的威力是巨大的,哪里有思想,哪里就有威力。
思想是行動的源泉,只有你有了一種思想,才能去行動,就像人類登月一樣,開始只不過是一個設想,古代傳說“嫦娥奔月”便是一個例子,古人們對夢想的寄托,到了后來,人們開始著手設計方案,使夢想變成了現實。
思想的威力是不容小視的,阿基米德當年面對那個殺氣騰騰的羅馬士兵仍然堅持把數學題證明完,最后他慘死在不知名的羅馬士兵的利刃下面。雖然那名的士兵粗暴地殺了阿基米德,但是這并不妨礙阿基米德的思想與智慧流傳下來,因為思想之偉大,后人永遠記住阿基米德的名字,記住他的閃耀著思想光輝的真理,而殺死他的那個士兵我們仍然不知道他姓啥名誰。
于是,我們看到了手中的利刃的力量是有限的,而最具有時空穿透力的只有思想的力量。
思想的力量還可以改變一個城市,甚至是一個國家。說到這里,我們不得不感謝鄧小平先生,是鄧小平理論的偉大思想成就了我們今天的幸福生活。改革開放以來,我們在這個思想的指引下,一心一意搞建設,正在徹底改變中國貧窮落后的面貌,努力把中國建設成為社會主義現代化強國。在改革開放的實踐中,思想創造奇跡的事實數不勝數:鄧小平同志提出社會主義也可以搞市場經濟的思想,推進以城市為中心的全面經濟體制改革,現代化建設才能取得如此巨大的成功。鄧小平同志倡議和推動沿海經濟特區的興辦,沿海城市的開放,深圳、珠海才能從邊陲小鎮以驚人的速度成長為現代化大城市,上海才能一年一個樣,三年大變樣,有力地帶動了長江三角洲和整個長江流域地區經濟的新飛躍。
我們可以說沒有鄧小平理論,就沒有中國的今天,就沒有中國改革開放的偉大實踐。正是這一科學思想的力量,引導了中國走向復興之路。
思想的力量是無窮大的。因為擁有思想,儒家先祖孔子的徒子徒孫萬世相傳,并極力維護一個共同的價值觀。因為擁有思想,那個被燒死在羅馬鮮花廣場上的布魯諾,羅馬教皇后來還是要站出來面向世界公開為他道歉。
思想的力量是巨大的,它可以敲開人生黑暗的門,也可以開辟歷史的長河,并可以引領未來的實踐。有思想的人,是有希望的人;有思想的民族,是有希望的民族;哪里有思想,哪里就產生威力。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十一
不久前,一名婦女告訴我:“我年輕的時候發誓,我決不嫁姓史密斯的男人,我決不嫁比我年輕的男人,我也決不從事洗盤子的工作。但現在這三件事我都做過了。”
你是否也常聽說類似的事?你是否也曾陷入完全違背你心意的處境?
規則說是:常想某件事,就會促使它實現。
即使你想的是不希望這件事成為事實,你還是會朝著它走去,這是因為心靈只能被誘導去做某事,卻不能接受誘導不去做某事。如果我對你說:“別去想一頭身上有紫色斑點、大耳朵、戴太陽鏡的粉紅色大象。”你一定會滿腦子想著這么一頭怪象。
你可曾告訴自己:“我一定要忘掉這件事。”然后果然就忘掉了?你的'心思一直努力做到遺忘,但它實際做到的卻是記住那件事,比你說“我必須記住那件事”的效果還好。
了解了心靈運作的情形后,我們對自己或別人說任何話之前都必須三思。如果你對小侄兒說:“別從樹上摔下來啊!”事實上等于是在幫助他從樹上摔下來。如果你對自己說:“我可別忘掉帶那本書。”你至少已經在忘記它的途中了。
這是因為心靈是根據畫面動作的。在你自言自語“我不想忘記帶那本書”時,心里就會出現一幅你忘了帶那本書的畫面。盡管你口中說著不要,心頭那幅畫面卻縈繞不去,結果就真的忘了帶書。但你對自己說的是“我要記得帶那本書”心頭就會浮現你記得帶書的畫面,你記住的機會也會大得多。
感到束手無策的父母,其實可以多給孩子灌輸積極的心靈畫面,多使用正面的語言,情況就會改善。“不要叫”可以用“請安靜”代替;“不準把飯弄到衣服上”改為“吃飯要小心點兒”兩種說法的差距或許微不足道,但最后的結果卻有天壤之別。
同樣的原理,也可以解釋為什么你會把一件傷心事記十五年,沒忘掉半點細節。你開新車的第一天,就把車頭撞得稀爛,你心頭多半是想著:我千萬不可撞住車身。這念頭非常危險,你最好只提醒自己“小心駕駛”就夠了。
在大型比賽中奪魁的選手,一定總是想:“我要得到這一分,這球是我的!”沒接到球的人,心中的想法則是:“我可別漏接了這個球。”
同樣,總說“我不想生病”的人,會面臨一場格外艱苦的奮斗,老想著“我不要過寂寞的生活”、“我不想破產”、“希望這次事情不至于搞砸”的人,往往就會落入他們一心想避免的困境。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十二
世界上最親近的人是誰?”我會毫不猶豫地回答:“是媽媽。”媽媽用乳汁把我養大,媽媽時刻關心著我的冷熱,媽媽把我掛到了心尖上。我想:你的媽媽也是這樣的吧!但你想過沒有,我們還有一個共同的媽媽——親愛的祖國。
革命烈士__同志在獄中寫的《可愛的中國》,用最美好的語言描繪我們的祖國:“中國是生育我們的母親,她是一個身體魁偉、胸寬背闊的婦女。中國有許多有名的崇山峻嶺,長江巨河,以及大小湖泊。中國地底下蘊藏著無限的寶藏。我們的母親有雄巍的峨嵋,嫵媚的西湖,幽雅的雁蕩。美麗的母親,可愛的母親!”一本薄薄的《可愛的中國》深深地吸引著我,打動著我,激勵著我。
__烈士生長在災難深重的舊中國,為了拯救祖國,參加了革命,不幸被捕。他在獄中寧死不屈,并且寫文章號召全國人民起來保護母親。“朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親!”。千萬個__一樣的烈士為國捐軀了。他們用鮮血染紅了五星紅旗。
六十八年過去了,祖國有了很大的變化,實現了__同志夢寐以求的愿望:“到處是活躍的創造,到處是日新月異的進步,歡歌代替了悲吧,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!我為中國驕傲!我為中國自豪。
點評:這篇讀后感引題自然,簡潔概括了中國的可愛,特別是崇山峻嶺、長江巨河、大小湖泊這些精煉準確的四字詞,讀來有節奏感,作者的“感”在結尾處用排比句一氣呵成,有氣勢。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十三
如果說成功是一朵暗藏在深山中的蘭花,那么成功之路就是那崎嶇的泥濘的山路;如果說成功是由汗水和努力鑄成的,那么堅持是不可缺少的。成功的花兒須堅持才可開放,勝利的'果實因堅持而更甜美。堅持到底,就是勝利。讀著《瑪瑙果》,我感受到了山羊媽媽對小山羊的愛,更感受到了山羊媽媽的勇氣和毅力。
小山羊的眼睛被樹枝刺傷了。當山羊媽媽知道瑪瑙果能治小山羊的眼睛,讓他重見天日時,她走遍了萬水千山,歷盡千難萬險,她與兇惡的大灰狼斗爭,與奸詐的狐貍周旋,運用智慧和勇氣闖過了難關,堅持了下來,為小山羊才來了瑪瑙果。
山羊媽媽的堅持采到了瑪瑙果,而我,也因堅持,嘗到了勝利的果實。
那是一個陽光明媚的早晨,媽媽興致不錯,提出要去爬山。我高興地答應了。輕裝上陣,不一會兒,我們就來到山腳。開始上山了,我感覺山路很陡,走起來很不容易,有時候甚至手腳并用。可媽媽卻如履平地,走得很快,只好時不時停下來等我。
終于翻過一座山了,我累得氣喘吁吁。前面有塊大石頭,我一屁股坐下,就不想起來。可媽媽卻說:“好風景在高處呢?”我們繼續出發,又走了一程。“我累死了,走不動了,我不要上去了。”“累了,就休息一下吧。”媽媽停下來說,“你要是現在回去,美景就欣賞不到了,剛才的努力也白費了。”想到好不容易上了那么高,眼見著就快欣賞到美景了,就這樣回去,也確實心有不甘。
于是,我坐在路邊的石頭上休息了一下,重新振作,繼續朝前走。啊,真的,我看見了一孔藍天,那一縷陽光。我像被注入了興奮劑,加快了步伐。
長長的山路終于到了盡頭。站在山頂,我大聲喊:“啊……”山谷馬上回應了我“啊……”我第一次覺得天這么藍,山這么美,云這么白,金色的陽光仿佛觸手可及。
堅持就是勝利,我堅持了,我勝利了。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十四
微笑如同春雨一般涼爽,如同彩虹一般絢麗,像花兒一般可愛,像冬雪一般給人驚喜。
早晨,我剛起床到樓下吃飯,奶奶向我投來了一個親切的微笑,讓我感覺早上的空氣格外的清新。到外面看到好朋友,朋友也向我投來友好的微笑,讓我的心情格外的舒暢。我每每收到一個微笑,都會感覺心里暖暖的,同時我也會露出一份微笑給人們力量。在考場上,我因一題難題而絞盡腦汁,這時,老師給我投來了一個鼓勵的微笑,頓時我精神百倍,在我努力的思考后終于成功的解答出了那道題目。
生活中的微笑很多,最特別的就是母親的微笑,母親的微笑包含了對兒女無私的愛。學習中也有很多的微笑,最特別的是老師的微笑,老師的微笑是對學生的鼓勵和表揚。在勞動中也有很多微笑,最特別的是農民的微笑,農民的微笑是對豐收的喜悅。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我,是來自初x,x班的xxx。
我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
我的演講到此結束,
謝謝大家!
點評:魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十六
其實,做好一件事并永久地堅持下來,實屬不易。有一個信念,難;有一個堅定的信念,很難;堅持這個信念,則是更難。我一直很羨慕那些懂堅持、會堅持的人,那樣的人才能最終取得成功。
九年級不好好學習的后果已經被老師、父母叮囑了百遍千遍。當然,這也是不可避免的。雖然知道前路艱辛,但還是想拼盡全力去沖,只有這樣,明日的陽光才會灑滿自己的心房。
第一次月考的進步,讓我始料未及,也給自己平添了自信,心中的熱血頓時又翻涌起來。真的,我能做到,還可以做得更好!桌角的“蒼南中學我來了!”七個醒目大字,無時無刻在提醒我堅持。我不想放棄,不是因為半途而廢的后果,而是沒有理由放棄,沒有權利放棄!
也許這也是堅持的意義所在,唯有堅持才能有自信。失敗了,但也不能放棄!堅持,就是在堅持不下去的時候再堅持,并堅定目標,持之以恒地去觸及、去完成,唯有這樣,才能做到真正堅持。堅持,是不給自己一個放棄的理由,不給自己一個言棄的機會。我不想做那個半途而廢的逃兵!當然,充實的生活也在于堅持,一段時間后,便會發現堅持的樂趣。
九年級,和堅持一起走過,這無疑是對初中生涯最好的回報。
放棄不難,但堅持一定很酷!
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十七
冰心曾說過:“不是每一道江河都能流入大海,不流動便成了死湖;不是每一粒種子都會成樹,但不成長的便成了空殼!”活著,是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵。
在我上五年級時,我看到很多同齡人都在學自行車,我便把姐姐的自行車推出來和他們一起練。
不知怎么了,自行車好像跟我作對一樣,我向左,它偏向右,我想停,就是停不下來,結果一下摔在了地上,我坐在地上一直埋怨自行車,覺得是自行車不好的原因。
這時姐姐出來看到了,又把我扶到了自行車上,要幫我學自行車。她把我扶到自行車上以后,在后面扶著自行車跟著我跑,我扭過頭一看,姐姐正在對著我微笑,我仿佛有了力量,騎了一會兒,我又扭頭看姐姐,結果發現姐姐已經松手了,我嚇了一下子倒在地上。姐姐看到后趕忙過來把我扶起來。我又讓姐姐在后面扶著,我扭頭看,姐姐依然在微笑著看著我,我頓時信心倍增,大膽說了句:“姐姐,你……放手吧!”姐姐聽后立刻松開了,我再扭頭看,姐姐笑著跟著我跑,我頓時覺得輕松多了,輕松自如地騎了起來,就這樣,我學會了騎自行車,姐姐也非常欣慰,表揚了我。
微笑就是這樣神奇,它讓每個人因有它而變得神采飛揚,化解了多少愁苦,鼓勵了多少失敗;它是心與心的交接,是請與情的傳遞,是神與神的會意。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十八
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的成功來源于平淡的堅持作文,歡迎大家分享。
人生在世,我們時常會覺得自己深陷循環之中,我們持續堅持,卻沒有太多的進步,我們堅持正確的事情卻沒有任何改變……我們很容易失去激情,灰心喪氣。我們都需要經歷這些考驗,在一成不變的時候保持信念。
平淡乏味的生活并不令人興奮,卻必不可少。你或許不會成為你想要成為的那個人,但一定會成為你注定成為的那個人。如果你總是那么倒霉,生活總是沒有起色,總是那么與眾不同,請不要灰心,上帝一定是對你另有安排。只要你還活著,就不要對生活失去信心,當你在平淡中一直堅持時,說不定哪天,幸福就如同飛來橫禍那般突然降臨在你身上!
成長本來就充滿困難與艱辛,或許你的每一次放棄都合情合理,或許你的每一次離開都理所當然,但此時成功與你無緣也會變得順理成章。倘若你堅持了所有的堅持,卻依舊一事無成,請你抬頭仰望星空,你會發現你就是夜空中最亮的那顆星,正被全世界仰望!
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇十九
閱讀,是一種享受,也是一種樂趣。我喜歡閱讀,因為閱讀不僅讓我增加許多知識,也讓我學到做人處事的道理,真是一舉數得呀!
三年級時,三國志帶我走進閱讀的世界。從故事中,讓我知道古代將軍壯志凌云的精神,使我深受感動,尤其是關羽,他不但講義氣且智勇雙全,更是位忠心耿耿之士,令我非常佩服,也值得向他學習。讀著讀著,各式各樣的書籍使我百看不厭,從此,我愛上閱讀。
我愛閱讀,每當我心情不好時,總喜歡走進書房,隨手拿起一本本的書翻閱,接著進入書的奇幻世界,來到了侏儸紀公園、愛麗絲夢游仙境……,讓我忘記所有的不愉快,將煩惱都拋到九霄云外去,盡情的沉浸在書海中,讓自己完全的放松。
我愛閱讀,從閱讀中讓我知道許多名人是如何成功的,像愛迪生他嘗試了許多方法,最后才發明了電燈;海倫凱勒雖然雙眼失明、雙耳失聰,但她不畏艱難、努力向上,最后終于成為一位偉大的教育家。閱讀,是我的老師,也是我的朋友,為我指點迷津,引領我走向充滿希望的未來。
閱讀,彷彿讓我擁有一雙翅膀,可以任意翱翔浩瀚的書海,陪我度過許多美好的時光。所以我要和閱讀當一輩子的好朋友,讓我更上一層樓。
2023年堅持的力量七年級(實用20篇)篇二十
自從我愛上閱讀之后,每當我拿起書本,一股莫名的喜悅瞬間布滿全身上下,使我感到熱血沸騰,這種感覺就像伯樂相中良馬一般,閱讀一本好書就像找到人生中的知己,沉浸在故事的情節中,想象自己是書中的主角,恣意馳騁沙場,突破重重關卡,贏得最終的勝利,閱讀開啟知識之窗,增廣見聞,也使我找到惺惺相惜的知交。
“勇敢的一寸方士打倒厲鬼,拯救了公主……。”,每當我翻閱這本書時,總會想起當時絞盡腦汁想要讀懂這本書的模樣,那種天真無邪的模樣總令我發出會心的一笑,一開始對書本中許多的言詞不甚了解,在反復的詢問下,艱澀的文字像變魔術般的愈來愈簡單易懂,這段過程中我像是一名采礦工,經過重重的困難和挑戰,發掘了一個如同鉆石般恒久遠的閱讀方法,透過閱讀帶給我無盡的收獲與想象。書中的主角一寸方士身長雖然只有一寸大,但他憑著超凡的勇氣,打倒為非作歹的厲鬼救回公主,終于抱得美人歸,他展現出勇者不懼的精神值得我們效法與學習,當遇到困難與危機時靠著勇氣克服這些阻撓才能使我們進步。
還記得初一參加的專題報告比賽,當天,高手云集,緊張和不安的情緒使得要上臺報告的我直冒冷汗,心糾結在一塊,但事已至此,豈能回頭,只能盡力安撫不斷跳動的心和直打冷顫的身體,在緊張和不安的洗禮下,我終于完成了生平第一次的演說報告,回想起這一切,都得歸功于我的時光寶物——“一寸方士勇敢的精神與過人的機智”,這件寶物讓原本個性別扭害羞的我獲益良多,在報告過程中它使我逐漸學習勇敢的面對群眾表達自己的看法,雖然最后名次不見得理想,但我終究打開了軟弱的心房,克服恐懼并勇敢的迎接挑戰,就像大衛打敗巨人歌利達一樣,借由這次活動我得到了難得的經驗,也體會到人不因自己渺小而懷憂喪志的氣魄,或許這就是所謂“塞翁失馬,焉知非福”吧!