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最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)

時間:2025-05-24 作者:琉璃

讀后感是我們從所閱讀的內容中獲得心靈的滋養和啟迪后,通過文字表達出來的個人感想和體會。如果還在為寫讀后感而煩惱,不妨閱讀以下幾篇范文來獲取一些靈感。希望可以幫助到大家更好地撰寫讀后感。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇一

說真的,福貴這個人的一生太過于悲劇了,生活在那個動蕩戰亂文革土改的年代,看著自己的親人,老婆,孩子,孫子一個個死去,福貴經歷了一次次刀剜肉體似的悲愴哀痛!他是一個小老百姓,歷史上千千萬萬中的一個,而他的一生折射了中華民族曾經經歷的苦難創傷。從他的身上,從余華這部作品中,我看到了歷史的車輪不斷前進變遷,一個民族的厚重感,人性的善良和韌性,記得最清楚的一句話是““生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。”

我們有理由相信,余華理解了人生,而福貴,也理解了人生。

人生的一切,都是自然而然發生的,而活著,就是生而為人,最偉大的力量。“它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”

當我們有一天真正看懂了《活著》,說明我們已經真正經歷了苦難,懂得了忍耐,扛起了責任,了解了人生。

也真正,成為了一個人!!

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇二

《活著》是余華的代表作之一,這本書主要講述了主人公福貴的一生,這是一本讓人讀起來沉重的小說。主人公名為福貴,實則無福無貴。

看完這本書,感覺一切語言在此刻都是蒼白與無力的,這本書的閱讀是讓人恐懼甚至窒息的。

福貴對美好生活燃起過一次又一次的希望,卻終被一次又一次的打破。說他幸運,他親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀還大的病牛陪伴著;說他不幸,他也曾經歷過幸福,也曾經歷過苦難,并且在經歷過一切后仍樂觀而堅強地活著。正如那句話所說,生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。沒有比活著更美好的事,也沒有比活著更艱難的事。

一部《活著》,讓我們體會到時代的更替與社會的變遷。可以想見,在那個年代,像福貴這樣悲慘遭遇的底層人民不計其數,福貴只是具有代表性的一個實例。

生長于和平年代,生活于城市中的我們很難去設身處地地體會福貴的感受,但有一點是不變的.,就是要堅強地活著。往事隨風逝去,只在心中留下一個清晰的印跡。時間終究還是會讓一切變得蒼白無力,“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。生活不可能總是一帆風順的,多多少少會遇到困難,但我覺得,正是因為艱難,活著才有了深刻的含義。為活著本身而活著,而不是為活著之外的事物。所以,好好活著,好好生活。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇三

這是一本我買了很久卻不想去看的書,因為看過電影《活著》,覺得福貴這輩子過的太慘了。如果翻開這本書,等于把這份悲慘又重新打開,心里有點抵觸。

這本書的內容,就像它的封面一樣,除了少數的幾筆紅色,大部分都是黑色。只有“活著”這兩個字蒼白又倔強地留在那里。這本書并不厚,不到200頁,一個下午我就讀完了。令我感到奇怪的是,讀完以后,我的心情并沒有像看完同名電影時那般沉重。或許是因為有了之前看電影的心情做基礎,這次反倒釋然了許多。

或許正是這段話,讓我領悟到了讀《活著》這本書的意義。

福貴,除了名字中帶著貴氣,和他年輕時糟蹋家產那幾年的風光,剩下的就全都是苦難。家產敗光,變成窮光蛋,爹被氣死,妻子患病,卷進軍閥混戰,娘也離開人世,好容易挨到解放,又趕上一系列運動,兒子獻血身亡,女兒好不容易找到滿意的夫婿又因大出血而死,孝順的女婿被水泥板壓扁,好容易留下來的外孫子苦根活到五歲竟還因為吃豆子撐死了……這些不幸,攤上一件就足以讓人悲痛欲絕,福貴,卻一個不落地全趕上了。然而,小說之所以具有撼動人心的力量,不是因為一連串悲劇的發生,而是悲劇發生后,活著的意志在福貴身上成為唯一不能被剝奪走的東西的那種存在。

人該怎樣活著?我想,我們的命運不會比福貴更慘,福貴在經歷那么多苦難后仍然活著,是表示他很堅強嗎?是告訴我們要向他學習嗎?當然不是。如果可能,沒有一個人愿意看著自己的親人一個一個離去,更沒有人愿意孤苦伶仃地活著。福貴活著,和他買回來的老牛“福貴”一同活著,“他是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。我們可以從中解讀出堅韌和苦難,但卻不是要像他那樣活著。

活著需要勇氣。打擊和磨難是人生難免,為了活著,我們都需要勇氣承受。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇四

在《活著》中最讓我心疼不已的就屬鳳霞了!打小就又聾又啞,家里又窮,就算是給她找了一個好人家,她的命最后還是在死神的手里徘徊。鳳霞是生孩子難產而被死神給看中的',生小孩原本就是女人的鬼門關,再加上她又瘦又小,肯定逃不過這一劫了!而且是一個惡魔般的天氣——那是一個風雪交加的傍晚,狂燥的雪風嗚嗚亂叫,讓地面上的雪花翩翩起舞,周圍白茫茫的什么也看不見。二喜背著鳳霞去往醫院,接著鳳霞被推進了產房,二喜與福貴(她爸)焦急而興奮地在外面等待。可是10分鐘、30分鐘、120分鐘,鳳霞還遲遲沒出來,就連比鳳霞晚進去的都出來了,他們這才發現事情大了。這時醫生突然出來問:“保大還是保小?”他們一愣后傷心地說:“大的!我要大的!”接著幾分鐘后,醫生又出來說:“是兒子,大的也沒事!”他們松了口氣。可令人沒想到的是,沒過多久鳳霞就沒氣了。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇五

余華說,有時候,活著就是為了活著。就像路邊的乞討者,可能一無所有,可能兩手空空。

然而,我知道,《活著》是一部意味深長的電影,值得我們每一個有思想的觀眾細細品味咀嚼。這部影片不僅為我們呈現了那個時代的苦難,而且還超越時空,為我們對生命意義的追問,尋求著某種合情合理的解答。于是,當我們剝去那苦難的外衣,一個坦誠的生命哲學便被一覽無遺。它真正所傳達給我們的不是對命運無奈的控訴,而是對人的生命本身所存在的敬意與感動、對世間至情至愛的謳歌和贊頌。

當福貴一次次聲嘶力竭的呼喊的時候,當家珍一次次泣不成聲的悲痛的時候,當一次次的戰爭、運動打破寧靜的生活的時候,他們還是攜手一路走來。因為只要活著,就會有希望,有希望一切才有可能。所以,影片被設計成了一個更為溫馨的結尾,福貴滿懷深情的對外孫饅頭說:“你是趕上好時候了,將來這日子越來越好了。”這是生命的囑托,更是希望的傳承。而這種種的希望背后,最終的驅動力,正是這不變的愛、這是這未了的情。

是的,千百年的歷史,彈指一揮、唯見滄海桑田,而這亙古不變的唯有一個情字。

親情、友情、愛情,似乎在不同的時代擁有不同的表達方式。但其實質永遠不變的守候在那里,穿越了此后漫長的激情燃燒的歲月而最終經久不衰。相信,這些才是我們堅持好好活下去的理由。以至于我們可以為此而忍受任何刺骨的疼痛。就像戰場上的福貴說的那樣:“什么都沒有老婆孩子好,我一定要活著回去”。正是有了這一份堅持、這一份信念,他才能從槍林彈雨中走來、從尸橫遍野中走來,在昏暗的燈光下與家珍相會。《活著》所給予我們的就是這種生命的境界與啟示,讓我們在極其痛苦的時候,讓我們在傷心欲絕的時候,也能看透,我們還是要活下去,為了那份輕飄飄的希望,為了那份沉甸甸的掛念。

于是,我們活著,為了親情,為了天然的血液中相連的千絲萬縷。

于是,我們活著,為了友情,為了昏暗的歲月里貼心的肝膽相照。

于是,我們活著,為了愛情,為了永恒的天地間不朽的生死相許。

親情、友情、愛情,共同打造著你。只要有你,我不怕遭遇世界的遺棄。有幸今世來,體味著人間滄海、萬物生息,便是生命的意義。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇六

我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。只不過很多時候是當成故事來看,看完了感嘆一番也就丟下了。

一個很偶然的機會看了余華寫的小說《活著》,《活著》講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。作者的筆觸很平靜,沒有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛,隨著作者平實的敘述中,經歷著主人公的一生苦樂哀愁。看完后掩卷沉思,內心沉重,感覺有說不出的悲——悲涼,悲哀,悲傷……似乎人生所能經歷的不幸都降臨到了主人公身上。想著主人公的經歷,禁不住疑問:活著的意義究竟是什么。

徐福貴出生富貴,卻是個地道的敗家子,從小到大干盡了荒唐事,賭博生生讓自己從一個闊少爺變成了個窮光蛋。這期間,他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆。這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫,撐起了日后苦難的天空。

從地主到赤貧,徐福貴也不是沒有恨過,恨這個,恨那個,最后恨的還是自個,有道是自作孽不可活,怨誰他活著,接受了自己新的身份。是啊,就如他娘所說:“人只要活得高興,窮也不怕。”活著的意義并非只是富貴。

自從做了佃戶,也許勞動是能改變一個人,不,應該說是生活,為了活著,一家人的活著,徐福貴努力勞作,再不若從前的荒唐,活著也似乎有了目標。用書中的話說就是:日子過的又苦又累,心里反到踏實了。他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,慢慢的重新發起來。只是世事難料,他被抓壯丁上了戰場。在戰場上歷經生死,成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領了盤纏回家時,他毫不猶豫的選擇了回家,那一刻,對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是現在想想,如果那時他選擇的是留下,也許人生會有所不一樣吧,就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生。

解放了,土地改革,買了他家所有田地的龍二被槍斃了,真當是福兮,禍兮。這一刻,主人公已經想開了,認命了。用家珍的說法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。是啊,經歷過分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴。活著,不就是一家人平平安安在一起。

日子就這樣清貧而又安穩的過去了。直到……。

看到這里真是說不出的憤懣,一條鮮活的人命,就這樣沒了,怎么會如此荒唐怎么會有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當時社會的沉重吧。

回頭看我們的主人公,他活著,因為家珍。兒子有慶死了,老婆家珍病重,好像隨時會跟了有慶而去,想著往日種種,徐福貴撐了下來,跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去。

小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,女婿雖然是個偏頭,卻是個極好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔頭。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經苦難的人喜極而泣,可是,這簡單的幸福又終結在鳳霞的分娩上。孩子生下來了,鳳霞卻死了。三個月不到,家珍也死了。

徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根,艱難的活著。苦根,一個古靈精怪的孩子,懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時候,苦根的父親,徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬。苦根跟著他外公到了七歲,發著高燒,幫著徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫,沒錢買藥,煮了一大鍋豆子,出門下地去了。不想回來后就發現苦根被豆子撐死了。

“往后的日子我只能一個人過了,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年。……這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。”

這是主人公的話,書看完了,很壓抑,活著的意義是什么也許無所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運面前,只有忍耐,忍耐孤獨,忍耐不幸,甚至是死亡。《活著》并不是要告訴我們應該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個事實。套用徐福貴夫婦對春生的話來說:活著,好好活著。我們只能等待被時間和命運遺棄,而沒有權利拋棄生命。在命運面前,也許不能不感嘆人類的無力吧。改變不了活著的事實,就改變活著的態度吧,只要活著,總有希望,態度也許至少是可以改變活著的狀態,或者好,或者差。只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,我們活過,也曾經努力過。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇七

《活著》這部作品讓我感觸良多。這本書敘述了主人公福貴所有親人的死亡到老年福貴只有一老牛做伴的一生。主人公徐福貴本是一個富裕土地的擁有者,卻因為擲骰子賭博讓他失去了現在所擁有的一切,也讓他整個家庭陷入無限的不幸跟貧苦之中。

在去給母親請郎中時被抓了壯丁,當他歷盡艱險回到老家時,等待他的卻是更加艱難的現實。最疼愛的兒子有慶因意外身亡;唯一的女兒鳳霞分娩時難產而死;妻子家珍也因軟骨病離他而去;接著女婿二喜出了工傷而身亡;連最后一個親人小外孫苦根,也在七歲吃豆子時也被噎死了。

福貴從失去金錢到失去親人,再到最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。一切傷痛的往事,在他口中的敘述卻又都變得那樣的平淡,他樂于談論人生,不羞于年少時的放縱,不頓于磨難時的煎熬,也不懼于面對至親離去時的痛苦。

也許當我們的'生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認識所有的事。

在福貴的故事中,穿插著其他人不同的生命軌跡。每個人身上都有時代的烙印,每個人又都是時代的縮影。天地不仁,以萬物為芻狗。他們都在各自的命運里顛簸,自顧不暇。當命運對所有人都不公時,反而是種公平。此時,打破善有善報、惡有惡報的幻想,低到塵埃里去,褪掉所有不忿不平,以一顆被歲月磨礪得粗糙的平常心,專注于當下的自己,活下去,反而難能可貴。

在這么多人物里,二喜是最讓我扎心的,他是個總會在幽暗中暖心、給讀者以慰藉的偏頭漢子,然而噩運的毒花偏偏精準的開在這個好人的墳頭,這個諷刺讓人不解,甚至埋怨作者的殘忍,但也因如此,福貴的精神世界不斷得以絕處逢生——擁抱苦難,熱愛生活。

一口氣讀完老人的故事,情緒像吊了沉沉的鉛墜,心境卻逐漸開闊。“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”愿你我日后,像福貴一樣,不畏過去,不念將來。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇八

這本書看完有一段時間了,不想寫東西。總覺得回憶一遍內心要陰沉好長一段時間,欲哭無淚。書名雖是《活著》,卻講述著關于死亡的故事,并且是讓主人翁福貴身邊的親人一個一個死去,將這種苦難像解剖一樣地赤裸裸、血淋淋地呈現在你面前。讓你看到經歷了所有的極致苦難之后,死去就是活著。

福貴年輕的時候是個地主家的敗家子,嗜賭成性。像所有的電視劇情節一樣,嗜賭的最終結局就是敗光家產。他的人生從此開始了像他放飛自我的青春一樣,開始一場又一場的撕心裂肺的送別。先后經歷了父親因他敗光家產從糞缸上掉下來摔死;母親重病不治而亡;懂事的兒子有慶因為給縣長夫人獻血被抽血過多而死;吃苦耐勞的女兒鳳霞小時候因為生病成了聾啞人,本來嫁了個歪脖子丈夫開始了幸福的人生,卻因為產后大出血而死;妻子家珍本來是城里姑娘,嫁給他之后任勞任怨,對他始終不離不棄,卻患上了軟骨病,最后因病而去;女婿二喜的出現可謂是福貴后半生出現的唯一一點喜色,卻因為在工地干活被水泥板壓死;剩下了唯一的外孫,可愛的苦根,就像名字一樣可憐,也因為吃多了豆子撐死了。生活將福貴的苦難推向了極致。

在看這本書的時候,我總是覺得作者是冷酷的,為了引起讀者的悲憤、憐憫,將福貴的生活撕裂得面目全非,猙獰不堪。可是,最近的敘利亞戰爭,各種媒介用圖片、文字、影像、聲音等等,將這個國家里的普羅大眾的困難排山倒海般地推到我的面前。除了感嘆我們生活在一個幸福的國度,我能想到的這些可愛的人們就像福貴一樣,就是《活著》。他們不得不面對無法躲避的生活苦難,忍受疾病、戰爭,親人的離去,和不可知的未來。

而我也漸漸懂得,福貴是怎樣活著的。這種活著是在他人生中比肩接踵的困難中偶爾的溫情脈脈交替支撐著的。比如家道中落后家珍被岳父接回了娘家,可是半年后家珍給他生了個兒子有慶;比如瘦弱的有慶在學校的長跑比賽中居然獲得了第一名,并且老師告訴他,讀書筆記即使讀書成績不好,跑步跑的好也是很有前途的;比如鳳霞在嫁給二喜的那段日子里,倆人牽手走在回家的路上。這些簡單的快樂在莫大的痛苦面前顯得多么的微不足道,但是,正如你終于會明白,無論現時我們經歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續活著,它們中的大多數細節和感受都將被我們和時間一一遺忘,只留下蒼白的結果。那個結果對現時的我們毫發無傷。這樣的結論是多么的冷酷無情,卻又是多么的真實。

有句話說:“上天只會給你過得去的坎”。大部分人或多或少的時候都會覺得自己的人生有如此境地。可真是到了一定的時間之后,我們再回過頭去看那些我們覺得痛徹心扉的那些坎,可能好多看起來其實已經微不足道了,比如某些難以釋懷的失戀,比如不堪回首的高考失利。而那些加諸在我們身上的苦難,也會在悠悠的歲月長河中,說起來的時候云淡風輕,心里面隱隱作痛。

所以,我們要做的就是珍惜眼前的幸福,珍惜這個不完美的國家提供給我們的一切,少一些社會戾氣,多一些包容和理解,提醒幸福。

親愛的敘利亞的孩子們,當你們的國家遭遇苦難的時候,你們要像福貴一樣,直面慘淡的人生,敬畏生命,勇敢地活下去,因為活著就有希望。你們是國家最后的希望,是“國寶”,倘國之大器,皆化炮灰,將來國家形勢必定更加嚴峻,你們應當為你們的國家和民族“死中求生”,一往無前。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇九

對于看書,有的人會喜歡先看評論了解個大概,再細品文章的內容,而我更喜歡自己賞析領悟文章,用這種方法去品味文章的細膩,獲益良多。

經典是不變的永恒。我前前后后共讀了三次余華的《活著》,每一次閱讀后我都感觸頗深。這篇小說講述了福貴這個男人年少賭博敗家,中年生活艱苦,親人相繼離世,最后只剩下他和一頭老牛相伴繼續走剩下的人生的故事。這其中交織雜散但又血淋淋的悲痛,讓人落淚難盡。

全書顯現的主題是“忍”這一精神。或許余華秉持著人生多磨難,事事皆艱辛的寫法,讓福貴忍受向龍二借田的屈辱;忍受有慶、鳳霞、家珍、二喜、苦根一個個從身邊死去的痛苦;忍受沒有家人的孤寂。也許是這份“忍”讓他參悟了人生,讓他能夠輕松的談起往事。“做人不能忘記四條,話不要說錯,床不要睡錯,門檻不要踏錯,口袋不要摸錯。”是他留給自己和后人的警醒。

“忍”是中華民族的傳統美德,也是成長必須學會的東西。我們必須學會“忍”即處事臨危不懼,采取積極避其銳氣,迂回化解的辦法解決問題的沖突。“忍”讓我們學會了謙虛,讓人與人之間以禮相待。“忍”讓人受益匪淺,忍住小脾氣,能交到更多的朋友;忍一時風平浪靜,也許你需要忍受一些不公平的待遇,也許你會感到很難受,但它能讓你驅使自己變得更強大,這就是“忍”的力量。

福貴是一個典型的中國傳統農民形象,他身上有著勤勞、善良、任勞任怨、樂觀、堅韌、、正直的優秀品質。余華將福貴塑造成了一個真正的英雄。當這部小說結束時,活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西,我們應該學會感激,正是像福貴一樣的廣大農民任勞任怨為國為家默默付出才有了如今的和諧與繁榮。我們也應該學習福貴活著的意志,勇敢地面對磨難,即使命運坎坷,也要堅持走下去。

其實在我看來,書中還顯露著濃濃的愛與守望相助。家珍沒有因為福貴生活落魄而拋棄他,福貴雖然因為生活貧困把鳳霞送給別人,但最后還是不舍得把她送出去,因為那一份“就算全家餓死,也不送鳳霞回去”的親情已經深深地捆住了福貴。福貴一家是經歷了大風大浪,我想正是他們之間的愛如此之深,才讓無數人在看到他們生離死別時悲痛萬分。當活生生的有慶變成一具冰冷的死尸時,我想每個人都能感受到孩子死去般的麻木力量。只是親人已經逝去,愛也無法挽回罷了。

《活著》中的“忍”的精神品質只是中華優秀傳統文化的一部分。中華文化源遠流長博大精深,連綿不斷生生不息,哺育了中華民族,也為世界人類文明進步做出了重大貢獻。經過一代又一代的傳承,甚至閃耀出更為明亮的光輝。我們要堅持傳承和發揚中華優秀傳統文化,讓文化星火相傳,永不斷絕。

后來,我發現看評論摘要并非無所得,它能給我第二次的情感回味,也能讓我了解別人對于這篇小說的看法和理解。的確,一千個讀者有一千個哈姆雷特,思想的交流恰能更好地促進文學的發展。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇十

最初被吸引是電影《活著》,一開始就被深深吸引住了,葛優和富貴就緊緊的融合在了一起。

后來找來小說去讀,已記不清讀了多少遍了,一本薄薄的小說,讀出那么多厚重,隨著富貴少爺的命運沉浮,體味著人生的沉重。繁華過后,沉淀的只有人生的本真。就象吹盡了黃沙,留下顆顆真金。

生在溫柔寶貴鄉里的富貴少爺,賭光了家業,一貧如洗。過起了佃戶生活,娘沒有嫌棄她,被他百般侮辱的妻子家珍也回到了身邊,和女兒鳳霞,兒子有慶一起過著幸福的生活。好景不長,富貴被抓丁,以歷戰場上的九死一生。回家后和家珍相濡以沫,平淡的生活中有溫情,但更多是生活的艱辛,很多時候只是僅僅為了填飽肚子。一個小人物的命運隨著社會的動蕩而隨波逐流,就象一片樹葉漂浮在茫茫大海之上。

《活著》用樸實無華,平鋪直敘的方式詮釋了人生的真諦。使我們看到那一份份濃濃的親情和小人物的內心保留的那份純真那份善良。富貴的親人一個個離他而去,先是和他一樣敗家的父親和舐犢情深母親離去了,后來有慶被抽血而死,女兒鳳霞死于難產,和他一起飽嘗苦難的家珍也離開了,后來是二喜,就連苦根也沒能保住。只剩下一頭老牛“富貴”。

很多鏡頭在心里久久不能消失,在賭場被富貴毒打的家珍,槍斃龍二時的幾聲槍響,有慶和鳳霞的死令人揪心的疼。而家珍那句“春生,你欠我們家一條命,所以你不能死”更是催人淚下。從中看到了人性深處的偉大。

以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。只要活著就有希望,堅持活著,再苦再難也要活著。《活著》是一支古老的歌謠,講述著生命的脆弱與頑強,歡喜與哀傷,讓我們懂得卑微生命中蘊藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒。讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續前進的力量。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇十一

”要埋有慶了,我又舍不得。我坐在爹娘的墳前,把兒子抱著不肯松手,我讓他的臉貼在我脖子上,有慶的臉像是凍壞了,冷冰冰地壓在我脖子上。夜里的風把頭頂的樹葉吹得嘩啦嘩啦響,有慶的身體也被露水打濕了。我一遍遍想著他中午上學時跑去的情形,書包在他背后一甩一甩的。想到有慶再不會說話,再不會拿著鞋子跑去,我心里是一陣陣酸疼,疼得我都哭不出來。我那么坐著,眼看著天要亮了,不埋不行了,我就脫下衣服,把袖管撕下來蒙住他的眼睛,用衣服把他包上,放到了坑里。“余華的故事和他的筆調一樣的冰冷,冷得讓人感覺不到了悲傷。

我想啊,到了最后福貴是不是也沒有了悲了呢?

一個人從反叛走向了承擔,卻又在承擔里慢慢地失去,這種活著我們都經歷了,也都失去了,但最后,我們沒有選擇,一步一步,輕快地,艱難地,駐足過,跋涉過。

這就夠了。

除了活著,人生其實一無所有。

殘陽,黃昏,老人,安詳。這是一種大境界,也是一種超脫。

沒有什么失去的,還擔心失去什么?

生命里的溫情被一次次的死亡撕得粉碎,所有熟悉自己的人都死了,這種舉世皆寂的寂寞感,如果不超脫,早就被自己殺死了。

或許,他已經把自己殺死了呢?

繁華落盡啦,

塵歸塵,土歸土。

并沒有什么別的結局。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇十二

這本書看了有大半年吧,每隔一段時間看一點,看了之后不會刻意去想,再次翻閱時又會重新浮現在腦海。

大概是快餐文字和真正文學的區別了。

這本書,太沉了,又仿佛很輕松,以看客的冷峻筆觸描繪出一幕幕非常富有畫面感的場景,福貴如同每一個即使滿臉皺紋,身上都是老人斑,但眼底淌著清亮的光的老人一樣,知世,通透,面對過往,無論是怎樣的,他們都能微笑,仿佛過去皆是一吹便能散去的云煙,那是暖色調的滄桑,像這種時間的厚重感非常打動我。

「活著」這個主題本身就是沉重的,但是整本書的開頭和結尾,時不時的插敘,始終是暖色調的,一聲嘆息,一個微笑,一個講述故事的下午,時間在流逝,太陽在西沉,老牛在池塘邊休息,樹葉被風吹拂沙沙作響,老人眨著透亮的眼睛用滄桑的聲音講述著自己的過去,聲音被風帶去了遠方。

這一老一少在樹下講述著故事,只過了一天,又仿佛經歷了幾十年。

福貴的經歷,我覺得從一開始,就是灰色的。

不知世的,養尊處優的小少爺,生活空泛,在賭場和青樓進出,騎著胖女人向岳父大搖大擺耀武揚威的請安。最終因自己涉世甚少而把自己推向深淵。而后嘗遍生活的艱辛,經歷了大多數苦命人的磨難,當然,他本身就是一個時代部分人的縮影。

除了少年時期的富貴,其他時候都幾經波折,苦難與挫折接踵而至,日子從沒好過。親人一個個離世,送走了兒子,送走了女兒,送走了妻子,送走了女婿,到最后又親手送走了外孫。

這苦嗎?當然。

那他倒霉嗎?也許。

他有一個好的妻子,有一雙懂事孝順的兒女,有個樸實的好女婿,有個省心的好外孫。他有一個雖然無知膽怯但也算有個善心腸的隊長,有一群愚昧,有小市民思想,但也會幫助他的村民。

土改時他沒死,內戰時他被強征入伍沒死,文革被他避了過去。

生活不針對任何人。你說它苛待某人,這個話題與我而言就像雞和蛋一樣難以辯解。

苦難的同時它也為人埋下一些能讓人能夠活著的什么,或者精神,或者物質。

于這本書里的角色,每一個都是這樣的。家珍、鳳霞、二喜、苦根這些角色也是飽經苦難的,但他們也有被生活善待的時候。

覺得最慘的其實是有慶,他有快樂,但是是最少的,他常年光著的腳,悉心照料卻被宰的羊,翻來覆去分的三堆糖果,初進醫院獻血時的興奮與回來時沒有心跳,青白的臉。

關于這個角色不得不發出一聲嘆息,苦啊,比苦根還苦。苦根死在天真年紀,但他是漸漸長大的小少年,沒等到屬于自己的喜悅就提前迎來了死亡。

這本書里的每一個角色,都讓我感慨。

另外覺得有意思的是文中的老牛,那種對應感和老人福貴對老牛福貴說的話與評價都是很有趣的,品一品還挺哲學。

文中印象最深的句子是有慶死亡那一節的比喻,把月光比作鹽真是妙,還有文章末尾那首歌。

「少年去游蕩,

中年想掘藏,

晚年做和尚。」。

這三句可以說在腦海里揮之不去了。

余華先生的筆力真的讓我折服,灰色的故事和橙色的開頭、插敘和結尾,整個下來是一部史詩,讓我感慨萬千。

覺得余華先生的序里說的不錯。

「活著」這個沉甸甸的詞,充滿力量。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇十三

看這本書是我剛開始接整個年段第二周5月9日監考的時候,從1班的班級圖書角借的。一旦開始看,便一發不可收拾,那幾天隨身帶,一有空閑時間就看一點。同事看到了,我便自嘲,我已經到看《活著》的階段了。

悲哀的同時又伴隨著一種佩服,雖一生坎坷,命途多舛,可他依然活著,有種樂天知命的感覺。讓我感覺,好像有時候人并不需要為了什么高大的目標或偉大的意義活著,好像活著本身就是為了活著,活著本身就挺偉大挺值得感恩的。

說實話,挺感謝這本書的。剛好在我身體心理都感覺很辛苦的時候,接觸了它。我們人似乎有這樣一種心理,看到比自己不幸別人,就會覺得自己還是幸福的。

所以,我想,這本書目前對于我的意義是,讓我更了解一點別人的生活,也更感恩自己的生活。

看《一本好書》的時候,記得蔣方舟說過一句話:“書的意義在于重讀。”我希望,在日后重讀這本書的時候,會有不一樣的感悟。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇十四

整本書的情節并不恢宏,講述的僅僅是一個富家子弟從紈绔浪蕩到迷途知返卻又失去一切、一無所有的過程。

這世界最動聽的一個成語大概就是“虛驚一場”。可是當你以為這是一個虛驚一場的故事時卻發現,更大的厄運還等著你去對抗。

當福貴敘述自己的一生,他的語氣是冰冷的。冰冷的異常平白和簡單,冰冷的好像他早已忘記了那些離他而去讓他痛及一生的親人。

可是就是這種冰冷的聲音,讓每一場悲劇都更加真實的敲擊著讀者的內心,讀起來異常沉重。

他的一生正如他唱到的那樣——“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”。

從敗壞的地主少爺到九死一生的士兵到后來一個普普通通的貧苦百姓的'角色轉變,他的經歷使他變得逐漸有當擔,也更加珍惜“活著”這件事。

當一切都朝著好的方向來發展的時候,命運卻又給出了新的當頭一擊。

即便如此,主人仍是以嚴肅認真的態度對待生活,對待生命中剩余的每一分每一秒,這正是令人內心震顫之處。序言中有這樣一句話:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”我覺得對這句話最大的誤解便是那種將此理解為及時行樂的觀點了。人的活著和動物的活著本就有質的區別。“人是為活著本身而活著的”。那么首先我們應該認清,什么是活著。而活著于不同的人也一定有不同的內涵。于我而言便是我人生中的3件大事,也即我給自己的活著賦予的真正含義。

于福貴而言,生活雖苦雖痛,但也讓他活的清晰澄澈。他的生活軌跡,更為深刻,絲毫不模糊。于我們普通人而言,我也真實覺得,陽光和陰雨都是都是生命的饋贈,讓你的生命軌跡清晰深刻,不單調。你的經歷,你的活著,只屬于你,屬于你的生命,獨一無二,不可復制。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇十五

前段時間在別人的推薦下,讀了余華的這篇小說《活著》,小說不長,我用了一個下午就讀完了,讀完后感觸很深。人活著的意義是什么?以前的我從來沒有仔細想過。上小學時,我不會去想這樣的問題,因為那時我還年幼無知;上初中時,我不會去想這樣的問題,因為那時無憂無慮;上高中時,我也沒有去想這樣的問題,因為那時想的是語數外,想的是高考;上了大學,我應該去想想這個問題了,但是因為我來了北航,學了計算機專業,每當諸如此類的問題出現在我腦海里的時候,我的第一反應是,這是一個哲學問題,而我是個理工科的學生,這類問題不歸我管,于是我一次一次的逃避了這個問題,直到我讀了《活著》這篇小說。

用作者的話來說,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。小說中以“我”一位旁聽者聽一位老人講述他的過去經歷的形式展開。老人用平靜的口吻講述了他自己充滿悲劇色彩的一生。老人叫“富貴”,年輕時是一個地主少爺,經常在城里吃喝玩樂——夜以繼日地豪賭并樂此不疲,常常十天半月不回家。這一切看起來都是那么風光,然而好景不長,無所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家蕩產、家破人亡的代價——由于半年賒賬的積累,把祖輩留下的家產在一夜之間輸得精光,從此由遠近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋。所有的風光都如海市蜃樓般轟然倒塌,蕩然無存。他也從此一蹶不振,日子越過越窮苦,厄運的陰影總是追隨著他的腳步。父親親手處理掉所有的田產之后,在從老宅遷到茅屋的當天死了。他為病了的娘到城里買藥時被抓壯丁,此后的日子飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦。快兩年時,他終于死里逃生,回到了家,得知母親已病故,女兒鳳霞因為一次高燒,失去了說話的能力。他原以為一家人終于團聚可以過好日子了,誰料,苦難才剛剛開始——唯一的兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫生奪去了生命;女兒鳳霞終于長大成人還找到了一個疼愛自己的'丈夫卻死于了生產;妻子家珍死于軟骨病,她一生忍受苦難,唯一的心愿就是與福貴從今以后再不分開;女婿二喜死于工地的事故;死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過,居然因吃豆子而撐死了!身邊的親人一個一個相繼死去,他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年后,他仍然活著!并買了一頭老牛,取名“福貴”相依為命。

個人覺得悲劇是所有故事模式中最有心靈震撼力的,往往可以一舉擊破一個人的心理防線,其影響也更深遠,短則幾天,故事情節依然縈繞在腦海中,多則月余難以自拔。雖然經歷將近三年的工科教育,讓我感到自己的思維已經變得邏輯而機械,但是讀完后,我還是禁不住的去想那個問題“人活著的意義是什么?”小說的主人公的一生太悲慘了,如果說他傾家蕩產是因為當少爺時揮霍無度的報應,那么這報應自那一開始就沒有結束過。從地主少爺變成傭人,被抓去當兵,經歷土地改革,自然災害沒有飯吃,又經歷_的動蕩,這些生活上的苦已經將一家子的人折磨的很慘了,但“富貴”還是要一次一次接受親人各種意外死亡的打擊。最后所有的親人都離他而去了,他只有和一頭老黃牛相依為命。想一想“富貴”的一生,尤其是以我們現在人的觀點看,那樣的生活不單單是沒有意義,更是沒有讓人活下去的勇氣和希望。但主人公卻一直堅強的活了下來,什么都沒有了,可是什么都沒有擊垮他!我看不出他活著的希望是什么,但我知道他是為了活著本身而活著,這是一種多么強大的希望和力量啊,支持“富貴”挺過那一切的苦難。

上了大學后,我逐漸明白,人來到這世上就是要受苦的。上高中時候在我的想象中大學生活一定是非常快樂的,但實際品嘗了快三年的大學生活后,我明白那是的我太天真。上學期上過一門世界三大宗教的選修課,清晰的記得老師在講佛教時說過,人的臉就是一個大大的苦字。我們每天拼命的學習,為了什么,實際點人說為了畢業后找個好工作;當我們真的開始工作了呢,我們又要拼命地工作,這又為了什么,正常的人會說為了多賺錢,生活更好。我們就是在自己編織的一個一個謊言中傻傻的奮斗。有時候我們可能對自己的現狀不滿,感到生活太苦太累,但看了這篇小說后,我覺得現在自己生活中的那些小困境,根本算不上什么。苦難是人生最好的大學。想想我們的來路,哪一步會是輕松快活而長久?來到人世的一瞬,我們就開始承受來自時間和空間的無形擠壓。于是,堅忍的存在下來。活著,總有一抹揮之不去的悲情色彩!想要活著,就要學會忍受!忍受責任附加給生命的沉重,忍受現實給予生命幸福又殘忍剝奪幸福的痛苦。

《活著》這部小說,使我明白生活是平淡的,這種平淡不是說生活的無聊、無趣,而是指它不是異想天開的一步登天,這種平淡它需要我們懂得用一顆平常心去面對生活的一切成敗得失,懂得我們追求的理想可以通過自己的努力而實現,懂得我們渴望的幸福和羨慕之種種其實就在身邊。活著就是希望,希望就是活著的力量;活著就是不屈,無論遇到什么艱難困苦,只要心中信念的燈亮著,所有的絕境和困苦都算不了什么。相信逆境和磨難不是憾事,相反,它是人生最寶貴的營養,因為只有經歷磨難的洗禮,人才會成長,才會懂得珍惜,去珍愛生命,去感受生活!

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇十六

昨夜西鳳凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

流動的生命,流動的激情,蹉跎的歲月,易逝的青春,驀然回首,消失殆盡。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,不至于因為虛度年華而悔恨,也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧”。保爾曾這樣定義人生的意義。

知世如夢,無所求心。人生固然一夢,但一生中也就只有一次這樣做夢的機會,何不好好把握,豈能這樣混混沌沌的度過呢。默默耕耘毫不懈怠的努力吧。付諸行動吧,要相信,一切皆有希望,每個人都是自身幸福的創造者。并且這樣的創造,即使蒼天崩潰,也不會泯滅不會淹沒。那我們應踏著驕陽,邁過江河,迎著星光,向著宇宙穹窿的盡頭出發,無怨無悔的追求著自身的人生真諦。讓遠處的圣光照亮我們的心靈,追求神往的終極,昭示我們從有限的,苦難的塵世走向自在的解脫之道。帕斯卡爾感慨:人不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根有思想的葦草。那讓我們開拓思想,堅定信念,探索我們人生的意義吧,即使脆弱也帶著思想思考。

追逐著前進,尋找意義的所在。它似清晨的霧靄虛無縹緲,似夜晚的繁星若隱若現,似流水中的落花漂浮不定。在天涯深處,在海角的盡頭。這樣的'尋找令身心疲憊不堪。

靜心思考,讓內心擁有寧靜的海洋,讓平和籠罩你的心靈,讓友情,愛隨之滋長,讓生命即時即刻地舞蹈——人生不會暗淡,可以這般綻放光輝。

值得珍惜的痕跡消失在歲月的盡頭,讓時間洗滌,愿你蛻變的單純又自然,不求別人的贊美,恭維,不求別人的鮮花與掌聲,只求了解與珍惜。——人生可以如此蛻變,依舊精彩。

生活總有悲歡離合,人生也像朝夕起伏。不可避免的遭遇挫折,空虛,重擔,失敗,怠惰。但終究要相信生命如此光輝燦爛,我們怎么可以不珍惜呢?——人生是遺忘與珍惜的結合體。尋覓久遠,可終究要相信,不要刻意的去追求意義,因為它有時就在我們的面前,只不過我們缺失的是發現它的眼睛。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇十七

余華的小說《活著》語言平實感人,令人深思。

活著,可以理解為以下三種詞性。作為動詞,活著的意思就是去活著;作為一個形容詞,活著表示某個生物還具有生命;而作為一個名詞,對于人來說,活著簡直是一個無所不包的課題名稱。從動詞到名詞是一個活著的意義越來越豐富的、逐漸上升的過程。

小說主人公福貴的家庭上演了一部凄涼、絕望的悲劇。福貴命運在戲劇般變化,導致了家庭生活極度拮據,再加上家人一一死亡,這種突如其來的、接踵而至的打擊讓福貴的家庭一一承擔。

福貴從一個闊少爺落魄到一個佃戶之后窮的叮當響。這種身份落差改變家人的人生軌跡,但他們還是在努力的去活著。在去活著的路上,他們也經歷了種種幸福。窮人往往志短,他們的生活盼頭總是很低,能夠吃頓飽飯,家人在一起,能精打細算地計劃買頭牲口耕田,即書中的小雞到鴨子,羊,牛的理想。這是最為普通最為平淡的理想,也是最真實的幸福。然而,命運是一個不可預測的東西,當他們在這種幸福沉浸時,家人卻一個一個的發生變故,兒子有慶意外死亡,女兒鳳霞生孩子時死了,這種子嗣的變故給福貴和妻子家珍給了晴天霹靂,最終家珍也病死,留下了孤獨的福貴、女婿和外孫。然而,命運還是如此狠心地留下了福貴一人孤獨地活在世上。這種悲劇一幕接連一幕,但命運并沒有消滅這個家庭,這個家庭還是努力地去繼續活著。

為什要去活著?活著就有了生命。個人有個人的生命,家庭有家庭的生命。有慶死了,鳳霞死了,沉重的打擊下福貴和妻子為什么沒有結束生命?人死了,家還存在,家還要繼續活著,即便死亡了,死亡的靈魂不能無家可歸啊,于是死后他們埋在了一起,還是一個家。也許還有些許其他因素,在當時的環境下,生命其實是一個很賤的東西,戰亂、饑餓、運動隨時都在死人,這雖然給人們造成了一種對于死亡的恐懼感,但這種感覺是他人的死給來的,并非自己給自己的。其實,環境也同時給人帶來了一種對生命、尊嚴的淡忘和麻木,他們忘記了自己還有生命,忘記了自己有靈魂,也就忘記了去掙扎心靈上的東西,于是能夠和別人一個模式地去活著,不足為奇,這種感覺是自己給自己的。

雖然福貴不會去問生命的意義是什么?但福貴只是毫無察覺的以自己的方。

式,在自己的時代和地點上去回答了這個活著的問題,福貴去活著那是福貴自己對生命意義的解答。對于人來說,活著,是一個多么包羅萬象,變化多端,高深叵測名稱。時代的命運往往會強制的加載在每一個人的身上,我們常說時代變了,人變了,然而又是每一個人們共同創造了時代的命運。這種自因自果的,復雜多變的命運的幾乎是我們不能企及的事情。活著雖如此復雜,我們還得以自己的方式去簡單地活著,以我們自己的方式,用我們的腳,走完人生的路。

活著的意義就在于去活著。一切思想上的活著其實不過是思想實驗。只有去活著才有生命,才能給生命賦予意義。總之,去活著,作為一個生命的詮釋者,賦予生命意義。

最新活著讀后感字讀書筆記(模板18篇)篇十八

每個人對于活著的目的也許都不一樣,至少我不會想的太過復雜,我的目標僅有一個:就是為了實現自我心中的夢想,不論艱辛,不論成敗,我都會堅持。當然成就夢想過程是苦澀的,我愿意去舔嘗。

個人認為,本書的適讀人群為所有有志之士,可是最適合于商界的成功人士去閱讀,去學習,然后總結和反思。稻盛和夫的思想對于成功者是一種思想上的升華,事業可持續發展的最佳戰略;對于正在或者正向往奔向成功的后繼者,是一種警戒,一種正確的引導。

稻盛和夫是少有的`能夠把生存主題深化的商業領袖。很多的成功人士在擁有了很多的財富之后,心靈覺得空失,他們一向再去努力地尋找能夠彌補這種空失的物質,他們經過慈善事業,各種娛樂活動,試圖去尋找,可最終依然覺得缺失。造成這一局面的原因可謂種種,但我認為有一種原因是造成他們缺失感的根本原因,那就是目的的單一低俗貪婪化和過程的急功近利,而這個原因卻是即使之后意識到了,也無法再去彌補回來的東西。

也許是被金錢與現實的誘惑和驅使下過分地追求利益化,他們從一開始目的中只注重了現實和物質的追求,而缺失了精神境界的追求。因而他們費盡心機手段,甚至昧著良心做著危害社會的事情,最終即使得到了,卻感覺不到成功升級的持續快感,因為他們的精神世界沒有得到提升。所以稻盛和夫值得中國企業家借鑒和學習的不僅僅是經營企業的戰略,更重要的是一種心性的修為和心智的提升,這也許正可堪稱為書中所多次提到的“超脫”。

成功的最高境界也許不外乎于一種境界,那就是稻盛和夫書中所提到的“利用造物主給予的機會,磨練出純凈美麗的心靈”。“并非僅有失敗才是考驗,成功同樣也是一種試煉。有人成功了,就覺得自我很了不起,態度變得傲慢無禮,這就表示其人性墮落了;但也有人成功了,同時領悟到單憑自我無法有此成就,因而更加努力,也所以進一步提升了自我的人性。”稻盛和夫的每一句話都讓我覺得經典。

人為什么而活著,是一個深邃的命題。或許我們要用一輩子的時間去尋找這個答案。《人為什么而活著》這本書,留下的是一個智者的教誨,他不只跟我們闡述了怎樣去成功,怎樣去經營一個企業。更重要的是他教誨我們為了什么而生存。這或許只能是一個境界,我們去慢慢品嘗,或許不能立刻得其精華,最起碼樹起了一只黑暗中的明燈。

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英語是國際商務交流中最常用的語言,掌握好英語可以為我們的職業發展帶來很多機會。以下是小編為大家整理的提高英語口語的實用技巧,希望對大家有所幫助。尊敬的領導:今向
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。小編為大家準備了一些值得一讀的優秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。突然,吹來一陣微
優秀作文可以突破平凡的寫作,展現作者的思維深度和語言表達能力,是對學生綜合素質的全面考查。優秀作文要求主題明確,觀點獨特,結構嚴謹,語言精練,富有想象力,意義深
教學工作計劃能夠幫助教師在教學過程中更好地把握教學進度和節奏,提高課堂教學的效率。通過閱讀以下這份教學工作計劃,我們可以看到教師如何將知識和生活實際聯系起來,實
撰寫實習報告是一個總結自己實習經歷并展示自我的機會。下面是一些優秀的實習報告范文,大家可以閱讀并思考如何將其運用到自己的寫作中。時間飛快,我的實習將要結束,實習
教案是教師準備教學的重要工具,能夠提高課堂教學效果和學生的學習興趣。下面是一些六年級教案的實例,希望對大家的教學工作有所幫助和啟發。1、通過在教師指導下的獨立閱
作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口,寫好一篇優秀的作文可以提升我們的整體形象。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和
月工作總結既是對自己工作的積極反思,也是對團隊合作的一種總結與評估,通過總結我們可以更好地發現并解決問題,進一步提高工作效率。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結,
教案模板是教師進行教學活動規劃和組織的工具,它能夠幫助教師系統地安排教學內容、教學方法和評價方式,提高教學效果。現在我們需要制定一個教案模板了吧?下面是小編為大
幼兒園工作計劃也涉及到幼兒園的管理與組織,包括時間和資源的合理利用,以及活動的安排和評估。下面是一些精心編寫的幼兒園工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
通過撰寫更多的申請書,我們能夠不斷提高自己的寫作能力和邏輯思維能力。想要了解更多申請書的寫作技巧和范文示例嗎?下面小編為你精心整理了一些,希望對你有所幫助。
范文范本是一種指導文體,能夠為我們提供寫作的思路和方法。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望可以給大家一些寫作的靈感。在六個月的試用期生活中,可以說是有喜也
醫院工作總結不僅是對自身工作的檢視,也是對整個醫院工作的一種反饋和評估。以下是小編精選的幾篇醫院工作總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。婦科病房在住院高峰
教案模板的編寫需要結合教學大綱和教材內容,以確保教學目標的達成。以下教案模板注重學生的實際操作和實踐體驗,可促進學生的興趣和參與度。本節課旨在讓學生通過復習明確
優秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
通過月工作總結,我們可以及時發現并改進工作中存在的問題,提高工作效率和質量。別人的月工作總結可以給我們提供一種參照和對照,激發我們對自身工作的反思和進步需求。
優秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。接下來,小編將為大家分享一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來寫作的啟示。
演講稿需要通過生動的語言和形象的比喻來吸引聽眾的注意力。在這些精選范文中,你可以看到一些優秀演講者的寫作風格和表達技巧。各位評委:。卡耐基說過:“不要怕推銷自己
培訓心得的撰寫可以參考一些寫作技巧和范文,但要保持個人的獨特性和表達方式。這里整理了一些經典的培訓心得案例,供大家參考和學習。醫護人員每天要面向大量的病人和家屬
通過述職報告,可以回顧過去,分析問題,探索解決方案,為未來制定目標。以下是一些優秀員工的述職報告,希望對大家寫好述職報告有所啟發。我自20xx年4月份被晉升為綜
演講稿范文可以為演講者提供一些演講技巧和表達方法,例如如何運用修辭手法、如何處理好語言節奏和情感表達等。帶著好奇心和學習的態度,讓我們一起來瀏覽一些精彩的演講稿
調研報告要注重語言的簡練清晰,邏輯的嚴密性和結構的合理性,提高報告的可讀性和可理解性。以下是一些調研報告的實例,它們涵蓋了各個行業和主題,為我們提供了豐富的研究
思想匯報是一種有效記錄個人思想軌跡的方式,有助于我們發現思維中的問題和不足。接下來是幾篇思想匯報的示范性文章,供大家學習和參考。尊敬的黨組織:作為共青團中的一員
一年級教案的編寫需要充分考慮學生的認知特點和學習需求。一年級教案是為一年級學生制定教學計劃是非常重要的。在教案中合理安排教學時間和教學活動。以下是小編為大家收集
。水滸傳不愧是四大名著之一,看之前,我仍是懷疑一本反朝小說為何能進四大名著中?這個問題伴隨我直到看完《水滸傳》,方知這本書能在四大名著中,實屬正常,這本書十分好
范本可以給我們提供一種參照和比較的標準,幫助我們不斷完善和提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些經典的范本,希望能夠為大家的寫作提供一些幫助和指導。
中班教案的編寫應該注重培養幼兒的各項能力,包括語言表達、社交交往、動手能力等方面的培養。以下這些中班教案是經過多位幼兒園教師親自實踐的成果,希望能夠分享給大家。
自我介紹應該與場合和受眾進行合理的調整,以適應不同的社交環境。小編為大家整理了一些優秀的自我介紹范文,希望能夠給大家寫好自我介紹提供一些幫助。自我面試是職場面試
小班教案應該根據教學計劃的要求,分為不同的模塊和教學階段。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1.理解故事內容,感受擁抱、吻、關
中班教案的編寫需要與中班的日常教學活動相結合,形成有效的教學過程。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能給教師們提供一些思路和參考。1、能安靜地,注意力集中
中班教案的編寫是教師對教學內容和教學方法進行深入思考的過程。以下是一些中班教案的實例,供大家參考和借鑒,希望能對教師們的教學有所幫助。活動目標:1.認知目標:初
參加社會實踐可以增加我們的人際交往和溝通能力,培養團隊合作精神。接下來是一些優秀社會實踐總結的案例,供大家參考和學習。短暫的七天悄然流逝,如今只剩回憶。手指在鍵
閱讀是一種沉浸式的體驗,通過寫讀后感可以讓我們更深刻地記憶和體會所讀書籍的內涵。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。下水道的蓋子要做成
誠信是一種道德準則,是我們在行為和態度上向他人展示真實和可靠性的方式。誠信是一種重要的品質,它涉及到一個人的道德和行為準則。如何提高個人的誠信素質和信用水平?以
通過簽署合同協議,雙方可以建立起法律上的約束關系,確保交易的合法性和效力。接下來是一些實用的合同協議范文,希望能夠對大家起到一定的指導作用。簽訂地點:簽訂時間:
寫述職報告是對自己工作經驗的總結和沉淀,能夠幫助我們更好地規劃職業發展路徑。現在,我們一起來看看一些膾炙人口的述職報告模板,相信能夠為大家的寫作提供一些有價值的
大班教案可以幫助教師提前準備好教學資源和教具,提供教學所需的支持和保障。借鑒下面的大班教案范文,我們可以提高自己的教學設計和組織能力。活動目標:1.欣賞不同形狀
優秀作文是精心構思、用心書寫、語言流暢、內容豐富的一篇篇佳作,它可以展現作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優秀作文吧。通過閱讀其他
學會欣賞和分析優秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。電梯門開了,站立在電梯口等候
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