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最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇一
風(fēng)襲卷來(lái)你離別的淚。
背后。
數(shù)不盡的辛酸無(wú)助。
這動(dòng)聽(tīng)的歌。
你是否聽(tīng)見(jiàn)。
為你而演奏。
為你逝去眼中的淚。
你說(shuō)，
謝謝。
以后再演奏重逢的歌。
一定會(huì)。
動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我耳畔想起。
初一:黃家燕。
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最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇二
“肖邦國(guó)際青少年鋼琴比賽”簡(jiǎn)稱“小肖賽”，始于1992年，自1993年后擴(kuò)展為國(guó)際性比賽。每年都會(huì)匯聚來(lái)自全球40多個(gè)不同國(guó)家的1000多名參賽者同臺(tái)競(jìng)技，是全世界范圍內(nèi)最具影響力的青少年鋼琴比賽之一。整個(gè)賽程，會(huì)經(jīng)過(guò)三輪選拔。首先，在中國(guó)各地區(qū)先進(jìn)行預(yù)選賽，第二輪為北京中國(guó)區(qū)選拔賽，第三輪到波蘭參加為期三天的最終決賽。
學(xué)琴已經(jīng)3年的我，之前都是作為一名參賽者走進(jìn)鋼琴比賽的現(xiàn)場(chǎng)，緊張、不安、擔(dān)心自己發(fā)揮的不好，壓根就不敢去看評(píng)委老師一眼。而今天，我作為《小主人報(bào)》的記者走進(jìn)“第27屆肖邦國(guó)際青少年鋼琴比賽”中國(guó)區(qū)選拔賽上海賽區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)然緊張還是有的，但心里更多的是好奇、是想要去一探究竟。
懷揣著滿肚子的問(wèn)題在比賽的間隙，我先后采訪了擔(dān)任此次上海賽區(qū)評(píng)委的曹珺老師和游佳老師。出于‘私心’我問(wèn)了評(píng)委老師：您心中對(duì)優(yōu)秀選手的取舍標(biāo)準(zhǔn)有哪些？曹老師直白的告訴我，她特別喜歡這個(gè)問(wèn)題。優(yōu)秀的`選手需要具備綜合性的能力。音準(zhǔn)、節(jié)奏、協(xié)調(diào)，對(duì)琴童來(lái)說(shuō)扎實(shí)地打好基礎(chǔ)是很重要的。繼而要去試著和鋼琴互動(dòng)、去享受彈琴的過(guò)程，只有心中有音樂(lè)的人，才能獲得更多的認(rèn)可。
采訪完評(píng)委后，稍作休息，隨著下午場(chǎng)參賽選手的陸續(xù)簽到，我還采訪了幾位參加這次比賽的小選手們。他們有的才剛學(xué)琴3個(gè)月，有的才上幼兒園大班。通過(guò)采訪發(fā)現(xiàn)，雖然他們年齡普遍都比較小，但都知道學(xué)琴貴在堅(jiān)持。不能因?yàn)閶寢屢覐棧晕胰棥?/p>
學(xué)琴是循序漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程，需要很多的耐心與耐性，需要堅(jiān)持不間斷地練習(xí)。就像游老師說(shuō)的：我們不能練琴只為考級(jí)，不要去做演奏的機(jī)器。走出去，多去接觸與欣賞，學(xué)會(huì)打開(kāi)耳朵去聆聽(tīng)，嘗試用心去感受每一個(gè)音符。
雖然鋼琴的琴鍵只有黑白兩色，但彈奏出的是五彩斑斕的夢(mèng)想。希望上海賽區(qū)的小選手們能發(fā)揮出自己最好的水平，去波蘭，擁抱少年肖邦的音樂(lè)精神！
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇三
明顯陵應(yīng)該是中國(guó)乃至世界歷史上最特殊的一座陵墓了。在其中永遠(yuǎn)躺著的是嘉靖皇帝的親爹。嘉靖當(dāng)上皇帝的時(shí)候，恭睿獻(xiàn)皇帝早已以王侯的禮儀葬在這里好幾年，但嘉靖以原墳冢漏水為由，以皇帝的禮儀為恭睿獻(xiàn)皇帝重修了一次墳?zāi)梗⑴c其母慈孝獻(xiàn)皇后合葬。王陵與皇陵圍成一個(gè)“8”字型，構(gòu)成了歷史上絕無(wú)僅有的“一陵兩冢”。前兩天，我和表妹趁著爸爸出差，順路來(lái)到鐘祥游覽明顯陵。
到的時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)，陽(yáng)光照在明顯陵入口的大紅門(mén)上，顯得格外慵懶而又堂皇。門(mén)口有一個(gè)圓形的大水塘，一圈至少得有兩百米，太陽(yáng)的倒影在水中依然耀眼，兩個(gè)太陽(yáng)把整個(gè)入口的水都暈染成橙黃色。檢了票，進(jìn)了大門(mén)，三座對(duì)稱的拱橋跨過(guò)水渠，的確似長(zhǎng)虹飲澗；這條水渠又從左右兩邊繞到高大的柏樹(shù)后面向前淌去，水是靜的，分不清哪邊是上游，哪邊是下游。原本我以為這高大的`紅門(mén)就已經(jīng)是陵墓的入口了，卻不曾想這的確僅僅是個(gè)入口，遠(yuǎn)處另一座金黃的房屋正在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光。過(guò)了這間屋子，就是下馬碑，高聳得與百年前植下的松柏并肩。抬頭，是入云的松柏石碑和在晴空下隨波逐流的云朵；低頭，石質(zhì)小路經(jīng)過(guò)百年的變遷已經(jīng)破損不堪。滄海桑田，彈指瞬間。當(dāng)年一揮手江山動(dòng)搖的帝王，如今只剩了這一路的殘損的石頭，還有閃爍的光芒。
明顯陵真的很大，而且同所有的中國(guó)建筑一樣，非常講究層次感。就像大觀園，進(jìn)門(mén)一定要有那么一塊石頭讓你看不見(jiàn)，才有了層次感。明顯陵的層次感就體現(xiàn)在它的一道又一道門(mén)。走過(guò)下馬碑，是成雙成對(duì)的石頭雕塑，從動(dòng)物到神獸再到文武臣子，一個(gè)個(gè)仿佛眼中有不滅的光芒，即使已經(jīng)被風(fēng)霜雨雪磨平了棱角。過(guò)了這些石雕，又是三座拱橋，還是同樣的小渠綠水，一水三橋，靜靜地長(zhǎng)流于此。然后又是長(zhǎng)長(zhǎng)的兩邊種滿了高大柏樹(shù)、鋪滿了風(fēng)化石子的路，隨后又是三座拱橋。拱橋的前方是一個(gè)圓形的池子，比入口的要略小一圈，據(jù)說(shuō)入口的水池與這個(gè)池子底下相通，因此無(wú)論是雨是旱，這池子永遠(yuǎn)不會(huì)漲落。里頭養(yǎng)了一大群魚(yú)，五彩繽紛，綠色的池水被魚(yú)鱗染成了仲春的草原。
這水池坐落于一個(gè)廣場(chǎng)之上，再?zèng)]有樹(shù)木遮擋。幾步臺(tái)階走進(jìn)內(nèi)城，一副衰敗模樣。當(dāng)年農(nóng)民軍占領(lǐng)鐘祥放出的那把火，暈染了天空，把所有人雙眸映得火紅。內(nèi)城不大，兩邊各有一個(gè)小亭子，左邊是嘉靖寫(xiě)給他父親的祭文，右邊則是寫(xiě)給他母親的。從剛走過(guò)的幾步臺(tái)階一直走到內(nèi)城主樓，地面都是淺淺的白，潤(rùn)滑而柔軟。細(xì)細(xì)揣摩，才能看出原來(lái)是漢白玉。整個(gè)內(nèi)城即使陽(yáng)光照射，也同漢白玉一樣，靜謐無(wú)言。已經(jīng)是五點(diǎn)了，斜陽(yáng)照在碑文之上，畫(huà)出陰陽(yáng)分割的斜線，好像把石碑?dāng)財(cái)唷?/p>
好像陰影中的百年前和陽(yáng)光燦爛的現(xiàn)在。
好像風(fēng)雨中搖搖欲墜的帝國(guó)和此刻光芒中美麗的中華。
再進(jìn)主樓，最后一道門(mén)了，再后面，就是墳冢。主樓是全木質(zhì)結(jié)構(gòu)，早已在大火中離去，如今我能看到的是重新修建的，少了年代感，顯得格格不入。二樓只有一個(gè)巨大的石碑，又是嘉靖寫(xiě)的祭文。石碑正對(duì)入口，從二樓的天臺(tái)可以望見(jiàn)來(lái)路，遙遠(yuǎn)而沉寂。遠(yuǎn)方天際線的城市只是淡淡的一抹灰，不屬于古代的這里。
恭睿獻(xiàn)皇帝和慈孝獻(xiàn)皇后的墳冢特別大。原王陵漏水，是個(gè)橢圓形，直徑112到125米，皇陵則是正圓形，直徑101米。圍墻十分高大，把我們和古樹(shù)托到了一個(gè)高度。墳冢里有眾多高大的柏樹(shù)，有的目測(cè)我都抱不住。我們說(shuō)，這東西“一砍好多天，一賣(mài)好多元，一判好多錢(qián)，一關(guān)好多年”。走了一圈下來(lái)，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)悄然逝去，日頭已經(jīng)淺淺地夠到了遠(yuǎn)方山巒的尖尖。
回去的時(shí)候，再回頭望一眼明顯陵，依然是那么莊嚴(yán)肅穆，好像我們從未來(lái)過(guò)。千百年來(lái)多少人來(lái)過(guò)這里，也沒(méi)有留下足跡，只有歲月用它的刻刀一筆筆塑造了屬于過(guò)去的氣息。
太陽(yáng)又一次在鐘祥的山上落下，就和從前一樣。
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最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇四
說(shuō)起美食，想必第一個(gè)感覺(jué)都是令我們垂涎欲滴。說(shuō)起美食，字面意思就是美味的食物，它的形式各種各樣，從米其林餐廳到街邊小吃。而美食的出現(xiàn)，給我們的生活增添了一筆色彩。根絕我們物質(zhì)逐漸的豐富，美食的花樣也就多了起來(lái)。我們的國(guó)家向來(lái)有“美食大國(guó)”之稱，美食的種類也是多的數(shù)不清，對(duì)于美食，它不僅是舌尖上的滿足，也是一種精神享受。讓我們吃遍生活中的美食，感受舌尖上的生活。
“西朝漢宮吃火鍋，家家承得故人傾”，說(shuō)起火鍋，大家都不陌生了，不僅是在我們現(xiàn)在的生活中，火鍋早在西周兩漢時(shí)期便非常盛行了。不管是在夏天還是冬天，能和朋友家人們吃一頓火鍋，便是十分的愜意了。我最喜歡的便是重慶火鍋，那種麻辣的感覺(jué)沖擊著你的味蕾，便是十分的刺激。看著那些肉在高湯里咕嘟咕嘟，毛肚的七上八下，配上一些蔬菜，在調(diào)制一碗自己喜歡的調(diào)料，將蘸著調(diào)料的美食塞進(jìn)嘴里，那種滿足感使用語(yǔ)言無(wú)法描述的。如果這時(shí)候大人們?cè)儆幸稽c(diǎn)酒，而我們又一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)，又能給我們帶來(lái)那種冷與熱的快感。這便是舌尖上的生活，麻辣而又滿足。
“江湖美食有燒烤，眾味能調(diào)淡與咸”，燒烤是我們?nèi)祟愖钤嫉呐腼兎绞剑瑥墓胖两窳鱾髁藥浊辏缃襁@一方式成為全世界從小到家庭，大到聚會(huì)的一種潮流方式。一個(gè)方桌，一圍馬扎，喝著啤酒，暢聊著人生。這種美食也是我最喜歡的，看著一串串的肉在火里翻滾，肉汁滴在炭火上滋啦滋啦，吃肉的同時(shí)再烤上幾串自己喜歡的蔬菜水果，幾桶扎啤，暢聊著人生幾何。這便是在夏天最享受的一種生活方式吧。這便是舌尖上的生活，吃不完的美味，烤不完的享受。
炸雞和啤酒，漢堡和奶茶，這是屬于我們年輕人的美食。在夜深人靜的時(shí)候，在晚上耐不住饑餓，點(diǎn)上一份炸雞，打開(kāi)一罐啤酒或者可樂(lè)，看著氣泡在杯子里翻滾里的樣子，大半夜的瞬間來(lái)了精神。再或者，當(dāng)你吃完油膩的東西，這個(gè)時(shí)候來(lái)上一杯果茶或者奶茶，油膩全身而退，只留下一絲清香。這也是舌尖上的生活，愜意滿足。
舌尖上的生活也可以平凡簡(jiǎn)單。媽媽做的紅燒排骨，奶奶烙的蔥油餅，姥姥燒的玉米粥，這也是我們多年在外的游子多么渴求的。美食不在于它的高貴，而是它的味道，不管是高貴的美食還是家常便飯，只要是你喜歡的，是你那個(gè)熟悉的味道，這就便是美食。生活即使如此，所謂高質(zhì)量的生活，不是你多么有錢(qián)有地位，而是你對(duì)于它的態(tài)度，這便決定著你生活的質(zhì)量。生活即是這么平凡，有美食相伴，足矣。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇五
生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，我是一個(gè)特別容易感動(dòng)的人。生病時(shí)探望的朋友；失落時(shí)一句安慰的話；分別時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱；遇到困難時(shí)一雙援助之手……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到。
記得去年，音樂(lè)老師想舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，而且第二天就要舉行，老師讓會(huì)樂(lè)器的同學(xué)站在講臺(tái)上，她有話要說(shuō)，我雖然會(huì)彈電子琴，可是畢竟已經(jīng)一年沒(méi)練了，早就生疏了，可是同學(xué)們依然把我推薦上去，唉，真是有苦說(shuō)不出啊！這下完了，我今天晚上可得狂練了，否則明天會(huì)丟臉的。
那天晚上，我練了整整3個(gè)小時(shí)還是不太滿意，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)22點(diǎn)了，別人都該休息了，我也不好意思再練了。
第二天，音樂(lè)會(huì)在《我相信》這首歌中拉開(kāi)了序幕，我也增加了幾分信心，該我上場(chǎng)了，我的心一下提到了嗓子眼，雙腿也不聽(tīng)使喚的開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，邁著那雙好似灌了鉛的腿緩緩走到琴旁。可能是緊張的原因，剛開(kāi)始就錯(cuò)了幾個(gè)音，越是慌越出錯(cuò)，這時(shí)我的好朋友看出了我的不安，她拍著節(jié)拍來(lái)到我的身旁輕輕的安慰我：“高，別緊張，相信自己”。我好像一下子找著了方向，竟流暢的彈完了整首曲子。下講臺(tái)時(shí)我的心顫動(dòng)著，不是因?yàn)榫o張和害怕，而是被感動(dòng)了，為有這樣一個(gè)朋友而高興。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇六
在夢(mèng)想的天空下，我們自由翱翔，奮發(fā)向前。我，個(gè)普通的女孩，為了個(gè)平凡的夢(mèng)想，堅(jiān)持了七年。
記得七年前的我正值六歲，上幼兒園的大班，特別羨慕那些會(huì)演奏樂(lè)器的人，每當(dāng)電視里播放音樂(lè)類節(jié)目時(shí)，我都會(huì)放下手中的活，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上顯露出難以言表的向往。爸媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)興趣愛(ài)好，便詢問(wèn)我：“朱，你想學(xué)什么樂(lè)器？”“鋼琴！”那時(shí)的我，只覺(jué)得彈鋼琴是那么的優(yōu)雅與高貴，琴聲是如此的悅耳與動(dòng)聽(tīng)，殊不知鋼琴是各種樂(lè)器中比較難學(xué)的種。從這以后，家里又多了個(gè)新的成員――鋼琴。
剛接觸鋼琴的我異常興奮，繞著鋼琴走了幾圈，左摸摸，右瞧瞧，在琴鍵上按，還能發(fā)出清脆的聲響，太好玩了！之后，媽媽又四處打聽(tīng)哪里有鋼琴老師，我就這樣走上了條學(xué)琴之路。
每天至少小時(shí)的練琴時(shí)間，儼然鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分，可隨著時(shí)間的推移，我也曾經(jīng)度對(duì)練琴充滿了厭惡之情。那是學(xué)琴的第三個(gè)年頭，每天聽(tīng)到爸爸媽媽的叮囑“作業(yè)做完了別忘記練琴！”時(shí)，我有種想把鋼琴砸了的感覺(jué)，“作業(yè)這么多，我不彈！”“不行，既然已經(jīng)決定練琴了，不能半途而廢！等你將來(lái)就知道練琴的好處了！”在爸爸媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我只好垂頭喪氣地走進(jìn)了琴房，心不甘情不愿地完成任務(wù)，沒(méi)有表情、沒(méi)有樂(lè)感，只是敷衍了事！
時(shí)間過(guò)得飛快，又是三年過(guò)去了。此時(shí)的我，不用爸爸媽媽的監(jiān)督，心甘情愿地走進(jìn)琴房，完成老師布置的鋼琴作業(yè)，在每次上課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到鋼琴老師對(duì)我的評(píng)價(jià)：朱的琴聲中多了份情感，是發(fā)自內(nèi)心在彈琴了！在小學(xué)六年級(jí)的那年暑假，我打算迎接新的挑戰(zhàn)――考取鋼琴全國(guó)十級(jí)，于是我頭扎進(jìn)了練琴的世界里，每天六個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度練習(xí)，琴鍵上圈圈小水滴是我手指上的汗水，倒背如流的琴譜已經(jīng)刻進(jìn)了我的腦海，我這才真正領(lǐng)悟到練琴不是作業(yè)、不是命令，而是為我心中承載的夢(mèng)想打好了基礎(chǔ)，手指在琴鍵上的每次往返時(shí)，我的夢(mèng)想也在次次的堆筑。
如今，我手捧著鮮紅的考級(jí)證書(shū)，仿佛那紅色便是我?guī)啄陙?lái)凝聚的心血！望著那上面?zhèn)€個(gè)顯眼的“通過(guò)”字樣時(shí)，我心中不禁感慨萬(wàn)千：毛毛蟲(chóng)總有天會(huì)蛻繭成蝶，是金子總會(huì)發(fā)光，在夢(mèng)想的道路上只有執(zhí)著前行，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近，最終夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)！
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇七
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，直直地打在那架乳白色的鋼琴上，有一絲絲古典的意味。我雙手覆在黑白交錯(cuò)的琴鍵上，隨著指尖在舞動(dòng)，音符便一個(gè)個(gè)跳入空氣里，盡情綻放，彌漫。
記得剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我坐在琴凳上還夠不著地。眼巴巴地望著同齡的孩子瘋了似的在院子里跑著叫著，我卻只能一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)著琴譜中一上一下的音符。我一步一步地學(xué)會(huì)手勢(shì)，坐姿，認(rèn)音，一小節(jié)一小節(jié)慢慢地學(xué)會(huì)彈奏，剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)，枯燥乏味。但是我卻憑著對(duì)鋼琴的興趣和喜愛(ài)，從未想過(guò)要放棄，把腦子里的想法甩出去，重新把目光聚焦到眼前的鋼琴上。
等到我慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始懂事，更能聽(tīng)懂老師教的樂(lè)理知識(shí)和技巧，方法。終于能把一首曲子彈出來(lái)的時(shí)候，我忍不住心中的喜悅，老師卻說(shuō)只有流利還不夠。我細(xì)細(xì)地琢磨著每一頁(yè)樂(lè)譜，每一個(gè)小節(jié)，領(lǐng)悟著音符和音符之間的抬手，停頓，顫音，跳音，連音和每個(gè)音符精準(zhǔn)的節(jié)奏。我靜下心思，仔細(xì)研究著樂(lè)譜，終于有了不小的進(jìn)步。我明白追求音樂(lè)的道路會(huì)很艱辛，但憑著我對(duì)音樂(lè)的興趣和熱愛(ài)，我一直在努力向前進(jìn)。
然而漸漸隨著對(duì)音樂(lè)了解越來(lái)越深，我愈發(fā)愈感受到自己的無(wú)知和幼稚。我和音樂(lè)之間就像牛郎和織女那樣，中間隔著一條永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的的銀河。我記得曾經(jīng)有人說(shuō)我的琴聲有些呆板，音符卡得再準(zhǔn)也沒(méi)有辦法讓觀眾提起興致。但是我從未抱怨，我試圖去牽住你的手，去了解更多有關(guān)于你的美好和神秘。
直到后來(lái)，我有幸參加帕爾曼的音樂(lè)會(huì)，我本以為這個(gè)聲名赫赫的音樂(lè)家會(huì)是風(fēng)度翩翩，步伐矯健，舞臺(tái)表現(xiàn)力十足。可事實(shí)上，他卻是一個(gè)患有小兒麻痹癥，下半生癱瘓只能靠輪椅來(lái)行動(dòng)的人。但當(dāng)他舉起琴弓的一剎那，一種無(wú)型的磅礴的力量隨即噴涌而出，我不由得為之震撼，隨著他琴弓的律動(dòng)我沉醉其中。
自那以后，我學(xué)會(huì)了將作者的感情融入于一首樂(lè)曲中。我逐漸明白了海頓《時(shí)鐘》的沉穩(wěn)，貝多芬《命運(yùn)交響曲》的澎湃，舒伯特《小夜曲》的寧?kù)o……對(duì)一件事情的著迷是我真的成長(zhǎng)了許多。
在這如鮮花綻放，如皎月當(dāng)空，如大珠小珠落玉盤(pán)的琴聲里我讀懂了許多，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)使我在這琴建里度過(guò)了一個(gè)青春。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇八
我上四年級(jí)時(shí)，看到了別人彈琴，我就深深地被這樂(lè)器吸引住了，看著他們彈得出神入化，動(dòng)聽(tīng)至極。于是彈琴這門(mén)藝術(shù)就在我的腦海當(dāng)中飄來(lái)飄去，像一片片落葉一樣深深地埋在我的心中。當(dāng)爸爸知道我有這個(gè)興趣的時(shí)候，就給我買(mǎi)來(lái)一架鋼琴，請(qǐng)精通樂(lè)器，精通音樂(lè)的表哥來(lái)訓(xùn)練我這個(gè)初學(xué)者。
初始，我先學(xué)基礎(chǔ)：彈琴時(shí)手應(yīng)該放在哪，彈琴時(shí)應(yīng)該注意什么……剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我不折不扣像表哥手中的木偶。練了幾天后，我不再是表哥手中的木偶了，而是一位略懂皮毛的人了。表哥夸我進(jìn)步很大，可以練習(xí)彈曲子了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。心里幻想自己將來(lái)能當(dāng)一位像貝多芬一樣有才華的鋼琴師。
訓(xùn)練正式開(kāi)始了，表哥讓我一星期練一首簡(jiǎn)單的曲子。我練習(xí)的第一首曲子是《祝你生日快樂(lè)》剛開(kāi)始彈得時(shí)候，因?yàn)椴皇炀殻詮棾鰜?lái)的'曲子非常難聽(tīng)，我開(kāi)始有些信心不足，想放棄。表哥卻在旁邊為我加油，為了讓我成功，表哥使用了激將法，使我重新鼓起了信心，心想自己一定不比別人差。讓我驚奇的是：這首曲子我竟然在五分鐘內(nèi)練熟了。就這樣，我一首一首地學(xué)，一首比一首難。
終于，在我們小區(qū)舉辦的一次才藝比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，朋友們都夸我，我不好意思地說(shuō)：“努力總會(huì)收獲。”
辛勤的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。彈著鋼琴，溪水在我手中流淌，蝴蝶從我手中飛舞，花兒在我手中綻放……現(xiàn)在我對(duì)鋼琴更是情有獨(dú)鐘了。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇九
鋼琴已經(jīng)伴隨我足足有了六年的歷史，我現(xiàn)在已過(guò)八級(jí)，只要你給我個(gè)譜兒，讓我多練幾遍，保準(zhǔn)能彈出來(lái)。
剛開(kāi)始媽媽幫我報(bào)了鋼琴班，我興致勃勃。可我的手放在琴鍵上，老是不聽(tīng)使喚，滑來(lái)滑去。老師說(shuō)：“手中應(yīng)該握著一個(gè)雞蛋而且不能碎。”而我呢，一只筆都不夠插。手懶洋洋地趴在琴鍵上，像一只癩蛤蟆。為此，我的手經(jīng)常和老師的木板來(lái)個(gè)親密接觸。我越來(lái)越討厭鋼琴，自己的琴藝也大不如前。一見(jiàn)到鋼琴就愁眉苦臉。偶然一次機(jī)會(huì)，琴行舉行了元旦匯報(bào)表演，我榮幸獲邀。苦練了一個(gè)月，就為了那一刻，表演完的時(shí)候我是何等的喜悅。在那之后我漸漸愛(ài)上鋼琴，愛(ài)上音樂(lè)。
每天放學(xué)回家我不管有多少作業(yè)，總會(huì)第一時(shí)間坐到鋼琴旁，不管坐多久，也不管曲子有多復(fù)雜，我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。而且彈奏時(shí)很專注，整個(gè)人都沉浸在音樂(lè)中了。我特別喜歡《節(jié)日舞曲》這首曲子，它活潑婉轉(zhuǎn)，我的手指似乎被那黑白琴鍵給吸住了，它似乎是我的私人游樂(lè)場(chǎng)，我的手指上下翻飛，奏出激昂的旋律，直到我彈過(guò)癮了，才肯罷休，乖乖上樓寫(xiě)作業(yè)。
暑假時(shí)，我還彈了一些課外的曲子，學(xué)校合唱隊(duì)唱過(guò)的，音樂(lè)課上學(xué)到的，我都會(huì)叫爸爸從網(wǎng)上下載歌譜，然后自?shī)首詷?lè)。翻開(kāi)那畫(huà)滿小蝌蚪的鋼琴書(shū)，原本閉塞的心一下子舒暢了，悠揚(yáng)的旋律，從低到高盤(pán)旋上升，又從高到低悠揚(yáng)滑落，讓我的心情放松了，忘卻了一切煩惱。激昂的和音，像磁石一般吸引我的'心，使我渙散的身心一下子凝聚；調(diào)皮的倚音，讓小精靈般圍繞在我的身邊，讓我一下子開(kāi)心了好多。
“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕綸”。我樂(lè)于藏身琴鍵，樂(lè)于用雙手彈奏華麗的樂(lè)章。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十
既是夏花，就應(yīng)轟轟烈烈地絢麗一方，任你密雨傾斜，我只華麗綻放。
——題記。
也許就是在那天，在老楊樹(shù)下的鋼琴上，聽(tīng)著從那大黑箱子里蹦出的悅耳音符，我的心中就埋下了一顆成為鋼琴師的種子。那時(shí)，一架鋼琴要幾萬(wàn)塊錢(qián)，節(jié)儉的母親并不愿意掏錢(qián)去買(mǎi)；也不愿讓我去上鋼琴課。但是爺爺并沒(méi)有阻止我，反而掏了自己的退休金，瞞著母親為我報(bào)鋼琴并買(mǎi)了架簡(jiǎn)陋的鋼琴。看見(jiàn)那黑白相間的琴鍵，就像我夢(mèng)想的肥料般，這時(shí)，種子開(kāi)始萌芽。
從那后，我每周都會(huì)在鋼琴課上努力練習(xí)，聽(tīng)老師的啰嗦。過(guò)了兩周，我能把一些簡(jiǎn)單曲子彈得流暢，并經(jīng)常給爺爺展示我的成果。每當(dāng)這時(shí)，多爺都會(huì)笑著說(shuō)：去吧，去完成我未完成的夢(mèng)想。年幼的我不解其味，就是簡(jiǎn)單地覺(jué)得爺爺十分開(kāi)心。這段時(shí)間，那嫩芽正茁壯成長(zhǎng)，努力成為一棵小樹(shù)，但難免遭受風(fēng)雨。
隨著年齡增長(zhǎng)，老師為我報(bào)名了一場(chǎng)鋼琴比賽，當(dāng)時(shí)的我是欣喜的，但又擔(dān)憂的.。沒(méi)錯(cuò)，由于學(xué)業(yè)，我荒廢了鋼琴的練習(xí)，不肯在琴譜上耕耘。我十分緊張，但是時(shí)間不等人，結(jié)果最嚇人。不出所料，我在比賽中成了最后一名，老師失望的和同學(xué)們還不如我的話令我無(wú)比失望。但是小樹(shù)苗會(huì)有風(fēng)雨磨練，就一定會(huì)有園丁的守護(hù)。
這時(shí)爺爺走向我，不語(yǔ)，而是彈起那首再熟悉不過(guò)的《小星星》，這琴音十分悅耳，猶如一股清流，淌過(guò)我的心田，令我振作。
在園的保護(hù)下，樹(shù)苗終于長(zhǎng)成小樹(shù)，但以后要自力更生了。
不久之后，爺爺去世了，成為了天空中的一顆星星，指引著我前進(jìn)，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)回想起爺爺?shù)摹缎⌒切恰罚⒅匦抡褡鳌?/p>
只要心中有夢(mèng)，何處不是芳香滿徑，音符作伴。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十一
初識(shí)鋼琴，是在媽媽的手機(jī)上。記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)得是《summer》，第一次聽(tīng)，我就驚呆了：天吶！這是什么仙樂(lè)啊？多么清脆悅耳。我的腦海中立刻浮現(xiàn)了一幅美景：午后的陽(yáng)光下，一名少女一身白裙，頭發(fā)披在身后，手指在琴鍵上跳躍著，舞蹈著，發(fā)出悅耳琴聲。我被這想法驚艷了，立刻讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
很快，約定的時(shí)間就到了。我小心翼翼地走進(jìn)琴房，好奇地打量著鋼琴：烏黑的琴身，陽(yáng)光為它打上了一塊塊光斑。我小心地按下了一個(gè)鍵，清脆的聲音讓我笑得合不攏嘴，那時(shí)，我有一種錯(cuò)覺(jué)——我馬上要走上人生巔峰了。
很快，老師走了進(jìn)來(lái)，詢問(wèn)了幾句情況后就開(kāi)始授課。首先是姿勢(shì)。背要挺直，手在不彈時(shí)自然搭在腿上，腳要并攏。我照做，老師便夸獎(jiǎng)了我。接著，她又告訴我一般情況下，右手手指要按順序放在中央“c”到“g”上。然后，她就為我熟練地彈了一首曲子，聽(tīng)著那如同流水一般傾瀉而出的琴聲，我心癢癢的，也想彈一彈，彈出的卻是雜亂無(wú)章的樂(lè)符。我沮喪極了，可能我真的'沒(méi)有音樂(lè)天賦吧。老師如同我肚子里的蛔蟲(chóng)，她笑著說(shuō)：“你還是剛學(xué)琴，當(dāng)然彈不出什么。熟能生巧，加油！”
從那以后，我便與鋼琴結(jié)下了不解之緣。我日日夜夜的練習(xí)，將開(kāi)始的那首《summer》也彈得如行云流水一般。在前年夏天考取了三級(jí)。大大小小的比賽也參加了不少，當(dāng)我那時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，時(shí)而沉重的琴聲獲得一陣陣如雷鳴般的掌聲時(shí)，我總會(huì)慶幸：“那日日夜夜的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)！”
琴房中，一個(gè)女孩兒正坐在琴凳上，手指在翩翩起舞，發(fā)出美妙的琴聲。陽(yáng)光照在她身上，顯得十分美好。那個(gè)女孩兒，就是我。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十二
她像是一束光，照亮了我，給我?guī)?lái)光明。
那年盛夏，是一個(gè)充滿回憶的夏天。那時(shí)的我不愛(ài)說(shuō)話，膽小、自卑，就因?yàn)檫@樣，同齡人都覺(jué)得我無(wú)趣，不喜歡跟我相處，慢慢地，我沒(méi)什么朋友，內(nèi)心筑起了一堵高墻，漸漸孤獨(dú)。
因?yàn)闆](méi)人和我做朋友，所以我跟鋼琴成了最好的朋友。我喜歡鋼琴，我覺(jué)得琴聲像是能治愈一切，我便更加努力地學(xué)習(xí)鋼琴。那天，老師讓我參加四手聯(lián)彈比賽，但我害怕上臺(tái)表演，不敢面對(duì)臺(tái)下的觀眾，所以我一口回絕，但是，經(jīng)過(guò)老師的勸導(dǎo)，最終我還是答應(yīng)了。
準(zhǔn)備比賽的第一天，是我第一次跟她相遇。在琴房不遠(yuǎn)處，我就聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的琴聲，走近去，透過(guò)門(mén)口的玻璃，看見(jiàn)琴房里的少女好像在發(fā)光，陽(yáng)光散在琴鍵上，纖細(xì)的手指按著琴鍵，一個(gè)個(gè)音符像小精靈從鋼琴里飛了出來(lái)，少女的臉上自信的神情，讓我十分仰慕。我不敢跟她說(shuō)話，覺(jué)得像她那樣自信的人應(yīng)該不喜歡跟我做朋友，我沉默了一會(huì)，誰(shuí)知她主動(dòng)熱情地和我打招呼，開(kāi)始和我配合著彈起鋼琴。但我依然沉默不語(yǔ)，不相信自己能和她相處得好。
時(shí)間一天天地過(guò)去，我和她的關(guān)系并有沒(méi)什么進(jìn)展，只是那樣平淡地準(zhǔn)備我們的演出。轉(zhuǎn)眼間表演的日子也快要到來(lái)了，看著臺(tái)下的觀眾，我十分害怕，就像射箭者準(zhǔn)備用語(yǔ)言來(lái)發(fā)射箭刺向我。因?yàn)楹ε隆⒕o張，我感覺(jué)壓力很大，在臺(tái)下汗如雨下，手也在不自覺(jué)地在發(fā)抖吧。她看到我這個(gè)樣子，急忙安慰我，叫我放松心情，深呼吸。但最后還是因?yàn)槲业木o張，沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，把表演搞砸了。
被我搞砸的那天傍晚，天邊那一輪夕陽(yáng)，慢慢消褪失去耀眼光芒，它變得通紅通紅，猶似殘陽(yáng)如血。我忍著淚水說(shuō)：“你還是找別人跟你四手聯(lián)彈吧，我不再參加表演了！”“不，你可以的，你明明彈得很好，你要相信自己！”她拉著我的手，注視著我。然后，她向我講述了一段她自己的`經(jīng)歷。原來(lái)，她曾經(jīng)也和我一樣這么內(nèi)向的性格，多虧了一位老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)開(kāi)導(dǎo)了她，之后，她決定也要治愈別人。太陽(yáng)慢慢地下山了，天空從紅彤彤變成了暗黃，她在夕陽(yáng)底下散發(fā)著光，火燒云和少女形成了畫(huà)。我記得那時(shí)還問(wèn)她：“你不討厭我嗎？我害得我們沒(méi)進(jìn)決賽呀！加上我性格不好，不值得你跟我做朋友！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)，我從沒(méi)討厭過(guò)你，你各方面都很優(yōu)秀，只要你愿意我就跟你做朋友！”
自從遇到了你，我就看見(jiàn)了光。從此以后，琴房里總能聽(tīng)到動(dòng)人心弦的音樂(lè)。窗外的蟬聲和著琴聲彈奏出了屬于夏天的樂(lè)曲，是屬于我們的鋼琴夏日。
演出那晚，我們穿著銀光閃閃的晚禮服，走上舞臺(tái)，手指在黑白相間的琴鍵上飛揚(yáng)，聚光燈打在我們身上，裙子反射出光芒，優(yōu)美的旋律在禮堂里回蕩，臺(tái)下的觀眾在為我們喝彩。
曲終人散，我們帶著那束耀眼的光奔向未來(lái)。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十三
我只是一位鋼琴家，孤獨(dú)而哀傷，每天游走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭于燈紅與酒綠之中。我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。
我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)達(dá)的社會(huì)，可是我辦不到。夜晚，我又孤獨(dú)地用手指跳動(dòng)在琴鍵上，重復(fù)的單調(diào)使我疲憊不堪。剎那間，眼前突然一片漆黑。我的身體似乎一直往下掉，沒(méi)有盡頭。
站在他背后，我看到他那輕捷的只見(jiàn)不斷地鋪開(kāi)美妙的音符。突然，他停了下來(lái)，搖了搖頭。抽出總是隨身帶的'筆，敲了敲頭，又陷入了沉思，時(shí)皺眉，時(shí)微笑。時(shí)茫然，時(shí)明了，時(shí)躁動(dòng)，時(shí)淡定......此刻他臉上的表情是復(fù)雜的，復(fù)雜的令人肅然起敬。
旋即，他微笑起來(lái)了，又開(kāi)始彈奏，再如撫摸珍寶一般觸摸五線譜的木板，然后記下來(lái)......如此反復(fù)，眼看就要完成了，可他又停下來(lái)?yè)u了搖頭，撕開(kāi)了好一會(huì)后重新彈奏起來(lái)。最終，他釋然地笑了笑，迅速地在譜子上杠杠寫(xiě)寫(xiě)，既而興奮地把筆一扔，像大山爆發(fā)般彈奏起來(lái)。
這迷人的音符沖垮了我內(nèi)心的大壩，洗滌了我傷痕累累的心，我也釋然了，可是，如果我沒(méi)記錯(cuò)，這不是《命運(yùn)》嗎？難到他是........
我盡量靠近他，讓他不受驚擾，可是冥冥中的一股力量使我情不自禁地問(wèn)：“是什么力量使你如此執(zhí)著，如此瘋狂？”他很有靈性地回過(guò)頭來(lái)，如森的眼光毫不留情地直視過(guò)來(lái)，然后不停地大笑，笑得.........有點(diǎn)........勉強(qiáng)........有點(diǎn).........凄涼，他遞給我一支筆，一張白紙，紙上寫(xiě)著：“我聽(tīng)不見(jiàn)，請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)一遍。”“是什么力量讓你如此執(zhí)著，如此瘋狂？”他看了看，淡然地說(shuō)：“我選擇了和你一樣的路，盡管路很崎嶇，前方障礙重重，但我知道，你從未放棄富哦，我也從未放棄過(guò)，孤獨(dú)是必然的，我們注定不能被人里理解，可我們有火一樣的人情，為真實(shí)的自我而活。”
“那么，”我又寫(xiě)道，“失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束，然而你是怎么創(chuàng)作的呢？你想過(guò)自己還能彈多久？離開(kāi)了鋼琴，你怎么辦呢？”他抓了抓蓬亂的頭發(fā)：“你來(lái)了很久了吧，我的創(chuàng)作過(guò)程你應(yīng)該清楚了吧,"他露出了明快俏皮的笑容，“我將彈到實(shí)在彈不動(dòng)為止，只要我還有一口氣，如果上帝允許我?guī)т撉偃ヌ炜眨疫€會(huì)彈下去。”我笑了，很會(huì)心地。
“對(duì)你而言，音樂(lè)占什么位置？”他思索了一下，很誠(chéng)實(shí)地回答：“很多人都問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，可是我也說(shuō)不好，對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生本就是一篇恢宏的樂(lè)章，失聰和挫折是插曲，而死亡是一個(gè)休止符，只有當(dāng)我彈到這個(gè)休止符時(shí)，我才停下。”
我滿含淚水，握著他粗糙的手，我感到新的血液在流淌，一種心的力量在奔涌.......他不肯和命運(yùn)講和，他就是要彈，無(wú)論前面是鴻溝、海水、天塹、荊棘......他都要一路彈下去，哪怕一路彈，一路鮮血淋漓。
“呼——”一個(gè)高長(zhǎng)聲驚醒了我，我醒了，找來(lái)塵封已久的《命運(yùn)》簡(jiǎn)譜，吹散上面的灰塵......從第一個(gè)音開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地彈奏，永不停息.......
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十四
“哆、唻、咪”伴隨著清脆的鋼琴聲，記憶回到了從前。
五歲那年，媽媽帶著我去拜訪一位朋友，在阿姨家中看到一架鋼琴，那又黑又亮的龐然大物一下子吸引住了我。她們家的小姐姐好像看出了我的心思，便坐在琴凳上，彈了一首十分優(yōu)美的曲子，使我陶醉其中。回到家，我就告訴媽媽我想學(xué)鋼琴，媽媽再三向我確認(rèn)道：“你確定要學(xué)鋼琴？開(kāi)始了就不能反悔了！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾天后，家里便多了一架棕黑色的大鋼琴，我好奇的跑上前去輕輕的撫摸著，黑白交錯(cuò)的琴鍵然人眼花繚亂，我忍不住小心翼翼地按下了一個(gè)白鍵，“嗦”清脆響亮的聲音傳入了我的耳朵，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
十歲那年，學(xué)鋼琴已經(jīng)五年了。這五年中，也曾失敗氣餒，也曾歡呼雀躍，彈不好的時(shí)候，會(huì)被媽媽罵，也流過(guò)委屈的眼淚。每次上臺(tái)參賽，都會(huì)在家不停的練，那是，我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的意義。那時(shí)候每天重復(fù)彈著同樣單調(diào)的練習(xí)曲，十分枯燥，覺(jué)得鋼琴并不像曾經(jīng)想的那么有趣。于是我想到放棄，媽媽也沒(méi)有阻止我，只是在幾天后給了我一張郎朗的鋼琴演奏會(huì)門(mén)票，帶我去看了一場(chǎng)精彩的演奏會(huì)。演奏會(huì)那天，大廳里人山人海，上千的座位基本上是座無(wú)虛席，一架純白色的三角鋼琴擺放在大廳的中央，忽然，一輛紅色轎車(chē)緩緩駛?cè)胙葑鄰d從車(chē)上走下來(lái)一位身著黑色燕尾服的英俊的青年，他面對(duì)觀眾深深的鞠了一躬。演奏會(huì)開(kāi)始了，我的目光跟著鋼琴上那雙纖細(xì)白皙的手在黑白鍵間來(lái)回穿梭，那雙手飛快的在琴鍵上舞動(dòng)，腳踩著踏板，他的.表情十分沉醉，仿佛把自己想象成了鋼琴的一部分，讓我從他的眉眼間感受到了他對(duì)鋼琴，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，這場(chǎng)演奏會(huì)有一次鉤起了我內(nèi)心深處對(duì)鋼琴的興趣。我又一次坐上了起琴凳，開(kāi)始了第二次鋼琴之旅，幾年后，我拿到了山西省鋼琴大賽一等獎(jiǎng)。
九年的鋼琴之路，帶給我很多快樂(lè)，也讓我懂得了很多，其中最珍貴的是它教會(huì)了我在很累的時(shí)候，要學(xué)會(huì)休息而不是放棄。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十五
我喜歡黑白色，黑白的鋼琴鍵，黑白的樂(lè)譜，還有奶奶銀黑夾雜的柔軟短發(fā)。
4歲時(shí)，我心血來(lái)潮要學(xué)鋼琴。爸媽上班，爺爺打雜，監(jiān)管我的使命光榮地落在奶奶的身上。
小孩子的興趣來(lái)得快，去得也快。半年后，我便沒(méi)有彈鋼琴的興趣了。奶奶卻有著做了就要做到底的倔強(qiáng)性子，任我哭鬧，也不退半步。邊哭邊學(xué)，邊學(xué)邊哭，有時(shí)想要耍點(diǎn)小聰明，躲在琴行的小房間里假裝練琴，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水，打開(kāi)鋼琴上方的擋板，看著音弦的一起一落，心情頗好。可每次玩耍中，要么是在玻璃門(mén)的上方，要么是在鋼琴上方的玻璃窗，總會(huì)看到奶奶怒氣沖沖的.臉，然后可憐巴巴地被一頓批。我問(wèn)奶奶：為何要我彈鋼琴。奶奶卻說(shuō)：因?yàn)椤读鹤！泛寐?tīng)啊。
幼兒園大班時(shí)，奶奶讓我去考級(jí)。以我當(dāng)時(shí)的年紀(jì)和水平，考級(jí)真的很困難。奶奶卻說(shuō)：試試唄。無(wú)疑，考級(jí)是個(gè)艱苦的過(guò)程。不要彈了，我不要彈了，太難了！每當(dāng)我這么說(shuō)時(shí)，奶奶便翻過(guò)原本慈愛(ài)的臉，說(shuō)：堅(jiān)持下去，當(dāng)初是你自己選擇的！那一年夏天，我在琴行與家中的鋼琴前度過(guò)，當(dāng)然，也如愿以償?shù)啬玫搅丝技?jí)證書(shū)。
三年級(jí)暑假，我考完了十級(jí)。隨著學(xué)業(yè)的增加，觸摸琴鍵的時(shí)間也越來(lái)越少。前幾天，我又一次打開(kāi)那滿是灰塵的琴，再一次按下黑白的琴鍵，歡喜、回憶、留戀鋪天蓋地般的涌來(lái)。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：終于自覺(jué)的彈鋼琴了！我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，奶奶冒了一句，彈首《梁祝》給我聽(tīng)聽(tīng)吧。我笑了，合上書(shū)，彈起那首熟得不再熟的序曲。因?yàn)樵谖页鯇W(xué)鋼琴時(shí)奶奶的一句話：《梁祝》好聽(tīng)啊。我專門(mén)練習(xí)了這首曲子。聽(tīng)完后，奶奶對(duì)我說(shuō)：你啥時(shí)候練的？我說(shuō)我沒(méi)練習(xí)啊，奶奶卻說(shuō)：我聽(tīng)過(guò)你練習(xí)的，《梁祝》好聽(tīng)啊。
節(jié)拍器滴滴達(dá)達(dá)地響，我看著奶奶眼角竟莫名的濕潤(rùn)起來(lái)。而腦海中，想起了奶奶銀黑的頭發(fā)，那樣柔軟，那樣慈祥。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十六
在一幢綠色花園別墅旁，有道白色的圍墻，圍墻腳有個(gè)被花叢遮蔽的洞，洞里住著老鼠一家九口。鼠媽媽鼠爸爸每天忙著教7個(gè)剛滿月的孩子尋找食物的本領(lǐng)。教完尋找食物的本領(lǐng)，又教咬破櫥柜的本領(lǐng)，教完拖運(yùn)食物的本領(lǐng)，又教逃避危險(xiǎn)的`本領(lǐng)……6個(gè)孩子學(xué)得十分勤奮刻苦，進(jìn)步非常快。可有一只長(zhǎng)著一條細(xì)長(zhǎng)白尾巴的最小的老鼠一直都在發(fā)呆！
“白尾巴，你現(xiàn)在不學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)怎么辦呢？”老鼠媽媽說(shuō)這句話都不知道說(shuō)過(guò)多少次了。“就是，就是，現(xiàn)在偷懶，以后就餓肚皮！
”哥哥姐姐也隨聲附和。尾巴老鼠只管發(fā)呆，好久，才說(shuō)了一句：“我對(duì)偷竊的生活不感興趣。”眾老鼠嘩然，“哈哈哈，不偷東西還叫老鼠嗎？不偷東西吃什么？”轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了，哥哥姐姐們的偷竊本領(lǐng)已經(jīng)爐火純青，且屢屢得手。白尾巴的日子卻越來(lái)越不好過(guò)了，因?yàn)闆_著他來(lái)的譏諷和譴責(zé)越來(lái)越多，連慈愛(ài)的媽媽也經(jīng)常搖著頭用白眼珠瞧他。更讓他苦惱的是，他不偷東西吃，可他吃的全是別人偷的，這讓他自己也很難堪。“我為什么不去偷竊呢？這本來(lái)就是屬于老鼠的生活。可是，難道沒(méi)有更好的生活方式了嗎？一定會(huì)有的！
可是那是怎樣的生活呢？”老鼠痛苦地想。“吃白食的家伙，叫人厭惡！”
“厭惡透頂！”
總是在哥哥姐姐的責(zé)罵聲中，白尾巴滿含淚水，低著頭，溜出洞去，悄悄地爬到綠色別墅的二樓琴房，躲進(jìn)那架龐大的鋼琴肚子里，聽(tīng)著“叮叮咚咚”的琴聲，無(wú)限向往地憧憬著未來(lái)。“我相信總有一天，我會(huì)找到我想要的生活！”
白尾巴樂(lè)觀地想。琴聲時(shí)而舒緩，時(shí)而激烈。
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最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十七
“三年五載，我與黑白琴鍵相看兩不厭。”
——題記。
黑與白，構(gòu)成了一個(gè)我所追求的世界，在其中，我如癡如醉，也讓我的人生燦爛出彩。在朗朗晴空之下，一首《圓舞曲》仿佛歡悅快活的小精靈，蹦跳在葉隙間；在幽幽星空之下，一曲《小夜曲》就像淘氣頑皮的小星星，躲藏在粼粼波光中。琴聲，消磨了歲月；時(shí)光，隨音符從指間溜去。
垂髫之年，自初遇之際，鋼琴獨(dú)有的魅力便像吸鐵石般勾走了我的心神。在這個(gè)龐然大物面前，年幼的我第一次對(duì)未來(lái)充滿了向往，于是我便開(kāi)始了音樂(lè)道路上的征程。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著不斷流出美妙音樂(lè)的黑白鍵，享受著它從渾厚樸實(shí)的低音滑到歡快清脆的高音時(shí)；當(dāng)我憑著一股熱情，越走越遠(yuǎn)，所做慢慢得到了老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我下定決心，將鋼琴的學(xué)習(xí)作為人生的目標(biāo)，努力前行。
然而，前進(jìn)的道路卻比我想象的'更加艱難坎坷。“一首簡(jiǎn)單的練習(xí)曲都彈不下來(lái)，往后的路談何容易?”鋼琴老師的一句話打破了我對(duì)美好未來(lái)的憧憬。回到家后，望向窗外，烏云把樓層“壓”得喘不上氣，樹(shù)木被狂風(fēng)撕扯著，不斷發(fā)出哀嚎。我呆坐在屋中，放棄的念頭充斥著大腦。琴鍵的顏色好像只剩下了灰色，從手中流出的也只是枯燥無(wú)味又毫無(wú)生機(jī)的練習(xí)曲，那聲音低沉而古怪，滿是氣餒與沮喪，烏云把音樂(lè)也“壓”回了最低音。
剎那間，一陣風(fēng)刮來(lái)，書(shū)好似施了魔法，嘩啦啦地翻到了某一頁(yè)，書(shū)上的話引起了我的注意：群星從不怕螢火的存在而變得黯然無(wú)光，相信自己一定能行。是啊，人生怎能如此輕言放棄？海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰。”我怎么可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄音樂(lè)之路呢？心中如同有一陣春風(fēng)吹化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，一道金光劃破了黑暗——出太陽(yáng)了：我已經(jīng)攻破了許多難關(guān)，也不怕這一個(gè)“華容道”！
自那以后，每日在音樂(lè)中“摸爬滾打”，在琴鍵上“翩翩起舞”，琴技大幅度提高。雖然期間還曾想著要放棄，但那句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷超越自己，不斷向夢(mèng)想靠近。
如今，一次次助我攻破一道道難關(guān)，使我更努力地行走在琴鍵上的；一次次助我舉起獎(jiǎng)杯，使我更加堅(jiān)定信心的，就是你們——88個(gè)黑白鍵。感謝這些五彩斑斕的“音符”，為我人生的樂(lè)章譜寫(xiě)了更加輝煌的篇章！
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十八
回家時(shí)，經(jīng)過(guò)公園，發(fā)現(xiàn)落葉都落滿地了，一下才想起來(lái)已經(jīng)入冬了。這倒使我高興，不是因?yàn)槿攵脑颍且驗(yàn)檫@不斷落下的葉子。
葉子落下的時(shí)候是不聲不響的，但一下子許多葉子簌簌地落下來(lái)，落得多了，葉子和葉子之間便發(fā)出細(xì)小的.摩擦聲，讓人忍不住踩上去聽(tīng)聽(tīng)。這點(diǎn)和雪倒是相似的。家鄉(xiāng)基本不下雪，我就愛(ài)把初冬的落葉看作是別處的冬雪。
踩進(jìn)落葉毯里，落葉立刻在我腳下“噼啪”運(yùn)動(dòng)起來(lái)。“啪——”我連忙邁出下一步，稍稍停留，然后又小心翼翼地踮著腳跳到另一堆落葉里，發(fā)出一聲清脆的“咔咔”。樹(shù)少的地方，只有幾片樹(shù)葉零星落在地上，我就輕輕一躍，再一躍，樹(shù)葉就在我腳步的指引下連貫地響起來(lái)。我在落葉間跑、跳、走，樹(shù)葉就跟著我的節(jié)奏噼噼哩哩，吱呀吱呀地不斷響著。這時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一個(gè)小精靈，落葉是許多的琴鍵，當(dāng)我在落葉上悠然自得地躍動(dòng)時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界：落葉這個(gè)琴鍵在我身后不斷地彈奏出一串串音符，一首首獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章，在我腳下“噼哩啪啦”地譜寫(xiě)著美妙的曲子。一片片落葉都充滿了生機(jī)，充滿了個(gè)性。
我愛(ài)落葉——這個(gè)“琴鍵”。
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇十九
理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角；山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，我的理想是當(dāng)一名鋼琴演奏家。
每當(dāng)我在觀眾席上看著著名的鋼琴家和優(yōu)秀琴童在臺(tái)上演奏時(shí)？他們的手指在琴鍵上舞動(dòng)著，動(dòng)聽(tīng)的旋律從指間越過(guò)，給觀眾們帶來(lái)美的享受，這是讓我多么的向往啊！我也希望自己有一天能站在世界的舞臺(tái)上演奏著自己創(chuàng)作的曲目，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲，大家聽(tīng)得多么的陶醉。
我常常聽(tīng)老師和媽媽講述一些關(guān)于貝多芬、莫扎特、巴赫、肖邦等音樂(lè)家的故事。上學(xué)后，我閱讀了許多有關(guān)于他們的書(shū)籍。他們真?zhèn)ゴ蟀。∷麄儼炎约旱囊簧I(xiàn)給音樂(lè)，創(chuàng)作了許許多多賞心悅目的曲目，以及有價(jià)值的'教材。他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)、對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，深深地觸動(dòng)我。這也使我從小立志，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名出色的鋼琴演奏家，用自己的音樂(lè)去感染別人，用音樂(lè)譜寫(xiě)出絢麗多彩的人生。
風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，終是虛無(wú)縹緲的霧。5歲的我與鋼琴結(jié)緣，每天堅(jiān)持練琴1小時(shí)，慢慢增加到每天兩小時(shí)、三小時(shí)，遇到比賽和考級(jí)練琴的時(shí)間會(huì)相應(yīng)增加。若要成為一名出色的演奏家，音樂(lè)綜合素養(yǎng)是非常的重要。我每天練完琴，完成文化科作業(yè)以外會(huì)抽時(shí)間練練視唱練耳、復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。讓自己的音樂(lè)知識(shí)更加豐富。
沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，刻苦練習(xí)，我相信我將會(huì)一步一步地邁向演奏家的道路，到達(dá)理想的口岸！
最新琴鍵上的黑貓初三范文（20篇）篇二十
那是個(gè)星期六，天空下著小雨，心情覺(jué)得格外壓抑。下午我照常去教室學(xué)習(xí)。
尚老師開(kāi)始教我們彈琴，溫和的琴聲回蕩在窗前的鮮花上，鮮花也跟著擺動(dòng)。忽然，正當(dāng)我們陶醉其中時(shí)，一陣凌厲的'啼哭聲在耳邊響起，正要皺眉抱怨時(shí)，才發(fā)覺(jué)這是一個(gè)孩子的哭聲，聽(tīng)起來(lái)只有兩三個(gè)月大。凄慘的哭鬧聲仿佛把我們學(xué)生的心都揪了起來(lái)，都忍不住想去隔壁哄一哄他。
這時(shí)，一名老師慌慌張張地推開(kāi)門(mén)，說(shuō)“尚老師，你的孩子發(fā)燒啦！快送醫(yī)院吧！”哦，原來(lái)是尚老師的孩子。我轉(zhuǎn)頭看尚老師，卻發(fā)現(xiàn)老師眼中閃過(guò)一絲擔(dān)心，但很快消失了。老師笑了笑說(shuō)“哦，知道了。”隨后轉(zhuǎn)頭看了看表，還有半個(gè)小時(shí)才下課。課依舊按部就班地進(jìn)行。十分鐘后，孩子已經(jīng)哭啞了，有的忍不住問(wèn)了一句：“您不去看看孩子？”老師卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“沒(méi)事，先上課吧。”說(shuō)完，接著給我們做示范。望著那黑白色琴鍵上老師靈活卻似滄桑的手，驀地，似乎有一種名為“感動(dòng)”的東西狠狠地撞了一下我的心房，這一震卻在心中留下甚多溫暖。老師彈完了，站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你們練練吧。”淡淡的笑容被剛剛出來(lái)的夕陽(yáng)鍍了一層淡淡的金，煞為漂亮。我摸著琴鍵上老師指尖上的余溫，回想著老師的話語(yǔ)，原本那因?yàn)樘鞖庥绊懙膲男那椋缫呀?jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有老師那淡淡的笑。
雖然不再學(xué)琴了，雖然見(jiàn)不到尚老師了，但看到那黑白交錯(cuò)的琴鍵，心里立馬充滿了溫暖。哦，那是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。