優秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。接下來,小編將為大家分享一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來寫作的啟示。
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇一
我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”當我們高唱《感恩的心》優美、感傷的歌詞、揮灑《感恩的心》傷感、美麗的動作時,會讓你腦海中浮出一個神圣的名詞——“老師”嗎?老師—一個世上最神圣、最無私的職業,她會為了自己的學生而忽略自己的兒女,她會為我們的學習、我們的生活而廢寢忘食,她會為了學生的某件事而流下眼淚,她會為了同學生病而焦急難受……她會做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做這么多是為什么?難道僅僅因為她是老師嗎?不,還因為她在她的內心深愛著她的學生。有時她也會發火,難道那是不疼你的表現嗎?不,那是希望你正確認識自己錯誤的一種方式,看到自己的學生有一點的進步,她會比誰都高興,但如果聽到半句關于自己學生不好的半點消息,她總會皺起眉頭。老師的語句,是一眼永不枯竭、汩汩流動的山泉,孜孜不倦教悔滋潤著我們的心靈,沖刷掉那里的濁水與污泥,那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙。其實,我文中的士那個“她”不是別人,正是我們綜合二班班主任曾利強老師。為了我們這個班,曾老師費盡了心思,每天早早地起床,晚上等我們就寢后才可以去休息,可是我們班的同學總是讓曾老師失望,每次走進教室不是紀律問題,就是衛生問題,有一次老師在班上說著這些事,說著說著,老師的喉嚨哽咽了,眼框濕潤了,那眼淚包含有多少辛酸,多少委屈,多少對我們的愛啊!一種莫名的傷感與敬重一下子涌入我的腦海,撕扯著我的思緒,那個時候您是抱一種什么樣的心情來上完這堂課,您是拿什么樣的勇氣擦干眼淚繼續上課。我身為本班班長,心里真的很不是滋味,自己管不好這個班總讓老師操心,我深感愧疚,我在這里代表全班同學向您說聲“對不起”,老師,您辛苦了!不管前面的路有多苦,她只希望看到我們的成功,再多的辛酸都不在意,只要我們堅持永不放棄,過去的就讓它過去,哪怕留下的只是蒼白的記憶,把委屈留在心中。我相信這也是全天下老師的心聲!淚水曾幾次浸濕我的枕頭,望一望天上那閃爍的繁星,像您眼中閃爍的淚光,遇到您我們是那么幸福!為什么我那么容易流淚,為什么淚水流過的臉頰還殘留著幸福?哦,那是您對我的愛,一種發自內心無私的愛,時間沖不談友情的酒、距離拉不開思念的手,不管以后我們身處何方,您永遠是我心中的明月。最后,我只想再一次非常真誠地說聲抱歉,我要高聲地說老師,您辛苦了,也向全世界所有教師說聲“老師,你們辛苦了,祝你在以后的生活中能事事順心,桃李滿天下。”
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇二
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中我已是一名四年級的小學生了。在我記憶長河中,發生過許許多多難忘的事,這些事可以編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫,讓我回味無窮。也許有些事會隨時間的流逝而淡忘,可有一件事讓我終身難忘,因為我體會到了成功的喜悅。當時,學校要準備舉行歌詠比賽,老師選我打拍子。要知道打拍子可是不容易的事。那些天我們班天天放學后都要訓練,幾天下來我的手都痛的拾不起來,可是我的心里卻非常開心,心里感到很驕傲。回到家里我也不肯休息,讓媽媽看著我打拍子,媽媽鼓勵我說:”功夫不負有心人,只要你肯努力,你就會成功。”比賽那天我精神抖擻,自信洋洋。輪到我們班了,我帶領全班走上舞臺,待全部都站好后,我用洪亮的聲音說:”六十五朵美麗的花朵,組成一個……”之后便認真打起拍子來,雖然我是背對觀眾,但無數雙眼睛看著我,使我緊張,手心都急去汗了。比賽結束了。頒獎典禮開始了,聽到我們班得了第二名,我開心得合不攏嘴,這是我和全班的功勞啊!經過這件事,我懂得了一個道理,凡事都要認真,只要努力,就會成功。而且經過那次活動后,以前膽小的我也變得大方。活潑起來,積極參加班上和學校的各種活動,使我的成長又進一步。成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中我已是一名四年級的小學生了。在我記憶長河中,發生過許許多多難忘的事,這些事可以編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫,讓我回味無窮。也許有些事會隨時間的流逝而淡忘,可有一件事讓我終身難忘,因為我體會到了成功的喜悅。當時,學校要準備舉行歌詠比賽,老師選我打拍子。要知道打拍子可是不容易的事。那些天我們班天天放學后都要訓練,幾天下來我的手都痛的拾不起來,可是我的心里卻非常開心,心里感到很驕傲。回到家里我也不肯休息,讓媽媽看著我打拍子,媽媽鼓勵我說:”功夫不負有心人,只要你肯努力,你就會成功。”比賽那天我精神抖擻,自信洋洋。輪到我們班了,我帶領全班走上舞臺,待全部都站好后,我用洪亮的聲音說:”六十五朵美麗的花朵,組成一個……”之后便認真打起拍子來,雖然我是背對觀眾,但無數雙眼睛看著我,使我緊張,手心都急去汗了。比賽結束了。頒獎典禮開始了,聽到我們班得了第二名,我開心得合不攏嘴,這是我和全班的功勞啊!經過這件事,我懂得了一個道理,凡事都要認真,只要努力,就會成功。而且經過那次活動后,以前膽小的我也變得大方。活潑起來,積極參加班上和學校的各種活動,使我的成長又進一步。
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2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇三
短暫性的小學生活將要告一段落,禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉眼就過去,令人迫不得已感慨時間的轉眼即逝,另外也對小學生活造成了深深的懷念。
六年前,幼年的大家趕到了院校,對院校充滿了好奇心。而六年后的今日,大家都將要離去我的母校,邁入中學校園。六年前的事好像還產生在昨日,時間過得多么的快啊,不知不知不覺中,兒時踏著歡快的步伐走過來,又踏著歡快的步伐悄然而去。
還記得,四年前,二年級的我們在院校的會堂里,系到了艷麗的紅鄰巾,此后,大家變成了無上光榮的少先隊員。
還記得,在一年一度的校運會上,班里的同學頑強拼搏,在比賽場上傾灑了汗液,每每從廣播節目里聽見獲得第一名的喜訊時,大伙兒便會換忽覺月,內心充滿了引以為豪。
光陰荏苒,日月歲月如流,歲月一去不復返了,大家那無拘無束的兒時也一去不復返了,就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客,在大家的生命里悄悄的踏過,只留有了一串串追憶的足印。
在中小學里,大家學得了專業知識和人生道理。教師的諄諄教誨,推動我們在書海里暢游。大家的點點滴滴發展,都擁有 教師的辛勤付出。
在中小學里,大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下,有盆友共享大家的開心;在大家難過的情況下,有盆友分攤大家的憂傷;在大家取得成功時,有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴,彈奏一聲美好的歌曲;朋友是茶,品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。
歲月匆匆忙忙,花開花謝。六年的小學生活就是這樣一閃而過了。應對同窗好友六年的同學,大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變,小學生活也將始終變成大家難忘的回憶,如同一首歌中唱的那般 沒有人能替代記憶中的你,和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力,用汗和淚寫出始終。 在我的母校,大家留有了是多少兒時的蹤跡,留有了是多少開心的歡笑聲,六年的小學生活多么的難以忘懷啊!
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇四
每個人的童年都有過一些難忘的事情會深深地刻在腦海中,我也是。大概在我二年級時發生的一件事,最令我記憶猶新。
那時,我非常害怕狗,一看見狗就會嚇的發抖,立即躲在爸爸媽媽的身后,生怕狗撲上來咬我。
那天,我游完泳后,一手拖著拉桿書包,一手拉著媽媽的手走在回家的路上。半路上,遇到了好朋友曹楚琳。她告訴我,她家鄰居養了一只很漂亮的雪橇狗,并且拉著我去看。我心里怕怕的,但聽說那只狗是被關著的,我動搖了,真是很想去看看雪橇狗到底有多漂亮,于是就跟著好朋友走了。
我小心翼翼地走上樓,順著好朋友指著的方向看過去,哇!好大一只狗。它渾身雪白,眼睛是藍色的,太漂亮了!我看得入迷了,把剛才的害怕拋到九霄云外了!突然,那只狗飛奔出來,對著我狂叫。我被嚇的魂都沒了,飛奔著往樓下跑。跑了幾層,我想著沒事了,打算歇息一陣。可停下來一回頭,哎呦,狗就站在我身后,我嚇得氣都不敢喘扭頭接著跑。
這時,我聽見狗的主人和我的好朋友大叫我的名字,叫我立即站住別跑。我緊張極了,停住腳步,感覺到狗趴在我的腿上,張著大嘴舔來舔去的。我以為狗要咬我,便想:慘了,我怎么會那么快就死掉呢?還是被狗咬死的。我還沒來的及看媽媽爸爸最后一眼呢!
黃琳雅!正在我瞎想的時候,我的好朋友突然把我喚醒。我低頭一看,狗不見了。原來在我想著準備死的時候,狗的主人下來把它牽走了,我被嚇出了一身冷汗。
我回到樓下找到正在等我的媽媽,把剛才的恐怖經歷告訴媽媽。媽媽聽后哈哈大笑,說:傻丫頭,雪橇狗外表看似很兇,其實性格很溫順,它是跟你玩呢!不過,以后可不要隨便去看別人家的狗啦,多危險啊!
從此之后,不管我看到多么漂亮的狗都只是遠遠的看看,再不走近了,童年的這件事太令我難忘了!
寶玉直小學五年級:黃琳雅。
關于難忘的作文匯總20篇關于難忘的作文:母親的牽掛關于難忘的作文:第一次考砸關于難忘的作文:我第一次撞鬼關于難忘的作文:第一次洗衣服關于難忘的作文:可不可以堅強關于難忘的作文:明天,我們畢業關于難忘的作文:別了,母校關于難忘的第一次:第一次演講關于難忘的第一次:第一次走夜路關于難忘的第一次:第一次觸電關于難忘的第一次:第一次軍訓關于難忘的第一次:第一次上臺表演關于難忘的第一次:難忘的第一次考試不及格關于難忘的第一次:第一次煮方便面關于難忘的第一次:第一次當父母關于難忘的第一次:第一次做飯關于最難忘的作文:我的舞臺關于2015最難忘的作文:我學會成長關于2015最難忘的作文:難忘軍訓關于2015最難忘的作文:漸行漸遠
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇五
啊啊啊啊!!!哎呀,老媽又在使用獅吼功啦,天天早上都是這樣,我一看表:7:30,星期六。什么?星期六還讓我起這么早?媽媽每次都打破我和周公的約會。真是氣人!這時,媽媽跑了進來:媽媽媽媽,快做飯!我餓啦!我餓啦!我一拍腦門,清醒了:原來昨天我和媽媽約好從今天7:00開始到晚上7:00,是母女交換身份的時間!也就是說,現在我的身份是媽媽,媽媽的身份才是女兒!
我一骨碌爬了起來我可不能在媽媽面前失了我的威風!我以最快的速度洗漱完畢,然后系上圍裙,開始做飯!
我問女兒想吃什么,她說:我要吃兩個煎雞蛋喝一杯牛奶。我從冰箱里取出四個雞蛋,并不麻利地開始煎,我突然覺得少了點什么,對了!油!我忘了倒油了!于是,不用說,四個雞蛋全糊了。我端出雞蛋:一人兩個!于是我又沖了兩杯牛奶,剛吃一口雞蛋,我就忍不住皺了皺眉頭。這也太難吃了,嘴里除了苦還是苦。沒想到我那么費心煎出來的雞蛋竟是如此難吃!算了,沒有雞蛋,我還有牛奶呀,我就不信我連沖牛奶都沖不好。我喝了一口,天哪!水就根本不開,牛奶凝結成乳塊沉在杯低。我臺頭看了看媽媽,她正吃得津津有味呢,吃完了還不忘說一句真好吃!
我想起了平常媽媽做菜做難吃了,我會一個勁地說:真難吃!然侯死也不再碰一下了。我突然覺得很慚愧,覺得我不應該那樣對待媽媽的。
下午時,女兒不忘提醒我:媽媽,后面還有衣服要洗呢。我想起來了,連忙起身去洗衣服,我往盆里倒了些洗衣粉,突然又覺得少了,于是嘩好多洗衣粉從袋子里倒了出來!我慌了,于是,我趕忙收起袋子,慢慢搓著衣服。我在想:平常這個時侯我都是在看電視,可是早把媽媽給忘了,真是不應該!
洗完衣服,我像虛脫了一樣靠在沙發上,實在懶得動啊!叮叮叮叮叮。鬧鐘響了,原來7:00已經到了。媽媽和我的身份換了回來。她麻利地系好圍裙,跑到廚房叮叮當當去了,我實在是累得連我最愛看的動畫片都懶得看了。
不一回兒,媽媽端了4、5樣菜出來了,我一看,全都是我最愛吃的。媽媽又把碗筷拿了出來,說:快吃吧,你今天累了一天了。我哎了一聲,心想:其實真正累的人,是您啊!
從今天這件事,我知道了,不僅僅是孩子需要關懷,父母也是要關懷的,他們真正累的時侯,總是在你不經意間悄悄溜走,不讓你發現!這讓我懂得了:即使學習再累,也要抽空關心一下父母,好讓他們安心因為他們也許以為你已經遺忘他們了!所以,多陪陪父母吧!
安徽安慶桐城市實驗中學706班初一:程塞鈞。
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇六
總評:這是一篇結構完整、語言平實的記敘文。文中,作者講述了自己在遭遇“朋友偷拿我的早餐”后,“忍住了這股氣”,用所學的《弟子規》幫助朋友改正錯誤,并從中獲得感悟的故事,但遺憾的是文中引入的《弟子規》顯得非常的生硬,造成全文給人的印象是缺少了真情實感,假的成分很多。具體評析見文中標識。《閩南?同學少年》專輯指導老師:吳曉婷在我五色(彩)斑斕的記憶中,最難忘的是這個寒假的(里)朋友偷拿我的早餐的一(這)件事,那時,仿佛自己當了一次老師來呢!(開篇點明主題,但顯得平淡,如果采用倒敘的手法,從早餐突然消失了寫起,想必就更吸引人了。)這個寒假的一(那)天,媽媽早就準備好面包做(給)我的(當)早餐,然后就出去買菜了。我醒來,就梳洗了一下,就坐在椅子上,拿起課本,讀起書來。我朋友敏敏卻找我跟她一起玩,因為我還沒完成早上必須完成計劃-----讀書、寫字共一小時多,她也知道我很固執,就沒再跟我反駁。當我把書讀完時,覺得肚子很餓,“對耶,我還沒吃早餐。”就來到客廳拿早餐,可我發現早餐已經不見了。心想:爸爸媽媽不在家,難道早餐會長腳偷偷溜走嗎?于是我又想起了剛剛來過我家的敏敏,我就走上樓,竟看見敏敏和她弟弟正分我的面包,我一下子怒火三丈,我真想去罵他們一頓,可是她是……。我忍住了這股氣,心想就用我學的《弟子規》教導他們吧,我嚴肅而又流利地背出:“用人物須明求倘不問即為偷。”敏敏也聽得懂我的意思,臉紅紅的,不停地向我道歉,還說賠我早餐。我對他們說:“不用了,下次別這樣做就行了,不然我會不忍你是我朋友的哦!”敏敏不停地點頭,我們還一起笑了!接著,我又去完成我的計劃了!完成后,我把早上事,在日記本上記錄下來。(其實像這樣的作文,只要貼切,任何事例都可以,但關鍵是要把事例寫生動來,做到有情節、有人物對話、有人物心理刻畫等細節的生動描寫,而且對《弟子規》相關內容的引入要自然,讓人看了感覺到真實,但本段中,除了情節的描寫顯得有些刻板外,對《弟子規》的引述也顯得很不自然,難道念了《弟子規》的那些內容,朋友馬上就知道錯了?這樣的事例即便是真實的,但這樣的寫法,讀者一看就很可能認為是假的,那么這樣的作文也就沒有什么看頭了。)雖然這是件小小的事,但在我心里這件事已經(卻)是難忘的,我要更加努力學習,帶著《弟子規》教育我的知識,運用在生活實際當中!(要簡要說出為什么難忘即可,不要去寫一些類似口號的“豪言壯語”,否則只能讓你的習作因為生硬而顯得蒼白乏力。)。
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2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇七
時光飛逝,不知不覺中五年的小學生活就要過去了。在這五年里我由一個不懂事的小孩子成長成了低年級同學眼中仰慕的大姐姐了。
回想起五年前剛入學的時候,我還是一個“小不點”,在陌生的環境中覺得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學語地跟著老師念著:“啊、哦、鵝……”掰著手指算數字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會了我們許多許多知識,并讓我們德、智、體、美全面發展。在這五年里敬愛的老師把我們培養成了懂事的好學生。如今,我們不僅掌握了基礎的數學運算,而且還能讀書看報、提筆。
五年前,我們一群來自四面八方的孩子匯聚到了一起,在同一校園內我們又陌生變成了熟悉,到現在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學習、一起玩樂,雖然有時我們也會有一些小的矛盾,但這都很快化成了美好的回憶。
小學五年的生活讓我無比的留戀:老師像園丁一樣呵護著我們這些幼苗,讓我們在充滿陽光的校園里茁壯成長;同學團結友愛是最好的`知心伙伴,我們在一起分享天真、快樂。
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇八
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活已悄然逝去,六年的時間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠方,一去不回頭。臨近畢業之際,回憶六年小學生活的點點滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。
難忘老師恩
淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!
難忘同學情
六年來,同學們給了我太多的幫助,我們共同分擔愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學情!謝謝你們,我可親可愛的同學!
難忘校園美
感謝校園,陪伴我們,走過小學這一段難忘的生命歷程!
馬上就要畢業了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學,舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學生活,難忘美好時光!
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇九
一瞬間,我們就從一年級到六年級了,再想起我們。
那些難忘的事,大家還記得什么呢?下面是難忘小學生活的。
作文。
歡迎閱讀。
“光陰似箭,歲月如梭”,六年的時間轉眼間已從我們手中匆匆溜去,讓我措手不及。
在六年的小學生活里,我交到了許許多多的朋友,這些好朋友給予了我許多快樂。我們的啟蒙老師教會了我們做人的道理,豐富的知識,使我們懂得了如何成為一名優秀的人。
我們這個“大家庭”即將面臨分別,轉眼就要各奔東西,我真舍不得與他們告別。
我首先來到操場上給操場告別,我仿佛看見了在運動會上同學們奔跑比賽,有悲有喜;我看了看那一個個籃球筐,仿佛看見了我和同學們在打籃球,你爭我搶,有打贏后的歡呼和喜悅,還有輸球后的相互鼓勵。雖然在打球時我們也會發生爭執,但那終究是我們快樂的、難忘的小學生活,等到了初中回想起來那才是別有一番風趣。
其次,我看見了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長大的小金魚,我真不忍心與它們說再見。我抬起頭看見石壁上“今天我以xx小學為榮,明天xx小學以我為榮”這幾個字在陽光的照耀下顯的格外耀眼,令人難忘。我曾記得當初我在這幾個字面前暗暗發誓:“將來有一天我一定要讓xx小學以為榮。”
最后,我來到了從一年級到六年級所待過的每一間教室,教室仿佛在問我:“你要干什么時候呀?”我說:“我要去上初中呀,想再來看看你們,因為你們讓我渡過了愉快的小學生活,謝謝你們。”教室們聽了一個個都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。
坐在教室里,回憶起這六年來的。
校園生活。
有歡笑有淚水有爭吵有溫暖我永遠不會忘記你們——我的老師我的同學們。
六年的光陰就像云煙一樣過去了,我們就要畢業了,在這兩千多個日子里,我們就像一株禾苗,老師如辛勤的園丁,每天給我們“澆水”,每天給我們“施肥”。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書聲;仿佛在操場上,還有我們的嬉戲聲;仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落里,都留下了我們歡樂的記憶。
還記得,一年級剛入學的我,背著新書包,看著新發的書本,用著嶄新的文具,結交了新的朋友,開始了新的小學生活,如今,短短六年,我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學們還記得嗎?我們相逢在鳥語花香的春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩碩果實的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會,我們幾個伙伴代表我們學校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿,同時也滿載而歸:只聽“啪”的一聲響,比賽開始了。我們學校的運動員遙逸領先,快樂,離終點越來越近了。可誰知一個興奮過度的同學在圈內領跑,可那運動員以為到終點了,便停了下來,我們愣愣地看著其他運動員沖了過去,那位運動員不禁失聲痛哭。我們去安慰他。我們雖然失去了一個獎杯,但是我們收獲了真誠的友誼。
六年的小學生活充滿了色彩,小學生活是五彩繽紛的,它給了我歡樂……。
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇十
時光飛逝,轉眼間,小學生活在歡聲笑語中就要結束了,從一年級到五年級,一個個精彩而難忘的故事一次次上演。回顧曾經的歷程,有快樂,有傷心,有幸福,有痛苦,可相聚的時光總是短暫的,就要畢業了,雖然應該為自己即將成為初中生而高興,但心里還是有萬分的不舍與留戀。最讓我留戀和難忘的,便是昨天發生的事情。
昨天,也就是六一國際兒童節。在這一天,學校為我們組織了一次盛大的演出,一是為我們慶祝“六一”;二是為了給我們五年的小學生活畫上一個圓滿的句號。“自主與夢想”便是這次畢業典禮的主題。
當聽到學校要組織“六一”晚會這個消息時,心想:要是我也能參加該多好啊!很快,我的這個愿望就得到了實現,趙老師通知我和其他四位同學,我們要參加一個誦讀節目——《我們的幸福之旅》。
排練的日子很快樂,每天吃完晚飯,我和爸爸媽媽都去學校參加排練。剛開始,只有趙老師帶著我們五個家庭排練誦讀,到了后來,伴舞的同學也加入了我們的隊伍。趙老師一邊為我們輔導朗誦,一邊給伴舞的同學排隊形、編動作。我也不敢偷懶,在家里經常和爸爸媽媽一起背詞,練習朗誦的語調和動作。慢慢地,我們的朗誦水平越來越高,同學們的舞蹈動作也越來越優美,大家配合得更加默契了。
但是,第一次審查節目,我們沒有完全過關,學校領導提出了很多建議;在經過了無數次修改和排練后,我們的節目越來越完美,越來越精彩。
終于到了“六一”這一天,我連早飯都沒有吃完,就迫不及待地來到了文化宮東門。這里早已來了很多同學,負責給我們這個節目化妝的阿姨和姐姐們也到了,她們帶我們來到化妝室,細心認真地為我們化妝、梳頭,把我們打扮得更加漂亮。經過漫長的等待,我們一切準備完畢,只等著上臺演出了。
等了差不多“一個世紀”的時間,終于在九點十分,演出正是開始了。我悄悄溜進會場向臺下望去,因為是近視眼,我只能看到底下是黑壓壓的一片,偶爾會有一陣陣說笑聲,我想:現場一定是座無虛席吧!我很忐忑,生怕自己忘了什么,在舞臺上出丑。
我們的節目是第二版塊,只要演出開始,我們的節目也就很快到了。這不,有老師通知我們去候場了。來到舞臺的一邊,大家紛紛別上話筒,媽媽一再提醒我:注意表情,要保持微笑,別忘了動作,要自然大方。這些我都牢記在心間。
該我們上場了,我記住媽媽的話,微笑著站在舞臺上,有感情地朗誦我的臺詞,當有動作的'時候,我就認真把每一個動作都做到位。十幾分鐘的時間過得真快,我們這個節目就要到尾聲了,這也是節目最高潮的部分:我們圍著趙老師唱著生日歌,為趙老師慶祝生日。我相信,在20xx年的6月1日,我們也一定會來為趙老師過生日的!
接下來,是新書發布儀式,這是馬校長送給我們和趙老師的一個珍貴的禮物——《讓博客成就未來》,這本書記錄了我們五一班許多同學成長的腳印,是大家共同的努力換來的。《教育時報》的主編劉肖老師還專門給我們講話,并給我們臺上的每一個人都發了一本。捧著這本書,我忍不住翻了又翻,心里是又激動、又高興。
這次“六一”聯歡會給我留下了深刻的印象,在今后的成長道路上,我要懂得感恩,銘記責任,牢記老師的諄諄教導:辛勤耕耘,收獲理想,奮力拼搏,成就夢想!
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇十一
難忘的小學生活!
然而,這一切卻轉眼即逝。在這里與同學們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。
每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點,我們當然也就全然謹記老師說的,果然贏了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了,似是對我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。
如今,我們師生、同學在一起的時間已經不多了,算算。也已不足一個星期了吧。
現在的我,不愿意面對每一個早晨、每一天,應為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現在我多么希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業,就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!
但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己!
六年的快樂、學習、友情。我不會忘的,我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學!再見老師!
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇十二
從20xx年到20xx年,從小學一年級的懵懂無知到六年級的精明能干,從只會7加10的世界里到r的'領域忽然發現我們已經和老師生活了六年,時間怎么這么快,馬上就要和生活六年的朋友分開我想時間都去哪兒了,24次了,我們已經考了24次了,我們為了這60張卷子,已經做了幾千張考卷。
在家靠父母,出門靠朋友這句話說的一點沒錯誰敢欺負我,不用怕我有朋友,可,我的第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個分分合合的過程,通過父母我知道了朋友的價值,在外面,如果你沒有朋友,你就相當于少了一只手臂,有人說朋友是你人生的鋪路石,有人說朋友是你實驗時的試紙,而我確認為朋友是沙漠中的一片綠洲,當你饑渴難耐的時候,他總會給你無盡的水源。
時間都去哪兒了?如果時間能從來,我一定會充實的過我每一天!
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇十三
六年的小學生活就要結束了,真舍不得啊!舍不得伴我六年的同學,舍不得教我六年的老師,舍不得這美麗的校園,舍不得這里的一草一木……小學生活的開心與歡樂,就像夏天夜空中的星星,數不勝數;就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼,拾也拾不完。現在,我就拾起沙灘上最美的貝殼,串成風鈴,演奏給大家聽。
記得那是去年校運會,是我小學生活的最后一次校運會,那些精彩的瞬間,現在我還歷歷在目,就像是昨天發生的一樣。
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇十四
再回首,三年級時,我剛轉學來這個學校,一切都那么的陌生,心中不禁生出濃濃的擔憂與害怕。是誰?親切地叫我?小巧的嘴中吐露出溫柔的話語,燦爛的笑容將我拉進了一個美麗的世界。那時,男男女女都掛上了快樂的笑容,多么的溫馨呀!玩耍的嬉笑聲、腳步聲,帶著純潔的童心,點燃友誼的蠟燭,令我更喜歡這群活潑調皮的同學。
再回首,五年級曾老師剛接手我們班,我了解到她是一位作家,一位杰出的教師,一位與眾不同的老師。她十分愛干凈,不但對我們的禮儀十分重視,而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談,講她所看到聽到,甚至所經歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育,使我改變很大,甚至連夢想,我也想成為一名作家。我對曾老師,不僅僅是崇拜,更是有著敬佩之情。
再回首,“今天是曾老師的生日呀!趕快準備準備!”下課鈴一響,班里的調皮鬼就開始轟動起來,沒想到,第一個記起曾老師的生日的居然是他們。“刷刷刷”,陽光被窗簾布遮住了,門也被關上,幾個會畫畫的同學都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術字的祝福語,課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲,大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響,曾老師推開了門,呆呆地說:“你們這群小鬼……”同學們坐德端端正正,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起,同學們異口同聲地喊了聲:“祝老師生日快樂!”那一刻,全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜,我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花,同時,臉上浮現出了一個美麗的笑容。
友誼如此多嬌,心靈之窗敞開胸懷。
師情如此難忘,感恩之心學以回報。
六年的小學生活,樁樁件件,歷歷在目,在這記憶被殼里,留下了燦爛的一頁。再回首,恍然如夢;再回首,我心依舊。天下沒有不散的宴席,帶著再回首的回憶,走向未來那光明的路。
2023年難忘字生活的小(優質15篇)篇十五
我們很快就要結束小學生活了。在這之后,我們即將踏上初中的征途。在那時,我們會多么懷念小學生活的快樂時光啊!
桂花與樹。
同學與老師。
讀書聲與筆聲。
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起。一群群學生結伴走進教室,老師也陸續進班。偶爾聽見一陣陣朗朗書聲響起,但一些班級卻靜悄悄的。緩緩靠近教室,卻聞疏落筆聲,原來是在考試。鉛筆掠過考卷,同學們個個緊張不已,當然,也有幾個同學“心懷鬼胎”。老師用鷹般的銳利眼神監視著同學們,那幾個同學時不時做著一個個小動作,但很快就老師發現了,老師狠狠地瞪了他們一眼,他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試,也在我心中留下了不可磨滅的記憶!
六年的小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,綻放!