演講稿范文的主體部分是展開論述的核心，可以通過事實(shí)、數(shù)據(jù)、案例等方式來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。演講對(duì)于發(fā)表觀點(diǎn)和展示個(gè)人才能非常重要，為了幫助大家更好地寫演講稿，以下是一些優(yōu)秀的演講范文供大家參考。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇一
那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著青春的注釋――無(wú)怨無(wú)悔!
――題記。
覓著冬的寒蹤，春姑娘飄然而至――四季的舞臺(tái)上第一個(gè)“主角”登臺(tái)亮相了。風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開始了新的一天。
我徜徉在籠罩著清紗的操場(chǎng)，吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧?kù)o，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補(bǔ)心靈的空虛。望著那蓮花盛開的五柱亭，窈窕淑女般的長(zhǎng)廊，傾聽著晨風(fēng)送來(lái)的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時(shí)我會(huì)放緩步伐，讓心靈在這里自由的'飛翔，與大自然親密接觸。
回想過去，少年的我愛追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的天籟之音。我那時(shí)可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發(fā)現(xiàn)自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經(jīng)的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來(lái)擦身而過。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。
青春需要我來(lái)把握，在未破繭成蝶之前，我不會(huì)喊出天長(zhǎng)地久的豪言，成家立業(yè)的壯志，這是我最重要，最關(guān)鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬(wàn)水千山，才會(huì)有閃念磨礪之后成熟的收獲季節(jié)，我會(huì)以虔誠(chéng)的心去面對(duì)未來(lái)德望挑戰(zhàn)。
前方有瑰麗而遙遠(yuǎn)的未來(lái)執(zhí)意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中，踏上尋找未來(lái)的征程。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇二
從開學(xué)開始，一直覺得班主任是一位慈愛的老師，即使犯什么小錯(cuò)誤，老師也就是警告警告，不會(huì)像有的老師那樣，有錯(cuò)就罰。致使我認(rèn)為，班主任是慈愛的，是從來(lái)不會(huì)皺起眉頭發(fā)脾氣的。
直到有一天，我的觀點(diǎn)瞬間產(chǎn)生了翻天覆地的變化。那天，因?yàn)橛惺虑榈R了，在飛奔到小賣部一看，天啊，早已排成了長(zhǎng)隊(duì)，如同一條蜿蜒的長(zhǎng)龍臥在地上。這么多人，一會(huì)兒上課肯定就遲到了。我心里這樣想，眉頭皺了一下，又跺了跺腳。這時(shí)，我仿佛看到了“大救星”一樣看到了佳妮，連忙跑過去，問：“我站你后邊，行不?”“當(dāng)然!”我頓時(shí)眉開眼笑，欣欣然站到了她的后面。卻不想被值周生看到并告訴了班主任。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇三
在央視兔年春晚上，旭日陽(yáng)剛組合的一曲《春天里》贏得了受眾熱烈的掌聲，盡管這對(duì)蒼涼地站在舞臺(tái)上的兩個(gè)農(nóng)民工唱得有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)跑調(diào)，但那滄桑到近乎喑啞的歌聲，那胡子拉碴刻滿歲月風(fēng)霜的臉，那一直僵在胸前仿佛期待擁抱明天的雙手，仍然震撼了無(wú)數(shù)觀眾。震撼之余，筆者似乎感覺到某些或缺的成份甚至以覺得有待斟酌的必要。在關(guān)注民生保障“老有所養(yǎng)”的今天，我們姑且毋論那“老無(wú)所依”的迷惘，就“請(qǐng)把我留在這時(shí)光里”、“請(qǐng)把我埋在這春天里”的句子，就讓人領(lǐng)悟到對(duì)人生無(wú)奈的層面上去了，缺少一種人生抗?fàn)幍男拍钤谄渲小Ｓ谑呛酰谶@美好的春光里，愚以為還是應(yīng)該用一種積極上進(jìn)的心態(tài)來(lái)吧自己“融入春天里”才是！
融入春天里，這才是陽(yáng)光、進(jìn)取、激奮、搏擊的心態(tài)，更是一種絕妙的心境。君知否？每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的'時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。
也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。在這粉桃千枝萬(wàn)枝競(jìng)放，柳絲千條萬(wàn)條飄浮的春光里，人們都會(huì)想到那碩果累累的金秋。其實(shí)那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾里了，那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色里了。把握住一日之晨，就擁有了一天，因?yàn)槿嗽谝惶斓脑绯客蔷Τ渑娴模@樣就可以有計(jì)劃地去做好一天應(yīng)做的事；牽住一年之春，也就擁有了美好的一年，因?yàn)槿嗽谛履曛伎梢耘卸ㄐ掠?jì)劃，然后又計(jì)劃地去做。春天是積蓄能量的季節(jié)，所以我們非但沒理由揮霍它、浪費(fèi)它，而且應(yīng)該更好地珍惜它、愛護(hù)它、利用它。
融入春天里，我們才能夠淡定與憧憬同在，才能以嶄新的精神狀態(tài)和工作風(fēng)貌不松勁、不懈怠、不停滯地干好每一天的事情，用我們辛勤的勞動(dòng)和工作，換取春夏秋冬優(yōu)異的成績(jī)。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇四
最近，學(xué)校學(xué)習(xí)了《將進(jìn)酒》這篇課文，老師留下一項(xiàng)了解詩(shī)人心境的作業(yè)。同學(xué)們有的上網(wǎng)查答案，有的看教材，有的干脆不做，而我則是去享受了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)。
坐在高麗堂皇的大廳。突然大廳變暗，簾幕拉開，濮存昕表情嚴(yán)肅地站在舞臺(tái)中間，一束聚光燈將他聚焦成全場(chǎng)的焦點(diǎn)。他嚴(yán)肅的表情按耐不住他噴薄欲出的激情，仿佛君不見的吶喊會(huì)隨時(shí)噴出。但在交響樂隊(duì)的伴奏下，他雙眼微閉，輕揚(yáng)右手做了一個(gè)典型的開場(chǎng)動(dòng)作并用他磁性十足的嗓音開始朗誦。“朝如青絲暮成雪”的詩(shī)句好像要被他左手下壓的動(dòng)作壓到地下，接著他又輕笑掠過，神采飛揚(yáng)地道出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”他滿懷激情地重復(fù)兩遍，把他對(duì)酒的情趣與意味深長(zhǎng)地融入其中。他踉蹌?dòng)淼纳袂椋磷砭迫さ谋砬椋牙畎桌寺⒚摚穹藕肋~的酒仙氣質(zhì)演繹得淋漓盡致，我覺得他完全融入了詩(shī)人的角色，完全領(lǐng)悟到了詩(shī)人的意境，我也充分領(lǐng)會(huì)到李白當(dāng)時(shí)豪邁灑脫的情懷。當(dāng)他將“將進(jìn)酒，杯莫停。”深情地重復(fù)兩遍后，才慢慢歸于平靜。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)浪如潮的掌聲，我也不禁起立為他鼓掌。
回到家，我依然沉浸其中，于是，我又上網(wǎng)查資料，明白并理解詩(shī)中的意思，詩(shī)人的心境，又通過多次聽錄音反復(fù)模仿，我聽著音樂，把自己想象成李白，周圍一切好像都已消失，我吟誦起來(lái)：“君不見，黃河之水天上來(lái)”被吟得朗朗上口;“古來(lái)圣賢皆寂寞”被唱得傷心欲絕;“與爾同銷萬(wàn)古愁”被誦地狂放自如，一個(gè)屬于自己的《將進(jìn)酒》被我朗誦了出來(lái)。
這就是我的方式，通過這次經(jīng)歷，我明白了離別的詩(shī)境，感受朗誦的魅力，陶冶了文化的情操，感慨中國(guó)博大精深的文化。許多人根本不能體會(huì)到其中的美妙，也不能理解其中的深意。但是當(dāng)你能像我一樣去做時(shí)，你會(huì)沉醉其中，因?yàn)檫@就是文化的魅力。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇五
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說“青春無(wú)悔”。是啊！“悔恨的青春人人應(yīng)當(dāng)避之”。趁這微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好，讓我們樹立一個(gè)青春的方向，夢(mèng)的標(biāo)桿……隨著青春一奔跑吧！
是啊！“要青春做什么？”引起當(dāng)代無(wú)數(shù)年輕人的共同反思……。
同學(xué)們！你們是否能回答“要青春做什么？”揮霍，度日，享受，落迫，被動(dòng)！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會(huì)的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來(lái)，萬(wàn)不可荒廢。與其整天碌碌無(wú)為，何嘗不振奮自己，大步的邁進(jìn)自己的夢(mèng)想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無(wú)世俗之憂，亦無(wú)社會(huì)動(dòng)動(dòng)亂之搖。猶如一棵生長(zhǎng)的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當(dāng)成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：“青春是什么？”是奮發(fā)圖強(qiáng)，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學(xué)，全體起立跟著我一起大聲朗讀“青春正好，不應(yīng)浮躁，灑下希望，必將成功”。
我的演講結(jié)束，感謝大家聆聽！
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇六
時(shí)間就像細(xì)沙一樣慢慢流過，其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)過去的。
秒針，分針，時(shí)針，拖著虛影轉(zhuǎn)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河，變成我們所生活的偉大時(shí)代。
在這個(gè)時(shí)代里，夢(mèng)想變得格外重要，方向變得格外重要。有了夢(mèng)想才有前進(jìn)的目標(biāo)!前進(jìn)的方向!前進(jìn)的動(dòng)力!不讓時(shí)間辜負(fù)懷揣著夢(mèng)想，滿腔熱血的自己。
記著：惜時(shí)，莫虛度!
我們?cè)谡J(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢(mèng)想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方，那我們注定要風(fēng)雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向，你被失望拖進(jìn)深淵;你被挫折踐踏得體無(wú)完膚。你被嘲笑，被諷刺，被放棄。但是，我們總是在內(nèi)心里，保留著希望，保留著不甘放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里，小小地努力著。
樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人身上，或者只知道隨波逐流。事實(shí)上，沒有方向的人生絕對(duì)不是精彩的人生，你已經(jīng)找不到方向了。
所以，同學(xué)們，讓我們珍惜每一分，每一秒，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備吧。加油!
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁局薪涣鳎虼耍瑫斜阌辛舜髱焸兊木瘛！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)統(tǒng)治者統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨統(tǒng)治者。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場(chǎng)。
讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。可我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉叄泻美蠋煟酶改浮．?dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇八
初中階段第一次年級(jí)聯(lián)歡大會(huì)我已是盼望已久的。前不久，年級(jí)組長(zhǎng)便找我們，說希望我們幾個(gè)健美操隊(duì)的同學(xué)能出一個(gè)節(jié)目。冰也爽快地答應(yīng)了。本以為排練的時(shí)間還夠充足，沒想到我們仔細(xì)算算，也就三天排練了。而周三就要演出了，還有隊(duì)形動(dòng)作沒排!唉，這也是很緊的。
每天中午吃完飯我們便早早回到綜合樓，在走廊中一遍又一遍地復(fù)習(xí)動(dòng)作，放學(xué)時(shí)細(xì)練，鯨魚教玥佳怎么個(gè)動(dòng)作，我和冰排隊(duì)形。“哎呀!這隊(duì)形太丑了!四個(gè)人不能站‘t’字形，不然有人不能露臉!”“那站‘一’字形好啦!”“嗯，這個(gè)八拍就先這樣，那下個(gè)八拍變隊(duì)形方便就成正方形吧!”“嗯嗯!”我們思考著怎樣讓隊(duì)形更豐富，而這時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)議，往往會(huì)以少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。玥佳和鯨魚之前沒怎么練過，所以我們細(xì)摳，一遍遍示范一遍遍糾正，“這個(gè)手再高一點(diǎn)!有亮相的時(shí)候!別太死板!”“這些也全是問題。我們?cè)谂Γ瑩]灑汗水。
周三聯(lián)歡會(huì)，表演那天。袁老師匆忙找到我們：“你們是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目，是友情出演，不是班級(jí)節(jié)目!”可想而知我們受年級(jí)組長(zhǎng)特邀的重要性!一定要演好!我們匆忙去后臺(tái)，不去看別的表演了，只顧亮相前最后一擊。在幕后等待著。整理服裝，朝隊(duì)友露出一個(gè)真心的微笑。聽到冰最后祝福：“要自信!做最好的自己足矣!”聽完我不禁長(zhǎng)嘆一口氣，不過，主持人已經(jīng)開始滔滔不絕：“……下面由我校健美操隊(duì)幾位同學(xué)為我們友情出演!”加油!我默念道。
舞臺(tái)上的燈光圍繞著我，臺(tái)下全年級(jí)師生注視著我們。音樂響起。我很快融入其中。“一二三!變隊(duì)形!”我們相互提醒著。雖有些失誤，我們卻用心了。謝完幕，我們自信的退場(chǎng)。
當(dāng)天，我受到了很多夸贊，老師也很滿意。而這歡快的表演讓大家覺得更有心的味道，臉上都掛著笑容。
這個(gè)舞臺(tái)上有我們揮灑的青春，讓大家都記住這個(gè)時(shí)刻吧!
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xxxx今天我可以站在國(guó)旗下演講，是我的榮幸。我的演講題目是：新學(xué)期，夢(mèng)想齊飛。
新學(xué)期，夢(mèng)想齊飛。每個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想，或遠(yuǎn)大，或簡(jiǎn)單，我們?cè)谀贻p的戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑著青春與激情，為的是，在年輕的生命里，努力的對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)，因?yàn)樯挥幸淮危啻阂仓挥幸淮危覀儧]有渾渾噩噩的資本，只有努力的拼搏，飛翔夢(mèng)想的天堂。
夢(mèng)想，在新學(xué)期里成了了我們奮發(fā)向上的一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，我們的嘴角也時(shí)常的露出一抿微笑，我始終相信愛笑的人是幸福的，也是不甘落寞的。我們行走于年華，在四季的輪回變換中，我們有淚有笑，當(dāng)夏日的炎熱讓汗水浸透了衣衫，我們會(huì)不會(huì)有一種感覺，那種感覺就像付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用汗水淚水濕透了衣衫。曾經(jīng)有人說“付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒有回報(bào)”，我很贊同，我們?cè)谇笾穆飞掀床瑸榱宋覀兊膲?mèng)想充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)與交流中慢慢的長(zhǎng)大，成熟，而我們就是這類為了夢(mèng)想齊飛的追求者，在新學(xué)期，我們選擇了夢(mèng)想，選擇了齊飛，那么就讓我們?cè)趪?guó)旗下對(duì)著國(guó)旗，對(duì)著青春大聲的吶喊：“新學(xué)期，讓我們夢(mèng)想齊飛”。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學(xué)們?cè)诖藘A聽，真心的感謝。
這是我自己寫的，希望對(duì)你有幫助吧。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十
我們不該敬畏自然么?大自然是撫育我們?nèi)祟惖哪赣H，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。周口店的山洞曾為我們的祖先遮風(fēng)避雨，漫山遍野的野菜野果曾為我們的祖先充饑解渴，祛病強(qiáng)身；埋藏在地下的石油、煤炭成為工業(yè)社會(huì)的動(dòng)力和糧食。郁郁蔥蔥的樹木轉(zhuǎn)化為人類生活的原料和用品。
亙古以來(lái)，一切有歷史記載的人類文明，無(wú)一不是將“敬畏自然”化作各種天條，并向自己的子孫傳授，所以才有人類今天的血脈相傳，資源不斷。失去了這種敬畏之心，把自然作為一個(gè)僅僅予取予求的對(duì)象或是一個(gè)要征服的對(duì)象，那么必然會(huì)肆無(wú)忌憚地掠奪自然資源，必然會(huì)造成對(duì)自然系統(tǒng)的破壞和改變。于是，在世界范圍內(nèi)，相應(yīng)出現(xiàn)了自然災(zāi)難越來(lái)越頻繁的趨勢(shì)。于是我們經(jīng)常為下列的信息而震驚而擔(dān)憂：印度洋的海嘯，“卡特里娜”颶風(fēng)，長(zhǎng)江污染，黃河斷流，昔日的綠洲成為沙塵暴主要策源地，地球億萬(wàn)年才形成的石油，將在50年內(nèi)消耗殆盡，瘋牛病、禽流感、sars病毒，等等。
我們不該敬畏自然么?大自然是人類的創(chuàng)新老師，是人類豐富的知識(shí)寶庫(kù)，自然界的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的。在人類社會(huì)出現(xiàn)之前，已有無(wú)數(shù)的生物生活在大自然中，這些生物在億萬(wàn)年的進(jìn)化過程中，為了適應(yīng)大自然的規(guī)律，不斷完善自身的性能與組織，從而保證了自身的生存與繁衍。人類社會(huì)產(chǎn)生以來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不從自然界中獲得啟發(fā)而進(jìn)行有關(guān)的創(chuàng)造。從魯班仿照茅草鋒利的齒，從而發(fā)明了木匠使用的鋸，到仿照昆蟲的翅膀制造出微型飛機(jī)；從借鑒陸地動(dòng)物的皮毛結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)出具有防風(fēng)和防濕的面料；到從多種動(dòng)物的不同器官上汲取靈感，推動(dòng)著寶馬汽車的設(shè)計(jì)朝著更安全、更舒適、更省油的方向發(fā)展。從一滴水珠和一個(gè)蛋殼看到了其自由拋物線型面的張力與薄壁高強(qiáng)的性能，從一片樹葉的葉脈發(fā)現(xiàn)了其交叉網(wǎng)狀的支撐組織肌理，這些發(fā)現(xiàn)給予了人類建筑結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)許多有益的啟發(fā)。師從鳥類的現(xiàn)代飛機(jī)的很多性能都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鳥類，可在節(jié)約能源與靈巧性上卻令人類相形見絀。動(dòng)物能感知某些重大自然災(zāi)害發(fā)生，而人類自身卻無(wú)法感知，如眾所周知的唐山大地震，印度洋海嘯等。就人類目前的科學(xué)知識(shí)來(lái)說，還沒有達(dá)到可以理解所有的`自然現(xiàn)象的程度。
因此，地球上每一個(gè)物種的消失，都將降低自然和人類適應(yīng)環(huán)境變化的能力，每一種物種的喪失，都將使大自然更加貧瘠、更加危險(xiǎn)、并遭受重創(chuàng)。
敬畏自然，意味著人類將把對(duì)日月星辰的外在敬畏，轉(zhuǎn)化為對(duì)自然的內(nèi)在敬畏，進(jìn)而正視人類不過是自然的一種普通生命存在，把自然世界豐富而具體的多種物質(zhì)存在，當(dāng)做人類相同的生命體系對(duì)待、建立人與萬(wàn)物血脈相通的生命感受。正如孔子在山水中見到仁者的寬厚和智者的靈動(dòng)；進(jìn)而人類在謀求生存與發(fā)展時(shí)，也要謀求人類與自然的和諧發(fā)展，即使是科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用，也不能違背自然規(guī)律，也要確保大自然的天藍(lán)，水清，花艷，草綠。只有人與自然的相融、和諧，我們才可能生活得更舒適，生存得更美好。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十一
我們來(lái)自四面八方，匯聚到xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭，最需要的就是通過相互的寬容和理解，架起一座溝通的橋梁，走進(jìn)彼此的內(nèi)心世界。
時(shí)間如白駒過隙，彈指一揮間，我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的大家庭中度過了一年多的時(shí)光，彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼。遇到困難時(shí)那關(guān)切的話語(yǔ)，遇到挫折時(shí)那鼓勵(lì)的眼神，遇到打擊時(shí)那溫暖的雙手，取得榮譽(yù)時(shí)那燦爛的笑容，都能讓我們感動(dòng)不已。可是，在這些歡聲笑語(yǔ)背后，我們同時(shí)也看到了一些與同學(xué)相處過程中的不和諧現(xiàn)象：自習(xí)課上，一聲喊叫打破了原本的寂靜；衛(wèi)生掃除中，一個(gè)腳印破壞了辛勤的勞動(dòng)；與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，互不相讓……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻都在告訴我們一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這也是創(chuàng)造我們大家庭和諧的基本要求。
人類需要交往。交往是一門藝術(shù)，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能成功地進(jìn)行交往。在現(xiàn)代社會(huì)，平等與尊重，寬容與理解，關(guān)心與互助，是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。
但是，每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)，也有各自的不足。所以，同學(xué)之間存在不同意見是集體生活中的正常現(xiàn)象。在與同學(xué)交往時(shí)，我們應(yīng)該平等、理性地對(duì)待每一位同學(xué)，關(guān)心每一位同學(xué)，互相理解，清楚矛盾，達(dá)成共識(shí)。我們的生活會(huì)變得更加和諧快樂。
擁有良好的人際關(guān)系，會(huì)讓自己受益匪淺，這不僅體現(xiàn)在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也體現(xiàn)在我們未來(lái)的生活，事業(yè)，以至于生活中的每一件事，每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。當(dāng)我們遇到困難，不知所措時(shí)，朋友會(huì)使我們解決問題的好助手。建立一個(gè)好的人際關(guān)系，無(wú)異于為自己以后的人生搭出一個(gè)明媚而燦爛的橋梁。
經(jīng)過一年多的時(shí)間，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)與交往的重要性，學(xué)會(huì)了彼此溝通，彼此寬容。也正是寬容和理解，創(chuàng)造了我們大家庭的和諧。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”所以，學(xué)會(huì)與人相處是我們?nèi)松幸淮髮氋F的財(cái)富。讓我們敞開心扉，學(xué)會(huì)相處，是我們的'校園變得更加溫馨，使我們的生活更加美好！
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十二
大家好!
執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過程艱辛并快樂。執(zhí)著的結(jié)果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲。
“西單女孩”，現(xiàn)在是一個(gè)響亮的的名字，一個(gè)草根歌星。不幸的家庭沒有讓她一味沉淪，而是彷徨之后的奮起反抗。她說別人能干的活她也能干，不僅干打工的艱辛的工作，心中更有一份追求與夢(mèng)想，當(dāng)然當(dāng)初的她沒想到會(huì)一夜之間出名。
她只是用自己樸實(shí)的努力與生活抗?fàn)帲晒α恕?她媽媽是一位智障的殘疾人，父親身體又極為不好，她曾經(jīng)是一個(gè)受歧視的女孩，她的名字叫任月麗)。
《像南瓜一樣默默生長(zhǎng)》是一位叫孔伶俐的鄉(xiāng)村教師的一篇文章。和我一樣畢業(yè)于師范學(xué)校，扎根于鄉(xiāng)村小學(xué)，卻干出了連城市的很多教師都沒干出的業(yè)績(jī)。16年，執(zhí)著追求，16年永存夢(mèng)想，艱苦的條件不改的志向?qū)W習(xí)他們，像南瓜一樣默默成長(zhǎng)。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十三
大家好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一的學(xué)習(xí)生活早已過去，在漫長(zhǎng)的暑假過后，我們又迎來(lái)的新的學(xué)習(xí)生活——初二!
大家都說，初二是整個(gè)初中三年的分水嶺，也是初中三年最重要的一學(xué)期，所以初二的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們來(lái)說是至關(guān)重要的!
走進(jìn)初二，學(xué)習(xí)氛圍變得緊張，由于多了一項(xiàng)新的學(xué)科——物理，我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
在開學(xué)的第一天，杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著，堅(jiān)持，專業(yè)”這六個(gè)字，對(duì)我來(lái)說只要做到這六個(gè)字，那你的學(xué)習(xí)一定是班級(jí)里甚至是年級(jí)里的，在這個(gè)初二學(xué)年里，我也要努力做到這六個(gè)字。
這次的開學(xué)考試，我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，尤其是選擇題，這說明我暑假的閱讀作業(yè)，完成的并不好，并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。
在之后的學(xué)習(xí)生活里，我一定不能放松警惕，“吃得苦中苦，方為人上人。”我一定要在這個(gè)初二的學(xué)年里再接再厲，加油!
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的.歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。
在學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任，它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。
記得一次出黑板報(bào)比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著：首先，我們?cè)O(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來(lái)。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來(lái)征求大家的意見。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫，我們便開始動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(zhǎng)，然后再分工合作。這套方案一出來(lái)，板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得年級(jí)第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
在家里，我會(huì)做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì)給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選，希望大家投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十五
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《生活》。
大家應(yīng)該都讀過四大名著吧!他們有著豐富的藝術(shù)特色，是我國(guó)的文化瑰寶。
他們反映的社會(huì)背景各不相同，而如今卻有一句話把他們串聯(lián)在了一起，形象的比喻成我們現(xiàn)在的生活狀況：人啊，長(zhǎng)了一顆紅樓夢(mèng)的心，卻生活在水滸傳的世界里，想交一些三國(guó)里的桃源兄弟，卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪。
的確，我們現(xiàn)在的生活并不如意，但是人生嘛，難免遇到挫折。我們無(wú)法決定明天的雨雪陰晴，但我們能決定今天有沒有準(zhǔn)備好雨傘。人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。做你自己想做的事，不必有諸多的困擾，也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟，每個(gè)人都做不到像人民幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機(jī)敏，別人會(huì)覺得你有心機(jī);你性格開朗，別人會(huì)覺得你虛偽不真實(shí);你刻苦努力爭(zhēng)取到的成果，別人只會(huì)把它歸功于你的運(yùn)氣好。
人的一生有太多的.質(zhì)疑，但是，我們要有自信，要相信自己。請(qǐng)記住，你永遠(yuǎn)不需要去刻意討好一個(gè)用有色眼鏡看待你的人;在你溫暖別人之前，也請(qǐng)溫暖你自己。
最后，愿大家如初升的太陽(yáng)，始終擁有熾熱的情懷，始終懷抱美好的夢(mèng)想，不著浮華，做簡(jiǎn)單真實(shí)的自己。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
文檔為doc格式。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十六
有一副華麗的外表，不一定有華麗的心，但有了關(guān)懷，卻能使社會(huì)處處充滿愛，對(duì)人生能懂得關(guān)心，對(duì)人群也會(huì)付出愛心。
只要人人都付出一點(diǎn)愛心，世界將變得無(wú)限美好;即使是一次小小的幫助，一個(gè)淡淡的微笑，也許就足以讓別人溫暖整個(gè)心房，心懷感恩，久久不息，甚至對(duì)一個(gè)城市，也因此充滿好感，對(duì)未來(lái)充滿憧憬與希望。
記得小時(shí)候曾生一場(chǎng)大病，高燒不退，診所醫(yī)師也束手無(wú)策，只好進(jìn)大醫(yī)院觀察。
每天在醫(yī)院里，我痛得咿咿噢噢地呻吟，媽媽也常偷偷垂淚，病房里每個(gè)人被病魔纏身而不時(shí)哀號(hào)著，家屬們也都愁眉不展，整個(gè)房間毫無(wú)生氣，我真的覺得自己快進(jìn)入地獄了，一想到可能與媽媽永別，更是傷心的再度嚎哭，生命確實(shí)像走到終點(diǎn)了。
可是有一天，住進(jìn)了一位小女生，聽說她得了絕癥，在等隔離病房空出位子，先暫住我們的病房。
我們每個(gè)人哀愁地望著她，她和她媽媽——一位慈祥婦人，每天總是微笑對(duì)著大家道早問候，有其他家屬暫時(shí)離開，這位慈祥的阿姨就會(huì)主動(dòng)為病患倒水、切水果、拿東取西或說笑，看她們似乎不像來(lái)住院的，倒像是我們病 房的服務(wù)生，但是她們兩人輕鬆自在的模樣，卻感染了整個(gè)病房，似乎生病不再是一件可怕的事情了，病痛好像也不再那么痛了，大家的臉上不再是猙獰的，整個(gè)病房變成了一個(gè)小社區(qū)，當(dāng)?shù)谝坏朗锕馍淙敕恐校蠹揖烷_始道早問安，很快地大家的病癥都在減輕了，信心滿滿地準(zhǔn)備早日康復(fù)早日出院。
事后想想這一次的病榻時(shí)光，是這位小女孩和他的媽媽懂得付出，讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ?/p>
記得老師也常對(duì)我們說，要把蠟燭點(diǎn)在黑暗的地方，而不是點(diǎn)在陽(yáng)光 下，正因?yàn)樗麄冞m時(shí)在我們黑暗處點(diǎn)燈，才讓我們有了重生的感覺。
從此我也勉勵(lì)自己應(yīng)該努力行善，付出一己棉薄之力，抱持著多一份付出，就多一份成就的精神，用心行善。
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想，我們應(yīng)該做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的理想，你將贏得一個(gè)成功的自己。
大家好！我是來(lái)自八8卓遠(yuǎn)班，光芒萬(wàn)丈，魅力四射，登峰造極，無(wú)懈可擊的超級(jí)演說家——溫心格。
自古便有“天行健，君子以自強(qiáng)不息，男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。”的教誨。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想，都應(yīng)該大膽地樹立自己的理想。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo)，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們需要一個(gè)過程。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。有的人努力付出，成功實(shí)現(xiàn)自己的理想，而有的人卻沒有，因?yàn)椋麄儾辉笧橹Ω冻觥?/p>
千里之行，始于足下。距離我們最近的目標(biāo)便是中考。從此刻開始，全心全意，全力以赴，你將贏得一個(gè)成功的自己。
君子以自強(qiáng)不息！
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《在與人交往中悅納自我》。
臺(tái)灣女作家三毛生前曾說過:“一個(gè)不會(huì)悅納自己的人，是難以快樂的。”林肯是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。但由于他的外貌并不體面，常常被政敵所譏笑。有一天，他的一位政敵遇到他時(shí)嘲諷道：“你長(zhǎng)得太丑陋了，簡(jiǎn)直讓人不堪入目。”林肯微笑著對(duì)他說：“先生，你應(yīng)該感到榮幸，你將因?yàn)榱R一位偉大的人物而被人們所認(rèn)識(shí)。”這就是林肯交往中的智慧，他沒有因?yàn)橄嗝采系牟蛔愣员皻怵H，而是悅納自我，用自己過人的才學(xué)與高超的語(yǔ)言藝術(shù)彌補(bǔ)了自己外貌的不足，并將自己在政治上的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，這才成就了美國(guó)史上一位偉大的總統(tǒng)。可見，一個(gè)悅納自我的人并不意味著他的一切都是完美的，而是他在接受自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也正視自己的缺陷，并可以坦然接受自己的不足。這是一種修養(yǎng)，也是一種難能可貴的品質(zhì)。所以，與人交往是悅納自己的一條重要途徑。
在我們的校園生活中，時(shí)常可以見到悅納自我的例子。在正在進(jìn)行的冬季四項(xiàng)比賽中，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)努力展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，積極投入到比賽中，互相切磋，彼此鼓勵(lì)，無(wú)論勝出與否，都展現(xiàn)了集體團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在即將進(jìn)行的“因愛而生”慈善音樂會(huì)上，每位參加演出的同學(xué)用最動(dòng)聽的樂曲傳達(dá)出愛的心聲，每一位觀眾同樣懷著一份暖暖的愛，聚集在一起，愛拉近了我們彼此的距離，讓生活中充滿愛的味道。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛，架起了我們之間溝通與交往的橋梁。付出愛的同時(shí)，我們悅納自我，提升了自身修養(yǎng)。
那么如何做到悅納自我呢？在與人交往中，我們不但要學(xué)會(huì)為他人的優(yōu)秀與出色喝彩，還要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，體驗(yàn)其中的快樂和滿足。例如，剛剛過去的期中考試中，可能有些同學(xué)經(jīng)過了努力與付出，成績(jī)卻不盡人意，感到灰心。可是，如果我們從考試中明白了自身知識(shí)的缺漏，并收獲了努力拼搏的精神。這不是很好的悅納了自己?jiǎn)幔慨?dāng)我們真正做到欣賞自我的時(shí)候，才會(huì)更加設(shè)身處地的理解他人，更加容易接受他人。不過悅納自我不僅是指發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢(shì)，還要坦然接受并積極改善自身的不足。當(dāng)我們面對(duì)考試的失利時(shí)，當(dāng)我們的家境不及他人富裕時(shí)，我們會(huì)因此而自慚形穢，甚至影響到與同學(xué)之間的交往。只要你用心去體會(huì)，悅納自身所不能改變的不足，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢(shì)，便可在一次一次的磨練中完善自我。
成功的道路上總是充滿挫折，但只要你有一顆上進(jìn)的心，就會(huì)看到成功的曙光。相信我們能夠在與人交往悅納自我，在悅納自我中超越自我，成為一個(gè)更完美的人，去領(lǐng)略更美的風(fēng)景！
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好（合）。
今天我們演講的主題是：因你而精彩！
九月，丹桂飄香，層林盡染。
九月，碩果醉紅，風(fēng)清氣爽。
這是一個(gè)多彩的季節(jié)，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。
在這里，我們采擷智慧，汲取營(yíng)養(yǎng)。
在這里，我們碰撞思想，成就夢(mèng)想。
還記得：當(dāng)我們作為11級(jí)新生剛剛步入校園時(shí)，
各種各樣的社團(tuán)頓時(shí)帶給我們初中生活精彩繽紛的氣息；
還記得：各社團(tuán)的納新報(bào)名點(diǎn)布滿了滿懷神奇的小臉；
還記得：拿到報(bào)名表時(shí)激動(dòng)的神情……。
你想擁有一個(gè)用英語(yǔ)暢所欲言的平臺(tái)嗎?
來(lái)參加外語(yǔ)協(xié)會(huì)吧！
你想擁有飛揚(yáng)的文采嗎？
來(lái)參加綠洲文學(xué)社吧！
你想成為一名帥氣的中鋒嗎？
我們還有校籃球隊(duì)呢！
聽，朗誦社中，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”
看，文學(xué)社里，落日樓頭，斷鴻聲里，學(xué)子借文學(xué)盡情施展才情。
還有書畫社，一幅幅美景躍然紙上，一張張書法盡顯中國(guó)魂魄。
瞧，那邊不是義工的身影嗎？
他們熱情的服務(wù)之心，
遍布在一切一切需要愛的地方。
在舞房里，
舞者的身姿舞出了生機(jī)，舞出了活力；
在陽(yáng)光心苑中，
陽(yáng)光使者們用真誠(chéng)走進(jìn)了每一顆茫然無(wú)措的心；
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
體育社團(tuán)的健將們將熱情伴隨著汗水盡情揮灑。；
在體育館中，
跆拳道學(xué)員的拼搏教會(huì)我們?nèi)松械膭倧?qiáng)；
在攝影社中，
小攝影師們用雙眼去發(fā)掘生活的美好，用相機(jī)捕捉一閃即逝的青春。
在這里，
我們可以交到志同道合的朋友；
在這里。
我們可以體驗(yàn)興趣愛好帶來(lái)的快樂；
在這里。
我們可以盡情釋放絢爛的青春！
從此，我們的人生將充滿無(wú)限可能。
可以勇敢實(shí)踐，揮灑于人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
可以潛心學(xué)習(xí)，沉醉于濃郁的書香。
唱自己的歌，放飛青春的夢(mèng)想。
走自己的路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
從現(xiàn)在起，一切都因你而變得精彩！
看啊。
每一縷陽(yáng)光都因你而精彩。
金色的晨曦中有你上下求索的臉龐。
看啊。
每一顆星辰都因你而精彩。
靜謐的夜空下有你志存高遠(yuǎn)的目光。
每一次歷練，每一次攀登，每一次成長(zhǎng)都因你而精彩！
最新融入融入初二演講稿（精選20篇）篇二十
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)六班的xxxx。書是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí)，不禁眼淚花花；當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí)，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的好處；當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引；當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的'孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì)背。
讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用出沒有，我覺得十分無(wú)趣，后來(lái)我打開書，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中。
讀書很快樂，我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里，體會(huì)到讀書的樂趣！
謝謝大家！