讀后感是我們通過閱讀與作品對(duì)話，思考自己的人生、情感和價(jià)值觀的一種方式。這些讀后感范文涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的作品，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一
快樂王子為什么不快樂?因?yàn)樵谒鞓返膰鷫?nèi)，卻看不到圍墻外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見曾自以為快樂的國(guó)家是這么貧窮和困苦，就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷。快樂王子想幫助那個(gè)生病的小男孩，可惜自己是個(gè)靜止的雕像，于是請(qǐng)小燕子幫忙。
小燕子為了幫助快樂王子而答應(yīng)留下來(lái)做快樂王子的信使，不惜推遲與小伙伴們匯合的時(shí)間，而寒冷的冬天就要來(lái)臨……它的善良與快樂王子是多么相似啊!
一個(gè)人要怎樣才能得到真正的快樂呢?是只顧自己不顧別人嗎?看了《快樂王子》后我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂，所以他們會(huì)不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。
這篇童話表達(dá)了快樂王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達(dá)了對(duì)下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào)，但也譏刺時(shí)弊，調(diào)侃陋俗之處，并富有幽默感。
他是王子，身上絢爛奪目，眼睛像清水河畔的紫羅蘭，嘴唇像紅色花瓣。
在以前映入眼簾的是快樂，是笑與甜，后來(lái)，他看的越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越悲傷，他看到了為生活而擔(dān)憂的窮人，為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟(jì)窮人，把金葉子做的外衣，寶劍上的紅寶石，甚至是藍(lán)寶石眼睛，他都毫無(wú)保留的送給了窮人，但最后他那丑陋的外表讓人們厭惡，被丟進(jìn)熔爐。
他，就是快樂王子!
快樂就是開心嗎?是幸福嗎?不，快樂王子的快樂更在于是奉獻(xiàn)!
他本是一個(gè)華麗的王子，但一個(gè)個(gè)痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時(shí)，他是怎么做的?奉獻(xiàn)!他不在乎自己的榮華富貴，將身上的一切，都奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人。
這是一種美麗的精神。
在汶川大地震時(shí)，那些勇敢的志愿者便是如此。他們?cè)谘兹盏恼丈湎拢衢_一道道鋼筋，翻開無(wú)數(shù)片石板，拯救了無(wú)數(shù)條生命。
他們是好樣的，為了那些生命，身上卻覆蓋著圣潔的白花。不管是憂傷，還是美麗，那就。
今天，我看了《快樂王子》這個(gè)故事，讓我受意匪淺。相信大家都聽過吧，這個(gè)故事很感人。《快樂王子》這個(gè)故事，之前我就看過，我很喜歡。現(xiàn)在我再次拿起這本書，細(xì)細(xì)品味著這本書的內(nèi)容。
《快樂王子》講的是城市里有一個(gè)快樂王子的雕像，一天一只小鳥飛到了他的身上，開始幫他做好事。一天他看到一個(gè)小孩，想吃橙子，他媽媽沒錢，只能和喝水，快樂王子把劍上的紅寶石送給了他。一次他看到了一個(gè)人在寫劇本，他很冷也很額，給了他自己的一只眼睛那給人買了許多事物，那人可高興了一天他看到一個(gè)買火柴的小女孩，買不出火柴爸會(huì)打他于是他把另一只眼睛也給了她。
他看到乞丐都很可憐，于是把金片給了他們我們要伸出一只援助的雙手。他全身貼著金片，寶劍柄上鑲著一個(gè)大紅寶石，兩只眼睛是藍(lán)寶石做的，他站得很高可以看見整個(gè)城市。快樂王子看見幾個(gè)很窮的人，他就托小燕子把他身上所以值錢的東西全部都送給了那些窮人們，而自己卻一無(wú)所有了。后來(lái)因?yàn)檠嘧訛閹椭鞓吠踝佣粌鏊懒耍鞓吠踝拥男囊菜榱恕Ｊ虚L(zhǎng)把快樂王子灰白色的雕塑熔化了，而那破碎的心卻熔化不掉，便把它和死去的燕子扔到了垃圾堆里。燕子從王子劍柄上啄下了那塊紅寶石，小心地擒在嘴里，朝那婦人的小房子飛去。燕子把紅寶石小心地放在哪婦人頂釘旁邊。這段話寫出快樂王子很為他人著想。我還覺的快樂王子是個(gè)好王子。
這故事讓懂的了快樂就是幫助別人，要是你不快樂就去幫助別人吧!
我們要學(xué)習(xí)快樂王子不惜自己失去一切，也要盡全力幫助他人，這是極為珍貴的。
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二
“快樂王子”的塑像也被人們拆除了。
我津津有味地讀完英國(guó)著名作家奧斯卡丨王爾德所著的《快樂王子》，被書中的王子和小燕子深深地感動(dòng)。
他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死去，但他們始終是快樂的。因?yàn)樗麄兠看谓o別人快樂時(shí)，自己也得到了快樂。
的時(shí)候，也是最快樂的。作者從快樂王子舍己助人的快樂聯(lián)想到中國(guó)女排奪得冠軍的喜悅，再想到自己考試成功后的快樂，把童話與實(shí)際相聯(lián)系，使文章顯得真實(shí)感人。
快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你得到的快樂越多。讓我們每個(gè)人都快樂地生活！
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三
我讀完《快樂王子》這篇文章后，想了很多，心里對(duì)快樂王子非常的敬佩，應(yīng)為他為了別人的幸福犧牲了自己。可是，我還是有一個(gè)疑問：為什么要犧牲自己而去解救他們呢？畢竟給他們的快樂是暫時(shí)的，如果錢財(cái)用完了的話，他們還是那么的貧窮，生活也不會(huì)有起色。
《快樂王子》向我們講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)有感情的快樂王子的塑像看到了這個(gè)城市里許多人的苦難，他讓一只在冬天里留下來(lái)陪伴他的小燕子用嘴啄走了他的寶石、眼睛和渾身的金鱗片，送給了那些需要幫助的人的手中，給他們送去了幸福和溫暖。最后，陪伴他的小燕子凍死在快樂王子的雙腳之間，快樂王子的心也破碎了。讓我感悟出了一個(gè)深刻的道理：如果能犧牲自己而換取別人的幸福，那么就算自己死了，也會(huì)為別人的幸福而感到快樂，這種犧牲是值得的。
《快樂王子》這篇文章使我聯(lián)想到了全世界不同類型的人，有像快樂王子一樣以幫助別人為樂的人，也又不去幫助別人無(wú)動(dòng)于衷的人，還有把自己的快樂建立別人的痛苦之上的人等等。他們?cè)谏鐣?huì)里形成一個(gè)個(gè)鮮明的對(duì)比，與其看著別人在一旁痛苦，還不如盡自己的能力去幫助他們解除痛苦，當(dāng)他們快樂的時(shí)候，你就會(huì)覺得自己是更快樂的，這樣的快樂才是真正的快樂。
就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)吧，救災(zāi)人員冒著隨時(shí)有余震得危險(xiǎn)到了災(zāi)區(qū)。在他們徒步上路的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的都有可能發(fā)生危險(xiǎn)，尤其是那些家人在災(zāi)區(qū)的救災(zāi)人員，也想回家看看，但又轉(zhuǎn)念一想，災(zāi)區(qū)的人民還在等待他們來(lái)救援，就堅(jiān)決的打斷了這個(gè)念頭繼續(xù)向前趕路。被救的災(zāi)民應(yīng)該謝那些幫助他們的人。
我們要記住這樣一句話：幫助別人，快樂自己。
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四
今天我一口氣讀完了一篇名叫《快樂王子》的童話故事，讀完之后，深深地被快樂王子和小麻雀為了幫助別人，完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。
一只燕子在旅途中休息的時(shí)侯遇到了一個(gè)王子的雕塑，這個(gè)王子在活著的時(shí)侯，每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著，人們都叫他快樂王子。后來(lái)他死了，人們把他做成了一個(gè)高高的雕塑，結(jié)果他看到了城市中的丑陋與貧困。小王子決心奉獻(xiàn)出自己的一切來(lái)幫助那些窮人，小燕子被他的愛心所感動(dòng)，盡自己的全力幫助快樂王子。
是什么讓他們寧愿犧牲了自己也要這樣做呢?答案只有一個(gè)—愛心。小王子為了幫助窮人，他不惜獻(xiàn)出了劍上的寶石，獻(xiàn)出身上的金片，也獻(xiàn)出了自己的雙眼。但是他無(wú)所畏懼，懂得了什么是真正地快樂!我既為那些地到幫助的窮人而開心，也為舍己獻(xiàn)身的王子和小燕子而傷心。我也懂得了一個(gè)道理，有愛心才會(huì)有真正地快樂!愛其實(shí)是一種付出，一種給予，一種奉獻(xiàn)!只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五
我原來(lái)是個(gè)小氣的孩子，同學(xué)們向我借東西，我都不借，我漸漸被同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，直到我看到了《快樂王子》，才醒悟了，以后有同學(xué)向我借東西，我都會(huì)樂意借給他們，漸漸，好朋友都回到了我身邊，加上別的同學(xué)們的`一句句謝謝，我更加堅(jiān)定了熱心助人決心。
請(qǐng)記住，以后要常常幫助有困難的人們，不求回報(bào)，只求付出。
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六
這幾天，我偶然的翻閱起了，1月份的《紅領(lǐng)巾》，在書中，我看到了那片我看過許多遍的《快樂王子》。這次一讀，我對(duì)這篇文章又有了另一番見解。
講的是，一座雕像，他是一個(gè)王子，渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍(lán)寶石做他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的紅寶石，大家都很羨慕這座雕像。有一天夜里，一只小燕子在他的腳邊歇了一會(huì)兒，它落在了隊(duì)伍的后面，可他看到自己的房子漏水了——快樂王子哭了，他請(qǐng)求燕子將它劍上的紅寶石送給一個(gè)貧窮的婦女，于是，燕子答應(yīng)了幫他，后來(lái)，燕子又將他的雙眼送了人，連身上的金葉片都一一啄下來(lái)，幫他送人，最后，人們推翻了這座雕像。
我覺得快樂王子很像我們身邊的一種人，那就是老師，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像……老師，謝謝您!!!
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七
著名的英國(guó)作家奧斯卡·王爾德生于1854年，病逝于19。他在短短的四十六年的生命中，給人類留下了豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)，在世界文學(xué)史上享有特殊的地位。
《快樂王子》這本書包括了王爾德寫的九篇童話。在他豐富的文學(xué)遺產(chǎn)中，留下的童話僅有這短短的九篇。但在世界兒童文學(xué)史上，他的童話是出類拔萃的。
他的童話可以感受到故事中自發(fā)的動(dòng)人的力量。能自然而然地引出道德的主題歌頌美德，揭露和譴責(zé)惡行。童話成為他寄托理想的承載物。
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八
“咚”。我合上了用一周時(shí)間讀完的一本名著——《快樂王子》。看了看表，時(shí)針已經(jīng)走向了11，我轉(zhuǎn)頭走到窗前，只見滿天繁星襯托著一輪明月，天上的星星調(diào)皮的眨著眼睛。媽媽催我趕快休息，夢(mèng)中我又進(jìn)入書里的情節(jié)。
很久很久以前，在一座城市的上空，高高的聳立著一座塑像，它就是快樂王子。快樂王子滿身貼著純金的葉子，一雙水汪汪的大眼睛是用兩顆價(jià)值連城的藍(lán)寶石做成的。一顆特大的紅包是嵌在快樂王子的劍柄上，放出燦爛的紅光。
快樂王子為了能讓窮裁縫的兒子病快點(diǎn)好起來(lái)，將自己劍柄上的紅寶石給了他；快樂王子為了能讓窮人過上幸福的生活，又將自己身上的純金葉子一片片分給了窮人們。更令我感動(dòng)的是快樂王子看到窮青年在寒冷的夜里寫劇本，沒有火取暖，賣火柴的小女孩在伸手不見五指的夜里悄悄落淚……他不惜毀掉自己的英俊的臉龐，將藍(lán)寶石做成的眼睛分給了他倆。
每看到這，我就會(huì)被快樂王助人為樂的精神和他那顆純真善良的心深深感動(dòng)了。這是最高尚的同情心，是最偉大的自我犧牲精神啊！同時(shí)我也感到十分羞愧。從前，我很少同情別人，也很不情愿借給別人東西，在路上遇見乞丐也總是甩頭就走。現(xiàn)在，我為我的做法感到很自責(zé)，現(xiàn)在我改了。在學(xué)校，我總是主動(dòng)幫助同學(xué)，路上也到窮人也會(huì)多在她身上停留一會(huì)兒，同情心也一點(diǎn)點(diǎn)的涌上來(lái)。
兩年前，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，馬上，全國(guó)各地發(fā)出“一方有難，八方支援”的呼吁。學(xué)校也開始組織捐款。看著電視上那些在廢墟里掙扎的人們，可著那些無(wú)家可歸，父母雙亡的孩子們，我很是同情。可，看著我那些省吃儉用一個(gè)月，準(zhǔn)備買書的零花錢，我猶豫了。這時(shí)，我的心里像是有兩個(gè)小人，一個(gè)名“捐”，一個(gè)名“不捐”。兩個(gè)人在我的心里激烈地爭(zhēng)吵。“不捐”說(shuō)：“好不容易湊夠的錢，自己買書不好，干嘛給那些人啊！！”“捐”大聲說(shuō)道：“那里的孩子們連家也回不了，更別說(shuō)看書了，我們應(yīng)該幫助他們！！！”激烈的思想斗爭(zhēng)壓的我喘不過起來(lái)。最后，還是“捐”占了上風(fēng)，我忍痛把那些錢投進(jìn)了捐款箱。媽媽知道了，夸我是個(gè)懂事的孩子。
是的，我現(xiàn)在明白了，我為我那時(shí)的決定而自豪。我懂了，是快樂王子教會(huì)了我一個(gè)道理：人與人之間要有同情心，有同情心的人是快樂的。
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九
寒假里，我在《世界童話名著》上面看到了一篇文章——《快樂王子》。上面講的是一個(gè)圓柱上面的快樂王子。
他同情這些受苦受難的人，便請(qǐng)求本要南飛的燕子幫忙，把他身上的寶石和金葉子取下來(lái)，給他們送去，直到他身上一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的東西都沒有了。然而可憐的燕子忍受不住饑餓、寒冷和勞累，跌在快樂王子的腳下，死了。
沒有人再贊美快樂王子了。人們并不知道王子和燕子的故事。他們把快樂王子的塑像拆了下來(lái)，放在爐里溶化。但王子那顆鉛做的`心卻溶化不了，他們便把它扔在垃圾堆上，那只燕子的尸體也在那里，最后上帝把鉛心和燕子的尸體都拿到天國(guó)去了。
這是一個(gè)多么感人的故事啊，王子把自己寶貴的東西都無(wú)私地送給了窮苦的人們，把一生都奉獻(xiàn)給了他的國(guó)度。這讓我想到了默默無(wú)聞辛勤培育我們的老師。我們是花朵，他們就是園丁；我們是小草，他們就是陽(yáng)光和雨露，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
讀了篇文章，我還想了現(xiàn)在有很多富人為什么不把自己的一點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們，助人為樂的事也許不為人知，但是有一顆仁愛之心才是最寶貴的。
同學(xué)們，當(dāng)看到別人有困難的時(shí)候，你會(huì)奉獻(xiàn)出你的愛心嗎？
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十
我喜歡看《童話故事》，它們一個(gè)個(gè)故事簡(jiǎn)短而精彩，包含的寓意深遠(yuǎn)而精辟。其實(shí)，我最喜歡的故事是《快樂王子》。
它的故事是這樣的：快樂王子原本住在無(wú)愁宮里，完全不知道眼淚是什么東西，以為自己快樂，別人也會(huì)像自己一樣快樂的生活著。可是，當(dāng)他的雕像“看得見這個(gè)城市的一切丑惡和貧苦”時(shí)，卻再也“忍不住哭了”。于是，他把佩劍上的紅寶石送給了貧苦的女裁縫和她生病的孩子，把兩顆做眼睛的藍(lán)寶石分別送給了饑餓的劇作家和寒冷的賣火柴的小女孩，還把滿身貼著的薄薄的純金葉子一片一片全部的送給了其他的貧苦人。還有那只可愛的飛往埃及過冬時(shí)掉隊(duì)了小燕子，在王子的一再請(qǐng)求才也毫無(wú)怨言的幫助王子一次次完成心愿，把寶石和金葉子送個(gè)貧窮的百姓，同時(shí)，也把無(wú)私的愛播撒到每一個(gè)窮人的心中。
在給予別人溫暖和希望之后，快樂王子失去了往日的光彩。而小燕子也因錯(cuò)過時(shí)節(jié)，抵御不了北歐的嚴(yán)寒，凍死在了王子的腳下，王子因此痛碎了“心”。當(dāng)然，有好人和善良的人就有壞人和可惡的人的存在，就如故事里面那些住在王宮里面的美貌的少女，在漂亮的.房子的尋歡作樂的有錢人，把在橋洞里面避雨的小孩趕到大雨中的看守人。他們自私的內(nèi)心和行為，更加說(shuō)明了王子和小燕子的善良和無(wú)私。
我們是生活在和平年代的王子公主們，有著爸爸媽媽的關(guān)心疼愛，有老師們的尊尊教導(dǎo)，有社會(huì)的關(guān)愛等等。也正因?yàn)樵谶@樣愛的包圍下長(zhǎng)大的我們更要懂得愛，珍惜愛，奉獻(xiàn)愛。祝愿我們美好的心靈遠(yuǎn)離一切丑惡的東西，做一個(gè)充滿愛心的王子公主，也祝愿世界健康和諧美好！
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一
這幾天，我偶然的翻閱起了20xx年，1月份的《紅領(lǐng)巾》，在書中，我看到了那片我看過許多遍的《快樂王子》。這次一讀，我對(duì)這篇文章又有了另一番見解。
講的是，一座雕像，他是一個(gè)王子，渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍(lán)寶石做他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的紅寶石，大家都很羨慕這座雕像。有一天夜里，一只小燕子在他的腳邊歇了一會(huì)兒，它落在了隊(duì)伍的后面，可他看到自己的房子漏水了——快樂王子哭了，他請(qǐng)求燕子將它劍上的紅寶石送給一個(gè)貧窮的婦女，于是，燕子答應(yīng)了幫他，后來(lái)，燕子又將他的`雙眼送了人，連身上的金葉片都一一啄下來(lái)，幫他送人，最后，人們推翻了這座雕像。
我覺得快樂王子很像我們身邊的一種人，那就是老師，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像……老師，謝謝您!!!
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二
在書店，從第一眼看到它，我的心就好像被它吸引了進(jìn)去，莫名其妙的喜歡上了這本書《快樂王子》，是英國(guó)著名作家：奧斯卡·王爾德寫的。
這本書講述了快樂王子和小燕子為幫助窮人而犧牲自己的故事。在快樂王子活著的時(shí)候，在王宮里每天都過的非常開心，從不知道憂愁和貧窮是什么。他死后被塑成雕塑站在城市的上方，卻看到了城市中的.一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把他身上值錢的東西都給了窮人，最后他們死了，但卻永遠(yuǎn)活在天堂中。
這個(gè)童話告訴我，我們應(yīng)該幫助別人，這樣自己也會(huì)快樂。它使我想到了一句話：幫助別人，快樂自己。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”幫助別人就好如淅淅瀝瀝的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的一生。對(duì)別人的愛，好似一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，雅致清淡，對(duì)別人的愛，好似一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，對(duì)別人的愛，好似一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
學(xué)生讀快樂王子讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三
快樂是什么?快樂是衣食無(wú)憂，還是擁有無(wú)盡財(cái)富?我一直不明白，而今天我讀完《快樂王子》這篇通話后，我明白了：快樂在于給予。
這篇文章主要講的是：燕子幾次幫助快樂王子幫助窮人們，寒冬來(lái)臨，由于小燕子沒走，他死了，王子的鉛心也隨之爆裂，最后，鉛心和死鳥由天使送到上帝面前。
小燕子口中的埃及令人十分向往，可王子卻毫不動(dòng)心，依然關(guān)心人們的苦難，而從王子的行為中，我想起了一句名言——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”盡管王子最后被融化了，但他依然是快樂的，而最令我感動(dòng)的還是快樂王子說(shuō)的那句話。
“我滿身貼著純金”王子說(shuō)，“你給我把它一片一片地拿掉，拿去送給我那些窮人，活著的人總以為金子能夠使他們幸福。”燕子啄下快樂王子身上的純金后，快樂王子變成灰暗、難看的了。可他卻毫不在意，從這句話中，我看出了快樂王子的快樂：只要幫助別人，他就會(huì)快樂。
在讀這篇文章時(shí)，我有個(gè)問題：死鳥和鉛心都是最平常的事物，為什么，天使認(rèn)為它們是最珍貴的呢?讀完后，我明白了為什么它們是珍貴的，因?yàn)樗鼈儚耐獗砩峡床⒉徽滟F，但在精神上和心靈上卻是最珍貴的。
通過《快樂王子》這篇童話，我覺得，作者王爾德是一個(gè)富有愛心、對(duì)窮苦人民間充滿同情的人。
從快樂王子和燕子的結(jié)局讓我明白了一個(gè)道理：好人終會(huì)有好報(bào)。