作文是一種對(duì)語言能力和思維能力的鍛煉，通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧，相信它們會(huì)給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇一

不知不覺間，寒假已經(jīng)過了一半了，而我堅(jiān)信，我的寒假與你們都不一樣。

偶然間看見電視廣告上的一個(gè)七八歲大的小女孩正幫著父母貼窗花，一家人其樂融融。我不禁向廚房的方向看去。

“媽，我?guī)湍惆?”我問我的媽媽。可我的媽媽連抬頭的功夫似乎也沒有了，說：“好嘞!孩子懂事了。”可我并沒有感覺到被表揚(yáng)后的高興和開心，卻有些愧疚了。

這些天來，我的媽媽一直穿梭于臥室、廚房、菜場(chǎng)和超市之間，就是為了我們?nèi)夷軌蜷_開心心過個(gè)好年。而我，卻一心想著玩了，沒有咋幫我的媽媽的忙。

我開始幫我的媽媽炒菜，我的媽媽又開始去洗衣服。哎，我的媽媽就是閑不下來。

吃完飯，我的媽媽稍歇片刻，接著干活去了。我看著我的媽媽的背影，心里很不是滋味。

就在這時(shí)，一陣喧鬧聲打破了這份溫馨。

“我知道你們農(nóng)村的也不容易!但是你也不能缺斤短兩啊!”我們循著聲音過去，看見了一位叔叔坐在那里賣核桃。一位老奶奶旁邊站著她的五六歲的小孫子，手里拿著棒棒糖，一看就被老人寵的不成了。老奶奶一個(gè)勁的與叔叔爭(zhēng)吵，而叔叔解釋說是他沒拿好。呼…就這點(diǎn)小事也至于吵起來?沒想到，我想的太簡(jiǎn)單了。

老奶奶劈頭蓋臉罵了一番，而叔叔卻一聲不吭。她老人家似乎急了，只聽“咕嚕咕嚕——”一聲，叔叔的一袋核桃被老奶奶推翻在地。“這老人家，歲數(shù)多大了還有力氣推布袋哪!”底下發(fā)出了一陣不滿。老奶奶似乎聽見了，拉著她孫子只丟了一句話，“這人哪——哎!”就一溜煙兒走了。

是啊，那位叔叔確實(shí)做得不對(duì)，但您聽說過“退一步開闊天空”嗎?您也未必太計(jì)較了吧。我開始同情起那位叔叔來。

這件小事，又讓我明白了一個(gè)道理。退一步開闊天空。

我的寒假不但快樂，而且還能學(xué)到不少呢!你說說，我的寒假是不是很與眾不同呢?

別樣的寒假初中（模板23篇）篇二

寒假中我最喜歡讀書，這個(gè)寒假我讀完了《三國(guó)演義》，這本書讓我感受頗深。這本小說以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的軍事斗爭(zhēng)。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)，每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。

《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、諸葛亮其中，我最喜歡諸葛亮。

諸葛亮是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物，他知天文、曉地理、識(shí)人心，他神機(jī)妙算、足智多謀。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、鞠躬盡瘁的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

諸葛亮是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他遇事保持清醒冷靜的頭腦，獨(dú)立想辦法解決。不論道路多么崎嶇艱險(xiǎn)，都要堅(jiān)持著走下去！

《三國(guó)演義》不僅讓我開闊了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉幾得呀！

別樣的寒假初中（模板23篇）篇三

回頭看一看，這個(gè)寒假僅剩幾天。突然覺得寒假太快了，接受不了了，但是仔細(xì)回想一下這個(gè)寒假的卻很充實(shí)。雖然這幾天忙前忙后的但也充滿了溫馨和快樂，每天玩一會(huì)，每天學(xué)一會(huì)，每天睡一會(huì)。大概就概括了我的整個(gè)寒假生活。

在正月初十這一天，就是我整個(gè)寒假生活最快樂的一天。我去了奶牛場(chǎng)，哇這里這莫大，這是舅舅和她的幾個(gè)朋友建的，好大。喂奶牛的是青菜或者是枯草。當(dāng)然也少不了臭臭——糞便。“好大呀”我剛進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)，便一吼，驚動(dòng)了所有的奶牛。頓時(shí)羞紅了臉去，我看到了人工取奶的過程，其實(shí)奶牛場(chǎng)規(guī)模很小，也是剛建的。有些機(jī)器都不全，所以才人工取奶的。

起初我和妹妹還有幾個(gè)小伙伴在廠里跑著玩捉迷藏，“你在這”這句話是不是在耳邊響起傳遍了奶牛場(chǎng)。也得到了許多奶牛的_。

有一次我在躲避妹妹時(shí)，藏到了東南家最往里的地方，不知怎的惹怒了柵欄里的奶牛，他便從柵欄的縫隙中提了出來，踢得我現(xiàn)在還沒好提在我的左腿上，走路一拐一拐的。

就因?yàn)槲沂芰藗械男』锇槎疾豢梢赃M(jìn)去玩了。我是也是鬼主意最多的人，我趁中午工人下班跑到舅舅辦公室拿了鑰匙和小朋友進(jìn)入了廠里。

中午廠里的音樂想著。像水一樣慢慢穿透有空氣散布開來。滿地流螢般穿過窗幔。在我們的腦中中只有一個(gè)字——玩。我們沒有打擾的奶牛們的午休，他們好似已經(jīng)接受我們了。這里有好幾片暖氣片，我們滿場(chǎng)跑，汗水浸濕了我們的衣服。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”腳步聲傳來……我們幾個(gè)小伙伴有默契的藏進(jìn)了大箱子的后面，記得不像樣子。直到“你聽錯(cuò)了吧，這哪有人”的聲音傳來我們才松了一口氣。

今天我們玩的特別開心，真希望今年每天都折磨開心，真是一個(gè)快樂的寒假。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇四

一直以來，我對(duì)貓啊狗啊，都是空有愛心而無實(shí)心。就是不會(huì)去想著豢養(yǎng)去拿它們當(dāng)寶貝來著。寫這篇文字，也是記憶深處的一縷情懷，為了差點(diǎn)忘卻的記憶，且讓我用文字，用自己懷念的心，來記下這曾經(jīng)的一段。

話說當(dāng)年，我家剛搬了新居，座落在山青水秀的新豐江畔，步出家陽臺(tái)，一眼望去，對(duì)面就是風(fēng)景如畫的莊田，一江清瑩瑩的新豐江水，綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)，似乎在悠悠訴說著這座小城的故事。

我家那時(shí)真的是熱鬧啊，每到周末或是寒暑假，小伙伴們便來了我家，大聊特聊之后，便歡快地去了對(duì)面的那片甘蔗林，花生紅薯地。那時(shí)的我們，哪里有吸引就去哪里，更何況還有河里面有小魚小蝦的等著我們，現(xiàn)在想想啊，小時(shí)的那些趣事，真的懷念呢。小時(shí)候的我們真的像一只只小野貓，喜歡徜徉在青山綠水間，盡情地?fù)]灑著我們的調(diào)皮與青春。

說了這么多，也還沒為我曾經(jīng)養(yǎng)過的那只小貓寫上一筆，似乎走題了。好吧，言歸正傳，且聽我細(xì)說。貓兒本來不是我家的，我家也沒有母貓，更別說是一只小貓咪了。這只貓兒是你送的，還記得吧。因?yàn)槲壹夷菚r(shí)有老鼠，我的阿婆，就念叨著，要是有只小貓兒就好了。你來了我家看到我阿婆用木板堵住那門縫，問而得知是防鼠用的，便對(duì)我承諾，說是你家的母貓要生產(chǎn)了，到時(shí)就送我一只。這就是我家貓咪的由來。

年過后，你也要到外地去上學(xué)了，你記得了對(duì)我說過的話，那天你來了，真的給我送來了小貓兒，好可憐的小貓兒，剛生下沒幾天，就離開了貓媽媽。好可愛的一只小貓咪，依稀記得它的毛色是微黃夾著褐色，眼里盡閃著黑幽的光芒。它來了我家以后，就成了我阿婆的好幫手，自此，有了小貓咪的“喵喵”叫聲，老鼠再也不敢造次猖狂了。我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g這只可愛的小家伙，多虧有了小貓兒。

小貓咪，在我家的幸福時(shí)光，也是我們祖仨的幸福時(shí)光。每當(dāng)我阿婆帶著我和妹妹在看電視時(shí)，我們那只小可愛，也會(huì)好乖好乖地繞在我阿婆的腳下，陪著我們，安安靜靜的，咪著眼兒，見我阿婆叫它，就高興地跳上我阿婆身邊沙發(fā)上“喵喵”叫著，等待它的主人的寵愛。

這些是你不知道的事了，它來了我家以后，你就離我遠(yuǎn)了，這是我還沒來得及弄明白的事，你就這樣的遠(yuǎn)離了，用那樣傷懷的手段，拔草似地，從我的視線淡出。還有更傷情的事，就是與此同時(shí)，那只小貓兒，不知是哪家在毒老鼠，估計(jì)是捕食了有毒的老鼠，就小命不保了。任憑我們?cè)僭鯓雍魡荆∝垉阂猜牪坏剑膊粫?huì)“喵喵”回應(yīng)了。傷心過后，我和小妹把它埋葬在屋后的小山坡，心里縱然不舍，也回天無力了。

我的小貓兒，自你離后，多少次，我和阿婆小妹聽到有“喵喵”的叫聲，都以為是你回來了，輕聲呼喚小貓兒，卻再也不能聽到你的回應(yīng)了，這不是我的那只小貓咪，原來是隔壁家的，我們都很失落，仿佛心頭最喜愛的東西不見了，這種想念，久久地在腦海里揮之不去，愁緒就這樣籠罩在了我的心頭，難以置信，小貓咪已遠(yuǎn)離了我們。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇五

伴著一曲美麗動(dòng)聽的梁祝，表演即將開始，人群也漸漸的由多變成了人山人海。當(dāng)激情澎湃的圓舞曲響起時(shí)，表演――音樂噴泉開始了！

只見一排排水柱騰空而起，隨著激烈的音樂聲高低起伏的變化而變化著：時(shí)而變成婀娜多姿的天鵝在翩翩起舞；時(shí)而變成沖天炮，呼嘯著飛向百米高空；時(shí)而又變成洶涌的波濤，一浪高過一浪。我的心也跟著不停地變換著，激動(dòng)著。

一曲未完又來一曲，只見一位位曼妙美麗的姑娘正輕撫著湖面。

在舒緩的音樂聲中，“她們”伴著五顏六色的燈光“化身”成一朵朵姹紫嫣紅的鮮花緩緩盛開。觀眾們不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲，而我也是驚嘆不已：“真美呀！”

最后我們?cè)跓o數(shù)水柱噴射出的“禮花”中結(jié)束了這場(chǎng)音樂噴泉秀，大家只得戀戀不舍的慢慢散去。

別樣十五夜，令我映象深刻的十五夜。這就是我們蘇州以“水韻飛歌”為主題的音樂噴泉。

文檔為doc格式。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇六

令人向往的寒假來了，同學(xué)們都在滿懷欣喜的過寒假。逛大街感受年味十足的氛圍，看電視欣賞精彩絕倫的表演，吃美食享受人間絕妙的美味……我的寒假是與眾不同，別開生面的。

為了不浪費(fèi)時(shí)間，很好地安排假期生活，我想出了一個(gè)特別的主意，就是和學(xué)校里一模一樣，學(xué)習(xí)四十分鐘，休息十分鐘，按照作息時(shí)間安排學(xué)習(xí)。而且有趣的是，由我來定課程表，自主安排自己想上的課程。語數(shù)外、體音美、信息課和勞動(dòng)課，豐富多彩，應(yīng)有盡有。這樣的學(xué)習(xí)我非常喜歡，因?yàn)槲业摹暗乇P”我做主！

我可不是光圖熱鬧，為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我和媽媽設(shè)計(jì)了一個(gè)“假期表現(xiàn)表”。內(nèi)容有作業(yè)、讀書、背誦、拓展和進(jìn)步。一張小小的表格，記錄了我的假期生活，也記載了我的進(jìn)步足跡。我的作業(yè)從每天做十頁增加到每天做二三十頁，英語背誦從每天背一課到背三四課，讀書也從一天讀幾頁增加到一天讀幾十頁。拓展是媽媽定的目標(biāo)，讀詩詞、寫日記、練書法都在其中，完成的質(zhì)量是會(huì)打分的，讓我在各個(gè)方面都有所提高。進(jìn)步嗎，就是發(fā)現(xiàn)日常生活中我的點(diǎn)滴進(jìn)步，比如打乒乓球戰(zhàn)勝了對(duì)手，不挑食開始吃青菜，或者學(xué)做飯做菜，自己打博文等。我想進(jìn)步的含義就是每天都提醒自己從小事做起，一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多。

在我完成了正常的學(xué)習(xí)之外，每天還可以盡情享受屬于自己的娛樂空間，比如玩電腦、看電視等。這些內(nèi)容被媽媽默許為寒假生活的一部分，這樣我會(huì)很開心，當(dāng)然娛樂也要有限制，要適時(shí)而止。晚上七點(diǎn)半，我會(huì)守候在電視機(jī)前看愛情公寓（4），里面的情景通常逗的我們一家人捧腹大笑。唐悠悠在上臺(tái)表演《灰姑娘》戲劇時(shí)，竟然把手機(jī)帶到臺(tái)上，結(jié)果使劇情從古代穿越到現(xiàn)代，把戲劇演成了電視劇，真是讓人哭笑不的，太有趣了！

我的寒假生活就是這樣有趣、別樣、開心、快樂！

別樣的寒假初中（模板23篇）篇七

佳節(jié)將至，飛雪迎春。親愛的初三級(jí)同學(xué)們，漫長(zhǎng)而又緊張的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來一個(gè)充滿愉快而又輕松的寒假生活。在假期里，我們?cè)跉g樂度假的同時(shí)，更要注意積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，左手社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施，安全出行，做一個(gè)文明的中學(xué)生。

青春少年，學(xué)習(xí)為本;中考在即，不容懈怠。在寒假還沒有到來時(shí)，許多家長(zhǎng)卻已經(jīng)在為孩子上補(bǔ)習(xí)班的事而忙活了，對(duì)于大多數(shù)孩子來說能放下書本，自由支配課余時(shí)間實(shí)在是一件奢侈的事情。多數(shù)學(xué)生反映，自上學(xué)以來一直感覺很累，即使在雙休日和寒暑假，爸爸媽媽也會(huì)為他們準(zhǔn)備很多的補(bǔ)習(xí)任務(wù)。我們的孩子課余生活為何如此累，他們有多少可以自由支配的時(shí)間?為什么他們?cè)趺匆矡o法擺脫補(bǔ)習(xí)的糾纏，難道家長(zhǎng)和老師就無法改變這個(gè)尷尬的現(xiàn)實(shí)嗎?20xx年1月13日，我們這兒的初三學(xué)生將迎來初中學(xué)習(xí)生活中的最后一個(gè)寒假，因這個(gè)這寒假不補(bǔ)課，寒假怎么過對(duì)初三學(xué)生來說顯得尤為重要。下面給出一個(gè)指導(dǎo)意見，望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，提前做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，能度過一個(gè)快樂、充實(shí)的寒假。古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學(xué)知識(shí)，更要學(xué)方法。寒假給了學(xué)生廣闊的成長(zhǎng)空間，讓學(xué)生在接受學(xué)校統(tǒng)一部署的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還可以自由的選擇課外活動(dòng)。然而，如果缺乏合理安排，就可能導(dǎo)致做許多無用功，耽誤寶貴的時(shí)間。更有甚者，有些家長(zhǎng)或者放任自流，讓孩子歡樂無度，或者是看管過嚴(yán)，加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。這些做法都會(huì)引發(fā)學(xué)生“寒假綜合癥”。寒假綜合癥具體表現(xiàn)如下：

一、貪吃導(dǎo)致肥胖：有些家長(zhǎng)認(rèn)為，平時(shí)孩子學(xué)習(xí)緊張，營(yíng)養(yǎng)不好，放假了，應(yīng)好好補(bǔ)補(bǔ)身體，給孩子準(zhǔn)備了大量補(bǔ)品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力，進(jìn)食過多，便引起消化不良，產(chǎn)生腹脹、腹痛、腹瀉，人體消耗不了的脂肪就會(huì)儲(chǔ)存起來，久而久之，便會(huì)肥胖。

二、貪睡導(dǎo)致精神萎靡：寒假，大部分孩子睡眠過多，早晨貪睡不起，幾乎很少有人參加晨練。過多的睡眠，會(huì)使人體內(nèi)部生理節(jié)律發(fā)生紊亂，容易造成食欲減退、偏食、營(yíng)養(yǎng)不均衡、精神不振。

三、貪玩影響身體健康：一到假期，有的學(xué)生過多地看電視，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦、打電子游戲，平均每天要玩3 個(gè)多小時(shí)，最多的達(dá)到6 至7 個(gè)小時(shí)，不僅影響視力，而且會(huì)使身體的運(yùn)動(dòng)失衡，造成與人體長(zhǎng)高密切相關(guān)的腦垂體分泌生長(zhǎng)素不足，影響身高。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容過多，導(dǎo)致記憶力減退：寒假來了，一些家長(zhǎng)就為孩子精心安排名目繁多的各種學(xué)習(xí)班，這就增加了孩子新的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生無喘息之機(jī)，這樣容易引起孩子頭腦發(fā)昏、發(fā)脹、記憶力減退等現(xiàn)象。

為避免“寒假綜合癥”，學(xué)生應(yīng)該注意作息時(shí)間，不宜熬夜或貪睡，飲食要營(yíng)養(yǎng)均衡保證健康，學(xué)習(xí)和休息要張弛有度。適度安排一些積極的休息方式，例如戶外運(yùn)動(dòng)，多接觸大自然，多接觸生活百態(tài)，更須注意安全。要使學(xué)生度過一個(gè)真正有意義的假期，其實(shí)是完成兩大任務(wù)：一是調(diào)整身心;二是有效學(xué)習(xí)。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇八

這次的寒假真是與眾不同。往常的寒假我一般都是在家里或老家過的，可是這一次，我卻要去南方過我的寒假。

汽車跑了一天半才到達(dá)我舅舅居住的城市—廣州。廣州的氣候十分地宜人，十分暖和，即使穿裙子也不覺得冷，可北方卻不是這樣的。我和孫悠然在網(wǎng)上聊天時(shí)，聽她說，北方的溫度都零下幾度了，我下了一跳，原來南北方的溫差這么大呀！

過了幾天，我去了二舅舅家—信宜。信宜的氣候可不像廣州一樣總是那么的宜人，那里總是下雨，凍的我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

在廣東，最有特色的就是雞了。在二舅家那幾天，幾乎天天吃雞。最常吃的要數(shù)白斬雞了。別具特色的白斬雞，再加上廣東特產(chǎn)沙姜為配料，那味道只能用兩個(gè)字來形容：好吃!

過了兩天，天氣不錯(cuò)，二舅說要帶我和妹妹去海邊玩，我們開著車來到了位于茂名市的“中國(guó)第一灘”游玩。一下車，我就迫不及待的跑去看海。吃過午飯后，我挽起褲腿，帶著妹妹去海邊踏浪。我們還拿著海螺在沙灘上畫畫，撿貝殼，拾海螺，爸爸還拾到了一只寄居蟹呢！最有趣的要數(shù)捉螃蟹了：捉螃蟹要靜靜地等候，螃蟹出洞時(shí)要眼疾手快，必須馬上堵住它的退路，才能將它捉住，不然的話它就會(huì)馬上逃回洞里。捉螃蟹要十分有耐心，不能輕舉妄動(dòng)，俗話說的好：心急吃不了熱豆腐嘛！最后我們帶著整整一瓶的螃蟹貝殼和海螺，滿載而歸。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇九

春天里“在街上/在橋下/在田野中/唱著那無人問津的歌謠……”回到了安陽,終于感受到了家鄉(xiāng)的味道。我們一家人清閑的哼著小曲兒,在湖邊散步。

此時(shí)正刮著小風(fēng),湖面上波光粼粼,我們的心情格外舒暢。仿佛是走進(jìn)了春天。

就在這時(shí),我看到一個(gè)大概20多歲的正直青年時(shí)期的叔叔,爬上高高的圍欄,伸開雙臂,正要往湖里跳。

我急的臉?biāo)?對(duì)爸爸大喊:“爸,你看,那邊有人要跳湖!”爸爸看到了,急忙跑過去,行動(dòng)敏捷地爬上欄桿,一把將這位叔叔拉在了地上。

爸爸長(zhǎng)吁了一口氣,嘆道:“哈,還好我年輕時(shí)當(dāng)兵時(shí)練的東西還沒有全還給教官……”

叔叔從地上站起來,拍了拍身上的灰塵,又一次跨過了欄桿,大聲喊到:“這次誰也別想攔著我!我活不下去了!”爸爸把叔叔拉了過來,心平氣和地說:“哎呀,有什么事兒想不開啊?給我們講講,只當(dāng)發(fā)泄發(fā)泄了……”

“我的事兒,要你管?”叔叔憤怒的說。

“哎呀,聽我說嘛,不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒想不開啊。小伙子,你要記住,只要人活著,就是最幸福的。”

“唉,工長(zhǎng)拖欠工資,到現(xiàn)在也沒到手,沒臉回家見人了!”叔叔哀嘆到。

“那也不至于把一條活生生的生命搭進(jìn)去啊?你還年輕,小伙子……”爸爸拍了拍叔叔的肩膀,繼續(xù)說,“工資要不到可以追著工長(zhǎng)要,但生命一旦失去,是后悔也來不及的啊!”

叔叔覺得爸爸說得對(duì),流出了感激的淚水,對(duì)爸爸說:“師傅,您講的太對(duì)了,我以后一定珍愛生命啊……”

于是,叔叔背著行囊,開開心心的離開了這里。

……

這件事,就這樣大事化小,小事化了。并沒有引起媒體的關(guān)注。不過,這件事對(duì)我深受啟發(fā),我明白了:

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十

寒假里的一天，陽光明媚，晴空萬里，雖然風(fēng)不大，但仍然充滿寒意，不過這已經(jīng)是冬天里的天氣了。在這個(gè)好天氣里，出門游玩是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場(chǎng)。

我玩得正高興，無意間問了一句：“爺爺奶奶，你們小時(shí)候都玩什么游戲呀?”沒想到我的一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會(huì)兒，告訴我：“我們小時(shí)候最喜歡玩寫‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭,每人在地上畫一個(gè)方格，然后拿起石頭向遠(yuǎn)處扔，看看誰扔的遠(yuǎn)，扔的遠(yuǎn)的那個(gè)人在方格里寫‘格’字的一筆，寫完后再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。

爺爺說：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個(gè)游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就是幾個(gè)小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對(duì)鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然后每人都拿著另一只鞋背對(duì)著擲向?qū)毸l擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個(gè)，可是用勁太大，沒打著。經(jīng)過一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當(dāng)用力，根據(jù)感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心，家里傳出了爽朗的笑聲......

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十一

時(shí)間過的好快，寒假到了，這是我盼望已久的，因?yàn)檎炫菰跁狼埃呀?jīng)讓我累的受不了了，接著寒假這個(gè)機(jī)會(huì)，我要痛快的玩一會(huì)，真是天助我也，昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，把整個(gè)世界變成了雪的海洋。

清晨，我朝樓下一看，地上鋪滿了白色的雪。連屋頂上，樹葉上全都是，真美啊！所以我一吃完早飯就跑下樓和一個(gè)小哥哥一起玩雪，我們用雪做成了雪人、山峰和幾個(gè)小動(dòng)物等等，還打雪仗，真好玩！

晚上的時(shí)候，外公家已經(jīng)準(zhǔn)備吃晚飯了，吃完晚飯后，我和爸爸就下樓放鞭炮了，這鞭炮太響了，小汽車都“叫了”。放完鞭炮后，我看見了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的像流星閃過，還有的煙火后會(huì)變成紅的或綠的小降落傘等等，真是五花八門。

這真是一個(gè)讓人興奮不已的寒假，更是一個(gè)別樣的寒假，讓我徹底的瘋狂的玩了一回，感受到了春節(jié)的氣氛，是那么的讓人溫暖，我喜歡寒假，尤其是這個(gè)寒假，給我了太多的驚喜。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十二

早晨六點(diǎn)不想起，癡癡地躺在床上，東邊窗來一束明光，是太陽。望著太陽，總有別樣的感覺在我心頭蕩漾。

欣賞了許久的太陽，我懶懶散散地起床，邁著大步，走向書房，原本是想端書苦讀，但轉(zhuǎn)過頭看到書櫥上的畫冊(cè)，不自覺地拿來翻看。

翻著翻著，那一頁，我定住了，像一個(gè)木偶人做的一樣，一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒，我笑了，笑得很歡暢。畫上是一個(gè)小孩坐在媽媽腿上，看著太陽，大笑不止。

看著看著，時(shí)光又追溯到小學(xué)時(shí)我的那段別樣的年華。進(jìn)入小學(xué)，本應(yīng)略微成熟一些，就如成長(zhǎng)的雛鳥不會(huì)再像幼時(shí)看見父母就唧唧個(gè)不停，可我卻依舊像個(gè)沒長(zhǎng)毛的小鳥，又傻又天真。那時(shí)候，我很好學(xué)，也很愛問題，腦子里總是有那么多奇怪的問題：魚為什么長(zhǎng)魚刺？為什么我們不能飛……數(shù)不勝數(shù)，然而至今讓我記憶猶新的還是那一段時(shí)光。三年級(jí)時(shí)，教室窗都朝東方，每天早上，太陽從那里射入可畏的陽光，刺眼而又溫暖，一次體育課上，小伙伴們都抓緊這寶貴的時(shí)間玩耍，而我看太陽，苦思冥想，老師跑過來問：“怎么不去和大家一起玩呀？”我說：“我在想問題。”“老師好驚訝“哦，什么問題？”老師，太陽為什么從東邊升起，不從西邊升起呀？”老師聽完就笑了，笑得很歡喜，笑得很欣慰，說：“你自己慢慢想。”那一天，我都在想。

想著想著，就到了晚上，在書房里，我一直在想太陽怎么就不能從西邊升起。我拿出了畫筆，如專家雕刻一般在紙上揮霍顏料，色彩橫飛，不一會(huì)兒，我的杰作完成了，一個(gè)小孩望著西邊升起的太陽笑了。夜不知不覺入深，我睡眼惺松，不一會(huì)眼皮的重力與支持力不平衡，眼合上了，我酣睡了很久很久。第二天，我在朦朧中醒來，看著窗戶，突然大喊：“媽媽，快看，太陽從西邊升起了！”媽媽聞聲趕到：“孩子，你沒睡醒啊！”我再乍一看，原先激動(dòng)的心情瞬間落入低俗，原來我看錯(cuò)了。媽媽笑了，笑我的天真我的傻，我也笑了，笑我的執(zhí)著。我坐在了媽媽腿上，看著那太陽，笑了。

笑著笑著，時(shí)光又轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在，看著畫上的母親和自己，想起母親是后來才畫上去的呀！我輕撫著這幅畫，笑我的天真，我的傻，笑著享受我那別樣年華。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十三

花雖矮，草雖小，但依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

——題記

大千世界，總會(huì)有不同的人匆匆路過，他們或者給你留下哀痛與冷漠，抑或者給心田灌溉上一淙暖流。

依稀想起他那幾根寥寥白發(fā)，那冬天里凍得發(fā)紫的大鼻頭，與那佝僂著腰撿破爛的背影。

他總是撿著那些被人遺棄的東西——就像他的一生吧——散發(fā)著凄涼與悲傷。

他是我們家樓下收廢品的那個(gè)，老頭。

大概也只有四十幾歲吧，我總是在等車的時(shí)候與他寒暄幾句，但他說話很模糊，怕人聽不懂便一邊用手比劃著。

那雙手給了我很大的震撼，就像一塊沉甸甸的石頭壓在我的心頭，讓我喘不過氣來——那雙手仿佛歲月的奴隸，被那風(fēng)雨滄桑，歲月磨礪折騰得不成樣子。一條條皺紋，一道道溝壑，又像他的眼神一般，深邃得見不著底。

他的指甲間滿是污漬，倒刺留下一道道撕破的痕跡——?dú)q月不待人啊。

每當(dāng)聽到他說話便會(huì)回想起那件事來：寒風(fēng)沙啞地咳嗽著，世界間銀裝素裹，大樹在酷寒中瑟瑟發(fā)抖，他卻如往常一般在小區(qū)里撿著廢品，卻只見幾個(gè)來勢(shì)洶洶的人先是狠狠地扇了他一巴掌，又厲聲質(zhì)問道：“你昨天是不是碰了他一下？”見他指著一個(gè)怒氣沖沖的小伙子。

“我不太記得了”那話很含糊，一瞬間便被吞噬于寒風(fēng)中了。“不記得了？！”那個(gè)粗暴的男人愈加憤懣，連踢帶扯地揍了老頭不下十分鐘，氣哼哼地走了。

我瞧見這一幕，長(zhǎng)吁了一口氣。我走過去，只記得那滿臉的淤青與發(fā)紫的手臂連同那紅腫的眼睛深深地刻在我心里。

我猛然間瞟見了他的手。

“我的妻子離開我十五年了，只剩下個(gè)孩子，得了白血病，我收點(diǎn)廢品拿來賣錢，那孩子卻一天不如一天了，可這錢也沒等到啊，唉。”他的手還在摩擦著，接著又深深嘆了口氣，好像把這不知多少年的哀怨，都嘆了出來，滿是滄桑。他哭了，哭得無聲無息，那眼淚卻如此沉重。

那個(gè)冬天是我人生中最酸楚的吧，寒風(fēng)又沙啞地咳了起來，只是，那位老人卻永遠(yuǎn)的不見了。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十四

“瑩瑩，來吃桂花糕了！”

每逢秋季，外婆總會(huì)那么吆喝。在那些僅存的兒時(shí)記憶中，那桂花便占據(jù)了一大半。

記憶中的桂花，總歸是快樂的源泉。而那桂花樹下的外婆，回想起來總是笑容滿面的。記得那是秋季的清晨，桂花樹上的桂花早已追不及待地開放。小水的桂花三。五成群，五六一伙，簇?fù)碇鴺涞闹︻^。我拉開窗簾，桂花的清香雖淡卻沁人心脾我迫不及待地找到外婆，問道：“外婆，什么時(shí)候能摘桂花啊？”外婆笑著說：“這么著急啊？那我們就今天摘吧。”我聽完，歡呼著，飛快地住桂花樹跑去。

外婆不僅有如此別樣的那種順應(yīng)感，而且還有很多樣的親和感。

也是在秋季，那一天，我正在玩洗洗板時(shí)，一個(gè)不慎，左腳朝左邊一扭，雙手還沒來得及撐住，就聽見“嘭”的—聲，雙腿摔在那水泥路上，只覺腿上傳來陣陣疼痛。年紀(jì)尚小的我便哇哇大哭起來。外婆似乎有“千里眼”和“順風(fēng)耳”似的，顫顫巍巍地跑了過來，急忙背起了我。我一下子不央了。因?yàn)槲腋惺艿酵馄拍欠N獨(dú)特的親和感，那種親和感似乎不再受我與外婆完全不同的兩代人的年齡而產(chǎn)生隔膜，反而更像是朋友間的那種親密無間。

不光這些，外婆更是有別樣的責(zé)任感。有一次，我在與外婆散步時(shí)，一朵顏色鮮艷而又模樣奪目的燈籠花映入眼簾。我或許是過于沖動(dòng)，因而將那花摘了下來。外少要看見我將花，摘下來時(shí)，已經(jīng)有些為時(shí)過晚了。外妻立刻收斂起笑容，一改往日的慈祥和藹，語重心長(zhǎng)道：“這是別人的花，你怎么能摘下來呢！”說罷，她便拉著我進(jìn)入種燈籠花的那戶人家的房子里，讓我對(duì)那戶人家的主人道歉。第二天，外婆便自己出錢買了棵燈籠花，當(dāng)作賠償給了那戶人家。

從我與她相處的，那些事中，足以看出她的別樣的情——那別樣的順應(yīng)感。那別樣的親和感、那別樣的責(zé)任感。她似乎并不是我的外婆，她更像是我的摯友。

而如今，她已不在人世了而與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)浮上心頭。現(xiàn)在，每每看見那棵桂花樹時(shí)，外婆那張笑臉?biāo)坪跤衷谀枪鸹湎拢滞以趽u著桂花。

外婆，在我的心頭，總是別樣的。那仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十五

每年的冬天，吃著熱烘烘的米餅觀賞著梅花成了我最大的樂趣。

清晨，書包里總是少不了兩片熱熱的米餅，那是外婆親自放到里面的。即使外面北風(fēng)呼嘯，我也不覺得寒冷。

天朦礞亮，外婆就推著簡(jiǎn)易的三輪車，停在了那棵遒勁的梅樹下賣米餅。這是她生命里無法割舍的情。她為了這份工作盡心盡責(zé)，熱情滿懷。她唯一的希望就是能夠?yàn)閯e人送去一絲絲的溫暖。雪白的米餅注入了她全部的心血，而米餅背面的金黃則是她的驕傲。每一片米餅都仿佛是溫暖的白日光。

在那不滿中文的臉頰上，雖然看的出憂愁和惋惜，但也不缺乏燦爛的微笑。外婆年輕時(shí)，微笑常常掛在嘴角，很招人喜歡。生活很艱苦，可這微笑是她樂觀的見證，也是她受人尊敬和喜愛的原由。

每天早上，她那一籃子米餅都能賣完，有時(shí)候還緊缺呢！

雖說外婆年老了，腰也不自覺地彎了下去，可她依然那樣辛勞那樣努力。她說她最愛是梅花，最喜歡在悠悠的梅花下做著米餅送出溫暖。簇簇的梅花，傲然的精神，促使她面對(duì)人生的挫折與困難，毫不氣餒毫不懈怠地去創(chuàng)造人生的價(jià)值——外婆的話經(jīng)常回響在我的耳邊。

外婆天生在不停地忙碌著，她不像別的老人去享受晚年的夕陽時(shí)光。不是我們不讓，而是她自己不肯放下這一切，包括放不下那一棵梅花。我為外婆的執(zhí)著感動(dòng)，所以一到星期天我就陪著外婆一起去到梅樹下賣米餅。

如今，那棵美麗而充滿無限依戀的梅樹不知何時(shí)被建筑工人搬到了何處。外婆為此傷心了好幾天，淚水一遍遍地打濕了前襟，但她并未停止賣米餅，畢竟她舍不得放下的太多太多。

我常常想到《卜算子 詠梅》，也許它正是外婆的人生寫照。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十六

又是一年的軍訓(xùn)季。

歷時(shí)一周的軍訓(xùn)結(jié)束了，一周來，在學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各位教官和班主任教師通力合作，全體同學(xué)奮力拼搏，經(jīng)受了烈日風(fēng)雨的考驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。可以說，20xx年軍訓(xùn)工作取得了圓滿成功。作為軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)人，我對(duì)在本次軍訓(xùn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人表示由衷的祝賀，對(duì)所有的軍訓(xùn)官兵所付出的辛苦和多年來對(duì)我校軍訓(xùn)工作的大力支持表示衷心的感謝。

回顧一周的軍訓(xùn)，我認(rèn)為有以下一些深刻的感受和大家分享：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、親自參戰(zhàn)。

軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門會(huì)議，研究軍訓(xùn)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了軍訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)，制定了軍訓(xùn)方案。軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，洪永生校長(zhǎng)親自參加，并做要求，在訓(xùn)練期間，經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)地，并對(duì)政教處，高一年級(jí)的工作及時(shí)指導(dǎo)，給予了我們大力支持，這些都為我校今年的軍訓(xùn)圓滿成功奠定了有利的基礎(chǔ)。

二、教官負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)教。

今年的軍訓(xùn)，昭陽區(qū)消防大隊(duì)選派了優(yōu)秀的教官擔(dān)任訓(xùn)練工作，各位教官執(zhí)教認(rèn)真，一絲不茍，他們每天依據(jù)計(jì)劃嚴(yán)格訓(xùn)練，做到以身示范，動(dòng)作規(guī)范到位，訓(xùn)練中他們嚴(yán)格要求自己，以身作則時(shí)時(shí)處處作同學(xué)們的表率，連續(xù)的訓(xùn)練使他們非常疲勞，但他們從不喊苦不喊累。訓(xùn)練場(chǎng)上，他們總是邁著矯健的步伐，每個(gè)動(dòng)作都非常規(guī)范。訓(xùn)練中有的同學(xué)有畏難情緒，他們做思想工作，為班級(jí)排憂解難。可以說，本次軍訓(xùn)來的八位教官，個(gè)個(gè)綜合素質(zhì)高，能力強(qiáng)。正是你們的高尚品質(zhì)和為人風(fēng)范，給同學(xué)們留下了深刻的印象，這次軍訓(xùn)教官與同學(xué)們結(jié)下了深刻的'友誼。各位教官，他們不愧是革命軍人，不愧是新時(shí)代最可愛的人。

三、教師認(rèn)真，全程參與。

今年的高一班主任，個(gè)個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生做出了榜樣。盡管工作頭緒多，加之對(duì)學(xué)生了解甚少，所以工作的難度可想而知，但班主任們依然工作起來是得心應(yīng)手。他們從無怨言，在整個(gè)軍訓(xùn)的全過程中，各位班主任與全體學(xué)生一樣，按時(shí)到位，早來晚走，堅(jiān)持到同學(xué)們上完晚自習(xí)，直至學(xué)生安靜的休息，他們才拖著疲倦的身軀離開學(xué)校，第二天很早來到班級(jí)與同學(xué)們一起參加軍訓(xùn)，配合教官作了大量的耐心細(xì)致的工作，對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷做到了無微不至。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的軍訓(xùn)不理解，不愿意讓孩子參加軍訓(xùn)，班主任老師了解到事實(shí)后，說服家長(zhǎng)并及時(shí)開導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，讓學(xué)生們體會(huì)到這是一次對(duì)自己很好的鍛煉機(jī)會(huì)，最終使孩子參與到軍訓(xùn)中來。特別值得一提的是，在此次軍訓(xùn)過程中，全體班主任老師與同學(xué)們一樣堅(jiān)持走完了全程，考核組經(jīng)過認(rèn)真考核，授予全體班主任“優(yōu)秀指導(dǎo)員”稱號(hào)。

四、學(xué)生服從，積極訓(xùn)練。

本次軍訓(xùn)活動(dòng)主要的一個(gè)目標(biāo)就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)服從，鍛煉意志。從軍訓(xùn)過程看，達(dá)到了預(yù)期的效果。在訓(xùn)練過程中，除個(gè)別同學(xué)因身體等原因外，都按要求參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們尊敬教官，一切行動(dòng)聽指揮，學(xué)會(huì)了服從；值得一提的是，在學(xué)校有臨時(shí)任務(wù)時(shí)，同學(xué)們能夠隨叫隨到，聽從指揮，在布置一些任務(wù)的過程中，同學(xué)們不怕臟、不怕累。不躲躲閃閃，而是都能搶著干，給教官留下了良好的印象。訓(xùn)練中能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不怕烈日、敢冒風(fēng)雨，發(fā)揚(yáng)了軍人的大無畏革命精神，有些同學(xué)還帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的因病在旁觀看訓(xùn)練，待自己身體稍微好些后馬上加入到訓(xùn)練隊(duì)伍中，這是集體主義精神的表現(xiàn)，這是堅(jiān)強(qiáng)意志力的表現(xiàn)。這些精神品質(zhì)一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大，使你們將受益終身！

一周的軍訓(xùn)是短暫的，但是軍訓(xùn)給予學(xué)生們的有益影響將是終身的。軍訓(xùn)中形成的意志品質(zhì)，將是他們一生中最為寶貴的精神財(cái)富。別樣的軍訓(xùn)，展示的是學(xué)生們別樣的精彩！

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十七

精彩——春天里盛放的桃花，夏天中亭亭凈植的蓮花，秋天里凌霜自行的菊花，冬天中傲雪怒放的寒梅。而我家陽臺(tái)上那株迎著寒風(fēng)微笑的向日葵，有著它別樣的精彩。

在我偶然遇見它的時(shí)候，它和其它葵花子一齊臥在花盤里。而此時(shí)已是瓜子收獲的季節(jié)。

“媽媽，這些瓜子種下去還能發(fā)芽嗎？”我好奇地問。

“難說。”

抱著試一試的心態(tài)，我將還是種子的它，連同另兩顆葵花子一起放進(jìn)了花盆。

深秋才播下，我并未指望它們能綻放怎樣的精彩。

兩株向日葵小苗苗！

“媽媽，媽媽！向日葵發(fā)芽了！”

“那也不能開花。”

“哼，那它們至少也把春天的精彩帶來了！”

耗子泛濫成災(zāi)。

一天早上，我發(fā)現(xiàn)本已有兩分米高的小苗只剩一株了，在那兒孤零零地繼續(xù)精彩。它好像在略帶寒意的`秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，旁邊是它朋友的殘樁，連“尸體”都沒影兒了。

那可惡的耗子為什么又要留下它？我似乎能體會(huì)到它那夜在夜幕下，目睹伙伴被兇殺、而又無能為力甚至自身難保的恐懼心情。

之后，它抓住晚秋和初冬僅剩的一點(diǎn)溫暖，拼命地往上竄。我有預(yù)感，精彩將綻放在這里，而且不是那盆被我媽寄以厚望的蝴蝶蘭。

學(xué)業(yè)繁忙，有好長(zhǎng)段時(shí)間都無暇顧及它。

冬天夾著寒意的雨恣意地飄著。又考差了。我沒帶傘，踏進(jìn)雨幕中。眼前的灰色中猛地闖進(jìn)一抹生機(jī)盎然的亮黃。

我心跳突然加速，忙不迭地走向它。

天哪！天哪！是它，本以為無法綻放精彩的向日葵！它開放了，開放了！黃色的、小小的花瓣包圍著那也許會(huì)結(jié)果的花盤。它在雨中沖我笑。

“誰說逆季就不能綻放屬于自己的別樣的精彩？只要心無畏，相信奇跡，就能綻放別樣的精彩！”我愣在雨中，耳邊如此縈繞。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十八

我，實(shí)在嫉妒別人期待暑假時(shí)的快樂。對(duì)于我，它實(shí)在是可有可無的。回家的路上，車子一路顛簸，小中巴擁擠熱鬧，車廂里彌漫著汗臭味。但，我還是希望車子開慢一些，路長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，最好是沒有盡頭。

站在家門口，我不企盼他們有誰會(huì)開門歡迎我。我用自己的鑰匙開門。父親獨(dú)自坐在沙發(fā)上抽煙，母親肯定不在家。“爸爸。”我叫了一聲。“回來了。”父親的語氣平淡得很，他向來是這樣。

我“嗯”了一聲，便進(jìn)自己的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡，走到廚房，才想起早在一個(gè)月前我放月假回來時(shí)煤爐就冷了。熱水器也壞了，我只能用液化氣燒水，慶幸液化氣罐還有能源。父親一直保持著我初進(jìn)門時(shí)的狀態(tài)，我們也沒有說第二句話。

“你洗了澡去那邊吃飯吧！”這是父親說的。

“那邊？那邊是哪邊？母親那兒?jiǎn)幔俊蔽倚α耍环N自己都無法言明的笑。這一個(gè)月，究竟成就了一種什么樣的局面？無論如何，我只想笑，一種多么可怕的笑啊！從臥室出來，父親已經(jīng)出去了，只剩下一股煙味。

母親的店里忙碌而喧嘩，我的出現(xiàn)沒有聲息。母親正在招呼客人，見到我，表情轉(zhuǎn)變得很快——她很開心。“什么時(shí)候回來的？吃飯了沒有？”“沒。”我又笑了。“后面廚房有飯，叫吳師傅熱一熱。對(duì)了，把案臺(tái)上的碗洗了，媽媽太忙，店里的小姐毛手毛腳的。”我的笑頓了一下，不過沒有停下來。我感覺得到，一種安靜而和諧的笑一直洋溢在我的臉上，吃飯，洗碗。然后，跟忙碌的母親道一聲再見，走黑漆漆的夜路獨(dú)自回家。

躺在床上，我想著一連串的問題：他們離了嗎？或者僅僅是分居？我究竟是屬于誰的？母親大概很久沒回家了吧？……想著想著，就睡了。半夜，有電話鈴聲，我從一個(gè)自己都迷糊的噩夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)自己早已擁被而哭。是母親的電話，說明天中午到她店里吃飯，燉了一只仔雞給我補(bǔ)身子。我一看表，12點(diǎn)了。母親已經(jīng)歇下來了吧。那一刻，心里很暖。當(dāng)我再次躺在床上，我感受得到父親輕輕走進(jìn)了我的房間，撫摸著我被風(fēng)扇吹得冰冷的手，將滑落的毯子拉上，再關(guān)掉風(fēng)扇，離開。我心里更暖。

父親是我的父親，母親是我的母親，他們都在愛著我。想著想著，一般暖流向我涌來。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇十九

時(shí)光匆匆流去，不再停留。親愛的朋友，你有多久沒停下你快走的步伐，好好欣賞周圍的一切了。親愛的朋友，走得慢些，慢下來，有別樣的精彩。

工作的人們，請(qǐng)停下你們的腳步，慢下來，有別樣的精彩。慢下來，給家里的人打個(gè)電話吧，聽聽年邁的父母思念子女的聲音；慢下來，抽個(gè)空回趟家吧，回家看看思念子女的父母，看看父母雙鬢的白發(fā)，眼角的皺紋；好好跟父母說說話吧，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們眼角含著的淚水，他們滄桑的臉上帶著的含淚的微笑。

朋友，你有多久沒回家了，還記得上次回家的情景么，仿佛那聲聲叮嚀發(fā)生在昨天。朋友，你有多久沒和父母談心了餓，聽著那噓寒問暖的聲音，望著那滿是殷切的眼睛，你心里是否有角塌陷的聲音響起；朋友，你是否感到那市場(chǎng)空洞洞的聲音瞬間找到了歸屬，你是否想起曾經(jīng)你忙碌的目的。所以，慢下來吧，聽聽心里的聲音，那里會(huì)告訴你答案。

學(xué)習(xí)的人們，請(qǐng)放慢腳步，細(xì)細(xì)感覺，有別樣的精彩在等著你。慢下來，停下你手中的筆，望望窗外，那有一片生機(jī)盎然在等著你。你有瞧見那再指頭歡叫的小鳥么，你有看見那樹上新發(fā)的芽?jī)好矗阌衅骋娔菑耐林秀@出來，打量世界的嫩草么。朋友，你有多久獨(dú)自沉浸在自己的世界里，忘記了外面；你有多久沒有抬起你埋沒在題海里的頭了；你有多久沒有愜意的享受一本書了。慢下來，騎車去郊外享受自然吧；慢下來，和你的朋友聊聊吧；慢下來，捧一卷詩書細(xì)細(xì)品讀吧。朋友，你是否想起被你遺忘的歡樂，你是否想起路邊被你遺忘的景色。所以，慢下來吧，找回曾經(jīng)的歡樂，找回學(xué)習(xí)的真正目的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那有精彩等著你。

慢下來，有驚喜的同時(shí)，也許你也會(huì)懊悔，為你那逝去的時(shí)光，被忽略的時(shí)光。

慢下來吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空湛藍(lán)，歲月靜好。

慢下來，等待你的是別樣的精彩！

別樣的寒假初中（模板23篇）篇二十

在回家的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路旁那些枯萎的小草，抽出了嫩綠的小腦袋，來探看這驚奇的世界；靠湖的楊柳樹也似乎感覺到了春的到來，梳好了自己的頭發(fā)，照著這如鏡子般的湖，欣賞著自己那美麗的秀發(fā)……燕子們也匆匆地趕來，為著充滿生機(jī)的圖畫添上絕佳的一筆。

我要用飽滿的熱情去迎接新的年，迎接新的學(xué)期。要讓自己的潛力爆發(fā)出來，釋放出驚人的力量。我要證明自己真正的實(shí)力，就如一只曾經(jīng)被暴風(fēng)驟雨折斷過無數(shù)次翅膀的鷹，雖然之前失敗了無數(shù)次，但我的意志應(yīng)該會(huì)在一次又一次的摧殘中變得剛韌。

在這一切都充滿著生機(jī)與活力新年里，我必須付出比任何人都要多的努力，要去不斷地追趕別人，通過不懈地努力讓我有一個(gè)好的升華。我想要展翅高飛，想要展示自己的能量，就算風(fēng)雨再大，眼前的形式多么的惡劣，我也要咬著牙去承受。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇二十一

。。。。。。

《西海情歌》，第一次聽這首歌的時(shí)候。嗯，是在都江堰，亮的老爸唱的。這是一首刀郎的歌，唱的有種中年男人滄桑獨(dú)特的味道。從那以后開始慢慢的了解刀郎的音樂，最初知道刀郎是在以前讀高中，刀郎一夜成名那會(huì)兒。當(dāng)時(shí)被自己的實(shí)習(xí)老師忽悠了，他們正說刀郎的壞話，說他是怎樣的惡俗，。當(dāng)年聽“20xx年的第一場(chǎng)雪”的確有種奇怪的感覺。但是現(xiàn)在再聽，雖然奇怪的感覺依然，但是現(xiàn)在好像自己慢慢的明白了刀郎的心境了吧，于是我開始很贊同他喜歡的那種自由，因?yàn)閺乃母枥铮议]上眼，看到了他唱的那些心情。

倆兒字——瀟灑

大眾總是喜歡獨(dú)特的人，行獨(dú)特的事，大概都是以父之名吧。

畫面轉(zhuǎn)到那天晚上，那會(huì)兒聽完《西海情歌》里“一眼望不到邊。。。”我腦海中正繼續(xù)停留在亮的老爸身上，他唱歌的那種感覺怎么講?就感覺，首先是唱得好，然后覺得一切發(fā)生的恰如其分，是對(duì)的人在對(duì)的地兒唱著對(duì)的歌抒著對(duì)的情。刀郎的歌有自由，灑脫，嘶吼，高音，遼闊，悲痛，滄桑中帶著一種執(zhí)著。。。。。。

說到自由，聯(lián)想到今天在九點(diǎn)看的一篇文章，寫的是關(guān)于三毛的。文章后有很多網(wǎng)友的留言，我一一瀏覽過了，就感覺他們每個(gè)人在追求自由的同時(shí)又被現(xiàn)實(shí)收買了。仿佛三毛的文章就像是以前不再了的機(jī)器貓，葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)那類，那些屬于很早時(shí)候特有的一份回憶，大家都集體丟失了。充斥在高樓大廈，鋼筋水泥里，大家將理想都拋棄了，在這個(gè)世界繼續(xù)的拼搏努力，求功名利祿，求黃袍加身。但是至少以前愛過三毛，也許現(xiàn)在一直愛。

呵呵今天的體會(huì)認(rèn)清這個(gè)世界，然后去愛。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇二十二

我們喜氣洋洋地迎來了一年一度的新春佳節(jié)。今年過節(jié)與往年不同，因此我有了別樣的感受。

今年，患病的外婆要和我們一起過年，因?yàn)樗荒艹院ｕr，所以媽媽在今年的年夜飯上增加了一道特色菜——清蒸甲魚。為了不影響上班，媽媽早早地把甲魚買回家養(yǎng)著。

除夕那天，準(zhǔn)備“斬”甲魚了，可這個(gè)穿著堅(jiān)硬外殼的黑家伙的頭深深地“埋”在殼里，怎么引誘它都不肯出來。放在地上讓它爬，頭伸出來了，當(dāng)我接近它時(shí)，它的頭“嗖”地一下又縮了回去，據(jù)說甲魚要讓它出血才能吃，怎么辦呢？只能拿到攤販上去請(qǐng)人殺了。我壯大膽子，捧起這家伙放在水龍頭上去沖刷干凈，沖了正面，我又讓它四腳朝天，反過來沖。這時(shí)，它掙扎著要翻身，就用力伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我喜出望外，對(duì)媽媽說：“我有辦法‘?dāng)厥住佐~了！”

我把甲魚翻過來，果然它的頭伸出來了，媽媽拿著剪刀，用力剪下去，可只破了點(diǎn)皮。再翻過來，它的頭又探出來了，媽媽又剪了下去，這下出血了，可頭還沒斷。第三次，媽媽咔嚓一下，用足力氣，把這個(gè)“龐然大物”的頭砍下來了，血滴出來了，看著一攤血，我才松了一口氣。

接著，媽媽就用開水沖在甲魚的身上，把外殼上的一種粘膜摳掉了。

再接著，進(jìn)行“解剖”了，媽媽拿起小刀，從它的硬殼下，軟皮處下手

，把前、后背分割開來，它的內(nèi)臟就顯露出來了，腸子、肝、膽。據(jù)說，甲魚身上的膽最“苦”，不能把它弄破。于是我小心翼翼地挖掉它的內(nèi)臟，手上粘了一種粘液，腥味很重，使人難受。我想：這么臟，讓媽媽做吧。反過來一想：我們學(xué)生不能光會(huì)讀書，也要會(huì)做家務(wù)啊，這不是鍛煉我的最好機(jī)會(huì)嗎？再說，做事也不能半途而廢。于是，我堅(jiān)持地清理著它的內(nèi)臟。在媽媽的幫助下，又一點(diǎn)一點(diǎn)摳掉了四個(gè)腳里的黃油。媽媽告訴我：“甲魚四個(gè)腳里的黃油是最腥氣的，必須全部摳掉。”

經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的清蒸，年夜飯上，清蒸甲魚上桌了，一股香味撲鼻而來，大家邊吃邊議論著甲魚的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，患病的外婆吃的很起勁，一個(gè)勁兒地說：“好吃，好吃！這里還有翊晟的一份功勞呢！”我覺得，我能為外婆做一點(diǎn)小事，心里美滋滋的。

今年是豬年，是我的本命年。因?yàn)檫^年，讓我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)做家務(wù)。

別樣的寒假初中（模板23篇）篇二十三

大千世界中，總有一些別樣的風(fēng)景，令我久久難忘。

別樣的風(fēng)景是毛澤東詩中“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”的謙虛無私。你明知那浮動(dòng)的暗香無人能比，你完全有與百草千花斗芳的資格，但你卻沒有選擇綻放在姹紫嫣紅的萬花叢中，偏偏選擇了與冰為伍，與雪為友，傲立寒風(fēng)，預(yù)報(bào)春天。而在春光已至，百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，隱沒草叢，微笑著迎接姍姍來遲的春天，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。梅，你謙虛無私的美麗，是世間別樣的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景是鄭板橋詩中“千錘萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)。你是一棵生長(zhǎng)在山坡上的竹，你從未享受過微風(fēng)和明媚的陽光，你的身邊，常常狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石。你的身體被沙石捶打的傷痕累累。你沒有“好竹千竿翠，新泉一勺水”的實(shí)用；沒有“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”的詩意。但你沒有放棄，愈是環(huán)境惡劣，你就愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，你不畏狂風(fēng)驟雨的'堅(jiān)強(qiáng)氣概，卻是世間別樣的風(fēng)景。

一處處別樣的風(fēng)景，雕刻在我的心中，令我無法忘記。