優秀作文是文學寫作中的典范，能夠展現作者的才華和思想深度。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟發和參考。

我和球球的一件事范文（19篇）篇一

“爸爸，我要跟你大戰三百回合！”一聽到我在吼這句話，就知道一場好戲要上演了。我和爸爸要玩五子棋。

下五子棋時不管橫的豎的還是斜的，只要五個棋子連成一排，就算贏。然后去吃對方一顆棋子，直到把對方棋子吃剩四顆。

我信心滿滿的鋪開棋盤，選擇了黑棋，便胸有成竹地下了第一顆棋。爸爸的神態一點兒也不緊張，反而是一副輕松自如的樣子。爸爸迅速的拿起一顆棋子往我黑棋身邊放，棋子和棋盤之間發出了一聲清脆的響聲，爸爸下棋時似乎沒有一點兒猶豫和思考。

我和爸爸下了一會兒，我突然發現他的棋已經把我的棋包圍了。心想：這盤棋一定爸爸贏了。果然不出我的所料，爸爸贏了這盤棋。我不服氣，想了個歪主意來對付爸爸。

我大聲叫道：“爸爸看那里！”哈哈，爸爸上當了，我心里偷樂，然后迅雷不及掩耳之勢把棋子換了換，我剛換好。爸爸也正好扭過頭來。接下來下棋的時候爸爸竟然沒有發現棋被換了！很顯然這盤棋的最后贏家就是我了。

接下來我們還下了一盤棋，我還是決定用一個小把戲來騙過爸爸。我趁著爸爸在專心致志下棋的時候從他那里偷來一大把白棋放在我的口袋里，爸爸根本沒有發現。

最后我們又下了一盤，爸爸變得警覺起來，我自然也就沒了作弊的機會。我突然靈機一動，想到爸爸最愛體育，便打開電視，調到體育頻道，讓爸爸分心。不用想最后這盤棋的贏家還是我了，爸爸還表揚我了一番，其實這里面有我的小把戲。這就是我和爸爸玩五子棋，對付他的“秘密武器”！

我和球球的一件事范文（19篇）篇二

有一次，林老師去山東，下午連著兩節體育課。我覺得太無聊了，就跟楊宏建玩抓人，我向楊宏建跑去。傅浩宇和楊宏建是好朋友，看到我抓他，以為我要打楊宏建，就立刻跑到我身邊，緊緊地勒這我的肚子。

我很生氣。正當我要跑過去還他兩拳，只聽得上課鈴聲“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”地響了起來。我非常生氣，但沒辦法，只好再上一堂課。上課時，因為傅浩宇只站在我的后兩個，我還會不時的用鄙視的眼光看著傅浩宇。“現在３、４班跑步比較快的男同學出來！比一下！其他同學原地休息！”梅老師扯著嗓門大聲說道。我心想：現在梅老師的注意在跑步的同學上，我悄悄走過去，還傅浩宇一下。

于是，我悄悄地走了過去。正當事情快要十全十美的時候，突然從背后傳來一個聲音：“徐起帆，你在干嘛呢？”傅浩宇聽到了聲音，急忙回過頭一看，立刻逃走了。

我又想：失敗是成功之母，再試一次吧！于是，我等啊等，等到傅浩宇來到人少的地方時，我悄悄地踩了他一下。他在那一瞬間，立刻轉了個身，一拳打來。辛好我一蹲，他打了個空。我蹲著來了個盤掃，他又打我一下……就這樣，我們的戰爭打得越來越激烈。

慢慢的，放學了。我想起一句話“大人不記小人過”，就想：算了吧，明天還是跟他道歉吧。

第二天，還沒等我開口，傅浩宇主動給我道歉，我也非常熱心的接受了。

我和球球的一件事范文（19篇）篇三

在吵嚷的教室里，一轉頭，我便看到了她。她正靜靜地坐在座位上，一動不動，好像完全沒有覺察到身旁的聒雜。她的身旁挺拔，還透著些許寂寞與疏離，她小小的身影也與這氣氛格格不入，于是，我便想與她交朋友，因為她給我的這難忘的第一印象。

既然已成同學，自己便能日日見了，我還是那么靦腆，她也還是那么寂寞。要安排座位了，她從我身旁走過，習慣性地朝她友好的一笑，她卻從我身旁走過。我的心中帶著些許失落。座位排好了，她在我左前方，這使我又鼓起了勇氣，有一搭沒一搭地聊著，她也漸漸地開始說幾句，不過很少，即使是這樣，我還是很開心，至少她開始說話了。

漸漸地，她開始主動和我說話，而這段時間，我被我的好友"拋棄"了，正愁著如何度過這些日子，而她的出現也讓我興奮起來。后來，我竟發現她與我是同路的，且都是自己回家，我便與她一起結伴而行。起先她和我都一直沉默著，后來也便開始一起聊天，說笑話，她總是聽我說，說完便和我一起大笑起來，我們的關系也漸漸的拉近了。

我和她已不再像之前那么陌生，我們之間的隔閡都不見了，友誼變得更堅固了，像一條從我們心中開除的一朵最美麗的友誼之花。

我和球球的一件事范文（19篇）篇四

二年級的進候我和趙老師發生了一件讓我至今難忘的事。那時的我太天真了。

二年級了，我是個小學生了，自從上學后我的表現一直不錯，可是有一天早……：“同學們把注音本拿出來再把紅筆拿出來，今天的'作業自己改。”老師溫和的說：“怎么辦呀！本子忘在家里了。”于是我開始想怎么才能騙過老師，下課后我對趙老師撒了謊說我的本子被爸爸拿去展覽了，爸讓我和您說一聲。趙老師估計猜到了我在說謊，對我說：“哦，那下午帶過業。”我以為趙老師被我蒙騙過去了，心中暗喜，中午老師給爸爸打了一個電話，媽媽爸爸回來后對我說：“你是不是騙老師了？”我弱弱的點點頭，媽媽又說：“小孩子不可以騙人！以后寫完了作業裝到書包里，然后再檢查一遍看丟下什么沒有”。下午我對老師誠懇的道歉坦白，老師原諒了我。

唉！小時候我太天真了竟想出如此的謊言，這件小事已經過去四五年了，但我還是記憶憂新。

我和球球的一件事范文（19篇）篇五

我們宿舍的紀律漸漸的下降，總是被生活老師說，我們說話。最不幸的是，我們說話被政教處的賈老師查到了，扣了分。

有一次，我們宿舍包括其他宿舍都在說話、聊天。生活老師看見了，提醒了不要說話，然后就走了。生活老師走了以后，我們繼續說，說的更厲害了。又被生活老師發現了，我們根本就聽不進老師的.勸告，還是不停的說話。被老師察覺了，老師用手使勁地把門關上，然后嚴厲地說：“校長就在下面睡覺，你們要是再說，我就可以隨時把校長和生活處的老師叫過來。”說完，就開了門走了。當然，我們還是不停的說話，又被老師察覺了。這次，老師對我們說：“賈老師開始查宿舍了，你們還說。”老師剛說完賈老師就來了，我們趕緊閉上嘴，假裝睡覺，但還是被老師看透了。過了一會兒，老師就走了。賈老師走了以后，我們不再說話，因為我們知道扣分了，所以不敢說。吃完晚飯以后，老師只讓男生走，不讓女生走，我知道為什么。因為我們扣了分。因為扣了分，老師嚴厲的懲罰了我們好幾天。

我很后悔，知道自己錯了，以后我不在宿舍說話了。

我和球球的一件事范文（19篇）篇六

有人說老師像園丁，辛勤培育著祖國的花朵；有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。但我覺得老師更像和藹可親的媽媽，關心愛護著我們。

三年級的一天上午，我正在課堂上聽講，突然肚子一陣疼痛。不一會，感覺像翻江倒海一樣難受。我實在忍受不了了，就舉起手向班主任何老師報告說：“老師，我肚子疼的厲害！”何老師讓同學們先上自習課，立馬帶我到她的辦公室，讓我先坐下。然后給我倒了一杯熱騰騰的開水叫我先喝點。接個給媽媽打電話告訴她我的情況，讓她趕快到學校來。我喝著老師到的熱水，心里熱乎乎的，心想：“老師對我真好啊，就像媽媽一樣關心我。”一杯水很快喝完了，老師又關心的問我：“肚子還疼嗎？”我說：“好一些了。”老師緊張的表情終于露出了一點笑容。這時媽媽也急匆匆地跑了進來，向老師道了謝后就又急匆匆地帶我去了診所。

經過醫生的檢查，我并沒有什么大問題，吃點藥就好了。但是我一直都不能忘記我生病時老師焦急的面孔。有這樣一位像媽媽一樣關心我的老師，我感到很幸福，我一定要好好學習，來報答老師對我的關懷。

我和球球的一件事范文（19篇）篇七

從幼兒園開始，我和教過我的老師身上發生過很多事，有高興的、有悲傷的，有帶著笑的、有含著淚的，最讓我難忘的，是我和班主任張老師發生的那件事。

張老師的嗓音屬于女中音，富有穿透力，非常好聽。她講起課來風趣幽默，管起我們的學習嚴厲認真，但對我們生活方面的關懷又無比溫柔。

我們班一直有紅星榜比拼的傳統，這天，到了總結的時刻。而我們組又變成了黃星五顆了。我已經臊的紅了臉，抬不起頭來，恨不得有個地縫鉆進去，我覺得組里分數不高跟我是有關系的，心里有些后悔，為什么上次不把地上的垃圾撿起來，為什么上上次眼保健操把眼睛好好閉好，為什么上上上次課間休息不好好走路而瘋跑......可是，世上沒有后悔藥啊，我只能硬著頭皮迎接張老師的狂風暴雨，因為在教學上，張老師是非常嚴格得，我認為她一定不會容忍這種事情。

但是，我錯了，張老師并沒有暴怒。我聽到她用平靜而嚴厲得語氣對我們組說：“你們注意了，不要再減星了，再減你們就寫反思！”我終于敢抬起頭來，面對張老師的心平氣和，我的心情從恐慌、害怕漸漸變得高興和竊喜。我長吁一口氣，心里暗暗地說“躲過了一場狂風暴雨。”但是，我從中明白了張老師的一片苦心，她用這種不說我們，不責怪我們，而是和顏悅色的方式，就是對我們的關愛和提醒，她希望我們改正，不給我們壓力和害怕，而是要我們自己用行動改正，可以讓我們在快樂中反省自己的行為，不再犯錯。

這件事后，我更加喜歡張老師了。

我和球球的一件事范文（19篇）篇八

我的同學有很多，但如果讓我選個同學來寫一寫，那我一定會選陳同學了。

陳同學他長著一雙偏大的眼睛，有一個滑梯似的.鼻梁，還有一個小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個又一個的笑話來，把周圍的人逗樂。

現在呢，我便要講一講陳同學最大的特點，也就是幽默了。上一次，在課間時，他為了把我們逗樂，先對我說：“我們來玩一個游戲吧！這個游戲叫做‘大變活人’。”我聽后覺得這個游戲挺好玩的，便一口答應了下來。緊接著，陳同學又帶著笑意說：“好，游戲戲規則是你當大變（便），我當活人！”周圍的同學都笑了，我一愣才反應過來，追上他，可他早已沒影了。

有一次他對一個同學說：“‘清晨我和豬上山’反過來怎么說？”那個同學馬上把這句話寫在了紙上，之后反著念了一遍。他念完之后，我們都捂著肚子張開嘴哈哈大笑了起來，那個同學說完后，自己也笑了笑。

還有一次我與陳同學發生了一個小矛盾，他下課了之后便來“整我”了。“我新買的筆，你是不是用了？”他問我道。我說：“我沒有用！”他又問了一次，我也堅定地回答了一次。他轉身離開了，也說了一句：“知道你自己沒用就好，還敢生我的氣！”我當時也不知該生氣還是該笑。

這就是我的一個同學，他雖然有時會“整人”，但我和他還是好朋友。

我和球球的一件事范文（19篇）篇九

我跟著放學的路隊哼著快樂的小歌，向校門口走去，就在快走出校門，已經要碰到正在玩手機的媽媽了，這時，我摔了一跤。下巴磕出了血，我被這突如其來的疼痛嚇了一跳，坐在地上哇哇大哭起來。聞聲趕來的老師同學都拼命安慰著我：有的給我創口貼；有的幫我擦眼淚；還有一位老師直接把我抱起來，送到校醫室。這位老師就是我當時的班主任唐老師。

唐老師一把抱起我，把我的書包交給班長，像一陣風似的沖向校醫室，我隱約的記得她好像還邊跑邊打電話給我媽媽。到了校醫室，我用淚汪汪的大眼睛盯著她，她對我笑了笑，說：“瀚宇沒關系啦，你媽媽待會兒就帶你去醫院！在等待媽媽的時候，她又用酒精仔細的擦拭我的傷口，還像媽媽一樣幫我貼創可貼。

不一會，我媽媽來了，她拉起我的手，匆匆的謝過了唐老師，就急匆匆的走了。當我回頭往后看時，老師凝視著我，直到我再也看不到她了，她才回到辦公室中。

現在，我想對唐老師說：“老師，謝謝你的關心和關愛。”對她說：“老師，謝謝你。”

我和球球的一件事范文（19篇）篇十

糖球_350字。

在陽光明媚的早晨，一位遠行的女人帶著兩個年幼的孩子，搭上了渡船。當渡船快要開走的時候，河提那邊跑過來一個武士，只見他一邊朝這邊跑，一邊揮手高喊：“喂，等等我！”武士跳上了渡船。渡船出發了。在船上，兩個小孩子嘲笑那個武士的樣子，母親用手指壓住他們的嘴巴，說：“別出聲，萬一把武士惹毛了，就死定了。”過了一會，一個小孩給媽媽要糖球吃，另一個孩子聽見了，也要。于是媽媽就把糖球拿了出來，發現只有一個，“給我！給我！”兩個小孩子在爭吵著。武士見了，把刀拔了出來，母親見了，急忙把兩個兒子拉到她后面。武士說：“把糖球給我！”母親就慌慌忙忙把糖球遞了過去，武士“咔嚓”一下把糖球劈成兩段，然后把這兩段糖球分給兩個孩子。

和爸爸媽媽一起打羽毛球_350字。

今天，天氣晴朗是打羽毛球的好天氣，這不，我就和爸爸、媽媽一起去登高公園打羽毛球。

比賽分三局進行。比賽前，大家都打起精神來，摩拳擦掌地準備大顯身手。

第一局由我和媽媽先對戰。首先由我先發球，羽毛球在空中飛舞得像一位仙女在跳舞。我和媽媽前后左右來回扣殺，媽媽一不小心就掉球了，媽媽只好重新發球。后來媽媽終于被我打敗了。

接下來是我和爸爸的比賽。爸爸果然厲害，剛上來就把我累得滿頭大汗。但是我并沒有放棄，通過我努力地拼搏之下，終于打敗了爸爸。

最后是爸爸和媽媽的比賽，只聽得啪啪地聲響，羽毛球在空中來回穿梭，一連打了十幾個回合把我看的眼花繚亂。這時我才明白之前爸爸媽媽是故意輸給我的，讓我贏的目的是鼓勵我要練得更好，我一定會加倍努力，不會辜負爸爸媽媽的期望。

通過這場家庭羽毛球賽，使我充分了解了爸爸媽媽對我的良苦用心！

糖果星球_600字。

看到這里的環境后我由剛開始的恐慌轉變成了驚奇，這里……這里--竟然全是巨型布丁，而我竟然站在布丁上，那些布丁像一座座山，盤繞著我，突然，兩只小白兔在我面前蹦來蹦去，我跑過去問他，“這是哪？”

“糖果星。”

“神馬地方？”

“糖果星球的布丁樂園，對了，你是誰？不是入侵者吧！”

“不是，我只是飛船壞了，才降落到你們的.這個星球上的。對了你們能幫我修好飛船嗎？”

“可以，我帶你去我們的女王哪，他可能有辦法救你！”

“好！”

一路上，我看見的全是布丁、糖果。我們走到了一個用糖果和布丁建的大殿門前，門口有兩只兔子士兵，走進大殿，里面有各式各樣的糖果裝飾品，和很多兔子士兵，在一個糖果椅子上，坐著一只粉色的小兔。我遇到的那兩只兔子告訴我他就是女王，我把我的情況向女王說明后，女王同意把我的飛船修好，不過有一個條件，幫它們趕走吞噬者，原來他們的糖果星是在宇宙深處，它們星球旁邊是吞噬星，所以算的上是鄰居，糖果星想和吞噬星聯盟，多一個朋友總比少一個朋友好，糖果女王沒想到，吞噬星非但沒接受，還想占領糖果星，我聽后大怒，一下子把地球上的所有新型殺傷武器全造起來，而且大批復制，我代表糖果星向吞噬星宣戰！一場大戰，即將開始！兩方士兵到齊了，大戰------開始吧！最后我方的武器把對方的士兵嚇得哇哇大叫，我方---糖果星---勝！

糖果女王把我的飛船修好，我該回家了！

給地球媽媽的一封信_350字。

親愛的地球媽媽：

您好！我是里肚子里的一個孩子，我據說有幸飛上地球外面的宇航員介紹，您的外表是一個晶瑩的球體，表面的藍色和白色紋痕相互交錯，周圍還裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。您是多么的美麗、壯觀啊！您是多么和藹可親啊！你為了我們不斷的提供我們礦物資源，而您為我們提供的礦物資源是您經過幾百萬年的地質變化才形成的，您是多么的幸苦啊！而我們還不珍惜這一切，我們不但還不珍惜這一切，反而還要破壞它，真是不懂得珍惜資源啊！您一定要教育我們人類，看看沒有資源的日子是多么的艱難，也讓我們人類知道自然資源也是有限的。只有這樣我們才能共同守衛照顧我們的您，保護您的身體健康。也才能讓您更好地造福于我們的子孫后代。

在這里我也真心的感謝您――――地球媽媽。

祝您。

身體健康，年年開心。

您肚子里的孩蔣昊。

寒假見聞之吹糖人_350字。

寒假的時候，媽媽帶我去天門玩。

一過天門大橋，就看見很多人圍著一個小攤在看什么東西。我好奇地擠進人群一看，原來是一個白發蒼蒼的老頭兒在吹糖人。“哇，這就是有名的天門糖人！”媽媽興奮地說，“這是中國的非物質文化遺產，是天門的驕傲，中央電視臺都采訪過這位老爺爺的。”“我們美術課本上也有糖人的。”我說。

我聚精會神地盯著老爺爺的手，他的手十分粗糙，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個空心的大圓球，同時手里不停地捏，一個葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個活靈活現的老鼠就出現在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了。“老鼠拖葫蘆――大頭在后頭！”周圍的人都喝起采來，紛紛掏出錢來買。

老爺爺的手藝如此高超，可是現在沒有人愿意學習，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發揚光大。

打羽毛球_350字。

浙江嘉興嘉善縣中心小學五年級:彡淚痕丨戀。

來源：m.201308/。

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我和球球的一件事范文（19篇）篇十一

這是一次發生在玩游戲的矛盾上，以前我們是朋友，但今年我們也是好朋友，今天的命運卻不一樣，把我們從朋友變成了仇人。

我與朋友在教室里一邊吃東西一邊畫畫聊天，起初是這樣的，到后來卻不一樣了。她們就說：“我們不畫畫了，一起玩一會兒游戲！”我非常的開心，當游戲一開始，圓圓重重地拍了一下我的背，她就讓我去打下一個人，不要打她，我聽了她的話，到最后我們幾個人一起回旋著打一次，要輪到我時，看見圓圓用惡狠狠地眼神一直盯著我，我拼命地跑，可還是逃不出她們布下的天羅地網，由于我太害怕了，閉上了雙眼，隱隱約約可以聽見一聲巨大的拍打聲。我由于太痛了，“哇”地一聲哭了出來，我用手捂住了眼睛，像一個盲人一樣摸不清方向。我坐回了位置上，可圓圓一直在一旁絞盡腦汁地在想怎么安慰我，我抬起了頭，“哈！”地一聲笑了出來。于是，她對我說了一聲對不起，又給我買了許多小糖果。

雖然這一次發生了沖突，可我們還是最要好的知心朋友！無論發生了什么事都可以和好。

我和球球的一件事范文（19篇）篇十二

在我們的記憶長河中，有不少令我們難以忘記的事。這些事就像一顆顆美麗的珍珠，珍藏在我們的記憶長河中。無法抹去，讓我們無比懷念。

記得那是小學三年級的事情，我們正在上體育課，體育老師讓我們做完熱身運動之后就讓我們自由活動。這時，我的同學小劉神神秘秘地從書包里拿出一個籃球來，說了一聲‘’誰要玩籃球！‘’他這一聲把我們都吸引了過來。大家都圍著小劉，都想第一個玩到籃球。大家拿著籃球來到了籃球場，我們通過‘’手心手背‘’分成了兩組，大家玩的很開心，可就在這時我們之間發生了一件不愉快的事情。我們的球員被他們的球員說成了犯規，原本挺和諧的場面被弄的很尷尬，這時我們的體育老師過來了。他很快的了解了事情的起因，把我們之間的矛盾給化解了。大家又重新開始了，體育老師給我們當裁判，整個場面又恢復了往日的`平靜，我們又有條不紊的進行開了。一切又恢復了往日的平靜，大家又開始我們新的籃球比賽。

這件事告訴了我，我們只要靜下心來，用心去處理問題就沒有處理不了的問題。如果每個人都這樣用心去解決問題的話，那么我們周圍將會變的十分和諧。

我和球球的一件事范文（19篇）篇十三

書，本身就是一個個奇妙的世界，它給予我們知識，給予我們理想，給予我們對未來的憧憬。

“誒，樂樂！你過來拿個衣服撐子吧！”媽媽的聲音猶如“驚天霹靂”，劃破了沉寂的空氣，也如同一個巨大的錘子，狠狠地砸在我的頭上，頓時讓我想到一個掙錢的方式，那就是承包所有的家務。我把衣服撐子遞給媽媽后，同爸媽說了我的想法，他們都很贊同我，讓我從今天開始連做15天的所有家務。

我說干就干，挽起袖子，掃地、拖地、洗碗、擦桌子，一切都干得有模有樣的，爸媽連連夸贊我。

我天天都抱著書，一遍又一遍的看個不完，但我卻沒將它弄皺弄破過，總是將手認真洗凈后再去讀書，所以書被我保存的很好。

但幾天過后，學校要求每人帶自己最喜歡的三本書放在班級的圖書角，可以讓大家互相傳閱你喜歡的書，但這本書在學期末才會還你。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，從上面你可否看到我對書的感情？

我和球球的一件事范文（19篇）篇十四

今天是雙休日，我非常激動。因為我將要和同學李祥一起獨自去萬達廣場玩一整天。我知道，這不僅是一次同學聚會，更是一次考驗我生活能力的實踐活動。

萬達廣場可真大啊！那里價廉物美的商品琳瑯滿目。各個小吃店、餐廳開得紅紅火火，好一副熱鬧的景象。由于廣場實在太大了，所以我們倆來回饒了幾圈，不一會就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然，我發現不遠處的一家小賣部。有水喝啦！我疾步跑上前去，但剛跑了幾步，我就停住了腳步，我想："我從小到大沒買過幾次東西，這次出手萬一鬧點笑話，不是要被人恥笑了嗎？”想到這兒，我退了回來。

這時，李祥也嚷著口渴了。他可沒有像我一樣。只見他大大方方地要了瓶雪碧，然后付錢。整套動作完美流暢，熟練而自如。他拿著罐子對我炫耀說：“真好喝，真爽啊！你也買一瓶吧。”說著，就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服，但是干巴巴的嘴已經向我抗議了，我想：“買東西看來也不難嘛！要是現在連這點事情都做不好，以后到社會上怎么辦呢？買就買，怕什么。”我給自己壯了壯膽子，學者李祥的樣子，對營業員說要什么，出錢，找錢，拿東西。哈哈！原來買東西并不難嘛！最終，我也喝上了冰涼、沁人心脾的.雪碧。

這就是一件我和同學之間的事情。雖然是件小事，但是對我來說意義深刻。李祥用行動告訴了我“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜"這個道理。

我和球球的一件事范文（19篇）篇十五

我和我的好朋友認識有好幾年了，我們一起做的事情實在太多太多了，要單拎出來一件說的話，我只好選我倆一起去探險的那件事兒來說了。

那次我倆本來不是去探險的，只是去一個沒有很多人去的小山坡玩而已，沒想到我們倆一走到山坡腳下，我倆就感覺到了空無人煙的恐怖，我正準備拉著好朋友打道回府的時候，她站定在那里，把我的手捏緊了一點說“怕什么，有我在，我們今天就當是去探險了！”沒辦法，我的好朋友是一個哈利波特迷，對于探險之類的事情，她是最感興趣了。我轉換了一下姿勢，站在她的身后，兩只手捏著她的右胳膊跟著她往前走。

走了差不多十米遠的時候，因為沒看見什么更嚇人的東西，她轉過頭來跟我說“本來是來探險的，這前方一沒嚇人的東西，你的姿勢和手的.力度讓我覺得這件探險的事兒變成了一件搞笑的事兒了！”看著她說完還在那里偷笑，我白了她一眼又把她的胳膊捏得更緊了。“嘭！”“啊……那是什么”好朋友在那一聲“嘭”響的時候已經開始觀察四周環境了，而我隨后的那一聲“啊……”的尖叫，讓她把我的手拽過來牽在了她的手上。她也不知道是什么的牽著我又走了大概二十米遠，“嘭！”那個聲音又響了起來，我嚇得不敢用眼睛看了，把頭都埋進了她的肩膀上，她仔細環視了一下四周，然后拍拍我的肩膀說“來，起來，別怕了，那只是一個沒用帶電工具來伐木的大叔在砍樹，不信你看他還在那邊砍呢！”我聽她這么說，半信半疑地抬起了腦袋，順著她用手指所指的方向看去。果然，那個“嘭！”只是大叔把樹看倒的聲音，剛剛因為離得太遠沒有聽見他用長刀使勁砍的聲音而已。

我和球球的一件事范文（19篇）篇十六

書籍是人類文明進步的階梯，她對于這個世界是重要的，對于我也是一樣。我說不清對書的感覺，這種感覺很微妙，似乎是朋友，似乎又是親人，又好像是師生，難以琢磨。對待她，我與孫犁就有些志同道合了，“惟對于書，不能忘情。我之于書，愛護備至：污者凈之，折者平之。閱前凈手，閱后安置……”之一句話；生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我和書之間有的是一種師生情。每當我困惑、懵懂了，她填補了我的無知，充實了我的心靈，開拓了我的見識，給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾不幸而有頑強的一生，告訴我，人要堅強；她用十八本《語文》把我引進中華民族五千年博大精深的文化海洋；她用一本泱泱萬字的《上下五千年》為我講述了中國這只雄師鮮為人知的過去。書，她是我的良師，給我帶來智慧與見識。

我和書之間有的是一種友誼。每當我寂寞、無聊時，是書給我帶來娛樂、輕松、解脫。每當沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中，我的空洞一時間被滿足，跟隨她揭破一個又一個陰謀；每當我漫游在二月河描寫的宮廷宦海中，看著康熙斗螯拜、清黃河、撤三藩，似乎我也投身在著起伏翻滾的動蕩宮廷，見證一個又一個氣勢輝煌的里程碑……書，她是我的益友，與我分享那一份刺激與喜悅。

我和書之間有的是一種親情。每當我難過、失落時，是她拂平我的傷痛。一本《經典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱，墜入了金庸的武俠世界中。書，她是我的至親，撫慰我失落的心靈。

我和書。

臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我覺得這個比喻非常確切。

記得三、四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多《幼兒畫報》、《識字書》給我看。到了五、六歲，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。那時我識字不多，碰上完全不認識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。

上了小學后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫，科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完。我看書時比較投入，遇到自己特別愛看的書，連媽媽叫我幾聲也沒聽見，這時媽媽就會開玩笑地稱我為稱”書蟲”，但我并不在乎，因為書讓我知道了做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活的樂趣。

書陪伴我走過了的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個領域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。我和他的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。

我和球球的一件事范文（19篇）篇十七

我是一個開心快樂的女孩，可是每當我想起那件悲傷的事就會覺得非常的揪心，痛苦.

有一次,放了長假時,我們一家子來到了榆次外婆家.我非常喜歡那里.因為在那里可以和許多親人團聚,可以和哥哥妹妹在一起盡情地玩耍.真的好開心啊!

一天,發生了一件不愉快的事情,叫我好傷心.是這樣的:那天吃過早飯后,我和哥哥妹妹寫了一會作業就開始玩玩具,哥哥不小心把我的芭芘娃娃的腿給壓住了,那是我過生日時他送我的禮物,我很喜歡那個娃娃.我著急地叫起來:"快起來!你壓住我的娃娃了!'可是哥哥好象沒聽見一樣還是一動不動地坐著.我又說:"不然我就不要你送我的娃娃了''沒想到哥哥怒氣沖天的說:"不要就不要!就當我沒送過你''說完把娃娃使勁地摔到了地下.我一下子驚呆了!淚水頓時模糊了我的眼睛,喉嚨里怎么也說不出話來.難言的痛苦像無數條小蟲噬咬著我的心:哥哥!你至于發那么大的火嗎?還沒人這樣對待過我呢!

這件事讓我傷心了好一陣子,現在哥哥對我還象從前那么好,我也早就原諒他了,但愿以后別再發生這樣的事情,希望大家都記住的是開心的事情!

有一雙小眼睛，笑的時候會瞇成一條縫，不笑的時候，就像蒜瓣一樣;鼻子不高也不塌;嘴巴大大的;頭發沒有什么特別的，只是前面有一縷形成一個圓弧。這就是我哥哥――王吉的寫照。他可是我叔叔家的寶貝兒子。

他可愛臭美了。經常騎著弟弟是自行車，跑到電扇前面，用手把頭發向后一抹，問我們帥不帥?我們故意搖頭，讓他下不來臺。可他就裝做沒事的樣子把話題挑開。

他也不老這樣臭美，因為他的大部分時間都在玩電腦。好像在玩cs賽車、飛船一類的游戲，而且一玩就是一上午，只有吃飯的時候不玩。我和媽媽在大姑姑家住的時候，他一來姑姑家，連鞋都不換就直奔電腦屋。簡直太迷了。

別看他老在玩電腦，學習成績可不錯，一直排在中上游，所以，叔叔對他也只有睜一只眼，閉一只眼了。

他對我還算可以，一些事情老讓著我。我們在老家的時候可謂形影不離。我們但也有拌嘴的時候，不過，一會兒我們都把不愉快的事情忘記了。因為我們總是離多聚少，一年才能見一次面。

我對他的看法，如果是十分制的話，我琢磨著他怎么能得八九吧!

這就是我的哥哥。

快過年了，我們全家打算去奶奶家。走在路上，我發現天空中飄起了小雪花。當我們上了汽車，外面的雪下大了。車上的人可真多呀!我們只好擠在門口。

車開了，我顧著看外面的風景。突然汽車一剎車，我沒站穩，腿一彎跪在了地上，一雙大手一下子把我扶了起來，我一邊用手搓著剛摔疼的膝蓋，一邊不住口地說謝謝。然后，那一雙手就扶在我的肩膀上。我回頭一看，是一個個子高，身體壯的大哥哥，身上背著書包，一看就是一個學生。他見我嘲他笑了笑，他也笑了。

車子越開越快，車上的人卻依舊很多。路邊的景物飛快地閃過。

這個時候，大哥哥對我說：“我要下車了，小心一點，千萬別摔著!”我聽了之后，心里暖烘烘的，淚水已經在眼眶里打轉轉了。我閉住眼睛，沒有讓眼淚流出來。這時候，車停了，我睜開眼睛，望著他那遠去的身影，漸漸地，漸漸地，消失在了茫茫白雪的世界中。淚水再一次模糊了我的眼睛。

我想：“如果我還能再見他一面多好啊!我一定要問他叫什么名字，并把他永遠地記住，記住，永遠，永遠。他是我的榜樣，我一定要向他學習。”

一位陌生的大哥哥，竟像一個親人一樣的關心，愛護他人。

摘要：　現在,你是在一個你陌生卻又熟悉的街頭咖啡店,拿著一杯香濃的咖啡,看著在你身邊的行人走過嗎?我想問你,你有想過我嗎?還是你早已把我遺忘...就象是你人生中的一個過路人......哥哥,對不起,我不該這樣問你的,因為你說過你永遠不會忘了我,因為我在你心里建了一間小屋......

哥哥,對不起,你現在還在生我的氣嗎?氣我沒有在你轉身的那一刻抓住你的手,讓你停下那走向登機口的步伐,氣我沒有了最初的堅持,放棄了你和我的快樂,在你走向登機口的那一段路,你的心在流淚嗎?哥哥,對不起.

現在,你是在一個你陌生卻又熟悉的街頭咖啡店,拿著一杯香濃的咖啡,看著在你身邊的行人走過嗎?我想問你,你有想過我嗎?還是你早已把我遺忘...就象是你人生中的一個過路人......哥哥,對不起,我不該這樣問你的,因為你說過你永遠不會忘了我,因為我在你心里建了一間小屋......

聽別人說,你在國外很辛苦呢,哥哥,現在每天我都在寫。

日記。

每天都寫有關你的事如果你回來我一定會拿給你看讓你知道這幾年我從來都沒有忘記你把你放在心的最深處小心的呵護......哥哥對不起我又跟媽媽吵架了你說過我不能和媽媽吵架的但我忘了對不起.

我多么想快點長大,然后坐著你最喜歡坐的飛機去找你,我要帶上你和我最喜歡的巧克力餅干,以前,每一次我吃這種餅干,你都會跟我爭的,我每次也不會給你,爭不過,就大哭,你就會給我,不跟我爭了.不過,我以后再也不會了,我會把它全部送給你,哥哥,對不起,這是我唯一能送給你的東西了.

哥哥,我會努力的,努力的長大,就算我知道時間會讓許多人改變......

我和球球的一件事范文（19篇）篇十八

記得上高中時，我的語文老師高用春常常引用古人的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”，他還說不管什么書，只要不是反動的，開卷有益終身。當時，我還感覺不到，沒有體會其中的深奧道理。

走上工作崗位后，我擔任中學數學老師，教學成績較出名，自己沾沾自喜。心想這輩子只會與數字和符號打交道，不會和文字交朋友了，工作之余不注重讀書。沒想到，五年后組織上送我到省委黨校師資班學習，要求兩年后回地方黨校當教員。書到用時方恨少，進省委黨校時就后悔自己平時書讀少了，對政治歷史文化知識很貧乏，工作較吃力。這時，我才意識到高老師話的分量和含義。于是，我非常珍惜在黨校的學習機會，上課之外我都待在圖書室，翻閱各種書籍，如饑似渴地學習，儲蓄和積累各種文化知識。到后來，學習越來越快樂和輕松，畢業時，我的各科成績在全班領先。

回到黨校工作期間，一次參加市里企業改革工作工作隊，幾天實地調查以后，在汽運公司就餐，近九點時晚飯結束。這時，工作隊隊長、市總工會主席突然要求我第二天一早將調研報告交給他，我不假思索地答應了。晚上，我伏案燈下，幾個小時就完成了任務。后期，我做了刪減，將其投給《巢湖報》，也被刊用。應該說，在這么短的時間內，完成了材料撰寫任務，完全得益于平時的讀書積累。

我讀小學、中學時，數學經常滿分或高分，畢業后從事數學教學工作，一直對數學懷有特殊情結。對于文字則缺少熱情。黨校學習使我改變了對讀書的看法，增添了學習興趣，加深了對文字的感情。一次，我把自己的散文《校園晨圖》投向了《安徽黨校報》，沒想到被校報副刊登載了，這是我第一次發表作品。欣喜若狂之余，我萌生了更多想法，也從此一發不可收拾，邊讀書邊寫文章，先后在《安徽黨校報》等發表散文近50篇，在中央黨校《學習時報》等發表理論文章60多篇。這都是讀書的好處。

我始終牢記兩句話：一句是：“跳高運動員如果拿去標桿，恐怕連一米都跳不過去”，這句話告訴我們，工作必須有目標，工作必須有壓力;另一句是：“當你快游到對岸而精疲力竭時，如果告之還有很遠的距離，你會游不到對岸，反之告訴你對岸就在眼前，你會加快節奏，順利游到對岸”，這句話告訴我們，正確的目標激勵才會取得成功。我從這兩句話中得到許多啟示，在生活、工作中時刻提醒自己，并取得了一些成績。

我嘗到了讀書的甜頭，也平添了讀書的樂趣。平時，除了工作，就是讀書和寫作。一日不寫心慌，一日不讀心虛。我的讀書興趣廣泛，有政治類的、思想類的，也有文學類的。在讀書中，我忘記了煩惱，增長了知識，增添了信心，提高了境界。我在讀書中受益，也在讀書中找到了人生坐標。

“安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。”先人的話，是對讀書益處的最佳褒賞。我堅信，只要自己堅持不懈讀書，更多的收益還在后頭。

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我和球球的一件事范文（19篇）篇十九

我和同學之間發生過許多事，其中我印象最深刻的就是前一個星期的一件事了。

終于把血止住了，我十分感激地看了徐佳億一眼，就下樓去繼續上體育課了。剛到操場，同學們又圍過來問長問短：“怎么樣？還好嗎？老師怎么說？還流么？要不要再休息一會兒？”這讓我心中感覺十分溫暖。

這就是我們301班——一個快樂，溫暖的大家庭，謝謝老師和同學們這么關心我，我一定不會讓你們失望的！