優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇一
堅(jiān)持,是水滴石穿;堅(jiān)持,是繩鋸木斷;堅(jiān)持,是逆水行舟。自從上了六年級(jí),老師一直告誡我們——越努力越幸運(yùn)。我想說(shuō),越堅(jiān)持的人越幸運(yùn)。堅(jiān)持,也是一種美。
兩年前,我偶然在電視上看到著名舞蹈家楊麗萍的一段舞蹈。優(yōu)美的舞姿,悠揚(yáng)的歌曲讓我突發(fā)新鮮感,不禁想去學(xué)舞蹈。于是,跑到媽媽面前一本正經(jīng)地說(shuō):“媽媽,我想去學(xué)舞蹈。”媽媽看著雜志漫不經(jīng)心地說(shuō):“又是5分鐘的熱度嗎?”“不,我是認(rèn)真的。”我一臉嚴(yán)肅地看著媽媽。“既然學(xué)了就要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。”媽媽放下雜志語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“嗯,我不會(huì)放棄的!”我咬著牙說(shuō)。“那好吧,明天帶你去少年宮報(bào)名,千萬(wàn)不能半途而廢哦!”媽媽不放心地叮囑。
第二天,媽媽帶著我來(lái)到了少年宮的舞蹈班,本來(lái),我認(rèn)為第一天嘛,就是交交朋友,練練熱身操而已,但現(xiàn)實(shí)和我想象截然不同。
第三天,“不是吧!第一天就要壓腿啊!”同學(xué)們都七嘴八舌地抱怨著。哦,我的天啊!第一天來(lái)就要遭受我最最怕的“苦刑”,我心想:一開始就這么難,以后肯定沒有好果子吃。也難怪,第一次壓腿嘛,四肢靈活度沒有完全打開,那肯定少不了鬼哭狼嚎的慘叫聲。在練習(xí)壓腿的時(shí)候,由于我的骨頭不是特別軟,所以難度就更大了。老師只好把我的腿壓在把桿上。于是每次練習(xí)完回家,不是腰酸背痛就是紅腫著眼睛,我也想過是否要放棄。但是經(jīng)過一陣子的基本功訓(xùn)練,我臉上的笑容漸漸多了起來(lái),身姿也越來(lái)越輕盈。俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,經(jīng)過不懈的努力,我已經(jīng)考完了民族舞十級(jí)。看著這十本榮譽(yù)證書,我想,這就是我的堅(jiān)持所得的吧。
第四天,荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤”。堅(jiān)持,是一種特殊的美。它可以激勵(lì)你,鞭策你,指引你走向成功的彼岸。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇二
太陽(yáng)已臨近山坡,天空慢慢地變成橙色,各種鳥已經(jīng)飛回了它們溫暖的窩。陣陣清涼的風(fēng)吹拂在我的臉上,好像媽媽在輕撫著我。小草彎著腰,而大樹的葉子卻在唱著歌:“沙沙沙,沙沙沙。”
太陽(yáng)蹣跚著來(lái)到了山上,天空被染得紅通通的。奇妙的是,天空中的云又開始變幻著別的顏色,有:百合色,紫檀色,梨黃……,這些云不僅顏色眾多,還經(jīng)常變換著樣子。你瞧,這朵云變成了一匹駿馬,抬起四蹄,好像在“急剎車”,可是一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。很快天空又來(lái)了一只淘氣的貓,在那不亦樂乎,高高興興地玩著絨線球呢!玩著玩著就不見了。天空又出現(xiàn)了一頭石獅子,正在威風(fēng)凜凜地坐在那,比廟門前的石獅子還神氣呢!天空的這些彩色的云一會(huì)兒出現(xiàn),一會(huì)兒消失,可是一會(huì)兒后,彩色的云就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
太陽(yáng)慢慢地接近了天邊,當(dāng)太陽(yáng)把最后一縷光輝灑在大地后,就完全隱藏在山的那一邊了。灰蒙蒙的天空中,取代這溫暖的太陽(yáng)的將是那涼冰冰、潔白如玉的月亮。
雖然充滿著火燒云的黃昏過去了,然而晚上的夜景也很迷人。你瞧,天上有幾層薄薄的云,有幾顆更亮的星星開始調(diào)皮地眨著眼睛,這讓我想起了兒時(shí)唱的《小星星》――明亮的月亮像一只銀色的、彎彎的小船掛在天空上。
這多么迷人的景色啊!――這就是美。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇三
一個(gè)人,一本書,一杯茶,構(gòu)造一簾夢(mèng)。有時(shí)候,寂寞是這樣叫人心動(dòng)。涼風(fēng)吹起書頁(yè),乍起的煙雨又讓塵封在書卷里的詞章和故事彌漫著潮濕的氣息。獨(dú)倚幽簾,看轉(zhuǎn)角處的青石小巷,幻想遠(yuǎn)處悠悠地靠近的撐著油紙傘的古典女孩,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的組合,低低遮住了屋檐,也擋住了時(shí)光的流逝,讓一切美好停留在這一刻。
一個(gè)人的時(shí)候,風(fēng)很涼,夜很靜。可是,我卻享受這樣的時(shí)刻。一個(gè)人,任寂寞涌上心頭。與別人而言,風(fēng)是寂寞難耐,夜是難熬無(wú)言。于我而言,沒有喧嘩,也沒有糾結(jié),只有自己陪著自己,自己安慰自己,自己唱歌給自己聽,自己的心事對(duì)自己訴說(shuō),讓一切抵達(dá)靈魂的最深處。逐漸,寂寞也就成了幸福。
一個(gè)人的時(shí)候,打開塵封的門窗,讓陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落,那難以觸摸的柔柔的光束,輕輕撫摸著我疲憊的身軀。陽(yáng)光很溫暖,任由自己靜靜地酣睡在柔軟的床上。當(dāng)一身的疲憊遠(yuǎn)去時(shí),金色又從微微顫動(dòng)的睫毛前閃過,那一瞬間,我感受到了新生的陽(yáng)光在我心頭流淌,溫暖著我的內(nèi)心。那一瞬間,讓我又開始對(duì)未來(lái)充滿希望!
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇四
早已習(xí)慣了人在旅途,早已習(xí)慣了眺望遠(yuǎn)方,陽(yáng)光下映出拉長(zhǎng)的身影,才發(fā)現(xiàn)有這樣多的缺憾存在于自己身上。風(fēng)雨中坦率地昂起頭,再多的缺憾也不曾壓在心上,我記住了許多帶著缺憾依舊奔向夢(mèng)想的美麗身影,正是這些缺憾成就了永恒的美麗。
鏡頭一:王昭君,一朵圣潔的蓮花要去大漠里尋根,面對(duì)自己的畫像,她該遺憾自己為什么會(huì)遇此不公;面對(duì)荒野大漠,她該遺憾遠(yuǎn)離故土。她,卻在這缺憾中成就了千古美談,成就了匈漢人民的安寧幸福。這朵蓮花不會(huì)因那點(diǎn)點(diǎn)缺憾而掩蓋它的華彩,因?yàn)樗扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥薄M跽丫淖匀慌c真誠(chéng),向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。
鏡頭二:史鐵生,一個(gè)不幸癱瘓,且又身患尿毒癥的人,卻以他的不屈與執(zhí)著,寫出了《我與地壇》《病隙碎筆》等作品,這個(gè)錚錚漢子用缺陷的身體,握起沉重的筆,向我們描述了一個(gè)生命由蜷縮到伸展直至沸騰的過程。于是我們明白了原來(lái)要奔騰自己的血液并不需要處處完美,只要坦然地面對(duì),帶著一身的缺陷也可以擁有奔騰的生命。史鐵生的不屈與執(zhí)著,再次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。
鏡頭三:邰麗華,一個(gè)如江南細(xì)雨一樣玲瓏的女子,用她不完美的身軀向我們展示了完美的靈魂。幼時(shí)的一次醫(yī)療失誤使她進(jìn)入了無(wú)聲世界,或許她的心里滴過血,或許她曾流過淚,但當(dāng)她站在舞臺(tái)的那一刻,映入人眼簾的卻是她坦然而又自信的微笑,那微笑如飛舞的櫻花,美得令人憐愛,美得讓人折服。原來(lái)要綻放美麗夢(mèng)想并不需要處處完美,只要坦然地微笑面對(duì)。邰麗華的自信與追求,又一次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。
撫今追昔,不少人走出缺憾,在不完美中追尋著永恒之美。從這些雖身有缺憾卻奮斗不息的美麗身影中,我深深地懂得:生命不是一篇文摘,只收藏精彩;生命也不是一次彩排,只收錄完美。生命是缺憾不完美的平臺(tái),但只要有“天生我材必有用”的信念,只要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣,生命自有看朗花照月、一切如過眼云煙的灑脫,并在缺憾中成就其永恒之美。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇五
“轟隆!”
隨著一聲巨響,車尾的塵土飛揚(yáng)開去,如散開了一朵沙制小花,迷離了我的雙眼,父親發(fā)動(dòng)了那輛看上去并不美觀的摩托車。童年時(shí)的我和母親,每每坐上摩托車前往老家。
童年時(shí)家里并不富裕,買不起汽車,于是回遠(yuǎn)方老家只能用摩托車。歲月在那輛摩托車上刻下了斑駁的印記,車輪子沾滿污泥,車座的皮革已經(jīng)有些裂開,我便戲稱它為“老爺車”。但父親總是輕輕撫摸著那輛摩托車:“你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這輛車是很美的!”
寒風(fēng)好似不樂于被摩托車沖破,發(fā)了瘋了,咆哮著向我們沖來(lái)。此時(shí)那些看上去全副武裝的衣服顯得毫無(wú)縛雞之力,似乎被凜冽的寒風(fēng)撕開了一道口子,風(fēng)直往里鉆,徹骨的寒意在一瞬間噬入骨內(nèi)。母親的雙手在不知不覺間抱緊了我的腰,甜絲絲的暖意猶如一條輕柔的綢帶,瞬間,我感覺溫暖了許多。
“貼緊點(diǎn),天冷……”父親的聲音顫悠悠地傳入我的耳內(nèi),那打著哆嗦從頭盔中鉆出的熱氣,雖然很快被寒風(fēng)元情地沖散,但它仿佛一陣春風(fēng),在我的心頭泛起陣陣暖意。于是,我們?nèi)齻€(gè)人像貼燒餅一般緊緊貼在一起,一家^的心也緊緊貼在一起。
溫暖的手,貼心的話,美麗的心,寒風(fēng)此時(shí)也拿這些毫無(wú)辦法,溫暖之美撒滿了一路……。
終于到了目的地,父親甩了甩手,摘下頭盔,一邊呵氣,一邊打量著摩托車,眉毛微微一皺。我分明看到他的臉上紅一塊紫一塊。“還冷嗎?”轉(zhuǎn)過身,只見鼻子通紅的母親一邊為我脫下防風(fēng)衣,一邊輕撫著我的雙手。望著一旁經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻默不作聲的摩托車,我感慨萬(wàn)千。
后來(lái),我坐進(jìn)了舒適的汽車?yán)铮瑓s若有所失。
原來(lái),少了那份摩托車帶來(lái)的溫暖。
原來(lái),摩托車也是一種美,因?yàn)樗休d的,是童年,是家庭,是溫暖之美……。
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其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇六
雨,是最尋常的,可它也是一種美。
春風(fēng)吹過,烏云從天邊急涌而來(lái),這時(shí),我便會(huì)獨(dú)坐窗前,雙手托著兩腮呆呆地望著窗外如絲的雨。雨是透明的,是疏密的,交織成一屏讓人捉摸不透的雨簾。朦朦朧朧,瀟瀟灑灑,一根根雨絲飄落在房檐上,激起白色的浪花,似輕煙繚繞不散。這是一副多么富有詩(shī)情畫意的景致呀!
春天的雨是多么的柔和,它總會(huì)按時(shí)到來(lái),澆灌著稻苗兒。麥稻們都挺著胸,抬著頭,列隊(duì)整齊地迎接它的到來(lái)。它們吮吸著春雨甘甜的露汁,在心里默默感激著。雨水灑在花草的葉子上,一顆顆晶瑩的水珠,在陽(yáng)光的普照下,好像一顆顆閃耀光澤的水晶。它為萬(wàn)物披上一件飄渺的紗衣,它把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。整個(gè)世界像剛剛出生的嬰兒,一切都像重新開始了似的,樹是新的,綠芽滿枝;草是新的,嬌嫩纖細(xì);花是新的,含苞欲放。
夏天的雨,像一個(gè)性子急的阿姨,總是那么的急。不像春天的雨,滴滴答答,充滿生機(jī),它嘩嘩啦啦,來(lái)去匆匆,充滿激情活力。雨沖散了炎熱,帶來(lái)清涼,讓人心曠神怡,愜意安然。
我喜歡秋天的雨,更喜歡在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟,感受秋天的詩(shī)情畫意,體味別樣情趣。秋雨不像春雨那樣溫和,不像夏雨那樣急驟,她纏綿,凄涼,像一個(gè)依戀愛人的姑娘,灑在身上如玉般清涼宜人。她又像熱情的舞者,推開了秋天的大門。秋天到了,它滋潤(rùn)豐厚美麗,催熟了棵棵果實(shí),帶來(lái)了無(wú)窮的豐收。
冬天的雨不像春雨,讓人感到可貴;也不像夏雨,使人感到舒爽;更不像秋雨,讓人感到詩(shī)意。冬天的雨承擔(dān)了冬天的一切,讓人感到悲傷與同情。冬天的雨總是被人們嫌棄,而我總是能細(xì)細(xì)體味出它那細(xì)膩的溫暖。冬天的雨下的很細(xì),很密,也很冷,他像一個(gè)歷盡滄桑的老者,經(jīng)歷了朝氣蓬勃的少年,精力旺盛的青年,經(jīng)驗(yàn)豐富的中年,如今,日薄西山,成熟而睿智。寒冷的雨,讓人清醒理性,是一種積蓄,也是一種智慧。
雨是最尋常的,但你若走近它,它便會(huì)讓你有無(wú)限遐想。若你細(xì)細(xì)地體味它,它便也會(huì)有一種觸及靈魂的美。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇七
大雨過后,我走出家門,打算出去呼吸一下新鮮空氣。樹葉上還掛著雨滴,花朵早已被大雨打下了幾片花瓣,小草低垂著頭。咦,那是什么?看起來(lái)好像一張白紙片,走近一瞧,原來(lái)是一只奄奄一息的白蝴蝶。
白蝴蝶靜靜地躺在草叢中,翅膀上還殘留著一些雨水,一抖一抖的。當(dāng)我走近它的時(shí)候,它的觸角動(dòng)了一下,它可能以為我是壞人吧。沒想到它已經(jīng)這樣了,還能保持高度警惕。
我看著它的樣子,應(yīng)該是被剛才那場(chǎng)大雨淋的。想到這兒,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:電閃雷鳴,天空烏云密布,黑壓壓一片,一只白蝴蝶在努力地飛著,它在尋找一個(gè)避雨之所。可是顯然已經(jīng)來(lái)不及了,豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái),它左閃右躲,避免雨點(diǎn)打到自己,可是雨點(diǎn)又密集又大,不可能躲得開。不幸的事發(fā)生了——它被雨點(diǎn)打中了,然而它并沒有退縮,而是迎著困難上。它拼命地拍打翅膀,不讓自己掉下去,它努力地往上飛,即使被雨點(diǎn)打中,也不低頭。終于,老天被它的毅力感動(dòng)了,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,白蝴蝶勝利了。這時(shí),一只像白紙片一樣的白蝴蝶緩緩地落在了草叢中。
想象完這幅畫面,我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí),白蝴蝶現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)好些了,我把它移到了一個(gè)高一些,陽(yáng)光充足的地方,便回了家。回家的路上我才想起,白蝴蝶這么脆弱,要是被人捉走了怎么辦?事實(shí)證明,我想多了,當(dāng)我回去的時(shí)候,原先那個(gè)地方已經(jīng)沒有了白蝴蝶,但是半空中,卻有一只像是在練習(xí)飛行的白蝴蝶,原來(lái)它已經(jīng)能飛起來(lái)了,我不禁感到佩服。
世界上有很多東西是美麗的,受傷的白蝴蝶也是美麗的,因?yàn)樗赂遗Γ蓄B強(qiáng)的毅力,拼搏的精神。我想我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),面對(duì)困難不退縮,做事能堅(jiān)持,有毅力,敢拼搏。這樣,我們總有一天會(huì)像白蝴蝶一樣,撥開烏云,看到陽(yáng)光。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇八
美無(wú)處不在,在平凡生活中愛就是美。
冷風(fēng)“嗖、嗖”地吹著,把細(xì)小的雨滴打落到巖石下面的一顆種子上。
巖石對(duì)種子說(shuō):“孩子,不要在我腳下成長(zhǎng),那兒沒有陽(yáng)光,卻只有稀稀拉拉的一點(diǎn)點(diǎn)泥石。”
種子笑著答道:“這并沒有事兒,您給我擋風(fēng)遮雨。您是我的母親。這兒雖然沒有陽(yáng)光,我卻在您的懷抱里溫暖著。”
漸漸的',種子變成小苗。小苗愉快地唱著歌,巖石卻消瘦了許多。
數(shù)年后,小苗已經(jīng)長(zhǎng)成樹苗,卻因?yàn)闆]有營(yíng)養(yǎng),巖石在它身上凹凸坑洼的地方剝下泥土聚集營(yíng)養(yǎng),盡力讓樹苗成長(zhǎng)。若干年后,樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹,而巖石卻變成一塊小石頭。每當(dāng)游人經(jīng)過這兒,都會(huì)停下腳步歇息,吟詩(shī)作畫。大家無(wú)不贊嘆大樹枝干很美,花朵清香撲鼻。但當(dāng)他們看到大樹下丑陋的石頭時(shí),都想搬走它,但被大樹拒絕了。大樹反思了一會(huì)兒,告訴人們:“這是我的母親!”游人好奇地走了。
大樹傷心地看著腳下的石頭,含著淚說(shuō):“是您成就了我,今天該我保護(hù)您了!”石頭在大樹的腳下笑了。
伐木工人站到大樹前面,瞧了瞧粗壯的枝干,所有的樹都羨慕地看著。伐木工人舉起斧子,瞄準(zhǔn)大樹。大樹拒絕了他,大樹很堅(jiān)決:“我要保護(hù)母親!”伐木工人也納悶地走了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間似流水。大樹的種子掉落到地上,變成了一個(gè)個(gè)新生命。大樹教育著自己的孩子,每天都在說(shuō):“要珍惜自己,要知道自己來(lái)這個(gè)世上是多么不容易。”
我所謂的美也就是大樹與巖石之間的故事。這就是美,是自然之美,是值得我們學(xué)習(xí)的美!
江蘇省東臺(tái)市富安中學(xué)虎阜文學(xué)社。
指導(dǎo)教師:崔恒祥。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇九
在學(xué)校里,耳濡目染最多的便是:堅(jiān)持是一種美。
何不曾想,放棄也是一種美。
小樹要想長(zhǎng)成參天大樹,必須歷經(jīng)春夏秋冬四季的磨練。而這,需要的是堅(jiān)持。
但是,爬山虎卻相反。記得幼時(shí)學(xué)得一篇文章,便是與之相關(guān)。那時(shí),我猛然醒悟,原來(lái)爬山虎不是膽小怕死而斷其尾,只是為了保護(hù)自己不受傷害,這是一種生存方式而已。可不得不說(shuō),爬山虎極為機(jī)智。若它堅(jiān)持尋求如何逃走,那它的生命也就到此為止了。
那這樣看來(lái),放棄也的確是一種獨(dú)特的美。
尤為記得的是,我校舉行文藝晚會(huì)時(shí),全體師生聚集操場(chǎng)。天空一片湛藍(lán),白云絲毫不見蹤影,似乎被藍(lán)化了。而天氣也燥熱得很。記得班主任自費(fèi)買水給我們喝,但是她自己卻不喝。她說(shuō):“太陽(yáng)底下的你們,是我這學(xué)期以來(lái)見過的最為淳樸的一道風(fēng)景。”可她不知道的是,在她掏自己的腰包,買水給我們喝時(shí),她確是我們眼中的一道風(fēng)景。
她詮釋了放棄是一種美的含義。
人的一生,需要堅(jiān)持,也需要放棄。
就像周杰倫一樣,他幾年的打拼,最終讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他擁有了很多,但是也放棄了很多。這其中的辛酸不言而喻。人都說(shuō):光鮮亮麗的背后,是不為人知的辛酸、汗水。這大概也詮釋了演員這一行的不容易。
那如此看來(lái),放棄是一種辛酸的美。擁有越多,失去的也就越多。
人的一生,幼時(shí)勤奮苦讀;少時(shí)拼命苦讀;青年時(shí),奮力打拼;中年時(shí),成就事業(yè);老年時(shí),安享晚年。
記得讀過這樣的一本書,書名已全然忘卻,但是大致內(nèi)容是這樣的:一個(gè)成功人士,功名利祿他皆有,但是親情卻很淡薄。直到有一天他猛然醒悟,他放棄了他所有擁有的一切,只為和家人一起生活。而也就是因?yàn)樗艞壛诉@些,他生活得很快樂,沒有城市里的爾虞我詐,一片安寧。
如此想,放棄是一種割舍的美。
立足現(xiàn)實(shí)社會(huì),放眼于未來(lái)。如此,放棄也是一種美啊!
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十
輕輕撥開歷史的煙云,無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景盡收眼底。繁華的長(zhǎng)安,遼闊的塞外,汨羅河的奔騰,鄉(xiāng)間陋室的寧?kù)o雅致其中不乏閃光的瞬間,永恒的精神,那也是一種美。
我尋到了美,在長(zhǎng)安城外。
她坐在火紅的花轎中,撩開簾子,身后是那個(gè)記憶中的長(zhǎng)安城,繁華依舊。眼前卻是一片荒蕪,群山延綿,山腳下的花如彩色的錦緞,細(xì)密地縫織在遼闊的綠毯上。她,大唐文成公主,今日便要赴至塞外,為了大唐的和平,和親西藏。父母在城門口為她送行,淚濕了衣裳。她輕輕拭去眼角的淚,毅然留給長(zhǎng)安城一個(gè)微笑,在馬中蹄聲中永別了她的故鄉(xiāng)。
文成公主的堅(jiān)持,是一種永恒的美,今日那神圣的布達(dá)拉宮,見證了這種美。
我尋到了美,在汩羅河畔。
他駐立于江邊,江水澎湃地拍打著河畔,如同正拍打著他的心,他的衣角也被江水沾濕,然而他還是一動(dòng)不動(dòng),靜靜地站立。深重的表情漫上他的面龐,卻亦透出一種毅然。他深情地回望了那個(gè)曾烽火滿天的城——“永別了,祖國(guó)。”輕輕一個(gè)側(cè)身,他義無(wú)反顧地消滅在江水中——他與國(guó)共存亡!屈原的深痛,是一種凄凄的美,那端午飄揚(yáng)的棕香,見證了這種美!
我尋到了美,在鄉(xiāng)間陋室。
斑駁的陽(yáng)光染上了一層蔭綠,幽容的灑入簾中。簾外的臺(tái)階上覆蓋著層層苔蘚,雖簡(jiǎn)陋,也頗有一種雅致的美。他靜坐于窗下,提筆落筆,一行漂亮的楷書落于紙頁(yè)——“斯是陋室,惟吾德馨。”這間小屋并不起眼,卻在歷史上永恒地發(fā)著光。因?yàn)樗闹魅耍兄环N如蓮般的出淤泥而不染,那是一種淡然與不屑,是堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)不會(huì)與他所厭惡的人同流合污,是與陋室不符的才華橫溢和正直的品行。
劉禹錫的清廉,是一種淡泊的美。那“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”的永生垂不朽,見證了這種美。
歷史滾滾而去,細(xì)細(xì)撿拾,都是美景,微笑與淚水,深情與淡泊,這都是一種美。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十一
深邃的太空,是一種寬廣的美;湛藍(lán)的大海,是一種釋懷的美;雄壯的瀑布,是一種震撼的美;遼闊的草原,是一種靈性的美;茂密的叢林,是一種生機(jī)的美。開心最美,自信最美,堅(jiān)持最美,勇敢最美。一句鼓勵(lì)的話最美,一首勵(lì)志的歌最美,一抹美好的微笑最美,一個(gè)相信的眼神最美。其實(shí),美,很簡(jiǎn)單,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就能欣賞到世界千姿百態(tài)的美。這種美,難以言喻,卻深深打動(dòng)著你。
劉洋的美在于她艱苦的訓(xùn)練后成功登天的喜悅;葉詩(shī)文的美在于她站在體育最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上宣布著我是中國(guó)人的愛國(guó)之心;劉翔的美在于他或成功或失敗時(shí)的從容淡定;托爾斯泰的美在于他決定實(shí)現(xiàn)“平民化”的夙愿;每個(gè)名人之所以能轟動(dòng)世界,是因?yàn)樗麄儞碛幸活w發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的靈魂。也許我們很普通、很平凡、很渺小,但我們依然有去探索美的真諦。因?yàn)槊溃驮谀闵磉叄诿恳粋€(gè)人身邊。
最美媽媽、最美教師、最美司機(jī)、最美戰(zhàn)士等等,他們也曾是蕓蕓眾生的一位,只是因?yàn)樗麄冃撵`美、行動(dòng)美,所以他們變成了最美。自然美,是小美,道德美,才是大美。若是每一個(gè)人都有這種大美,那么生活處處皆風(fēng)景。公交車上讓座,拾起一塊紙片,扶老人過馬路,義務(wù)捐款獻(xiàn)血,當(dāng)志愿者等,這些不都是美的詮釋嗎?無(wú)論你是學(xué)生還是白領(lǐng),是明星還是清潔工,無(wú)論你富貴還是貧窮,只要有一顆美麗的心,我們就可以創(chuàng)造出屬于自己的美的輝煌。
和平鴿的飛翔象征著和平之美,雄鷹的展翅象征著勇敢之美,石縫里的小草昂首挺胸包含著堅(jiān)強(qiáng)之美,凌寒中的傲梅體現(xiàn)著貞潔之美。文質(zhì)彬彬的美在于優(yōu)雅,其樂融融的美在與熱鬧,書聲瑯瑯的美在于勤奮,流水潺潺的美在于動(dòng)聽。亭臺(tái)樓閣、筆墨紙硯、琴棋書畫、梅蘭竹菊,這就是美。然而,青少年的美,在于“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。”
為了祖國(guó)未來(lái)的希望,我們應(yīng)該把美體現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)上,祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。也許,前方是一片荊棘,是看不到未來(lái)的高山峻嶺;也許,在努力學(xué)習(xí)的路上,我們會(huì)受傷、會(huì)摔倒、會(huì)哭會(huì)痛,但只要我們堅(jiān)持自身的夢(mèng)想,劈波斬浪,勇往直前,總有一天,我們會(huì)破繭成蝶。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的夢(mèng)想鑄造了夢(mèng)想之劍,而那些辛酸則變成了美的化身,不僅給我們留下了許多美好的回憶,也使祖國(guó)更強(qiáng)大,生活更美好。
記住,美,在于拼搏,美,就在你身邊,大千世界的一切,都是美的棲息地,只要你愿意觀察,愿意創(chuàng)造!
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十二
深邃的太空,是一種寬廣的美;湛藍(lán)的大海,是一種釋懷的美;雄壯的瀑布,是一種震撼的美;遼闊的草原,是一種靈性的美;茂密的叢林,是一種生機(jī)的美。開心最美,自信最美,堅(jiān)持最美,勇敢最美。一句鼓勵(lì)的話最美,一首勵(lì)志的歌最美,一抹友好的微笑最美,一個(gè)相信的眼神最美。其實(shí),美,很簡(jiǎn)單,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就能欣賞到世界千姿百態(tài)的美。這種美,難以言喻,卻深深打動(dòng)著你。
劉洋的美在于她艱苦的'訓(xùn)練后成功登天的喜悅;葉詩(shī)文的美在于她站在體育最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上宣布著我是中國(guó)人的愛國(guó)之心;劉翔的美在于他或成功或失敗時(shí)的從容淡定;托爾斯泰的美在于他決定實(shí)現(xiàn)“平民化”的夙愿。每個(gè)名人之所以能轟動(dòng)世界,是因?yàn)樗麄儞碛幸活w發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的靈魂。也許我們很普通、很平凡、很渺小,但我們依然有資格去探索美的真諦。因?yàn)槊溃驮谀闵磉叄诿總€(gè)人身邊。
最美媽媽、最美教師、最美司機(jī)、最美戰(zhàn)士等,他們也曾是蕓蕓眾生中的一位,只是因?yàn)樗麄冃撵`美、行動(dòng)美,所以他們變成了最美。自然美,是小美,道德美,才是大美。若是每一個(gè)人都擁有這種大美,生活處處皆風(fēng)景。公交車上讓座,拾起一張紙片,扶老人過馬路,義務(wù)捐款捐血,當(dāng)志愿者等,這些不都是美的詮釋嗎?無(wú)論你是學(xué)生還是白領(lǐng),是明星還是清潔工,無(wú)論你富貴還是貧窮,只要有一顆美麗的心,我們就可以創(chuàng)造出屬于自己的美的輝煌。
和平鴿的飛翔象征著和平之美,雛鷹的展翅意味著勇敢之美,石縫里的小草挺胸包含著堅(jiān)強(qiáng)之美,凌寒中的傲梅體現(xiàn)著貞潔之美。文質(zhì)彬彬的美在于優(yōu)雅,其樂融融的美在于熱鬧,書聲瑯瑯的美在于勤奮,流水潺潺的美在于動(dòng)聽。亭臺(tái)樓閣、筆墨紙硯、琴棋書畫、梅蘭竹菊,這就是美。然而,青少年的美,在于“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”
最為祖國(guó)未來(lái)的希望,我們應(yīng)該把美體現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)上。祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。也許,前方是一片荊棘,是看不到未來(lái)的高山巨嶺;也許,在努力學(xué)習(xí)的路上,我們會(huì)受傷、會(huì)摔倒,會(huì)哭會(huì)痛,但只要我們堅(jiān)持自身的夢(mèng)想,劈波斬浪,勇往直前,總有一天,我們會(huì)破繭成蝶。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的汗水鑄造了夢(mèng)想之劍,而那些辛酸則變成了美的化身,不僅留給了我們?cè)S多美好的回憶,也使祖國(guó)更強(qiáng)大,生活更美好。
記住,美,在于拼搏,在于奉獻(xiàn),美,就在你身邊,大千世界的一切,都是美的棲息地,只要你愿意觀察,愿意創(chuàng)造!
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十三
離你最遠(yuǎn)的那個(gè)人,不一定是你的敵人;離你最近的那個(gè)人,不一定是你的朋友。
其實(shí)你活在這個(gè)世界上,本來(lái)就是沒有敵人的;其實(shí)你活在這個(gè)世界上,本來(lái)就是沒有朋友的。
當(dāng)你心里妒恨一個(gè)人產(chǎn)生仇視的時(shí)候,你的世界里就產(chǎn)生一個(gè)敵人了;當(dāng)你心里喜歡一個(gè)人極想親近的時(shí)候,你的世界里就產(chǎn)生一個(gè)朋友了。
其實(shí)你的敵人可能就在你的身邊,其實(shí)你的朋友可能遠(yuǎn)在你的天邊。
你討厭你的敵人,你就希望你的.敵人遠(yuǎn)在天邊;你喜歡你的朋友,你就希望你的朋友近在你的眼前。
其實(shí)你的敵人就在你的身邊,其實(shí)你的朋友也在你的身邊。世界本來(lái)只是一座小小的廟宇,你們都只能在這小小的廟宇里生活。
你的妒恨造就了你的敵人,你的喜歡造就了你的朋友。
其實(shí)你的心星沒有妒恨的時(shí)候,你的世界是根本沒有敵人的;其實(shí)你的心里沒有喜歡的時(shí)候,你的世界是根本沒有朋友的。
你的刃睦錈揮卸屎蘚拖不兜慕患,你的世界里就只有你一個(gè)人。只有你一個(gè)人的時(shí)候,你就會(huì)備感孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助、凄涼,你甚至?xí)杏X生無(wú)意義。
其實(shí)你是需要一個(gè)敵人的,其實(shí)你是需要一個(gè)朋友的。其實(shí)你有了敵人和朋友以后,你的世界才會(huì)熱鬧起來(lái)。
如果你需要敵人,你就得用你的妒恨與人交集,如果你需要朋友,你就得用你的喜歡與人交集。你用你內(nèi)心的七情六欲向這世界激發(fā),你的世界從此熱鬧弄常。
其實(shí)你用你的妒恨去與人交集了以后,才發(fā)現(xiàn)你的世界里,原來(lái)是可以有許多敵人的;其實(shí)你用你的喜歡去與人交集了以后,才發(fā)現(xiàn)你的世界里,原來(lái)是可以有許多朋友的。
其實(shí)你就是一個(gè)活在人類世界里的人,其實(shí)只有共處在人堆里,才能組成你完美無(wú)缺的人生。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十四
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不論是什么樣的人,都不可能得到他所希望的全部。想擁有秋天的碩果,就必須放棄春天的繁花,想擁有老年的睿智,就必須放棄青年的精力,想擁有隱者的清逸,就必須放棄舞者的鮮花;想要擁有,就必須有所放棄,有放棄,才會(huì)擁有,放棄是擁有之母,放棄——孕育擁有的美。
一只小手伸進(jìn)裝滿榛果的瓶中,抓了滿滿一大把榛果,卻卡在不大的瓶口上,怎么辦?想得到榛果,就必須放棄手中的大部分,才能真正地?fù)碛小7艞夒m然有時(shí)是一種無(wú)奈的選擇,但它的結(jié)果是甜蜜的。就那那次震撼世界的海嘯來(lái)說(shuō)吧,一位母親當(dāng)時(shí)正帶著兩個(gè)孩子在近海地帶游泳,不想海嘯突然來(lái)臨,這位母親想救兩個(gè)孩子不可能,兩個(gè)孩子中只能選擇一個(gè),對(duì)于一位母親來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)痛心的選擇,最終,母親放棄了大一點(diǎn)的孩子,抱著小孩子躲過海嘯。然而,上帝開恩,被放棄的大孩子也被救了出來(lái),安然無(wú)恙!我想,是母愛的偉大感動(dòng)了上帝,讓放棄也呈現(xiàn)母愛的美吧!放棄—一種選擇美。
朋友,要擁有成功,必須放棄清閑,必須放棄曾經(jīng)的苦痛,要記住:放棄也是一種美!
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十五
也許只是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),也許只是一個(gè)令你安心的習(xí)慣。當(dāng)你細(xì)心的愛融入我生活的點(diǎn)滴中,于我,這就是幸福。
蜂蜜水的甜。
清晨。迷蒙中,房門被輕輕推開,輕柔的`腳步聲由遠(yuǎn)及近,那是我再熟悉不過的韻律。睜開眼,你已來(lái)到床前,手中捧著那只尚冒著熱氣的碗,如碗中水一般溫暖的笑容掛在嘴邊。絲絲白氣混著甜香的余味引著我緩緩起身,伸手接過碗。
溫?zé)岬募t茶與清香的蜂蜜涌入喉間,緩緩流淌,滋潤(rùn)心田。是你早起捧來(lái)的蜂蜜水開啟我又一個(gè)全新的一天。蜜水香甜,笑亦溫暖。于我,這就是幸福。
蘋果的香。
午飯后,我像往常一樣取下掛在書桌旁的袋子,手輕輕摸進(jìn)去,在伸出時(shí),掌中已多了一個(gè)蘋果。一個(gè)普通得不能再普通的蘋果。它不僅沒有名貴蘋果的紅潤(rùn),甚至一點(diǎn)光澤也沒有。“它雖沒有好的賣相,可一定沒有打蠟、上色,反而比一般的蘋果更香。你吃得安心,我也放心。”臨出門時(shí),你一邊將它放入袋中,一邊笑著對(duì)我說(shuō)。
咬一口,清脆的肉,酸甜的汁,果然有真正蘋果該有的香氣,我笑了。旁邊有同學(xué)問我:“你為什么吃這么難看的蘋果吃得如此高興呢?”我笑對(duì)他答:“蘋果很香,我很幸福。”
紙中的暖。
下午,變天了。窗外風(fēng)聲嗚嗚,想起你前幾天對(duì)我多加衣服的叮囑,我卻把它當(dāng)成了耳邊風(fēng),后悔涌上了心頭。“阿嚏!”狂風(fēng)的夾擊下,我再也忍不住了,不禁打了個(gè)噴嚏。狂風(fēng)的夾擊下,我再也忍不住了,不禁打了個(gè)噴嚏。可惜,幾秒鐘后我就后悔了。一手捂住鼻子,一手慌亂地伸到包中,我絕望地想起最后一包紙上次已借給了別人。正在我又羞又急時(shí),袋子不小心被我碰到了桌下。我低頭去撿,一包未用的紙巾從袋中滾落出來(lái)。我想起了走之前我催你快點(diǎn)將袋子給我時(shí),你卻將不知什么塞進(jìn)了我包中的那一幕。一瞬間,捧在手中的衛(wèi)生紙竟也變得熱乎乎的,一股暖流流淌過全身。窗外,一流北風(fēng)呼嘯,我卻在紙巾的溫暖中感到那樣幸福。
你總是愛悄悄關(guān)注我生活的每一角,你也總愛悄悄將對(duì)我的愛融入點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,隨時(shí)帶給我莫名的驚喜與感動(dòng)。
媽媽,我能夠隨時(shí)隨地地感受到你無(wú)微不至的愛,于我,這就是幸福。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十六
幸福灑下了蜜糖,所以很美味,春暖花開。平凡的生活,這就是幸福。今天小編就來(lái)分享這就是幸福初三作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
問世間幸福為何物?只叫人致死難猜。
——題記。
幸福是盛唐的錦繡詩(shī)篇,情志高雅;幸福是大宋的繽紛詞韻,精簡(jiǎn)傳神;幸福是元代的曲樂風(fēng)味,細(xì)致優(yōu)美;幸福是明清的小說(shuō)震撼,感時(shí)傷懷。
并不需要多少唯美的畫面,多么精致的表達(dá),幸福源自于一首歌,一件事,一個(gè)人,一句話,一種感覺。它總是來(lái)回踱步,停在歷史與時(shí)間的盡頭,回眸,莞爾一笑。
而我,這一鐘情于書的執(zhí)著者,喜歡閑暇寂寞時(shí),翻一冊(cè)書來(lái)品讀陶冶,這邊是余之幸福也。
愛賞紅樓,品三國(guó),話西游,讀水滸,喜敬李白,崇李煜,憶李清照,思杜甫,此乃人生之幸福也。
白頭搔更短,渾欲不勝簪”詩(shī)人擔(dān)憂國(guó)家命運(yùn),不時(shí)感慨。
……。
我喜歡這些,它能帶給我快樂,我想這就是我的幸福。
幸福似乎在跟我玩捉迷藏,怎么捉也捉不到。我獨(dú)自一個(gè)人在馬路上游蕩,這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,是媽媽,看上去似乎消瘦了一些,我埋著頭上去,和媽媽拉著手回家了。
剛進(jìn)初中,許多的作業(yè)一起壓下來(lái),使原先無(wú)憂無(wú)慮的我開始擔(dān)心明天會(huì)怎么樣,終于熬到了星期五回家了。剛敲開大門,媽媽就在沙發(fā)那兒剝豆,她將剛買回的毛豆放在桌子上,扒開袋子,拿起其中的一顆,用她那白白的指甲小心翼翼的將豆筋抽出,然后順著空隙將毛豆殼拉開,再將毛豆取出,將豆膜一點(diǎn)一點(diǎn)的去掉,把廢渣扔進(jìn)垃圾桶。最后豆粒放入到一個(gè)盤子里。我看得入神,過了一會(huì)兒脫了鞋去洗手間洗手去幫忙,此時(shí)在媽媽的面前已經(jīng)有一盤的豆仁了。媽媽端起那盆豆,進(jìn)了廚房。將其放入水中,仔細(xì)的搓洗了一遍,那豆如同洶涌的海上的一葉小舟漂浮不定。在媽媽的巧手下臟東西都和豆豆分開了。這時(shí)侯,媽媽開口問:“學(xué)習(xí)最近怎樣,還行吧?上課認(rèn)不認(rèn)真?飯好好吃了嗎?好好刷牙了嗎?”我總是不厭其煩的'連續(xù)的點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,嗯!”最后不顧我的話題跑到哪兒去,媽媽總是以一句話結(jié)束:“好了去做作業(yè)吧!”我就只好拎著書包向自己的房間走去。
想著想著,做著做著,我突然想到了些什么,原來(lái)這就是幸福,自己有這樣的媽媽。其實(shí)在生活中一些小小的細(xì)節(jié),細(xì)細(xì)的體會(huì)也是一種幸福,一種擁有的幸福。
幸福,就是在理想和現(xiàn)實(shí)之間的抉擇。
幸福是一個(gè)抽象的名詞。
記得去蓬萊旅游時(shí),見過得最多的是周圍黝黑的皮膚和燦爛的笑容,還有那遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的群山。
我在旅游時(shí),看見擺攤的阿姨熱情地招呼著我們,給我介紹那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的貝殼雕塑,每一尊貝殼似乎都是她的一件財(cái)富,我和姐姐感嘆著作品的精美,我看到遠(yuǎn)處有一條好看的手鏈,于是我一著急,踮起腳,去夠那條手鏈,手掃過那一尊貝殼,它們落地了,就像美麗的花瓣一樣凋謝在了地上,心里愧疚的不知如何是好,這時(shí),阿姨沒有責(zé)怪我而僅僅是拆開包裝,自己縫補(bǔ)起了那部分碎片,不一會(huì),貝殼又重現(xiàn)出了原先的樣子,阿姨又笑著招呼著我們,臉上沒有一絲漣漪。似乎一切都沒有發(fā)生過,那一刻,我覺得她似乎是幸福的,我也是幸福的,因?yàn)樗米约旱臅r(shí)間和真正愛美的心去成就了這曾經(jīng)的美麗,不嫌棄,不放棄,而是努力彌補(bǔ),她用她最純樸的心來(lái)寬慰我,把幸福傳遞給我。
游艇上的大叔用他的大嗓門給我講起了蓬萊的小故事,什么八仙過海,他的聲音在馬達(dá)的喧囂聲中是那么清脆和響亮,“我從小就渴望看到一次仙島,其實(shí)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實(shí)我天天都有仙島看……你們說(shuō)說(shuō),那里是不是有一座仙島?多漂亮啊!”黝黑的皮膚上滿是歲月的痕跡,寫不盡的是滿心的幸福。
幸福不就是做生活的主人嗎?可以有自己的支撐,只有在那一刻,看到自己理想的實(shí)現(xiàn),就會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)努力下去,哪怕只有短暫的快樂。
好像是很久以前了吧?那一次的比賽失敗得離譜,吹到一半,笛膜破了,在滿場(chǎng)的惋惜聲中我默默地退到幕后,似乎很多人的臉上都寫著:你是失敗者。這讓我感到無(wú)助,心里的理想似乎離自己又遠(yuǎn)了一步,不知是我退縮了,還是它前進(jìn)了?楊老師在后來(lái)的課上經(jīng)常有意地叫我來(lái)演奏,我的心里總是空的,沒有任何動(dòng)力。
偶然的一次機(jī)會(huì),我參加了笛子比賽,匯集了許多精英,我本沒報(bào)多大的希望,而是靜心地發(fā)揮著自己最好的水平,我想當(dāng)時(shí)之所以沒有放棄就是因?yàn)樾睦锏哪且环輬?zhí)著,出乎意料的是我一改往日的頹唐而是將歌曲演奏得生動(dòng)。
我,拿到了第一名。
那一刻得知自己的成績(jī)時(shí)是無(wú)比興奮的,似乎凝固的血液又開始流動(dòng)了,心中被封藏的力量又復(fù)蘇了。我看到了遠(yuǎn)處的曙光,似乎近了一步。
“你來(lái)示范一下這一段吧?”
“好的”從此,我再也沒有拒絕過任何一次練習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)樾闹惺冀K有著堅(jiān)實(shí)的后盾支撐著我,我跋涉著,終于,我看到了證書的級(jí)別漸漸升高,直到最高級(jí)。那個(gè)漫長(zhǎng)的過程是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這種幸福感是永遠(yuǎn)存在的。
理想與現(xiàn)實(shí)總是存在落差的,有時(shí)會(huì)有很大的差距,就像天與地之間的距離一樣,我們?cè)谧非罄硐氲倪^程中,會(huì)有信心、向上、堅(jiān)持的時(shí)候,也會(huì)有失敗、頹廢、想要放棄的時(shí)候,但是為什么總是堅(jiān)持下來(lái)了呢?是對(duì)這種幸福的渴望么?答案是肯定的,只要看到前方有一絲曙光,就會(huì)立馬擁有多一倍的渴望,對(duì)幸福、對(duì)理想的追求是無(wú)止境的,總是希望擁有更多。幸福就像是那煙云繚繞的仙島,若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)在天邊近在眼前,如果我們?cè)诓粩鄪^進(jìn)和追求,幸福感會(huì)源源不斷地襲來(lái)。
我就是我的主人,每人可以主宰我的世界,因?yàn)槲矣形易约旱淖非螅?dāng)看到那一絲絲曙光時(shí),就是幸福的。在做理想與現(xiàn)實(shí)的抉擇時(shí),我們會(huì)因此而更加完美,幸福也會(huì)隨之而至。
我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽說(shuō),每個(gè)人都有自己的幸福,無(wú)論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑。可是,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無(wú)論怎么用力,都會(huì)凄然地消失在風(fēng)中。
過節(jié)的時(shí)候,在亂哄哄的家庭里,外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈,笑著對(duì)我說(shuō):“嘿,我小的時(shí)候也玩兒這個(gè),有個(gè)性吧!”接著,便給我們演示起來(lái)。“真厲害!”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴,快樂地與兒孫聊這過去的事情。
幸福,在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!
回家的時(shí)候,路過市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書包,提著滿袋的肉、蛋和蔬菜,拉著兒子稚嫩的小手。“媽媽……”小孩兒的聲音尚有一些清澀,“讓我背吧。”“不用了。”女人雖然疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書包,背在肩上,輕快跑開。熙熙攘攘的人群里,女人品味著生活中的溫暖,沉浸在愛的深情中。
幸福,在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!
我不禁閉上雙眼沉思:在媽媽端上飯菜時(shí)的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中,我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中,我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中,我看到了幸福;從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里,我讀到了幸福。
我終于明白,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,細(xì)微于不經(jīng)意的角落,美好于善感的心靈。品味幸福,就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖,還有時(shí)光的滄桑。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十七
我是一個(gè)安靜的人,在我身上是一個(gè)缺點(diǎn),在學(xué)校我被老師選為英語(yǔ)小老師,老師請(qǐng)我上課前要先帶全班讀課文,我每次上臺(tái)大家都聽不到,還要拿麥克風(fēng)大家才聽得到,我想我應(yīng)該要改進(jìn)一下,試著把話再放大聲一點(diǎn),不要再讓同學(xué)聽不見我的聲音了。
我是一個(gè)在意成績(jī)的人,我在初中的英語(yǔ)考試中有一次因考試緊張而考低于九十分,我那一天整天都沒有笑容,上課還一直想到英語(yǔ)的成績(jī),根本上不下去,回到培訓(xùn)班連最拿手的數(shù)學(xué)都考的很差,我想我應(yīng)該要給自己一點(diǎn)機(jī)會(huì),不要把自己管的那么嚴(yán),不然真的會(huì)很不劃算啊!
我是一個(gè)會(huì)把事情一直悶在心中的人,什么事都不敢說(shuō)出來(lái),有一天我在小學(xué)體育課看到有人受重傷,我看到了回家后做什么事都一直哭,媽媽問我什么事我都說(shuō)不出來(lái),最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告訴媽媽,媽媽才幫我解決,我可能真的要把心中那一扇窗打開,不然自己會(huì)更痛苦。
我是一個(gè)隨和的人,這可以算是我的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)候是缺點(diǎn),因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)什么我就會(huì)照著他做,但有一些我真的不想做的事我又不敢說(shuō)不想做,這時(shí)我心情就會(huì)很不好,我應(yīng)該要適當(dāng)?shù)目刂埔幌伦约海o自己一些機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)怕被老師訓(xùn)的人,每次同學(xué)叫我?guī)退拔叶紩?huì)先想想看會(huì)不會(huì)被老師訓(xùn),如果會(huì)被老師訓(xùn)我就會(huì)說(shuō)我不敢,可是有時(shí)因?yàn)榈?不敢會(huì)讓別人覺得我很膽小,解決方法就是不要那么怕被老師罵,而什么都不敢,要學(xué)習(xí)放開一點(diǎn)啊!
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十八
“噼里啪啦”這里的鞭炮聲此起彼伏;“咚得隆咚”這里的鑼鼓聲響徹云霄;還有人山人海在廣場(chǎng)上涌動(dòng)。這般熱鬧非凡的景象是在做什么呢?原來(lái)是我老家新路的通車儀式呢!今天天公格外作美,碧空如洗,艷陽(yáng)高照,像是老天爺也換上了新裝,來(lái)參加這個(gè)盛大的典禮呢!
今天的主人公,就是眼前的這條馬路。它筆直的橫穿在田野中,今天它也被打扮得格外精神。沿路的彩旗絢麗多彩,精神抖擻地迎風(fēng)飄揚(yáng)。道路兩旁金燦燦的油菜花田像迎賓方陣,高舉著花朵熱烈歡呼著。變化多端的白云和愛湊熱鬧的鳥兒也前來(lái)祝賀呢!
你別瞧它今天可精神了,它的真身其實(shí)是條蜿蜒的泥濘小路,不僅窄小還坑坑洼洼。幾十年前人們都靠著它通向村口,可后來(lái)我們村靠發(fā)展果園致富了,家家戶戶都有了小車,也不再走它了。漸漸地人們就把它遺忘了。如今美麗鄉(xiāng)村的政策走進(jìn)了我們村,政府重新修建它,把它加寬墊高,它又重新恢復(fù)了生機(jī)。
賀詞和剪彩之后,通車儀式的壓軸好戲來(lái)了,那就是通車。車隊(duì)井然有序的排起了長(zhǎng)龍,開啟了雙閃燈,緩緩地在新路上行駛。很幸運(yùn)的是我和爸爸也在車隊(duì)里。一路上,爸爸滔滔不絕地說(shuō)著他和這條路的故事。這條路上,他和小伙伴迎著旭日上學(xué),背著晚霞回家。春天,他們頂著雨奔跑;夏天,他們?cè)诼愤叺某靥晾镒デ嗤?秋天,他們?cè)谀阕肺亿s地放風(fēng)箏;冬天,他們?cè)诼愤厙鸲芽镜毓稀0职痔兆淼卣f(shuō)著,陷入了記憶的長(zhǎng)河里。
家鄉(xiāng)小路,以前它是爸爸的路,現(xiàn)在它是我的路,我要好好守護(hù)它!
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇十九
彎彎的柳葉眉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,這就是我。
我的性格有些古怪。高興的時(shí)候,別人怎么對(duì)我,我也是不會(huì)惱怒的,那個(gè)時(shí)候,我是個(gè)寬容的好孩子。但我若是不開心的時(shí)候呀,就會(huì)耍些小脾氣。即使別人不小心碰了我一下,我也會(huì)不依不饒,非還過來(lái)不可。但一般情況下,我還是比較溫順的,所以別人都認(rèn)為我和氣大度,喜歡和我在一起玩耍,那是因?yàn)樗麄儧]有見識(shí)過我的“劣跡”。
怎么說(shuō)呢,雖然我的性格有點(diǎn)變幻莫測(cè),但不妨礙我成為一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。無(wú)論老師布置多少作業(yè),我都會(huì)一絲不茍地完成,因此每次的作業(yè)都會(huì)獲得老師的好評(píng)。我還很喜歡看課外書,不管學(xué)習(xí)壓力有多大,我都會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書,有時(shí)候會(huì)不知不覺地從晚上九點(diǎn)看到十二點(diǎn),爸爸媽媽喊我睡覺,我都聽不見,因此家里人都說(shuō)我是個(gè)“讀書迷”。
大家喜歡這樣的我嗎?
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇二十
我中等偏高的身材,烏黑的短發(fā),白皙的皮膚,屬于那種長(zhǎng)的比較秀氣的男生。我還有一雙小眼睛,每一次微笑時(shí)總有人問我睜眼睛了嗎?我總是笑而不答,這時(shí)候的我眼睛就更小了,幾乎瞇成了一條線。我比較膽小,總喜歡胡思亂想,媽媽老對(duì)我說(shuō):“不要自己嚇自己。”
冬天的一個(gè)晚上,西北風(fēng)呼呼的刮著,窗外漆黑一片。媽媽叫我下樓倒垃圾,我回來(lái)時(shí)路過停車場(chǎng),當(dāng)時(shí)沒人,也沒有燈,簡(jiǎn)直就是伸手不見五指。我想:這里會(huì)不會(huì)有鬼?我心平氣和地安慰自己說(shuō):“不要自己嚇自己。”我望望四周,好像看見個(gè)人影,嚇得我腿都軟了,沒辦法,只好鼓起勇氣一口氣狂奔到自己家樓下。這時(shí),又聽見腳步聲,嚇得我大聲喊到:“鬼啊!”忽然聽到有人喊我的名字,回過頭定眼一看,才發(fā)現(xiàn)是對(duì)門的叔叔,他正好也回家,我就跟在他的身后安全地上樓了。到家后媽媽說(shuō):“怎么才回來(lái)?”我想:要不要告訴媽媽我怕黑呢?還是算了吧,男子漢呢!
記得我三歲時(shí),去了姥姥家。她家的床頭有一個(gè)猴子的玩偶,我對(duì)它既好奇又害怕。我以為那個(gè)玩偶是活的,每一次偷偷打一下它就跑開,媽媽看見后就把猴子玩偶放在我身上,嚇得我號(hào)啕大哭,媽媽就安慰我說(shuō):“它是個(gè)假的,不會(huì)咬你的。”我一直不信媽媽說(shuō)的話,因?yàn)槲铱匆娝赖轿疑砩希瑥拇耍揖驮僖膊桓胰ツ莻€(gè)房間了。
其實(shí)這就是美初三大全(21篇)篇二十一
回頭看一看自己走過來(lái)的練習(xí)作文之路,感到它就像一條曲折蜿蜒的小路充滿了變數(shù),也像一道絢麗的小溪流動(dòng)著生機(jī)與美麗。我一直覺得我很幸運(yùn),因?yàn)槲以诔鯇W(xué)寫作的不同時(shí)期遇到了不同的老師,于是我的作文水平也便有了不斷的提高。
我是2月18日寫下的第一篇日記,那年我剛剛六歲。雖然那時(shí)的日記只有一句話,但我心里很高興。那時(shí)的我并不會(huì)寫復(fù)雜的日記,只會(huì)用簡(jiǎn)單的文字記錄白天發(fā)生的事情,而且只會(huì)用“我高興極了”來(lái)表達(dá)自己的心情。在此要感謝我的媽媽,是她引導(dǎo)我寫日記,并把我寫日記的事情告訴了學(xué)前班的劉老師。于是,我就遇到了對(duì)我?guī)椭艽蟮牡谝晃欢鲙煛獎(jiǎng)⒗蠋煛?/p>
當(dāng)劉老師得知我已經(jīng)開始寫日記后很是高興,當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。而且,劉老師不辭辛苦,堅(jiān)持每周都要為我批改一次日記。從學(xué)前班寫日記開始,一直到我后來(lái)上了一年級(jí),那時(shí)劉老師已經(jīng)不再教我了,但還是要我每周一把日記本給老師帶去,劉老師會(huì)趁著中午的時(shí)間給我把上周的七篇日記改完。用紅筆糾正我日記中的錯(cuò)別字,寫上評(píng)語(yǔ),并打上分?jǐn)?shù)。就這樣,在劉老師和媽媽的雙重鼓勵(lì)下,我對(duì)寫日記產(chǎn)生了極大的興趣,并且一發(fā)而不可收的堅(jiān)持了下來(lái)。
一年級(jí)時(shí),我又遇見李素艷老師。李老師提倡多讀書,多親子共讀,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以學(xué)寫日記。就這樣,我得到了劉老師和李老師的雙重關(guān)愛和鼓勵(lì),漸漸地,日記越寫越長(zhǎng),也就變成了小作文。
2月26日,也就是我堅(jiān)持寫日記的一年之后,創(chuàng)建了我的博客,這是我正式開始寫作文。在這里我又有幸遇到了第三位恩師,就是校信通里大名鼎鼎的小城說(shuō)雨老師。
那時(shí)我興趣很高,每天都要寫一篇小作文會(huì)發(fā)到博客上。最初,我不知道寫好的文章還要修改。總是一遍寫成就直接發(fā)出去了。后來(lái),我無(wú)意中闖進(jìn)了小城說(shuō)雨老師的博客,才發(fā)現(xiàn)那里是一個(gè)巨大的作文寶庫(kù),里面有我所有需要的一切東西。而且老師每周都要發(fā)一篇作文指導(dǎo),我就跟著老師的發(fā)文速度,每周去上一回免費(fèi)的作文輔導(dǎo)班。
再后來(lái),我把寫好的作文發(fā)給小城老師,老師會(huì)及時(shí)給與指導(dǎo)。我的寫作水平也有了質(zhì)的飛躍。小城老師提倡多閱讀,多思考,多感受生活。提倡要重視作文的修改……就這樣,我一天天的學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。
到了二年級(jí),我的作文已經(jīng)能寫得篇幅很長(zhǎng)了,但還都是平鋪直敘的記敘文。那時(shí),我喜歡仿寫,也開始學(xué)著修改文章。在小城老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了一種修改文章的最最簡(jiǎn)單的方法。大聲誦讀修改法。也就是把寫好的作文大聲念幾遍,直到讀著順口,并把事情說(shuō)明白為止。每念一遍便會(huì)發(fā)現(xiàn)文章中的不足,自己就及時(shí)修改,然后再讀再修改,直到自己滿意為止。
到了三年級(jí),小城老師對(duì)我的作文要求更高了。我一直堅(jiān)持多讀書,堅(jiān)持寫日記,堅(jiān)持寫博文。每次當(dāng)我讀到優(yōu)美詞語(yǔ)和優(yōu)美的句子時(shí),都會(huì)把它摘抄下來(lái),開始積累。但剛開始只是摘抄,并不會(huì)應(yīng)用。為了使我的文章生動(dòng)一些,我才漸漸地學(xué)會(huì)了使用好詞好句,特別是四字成語(yǔ)。每當(dāng)一篇作文寫好后,我都會(huì)多讀幾遍,看看用上了幾個(gè)好成語(yǔ),也注意了把比喻等修辭手法用到造句中。更重要的是,我懂得了用自己的語(yǔ)言寫生活寫感受,那時(shí)小城老師就夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我學(xué)會(huì)“我手寫我心”了。我讀了更多的書,也堅(jiān)持去小城老師的博客里面學(xué)習(xí),所以三年級(jí)時(shí)我的作文進(jìn)步很大。從三年級(jí)開始,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用擬人的手法。所以作文也變得生動(dòng)活潑了。由于長(zhǎng)期寫日記,我積累了許多寫作素材,開始寫發(fā)生在身邊的趣事兒。我感覺自己對(duì)作文喜愛有加、情有獨(dú)鐘了。
我上了四年級(jí)。沒有間斷過讀書寫作文,沒有間斷過每周去小城老師的博客里學(xué)習(xí),我稱為淘寶。因?yàn)槊看味寄茉诶蠋煹牟┛屠锾缘綄氊悺N覍W(xué)會(huì)了“三分作文七分改”,學(xué)會(huì)了“如何讓你的語(yǔ)言飛動(dòng)起來(lái)”,學(xué)會(huì)了“一波三折”,學(xué)會(huì)了寫事情時(shí)要“兩詳一略”。俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)偷”。慢慢地,我的作文寫得也像模像樣了。那時(shí),我讀書和寫作的熱情很高,總希望多寫幾篇,多發(fā)表幾篇博文。但對(duì)于博文的質(zhì)量要求并不高。小城老師又提醒我放慢速度,提高質(zhì)量。這段時(shí)間,我開始接觸名家名著,閱讀更優(yōu)秀的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文。自己感覺到寫起作文來(lái)有一種愉悅感在心里蕩漾著。
如今,我按照小城老師的要求,每周只發(fā)一篇博文,堅(jiān)持把作文的質(zhì)量放在第一位。現(xiàn)在我每寫一篇作文,都要經(jīng)過下列步驟完成。
首先,確定好作文的題目,然后打腹稿,自己弄清楚作文所要表達(dá)的中心思想是什么,該怎樣開頭,怎樣結(jié)尾。怎樣謀篇布局。然后,再根據(jù)自己的構(gòu)思,列出作文的提綱。接著,開始寫作文。因?yàn)橛辛颂峋V的指引,加上心里的底稿,所以文章總能一氣呵成。最后,就剩下修改文章了。我一般在寫好文章的第二天開始修改。第一遍先通讀全文,看看是否通順,語(yǔ)言是否生動(dòng)。第二遍我看看段與段之間的銜接是否恰當(dāng),我會(huì)在文章加上一些承上啟下的句子使文章更加層次分明。第三遍再看看文章詳略是否得當(dāng),忍痛割愛也要?jiǎng)h除與文章主題不相關(guān)的句子。最后,我會(huì)把文章保存到草稿箱里再放上一晚,等第二天有空了,我會(huì)再讀最后一遍,然后發(fā)表出去。有時(shí)候直到最后我才忽然看到文章的不足之處,趕緊改正。就這樣,我終于掌握了寫作文的正確步驟,也得到了小城老師的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不再癡迷于一天一篇的發(fā)文速度,不再癡迷于一氣呵成的文章直接發(fā)表,也不再癡迷于昔日令自己神魂顛倒的優(yōu)秀推薦標(biāo)志了,而是靜下心來(lái)把精力都放在讀書上。多讀書,多思考,多摘抄,多感受生活,這是為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就這樣,我越來(lái)越喜歡作文了,也越來(lái)越喜歡小城老師的周四之約作文大講堂。
我很有幸在正確的時(shí)間遇到了正確的人,也很慶幸遇到了小城說(shuō)雨老師這位我閱讀和寫作的引路人,更慶幸在校信通里結(jié)識(shí)了眾多的博友們,也交到了許多忘年交。是大家的關(guān)注,點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),一直激勵(lì)著我走到了今天。