優(yōu)秀作文的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇一

請?jiān)徫业臒o知，因?yàn)槟阍谖易钚枰愕臅r(shí)候棄我而去。從那時(shí)起，我對你便有了恨意。你的解釋是多余，你的關(guān)心是敷衍，你從不了解，我所缺失的父愛，再也沒人能彌補(bǔ)。

我像只斷線的風(fēng)箏，跌跌撞撞地走過了每一條路。

我永遠(yuǎn)也忘不掉那一天，一身倦意的你突然出現(xiàn)在我放學(xué)路上，恍若一位最熟悉的陌生人，五年前的不辭而別，如今的突然出聞，我訝異于你的變化，陌生的笑容，一身光鮮的衣著，足以證明五年來你活得多灑脫，你心里，根本就沒有我。恨意暗涌，慫恿著我掉頭跑掉，奔你而去。

不想再看見，你敷衍的那張臉，我以為以我較快的速度以及這錯(cuò)綜復(fù)雜的路，會(huì)甩掉你，然后消失不見。

短暫的邂逅，卻讓我思緒如潮水般涌起。我試著去忘掉狠心的你，卻在每次看到同伴叫著“爸爸”跑向父親的懷抱時(shí)無端想起。你從不把我放在心里，哪怕一個(gè)電話，一句關(guān)心，急促而敷衍的語氣，讓我不由得想問：“為什么我認(rèn)識(shí)你？”

你小心地問著：“媽媽在嗎？”得到不在的回答后，你還是放不下一臉的內(nèi)疚，你從身后小心翼翼地拿出一個(gè)多啦a夢洋娃娃——那是我的最愛。“那次生日，答應(yīng)送你的。”你的眉擰成一個(gè)結(jié)，仿佛心中那個(gè)解不開的結(jié)。“不是爸狠心，爸沒臉回來，爸……對不起你……”

你像個(gè)犯錯(cuò)而不敢回家的小孩一樣站在我面前。我曾幼稚地以為你狠心的離去，會(huì)把這個(gè)家忘得干干凈凈，卻不曾想，你連我如此小小的要求都記得一清二楚，多年的恨意令我的心空白了一大片，再次見到你，我卻依舊如此地脆弱。

突然發(fā)現(xiàn)，沒有人能做到狠心割舍一份牽掛，即使會(huì)夾雜著恨，這么多年，沒有父親那根線，我飛得好苦。原來父親像我一樣，一直牽掛著我的絲絲點(diǎn)點(diǎn)……于是，我伸出手緊緊抱住了眼前的人。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我自己心中那遺失多年的牽掛，原來，我一直不是斷線風(fēng)箏。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇二

夜晚的星空，是那么美好。此刻，我發(fā)現(xiàn)了，在銀河里有一顆星星，一直在照耀著我。而這顆美麗的星，就是我心中的五角。

以前，在我心中，祖國只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想。而現(xiàn)在，祖國就是與我息息相關(guān)的真實(shí)的存在。

在學(xué)校里，課堂上，當(dāng)我讀著一篇篇愛國的文章時(shí)，驀然間，自己的臉上兩行淚珠悄然劃過——原來在這一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，祖國就在這一頁頁生動(dòng)的書面上，祖國更在我的心中！后來，當(dāng)我們在老師的指導(dǎo)下，深情地讀著《董存瑞》、《飛奪瀘定橋》這一篇篇激動(dòng)人心的文章時(shí)，我一次次地發(fā)現(xiàn)了嶄新的自我，發(fā)現(xiàn)了深藏在我心中的'偉大的祖國。

平日在生活中，我總會(huì)去做一些力所能及的且對社會(huì)有益的事。

這一切，我認(rèn)為是我現(xiàn)在所能做的，也是我報(bào)效祖國的具體行動(dòng)。同時(shí)在這剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己的一顆愛國心！

我會(huì)守著這一顆五角星，讓它陪伴我成長；我會(huì)守住這一顆五角星，讓它來堅(jiān)固我的心房！

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇三

“一米二。”體育老師望了望地面，一邊說著，一邊記錄下來。

“唉。”我望了望跳遠(yuǎn)成績，不禁輕輕地嘆了一口氣，有失敗了。我垂頭喪氣，腦袋耷拉下去，無精打采，雙腿像被抽打似的，抬不起來。不管怎么努力，怎么總是比別人差？我的心漂浮在半空中，既不能上又不能下。

看著同學(xué)們臉上洋溢著喜悅之情，“你一跳多遠(yuǎn)？”“一米六。”“哇！”“你呢？”我似乎離他們越來越遠(yuǎn)，甚至是兩個(gè)不同世界的人。

我獨(dú)自在操場上徘徊，沒有人會(huì)注意到一位像小草一樣卑微的人，人們習(xí)慣地把她遺忘在世界的每個(gè)角落。“一米二”，“一米三”，我一邊不斷練習(xí)，一邊記錄著跳遠(yuǎn)成績，結(jié)果總是慘不忍睹。

幾天后，在升旗儀式上，校長滿臉笑容地對著全校師生宣布“這次征文比賽吳煦妍同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)”話音剛落，全班同學(xué)不約而同地“刷刷”把目光投向了我，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的，像一個(gè)蘋果紅撲撲。時(shí)間似乎在那一刻把我凝固起來，我不肯相信這一切是真的，我下意識(shí)地用力狠狠地捏了自己一下，疼得我從座位跳起來，還真疼！

教室里頓時(shí)想了雷鳴般的掌聲，我從老師的手中接過那一張獎(jiǎng)狀，我一眼就看到我的名字大大地印在獎(jiǎng)狀上。那是一場作文比賽，我竟然沒想到自己竟能夠擔(dān)當(dāng)“獲獎(jiǎng)?wù)摺边@一重要角色。下課后，同學(xué)們都聞?dòng)嵹s來，圍在我周圍的同學(xué)越來越多，他們個(gè)個(gè)都對我說“你真好！你真勁……”說的全是對我鼓勵(lì)和支持的話。剎那間，我真真實(shí)實(shí)的感覺到自己并不是一無是處，我也可以閃閃發(fā)光，我也能夠做到，我發(fā)現(xiàn)了自我。我的心早已把喜悅轉(zhuǎn)載得滿滿的，早就把所有的煩惱都拋到九霄云外。我的勇氣和信心被“充電”充得滿滿的，脹脹的。

一次比賽，我發(fā)現(xiàn)我能行！我可以閃閃發(fā)光，但我不能驕傲自滿！

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇四

那是個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，太陽的臉蛋紅得可愛，羞澀地伸著小懶腰，從藍(lán)色的地平線上徐徐升起。風(fēng)依舊清醒地吹著，吹到柳絮飛揚(yáng)，吹到奶奶的發(fā)絮飄逸。

茫茫草地上，奶奶手里拽著冰糖葫蘆，一個(gè)緊貼著一個(gè)紅得跟初升的太陽一樣妖艷。我的手緊握著奶奶的手，那暖熱的溫度帶著我四處奔跑。跑到小樹下休息，奶奶一個(gè)一個(gè)地喂我吃，我把籽吐在草地上，轉(zhuǎn)過頭問奶奶：“奶奶，它們會(huì)發(fā)芽嗎？會(huì)長出更好吃的冰糖葫蘆嗎？”奶奶親切地笑笑，說：“當(dāng)然會(huì)，三年的后的今天，我們一起過來摘著吃吧！”“為什么要三年后呢？”“因?yàn)樗枰L的時(shí)間來醞釀出更甜的葫蘆呢！”“好啊好啊，哈哈。”

而三年后的今天，我站在這片草地上，回想著過去的天真，忍不住笑了。呵，怎么可能會(huì)長出冰糖葫蘆？就算會(huì)，奶奶現(xiàn)在也生病了……晚上便搭車回去看望奶奶，到了那里已是黎明。踏上臺(tái)階，便看見一扇開著的門，走近，在陽光的照射下，奶奶的蒼白面孔呈現(xiàn)在眼前。我急忙跑過去，腦海里一片空白。心里不斷地詢問自己：奶奶不是和我說好了昨天要一起去摘葫蘆嗎？為什么今天又躺在這里？為什么？我的思想很混雜，我不知所措，我在抱怨著，我已不再天真無邪了，我，就像迷失了自己。

突然，奶奶握住了我的手，含著淚水咳著說：“對不起，你看我現(xiàn)在這樣子，我沒有遵守諾言……”原來奶奶還記得三年前的承諾。我開始小聲的哭泣了，我能感受到自己暗淡的目光，那既失望又無奈的目光。“我想去后院的草地吹風(fēng)，帶奶奶去，好嗎？”“哦。”

魁禍?zhǔn)祝遥瑓s被它利用了好久，好久。“好。”我試著大笑，試著大叫，歇斯底里地向著遠(yuǎn)方喊，“我要吃冰糖葫蘆！”“呵呵，呵呵……”我們都笑了，奶奶眼角的淚光已消失，我的眼前洋溢著幸福的光斑，我并沒有迷失自我，而且還找回了從前那個(gè)無憂無慮的我。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇五

我總覺得，我是那萬花叢里其中的一朵小花，一縷陽光照來，卻感到自己是最枯萎的；我總覺得，我是那芳草叢里其中的一棵小草，一陣微風(fēng)吹來，卻感到自己是最脆弱的；我總覺得，我是那游魚群中其中的一條小魚，一陣雨點(diǎn)打來，卻感到自己是最柔弱的，但在那一次，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。

那是一個(gè)星期天的下午，陽光明媚，藍(lán)天白云，鳥語花香。我獨(dú)自來到大街上。街上人山人海，人們穿著華麗的服飾行走在繁華的大街，一切景物都欣欣向榮，使人看得眼花繚亂。可誰也沒有注意到，在大街的角落邊，蹲著一位乞討的老人。

他，衣衫襤褸，頭發(fā)花白而蓬亂，臉上布滿了一條條深深的皺紋，胡須長而密，雙眼布滿了血絲，充滿著無限的悲憐與憂傷。腳上穿著一雙破鞋，整個(gè)人蹲下，背靠墻壁，伸著一雙粗糙的手向路人乞討。

難道是他失去了親人？還是他的親人拋棄了他？或許是騙人的？誰也猜不透。

他的嘴里還不停地說著：“好心人，給點(diǎn)錢吧！”人們依然來去匆匆，不屑一顧地往前走去，沒有一個(gè)人停留下他們的腳步。

我久久地凝視著他，看著他那丑陋的外貌，聽著他那嘶啞的乞討聲，可摸遍全身，只有一元錢，怎么辦呢？我應(yīng)該給他嗎？我猶豫不決，不知如何是好。正在這時(shí)，我記起了媽媽的一句話“幫助別人其實(shí)也是一種快樂！”這句話久久縈繞在我耳旁，不知有股什么力量使我快步地走向老人……在這剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自已擁有了一顆善良的心。

現(xiàn)在，我覺得自己是萬花叢中最耀眼的一朵小花，芳草中最堅(jiān)強(qiáng)的一棵小草，游魚群中最勇敢的一條小魚。在那一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。

記得老師曾說過，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇六

夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，似璀璨璃球，記錄下每一個(gè)美好時(shí)光。

——題記。

含苞欲放的世界，青春隨夢想而成長，記錄下每一個(gè)故事，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。

當(dāng)我品嘗回憶時(shí)的片段，總會(huì)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那是我的不足。

當(dāng)垃圾箱離我只差一步之遙，我竟不曾有把果皮扔進(jìn)去的“習(xí)慣”，正回頭望去時(shí)，已有人拾起，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我不是那么有素質(zhì)。

當(dāng)那次考試不及格，我竟不曾有告訴家人的“想法”，反之卻是隱瞞與欺騙，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我不是那么誠實(shí)。

當(dāng)每日三餐后碗筷擺放面前時(shí)，我竟不曾有自己動(dòng)手的“念頭”，總得找個(gè)理由躲過，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我不是那么勤快。

當(dāng)長輩們讓我為他們做點(diǎn)兒微微小事，可我搖頭晃手，借故推脫，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我并不是那么孝順。

我怎么了？是青春期的叛逆，還是回憶夸示著傷感。打開窗，陣陣?yán)滹L(fēng)襲來，不語心中淚痕留。婆娑中，我看到了父母的期盼，聽到了老師的叮囑，聞到了中考的氣息，我不能就此沉淪下去。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我并不是沒有優(yōu)點(diǎn)。我在尋求一種內(nèi)心深層的平和心境，當(dāng)一個(gè)人徹底安靜的面對自己的心坦然交流的時(shí)候很多事情會(huì)豁然開朗。

如今，垃圾箱離我百步，我會(huì)快步走過去，扔之入箱，在看看周圍，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)素質(zhì)。

如今，小心翼翼做題，小小測試，不再懼怕好壞，努力學(xué)習(xí)，在下一次考試中，我會(huì)更加努力。剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)信心。

如今，不說三餐之余，別的家務(wù)我也力所能及，父母欣慰的眼光，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)滿足。

如今，比我小、比我大、比我大、比我差的人，有事請求，必幫，不再拒絕，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一絲愛心。

回憶過往，一路拾起，一路放，一路微笑，一路前行。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇七

那是深秋的一個(gè)傍晚，夕陽余暉無力，只是淺淺斜斜地為那片天空添了點(diǎn)金黃。我漫步在林蔭小道上，秋風(fēng)颯颯，枯黃的樹葉打著旋兒從空中飄落。滿目生命凋零之色，使我不由黯然神傷。

突然，街角的一抹紅色躍入視線，疾行幾步，眼前赫然呈現(xiàn)出一片耀眼的火紅，是楓！我努力抑制內(nèi)心的激動(dòng)，嘴角卻還是忍不住微微上揚(yáng)。火紅的楓葉在夕陽余暉的映照下，露出血一般的紅色，它們是用生命在詮釋精彩。我不禁伸手撫上那血色的楓葉，揚(yáng)起嘴角，這個(gè)惆悵的秋天忽然云淡風(fēng)輕。

照片上的我青澀地笑著，嘴角翹出了微妙的弧度。那瞇成彎月的晶亮的眼睛會(huì)笑，笑起來像是輕柔的微風(fēng)拂過面頰，明明是深秋，卻帶著春日里的暖意。身后火紅的楓葉似火在燃燒，這濃烈的情景不禁讓人聯(lián)想到“浴火重生”的英勇無畏！血色的楓葉與橘色的衣衫在余暉下相輝相映，黃昏的光圈淡淡地圍繞在身邊，如夢似幻。

我呆呆的望著照片上的自己，心底滿是震驚。這真的是我嗎？原來微笑的我竟也這樣美麗！剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)了過去不曾發(fā)現(xiàn)的美好，原來我竟也可這般自信耀眼地站在陽光下，一如那火紅的楓葉！我望著照片上喜笑顏開的自己，心里涌起陣陣甜意。我終于明白過去的自己太過自卑，從未將自己美好的一面展現(xiàn)在陽光下。如今照片上的自己自信陽光，儼然看不出絲毫膽怯，我想這才是真正的我！那么，就讓我借著火紅的楓葉“欲火重生”一次吧，做一個(gè)自信愛笑的我！

黑夜已深，燈火闌珊，華美璀璨。手中緊握著的照片上的自己，漸漸和記憶中那個(gè)眉眼彎彎自己重合。看著照片上楓樹前笑意盈盈的自己，嘴角不禁綻放出一抹微笑。時(shí)間定格的瞬間，我早已發(fā)現(xiàn)心中的美好！

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇八

我是一個(gè)對文學(xué)癡迷的孩子，因?yàn)榘V迷，所以執(zhí)著，因?yàn)槭呛⒆樱匀涡裕涡缘膱?zhí)著，讓我仿佛發(fā)現(xiàn)了自我。但，這只是仿佛。

老師常說：你的筆風(fēng)太尖銳、太偏激，不是一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該有的。

我笑道：心中有不平，瀉于紙上，有何不妥？我就喜歡用筆直指人心。

是的，我常寫文章罵人，罵教育，罵制度。那時(shí)，仿佛有無數(shù)不順眼的事；那時(shí)，我的確很張狂，文章風(fēng)格也很囂張。

文字，是我的信仰，而不僅僅像許多同齡人那樣，只是得分的工具而已。我以為我最懂文字，但其實(shí)我那時(shí)尚未參透。

那時(shí)的我，總以為下流的調(diào)侃、無恥的比喻很厲害，很特立獨(dú)行，旁人的善意提醒被我當(dāng)作無知。（調(diào)侃自有風(fēng)趣型，比喻亦有優(yōu)雅型，何故以偏概全？從這里的用語偏激，也可看出作者的筆力與文風(fēng)太猛。這個(gè)猛，說到底應(yīng)該還是認(rèn)識(shí)的偏頗。——編者插話）。

說實(shí)話，那時(shí)，我不認(rèn)為我的觀念錯(cuò)，我只認(rèn)為我的文風(fēng)不行。

讓我真正領(lǐng)悟過來的，卻是一件小事。那天，我去買餅干，看見一位婦人帶著他的兒子正仔細(xì)地找著一種好吃卻不起眼的餅干。他們找啊找，終于找到了。然而，兒子卻拿起另一盒包裝精美的餅干，說：“這個(gè)看起來很好吃。”然后母子倆就一起去買單了。

文風(fēng)好比包裝，觀點(diǎn)好比餅干，只有文風(fēng)適合大眾，觀點(diǎn)才能為人接受。這個(gè)道理多簡單啊。

從那時(shí)起，我改掉了文章中下流調(diào)侃（宜改為“過度調(diào)侃”）的壞習(xí)慣，因?yàn)槲抑溃さ牟皇俏业挠^點(diǎn)，而是文風(fēng)。（呵呵，其實(shí)聯(lián)系你由餅干及其包裝得出的頓悟來看，你還是觀點(diǎn)上有點(diǎn)偏激，才導(dǎo)致文風(fēng)過猛啊。——編者交流）。

文風(fēng)改正后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來文章可以像一汪湖水一樣平和，卻像萬花筒一樣耐人尋味。

有人問我，是不是轉(zhuǎn)性（應(yīng)改為“型”，或者加引號(hào)）了，文筆如此平和。

我告訴他，一篇好的文章，看著很平和，實(shí)則內(nèi)含哲理。

友人大笑：“尖銳，不是你的個(gè)性嗎？”

我說：“一個(gè)優(yōu)秀作者，除了要有思想、有技巧，還要有智慧。我的文章看上去平和得很，實(shí)則筆筆如刀鋒，字字透蒼穹，每一個(gè)字都直指問題的根源。”

友人“呵呵”了一陣，然后說：“你真的發(fā)現(xiàn)了自我啊！”

原來，文章可以平和地指出問題，然后狠狠地剪除問題。文如其人，相信做人也是如此吧？如今，我依舊癡迷，卻不再偏激，因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了真正的自己。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇九

回放著當(dāng)年的影片，時(shí)間定格在那一刻，那是一段讓我無法抹去的傷痕，在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了自我。也許在某一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不那么的高尚……“小沫，成績?nèi)嘧罡叻郑?00分。同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)。”老師眼里流露出了對我的贊賞之情。看著老師對我的微笑，還有那夾雜著許多情緒的眼神，這種感覺是多么不真實(shí)啊！我感到全身輕飄飄的，像踩上了云端，邁著輕柔的步伐向老師走去，當(dāng)老師把考卷遞給我的那一剎那，那種喜悅之情簡直是無法形容出來的，是不可言喻的。

下課時(shí)，因?yàn)槔蠋煹脑挘e(cuò)得較多的同學(xué)跑來向我借試卷訂正。看著他們的笑容，我覺得那并不是發(fā)自內(nèi)心的最純真的笑，而是虛偽的笑。我從鼻子里發(fā)出了一聲冷哼：“哼！”然后用鄙夷的眼光望了望他們，對他們的話不屑一顧。同學(xué)們見我沒反應(yīng)，便自討沒趣地回到了自己的座位上去。

看著他們離去的背影，我嘀咕道：“我是不是做錯(cuò)了什么，看他們的背影感覺他們對我很是失望。”接著又搖了搖頭：“他們那是對我的嫉妒，嫉妒我的成績那么好。”聽著自己心里所想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天來到教室，同學(xué)們都對我冷眼相望，對我冷若冰霜，一句話也不跟我說，看著平時(shí)對我熱情的玩伴，今天竟然看都不看我一眼，還跟別人對我指指點(diǎn)點(diǎn)。

再一次，我對自己的錯(cuò)誤行為懺悔了，同學(xué)們也都寬容地原諒了我，看見那一束束暖陽，我對微笑又爬在了臉上。

那是一段無法抹去的傷痕，因?yàn)樵趧x那間，我發(fā)現(xiàn)了自己，讓我明白了世代的名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這一句話的真理。

金無足赤，人無完人，只要是人，總會(huì)犯錯(cuò)，但只有懺悔，才能發(fā)現(xiàn)自我的人格、品德……。

在剎那間，我的世界又出現(xiàn)了一道道理的光芒，那么耀眼，讓我發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了自己其實(shí)并不那么高尚。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇十

怕蟲，是每個(gè)女孩子共同的特性，我也如此。每當(dāng)看到有著黑色的，青色的，細(xì)長的并且還在蠕動(dòng)的蟲子，邁著它數(shù)不清的，細(xì)小的，粗粗糙糙的腿如同一根根小針尖在地上，桌上，或者我的身上，用那奇異的復(fù)眼毫不示弱的盯著我爬行時(shí)，我總會(huì)從胃中涌上一股不明的液體，然后捏著拳頭盡力遏止，最后張惶的離開。

夏天，是小爬蟲們最張狂的季節(jié)。無論晝夜和白天，它們都如同這個(gè)世界的主人，昂著頭，要么飛，要么爬。那日，蒸籠般的夜晚，被母親的強(qiáng)制要求，我在房間里寫暑假作業(yè)。悶熱的空氣如同遏制呼吸的一條繩子，讓人喘不過氣來，身上的汗也如同擰開的水龍頭般一股股地涌了上來。汗臭味頓時(shí)使得早已狂妄不已的蟲子大軍們更加有了精神。霎時(shí)間，幾只蚊子便圍繞著我，尋找著美味食物的源頭。

看到從眼前飛過的一只又一只蚊子，大腦頓時(shí)便一片空白，而腦袋后一陣又一陣不停歇的發(fā)麻。我顫巍巍地放下手中還在寫字的筆，癱在了椅子上，想起母親不能出房間的命令，不知如何是好。

蚊子們還在圍繞著我不停歇的飛著，有幾只更是乘虛而入在我的胳膊上咬了幾個(gè)又痛又癢的小紅疙瘩。可貪婪的蚊子哪里會(huì)放過我呢？看著它們振得高高的翅膀，聽著飛過是在我的耳畔傳來的不停的“嗡嗡”聲，不僅突然間認(rèn)為它們在嘲笑我，在諷刺我。頓時(shí)，一股熱血涌了上來。我緊緊閉住眼睛，兩只手用力地向蚊子所在的方向一拍。巧合中，竟感覺到一股黏黏膩膩的東西充斥了我的手掌心。不知怎的，我卻并不害怕，看到手掌中血肉模糊的蚊子，我心中所存在的，只有在勇敢拍蚊子之后的自豪。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇十一

清晨，一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在一條狹窄的小路上。他步履匆匆，穿梭在這彌滿著濃霧的小路上……記得有一年生日，媽媽送給我一把精美的剪刀。剪刀的把柄上畫有美麗、精致的圖畫，在燈光的照射下，顯出了另一番風(fēng)味。我對這把剪刀愛不釋手，每天都要把它拿出來欣賞，有時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有臟了的地方，還會(huì)小心翼翼地擦去。

雖然，這把剪刀很漂亮，但是，它也給我?guī)砹艘粓瞿ú蝗サ恼`會(huì)摩差。記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們帶剪刀和卡片來做手工，我特意帶了那把有精美圖畫的剪刀。原本，我將剪刀藏在書包的“最隱秘”的地方，但是，在上美術(shù)課的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)剪刀不見了。我急忙將書包拿出來，翻了個(gè)遍，卻依然沒找到，這時(shí)，我急得像熱鍋上螞蟻。

就在我不知所措的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的同桌拿著一把很漂亮的剪刀，而且，這把剪刀與我的那把一模一樣，這時(shí)，我才想起我將我的那把剪刀拿給他看過，而且，還告訴給他聽我藏在了書包里，想到這里，我頓時(shí)火冒三丈，并舉手，向老師說明了情況。原來正在認(rèn)真做手工的他，聽到后極力反辯，但是，還沒等他說完，老師就叫我們倆去了辦公室。

老師嚴(yán)肅地看著我們，然后，對我問道：“你決定這把剪刀是你的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，而且，眼里充滿了自信。老師又轉(zhuǎn)向我的同桌對他問道：“這把剪刀你是在哪里買的？”他吱吱唔唔地半天說不出一句話，而且，他不敢望向老師。這時(shí)老師明白了原因，把剪刀還給我，然后叫我離開辦公室，讓我的同桌留了下來。我敢肯定他一定會(huì)被老師狠狠地批評一頓。

雖然，我拿到剪刀后感到很開心，但是，當(dāng)我回想起同桌剛剛在老師辦公室里的那種無助、無奈的眼神，我也開始懷疑這把剪刀真的是我的嗎？回到家后，我把剪刀放在桌子上，然后呆呆地望著，媽媽看見后驚訝地說：“我記得我已經(jīng)將你的剪刀從書包里拿了出來，現(xiàn)在，怎么在你的手上呢？”這時(shí)，我似乎忽然間聽到了一個(gè)晴天霹靂的響聲，原來我怪錯(cuò)了他，這把剪刀確實(shí)是他的。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了因?yàn)槲易约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，不理性分析而造成的后果。

現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我都因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而感到懊悔。

太陽慢慢地升了起來，金色的陽光驅(qū)散了濃霧，小路兩旁的花草讓他匆匆的身影停了下來，來欣賞這原本藏在濃霧中的美景。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇十二

時(shí)光匆匆而過，帶走了稚氣，留下了成熟。

——題記。

轉(zhuǎn)眼間，我已被時(shí)光帶到了初中的尾巴上，這學(xué)期學(xué)校安排初三的同學(xué)住宿，這可嚇壞了我這個(gè)“大門不出，二門不邁”的“大小姐”。“快，快。看看還有什么沒拿的？洗臉盆、水壺、毛巾、牙刷……”媽媽在一旁細(xì)心的數(shù)著。“哎呀，別數(shù)了。等我缺什么我再回家拿就行了。”我有些不耐煩的說。“你看你像不像個(gè)住宿的學(xué)生？自己一點(diǎn)兒也不著急。”媽媽也有些急躁了。我嘟囔著：“本來我也不想住，要不是學(xué)校安排，我才不稀罕呢。”“好啦好啦，別來這不動(dòng)了，再不走就遲到了。”媽媽催促著。

到了校門口，那人山人海，人來人往的場面可真是壯觀。別說車了，人都擠不過去。媽媽看著一車的東西，正打量著如何搬運(yùn)，她說道：“你提著壺，端著盆。”“那你干什么？”我隨口一問。“我抱被子”“那么多被子你一趟能搬完？”我吃驚地問。看著那個(gè)被子肥胖的“身材”要比媽媽兩個(gè)，再看看那個(gè)頭，跟媽媽差不了多少呢。媽媽沒說什么搬起被子就走。

“哎，我搬被子吧。”我不假思索地說。媽媽一臉的不愿意可以看得清楚。她說：“你還小呢，抱這么多被子就不長個(gè)子了。”“我還小呢？都比您高出一頭了，不長也沒事。”可媽媽緊緊抓住被子的手告訴我，她絲毫沒有成全我的意思。我一把抱過來轉(zhuǎn)了個(gè)圈，笑著說：“哈哈，我厲害吧。”見媽媽又想搶回去，我抱著被子疾走了幾步。媽媽見追不上我便只好提著壺跟在后面。她似乎有點(diǎn)哽咽地說：“我女兒長大了。”

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇十三

從來沒有嘗試過，也從未相信自己可以為一本書廢寢忘食。但是所有的相信都是從不相信開始的。

奮戰(zhàn)之后，迎來了朝思暮想的暑假，本希望可以好好的放松放松，可我因?yàn)榘职值囊痪湓捑烷_始廢寢忘食了。

那天，爸爸拿來一摞書，放在最上面的是“梁曉聲的《年輪》”。我拿起來翻了翻問：“這是講什么的？”爸爸倒也沒說什么，只一句：“自己看看吧！”我一看那么厚，里面的字又小，就撂在一邊“這么厚，我不想讀。”“是你根本就讀不了吧！”爸爸用激將法激我，青春期的叛逆就是死磕，“誰說我讀不了！”爸爸一看我上鉤了，就偷笑著出去了。

“梁曉聲《今夜有風(fēng)暴》”我喃喃道。說真的我一開始真的讀不下去，有種想放棄的念頭。從主人公的小時(shí)候再到下鄉(xiāng)插隊(duì)，這么老土的情節(jié)我覺得有些乏味。那些大學(xué)生有的帶著憧憬，還有極個(gè)別的帶著失望與落寞，一起走向北大荒。當(dāng)我真正的沉下心來，慢慢入味，才發(fā)覺有著年輪一輪又一輪的意味。它真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，使我更加珍惜現(xiàn)在的日子，讓我了解中國的歷史，了解北大荒，了解各個(gè)層次的方方面面。更讓我感動(dòng)的是盡管年輪在一圈圈的增長，但他們的友情堅(jiān)不可摧。我完全沉浸其中。

當(dāng)我讀完合上書，已是深夜，而我卻無一絲困意。剎那間，我找到了一份久違的感覺，那種感覺使我完全深陷其中，這種感覺不是那種陷入泥沼的窒息，而是被輕柔的包圍著。也許它不是最經(jīng)典的書，卻讓我學(xué)到了很多，讓我覺得生命因?yàn)橛兴袃r(jià)值，時(shí)間不可荒廢，花樣的青春更應(yīng)該是陽光的，充滿自信的，昂首闊步向前方行進(jìn)。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。在書海之中徜徉，在字里行間學(xué)習(xí)，在標(biāo)點(diǎn)文字中享受，是那樣的美妙與自由，感覺心靈放空，猶如在原野上騎著野馬馳騁。那是人間天堂——我的世界。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。不再迷茫的我更加享受這番自我和青春，攜著那份自我向未來前行。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇十四

在何時(shí)何地，我們都能發(fā)現(xiàn)自我。有時(shí)，自我顯得十分高尚，但有時(shí)，自我又變得小家子氣；有時(shí)，自我顯得十分謙虛，但有時(shí)，自我又十分高傲。自我在不停地變化著，我們也從中看到了真正的自我。

那是一個(gè)夏天的中午，蟬聲聒聒。毒辣的陽光毫不留情地炙烤著大地，用‘‘蒸籠’’形容也毫不為過。街上的行人三三兩兩，快速地走著。可是，我卻猛然看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的白發(fā)在陽光下分外刺眼。我仔細(xì)地看著她，她瘦骨嶙峋，臉上布滿了皺紋，眼睛渾濁，十分蒼老，拄著拐杖慢慢地走著。我似乎看到老奶奶滿臉汗水，偶爾有一滴汗水滴到柏油馬路上，立馬變成了一道白煙。我曾經(jīng)很多次看見這位老奶奶帶著一個(gè)小孩，應(yīng)該是她的孫子吧，我曾猜測。她許多次帶著孫子去這附近的書店看書，現(xiàn)在應(yīng)該是去接她孫子回去吃飯。我的視線又回到她的身上，支撐她的不過是一根拐杖，不過是接孫子回家的想法，何必呢？我想。

突然，老奶奶的身子晃了晃，竟然倒在地上不省人事了。我本能地上去扶她，開始才走了幾步，就猛然停住了。我怕到時(shí)老奶奶的家人來了會(huì)指責(zé)我，說是我害得老人暈倒，怕我的好心當(dāng)做驢肝肺，怕......

就在我猶豫的時(shí)候，行人漸漸聚集過來，在老奶奶身邊指指點(diǎn)點(diǎn)：“真是作孽，老人都在外面暈倒了，沒人來幫她。”“就是，她這么大了，不會(huì)沒有子女吧！”“真可憐！”他們在她旁邊小聲議論，卻沒有一個(gè)人上去扶她一把。這時(shí)，一個(gè)穿著綠色襯衫的年輕人沖進(jìn)人群，看到老奶奶倒在地上，他又沖出了人群，爬上一輛三輪車的駕駛位，拿出兩瓶礦泉水和一條干凈的毛巾下了車。他擰開一瓶礦泉水，打濕了那條毛巾，將半濕的毛巾輕輕地放在老奶奶的額頭，又?jǐn)Q開另一瓶礦泉水，他一手扶著老奶奶，另一只水準(zhǔn)備喂水給她。可是老奶奶的嘴閉得很緊，每每水只能打濕老奶奶因缺水而干裂的嘴唇。見此，他拿出手機(jī)，撥打了“120”，接著他又手忙腳亂地把老奶奶抬到樹蔭下，汗水打濕了他的衣裳。我呆若木雞地站在一旁，看著這一幕，自慚形愧了。我這才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)年輕人與我相比，他是多么高尚，多么善良，而我則在一旁，看著老奶奶暈了卻不去扶。

就在年輕人手忙腳亂地抬老奶奶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自我。自我并沒有那么高尚，沒有那么善良，沒有那么偉大。這件事告訴我：做人不一定要轟轟烈烈，只要善良一點(diǎn)，做身邊力所能及的事就好。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇十五

每個(gè)人都不是完美的，都需要自我磨練，去堅(jiān)持、去挑戰(zhàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的不同之處，發(fā)現(xiàn)自己的微不足道。

如果我是一棵樹木我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以為別人乘涼;如果我是一滴水，可以幫助那些需要的人;如果我是一本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以給人們傳遞知識(shí)。在生活中發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的默默付出和無私奉獻(xiàn)。

在上小學(xué)的時(shí)候，我在農(nóng)村居住，生活條件差，我家的經(jīng)濟(jì)條件差，我只能在村頭里上學(xué)，大家都知道村里的老師大多數(shù)都沒有教學(xué)資格證，教學(xué)意識(shí)淺薄，不夠?qū)I(yè)，我在那里讀書，在學(xué)習(xí)方面老師對我們不管不顧的，因此我的學(xué)習(xí)成績總是提不上去。村頭的那個(gè)學(xué)校只有五、六個(gè)班，一班里還就那一二十個(gè)人，老師僅僅只有六位，。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，半夜里悄悄地一個(gè)人在床頭哭，我不敢告訴媽媽，我知道告訴媽媽，媽媽肯定會(huì)把我轉(zhuǎn)到好的學(xué)校，可是我不想告訴她，因?yàn)槲也幌胱屗齽诶郏荒芤蛭叶蹓牧藡寢專瑡寢尀槲覀冋麄€(gè)家操碎了心。爸爸外出打工，常年不在家，只有媽媽在家。

過了一兩年，我不知道媽媽是怎么知道這一回事的，把我轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校，到了城里的學(xué)校，前幾天去我不太習(xí)慣，后來慢慢的習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的生活。再后來我在一個(gè)不經(jīng)意間學(xué)習(xí)成績下降，下降的還很厲害，于是我的功課越壘越多，我有了不想學(xué)習(xí)的念頭。有一次躺在床上冥思苦想了一會(huì)兒，我想起了媽媽，想起了媽媽的不容易，家庭條件差，我感到很自卑，我怎么做得出不想學(xué)習(xí)的念頭呢？我爬下床開始努力學(xué)習(xí)，刻苦的學(xué)習(xí)。在一次考試中拿下了第一名。

我拿著第一名的榮譽(yù)回到家里，讓媽媽看了看，媽媽露出了笑容，把她所有的快樂都表現(xiàn)在了臉上，我還看見媽媽臉上的皺紋那么多，在那剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，我發(fā)現(xiàn)了自己的懂事，我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)可以承擔(dān)起了這個(gè)家。

媽媽逐漸老去，我逐漸長大，發(fā)現(xiàn)了自己做了很多，所以說，我們不要一味的去相信別人所說的，要發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇十六

一次班級表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一場誤會(huì)摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟。

當(dāng)我們行走在人生的旅途當(dāng)中，會(huì)在無數(shù)個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)我們自己，可能的優(yōu)點(diǎn)，也可能是不足，這樣我們才能根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)更加完善自己。

地鐵一站一站的向前開著，地鐵內(nèi)的空間也是隨著人流的增加不斷變小，我抬起頭來，不單單是為了看站數(shù)，也是為了讓我的脖子休息一會(huì)兒。又是一站，隨著地鐵門的敞開，一波人流又流進(jìn)了這部狹小的地鐵當(dāng)中，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，地鐵上有一對老夫婦，看起來年紀(jì)也是有六七十歲了，手上提著行李，正離我們的位置不遠(yuǎn)處，我即刻便想到了讓位，可是擁擠的人流時(shí)不時(shí)阻擋著我的視線，也很難站起身來，我環(huán)顧四周，希望有兩個(gè)好心人可以讓出位置。

可是，我失望了，周邊的人們不論是站著還是坐著，絕大部分都有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是手里捧著個(gè)手機(jī)，手機(jī)屏幕好像有著無限的吸引力，使人們的注意力都轉(zhuǎn)移到其上面去，我心頭一緊，也有些氣憤，大家這是怎么了？我沒有猶豫“爺爺奶奶，來我們這里坐吧”我呼喊道，這時(shí)，人們終于抬起了頭，終于發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)年邁的老人需要幫助，周邊的人趕緊站了起來“來，阿姨，坐這里”爺爺奶奶滿臉微笑，找到一個(gè)位置坐下來，并以感謝的眼神看著我。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我初二（實(shí)用17篇）篇十七

行走在成長路上，我們哭了，笑了，丟失了，也發(fā)現(xiàn)了。在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心柔軟的自我。

時(shí)間總是過得飛快。轉(zhuǎn)眼，要回佛山的日子就又要到了。在這個(gè)地方，我又一次“揭竿起義”了。

不得不說，我從小，我從小就不喜歡奶奶家。雖然干凈，舒適。又有很多一起玩的同齡人，但我始終不喜歡這個(gè)地方。它太安靜，安靜的死氣沉沉；它古板，古板的猶如封建社會(huì)。

我長大了，認(rèn)為可以自己做主了。于是一天早晨，我背起包，連飯都沒有吃。哦，還有外婆家的飯實(shí)在太清淡，對于我來說，每天吃飯也猶如上刑一樣痛苦。我頭也不回，忽略了身后大人的怒吼與咆哮。在母親和奶奶“快回來！快回來！”焦急的呼喊聲中，我卻如一個(gè)剛打完勝仗歸來的戰(zhàn)士，大步邁出了家門。

就在這一刻，我找回了一個(gè)成長的自我，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我，一個(gè)自省的自我，一個(gè)感恩的自我。這個(gè)自我使我發(fā)現(xiàn)了我從未注意到的奶奶眼底的失望，期待。這些都是我從未發(fā)現(xiàn)的，也不懂的，只有這個(gè)內(nèi)心柔軟的自我，才會(huì)明白。