演講稿范文是演講者在特定場合、特定目的下根據主題內容進行撰寫的一種文字材料,它可以用于演講者在公眾或學術場合進行演講時的參考和輔助。通過演講稿范文的撰寫和運用,演講者可以更好地組織語言,掌握演講思路,提升演講的質量和效果。接下來,我們將為大家推薦一些流傳已久的演講稿范文,讓我們一起領略其中的魅力。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇一
尊敬的各位領導、各位同事:
上午好!為貫徹落實公司“全面加強班組建設”的工作要求,按照公司的統一安排和周密部署,公司狠抓管理、注重落實,通過抓基層、抓基礎、抓基本功建設,規范班組日常管理,不斷夯實安全生產基礎。
為做到全面提升班組的管理水平,我們決心做好以下幾方面的工作:
是企業發展的基礎,企業的各項生產任務需要班組去執行和落實,各項規章制度需要班組去貫徹,在不斷深化的企業體制改革形勢下,班組建設工作已經成為企業管理工作中不可或缺的重要組成部分。
各級安全目標的實現,班組是最直接的執行者,安全生產工作成敗與否的關鍵,還是在班組對現場工作的落實和把控上。
當前,班組管理水平參差不齊,特別是綜合型大班組的建設水平亟待提高,其他班組的建設管理還需要進一步規范。
因此,推行班組的建設管理工作,對于筑牢安全生產基礎,防范安全風險,提高員工素質,提升企業的管理水平具有重要意義。
并出臺了《公司班組建設實施方案》,制定工作目標,明確人員職責,層層落實責任,確保班組建設工作有重點、分步驟實施。
為使班組建設工作在職工隊伍中產生影響力,讓班組建設工作入腦入心。
加強對班組建設工作的宣傳手段和力度,通過參觀學習、培訓講課等方式,提高員工認知率和認同感,營造出和諧、融洽、奮進的良好氛圍,為班組建設工作的開展創造良好條件。
強調將班組建設工作同安全生產和專項活動結合起來,減輕班組工作負擔,提高工作效率。
苦練基本功,不斷夯實班組基礎,完善基礎資料臺賬,實現數據的信息化管理。
循序漸進,健全班組規章制度,優化工作流程,規范員工行為,做到量化、細化、標準化。
加強員工技能培訓,制定培訓計劃,明確培訓方向,建立培訓目標激勵機制,激發員工的學習熱情,通過靈活多樣的教育培訓形式,強化職工安全意識、責任意識、規范意識,創建無違章班組,確保班組安全生產的長治久安。
班組建設工作是一項長期而艱巨的任務,公司將以此培訓會為契機,認真貫徹落實王總和張書記的重要講話精神,建立班組建設的長效機制,“為者常成,行者常立”,只要我們不斷進取,不斷改進,班組建設工作一定能取得實效,做出特色!
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇二
1、貨物周轉量。預計完成42600萬噸公里,比計劃39000萬噸公里增加3600萬噸公里,比去年42962萬噸公里減少362萬噸公里。
2、工業總產值。預計完成16100萬元,比計劃15600萬元提高500萬元,比去年15980萬元提高120萬元。
3、利潤。預計完成700萬元,比計劃1400萬元減少700萬元,比去年1976萬元減少1276萬元。
4、勞動生產率。預計完成61923元/人,比計劃58867元/人增加3056元/人,比去年60397元/人增加1526元/人。
5、百元產值成本。預計完成83.93元,比計劃80.83元上升3.1元,比去年76.01元上升7.92元。
6、材料消耗。預計消耗0.0649元/噸公里,比計劃0.0829元/噸公里減少0.0180元/噸公里,比去年0.0695元/噸公里增加0.0046元/噸公里。
1、實現機車動力牽引內燃化。隨著兩臺東風4b內燃機車的投入使用,標志著貨物牽引動力改型完畢。
2、投資140多萬元對三家子以西八個車站通信系統進行改造,將模擬信號改為數字信號,提高了通信質量。
3、投資260萬元對大青等四個車站進行信號微機聯鎖改造。該系統具有安全性能好、操作簡便、故障率低、占地空間少等優點。
4、完成全部各車站《站細》修訂工作,為行車組織提了有力的技術保障。
5、完成兩臺k18車輛的制造任務,結束了我部外購該型貨車的歷史。
6、蒸汽機車旅游健康快速發展。成功舉辦遼寧暨鐵煤集團第三屆蒸汽機車旅游節,建成蒸汽機車陳列館,景區知名度不斷提高。接待旅游團47個,國外游客877人次,收入20萬元。
一、以“三個堅持”為核心,強化安全管理,鞏固了安全平穩局面。
1、堅持從嚴治部不動遙部黨政工青齊抓共管,深入現場查“兩紀”、查隱患,部值班領導、安監部門堅持夜間檢查不斷線,堅持事故處理“四不放過”原則,堅持“一事一分析一通報”,依照《細則》共處理“三違”73人次,34人受行政處分。
2、堅持標準化作業不走樣。完善“一口清”考核辦法,將“三規一細”納入考核范圍,加大考核力度。加強標準化班組建設,對復查不達標的班組給予摘牌。深化標準化作業標兵評選活動,堅持重獎標兵,擴大標兵工種,在9個非行車工種中設立標準化作業標兵。
3、堅持安全技術培訓不放松。制定全年安全教育規劃,制定人身安全教育制度。堅持開辦班組長及“三違”人員培訓班,堅持開展崗前安全培訓,堅持班前安全警示教育。
4、強化重點部位和關鍵環節的安全管理。制定重點部位和關鍵環節安全責任制,明確和落實基層車間主任和班組長的責任。
5、堅持開展安全檢查,及時整改隱患。組織春秋兩季安全大檢查,開展經常性的安全內業、防火、用電、機車車輛、鐵道線路等安全檢查,針對安全生產實際進行防汛、冬運、壓力鍋爐、明火取暖等安全專項檢查,對查出的問題和隱患及時進行了整改。
6、加強施工現場安全管理。狠抓施工安全措施的編制、審批、貫徹和落實等環節。車站微機聯鎖、大青站場道口大修等重要施工,部領導及有關管理人員跟班指揮,保證了施工安全。
二、依靠科技興路,合理組織運輸生產,順利完成了運輸生產任務。
1、克服集團公司限產、地銷煤量增大及路車到達不均衡等不利因素,科學合理有預見性地組織運輸生產,強化調度指揮,狠抓運輸影響,加強路礦協作,狠抓排空取重、催裝催卸等重點環節,最大限度地壓縮了路車在礦一次作業時間,提高了運輸效率。8月20日裝車881車,創建部以來最好水平。
2、完成全部各車站的《站細》修訂工作,為行車組織提了有力的技術保障。
3、取得抗洪搶險的勝利。防汛準備做到高度重視,搶前抓早,未雨綢繆,狠抓思想、組織、物資、預案、措施的落實。特別是8月13日礦區鐵路出現多處險情,廣大干部職工以雨為令,沉著應對,協同動作,及時排除險情,保證了礦區鐵路的安全暢通。
4、加強機車車輛運用、檢修和保養,保證了動力充足。加強線路整治。
文檔為doc格式。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇三
尊敬的領導:
我叫xxx,現年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作,工作中對產品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中,帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間,針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調配。
工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念,著實推進tpm和5s管理。在此十分感謝分廠領導給于我一個公平競聘上崗的機會,此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。
在履行職責方面,我將不斷學習并強化決策管理。組織好每一位工作成員,及時完整生產各項任務。并嚴格要求安全方面和質量技術等規范操作,防范操作風險,確保產品質量與生產的正常開展。
我個人認為做一個好的,小組領頭人要具備有良好的'群眾基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享,不能墨守成規,要敢于創新,我這里所說的資源是指工作經驗和技術分享。
做為班組長,做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平,會直接影響到班組生產和工作。做為班組長一;是要解放是思想,轉變觀念。二;是要虛心求教,開拓視野。三;是要大膽嘗試,勇于創新。
做為班組長要不斷的、繼續的加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質和創新能力,不斷改進工作中的薄弱環節,提高工作質量。明確自身責權,在班組管理中不墨守成規,生產中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平,提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考核,充分調動全班組人員的生產積極性,用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。
競爭出人才,競爭出效益,我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點,與大家一起積極努力,為共創新業績而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持,得以繼續擔任鏜劃組副組長一職,我將對本小組今后工作和生產中加以監督與跟進,防止出現的各種問題,并及時加以修正和改善,集思廣益給出想法和意見。
特此申請;望各位領導予以批示。
此致
敬禮
謝謝!
xxx。
20xx年x月x日。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇四
各位領導、評委、班組長們:
下午好。
我叫,來自掘進區,現任隊長。首先感謝集團公司領導給我們基層班組長相互交流的機會,今天我演講的題目是《發揮言傳身教作用--支撐班組建設一片藍天》;由于水平有限,難免有不到之處,請與批評指正。
班組是企業的“細胞”,班組管理是企業管理的基礎。“上面千條線,下面一根針”,各項工作最終都要落實在班組,班組長是企業組織與職工之間最直接的聯系者,具有生產者與管理者的雙重身份,在企業各項方針、政策、工作任務等宣傳、貫徹落實上發揮獨特的作用。因此,班組長的一言一行,一舉一動,溝通能力,責任心,理會落實上級意圖的能力等都深刻影響了整個班組,更關系著“企業細胞”活力。“基礎不牢,地動山搖”。打好班組基礎,更先要打好班組長素質基礎。通過近八年的班組心得體會,班組長言傳身教作用發揮的好不好,關系到整個班組建設成長進步。如果說:言傳是開啟班組人心的鑰匙,振奮精神的起發器;身教更像班組前進的“風向標”,工作的指北針。
首先談班組長的言傳。煤礦班組工作具有復雜性(工作范圍小、工作多),多變性(條件多變,生產環節的多變),整體性(每個工序、各個環節組成了一個整體),井下條件相對惡劣,勞動強度大,工序繁瑣,一個班組少則十幾人,多則幾十人,一人一條心,一人一個思想,思想活躍;人員年齡跨度大,思想波動大。怎樣將人心聚起來,圍繞一個目標轉?這就需要班組長發揮良好的言傳作用,把分散的心粘在一起,把上級各項工作安排,形式、精神通過自己的言傳滲透到班組管理的全過程,傳達到每個職工心與腦中,化解分歧,達成共識,形成全力。班組長能利用成天與職工泡在一起的優勢,上下班途中乘人車上、工作間隙、小班班前班后會,平時見面、家庭式談心等各種有效方式,把上級領導的精神、意愿通過更自然、更容易接受的方式傳達給每位職工,實現了文件精神貫徹的再深入,安全提醒更細微,工作安排再細化,切實讓職工入腦入心。讓每個職工都知道該做什么,不該做什么;該怎么做,不該怎么做,礦上文件精神工作安排與個人、班組、區隊的利益關系有多大,利害點在哪,這樣易統一思想,職工有了行動方向,班組的人心得到凝聚,工作就能得到順利開展。07年9月份根據礦安排,我隊施工風巷,水大、沿空掘進、后運系統復雜(“里段6部絞車、中段電瓶車、外段鏈板機、皮帶機、小眼)。進點后許多職工,個別生產骨干、班長都有畏難情緒,工作積極性低,人心不穩,工作被動。我一方面利用班前會,班后會向班組人員講清工作面接替的重要性,不僅關系到我們小家個人的利益,更關系到全礦集體的利益,工作面不能正常接替,出不了煤,勢必影響每個人的收入,“大河無水小河干,鍋里沒有碗里也不會有”,礦領導相信我們班組、相信我們能完成這個艱巨任務,我們決不辜負領導的信任。另一方面,主動找班組長、生產骨干談心,客服畏難情緒,樹立班組“主心骨”,將班組主要成員的心凝聚起來,力往一處使。對個別牢騷大的職工,曉之以理,動之以情,一遍一遍,一次一次,從井下談到家中,從個人得失談到集體得失,最終把礦、區形式、工作安排傳達到到,實現班組成員意圖理解到位,思想轉變到位,行動落實到位。很快職工面貌發生改變,許多職工紛紛獻計獻策,出點子,想辦法,積極提出好的合理化建議,幫助班組走出困境。最終風巷實現了提前5天貫通,圓滿完成進尺、進架路線整治、配合支架安裝任務,確保了礦正常接替。煤礦常說一句話:“只有落后的干部,沒有落后的職工”,只有把道理講明了,工作到位了,職工沒有不理解、想不通的,也就沒有克服不了的困難。
下山,風巷幾處出水軟底,風巷起伏大,絞車多。為保證支架運進,安全進架,我每天跟早班,連中班,推著模擬支架1米巷道1米試,對每個道釘,道木、道拉絲、鐵道木都認真仔細檢查,驗證施工質量;同時,原有道岔均為簡易道岔,過支架更是難度大,易扒掉道,我和生產骨干、釘道工反復研究實驗加固方法;并把加固措施畫在黑板上,向全體職工貫徹,督促落實。進架整治15天,我吃住在單位,沒回過一次家,及時解決了施工中遇到的難題。正是我的身教作用,使全隊人員都能在施工中注重質量,都在本崗位上負責,保證了軌道質量,實現了69架支架無一掉道、歪架、扒道掉,確保安全運架安裝。
人走上工長崗位,3人現任隊長,5人現任副隊長。在今后的工作中,我一定按照思路,工作上學習白國周,為集團公司班組建設貢獻自己的力量。
謝謝﹗。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇五
一、有強烈的事業心和吃苦耐勞的敬業精神。
自加入移動公司的那天起,我就立志把全部精力奉獻給我所熱愛的移動通信事業。工作起來不辭辛苦、無私奉獻,8年時間里,使我養成了吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風,這是干好工作所必須的基礎。
二、組織協調能力強、辦事效率高。
5年營收班長的工作經歷使我逐步成熟。在工作中牢固樹立了大局意識,工作靈活果斷,無論是和客戶、市公司檢查人員,還是和其他部門間,總能把關系協調的較好,確保了營業廳的業務發展和服務水平始終處于健康、高質量的狀態。工作中,有良好的時效觀念,對公司交辦的任務,力求用最短的時間、最高的質量,達到最佳的效果。
三、最重要的一點,我有強烈的進取心和永不服輸的精神。
自參加工作那天起,我就給自己定下目標:無論做什么,干,就要干好,就要做得比別人優秀,我相信自己的能力,我自信,經過努力,我一定能成功!
營收班長是管理者,更是執行者,上傳下達,不僅要貫徹執行公司計劃、方案,又要發揚團隊精神,充分調動全體營業員積極性,確保工作的有力實施。堅持“上為領導分憂、下為營業員服務”的原則,把為領導分憂和服務于營業員作為工作的出發點和落腳點。
5年來班長的工作經驗告訴我該如何更好的處理與客戶的關系,如何和客戶進行溝通,在處理和溝通的過程中讓我學到了更豐富的社會經驗,同時我也讓客戶更堅定的信任:“中國移動”才是最值得信賴的網絡運營商。
做為營業廳營收班長,光有良好的品行和客戶緣是遠遠不夠的。營業廳要運營、要發展,得有一套完善的管理和發展業務的方案,我會根據每月公司下達業務的數量及目標,做好自己的工作筆記,把考核內容及完成目標記錄在案,給每位營業員定任務,讓她們知道自己工作的重點。在業務宣傳方面,讓每個營業員樹立主人翁意識,只要能接觸的社交范圍,主動巧妙的推廣我們目前最新的優惠政策。
做為營業廳班長,應有善于發現的眼睛,及時發現營業員的發光點,培養其善長處,以一個公正、公平的形象樹立在營業員心目中,成為她們的朋友,以心換心,知道我們上班是好同事,下班是好姐妹,在一個高質量、高素質的氛圍之下,我們工作的很融洽,服務的很用心,業務發展更會突飛猛進,服務質量就隨之更上一層樓了。
當然再好的服務也會遇到客戶的投訴。首先讓用戶說,在陳述中,找準其投訴的目的及核心,構思客戶可以接受的解釋及解決方案,同時不急不躁,微笑地去和用戶交流,在其提出無法辦的事情或無理的要求時會巧妙的避開話題,轉向主題,果斷處理問題。其實把用戶的投訴解決好了,自己的信心也會大大增強了。
如果競聘成功,我將繼續做好以下幾方面工作:
1、圍繞公司業務發展、服務質量這條主線,全力作好各項工作的落實,認真發揮好參謀助手、督辦檢查、綜合協調的作用。維護領導的權威,保證公司決策貫徹到位,做到事事有著落、件件有回音。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇六
尊敬的各位領導、工友們:
下午好!
我叫張崇奎,19xx年出生,現年31歲。本人與20xx年至20xx年在羊場灣煤礦綜掘隊參加工作,在羊場灣煤礦工作期間,先后獲得安全標兵等榮譽稱號,并擔任生產班班長兩年。于20xx年6月調入清水營煤礦綜掘三隊,在清水營煤礦工作的3年期間,獲得先進個人榮譽稱號一次、安全標兵一次、今年被評為安全先看個人,并擔任生產班班長、工長職務,并參加過多次集團公司和礦組織的班組長培訓活動,學習到了很多專業知識。現擔任生產班質檢員職務。
今天,很榮幸隊領導給我這次競聘班組長的難得機會,并又給我了一次展示自我、鍛煉自我、提高自我的難得機會。也借助這次難得的機會,向各位領導對我自身素素質的培養和工作的信任及支持表示感謝!
競聘生產班班長職務,我有以下幾點優勢:
1、具有豐富的班組長管理經驗。
自20xx年參加工作以來,我一直在井下一線從事掘進工作,并先后擔任生產班班長、工長職務,有豐富的生產班管理經驗。而且在我擔任質檢員跟生產班過程中,也在兩位原生產班當班長帶班過程中,總結了很多新的管理方法。
2、具有專業的班組長管理知識。
3、從細節出發。
因為我之前在擔任本隊兩個生產班的質檢員,所以對兩巷、工作面的文明生產和工程質量等細節方面的管理有很詳細的管理方法,而且對一些考核標準和考核辦法非常了解,更能夠體現在以后的工作中對細節方面的熟練程度。
4、從管理制度出發。
因為質檢員的身份,使我對全礦及隊里的'相關掘進專業管理制度非常了解,所以這對我的管理有了很大的幫助,使我明白工作怎么干才是符合規定的,怎么干才能把各項制度落實下去,使工作能干的更好,更漂亮。
如果這次生產班班長競聘成功的話,我將從以下幾點開展我的工作:
1、清水營煤礦工作環境惡劣,井下情況復雜,所以首先我要把安全管理作為重中之重,認真開展各項安全管理工作,在班子生產生活當中樹立安全的大旗,堅決做到不安全不生產的原則,使每一位員工安全上班,平安回家。
2、班組制度建設注重三條主線:
一是注重工作職責,使班組成員明確職責,消滅職責盲區,避免人員職務沖突,造成人員浪費。二是注重工作程序,規范現場操作,避免違章作業和錯誤作業,堅決杜絕“胡干、蠻干”等不正常現象的出現。三是注重工作效果,嚴格從安全、質量和效益三方面進行評估考核,確保工作質量。
3、班組文化建設注重三個方向。
一讓職工由“讓我學”變為“我要學”的新局面,由被動的、消極的學習向主動地積極的學習轉變,做到工作學習化,學習工作化,不斷提高職工的綜合素質;二是注重安全文化,形成人人都是安全宣講員、安全監督員的機制,建設安全型班組;三是注重和諧文化,通過班內互動、班后座談會等活動,建設和諧型班組。
今后,我會在我的工作中努力學習,取長補短,完善自己的不足之處,使自己更好的勝任工長之職,請大家監督。
謝謝大家!
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇七
尊敬的各位領導、工友們:
下午好!
我叫張崇奎,xx年出生,現年31歲。本人與20xx年至20xx年在羊場灣煤礦綜掘隊參加工作,在羊場灣煤礦工作期間,先后獲得安全標兵等榮譽稱號,并擔任生產班班長兩年。于20xx年6月調入清水營煤礦綜掘三隊,在清水營煤礦工作的3年期間,獲得先進個人榮譽稱號一次、安全標兵一次、今年被評為安全先看個人,并擔任生產班班長、工長職務,并參加過多次集團公司和礦組織的班組長培訓活動,學習到了很多專業知識。現擔任生產班質檢員職務。
今天,很榮幸隊領導給我這次競聘班組長的難得機會,并又給我了一次展示自我、鍛煉自我、提高自我的難得機會。也借助這次難得的機會,向各位領導對我自身素素質的培養和工作的信任及支持表示感謝!
競聘生產班班長職務,我有以下幾點優勢:
自20xx年參加工作以來,我一直在井下一線從事掘進工作,并先后擔任生產班班長、工長職務,有豐富的生產班管理經驗。而且在我擔任質檢員跟生產班過程中,也在兩位原生產班當班長帶班過程中,總結了很多新的管理方法。
因為我之前在擔任本隊兩個生產班的質檢員,所以對兩巷、工作面的文明生產和工程質量等細節方面的管理有很詳細的管理方法,而且對一些考核標準和考核辦法非常了解,更能夠體現在以后的工作中對細節方面的熟練程度。
因為質檢員的身份,使我對全礦及隊里的相關掘進專業管理制度非常了解,所以這對我的管理有了很大的幫助,使我明白工作怎么干才是符合規定的,怎么干才能把各項制度落實下去,使工作能干的更好,更漂亮。
1、清水營煤礦工作環境惡劣,井下情況復雜,所以首先我要把安全管理作為重中之重,認真開展各項安全管理工作,在班子生產生活當中樹立安全的大旗,堅決做到不安全不生產的原則,使每一位員工安全上班,平安回家。
2、班組制度建設注重三條主線:
一是注重工作職責,使班組成員明確職責,消滅職責盲區,避免人員職務沖突,造成人員浪費。二是注重工作程序,規范現場操作,避免違章作業和錯誤作業,堅決杜絕“胡干、蠻干”等不正常現象的出現。三是注重工作效果,嚴格從安全、質量和效益三方面進行評估考核,確保工作質量。
3、班組文化建設注重三個方向
一讓職工由“讓我學”變為“我要學”的新局面,由被動的、消極的學習向主動地積極的學習轉變,做到工作學習化,學習工作化,不斷提高職工的綜合素質;二是注重安全文化,形成人人都是安全宣講員、安全監督員的機制,建設安全型班組;三是注重和諧文化,通過班內互動、班后座談會等活動,建設和諧型班組。
今后,我會在我的工作中努力學習,取長補短,完善自己的不足之處,使自己更好的勝任工長之職,請大家監督。
謝謝大家!
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇八
各位領導、各位同事:
在農村有村民小組長,在城市有居民小組長,在工廠有車間生產小組長,而在我們煤礦企業中也一樣有班組長,而隨著環保化、信息化、智能化在企業所占比重的增加,班組長在企業中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班組長,我會做一個有大局觀的班組長,現代企業的班組長普遍存在經驗豐富,但理論知識不強的問題,崗位技能熟練但綜合素質不高。面對一個新問題采取的解決方法一般是跟著感覺走,往往面對復雜現象時會一頭扎進其中,造成當局者迷的情況。而一旦僥幸獲得成功,又沾沾自喜,自以為水平提高而不能及時分析總結。其實這一切均很正常,每個人在自我提高過程中均會經歷這段時期,科學的學習和解決問題的方法,應是站到外面來看問題,不要輕易被表面現象所迷惑。要整體吸納,局部分析,舉一反三,融會貫通。先從全局著手,再進入內部解剖,最后再跳出來重新審視,如此才完成了一個學習過程。此過程既能增加經驗又能提高理論分析能力,而你看問題的視角也會逐漸從仰視變成平視、俯視。
當擁有完整的大局觀后,就會發現做任何工作其實很簡單。發現問題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗成效——總結歸納。只不過就“條理”了。
作為班組長更需要的是愛心和寬容,更需要把自己的下屬當作朋友和親人,既關心體貼、既嚴格又寬容。在工作上應該是“帶頭苦干、實干”起到一定的帶頭作用,你就會發現你的威信和尊嚴不但沒有下降,反而羸得了更多的民心。要放掉架子。拋掉面子,用真誠的心去求得對方的理解和尊重,用自己的光和熱去感染身邊的每一個人,傳播快樂,播撒熱情,享受工作,用生命之火照亮人生。
講了這么多,不管從事什么工種,首先需要的是敬業精神。而敬業精神就是責任,對自己、對家庭、對企業、對社會的責任。首先把安全生產放在第一位,不安全決不生產,雖然班組長只是人生中的一個小小驛站,但卻可能是自己事業起飛的重點,要么不做,要做就要做到最好、更好。
范文演講稿一:大家好!今天我懷著無比激動的心情,來競聘一采隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時要......
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方......
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇九
大家好!
今天我懷著無比激動的心情,來競聘一采隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時要感謝礦委領導給予我們這次鍛煉和提高自己的機會。此次競聘,我主要是為了響應制度改革的召喚,積極實現自己的人生價值,為陽城的發展奉獻自己的能力和熱情。
我認為,競聘一采隊班組長,我有如下四個方面優勢:
一、較為豐富的管理工作經驗。來競聘之前,我在一采隊工作,擔任經采隊骨干,掌握了基本的管理知識和經驗,得到了大家的信任和好評。
二、良好的思想政治素質。良好的思想政治素質和職業道德,是指導我們工作的動力和指南。作為一名管理人員,工作中,我盡心盡力,盡職盡責,及時將發現的問題積極主動地與上級領導溝通,確保采面安全生產。自去年以來,共發現一般問題24次,未發生一起安全事故。
三、勤奮好學、持之以恒。憑著不懈努力,20xx年底我考取了班組長資格證書并在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書。
四、以身作則,樹我站良好形象。我在工作中與職工打成一片,不粗口白話,視礦工為兄弟,經常與職工做思想工作。
俗話說:“沒有落后的員工,只有落后的領導。”班組是企業最小的細胞,班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團結、和諧的戰斗集體;上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。針對當前班組管理存在的問題和不足,要實現由過去的“被動型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變,我認為要從以下幾個方面下功夫:
一、加強班組文化建設,打造巾幗文明示范崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當崗位技術能手。最后,以“創建標準化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質強化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發揮起來。
二、班組長要發揮好組織協調作用。任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合,才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協調能力,該管的事情要切實負起責任,該及時處理的事情決不拖延,該本班組管的`事情決不拖泥帶水。
三、班組長要技術全面,業務精通,并能以身作則。班組長應善于學習,不斷提高。小事不讓領導操心,大事做好領導助手。要做到“一專多能”,在管理上敢說敢管敢當,在業務上又很精通。這樣才能發揮班長的表率作用和做好領頭人。
四、班組長要勤交流、多溝通,作風民主,善待每一名班組成員,營造和諧氣氛。做為一名班長,只有通過交流才能了解班員更多真實的想法,多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員,不僅要關心班員的工作,更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用,就是要讓班員認識你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣,班長的作用才能發揮出來,班員有什么困難也會想到你。當然,在班組管理過程中,時不時也會發生一些矛盾,這時需要班長用公平、公正和真誠的態度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇十
為了貫徹落實集團和公司相關文件要求以及有關精神,我礦領導高度重視,緊密結合安全生產實際,整章建制、規范管理、狠抓落實提高了班組綜合管理水平和班組成員的管理能力,班組建設取得了階段性成效。現將我礦班組建設工作匯報如下:
為了進一步搞好我礦班組建設管理工作,根據集團公司文件精神,礦領導召開會議,安排部署,成立以礦長為組長,各職能部門相關人員組成的班組建設領導組,建立了班組建設組織機構,并設立班組建設辦公室,明確了班組建設工作目標,并結合實際制定了《慈林山煤礦班組管理辦法》,逐步做到了班組建設工作有人抓,有人管,使礦井安全管理責任層層落實,管理重心進一步下移。
為使班組建設制度化、規范化,班組科健全了班組檔案,各類臺帳記錄完整、準確,分類存放;相繼制定并完善了《慈林山煤礦班組管理辦法》、《慈林山煤礦班組考核辦法》、《創“四無”班組安全流動紅旗競賽活動的實施方案》、《副隊長安全責任制考核》、《班組長安全責任制考核》、《“四位一體”開工制度》、《現場隱患排查制度》等18項班組建設相關制度和辦法。這些制度和辦法的實施,使我礦班組建設工作得到規范和加強。
班組科每月對全礦各班組進行檢查考核,嚴格兌現考核結果,從組織管理、學習培訓、“三個百分之百”、“三個全覆蓋”、新工人管理、班組日常運行機制、班組工作完成情況六五方面對各班組實行百分制考核。將班組日常管理工作細化、量化,做到班組長“管理有依據,行為有標準”嚴格對照考核落實。班組科還加大開展“四無”班組競賽活動,制定班組考核的標準和評分考核辦法,從班組管理、管理無漏洞、現場無隱患、行為無三違、安全無事故五方面進行考核,所有考核結果全部在當月兌現。
為了促進班組員工崗位成才、爭先創優,引導和激勵他們爭創一流,提高技能素質,礦工會、班組科聯合組織舉辦班組長技術比武,共兩個工種班組長,參加比賽分別是:掘進班組長、安全班組長,各隊組共派出25名技術精英參加了競賽,經過激烈的比賽,掘進班組長和安全班組長根據比武成績各排出前三名,并積極參加集團公司組織的班組長技術比武。
我礦基層班組還開展了“手指口述”示范點、職工班前會安全宣誓、并根據集團公司安監一局要求,組織全礦井下原煤生產線各崗位職工進行“崗標”和“三個全覆蓋”上機考試,安全生產氛圍濃厚。通過開展班組活動,為班組職工之間搭建起了相互交流的平臺,使班組凝聚力得到增強,班組活力得到激發。
狠抓員工的崗前培訓,其中包括新工人培訓、職工轉崗培訓、班組長培訓,通過培訓讓每個員工做到應知應會,讓班組所有員工須經培訓考核合格方可上崗。各班組按要求開展警示教育,充分利用講典型案例,汲取事故教訓,增強員工對事故的防范意識。另一方面大力開展崗位練兵和技術比武活動,促使班組員工熟練掌握安全生產操作技術,提高防范事故的能力。綜采隊積極開展班組安全技術革新,鼓勵員工廣泛開展安全生產小發明、小創造、小改造等安全技術革新和管理創新實踐活動;努力營造學技術、專業務、爭先進、保安全的濃厚氛圍。
班組科通過試點實行“班組考核獎懲”管理模式效果明顯:一是員工精神面貌大有改觀,積極性提高;二是班組工作效率增加,“三違”次數與去年同期相比有明顯下降。雖然我礦在班組建設方面取得一定的成績但是在班組建設中仍然存在一些問題需要解決。
制度的執行進行規范,及時發現問題,研究解決。但是忽略了如何利用文化進行管理。
3、班組建設有要求而無氛圍。部分班組建設采用嚴格考核的方法,但是部分班組員工對于新班組建設模式的目的意義沒有深刻的理解,只停留在了形式上,存在積極性不高,方向不明確,參與程度相對較低,應付考核等現象,未形成全人人參與的氛圍。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇十一
1、各班組交班完畢后到班組會議室參加班后會。
2、班后會由班組長主持15分鐘左右的工作講評會,簡明分析當班中的安全工作和生產任務的完成情況,并提出表揚批評,做好班后會記錄。
3、班長休班時,班后會應由副班長或班組兼職安全管理員組織召開。
4、傳達上級部門的指示、任務和要求。
安全總結獎罰制度。
一、班組應對以下行為的責任者進行安全獎勵。
1、及時發現并排除安全隱患的。
2、糾正或制止違章指揮、違章作業的。
3、積極提報安全合理化建議的。
4、在上級組織的重大安全生產活動中成績突出的。
5、積極參加突發事故救援的。
6、在班組安全管理中有創新的。
7、在安全生產的其他方面做出突出成績的。
二、班組應對以下行為的責任者進行安全懲罰。
1、無故不參加班組安全活動的。
2、上崗不按規定穿戴勞動防護用品的。
3、違章操作,違反勞動紀律的。
4、違章指揮的。
5、發現安全隱患或發生事故不及時報告的。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇十二
松樹灘煤礦鉆探隊隊組建于2011年5月10日,現有員工19人,本科以上學歷2人,大專以上3人,中專學歷9人。是一個擔負著鉆探隊設備維護、檢修、工作面安裝、物探,長距離瓦斯抽采鉆孔施工的年輕隊伍。
我隊作為松樹灘煤礦的第一個鉆探區隊,在加強班組建設工作中,本著礦領導提出的班組建設及創、樹、立三項工程,嚴格按照班組現場管理和素質建設,注重創成績、出亮點、樹形象、立標桿。根據全隊3個班組的工作性質,制定了班組建設工作實施細則,不斷加強班組建設基礎管理,嚴格考核、嚴格管理,提高班組的執行力,戰斗力。把班組建設成學習機制好、成本核算好、民主管理好、班組建設好、業務能力好、的過硬班組。
一、加強班組培訓,創建學習型班組。
一是用區隊文化理念來教育引導員工,把個人的崇高理想與實現班組目標統一結合起來,立足崗位成才。為了提高班組成員的職業道德和職業技能素質,我隊本著“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,把培訓工作目標重點放在安全生產的相關知識、技能操作等方面。因才施教,根據每位員工的興趣愛好,個性特點,特長能力等情況,為員工規劃個人的職業生涯。
二是通過鉆探工藝流程中的操作,對每一位員工進行績。
效考核和評估,不讓一名員工掉隊,激勵他們在學習中提高,在工作中發揮,在付出中受益。從而確保學習效果能夠真正轉化為生產力、創新力。
二、班組成本核算,雙增雙節創實效。
班組成本核算是區隊重要的基礎性建設,是當前及今后生產經營管理的一個重點,是我隊降低成本,提高效益,減少事故的重要舉措。將班組核算納入到我隊績效考核的各項指標,將班組成本核算和員工的收入與經濟考核雙重掛鉤,考核最終兌現到個人。在材料的使用上做到合理預算,把材料消耗與工資獎金相掛鉤,充分調動員工立足崗位節支降耗的積極性,加強材料配件的現場管理與控制,做到計劃明確、分解到人、嚴格考核。重點開展以“技術創新、小改小革、修舊利廢”為主的雙增雙節活動。
三、創新管理思路,推進班組民主管理進程。
我隊長期觀察,分別競聘兩個本科生,一個專科畢業的新員工到三個班組任副班長一職。參與班組的管理、培訓和班組建設工作。在井下現場指導,來提高班組員工的業務技能水平。
班組不斷強化民主管理工作,通過采取有力措施,扎實推進班組民主管理。一是對班組長實行公推直選,不定期的對班組長進行民主測評。一個班組的高效率取決與這個班組是否能征善戰。班組管理好要有鐵的紀律。二是要把員工每天的考勤、工分公開,做到民主管理,民主監督。實現了分配透明公開,公平合理。
四、班組建設上水平,上臺階。
科學嚴謹的態度是搞好班組建設的重要保證。制度的關鍵是落實。落實的關鍵是執行。我隊王志剛曾榮獲蘭山煤業公司先進個人稱號,就是因為他工作方面經驗豐富。突出班組文化陣地建設,以創建“學習型組織,智能化班組,知識型員工”為目標,以強化區隊班子管理為基礎,以抓好思想政治工作為前提,以制度建設為保障,以精細化管理為手段,堅持約束與激勵相結合的工作方針,不斷在班組制度化、規范化、科學化管理上下功夫,努力在安全、高產上做文章,強化現場管理和員工隊伍建設,內增合力,外塑形象,以自身的努力贏得了工作的主動,從而實現了班組建設在實踐中的應用。在長期的實踐中,我們認識到班組管理也不能墨守成規,只有不斷創新才能激發班組活力,使其更具有凝聚力,戰斗力和向心力。
五、發揮班組長的工作積極性,開展優秀班組評選活動班組長在班組工作中發揮著至關重要的作用。我隊通過政治培養、經濟獎勵、榮譽鼓勵等形式多樣的政策與措施,始終把培養班組長放在首要位置,充分調動班組長的積極性、主動性和創造性。班組長不僅要有過硬的技能,還要具備一定的知識和才能,隨著我礦新技術、新工藝、新設備的不斷應用,迫切需要加強班組長的培訓,提升班組長的思想文化素質、綜合業務水平、溝通協調能力和班組管理技能。區隊在班組建設考核中,對班組工作有特色,有創新,并取得一定效果和成績的好做法,進行歸納總結。每月評出一個優秀班組進行表彰獎勵。從而形成了班班爭先創優的好勢頭。
鉆探隊。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇十三
為實現班組“自理”管理,規范管理流程,提高班組員工團隊意識,促進整體素質的提高,形成一個強有力的戰斗團體,真正的起到班前警鐘常鳴的安全效果,以達到安全生產的最終目的,特制定本制度。
(一)班前會由值班隊長主持,隊長或支書參加,安排人做好會議記錄。
(二)會議室內不得抽煙、吐痰、亂扔雜物,保持會議室整潔衛生。
(三)愛護公共設施,桌凳擺放有序,室內不得大聲喧嘩,會議期間不得接打手機和交頭接耳。
(四)會議室各種資料要擺放整齊,會議桌上記錄本,點名冊等,不經區隊領導同意,任何人不得私自涂改。
(五)班前會時間規定:0點班22點30分;8點班06點30分;16點班14點30分;每次班前會時間控制在20—30分鐘之間。
(六)所有上班人員必須按時參加班前會,不參加班前會的嚴禁入井,發現私自入井的按嚴重“三違”處理。
(七)班前會流程:
按照“一確認、二點名、三學習、四部署、五安全宣誓”的程序執行。
1、確認,由政工網員或班組長仔細排查出勤人員精神狀態,有飲酒現象和疲勞狀態,對需要安排休息的人員安排其休息,保證職工精神飽滿上班。
2、點名,由班前會主持人按照點名冊順序逐一點名,到會職工答“到”。
3、學習,每日一題,檢查提問學習效果。學習內容要與工作緊密相關,以企業文化、安全規定、技術業務、應知應會、手指口述等為主;學習公司(礦)下發的各類文件、通報等,積極傳達上級部及礦安全會議精神,有關指令。傳達時,要提前準備,簡名扼要,重點強調,務求實效。
4、部署,總結上班安全生產工作,安排布置當班生產任務,交代工作重點及注意事項。
5、安全宣誓,當班跟班副隊長帶領全體職工,進行班前安全宣誓,使安全理念深入人心,進一點強化職工安全意識。宣誓后職工跟隨跟班隊長按照先后順序進入更衣室更衣入井。
二、班后會管理制度。
為了保證嗣的休息時間,結合班組實際情況,班組正常情況下不如開班后會。如果班組在生產過程中發生安全事故、重大安全隱患、嚴重工程質量問題等以及其他需要如開班后會分析原因采取措施的問題的時候,由當班跟班隊長或值班隊長臨時召開班后會。
(一)交接雙方必須按規定時間在工作現場進行交接,需交接班的人員有安全副隊長、班組長和特殊崗位工種。
(二)跟班安全副隊長和當班班長必須將交班情況和問題向下一班跟班安全副隊長和當班班長交待清楚,對存在安全隱患的接班者能處理的問題應由接班者處理,不能處理的要及時匯報,作好記錄并上報隊值班室,由隊里研究制定處理方案后派專人進行處理并負責落實。
(三)接班者如認為一些重要安全問題未交待清楚,可以拒絕接班,但必須及時向匯報值班領導匯報。
(四)嚴禁在提升人車內、猴車上、付井底、井口進行交接班。
(五)交班不交給無證或本隊工作人員。
(六)接班者因故未按時到崗,交接者不得擅自離開崗位,并及時向值班領導匯報,經領導同意并安排處理后,方可離開。
(七)雙方認為交待清楚后,要認真填寫交接班記錄,暗藏雙方簽字。
(八)特殊工種交接班必須對當班設備運行狀況、有無安全隱患以及其它需交待清楚的問題——交待清楚。
交接班流程:
1、現場與上班班組長口頭了解現場情況。
2、醒看上班班長的驗收記錄。
3、在交接本上互相確認簽字。
4、共同檢查現場存在的問題。
5、履行交接班手續。
6、交接班要真正做到“交接班手拉手,你不來我不走”,將安全生產工作做到實處,并做好交接班記錄。
安全質量標準化和文明生產管理制度。
安全質量標準化和文明生產是煤礦班組安全生產的基礎,是加強安全基礎管理,建立安全生產長效機制的主要內容。為保證班組安全質量標準化和文明生產工作順利開展,促進班組安全管理水平不斷提高,制定本制度。
一、當班班組長是本班組安全質量標準化和文明生產的每一責任人,對本單位的安全質量標準化和文明生產負全責,對本單位的安全質量標準化和文明生產中存在的問題要積極落實和整改,上級對本單位的安全質量標準化和文明生產中的處罰受連帶責任。當班班組長要監督、檢查工作范圍內的各項工作嚴格按照質量標準化要求進行施工。
二、大力推廣工程質量平面管理和直線管理。實現頂梁、支柱、底板等成平面;實現中線、腰線、巷角、背桿、拉桿、管纜、軌前瞻、項梁、支柱、物料、設備、巷道照明燈等成直線。務必做到規范作業,不翻工,不窩工,班組長要引導本班組牢固樹立質量就是市場、質量就是品牌、質量就是生命的理念,加強質量標準化建設,抓好全面質量管理,確保質量動態達標,保持質量管理體系有效運行和持續改進。
三、當班驗收員要抓好當班工程質量和文明生產驗收工作,進入地點后,驗收員要對工程質量和文明生產進行全面、詳細的檢查,同進發現問題要及時向班組長和工作人員說明情況,并要求其在規定時間內整改。
四、施工過程中必須嚴格按照措施上的組織設計和安全技術措施進行施工。
五、經常對職工進行安全教育,根據工程施工進度及時進行安全技術補充完善。
六、必須要做好施工現場的文明施工的環境保護工作。
七、驗收員每天必須對施工工程質量,文明生產,環境衛生進行認真檢查,發現隱患和問題立即整改并認真填寫工程質量驗收表。班組內的設備、工具、及工作現場等都必須做無隱患:(1)安全防裝置、設施齊全可靠,嚴禁設備帶病作業;(2)上崗前必須按規定穿戴好勞動防護用品,杜絕疲勞作業;(3)班組內的每人職工都必須認真執行安全操作規程和各項規章制度,無冒險蠻干,無違章操作;(4)一般工種和特種作業人員必須持證上崗。(5)班組嚴格執行交接班制度;(6)新上崗職工必須明確安全監護人,在監護期內不得獨立操作;(7)全體職工必須遵守文明守則,開創文明生產新風。(8)要嚴格遵守各項制度,堅守崗位,杜絕各類違反勞動紀律的現象;(9)個人勞保用品佩戴齊全,對各種的勞動保護特殊規定,必須嚴格執行;(10)嚴格鼠年話鼠行操作規程,杜絕違章指揮,違章作業,確保安全生產和職工身心健康;(11)創文明生產環境,實行衛生區域責任制制度;(12)文明操作,文明檢修,不亂擺放物料,不亂動、亂拆、亂卸設備,生產或檢修后做到工完料凈場地清;(13)嚴格執行各項安全生產制度,確保安全生產,保持文明衛生和美化的生產環境。
隱患排查、治理、報告制度。
為了切實搞好安全生產,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,加強對事故隱患排查、治理、報告,預防重大安全事故的發生,促進安全生產有序的進行,特制定本制度。
一、安全隱患排查、治理、報告制度的組織管理成立以班長為負現人的隱患管理小組,隱患管理小組職責:
1、負責對隱患分類及處罰標準的貫徹學習實施,明確事故隱患的分布,發生事故的可能性及其程度,負責事故隱患的現場管理。
2、進行安全教育,組織模擬事故發生時應采取的緊急處置措施。
3、隨時掌握事故隱患的動態變化。
4、負責對檢查出隱患的整改、落實。
5、負責檢查各項措施實施的執行情況。
二、隱患治理的組織實施。
1、根據現場生產實際狀況,隱患分下列幾種:一通三防、頂板、機電、運輸、防治水、爆破、其他。
2、每周由隊長(支書)組織,機電副隊長、跟班副隊長、技術隊長、技術員、班組長、驗收員參加,開展一次隱患排查治理工作,所查隱患均按“五定”原則進行落實整改,有記錄可查。
3、每班進班后由副隊長、班組長、驗收員對安全隱患、工程質量、文明衛生等進行排查,檢查情況記錄在交接班記錄本上或其他記錄本上,能當班整改的當安全排積極整改,不能當班整改要匯報本單位值班室,便于下班繼續整改。
4、到崗后,負責崗位安全隱患排查治理工作,及時準確的填寫各類上崗記錄、檢修記錄、設備運行狀況等,發現不安全因素時積極整改,整改不了的及時通知值班領導,便于統一安排、部署隱患的整改治理工作,杜絕設備帶病運行,保證崗位安全。
5、屬重大安全隱患的,應及時上報,定出切實可行措施、重大安全生產隱患可控后方可組織生產。
6、對隨時危及安全的事故隱患,副隊長、班組長有權責令停止作業并責令施工人員立即處理。班組長有應急處置權,負責組織職工有效避險。
7、區隊值班領導及時瀏覽安全信息系統,對本單位存在的隱患、問題第一時間安排、部署、整改、復查、落實。經復查落實后,及時安排信息管理員反饋相關安全信息。
8、反饋安全信息時,嚴禁使用“已整改”、“已落實”等模糊、簡單語句。
三、獎勵及處罰。
1、對及時發現事故隱患,積極整改并有效防止事故發生的個人,經事故隱患小組評估核查后,按預發事故等及程度,給予個人獎勵。
2、對存在隱患不報或瞞報的,給予通報批評處理,由班組長出具《事故隱患處理通知書》。
3、對接到《事故隱患處理通知書》而未立即整改,給予班組及個人處罰。
事故報告和處置制度。
一、事故報告制度。
班組長接到事故報告后,應立即向跟放安全副隊長、區隊值班隊長和調度室報告。事故報告內容:
(1)事故發生的時間、地點、單位及事故現場情況等。(2)事故簡要經過、傷亡人數和初步估計的直接經濟損失。
(3)事故發生的初步原因。
(4)事故發生后采取的措施及控制情況。
二、事故分析處置制度。
1、事故分析處理要堅持“四不放過”的原則,即事故原因沒有查清不放過;事故責任者沒有受到處理不放過;群眾沒有受到教育不放過;沒有落實防措施不放過。
2、因忽視安全經營、違章指揮、違章作業、違反勞動紀律、玩忽職守或者發現事故隱患、危險情況不采取有效措施、不積極處理以致造成事故的,對有關負責人和事故責任者給予處分;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。
3、在事故發生后隱瞞不報、謊報、故意拖延不報,故意破壞事故現場,或者無正當理由,拒絕接受調查以及拒絕提供有關情況和資料的,將按照有關規定,對有關負責人和直接責任人員給予處分;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。
4、對下列人員必須嚴肅處理;(1)對工作不負責,不嚴格執行各項規章制度,違反勞動紀律,造成事故的主要責任者。(2)對已列入整改項目不按期實施,又不采取應急措施而造成事故的責任者。(3)因違章指揮,強令冒險作業,或經勸阻不聽而造成事故的主要責任者。(4)因忽視勞動條件,削減保護措施而造成事故的主要責任者。(5)因設備長期失修、帶病運轉,又不采取緊急措施而造成事故的主要責任者。(6)發生事故后,不按“四不放過”的原則處理,不認真吸取教訓,不采取整改措施,事故重復發生的主要責任者。
學習培訓制度。
為規范班組學習培訓,加強學習培訓管理,提高學習培訓成效,提高員工的綜合素質,營造出“比”、“學”、“趕”、“幫”、“超”的良好氛圍,特制定本辦法:
1、制訂學習培訓制度,積極組織員工培訓學習,并將其參加培訓學習情況納入日常管理及月度、考核之中。
2、結合公司的、本礦的培訓計劃,制訂適合本班組的學習培訓計劃,有計劃地大力加強培養人才隊伍特別是緊缺崗位,并定期總結經驗,找出不足,提出改進意見。
3、做好對新員工的培訓,主要包括:安全培訓、崗位知識培訓、崗位技能培訓、防突知識等。
4、適時對員工進行學習培訓,要注意:有基礎理論到實際應用;從簡單到復雜;讓其動手去實際操作。積極提問,關心鼓勵新員工的成長。
5、要開展多種形式的學習活動,調動大家的學習興趣,促進班組學習效能。通過學習活動,強化班組的團隊凝聚力,激發班組潛在的活力,最終實現工作創新、技術創新、管理創新和制度創新。(1)要求:明確培訓對象;確定學習內容;安排培訓時間;落實培訓責任;創造培訓條件;注重培訓效果。(2)學習容:各相關文件精神、崗位知識、操作技能、創新意識、創新方式方法等。(3)學習方法:自學、集中學習、師帶徒學習、互動學習、經驗交流、座談會等形式交流學習心得、共享經驗、共享感悟,培養班組個人的思考能力,增強危機意識、責任意識。(4)集體學習:由班組長根據計劃安排及當前工作需要,安排適當時間進行集體學習和討論。(5)個人自學:根據自身在工作的實際情況,選擇和自身工作緊密相關的知識進行學習。(6)師帶徒學習:由班組長制定技術骨干和管理骨干進行一對一或者一對多建立師徒關系,對新入職員工進行指導,培訓和評價。同時學習效果均計入雙方的考核中。
6、集中培訓學習實行簽到制,無幫不參加學習培訓者按曠工論處。
7、必須按規定的時間參加班組集體學習培訓,不遲到、不早退、不無故制席。
8、集中學習時必須嚴格遵守學習紀律,聚精會神,不看與學習無關的書報,不做與學習無關的事,要準備好有關的學習資料,認真討論,積極發言,做好學習記錄。
9、培訓要做到“四結合”:理論與實際相結合;思想政治工作與崗位技能工作相結合;物質激勵與精神鼓勵相結合;耐心說服與嚴格紀律相結合。
10、班組成員團結協作,共同搞好每次培訓學習活動。
11、班組長負責班組的學習培訓活動,并監督學習成效。
安全承諾制度。
為強化全員安全意識,深入落實安全責任,提高遵章守紀的自覺性,確保安全生產,實行區隊、班組和崗位逐級簽訂安全承諾責任書。
認真落實安全承諾制度,是崗位向班組履行崗位安全承諾的基本保證,是班組長、副隊長向區隊履行崗位安全承諾的基本保證,承諾人必經在安全承諾書上新筆簽字,并認真改造安全承諾。崗位工、班組長、副隊長要以崗位安全職責為主要內容,帶頭落實、執行安全承諾制度。
1、安全承諾內容:(1)認真執行“生命至高無上、安全產第一”的安全生產方針,遵守各項安全生產制度和規定,做到“四不傷害”即:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不被傷害。(2)不違章指揮,不違章作業,不違反勞動紀律,抵制違章指揮,糾正違章行為。(3)嚴格執行安全作業票證制度,井下臨時停、送電等,嚴格按規定程序審批。(4)按規定上著裝上崗,穿戴好勞保防護用品,嚴格遵守各項安全制度和規定。(5)主動接受安全教育培訓和考核,持證上崗。會報警、會自救、會互救,會熟練使用本崗位安全設施和器材。(6)嚴格履行崗位安全職責。
2、安全承諾的范圍和程序:(1)與企業簽訂勞動合同的所有班組人員都應進行安全承諾。(2)新入職工在完成培訓教育后簽訂安全承諾書,如未按規定進行安全教育,職工不應在承諾書上簽字。(3)承諾人必須熟悉安全承諾內容,并在安全承諾書上親筆簽字,不允許他人代簽。
3、安全承諾的要求:班組長是實施安全承諾簽字的負責人,組織實施和考核安全承諾的責任人,應定期對承諾書的落實情況進行檢查考核。
安全承諾誓詞:我已接受過本崗位的安全教育,并熟知安全承諾書內容,愿認真執行,如違反本承諾,愿承擔相應責任。
4、違反承諾的責任,承諾人違反承諾,造成責任事故或情節嚴重的按照事故處置制度和績效考核制度及安全管理獎懲辦法等有關條款進行處罰,并承擔相應責任。
1、每個班組相應的成立以班組長為組長的班組民主管理領導小組或工會小組。
2、實行班組和區隊負責相結合,處理重大問題都經民主管理會議研究討論做出決定。
3、傾聽班組員工心聲,了解職工疾苦,切實研究和解決職工提出的問題。
4、按時召開班組員工大會,參與每月獎金、工資分配以及班組長的任命等重問題。
5、維護職工合法權益,監督行政管理,確保職工合法權益不受損害。
6.對不合理的處罰,有權向隊行政負責人提出,并要求以正,確保職工權益不受損害。
7、班組工會小組配備群監員1名(可由其他工種人員兼任,班組長除外),負責監督班組班線員工落實安全措施,按章操作情況。班組長及班組職工有違章指揮、違章作業或安全隱患時,群監員有權立即制止和責令限期整改。
安全績效考核制度。
為確保安全生產方針和目標的順利實現,總結推廣安全生產管理經驗,激勵員工奮發進取,激發廣大員工參與安全管理和遵章守紀的自覺性,提高各級人員的自我保安意識,充分調動班組員工參與管理的積極性,從安全管理、隱患排查、安全質量標準化、培訓學習等方面對全員進行考核,確保班組的安全運轉,強化班組的安全管理,特制定本制度。
一、副隊長、班組長安全績效考核標準。
二、班組安全績效考核標準。
對照班組考核標準每月對班組進行考核排名,每月各班組安全結構工資分值依據每月考核分數決定,考核分數越高,安結構工資的分值越大。
三、員工考核標準。
(一)事幫控制。
1、發生重傷以上人身事故(含)和二級(含)以上非傷亡事故的責任人,取消安全結構工資。
2、發生三級非傷亡事故的責任人扣120分。
3、發生三級以下非傷亡事故的責任人扣40—100分。
4、發生輕傷事故的責任人扣30分。
(二)安全管理。
1、上級、礦查出嚴重三違人員一次扣15分,一般三違人員一次扣10分;隊查出嚴重三違人員一次扣10分,一般三違人員一次扣5分。
2、上級、礦查出不安全行為人員一次扣5分,隊查出扣3分。
3、井下各種記錄本、記錄牌,漏填的每天次扣責任人3分,記錄不詳細、不規范、有涂改現象的一次扣2分,有代簽字現象的每次責任人扣3分,不按隊規定交接班者扣5分。
4、加分項:本隊鼓勵反“三違”和舉報“三違”,據實舉報“三違”的員工,將給予每次10—20分的獎勵。
(三)隱患治理。
1、制造隱患者一次扣責任人5—10分。
2、不按隊安排要求標準處理好隱患的一次扣責任人5分。
3、安排的工作落實不好每次扣責任人5分。
4、加分項:事故發生后,臨危不懼,認真負責,奮力搶救遇險者,避免傷亡事故的有功人員給予10—20分獎勵。
(五)培訓學習。
培訓學習考核結果和個人學習結果工資掛鉤。
1、上級組織的培訓學習曠課的一次扣10分,遲到、早退一次扣5分,考試不及格者一次扣15分,礦及以上組織的學習考試不及格者一次扣10分,隊組織的考試學習考試不及格者一次扣5分,不參加區隊安全活動的一人次扣10分。
2、現場應知應會提問回答不完整扣5分,回答太差或不會扣10分。
3、加分項:在礦及以上組織的學習考試當中,95分以上的每人次加20分,90—94分每人次加10分;在迎檢現場被公司領導提問現場應知應會、手指口述、崗位描述、作業規程、施工措施加答流利,受到通報表揚的每人次加20分。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇十四
班組是企業最小的生產組織,也是企業最前沿的生產單位,是企業安全管理工作的落腳點和具體實踐者,同時也是發生事故最多的薄弱環節。xxx礦從提升員工安全素質入手,不斷借鑒先進的班組安全建設理念和管理方法,規范班組長隊伍建設、強化班組安全文化建設和群監員隊伍建設、加強班組民主管理、提高現場安全管理水平,使我礦的班組安全建設工作有了新的進展,我們的主要做法是:
一、規范班組長隊伍建設,提升班組實力。
班組長是企業的“兵頭將尾”,班組長素質的高低,直接關系到班組的凝聚力和戰斗力。為了提升班組長整體素質,我礦結合實際情況,制定了《班組長管理辦法》,規范了班組長選拔任用的人員范圍,規范了班組、班組長的崗位設置,班組長、后備班組長的選拔任用條件及程序以及班組長的日常管理。通過規范化的調整和選拔,將原有47個班組崗位上的123名班組長調整為30個班組崗位和79個班組長,后備班組長21個,為充實后備班組長隊伍,我們將責任心強、扎實肯干的員工與現任班組結對,進行重點培養,在滿足條件后列入后備班組長隊伍,為我礦日后能打造一只技術過硬的班組長隊伍打下了堅實的基礎。
我礦建立了班組長績效評分制度,半年對班組長履職情。
況進行綜合考評,并建立xxx礦班組長業績成果檔案,對于能夠勝任其工作或有特殊貢獻的給予獎勵,對于不能勝任其工作的及時給予免職,通過考評對26名不合格班組長進行解聘,通過民主推薦,井口審核上報,按程序新聘任3名班組長補充職務空缺。有效促進班組長隊伍整體素質的提高。
為了充分調動和發揮班組長在抓管理、提素質當中的作用,更加有效的推動基層生產一線安全生產管理水平的提升,我礦在認真落實班組長培訓工作的基礎上,開展了班組長“學、評、聘”活動,通過班組長學習培訓、班組長“技能兼職教師”評選和班組長“技能兼職教師”課件制作和講課比賽等活動的開展,營造了班組長學技術、練內功的濃厚氛圍。
二、充分發揮工會作用,推動班組安全建設工作深入開展。
我礦結合班組的特點,通過班組安全文化建設、群監員隊伍建設和班組民主管理,不斷提高員工安全素質和班組的凝聚力、戰斗力,為我礦安全生產夯實了基礎。
(一)加強班組安全文化建設,提高班組員工安全生產意識。
職工成為安全文化的傳承者和開拓者,從而將他們的安全素質提高到更高的層次;其次,組織開展班組講安全活動,讓班組長上講臺,為職工講解自己安全工作的經驗、思想和體會,在講的過程中,讓班組長之間、班組長和班組員工之間進行交流,談體會、談感受,從而使班組長對自己知識和經驗得以加深和鞏固,也使職工的安全生產意識得以提高。同時,我們經常性地組織安全知識競賽、技術比武、安全警句格言征集等活動,營造濃厚的安全氛圍,促使員工積極學業務、練本領、掌握安全技能,使“我要安全”變成了員工的共識和自覺行為,有效提升了我礦的整體安全文化水平,從而自覺遵守安全規程,自我保護意識、三不傷害的意識進一步增強,遵章守紀蔚然成風。
(二)構建群眾安全防范體系,把好現場安全管理第一關。
加強群監隊伍建設,充分發揮群監員安全監督檢查職能作用,積極構建群眾安全防范體系,是推進企業安全生產工作的有效途徑。我礦從三個方面入手,不斷強化群眾安全防范體系建設。
際,制訂下發了xxx礦《群監員管理辦法》,明確群監員崗位職責和工作范圍,建立群監員安全隱患上報制度,制定群監員獎懲措施,提高群監員工作積極性,制定群眾性安全監督檢查活動方案,并認真貫徹實施,一系列的制度建設,有效保證了群監網絡作用的發揮。
二是強化責任教育。堅持群監員培訓制度,每季度由管技人員為群監員上安全教育課,講解安全生產的重要性、群監員的重要職責和開展群監工作的重要性以及我礦安全生產面臨的形勢和任務,使廣大群監員看到自己肩負的責任和使命,增強了群監員做好安全工作的自覺性。
三是強化現場監督。每月組成由群監員為主體的安全隱患排查小組,到區隊生產現場巡視檢查,檢查有安排、有要求、有重點。檢查過程中隨時檢查,隨時講解,發現問題及時整改,對員工關心的安全管理及安全隱患的治理等有關情況進行跟蹤監督,群監員現場發現問題,解決問題的能力不斷提高。
人翁地位,堅持和完善班務公開,班組重大事項和涉及職工切身利益的事項及時公開,有效推動了班組民主政治建設。設置舉報電話和舉報信箱,熱情接待職工來訪,對職工提出的建議和反映的問題,做到當時有記錄,過后有反饋。增進班組常態化征集職工合理化建議,盡力把職工提出的合理化建議落到實處,若與現實情況有差距,落實不到的問題,向職工做出合理解釋。每年定期或不定期舉辦民主生活會,為領導和職工搭建一個雙方平等對話、交流溝通的平臺。在工業廣場設置了公開欄,開辟網上公開專欄,把黨建工作、工資獎金分配方案、經費使用等確定為固定的公開項目。通過班組員工對管理過程的參與和監督,使員工和領導的關系更加融洽,也激發了員工干事創業的積極性和主動性,促進了我礦的和諧、安全發展。
三、創新班組安全管理方法,提高現場管理水平。我礦在總結班組安全管理經驗的基礎上,結合實際,創新實施“一二三四五六”班組安全管理法,使現場安全管理水平得到有效提升。
查安全隱患,并及時填寫隱患處理記錄。“三確認”班前確認、開工前確認、班中確認。班前確認:對員工精神狀態及思想狀態進行嚴格確認,對點班的重點人員實行重點監控,杜絕問題人員入井;開工前確認:班組長要組織本班組各崗位操作員工對生產作業場所、安全生產設備及各系統進行巡回檢查,及時排查治理現場事故隱患,隱患沒有排除班組長不得組織生產;班中確認:班組長走起來,對每道工序都按照標準隨時檢查,嚴格確認每一個工序、每一個細節安全狀態。“四勤”口勤是班前會做到常說、常講、常示范,腿勤是班組長嚴格執行開工前巡視檢查制度,手勤是善于發現問題,及時處理問題,眼勤是班組對現場的安全狀況及員工思想動態、情緒變化做到心中有數。“五比五賽”,一比作用發揮、賽班組員工認可度,二比現場監督排查隱患效果、賽班組無違章、無傷工、無事故;三比建議質量數量,賽安全建議采納率;四比安全自查作用發揮,賽創新群眾安全工作開展;五比群監員查隱患,賽班組現場管理效果。“六到位”安全培訓做到教材、講師、場地、考勤、考試、考核六到位。
新的水平。
煤礦班組建設演講稿(專業15篇)篇十五
下午好!
我叫張崇奎,xxxx年出生,現年31歲。本人與20xx年至20xx年在羊場灣煤礦綜掘隊參加工作,在羊場灣煤礦工作期間,先后獲得安全標兵等榮譽稱號,并擔任生產班班長兩年。于20xx年6月調入清水營煤礦綜掘三隊,在清水營煤礦工作的3年期間,獲得先進個人榮譽稱號一次、安全標兵一次、今年被評為安全先看個人,并擔任生產班班長、工長職務,并參加過多次集團公司和礦組織的班組長培訓活動,學習到了很多專業知識。現擔任生產班質檢員職務。
今天,很榮幸隊領導給我這次競聘班組長的難得機會,并又給我了一次展示自我、鍛煉自我、提高自我的難得機會。也借助這次難得的機會,向各位領導對我自身素素質的培養和工作的信任及支持表示感謝!
競聘生產班班長職務,我有以下幾點優勢:
1、具有豐富的班組長管理經驗。
自20xx年參加工作以來,我一直在井下一線從事掘進工作,并先后擔任生產班班長、工長職務,有豐富的生產班管理經驗。而且在我擔任質檢員跟生產班過程中,也在兩位原生產班當班長帶班過程中,總結了很多新的管理方法。
2、具有專業的班組長管理知識。
3、從細節出發。
因為我之前在擔任本隊兩個生產班的質檢員,所以對兩巷、工作面的文明生產和工程質量等細節方面的管理有很詳細的'管理方法,而且對一些考核標準和考核辦法非常了解,更能夠體現在以后的工作中對細節方面的熟練程度。
4、從管理制度出發。
因為質檢員的身份,使我對全礦及隊里的相關掘進專業管理制度非常了解,所以這對我的管理有了很大的幫助,使我明白工作怎么干才是符合規定的,怎么干才能把各項制度落實下去,使工作能干的更好,更漂亮。
如果這次生產班班長競聘成功的話,我將從以下幾點開展我的工作:
1、清水營煤礦工作環境惡劣,井下情況復雜,所以首先我要把安全管理作為重中之重,認真開展各項安全管理工作,在班子生產生活當中樹立安全的大旗,堅決做到不安全不生產的原則,使每一位員工安全上班,平安回家。
2、班組制度建設注重三條主線:
一是注重工作職責,使班組成員明確職責,消滅職責盲區,避免人員職務沖突,造成人員浪費。二是注重工作程序,規范現場操作,避免違章作業和錯誤作業,堅決杜絕“胡干、蠻干”等不正常現象的出現。三是注重工作效果,嚴格從安全、質量和效益三方面進行評估考核,確保工作質量。
3、班組文化建設注重三個方向。
一讓職工由“讓我學”變為“我要學”的新局面,由被動的、消極的學習向主動地積極的學習轉變,做到工作學習化,學習工作化,不斷提高職工的綜合素質;二是注重安全文化,形成人人都是安全宣講員、安全監督員的機制,建設安全型班組;三是注重和諧文化,通過班內互動、班后座談會等活動,建設和諧型班組。
今后,我會在我的工作中努力學習,取長補短,完善自己的不足之處,使自己更好的勝任工長之職,請大家監督。
謝謝大家!