通過寫心得體會，我們可以更好地認識自己，發現自身的優點和不足。7.這次研討會讓我對專業領域的前沿動態有了更深入的了解，也積累了一些有價值的經驗和見解。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇一

我國廣大科學家和科技工作者有信心、有意志、有能力登上科學高峰。希望廣大科學家和科技工作者肩負起歷史責任，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍。

一、充分認識加快科技創新的重大戰略意義當今世界正經歷百年未有之大變局，我國發展面臨的國內外環境發生深刻復雜變化，我國“十四五”時期以及更長時期的發展對加快科技創新提出了更為迫切的要求。一是加快科技創新是推動高質量發展的需要。二是加快科技創新是實現人民高品質生活的需要。三是加快科技創新是構建新發展格局的需要。四是加快科技創新是順利開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的需要。現在，我國經濟社會發展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，都更加需要增強創新這個第一動力。要堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍。

二、加快解決制約科技創新發展的一些關鍵問題我國擁有數量眾多的科技工作者、規模龐大的研發投入，初步具備了在一些領域同國際先進水平同臺競技的條件，關鍵是要改善科技創新生態，激發創新創造活力，給廣大科學家和科技工作者搭建施展才華的舞臺，讓科技創新成果源源不斷涌現出來。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇二

您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發生在我們身邊的司空見慣的平常現象，里面卻蘊藏著深奧的科學知識。

凡是有成就的科學家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學的高峰。

英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發明了蒸汽機，我國古代發明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究后取得的創造成果，這些發明推動著人類文明的歷史前進。

尊敬的各位領導、老師、同學們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學；我們品嘗美味佳肴，這里有科學；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學；我們翻看各種書本，這里也有科學，科學無處不在。

皇天不負有心人，終于，我發現大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？后來，這個猜想在一個寵物醫生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識！

從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現象，就能發現科學就在我們的身邊！

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇三

促銷是湖南卡揚美容實業有限公司于2017年8月16日在中國商標局申請設立的商標。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

“節物風光不相待，桑田碧海須臾改。”經歷了閉關鎖國，經歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，中國終于脫胎換骨，能立足于世界科學時代。

首屆世界公眾科學素養促進大會上發布的科學素質抽樣調查結果顯示，我國公民素養素質提高了，然而一些缺少科學依據的言論還時常出現在人們的眼前，錯誤、荒謬的引導性言論屢見不鮮。對此，我國提倡提升科學素養，掌握科學思維和科學思想，運用科學技術處理社會事務，參與公共事務的能力。

那么該如何提升科學素養呢？首先我們應先認清缺少科學素養的危害。魯迅的作品《藥》便是一個典型的例子，缺少科學素養的人們認為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質的國民水平是造成時代腐朽的原因，因此，一個國家無論在社會發展還是在科技發展方面，都離不開科學素養。

而提升科學素養的方法在于腳踏實地提升教育質量。知識能使人建立起科學的世界觀。在人人懂科學，信科學的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會兩次擊中同一個地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現，也不會博得信任，因此，務實務力，宣傳科學知識。傳播科學文化，從點滴做起，方能有效地提升公民的科學素養。

一個國家公民的科學素養能反映出一個國家的發展情況和實力強弱，為此，國家對于提升文明科學素質做出的努力也是可觀的，而我們青少年對提升國民素質也起到了關鍵的作用，因為這樣的科學素質是需從小培養的，我們青少年一代能夠做好，那么國家末來科學素質的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學知識，學好文化知識，提升自我，影響周邊，以利國利民為己任，讓我們國家有一個科學的未來。

腳踏實地，務本精神，提升素質，方得始終。

在中國革命、建設、改革的各個時期，科技工作者在黨的領導下樹立起一座座科技創新的豐碑，形成了科學救國、科學報國、科教興國、科技強國等鮮明的精神品格，鑄就了“兩彈一星”精神、新時代北斗精神、載人深潛精神、探月精神、載人航天精神等獨特的精神氣質，融進了中國共產黨人的精神譜系，成為全社會和中華民族的寶貴精神財富。

20__年5月，中辦國辦印發《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》(以下簡稱《意見》)，提出要大力弘揚以愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人為核心內涵的科學家精神，要求“力爭1年內轉變作風改進學風的各項治理措施得到全面實施，3年內取得作風學風實質性改觀”。今年是作風學風能否取得實質性改觀的關鍵之年，但不應是弘揚科學家精神的終點，應認真總結落實經驗，持之以恒弘揚科學家精神，鑄牢科技創新的精神根基。

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視為促進科技事業健康發展凝聚強大精神動力問題，多次勉勵院士群體和廣大科技工作者大力弘揚科學家精神，主動肩負起歷史重任。《意見》的頒布實施是對習近平總書記系列重要講話精神的系統落實。近三年來，中央、部門和地方圍繞《意見》實施，出臺了相關法律政策和配套措施，科研誠信和作風學風建設制度化、法制化步伐明顯加快，教育、宣傳和科普工作卓有成效，樹立了系列優秀科學家榜樣，對廣大科技工作者起到了示范引領作用，為增強文化自信和創新自信、實現高水平科技自立自強提供了強大的精神支撐。

應該看到，弘揚科學家精神的制度建設和改革成果更加成熟定型。黨中央出臺的《新時代公民道德建設實施綱要》《全民科學素質行動規劃綱要(20__-2035年)》等相關文件及新修訂的《科學技術進步法》，都對弘揚科學家精神、加強作風學風作出規定。堅持“四抓”定位，加快轉變政府科技管理部門職能，深入推進科研領域“放管服”改革。“破四唯”“立新標”并舉，扎實推進科技評價制度改革。完善功勛榮譽表彰制度和科學技術獎勵制度，對作出重要科技貢獻的組織和個人給予表彰和獎勵。建立常態化的學術不端查處、通報機制，筑牢學術道德底線。保障學術自由，保護科技工作者合法權益，營造追求真理、勇攀高峰、鼓勵創新、寬容失敗的良好學術氛圍。

應該看到，弘揚科學家精神的政策要求和保障措施得到系統落實。相關部門和機構建立健全工作機制，通過多種方式落實《意見》要求。科技部在系列規劃及政策制定中落實相關要求，組織編輯出版“科學家精神叢書”，加大了學術不端查處通報力度;教育部出臺或修訂相關政策，推進科學家精神進教材、進校園，深化科技評價制度改革，堅決杜絕片面搶挖人才和教師;中科院建設一批弘揚科學家精神教育基地和示范基地，組建科學家精神宣講團，組織系列報告會，出版《百位著名科學家入黨志愿書》等圖書;中國科協構建科技工作者之家，發出系列倡議，組織系列論壇、報告會及主題展覽，出版《弘揚科學家精神——走近100位科技工作者》等圖書。新華社、人民日報、中央廣播電視總臺、光明日報等主流媒體更加重視科學家精神宣傳報道;20__年11月，國務院新聞辦就“弘揚科學家精神肩負新時代科技使命”舉行科學家代表與中外記者見面會;20__年9月，中宣部就“科技報國創新為民”舉行科創領域黨員代表與中外記者見面會;20__年，“時代精神耀香江”之百年中國科學家主題展暨月壤入港、仰望星空話天宮、大國建造主題展成功舉辦。新聞宣傳力度顯著加強，為加強作風學風和學術生態建設營造了良好社會氛圍。

面對百年變局和世紀疫情，我國發展面臨前所未有的風險挑戰。更加需要我們弘揚以愛國和創新為底色的新時代科學家精神，進一步激勵和引導廣大科技工作者爭做重大科研成果的創造者、建設科技強國的奉獻者、崇高思想品格的踐行者、良好社會風尚的引領者，為建設世界科技強國匯聚磅礴力量。《意見》落實預期將完成階段性任務，但弘揚科學家精神和加強作風學風建設是一項久久為功的事業，仍然存在發展不平衡、不充分的結構性問題。

首先，各部門和機構積極落實《意見》要求，但行政化推進宣傳工作的色彩比較濃厚，對青年科技工作者和本部門特色資源挖掘不夠，開放共享工作力度需進一步加強，統籌協調、分工合作機制仍存在提升空間;其次，主流媒體顯著加強科學家精神的傳播，但對于占有較大流量、在普通受眾特別是年輕人當中比較流行的新媒體平臺覆蓋程度還不夠，針對性內容建設和多渠道展示形式仍有待創新;再次，科研誠信與倫理制度建設明顯加強，但實施細則與配套政策相對滯后，與旗幟鮮明地表彰先進典型相比，對典型學術不端事件和存在較大爭議的一些灰色地帶的處理不夠嚴厲、明確和及時;最后，部分機構基層的微生態仍然沒有得到顯著改善，學術民主的氛圍不夠濃郁，傳統評審評價機制不利于青年科技人才脫穎而出。

未來5~15年是科技強國建設的關鍵時期，要將《意見》要求適當拓展、深化，納入正在制定或實施的科技強國行動綱要及相關規劃之中。針對新形勢與新挑戰，提出四點建議：

第一，建立部門和機構統籌協調、分工合作的推進機制，結合部門機構特色，挖掘新時代科學家精神資源，將科學精神和科學家精神系統融入基礎教育、高等教育、職業教育和繼續教育;第二，加強主流媒體與新媒體合作，發揮主流媒體內容制作科學性、專業性、權威性與新媒體大容量、實時性和交互性等優勢，拓寬傳播渠道，提升傳播質量與效果;第三，統籌抓好弘揚科學家精神和加強作風學風建設工作，明確底線責任及突破底線后的處罰辦法，堅持正面教育引導和負面規范約束并重，加強科學共同體自律與社會倫理、道德及法制他律;第四，加強科學共同體基層創新文化建設，營造學術民主、開放包容的“微生態”。堅持以科技創新質量、績效、貢獻為評價導向，引導科研人員堅守初心使命，研究真問題，真研究問題，通過“揭榜掛帥”“賽馬”等新機制，為青年科技人才脫穎而出創造更多機會。

巨星隕落，舉國同悲。7月30日，與錢學森、錢三強并稱為三錢的一代大師，中國近代力學之父、應用數學之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學造詣、愛國敬業的品德、創新求實的理念、崇高而樸素的情操留給我們的是無盡的精神財富。他的離去，是我國科學界巨大的損失，更是我國科教事業的巨大損失。

我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優越的生活和如日中天的學術事業，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業;為了祖國，他一直執守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。

我們緬懷他追求創新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發文對當時清華大學照搬蘇聯模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災。自執掌上海工業大學(后與其他學校合并成上海大學)開始，他的教育創新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。

我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業續寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、政協副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。

斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業發展，為創新型國家建設，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇四

“每個身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭做春天的驕傲，懂得了夢想，越追越有味道。”這首《我們都是追夢人》，仿佛描述的就是對朝氣蓬勃、積極向上的青少年追夢路上的真實寫照。

在每個人的心中，都會有一個樸實而偉大的夢想。我也不例外，我的夢想是做一名教書育人的教師，這個夢想源于同是老師的媽媽，她讓我明白了：教師好比花兒的園丁，而我們就是那祖國的花朵，我們與老師就好比魚離不開水。就是因為如此，我便覺得老師是神圣的職業，為祖國的建設與美好的未來，培育祖國的棟梁。我會為此努力追夢，圓夢。

同與我擁有偉大的夢想的人，不止我一個，還有一條屹立在東方的巨龍——中國人民。當第一聲炮火在我國響起，當別國侵略軍踏我國領土那一刻，激烈的戰爭號角就打響了。原本蔚藍的天空霎時烏黑渾濁，看不到一絲光亮，炮火連連，空氣不再清新，唯有一種讓人喘不過氣的痛苦。鴉片戰爭、九一八事變讓無數中國人懷恨于心!為了抬起頭，無數懷揣著夢想和英勇的英雄挺身而出。他們用自己的滿腔熱血譜寫出了中國的新篇章!回憶昔日，中國古代四大發明承載了千百年來祖先留下的智慧，還蘊含了中華兒女之夢。

_時，曾說了動人心弦的一句話：“為中華倔起而讀書!”“雜交水稻之父”袁隆平用自己的心血和汗水讓許多中國人民吃飽了飯;“兩彈元勛”鄧稼先憑自己堅強的毅力和聰明的才智打破了外國對“中國自己沒法研究出核武器”的看法;“天眼之父”南仁東帶領科技工作者們建造出了世界上最靈敏的射電望遠鏡——天眼……如果，他們沒有夢想，沒有奮進的目標，我們如今的中國將會輝煌嗎?不，不會!正因為他們有夢，才會追夢，更有可能實現夢想。

然而，身為中華兒女的我們，身為奮進新時代先鋒的我們，身為祖國棟梁的我們，應在這個花一樣的年紀里，有夢、追夢、且拼盡全力圓夢。因為我們都是追夢人，都在努力奔跑——為了盡情擁抱美好的未來!

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇五

新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質。踏上新時代“趕考”路，廣大青年干部要弘揚科學家精神，以科學家愛國、創新、奉獻的精神，在工作中擦亮忠誠擔當本色、艱苦奮斗底色、開拓創新成色，書寫新時代最美華章。

弘揚愛國精神，擦亮“胸懷國家、服務人民”的忠誠擔當本色。從克服重重阻撓和威脅回國的錢學森到放棄國外優越環境歸鄉的黃大年，一批又一批的科學家心懷祖國，憑借深厚的學術造詣，作出了彪炳史冊的重大貢獻。殷殷愛國情，拳拳赤子心。作為新時代的青年干部，要發揚愛國精神，樹立一心向黨、一心為民的遠大志向，自覺把人生追求同祖國和民族的前途命運緊密聯系起來，主動扎根祖國最需要的地方，立足崗位，從自身做起，從身邊點滴做起，做好每一件小事，做到干一行愛一行、鉆一行精一行，用青春的汗水、熱血在平凡崗位上走好新時代的長征路。

弘揚奉獻精神，擦亮“淡泊名利、無怨無悔”的艱苦奮斗底色。面對的極其艱難困苦的條件，從李四光、錢學森等老一輩科學家，到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時代科學家，一代又一代科學家無怨無悔、淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，讓我國數十年走完了西方一兩百年的科技發展之路，描繪出無愧于時代的科技創新版圖。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。青年干部要弘揚科學家的奉獻精神，堅持國家利益和人民利益至上，聯系工作實際，以“功成不必在我”的精神境界，去吃別人吃不了的苦，去干別人干不了的事，切實解決群眾急難愁盼的日常事，不斷提升群眾“幸福感”“滿意度”，實現人生價值。

弘揚創新精神，擦亮“勇攀高峰、敢為人先”的開拓創新成色。從“東方紅一號”衛星高歌云霄到天宮空間站駐人，從103機到天河二號，從電話撥號到“5g+”應用，中國科學家用敢為人先的創新精神，突破了科技瓶頸，創造了中國速度。船到中流浪更急，人到半山路更陡。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，青年干部要弘揚創新精神，鉚足“不到長城非好漢”的闖勁，立足工作崗位苦練內功，上下求索、敢為人先，敢走前人沒有走過的路、敢做前人沒有做過的事，用“歷經千辛萬苦、說盡千言萬語、走遍千山萬水、想盡千方百計”的昂揚斗志，于危機中育先機、于變局中開新局，努力實現更多“從0到1”的突破，書寫時代創新篇。

一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。在新時代的“趕考”路上，廣大青年干部要大力弘揚科學家精神，以砥礪“以身許國，何事不可為”的勇毅擔當，激揚“敢為天下先”的創造豪情，勇立潮頭、銳意進取，書寫時代最美華章。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇六

我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優越的生活和如日中天的學術事業，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業;為了祖國，他一直執守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。

我們緬懷他追求創新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發文對當時清華大學照搬蘇聯模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災。自執掌上海工業大學(后與其他學校合并成上海大學)開始，他的教育創新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。

我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業續寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、_副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。

斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業發展，為創新型國家建設，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇七

“科學成就離不開精神支撐。”在日前召開的科學家座談會上，習近平總書記勉勵廣大科技工作者肩負起歷史賦予的科技創新重任，強調要大力弘揚科學家精神，并重點闡述了愛國精神和創新精神。

新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質。去年5月，黨中央專門出臺了《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。這六個方面，構成了科學家精神的主要內涵，是我國科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。大力弘揚科學家精神，在全社會形成尊重知識、崇尚創新、尊重人才、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍，必將進一步鼓舞和激勵廣大科技工作者爭做重大科研成果的創造者、建設科技強國的奉獻者、崇高思想品格的踐行者、良好社會風尚的引領者，不斷向科學技術廣度和深度進軍。

科學無國界，科學家有祖國，愛國是科學家精神的第一要義。長期以來，一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借精湛的學術造詣、寬廣的科學視野，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。從李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等一大批老一輩科學家，到陳景潤、黃大年、南仁東等一大批新中國成立后成長起來的杰出科學家，都是愛國科學家的典范。殷殷愛國情，拳拳赤子心。廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優秀品質，弘揚“兩彈一星”精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入建設社會主義現代化國家的偉大事業中去，就一定能匯聚建設世界科技強國的磅礴力量，創造無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的光榮業績。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇八

當我還只是一個懵懵懂懂的小男孩時，父親時常用孟子的這句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來教導我。父親還告訴我，人不能有傲氣但也不能沒有傲骨。從那時候起，“自強”這一詞就已經在我的腦海里根深蒂固了。

中國如同一束光，在將要熄滅的時候，它總能重新發出耀眼的光芒，這一切，都因為中華民族的精神——自強不息。

人，不能一直抱怨著生活對自己不公平，世界上沒有絕對的公平，所以只有自己的自強不息，才能擁有美好的未來。自強不息，在遭受挫折時，努力去克服;自強不息，在遇到困難時，迎難而上;自強不息，即使身殘體弱，傲骨不屈。

“能力者必有其骨也”。自強的力量是強大的，歷來多少成功人士因為自強不息而點亮人生華彩，就拿吳有訓先生來說吧：

184月26日，吳有訓出生在江西省高安市荷嶺鄉的一個名字是“石溪吳村”的小村莊。吳有訓7歲時進入家塾學習。12歲的時候，有一位從云南缺任歸來的族叔，受族人之托，辦起了一所新式的私塾。這位族叔是一位比較新派的人物，不但精于文史，也兼通數理。之后，帶著一身泥土氣息的農家子弟吳有訓，先到縣城，后到省城。

這一身泥土氣息的農家子弟吳有訓非但沒有因自己的身勢自卑，反而發奮圖強，努力學習，在將來為祖國做出貢獻。

在吳有訓的心里，他始終是一名中國人。“最偉大的勝利就是戰勝自己”，就算遇到大風大浪，吳有訓也沒有退縮，鼓起勇氣，揚帆遠航。人要擁有屬于自己傲骨，乘風破浪、披荊斬棘。

1926年，吳有訓以《康普頓效應》為題通過了博士論文答辯，獲得了博士學位。通過博士論文答辯后的吳有訓，雖然他作為康普頓的助教留在芝加哥，明明能留下來深造一番，但回國心切，謝絕了康普頓的懇切挽留，毅然放棄國久優越的工作條件和待遇，于1926年秋天回到了中國。

1927年，康普頓因為發現和確立康普頓效應這項工作而獲得諾貝爾物理學獎。其中，吳有訓親身參與了發現和確立康普頓效應這項工作中期以后的大量實驗驗證工作。但是由于吳有訓回到中國了，所以沒有與康普頓一起獲得諾貝爾物理學獎。

吳有訓沒有因為此事而沮喪。1936年4月，吳有訓被哈萊自然科學研究院推舉為該院院士，成為第一位被西方國家授予院士稱號的中國人，吳有訓的努力得到了詮釋。1977年11月30日，吳有訓在北京地安門東大街的家中去世，享年80歲。

作為科學家，吳有訓憑借著中華民族的精神——自強不息，用一生的拼搏與努力為國家和人民做了不朽的貢獻。吳有訓先生以國為家，無時無刻都懷著一顆救國、愛國之心。擺脫落后，追求國家的崛起就是吳有訓畢生的愿望。

心懷祖國，一往無前，發奮圖強，自強不息，這是我們應當學習的精神，緬懷科學巨匠，傳承有訓精神。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇九

新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質。??我國科技事業取得的歷史性成就，是一代又一代矢志報國的科學家前赴后繼、接續奮斗的結果。?在中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍進程中，科技發揮著至關重要的作用。?兩彈一星?、核潛艇等大國重器，令中國人民挺直腰桿;高鐵、跨海大橋等基礎設施，夯實了中國經濟高質量發展的基石;5g、物聯網等信息技術的發展，助推中國技術創新由?跟跑?向?并跑?轉變，并逐漸向?領跑?發起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人的精神品質得以彰顯、傳承和發揚。

一代人有一代人的使命和擔當。當前，中華民族偉大復興戰略全局與世界百年未有之大變局相互交匯、彼此影響，我們在內外環境上面臨新的機遇與挑戰。從內部看，我國已進入高質量發展階段，經濟發展前景向好，同時發展不平衡不充分問題仍然突出，實現人民美好生活必須推出更多涉及民生的科技創新成果;推動形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，也需要科技實力保障產業鏈供應鏈安全穩定。從外部看，全球正處于新一輪科技革命和產業革命前夜，科技競爭愈加激烈，各國在能源與資源、信息網絡、新材料、醫藥健康等研究領域持續發力，期望通過重大科技突破搶占未來發展制高點;同時，新冠疫情對人們的生產生活方式、思想觀念產生巨大沖擊，國際科技合作的重要性越發凸顯。可以預見，未來科技發展將呈現競爭與合作共存、自主創新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學家精神，就要讓科學技術更好服務國家發展需要，推動我國融入全球科技創新網絡，并通過營造科學氛圍和科學環境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現科學精神的代際傳承，助力科技事業不斷取得新突破。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十

“科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。”不僅廣大科學家和科技工作者們要貫徹落實科學家精神，廣大黨員干部也要以科學家們為榜樣，在弘揚科學家精神中勇攀高峰。

胸懷祖國、服務人民，不忘愛國志。

科學無國界，科學家有祖國。無論是老一輩科學家李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等，還是新中國成立后成長起來的科學家陳景潤、黃大年、南仁東等，他們都一直秉持國家利益和人民利益至上，是愛國科學家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作，都應該繼承和弘揚科學家身上這種胸懷祖國、服務人民的愛國精神，厚植“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，時刻把個人命運與國家命運緊密聯系在一起，把熱愛祖國、熱愛人民寫在工作的熱土上、寫在為民服務的日常里。

勇攀高峰、敢為人先，走好創新路。

學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。創新從來都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開科研工作者和科學家們勇攀高峰、敢為人先的創新精神，正是這份“好奇心”驅使下的創新意識，實現了一個又一個“從0到1”的新突破，創造了一個又一個量變到質變的新成就。黨員干部無論在不在科研領域，都要有這股打破砂鍋問到底的勁頭，在做好規定動作、完成既定任務的基礎上，要敢于質疑、勇于突破、樂于創新，在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實現創新、在攻堅克難中贏得勝利。

追求真理、嚴謹治學，常懷求實心。

回望疫情防控科研攻關的歷程，不難發現很多科技工作者用實際行動充分展示拼搏奉獻的優良作風、嚴謹求實的專業精神，憑借這份專注、執著，為統籌推進疫情防控和經濟社會發展提供了有力支撐、作出了重大貢獻。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學家們學習，深信“實踐出真知”，注重理論與實踐相結合，大力弘揚追求真理、嚴謹治學的求實精神，在求真務實中謀劃發展、化解難題、探索出路。

淡泊名利、潛心研究，愿做奉獻事。

要鼓勵科技工作者專注于自己的科研事業，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻，是以黃大年為代表的優秀科學家們一直堅守的高尚情操。身處科研戰線的黨員干部，要秉持淡泊名利的品德風范，在潛心研究中默默發力、在甘于奉獻中默默突破，勇攀科學高峰。其他戰線的黨員干部，要為廣大科研工作者和科學家們做好服務，把奉獻精神貫穿于工作始末，共同為推動科技進步、經濟發展、人民生活水平提高貢獻智慧和力量。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十一

人生的道路上，我們會遇到各種各樣的人和事，經歷各種各樣的情緒起伏和困難挑戰。而在這一切之中，我們最需要的是一顆堅定的內心和超凡的精神境界，來引領我們面對變幻莫測的世界。在自己的人生成長過程中，我從中感悟到了一些精神心得體會。

第二段：認清現實，積累經驗。

人生的道路并不是一帆風順的，逆境和困難時常出現在我們的面前。然而，我逐漸認識到，真正的成長來自于對現實的認識和具體經驗的積累。在我經歷過的挫折和失敗中，我獲得了不少寶貴的教訓，學會了如何面對困難和挑戰。這樣的經驗讓我愈發堅定自己的內心，從而更好地面對未來的困境。

第三段：保持樂觀，積極面對生活。

在珍惜現有的一切之余，積極的心態也是我們日常生活中應該維持的。樂觀的態度不僅能夠培養我們的勇氣和毅力，還能夠給我們帶來更多生活的樂趣。雖然生活中總會遇到一些不如意和打擊，但是我們要學會從中尋找快樂和成長的機會。積極的面對生活，我們才能在逆境中更加堅強，并且收獲到更多意想不到的幸福。

第四段：鍛煉自己，提升人品。

人的精神境界和人品也是在不斷的自我鍛煉和提高當中逐漸形成的。通過閱讀精神力量的書籍、踐行積極向上的價值觀以及與優秀的人為伍，我們可以在心靈和品德上有所提升。而這種提升不僅能夠讓我們更好地應對外界的困擾，還能夠建立起一種令人欽佩的精神風貌，成為他人的榜樣。

第五段：堅持信念，追逐夢想。

最后，我認識到在人生旅途中最重要的是堅持自己的信念并追逐自己的夢想。每個人都有自己獨特的才能和志向，而當我們找到自己真正熱愛的事物并為之奮斗時，我們會發現那種心靈的滿足感是無可比擬的。在實現夢想的過程中，我們會面臨各種各樣的壓力和阻礙，但只要堅持信念并充滿勇氣，我們必將朝著心中所向的方向不斷前行，并最終實現夢想。

總結：

通過自己的成長歷程，我認識到人生的意義和價值不僅在于物質的積累，更在于精神的培養和心靈的提升。在成長的過程中，我們應該保持積極的心態，堅定自己的信念，并不斷地提升自己的人品和精神境界。只有如此，我們才能夠在逆境中堅強不屈，追逐自己的夢想，并最終實現自己的人生價值。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十二

雷鋒叔叔的種.種事跡，莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學習，成為熱心助人的好少年!

從現在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點滴做起。

放學回家時，一位老爺爺朝我走來，他問道：

“小姑娘，北街怎么走?”

“從這里先向前走到一個分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個分岔路口……”我回答道。

可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

“老爺爺，這樣吧，你給我說地址，我帶你走吧!”

不知道為什么，我的心里涌起一種無與倫比的暢快。或許，這就是助人為樂的樂趣吧!

我送老爺爺到達目的地后，他一個勁地感激我，還說送我一些紅薯拿回家去吃。

雷鋒叔叔，您在哪里?您將永遠活在人民的心中!永遠!永遠在我們心中!

三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒?

當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

助人者不求回報，受助者呢?

正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒?我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。

做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。

只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十三

在講述“什么是科學家精神”時，王春秋以“兩彈一星功勛”郭永懷壯烈許國的故事告訴同學們，科學家精神是胸懷祖國、服務人民的愛國精神;以“人民英雄”陳薇帶領團隊研制新冠病毒疫苗的故事，闡述科學家精神是勇攀高峰、敢為人先的創新精神;以中國物候學創始人竺可楨幾十年如一日精心觀測氣候的故事，闡述科學家精神是追求真理、嚴謹治學的求實精神;以“中國天眼”奠基人南仁東12年選址天眼的故事，闡述科學家精神是淡泊名利、潛心研究的奉獻精神。這些精彩動人的故事深深打動了同學們，整個報告廳座無虛席，掌聲不斷。

在講述“為什么要弘揚科學家精神”時，王春秋指出，國家昌盛、民族繁榮需要科學家精神;社會時代的發展需要科學家精神;個人自身的成長需要科學家精神。同學們正處于人生中長知識、打基礎的重要階段，也正值世界觀、人生觀、價值觀成型的重要階段，一定要多去了解科學家的故事，踐行科學家的奮斗精神，從科學家精神中汲取成長養分。

最后，圍繞“如何培養科學家精神”，王春秋勉勵同學們，要扣好人生的第一粒扣子，從小就弘揚科學家精神，樹立科學報國理想，立鴻鵠志，做奮斗者。一是要樹立遠大理想，明確人生目標。要牢固樹立中華民族偉大復興一定能夠實現的堅定信念;二是要學習科學知識，探究科學方法。時刻不忘一代學子的時代責任，努力掌握科學文化知識，用心錘煉各項本領技能;三是要勇于開拓創新，鍛煉科學思維。積極參與各類科技活動，培養自己的實踐能力和創新精神;四是要培養科學精神，立下報國之志。樹立為祖國科學事業獻身的理想，向老一輩科學家看齊和學習，不斷地探索無窮世界，為祖國和社會發展貢獻自己的力量。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十四

“雷鋒精神我傳承　青春閃耀新時代”學雷鋒活動啟動儀式和報告會，我要傳承雷鋒精神，爭做時代新人。

雷鋒的身上有一種抹不掉的偉大精神，因為他好事做了一火車，不管別人遇到什么困難，他總能第一時間走向前去幫助他。比如別人沒錢他就會從口袋中掏出幾塊錢給別人，這對于有錢人來說，只是錦上添花，但對于貧困的來說卻不亞于雪中送炭。所以我希望雷鋒精神能夠一直傳承，能夠永存，讓我們下一輩人也像他一樣，樂于助人，那社會就會更美好!

雷鋒雖然22歲死去，但人們也會清楚的記得他，永遠不會忘記這位大好人。像這種事例還有許多，比如：由一個男子在造成6點左右在溫州的新南亞大酒店旁，有兩名飛車歹徒正在尋找新目標，突然他倆的視線鎖定在一位年輕姑娘小陳身上。一個男子眼疾手快立刻拿起包奪走了，這會有一名中年男子剛路過，掄起自行車向兩名飛車歹徒砸去。兩名歹徒剛想去打這名中年男子，這時從旁邊走出兩名保安，把兩名歹徒檔次捉住。這位中年男子把包還給小陳姑娘后默默離開了。他就是做好事不留名。在這一個月，人們千方百計找這位英雄，終于找到了，他就叫：郭小亮。

同樣這種事情也在生活當中發生過，哥哥每個月工資只有4500元，他從不亂花錢，我過生日他給我買了一套《明朝那些事》，還給我買衣服。有時在街上走，碰到那些乞丐他就會從錢包中拿出幾塊零錢給他們。在逛街買衣服的時候總為外公、外婆、父母和兄弟姐妹考慮，從來都不考慮自己。在工作上他也很認真，不做好事情他是不會休息的。如今，他成為了一名優秀的公務員，他也不會假公濟私，只會大公無私，這就是我的哥哥，一個又大方又正直又有一顆孝心的他。

希望雷鋒這種樂于助人的精神能夠一直傳承，也希望我們下一步能夠有一顆愛他人之心。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十五

第一段：引言（200字）。

在現代社會，人們的生活節奏越來越快，各種物質和精神需求瞬息萬變。在這個忙碌的世界里，我們不僅要思考如何生存，還需要思考如何活得更有意義。精神感悟是人們在這個過程中思考人生的重要方式之一。本文將探討精神感悟的體驗，以及由此帶來的心得和感悟。

第二段：心境的改變（200字）。

精神感悟的體驗常常能夠改變我們的心境。當我們追求物質上的滿足時，常常會陷入忙碌和焦慮的狀態。然而，當我們開始關注內心世界時，我們的心境會悄然地轉變。我們開始思考生活的意義，思考我們追求的目標，思考我們對別人以及自己的責任。在這個轉變中，我們逐漸發現了內心的安寧與滿足。無論是在遠離塵囂的大自然中，還是在深夜的安靜中，我們可以通過精神感悟找到內心的寧靜和平衡。

第三段：培養對內心的覺察（200字）。

對內心的覺察是精神感悟的關鍵。只有通過覺察自己的內心世界，我們才能真正理解自己的需求和欲望。而這種覺察需要我們學會靜下心來，學會面對自己的內心。我們可以通過冥想、瑜伽或者親近自然來培養對內心的觀察。通過觀察，我們可以發現自己內心深處的恐懼、希望、欲望以及對生活的渴望。這種覺察能夠幫助我們更加清晰地認識自己，從而更好地調整自己的行為和生活方式。

第四段：人際關系的提升（200字）。

精神感悟不僅帶給我們自身的變化，還會對我們與他人的關系產生積極的影響。通過對內心的覺察，我們可以更好地理解和體諒他人。我們將成為更有愛心和關懷的人，并愿意與他人分享我們的體驗和心得。我們的關系變得更加真實和親密，彼此在心靈上相互扶持。精神感悟的體驗讓我們獲得了新的視角，讓我們看到每一個人的獨特之處，使我們更加尊重和珍惜每一個人。

第五段：生活的改善（200字）。

通過精神感悟，我們不僅提升了心境和人際關系，還能夠改善我們的生活。我們開始重新審視生活的方向和目標，并調整自己的行為和決策。我們的生活開始變得更加有意義和充實，我們開始從小事中找到快樂和滿足。我們學會感恩，學會接納生活的起伏和變化。這種改善并不一定是物質上的，而是一種對生活的態度和理解的轉變。通過精神感悟，我們更加明確地意識到人生的意義和價值，我們不再為表面的繁華所迷惑，而是關注內心的平靜和滿足。

結束段：總結（100字）。

通過以上的探討，我們可以看到精神感悟是一種重要的人生體驗。它可以幫助我們改變心境，提升人際關系，以及改善整個生活。它不僅讓我們更加了解自己，也使我們與他人更加親近。在繁忙和浮躁的社會中，我們不妨從精神感悟中尋找內心的平靜和滿足。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十六

第一段：引言（約200字）。

人的一生，不僅需要物質滿足，還需要精神的追求和內心的感悟。在人生的旅途中，我們會經歷各種各樣的挫折與困難，但只有通過反思和理解，才能獲得真正的心靈旅程。在我個人的成長中，我深感到了精神感悟的重要性和對個人成長的積極影響。下面，我將分享我在精神感悟中所獲得的心得體會。

第二段：積極且堅韌的心態（約200字）。

在面對人生的各種挫折和困難時，我明白只有擁有一種積極且堅韌的心態，才能真正地走出人生的低谷并獲得成長。當我遭遇挫折時，我會先自我鼓勵，告訴自己不要輕易放棄。我學會了從失敗中提取教訓和經驗，通過不斷地調整和改進，從而重拾信心。保持積極的心態不僅能夠幫助我們面對挫折，更能讓我們在困境中找到新的機會。

第三段：意義的追求（約200字）。

人生的價值不只在于我們所取得的成就，更在于我們對于生活的意義追求。在我的精神感悟中，我明白到這一點。無論是通過閱讀、旅行還是與他人的交流，我都在不斷尋找對生命的理解和個人成長的意義。我發現，當我把關注點從自己的成就轉移到對他人的貢獻時，我會感受到更大的滿足和快樂。真正的意義不是追求名利和功成名就，而是通過自己的努力和奉獻，使世界變得更美好。

第四段：規劃和目標的重要性（約200字）。

在精神感悟的旅程中，規劃和目標是我們努力前行的動力。我發現，只有明確自己的目標，并制定一套可行的規劃，才能更好地實現自己的夢想和理想。在我的個人成長中，我學會了設定短期和長期的目標，并根據目標制定相應的計劃。這樣，我就能夠更系統地進行自我提升。而在實現目標的過程中，我會不斷地調整和改進，以適應不斷變化的環境，從而更好地實現自己的人生價值。

第五段：感激與快樂（約200字）。

在精神感悟的旅程中，我深深體會到感激和快樂的力量。對于我所擁有的一切，無論是家人的關愛、朋友的支持，還是生活中的點滴，我都會懷著感激之心來對待。我意識到，只有在感激中，我們能真正領悟到生活的美好。而快樂則源自于對于內心追求和成長的滿足感。在每個艱難的日子里，我都會告訴自己要保持快樂的心態，因為快樂是一種力量，能支持我們克服各種困難，并不斷向前邁進。

結尾（約100字）。

在我的精神感悟的旅程中，我學會了保持積極的心態，追求生活的意義，制定規劃和目標以及感激和快樂的重要性。這些心得體會不僅對我的個人成長起到了積極的影響，也讓我更加堅定地面對人生的挑戰。我相信，只有在精神感悟的道路上不斷探索和成長，我們才能過上真正有意義的人生。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十七

人生的旅途中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰。在這個過程中，我們也不斷地成長、進步。與此同時，我們也不斷地感悟一些精神心得，這些心得給予我們力量，讓我們更加堅強，更加勇敢地面對困難。在這篇文章中，我將分享一些我在人生中感悟到的精神心得，希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。

第二段：接受現實，積極面對。

在人生的旅途中，我們會遇到很多挫折和困難。有時候，我們會遇到一些不如意的事情，感到挫敗和失望。然而，我發現，生活中最重要的是要接受現實，并盡可能地積極面對困難。我們不能控制一切，但我們可以控制我們對待困難的態度。只有積極地面對，我們才能夠更好地解決問題，克服困難。

第三段：學會感恩，珍惜當下。

在追求自己的目標和理想的過程中，我們往往容易忽略身邊的一切。我們可能專注于未來的計劃和期望，而忽視了當下的一切。然而，當我們學會感恩和珍惜當下時，我們會發現，生活中有很多美好的事物值得我們欣賞和珍惜。當我們專注于現在，我們才能夠真正體會到生命的美好和幸福。

第四段：堅持夢想，勇往直前。

每個人都有自己的夢想和目標，但只有堅持不懈地追求，才能實現自己的夢想。在人生的路上，我們會遇到很多困難和挑戰，我們可能會感到力不從心，想要放棄。然而，當我們堅持夢想，勇往直前時，我們就會發現，所有的付出都是值得的。只有堅持不懈地追求自己的夢想，我們才能夠真正實現自己的價值。

第五段：感悟人生，責任和奉獻。

最后，我認為，在人生的旅途中，我們應該有一種責任感和奉獻精神。我們不僅僅是為自己而活，還要為社會做出貢獻。當我們能夠關注他人，體驗他人的痛苦和喜悅時，我們才能夠發現生命的意義。只有關心他人，我們才能夠真正感悟到人生的真諦。因此，我們應該努力去影響和改變周圍的人和事物，讓世界變得更美好。

結尾：

總結來說，人生的旅途中我們會不斷地感悟精神心得，這些心得指引著我們走上正確的道路。通過接受現實，我們能夠積極面對困難。學會感恩和珍惜當下，我們能夠更好地享受生活。堅持夢想，勇往直前，我們能夠實現自己的夢想。最后，感悟人生并勇于奉獻，我們能夠找到人生的真諦。在人生的旅途中，讓我們不斷地學習和成長，不斷地感悟和進步，成為一個更好的自己。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十八

弘揚工匠精神要建好“蓄水池”。在宏觀上，要著力營造一種大環境，為工匠們“魚躍龍門”創造最充裕的條件。在微觀上，要形成企業家精神、勞動者大軍、勞模精神和工匠精神相互促進、相得益彰的小環境。具體在制度層面，完善工匠獎掖和榮典的體制機制;在文化層面，沉淀久久為功、崇尚質量和榮譽的價值追求;在社會層面，形成工匠享受“英雄禮遇”“明星禮遇”的輿論場。蘊含著營造工匠精神的氛圍、環境和導向。創新的質的規定性就是提出新的現實，遇水搭橋、逢山開路，用新辦法解決新問題。要瞄準經濟建設主戰場，發揮文化對創新的滋養作用、重大項目的引領作用、知識產權創造保護運用的激勵作用、制度創新的保障作用、社會輿論的導向作用，真正做到放水養魚。2017年，遼寧廣播電視臺推出“品牌遼寧”，發揮了重要的導向和引領作用。同年11月，遼寧省人民政府作出關于獎勵首批“遼寧工匠”的決定，授予徐強等95名同志首批“遼寧工匠”榮譽稱號，并獎勵每人10萬元生活補貼，這是一次建設“蓄水池”的重要行動。隨后，召開專門會議，表彰“遼寧工匠”。省委、省政府主要領導陳求發、唐一軍出席會議，勉勵繼續發揚工匠精神、傳承工匠技藝、展示工匠風采。省委書記陳求發對全省產業工人和技能人才提出希望，要求全省各級黨委、政府要切實把技能人才隊伍建設擺在更加突出的位置，樹立重視技能人才隊伍建設的鮮明導向，進一步健全技術工人發展激勵機制，切實幫助技術工人成長成才解決實際問題，全力營造有利于技能人才成長的良好環境，讓廣大工人工作有舞臺、有價值，生活有尊嚴、更美好。

弘揚工匠精神要不斷“攀高峰”。在質量面前，沒有最好，只有更好。不忘本來、吸收外來、面向未來。這個要求對于工匠愛崗敬業、永攀高峰具有重要的指導意義。縱觀歷史長河，中華民族有豐厚的滋養工匠精神的文化資源。據有關專家研究，工匠精神始于傳統手工業，從古代到現代，我國工匠精神的演變經歷了四個階段，即以注重簡約樸素、切磋琢磨為特征的孕育階段，以崇尚以德為先、德藝兼修為特征的產生階段，以主張心傳體知、師徒相承為特征的發展階段，以提倡開放包容、勇于創新為特征的傳承階段，這四個階段相互銜接、層層遞進，展現了我國工匠精神產生與發展的脈絡。韓非子《五蠹》記載了最早造房子的有巢氏、最早鉆燧取火的燧人氏，或許這是最早的關于工匠的記錄。

科學家精神心得感悟（實用19篇）篇十九

小時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家，她就是居里夫人。為了科學研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經拿獎杯給孩子當玩具，也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

如今，我長大了，我知道了更多優秀科學家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習!