范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫作形式下，具有代表性和標(biāo)準(zhǔn)化的寫作樣本。以下是小編為大家整理的范文范本，供大家參考和借鑒，希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇一

1)騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)。

2)水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)。

3)及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。(賈誼《過秦論》)。

4)斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。(賈誼《過秦論》)。

5)一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。(賈誼《過秦論》)。

6)項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。(《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》)。

7)大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。(《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》)。

8)群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。(王羲之《蘭亭集序》)。

9)此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。(王羲之《蘭亭集序》)。

10)悟已往之不諫，知來者之可追。(陶潛《歸去來兮辭》)。

11)木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。(陶潛《歸去來兮辭》)。

12)墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。(解縉)。

13)翻手為云，覆手為雨。(《神奇的極光》)。

14)慣于長(zhǎng)夜過春時(shí)，挈婦將雛鬢有絲。夢(mèng)里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。(魯迅《無題》)。

15)生命誠(chéng)寶貴，愛情價(jià)更高;若為自由故，二者皆可拋。

16)學(xué)富五車，才高八斗。

17)臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。思國(guó)之安者，必積其德義。(魏征《諫太宗十思疏》)。

18)人君當(dāng)神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。(魏征《諫太宗十思疏》)。

19)善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。(魏征《諫太宗十思疏》)。

20)竭誠(chéng)則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。(魏征《諫太宗十思疏》)。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇二

一、關(guān)愛、愛國(guó)：

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(先秦·《孟子·齊桓晉文之事》)。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?

本是同根生，相煎何太急。(三國(guó)·曹植《七步詩》)。

長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。(先秦·屈原《離騷》)。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(唐·李商隱《無題》)。

待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(宋·陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。(唐·孟郊《游子吟》)。

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?(先秦·《論語·學(xué)而》)。

捧著一顆心來，不帶半棵草去。(陶行知)。

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。(周恩來)。

我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。(白求恩)。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)。

寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴。(豐子愷)。

位卑未敢忘憂國(guó)。(陸游)。

國(guó)破尚如此，我何惜此頭。(吉鴻昌)。

二、進(jìn)取：

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。(先秦·《禮記·中庸》)。

不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。(先秦·《論語·述而》)。

筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。(唐·杜甫《寄李白二十韻》)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)。

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(唐·杜甫《蜀相》)。

從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。(元·白樸《喜春來·題情》)。

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。(朱熹)。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。(先秦·禮記《中庸》)。

工欲善其事，必先利其器。(先秦·《論語·衛(wèi)靈公》)。

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。(清·林則徐《赴戍登程口占示家人》)。

獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。(先秦·《禮記·學(xué)記》)。

讀書破萬卷，下筆如有神。(唐·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾)。

故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。(先秦·《孟子·告子下》)。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(清·趙翼《論詩絕句》)。

近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春。(宋·俞文《清夜錄》)。

精誠(chéng)所至，金石為開。(南朝宋·范曄《后漢書·廣陵思王荊傳》)。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。(宋·蘇軾《送安惇秀才失解西歸》)。

句有可削，足見其疏;字不得減，乃知其密。(南朝梁·劉勰《文心雕龍·熔裁》)。

老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。(唐·王勃《滕王閣序》)。

老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。(三國(guó)·曹操《龜雖壽》)。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

令行禁止，王者之事畢也。(先秦·《荀子》)。

流水不腐，戶樞不蠹。(先秦·《呂氏春秋·盡數(shù)》)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。(先秦·屈原《離騷》)。

靡不有初，鮮克有終。(先秦·《詩經(jīng)·大雅·蕩》)。

面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。(周恩來《祖國(guó)》)。

敏而好學(xué)，不恥下問。(先秦·《論語·公冶長(zhǎng)》)。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。(岳飛《滿江紅》)。

目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。(先秦·《荀子·勸學(xué)》)。

棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔。(西漢·司馬遷《史記·陳涉世家》)。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇三

1.所有的勝利與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的;所有的失敗與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

2.心臟是一座有兩間臥室的房子，一間住著痛苦，一間住著快樂。人不能笑得太響，否則笑聲就會(huì)吵醒隔壁的痛苦。

3.精神飽滿，嘴角上翹。將痛苦、憂愁與失望藏于微笑后面。

4.你要生活得隨意些，你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦和復(fù)雜些;你要活得長(zhǎng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些。

5.緣來時(shí)惜緣，緣盡時(shí)隨緣。緣來時(shí)不惜緣，緣盡時(shí)不隨緣。到頭來，只會(huì)是;緣來緣散緣如水。

6.人有三樣?xùn)|西是不該回憶的——災(zāi)難、死亡和愛，你想回憶，卻苦不堪言。

7.有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

8.控制金錢，可以得到財(cái)富;控制餐飲，可以得到健康：控制情緒，可以得到快樂;控制情感，可以得到幸福。學(xué)會(huì)控制，可以得到更多。

9.輕易不要借錢，也輕易不要借給別人錢，除非你不指著他還。

10.你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

11.使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

12.快樂不是因?yàn)閾碛械枚啵怯?jì)較得少。

13.你有權(quán)發(fā)怒，但不應(yīng)踐踏別人的尊嚴(yán);你有權(quán)失敗，但不應(yīng)自暴自棄;你有權(quán)爭(zhēng)取成功，但不應(yīng)以犧牲他人為代價(jià);你有權(quán)要求爭(zhēng)議，但不應(yīng)以復(fù)仇為手段。你有權(quán)要求生活得更美好，但不應(yīng)以今天的欺騙來撿取明天的快樂。

14.老板就像老虎，老虎的屁股，摸不得，老虎的屁股，也不宜拍。同事就像戲友，在舞臺(tái)上打打鬧鬧，卸了裝才知道一切都很可笑。下級(jí)就像彈簧，你可以壓他，但他也會(huì)頂你，你要是拉他，說不定他會(huì)退讓一下。

15.男人希望自己的腰包豐滿，女人希望自己的身材苗條。

16.花開了，不一定會(huì)有結(jié)果。結(jié)果了，果實(shí)也有許多種：酸的、甜的、苦的……。

17.金錢是一個(gè)好人的仆人，但卻是一個(gè)壞人的主人。

18.如果沒有健康，智慧就無法表露，文化就無法施展，力量就無法戰(zhàn)斗，知識(shí)就無法利用。

19.沒有比手更大的天，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，沒有比心更寬的海。

20.真話如同咳嗽，多在壓抑不住時(shí)噴涌而出;假話如同臺(tái)詞，常常要背熟了再說。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇四

1.平淡中品出滋味，別離中思念長(zhǎng)青，錯(cuò)落中和美如初，患難中心手相牽，這是愛情的經(jīng)典，經(jīng)典的愛情。

2.我們現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就講協(xié)調(diào)。這個(gè)詞的意義是：協(xié)是要用心去辦，調(diào)則是要用語言來周全。可是現(xiàn)在這個(gè)詞的重點(diǎn)都落在了調(diào)上。于是會(huì)議就多了，問題就多了。

3.成功一定有方法，失敗一定有原因。

4.每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。

5.真正的愛不是把他抱在懷里，而是讓他學(xué)會(huì)走路。

6.不相信目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)的人活不下來，相信很快能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人也活不下來。

7.“忙”是“心”加死亡的“亡”，如果太忙，心靈一定會(huì)死亡。

8.不要整天抱怨生活，生活根本就不會(huì)知道你是誰，更別說它會(huì)聽你的抱怨。

9.戀愛有時(shí)就好比打麻將，不認(rèn)真沒樂趣，太認(rèn)真易傷心，適當(dāng)培養(yǎng)點(diǎn)游戲精神。但別過了。

10.奢侈品是給別人看的，必需品是給自己用的。

11.所有的人都站在一邊并不一定是好事，譬如他們都站在船的一邊。

12.美麗的體態(tài)勝過漂亮的臉蛋;美好的行為勝過美麗的體態(tài)。

13.沒有水的地方就是沙漠，沒有聲音的地方就是寂寞。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇五

1)長(zhǎng)橋臥波，未云何龍?復(fù)道行空，不霽何虹?高低冥迷，不知西東。

2)歌臺(tái)暖響，春光融融;舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。

3)朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒。開妝鏡也;綠云擾擾，梳曉鬟也;渭流漲膩，棄脂水也;煙斜霧橫，焚椒蘭也。

4)戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。

5)滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。

6)秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。

7)真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。(魯迅《記念劉和珍君》)。

8)慘象，已使我目不忍視了;流言，尤使我耳不忍聞。(魯迅《記念劉和珍君》)。

9)沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。(魯迅《記念劉和珍君》)。

10)蓋均無貧，和無寡，安無傾。(《論語?季氏將伐顓臾》。

11)既來之，則安之。(《論語?季氏將伐顓臾》。

12)吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。(《論語?季氏將伐顓臾》。

13)謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義。(《孟子?寡人之于國(guó)也》。

14)青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰，水為之，而寒于水。(荀子《勸學(xué)》)。

15)故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)。

16)吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。(荀子《勸學(xué)》)。

17)登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?荀子《勸學(xué)》)。

18)假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。(荀子《勸學(xué)》)。

19)積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。(荀子《勸學(xué)》)。

20)故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。(荀子《勸學(xué)》)。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇六

2.金錢是一個(gè)好人的仆人，但卻是一個(gè)壞人的主人。

3.如果沒有健康，智慧就無法表露，文化就無法施展，力量就無法戰(zhàn)斗，知識(shí)就無法利用。

4.沒有比手更大的天，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，沒有比心更寬的海。

5.真話如同咳嗽，多在壓抑不住時(shí)噴涌而出;假話如同臺(tái)詞，常常要背熟了再說。

6.有件事情你能做得好，那叫合格;有件事情你能做得好，那是優(yōu)秀;有件事情你能都做好，那叫卓越;有件事情你還想努力把它們都做好，那就叫找死!

7.成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。

8.現(xiàn)實(shí)中用真名說假話，網(wǎng)絡(luò)中用假名說真話。

9.人生沒有彩排，每天都是直播;不僅收視率低，而且工資不高。

10.發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福，擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮小?/p>

11.我們可以不美麗，但我們健康;我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿，但我們努力;我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。

12.不要想著找個(gè)情人，因?yàn)榍槿耸窃谟辛思矣辛讼眿D有了一定穩(wěn)定收入的基礎(chǔ)上再談的問題。

13.六個(gè)不能：不能餓了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才檢查，不能老了再后悔。

14.話說出去之前你是話的主人，說出去之后你便成了話的奴隸。

15.把愛情投資在一個(gè)人身上，冒險(xiǎn);把愛情投資在許多人身上，危險(xiǎn)。

16.要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)，不要做的事情總找得出藉口。

17.真正的快樂都是免費(fèi)的。

18.一個(gè)會(huì)講話的人，不是記得別人說過話的人，而是能說些讓人記得的話。

19.科學(xué)上的追求是真，道德上的追求是善，藝術(shù)上的追求是美。

20.名人、偉人，無疑是時(shí)代進(jìn)行中的里程碑。但如果把他們擺錯(cuò)了位置，就會(huì)成為路障。

21.真誠(chéng)并不意味著要指責(zé)別人的缺點(diǎn)，但意味著一定不恭維別人的缺點(diǎn)。

22.是非窩里，人用口，我用耳;熱鬧場(chǎng)中，人向前，我落后。

23.精明是鼠的眼，能明察眼前的食物;聰明是虎的眼，能覺察近處的獵物;英明是鷹的眼，能洞察遠(yuǎn)處的風(fēng)物。

24.真正的愛不是暫時(shí)的感動(dòng);而是一生的回味。

25.有時(shí)你的快樂是你的微笑之源，但是有時(shí)候你的微笑卻可能是你的快樂之源。

26.所謂愛情，就是一個(gè)男人和一個(gè)女人之間，由于心靈和心靈的撞擊而發(fā)生的一次嚴(yán)重的交通“事故”。所以有人才這樣說，真正的愛情只有一次。言下之意就是說，傷一次就夠了，何必再第二次受傷呢!

27.陽光雖然暖和，可照射的時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)遭到謾罵。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇七

在試用期間，我在工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長(zhǎng)。對(duì)于接下來的工作，充分信心!

公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨(dú)具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時(shí)指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問，對(duì)于客戶企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ觯且剿悸罚茉炱湫袨橐?guī)范，并構(gòu)成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。

進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫忙及部門經(jīng)理對(duì)我的正確指揮下，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識(shí)、提煉以往工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇八

最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲。

自己的飯量自己知道。——蘇聯(lián)。

只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。

只有自己深深痛過，才能體會(huì)別人的痛，于是難得自我反省。——席絹。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇九

1.互相寬容的朋友一定百年同舟，互相寬容的夫妻一定百年共枕，互相寬容的世界一定和平美麗。

2.人生唯一不會(huì)落空的等待是注定的死亡，世間唯一保持恒久不變的就是變化。

3.生活是一種經(jīng)歷，也是一種體驗(yàn);生活是一種感受，也是一種積累。生活沒有答案，生活不需要答案。當(dāng)生活即將不屬于你時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn):生活僅僅是一個(gè)過程，而這個(gè)過程無論多么復(fù)雜，最終結(jié)局都是一樣的。生活注重的是過程，而不是結(jié)局。

4.有些事，我們明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因?yàn)闆]結(jié)局;有時(shí)候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。

5.進(jìn)步三要素：你自己行，有人說你行，說你行的人行。

6.看別人談戀愛挑肥揀瘦，我們暗說，不知自己長(zhǎng)啥樣，還在那兒挑挑揀揀。輪到自己談戀愛時(shí)，總覺得沒人能配得上自己。

7.最甜蜜的語言：“我不能失去你”。最可愛的語言：“您去休息，讓我來做吧。”最美麗的語言：“真幸運(yùn)能和你結(jié)婚。”最溫暖的語言：“不管怎樣，我要和你在一起。”

8.最難戰(zhàn)勝的敵人，是自己;最可怕的敵人，是朋友;最防不勝防的敵人，是欲望;最迷惑人的敵人，是感情。

9.不要因?yàn)楸娚臒o知，而痛苦自己。

10.不敢說真話是個(gè)人的恥辱，不能說真話是社會(huì)的恥辱。

11.做好說不好的是蠢才，做得好又說得好的是人才，做不好但說得好的是天才。

12.不要貪圖無所不有，否則你將一無所有;不要試圖無所不知，否則你將一無所知;不要企圖無所不能，否則你將一無所能。

13.奢華可以買，優(yōu)雅不可以買。尊重可以賣，尊嚴(yán)不能賣;忠心可以賣，良心不能賣;風(fēng)格可以賣，人格不能賣。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇十

1、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

2、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。

3、放于利而行，多怨。

4、求仁而得仁，又何怨。

5、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。

6、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。

7、法語之言，能無從乎?改之為貴。提手與之言，能無說。

8、乎?繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。

9、見善無不及，見不善如探湯。

10、君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。

11、士而懷居，不足為士矣。

12、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

13、發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至…。

14、飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。

15、賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。

16、賢哉，回也。

17、富與貴，是人之所欲也;不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也。

18、不以其道，得之不去也。

19、富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。

20、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。

21、見利思義，見危授命。

22、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。

23、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節(jié)而不可奪也。

24、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。

25、君于疾沒世而名不稱焉。

26、夫達(dá)也者，質(zhì)直而好義。察言而觀色，慮以下人。

27、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

28、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?

29、子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。

30、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。

31、朽木不可雕也。

32、子以四教：文行忠信。

33、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。

34、敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也。

35、其知可及也，其愚不可及也。

36、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇十一

從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。——毛澤東。

不會(huì)評(píng)價(jià)自己，就不會(huì)評(píng)價(jià)別人。——德國(guó)。

任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內(nèi)心的反省。——卡菜爾。

最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己。——希臘。

人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。——特萊斯。

反思自我時(shí)展示了勇氣，自我反思是一切思想的源泉。——陳果。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇十二

2、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。——培根。

3、謙遜是反省的最高貴的收獲，它建立起對(duì)抗驕傲的防線。——溫莎斯基。

4、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——曾子。

6、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。

7、把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。

8、只有自己深深痛過，才能體會(huì)別人的痛，于是難得自我反省。——席絹。

12、最甘美的成功，只有從未成功的人才知道。——狄更斯。

13、反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——瓦茨。

15、要想了解自己，最好問問別人。——日本。

16、自重、自覺、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生。

17、每個(gè)人都知道鞋子擠腳的地方。——拉丁美洲。

19、自知之明是最難得的知識(shí)。——西班牙。

20、要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯(cuò)誤。

21、我們走過了很多彎路，企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營(yíng)者對(duì)此都要深刻地反思。——王選。

22、給自己唱贊歌的人，聽眾只有一個(gè)。——日本。

24、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特。

26、自己的鞋子，自己知道緊在哪里。——西班牙。

28、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。——雨果。

31、蒼蠅不鉆沒縫的雞蛋。——蘭陵笑笑生。

32、三十而立，四十而不惑。——孔子。

34、只有在人群中間，才能認(rèn)識(shí)自己。——德國(guó)。

35、靜坐常思己過，閑談莫論人非。——《增廣賢文》。

36、莫笑別人背駝，自己把腰挺直。——蘇聯(lián)。

37、人不能沒有批評(píng)和自我批評(píng)，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步。

38、知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的。——莎士比亞。

39、管理者需要不斷地分析、綜合，不斷地行動(dòng)、反思。——卡斯特。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇十三

從教材本身來看，老教材體現(xiàn)出較抽象簡(jiǎn)約化的風(fēng)格，較多的呈現(xiàn)出數(shù)學(xué)結(jié)論性的知識(shí)，而新教材更體現(xiàn)出生動(dòng)具體生活化的風(fēng)格。教材呈現(xiàn)方式的變化，并不會(huì)改變數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)，那就是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力，從數(shù)學(xué)的角度以數(shù)學(xué)的思維面對(duì)生活世界。作為數(shù)學(xué)教師就要通過數(shù)學(xué)課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。面對(duì)新教材，教師要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)來解讀教材，更重要的是要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)施教學(xué)。

學(xué)生解決問題的能力真不是一朝一夕就能完成的，面對(duì)這一教材，我思考的是作為教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，因?yàn)樘岢鲆粋€(gè)問題遠(yuǎn)比解決一個(gè)問題更為重要，而對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，提出問題的思維要求遠(yuǎn)比解決一個(gè)問題的要求要高得多。我們懷念老教材是因?yàn)橹恍枰寣W(xué)生解決問題書本上提出問題就可以了，其結(jié)果是只要學(xué)生能夠解答出來即可。而新教材更關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)思考，讓學(xué)生在具體的情境中自己提出問題。

反思總結(jié)的名言名句（通用14篇）篇十四

《學(xué)會(huì)看病》是人教版五年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文。課文講的是兒子感冒了，當(dāng)過多年醫(yī)生的母親不但不給兒子找藥治病，還讓兒子獨(dú)自上醫(yī)院看病。母親用獨(dú)特的方式，鍛煉了兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛。

教學(xué)本文，我讓學(xué)生仔細(xì)讀課前提示，按要求去自學(xué)，然后在課堂上小組學(xué)習(xí)，再全班交流，接著我設(shè)計(jì)了一組辯論，讓學(xué)生在爭(zhēng)辯中深入理解課文，理解母親看似“狠心”實(shí)則“盡責(zé)”的愛。

本課的教學(xué)，具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、角色轉(zhuǎn)換，入情入境。

在讓學(xué)生解第一段后，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問題：“如果是你，你正在生病，可是你的媽媽讓你一個(gè)去醫(yī)院看病，你心里會(huì)怎么想?”有的說：“媽媽，你真狠心，我生病了還讓我一個(gè)人去醫(yī)院!”有的說：“媽媽一定是不愛我了，我生病了都不管我。”等等，學(xué)生很快進(jìn)入角色，并能與文本進(jìn)行對(duì)話。

二、為學(xué)生提供自主探究、合作交流的空間。

《教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：“要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探究，要為學(xué)生提供積極思考與合作交流的空間。”為此，我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)：

1、小組活動(dòng)，體現(xiàn)自主性。

小組活動(dòng)時(shí)，我出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：以喜歡的方式讀課文，找出描寫母親的語言和心理活動(dòng)的句子，多讀幾遍，體會(huì)母親感情的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，教師巡視、傾聽，然后有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)撥。

任務(wù)布置后，小組學(xué)習(xí)情緒高漲，學(xué)生們以本組學(xué)生喜歡的方式讀課文，有的小組學(xué)生快速默讀，有的小組一人一自然段，分工合作學(xué)習(xí)，有的小組根據(jù)文中對(duì)話多的特點(diǎn)分角色朗讀……，有的小組邊讀邊想，邊讀邊議，有的邊讀邊作記號(hào)，方法各異。

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