優(yōu)秀作文不僅僅是語言的好壞，更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章，希望對(duì)大家有所幫助。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇一
昨天下午，我們上了一堂葫蘆絲課。放學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我的葫蘆絲落在學(xué)校了，沒有帶回來。于是，我和媽媽立即原路返回。一到學(xué)校門口，我就沖進(jìn)學(xué)校，跑進(jìn)教室，來到自己的座位上。讓人驚訝的是，我原本把葫蘆絲放進(jìn)桌洞里，但是現(xiàn)在的桌洞卻空空如也。
這可怎么辦？先回家吧！回到家，如往常一般，寫作業(yè)、吃晚飯、練習(xí)鋼琴，要上床睡覺了，但我躺在床上翻來覆去都睡不著，在想：“是誰拿了我的葫蘆絲呢？”想著想著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見我的葫蘆絲忽然出現(xiàn)在我的手中。我心想：“明天我的`葫蘆絲一定會(huì)回來的！”
果然，今天下午，一個(gè)**班的同學(xué)急急忙忙跑進(jìn)了我們教室，把我的葫蘆絲還給了我。我想：“我的葫蘆絲為什么會(huì)跑到**班去了呢？”我完全不知道這件事情是怎么發(fā)生的，但我還是要謝謝這位好心的同學(xué)。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇二
終于，在焦急的等待中，出現(xiàn)了3路車臃腫的身軀。
車還在幾十米外，人們?cè)缫哑炔患按負(fù)淼搅寺分醒搿Ｃ總€(gè)人都在緊張地估計(jì)著對(duì)自己最有利的位置，不停地?cái)D來擠去，兩只手本能地將兩邊的人向后撥拉。
在擁擠的車廂內(nèi)，我四處環(huán)顧，希望能找到一塊立足之地。突然我接觸到一雙很熟悉，又似乎很陌生的眼睛，那道目光不經(jīng)意地在我身上停留了一眼，又慌亂地閃開了。當(dāng)我看見那張臉龐時(shí)，記憶迅速尋找到了他。是他？怎么這么巧？真的是他！
他曾經(jīng)是我小學(xué)時(shí)的摯友，后來因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)鬧翻了。盡管事后我很后悔，但我沒有勇氣去說。畢業(yè)之后，我們的這段友誼最終還是畫上了大大的句號(hào)。此后便天各一方，杳無音信。偶爾想起這件事，心中總是感到悵然，雖是往事，但我們竟再次相遇，這使我茫然不知所措。
我將目光轉(zhuǎn)移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們站得很近，心卻離得很遠(yuǎn)。我忽然有一種莫名的傷感，明明是兒時(shí)握手相示一笑，便可消除的誤解，為什么到今依然解不開？我疑惑了，是不是每個(gè)人都會(huì)在不懂得珍惜的年齡，失去許多最值得珍惜的東西。好幾次我想向他打聲招呼，卻又難以開口。
車到站了，一切都太遲了！這時(shí)，大概是人群的擠動(dòng)驚動(dòng)了他，他微微側(cè)過了頭，正與我目光相對(duì)。我只覺得心怦怦亂跳，也許這是最后一次機(jī)會(huì)了，我鼓足勇氣，對(duì)他微微笑了一下，我感到，他的神情有些詫異，卻有更多驚喜。
“拜拜，我要下車了。”我向他輕輕說道，就好像告訴一位多年相識(shí)的好友。他也笑了，那笑容那么坦然，那么燦爛。
人生有許多值得珍惜的美好事物，有時(shí)會(huì)瞬間即逝，有的會(huì)天長地久，通過這段失而復(fù)得的友誼；我明白了，在漫漫人生中，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑，懂得去呵護(hù)親情，友情與愛情……這樣，我相信你會(huì)少很多失落的感嘆，增加許多新的擁有！
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇三
“閃開——快閃開。”今天中午快到吃飯的時(shí)侯，外婆讓我去買醬油，我騎著單車，快速地前進(jìn)著……遇上向我打招呼的張叔叔，我回答他說：“我去打醬油。”不料卻引得他哈哈大笑，捂著肚子，進(jìn)屋里去了，那時(shí)，我并不知道是什么意思，只是莫名其妙的也對(duì)他微微一笑。大約打一個(gè)盹兒的功夫，我到了距離外婆家最近的小賣部。我從口袋里取出一張十元的紙幣，拽在手中，進(jìn)了商店門……“買一瓶生抽的醬油。”好的，“請(qǐng)稍等……一共六元錢。”售貨員用清脆的聲音對(duì)我說。
拿了錢，收了貨。我騎上車，踏上返回的路，才剛一轉(zhuǎn)身，就聽見背后有人叫我，轉(zhuǎn)過身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己找回的錢掉了。我拾回了錢，清點(diǎn)了一下。發(fā)現(xiàn)多了一元錢，我沒出聲，心想：“今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，這多的錢可以當(dāng)作我的.跑路費(fèi)了。”這樣想著心里樂滋滋的，別提多高興了。
于是，我踏上車，又行駛了一段路，經(jīng)過張叔叔家時(shí)，看見張叔叔正和他家的小孩拿著一張報(bào)紙?jiān)谟懻撝裁矗瑦蹨悷狒[的我，忙停下來想去探個(gè)究竟，走上前一看，才知道他們正在討論著這樣一則新聞：一位小同學(xué)拾金不昧，將撿來的錢還給了失主。看到這，聯(lián)想到自己剛才的所做所想，我羞愧極了，他們還在說什么我已聽不見，默默的將售貨員多找的一元錢拿了出來，它像長了眼睛，用眼神瞥視著我。這時(shí)，我的內(nèi)心非常矛盾，是拿來吃喝玩樂，還是還給售貨員呢？內(nèi)心經(jīng)過一番的掙扎，最終，我選擇了將錢還給售貨員。售貨員將我的手緊緊的握著，直夸我年級(jí)雖小，卻懂事。她的這番話讓我感到十分開心。這種感覺就像迷路的孩子找到爹娘一樣，高興得眼淚都快要流出來了。
這次事件，使我明白一個(gè)道理：快樂無時(shí)不有，無處不在，就等著你去創(chuàng)造。雖然我差點(diǎn)被金錢所蒙蔽，但最終還是“迷途知返”，我呼吁：朋友們讓快樂的花兒綻放在我們心田吧。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇四
昨夜收拾書包時(shí)怎么也找不到我的眼鏡，心中一直“咚咚咚”地跳，這可怎么向老媽交待呀？但是是我明明記得放學(xué)時(shí)眼鏡放進(jìn)書包里了，可現(xiàn)在書包里找不到，每個(gè)地方都翻個(gè)遍，就是沒有，現(xiàn)在也不敢告訴老媽，我決定先不告訴她，等第二天到校問問周圍的同學(xué)再說。
眼鏡總算失而復(fù)得，只怪我做事太馬虎，我以后一定改正這個(gè)壞毛病。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇五
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝;感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活激情。那么你知道失而復(fù)得的。
感謝信。
印花車間同事姐：
您好!
我于xx年10月6日上夜班，沒事做拿著手機(jī)玩著玩著睡著了，不慎將隨身一個(gè)手機(jī)，這手機(jī)丟了對(duì)我來說非常著急，因?yàn)槟抢锩嬗袪敔數(shù)倪z照，在布車?yán)锼奶帉ふ遥⒋螂娫捰谝褋G失手機(jī)，我原本以為肯定丟失，找尋無望。已經(jīng)是我第四次丟手機(jī)了，都是姐幫我撿到。
當(dāng)我從姐手里接過手機(jī)的時(shí)候，我心情萬分激動(dòng)，手機(jī)完好無損，手機(jī)無一遺失，更可貴的是保安員姐他不要任何回報(bào)。在印花廠上班，隸屬于印花車間普通員工。我想當(dāng)今社會(huì)人人都想著法子掙錢，這年頭還有撿到東西不圖回報(bào)的，真是太少了。
在此本人以最誠摯的心情向您表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的感謝之情!
姐仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì)，拋開私利，拾金不昧，應(yīng)該是現(xiàn)在我們每個(gè)人的楷模!這幾次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切的感受到姐拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好的單位文化大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。
最后請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)我衷心的感謝，并祝姐，身體健康，工作順利，一帆風(fēng)順!
此致
敬禮
xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的宜興工商銀行行長：
您好!
本人誠摯地向您表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的感激之情。
本人于xxx年9月23日到宜興出差，在宜興工商銀行城中支行整理現(xiàn)金，走時(shí)不慎將裝現(xiàn)金的信封袋掉落在銀行大廳內(nèi)，銀行大堂經(jīng)理譚潔發(fā)現(xiàn)后幫我妥善保管至今，直等我今天抱著最后一絲希望到銀行尋找時(shí)交還給我。你們工作人員拾金不昧精神很令我感動(dòng)。對(duì)我人生觀也會(huì)造成重大影響。
對(duì)于一個(gè)剛走入社會(huì)的學(xué)生來說，一千多元是很大的一筆錢。我發(fā)現(xiàn)錢掉了之后，非常著急，到處尋找，十多天來一直沒有找到。當(dāng)我今天再次出差到宜興，抱著最后一線希望找到銀行大廳時(shí)，在大堂值班人員的熱情指引下，我找到譚潔經(jīng)理，他問明情況后將錢歸還給了我。
我不由感嘆——其實(shí)世上還是好人多啊!
這筆錢失而復(fù)得，真的很感謝宜興工商銀行城中支行的大堂經(jīng)理譚潔同志和大堂值班人員!
你們銀行保持優(yōu)良品德，拾金不昧精神，是現(xiàn)在我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣!
此致
敬禮
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)校保衛(wèi)處和食堂的群體工作人員：
在你們的幫助下，我找回了遺失的錢包。在此，我對(duì)你們表示感謝。
上周星期五早上，我在食堂吃完早餐，卻把錢包放在餐桌上忘了拿走。等我意識(shí)到錢包不見，回去找的時(shí)候，錢包已經(jīng)不見了。后來我問食堂打掃衛(wèi)生的阿姨。阿姨說，她確實(shí)是撿到一個(gè)錢包，但是錢包已經(jīng)被一個(gè)同學(xué)領(lǐng)走了。
中午，我同學(xué)聽說我掉錢包了，就幫我打電話給保衛(wèi)處。不久，保衛(wèi)處的叔叔就來找我了解情況。下午，我去問的時(shí)候，叔叔告訴我錢包找到了。
今天我領(lǐng)到了丟失的錢包。在此，我想再次向給我提供幫助的所有人表示感謝。謝謝你們的幫助。同時(shí)，我自己以后也會(huì)吸取教訓(xùn)，小心保管好自己的東西。同時(shí)，我也要感謝那位愿意把錢包還給我的同學(xué)。謝謝你們!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇六
小熊一直沒有屬于自己的手表，每當(dāng)看到別人戴著手表時(shí)，它就特別難過。
那天，小熊和它的同學(xué)們一起來到植物園上課。等全部同學(xué)到齊了以后，植物老師發(fā)話了：“同學(xué)們，你們各自去找自己喜歡的植物，并采集一些樣本交給我。”老師話音剛落，同學(xué)們就飛的飛，跑的跑，跳的跳，一眨眼就不見蹤影了。見到同學(xué)們都走了，小熊也行動(dòng)了，但它心里卻總是想著它的最愛——蜂蜜。
一路上，小熊東看看，西瞧瞧。功夫不負(fù)有心人，它終于在不遠(yuǎn)的一棵大樹的樹杈上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蜜蜂巢，蜂巢外還不時(shí)有蜜蜂來來往往。“蜂巢這么大，蜜蜂這么多，里面肯定有很多蜂蜜”，想到這里，小熊直流口水，趕緊用強(qiáng)有力的熊爪巴住樹，一腳一腳地往上爬。
當(dāng)小熊填飽肚子，采回樣本回到集中地時(shí)，發(fā)現(xiàn)小白兔正坐在地上哭，把眼睛哭得通紅通紅的。看到小兔子哭得泣不成聲，小熊走上前去，關(guān)切地問道：“小兔，你為什么哭呀？”
小白兔抽抽噎噎地說：“我的手表丟了！我原本掛在一棵有蜂蜜的旁邊的小樹枝上的，當(dāng)時(shí)我剛好看到了一朵花，想把它作為我的植物標(biāo)本。但旁邊又好多枝條，我怕刮壞手表，所以掛在那兒的……后來，我采到標(biāo)本卻忘記拿手表了，等我回去找的時(shí)候卻不見了……”
“原來這個(gè)手表是小兔子的！”盡管小熊非常想把剛才撿到的手表作為自己的手表，但看到小兔子哭得這么傷心，它還是急忙拿出剛才撿到的手表給小兔子：“是不是這個(gè)手表？”“是的！”小兔子笑得露出了兩顆大白牙。
交給植物老師樣本之后，天已經(jīng)快黑了。“明明到手的手表又不見了，為什么當(dāng)時(shí)要還給小兔呢？為什么不自己收起來呢？”小熊不時(shí)地埋怨自己，難過地回到了家。當(dāng)它打開燈時(shí)，便聽見“啪啦一聲，接著小熊看見空中有許多飄舞的彩帶。熊媽媽走過來，高興地對(duì)它說：“小熊，今天是你的生日，祝你生日快樂！”吃完蛋糕，熊媽媽送給小熊一個(gè)漂亮的盒子，并且告訴它必須明天才可以打開。小熊遵守了媽媽的諾言。
第二天早上，小熊打開盒子一看，居然是一塊漂亮的手表，小熊高興地跳了起來。小熊的手表夢終于實(shí)現(xiàn)了！原來，早在小熊回家的路上，老師就已經(jīng)將下午的事電話告訴了熊媽媽，熊媽媽這才想起小熊以前曾經(jīng)說過它想要一個(gè)手表，于是就借小熊生日的機(jī)會(huì)給它買了一塊手表，作為對(duì)小熊的獎(jiǎng)勵(lì)。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇七
學(xué)校保衛(wèi)處和食堂的群體工作人員：
在你們的幫助下，我找回了遺失的錢包。在此，我對(duì)你們表示感謝。
上周星期五早上，我在食堂吃完早餐，卻把錢包放在餐桌上忘了拿走。等我意識(shí)到錢包不見，回去找的時(shí)候，錢包已經(jīng)不見了。后來我問食堂打掃衛(wèi)生的阿姨。阿姨說，她確實(shí)是撿到一個(gè)錢包，但是錢包已經(jīng)被一個(gè)同學(xué)領(lǐng)走了。
中午，我同學(xué)聽說我掉錢包了，就幫我打電話給保衛(wèi)處。不久，保衛(wèi)處的叔叔就來找我了解情況。下午，我去問的時(shí)候，叔叔告訴我錢包找到了。
今天我領(lǐng)到了丟失的錢包。在此，我想再次向給我提供幫助的所有人表示感謝。謝謝你們的幫助。同時(shí)，我自己以后也會(huì)吸取教訓(xùn)，小心保管好自己的東西。同時(shí)，我也要感謝那位愿意把錢包還給我的同學(xué)。謝謝你們!
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇八
我們班每個(gè)人都有一個(gè)葫蘆絲，但我的葫蘆絲卻與眾不同，因?yàn)槲业暮J絲上面的中國結(jié)是我表姐送我的，看著她送我的這個(gè)中國結(jié)比原來葫蘆絲上面帶得那個(gè)漂亮，我就換了下來。每次上音樂課，看這自己漂亮的中國結(jié)，我都會(huì)很自豪。
可它卻丟了，這使我很傷心，事情是這樣的。
有一次我放學(xué)到王心如家玩，丟三落四的我把葫蘆絲忘她家了。第二天我讓她帶，她卻忘了。過了幾天，我也把這事給忘了。昨天上葫蘆絲課，我才想起王心如還沒有把我的葫蘆絲帶過來，于是放學(xué)后我就到她家去拿，誰知到她家后。
王心如說：“已經(jīng)給你了啊！”
“別開玩笑了，快給我吧！我還急著走呢？”我以為她在給我開玩笑。
“真的給你了，上星期我就給你拿過去了。”王心如認(rèn)真地說。
“什么時(shí)候，我怎么不知道……”？看她不像開玩笑，這時(shí)的我一頭霧水，不知所措。
“我上星期幾啊！記不清了，下午我上學(xué)給你帶過去放在你課桌上，讓你同桌告訴你，難道他沒給你說啊！……”
這下我徹底明白了，葫蘆絲她給我?guī)н^去沒告訴我，讓我同桌告訴我，而我同桌卻把這事忘到九宵云外去了。葫蘆絲被別的同學(xué)拿走，我們班有68位同學(xué)，誰能拿走了呢？唉！看來是找不到了。
今天上午上課前，我問同桌，結(jié)果什么收獲都沒有，問其它同學(xué)，他們也都說沒見到。看來這次我的葫蘆絲真丟了，再也找不回來了，我生氣地胡亂地想：“是不是他，看我的`中國結(jié)漂亮，就藏了起來，然后帶回了家；是不是她，看我的葫蘆絲花形漂亮，就拿走了。是不是……”唉！這時(shí)地我，看著我們班里每一個(gè)人都像是拿我葫蘆絲的人。
下午上音樂課，音樂老師拿一個(gè)葫蘆絲給南志軒，而南志軒卻說已經(jīng)給過他一個(gè)了。這時(shí)，我如閃電急馳般地趕到老師面前一看，這個(gè)正是我的葫蘆絲，我的葫蘆絲正是這個(gè)花形的，還有我的別致的中國結(jié)。原來我的葫蘆絲被音樂老師錯(cuò)拿走修了。我告訴老師經(jīng)過后拿回了我的葫蘆絲。我的心里頓時(shí)樂開了花。太高興了，又回來了，我心愛的葫蘆絲！
這時(shí)，我也非常自責(zé)，自責(zé)自己不該把同學(xué)想得太壞了，自責(zé)自己太小瞧自己的同學(xué)了。通過這件事，也讓我認(rèn)識(shí)到，遇到什么事，一定不要太早地下結(jié)論，不要胡亂猜忌別人。搞不好，會(huì)傷害到別人的。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇九
今天，誒糟透了。我自己都不敢相信我竟然會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。上午，語文課進(jìn)行了第三單元的測驗(yàn)，班里靜悄悄地，同學(xué)們都在認(rèn)真在試卷答題，當(dāng)然我也很認(rèn)真啊。
我剛把試卷全部做完，正要檢查。這時(shí)我的調(diào)皮小同桌不知道在忙些什么，發(fā)出一些古怪聲，我正要對(duì)他瞪眼警告時(shí)。他拉拉我的衣袖小聲喊我，原來他在課桌上畫畫，還用草稿紙做手工，還要丟給我玩。我是不想玩，可他向我賣萌，我沒經(jīng)得起“誘惑”，竟然稀里糊涂地答應(yīng)了。我還沒正式玩呢。已經(jīng)被李老師發(fā)現(xiàn)了，來不及了，完蛋了，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。當(dāng)場把試卷沒收啦。還把我的中隊(duì)長標(biāo)志給拿下來。我當(dāng)時(shí)就哭了。
我心里難受極了，晚上我把事情告訴了媽媽，媽媽溫柔地批評(píng)了我?guī)拙洌€是感覺到不可思議這是我的表現(xiàn)。
昨天發(fā)生的事，還是讓我有點(diǎn)難受，李老師看在眼里，鼓勵(lì)我并對(duì)我說：“顏婉玉，沒關(guān)系的，這是一個(gè)教訓(xùn)，對(duì)你也是個(gè)成長，通過這件事希望你能夠認(rèn)識(shí)到，做為一名學(xué)生在課堂上什么該做什么不該做，做名班干部更要做好同學(xué)們的'榜樣，起到帶頭作用。在老師眼里你是名活潑，開朗愿意幫助老師，幫助同學(xué)的好學(xué)生。”嗯，我記住了李老師的話，我會(huì)加油的。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十
我剛來所前二小時(shí)，一切都好。
我有一個(gè)很好的朋友，叫小王。一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)，我們是很要好的朋友。她每節(jié)課下課，都會(huì)和我一起。我們一起談天，一起折紙，一起玩耍，一起做作業(yè)。和她在一起的每一刻，我都很開心。從他那里也得到了不少利益，其中一個(gè)就是學(xué)會(huì)了玩游戲。
可是二年級(jí)后，小王天天和其他人在一起，我也和她說過一句完整的話，但第二句話就不能說了，我一個(gè)人坐在座位上，下課了就孤獨(dú)著，我也試著和他人做朋友，但我發(fā)現(xiàn)其他人都有朋友，只有我沒有。
我很傷心。在四年級(jí)時(shí)，我們每天都要寫“心情日記”。我忍不住把這件事情寫在了日記本上。老師在微信上單獨(dú)和我聊天，她告訴我朋友不是等出來的，要有行動(dòng)。我回了老師：“我試過很多次，都沒有成功，她甚至看都不看我一眼。”老師道：“那你就得告訴她你心里的想法呀！等她有時(shí)間，你就和她說明白。”我心想：老師真不愧是學(xué)心理學(xué)的，每一句話都那么有道理。我回了老師一句謝謝后就下線。
第二天上午，小王沒有和她的另一個(gè)朋友在一起，趁此機(jī)會(huì)和他說出我心里的想法：“小王，你知道嗎？你是我唯一的朋友，可如今，我卻只能一個(gè)人，孤零零的一個(gè)人玩耍……”我低著頭回到了座位。
小王看著我失魂落魄的樣子，走到我身邊，說了一句令我驚訝的話——對(duì)不起！我忘了你是我朋友了，不斷冷落你，對(duì)你如空氣。我希望你可以忘記以前，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著做事。我不敢看她，因?yàn)槲遗聜怂男摹?/p>
剩下的小學(xué)生活，我與小王和其他朋友一同生活。我很開心，我失而復(fù)得的友誼。當(dāng)然，這還要感謝我的陳老師，是她把光亮照進(jìn)了我孤獨(dú)的心靈。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十一
今天，誒糟透了。我自己都不敢相信我竟然會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。上午，語文課進(jìn)行了第三單元的測驗(yàn)，班里靜悄悄地，同學(xué)們都在認(rèn)真在試卷答題，當(dāng)然我也很認(rèn)真啊。
我剛把試卷全部做完，正要檢查。這時(shí)我的調(diào)皮小同桌不知道在忙些什么，發(fā)出一些古怪聲，我正要對(duì)他瞪眼警告時(shí)。他拉拉我的衣袖小聲喊我，原來他在課桌上畫畫，還用草稿紙做手工，還要丟給我玩。我是不想玩，可他向我賣萌，我沒經(jīng)得起“誘惑”，竟然稀里糊涂地答應(yīng)了。我還沒正式玩呢。已經(jīng)被李老師發(fā)現(xiàn)了，來不及了，完蛋了，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。當(dāng)場把試卷沒收啦。還把我的中隊(duì)長標(biāo)志給拿下來。我當(dāng)時(shí)就哭了。
我心里難受極了，晚上我把事情告訴了媽媽，媽媽溫柔地批評(píng)了我?guī)拙洌€是感覺到不可思議這是我的表現(xiàn)。
201x年10月20日星期二晴。
昨天發(fā)生的事，還是讓我有點(diǎn)難受，李老師看在眼里，鼓勵(lì)我并對(duì)我說：“顏婉玉，沒關(guān)系的，這是一個(gè)教訓(xùn)，對(duì)你也是個(gè)成長，通過這件事希望你能夠認(rèn)識(shí)到，做為一名學(xué)生在課堂上什么該做什么不該做，做名班干部更要做好同學(xué)們的榜樣，起到帶頭作用。在老師眼里你是名活潑，開朗愿意幫助老師，幫助同學(xué)的好學(xué)生。”嗯，我記住了李老師的話，我會(huì)加油的。
201x年10月26日星期一多云。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十二
1.走到失物處，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到我心愛的手表掛在那里，我欣喜萬分，想到我的手表終于失而復(fù)得了，我興奮得差點(diǎn)叫了起來。
2.當(dāng)出租車司機(jī)把她丟失的錢送到她手里時(shí)，她的內(nèi)心充滿感激和失而復(fù)得的激動(dòng)。
3.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，放有寶寶照片的遺失錢包最有可能失而復(fù)得。
4.無論如何，失而復(fù)得總是比得而復(fù)失來得好。
5.失而復(fù)得的東西再回來也不是最初的樣子，就像鏡子碎了再也拼湊不出從前的完整。過去的不再回來，回來的不再完美!
6.就像小時(shí)候自己心愛的玩具失而復(fù)得的感覺，真好。
7.他幻想那失去的時(shí)間可以失而復(fù)得。
8.她以為那顆鉆石已丟失，后來看見地毯上有東西閃閃發(fā)光遂失而復(fù)得。
9.世紀(jì)初葉，達(dá)芬奇帶著蒙娜麗莎一起遷居法國，此后它一直保存在法國，除了在9年它被偷走，而兩年后這幅畫在佛羅倫薩的一家旅店失而復(fù)得。
10.兩年前，這幅畫和蒙克的另外一幅名著于奧斯陸的一家博物館被持槍歹徒掠走。遭搶的兩年零9天后，本周四3日挪威警方宣布這兩幅畫作失而復(fù)得。
11.珍惜，是因?yàn)槭Ф鴱?fù)得;惶恐，是怕得將再失。
12.這些不是你站在起居室捧著一塊紀(jì)念品就可以失而復(fù)得的。
13.時(shí)間之于人供給毫無彈性，無法蓄積，無法取代，無法失而復(fù)得。
14.得意時(shí)，一杯橘子水，就像失而復(fù)得的東西，依舊沒變的恬靜透出淡淡的耐人尋味的甜。
15.英國一項(xiàng)社會(huì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，錢包如果一定要丟，也最好丟在博物館。在那里，錢包“失而復(fù)得”的幾率比其它任何地點(diǎn)都要大。
16.失而復(fù)得，我才知道你有多重要。沒有你，我的生命將難以想象。
18.那手表是縣里的一位組織部長下鄉(xiāng)路上丟的，失而復(fù)得，心里高興，當(dāng)天就讓精明能干的喬連科寫篇表揚(yáng)稿。
19.丟失的書包失而復(fù)得，小明非常高興。
20.看到這一部分的時(shí)候，我相信很多人都會(huì)感受得到其中的艱辛與失而復(fù)得的巨大喜悅，是的，我哭了。
21.世界上本無驚喜，原本以為丟失的東西，失而復(fù)得也便成了驚喜!
22.失而復(fù)得讓人雀躍萬分，但得而復(fù)失卻讓人更添失望。
23.失而復(fù)得的東西很別扭，就像毛巾變成抹布而抹布變回毛巾別扭一樣。
24.加州一名男子皮夾弄丟四十多年后竟失而復(fù)得。幾名整修戲院的工人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)卡在電熱器中的皮夾。
26.失而復(fù)得的東西根本就回不到最初的樣子，即便再好，也忘不了有段時(shí)間曾失去過。
27.何應(yīng)欽指揮教導(dǎo)第一團(tuán)和黃埔學(xué)生軍拼死抵?jǐn)常p方展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)，許多陣地失而復(fù)得，最后在教導(dǎo)二團(tuán)和粵軍第七旅的支援下，將頑敵擊退，并乘勝追擊，擊潰了陳炯明叛軍的主力。
28.但是我們不能不釋懷、不自豪，因?yàn)槲覀兪菓{借著國家的日益強(qiáng)大，以和平的手段讓國土失而復(fù)得。
29.在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活。
30.周子昆看看周圍已沒有什么戰(zhàn)斗人員了，特務(wù)團(tuán)劉別生大步跨上前去，“讓我去吧!”這位不滿二十五歲的團(tuán)長，率領(lǐng)四名通訊員猛撲小廟，僅十幾分鐘，小廟失而復(fù)得。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十三
1.世界上本無驚喜，原本以為丟失的東西，失而復(fù)得也便成了驚喜！
2.失而復(fù)得讓人雀躍萬分，但得而復(fù)失卻讓人更添失望。
3.失而復(fù)得的東西很別扭，就像毛巾變成抹布而抹布變回毛巾別扭一樣。
4.加州一名男子皮夾弄丟四十多年后竟失而復(fù)得。幾名整修戲院的工人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)卡在電熱器中的皮夾。
6.失而復(fù)得的東西根本就回不到最初的樣子，即便再好，也忘不了有段時(shí)間曾失去過。
7.何應(yīng)欽指揮教導(dǎo)第一團(tuán)和黃埔學(xué)生軍拼死抵?jǐn)常p方展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)，許多陣地失而復(fù)得，最后在教導(dǎo)二團(tuán)和粵軍第七旅的支援下，將頑敵擊退，并乘勝追擊，擊潰了陳炯明叛軍的主力。
8.但是我們不能不釋懷、不自豪，因?yàn)槲覀兪菓{借著國家的日益強(qiáng)大，以和平的手段讓國土失而復(fù)得。
9.在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活。
10.周子昆看看周圍已沒有什么戰(zhàn)斗人員了，特務(wù)團(tuán)劉別生大步跨上前去，＂讓我去吧！＂這位不滿二十五歲的團(tuán)長，率領(lǐng)四名通訊員猛撲小廟，僅十幾分鐘，小廟失而復(fù)得。
11.不過在經(jīng)過這座城市的煉金術(shù)士和手工藝人努力研究后，這些失傳的技術(shù)大多失而復(fù)得。
12.只有失去過，才知道得到是件多么幸福的事。
13.人生，或許就是這樣失而復(fù)得，復(fù)而又失的往復(fù)輪回。
14.王海潤抱著失而復(fù)得的瓜種，喜淚縱橫，真比他的親生兒子回到身邊還高興。
15.失而復(fù)得，這種歡喜，簡直叫人想要落淚。
16.他仍在堅(jiān)持說他的汽車是失而復(fù)得的。
17.在這個(gè)世界上，為什么只有聾啞人才珍惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福。
18.而兩年后這幅畫在佛羅倫薩的一家旅店失而復(fù)得。
20.沒想到我家的這幅古代名畫，丟失５年后在公安人員的努力下，居然失而復(fù)得了。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十四
成語出處：宋·王安石《原過》：“是失而復(fù)得，廢而復(fù)舉也。”
反義詞：得而復(fù)失。
不過在經(jīng)過這座城市的煉金術(shù)士和手工藝人努力研究后，這些失傳的技術(shù)大多失而復(fù)得。
幸運(yùn)的是，斯圖克的愛車日前又失而復(fù)得了。警方在一座公園里發(fā)現(xiàn)了這輛自行車。
直接從上海飛日本宣傳的周董，原先并不知道發(fā)生這狀況，幸好東西失而復(fù)得解除危機(jī)。
何應(yīng)欽指揮教導(dǎo)第一團(tuán)和黃埔學(xué)生軍拼死抵?jǐn)常p方展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)，許多陣地失而復(fù)得，最后在教導(dǎo)二團(tuán)和粵軍第七旅的支援下，將頑敵擊退，并乘勝追擊，擊潰了陳炯明叛軍的主力。
看著失而復(fù)得的文件，我掩飾不住得意，問：＂是不是這篇東西。＂。
幾天后，當(dāng)她以主人的身份再次回到失而復(fù)得的房內(nèi)時(shí)，久溢在眼眶內(nèi)的淚水奪眶而出……又過了幾天，兒子從北京重新回到了自己的家。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十五
1.以前總以為，人生最美好的是相遇。后來才明白，其實(shí)難得的是重逢。如果我們能夠久別重逢，我希望你別來無恙。
2.人生最好的三個(gè)詞：失而復(fù)得、虛驚一場、久別重逢。
3.都說失去以后才懂得珍惜，其實(shí)珍惜后的失去最痛。
4.無論今后你會(huì)經(jīng)歷什么，無論你將與誰共度一生，愿你想到我還能情不自禁的微笑，也不枉此生我們相識(shí)一場。
5.失去的東西，其實(shí)從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。――亦舒。
6.我也不知道走散的人會(huì)不會(huì)再次重逢，但我能確定的是，即便重逢也回不到曾經(jīng)了。
7.遇見的都是天意，擁有的都是幸運(yùn)。
8.我希望有個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光。從清晨到夜晚，由山野到書房。只要最后是你，就好。
9.并不是不想擁有，而是怕?lián)碛泻笫ァ８率ズ笠詰涯疃热铡?/p>
10.那些失而復(fù)得之后的珍惜，總是帶著說不出口的歉疚和略帶心酸的慶幸，連擁抱都小心翼翼又格外賣力。
11.我們總以為歲月漫長，我們總有大把的時(shí)間來挽回和原諒。
12.世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)在能把握的幸福。――蘇格拉底。
13.無論如何，失而復(fù)得總是比得而復(fù)失來得好。
14.人們常常去懷念那些過去的事情，不是因?yàn)樗卸嗝篮茫皇且驗(yàn)樗僖不夭粊砹恕?/p>
15.錯(cuò)過，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我會(huì)更懂得如何珍惜。
16.沒有久別重逢后的'喜悅，有的只是平淡如水，甚至有些云淡風(fēng)輕的味道。
17.每個(gè)人心里總會(huì)有一個(gè)人，想了碰不得，扔了舍不得。
18.永不期待，永不假設(shè)，永不強(qiáng)求。順其自然，若是注定發(fā)生，必會(huì)如你所愿。
19.人總是這樣，終于到了懂得珍惜的年紀(jì)，卻偏偏什么都走散了。
20.失而復(fù)得的東西根本回來也不是最初的樣子，就像鏡子碎了再也拼湊不出從前的完整。過去的不再回來，回來的不再完美！
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十六
“交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時(shí)，學(xué)習(xí)委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進(jìn)教室，打開書包拿我的作業(yè)。咦？到哪去了呢？莫非我沒帶？我把書包翻了個(gè)遍，就是找不著。糟了，咋辦？頓時(shí)我臉上一陣發(fā)燒。
這時(shí)，后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對(duì)我說：“我剛才把你的作業(yè)交上去啦！”什么？她翻了我的書包？平時(shí)我最討厭誰翻我書包了。霎時(shí)間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來，指著她的鼻子怒吼道：“誰叫你翻我書包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說：“對(duì)不起，我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過我的同意嘛，再說我的作業(yè)關(guān)你啥事？”頓時(shí)她的臉徹底變了，不甘示弱地說：“難道你沒有翻過我的書包？”“我什么時(shí)候翻過啦？”“沒翻過才怪了。”……我們就這樣你一言我一語地爭吵著，最后誰也不理誰了。
剛開始我心里還覺得十分氣憤，但到中午時(shí)就開始后悔了——平時(shí)，我們的關(guān)系可“鐵”了，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，放學(xué)了一起回家，整天形影不離，她高興，我也一起分享快樂；我難過，她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼，就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎？我越想越不應(yīng)該。
午睡后，我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門口，朋友彭艷淳叫住了我，蹦蹦跳跳地跑了過來,遞給我一張紙條,說道:“這是楊慧潔叫我給你的。”楊慧潔？她會(huì)寫些什么？我打開紙條一看，上面寫著：“對(duì)不起，夏詩曼，上午我不該翻你的書包，拿你的作業(yè)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”
原來?xiàng)罨蹪嵄任液蠡诘倪€要早。我心里一喜，大步走進(jìn)教室，不一會(huì)兒我們倆又勾肩搭背地走了出來，還是一對(duì)好朋友。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十七
鑰匙是開鎖的工具，一把鑰匙可開啟一家的門，門后面，便是一家的小天地。鎖住門，將快樂留在了家中，卻也將人與人之間的溝通關(guān)在了門外。
住在樓房中，總是能在上下學(xué)時(shí)看到對(duì)面一家人的身影，遇到了只是抬頭互相看一眼。便又一言不發(fā)地各走各的路。我不禁有些懷念以前住在奶奶家大院中的生活，哪家住的誰大家都一清二楚，相鄰的兩家總是會(huì)交換一把鑰匙，作為忘帶鑰匙時(shí)的備用，休息時(shí)，院中總會(huì)熱熱鬧鬧，像一個(gè)大家庭。可現(xiàn)在，一家與一家之間仿佛隔了一扇鎖住的門，而打開它的鑰匙又在哪呢?終于，那一次，我找到了。
那天放學(xué)，我像往常一樣回到家，到了家門口，將手伸入口袋中尋找家門的鑰匙，咦?沒有?我有些不相信，又反反復(fù)復(fù)在身上找了個(gè)遍，終于迫不得已地相信了這個(gè)事實(shí)：鑰匙找不到了。這可怎么辦呀，我還有許多作業(yè)要寫呢，只能給父母打電話了。接通的電話又一次熄滅了我剛剛?cè)贾南Ｍ改冈诤苓h(yuǎn)的地方看家具呢，一時(shí)半會(huì)兒回不來，我沮喪地在樓梯上坐下，掏出作業(yè)本，用極不舒服的動(dòng)作努力地寫著作業(yè)，無奈地等著父母的歸來。唉，誰叫我把鑰匙丟了呢。
后來，每當(dāng)我和阿姨遇到時(shí)，總會(huì)聊上兩句，買到好的東西，也總會(huì)提醒對(duì)方去買，春節(jié)更是一起在院中搭起桌子，共同欣賞美麗的煙花……隨著在這個(gè)小區(qū)里住的時(shí)間越來越長，我們與周圍的其他鄰居也逐漸熟悉了起來，仿佛有一把看不見的鑰匙，打開了人與人之間的冷漠、隔閡之門。這鑰匙，是真誠、是熱情、是善良，是我們發(fā)現(xiàn)美麗世界的眼睛，讓我們珍惜這就在我們身邊的鑰匙，找到那種生活在大家庭中的感覺吧。
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十八
在森林里，小獅子小猛靠著自己的地位和力氣常常把動(dòng)物們找到的肉搶走，藏起來，再獨(dú)自一人慢慢品嘗。因此它走到哪兒動(dòng)物們都會(huì)躲起來，慢慢的，它一個(gè)朋友也沒有了。
冬天到了，就在雪花像一位位可愛的小天使從天而降的那個(gè)寒冷的冬日，小猛想起來了：“我要過生日了，今天是我的生日啊！”它想起來了，今天晚上9點(diǎn)，媽媽會(huì)給它辦個(gè)隆重的生日晚會(huì)，家里會(huì)準(zhǔn)備豐盛美味的晚餐，還有一個(gè)大大的生日蛋糕哦！
冬天的夜來得特別早，很快，天就黑下來了，晚會(huì)馬上就要舉行了，可是，小猛感覺家里還少一樣?xùn)|西——?dú)g笑。“對(duì)啊，我的生日怎么沒有朋友來慶祝呢？”它撓著頭皮，一副苦惱的樣子。突然，它一拍腦門，想出來了一個(gè)好辦法——它走到一塊木板旁，在上面寫了14個(gè)字：“朋友們快來參加我的生日宴會(huì)吧！”它把木板小心翼翼地掛在門口的圣誕樹上，圣誕樹上掛滿了閃閃亮亮的小燈泡，那14個(gè)字在一閃一閃的亮光中格外引人注目。它得意地朝圣誕樹扮了個(gè)鬼臉，回到房間穿上了漂亮的紅色的西裝。
開始吃蛋糕了，小動(dòng)物們都狼吞虎咽、津津有味地吃起來。小猴子趁小猛不注意就往它身上抹蛋糕，看著小猛這個(gè)可愛的樣子，大家都哈哈大笑起來，滿屋子的歡聲笑語。
晚餐結(jié)束后，小猛說：“對(duì)不起，朋友們，我以前不該那么自私、兇猛的，我們生活在一起應(yīng)該互相幫助的，請(qǐng)你們?cè)徫摇Ｒ院竽銈冇龅轿ｋU(xiǎn)，你們就叫我三聲，我馬上就會(huì)跑過來救你們。”
大家都說小猛是勇敢的好朋友，從這天起，小猛再也不愁沒有朋友了！
失而復(fù)得的葫蘆絲（通用19篇）篇十九
我有一個(gè)最好的朋友，她叫金秀婷。她長得很可愛，個(gè)子小小的，頭發(fā)長長的，大大的眼睛水汪汪的。
她喜歡跳健美操，也擅長跳健美操，她是健美操隊(duì)的一員，幾乎每次放學(xué)后，她都要去訓(xùn)練，連周末，也要回學(xué)校參訓(xùn)。我想，正是這日復(fù)一日的訓(xùn)練，才讓她的健美操的水平越來越高。每次上健美操課時(shí)，任老師總請(qǐng)她做示范。而她，也總做得標(biāo)準(zhǔn)又漂亮。看著神采飛揚(yáng)的她，我真想為她鼓掌。
其實(shí)，在她轉(zhuǎn)學(xué)來我們班，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)她了。那時(shí)，我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天都會(huì)相約去樓下的公園玩耍。上小學(xué)以后，我們就去了不同的學(xué)校，她也搬家了，我們的聯(lián)系漸漸變少了。因?yàn)闆]了這個(gè)玩伴，我常常感到孤單。沒想到，她竟然轉(zhuǎn)學(xué)來了我們班，當(dāng)我在教室里看到她的時(shí)候，我簡直太興奮了，我們又可以成為最親密的好朋友了。
現(xiàn)在，我們每天都在一起聊天，嬉戲，開心極了。真希望我們不再分離，真希望我們友誼長存。