7.校外活動豐富了學生的課余生活,增加了學習的興趣和動力。以下是一些成功的校外活動案例,希望能給大家帶來啟發與思考。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇一
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了,勞動實踐活動心得體會。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。
勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創佳績。
通過這次社會實踐,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己,不成為社會的負擔,不成為國家的負擔。非常感謝這次交警給我這個機會,也非常感謝學校的組織。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇二
自打我進入高中以來,我一直期待著能有機會將理論知識與實際操作相結合。這個愿望在我在校期間終于得以實現,那就是我參與了學校舉辦的勞動實踐項目。這次經歷不僅讓我深刻理解到勞動的重要性,也讓我學到了許多寶貴的實踐經驗。
這次勞動實踐的主題是為社區進行環境整治。在開始時,我們感到有些迷茫,因為我們并沒有處理實際問題的經驗。但是,隨著實踐的進行,我們逐漸掌握了各種技能,如鋤草、撿拾垃圾等。通過團隊合作,我們順利完成了任務。在這個過程中,我深刻體驗到了團隊合作的力量,也認識到了團隊成員之間有效溝通的重要性。
這次勞動實踐讓我深刻理解到了勞動的重要性。在我們的生活中,無論是在家庭還是在社會,勞動都占據了重要的地位。此外,這次實踐也讓我明白了團隊合作的重要性。在面對困難時,我們不再是孤軍奮戰,而是可以依靠團隊的力量共同解決問題。
這次實踐也讓我學到了許多技能和知識。比如,如何有效利用工具進行農業操作,如何進行垃圾分類等。此外,我還學習到了如何與他人進行有效溝通,如何將理論知識與實際操作相結合。
總的來說,這次勞動實踐對我來說是一次寶貴的經歷。它讓我體驗到了勞動的樂趣,也讓我了解到了團隊合作的重要性。在未來的日子里,我將繼續努力,將我所學應用到生活和學習中,不斷提高自己。最后,我想說,無論是在學術研究,還是在日常生活中,我們都需要有實踐的精神,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇三
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。
在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。
耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。
我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。
雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。
參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。
這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。
而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。
而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。
在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的.公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。
不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。
我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。
積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
20xx年11月2日星期五,我們開展了義務勞動,我們拿著掃把,水桶,抹布,水盆等,在ad廣場那打掃衛生,用自己的實際行動踐行了共產黨員的先進性。
我們每一個人都很認真,在我們大家的齊心協力下我們完成了這次的活動。
這次義務勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
我深刻認識到辛勤勞動的光榮和好逸惡勞的羞恥,這也使得我們更加熱愛勞動,提高自己的品德,努力成為為社會所廣泛需要、有專長及較高層次的應用型人才,不枉學校對我們的栽培。
我們會將努力進行到底。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。
參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。
處于這個時代的我們,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。
這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。
義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天,如
何適應社會也是我們即將面臨的問題。
對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學校及黨組織對我們的要求。
為期8天的勞動終于結束了,怎么說呢?有苦有甜吧!
現在許多家長對孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對孩子的培養,就這樣,在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。
但本學期學校開始實施半軍事化管理,再懶的孩子都必須要參加勞動。
我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級,而我被安排到了食堂工作,這個油油膩膩的地方,我老覺得很討厭,家里的廚房我也是很少進的。
但現在老師安排,我只好服從。
我們勞動的第一天就下雨,早上去食堂報到,一進去就看到桌上都是早上同學們吃早餐留下的東西。
還由于下雨地上都是走來走去的泥水,我們的第一個任務就是擦桌子,拖地板,把凳子放好,飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺,但這是我的任務,我只能忍著把桌子擦干凈,擦好后拖地板。
真是件累人的事,剛拖好的地板由于下雨,還有下課有許多同學來食堂,走來走去的,干凈的地板又臟了,只好再拖。
到了9點開始發餐具,每桌6個餐具蓋子,6個碗,6雙筷子,2個大盆,2個勺子,1個放筷子的籃子,要放120個桌子,就靠我們10個左右的人,來回走了不知道多少次,腳都酸了,放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子,來來回回的走來走去,忙到第一批來吃飯,我們也匆匆忙忙的去吃了點,馬上又回到食堂,一會兒添飯,一會添湯。
等第一批吃完還要擦桌子,添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上,時間很緊,一會兒第二批又來了,等他們吃好我們又要開始收餐具,擦桌子,拖地板,一天下來路不知道走了多少,腳酸得不行,實在是太辛苦太累了,以后的那7天慢慢地習慣了,也就不會像第一天那么累了。
在勞動中我收獲很多,第一個就是要尊重人家的勞動成果,有的同學一點都不尊重我們的勞動,他們真是不知道勞動的苦;第二就是勞動真光榮,每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心,第三就是在勞動中大家都互幫互助,平時讀書時很少會這樣的,但在這次勞動中互相幫助的精神發揮的淋漓盡致。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇四
xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立,自開展工作以來,在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導下,以“就業就是根本,就業就是穩定”為理念,以“全民創業、創業帶動就業”為契機,按照制度化、專業化、社會化要求,創新工作思路,多策并舉,使轄區再就業工作取得一定成效,形成了良性循環。
(一)組織領導
就業再就業工作是一項造福群眾的民心工程,為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎上,層層分解任務,量化責任,落實到人,壓死任務,為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項規章制度,我們制訂出臺了就業服務制度、統計調查制度、臺帳管理3項規章制度,并與職業介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業人員了解、監督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區挨家挨戶對下崗失業家庭進行排查摸底,建立下崗失業人員個人檔案,全面登記他們的職業技能、就業愿望、家庭狀況等基本情況,準確地掌握了下崗失業人員的基本情況。
(二)科學宣傳
為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規,更好地服務于下崗失業人員,進一步轉變他們的就業觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會等形式,在市區繁華街道或路口進行集中宣傳,免費為下崗失業人員提供崗位服務;地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業人員家庭,進行面對面的講解、談心,幫助他們轉變就業觀念,開擴就業思路,實現彈性就業、非正式就業等靈活就業模式;空間宣傳法,利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區的文藝宣傳隊自編自演等各項形式,使大量政策信息傳送到千家萬戶,令廣大居民群眾了解、認識勞動保障工作的重要性。
另外,我們還定期不定期舉辦“轉變就業觀念培訓班”,邀請創業之星張啟玉、王依依等現場做報告、談體會、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業人員轉變思想、開擴視野,踏上成功之路,用具體事例和行動很好地宣傳了再就業工作。
(三)措施得力
在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,以“強管理、重服務、促就業”為抓手,推動再就業工作穩步推進。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇五
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的.快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。
勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創佳績。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇六
今天,我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動,中午12:40我們全班在b區乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。
但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。
40分鐘的義務勞動很快就過去了。
勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合,勞動培養了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
來動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的基礎,為社會建設添磚加瓦。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇七
“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒把樹忙…”唱著這首勞動最榮耀,我的勞動體驗又開始了,我先給自己打打氣:劭伊加油,劭伊加油”。
在寒假里我做了許多家務事,該說說那哪一件呢!想起哪件說哪件吧!
掃地和拖地是家務活里很一般的活兒,但我卻從中悟出一些小竅門。先說說掃地,掃地時不能三心二意要細心,認真,不能放過每一個角落的臟物。說完掃地,再說說拖地。拖地主要分六個步驟:打水,拖地,換水,再拖,倒水,最后把東西放回原位。而且拖地時下不去的東西要用力一點。這樣才能把地拖得潔凈。
洗衣服是家務活我很喜愛的活兒,想知道為什么嗎,let’sgo!
這天,媽媽有些不舒服,爸爸有上了班,家里洗衣服的重擔就交給了我,我想:既然媽媽今天不能洗,我就洗吧!我按著記憶中媽媽洗衣服的樣子,先打來一盆清水,把一件內衣放進盆里,又撒上洗衣粉,哦,上天是成心與我過不去,洗衣粉不小心撒了那么多,我還稚嫩的想放的越多洗的越潔凈。我將衣服泡了幾分鐘,便開始我的洗衣路程,可剛洗上就起了玩兒心,因為洗衣粉放多了,所以起了許多泡泡兒,我就放開了的玩兒了起來,越玩兒越快樂,差點兒忘了洗衣服。玩兒了一會兒我想起了洗衣服這事,就用心致志的洗起了衣服,我把一些臟的地方用力的搓,終于搓潔凈了。我又認真的檢查了一便,又搓了搓。這時,我的糊涂勁兒又犯了。洗完就預備晾,晾完了才想起要投一投,我只好又忙了一會兒,才大功告成。
媽媽說今天主要吃飯和面,我想以前爸爸不是交過我煮飯和面嗎,正好還沒做過呢,今天就試一試吧!我便自告奮勇的對爸爸媽媽說:“今天我煮飯,煮面。”他們倆吃驚極了,說:“你怎么會煮呢?”我神奇的說:“不告訴你們!”
煮飯的時間到了,我興沖沖地說:“瞧好吧!”我記得煮飯應該先淘米,再把米放進鍋里,倒一些水,再摁電源開關。對,說干就干。我把米淘了三四便,接著到進鍋里三分之一的水,蓋上鍋蓋,大約25分鐘,熟了!我快樂的打開鍋蓋,盛好飯,把它送到父母面前,神氣的說:“嘗嘗吧!”爸爸媽媽都說還行還行,可我認為這是世界美味。﹙這畢竟是我自己做的.啊﹚。
煮過了一回飯,我又開始煮面,我先把面從冰箱里拿出來,然后把一些水倒進去,再把面放進去,點上火,大約過了5分鐘,我嘗了一口,味道不錯,關鍵是熟了,我急忙讓爸爸媽媽嘗嘗,他們說這面做的還不錯,我聽了心里美滋滋的,象喝了蜜一樣,甜到了心里。
書柜兒是我的知識海洋,他們能讓我快樂,憂愁,生氣,喜悅…收獲甚多,這天,我預備清理一下書柜。
我先把書柜里的書一個個拿出來,用濕抹布把它擦一便,等它干了,我再把它的“孩子們”一個個放回去,看著干潔凈凈的書柜,我快樂的笑了,瞧!書柜也在對我笑呢!
這個寒假我過得十分充實,我體會到了父母平常的累,知道了凡事要細心,認真。最重要的是我知道了“勞動最榮耀”。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇八
今天,我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動,中午12:40我們全班在b區乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷......但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。
勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合,勞動培養了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
來動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的`工作打下堅實的基礎,為社會建設添磚加瓦。
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇九
最終一天,我出于奇怪,幫媽媽剖了一次魚,感覺特別好玩,盡管在一些細節問題上我犯了錯誤。總結一下,這些家務有的看似簡潔實際上簡單多變。有的你外表上看起來很簡單,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充分的文化學問來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的`毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應用所學學問的力量和水平。總之,這些家務勞動使我得到了充分的熬煉和磨練。從中我也獲得了許很多多的體驗和感悟,學會了許很多多以前不曾接觸的學問和道理。哲學上說:實踐打算熟悉,熟悉于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的緣由之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務勞動中去了,我仔細認真地對待了這些家務活,我順當地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十
今年假期我參加了學校組織的假期社區服務活動,雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
高中生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。
可能高中生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。
寒假出門格外的冷。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。
社區服務活動給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社區服務活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區服務,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十一
今日,當慣了小皇帝的我要學做家務了,這可是天大的奇聞!平常全部的家務都是“大臣”們幫我料理的。今日,我確定放下“皇帝”的.架子,來學著做一做家務。做什么呢?我看了看胸前的紅領巾,它早已不是紅旗的一角了,倒像是從煤灰堆里揀來的,都變成了“黑領巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我,就先把這條“黑領巾”處理一下吧!
回想著“大臣”媽媽洗衣服的依次,我拿來了一個空盆子,擰開了水龍頭,打算接點水,由于水開得過大,“嘩”的一下濺了我一身,忽然我成了名副其實的“落湯雞”。唉,這看似簡潔的事,到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓,把水龍頭開得很小,功夫不負有心人,水最終接滿了。
我趕忙拿起紅領巾,投入清水中,或許因為太臟了,紅領巾怎么也沉不下去,我只好把它往水里摁,它終于被浸濕了。然后,我用肥皂把紅領巾勻稱地抹了一遍,仔細地搓洗起來,一下,兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了,紅領巾還是一片黑一片紅,我生氣極了,一下子把它扔進了水盆里。可是,做事不能半途而廢呀,我可不想讓“大臣”們笑話。于是,我又拿起紅領巾細致地揉著、搓著......不一會兒,紅領巾復原了它原來的面貌。啊!終于洗干凈了。我直起身子,看著艷麗的紅領巾,那興奮勁就別提了!通過這次做家務,我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應當做一些力所能及的事了。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十二
我是一名畢業生的小學生,學習是我的主要任務,以前,我用完東西就順手一丟,媽媽就在后面幫我收拾,后來通過幫媽媽在家里打掃衛生,使我漸漸體會到了父母的辛苦,星期六,我和媽媽一起在家里大掃除,首先,我們整理幾個房間的東西,該收的收,該擺的擺,我主要是打掃我的房間,我把每一本書都整整齊齊地擺在書桌上,然后用把桌子、椅子、臺面細細地擦拭一遍,然后掃地、擦地板,一遍擦下來,我的胳膊酸的不聽使喚,可是看著自己明亮的房間,疲勞一下子就會跑到腦后去了,因為我體會到了勞動的樂趣。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十三
平時在家,每次看見媽媽在干家務活時而我總是悠閑自在的看電視,望著媽媽額頭的汗水,心里總不是滋味。為了減輕媽媽的負擔,我覺得我應該幫媽媽做一些力所能及的家務。于是,我便向媽媽請教,如何做家務活。一開始媽媽并不同意我做家務,可是后來,經過我的死纏爛打媽媽才勉強同意了我的請求。當媽媽答應后,我高興的一蹦三尺高,覺得終于可以為媽媽做點事了。
每次見媽媽干家務,我就模仿著媽媽的動作,一遍一遍地做。還把做家務的過程給記錄下來,先干什么,再干什么,我都記得一清二楚。如果現在讓我背,我會像背順口溜一樣一字不差地背出來,一定讓你心服口服。漸漸地,我覺得我應該親自嘗試一下,這樣才能提高我的'辦事能力,因此,每次趁媽媽不在家或者出去買菜的時候,我就在家自己練習。
我一看見什么就練習什么。看見被子時,我突發奇想,便把被子重新展開,又一次次地重復疊起來。有時,我會把所有的被子全部打亂,以此來提高難度訓練自己。現在,我疊被子的功夫可謂信手拈來。所以每次一看到家里的被子擺的亂七八糟,就忍不住手癢,想迅速把它疊起來,可媽媽總是催促我快點上學,生怕我遲到了。不過,經過我暗地里下功夫,現在我已經會疊被子,洗衣服,洗襪子,切菜……只要是我自己能做到的事,我自己便能輕而易舉地完成,完全不需要家長的幫助。媽媽見我能自己處理自己的事情,就不再說什么,也放手讓我去干家務活了。
現在我幫媽媽做了許多家務活,媽媽也覺得我長大了,懂事多了,還不住地在別人面前夸我呢!我也為我能幫媽媽做家務減輕她的負擔而欣慰。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十四
寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自身的能力,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自身的成果,使自身陶醉在喜悅中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識到了自身的不足,沒有勞動經驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不但要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自身的綜合能力。
通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的`認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自身以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中,我增多了勞動經驗,提升了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自身的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十五
勞動是一種具有重要意義的社會活動,它不僅可以為人類創造財富,更可以提高人們的身心素質,是人類社會不可或缺的一部分。在個人生活中,也有許多機會需要我們進行勞動。在這篇文章中,我將分享我在實踐中的勞動體驗和感受。
第二段:認識勞動。
勞動是一項非常重要的能力與品質,它可以鍛煉我們的意志、提高我們的耐力和毅力。在實踐中,我學會了認真對待每一個勞動任務,不論是家務還是工作,都要用心去完成。在勞動中,我發現每一項任務都有它的意義,要把它當做一種經驗和教育。通過勞動,我發現自己更加獨立、勤奮、負責和有條理,這些品質在日后的生活和工作中將是非常重要的。
第三段:勞動的意義。
勞動可以幫助我們創造財富,但它的意義不止于此。勞動可以幫助我們培養意志,增強體力和堅韌的品質,讓我們在認知和思考上變得更加成熟和穩重。此外,勞動也可以提高我們的自尊和自信心,讓我們感到自己正在為社會作出貢獻。正如他人所說,“勞動是精神上的養分,是生命的源泉。”
第四段:實踐體驗。
在實踐中,我嘗試著去進行各種類型的勞動和工作。無論是在農村、城市、或是海外,我都學習到了不同的知識和技能,也感受到了不同的體驗和感悟。例如,我曾經在一間農家小店里擔任售貨員,從中學習到了如何進行商業談判、管理資金、了解客戶需求等重要技能。在戶外勞動中,我學會了如何與隊友協作、分配任務和留意環境等技能。總而言之,在這些實踐經歷中,我有機會探索自己、發掘潛力、擴展知識與視野。
第五段:結論。
在實踐中,我發現勞動是一項值得嘗試和學習的經驗。無論是巨大的工作還是日常瑣事,每項勞動都有功用和價值。在勞動中,我們可以體驗到成功、快樂和成就感,并鍛煉自身的能力和品質。因此,我們要認真對待自己的勞動、尊重他人的勞動、推廣勞動精神、成為一個有價值的人。我相信在未來的日子里,我們將繼續在勞動中嘗試、成長和取得更多成功。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十六
今天,我們班在勞動委員的帶著下進行了一次義務勞動,中午12:40我們全班在b區乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行清掃。
我所在的小組選擇了金江六棟,在清掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷......但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。
勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的.完美結合,勞動培養了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高〞,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
來動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的根底,為社會建設添磚加瓦。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十七
社會實踐是學校開展的一項非常重要的活動,作為一名小學生,我也曾參與了這項活動。通過這次社會實踐,我學到了很多知識,也得到了很多啟示。
這次活動是由學校組織的,參與的學生有我所在年級的所有同學。我們的目的是到社區里做一些有益的工作,服務社會。我們分組進入社區,我所在的小組是負責清理公園中垃圾的。
我記得清晨,我們就到達了公園。公園里非常美麗,花草樹木分布著整個公園,各種鳥兒、昆蟲還有萌萌噠的小松鼠也在其中跳躍嬉戲。可是,當我們開始清理垃圾時,才發現公園里竟然有這么多垃圾,這讓我們倍感沮喪。我們必須要把所有垃圾收集清除,如果不這樣做,這里將會越來越臟亂。所以,我們動手開始清理垃圾。
清理垃圾的工作并不簡單,因為我們必須要認真仔細地檢查每一個角落,確保搜集到一片片垃圾,讓公園重新變得整潔。我們用雙手、吸塵器、鏟子和垃圾袋搜集所有的垃圾,工作了幾個小時后,公園恢復了它的原貌,真是一件讓人感到非常開心的事情。
這次社會實踐讓我有了一種特別的.體驗,我意識到生活中每一個人都有保護環境和維護生態的使命。每次我們不小心違規丟棄垃圾,都會對環境造成一定的損害。但是,如果每個人都能像我們一樣勇于擔當、積極行動,那么我們就可以創造一個更加美好、更加環保的社會環境。
此次社會實踐也讓我認識到了一些新事物,例如如何保護環境、如何管理垃圾、環境保護法等。我對社會保護、守護自然的理念有了更深入的認識,同時也感受到了群體力量的強大。
總之,社會實踐讓我們有了機會身臨其境地體驗社會,了解社會,更重要的是,讓我們學會了責任和擔當。在以后的學習和生活中,我也將時刻關注環境保護,踐行節約用水、垃圾分類等好習慣,將我身體力行的傳遞給更多的人,讓我們一起為創造美好的社會而努力!
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十八
今天是4月8日,也就是我們四年級去勞動基地的日子。
早晨我起了個大早,吃早點后準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說:“同學們把這些木棒,鋸成8根15厘米的,一根6厘米的。記住千萬要量準確,多一兩毫米都不行。”我當時想不就是鋸木頭嗎,太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候,只在15厘米的左右做了標記,鋸完我一看也挺好,很整齊。
下午吃完飯,我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子,還給我評了“優秀”,我還沾沾自喜,想我連量都沒怎么量就得了優秀,我的技術比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了,奇怪的是過了好長時間怎么還在報警?我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲,裝上電池,銅絲不停的傳電,所以報警也就不會停止。
我這時有些后悔了,沒聽老師的話,老師的話總是有意無損的。
其實認真是一種好習慣,養成這樣習慣的結果是受益非淺的。我就沒有這樣的習慣,總是想差不多就行了,可差的再小,也不如徹底認真做的準,最后還得吃虧。
勞動實踐校外活動心得體會(優秀19篇)篇十九
每當我經過一個個十字路口的時候,觀察交警威嚴凜凜地指示過往車輛,進展違章檢查或氣定若閑地揮舞變換著手勢指揮車輛行駛方向,覺得當一名交警很了不起。這次聽同學說廣州荔灣區招募交通安全志愿者,我立馬報了名,想去感受一下艷羨已久的感覺。
8月20號晚,組織通知我們集中開會,安排布置其次天的任務,交警大隊的劉大隊長在會上講了一些關于交通志愿者上崗應當留意的事項和任務后,為我們每個志愿者分發了一些防暑用品,當劉大隊長看到我們當中有人穿著涼鞋時,他立刻提示我們上崗時千萬不要穿涼鞋,否則,8月份的廣州路面非把你燙出幾個泡泡不行。聽了此言,覺察明天這班崗不會很輕松。
其次天早上我們和幾個分在同組的志愿者一起很早就來到了荔灣區金宇花園四周的十字路口,劉大隊長已經在那里等我們了。他發給我們每人一個帽子和一條志愿者絲帶,外加一幅旗子。預備工作做完后感覺就是不一樣,當時的心情只能用“感動”兩個字來形容。共有四個路口,每個路口一個志愿者負責指揮交通。由于沒做過,開頭有點緊急,總覺得自己做的不是很好,只是照著我印象中的交警形象盡量去仿照。由于當地比擬落后,沒有紅綠燈給我們的志愿者工作增加了不少難度。
對交警的工作,其實只能說看到了最粗淺的皮毛,然而,如此浮泛的'接觸,回想起來,卻已是千頭萬緒很多感慨。若一一道來,只怕整個版都成了我的絮絮叨叨,不如化繁就簡,隨便寫幾個場景,倒也正適合這次體驗的粗淺和短暫。其次天當交通安全志愿者,我跟著劉大隊長在十字路口執勤。據說,周末的早頂峰比尋常要好得多,但在這沒有紅綠燈的十字路口,公交、出租、私家、摩托、電動、自行……各種車輛,無一例外地爭先恐后,豈止車水馬龍,簡直就是一鍋沸騰的粥。行人則“不失時機”地在車流中穿行,即使眼看著車來了,也不愿讓上半分,反而加快腳步,快速闖過。面對這層出不窮的違章,劉大隊長克盡職守,短短一個半小時內,糾違便上了兩位數。這邊有許多車要過,這邊又有許多人要橫過公路,一時不知如何是好。這時劉大隊長出來做示范給我們看,他拿著旗站在公路中間,示意停車,這邊用手示意行人快點過公路,等行人過得差不多,再示意行人暫停,車輛放行,一下子就把剛剛塞滿人和車的十字路口清理得通暢,讓我不得不佩服。這回我們明白該怎么做了,狀況也就沒好多了。照著劉大隊長教的去做,有點緊急,漸漸的就嫻熟了,仿佛自己就是交警。當中我們還遇到一些難題,就是有少數群眾不把我們放在眼里,不聽我們的指揮,冒著生命危急橫過公路,我們心里不好受啊。八月的廣州像個火爐,地面被烘得滾燙,就連迎面吹來的風都感覺像熱蒸汽一樣,熱烘烘的,我們為開創文明城市奮斗,個個汗流浹背,皮膚被嗮得烏黑,付出這么多,總不能由于少數群眾而阻礙創文工作的正常進展吧。于是我們急躁的對這些少數不聽指揮的群眾進展開導,進展交通安全教育和文明出行教育,后來也就很少有群眾不聽指揮橫穿公路的不良狀況消失。幾天過后,上面領導要下來視察,劉大隊長說我們做得很好,只要按平常做就行了。事實上,我們一向很仔細在扮演交警的角色,有沒有領導來都是一個樣。不知什么緣由,那天的車流量比平常要多出許多,搞得我們連站著休息一下的時間都沒有。雖然很累,很辛苦,但是事后得到了群眾和領導的確定,心里自然樂滋滋的。
通過這8天的交通志愿者活動,我深深體會到了交警的不簡單。不光是烈日,還有許多的不理解和誤會,當別人還在睡夢中時,他們已經在路上為了百姓的平安和交通的暢通,當公路的吸塵器;當別人在空調房中享受緩緩涼風時,他們還在糾違;當別人在看電視,享受和家人團聚的天倫之樂時,他們照舊要上路巡查,處理事故。所以我要說的是大家應當更加敬重他們,他們是最得意的人。
最終我特殊感謝劉大隊長還有荔灣區街道辦事處,是他們讓我們更加熟悉了交警。假如有時機的話,我盼望下次能夠再參與交通志愿者活動。