久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)

時間:2025-06-10 作者:文軒

教學工作計劃的編制需要考慮學科特點、學生特點以及教學目標等因素,使之符合實際需要。這些教學工作計劃范文的特點是具有明確的目標和清晰的教學步驟。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇一

事先準備好五幅畫,分別為小蝌蚪、長了兩條前腿的蝌蚪、長了前腿和后腿的蝌蚪、尾巴變短的青蛙、小青蛙。通過幼兒看圖引導孩子說出小蝌蚪的變化過程,教師相機貼出對應的圖片。要求要求用上先、再、接著、最后,說小蝌蚪的生長過程。這樣孩子掌握小蝌蚪變成青蛙的過程時就輕松自如,毫不吃力?;顒又?,我盡量讓孩子自己說,自己問,進一步提高孩子的語言能力。最后還請孩子分角色表演了一次,孩子都很開心。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇二

1、教師先帶著幼兒念兒歌《媽媽的小幫手》。

2、請幼兒把帶來的衣服、褲子、鞋襪拿出來,讓幼兒自己把衣服、褲子換上,自己穿襪子、鞋子。

3、教師請幼兒拿出刷牙和洗臉用具,請大家示范刷牙洗臉的動作。

4、教師拿出各種清潔用具,示范各種清潔用具的使用方式如:擰干抹布的方法、擦桌子的方式、掃地的方式。

5、把幼兒分成幾組:擦桌子組、掃地組、收拾組。每組發給所需要的打掃工具,讓幼兒開始分工合作打掃。

6、當幼兒打掃完以后,教師可以問問幼兒打掃后的感覺。

7、教師請幼兒想一想,要怎么幫媽媽分擔家務,然后請大家輪流上臺說說,告訴大家他要怎么當媽媽的小幫手。

8、請幼兒想一句感謝媽媽的話。請大家站到前面,大聲說出一句對媽媽的感謝,然后回家對著媽媽說出來。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇三

師:好,剛才所有的小朋友都說到了爸爸媽媽,現在就請你們來說一說自己的爸爸媽媽對你們都做過哪些事情?你認為哪些是愛你們的,哪些是不愛你們的。

二、說說自己的爸爸媽媽。

1、幼兒自由發言,教師幫助記錄。

2、討論孩子說的哪些體現出爸爸媽媽是愛我們的?哪些是不愛我們的?

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇四

一、談話導入:老師今天給你們帶來了一件禮物,看看是什么?出示掛圖"大蛋糕"師:我們在什么時候才會吃蛋糕呢!(幼兒回答)播放歌曲《祝你生日快樂》師幼一起唱生日歌。

二、1、出示掛圖。

三、學念兒歌。

1、老師把媽媽過生日的事情編成了一首兒歌,名字叫《給媽媽過生日》。

2、教師朗誦兒歌《給媽媽過生日》。

3、幼兒學念兒歌。

四、仿編兒歌。

1、教師示范創編兒歌。

2、師:你的媽媽最喜歡吃什么菜啊?。ㄓ變夯卮穑┯變簞摼巸焊?。

小結:媽媽每天都把小朋友照顧的特別好,給小朋友買衣服、做飯、送我們上幼兒園……媽媽很辛苦,所以,我們在家的時候要幫媽媽做一些力所能及的事情,做個懂事、乖巧的好孩子。

六、小朋友放學回家的時候,把學的《給媽媽過生日》這首兒歌念給爸爸媽媽聽,好嗎?

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇五

2.過渡:你們都知道它的媽媽是青蛙,可是小蝌蚪卻不知道它的媽媽到底是誰,他們你問我,我問你,最后小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎?他們在找媽媽的過程中會發生什么有趣的事情呢?我們一起來聽一聽故事《小蝌蚪找媽媽》吧!

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇六

在此次活動設計中,抓住大班幼兒的年齡的特點,利用幼兒喜歡的圖片和感興趣的直觀課件,特征和關鍵情節,啟發幼兒觀察圖片情節發展,激發起幼兒觀察圖片的欲望。在感知理解時,我采用提問導入的方式,問幼兒媽媽喜歡你嗎?那么,大樹媽媽喜歡它的娃娃嗎?猜一猜,大樹媽媽的娃娃是誰呢?在已有經驗的基礎上再欣賞和感受詩:歌的意境、看課件,大樹媽媽喜歡娃娃,誰做了它的娃娃?你覺得娃娃們喜歡大樹媽媽嗎?從哪些話里可以聽出它們很愛大樹媽媽?然后,想哪些小動物都想來當大樹媽媽的娃娃,想想她們會怎樣對大樹媽媽說呢?創編詩歌。最后,從童話的角色,遷移到現實的人物,從童話的事件遷移到現實事件,大樹媽媽愛娃娃,娃娃愛大樹媽媽,小朋友你們愛誰呢?是怎樣愛的呢?幼兒可以自由的說出他愛的人和事,進行有序的講述,達到遷移的目的。有效地促進了幼兒的思維能力和語言表達能力的提高。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇七

我國當前絕大多數孩子都是獨生子女,受到父母無微不至的照顧。家長讓孩子吃好的、穿好的。但是有些家長對子女的生活關心、照顧過多,教育不夠,造成部分孩子只知受他人之愛,而不知付出,認為父母的關心、照顧是應當的,不懂得回報、感恩父母。因此,加強孝敬父母的教育尤為必要。

本活動主要讓孩子了解父母養育自己很辛苦,從中體會到父母的愛心,從而激發他們對父母的愛,促使他們產生孝敬父母的行動,于是我就設計了這樣一個故事,講述的是爸爸媽媽給貝兒過生日那天,貝兒看著自己從小到大的照片,回憶自己在成長過程中,爸爸媽媽養育自己的辛苦,對于過生日就有了一種新的理解,于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個故事。這是活動的重點部分,感情的升華是難點。這個故事所透視的內涵是因為給孩子過生日是當前家庭生活中常見的現象,家長往往是忘記或舍棄自己的生日,而給孩子的是隆重的生日,通過這樣的故事對學生進行教育比較親切切容易接受。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇八

1.教師設置具有挑戰性的情境,引導幼兒閱讀故事前半部分。

(1)教師:"你們想不想自己看書?能不能看懂畫面的意思?"。

(2)教師:"這里有一個特別的故事,先請小朋友看畫面,再試著說說故事的前半部分講了什么。"。

(3)老師引導幼兒根據畫面講述故事的前半部分后進行提問:"故事里有(那)哪些人?她們都是做什么工作的?為什么存錢買把椅子呢?原來他們家發生了一件什么事?你是怎么知道的?這件事情使她們家怎么樣了?"。

2.幼兒自主閱讀故事的前半部分。

(1)人手一冊幼兒用書,幼兒自主閱讀故事的前半部分。

(2)教師注意觀察、了解每個幼兒的閱讀情況。

3.引進閱讀策略:根據前后畫面的變化,用想象填補空白。

(1)教師:"你們有沒有什么地方看不明白的?"。

(2)鼓勵幼兒提出問題,大家共同商討:"火災發生后,她們家有了什么變化?是怎樣生活的?她們搬家那天鄰居們是怎樣做的?"。

(3)分享各自閱讀的方法。

(4)教師重點引導幼兒根據前后畫面的變化,合理猜測故事內容,并比較完整地講出故事的內容,對幼兒講述精彩的地方及時予以肯定。

4.教師帶領幼兒完整的閱讀故事的前半部分。

(1)教師:"我們一起來說說故事的前半部分吧。"。

(2)教師邊說邊觀察幼兒的反應,幼兒能夠自己說的地方,教師放輕聲音或不出聲音,讓幼兒自己敘述。

5.遷移閱讀策略,幼兒自主閱讀故事的后半部分。

(1)教師:故事中的一家人為什么要得到一把世界上最好的椅子呢?我們繼續看看故事后面是怎么說的?對于我們看不懂的地方,可以試著把前后的畫面連起來看。

(2)幼兒自主閱讀故事的后半部分。

6.教師和幼兒共同閱讀故事的后半部分。

(1)引導幼兒以小組的形式,在集體面前講述故事的后半部分。

(2)對于有爭議的地方,如故事中媽媽說的"我媽媽怎么樣?"和我說的"婆婆怎么樣?""這里的媽媽和婆婆指的是同一個人嗎?"教師可以引導幼兒共同討論,強化閱讀策略。

(3)教師:"當家里遭遇大火的時候,媽媽和我首先想到的是人的安全還是財物的安全?"引導幼兒懂得在遇到災難的時候首先要保護自己和他人的生命安全。

7.幼兒完整地講述故事。

將全班幼兒分成兩隊,輪流作為講述者和聽眾。

8.幼兒完整地傾聽故事并說一說和自己的講述有哪些地方不同。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇九

袋鼠媽媽》是一首表達母子之間相親相愛的歌曲,歌曲節奏輕快,孩子們非常感興趣,也符合中班幼兒的年齡特點。綱要中指出:幼兒的藝術教育不僅可以提高幼兒的審美能力和藝術表現、創造能力,而且在活動中有利于他們合作、分享、交往力等方面的發展。所以我設計了本次音樂游戲活動,引導幼兒按節拍協調的做蹦跳步,并能根據音樂變化表現游戲情節,體驗音樂游戲的樂趣。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇十

1.教師邊放音樂邊講述故事:今天天氣可真好,袋鼠媽媽把她的孩子乖乖放在她的口袋里,帶著乖乖一起去森林里玩,袋鼠媽媽和乖乖相親相愛,非常高興。森林里來了一只大灰狼,慢慢的尋找著小袋鼠。獵人叔叔及時趕來,舉起槍打死了。小袋鼠們又可以高高興興的和媽媽一起相親相愛了?。ń處熗暾配浺魴C一遍。)。

2.教師先講解示范游戲規則:音樂一時,幼兒兩人一組(一前一后),前者做小袋鼠,雙臂彎曲在胸前,兩手自然下垂,后者做袋鼠媽媽,雙手搭在前者身上,兩人同時做蹦跳步,每小節跳一下。唱到地三句時,兩人相對擁抱,互相拍拍、撫摸,表示兩人相親相愛。到結束句時,袋鼠一起蹲下不動。音樂二時,大灰狼聽音樂按節拍大步走,做找袋鼠的樣子。等音樂結束,獵人“砰”開槍,“大灰狼”一下倒地裝死。獵人說:“大灰狼死了,袋鼠出來吧!”袋鼠們又做蹦跳步繼續游戲。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇十一

歌曲《袋鼠媽媽》,幼兒顯得比較興奮,本次活動的歌曲中歌詞簡短易懂,節奏明快,幼兒很快就能夠記住,歌曲的旋律也比較好掌握,幼兒比較完整地把歌曲唱出來。但在目標1中,本來想讓幼兒根據歌詞創編出相親相愛的動作,我發現部分孩子不能夠邊唱邊做游戲,如果唱歌就忘了要做動作,做動作的就忘了唱歌,因此在這一方面還是需要多加訓練。在創編的過程中,幼兒的創造力沒有得到很好的體現,大部分幼兒只是跟著老師做動作,在這點上還需要好好地反思。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇十二

1、了解袋鼠和袋鼠的育兒袋,感受活動的快樂。

2、能夠情緒愉快的參加音樂游戲,體驗相親相愛的感覺。

3、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。

4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇十三

一、導入:跟媽媽一起跳進活動室。

二、通過看課件了解袋鼠的特征,并練習跟音樂有節拍的雙腳并攏跳。

1、幼兒扮演袋鼠媽媽一拍一拍練習跳。

師:袋鼠怎樣走路?誰能來學學?我們一起來學一學。2、設置情景,幼兒扮演乖乖,老師扮演媽媽。請乖乖跳到媽媽這里來,跳過來的,媽媽抱抱乖乖親親乖乖,并和媽媽做一個擁抱的動作。

三、老師鼓勵引導幼兒大膽想象、表現相親相愛的姿態、動作和表情,并隨音樂進行表演。

1、師引導幼兒兩人自由結伴做相親相愛的動作提問:什么是相親相愛?請幼兒說說自己對相親相愛的理解。

2、一部分幼兒扮演袋鼠媽媽,一部分幼兒扮乖乖,乖乖跳到媽媽這里要和媽媽做一個相親相愛的動作。

四、完整隨音樂進行游戲。

1、師和幼兒2人示范表演一遍(手拉手)2、全體幼兒拉手一起表演游戲。

3、幼兒2人手拉手進行游戲。

五、鞏固游戲情節,增添游戲趣味。

老師和一名幼兒在一個大口袋里扮演袋鼠媽媽和乖乖,玩游戲。

六、活動延伸:

幼兒2人一組繼續用口袋玩游戲。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇十四

春天來了隨著《春天》的音樂律動第一遍幼兒隨音樂即興表演第二遍師:春天真美呀!小花、小柳樹你們在哪里?蝴蝶姑娘你在哪里?小蜜蜂去哪里了?小白兔快出來玩吧!

相親相愛師:春天來了,在美麗的春天里有一個重要的節日,你們知道是什么節日嗎(3月8日婦女節),這是媽媽們的節日,我們每個人都有一個好媽媽,媽媽愛我,我也愛媽媽。

--說說講講(伴隨音樂)師:媽媽愛不愛你們呀?我真想知道媽媽是怎么愛你們的呀?你是怎么愛媽媽的呢?(幼兒隨講:擁抱、親吻、買好吃好玩的東西……)小結:

就像我們小朋友說的,在媽媽的心目中,我們小朋友就是媽媽的心肝寶貝,媽媽最喜歡自己的寶寶,而在小朋友的心中,最喜歡自己的'媽媽,最最離不開的人也是媽媽。寶寶愛媽媽,媽媽愛寶寶,這個就叫做相親相愛。

袋鼠媽媽師:不僅你們的媽媽寶貝自己的孩子,所有的媽媽都很寶貝自己的孩子,看看這是誰的媽媽呀?(圖片展示)哦!原來是袋鼠媽媽,它和你們的媽媽一樣最寶貝自己的小乖乖(咦?誰是小乖乖你們知道嗎?)她是怎么愛自己的小乖乖的,讓我們一起來看看。

提問:她是怎么愛自己的小乖乖的?(引出育兒袋)短片欣賞。

袋鼠媽媽很愛自己的小乖乖,她的胸前有一個袋袋,像口袋一樣,叫做育兒袋,是用來養育、保護自己小袋鼠的袋袋。袋鼠媽媽真愛自己的小乖乖,她用自己的育兒袋來照顧、保護她的小寶寶們,熟悉歌曲--欣賞歌曲師:今天老師要為大家唱一首好聽的歌曲,叫做《袋鼠媽媽》,這首歌講的是袋鼠媽媽和小袋鼠在一起相親相愛的事情,你們想不想聽呀,讓我們聽聽看歌里講了些什么。

學習音樂游戲:

(1)師:"小朋友表演得可真好!我們一起來玩個游戲吧!"。

(2)(感受(曲二)狼的音樂)師:"聽!好像是誰來了?"。

(3)討論:大灰狼是什么樣子的?我們一起來學一學。

(4)幼兒聽大灰狼的音樂做動作和表情。

(5)提問:"你覺的大灰狼的音樂是一跳一跳的還是重重的、長長的、慢慢的?它和小袋鼠的音樂一樣嗎?"。

(6)師:"小袋鼠聽到狼來了的音樂該怎么辦???(可以躲起來等)躲到哪呢?(媽媽的肚子里)還可以躲到哪里?大樹后,小椅子后,老師后面。"。

4.玩游戲:《袋鼠媽媽》。

教師交待游戲規則:

(1)音樂(一)時,兩人一組,一前一后,前面的學小袋鼠,后面的學袋鼠媽媽,請小袋鼠跟著媽媽一起跳,強調"蹦跳步"。

(2)音樂(二)時提醒幼兒:聽到狼出來時,小袋鼠趕快藏起來不動,千萬別給大灰狼吃掉了。聽到一聲槍聲,大灰狼被獵人打死了。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇十五

你們看今天袋鼠媽媽來到我們小一班做客了!咦!袋鼠寶寶呢?(在袋鼠媽媽的口袋里)袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面有個乖乖,乖乖喜歡媽媽嗎?(喜歡?。α耍怨院蛬寢屜嘤H相愛!

2.學唱歌曲。

袋鼠媽媽帶來了一首好聽的歌,歌的題目就叫《袋鼠》。我們先來聽一聽。(教師放錄音機一遍。)。

剛才歌曲里面袋鼠媽媽有個什么???(袋袋)袋袋里面裝了什么?(乖乖)解釋歌詞,乖乖是袋鼠媽媽的孩子叫乖乖。乖乖和媽媽好不好?用錄音機的歌詞怎么說?(乖乖和媽媽相親相愛)教師再講述歌詞一遍!

那我們再來聽袋鼠媽媽給我們唱一遍好不好?(教師放錄音機一遍。)。

請幼兒跟著老師一起跟著音樂一起學唱袋鼠兩遍(教師放錄音機兩遍。)。

3.學習蹦跳步。

幼兒學會了唱歌,袋鼠媽媽聽見了:“我的小乖乖們唱的可真好聽啊,媽媽帶你們出去玩好不好?那你知道我們袋鼠是怎么走路的嗎?我們是雙臂彎曲在胸前,兩手自然下垂兩腿屈膝,兩腳蹬地跳起,落下時前腳掌著地,兩膝彎曲,要輕巧而有彈性。教師示范蹦跳步,幼兒學習。

小袋鼠們一起來和袋鼠媽媽去森林里吧!(請幼兒聽音樂,跟隨教師學做蹦跳步)(教師放錄音機一遍。)。

請幼兒聽音樂,與袋鼠媽媽兩人一起來做蹦跳步。(要求幼兒已經會聽前奏提醒幼兒兩人動作協調一致,同時一下一下地跳,沒小節跳一下)(教師放錄音機一遍。)。

4.啟發幼兒用不同動作表現“相親相愛”

袋鼠乖乖很喜歡媽媽,和媽媽相親相愛,那我們可以做什么動作來表現媽媽與寶寶相親相愛?(引導幼兒想出相互撫摸、拍打、摟抱等動作)。

袋鼠乖乖和媽媽相親相愛,我們一起來跟著音樂和媽媽相親相愛。(教師放錄音機一遍。)。

媽媽心媽媽樹教案參考(熱門16篇)篇十六

教學目標:

1、感受情感、崇尚自然、感悟真情、熱愛生活。

2、哼唱搖籃曲、聽豎笛演奏搖籃曲,了解搖籃曲風格、感知其音樂要素。

3、領略搖籃曲意境、體驗深深母愛、父愛,懂得感恩。感悟藝術真諦。

教學重點:

1、通過對歌曲的欣賞和展開的系列活動,讓學生體驗親情,分享親情藝術。

之美,懂得感謝父母養育之恩,激發同學們對“真、善、美”的追求。

2、體驗不同地域搖籃曲的音樂情緒,感知其音樂要素。

教學難點:

聲情并茂地哼唱、演奏搖籃曲。

教學疑點:

搖籃曲情緒和風格的把握。

教學準備:

教學光盤等。

教學過程:

一、講述親情,分享親情。

展示幾個同學兒時的照片或和媽媽的合影(做成幻燈片),猜一猜他們是誰?并由照片的主人說說背后的故事。(背景音樂一直播放舒伯特《搖籃曲》)。

二、扮演親情,選擇音樂。

1.給學生欣賞兩幅小寶寶入睡的畫。表現的是什么親情?

2.播放舒伯特搖籃曲和廖昌永的歌。請學生選擇合適的音樂。

3.如果你是畫面中的媽媽,你想采用什么樣的音樂才貼切呢?為什么?

4.如果你是畫面中的小寶寶,你會喜歡哪一種音樂來幫助你入睡呢?為什么?

三、聽賞歌曲,品味親情。

音樂是最能表現這種親情的藝術,有許多音樂家寫了很多歌曲來表現這種親情,下面讓我們一起來聽聽幾首音樂作品。

1.舒伯特搖籃曲。

2.勃拉姆斯搖籃曲。

3.再聽,多多感受,情緒、力度、速度、旋律個有什么特點?

4.談感受,各抒己見,充分理解搖籃曲的風格特點。

5.引申。還有很多這種風格的音樂作品,聽聽東北搖籃曲、藏族搖籃曲,印度尼西亞搖籃曲等等。

特點:安靜、溫馨、甜蜜。

寧靜、安詳、幸福。

四、歸納總結,表現音樂。

1.介紹搖籃曲。

搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調平靜、徐緩、優美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿搖籃擺動的律動。搖籃曲既有聲樂作品,又有器樂作品。除了為人聲創作的搖籃曲外,還有為各種樂器演奏而作的搖籃曲。這種器樂搖籃曲在內容和規模上都比聲樂搖籃曲有更多的發展。器樂搖籃曲不是限于催眠和描寫嬰兒入睡,而更多的是抒發內心的思想感情,刻畫寧靜而富于詩意的精神境界。

2.音樂家小故事。

舒伯特是一位多產的作曲家,他把許多歌曲送到出版商那里去,又多又快,而每首歌曲卻只值兩毛錢。因此,雖然不朽的作品連連問世,舒伯特卻連溫飽問題也無法解決。

一天,大作曲家舒伯特餓得昏頭昏腦,但他身無分文。他試著走進了維也納的一家飯館。

進去后,他四處張望,希望能看見一個朋友,他的眼光無意中落到桌子的一張報紙上,

那上面有一首小詩。他看了看后,在飯館里來回走了幾趟,為那首小詩譜上了樂曲,他把樂曲交給了飯館老板,換了一份土豆燒牛肉。三十年以后,巴黎的一家家商行將這份手稿以四萬法郎的高價售了出去,這就是后來有名的舒伯特《搖籃曲》。

4.聽豎笛演奏搖籃曲,這首我們最熟悉的搖籃曲——舒緩悠揚地。

五、感恩的心。

搖籃曲最能表現的是一種什么樣的情感?以“媽媽,我想對您說……”為例,說出最能代表你對媽媽情感的一句話。學生自由發言,抒發真情。(背景音樂搖籃曲)。

六、欣賞越劇《我家有個小九妹》并學唱。

第二課時。

教學目標:

1.感受搖籃曲優美抒情、輕柔安定的意境。

2.能用柔和的、充滿愛的聲音演唱歌曲《小寶寶睡著了》,并能用動作表現自己感受到的情感和意境。

3.結合生活中的經驗,探索感知模仿,體驗音強弱。

教學重點:

感受搖籃曲優美抒情、輕柔安定的意境。

教學難點:

用柔和的、充滿愛的聲音演唱歌曲《小寶寶睡著了》。

教學疑點:

體會媽媽深深的愛!

教學準備:

教學光盤等。

教學過程:

一、情境導入。

師:同學們,晚上會出現什么在我們的夜空的呀?

生:星星月亮。

師:那通??吹叫切牵铝恋臅r候我們會干什么呀?

生:睡覺。

師:非常好,那你喜不喜歡靜靜的夜啊?

生:喜歡。

2、出示有關“靜靜的夜晚”的圖片或課件,放《小寶寶睡著了》的音樂,師做肢體動作,跟著音樂唱。

師:猜這首歌是唱給誰聽的?

生:小寶寶。

師:是誰唱給小寶寶聽的?

生:媽媽。

師:對,你們可真聰明。這是媽媽哄小寶寶入睡時的搖籃曲,它有非常好聽的名字——《小寶寶睡著了》,小寶寶為什么聽著這首歌就會睡著了呢?今天我們就來學習這首歌。

【設計意圖】:上課讓學生自己營造靜靜的夜晚的氛圍,讓學生形象直觀的感受歌曲的情調,通過老師的唱、肢體動作,使學生在聆聽的過程中,激發出對音樂的學習興趣。

二、寓教于樂。

1.聆聽體驗,熟悉歌曲旋律。

師以“歡快”的調子唱《小寶寶睡著了》,讓學生評議。

生:心情太開心了,小寶寶會很高興很難入睡,應該用比較慢的速度來唱這首歌。

師:你可真是為小發現家!下面咱們聽聽錄音,從中你還能得到媽媽的什么魔力?(師放磁帶《小寶寶睡著了》)。

學生們總結“魔力”:慢,甜美,美麗,溫柔,平穩,連貫……。

師鼓勵學生。

【】計意圖】本環節使學生在聆聽中發現旋律特點,著力培養了學生自主學習的能力,讓學生在教學活動中參與體驗,主動探索,積極實踐,激發了學生學習音樂的興趣,為熟悉歌曲旋律做準備,表現歌曲聲音的輕柔(弱)來做鋪墊練習。

2、感受搖籃曲的搖蕩感。

師:小寶寶的搖籃見過嗎?怎樣可以擺成一個搖籃呢?

搖籃是怎么擺動的?怎樣搖可以讓寶寶感到舒服呢?

使勁搖行嗎?為什么呢?(寶寶會頭暈的)。

哪應該怎么樣做呢?

同學們面對面做好,雙手拉起來,慢慢地、輕輕地搖一搖,搖的同時用“呣”給小寶寶唱搖籃曲,看看哪一組搖得最舒服。(生邊搖邊用“呣”跟隨老師哼唱搖籃曲)。

師:同學們搖得都很舒服,老師也想變成小寶寶躺進搖籃里。

【計意圖】本環節注重學生的實踐,使學生在實踐中更好地體會到搖籃曲的特點,讓他們身心投入到搖籃曲的學習,使學生在音樂審美過程中獲得愉快的感受與體驗,創設情境以不同的力度對比恰當的體會歌曲情感。

3、演唱歌曲,體驗音樂。

生:第一條起伏太大,小寶寶睡不著;第二條斷開了,不連貫;第三條既平穩又連貫,很溫柔,是媽媽的聲音變化形成的。

師:同學們的想象力真豐富,你們回答得很精彩。

2)劃旋律線。

生:全體起立,伸出小指頭,用“u”哼唱旋律,畫著旋律線唱。

師:同學們劃得很穩,順利地到達了童話王國。

3)熟悉歌詞。

師:媽媽真了不起,能夠用歌聲讓寶寶進入童話王國,但媽媽唱了些什么呢?現在我們一起讀讀歌詞吧(出示帶有歌詞的掛圖或課件:小寶寶—,睡在搖籃微微笑—。

搖籃像支船—,媽媽輕輕搖—。

搖呀搖呀搖—,一搖一搖睡著了————。)。

生:讀歌詞。

師:同學們發現了哪個音最長?(生:了)一共有幾拍?(4拍)再來讀一讀最后一句,要把“了”讀得長點,并且聲音越來越小。

生:讀最后一句歌詞,在老師的指導下讀好“了”。

4)讓我們合著音樂伴奏,按節奏輕聲朗讀歌詞。請學生帶上自己的表演讀(輕輕地搖晃身體)。

5)學生合著鋼琴學唱歌曲,老師特別指導好“搖呀搖呀搖”中最后一個“搖”聲調要高上去;唱“了”的時候要慢慢地收回來,聲音越來越小;整首歌要以輕、柔的調子去唱。

設計意圖】通過童話故事的引導,使學生產生學唱歌曲的欲望,繼而熟悉旋律、熟悉歌詞、學唱歌曲,從簡到難層層遞進,符合小學一年級學生的認知規律,并且其中有動作表演,讓孩子們經常動一動,有利于下面的學習。

三、創造表現。

1、合作探究,創造實踐。

1)齊唱歌曲。

全體起立,現在咱們跟著老師的琴聲,像媽媽的聲音一樣愛唱這首歌,要用輕、柔、美的聲音把小寶寶哄入睡(師彈琴,生邊做動作邊跟唱歌曲)。

2)個性展示。

咱們總共學了幾句歌詞???(三句)你最喜歡歌曲的哪一句呢?站起來展示一下吧。

2、表演展示,交流評價。

xx同學的旋律唱得很準確,誰能給她一個好的建議,怎樣可以使她的歌聲更好聽了呢?

xx同學唱得真好聽,她的表情很美,微笑著,就像媽媽的笑臉一樣,非常有感情的唱出了媽媽對寶寶深深的愛,我們要象她學習,一起來跟她來演唱。

3)以多種形式演唱。

小組唱、男女生分唱、接唱。

4)模仿表演。

師:同學們的聲音可真美啊。老師這里有個洋娃娃,咱們模仿媽媽的樣子,做一次好媽媽,為她唱一支甜甜的搖籃曲,比一比,看誰的聲音最甜美。

生:模仿媽媽的動作,數名學生上講臺抱著洋娃娃在老師的指導下表演,下面的同學也跟著模仿。

設計意圖】本環節注重學生的個性展示,共同評價,在展示中褒揚自己,在評價中提升自己,使學生在學習的過程中不斷成長,讓學生在愉快、輕松的教學環境中獲取知識,讓學生在熟悉的音樂中得到美的享受,培養了學生的欣賞藝術的能力。

3、拓展延伸,開闊視野。

1)啟發性談話。

是誰給了我們生命?(媽媽)是的,媽媽不光給了我們生命,還教會我們說話、走路、輔導我們學習,媽媽給了我們太多太多……讓我們一起說一聲(出示“媽媽,我愛您!”的橫幅或課件,生齊讀)“媽媽,我愛您!”

2)升華感情。

(出示媽媽在睡覺的圖片或課件)孩子們看,媽媽躺在那里睡著了,讓我們為媽媽唱支搖籃曲吧(出示歌詞“好媽媽—,睡在搖籃微微笑—。

搖籃像支船—,我來輕輕搖—。

搖呀搖呀搖—,一搖一搖睡著了————”)。

生全體起立,伴著老師的音樂及歌聲齊唱獻給媽媽的歌。

設計意圖】通過本環節使孩子們收到啟示:愛不僅僅是索取,更重要是付出和奉獻。教育學生懂得愛、學會愛,用豐富的情感表達對媽媽的一片深情,從而培養學生的審美感知和音樂感受力,從而拓展學生視野,深化歌曲主題。

四、完美結課。

師:“看,我們的星空多么美麗,讓我們共同祝愿全天下的媽媽(師生齊聲呼喊):永遠年輕,天天快樂————!”

師:“同學們,下課的鈴聲敲響了,最后讓我們集合在一起,站在星空下再次唱響《小寶寶睡著了》這首歌,永遠銘記媽媽對我們深深的愛!”

五、欣賞越劇《我家有個小九妹》。

下課,師生再見!

第三課時。

教學目標:

1.通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優美、抒情、柔和的風格。

2.學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創編動作進行表演。

3.能準確唱好帶有“0”的節奏。

教學重點:學會演唱歌曲《大樹媽媽》。

教學難點:正確演唱好后八分休止,做到音斷氣不斷。

教學疑點:正確演唱好后八分休止,做到音斷氣不斷。

教學準備:教學光盤等。

教學過程:

一、創設情境,導入新課。

1.故事導入。

師:今天我給大家帶來了一個《大樹媽媽》的故事:從前,有一棵大樹,個子長得好高,每天都舉著茂盛的葉子為小花、小草們遮風擋雨,大家都叫他大樹媽媽。有一天,一只迷路的小鳥找不到媽媽了,他疲倦地停在大樹媽媽的手臂上,急得嗚嗚地哭。大樹媽媽說:“別哭,別哭,孩子,我就是你的媽媽!”大樹媽媽用樹葉做成了一個溫暖的搖籃,隨著風兒搖呀搖,在大樹媽媽的懷抱里,小鳥甜甜地進入了夢鄉!聽,大樹媽媽微笑著為小鳥唱起了搖籃曲,多么溫柔、多么好聽。小鳥幸福的笑了。

學唱新歌。

1.出示《大樹媽媽》的歌譜、畫面。

生:回答。

2.用響板教學生逐句學歌詞。(按節奏讀一讀歌詞)。

3.全班聽一遍歌曲,感受歌曲的情緒。

4.請學生跟著錄音輕聲哼唱歌曲。

5.分句模唱法解決難點。

師:小朋友有幾個地方唱得不太好,現在跟著老師的琴聲唱這幾句。

6.完整跟師的琴唱歌唱,記憶歌詞。

7.師反饋教學效果(強調休止符)。

8.讓學生感受歌曲的特點(輕柔)。

師:大樹媽媽輕柔的唱這歌,小鳥們睡著了,那我們應該怎樣唱這首歌呀?

9.學生跟琴用輕柔的聲音演唱歌曲。

三、分組創編,角色表演。

1)學生分小組合作編排歌表演。

2)邀請各組上臺表演(小組成果展示,評出最佳表演獎和最佳創意獎。)。

3)全班表演。

4)學生自評。

四、課堂小結。

生:回答。

師:所以我們要愛護樹木,愛護大自然,相信在大家的保護下,大樹媽媽一定會長得更加茂盛,小鳥們會更加幸福、快樂,讓我們和小鳥一起唱起來,跳起來結束今天的音樂課吧。

五、欣賞越劇《我家有個小九妹》并學唱。

第四課時。

教學內容:

1.學生學會演唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

2.能有感情地演唱歌曲,創編歌舞表演。

教學目標:

1.在演唱歌曲、體驗音樂情感的同時,教育學生不忘母親的養育之恩。

2.培養學生的想象力,創造力。

教學重點:

啟發學生有感情、自信地演唱歌曲,使幼兒從中感受到媽媽的愛。

教學難點:

學生的情感教育。

教學疑點:

學生的情感教育。

教學準備:

教學光盤等。

教學過程:

一、新課導入。

1.播放多媒體課件(小烏鴉飛來飛去為媽媽捉蟲吃,并親自喂給媽媽吃的影片,背景音樂為歌曲伴奏。)。

師:同學們,你們也有長大的一天,身邊的親人也會慢慢的變老,你們會怎樣對待他們?我們應當向小烏鴉學習育學生不忘母親的養育之恩。

2.那老師請你們一起來聽聽這首歌曲:播放課件:《小烏鴉愛媽媽》。

師:這首曲子好聽嗎?那就來讓我們來學唱這首動聽的歌曲吧。

二、學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

1.聆聽歌曲。

引導學生用“啦啦”來做模唱,感受歌曲旋律。

師:同學們唱的得很好,給自己一點掌聲好嗎?

2.節奏訓練。

師:小烏鴉飛來了,它見同學們這么聰明,想讓我們幫個忙好嗎?你能找出這首歌曲中“×××××××-|”一共出現過幾次?讓我們共同來數數吧。

師:原來這首曲子都是由這個節奏型組成的,引導學生按節奏讀歌詞。

3.教師范唱。

師:那現在我來演唱這首樂曲,同學們跟著我一起做律動好嗎?

4.教師鋼琴伴奏,學生跟唱歌曲。

師:同學們是不是也想唱一唱這首歌曲???讓我們一起來學習這首贊美小烏鴉的歌曲吧。

(幫助學生糾正難唱的樂句,老師講解連音線的唱法,教唱第一個段,引發學生有感情地唱歌曲)。

師:同學們唱的真好,你們能試著自己將后兩段的歌詞填進去嗎?(教師彈琴,學生試唱二三段,并給予正確指導,培養學生自主學習的能力)。

5、小組比賽唱。

師:我們現在分成小組表演唱,比一比,看哪個組唱的最好?

三、創編表演。

1.教師拿出自己制作的小烏鴉頭飾若干個,鼓勵學生上臺扮演小烏鴉并有表情地演唱。

2.學生可扮演烏鴉媽媽,小烏鴉,全體小朋友們展開想象,自由組合表演唱。

四:拓展延伸。

師:小烏鴉雖然沒有華麗的外表,卻有著一顆感恩的心,你們喜歡小烏鴉嗎?

師:小動物都可以懷有一顆感恩的心,那我們小朋友是不是也有一顆感恩的心?那我們該怎么做呢?(同學們自主發言,表達觀點,教師再次對學生情感教育)。

六、課堂小結。

師:同學們這節課都表現得非常棒,讓我看到了你們和小烏鴉一樣,都有一顆充滿愛的童心。愿同學們健康快樂成長,更愿大家能像小烏鴉一樣,做一個尊敬長輩的好孩子。

七、欣賞越劇《我家有個小九妹》并學唱。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
編寫自查報告可以促使我們深入思考自己的行為動機和目標,并探索改進的方向。推薦大家閱讀下面這篇自查報告范文,它對于撰寫自查報告有著很好的指導作用。學校按照忠教計〔
編寫好二年級教案能夠使教師更加有條理地進行教學活動。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些教學上的靈感和啟示。一、學習目標。1、
大班教案是幼兒園課程改革的重要內容,為培養具有綜合素質的幼兒提供了有效的教學保障。對于初次編寫大班教案的教師來說,這些范文是很好的參考資料。活動目標:1、學習多
在個人總結中,我們可以回顧自己的成長和發展過程,總結成功的經驗和教訓,為未來的發展制定合理的目標。接下來是一些關于個人總結的樣例,希望能給大家在寫總結時提供一些
教學計劃不僅要考慮到學生的年級和水平,還要考慮到他們的學習風格和興趣。教學計劃是教師的重要工作之一,以下是一些值得借鑒的教學計劃范文。1、通過觀摩,討論,使學生
作文是語文學習的重要環節,通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。以下是一些寫作大賽的優秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。漫漫人生路上,我們會遇到很多人,他
教學計劃是教學工作的基礎和重要組成部分,它提供了一個有序、系統的教學過程。接下來請大家共同來看一下小編為大家準備的一些優秀教學計劃的范文。教科書第12冊第94頁
國旗下是一個象征著國家榮譽和統一的標志,它承載著國家的歷史和文化底蘊。每當我們看到國旗下,都會感受到一種強烈的愛國情懷。國旗下,我們見證了無數個奮斗和拼搏的瞬間
通過寫培訓心得,可以更好地評估培訓的效果和自身的學習成果。以下是小編為大家整理的培訓心得范文,供大家參考和學習。在培訓過程中教師讓我們觀看了一些示范課,雖然有點
期末總結是對自己學習成果的一種交代,它能夠讓我們更好地認識自己,認識學習的重要性。這些期末總結范文涵蓋了各個學科的學習心得和方法,對我們的學習有一定的指導意義。
個人簡歷是一個重要的求職工具,它可以為雇主提供一個全面的了解你的機會,從而決定是否邀請你進行面試。好的個人簡歷范文可以給我們提供借鑒,幫助我們更好地把握寫作的重
在月工作總結中,我們可以對自己的工作目標進行評估,看看是否能夠達到預期的效果,同時還可以審視自己在工作中的表現和能力的提升。以下是一些關于月工作總結的范文示例,
優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
演講稿范文可以通過引用名人名言、列舉實例或分享個人經驗來增加說服力和吸引聽眾的興趣。演講稿范文是演講者的思想和智慧的結晶,通過學習和借鑒,我們可以進一步提升自己
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當的事例和引證,使文章更具說服力。在這里,小編為大家準備了一些頂尖作家的優秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
辭職報告是在離職時向上級領導提交的一種書面材料,它總結了個人在工作期間的表現和工作經驗。下面是一些成功個案的辭職報告示例,值得我們學習和借鑒,希望對你的辭職決定
對于我們每個人而言,編寫一份真實、客觀的述廉報告是一種責任和使命。接下來,是一些寫述廉報告時需要注意的要點和技巧,希望能對大家有所幫助。尊敬的領導:通過在普外科
撰寫一份準確詳盡的述職報告,可以幫助我們深入思考自己的職業發展規劃,實現個人目標的突破。遵循以下述職報告范文,可以幫助我們寫出一份令人滿意的述職報告。
感恩是一種智慧,能夠讓我們更加明白生活的真諦,更好地理解別人的需求和希望。以下是一些感恩的故事,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。敬愛的老師、親愛的同學:啊!媽
優秀作文具備豐富的內容和精準的語言表達,能夠給讀者留下深刻的印象。作為一名學生,我們都希望自己能夠寫出一篇優秀作文,充分展現自己的文筆和思想深度。我的家鄉日照有
個人簡歷是求職者向雇主介紹自己的重要工具,它能夠幫助雇主快速了解求職者的背景和能力。通過閱讀以下范文,你可以了解到如何巧妙利用語言和結構展示個人的優勢和特點。
通過寫下培訓心得體會,我們可以進一步梳理和整理培訓過程中的所思所感。接下來是小編整理的一些培訓心得體會的范文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。我們的國家素有
寫一份述職報告是我對過去一段時間工作的一種總結和反思。如果你正在寫述職報告,那么這些范文對你一定會有很大幫助。尊敬的各位領導:一位哲學家曾說過:“倘若船帆遇不到
幼兒園教案的編寫要注重教學形式和教學方法的多樣性,以適應幼兒不同的學習需求。小編特地為大家搜集了一些幼兒園教案范文,希望對大家的教學有所啟發。1、運用多種感官了
通過寫心得體會,可以加深對所學知識的理解和應用,提高學習的效果。下面是一些與你所關心的話題相關的心得體會范文,希望對你有所幫助。餐廳服務員是一份兼職工作,也是一
優秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構,使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。閱讀優秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。在當今繁忙的社會里,人們通
優秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。春雨沙沙地下著
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。通過閱讀以下優秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點。古老年輕的中國,充滿希望的中國
寫作是一種藝術,只有不斷練習和探索,才能真正寫出優秀的作品。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。現在,我想起這件事時,還是很
教學工作計劃的重要性不容忽視,教師應該重視其制定和執行過程。掌握了教學工作計劃的編寫方法和技巧,同學們可以更好地組織和管理自己的學習。1、觀察、比較盒子的大小、
在年終總結中,我們可以回顧自己設定的目標,看看是否實現了,是否需要進行調整和修正。以下是小編為大家精選的年終總結范文,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。
優秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨特的思考和理解。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可??删褪窃谌巳梭@恐、躲在家
年終總結的過程中,我們可以總結出自己在不同領域的突破和創新,為未來的發展提供經驗和啟示。以下是我整理的一些經典年終總結范文,供大家參考和學習。從20__年_月_
編寫教案可以幫助教師思考教學目標和教學方法,提高教學效果。以下是小編為大家收集的三年級教案范文,僅供參考,希望能給您一些啟示。教學目標:1、會認11個生字,會寫
辭職申請書是對公司和領導表示敬意和感謝的一種方式,同時也是對離職事宜的說明和交代。您好!在與家人和朋友的深入討論后,我決定辭去在公司的工作。雖然我很珍惜與公司的
學習心得的內容可以包括學習過程中的困難、收獲、感想等方面。天道酬勤,努力付出才能有所收獲。在過去的學習中,我深刻體會到了這一點。會x月x日—x日,我很榮幸地參加
幼兒園教案是幼兒園教師為了保證教學質量和教學效果而制定的有關教學內容、目標、方法、過程和評價標準的一種規劃文件,它具有指導性、操作性和可操作性強的特點。以下是小
個人總結不僅可以提高我們的自我認知,還可以讓我們更好地了解自己的優勢和劣勢。隨著小編的整理,我們可以一起來看看一些出色的個人總結范文,從中汲取一些靈感和經驗。
優秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法,使得文章表達力強,沒有模糊或錯誤的地方。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個領域的經典
優秀作文是對文學、社會、人生等主題進行深入思考和表達的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示
總結心得體會可以幫助我們發現隱藏在學習和工作中的問題和挑戰。心得體會是一種對自己所經歷和思考的總結,以下是一些優秀的范文,供大家參考和學習。近年來,全球范圍內爆
活動策劃是指在一定時間內對某項活動進行規劃和安排的過程。如果你正在進行活動策劃,以下是一些范文供你參考和借鑒。1、通過業務學習,以自學和集中學習相結合的方式,開
心得體會是對自己在學習或工作中獲得的經驗和感悟的總結和歸納。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。近代史綱要第二章介紹了
通過撰寫述職報告,可以加深我們對工作的理解和思考,培養自我反思的能力,提升自身的職業發展。以下是小編為大家收集的一些經典述職報告范文,希望能夠引起大家對寫作的興
本節課我主要是讓學生從心底深處喚起民族意識,在行動中去努力落實,就是這節課教學必不可少的目標。為激發學生的民族意識和民族情感,我從三個方面著手:一是解讀“中華不
在工作和學習中,我們常常需要總結自己的經驗和收獲,以便更好地改進和提升。以下是小編為大家整理的幾篇優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作參考和借鑒。
不同地域和文化背景的服裝風格各具特色,展示了人類多元化的美學觀念和生活方式。希望這些范文能夠給你帶來一些關于時尚和個人風格的思考。姓名:國籍:目前所在地:民族:
優秀作文是一種能夠通過文學語言表達情感和思想的藝術形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。下面是一些精選的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。她這副模樣,紛紛捐出了
教案是教師在備課過程中對教學內容、教學方法、教學步驟等進行系統性整理和安排的產物。希望這些教案范文能給一年級教師們提供一些思路和啟示。1.初讀課文,利用聽讀識字
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養學生的獨立思考能力和批判性思維。以下是一些優秀作文的經典范例,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。一、從容不迫的舉止,比起咄咄
作文是學生語文學習的重要內容,通過寫作可以培養學生的思維和觀察力,促進自我成長和品德的培養。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思
活動總結是對活動過程中各個環節的評價和總結,可以為今后的活動提供參考和借鑒。下面這些活動總結范文是小編根據多年的寫作經驗為大家精心挑選的,希望能夠對于大家的寫作
夜空起。空中掛。千年一出現。我在望。我在想。陶醉于天地間。難的見。多想摸。可愛的紅月亮。不覺累。不覺困。守著你到天明?!秷讨谧饑馈贰2宦裨梗粻庌q。我也不吶喊
檢討書是反思自我、認識自我、成長自我的重要方式之一。以下是一些成功案例的檢討書范文,相信對大家寫作會有所幫助。親愛的老婆:您好!我現在一把鼻涕一把眼淚地向你表示
心得體會是對自己成長過程的回顧和總結,讓我更加清楚了自己的長處和進步。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。根據上級黨委開
教學步驟是指教師在授課過程中按照一定的順序設計和安排的各個教學環節。下面是一份六年級音樂教案的范例,希望能夠為老師們的備課提供一些建議和參考。1、給合生活實際,
參加比賽可以增強團隊合作和溝通能力,培養集體榮譽感。接下來,讓我們一起來看看一些比賽優秀范文,欣賞他們的獨特之處。令我感到激動的`是女子4x100米的接力賽。在
教學工作計劃的制定過程中,可以借鑒前人的經驗和先進的教學理念。以下是一些成功的案例,展示了教學工作計劃對教學效果的積極影響。活動目標:1、學習用對稱方法或用自己
優秀作文是展現一個人語言表達能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產生共鳴和思考。此處附上一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。一個人躲在被窩里,無
在繁忙的教學工作中,制定一份合理的教學工作計劃能夠提高教學效率。小編為大家精心挑選了一些教學工作計劃的范文,希望對大家的教學工作有所幫助。1、充分認識安全工作的
年度總結是在一年的時間內對自己的成長、收獲和經歷進行梳理和總結的一種方式,通過回顧過去,可以更好地規劃未來。在這里,我們為大家整理了一些年度總結的范文,希望能夠
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。下面是幾篇經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。1、寫一段溫暖
通過讀一篇優秀作文,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。1、悠悠:拜托,這么老的片子,
活動方案包括活動的主題、目標、內容、時間、地點等方面的規劃。接下來是一些實用的活動方案分享,了解這些案例可以更好地理解如何制定一個成功的活動方案。局直中學生自愿
小學教案包括了教學目標、教學內容、教學方法、教學步驟等詳細內容,是教師進行教學的重要依據。以下是小編為大家收集的小學教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓工作總結是對培訓過程、培訓效果以及培訓改進方向的總結反思。為了幫助大家更好地理解如何撰寫一篇有說服力的培訓工作總結,以下是一些值得參考的范例。11月8日到1
教案可以幫助教師更好地組織和安排教學,確保教學進程的系統性和連貫性。以下是一些中班教案的精選范文,可以作為教師編寫教案的參考依據。一、故事“想飛的小象”引入,組
助學金申請書的撰寫過程中,我們需要明確表達自己對學業的熱情和對未來的寄托。以下是小編為大家收集的一些優秀助學金申請書范文,供大家參考借鑒。尊敬的校領導,各位老師
寫心得體會可以幫助我們更好地把握自己的學習和工作方向,為將來的發展提供指導和依據。下面是一些寫作心得體會的實例,希望可以給大家帶來一些靈感。通過這次學習,結合自
教學工作計劃是為了指導教師在一段時間內進行教學工作而制定的計劃,它包括教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等內容,能提高教學效果,提升學生的學習能力。為了幫助
范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點子并加以轉化。來看看下面這些精選的范文范本吧,或許會對大家的寫作有所幫助。本人承諾:不以任何名義任何形式
有效的合同協議能夠為雙方創造良好的商業合作環境,增強雙方的合作信心。以下是一些合同協議的常見范例,希望對您的合同撰寫有所啟示。甲方:乙方:根據《中華人民共和國合
銷售合同涵蓋了買受人和賣方之間的交易細節,確保雙方達成互利共贏的目標。希望這些銷售合同范文能夠給大家帶來一些有用的啟示和幫助,祝大家在商業交易中順利達成合作。
在申請轉專業時,轉專業申請書是我們向學校解釋和展示我們的動機和能力的重要方式之一.范文中的轉專業申請書通過清晰的邏輯和有力的論述展示了申請人的學術能力和研究潛力
教學工作計劃的制定需要教師具備良好的教學設計能力和教學策略選擇能力。小編為大家整理了一些優秀的教學工作計劃范文,希望對大家有所幫助?!墩Z文課程標準》指出:“閱讀
通過競聘,我們可以不斷提高自身的職業能力,并有機會跳槽到更具挑戰性的工作崗位。為了幫助大家更好地應對競聘,小編整理了一些優秀的競聘范文供大家學習。各位領導、各位
優秀作文應當有獨特的視角和獨特的表達方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
中班教案的目標是促進幼兒掌握一定的知識、技能和情感態度。小編給大家整理了一些中班教案的范例,希望能給教師們提供一些參考和啟發。1、培養幼兒敢于質疑、樂于猜想、勇
個人簡歷不僅要突出個人的成就和經驗,還要展示個人的職業目標和發展潛力。這是一份經過精心準備和總結的個人簡歷范文,希望能夠為大家提供一些創作思路和寫作技巧。
單位的規模和性質各不相同,有些是國有單位,有些是私營企業,還有些是合作社等,每個單位都有自己的特點和運作方式。以下是小編為大家收集的單位總結范文,僅供參考,希望
教學工作計劃包括教師的教學目標、教學內容、教學步驟、教學資源與評價依據等內容。下面是一些成功的教學工作計劃的分享和經驗交流,希望能對大家的教學工作有所幫助。
讀后感不僅是對書籍的評價,更是對個人閱讀能力的鍛煉和提升。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。魯迅,是我國的大文豪。他那第一篇白話文
總結心得體會能夠讓我們更加明晰地認識到自己在學習和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望對大家有所啟發。實踐時間:xx年7
教學工作計劃需要根據學生的特點和需求靈活調整,以滿足學生個體化的學習要求。看看其他教師是如何制定和實施教學工作計劃的,可以幫助我們改進自己的教學方式。
優秀作文是語言優美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。這些優秀作文范文展現了作者扎實的文學素養和深入的思考能力。上個春天結束時,我和它約定。這個春
活動方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動的實施條件和資源。小編為大家整理了一些創新的活動方案,希望能給大家帶來一些思考和啟示。為迎接元旦節的到來,豐富
誠信是社會主義核心價值觀的重要組成部分,是社會文明進步的重要推動力。接下來是一些成功人士關于誠信的經驗分享,對我們的成長有很大啟發。誠信是道德的底線,守法的基礎
感謝各位的光臨,我將擔任今天論壇的主持,希望能夠給大家帶來一場精彩的討論。接下來是一些關于總結寫作的參考范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。開篇詞:(a)金蛇辭
實習總結是對實習期間所遇到的案例和問題進行總結和分析的一種方式,能夠幫助我們提高問題分析和解決能力。以下是一些實習生們對實習經歷的感悟和體會的總結,希望能夠給大
大班教案的編寫需要考慮教學資源的有效利用和教學環境的合理布置,以提供良好的學習條件和氛圍。范文八:大班教案——開展戶外探索活動促進幼兒身心發展我設計的這次活動是
活動總結是活動管理的重要環節,可以促進活動的持續改進和發展。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和借鑒。為了深入開展中華優秀傳統文化教育,結合上級有關
月工作總結是對本月工作情況的匯總和總結,對過去一個月的工作進行回顧和評估。接下來是一些行業內專業人士的月工作總結分享,希望能給大家提供一些思路和指導。
培訓心得體會的寫作要注意語言簡潔、條理清晰,用適當的篇幅來表達自己的思考和體會。下面是一些關于培訓心得體會的例文,供大家參考,希望能激發大家寫作的靈感。
致辭的撰寫需要充分準備,包括了解受眾特點、確定主題和目標,以及選擇恰當的語言風格等。每篇致辭范文都經過精心的思考和籌備,對于不同領域的人士和不同層次的聽眾都具有
租賃合同的簽訂可以為房東和租客提供權益保障,減少爭議和糾紛的發生。在下方為大家準備了一些租賃合同范文,供大家參考和學習。出租方(以下稱甲方)。姓名:身份證號碼:
優秀學生具備良好的學習習慣和自律能力,能夠合理規劃學習時間,高效地完成任務。小編搜集了一些優秀學生的事跡和學習心得,希望可以給大家帶來啟示和幫助。我是一個活潑開
心得體會的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來做出規劃。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。最近閱讀了汪中求老師的《細節決定成敗》一書,作
檢討書是一個自我剖析的過程,通過回顧和總結來找到成功和失敗的原因。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師:您好!非常抱歉,我在值日工作當
培訓心得體會是對培訓過程中的思考和感悟的一個總結和記錄。以下是一些學員在培訓過程中積累的培訓心得體會,希望能夠對大家的學習和進步起到一定的促進作用。
教學工作計劃可以作為教師評估自己教學效果的重要依據??纯聪旅孢@些教學工作計劃范文,也許能給您帶來一些靈感和啟示。教學目的:1、本課生字,積累好詞佳句,注重朗讀訓
主站蜘蛛池模板: 毛片在线免费 | 国产午夜亚洲精品第一区 | 国产一级片 | 美女求操 | 日本三级黄色片网站 | 久久久成 | 精品亚洲一区二区三区四区五区 | 国产最新网站 | 草草久久久 | 亚洲午夜久久久精品影院 | 久久国产精品免费网站 | JLZZJLZZ日本人护士水好多 | 九九av| 天天拍天天操 | 精一区二区| 国产理论自拍 | 久久人| 亚洲精品国产精品国自产观看 | 天堂热| 亚洲精品久久久一区二区三区 | 欧美性第一页 | 91热视频在线观看 | 成人在线视频精品 | 色综合一区 | 免费黄色大片 | 色拍拍欧美视频在线看 | 亚洲综合一区二区三区 | 99久久免费观看 | 天天干天天操天天做 | 久久免费看少妇高潮A片麻豆 | 亚州va| 伊人午夜视频 | 午夜小网站 | 国产在线精品一区二区三区 | 免费黄色电影在线观看 | 亚洲精品久久久久久久久久久久久 | 男女免费爽爽爽在线视频 | 大毛片| 在线播放日本爽快片 | av免费观看网站 | 精品国产乱码久久久久久丨区2区 |