參加比賽可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些比賽優(yōu)秀范文，欣賞他們的獨(dú)特之處。

比賽的初中（精選13篇）篇一

令我感到激動(dòng)的`是女子4x100米的接力賽。在開(kāi)跑之前，四位女同學(xué)都很緊張，手幾乎冷掉，手的血色變得越來(lái)越模糊了。我們班的同學(xué)就撫慰她們說(shuō)：“放輕松點(diǎn)，沒(méi)有什么好怕的，待會(huì)盡全力跑就可以了。”各選手已經(jīng)就位，單膝跪下，雙手的兩個(gè)手指壓在地上，身體微微向前：“預(yù)備”，雙腳抬起，成130度，全場(chǎng)的同學(xué)，老師都等待發(fā)槍這一刻，眼里注視著這一刻。“砰”槍聲響起了，選手們只顧向前沖，好像一匹匹脫了韁的野馬，向前沖，向前沖。好，保持速度，交給下一個(gè)選手，我們班的另一個(gè)選手已經(jīng)小跑了幾步，頭向后看，手搖了幾下：示意說(shuō)“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，接力棒交到手了，我們的班長(zhǎng)不甘示弱，她跨大步伐，手?jǐn)[的更用力了，好像給人一種使出全勁，不可忽視的感覺(jué)。想到這里，我想起了花木蘭也是這樣的巾幗英雄，正所謂“巾幗不讓須眉”。這正是對(duì)她們的真實(shí)寫(xiě)照。最后一棒了，成與敗就在沖線(xiàn)的一瞬間。坐在石階上的同學(xué)，站在操場(chǎng)上的同學(xué)拍起了如雷鳴般的掌聲，而且吶喊聲越來(lái)越大。我在一旁拍手并叫喊“加油，加油”。快到終點(diǎn)啦，我們班領(lǐng)先第一，我心里不由的祈禱這：千萬(wàn)不要讓別人追上，千萬(wàn)不要。還差10米，5米……全場(chǎng)的觀眾好像屏住了呼吸，看看誰(shuí)是最后的贏家。差一點(diǎn)點(diǎn)，啊，過(guò)了終點(diǎn)，全場(chǎng)歡呼，我們班贏了。我與班上的同學(xué)擊掌以示祝賀。（中國(guó)作文網(wǎng)）。

我知道這份榮譽(yù)得來(lái)不易，這份榮譽(yù)是屬于那些勇于拼搏的選手，同時(shí)也是同學(xué)們共同努力的“果實(shí)”，最后我們班拿了冠軍。

比賽的初中（精選13篇）篇二

人生的路上，崎嶇不平，自我挑戰(zhàn)才能前行，且把自我挑戰(zhàn)的堅(jiān)持與動(dòng)力，當(dāng)成一把銳利的刀，斬去旅程中的荊棘，所有的阻礙，超越自己，登上顛峰！

說(shuō)到朗讀比賽，我便忐忑不安，從小膽小懦弱的我，連站在臺(tái)上十秒鐘都覺(jué)得好像世界要?dú)纾煲恕Ｎ也桓蚁胂螅驹谂_(tái)上四分鐘，我又怎么行呢？我到底要不要退賽？答應(yīng)參賽的我已經(jīng)到了進(jìn)退兩難、騎虎難下的地步，伸頭是一刀，縮頭也是一刀，算了，反正船到橋頭自然直，我就放手一搏，豁出去吧！

經(jīng)由不斷的練習(xí)，日復(fù)一日不斷的努力，我克服了我人生中最大的難關(guān)，就是在臺(tái)上朗讀四分鐘，我終于將自己內(nèi)心最深處的那扇門(mén)打開(kāi)。比賽終于來(lái)了，當(dāng)換我上臺(tái)時(shí)，我的腦筋一片空白，不知所措，但老師在賽前的一句話(huà)：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，付出的代價(jià)和得到的結(jié)果是呈正比的.。”在一瞬間，使我的信心加倍，讓我化解了上臺(tái)剎那間，這三秒鐘的尷尬。

成績(jī)揭曉了，令人喜出望外的是，我得到了第三名，真是“皇天不負(fù)苦心人”！經(jīng)由這次的磨練和砥礪，我終于了解“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”站在臺(tái)上的人背后的付出和努力，是需要多大的勇氣，因?yàn)槲易约阂沧哌^(guò)了一遭！

人生的旅途本是多彩多姿，生命是由歡笑和淚水編織而成，人生的旅程中，有無(wú)數(shù)的挫折，但那只是小小的插曲，被挫折擊倒的人，如果一蹶不振，便無(wú)法自我實(shí)現(xiàn)，唯有戰(zhàn)勝困境，將失敗當(dāng)成墊腳石的人，才有資格享受成功最甜美的滋味。人生路途，漫長(zhǎng)且崎嶇，不是一味逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我知道要勇于挑戰(zhàn)自我，不再當(dāng)一個(gè)懦弱、可悲的人。背對(duì)陽(yáng)光，永遠(yuǎn)只看見(jiàn)陰影；面對(duì)陽(yáng)光，才能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光！

比賽的初中（精選13篇）篇三

一首詩(shī)歌這樣說(shuō)“青春不是年華而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情”，雖然很受歡迎，我卻不敢茍同。青春不只是心境、深沉的意志和炙熱的戀情，青春在我們大學(xué)的天空里，它就是年華，似水的年華。

年華似水，水很普遍。盡管有人說(shuō)青春是七色的彩虹，但青春只不過(guò)是青春而已。上帝給與每個(gè)人相同的生命，也給每個(gè)人相同的青春，人人平等，沒(méi)有什么特殊。不同感受只來(lái)自于每個(gè)人對(duì)青春的把握，年華似水，可以是一潭渾濁的死水也可以是一泓奔騰的清泉;可以是弱不禁風(fēng)的衰草也可以是堅(jiān)挺不拔的蒼松;可以是荊棘的深澗也可以是寬廣的坦途。這樣的年華，這樣機(jī)遇，只在于你想成為什么樣的人，想要什么樣的青春，只要你敢要，你就機(jī)會(huì)得到。就如“二八法則”，百分之八十的銷(xiāo)售額來(lái)自于百分之二十的商品;百分之八十的社會(huì)財(cái)富掌握在百分之二十的人手上;百分之二十的人管理著百分之八十的`人。人人生而平等卻生而不平衡。

年華似水，水永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的方向，不管遇到什么樣的困難和挫折，它會(huì)始終朝一個(gè)方向發(fā)展，向前，向前，再向前，永不停止，并且靈活變通，形式多樣，直到水滴石穿。青春一旦樹(shù)立理想，就不斷的朝這個(gè)方向努力，失敗只是插曲，挫折抵擋不住澎湃的青春熱血燃燒，淚水與彩霞交映輝煌、汗水和晨露滲透激昂、笑容則和陽(yáng)光起舞希望。我的母校有一個(gè)身殘的師兄，柔弱的身軀，沒(méi)有雙手，為了高考，他練習(xí)用腳寫(xiě)字，剛開(kāi)始時(shí)連筆都拿不了，練了很多天也沒(méi)什么進(jìn)步，所有的親戚朋友都建議他放棄，其實(shí)他更想放棄，只是前方有夢(mèng)，他沒(méi)能放棄!堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他創(chuàng)造了新的高考?xì)v史，用腳答題，單獨(dú)用一份試卷，取得驚人的成績(jī)。人家都說(shuō)他是男子漢，有血汗。但他只說(shuō)他是一滴水，柔弱，卻要水滴石穿!

似水年華，水，具有很強(qiáng)的包容性，善于與別的事物合作，與糧食合作，它會(huì)成為甘冽的美酒;與茶葉合作，它又會(huì)成為醇香的茶水;與草藥合作，它會(huì)成為治病的良藥。青春就是不斷的包容和合作。

青春，就是年華，說(shuō)他是心境，只因年華早逝不曾珍惜;說(shuō)他是想象，只是游戲青春不想把握;說(shuō)他是戀情，只是孤注一擲不思進(jìn)齲青春似水年華，就是時(shí)間，就是我們大學(xué)校園的陽(yáng)光一米，普遍卻不普通;平均卻不平衡;包容卻不保修!水手何懼驚濤駭浪，樵夫何怕荊棘深澗!似水年華，讓我們暢想青春，似水年華，讓我們?cè)诤＠吮M情瀟灑!

比賽的初中（精選13篇）篇四

這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們班就開(kāi)始了一項(xiàng)新的活動(dòng)：演講比賽。我一直都在很認(rèn)真地聽(tīng)每一個(gè)同學(xué)的演講，他們講完之后，我每天回到家有時(shí)間的話(huà)我都會(huì)跟爸爸媽媽談?wù)撘幌隆?/p>

昨天，陳彥予講完了之后選了我是下一位演講的人。回到家里，我跟媽媽上網(wǎng)搜查了很多新聞，最后選定了“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)”這篇文章。

我站在臺(tái)上，心里很激動(dòng)，我開(kāi)始演講了。

大家好，我今天給大家推薦一篇新聞，名字叫“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)”。那是因?yàn)橛性S許多多的英雄們?yōu)槲覀兞餮獱奚鼊?chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活，比如：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的女英雄——趙一曼。她留給兒子的一封信里面說(shuō)：“請(qǐng)你不要忘記你的母親是為了國(guó)而犧牲的”。還有許許多多英雄，比如：錢(qián)學(xué)森、為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員等等。是他們叫我們的國(guó)家變得原來(lái)越自信、自強(qiáng)、自立。

我告訴同學(xué)們：讀了這篇文章之后我的感受就是：作為一個(gè)中國(guó)人，不管遇到多大的困難，只要齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有克服不了的困難。我還給大家介紹了一個(gè)四字詞語(yǔ)：殷憂(yōu)啟圣。這個(gè)詞語(yǔ)大概意思就是：對(duì)我們?nèi)祟?lèi)而言，凡是都要多思考，多琢磨，并且保持這種意思才能激發(fā)人類(lèi)的智慧與潛能。

通過(guò)這次演講，我感覺(jué)我比第一輪的演講增加了很多的自信心，也知道自己往哪方面去努力，學(xué)習(xí)同學(xué)演講的經(jīng)驗(yàn)，唯一不足的就是再詳細(xì)一點(diǎn)就更好了，自己給自己加油!

比賽的初中（精選13篇）篇五

“喝彩”，多么熟悉的一個(gè)詞呀！可是，你有為自己喝彩的時(shí)候嗎？聽(tīng)到這，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我有過(guò)！”

那一次，我們?nèi)⒓游璧副荣悾?dāng)我站在舞臺(tái)中央時(shí)，當(dāng)我跳起優(yōu)美的舞姿時(shí)，當(dāng)我不再認(rèn)為自己是最差的時(shí)候，那一刻，全場(chǎng)的觀眾都為我們歡呼、喝彩。我剛一下臺(tái)，就情不自禁地為自己鼓起掌來(lái)，回味站在舞臺(tái)上的情景，仿佛自己從丑小鴨變成了白天鵝。那一幕，便永遠(yuǎn)地留在了我的心中，成為了我最寶貴的瞬間。

我要為自己喝彩，永遠(yuǎn)自信面對(duì)每一場(chǎng)比賽。

記得前段時(shí)間，我參加了托管組織的一次長(zhǎng)跑比賽，剛開(kāi)始的時(shí)候，我手心有點(diǎn)兒發(fā)汗。這時(shí)只見(jiàn)程老師用期待的眼神忘著我，那眼神里似乎想對(duì)我說(shuō)很多很多的話(huà)。這時(shí)，我的力量傳遍了身體的每個(gè)角落，我在心里為自己喝彩：楊甜奕菲，你很棒的，你會(huì)勝出的。聽(tīng)到心底的聲音，呼喚了我潛藏的自信，我相信我是可以的。于是，我緊緊跟著第一名，一邊保存體力，一邊勻速前進(jìn)。就這樣，我逐漸占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，快了，最后10米、5米……我在心里慢慢盤(pán)算著，最后一秒鐘，啊！我超過(guò)了前面的同學(xué)，沖到了第一名。全場(chǎng)的人都為我喝彩，我也情不自禁地為自己喝彩。

我為自己那努力后的結(jié)果而喝彩，為自己成功超越了別人而喝彩。這就是老師常說(shuō)的“一份耕耘一份收獲”。我今后一定要更加努力，突破自我，成為一顆閃耀的星星。

為自己喝彩！

比賽的初中（精選13篇）篇六

今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日，我?guī)狭恕懊孛芪淦鳌薄膼?ài)的遙控車(chē)和表哥林宇進(jìn)行一場(chǎng)“斗牛”的比賽。

比賽前，我們來(lái)到約定的區(qū)域，擺開(kāi)陣勢(shì)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)激烈的比賽。表哥一副悠然自得的神情，好像對(duì)冠軍十拿九穩(wěn)。我暗暗地給自己鼓勁：“千萬(wàn)別輸給他，一定要把他打敗！”

比賽開(kāi)始了，我們爭(zhēng)先恐后地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，拿著遙控器，像戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官，指揮著戰(zhàn)士沖鋒陷陣。開(kāi)始，我指揮我的賽車(chē)，因?yàn)樗鼈€(gè)子大，力氣壯，幾下子就把對(duì)方的賽車(chē)“驅(qū)逐出境”，1：0，我旗開(kāi)得勝，正準(zhǔn)備趁熱打鐵，打他個(gè)落花流水。到了第二場(chǎng)比賽時(shí)，“風(fēng)云突變”，表哥改變了戰(zhàn)術(shù)——穩(wěn)固防守、然后伺機(jī)進(jìn)攻。這一招果然奏效，表哥的賽車(chē)個(gè)子?jì)尚×岘嚕`活性和慣性好，在我的賽車(chē)快撞上它時(shí)，總是左躲右閃，我被他這么一鬧，可沒(méi)了耐性，結(jié)果賽車(chē)沖出了界線(xiàn)，雙方打了了平手。進(jìn)入決勝局的比賽，我想速戰(zhàn)速?zèng)Q，可是“心急吃不了熱豆腐”，我最終還是因?yàn)椴倏v時(shí)太緊張而導(dǎo)致賽車(chē)“自殺”。表哥贏了，他樂(lè)得手舞足蹈。但我也不氣餒，和他約定下次再比試比試。

多么快樂(lè)的“斗牛”比賽呀！

今天又是星期六，又是我去常青藤上補(bǔ)習(xí)班的日子。不知道今天老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么新奇的游戲呢？我懷著興奮而激動(dòng)的心情走進(jìn)了常青藤的大門(mén)。

這次的座位被分成了女生一組，男生一組，當(dāng)我正在疑惑座位為什么要這樣排的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，題目是斗牛。”說(shuō)著在黑板上“唰唰”地寫(xiě)下了兩個(gè)大字。老師首先采訪(fǎng)我們?cè)陔娨曋锌吹降亩放Ｊ鞘裁礃幼拥模可墼窖笳f(shuō)：“就是拿著一塊紅布和牛斗來(lái)斗去。”因?yàn)闂l件有限，所以制定的規(guī)則是：老師在選手后背貼上一個(gè)詞語(yǔ)，在規(guī)定范圍內(nèi)，看到對(duì)方后背的詞語(yǔ)就算勝利！男生對(duì)男生，女生對(duì)女生，雙方互換位子，三局兩勝。男生是紅燒隊(duì)，女生是叉燒隊(duì)。

前面三局大家玩得都很開(kāi)心，最后老師說(shuō)還要來(lái)一局，但是是女生對(duì)男生。我被榮幸的選中，而我的對(duì)手就是高興欣。決斗正式開(kāi)始，我記住了一個(gè)秘訣：敵不動(dòng)，我不動(dòng)。就這樣僵持了幾分鐘，如果不是老師說(shuō)一定要?jiǎng)拥脑?huà)，我才不會(huì)動(dòng)。是他先進(jìn)攻的，因?yàn)槌鲇谡?dāng)防范，我也打了過(guò)去，我保持著腳下不動(dòng)，但是一個(gè)趔趄，就超出了格子。但慶幸的是，我還是看到了他背后的字，是“軍事”。

這場(chǎng)斗牛比賽以完美落下帷幕！

今天老師又給我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“斗牛”。大家都不知道，老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。哎，有的人問(wèn)了，“斗牛”不是一個(gè)人拿著一塊紅布，牛來(lái)闖的嗎？但是這里哪里有牛呀？同學(xué)們納悶極了。其實(shí)不是真正的斗牛，而是二十六個(gè)同學(xué)分為兩組，每組選一個(gè)位同學(xué)上來(lái)參加比賽，而這位同學(xué)就是傳說(shuō)中的斗牛啦。后面會(huì)夾著一個(gè)詞語(yǔ)，在夾的過(guò)程中，另一組的同學(xué)趴著不許偷看。所以老師的規(guī)則是，一組在夾詞語(yǔ)的時(shí)候，另一組必須趴下，避免泄露天機(jī)。

男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。老師把第一排女生和第一排男生換了一下。左邊一組的是紅燒隊(duì)，右邊一組叉燒隊(duì)。

第一局，蔡可佳對(duì)包詩(shī)怡。包詩(shī)怡先攻擊，蔡可佳站立不動(dòng)，包詩(shī)怡好像被蔡可佳干擾了，她沒(méi)有顧著她后面的詞語(yǔ)，她還是堅(jiān)持攻擊，她稍微有點(diǎn)彎下來(lái)了。快要被蔡可佳看到了，大家的心提到了嗓子口，蔡可佳說(shuō)了一聲“搜狗”。哎，既然被蔡可佳猜對(duì)了。蔡可佳贏了。蔡可佳后面的詞語(yǔ)是釣魚(yú)，真可惜，差一點(diǎn)就贏了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有第二局，第三局。

老師說(shuō)：“下次還有許多好玩的游戲。”我真期待下一期的游戲，因?yàn)槊看斡螒颍蠋煻紟Ыo我們不小的驚喜。

比賽的初中（精選13篇）篇七

人生有許許多多的比賽，作文比賽，學(xué)習(xí)的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)里的比賽，在經(jīng)過(guò)這些比賽的過(guò)程中，我們都會(huì)收獲到許許多多的做人啟示。

五年級(jí)時(shí)，學(xué)校有一場(chǎng)朗讀比賽，當(dāng)中老師就選中了我，讓我去參加，當(dāng)時(shí)的我十分驕傲，認(rèn)為班級(jí)中還有許多優(yōu)秀的同學(xué)，而老師不選他們?nèi)⒓颖荣悾屛胰チ耍J(rèn)為自己在老師面前是最優(yōu)秀的，于是開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)。

在那周的星期四，老師就已經(jīng)把演講稿交給我了，在學(xué)校讀演講稿練習(xí)時(shí)，我總是讀一會(huì)兒玩一會(huì)兒。在周末時(shí)，那張演講稿就像一個(gè)被遺棄的小孩，被我放在書(shū)桌上，而我并沒(méi)有在周末讀背演講稿，而是為了玩“冷落”了它。

就這樣過(guò)了三周，我的朗讀不但沒(méi)有進(jìn)步，反而，退步了許多，那時(shí)我很擔(dān)心自己拿不到名次，卻忘記了反省自己為什么會(huì)退步。

在比賽的前三天，老師把我叫到辦公室談話(huà)，“劉燕，老師覺(jué)得你最近好像沒(méi)有怎么努力，朗讀的水平?jīng)]有進(jìn)步老師不怪你，但是你非但沒(méi)有進(jìn)步，反而還退步了，老師希望你能在這最后地三天中好好練習(xí)，同時(shí)也好好反省一下自己，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況！”“老師，我知道了，我會(huì)好好反省的！”說(shuō)完，老師就讓我先回班上課了。

我十分愧疚，一想起這幾天一直在玩，并沒(méi)有把所有的心思放在朗讀比賽上，就覺(jué)得自己辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。在最后的三天中，我一下課就開(kāi)始背演講稿，一回家就沉醉在文字的世界里，在努力下，我的朗讀水平終于進(jìn)步一些。

一轉(zhuǎn)眼，三天過(guò)去了，到了比賽當(dāng)天，我非常緊張，一直在心里安慰自己不要緊張，放輕松。在十幾分鐘的等待里，我坐臥不安，而我的老師一直在鼓勵(lì)我。到了我出場(chǎng)了，剛開(kāi)始還很緊張，但看到老師那慈祥的面容，我輕松了不少。幾分鐘的演講過(guò)后，老師告訴我我得了三等獎(jiǎng)，雖然不是很高的名次，但是我已經(jīng)知足了。

通過(guò)這次比賽，我明白了：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。我們做事絕不能驕傲，要虛心學(xué)習(xí)才能成就一份大事業(yè)！

比賽的初中（精選13篇）篇八

人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。

抬起頭往往前面，終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

致跳高運(yùn)動(dòng)員。

一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。

是喜是悲，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

弧線(xiàn)——致鉛球運(yùn)動(dòng)員。

一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。

這精彩的弧線(xiàn)啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。

無(wú)論的弧線(xiàn)啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。

我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線(xiàn)。

走過(guò)一段很長(zhǎng)的路，

你用青春的腳步，

敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容，

失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光，

每個(gè)人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩。

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，

即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!

敗者的心聲。

悄悄的，我退居一旁，

避開(kāi)所有的掌聲和目光，

遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。

如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，

我參與，也把滋味品嘗。

那么，讓我也抬起頭，

甩掉心中的壓抑，

下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!

天和地的融合。

是什么力量，

讓你在百米上飛翔?

是什么力量，

讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場(chǎng)?

在綠茵的操場(chǎng)上，

天地賦予你力量，

讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望。

運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟。

無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;。

無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;。

無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!

一根竹筍，如果從頭到飽滿(mǎn)滄桑，也許能成為一首凱歌;。

一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。

朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!

陽(yáng)光燦爛的日子。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，

有著健兒們奮勇拚搏的身影;。

觀眾席上，

響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。

這吶喊，彌漫友誼的芬芳;。

這身影，凝聚著責(zé)任的力量。

但無(wú)論成功或是失敗，

無(wú)論歡笑或是淚水，

我們永遠(yuǎn)銘記，

這充滿(mǎn)奮斗的日子。

流星。

不祈求太陽(yáng)的光芒，

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖，

不怕在黑暗中迷失方向;。

即使生命那么短暫，

也無(wú)悔無(wú)憾，

夜空上那道亮線(xiàn)，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)!

磨練的是非凡的毅力，

較量的是超常的體力，

拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，

把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;。

看，獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

(

為你們驕傲，為你們喝彩。

——致100米運(yùn)動(dòng)員。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，

那是辛苦汗水的抒發(fā)，

你就像天邊的云端，

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬，

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福，

為你們喝彩!

致運(yùn)動(dòng)員。

某一天，

醒在夢(mèng)的旁邊;。

手指間，光線(xiàn)有些特別;。

我能看得見(jiàn)，看見(jiàn)光在變，

變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。

某一天，飛奔在跑道間;。

兩腮間，汗水不斷流出;。

我能感覺(jué)到，感覺(jué)你在變，

變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣!

雖然，天陰沉沉的，

雖然，有些隱隱的寒意。

但是，每個(gè)人都昂首向前，

每個(gè)人都精神煥發(fā)，

每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去!

運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲，

我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油!

以你為榮。

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，

你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗，

不要怕冷落，

無(wú)論何時(shí)，

我們以你為榮。

致八百米運(yùn)動(dòng)員。

這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗(yàn)。

雖然前途茫茫，但只要努力，總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。

運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷猓?/p>

不要因?yàn)槌煽?jī)不理想而放棄自己。

茫茫中，勝利永遠(yuǎn)屬于你。

風(fēng)行天下。

你沒(méi)有忘記，

把閃亮的青春飛揚(yáng)，

你沒(méi)有忘記，

把身姿馳向勝利的方向，

風(fēng)一樣的馳騁，

風(fēng)一樣的縱橫，

不要輕言放棄，

因?yàn)槲覀円褳榍啻盒摹?/p>

——風(fēng)行天下!

致運(yùn)動(dòng)員。

你是跑道上劃過(guò)的流星，

燃燒自己，灑下光輝，

也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手，

但你已奮斗拼搏過(guò)，

相信自己，

力量就在心中。

風(fēng)雨中灑脫你的激情，

陽(yáng)光下釋放你的希冀，

沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去，

只有把握現(xiàn)在，

沒(méi)有你明天的明天，

只有眼前的路。

逝去的已經(jīng)逝去，

要明白，今天的才是真正的你，

用你的真實(shí)，你的所有，

揮灑出心中的希望。

致1500米運(yùn)動(dòng)員。

一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，

伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂(lè)章。

一種.種信念，放在蔚藍(lán)的天空，

伴隨著你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。

人生能有幾回搏?

千百上眼睛注視了你，

為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。

圓圓的希望。

——致鉛球運(yùn)動(dòng)員。

沉甸甸的鉛球，

寄托著你的希望，

奮力一拋的瞬間，

一道閃亮的弧線(xiàn)劃破美麗的長(zhǎng)空，

希望向前，再向前!

你勝利了。

望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線(xiàn)，

那是汗水鋪成的路，

淚水堆成的山，

平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，

不就為這一瞬間，

于是你們用盡全身力氣，

沖向那決定命運(yùn)的紅線(xiàn)，

你勝利了，

耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

光輝。

何謂光輝?

在生命最無(wú)奈時(shí)，迸發(fā)出最強(qiáng)大的力量。

何謂光輝?

在身體承受重大力量下，仍然向前。

何謂光輝?

用上自己全部力量，創(chuàng)出一個(gè)新的紀(jì)錄。

何謂光輝?

拼搏就是光輝，努力就是光輝。

何謂光輝?

運(yùn)動(dòng)員們就是光輝!

為什么?

因?yàn)樗麄兣^(guò)，奮斗過(guò)，付出過(guò)!

致全體裁判老師。

雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花，

雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲，

但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，

為了師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn)，

全體裁判老師們，

向你道一聲，辛苦了!謝謝!

(

金秋送爽，碩果累累，

實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強(qiáng)比一年，我們初二八班感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體，檢閱成績(jī)，拼搏進(jìn)取的機(jī)會(huì)，我們?cè)敢馀c實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起成長(zhǎng)。我們相信，一份辛苦，一份收獲，平時(shí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的汗水不會(huì)白流，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能有更多的運(yùn)動(dòng)員打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，區(qū)運(yùn)會(huì)紀(jì)錄賽出成績(jī)，塞出水平。

(

無(wú)怨無(wú)悔。

——致陳文。

輕輕的抬起頭，

不需要任何的話(huà)語(yǔ)，

讓自信在臉上蕩漾，

不要為失利而苦惱，

只需告訴自己，

我曾努力過(guò)，

我無(wú)怨無(wú)悔。

信念。

人生如夢(mèng)，

充滿(mǎn)幻想與渴望，

人生是河，

以信念為帆，

人生似車(chē)，

乘著金色的夢(mèng)想到達(dá)理想的彼岸。

人生就是這樣，

似比賽，

有信念才會(huì)成功。

(

為了最后一刻——致薛鵬。

為了最后一刻，

你不知灑了多少汗水，

為了最后一刻，

你不知犧牲了多少業(yè)余時(shí)間，

為了最后一刻，

你放棄了自己熱衷的乒乓球，

為了我們共同期待的最后一刻，

你付出無(wú)數(shù)努力，

你是我們的自豪與驕傲。

(

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

你聽(tīng)過(guò)嗎?

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，

請(qǐng)相信有彩虹。

也許，

你并沒(méi)有取得預(yù)想中的成績(jī);。

也許，

你此刻正在無(wú)聲哭泣。

抬起雙眸吧。

你會(huì)看到，

在你眼前的。

是滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼與鼓勵(lì)!

共1條。

勝利的橄欖枝。

黎明前黑暗的蒼穹。

繁星點(diǎn)點(diǎn)。

普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃。

隨著一道霞光。

運(yùn)動(dòng)的火焰升騰在奧林匹亞山。

英姿勃發(fā)。

志存高遠(yuǎn)。

精神飽滿(mǎn)的將目光凝聚在終點(diǎn)線(xiàn)。

努力吧。

拼搏吧。

奮斗吧。

女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。

運(yùn)動(dòng)之歌。

風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的輕盈歲月!”

雨對(duì)我耳語(yǔ)：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的淋漓盡致!”

雷對(duì)我耳語(yǔ)：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的鏗鏘有力!”

電對(duì)我耳語(yǔ)：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的亮麗透明!”

運(yùn)動(dòng)吧!在運(yùn)動(dòng)中接受風(fēng)雨的洗禮，在運(yùn)動(dòng)中感受雷電的閃光。

陽(yáng)光不銹。

秋陽(yáng)普照大地，那攢動(dòng)的人群。

在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)。

融入秋日的陽(yáng)光。

陽(yáng)光不銹。

青春的陽(yáng)光在悄悄地流淌。

流淌在那鼓聲里。

流淌在那奔跑的腳步里。

流淌在那發(fā)令槍的聲響里。

生命浸潤(rùn)在陽(yáng)光中。

陽(yáng)光不銹。

運(yùn)動(dòng)生命在陽(yáng)光里展現(xiàn)風(fēng)采。

生命的凱歌在陽(yáng)光中走向輝煌。

運(yùn)動(dòng)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)。

讓我們用運(yùn)動(dòng)的火光來(lái)點(diǎn)燃生命的激情。

生命陽(yáng)光永不銹。

致大會(huì)。

晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng)。

校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響。

彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著。

心和起點(diǎn)緊緊的相連。

用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道。

用激情點(diǎn)燃勝利的曙光。

運(yùn)動(dòng)員之歌。

我知道，該來(lái)一定會(huì)來(lái)的。

你只要，全身心準(zhǔn)備好。

夢(mèng)想在前方我們向前奔跑，

生命中誰(shuí)都要有個(gè)目標(biāo)。

誰(shuí)在風(fēng)中，風(fēng)中燃燒。

誰(shuí)在雨中，雨中舞蹈。

夢(mèng)想前方，就在今朝。

讓世界把我們知道!

你聽(tīng)那激烈奔跑的腳步聲，

震撼大地。

你聽(tīng)那歡呼加油的吶喊聲，

催人奮進(jìn)。

賽場(chǎng)上的旋律，

如旋風(fēng)般急速，

如號(hào)角般激揚(yáng)，

如激流般奔騰不息。

創(chuàng)新!突破!超越!

永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。

致運(yùn)動(dòng)會(huì)。

秋季氣爽彩旗飄，

運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪。

千呼萬(wàn)喊齊加油，

場(chǎng)上場(chǎng)下都驕傲。

今日練出好身體，

志為四化立功勞。

德智體美齊發(fā)展，

祖國(guó)明日更美好。

掌聲響起來(lái)。

這里需要激情，

這里需要吶喊，

這里同樣需要掌聲。

當(dāng)你乘勝而歸，

我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，

當(dāng)你失敗而來(lái)，

我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。

當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候，

你已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，

朋友，向前沖!

我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

艷陽(yáng)下的歌。

朝陽(yáng)的金色洗亮了跑道，

青春的旋律譜成了這首歌，

充滿(mǎn)激情的心是這首歌的音符，

花季的少年火熱的心，

永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心，

你的身影是跑道上的風(fēng)景，

矯健的步伐邁出你的自信，

聽(tīng)，我們都在為你喝彩，

“加油”，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。

飛吧!勝利在向你微笑。

青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔。

比賽的初中（精選13篇）篇九

我長(zhǎng)大了，也還是一定會(huì)永遠(yuǎn)記住20xx.4.23。那天，學(xué)校舉行了“喪心病狂”的比賽-------閱讀明星，一站到底。

比賽當(dāng)天上午，我們來(lái)到報(bào)告廳進(jìn)行彩排。我們?nèi)齻€(gè)見(jiàn)人就問(wèn)“你背的熟嗎?”希望能夠多找些“同類(lèi)”。那些被我們問(wèn)到的同學(xué)，大多數(shù)都是苦著臉，然后搖了搖頭。我們這是當(dāng)然很興奮了，因?yàn)槲覀冋业搅撕芏嗤?lèi)。自己死太可怕，大家一起死就不可怕了。找到座位，坐下以后，我發(fā)現(xiàn)我身邊有一個(gè)非常厲害的人，我問(wèn)他什么他都能答出來(lái)。特別是成語(yǔ)故事，氣兒不喘一聲，就說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得，這賽都不用比了，我一定是第一個(gè)下臺(tái)的。

為了我在學(xué)校的顏面，我們?nèi)齻€(gè)從上午到下午比賽一直在猛補(bǔ)，連課都沒(méi)有上!

到了下午，報(bào)告廳內(nèi)莊嚴(yán)地令人害怕，比賽氛圍濃重得令人窒息。我的呼吸變得急促了，空氣中彌漫著令人焦心灼慮的氣味。我是比賽的第三組，也就是最后一組。看著前面兩組的題目，我更加緊張了，因?yàn)槟切╊}目實(shí)在是太難了!可是這時(shí)想再看看書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，那是不可能的，畢竟這種氛圍想讀也讀不進(jìn)去啊!

“請(qǐng)第三組比賽同學(xué)，上臺(tái)抽簽，決定比賽順序。”我攥緊了拳頭，“加油!”我抽到了2號(hào)簽，還是不錯(cuò)的。到我答題了，我的早已浸滿(mǎn)汗水的雙手接過(guò)了話(huà)筒。前兩題我是很確信的，但是最后一題，我便卡住了。“張璪”這個(gè)“璪”字我讀錯(cuò)了。臺(tái)下一片起哄聲，和爭(zhēng)吵聲。評(píng)委老師最后決定給我分?jǐn)?shù)。我十分激動(dòng)，朝臺(tái)下望了望，尋找我們班另外兩個(gè)選手的身影。他們朝我豎起了大拇指。

在最后一輪答題中，我以微小的落后，獲得了二等獎(jiǎng)。我已經(jīng)很知足了，畢竟我已經(jīng)超越了自己猜測(cè)的那個(gè)成績(jī)。

俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”。如果我們好好準(zhǔn)備，不就會(huì)不感到“喪心病狂”了嗎?

比賽的初中（精選13篇）篇十

周一我們學(xué)校要舉行第三屆作文朗讀比賽，作為班里的種子選手，自然感覺(jué)壓力很大。

朗讀講究的平和與大氣相協(xié)調(diào)，關(guān)鍵是發(fā)音要準(zhǔn)確，而這一點(diǎn)也正是我所缺少的，雖然我自認(rèn)為我自己能力很高，但是往往到比賽的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，記得上一屆比賽，因?yàn)槲艺Z(yǔ)速比較快，縱使讀的很好，但是還是沒(méi)有得到第一名，與它插肩而過(guò)，這一次一定要拿個(gè)第一名。

放學(xué)回家我拿著作文稿，現(xiàn)在鏡子面前，一字一句的朗讀者，時(shí)刻注意自己的表情變化，當(dāng)然有時(shí)候還會(huì)讓我的爸爸媽媽當(dāng)觀眾，讓他們指出我的`缺點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)旁觀者清，當(dāng)局者迷。

朗讀比賽如期而至，輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我深深地吸了一口氣，告訴自己我能行，在臺(tái)上我心無(wú)旁騖，一心只看著作文稿，讀玩后，臺(tái)下傳開(kāi)了的熱烈的掌聲，我知道我成功了。

果不其然，朗讀比賽過(guò)后，我得了第一名，我想，這是對(duì)我這段時(shí)間努力的的最好的報(bào)答，我還是會(huì)一如既往的努力。

比賽的初中（精選13篇）篇十一

不一會(huì)兒，激烈的60米比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”的一聲，比賽的同學(xué)像離弦的箭一樣，向著終點(diǎn)的方向跑去。選手們有的還發(fā)出“嗷嗷”怪叫聲，好像在給自己打氣。操場(chǎng)上圍觀的同學(xué)的“加油加油”的聲音更是如雷一般。終于跑到終點(diǎn)了，在這一瞬間，我們班的兩位同學(xué)落后了，李瑩排了第四名，謝路得了第三名。我跑了過(guò)去，扶著她們，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好樣的，喝口水吧第一輪比賽就這樣結(jié)束了。(作者：伏爾泰)。

本著比賽與友誼同為第一的思想，同學(xué)們積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，選手們互相競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏。“叭”，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場(chǎng)上，參賽學(xué)生無(wú)不奮力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。這時(shí)跑道外立刻響起“加油，加油”的喊聲，這響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩，鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們奮力向前，賽場(chǎng)氣氛一片歡騰。

75億學(xué)生的選擇其他回答人生與奕棋、賽球并無(wú)二致。只要入局，就應(yīng)該是一場(chǎng)志在必得的壯烈斗爭(zhēng)。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。體魄和智慧是競(jìng)爭(zhēng)的利劍。友誼第一，比賽第二更快、更高、更強(qiáng);體育就是和一;重要的是參加，不是勝利;友誼第一，比賽第二百尺竿頭更進(jìn)一步，重在參與，賽場(chǎng)無(wú)父子1。堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期四如期舉行了，第一項(xiàng)就是400米的輪滑比賽，我們班的種子選手文俊雅就要在這一輪大顯身手，比賽開(kāi)始了，比賽的槍聲一響，文俊雅就像一只離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)，只見(jiàn)她擺動(dòng)著她的身軀，使勁的滑著她的輪滑，動(dòng)作時(shí)如此的嫻熟，優(yōu)美??我們也在觀眾席上使勁的為她吶喊，為她加油，可是后面的選手也不甘示弱，努力向前沖??快樂(lè)的聲音響起來(lái)了，文俊雅果然不負(fù)眾望，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。

比賽是激烈的，操場(chǎng)上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時(shí)間，可連按鈕還沒(méi)按，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!

上午，是男生800米跑的比賽.本班的張斌早以在比賽場(chǎng)地等候.隨著槍聲一響，參賽的選手都向前沖去.第一圈過(guò)去了，第二圈過(guò)去了.到了第三圈，張斌堅(jiān)持不住了，索性走起來(lái).這時(shí)，我們班同學(xué)都著急了，全都圍著張斌跑，為他加油，鼓氣.有些女生竟然還哭了.你想想，七十一個(gè)人圍著一個(gè)人為他加油，這場(chǎng)面多感人呀!

模特大賽很殘酷，百萬(wàn)佳麗都來(lái)賭;一輪一輪來(lái)pk,晉級(jí)微笑淘汰哭;站上舞臺(tái)就勝利，調(diào)整心態(tài)互祝福;比賽哪個(gè)沒(méi)輸贏，敢于面對(duì)榜樣樹(shù)。

某某，你參加的比賽就要開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)希望你在賽場(chǎng)上賽出自己的風(fēng)采，表現(xiàn)自己的精彩，勇奪優(yōu)秀的比賽成績(jī)。加油吧!我們都會(huì)為你吶喊，為你助威，我們都等著你凱旋歸來(lái)!

緊張的賽前訓(xùn)練之后，比賽終于開(kāi)始了!每個(gè)人都緊張起來(lái)，生怕自己做的不好而丟臉。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到比賽場(chǎng)地。老師一聲令下，\\“成舞蹈隊(duì)形散開(kāi)!\\”我們快速又整齊地排好了隊(duì)伍。開(kāi)始表演了。因?yàn)樘o張了，音樂(lè)響起的時(shí)候，嚇了我一跳。踢腿、彎腰、旋轉(zhuǎn)、跳躍。。。。。。我們認(rèn)真地跳著，整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的心終于放了下來(lái)。老師很高興，說(shuō)我們跳得太棒了，簡(jiǎn)直出乎他的預(yù)料。我們也高興得鼓起掌來(lái)。

我參與，我快樂(lè)，看比賽，樂(lè)趣多，打旗號(hào)，同喝彩，齊歡呼，人氣旺，論結(jié)局，要看淡，重友誼，和氣善，共攜手，看明天!

一場(chǎng)男子跳高比賽，是我班的劉洋參加的.比賽開(kāi)始了，他一路過(guò)關(guān)斬將.到一米三時(shí)，劉洋他縱身一躍，剛跳過(guò)去，手不小心打了一下竹竿.頓時(shí)，周?chē)目諝饩o張起來(lái).只見(jiàn)那竹竿搖晃了幾下，并沒(méi)有掉下來(lái)，我們高興地跳起來(lái)拍手，還有幾個(gè)同學(xué)用手拍拍胸口，說(shuō)：“唉，真是太驚險(xiǎn)了，真沒(méi)把我嚇出心臟病來(lái).”

計(jì)算速度快。如果這兩個(gè)條件都可以達(dá)到，哪比賽的話(huà)，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟!我們班丁鈺林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過(guò)我們班的體育老師了，丁鈺林跑四百米，可簡(jiǎn)單了!只聽(tīng)一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣沖刺，丁鈺林和那三個(gè)對(duì)手比簡(jiǎn)直是太輕松了!那三個(gè)選手即使他們奮力追趕，但是最后還是敗下陣來(lái)。

比賽開(kāi)始了，先由對(duì)方開(kāi)球，對(duì)方的前鋒帶著球筆直地朝我方球門(mén)沖來(lái)，由于他沖的太猛了，所以我們一起攔都沒(méi)攔住，我們也沒(méi)追上，只靠守門(mén)員了。對(duì)方前鋒向球門(mén)一腳，被守門(mén)員撲了出來(lái)，對(duì)方前鋒有一腳，守門(mén)員沒(méi)來(lái)得及接，球就近了。對(duì)方球員高興能蹦起來(lái)，而我方卻垂頭喪氣的。

因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，不懼艱險(xiǎn)，因?yàn)榕Γ慌逻b遠(yuǎn)，因?yàn)橹模慌率ⅲ驗(yàn)榕笥眩慌鹿聠危荣悷o(wú)懼，我們一起勇敢?jiàn)Z冠。加油，我親愛(ài)的兄弟。

下午3：10有一場(chǎng)女子接力賽，我們班的女生接力賽代表早以排著氣昂昂的隊(duì)伍站在起跑點(diǎn)。比賽開(kāi)始了，我們班暫時(shí)居先，在第二個(gè)跑時(shí)，被追過(guò)了，變成了第二。在最后一棒快到終點(diǎn)時(shí)，我班宋滿(mǎn)京挺起了肚子，突然加速，在最后一秒追過(guò)了，獲得了冠軍。全班沉浸在快樂(lè)中。。。。。。

操場(chǎng)上人頭顫動(dòng)，吶喊聲，掌聲一陣陣的響起，震耳欲聾，氣氛熱鬧而又緊張，在炎炎烈日下，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，比賽還是一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行著。

最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運(yùn)動(dòng)員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽(tīng)裁判一聲令響，運(yùn)動(dòng)員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點(diǎn)，跑道兩邊的啦啦對(duì)是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個(gè)班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

最后一個(gè)比賽項(xiàng)目是拔河，經(jīng)過(guò)輪輪選拔，最后由我們班和**班進(jìn)入總決賽。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，隨時(shí)作好準(zhǔn)備，我相信，勝利一定屬于我們!哨聲一響，我們班立即用盡全身力氣，不顧一切地往后拉，加油!我微微感到繩子有點(diǎn)向前移了，我立刻又往后拉，有幾次我差點(diǎn)兒就倒下了，但仍然沒(méi)有放棄，工夫不負(fù)有心人，我們終于勝利了!

不一會(huì)兒，所有的項(xiàng)目便一一比賽完了，同學(xué)們歡呼雀躍，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象，我們也“搬師回朝”了。這次我們班級(jí)的實(shí)力居然在三個(gè)班級(jí)的中間，這讓我產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)班級(jí)的信心。相信在不久的將來(lái)，我們班一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。

比賽的初中（精選13篇）篇十二

上岸后我吃著美味可口的食物，一邊等待著100米蛙泳比賽，1個(gè)小時(shí)后終于等到了。跟上次一樣，我們等“將軍”一發(fā)令，我們這些士兵便爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了，前50米，我使出渾身解數(shù)暴沖，想超過(guò)別人一展身手。由于體力消耗太大，后50米我就像一只快斷氣的烏龜，被第一名甩出了好遠(yuǎn)，我想：我肯定沒(méi)有名次了，但我還是要堅(jiān)持游到終點(diǎn)。我憑著這種信念勇往直前，終于到了終點(diǎn)。(作者：伏爾泰)。

我們初二4班一向是體育賽場(chǎng)上的大贏家，這次的拔河大賽怎能放過(guò)?我們已分鐘前拿下兩個(gè)2：0順利闖入冠軍爭(zhēng)奪賽，眼看最后的角斗就要開(kāi)始了，班級(jí)中的運(yùn)動(dòng)員們都經(jīng)兩眼放光，摩拳擦掌，躍躍欲試，大有奪冠的架勢(shì)。而我們這些不參加比賽的，全都成了拉拉隊(duì)隊(duì)員，使盡渾身解數(shù)來(lái)加油助威。

比賽開(kāi)始了，首先是徑賽，運(yùn)動(dòng)員站在起跑線(xiàn)上，活動(dòng)筋骨，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油初中部的學(xué)生們一下子站起來(lái)，為自己班的同學(xué)們加油。

一條大繩手里抓，紅色標(biāo)記分兩家，左一隊(duì)來(lái)右一隊(duì)，聚精會(huì)神聽(tīng)號(hào)令，一聲號(hào)令齊使勁，大家拼命向后拉，輸贏我們放一邊，友誼第一比賽第二。

春光明媚，陽(yáng)光燦爛。在這美好的季節(jié)里，我校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的“戰(zhàn)幕”拉開(kāi)了。別看它小，它卻是我們心目中的“亞運(yùn)會(huì)”，“奧運(yùn)會(huì)”，是我們盼望以久的一次盛會(huì)。因?yàn)槟菬狒[，激烈的比賽情景，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，留下了難忘的印象。

比賽開(kāi)始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手，高喊著：“加油!加油幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

隨著隨著老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì)，一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì)，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。

最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我抓好草繩，一聲哨笛后，雙方運(yùn)動(dòng)員拼命地往后拔，連吃奶的勁都用上了，我看了一眼對(duì)方他們死死的抓著草繩，似乎用了九牛二虎之力，那樣子像在玩命。可是不管他們?cè)趺磁Γt綢緞子還是向我們這邊來(lái)，他們急了越拉越亂，結(jié)果無(wú)法用勁了。我們最終還是贏了，我高興得差點(diǎn)流眼淚了，隊(duì)員們歡呼起來(lái)。

比賽的初中（精選13篇）篇十三

3.中國(guó)足球，從我做起，沖出亞洲，踢出未來(lái)。

4.搏風(fēng)抗雨，無(wú)懼驕陽(yáng);校園學(xué)子，強(qiáng)身勵(lì)志。

5.踢踢踢，六年三勇者無(wú)敵，踢踢踢，六加三九天飛翔。

6.沖出亞洲——邁向世界中國(guó)足球——再創(chuàng)高峰全中國(guó)人民支持你。

7.愛(ài)我中華，國(guó)足加油;團(tuán)結(jié)拼搏，展我雄風(fēng)。

8.草根足球，越踢越歡。

9.賽場(chǎng)風(fēng)云，點(diǎn)燃激情。

10.一起踢球，快樂(lè)競(jìng)技。

11.鼎足球場(chǎng)，追求未來(lái)。

12.健康娛樂(lè)，愜意生活。

13.全城熱捧，踢出快樂(lè)。

14.激情燃燒，飛揚(yáng)夢(mèng)想。

15.熱情，讓足球飛起來(lái)。

16.無(wú)限風(fēng)采，始于足下。

17.享受快樂(lè)，享受足球。

18.激情四射，始于足下。

19.精彩無(wú)限，盡在球場(chǎng)。

20.足球聯(lián)賽，快樂(lè)共享。