活動方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益，以及活動的實施條件和資源。小編為大家整理了一些創新的活動方案，希望能給大家帶來一些思考和啟示。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇一

為迎接元旦節的到來，豐富同學們的課余生活，發掘文藝人才，營造創先爭優的校園文化氛圍，同時給同學們創造一個鍛煉自我展現自我的舞臺。特舉辦湖南科技學院學生社團聯合會。

湖南科技學院各系社團部；湖南科技學院48個協會。

“快樂元旦，夢想無限”

xx年x月x日至xx年x月x日。

1、初賽時間：

一教報告廳（初賽、復賽）、體育館（決賽）。

湖南科技學院全體協會會員及各社團部成員。

各協會推選三個以內的優秀節目參與元旦聯歡晚會的演出評比，節目內容盡可能體現協會的意旨，展現協會得道之處，其思想健康、內容深刻、有創意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協會特色。

初賽篩選25個節目，復賽將確定參與決賽晚會的15至18個節目，決賽評選一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優勝獎若干。

現場微博互動，屆時將現場抽取幸運的微博互動用戶，將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。

一等獎獎勵500（1名）。

二等獎獎勵300（2名）。

三等獎獎勵200（3名）。

優勝獎獎勵100（9—12名）。

蔣書記（院團委書記）。

楊書記（院團委副書記）。

劉佳（院學生會指導老師）。

xxx（學生社團聯合會指導老師）。

xxx（學生社團聯合會主席）。

xxx（學生社團聯合會副主席）。

xxx（學生社團聯合會副主席）。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇二

節目形式不限，節目內容健康向上、主題突出，舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排，然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出，其中七八年級的為參賽節目，九年級的為表演節目。

班級節目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

（100分制）

（1）節目內容健康向上、主題突出；（20分）

（2）儀表整潔、服裝得體；（10分）

（3）表演技能、技巧、感染力；（50分）

（4）表演臺風大方，自然。（20分）

每個節目不能超過6分鐘

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分；

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名；

晚會統籌：羅金好

舞臺設計：葉悅慶（組長）、陶星映、文豐

會場布置進退場安排：何小松（組長）、莫希橋、譚小蘭、張載飚

音響效果：金湛權（組長）、崔全開、朱卓文

節目組：郭雄才（組長）、董珊珊、朱曉明、夏淑華（負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等）

后勤組：梁文周（組長）、黎國明（為晚會需要提供后勤支持）

醫療組：彭杏娟

統分：李麗平（組長）、何艷芳

獎狀打印及填寫：譚國興

攝影：黎永江

臺詞設計：麥淑儀

主持人：待定

備注：

本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與！

本次活動解釋權歸校團委，若有疑問與建議歡迎提出

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇三

1.進一步加強同學之間的協作能力，促進班級同學之間學習、生活的交流，增進同學、老師之間情誼，展現學生風采。

2.豐富同學們的校園文化生活。

3.發掘優秀文藝人才，使之得到更好的培養和鍛煉

4.為進一年來表現突出的同學進行頒獎

20x年12月下旬晚六點半到九點

學生會、校團委

贊助單位：

：x部全體師生

制作團隊分工分組：

總導演組：

舞臺總監：

各部門負責人

第一項目組：節目組

組長：

組員：

a.完成節目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。

b.負責節目編排及晚會主流程的銜接。

c.主持人的選擇，形象設計及臺詞審核。

d.準備好晚會所需的服裝道具、伴奏帶

第二項目組：宣傳組

組長：

組員：

a.利用海報(包括手繪海報)、橫幅、等為晚會進行宣傳

第三項目組：后勤組

組長：

組員：

a.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

b.確定禮儀隊人員(人數待定)。

c.物品購買及工作證制作。

d.晚會單日準備好會場用品。如：水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。

第四項目組：舞臺組

組長：

組員：

a.監督并確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。

b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置和拉幕道具清點。

第五項目組：機動組

組長：

組員：

會期間，負責會場紀律秩序維持，以及處理緊急情況。供其它項目組緊急調派，協助其它項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

第六項目組：信息傳遞組

組長：

組員：

任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，以及現場節目統分，名次排比。

注意：

a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。

b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。

c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。

晚會二階段

主要完成前期宣傳，節目收集，主持人確定

a.節目收集：于12月8日初選，(具體時間地點再定)由節目組負責

b.前期宣傳：由宣傳組負責，進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計制作。

晚會三階段晚會協調及進展期：

主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

a.節目篩選及排練：由節目組負責，選取優秀節目，進行排練，相關人員協助，發現其中問題及時上報優化。

b.確定出演出名單，12月20日節目輔導、具體時間地點觀實時通知由節目組負責。

c.舞臺確定：又舞臺組負責

d.物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由后勤組等進行統籌。

晚會第四階段晚會倒計時：

晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定，工作證制作、費用確認。

a.彩排及晚會全過程確定：由節目組負責，主席團監督進行第二次彩排及確定晚會最后流程。

b.末期宣傳：由宣傳組負責節目單的設計及發放。

c.所有工作人員在會場開放后的一個小時內進入會場簽到。

d.領導邀請、工作證制作由后勤組負責。

e.提前對各種音響設備進行調試確認。

f.演員提前3個小時進入會場，準備好妝容，衣著。

觀眾提前一小時進入會場，現場安保人員就位。

g.晚會開始，各現場工作人員各就各位，確保晚會順利進行。

應急措施

a.下一個節目出演時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

c.如演出人員發生爭執，請相關負責人迅速調節，調節不成，由代替人員補上或取消演出

d.其他緊急情況發生時，由現場機動組即使處理注意：

晚會第五階段晚會后期工作：

1.宣傳組負責結束后的后期回顧及dvd制作發放。

2.所有工作人員打掃會場。

補充：

1.分工不分家!導演組會觀看進程并適當地調整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

2.制作團隊所有成員的手機必須保持24小時開機狀態，并保證隨時能聯系到人。工作認真負責高效率，有任何問題及時上報。

3.晚會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。非特殊情況，不允許任何團隊成員在沒清理完會場之前提前離開會場。

4.各項目組人員任務發生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。

當天晚會安排：

八點-九點全體工作人員簽到

十點指導老師召開各小組負責人工作會議，明確人物分工，確保責任到人

十一點準備舞臺背景、燈光、音響及會場席位的布置

十三點演員入場，準備衣著，妝容，表演道具

十七點--十八點會場所有物品，裝飾，道具，音響設備等全部確認完畢

十八點禮儀隊成員入位，觀眾入場，現場治安秩序人員各就各位;

利用影響設備播放樂曲，各工作人員各就各位

十八點三十分晚會正式開始

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇四

為迎接即將到來的20xx年_，豐富校園文化生活，展現學校積極進取、樂觀向上的精神風貌，我校將于12月底舉辦“20xx年_孝義市第十二中學元旦文藝晚會”。相關說明如下：

一、晚會主題：真美校園活力無限二、演出時間

時間：20xx年_12月底（具體時間待定）三、節目征集須知

（1）節目內容要健康向上，格調清新高雅，富有創新意識，能夠真實反映豐富多彩的校園文化生活，并展現我校學生良好的藝術素養，鼓勵原創作品。

（2）依照市局藝術節和我校節目編排情況每班至少選送三個節目，三個節目類別不能相同（一類為聲樂類節目包括：獨唱、重唱、小合唱等，要求必須配有伴奏；二類為語言類節目包括：相聲、小品、課本劇、情景劇、三句半等，要求時間為5-8分鐘；三類為舞蹈類節目包括：獨舞、群舞、三人舞等；四類節目為器樂類節目）多多益善，鼓勵跨班級、跨年級師生一起籌備。

（3）本次晚會教師類節目依照年級分小組進行報送，分別為初一小組、初二小組、初三小組。初一、初二小組每組至少報送兩個節目；初三小組至少報送三個節目；也可跨年級組合進行報送（工勤人員依照學校統一安排歸入年級進行報送）要求節目類別不能相同，類別同上。

（4）各班從接到通知后，利用中午預備鈴時間統一訓練、演唱班歌，

學校將抽專人不定期對各班訓練情況進行檢查，并作出考核，考核優秀的班級將直接晉級學校元旦晚會進行班歌展演。

（5）本次晚會將根據各班報送節目質量作出相應考核（聲樂類1分、舞蹈類2分、語言類2分、器樂類3分）并評選出“優秀組織獎”3名。被選拔出的節目將在演出當天，以教師、學生代表投票的方式，選拔出“我最喜愛的元旦晚會節目”一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，優秀獎5名。

五、人員安排策劃：武維茂張建輝

導演：郭瑞杰師辛平楊象譯燈光音響：張道富李偉

舞臺設置：宋安平張曉婷辛紅娟后勤保障：張海兵張雙龍

主持人：教師男女各二人學生男女各二人保安：馬金元張晉平張英杰五、注意事項

（1）演唱類節目要有伴奏，伴奏盡量使用mp3格式。

（2）各班級要積極準備，精心排練，所有獎項將納入班級考核。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇五

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《xx》、的士高音樂。

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的.寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開始。

一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)

請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備：床單3條

游戲規則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。

發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)(黃色16個)

游戲準備：床單8條

游戲規則：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇六

xxxx年元旦即將來臨，為了豐富我校教職員工的校園文化生活，充分展示大家的藝術風采，體現東華大家庭“向善向上”的'人文精神風貌，經學校研究決定舉辦“xxxx年元旦教職工文藝晚會”。

現就有關事宜作如下安排：

一、演出時間：初定于xxxx年12月30日（周四）晚7：30—10：00。

二、演出地點：東華小學二校區演出中心。

三、活動形式：

1、教職員工自助餐；

2、教職員工同臺演出；

特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優秀獎若干名。

四、節目安排：

以下為擬定節目數量（各部門如申請增加節目需將申請先報我處，如需作節目安排調整，也必須將調整申請先報我處）。

1、1-6年級6個節目（每年級1個節目）；

2、綜合科4個節目（美術、體育各1個，音樂和信息技術共2個）；

3、英語科1個節目；

4、后勤、教輔員工6個節目：

（1）校務辦公室、文員、圖書館管理員、網絡管理員1個節目。

（2）生活管理員聯合廚房員工3個節目（三個校區各1個）；

（3）保安員1個節目；

（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯合準備1個節目；

5、幼兒園2個節目；

6、行政及中層以上干部準備1個節目。

共20個節目。

五、表演形式：

題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。可以是舞蹈、聯唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。

（以集體節目為主，倡導多人參與，計劃內安排的20個節目原則上不報獨唱、獨奏節目。為確保節目的題材質量，由德育處及音樂科做好節目題材預審工作。）。

六、工作分工：

總策劃：萬學軍。

策劃：庾瑞祥、黃楚強、楊源妹、朱海艇。

協調：李曉俊、各級各部門負責人。

總后勤部：李羅安（就餐、抽獎、獎品發放、場地布置等）。

導演：張然。

音響燈光：李維（負責）、李廣清。

舞臺監督：王小堂、肖剛、文宇琴、楊嘉奕、曹淑艷、李麗娜。

舞美設計：美術科（吳玉霞負責）。

追光：電工組。

舞臺電控：李水龍。

攝影錄像：網絡管理員（羅陽先負責）。

安全：保安隊（張貽銑負責）。

主持：盧長龍（負責）、曾玉明、程華碧、邱俊。

七、工作日程：

11月15日前完成節目題材預審工作（請各節目準備好題材后即報審）。

上報節目：12月8日。

上報音樂：12月15日。

聯排：12月22日--25日（晚7：00—9：00）。

1、周一下午第８節：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負責音響）。

2、周一晚上：后勤組節目。

3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負責音響）。

4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負責音響）。

5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負責音響）。

6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負責音響）。

注：每個節目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯系。

正式演出：12月31日（初定）。

注：所有資料傳到192.168.0.253“完全共享/李曉俊/元旦晚會”

八、準備工作：

1、總務處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務人員）和場地的相關準備；

2、音樂科和電工檢查和調試好所需設備，并做好現場環節的統籌；

3、元旦各單位活動較多，各節目要提前做好服裝的籌備；

4、當晚服裝、化妝等工作由各節目自行解決。

九、演出注意事項：

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇七

為了迎接新年的到來，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，給學生一個展示自己風采的舞臺，使同學們過上一個歡樂祥和的`新年，經學校校委會會議研究，舉辦慶元旦迎新年文藝演出活動。

20xx年xx月xx日。

學校食堂三樓。

小學部。

辭舊迎新文藝匯演。

學生。

（一）領導小組組長：xxx。組員：各綜合課老師。

（二）活動工作人員安排。

1、音響：xxx。

2、照相：xxx。

3、節目主持稿撰寫及串詞整理：

4、節目主持人訓練：

5、劇務與會場安排：

6、后勤安全保障：正副班主任。

7、計分安排：

1、文藝節目要體現小學生的校園文化生活，培養健康的人生觀和價值觀，謳歌祖國，謳歌。

2、各班自愿報名策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長（xx月xx號之前上報節目）。

3、活動期間各班正副班主任要全面考慮，積極組織本班學生。

4、每班班主任推薦一名家長評委參加決賽環節（xx月xx號之前上報名單）。

（一）經典誦讀。

（三）好聲音前六強比賽。

1、20強選手歌曲串燒開場秀。

2、6強選手按抽簽順序依次上臺進行自選歌曲演唱，由家長評委打分。

（四）頒獎。

由分數的高低選出冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，并頒發獎狀和獎杯。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇八

元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

一、活動時間：20xx年12月31日。

二、活動目的：

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程：

1)律動“新年好”

a.放鞭炮。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。

玩法：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

c.運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

d.搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

e.開火車：

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f.剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

g.踩氣球：

準備：氣球。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇九

為慶祝x年元旦，進一步增強全校師生的凝聚力，建設團結、和諧的校園氛圍，我校擬定于x年元旦前夕舉行慶祝元旦文藝晚會。通過晚會體現我校師生努力向上、奮力拼搏、追求創新和發展的.精神，同時也給我校師生提供一個施展才華的舞臺。

1、晚會主辦單位：xx市xx區xx中學分校團委

2、晚會主題：愛我南分，溫暖前行

3、晚會的總體要求：

4、晚會時間：x年12月30日19：00―21:00（初定）

5、晚會地點：xx中學分校足球場

6、節目形式及要求：希望各班參考以下多種表演形式，創新節目加分。

歌曲類（獨唱、合唱、歌伴舞），舞蹈類（現代舞、民族舞、藝術舞）、相聲、小品、戲劇類（話劇、音樂劇、舞臺劇、詞本?。?，曲藝類（器樂演奏、電影對白、時裝表演），配樂詩朗誦、武術、魔術等，每個參賽節目時間不能超過5分鐘。

7、組織安排

每班準備一個節目。由于時間緊，通知下發后由班主任盡快確定本班節目的表演形式和表演人員，抓緊時間排練。

注意：煩請各班主任嚴格把好關，要求所選節圍繞晚會主題，積極向上！

112月13日（周日）晚團委文娛部將到各班收取本班參賽名單及節目。

212月21日（周一）晚修第一節高二年級、晚修第二節高一年級初選（安排音樂老師指導），地點：綜合樓一樓教師休息室。

注意：如節目質量太差、內容不符合晚會積極向上的主題將取消參賽資格！

312月23日（周三）最后確定節目名單和順序，并將節目配樂交給文娛部（交u盤，貼上班別）

412月25日（周五）晚高一級第一節晚修，高二級第二節晚修第一次彩排。

512月28日（周一）晚足球場舞臺第二次彩排（需換上演出服彩排）

612月30日晚7：00正式演出。

注意：最終確定參加比賽演出的班級提前準備好演出服裝彩排，也希望班主任跟進！

8、評獎辦法

對每個節目現場評分，去掉最高分，最低分，算累計得分，設一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個，其余為優秀獎；最佳表演獎2個，最佳創意獎1個。

9、評分細則：

1、內容健康向上，有感染力（25分）

2、形式靈活多樣，有新穎感（25分）

3、表演規范大方，有藝術性（20分）

4、格調高雅、風趣、幽默、有美感（20分）

5、上下場整齊迅速，有節奏感（5分）

6、節目時間3―5分鐘，（5分）

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇十

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

二、活動主題。

五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會。

三、活動時間。

20__年x月x日。

四、活動過程。

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。

甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》

乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)。

甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請看樂器連奏。

(郭__：電子琴獨奏、吉__：小提琴獨奏、王__：古箏演奏、李__：小提琴獨奏、陳__：電子琴獨奏)。

乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳__、金__：舞蹈表演)。

甲：何__和朱__想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。

乙：蔣__可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。

甲：虞__和顧__可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。

乙：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F在我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲。(游戲：兩人三足)。

甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說?，F在我們就來說說新年心語。

(說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物)。

乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》。

甲：五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。

乙：退旗，敬禮。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇十一

元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

20xx年12月31日。

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程：

1)律動“新年好”

a、放鞭炮。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。

玩法：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

c、運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

d、搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

e、開火車：

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f、剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

g、踩氣球：

準備：氣球。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇十二

“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩都浮現在每個人的眼前；過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。有人說xx年將是更具挑戰性的一年，那么，xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的.成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行xx年元旦文藝晚會。

激揚青春，暢想未來

初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)

1、每個班出一個節目，形式不限；

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；

6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

1、時間：xx年12月30日(星期四晚)；

2、地點：學校運動場。

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

4、語言類：朗誦、相聲、小品等；

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人；

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

3、綜合要求：

(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優秀獎：若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；

組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導

負責人：林翠瓊。

2、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴(學生若干)；

3、場地布置、舞臺監督：梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等)；

4、燈光組：陳沃根；

5、音響組：范樺、關聰彥；

6、服裝統籌：陳彩琴、陳麗霞；

7、獎狀打印、填寫：關聰彥、黎享生；

8、后勤組：陳麗霞(兼)、陳國明；

9、場地安排：馬文喜

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇十三

為豐富全校教職工課余文化生活，展示我校教職工的精神風貌，校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動，本次活動以快樂為主線，以放松為心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的氛圍為宗旨。在校領導的'大力支持下特制訂如下活動方案。

12月29日下午3：00------5：00。

體藝館。

1、主持人宣布活動開始。

2、校長致辭。xxxx老師獲三十年教齡榮譽證書（獻花）。

3、活動一：請第一工會小組表演節目。

活動二：心心相印――規則：每組四人面對面站立(一人比劃,三人猜),大屏幕出示詞語，猜者根據表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內猜對多者獲勝。（表演者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

活動三：請第二工會小組表演節目。

活動四：抽獎。（xx校）。

活動五：請第三工會小組表演節目。

活動六：請第四工會小組表演節目。

活動七：群猜謎語——規則：每組可全體參與，有一人說出謎底即算成功，以一分鐘內猜對多者獲勝。

活動八：請第五工會小組表演節目。

活動九：請第六工會小組表演節目。

活動十：抽獎。

活動十一：龍鳳頂珠——規則：每隊6人，3男3女。，比賽開始前，每隊1男1女兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

活動十二：長繩英豪：規則：每組八人，在一分鐘內完成數量多者獲勝。

活動十三：抽獎（xx校）。

（1）每位教師進場時隨機領取一號碼。

（2）每輪抽取一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

(3)每輪獎品都預先告知。

（4）已中獎者不能再次參加抽獎。

（5）各組集體節目要求全體參與，表演后參與者發紀念獎，節目準備請各小組長和辦公室主任共同負責，節目內容可為合唱或健身操或其它。音樂請預先準備好交丹立。

團體獎說明：

（1）每項活動分值分別為1、2、3、4、5、6。并列時得分上靠。但后面的名次不變。

（2）團體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。

（3）本次活動以快樂、放松為主，所以敬請各位老師遵守游戲規則。

xx。

xx。

xx。

xx。

全體工會委員。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇十四

組長：

副組長。

成員：涂從來張興富周圍。

主辦：校工會。

協辦：校團委、后勤處、政教處、各年級組。

1、全體師生。

2、社會人士及兄弟學校。

1、時間：20xx年12月27日晚18：30分。

2、地點：崇文樓前院壩。

教師：徐燦袁夢（負責串講詞）學生：

評委：荀建軍宋文秀王世軍嚴新周圍伍安國。

統分：楊雙紅王梅。

1、節目反映新校園、新生活，內容健康向上，突出表現學生奮發向上的精神面貌。3分。

2、具有鮮明的思想性，構思新穎，屬于新創文藝節目。3分。

3、表情．動作自然，感情充沛。2分。

4、服裝整齊，遵守匯演紀律，文明禮貌。2分。

5、教師節目不予考評。

按年級和參賽班級數設立一、二、三等獎及優秀獎。

1.節目總編導：涂從來張興富。

2.活動指導老師：周圍嚴新。

3.安全保衛組：黃華派出所干警及學校保衛科全體成員。

負責人：鄧福偉（派出所指導員、法制副校長）朱鶴（保衛科長）。

1、總設計：嚴新周圍。

2、成員：

周天然周俊。

鄧艷。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇十五

主任：

副主任：

委員：

xx年2月29星期二晚7點（如有調整，另行通知），學校舞臺

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

每班必須在2月日前認真準備好一個節目參加彩排，然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于2月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個；九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目，九年級的'為表演節目。

班級節目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

（）節目內容健康向上、主題突出；（20分）

（2）儀表整潔、服裝得體；（0分）

（3）表演技能、技巧、感染力；（50分）

（4）表演臺風大方，自然。（20分）

、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分；

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名；

【除以上時間外，不得占用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】

備注：

本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與！

本次活動解釋權歸校團委，若有疑問與建議歡迎提出

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇十六

七、創意構想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：

“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。

“showtime――秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。

“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。

“春天的禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵。

第二版塊：showtime――秀出你的創意全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show――time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。

第三版塊：師生大聯歡

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇十七

在20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演?，F就本次活動的相關事宜通告如下：

青春飛揚夢想啟航。

組長：

副組長：

成員：

總導演：

藝術指導：

舞臺導演：

1.舞蹈類：形式不限;(黎笑負責)。

2.歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龍女負責)。

3.器樂類及其他：獨奏、齊奏、合奏、音樂劇等;。

1.各班請于11月22日之前將節目上報專業部，并積極準備，各部將于12月2日——6日期間組織進行部海選。

2.節目內容要緊扣活動主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

1.希望全校師生能積極參與本次元旦文藝匯演活動，工作小組能統籌安排，精心組織，善于協作，努力把本次活動辦成促進我校素質教育、展示學校精神風貌的高品質文化藝術活動。

2.請全體班主任老師以此作為活動育人的有效載體，高度重視本次活動，加強訓練與指導工作，讓更多的學生積極參與到本次藝術活動的過程中去。

小學元旦文藝晚會的活動方案（優質18篇）篇十八

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自己風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的.合格人才，教師慶元旦活動方案。

12月31日下午。

各班教室。

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

組長：杜慶斌全面負責。

副組長：全體中層干部。

丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

附評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創意；

4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。