優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇一
這一年,我剛上初三,隨著時(shí)間不停的流逝,不知不覺心目中有了幾分緊張感,時(shí)光老人似乎每天都在催促著我,讓我每天都帶著一顆急促的心學(xué)習(xí)、生活。
忘記昨天并不是抹殺過去。
明天就要半期考試了,何必為了昨天的模擬測(cè)試失敗而垂頭喪氣呢?振作自作文己的精神,拿出自己的作風(fēng)豎起自己的筆桿,甩掉自己的心理包袱,放棄惴惴不安,沒有什么大不了,重新找回自信吧!以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,擯棄昨天,抓住今天,展望明天吧!
我想,以后的路會(huì)更長(zhǎng),我們肩膀上任務(wù)會(huì)更重。我相信在和煦陽(yáng)光的沐浴下,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會(huì)走出不平凡的自己;或許我會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫炊⒐⒂趹眩瑹o(wú)論如何,我再也不會(huì)自暴自棄,我會(huì)從昨天的陰影中走出來(lái),永遠(yuǎn)不再回頭,我將義無(wú)返顧地往前走!
十六歲的季節(jié),充滿了幻想。昨天已過去了,今天也將無(wú)聲無(wú)息地消失,我們何必苦苦在乎過去呢?讓我們帶著崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志,把握今天、展望明天吧!
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇二
20xx年是極不平凡的一年。8月8日,我國(guó)成功舉辦了第29屆北京奧運(yùn)會(huì),中華民族的百年奧運(yùn)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。意味著中國(guó)以優(yōu)異的成績(jī)向世界證明了自己的綜合國(guó)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、文化魅力。奧運(yùn)會(huì)讓中國(guó)向世界打開了一扇窗戶,讓世界了解中國(guó),提升了我國(guó)的國(guó)際地位。9月25日,神舟七號(hào)載人航天飛船成功發(fā)射,神七的圓滿發(fā)射,再一次向世界證明了我國(guó)的綜合國(guó)力,預(yù)示著我國(guó)的航天技術(shù)跨入了新的領(lǐng)域,也意味著我國(guó)已經(jīng)成為世界科技強(qiáng)國(guó)之一。
時(shí)間追溯到30年前,當(dāng)時(shí)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)相當(dāng)落后,人民生活水平很低。爸爸當(dāng)時(shí)的年齡和我現(xiàn)在差不多,家里有六兄弟,爺爺奶奶每天要起早貪黑地在地里干活,盡管這樣,兄弟們還是經(jīng)常是吃不飽,穿不暖,更不要說有零食吃。有一個(gè)老人偶爾會(huì)挑著麥芽糖到村里來(lái)賣,爸爸沒錢但又很想吃,就偷偷地從家里拿了一些大米出來(lái)?yè)Q糖吃,有一次被爺爺發(fā)現(xiàn)了,挨了一頓揍。他們一年到頭都穿不上新衣服,有時(shí)過年做一件新衣裳也是從大哥開始穿,輪到爸爸穿時(shí)已經(jīng)是破舊得很了,雖然破舊,他依然覺得非常開心;爸爸上學(xué)要走很遠(yuǎn)的山路,以前的路,坑坑洼洼全是石頭和粘粘的泥巴。去的時(shí)候,還要背一袋子米和咸菜去學(xué)校吃。學(xué)校只有一個(gè)老師教他們,一個(gè)班有好幾個(gè)年級(jí),老師教完這里教那里。到了爸爸稍大一些的時(shí)候,村里有一個(gè)富一些的家里買了一臺(tái)電視機(jī),黑白的,當(dāng)時(shí)真是轟動(dòng)了全村,這臺(tái)電視機(jī)也成了村里的“電影”,每到晚上,全村的人都聚集在這個(gè)人家里看電視,這就是全村人最好的娛樂了。
如今已過去30年了,以前的日子,我們漸漸忘了。改革開放30年在繁華富強(qiáng)中度過。這30年來(lái),中國(guó)有了翻天覆地的變化:我們不但吃得飽,還講究科學(xué)飲食,營(yíng)養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配,口味清淡;穿得也好,不僅穿得暖,還講究品牌質(zhì)量;現(xiàn)在住的也好,有新型的住宅小區(qū),有高層住宅區(qū),有復(fù)式樓,有花園小區(qū),甚至還有單門獨(dú)院的特色別墅。我們平時(shí)的娛樂生活可豐富了,人們閑暇時(shí)喜歡出去旅游,坐上飛機(jī)、輪船,再坐坐地鐵,方便極了。
改革開放,為中國(guó)立下了大功。是改革開放,讓我們過上了好日子!我們中國(guó)是一個(gè)山好水好的國(guó)家,但我們還算是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。我相信,在不久的將來(lái),我們的祖國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)!
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇三
雨,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,路上行人漸漸少了。
從窗外望去,只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去,只見滴滴的雨水在我的手上肆無(wú)忌憚地跳舞。
真是一場(chǎng)不及時(shí)的雨呢。我想,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,可就是被這一場(chǎng)雨阻礙了!真討厭。無(wú)奈,我只好百無(wú)聊賴地坐在窗邊,其實(shí)心里好想出去啊,但是窗外寒風(fēng)呼嘯,家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵,是需要依靠的。
雨,繼續(xù)下,好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天,在雨聲中過去了。
今天。
雨似乎還不愿離開,在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴。行人又多起來(lái)了。
窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩。吸一口氣,空氣凈濕新鮮怡人。
新的一天來(lái)了啊,我要充實(shí)地過這一天呢!我想。就算是下著雨,也不能阻止我,火的熱情燃燒了我,對(duì)一天的希望充滿了無(wú)限的動(dòng)力。呵,青春?青春的一天不容浪費(fèi),可能這一天是青春,第二天就是蒼老了。青春的日子,是需要珍惜的。
青春啊,動(dòng)起來(lái)吧!
這一天,在青春的沸騰中過去了。
明天。
風(fēng)雨都已經(jīng)過去了,溫暖的陽(yáng)光再次普照大地。
窗外大樹的葉子在經(jīng)歷雨后,被打落的已經(jīng)飄落了,可是令人驚喜的是,在掉落的`葉子的原位上,又長(zhǎng)出了嫩芽。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”,對(duì)于這些,滄桑的老人感知最深。在勇探風(fēng)雨之后,人還是經(jīng)不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了,過去了,人就會(huì)想在以后的日子里過得好一點(diǎn),過得有保障一點(diǎn)。畢竟都不是那個(gè)魯莽的當(dāng)年,歲月的印記會(huì)使人看透一切,只想安度明天。
還有多少個(gè)明天呢?請(qǐng)向往明媚安好的明天吧。
人生擁有許多個(gè)昨天今天明天,這些日子,為了探知活著的意義價(jià)值和尋找值得奉獻(xiàn)生命的東西,人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無(wú)數(shù)的困難艱苦,但是不要怕,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽(yáng)。請(qǐng)珍惜自己的人生。
——后記。
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昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇四
那小小的背包靠在桌邊。
一切的一切都那么新鮮,
忍不住東張西望。
今天,
那群天真爛漫的兒童變成少年,
一群懂事的少年,
那大大的書包靠在桌邊。
一切的一切都那么熟悉,
不再那么好奇。
明天,
這群懂事的少年要離開校園,
充滿回憶的校園,
那大大的書包握在手中。
一切的一切都那么不舍,
不知何時(shí)才會(huì)相見。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇五
陰陰的天空,總是透露出小小的抑郁和憂傷,給我的天空也抹上了一筆灰色。讓我有足夠理由說今天心情不好是因?yàn)闆]有太陽(yáng)。
昨天呢?也能這樣給自己找個(gè)冠冕堂皇的理由嗎?
不,不能,昨天陽(yáng)光燦爛,春暖花開的一片生機(jī)。不開心的理由好像就顯得有些卑微而卑微到塵埃。但確確實(shí)實(shí)心情還是酸酸的,像吃了檸檬一樣酸澀而說不出來(lái)。,我一直在黑暗中尋找一條明朗的大道,但總是徘徊在黑暗之中。
都是過眼浮云。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇六
來(lái)說我們這群90后的思想做法,真的沒有錯(cuò)。我們感受的是外界冷風(fēng)的寒冷,而父母感受的是來(lái)自心底我們所強(qiáng)壓的冷冽的風(fēng)。也許,我們?cè)?jīng)感受到了無(wú)助,糾結(jié),或者是經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,對(duì)于父母來(lái)說都是微不足道的,只是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的更多,我們經(jīng)歷的不過是他們?nèi)松械囊恍〔糠至T了,對(duì)于我們來(lái)說卻是人生中的一大步。父母給予了我們生命,他們告訴我們?nèi)绾紊睿蛟S,只是或許,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代用不上,可是不要忘記,那是父母嘔心瀝血經(jīng)歷數(shù)十年得出的結(jié)論,在這背后有父母無(wú)限的愛意。生活,生下來(lái),活下去,是最容易的,也是最難的。人生的險(xiǎn)惡,誰(shuí)又可以詮釋出來(lái),隨著時(shí)間的推移,社會(huì)在更替,世人也在交換,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知以后的生活狀況,只知道走一步再走一步,或許前面就是盡頭。‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青。’也許我們沒有這般偉大與無(wú)私,但是我們流淌的是炎黃的血,前輩們用生命為我們照亮人生的道路,五星紅旗閃爍著,成為指引方向的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路,幾年后那個(gè)時(shí)代便是90后00后的時(shí)代,那時(shí)的我們便是祖國(guó)的象征,二戰(zhàn)結(jié)束后,我們的祖國(guó)經(jīng)過歲月的磨練,屹立在世界的東方,多年后我們講執(zhí)手接管我們的祖國(guó),現(xiàn)在的我們需要爬越一座座大山,在爬山的途中學(xué)會(huì)做人。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),我們需要迎面而去,久經(jīng)磨練,知道如何面對(duì)困難,畢竟逃避不是辦法。當(dāng)我們爬上山頂,也許我們應(yīng)該眷顧昔日的盆友伙伴,因?yàn)橹挥袛y手并進(jìn),遇到困難時(shí)才有人幫助,以至于摔倒后,還有人扶起,可以再次站起。‘善行指尖,青燈不滅。’這是琪姐跟我說的令一件,善心是一個(gè)人最好的見證。當(dāng)我們因?yàn)榉N種外界原因,變成窮困潦倒,那個(gè)時(shí)候擁有善心的人卻可以幫你走出困境,之后便是受善著的作為,我認(rèn)為最好的回報(bào)是一句句感謝,還有學(xué)習(xí)擁有善心的人擁有一顆善心,去幫助需要幫助的人,然而不需要回報(bào)。這是我的感受,雖然范圍很小,但是我依然相信在將來(lái)的日子里我會(huì)了解的更多。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇七
所有的河流都流向大海它們什么時(shí)候會(huì)回到西方?是的就像孔子說的:死者就像丈夫日夜不放棄。人類的生命是漫長(zhǎng)的但在智者的眼里只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學(xué)語(yǔ)我們每個(gè)人都在一開始就體驗(yàn)到了來(lái)到這個(gè)世界的快樂。
昨天,回首往事,它是如此清晰可見,但又是如此模糊。然而,有無(wú)數(shù)的第一次:第一次說話,第一次走路,第一次上學(xué),第一次獲獎(jiǎng),每次第一次向我們展示這個(gè)多彩的世界等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),每次第一次贏得臉上的一縷微笑,每次第一次給我們記錄成長(zhǎng)的痕跡,但回首往事,我走過了抑郁,青春期,叛逆的時(shí)期,我被生活的壓力和繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來(lái)。或許是我的錯(cuò),或許我的個(gè)人價(jià)值觀與90后和70后不同。在他們看來(lái),學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期遭受著不學(xué)習(xí)的'痛苦。
因此,當(dāng)他們?cè)诙燃贂r(shí),一個(gè)接一個(gè)的課程會(huì)接踵而至,讓你不堪重負(fù),也讓你無(wú)法抱怨。此時(shí),無(wú)盡的抱怨涌上心頭:差異、無(wú)助和孤立讓你的生活變得無(wú)聊。抬頭向上看,前面還有很長(zhǎng)的路要走,看起來(lái)很混亂。我不知道去哪里走,怎么走,什么時(shí)候能看到黎明。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,如果星星每100年出現(xiàn)一次,那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星,所以很少有人看美麗的星星。通常情況下,就在我們眼前,一笑置之,但是一旦我們失去它,我們將會(huì)非常后悔。因此,只有在智者的眼里,生命才會(huì)像哈雷彗星一樣閃光,并懂得珍惜它。因此,我們所要做的就是反思昨天,珍惜今天,展望明天。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇八
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!回首逝去的時(shí)光,我們收獲了什么?又失去了什么?未來(lái)的路上又是什么在等著我們?高興期待的同時(shí),又有多少人在迷茫。讓我們回顧過去、把握今天、展望未來(lái)。
為了幫助同學(xué)們更好的把握今天的生活,明確生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,特舉辦此次“我的昨天、今天、明天”主題班會(huì)。
七年十三班全體同學(xué)。
班級(jí)。
1、請(qǐng)老師導(dǎo)言、宣布班會(huì)開始。
2、主持人上場(chǎng)。
4、請(qǐng)同學(xué)們回顧過去開心的、遺憾的事。
5、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾伟盐蘸媒裉斓膶W(xué)習(xí)、生活。
6、請(qǐng)同學(xué)們暢談明天。
7、請(qǐng)老師總結(jié)本次班會(huì)并作出點(diǎn)評(píng)。
8、請(qǐng)同學(xué)們合唱《明天會(huì)更好》。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
(1)通知到各個(gè)同學(xué)。
(2)畫黑板報(bào),展出主題內(nèi)容。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)場(chǎng)地布置。
(2)工作人員(給班委分配工作)。
(3)活動(dòng)人員的聯(lián)系。
(4)活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急。
(二)活動(dòng)中。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(1)活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)。
2、活動(dòng)資料。
(1)圖片資料的記錄。
(2)影像資料的記錄。
(3)文字資料的記錄。
(三)活動(dòng)后。
1、活動(dòng)資料的整理。
2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容。
3、班委清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
附錄:
問一問,人的一生有幾天。算一算,人的一生不過三天。跑過去的是昨天,奔過來(lái)的是明天,正在走的是今天。
不要忘記昨天,認(rèn)真計(jì)劃明天,好好把握今天。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇九
人生苦短,認(rèn)真算來(lái),世上蕓蕓眾生無(wú)一例地,我們每天面對(duì)的只有三天,即昨天、今天、明天,把握好這三天就把握好了人的一生。
關(guān)于昨天今天明天,每個(gè)人的理解都不同的,有的`感情多于記憶,有的記憶多于感情,不管怎樣,都要以良好的心態(tài)對(duì)待昨天今天明天。
昨天已經(jīng)過去,曾經(jīng)戰(zhàn)勝過多少生活的磨難,留下多少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶,品賞過多少的酸甜苦辣咸,昨天是歷史,記錄著我們生活的軌跡,成功和失敗,光榮和恥辱,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),萎靡和輝煌。
昨天讓我們學(xué)會(huì)了回憶,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了奮進(jìn),學(xué)會(huì)了取舍,讓我們懂得了生死的含義。昨天是傳道者,告訴我們?nèi)绾巫鋈耍敢覀儾饺敫呱械牡赖碌钐谩W蛱旖o予我們生活的認(rèn)識(shí)和感悟,更加成熟和健康的走進(jìn)人生大道。不必留戀,不必傷懷,雖然我們有時(shí)不由地回憶起,但是昨天的苦與累,昨天的血與汗激勵(lì)著我們迎接今天。
今天剛剛開始,讓我們把握住今天的方向盤,走向?qū)儆谧约旱纳钚÷贰=裉焓嵌虝旱模秋h忽不定的,是浮躁不安的,是變化無(wú)常的,是稍縱即逝的。但今天又是最現(xiàn)實(shí)的,最明朗的。我們要珍惜今天的來(lái)之不易,同時(shí)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,正因?yàn)槲覀兊拿β当疾ǎ趴梢云焚p出生活的五味瓶,縱使今天的旅途荊棘密布,我們也要和它進(jìn)行勇敢的抗?fàn)帲瑘?jiān)持不懈地走出去!
今天,連著昨天和明天,是“三天”中最實(shí)際的最主要的一天。唯有今天的加減乘除是最真實(shí)的,把握住,算好每道難題,因?yàn)樽蛱焓鞘湃サ慕裉欤魈焓俏磥?lái)的今天。今天書寫著人生的歷史,今天活的好與壞,決定了人生的優(yōu)與劣。
忽略和虛度今天,便是人生最大的失誤。可生活中偏偏就有那么多的人為己失去的惋惜,卻不為眼前既得的感恩,況且過去的不再回來(lái),回來(lái)的不再完美,為什么好漢不提當(dāng)年勇,因?yàn)檫^去的終究過去了,人不能活在記憶里,總得面對(duì)明天,正視現(xiàn)在的生活。
今天活著我們要體會(huì)生活,去創(chuàng)造快樂,同時(shí)享受幸福,做一個(gè)健康而快樂的你!
明天就在不遠(yuǎn),對(duì)明天的所有希望充滿想象,如何開發(fā),如何計(jì)劃,如何經(jīng)營(yíng),只有把握今天認(rèn)真努力,才能開創(chuàng)美好的明天,縱使星移物換,歲月匆匆,對(duì)明天的追求可不能暫停,讓成功和夢(mèng)想縈繞在我們周圍,讓我們?yōu)槊魈旒佑停?/p>
每個(gè)人都如一本書,一本歷史書,一本記錄自我成長(zhǎng)的歷史書。翻開這本書,里面有我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)的焦灼,未來(lái)的憧憬。昨天是基礎(chǔ),今天是行動(dòng),明天是計(jì)劃。我們應(yīng)該要抓住今天,但絕不能拋棄昨天,更不能放棄明天。
回首昨天,問心無(wú)愧,面對(duì)今天,倍加珍惜,展望明天信心百倍,才會(huì)繼往開來(lái)!
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇十
揮手告別童年,告別年少,長(zhǎng)大了的我們童年已經(jīng)不能用今天這個(gè)詞來(lái)形容了,再回首云歸斷歸途,在回首淚眼朦朧,榕樹上的知了,操場(chǎng)上的秋千,幼時(shí)的兒歌都將屬于昨天,曾經(jīng)在幽幽暗暗反反覆覆中追問,才知道平平淡淡才是真,在回首恍然如夢(mèng),再回首,我心依舊,依舊沉醉在兒時(shí)那美麗的童謠中,鄉(xiāng)間美麗的童話中,昨天已經(jīng)走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),將不復(fù)存在,任憑我在時(shí)間的`軌道上竭力的呼喊,而它,只是回蒙一笑,留下了最真最美的記憶,淡淡的,好像童年!
今天。
明天。
什么東西一直在來(lái),卻沒有真正的來(lái)過?幸福?好運(yùn)?都不是,明天的概念很模糊,正如那個(gè)問題所說的,一直在來(lái),可是為什么,為什么我卻沒有感覺到呢?是我忽略了它嗎?還是冷落了它呢?明天就象是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充滿想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來(lái)藍(lán)圖。因?yàn)槊魈煳覀儠?huì)站在終點(diǎn)線上,今天的奔跑換來(lái)明天的回報(bào)。明天的感覺象----幸福。
昨天+今天=明天恒等于童年+成長(zhǎng)=幸福,不信,朋友你可以自己試試。
后記:
要想恒等式成立,一切的基礎(chǔ)都在于今天,成長(zhǎng)的路要怎么走,聰明的孩子會(huì)選擇一條光明之路!
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇十一
1、教幼兒理解的含義,并能在日常生活中正確運(yùn)用這些詞匯。
2、使幼兒初步建立時(shí)間概念,并知道要珍惜時(shí)間。
教幼兒理解的含義,并能在日常生活中正確運(yùn)用這些詞匯。
使幼兒初步建立時(shí)間概念,并知道要珍惜時(shí)間。
1、活動(dòng)前,在活動(dòng)室為幼兒準(zhǔn)備1-2本大掛歷,平時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察。
2、實(shí)行值日生輪流制,讓每個(gè)幼兒當(dāng)值日生。
教師:今天是誰(shuí)做值日生?請(qǐng)做值日生的幼兒說說今天為班上做了哪些事情,并讓全班幼兒回憶自己今天都做了些什么事情。
二、認(rèn)識(shí)“昨天”。
教師:昨天是誰(shuí)做值日生?昨天你們做了什么有趣的事情?通過交談讓幼兒感知昨天的概念。
教師告訴幼兒:昨天是今天的前一天,是剛過去的一天,請(qǐng)幼兒依據(jù)今天的日期,推出昨天是幾月幾日,星期幾。
教師:明天應(yīng)該是誰(shuí)做值日生?明天到了嗎?明天你們打算做什么事情?
教師告訴幼兒:明天是將要過的一天,今天晚上睡一覺,就到了明天,請(qǐng)幼兒依據(jù)今天的日期,推出明天是幾月幾號(hào),星期幾。
四、:昨天和明天是今天的好朋友,是離今天最近的日子,昨天已經(jīng)過去,今天正在進(jìn)行,明天還未到來(lái),所以我們小朋友要珍惜今天,今天的事情今天做,不要推到明天。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇十二
卻留下一地青澀的回憶。
它淅淅瀝瀝地下著,
孕育著新的希望,
卻總少不了失望的淚水。
明天是風(fēng)和日麗,
她步履輕盈地走來(lái),
預(yù)示著輝煌燦爛,
卻虛無(wú)縹緲、若即若離。
只能在心中留下印記;
需要用雙手創(chuàng)造奇跡;
明天是風(fēng)和日麗,
經(jīng)過了風(fēng)的吹刮、雨的沖刷、血的洗禮,
她一定在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻等著你。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇十三
人一直過著這樣幾個(gè)日子:昨天、今天、明天。這三個(gè)日子不斷地循環(huán)往復(fù),一年365個(gè)今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費(fèi)。
昨天是已經(jīng)逝去的日子,不再回來(lái),只是被人們永遠(yuǎn)珍藏在相片中,摘錄在書本中,成為我們最親切的懷念。對(duì)于昨天,我們不能把過多的時(shí)間花在其中了,整天捧著一本相片集,一本回憶錄,美其名曰吸收精神食糧。可是這始終是給予靈魂的糧食,靠它并不能生存下去。我們還是需要物質(zhì)上有些補(bǔ)充,而且把大把大把的大好時(shí)光用在過去,只會(huì)讓你鎖步不前,留戀過去,徒增更多痛苦的回憶。那么,難道就可以把過去扔在一邊置之不理嗎?不!我們應(yīng)該從過去中汲取經(jīng)驗(yàn),不犯過去犯過的錯(cuò)誤,吸收過去正確的做法,學(xué)會(huì)去總結(jié),去反思,把它們回爐重筑,變成建筑未來(lái)大廈的一塊磚一片瓦,變成推動(dòng)未來(lái)汽車的一滴油,變成塑造未來(lái)花園的一株草。昨天應(yīng)該銘記,而不應(yīng)過多的依戀。
明天,也就是未來(lái),則是一塊還未曾涉足的未知領(lǐng)域,那里嶄新的事物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去涉足、去挖掘。未來(lái)取決于你的今天的努力,今天所付出的,都是給你的未來(lái)埋下伏筆。如果你今天浪費(fèi)時(shí)間,那你的未來(lái)之路便會(huì)萬(wàn)分崎嶇,難于上青天。如果你今天努力,你的未來(lái)就可能一馬平川,馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。
腳踏實(shí)地站在今天,利用分分秒秒,努力學(xué)習(xí),做好工作,創(chuàng)造輝煌,才能有一個(gè)好的未來(lái)——明天。
我們不能把所有事都推給明天,明天的后面雖然還有明天,但是我們的生命終歸是有限的,明天終有其用光的一日,所以我們不能朝看水東流,暮望日西墜,把一切都給明天,明天不行就下一個(gè)明天。可是明朝還有明朝事,要干的事情就會(huì)越積越多,最終一事無(wú)成。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)今朝事今朝畢,不把它留給明天,讓今天充實(shí),讓今天無(wú)悔。
我們應(yīng)該銘記昨天,珍惜今天,把握明天,才可以使人有所成就,有所收獲,不空手走過人生漫長(zhǎng)的旅程。
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昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇十四
敬愛的老師、同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是“”!
祖國(guó)的昨天,因清政府的昏庸無(wú)能和國(guó)民一干叛徒的出賣,屈辱而不堪。隨著一條條的賣國(guó)條約如“馬關(guān)條約、南京條約”的簽訂,中華也一次次的抹上了永久揮之不去的奇恥大辱。
清朝末年,民不聊生,饑民遍野正因如此,許多愛國(guó)的仁人志士挺身而出,有為國(guó)為民的先輩孫中山,有棄醫(yī)從文的魯迅,有昂首挺胸掛著“我是中國(guó)人”大牌子,闊步走在那些藍(lán)眼睛,白皮膚外國(guó)人中間的吉鴻昌......志士們挺身而出,創(chuàng)建了新中國(guó)!
祖國(guó)的今天,富饒美麗、強(qiáng)盛。新中國(guó)的少年,坐在教室里,如饑似渴的學(xué)習(xí),為建設(shè)完美中華打下基礎(chǔ)。牢記“報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效人民”。
比起古代,當(dāng)今的一切更令人嘆為觀止!
飲食:各種零食、面包、飲料等推陳出新,讓古代食品自愧不如,不過商業(yè)市場(chǎng)還是給了古代食品一點(diǎn)立足之地,仿古面包更是受到了人民大眾的歡迎。
家具:多姿多彩的時(shí)尚家具更是獨(dú)霸一方,這些現(xiàn)代家具將老木桌椅的位置取而代之,電動(dòng)家具更是吸引了人民的眼球......家具的時(shí)尚動(dòng)感更是人們無(wú)法比擬的。
娛樂:芭比娃娃、電視、電腦......各種多彩的娛樂物件更是讓人愛不釋手。
但是,僅僅這些還是滿足不了完美中華的需要,小小少年科學(xué)家聯(lián)手老輩科學(xué)家,日夜不休、徹夜不眠的發(fā)明創(chuàng)造,太陽(yáng)能汽車等新科技物品的模型已經(jīng)問世,完美中華的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)構(gòu)好只等中華少年來(lái)創(chuàng)建。歷史和未來(lái),是由中華少年一手焊接的,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,我們站在新的起跑線上響亮回答:“少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇!”
回顧歷史,展望未來(lái),漸漸神奇的物品讓人深思,根據(jù)歷史何以能創(chuàng)造出如此美好的今天?是勤奮建國(guó)的成果!
人們更加勤勉,用自己的雙手去創(chuàng)建完美明天!
謝謝大家。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇十五
放下昨天;昨天已形成了歷史,,無(wú)論是挫折,仍是輝煌,都只能代表過去,既不能代表今天,也不能代表明天,歷史終歸是歷史。沒有永恒的勝利,也不永恒的失敗,勝利與失敗在特定的前提下是能夠彼此轉(zhuǎn)化的。不必為昨天的挫折和失敗,而頹喪泄氣、朝氣蓬勃,也不用為昨天的成功和輝煌,沾沾自喜、自豪驕傲。只有把昨天的'挫折與輝煌,細(xì)細(xì)品嘗,好好總結(jié)。找出挫敗的起因,汲取輝煌的經(jīng)驗(yàn)。拋開挫敗帶來(lái)的負(fù)面影響,施展輝煌賦予的成功經(jīng)驗(yàn)。把昨天的成功教訓(xùn),當(dāng)作攀緣明天的云梯,作好持續(xù)攀登的思惟籌備,能力順利過渡到更加美好的明天。
立足今天;今天是昨天與明天的接力進(jìn)程,是昨天失敗與挫折的終結(jié);是走向勝利和更加輝煌的新出發(fā)點(diǎn),是從輝煌奔向更加輝煌的轉(zhuǎn)折。步入今天,且不可過多地悼念昨天,盡快從昨天失敗的暗影中擺脫出來(lái),哪里跌倒哪里爬,打起精力盡快遇上去,過去的就讓它過去,不要在跌到的處所彷徨。所有從零開始,兢兢業(yè)業(yè)、滿懷信心腸立足于今天,才會(huì)結(jié)出豐富的果實(shí),得到滿足的回報(bào)。今天的事今天辦,毫不能遷延到明天。"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎"……古訓(xùn)咱們?nèi)f萬(wàn)不可忘,明日的明日便是人生的止境,今天掌握不好,組詞,明天就是水中之月,鏡中之花,可望而不可及。
開拓明天;明天的日子還有多長(zhǎng)?是失敗還是輝煌,任誰(shuí)也說不清。人非圣賢,誰(shuí)也沒有未卜先知之明。展現(xiàn)在我們面前的明天,既充斥了機(jī)遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在機(jī)遇和挑釁眼前必需保障有蘇醒的腦筋,超人的毅力,動(dòng)搖的信心。只有及時(shí)得捉住機(jī)遇,大膽的接收挑戰(zhàn)。才能在這霎時(shí)萬(wàn)變的貿(mào)易大潮里,打拼出一片天地,開拓一個(gè)美好的明天。沒有最好,只有更好。不要求完善,只請(qǐng)求完美。不主張努力,只主意努力。只要努力去做好每一件事,成功就離你不遠(yuǎn)了。美好的明天就屬于你,成功只屬于那些勇于開拓,勤懇向上的,奮斗不息者。
經(jīng)由昨天總結(jié),立足今天的局面,開拓來(lái)日的美妙。只有細(xì)細(xì)得咀嚼從前,放下思維累贅,堅(jiān)定不移的努力,立足今天,把好機(jī)會(huì),從新開端,勇敢闊步,敢于翻新。才干翻開新的局勢(shì),開拓美好的將來(lái),享受勝利的喜悅。今天是昨天挫敗跟光輝的結(jié)晶,明天是今天艱難斗爭(zhēng)的成果。友人,請(qǐng)放下昨天,破足今天,英勇地去開辟明天。只有盡力,信任明天會(huì)更好。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇十六
昨天,母親的安排,今天,我步入了校門。昨天,老師的教導(dǎo),今天,我翻開了書本。今天又成了昨天,我找到了明天。為了明天的夢(mèng),我要把握今天,告別昨天。評(píng)語(yǔ):人總要經(jīng)歷幼稚到成熟的階段,在這個(gè)過程中,小作者明白到時(shí)間的匆匆,主動(dòng)性的重要。詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情真摯,選材也很真實(shí)。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇十七
時(shí)間是生命不可缺少的材料,其中有無(wú)數(shù)未知的生命夢(mèng)寐以求著它,因此每個(gè)人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它,從而讓自己獲得快樂而又充實(shí)的時(shí)光,只有少數(shù)人能夠合理運(yùn)用獲得它帶來(lái)的享受。并沒有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。
如何對(duì)待生命就該如何對(duì)待光陰,就是如何對(duì)待合理規(guī)劃時(shí)間的方式,難道有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的打亂生命規(guī)律?是不可能的。而是遵循生命規(guī)律也就是合理規(guī)劃時(shí)間,不會(huì)亂來(lái);但恰恰相反,對(duì)于時(shí)間總是沒有度。奧斯托洛斯基說過:“對(duì)時(shí)間的慷慨就等于慢性自殺。”由此可見在偉人心中對(duì)待時(shí)間也想對(duì)待生命一樣重要。那么對(duì)待方式要一樣合理。
現(xiàn)在有人總有一個(gè)不明智的說法,昨天做過的事,今天不一定要做;明天要做的事,今天不用做,今天沒有時(shí)間做……殊不知,就算沒有合理規(guī)劃,但時(shí)間是可以擠出來(lái)的。
昨天是過去式,是翻過去的一頁(yè),可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前,就像一個(gè)王朝一樣永遠(yuǎn)不進(jìn)行改革變法,那一定會(huì)走向衰敗。
明天是將來(lái)式,是將要度過的一天,可以憧憬不可以只去想象未來(lái)而空口白話,就想蟬一樣只會(huì)說知了。知了實(shí)際上卻十分迷茫未來(lái)不知未來(lái)的生活。在夏天結(jié)束之時(shí)結(jié)束。等到了結(jié)束生命的時(shí)候,它仍是稀里糊涂的離開世間。
只有今天才是實(shí)在的,看得見,摸得著,讓人踏實(shí)。就像法國(guó)畫家柯羅那樣才是對(duì)待時(shí)間的真諦。他曾經(jīng)三次旅游意大利,游遍法國(guó),深入自然,創(chuàng)造了一批簡(jiǎn)練,淳樸繼承傳統(tǒng)又出新的畫作。有一天,一位年輕畫家把畫給柯羅欣賞,柯羅住處了不足,畫家很激動(dòng),并表示感謝。還說明天又來(lái)訪,而柯羅卻說:“為什么不是今天呢?”您想明天才該嗎?要是總統(tǒng)接見你或我做大事呢?一語(yǔ)驚人道破了一個(gè)重要愿因。
昨天今天明天(專業(yè)18篇)篇十八
昨天?今天?明天?簡(jiǎn)單地來(lái)說就是過去,現(xiàn)在和未來(lái)。我們每一個(gè)人都有充滿色彩,獨(dú)一無(wú)二的。現(xiàn)在,我在這述說我自己的。
昨天。我是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩,對(duì)這一切充滿了好奇,爸爸媽媽將我掌心交與老師手中,在這鮮艷的紅旗下;在這知識(shí)的天地中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。藍(lán)藍(lán)的天空;高高的球架;一陣陣沁人心鼻的花香;一顆顆高大挺拔的大樹,給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我引以為榮。
我們的老師并不平凡,他們用心血雕琢一塊塊美玉,他是塑造人類靈魂的藝術(shù)家啊!老師為我們費(fèi)盡心思、日夜操勞。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記辛勤教導(dǎo)我們的老師。
今天。我將邁出人生重大意義的一步,我即將離開這美麗的母校,走向另一個(gè)人生站臺(tái)。就在離開母校的今天,我百感交集。感謝老師,感謝母校,再?zèng)]有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情。努力耕耘,有益社會(huì),我想只有這樣才算是對(duì)老師辛苦培育最好的報(bào)答。我們整裝待發(fā),帶著老師的鼓勵(lì),向下一站出發(fā)。
明天。我將會(huì)在另一所學(xué)校,帶著自己的眷戀,堅(jiān)持不懈地奮斗。如果再深入一點(diǎn),就是在社會(huì)上奮斗。那時(shí),自己美好的未來(lái),完全掌握在自己手中。一分汗水,一分收獲。用自己的汗水開創(chuàng)自己的天地。這樣,我們所學(xué)的知識(shí)就可以充分地發(fā)揮在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上。我相信,只要付出努力,我們的明天將是一片光明。
讓你思索;讓人期待;好奇之余我們更應(yīng)該回憶過去努力現(xiàn)在展望未來(lái)。
漣源市水洞底鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):鄧志峣。