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夾珠子比賽四年級(精選15篇)

時間:2025-06-14 作者:夢幻泡

比賽是人們在為了競爭勝利而進行的活動,它可以促使參與者更加努力。小編為大家精選了一些值得學習的比賽總結,大家一起來看看吧。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇一

歲月像湍湍的溪流,不斷沖刷我們的記憶,許多事情已經模糊。但在我心靈深處,有一件事一直令我難忘。

記得那是去年的一個星期三,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。

要開始了,同學們個個都生龍活虎,互不相讓。老師喊一聲:“開始!”同學們使出全力,都昂首挺胸,像一頭牛犢似的拼命往后拉。有的同學們肌肉緊繃,筋脈突出。一會兒的工夫,大家臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都勒得發紅,但是他們還是咬緊牙天,忍著痛,一個勁地往后拉。由于大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢地往我們這里這邊移動了,我們贏了。

第二局,由于我們太過驕傲自大,讓他們反勝了。真是“關羽失荊州,驕兵必敗”。

第三局開始了!這是決定勝負的關鍵一局。大家精神抖擻,好像一只只小老虎似的。我們隊使出了吃奶的勁。佘沛東好像猛虎下山般,臉漲得通紅,就連青筋都暴露出來了。他氣喘吁吁,滿頭大汗,像剛從水里撈出來似的,全身濕淋淋的,像一只落湯雞。可他顧不得這些,竭盡全力地拉著。繩子上的標記,像魚兒般游來游去,誰也不讓誰。我對隊友說:“大家使出所有的力氣。現在,多一點力氣多一點勝算,就能贏得希望。”終于,對方上氣不接下氣。我們趁著對方換氣的時候,齊心協力一拉。“我們勝利了!”我高興喊。

二比一,我們隊贏了!同時,這次比賽讓我明白了一個道理:人心齊,泰山移”。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇二

“加油,加油……”這聲音震耳欲聾,你知道這是在干什么嗎?原來是二小正在舉行拔河比賽,我扛起攝像機飛快地跑向現場采訪,大家一起跟我這個小記者去看看吧。

鏡頭一:對峙。

只見四四班和四五班同學相對而站,他們中間有一條粗粗的繩子,繩子中間系著一條紅領巾,選手們都氣勢洶洶,躍躍欲試,像戰場上對峙的兩方軍隊。只聽裁判的一聲哨響,手一松,兩班的選手都使出自己的九牛二虎之力,往后傾斜著身體,往自己的方向使勁拉,有的滿臉通紅,有的汗流滿面,還有的呲牙咧嘴……只見繩子直直的,兩方陷入僵局,紅領巾一會兒往左,一會兒往右,不分勝負。

鏡頭二:加油。

雙方啦啦隊人山人海,只聽聲音如山崩地裂般,都在鼓勵自己的隊友,大聲叫喊:“加油,加油!”有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,連趙老師也在旁邊吶喊助威,恨不得自己上去拉上一把。

鏡頭三:勝利。

四五班的同學們聽見啦啦隊的加油聲,大喊著“一二、一二……”這時只見紅領巾慢慢地向四五班的方向滑去,聽見裁判一聲哨響,四五班勝利了。操場上傳來了歡呼聲,大家緊緊地和趙老師擁抱在一起,共同分享勝利的喜悅,享受著這激動人心的時刻。

經過這次對拔河比賽的采訪,讓我明白了——團結就是力量,只要大家共同努力,勝利就在你的眼前。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇三

“桌上拔河”,說白了就是在桌子上“拔尺子”,這個新奇的活動我也是第一次聽說,在作文班上我們就要來體驗一下。

這次桌上拔河的規則很簡單,就是兩人各抓住尺子的一頭(注意:只能用一手的兩個手指抓),將尺子從對方手中奪過者勝利。

在兩位同學給我們演示后,我們就進行了同桌互拔。我忐忑不安地偷偷瞄了一眼同桌侯崇浩,立刻心有余悸地低下了頭。唉,不看不知道,一看嚇一跳!石岳,你的勝率幾乎為零啊!

我的同桌雖說不是何方神圣,但桌上拔河比的是力氣。這位仁兄身高剛過1米5,體重卻一路狂飆到了56公斤,擁有超級雙下巴和超級結實之身,光是這一點就足以把我壓倒壓倒再壓倒了。沒辦法,我只好拼死一博了!

關鍵時刻到了,容不得我再進行令我“悲哀”的遐想,一把尺子已經快速地塞到了我的手中,我深吸一口氣,擺好架勢,心里拼命地為自己打氣。再看看對方,狀態很輕松嘛,好像一副穩操勝券的樣子,我看他一臉得意,心中的怒火“嗖”的一下就竄了上來:“哼,你得意得很啊,你千萬不要輕敵,我偏要贏給你看!”我有些憤憤不平了。

“哈!看本姑娘力拔山兮氣蓋世!”忽然我覺得手中尺子一松,我一個重心不穩,定眼一看不得了,尺子竟然全部都在我手中!我有些不敢置信。直到聽到同桌有些垂頭喪氣的一句“你真的贏了!”才發現我勝利了!我竟然以一個“力拔山兮氣蓋世”拔過了他!天哪!我贏了,我能進小組比賽了!我在興奮中開始有些飄飄然!

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇四

上個學期,在我們開展了一場拔河比賽。那天的天氣真是晴空萬里,同學們都非常高興,我們終于可以與同一年級同學進行拔河比賽,我聽到這個消息后,興奮極了真是激動人心。

校長在廣播中激勵我們:“友誼第一,比賽第二,賽出好成績,并且宣布拔河比賽現在開始!”校長說完后,就聽見喇叭里傳出檢錄了聲音:“請比賽的同學到檢錄處報到登記。”檢錄以后各班運動員做著熱身運動,準備比賽開始。

比賽快要開始了,先是一年級比賽,一班和二班比,然后是六年級,一班和二班比,場外的同學站在四周納喊助威。我看見一年級的兩個班都在摩拳擦掌的互相加油,而六年級仍然在場上做著熱身運動。比賽開始,只聽一聲哨響,一年級的兩個班拔河比賽開始了,只見他們個個臉都非常的通紅,比賽不分上下,讓我們激動人心的是,最終一(2)班戰勝了一(1)班贏得比賽,一(2)班見自己勝了,樂得一蹦三尺高,使勁揮著手,歡呼著。而一(1)班卻垂頭喪氣的下了場。

又經過了幾場比賽,終于輪到我們班了,于是我們腿腳利落的上了場,動作規范的拿起拔河繩,只聽見“嘟”的一聲哨響,比賽開始,我們20人齊心合力,將繩子攥住,身體向后仰盡量壓住繩子。在場外的同學們為我們搖旗吶喊,而我也使出吃奶的力氣拔那個繩子,最后我們班贏得了勝利,大家高興地前仰后合,而且有的同學興奮地流出了眼淚。

拔河比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結束了。我們班獲得第二名,大家都為這一成績感到驕傲和自豪。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇五

周五下午我們舉行拔河比賽,我非常激動,這是我上學以來參加的最大的活動。

老師帶著我們三十個同學來到比賽的位置,我們拿著一根很長又很粗的繩子,中間有一個和紅領巾差不多的紅布,地上有著用粉筆畫的三條線,比賽規定是一方將紅布拉過線,那一方就贏。

我們一聽見哨聲就使勁的拉,邊拉邊喊一二一,老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比兩輪,每一輪我們對3-3班,是2比1勝,第二輪我們對3-2班,是3比0勝,我們的成績不錯吧!

我們能贏是因為團結,團結的力量是最大的。老師經常教導我們要團結,只要我們團結沒有什么事辦不成的。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇六

我們學校組織了拔河比賽。拔河比賽馬上開始了,準備參加比賽的勇士們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。那時我只想著一句話:“千萬別輸呀!”

比賽開始了,我們班的15個男生拼命的拉,而我們班的拉拉隊拼命地喊:“加油!加油!”繩子上的紅領巾一會兒偏左一會兒偏右。我扯著嗓子說:“一開始用小點勁,到最后再把你們吃奶的勁用出來!”那15個男生好像沒聽到,他們一開始用勁大,到后來勁都沒了!就這樣,我們慘敗給我們的對手四(6)班。正當我們垂頭喪氣時,語文老師說:“三局兩勝!”我們班同學聽了這句話,頓時活力四射。

第二局開始了,我們班15名男生都使出了全身的力量。果然,幾秒鐘時間對手慘敗!我們班的拉拉隊全體人員都跳了起來,也包括我們的語文老師!那15名男生被語文老師叫了過去,我猜是語文老師在給他們講解拔河得經驗。

第三局開始了,對手像發了狂不要命的拉。不知怎么回事兒,后邊有三個胖大高個摔倒了,你可知,只要一摔倒,哪怕是巨人拔河,也用不上一點力。如果這樣,只剩下了12個人和15個人比賽,輸定了!果然,不出乎我意料,我們班輸了!頓時,我們班那15個勇士哭了!我們語文老師說:“打好基礎,我們明年春天再比一場!即使學校不組織,我們年級也組織!”

通過這次拔河比賽,我終于明白了:臺上一分鐘,臺下十年功。這句話的真正意思!

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇七

記得那是一個星期三的下午,那天烈日炎炎,我們校舉行了激烈的拔河比賽。

比賽開始了,首先上場的是一年級的小弟弟小妹妹們,看他們緊緊張張的做著準備活動。“吱”的一聲哨響,他們全身心投入到激烈的比賽中。接下來是二年級的比賽。看他們嚴肅認真的樣子就知道他們準能得上一個好成績。

終于輪到我們三年級同學登場了,剛一上場地,我們就聽到了“啪啪”的掌聲和此起彼伏地喊聲。突然,我們看見有一個同學胳膊特別疼,幸虧我們還有一分鐘的準備時間,老師正在幫他按摩。比賽正式開始了,我們抓住大棕繩,我們把自己的九牛二虎之力全部用到了比賽上,我們班的大力士“李瑞超”使勁一拉,大繩拽到了我們這一邊,我們全體同學都狠狠地甩了一個屁股蹲兒,我們贏了!經過了兩輪比賽,最后,最厲害的三班上場了。我們是兩個沙場,一個土場,三班本來就厲害,還給了他們好場地,裁判真是太不公平了。“別管了,碰碰運氣吧!”我們班的大力士說。

比賽開始了,我們班先拉了一把。誰知道三班這么兇猛,又把大繩拉了回去,就這樣,我們拉過來,他們拉過去。還是分不出勝負,最后的較量開始了。“加油”!“加油”!喊聲一浪高過一浪。我們稍微想休息一下,誰知道三班趁此機會,在幾秒鐘的時間又把大繩拉過去了,我們輸了!我們獲得了第二名,同學們都很失望,老師卻說;“同學們,第二名的成績也不錯嘛!”

通過這次比賽,我懂得了輸贏不重要,重要的是參與。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇八

那天,同學們揮汗如雨;那天。同學們團結一心;那天,同學們使出吃奶地勁;那天,同學們的嗓子都喊啞;那天,此起彼伏、震耳欲聾;那天,驚心動魄,震耳欲聾;那天,我永遠忘不。

那天,舉行一場精彩的拔河比賽。

盼星星,盼月亮,終于比賽。六4班對六5班。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極,心“撲通通”地跳,我在旁邊好像看出我的心思,就對他說:“沒事,別緊張,放松點……”

“嘟”,哨聲響,大家身體一齊向后仰,一個個漲紅臉。同學們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。我班使出九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。可誰知六5班的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來一樣。再向右看看,只見趙思佳把眼瞪得圓圓的,咬著牙,汗從頭發上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在他的手里,他把手換一下,右手在前,誰知一換手,同學們的手就把繩占滿,他的另一只手不知道放在哪,我在焦急之時趕忙給他指個位置才得以放手,我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油,加油!”,最后裁判員“嘟”地一聲,結束第一場比賽。1:0,“哈,我們贏。”

通過拔河比賽,我明白,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發,一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發揮更大的作用,因為—團結力量大,雖然我們沒贏但我們努力。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇九

等呀,盼呀,轉眼間,運動會來了。我們現在就把鏡頭轉向跑步比賽吧。

瞧,男生女生各個都摩擦拳腳,好像準備大干一場的斗士們,聚精會神地看著前方,認真的傾聽。

三,二,一。裁判槍聲一響,幾個選手抬起步子,如同脫韁的野馬一般,沖了出去。只能感覺一陣風從眼前刮過。轉眼之間,選手們就已經跑了半圈了。

拉拉隊們也不甘落后,一個一個嘶聲裂肺地大喊起來:“加油加油,加油加油!”選手們聽到了鼓勵的聲音,更加帶勁,如同一根又一根離線的箭,向前沖著。每一個班級的拉拉隊也都好像在比賽,比賽什么呢?當然是比賽加油啦!

選手和拉拉隊們都像打了雞血一般的興奮,就連我們這種漫不經心的觀眾們也開始緊張了。還差一點點,還差一點點,到底是誰會贏。

在轉過頭的剎那間,操場上響起了雷鳴般的掌聲,我飛快的轉過頭——呀!是我們班贏了!第一名呢!

所有人都流下了激動的淚水,僅僅一場跑步比賽,也是那么的吸引人。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇十

“四(1)班加油,四(1)班加油!”“加油——”操場上人聲沸鼎,一陣又一陣的加油聲此起彼伏。這是怎么回事呢?原來是大關小學正在舉行一年一度的運動節的拔河比賽。

比賽很快就要開始,只見有的同學頭上綁著紅領巾,有的同學做好了最佳的姿勢,有的同學屏住呼吸、眉頭緊鎖,仿佛個個都是馬上要上戰場的戰士。隨著一聲哨響,第一輪比賽開始了。同學們個個開足馬力,用力向后拔。在最前面的陳泊竹同學臉上不知不覺泛起了兩朵紅云,脖子上的青筋爆起,嘴巴張得大大的,眼睛瞇成一條縫。在整支隊伍的最后一位傅梓熙同學漲紅了臉,雙手死死抓住麻繩,那麻繩好像都要被他拉斷了。其他同學雖然個頭不如傅梓熙大,但也用盡了吃奶的力氣,可是,繩子還是一點一點地往(3)班那里“走”。這時,啦啦隊的同學有些著急了,有些同學上躥下跳,有些同學解下了紅領巾在空中揮舞起來,加油聲一浪高過一浪,拔河的同學聽了這加油聲,立刻像打了雞血一樣,拼了命地往后拽,硬是把繩子拉回了我們這邊。最后,我們以2:1的優勢贏了(3)班。

在拔河比賽中,雖然我們班沒有(3)班體重重,但我們通過齊心協力,終于贏了比賽。這次比賽讓我明白了一個道理:人心齊、泰山移。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇十一

今天,我很高興,你知道為什么嗎?因為今天要正式穿針比賽,我又快樂又高興。

老師說:“比賽正式開始。”我們高興極了!我看到何難,左手拿針,右手拿線,他拿起線,慢慢地向針洞穿去,可是,他太緊張,幾次都沒有穿過去,他的手一直在發抖。

我又看見劉羽博細心的.穿針,眼睛一直盯著針,小心翼翼拿著線,穿向針洞,終于穿進了針洞。他高興地叫起來。

我又看見了祝景澳,他皺著眉頭,眼睛盯著針和線,一直都沒有穿過去,經過一次次失敗,終于穿進去了,他高興極了。

我也拿起針和線,自己來試一試,我左手拿針,右手拿線,小心翼翼地穿,可是就是穿不進去,后來,我知道了原因,就是線頭上面有很多毛,夏依晨借我剪刀,我把線頭上的毛剪掉,可是還是沒有穿進去,唉真遺憾!穿針真不容易呀!

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇十二

“加油,加油”一陳加油聲傳來,從操場上傳來了熱烈的加油聲,看,那就是我們班的跑步比賽,一個個小選手,如箭一樣,蓄力待發。

比賽開始前,老師把我們女生分成兩組,我被分到了第一組,為了跑出好成績,同學們開始做熱身,有的壓腿,有的甩手,還有的在扭脖子,各個勁頭十足。過了一會兒,只聽裁判員說:“比賽開始了,請參加跑步的同學回到原位。”我趕緊回到了第一組,豎起耳朵,這時我的心“怦怦怦……”地跳個不停,好像敲鼓一樣。

突然,只聽“砰——”的一聲口令,我奮力往前沖去。近了,近了,加油……可還是起跑慢了,落在了第2組那位同學的后面,“不行,不行,不能落后!”我在心里對自己說。于是,我使出渾身的勁向前跑,一步,兩步……我終于超過了對方,跑到了前面,并且與對方的距離越來越大。眼看就要到終點了,我的手開始抖了起來,腿也好像中了魔法似的不聽使喚。

就在這時,腳突然沒有力氣了,我跑不動了。“怎么辦?”我心里不禁著急起來。跑道兩旁的同學不停地對著我喊:“加油!加油……”聽見鼓勵聲,我突然勁頭十足,又開始沖刺。終于,我第一個跑到了終點。“勝利啦!勝利啦!”我們組的'成員都朝我跑過來,高興地歡呼著。

今天,我體會到了拼搏的快樂,真是令我難忘的一天。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇十三

一天下午,幾個身穿運動服的孩子們要進行一場籃球比賽。他們都是籃球愛好者,要在今天的比賽中一決高下。

王小明當裁判。只見他手里拿著籃球,雙方隊員都注視著球。球被拋起來,雙方爭球的隊員都高高跳起,爭奪球權。剎那間,只見紅色球衣的隊員小剛一下子搶到了球,他快速地跑著,企圖把球傳給他的隊友。他弓著身,準備起跳。對方隊員也不甘示弱,李亞飛眼睛盯著球,猛然一個加速,瞬間把球從小剛手里搶了過來,轉手就傳給了站在籃下的隊友小胖。小胖一貓腰,騰地跳了起來,眼睛緊盯著籃筐,一揚手,籃球“唰”地投進了籃筐。小胖為蘭隊首開紀錄,引來隊友們的一陣歡呼。

紅隊也不甘落后,幾次倒手之后,李小鵬左閃右躲,避開了蘭隊的防守,漂亮地投進一球。雙方你來我往,很快打到最后一個回合。球在李亞飛手里,只聽他們給自己打氣,“我們一定會贏!”然后個個都板起了臉,投入到比賽中去了。球傳到籃下,李亞飛接過球,使盡全身力量,兩腿一蹬,沖向了籃筐,狠狠地把球扣進了籃筐。

最后,蘭隊贏得了勝利。他們高興得又蹦又跳。紅方隊員也很大度地跑過來祝賀。就這樣,一場精彩的籃球比賽在歡笑中結束了。

籃球賽把孩子們都弄瘋了,是挑戰級別的,因此什么都退后了。

你看天上的飛鳥,也不種,也不收,上帝尚且看顧他們,你們做人的,為什么要憂慮明天哪?一天的憂慮一天擔就夠了。

5:41發的上面的文字,接著就下去看他們的球賽。倆班都是我教的,

麥兜兒站在椅子上,舉著大大的海報,礦泉水里的沙子響成一大片,熱烈啊。男子漢的戰場上,默契的配合,手語和暗號弄的大語一頭霧水,體育李裁判的`手勢更是神秘。()大學還選的是籃球,都還給老師了啊。看著他們剛才的委屈都沒了,開始擔心,高興,鼓掌。還讓身旁的初中生給講解什么,什么也看不懂,卻興奮無比的偽球迷大語。

散場了,他們相擁在一起,井然同學哭了起來,幾個男生摟著他拍打著他的后背,說沒事沒事。這個時候我覺得妒忌他們!

暑假里的一天午后,天空萬里無云,我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。

一來到籃球場,我們便被這里優美的環境深深吸引了:球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被,抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐著籃球賽,使球場上充滿了跳動的運動音符。

來到另一個籃球架下,我和表弟展開了激烈的投籃積分賽:每人每輪投三球,中第一球得5分,第二球得3分,最后一球得2分,三球皆中再賞一輪。滿分100,超過便勝。但球落地時必須馬上接住,否則本輪結束。

猜拳后由我先投。來到籃框下,我右腳微蹲,瞄準籃框,向前用力一投,中啦!可惜是個控球,球掉到了籃架后,我沒接住……表弟哈哈大笑,一副不可一世的樣子。洋洋得意,還帶點嘲諷的笑容,大搖大擺地上場了。第一二球都中了,第三球卻沒接住。

現在是89比96,表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味,它燃燒著我的激情與自信,使我充滿戰斗力。現在最關鍵的一輪,由表弟上場。他只要中了一球就贏了,贏的不僅是這場球賽,還贏了我的尊嚴。我犀利的目光劍一般的射向表弟,希望能把他的好勢頭折殺掉。

結果,表弟投第一球時腿一軟,沒中!還沒接到!我反擊的機會到了!我頂住了壓力,得了8分,躍到表弟頭上。表弟重鼓信心,投第一球時投到了籃筐邊緣,轉里一圈,竟意外轉出了籃筐!也許是第一球不中的打擊,后來他只中了2個球。

最后,我輕松拿了5分,贏得了比賽。

夕陽西下,我們回家了。走出球場,就與微風撞了個滿懷。風中含著田園的氣息。我輕輕地揮手,告別了籃架,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇十四

今天作文班舉行了一場“超級斗蛋”大賽,非常激烈。

斗蛋大賽分兩場,“滾蛋“比賽和碰蛋比賽。那最精彩的要數第一場“滾蛋”比賽了。

第一場比賽,只要誰的雞蛋滾的遠,并破碎輕,誰就贏了!金皇宇和鄭煜杰開始比賽,只見他們兩個身體蹲了下來,用容易發力的右手把雞蛋往前一推。頓時,“嘩啦”一聲,兩個雞蛋飛快地滾出去。同學們歡呼著!由于雞蛋不是很圓,所以在教室里橫沖直撞,最后停了下來。我們過去一看,兩個雞蛋距離差別很大。鄭煜杰的雞蛋明顯落后,金皇宇的雞蛋快滾到教室對面兒了。老師看了看后說:”這一局金皇宇勝出!”鄭煜杰無奈地回到座位上只能當觀眾了。

接下來是高子涵和昂首挺胸的金皇宇進行比賽!這次金皇宇終于有了對手。他和高子涵擺出比賽的姿勢,手緊握著雞蛋,老師一聲令下,他們開始向前推。只見高子涵的雞蛋很快地滾到了教室后面停了下來,而金皇宇的雞蛋“砰”的一聲,撞到了教室墻壁碎了,這一局高子涵勝出啦!大家都為高子涵鼓掌!

在第二場碰蛋的比賽過程中,也是高子涵勝出,她最后被評為今天比賽“斗蛋之王“!同學們都用羨慕的眼神看著她!

今天真是太激動了,原來雞蛋還有這樣的玩法,真是有意思!

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夾珠子比賽四年級(精選15篇)篇十五

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”隨著大課間的鈴聲響起,我們8班的籃球隊隊員們,抱著籃球,火速向籃球場跑去―一場精彩的籃球賽開始了!

本次比賽由2班vs8班。“吡”的一聲,裁判員吹響哨子,在中場,把球向上一拋,我們班的韋至韜和2班的“繡豆點”躍起,爭奪籃球。可韋至韜跳得高,把球拍給了在一旁接應的陳軒。陳軒一接到球,立刻策動快攻,立馬跑到對方的場地。正當陳軒跑到三分線時,2班的幾個隊員便過來,擋住陳軒前進的去路。我們班的陳豪輝、潘昊濤,還有我,立刻跑了上去,站在2班的人前面不動,張開雙手,擋住2班的人,護住陳軒。陳軒立刻帶球跑到籃下,上籃得分。

輪到2班進攻了。2班的“繡豆點”把球發給他們班的張子軍。張子軍先是慢慢地走過來,絲毫沒有要進攻的意思。我立刻上前攔截,張子軍靈活迅速的運球前進。我也積極的去偷球,可正當我快要偷到球的時侯,張子軍猛地向我的右方沖去,我措手不及。陳豪輝和潘昊濤立刻前去防守,可都讓他靈活地沖破防線,然后把球傳給了在籃下接應的隊友,韋至韜立刻跳起,想把球拍下來。可是沒拍著,球在籃筐轉了幾圈,就掉了下去,進球了。

雖然,到后來我們班惜敗對手,而且幾個同學都在議論裁判誤判、沒判的事。可是我想:成也蕭何,敗也蕭何,給大家呈現一場精彩的籃球賽,就算是我們籃球隊員做的最好的事情吧!

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轉專業申請書需要簡明扼要地介紹自己的學習經歷和取得的成績,以及為何選擇轉學的理由和目標。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
質量月是指企事業單位以一個月為周期,開展一系列與質量管理相關的活動。小編整理了一些優秀的質量月總結范文,供大家借鑒和參考。摘要:市政道路工程是城市基礎工程的重要
中班教案的編寫需要教師綜合運用教學理論和實踐經驗,確保教學內容的科學性和有效性。以下是小編為大家搜集的中班教案范文,希望能夠對教師們的教學工作有所幫助。
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致辭是在重要場合或莊重儀式上,以口頭形式表達感情、宣示立場或傳達信息的一種文字表達方式。以下是一些經典而優秀的致辭范文,可以幫助大家理解和掌握致辭的寫作技巧和方
離婚協議需要包含準確、明確的條款,確保各方的權益得到合理保護。以下是小編為大家收集的離婚協議范文,僅供參考。每個家庭的情況各不相同,因此具體的離婚協議內容應根據
家長會作為家庭教育的一部分,能夠提高家長的育兒能力和教育水平。以下是小編整理的一些針對家長會的常見問題和解決方法,供大家參考。敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨大家好:
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大班教案還應該涵蓋各個學科的教學內容,全面培養學生的認知、語言、社交和動手能力。想要提升教學效果?不妨參考一下小編為大家準備的大班教案范文。1、通過看圖片、聽歌
通過工作心得體會,我們可以對自己的工作表現進行反思,找到不足之處并加以改進。接下來,將為大家展示一些優秀的工作心得體會范文,希望能給大家帶來啟發。電力工作,是一
適應不同教學需求,定制自己的教案模板能夠更好地滿足教學的需要。請大家根據自己的教學風格和教學內容進行選擇和修改,以適應自己的教學需求。《平平搭積木》是小學語文一
范本是我們寫作的靈感來源,它可以幫助我們構建自己的思路和邏輯。現在,讓我們一起來看看小編為大家準備的范文范本,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。11月8日,洪洞縣
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自查報告是我們總結過去一段時間內工作表現、學習成績和健康狀況等方面的一種整理和概括,可以幫助我們認識更深入。自查報告是一個反思和總結的過程,以下是一些實用的自查
服務月的實施需要有組織、有計劃,同時鼓勵創新和多樣化的服務方式。不同人從不同的角度總結服務月,每個人都有自己獨特的感悟和收獲,一起來聽聽他們的故事吧。
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活動方案是活動策劃的重要組成部分,它能夠為活動的順利進行提供指導,我們需要準備一個優秀的活動方案。以下是小編為大家整理的多種活動方案,供大家參考選擇。
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從事音樂教育17年來,我已成為頗具獨特教學風格特色的音樂教師,也體驗到了作為音樂教師的種種滋味。有著工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰;有著求索的痛苦,也有
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。接下來是一些優秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。家鄉的美景也賽過美麗的桃花源,勝過雄壯
在生活中,我們常常需要向陌生人或新朋友做自我介紹,這是一種展示個人形象和推銷自己的機會。隨后是一些優秀的自我介紹樣本,希望能夠引發大家對寫作的靈感。
應急預案的目的是為了在突發事件發生時能夠迅速、有效地做出反應和處理。應急預案是在突發事件發生時為了保障人身財產安全而制定的一套行動計劃。在寫應急預案時,應該結合
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演講稿是通過口頭表達的方式來傳遞信息或觀點的一種書面材料,它具有很大的影響力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給予大家一些啟發和借鑒。中國是一個古老而神
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范文范本可以為我們解決寫作時的困惑和難題,為我們的寫作提供啟示和指導。在這里為大家推薦一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。親愛的的老師們、同學們:在寒冷
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優秀作文能夠通過巧妙的結構安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。今天是我第一天上小桔燈,老師帶來了籃
“實習鑒定是對學生在實習期間所展現的工作能力、學習態度以及業務水平進行評估和總結的一種方式。”小編為大家準備了一些優秀的實習鑒定范文,希望能夠給大家撰寫實習鑒定
優秀作文是對傳統文化和創新思維的結合,它既保留了傳統的韻味,又融入了現代的元素。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨特見解的優秀作文,讓我們一同體味其
在五年級階段,教師需要制定詳細的教案,以指導學生的學習和提高教學效果。我們為大家精選了一些五年級教案樣例,希望對大家的備課工作有所幫助。目標。知識與技能:讓學生
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愛國是每個公民應盡的義務和責任,是我們作為國家的一部分應該表現出來的情感。以下是一些愛國主題的音樂作品,讓我們用音樂表達對祖國的熱愛之情。各位老師、同學你們好。
發言稿是在演講或會議等場合中,演講者或發言人根據特定目的和要求所寫的一篇正式文稿。發言稿范文的收集和整理是為了幫助大家更好地理解發言稿的寫作方法和技巧,為自己的
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寫讀后感是一種對閱讀材料的賞析和思考,是培養自己文化素養的重要方法。在下方,小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,歡迎大家與我們一同分享學習。劉胡蘭這個僅有15
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自查報告是一種自我反省的方式,能夠幫助我們認識自己的問題和提高自我管理能力。希望這些自查報告范文能夠幫助大家寫出更加優秀的自查報告。為保障學校(幼兒園)食堂餐飲
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優秀作文應該具備深度思考和獨立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨特的見解和觀點。在寫作時參考一下優秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫
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及時開展黨課能夠增強黨員的集體認同感,激發青年黨員的斗志與活力。黨課學習是黨員增強黨性、增進黨員意識和凝聚力的重要渠道。。今天,有幸與下樓村的黨員干部群眾坐在一
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活動策劃是一項綜合性的工作,需要考慮到人員、場地、時間、資金等各方面的因素。活動策劃要注重細節和執行力,以下是一些活動策劃實施的注意事項和技巧,希望能夠對你的工
優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果,它展現了作者的個性和獨到見解。以下是一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。大自然里有許許多多的奧秘,
每到月底,總是讓人不禁回想起這個月的工作,也讓人不禁要寫一篇月工作總結來總結自己這個月的成果和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些
就職是指一個人開始進入某個組織或企業工作,并在其中履行相應的職責和義務的過程。在一個人的職業生涯中,就職往往是一個重要的里程碑,標志著個人邁向新的階段和發展的開
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檢討書是對自己的一種懺悔,通過反思自己的行為,來達到悔過和改進的目的。這是一些經典的檢討書案例,對于我們寫出高質量的檢討有很大的啟發價值。親愛xxx:你好!這段
師德師風是教育行業的紅線,任何違背師德師風的行為都是不可容忍的。下面是一些具有良好師德師風的教師的成長經歷,值得借鑒。各位領導、各位老師:說實話,每每參加一項活
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教師演講稿的語言應該簡練、準確,能夠讓聽眾在短時間內理解和接受。以下是一些值得推薦的教師演講范文,希望大家能夠從中汲取靈感和啟發,寫出更加出色的教師演講稿。
活動策劃涉及到場地選擇、活動內容設計、宣傳推廣等多個環節。以下是我們為大家收集的活動策劃案例,供大家參考和借鑒。為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教
通過寫心得體會,我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時調整錯誤。小編搜集了一些經典的心得體會范文,供大家參考,希望能夠給大家尋找寫作靈感和思路。學習了總公司《
優秀作文的篇幅要適當,不能太長也不能太短,要能夠充分發揮出作者的觀點和思考。看過一些優秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。2、維護兒童合法權
優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家帶來一些啟示和靈感。
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