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一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-06-04 作者:字海

優(yōu)秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇一

自從三年級時奶奶幫我買下這個足球,它便陪伴了我一年。

現(xiàn)在就由它的主人——我來介紹一下這個頑皮的足球。它主要是由白、綠、黑這三種顏色組成的。白色的圖案像一朵朵嬌艷欲滴的天山雪蓮,黑色的圖案如同草原的一架架風(fēng)車,綠色的圖案宛如一道道刺眼的閃電劃過天空。現(xiàn)在我的球技已經(jīng)不是從前那么爛,這都是它的功勞。我的足球也不像曾經(jīng)那樣干凈,變得臟兮兮的。這個周末,我決定幫我的足球洗個“泡泡浴”。

我首先把它放進(jìn)水池中,塞上水池的塞子,打開了水龍頭。我拿起洗衣粉,撒在了刷子上和球上。我學(xué)著媽媽的樣子,卷起袖管,拿起刷子,準(zhǔn)備刷我那圓滾滾的`足球。嗨,我每次向它刷去時,它就敏捷地溜走了。足球啊,足球啊,到底是我刷你,還是你耍我呢?連續(xù)好幾次,我生氣了,摁著足球,重重地、狠狠地、響響地拍了一下它。這時,它好像就變成了一個乖巧懂事的孩子,任我刷洗。剛洗到一半,我的手就像變成了紅蘿卜。我正準(zhǔn)備把它身上的泡沫沖掉,可我一拔掉塞子,它就像一個大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我沒辦法,只好用手托住它。這時,我手一滑,它又像一個跳水運動員,猛地一竄,鉆入水中,把水濺得到處都是。沖掉了泡沫,足球煥然一新,散發(fā)著清香。我用網(wǎng)袋套住它,掛在衣架上讓陽光把足球身上的水曬干。

媽媽看見我自己把足球洗得干干凈凈,對我豎起大拇指。看到這兒,我心里簡直比吃了蜜還甜。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇二

“請同學(xué)們準(zhǔn)備好……”廣播中傳出校長威嚴(yán)的聲音。我班的同學(xué)紛紛從抽屜里拿出鋼筆,語文書,墊子。

“開始!”隨著一聲令下,同學(xué)拿起鋼筆,認(rèn)真地在方格紙上一筆一劃地書寫起來。為的是能在學(xué)校每年一次的書法比賽上取得好的成績。我也不例外,拿起筆就唰唰的開動起來。正當(dāng)我埋頭苦寫時,意外卻出現(xiàn)了,我的筆在寫到“示”字時口吐白沫——沒墨水了!我心里開始急起來,后悔自己昨天沒有檢查鋼筆墨水,又不能用水筆替代。隨著時間一分一秒的流逝,只見同學(xué)們奮筆疾書,我卻因為沒有墨水而不能施展。

正當(dāng)我急的像是熱鍋上的螞蟻,快要哭出來的時候,她悄悄的塞給我一支漂亮的鋼筆,我接過一看,啊,是上次她生日的時候收到的禮物,一直都舍不得用,只是放在筆袋中偶爾拿出來給我看看,這次卻……我接過筆輕輕地說了聲“謝謝!”便開始繼續(xù)比賽。

“叮叮……”隨著下課鈴響,我也完成了最后一個字的書寫,合上筆蓋后把鋼筆還給了她,在我們的笑聲中我們的友誼又進(jìn)了一步。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇三

今天下午,老師給我們開展了一項十分特殊而有意義的比賽——查字典比賽,老師為了讓我們能培養(yǎng)快速查字典的好習(xí)慣并且檢查大家平時有沒有查字典。

全班都把自家封存已久的字典帶了過來。老師把一些生字抄在黑板上,然后說,第一輪開始。頓時,大家以迅雷不及掩耳之勢的速度翻開了字典。教室充滿緊張的氣息,安靜的就連一根針掉下來都能聽見。我查著查著,“鯖”字像蒸發(fā)了一樣怎么找也找不到,我心急如焚像熱鍋上的螞蟻似的,心里就像有一只小兔子一樣都要跳出嗓子眼兒了。功夫不負(fù)有心人,我好不容易找到了“鯖”字。“老師,我查好了。”一個話音一落,全班的同學(xué)都“啊?!”的發(fā)出了驚訝的聲音。原來是陳佳同學(xué)已經(jīng)查完了,我們都羨慕地望著她。可是,羨慕又有什么用,榮耀并不是我們的.。于是,大家又開始查了起來,而教室里多的不僅僅是緊張的氣息,還有濃濃的火藥味兒。我不經(jīng)意地抬起頭,同學(xué)們都在埋頭苦“查”,有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地查著;有的同學(xué)在做深呼吸,調(diào)節(jié)緊張的心情;有的同學(xué)整個身子都趴在了桌子上,好像已經(jīng)完全氣餒了;而有的同學(xué)在左顧右盼、東張西望,不知道在望些什么。這時,一個、兩個……查好的同學(xué)都紛紛舉起了手。可我連第三個字都沒有查好,但我并不氣餒,重在參與嘛!

第二輪又開始了。大家很快翻開字典,可這次,同學(xué)們更加快速更加認(rèn)真地查著,大家吸取了前面的教訓(xùn)。教室里多的不是緊張的而是安靜。我的雙眼瞪得像兩只小燈泡一樣,眼睛像雷達(dá)一樣快速地掃射著。我的手開始不聽使喚地顫抖著,腳心也冒出了汗。可是,最后我還是沒有趕上其他的同學(xué)們。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇四

星期天,練雄鋒、黃佳、蔡錦群……我們這班好朋友又聚在了一起。大家都覺得很無聊,我建議:“來一場籃球比賽,怎么樣?”大家異口同聲地說:“好”!我馬上跑回家拿出我的寶貝籃球,然后和大家向?qū)W校的球場跑去。

我們用錘子、剪刀、布、猜拳的方式?jīng)Q定人員的.分配。

我、陳玉、練雄鋒等分在同一隊。對方是蔡錦群他們。

比賽開始了,我們隊發(fā)球,我剛碰到球,就被對方跑來的安嘉鋒搶過去了,真是不值,我一看安嘉鋒和其它的人都沖了上去,只有我一個人在這邊,我馬上調(diào)整心情也飛跑過去,安嘉鋒正要投籃,我飛身一躍,只聽見“啪”的一聲,我一個漂亮的“蓋帽”,把對方的投籃計劃破壞了,陳玉搶到球拼命向我方的陣地跑去,對方多次阻攔,陳玉隨即把球傳給趕來接應(yīng)的我。然后我一個假動作把對方給騙了,轉(zhuǎn)身向上一投,球穩(wěn)穩(wěn)地拋進(jìn)了球網(wǎng)。

勝利的喜悅讓我的心情更加興奮起來,腳步變得更加的敏捷。隨后,機會來了,我準(zhǔn)備投一個三分球,安嘉鋒打了一下我的手,犯規(guī)罰球三個,同時我投的球也進(jìn)兩個,對方也不甘示弱,不斷的反擊,也進(jìn)了好幾個球,臨近比賽的尾聲了,只有幾十秒了,我們又進(jìn)了一個球,我們贏了。十二比七!我們幾個抱著歡呼著。

這場比賽真是太激烈了,真有意思!既玩得開心,又增長了球技。

文檔為doc格式。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇五

“加油,四(1)班!”操場上傳來一陣陣喧鬧的聲音,原來是在進(jìn)行一年一度的接力賽。

我們班的隊員一個個蠢蠢欲動,好像一群饑餓的狼看見一只肥嫩的小羊,想把它吃掉似的。其他隊員有的`面無表情,有的微微一笑,一副志在必得的表情,好像冠軍就是他們的。“嗖”的一聲,我方隊員像離弦的箭一般沖了出去,又像猛加優(yōu)恩德跑車,雙臂飛速地擺動,一眨眼,就到了沖刺階段,還剩10米,5米……我們率先接到了第一棒,暫時排在第一位,我們興奮得又蹦又跳,但好景不長,因為我們班后面的人跑的慢,特別是王悅,她不但沒有接到棒,還跑得慢,仿佛蝸牛在爬著享受日光浴一樣。急得我們直跺腳,一片唏噓聲。等到我跑的時候,我們班已經(jīng)落后了一大截,但我心想:“終于輪到我大展身手了,我一定要力挽狂瀾,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局”。我一刻都沒讓自己放松,同時眼睛不停的打量著對手,在暗自跟對手較勁,準(zhǔn)備一口氣超過他們。終于該我跑了,我使出渾身力氣,向終點飛奔過去,啦啦隊、老師和同學(xué)也大聲地喊:“葛瀚文,加油!葛瀚文,加油!”我像一只獵豹在草原上奔馳一樣,跑得臉蛋紅彤彤的,脖子上青筋暴起,能量消耗使我覺得就要瘦了好幾斤。但是我與對方的差距也越來越小,在最后10米的時候,我使出了渾身力氣,終于在終點線反超了他們。在比賽結(jié)束的那一刻,全班掌聲和歡呼聲響成一片,我像個剛在戰(zhàn)場上凱旋歸來的勇士一樣,昂首挺胸,小臉興奮地像個紅蘋果一樣。

這件事讓我明白了一個道理:只要團結(jié)一致,就一定能成功。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇六

今天,媽媽給我下載了一個特別好玩的游戲,名叫“植物大戰(zhàn)僵尸”。

游戲開始了,“咚”、“咚”,這是什么聲音?原來,一個“鐵頭僵尸”正在進(jìn)攻我的花園,我趕緊種了一個“玉米投手”,我的“玉米投手”連續(xù)開炮,幾下就把它打死了。我還沒來得及高興,通往“我家”的另一條路線上,出現(xiàn)了一個“彈跳僵尸”,他越過花園里我種好的所有“植物”,正沖向“我家”,眼看就要進(jìn)入大門,正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際,我的“小戰(zhàn)車”發(fā)揮了極大的作用,只見“小戰(zhàn)車”勇敢地沖向敵人,一瞬間就把“僵尸”碾成了粉末。

我稍稍松了口氣,這時,我發(fā)現(xiàn)能量不夠了,就趕快種了許多的“向日葵”,讓他們給我提供足夠的能量。不一會兒,充足的能量就被生產(chǎn)出來。這時,電腦提示,有一大波“僵尸”正在接近我的花園。我趕忙給所有的“向日葵”前面加上了“火力保護(hù)”,這一波僵尸里面有“蜘蛛僵尸”、“大力僵尸”和“撐桿跳僵尸”,其中“撐桿跳僵尸”最厲害,它越過我種的第一排“玉米投手”,又跨過了第二排的“向日葵”,眼看就要突破我的防線,我趕忙在路上種下一棵“倭瓜戰(zhàn)士”,我的“倭瓜戰(zhàn)士”拔地而起,一下子將“僵尸”砸得粉身碎骨。戰(zhàn)斗越來越激烈了!

同學(xué)們,這個游戲好玩嗎?讓我們大家一起來參加戰(zhàn)斗吧!

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇七

小學(xué)生作文大全。

而女生在一旁為男生加油打氣,我們班女生拿著話筒向比賽現(xiàn)場的男生說:“173加油、173加油、173必勝。”在我們呼叫的同時,男生進(jìn)了一球,我們興奮不已。我們的歡呼聲,171班的嘆氣聲。他們也在叫著:“171必勝。”當(dāng)然我們班也不甘示弱。

當(dāng)男生搶到球的時要投時,我們目不轉(zhuǎn)晴的看著球是否進(jìn)了我們的籃筐。男生緊緊的握著球,不準(zhǔn)敵人搶走了。手捧著球,真準(zhǔn)備向籃筐投時猛不防讓敵人搶走了,我們垂頭喪氣。我們班的男生更加龍騰虎躍了,向發(fā)了瘋似的去搶球,拉拉隊也更大聲的叫著。呵、進(jìn)球了,而且是1個3分球,我們贏了。總算沒白費之前練習(xí)的艱辛。

男生滿頭大汗,但心底還是開心的,拉拉隊也叫的聲斯力竭。

這場籃球賽打的可真驚心動魄呀!

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇八

瘋狂的兩圈瘋狂的兩圈的內(nèi)含意義是什么呢?肯定你現(xiàn)在滿腦子的謎題,那我就告訴你吧!——是騎自行車兩圈的比賽。星期天早上,我徐力偉、胡成冬,張應(yīng)浩等人來了一場驚心動魄的比賽。誰是勝者?請聽下回分解。

“開始啦”陳超然殺豬般大叫一聲。“梭、梭、梭、梭”。四輛自行車如同脫弓的箭,飛一般射向前方。“啦、啦、啦……”胡成冬暫時第一,高興地不得了“啊”,“轟”的一聲,胡成冬連人帶車飛了出去撞到了樹上。第二名的張應(yīng)浩高興地不得了,成為了第一名,而我和徐力偉騎過后,胡成冬回到了賽道,奮勇追趕。那種力量使胡成冬的`速度提高了很多,不久超過了徐力偉,我沖來。“一圈”陣超然大吼一聲。胡成冬一驚又連人帶車飛到了草叢上,那張應(yīng)浩回頭一看,大笑起來,沒想與停在路邊了“老爺車”來了個擁抱。“呀”!我漁翁得利。沖向前方,我想他們呢?我回頭一看,剛好徐力偉追了過去,差點在原地轉(zhuǎn)個幾圈。“啊”!我立刻上自行車向前沖去,因為后面是輛小汽車,正好小汽車將張應(yīng)浩和胡成冬擋在前方。而在終點不遠(yuǎn)處徐力偉以為第一拿定,高興地下車,舉起前輪。而在一瞬那間,我到了終點。可惜徐力偉在終點線前跳舞,沒有過終點線。而我過了終點線,所以第一是我的,第二名是徐力偉,“嘆!”胡成冬倒霉的拿了第三名,而張應(yīng)浩拿了一個到數(shù)第一名。

這次比賽勝者雖然是我,但是卻是靠運氣而得的,希望下次能真正的賽一場,當(dāng)然場地在更寬闊的秘密地點。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇九

來到操場,看見操場上人山人海,彩旗飄揚。你不禁會問道:“這究竟是怎么回事呢?”讓我來告訴你吧!這是因為我們班要和五(4)班來一場足球比賽。

足球隊員們紛紛登上了場,我們剩下的就是拉拉隊,為我們班加油喝彩。呼――比賽開始了,兩方的隊員們都急匆匆的踢著球,搶著球。四班的將球踢到了我們這邊,逐漸逼近我們一方的球門。守門員開始警戒防衛(wèi)起來,我們拉拉隊更是擔(dān)心不已。突然,對手來了個“飛毛腿”,將球踢到了我們球門那邊,差5米、4米、3米……怎么辦?馬上就進(jìn)球了。守門員立即跑向球的方向,一跳,再使勁用腳一踢,火球終于被擋了回去。可嚇?biāo)牢覀兞耍液檬亻T員的反應(yīng)快,不然這一球就是他們贏了。我們這邊高興地跳起三丈高,可四班那邊的情形就不好了,他們唉聲嘆氣道:“哎,就差這么一點”。

守門員將球踢到遠(yuǎn)方后,我們對迅速跑到球落下來的準(zhǔn)確位置,將球一點一點踢過去,因為對手在四面八方擋著,所以不能加快速度。隔了一會兒,我們隊終于靠近球門了,可是,不饒人的對手卻一腳把我們好不容易爭取來的進(jìn)球的機會踢沒了,球也被搶走了。我們真是火冒三丈高啊!看著球被搶了去,又跑到我們球門面前,我們拉拉隊心中真是憤憤不平,真是跑去幫忙,可是,又能怎么樣呢?我們只能眼睜睜地看著對方得意,我們雖然不能幫力度上的忙,但我們能幫心理上的忙,那就是“吶喊助威”。我們拉拉隊有強有力的喊著:“五(3)班,加油!”可是,當(dāng)我們對面臨火球的到來時,沒來得及擋去火球,這一球,五(4)班贏了。比賽結(jié)束了,結(jié)果是四比一。我們輸了。

經(jīng)過這次足球比賽,我們都明白了一個道理,要想贏得比賽,就得團結(jié),光團結(jié)還不行,還要有高超的技術(shù)才行。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十

今天,天氣晴朗,陽光明媚,是踢足球的好日子。

于是,小貓小狗約好午飯后到區(qū)足球場那里踢足球。小狗先到足球場,等了半小時,見小貓沒有來,小狗就跑去小貓家,說:“小貓,快點。”小貓說:“幫我一起找足球,足球不見了拿什么踢呀?”于是,小貓和小狗一起找起來可找遍了全屋,也沒找著。小貓難過極了,小狗安慰他:“沒事的,一定能找到的。對了你上次打完球之后,把足球放在哪里啊?”小貓說:“上次我踢完后忘記拿了。”小貓想了想,直奔足球場的值班室,小狗也連忙跟了過去,隨手關(guān)了門。

小貓到了值班室,問:“叔叔,有沒有看見我的足球?上面寫著小貓的`。”“沒有啊”。保安回答。小狗問:“叔叔,那他上次踢完后是誰來踢的啊?”“是·······是在3棟樓3樓的小牛。”保安說。“走吧!”小狗說。當(dāng)他們到那時。小牛也正好要出去,小牛說,那足球掉到了草叢里。于是,他們又飛奔回足球場,一頭扎進(jìn)草叢。

忽然,一只蛇爬到了小貓的腿上,小貓尖叫了起來,小狗拿著蛇的三寸,扔了出去,這時,一個足球滾了出來,上面清晰的寫著“小貓”兩個字,耶,找到了。他們一陣歡呼。

原來,小狗用力太大,正好打在足球上,足球往后滾了一下,被一塊石頭擋住了,滾了回來,再一沖,就回來了。小貓的足球失而復(fù)得,他開心極了。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十一

“丁零零,丁零零……”今天下午最驚心動魄的時刻——和五年(6)班的拔河比賽終于來臨了!

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地集中在操場上,而我們班的拔河選手則整齊地排成兩列,像即將出山的猛虎一般蓄勢待發(fā)。他們快速地做著準(zhǔn)備動作。你看,我們班的女強人徐燕華一會兒扭腰,一會兒壓腿,一會扭脖子。我覺得她不像一個拔河運動員,更像一個體操運動員!

起初,那紅稠子只一個勁地往我方勝負(fù)線挪,看到這情景,我方同學(xué)臉上露出了喜悅的微笑。可就在我們疏忽大意的時候,五(6)班的同學(xué)們奮力一拉,稠子就不動了。當(dāng)我們回過神來的時候,紅稠子已離對方勝負(fù)線蠻近的了。我方同學(xué)當(dāng)然不愿意將勝利拱手相讓。只見我方同學(xué)重整隊風(fēng),雙手緊握繩子,使出吃奶的力氣拔著。瞧,我們班的大力士何天鵬皺著眉頭,咬著牙關(guān),臉紅得象只大紅色的番茄,頭緊貼著繩子,雙手如鐵鉗一般牢牢抓住繩子,弓著背,跨著馬步。在紅稠子一步一步向?qū)Ψ絼儇?fù)線奔去的時候,他就象一頭雄師,把紅綢子當(dāng)作鮮美的食物,奮力一拔,將食物向我方地盤挪動。我方的拉拉隊員仿佛看到了希望的曙光,大喊:“加油!加油!五(2)奪冠,勢在必得!”但紅綢子好像沒有聽到我方拉拉隊員的呼喚,仍舊立定在繩子的中央。我方拉拉隊員不甘心,依然拼命吶喊,這聲音像是無盡的力量注入我方隊員的身體。在一聲聲助威聲中,我們的隊員一步一步將勝利的光環(huán)奪了回來!

終于我方勝利了。我方戰(zhàn)地在一剎那變成了歡樂的海洋,我也滿心歡喜,在心中默默為我方隊員叫好!但我也十分擔(dān)心:下一場一馬當(dāng)先的我們還會繼續(xù)保持勝利嗎?而對方戰(zhàn)地一剎那變成了傷心的海洋。

哎,真是幾家歡喜幾家憂呀!

休息片刻后,旗開得勝的我們和出師不利的他們又在賽場上見面了。

由于上半場的失敗,對方好像總結(jié)了經(jīng)驗,一開始就使勁把紅綢子往他們那邊拉。而我方隊員不僅沒把紅綢子挽留住,自己都被對方拉得站不穩(wěn)了,整個人幾乎離地了。我的心里頓時像有十五只吊桶七上八下,生怕我們贏不了。

我方拉拉隊員也急了:“加油啊!成敗在此一舉呢!”隊員在響亮的。

口號。

聲下,終于扭轉(zhuǎn)了局面,最終獲得了勝利!

從這次拔河比賽中,我領(lǐng)悟到了這樣一個道理:做事不能因為有了一點成績就驕傲自滿,要總結(jié)經(jīng)驗,才能獲得更好的成績!

“哦——”全場沸騰了,五六班的同學(xué)個個跳起來了,盡情的跳躍著,歡呼著,矮小的胖班主任老師一個魚躍,揮動著拳頭,竟然一個趔趄摔倒在地,和孩子們滾在一起,同學(xué)們趕忙扶起老師和同學(xué),大家的臉上洋溢著幸福的微笑,心里樂開了花,操場成了歡樂的海洋。

這是一場驚心動魄的比賽。運動會的拔河比賽二年級預(yù)賽的壓軸戲在2班和5班進(jìn)行。雙方實力勢均力敵,不相上下,戰(zhàn)前雙方都做了精心準(zhǔn)備,大家個個精神抖擻,信心十足。想來兩虎相斗,必是一番惡戰(zhàn)。

比賽還未開始,操場上已是白熱化,場外圍得水泄不通,加油聲此起彼伏。雙方隊員健步走到場內(nèi),握好繩子,還未等開始,已是鉚足了勁,一局比賽開始了隨著裁判一聲哨響,五班26隊員齊刷刷的向后倒去,腳抵著腳,身子努力向后傾,幾十雙手的力量傳遞在繩子上,大家齊心協(xié)力,雖有僵持,但我們始終處于主動,比賽持續(xù)1分鐘,我們勝了第一局。

這是一場力量與力量的較量,也是一場意志與意志的較量,在這場較量中孩子們收獲了許多,我為他們高興,因為在強大的對手面前,孩子們學(xué)會了勇敢的挑戰(zhàn),在挫折困難面前學(xué)會了奮起,在即將失敗的一刻,學(xué)會了永不放棄。在手與手的攙扶中,學(xué)會了團結(jié)協(xié)作,萬眾一心。

勝利值得可賀,但孩子的在此的成長更令我欣慰,感動!

我剛到學(xué)校一會兒,就聽到李老師說第一節(jié)課要舉行朗讀比賽,我昨天晚上以經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,如果抽到我,我估計也可以流利的讀下來,但我還是沒有百分百的把握,心里不免還是有一些緊張,因為怕有口誤,同學(xué)們會笑,趁比賽還沒開始,我趕緊拿出語文書讀起來,別的同學(xué)也像我一樣拿出語文書認(rèn)真的讀起來。

離下課只有10分鐘的時候,李老師為了能多抽幾個人,便提前拉開了朗讀比賽的帷幕,比賽開始了,李老師像以前一樣拿起“抽簽瓶”兩只手一拉一收,一個白色的小紙團便從抽簽瓶里蹦出來了,李老師大聲念到“50頁第一、二段。”我迅速打開書,找到那兩段一看,哇!雖然兩段都不太長,可加在一起也不短,可不太好讀,我在心里暗暗地說別抽到我,別抽到我!心里又想,沒事昨晚我做好了準(zhǔn)備,但還是怕有口誤,我可不想聽到大家笑我的聲音,想到這我從有一絲緊張變成了很緊張,這時老師拿起裝著67名同學(xué)名字的“抽簽瓶”熟練的操縱著,老師拿著搖出來的紙團,我的心砰砰的跳著,老師慢條絲理的說“這個人是——李老師故意托長了聲音,班里靜極了!連掉根針都能聽見,”楊燦“李老師大聲宣布,”呼“我長出了一口氣,心想幸好不是我,我祝楊燦好運別讀錯了,楊燦開始讀了”記得七歲的“同學(xué)們馬上發(fā)現(xiàn)了錯誤,沖著楊燦糾正到”記得七八歲的時候“——楊燦接著讀下去,讀完她讀錯了十處,十處啊!看來楊燦以后可真要努力了!楊燦讀完后我又緊張了起來。不知到了第幾次,老師照常抽出兩個紙團,老師把一個紙團打開念到第24頁10段,我打開書一看這段話也夠長啊!便又緊張起來,老師說道:”呂舜讀“。我心想:呂舜讀?他能讀好嗎?他才從信陽轉(zhuǎn)來呀!呂舜站起來,雙手捧著書,讀起來。他剛讀一兩句方言就出來了,他把建筑設(shè)計師中的師讀成了si,但他畢竟是剛轉(zhuǎn)過來的,方言是可以慢慢改的,他因為不熟悉我們的課文,所以讀的有些個gen,還有一些字音讀不太準(zhǔn),有時讀錯一兩個,但他畢竟是剛轉(zhuǎn)過來的,我們都小聲有禮貌地提醒他,他讀完后,大家不約而同地鼓起了掌。

雖然我們以經(jīng)舉行過好幾次朗讀比賽了,但每次都會有新的收獲,這次朗讀比賽讓我明白了成功是留給有準(zhǔn)備的人的。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十二

足球的不僅可以強身健體的運動,而且最能體現(xiàn)團隊精神,這項運動需要拼搏和智慧,更需要團體的協(xié)作。

對于大部分女孩來說,足球并不是太親近,在我的記憶里印象深刻的那場足球賽是上初一的時候。那個時候我們年紀(jì)的男生特別喜歡足球,一談到足球他們就眉飛色舞,一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進(jìn)行了一場年紀(jì)對抗賽,雖然決賽的時候么有取得第一,但是那個“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”,給我留下了非常深刻的印象。

我們班的這個女生經(jīng)常要在外訓(xùn)練,所以別的班的同學(xué)都不很了解我們班有這樣一個女生,而且就更不知道她是一個專業(yè)的足球運動員了。而且她穿衣戴帽,行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導(dǎo)作弊行為,業(yè)余足球賽本不應(yīng)該有專業(yè)選手,但是我卻發(fā)現(xiàn)一個道理,一個經(jīng)過科學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練的女生確實比從小就踢足球的男孩們要強很多。一上場就有萬夫莫敵的`架勢,真是巾幗不讓須眉。看她黝黑的皮膚,健壯的肌肉,我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓(xùn)練才能變成這樣。

每個人都有不同的人生軌跡,人的境遇都是不同的,所以都有自己的路要走,足球?qū)τ诤芏嗳藖碚f不僅僅是熱愛,而是生命的一部分,我羨慕那因為足球而變得熱烈的人生,但是我喜歡我選擇的自己,雖然沒有華美的辭藻,但也知足能用文字勾勒人生的回憶。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十三

同學(xué)們,我想你們一定參加過許多比賽,有征文比賽、書法比賽、羽毛球比賽那你們最喜歡什么比賽呢?我最喜歡的是足球比賽,因為我校是足球特色學(xué)校,我永遠(yuǎn)也忘不了那場驚心動魄的足球賽。

那時候我校正在舉行一年一度的班級足球聯(lián)賽,那是和2班打的一場比賽。2班的女足球員幾乎都是校隊成員,陣容非常強大。

比賽開始了,我處處都小心翼翼的,不讓對方有可乘之機,但偏偏忘了對方是足球校隊的,學(xué)過許多掩人耳目的動作。這不,她們的一個隊員只用了一個假動作就把我騙了過去,又用這個假動作成功地繞到門前。糟糕!她前面只有一個守門員了!我忐忑不安地想。忽然,從她旁邊躥出一個較強的我方隊員來,我心里一喜,大聲喊道:你快防守,千萬不能讓她進(jìn)球!敵方隊員又使出假動作,俗話說吃一塹長一智。我方的隊員可沒這么傻,不會再被騙了,看敵方又用假動作,我方隊員也先往那邊邁了一步,好像要往那邊沖似的,可又迅速向另一個方向防守。萬萬沒有想到的'是,敵方的隊員會那么狡猾,又用另一只腳把正在滾動的球勾了回來,踢到了另一邊。看得我驚心動魄,但還是發(fā)生了我最不想看到的一幕:她再次繞到了球門前,用力一踢,守門員都還沒反應(yīng)過來呢,球就進(jìn)了我方的球門。

唉,終究還是敗了,敗給了這個強大的敵人!我沮喪地想。就在我唉聲嘆氣的時候,耳邊突然想起了一個我方隊員的聲音:你不要再這么垂頭喪氣的了,雖然這一場我們輸了,可不代表下一場我們也會輸。所以我們不應(yīng)該為上一場輸了而沮喪,應(yīng)該為下一場而努力奮斗!聽了這些話,我點了點頭,又重新振作了起來,開始準(zhǔn)備下一場的比賽。

第二場開始了,我班總結(jié)上一場比賽的經(jīng)驗,把對方使出的戰(zhàn)術(shù)都一一化解了,并奇跡般地進(jìn)了一球。

這場驚心動魄的比賽讓我知道了:失敗乃成功之母。你不能因為一次小小的失敗就放棄嘗試,而是應(yīng)該吸取教訓(xùn),把上次沒有注意到的地方注意起來,重新嘗試,說不定,你就會成功!

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十四

一年一度的年級足球賽又開始了。在小組循環(huán)賽中,我們四(5)班以3勝2平的好成績進(jìn)入了決賽。在決賽中,我們將遇到的對手是個強敵dd去年的冠軍四(6)班。雖說在小組賽中,我們以1比1平了四(6)班,但誰也不能確定誰能夠笑到最后。

小學(xué)生作文大全。

隨著一聲清脆的哨聲,成功擋飛了,“耶!”,我們情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地歡呼起來,因為只要我們最后一個球踢進(jìn),我們就是年級冠軍了。

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一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十五

足球,是我們?nèi)粘;顒又幸豁椆爬系捏w育運動,源于我國的古代,當(dāng)時被稱為“蹴鞠”,后發(fā)展成現(xiàn)代足球,足球如今已經(jīng)成為同學(xué)們最受歡迎的體育活動之一。

隨著春季運動會序幕的拉開,班級足球比賽開始啦!各位足球隊員都準(zhǔn)備起來了,他們個個摩拳擦掌,打算在足球場上一展風(fēng)采。這一次的班級足球賽和往常有一些不同。不僅要和本年級的班級比,還要跟高一個年級的哥哥、姐姐們一起比。初賽都是在年級內(nèi)部開展比賽,在期盼中我們迎來了我們班第一場足球比賽,和我們對陣的班級是五年級3班,一開始我們都是勝券在握,由于我們隊有一個人不會踢,最終這場比賽輸了。下來后,我們及時調(diào)整人員和戰(zhàn)術(shù),我們又打了第二場比賽,比賽非常的激烈,同學(xué)們都非常的拼命,比賽中我們班有一名隊員在賽場上受傷了,雖然輸了這場比賽,大家很難過,但因為這場比賽,我們班變得更加團結(jié)了。

雖然,我們班沒能贏得比賽,但我覺得這次比賽讓我明白了許多。一、要想在球場上獲勝,我們一定要加強平時的訓(xùn)練,只有辛勤的付出,才能獲得成功的喜悅。二、比賽的成績固然重要,但只要我們努力去拼搏了,享受比賽的過程和足球帶給我們的'快樂才是最重要的。我相信,只要我們從現(xiàn)在開始,勤于練習(xí),團結(jié)協(xié)作,在明年的班級足球比賽中,我們定能取得好成績。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十六

大家都很喜歡聽鬼故事,我也不例外。因為鬼故事很有趣,況且,鬼故事也是我們“萬圣節(jié)”活動中的一小部分活動,所以,孫老師特地布置了一項作業(yè),花一個星期的時間來排練,然后利用星期三上午研學(xué)課,大家再把精心準(zhǔn)備的鬼故事用邊演邊講的方式表演給大家看。

“叮鈴鈴”上課了,老師走進(jìn)教室里,這時,幾位大膽的又搞怪的男同學(xué)立即拉上了窗簾,想營造一種恐怖的氛圍,隨后,我們將桌子啊,椅子啊,排成一個正方形的形狀,坐在我旁邊在旁邊的就是老師了,突然,隱隱的感覺到老師也有點害怕。

第一個上場表演的是馬思雨組,只見表演鬼的吳霽婷蓬頭垢面的,將一臉長長的頭發(fā)拋到前面,風(fēng)吹著他的頭發(fā),是不是飄起來,真讓人感到有一種陰森森的感覺,再加上一張白色的大花布披在身上,那可真讓人望而生畏啊!表演開始了,馬思雨它們放了一個恐怖音樂,那聲音很刺耳,直入同學(xué)們的心頭,漸漸的,那聲音變小了,忽隱忽現(xiàn),馬思雨也開始講起了旁白,“在一個月黑風(fēng)高的晚上,有一個女的……”這時,有些膽子小的女生早以縮在旁邊一位膽大的女生的懷里,可過了一會,那位膽大的女生也開始害怕了,兩個人開始互相抱在一起,拼命的啊啊啊,漸漸的,劇情開始發(fā)展到高潮了,鬼獻(xiàn)身了,雖然當(dāng)時我們明知道那是吳霽婷扮演的,也是誰也無法克服恐懼的心理,這可比一個人站在月黑風(fēng)高的天空下還要可怕,不一會兒,吳霽婷開始與觀眾互動了,吳霽婷走過的地方,都時不時看見有人往桌子上趴,好像是要與吳霽婷拉開距離。劇情中,一些玩牌的女孩子們發(fā)現(xiàn)了鬼的存在,都忍不住失聲大叫,尤其是居希嘉,這到底是故意營造的呢還是害怕了所以才叫的呢?“啊!啊”好像是真的被吳霽婷那張牙舞爪的姿勢給嚇到了,這不禁讓我感慨,她演鬼可真是活靈活現(xiàn)啊!馬思雨依然在用它充滿感染力的聲音在訴說著一個又一個恐怖的環(huán)節(jié),一會兒開始追幾個女生,一會又開始停下來,躲在某處窺視著,真讓人捉摸不透。

想到這里,我突然就覺得后面有個鬼在正大眼睛,露出無比鋒利的壓力看著我,我趕忙會有,“呼呼”什么都沒有,多慮了。這時,有的人看了看我,自己覺得尷尬無比。再看看旁邊的徐文靜,平常聲音那么大,還夸自己膽子比男生都大,現(xiàn)在呢,豎著眉頭,時不時與與坐在窗戶前面的徐雅婷訴說“額,太可怕了,太可怕了!”還時不時捏著自己的肉,想到這里,我又開心的笑了……忍不了,男生們都瘋狂了,大家都急忙從位置上出來,時不時攔著鬼,也作出張牙舞爪的動作,還手拿抓人的玩具去抓人臉,所以,經(jīng)常聽到女生們“啊啊啊”的聲音,那聲音剪紙快要沖天了等女生們發(fā)現(xiàn)時,他們早就已經(jīng)撒腿就跑了。

即將進(jìn)入高潮的時候,一個響亮但依然膽顫的聲音響了起來,“停”回頭一看,原來是老師受不了這么恐怖的氣氛才喊得,大家開了燈,還了位,還是你看著我,我看著你,你說你的鬼故事,我說我的鬼故事,每個人都樂此不疲!

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十七

每周星期五都是同學(xué)們最期盼的日子,有人肯定會想,是因為星期五你們就可以看到爸爸媽媽了。我可以鄭重的告訴你,這只是次要的,之所以我們喜歡星期五,是因為中午不用睡午覺,還有一個多小時的自由活動時間呢,每次的自由活動時間,我們班的這群淘氣小子,不是在籃球場上瘋狂的打籃球,就是在足球場上來回穿梭踢足球,個個高興得不亦樂乎。

今天,我們就在足球場上來了一場激烈的足球比賽,這次踢足球比賽可和以往不一樣,這次沒有我們班的足球王子張吉成參與,而這次又是初三的踢。開始我們都認(rèn)為這次沒有勝率,但我們隊有一個大膽的隊友張?zhí)礻枺墒俏覀儼喑雒膯蔚洞笸酰瓉磉@次跟初三踢球也是他的建議,他信心十足,我們都被他的勇氣戰(zhàn)勝了心里的擔(dān)心和害怕,球一搶到就全隊向前壓上,這次太陽是從西邊出來了,單刀大王也會給我們傳球,不管是誰,不管技術(shù)好不好,有機會就傳,真正的體現(xiàn)了團隊精神。踢了四十多分鐘,得分是零比零,比賽還有二十分鐘的時候,我們的偶像蔡哥(我們的足球老師),加入了我們隊,本身發(fā)狂的我們,現(xiàn)在因為蔡哥的`出現(xiàn)讓我們更加發(fā)狂,更來了精氣神,沒過多久,就扭轉(zhuǎn)了局面,我們的球進(jìn)了,一比零,我們隊的所有隊員都在歡呼,初三的球員向我們豎起了大拇指,我們心里真是樂開了花。

我們個個都以為要不是蔡哥,我們都不會進(jìn)球,我們個個都圍著蔡哥夸個不停,把蔡哥當(dāng)成我們的偶像。蔡哥告訴我們,剛才跟我們踢球的可是初三的校隊球員,我們都不敢相信自己的耳朵,我們竟然把校隊給踢過了,通過這次激烈的、驚心動魄的球賽,映現(xiàn)了一句話:相信自己,一切皆有可能。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十八

最近的體育課,老師把我們放得比較松,每次都留半節(jié)課的時間讓我們踢球。

今天的體育課,我們跑了一會兒步就“自由”了。只見體育委員祝江宇抱著球跑過來,一邊跑一邊揮手:“想踢球的,跟我來!”隨著這一聲簡單的叫聲,一大隊人就跟在祝江宇的后面,可惜那一隊人馬里,只有我、胥雨佳和萬合悅?cè)齻€女生。

在分隊時,還算公正。一個一個挨著石頭剪刀布,贏了的加入祝江宇隊,相反就加入楊柯文隊。我幸運地加入了祝江宇隊,胥雨佳也是。她被安排做后衛(wèi),沒怎么和對方交戰(zhàn),而我卻比她還差,是個守門員,踢球那邊不管多么熱鬧,我這邊也冷清得不能再冷清了。我實在忍耐不住了,把張德鵬拉過來守門,便興沖沖地跑向了足球。

競爭非常激烈。雖然對方都是球技不好的.隊員,可是還有一個礙事的馬俊豪。要知道,以前我和馬俊豪在一隊時,就是全靠我倆得分的,但是他有一個缺點:就是冒失。這次我們很好地利用了他這一點,迫使他把球出了踢出界好幾次,(注:球出界就給對方加分)我們隊因此得了好幾分,再加上對方防守差,我們以9:0的分?jǐn)?shù),在這場比賽獲勝了。

可不知什么原因,好多人都罷工不玩了。本來好好的球賽,怎么落了個這樣的結(jié)果?唉,下一次分好隊后要好好觀察,根據(jù)隊員強弱再進(jìn)行調(diào)整,勢均力敵才玩得長久,免得有人再不服氣。

一場驚心動魄的游戲(優(yōu)秀19篇)篇十九

每個星期六,李老師總會帶我們?nèi)S龍體育中心,看那些職業(yè)聯(lián)賽隊足球比賽,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他們腳法和射門,甚至那些巧妙的過人,配合動作。可這次不一樣,這次我們還可以在他們中場休息時,去現(xiàn)場踢球比賽,聽到這個消息,大伙們都高興地一蹦三尺高。

“嘟——”只聽裁判的哨聲,一場激勵的“戰(zhàn)爭”開打了。先是遼寧隊發(fā)球,對方如猛虎般過了我們杭州隊的前鋒和中場,來到后衛(wèi)了,我們隊的后衛(wèi)如一面堅韌的墻,不僅死守住了他們的進(jìn)攻,還把他們的球給斷了。現(xiàn)在該輪到我們杭州隊反擊了,中場和左前鋒用了“二過一”把后衛(wèi)都過掉了,再來個大腳傳中,右前鋒真接來了一個“凌空抽射,真是配合的.天衣無縫阿!

終于,我們盼到了中場休息,該我們小隊員登場了,來到足球場中間我一眼望過去,11人制的場地真大啊!都看不到場邊了,再看看足球,有我腳的兩倍那么大呢!比賽開始了,但我拿到了球,就找不著北了,不知道往哪里攻,只好急急忙忙把球一腳給了其他隊友。后來天下起了大雨,可這雨沒有給我們帶來好運,因為我們一下子就被反攻了兩球,輸了比賽。短暫的十五分鐘一下子就過去了,第一次踢11人制足球我們還沒有爽夠呢!真希望這樣的機會能再多一點!

職業(yè)聯(lián)賽的下半場又開始了,我們更加專心地看,學(xué)習(xí)著他們的球技,學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)他們在雨中奮力拼搏的勁兒。最后他們在頑強的拼搏中贏得了比賽,也贏得了陣陣掌聲。

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優(yōu)秀學(xué)生在解決問題時能夠靈活運用所學(xué)知識,善于思考和創(chuàng)新。想了解一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)寫作技巧和心得嗎?下面是一些范文,供您參考。這幾天,我在一本名叫《意林》的德雜
思想?yún)R報不僅是對個人成長的一種記錄,也是對自己價值觀和人生觀的反思和修正。接下來是一些引人深思的思想?yún)R報實例,大家一起來欣賞和探討一下吧。組織:。您好!今年,我
在進(jìn)行裝修前,簽訂一份詳細(xì)的裝修合同是非常重要的,它可以有效避免雙方在裝修過程中產(chǎn)生糾紛。通過參考以下范文,可以更好地了解裝修合同的基本要求。房屋裝修是室內(nèi)裝飾
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。4.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。星期天,森林超市里的玫瑰花對周
寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。接下來請大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠為我們提供一些寫作上的靈感和借鑒。
寫一份檢討書不僅能幫助我們找到問題所在,還可以為未來的改進(jìn)提供有針對性的建議。小編特地為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考借鑒。尊敬的某某領(lǐng)導(dǎo):您好!在
小班教案的編寫需要考慮到學(xué)生的年齡特點與學(xué)習(xí)需求,設(shè)計適合他們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。小班教案的編寫要靈活運用不同的教學(xué)方法和教學(xué)資源,以下是一些有關(guān)小班教學(xué)的網(wǎng)
通過衛(wèi)生工作計劃,可以使各項衛(wèi)生工作有條不紊地進(jìn)行,確保衛(wèi)生狀況的良好。以下是衛(wèi)生工作計劃的相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果,可以作為參考和依據(jù)。1、全面實施“跨江發(fā)展”戰(zhàn)略
在實施方案中,我們需要進(jìn)行風(fēng)險評估和應(yīng)對措施的制定,以應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的實施方案范文,供大家參考和借鑒。為了貫徹落實黨的十九大
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,對其內(nèi)容和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和參考。
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個人情感和思想見解,以及具備獨立思考和深度思維的體現(xiàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。國慶節(jié)小長假到了,
自我介紹是一個讓他人了解我們的機會,通過介紹自己的背景和經(jīng)歷,可以讓別人更好地了解我們的個性和價值觀。學(xué)習(xí)如何寫一篇優(yōu)秀的自我介紹,可以從范文中獲得一些啟發(fā)。
班主任工作計劃是指班主任在一段時間內(nèi)對班級管理、學(xué)生教育等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。針對不同年級和班級的特點,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┌嘀魅喂ぷ饔媱澐段模┐蠹?/div>
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語言準(zhǔn)確的特點。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的最大的希望就是停電,因為停電
通過參與公益活動,我們可以積極傳遞愛心和溫暖,為社會帶來正能量。公益是一種無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛他人的行為,它能夠傳遞愛與溫暖。如何參與公益,讓我們一起學(xué)習(xí)一下。以下是
大班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的實際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。請大家仔細(xì)觀看這些大班教案的范文,相信對于大家的教學(xué)工作會有一定的幫助和啟發(fā)。1、初步認(rèn)識長方體,
學(xué)習(xí)是一次次探索、實踐和思考的過程,每一次都是一個寶貴的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是一種積極的行為,讓我們一起來探討學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)吧。按照2020年度專題民主生活會的有關(guān)要求
應(yīng)急預(yù)案需要不斷完善和更新,以適應(yīng)不同時間和環(huán)境背景下的應(yīng)急需求。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的案例分析,給大家提供了一些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。石巖頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校園欺凌專項活動
我將盡力做到公正、客觀的主持,讓大家在這里感受到溫暖和共同成長的力量。接下來,我將為大家介紹一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
述職報告是對工作內(nèi)容、工作成果、工作亮點等進(jìn)行總結(jié)和陳述的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn),提升工作能力。我想我們需要寫一份述職報告了吧。以下是一
范文范本不僅可以用于學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以用于教師的教學(xué),為教育教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。親愛的同學(xué)們:
勞動合同規(guī)定了勞動者在就業(yè)過程中的權(quán)利和義務(wù),保障了雙方的合法權(quán)益。如果你是一位勞動者,以下是一些建議和經(jīng)驗分享,可以幫助你保護(hù)自己的權(quán)益和利益。根據(jù)《中華人民
學(xué)校舉辦的校園活動為學(xué)生提供了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己特長的平臺。接下來,我們一起來看看幾篇經(jīng)典的校園活動總結(jié),探索更好的寫作方式。聯(lián)合國確定每年6月5日為世界環(huán)境日,要
工作計劃書是指在一段時間內(nèi)對工作任務(wù)、目標(biāo)和計劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。如果你正在編寫工作計劃書但不知道從何入手,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟示。
教學(xué)工作計劃在教師教學(xué)過程中具有指導(dǎo)性、操作性和可操作性等特點。如果你正在編寫教學(xué)工作計劃,以下是一份經(jīng)典范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭=Y(jié)合季節(jié)特征,設(shè)計秋天的主
演講稿是展示自己溝通能力和思維深度的機會,可以通過演講來展示自己的實力和才華。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給您一些靈感和啟發(fā)。讓我們一起來看看吧!
銷售工作計劃是指在一定時間內(nèi)對銷售工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份書面材料。希望下面這些銷售工作計劃范文能夠給大家提供一些靈感和思路,助力你取得更好的銷售業(yè)績。
通過大班教案的實施,幼兒可以培養(yǎng)自己的動手能力和觀察力,獲得實踐操作的機會。大班教案范文的評價指標(biāo)和反思部分能夠幫助教師提高自身的教學(xué)水平和能力。活動開始通過情
致辭是一種向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點或者祝賀、告別等的正式演講方式,是重要場合必不可少的一環(huán)。6.范文中的語言精煉、情感真摯,給人留下了深刻的印象,也讓人對致辭的
調(diào)研報告是一種通過實地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,對某一特定問題或主題進(jìn)行全面研究和闡述的一種文章形式。請看以下調(diào)研報告樣本,以便更好地了解如何進(jìn)行科學(xué)調(diào)研和書面表達(dá)。
高二教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,以便教師和學(xué)生清晰地了解教學(xué)內(nèi)容和要求。以下是小編為大家整理的一些高二教案樣本,供教師們參考,希望能提升教學(xué)質(zhì)量
實習(xí)計劃是實習(xí)生對自己實習(xí)期間發(fā)展方向和工作任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)的重要文檔。為了幫助大家更好地制定實習(xí)計劃,以下是一些實習(xí)計劃制定的注意事項和常見問題,供大家參考
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地了解教師的教學(xué)過程和教學(xué)效果。不論你是一名老師還是一名學(xué)生,以下教學(xué)工作總結(jié)范文都值得一讀。本學(xué)期,我們五年
通過撰寫述職報告,可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己在工作中的能力和才華。通過閱讀以下范文,你可以了解寫好述職報告的要點和關(guān)鍵所在。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在當(dāng)宿管委員已有一年了,回
讀書心得是對所讀書籍的理解和感受的總結(jié),它能夠幫助我們更好地吸收和應(yīng)用書中的知識和思想。下面是一些值得參考的讀書心得范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和借鑒
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)已經(jīng)有的經(jīng)驗和知識。以下是一些小編整理的心得體會樣文,希望對大家有所幫助。第一段:引言(200字)。學(xué)習(xí)是每個人成長的必經(jīng)
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。我認(rèn)為,人要想成功,就必須奮斗。
針對不同主題和類型的寫作,有相應(yīng)的范文范本供我們借鑒。以下是一些經(jīng)過精心挑選和整理的范文范本,它們涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,可以供您參考學(xué)習(xí)。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我
報告范文通常需要包括問題描述、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等內(nèi)容,以便讀者能夠全面了解和理解報告主題。在這里,我們推薦了一些高質(zhì)量的報告范文,希望能夠幫助大家寫出更好的
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來,我很榮幸能主持今天的會議。下面是小編為大家整理的一些成功案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、**公司的各位供應(yīng)商伙伴們,
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們能夠更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,以便在以后的學(xué)習(xí)中更高效地應(yīng)用。下面是一些職場精英的培訓(xùn)心得體會,希望能激勵大家在學(xué)習(xí)上取得更好的成
在工作心得體會中,我們可以反思自己在工作過程中取得的成績和遇到的問題,從而更好地改進(jìn)和提升。請大家參考以下整理的一些工作心得體會范文,相信對于提升個人能力會有所
在工作計劃書中,我們可以明確每個工作環(huán)節(jié)的責(zé)任和團隊合作方式。在工作計劃書的編寫過程中,以下是一些可以參考的樣例和范文,希望能給大家提供一些思路。在上級質(zhì)監(jiān)部門
在編寫教學(xué)工作計劃時,教師需要充分考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。參考一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,有助于提高自己的教學(xué)設(shè)計能力。摘要:對高職院
教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)科特點,靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法。每個教師都需要一份優(yōu)秀的四年級英語教案來引領(lǐng)自己的教學(xué)實踐,以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些范文。
自查報告是一份自我觀察和自我檢視的文檔,通過不斷地自我反省和反思,我們能夠提升個人素養(yǎng)和能力。如果你對寫作一份出色的自查報告感到迷茫,那么以下范文可以為你指引方
合同樣本能夠提供法律保護(hù),確保雙方權(quán)益得到充分保障。在合同樣本中,你可以找到各種不同類型的合同范文,都是經(jīng)過精心編制的。乙方(出版者):____________
寫讀后感是一種藝術(shù),它不僅需要對書籍內(nèi)容的深度理解,還需要將個人的思考和情感融入其中。以下是一些讀者們對于某些暢銷書籍的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和反
教案能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們更好地理解和掌握知識。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們在教案編寫中的創(chuàng)新思維和教學(xué)熱情。由于開課時創(chuàng)造性地將學(xué)生引入特定的情境中
制定學(xué)期計劃可以幫助我們提高時間管理能力和自我約束力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。小編為大家收集了一些成功學(xué)期計劃的范文,供大家參考,希望能給大家制定學(xué)期計劃帶來
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨特思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主
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