優秀作文不僅需要語言流暢，還要有獨特的觀點和深刻的思考。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄，可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。

我愛我的半命題大全（21篇）篇一

我認為，人要想成功，就必須奮斗。我們不應該忘記，我們的運動員在悉尼奧運會上為我們的國家贏得了28枚金牌，為我們的祖國贏得了榮耀。他們在領獎臺上為榮譽付出了多少汗水？金牌是他們每天高強度訓練的`結果。運動員的拼搏可以換來金牌；發明家的奮斗可以改變我們的世界。因此，奮斗是成功的唯一途徑。

愛迪生說過：“要想成功，就要以恒心為良友，以經驗為參謀，以關心為兄弟，以希望為哨兵。”在我看來，走向成功的第一步應該是明確目標，樹立正確的人生觀。這是成功的必要條件。沒有目標，成功就成了空談。其次，需要不懈努力。在成功的旅途上，充滿了起伏。有人曾經說過：“成功是克服困難和障礙的斗爭的結晶。”如果我們在一點點失敗后放棄了，我們將永遠嘗不到成功的滋味。愛迪生一生中有1000多項發明。他經歷了多少次失敗，卻沒有放棄自己的事業。他曾經說過：“失敗是我需要的，它對我來說和成功一樣有價值。”第三，機會也是成功的因素之一。在我看來，只有機會來了，我們才能明確自己的目標，并為之奮斗，我們才能成功。

讓我們在成功的道路上奮斗，用自己的汗水換來成功的果實。

我愛我的半命題大全（21篇）篇二

一天晚上，我早早地進入夢鄉，突然感覺自己背上長出了個什么東西。我用手一摸，毛絨絨的，嚇得我連忙打開燈，對著鏡子一看，“啊！”我的一聲尖叫打破了夜晚的寧靜，我竟然長出了一對翅膀，它是乳白色的，微微向上翹起。這難道是在做夢嗎？我不敢相信地用翅膀撞了一下門，“哎呦，疼死了！”原來我不是在做夢，我真的長翅膀了，那我一定是可以飛了吧！

我立即穿好衣服，來到樓頂天臺。“1、2、3”我鼓起勇氣，閉上眼睛，一個勁兒地煽動翅膀，我感覺身體漂浮了起來。我真的飛起來啦！我慢慢睜開雙眼，高樓大廈全都在我的腳下，變成模型一般大小。市區的燈光也都如星星一般閃閃爍爍。

我開心地往前飛著，一簇簇焰火吸引了我，我便朝那邊飛去，那兒簡直是一個童話般的世界！房子只有我一個手那么大！人呢，只有我的大拇指那么大，這應該就是《格列佛游記》中的“小人國”了吧！只見這些小人們穿著紅衣服、帶著紅帽子，唱著歌，跳著舞，好像在過什么節日。有一個長老最先看見了我，接著所有人都朝我行注目禮。他們都在朝我招手。我對他們做了個手勢，意思是：能給我一個立足之地嗎？他們好似領會了，立刻向外散開。我降落了，問他：“你們在干什么，搞這么盛大的聚會？”長老回答我：“這是我們一年中最盛大的節日――小人國成立節！歡迎你來參加！”接著我便和他們一起唱起了《小人歌》：我是小人國的小小人，我不怕苦、不怕累……然后我又邀請小人們到我的手掌上來跳舞，到我的胳膊上來蕩秋千，到我的頭發里來捉迷藏……大家玩得不亦樂乎！最后他們又邀請我品嘗了他們的美食，不過他們的美食也太迷你了，照我這種吃法，得把他們全國一年的'食物都吃光了。來而不往非禮也。我掏了掏口袋，剛好有一袋面包，我拿出來送給了他們。長老開心極了，派了二十個“大漢”把蛋糕抬回了倉庫！也到了我該走的時候了！我和他們依依不舍地告了別，又向下一個地方飛去！

我邊飛邊想：《窗邊的小豆豆》中的“巴學園”可是我最向往的學校呢！我就到日本去看看吧！于是我努力地煽動著翅膀，飛了半小時，終于到了我夢想中的“巴學園”！那幢“電車教室”看上去已經經歷了好多年的風霜侵蝕。我激動地走進教室，看到一個滿身是泥的小女孩，這可不就是小豆豆嗎！“小豆豆！”我興奮地喊道。她熱情地向我奔來，仿佛以前我們就是好朋友！然后她又熱情地帶我參觀了他們的游泳池，邀請我一起游泳！又把我介紹給了小林校長，小林校長還請我品嘗了“山的味道、海的味道”。我一激動便向他們展示了我的特殊技能――飛翔！我讓小豆豆趴在我的背上，帶她一起穿過公園、穿過集市！忽然一個不小心，“嘣”我撞在了一棵大樹上。“啊，痛死我了！”我大叫起來！

“醒醒、醒醒，邱天，怎么了？”媽媽輕輕地搖搖我。我揉揉惺忪的睡眼，不情愿地睜開雙眼！哎，原來這只是一場夢啊！

真想每天都做這樣的夢，我也相信隨著國家科技的發展，這樣的夢終有一天會實現！

我愛我的半命題大全（21篇）篇三

剛品嘗咖啡時，舌頭告訴你它很苦;當你細細地去品嘗它時，心會告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。

記得剛上初中時，我還是一個稚氣未脫的孩子，由于離學校很遠，我只好讀住校了。

剛住校那會兒，我還沒有覺得苦，倒是感到很好玩的。可是，幾天下來，我的思想有了180度的大轉彎，在心頭涌動的唯一情緒就是：住校真苦!

晚上，兩節晚自習后，本已疲倦的我多么想回到宿舍，美美地睡上一覺啊!可是還得上一節加班自習課，只好強忍著疲倦服從了。

每逢到了下雨天，走讀生可以不上晚自習，住校卻依舊要上。這時，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。

衣服原則上一周換兩次，中途還要抽空把臟衣服洗了……唉，誰說“少年不識愁滋味”?

有一次，我沒有按時出早操，被罰跑操場10圈，那時，我很透了爸媽，為什么要讓我住校受這份罪?“要是學校附近有家親戚多好呀!”我恨著，我盼著。

隨著年齡的增長，年級的升高，我習慣了住校生活，也漸漸明白了父母的用意：這也是為我以后上大學打基礎。到那時，住校生活對我來說就是“小菜一碟”了。

坐在考場里，我回憶了這三年的住校生活，將其記錄在試卷上。在這三年里，我已從苦中嘗到了甜頭。

生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢品嘗。

我愛我的半命題大全（21篇）篇四

幸福是一種感覺，我們每個人都需要幸福。

快樂的生理基礎。

幸福是一種積極的情緒。

幸福來自于對自己所做事情的看法和理解。同樣的事情是扭動重物。提行李的人感覺和運動健身的人不一樣。提行李的人往往覺得是煎熬，就想盡辦法減肥。健身的人覺得是幸福，會盡量增加負荷。爬樓梯爬山都是如此。同事找茬給建議也是如此。觀念的改變往往是快樂的源泉。

幸福就是做自己該做的事。你想做的，往往就是你該做的。當人們把這些事情做好了，就能得到極大的滿足。

幸福是盡你所能。做好這些事情，可以一點一點的豐富人的自信。

就算是一無所有的`人也能幸福，為什么我們不能呢？

如果顧慮太多，就不容易體會到快樂。可以說太多的羈絆讓我們閉上眼睛尋找幸福。

快樂不僅僅是自我導向的，還能感染環境和他人。快樂的人更容易被社會接受，更容易建立和諧的人際關系。

很多人誤以為名人沒有煩惱。或者成功人士會更快樂。

事實上，幸福與金錢和成功無關。這只取決于一顆健康向上的心。樂觀向上，包容。

人的幸福是永遠肯定自己。這樣可以通過適當分解目標來增加完成任務的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的幸福。

必須指出的是，在現實生活中，由于各種不可控的風險因素，這種限制是不存在的。雖然世界上沒有100%的幸福，但我們可以更幸福，通過改善信息來降低風險，或者優化自己的行為來獲得更多的幸福。這也是我們努力的目的。

有一句話叫“智者能勞則憂”。這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的大災難。但是他的努力，因為別人的短視，得不到別人的認可和幫助。他不能快樂，他不能融入社會，或者有時他只是看著事情走向毀滅。

不過，我想提另一種智者。雖然他們看世界的眼光不同，但他們更尊重別人的選擇。他們往往相信理解的方式，認為刻意就是命運，一切原因都有相應的結果，一切結果也必然存在。他們雖然警告人，但不強迫別人認同他。其實他們在境界上往往更高：他們按照資源交替的規律打破了創造與毀滅的關系。一種生命是一種死亡，一種收獲是另一種損失，一種創造是另一種毀滅。他們不再為生與死同甘共苦，所以更加強調把握當下，追求當下的和諧。

很多人認為放縱就是快樂。放縱真的能快樂嗎？忘記空虛和無聊只是短暫的時間。放縱之后，人的空虛和失落往往更重。因為他沒有真正解決實際問題。

我愛我的半命題大全（21篇）篇五

你們一定沒嘗過打工的滋味吧！不過我已經嘗到了，打工就像一道菜，酸、甜、苦、辣，樣樣齊全。如果你有收獲了，那叫做甜。如果你沒有收獲，反而被老板罵，那就叫做酸。唉！都是心軟惹的禍。如果當時不心軟，就不會嘗到打工的滋味了，不過味道還不錯。那我就來說說我打工的有趣經歷吧！

事情是這樣的'，周日在家正當我做作業時，媽媽突然在樓下叫我說：“彬彬，樓下很忙，下面幫忙。”我心想：怎么又讓我幫忙，我才不呢！我又看看下面忙的昏天暗地的媽媽，我的心不知不覺的軟了，想想媽媽這么忙碌也不忍心。于是就說：“彬彬，這次你就算給我打工吧，等忙好了再給你工錢、”我聽了，心里喜得那是沒法形容，忙的更起勁了。我忙媽媽又是拿衣服，又是掛衣服，還幫忙整理疊放，不時還用我的甜蜜小嘴招待幾個顧客。

時間過的飛快，不知不覺就到了晚上，可我卻一點都不餓。媽媽笑了笑說：“好了，小工人，還要不要工錢了。”我一聽，心里高興得像只小老鼠，可表面卻裝的若無其事。“拿去吧！”媽媽笑著說，“好了，別耍小孩子脾氣了！”我愣了愣，添了添舌頭，俏皮地說：“我本來就是小孩嘛！”“看你已經是個小大人了！”媽媽笑笑說。我接過媽媽遞過來的工錢，攥在手里，覺得熱乎乎的。你們看我這次打工還算成功吧！這次打工，我嘗到了世界上最甜的滋味。不信，你下次也去試試！

我愛我的半命題大全（21篇）篇六

媽媽很喜歡在樓下養一些花草，其中有一只我叫不上名字的花，不多不少正好開了3朵。媽媽說，你看，這花多有靈氣啊，開了三朵，送給我們家每人一朵。我們都很喜歡這盆花。

周末，我和往常一樣來到樓下準備給花澆水。正好看見樓上的小孩在樓下玩，他拉著一個大大的玩具車，歡快的在樓下到處跑。我和他打招呼，他卻一溜煙跑遠了。

我來到花前，剛要澆水，突然發現我們家的三朵花不見了。我立刻就生氣了，這是誰呀，竟然摘我家的花。這能是誰干的呢？周圍只有那個小孩在玩。我便去問他。一開始，他一直躲著我，在我不停追問下，他支支吾吾的說，有貓，一群貓在這里玩了。可是我看了看，花盆周圍并沒有混亂的痕跡，其他花都沒事兒，就那三只開的最好的花不見了，難道貓能做到不碰其他花直接進去摘花？也不對啊，貓只能是弄亂了，不能摘下來吧。我便繼續問他：你可不能撒謊啊，被大人和老師知道可是要挨批評的他看著我，深深吸了一口氣，臉漲得很紅很紅，嘴里好像要說什么。不一會兒，他眼睛開始往下垂，頭也低下了，明顯是在避開我的視線。只聽他小聲的說：對不起，是我干的，我剛才他說話聲音太小了，以至于后面說的我什么也沒聽清楚。不一會兒，他又開始說了，這次我聽明白了，原來他也發現那三朵花特別漂亮，他就想自己也養花玩，就把他摘下來放到一個瓶子里了。說著指了指藏在冬青叢里的三朵花。這時，我媽媽也過來了，只見他看到大人更緊張了，小手不停地擺動，眼神在我和媽媽之間飄忽不定，仿佛是在向我求助。

看著他高興的樣子，我也覺得好開心，雖然失去了三朵花，但我覺得好像多了很多美好的感覺。

我愛我的半命題大全（21篇）篇七

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”；莎士比亞也說過：“沒有書的生活就像陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒。”這說明書對人有多重要！

我上幼兒園的時候不會讀書，所以每天晚上都會纏著媽媽給我讀一些精彩的`短篇小說。久而久之，我也喜歡讀書，喜歡書上那些豐富多彩的故事和有趣的知識，喜歡科普的神奇知識。我上小學的時候，看完之后會自己看一些科普書或者故事書，從中獲得很多樂趣！于是，書和我成了形影不離的伙伴，每天看書一個多小時，比如《十萬個為什么》，《百科全書》，《左手神話右手科學》，《七俠五義》，0103010。書中的一些人物，如馬曉濤、愛迪生、牛頓和包公。讓我欽佩他們并深深感受到。

看書的時候總會做一些筆記，把書中好的單詞和句子勾畫出來。每次看完一本書，我都會把書上查出來的好詞好句抄到專門的“讀書折子”上，把不熟悉的單詞抄到本子上，找出單詞的意思，然后寫一小段關于內容和感悟的內容。我已經徹底了解了這本書的內容和有價值的知識。如果你把它復制到你的筆記本上，你應該學習和使用它。記住所有這些好的單詞和句子。如果你用一些你記住的好詞好句，文章會越來越好！

我也想多讀書，和書做一輩子的好朋友！學習更多有趣的知識！

我愛我的半命題大全（21篇）篇八

我是書包，是一個落滿了灰塵，又沾著斑斑墨漬的書包。我曾經是那么輝煌、那么驕傲，而現在，卻被遺忘在一個陰暗的角落里。

我的主人是一個，聰明的男孩，他學習不錯，喜歡運動，還是班里的班長。每天陪著主人，一起穿行于家與學校之間，是我最快樂的時光。

我見證著小主人的喜怒哀樂。當他考得好成績的時候，走起路來腳步都是輕松的，操場上，老遠就能他歡快的喊叫聲；可是當他的成績滑落的時候，就會遭到父母的一頓嚴厲訓斥。

那一次，小主人打了滿分，回家時爸爸夸獎了他，可是他心里卻沒那么開心，因為這一次考好了，那下次考不好就會挨罵。他越來越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。

從此，我的主人再也沒有碰過我，我就被遺棄在那個樓上，落滿了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網絡游戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無動于衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當年那個熱情、活潑的孩子了。操場上，也不再有他歡快奔跑的身影。

我是一個書包，我見證了一個優秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學習，厭棄了生活，成為一個冰冷的軀殼。

我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂成長的生活……

我愛我的半命題大全（21篇）篇九

自從媽媽生下妹妹以后，我隱約感到自己和媽媽之間疏遠了，沒有像以前那樣黏著媽媽了。每次妹妹都受到媽媽的特殊照顧，只要是妹妹想要的東西，媽媽都竭盡全力滿足她，有了好吃的媽媽也總先讓妹妹吃……每當此時，我心里總是有一種說不出的滋味，有時還故意把這種不高興的心情表現出來。媽媽哄完妹妹，開始對我一遍又一遍地講道理，時間久了，我也把她的話當耳旁風，即使心里理解媽媽，嘴里還是硬說媽媽“偏心眼”。

升上四年級，我覺得自己突然長大了許多，我懂得了“殫盡心力終為子，可憐天下父母心。”的真正含義。當一切過去以后，我想想自己做的事和說的話，心里很后悔。母愛是偉大的，現在妹妹還小，不懂事，需要更多營養補充，才能健康成長，她已經把所有的愛都投放在我和妹妹身上了。媽媽常說，我小時候她也是這樣照顧我的。

媽，對不起，我錯了，本來我想和你對面說的，可是我覺得很不好意思，所以我只好寫在作文里，請原諒女兒幼稚的想法。

生活因為有了愛才更有意義，世界因為有了愛才更美好。愛就像兩顆心，自己擁有的同時還想得到另一個。要想得到別人的愛，自己要先愛別人，于是，我下定決心，一定要“用愛對待每個人”。

我愛我的半命題大全（21篇）篇十

我的三個書包，陪我走過了8年。

他在最初的時候，是一個小小的背包，黃、藍、紅相間，談不上好看，但我十分喜歡，因為背著它，總能給我自豪感。

我的第一個書包，助我度過了三年的時光。我喜歡我的書包，它能給我帶來快樂，能在我傷心的時候給我溫暖，它，是我童年中快樂的一大因素。

記得小時候，我喜歡往書包里塞一點兒好吃的，偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經常帶一點兒小玩具，到中午的時候就拿出來玩，中午，在幼兒園里就是我的快樂時光。

到了上小學了，我又換了一個新書包，是以前補習班的校長送的，我依然很喜歡，只是書包里的課本多了起來，可以玩的時間少了起來。慢慢的，我開始討厭書包了，認為就是因為它我的游戲時間才少了起來的。

直到上了五年級，期末考的時候，我拼命的復習課本，報了很多補習班，買了很多的參考書，在這幾天的生活里，幾乎都是習題、試卷。上課的時候，我更是賣力，老師布置的練習卷我第一個做完，參考書隨時打開。有一天，我又瞧了一眼我的書包，看到她仿佛對我點點頭說：“小主人，你很用功哦。我會陪著你的。”然后輕輕搖動著書包上的鈴鐺，“叮叮叮”的為我打氣。突然，我想明白了，書包不只是用來裝書本的，它更是一個勵志的東西，給我鼓勵，讓我不忘學習的意義。

從此以后，我不討厭書包了，甚至更加喜歡它，因為它讓我更加努力學習了！在未來我學習的道路上，它將陪伴我走向更遠、更遠。

我愛我的半命題大全（21篇）篇十一

家是每個孩子成長的搖籃；家是人們的“避風港”。

我愛我家，因為我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。

記得我小時候身體一向很差，總是上醫院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發現后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌，爸爸二話不說，背著我就往醫院跑。在醫院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。

在這個家里有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫暖和幸福，有無盡的留戀與向往。

我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個溫暖的家。

我愛我的半命題大全（21篇）篇十二

我的家是和睦的，溫暖的，快樂的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。

記得期末考試的時候，我的數學沒考好，我心里很難過。因為平時我的數學成績在班里那但是數一數二的，但是到了關鍵的時候掉了鏈子，真是不爭氣。都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分數計算題，算錯了得數。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不是滋味。轉念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數學考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓，每次成績都在源源不斷的上升。

啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！

我愛我的半命題大全（21篇）篇十三

今天，我們迎來了20xx年的中秋節，在這天，我們可以做很多有意義的事，比如：放孔明燈祈福、賞月、猜燈謎、吃月餅、賞桂花等等。中秋節又稱作團圓節，在這天月亮會比平時圓，人們也要吃圓圓的月餅。圓圓的月亮，圓圓的月餅代表了團圓的意思。在這天，在外打工的游子都會帶著“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的心情回到家鄉與親人團圓。

今天，在深圳工作的爸爸也回家和我們團圓了，晚上吃過飯后，我們來到陽臺，等著主角月亮姐姐登場，大概快九點的時候，月亮出來了，圓圓的月亮像一塊大玉盤一樣，掛在潔凈的夜空。看到主角出場，媽媽趕緊拿來了早就準備好的水果，有紅紅的蘋果、圓碌碌的沙田柚、晶瑩剔透的葡萄，還有那看著就叫人流口水的雙簧月餅，還有爸爸喜歡吃的五仁月餅，擺了滿滿一桌。接著，媽媽拿來了拜祭品，等媽媽拜祭完了以后，我們就開始大吃了。

我們一邊吃一邊對詩句，首先是我出題，我剛說了“露從今夜白”，弟弟馬上對出“月是故鄉明”，我不服氣的又說“舉杯邀明月”還沒等我說完，弟弟搶著說“對影成四人”我一聽蒙了，什么時候多了一人啊？弟弟摸著腦袋說，明明就是四人啊，爸爸、媽媽、我還有哥哥，不剛好是四人嗎？聽完弟弟的解釋，我們都笑作一團了。再看看天空的月亮，好像月宮里的吳剛和嫦娥也在偷偷的笑呢。

今天是個團圓的日子，也是個開心的日子，祝福我的家人、我的老師、我的朋友永遠團團圓圓，開開心心，健健康康。也祝福天下所有的人團圓幸福。

月亮，請帶上我的愿望，飛向高高的天空，把我的祝福撒在我的親人身上。

我愛我的半命題大全（21篇）篇十四

我不喜歡鳥語花香的春天，也不喜歡烈日當空的夏天，更不喜歡果實累累的秋天，我最喜歡寒風刺骨的冬天。

一到冬天，梅花就會盛開，漂亮極了！遠遠望去，像一個個小仙女在跳著優美的舞蹈。這時一陣歡笑聲傳入我的耳畔，哦，原來是孩子們在外面堆雪人、打雪仗，他們玩得可開心了。

冬日雪花飄飄，雪花精靈四處飄散。有的落在房頂上，有的落在小河里，有的落到大樹上，還有的落到土地里……給大地蓋上了一層厚厚的棉被。(語文迷)。

雪停了，孩子們又跑出去了。湖面上也結上了一層厚厚的冰，孩子們在湖面上溜冰。此時的土地已經睡著了，大樹也沉睡了，這么寧靜的冬天，我真希望一年四季都是冬天呀！

時間一點一點地溜走，冬天也要走了，春姑娘來換班了，鳥兒也飛回來了。我看著四周，心想：冬天你快回來吧，我很想你。

點評：開頭點明文章中心，開門見山法使用貼切。通篇采用修辭令文章別開生面，頗有一番韻味。

上一篇：運動會。

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我愛我的半命題大全（21篇）篇十五

還有一次，我和爸爸一起去騎自行車，我還不熟悉騎，我笨手笨腳的騎上去，騎著騎著，忽然踩了個空從自行車摔了一下。

膝蓋上滿是鮮紅的血，爸爸急得趕緊跑去小藥店買了一瓶藥水，又飛一樣的跑回來，爸爸耐心的一點一點給我擦著血，看著爸爸頭上和衣服上的汗水，還有那瓶藥水，我心中情不自禁的出來了兩個字，父愛!

母愛是媽媽一個甜蜜的親吻，父愛是爸爸一雙有力的大手，這種愛是媽媽的臂彎，這種愛是爸爸寬厚的雙肩。

這兩種愛是世界上最珍貴的愛!

“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”不管孩子走的多遠，父母都在牽掛著他們。

很多人都說孩子是父母寶，我覺得這確實是真的，因為我的父母對我就是愛如珍寶!

每個父母都會望子成龍，望女成鳳。

我的父母也希望我能好好學習，天天向上，同時也無微不至地照顧著我，默默無聞地付出著。

就拿我上次驚心動魄的事來說吧，那一次我下樓去找我的朋友們玩騎三輪車游戲，不小心撞壞了一輛轎車。

一會車主來了，那忘恩負義的家伙逃走了，剩下我一個人。

最后，我爸爸趕過來賠了車主三千元錢。

本以為回到家后，爸爸會教訓我，可是爸爸并沒有埋怨我，這讓我心里更難受了。

從此，我再也沒有莽撞大意，凡事都格外小心。

盡管愛闖禍的我讓爸爸媽媽操盡了心，他們還是不厭其煩地關心、教導我。

每當我考試不好時，媽媽會強顏歡笑鼓勵我說：“寶貝，考得不好沒關系，但是你要總結考得不好的原因，調整學習方法，相信你下次一定能考出好成績!”當我進步的時候，媽媽就會十分欣慰地說：“寶貝，這次考得不錯，不要懈怠，繼續保持下去!”每當聽到媽媽的諄諄教導，我都會信心滿滿，時刻提醒著自己不讓媽媽失望。

親愛的爸爸媽媽，感謝你們對我的辛勤付出和無私的愛。

我不會再讓你們為我操心，我會努力學習，將來成為一個有用的人，報答你們對我的養育之恩。

我愛我的半命題大全（21篇）篇十六

每個學生都有書包，我也有不止一個書包。現在為我服務的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它。可媽媽并不這樣想，在她眼里，書包是我的負擔，她總想替我分擔。

開學一周后，我上完晚自習，一個人回家，因為早上聽說媽媽有事，下午應該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。

我心里突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問我今天在學校里的表現。我賭氣說：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經長大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什么，只是看起來有點失落。

我們拐了一個彎，我看見一個年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那么幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。

看著眼前這對母子，我突然有一些內疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都干了些什么啊！

于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶著回答問題了……”媽媽笑了，發自內心地笑了。

我愛我的半命題大全（21篇）篇十七

當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛的大雁，當颯爽涼風把廣袤的天空刷得愈發明媚，就這樣，秋天在飄香的菊花叢中姍姍來遲了。然而蟄伏了一個漫長的夏日，人們似乎并不屑于活動活動慵懶的身子，睜開惺忪的睡眼，只是拼命挽留夏日溫存的最后一抹殘陽，為自己銹鈍了的心靈尋獲一個風平浪靜的港灣，這兒，任憑“花自飄零水自流”，我自無暇顧及，暫且一笑置之。

他們大概都忘了吧，秋天是一幅美輪美幻的山水畫。“黃海走東溟，百日落西海”，舉目間，處處海闊，長空萬里，云卷云舒，花開花落。

秋天也是一篇美麗的樂章。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，在月光氤氳的夜里，蟋蟀們在草叢里飚歌。秋日竊竊的私語掠過身旁，叫醒你睡夢中的耳朵。

秋天，是“大雁棲處草籽沾血”，是“遠在遠方的風比遠方更遠”，秋天是一首清麗的小詩，它是屬于赫爾德的，也是屬于海子的。

秋風吹皺一池江水，在我的心靈激蕩起陣陣漣漪，似弦月的微波，緩緩流淌在心底，讓困乏的心靈得到洗禮。

我愛我的半命題大全（21篇）篇十八

我愛我的半命題大全（21篇）篇十九

我有一個溫暖的家，在我們的家中到處是其樂融融的景象。

家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然是個粗魯的人但是對我和媽媽都充滿了愛。但是這種愛，從來都不會大大方方的表現出來。

記得在一個烏云密布的夜晚，我忽然發起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。

聽媽媽說，在我還是一個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不是悲哀的淚水，而是幸福的淚水。

這就是我的家，一個充滿了溫暖、幸福的家！

我愛我的半命題大全（21篇）篇二十

我愛我的家，愛我家的快樂，愛我家的溫暖，愛我家的熱情。家是我的避風港。

我的家雖然在農村，但是很干凈很明亮，很寬敞。在農村雖然灰塵大，但家總會被我媽媽打掃的井井有條，一塵不染。每當客人來到我家，總會夸兩句。你家真干凈!我心里就自豪極了，我家有個特殊的日子，那就是周六一天的家庭衛生日。在那天，媽媽會帶領我們全家，打掃家里的各個角落。我愛我家!因為我有一個愛打掃的媽媽!

我愛我家，因為我家有一個小書房，雖說不大，里面的書夠‘啃’很長很長時間的。那里是我和爸爸的天堂。一有時間，我便和爸爸泡在書海里，享受著天倫之樂!

我愛我家，雖說沒有隔壁王叔叔家富有，但是我家是個沒有爭吵的家!以前，我曾羨慕過他家。自從一天，他家傳來打牌聲、喝酒聲、打罵聲、爭吵聲......我便認為他家很貧窮，很貧窮......

我愛我家，家中的我!因為我總能給家中帶來一份歡樂，當吃飯時，我家總會傳出笑聲。我愛我的家。

我愛我的家。我家是個避風港。有一次，我考得不好，到了家，媽媽便猜出了三分。她不僅不訓斥我反而安慰我說:“這次沒考好，下次努力考好就沒關系了。”聽了這一句安慰，我立刻反省自己，下次考好，以回報父母的養育之恩。

我愛我的家!我真心的說：“我愛我的家，就像老鼠愛大米一樣!”

我愛我的半命題大全（21篇）篇二十一

1.生命是一種永恒高一（1）班劉一琪如經年不衰，滄海桑田都落寞于世人眼中；如百載千年，山河勝景的旖旎風姿都自漸形穢；如生生世世，無邊無際的黑暗都遮掩不住那灼熱與耀輝。生命的光芒莫過于此，即使生命終會遵循自然定律只剩一堆白骨等待著化為灰燼，但消失不等于滅亡，形形色色的生命曾與世界的聯系從未沉寂，也從未斷開。這，便是奇跡，便是永恒。還記得當年一生風雨坎坷，一輩子開朗豁達的蘇東坡么？他游歷于多少波瀾，多少在歷史之外無法想象的跌宕起伏。而“一蓑煙雨任平生”，卻道盡人生從不悔恨的抉擇。永恒，完全可以描繪蘇軾的偉大中最精髓的那部分。高峰之巔，山腳下江水滔滔不絕。自詡為東坡居士的男子始終一身抱負,本是“雄姿英發，羽扇綸巾”，卻屢次被貶，遭波折不公；他該應了小人之心就此頹廢不振，庸庸碌碌過完一生，卻登高闊望“舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，娓娓道來這般閑適從容，“好風如水，清景無限”；鬢發漸霜白，依然“聊發少年狂”，欲“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，一顆赤心清澈豪邁，鮮艷不羈；思念淚成殤，念“流年暗中偷換，寂寞無人見”，十年弦斷，韶華去兮不復返，夢中對妻兒“相顧無言，惟有淚千行”，只追憶思念，情愁與仕途分隔兩岸，平和釋然。蘇軾，月下吟誦一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，撫慰情意切的心聲，那如水般澄澈純粹的柔光仿佛從這里為起點，在世人眼中開辟了一片空靈的境地——悲觀惆悵又何妨，耿耿于懷的傷痛和無奈才是最該舍棄，最該一揮而別的致傷。廣袤無垠是他筆下的樂趣無窮，將滄桑凌厲的模樣分毫不差地勾勒銘誓，見證靈魂的傲然與生命的灑脫。蘇軾在逆境之中超脫悲哀，印證了永恒。日落西山，薄暮暝暝，一個年邁的身影仿佛在那遙遠的古城門外久久佇立，看城樓一點點被昏黃的夕陽稀釋。他走向古道西頭，步履蹣跚地踏過滿地金黃，神情疲憊目光卻炯炯有神，飄拂在空氣中的是他早已花白凌亂的胡須。蘇軾的雙眸中是一份悠遠的自信，它超越了時空，縱橫了千古，俯仰一世，在無垠的宇宙中，永垂不朽。

2.生命是一種奇跡高一1班曹祎萌孤單的夕陽有大雁作伴，平靜的湖水有群魚作伴，幽靜的叢林有鳥兒作伴，它們是多么的鮮活，多么的富有生命力。自由、歡樂、恬適，它們昭示著自己的生命與力量，但又恰好被不多不少地融合在了一起，毫不突兀，依舊和諧。生命是一種奇跡。說起生命，只把它相等于人便是太為狹義的說法了，不過，這性情不羈而得罪權貴，屢試不第，一生坎坷，終身潦倒，最終困頓失意而死的溫庭筠卻因他的才華橫溢，書寫不朽詩篇，為后人廣為流傳，誰說這不是一種奇跡呢？其實，許多當今被我們所熟知的詩人、詞人，在他們的時代都是飽受艱難與辛酸的，他們的仕途大多不盡如人意，生平遭遇也使人不忍開口陳述，他們偉大的詩詞作品都是被后人發現而蛻變為千古佳作的。所以，在那時的他們能突破重重阻礙，以頑強的意志和不屈的精神來開創中華文明先河，在這上下五千年的歷史長河中留下了濃墨重彩的一筆，是十分值得我們敬佩的。他們的生命，是一種奇跡！也許，對于廣義的生命，便是指一花一木皆為有生之物罷了。但美國小說家亨利·詹姆斯把生命的意義更為細化了，他說：“街上的每一塊石頭，陽光里的每一粒分子，都包含著歷史。”的確，我們所看到的事物，甚至是那些不起眼的、不易被人們察覺到的，都是在造物者的千挑萬選中脫穎而出的，他們經過風雨洗禮，跨過數道鴻溝，仍然挺拔著身姿，展現在我們的眼前，告訴我們，他是堅強的，他是勇敢的，他是獨一無二的。他們是沐浴在陽光下，獨自靜靜享受的美麗。這些生命，便是奇跡。世上不可能有兩片完全相同的葉子，這是神奇的，但同時，也代表了你、我和所有的人，我們的生命只屬于我們自己，誰也無權操控，但誰也無須為你去做些什么，所以，請好好把握自己的人生，我們自己的生活應由自己來做主，虛度年華的光陰不會為你留下一絲可貴的財富，只是在我們本該綻放光彩的神奇生命中的角落處無謂留白。若想把生命的奇妙分毫不落地體現，就要把生命變得充實而有意義，抓住生命，抓住奇跡，并創造新的奇跡！

3.生命是一種過程高一二班王曉凡從新生的第一聲啼哭，到永久的沉睡前的最后一聲哀嘆，我們終于完成了所謂的旅程，用盡一聲時間，完成了這本故事，充滿了過程。春風拂過，你聽到荷花蓮藕間傳來的聲聲笑聲了嘛？你又聽見？那個曾經如花笑顏的女子晚年的哀嘆了嘛？你聽見宮廷中的嬉笑玩鬧聲了嘛？你又聽見那個風流皇帝站在西樓上，因為亡國而發出的一聲輕輕嘆息了嘛？千古第一才女，出身書香門第，自幼耳濡目染，聰慧穎悟，才華過人，詞壇初露頭角，作一曲《如夢令》，轟動京師；讀《讀中興頌碑》，作《浯溪中興頌詩和張文潛》兩首，雖為女子，巾帛不讓須眉，初涉世事，敢借諷唐明皇，告宋朝統治者，前車之鑒，令人欽佩；夫家被貶，隨之回籍，屏居鄉里，取義陶淵明《歸去來兮辭》，命其室歸來堂，自號易安居士；宋代衰落，國破家亡，“故鄉何處是，忘了除非醉”，思鄉心切；一曲聲聲慢，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，最終抑郁而終。千古詞帝，生在帝王家，志在山水，曾自號“蓮峰居士”，無意儲位之爭，無奈兄長皆暴斃，即位后志不在此，初作《浣溪沙》，意在向周后示愛；周后病逝，親撰誄文，作《昭惠周后誄》，深表懷念；無奈亡國，被囚數年，一句“故國不堪回首月明中”，令宋太宗記恨，食牽機藥，命喪黃泉。無論是千古第一才女李清照，還是千古詞帝李煜，他們的人生經歷都是顛簸坎坷，且前后期有巨大差距的。他們都經歷了亡國、經歷了最愛的人從身邊離去，經歷孤單的痛苦，在一次次失去希望中，寫下了一首又一首動人的詞曲。他們的生命不短暫，不長久。卻是一段難以磨滅的過程。他們用自己的經歷書寫了自己的故事，也擁有了獨一無二的過程。我們不也該如此么？無論前方面對的是逆境還是順境，我們都應該堅持走下去，用自己的故事，書寫自己的過程。

4.生命是一種光芒奔馬在廣闊的原野上飛奔，揮灑汗水，那是生命的光芒。群狼在月夜高鳴，尋覓獵物，灰黑的皮毛閃著耀眼的光芒，那是生命之光。竹林在風雨中屹立，竹葉上露珠布滿，映照著生命的光芒。一顆露珠從天上落下，將陽光從天上接下，縷縷散落，珍珠般悅耳。發奮雖晚，但才華仍難以遮掩，桃李年華中進士，可謂大才子。受歐陽修之賞識，賞其豪邁氣概，大贊，名聲遍京師。反變法，受排擠，自請出京，任知州，除弊革新，政績顯著。不惑之年受貶謫，眾友鼎力相助，得以免于歸西。獄門之外，降職黃州，著“赤壁”留“懷古”，得“東坡居士”一號。暮年之時，歷諸多坎坷，化為黑暗中一縷明光。蘇軾，從晨風中走來，等了一個又一個早晚，注視了一個又一個百年，終于守望到了那個身影，那一束耀眼的光芒。“少年進士”之天才，少時環游四海，結識詩圣。后仕途坎坷，雖身懷大志，才華秉異，卻考不逢時，屢次遇林甫，均不中。戰亂流離不忘撒愛國熱淚，書“關安二首”。北上為官，心情悲涼，寫”三吏”震千古。大歷三年，漂泊南下，無奈惆悵，終仙逝小舟上。杜甫，從山中走來，蓋其出處勞佚，喜樂悲憤，好賢惡惡，一見之于詩。思其豪氣背影，念其詩意光芒。

5.生命是一種態度張雨涵九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。懷才不遇是人一生中遇見過的在正常不過的事情了。然而有的人會選擇就此自暴自棄，但也有人會義無反顧地堅持自己著夢想。這也是對生命的一種態度，而生命就是這么一種態度。梁啟超曾這么評價過一個人，“舉國方沉酣太平，而彼輩若不勝其憂危，恒相與指天畫地，規天下大計。”然而，擁有此番抱負之心的便是開段《已亥雜詩》的作者——龔自珍。38歲的他經過第六次會試，才終于考中了進士。在歷任京官的中，龔自珍雖困阨閑曹，仍屢屢上書，指斥時弊卻都未被采納，甚至被同僚視為“痼疾”！后來由于龔自珍屢屢揭露時弊，觸動時忌，不斷遭到權貴的排擠和打擊，又忤其長官，最終決計辭官南歸，父親去世后，龔自珍又兼任了原由其父主持的杭州紫陽書院講席。后來又發生了外國侵略，他又打算準備辭去教職，赴上海參加反抗外國侵略的戰斗。結果沒有實現他的抱負突患急病暴卒于丹陽，年僅50歲。他的一生可謂跌宕起伏，但他從未停止他的抱負，始終對生活有著積極樂觀向上的態度。同為詩人的屈原生平經歷與龔自珍也很相似。他為實現振興楚國的大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。被免去左徒之職后，轉任三閭大夫，后來又發生了一些國家間的糾紛使屈原被逐。在屈原多年流亡的同時，楚國的形勢愈益危急。屈原眼看自己一度興旺的國家已經無望，也曾考慮過出走他國，但最終還是愛戀故土，卻又感到懷才不遇于悲憤交加之中，自沉于汨羅江，殉了自己的理想。同是懷才不遇的人，但屈原選擇了投河龔自珍卻選擇了為自己的抱負與理想做自己最大的努力。這就是對生活不同的態度。而生活就是一種態度，需要你有一顆堅忍不拔的心，無論前面的路有多困難多艱險也要堅持自己的理想與抱負，為之努力。因為，生命就是一種態度。

6.生命是一種境界劉熙生命，對于每一個人的意義都是不同的。對于有的人，生命是一種責任，或是一種緣分，又或是一種修行。但是對于蘇軾，生命是一種境界。有人說，千年出一個蘇東坡。正是這樣，縱觀古今，有誰能像蘇軾那樣有著博學的頭腦，寬廣的胸襟，豁達的胸懷呢？蘇軾，不論遇到什么樣的逆境都可以笑著面對。這天夜里，三十九歲的蘇軾坐在窗前，望著窗外的一切，開口吟到：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”這是他著名的《江城子》，寫給他的亡妻，王弗。他長情，十年前，結發之妻突然離去，他悲痛。十年后，他依舊記得她的音容笑貌，不時地回想起她的點點滴滴，是那樣真切，是那樣痛心。如此長情的蘇軾，若是他只寫這些詞作，怎么能登得上大雅之堂？怎么能得到如此高的聲譽呢？站在船上，周游赤壁，蘇軾的口中出現了這樣的句子：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”詞作大氣，豪情壯志，就是蘇軾，就是這首詞，改變了詞在文壇上的地位。蘇軾博學卻不驕傲，他還自謙不比周郎。這等謙虛又有幾人能比。策馬奔騰，雄姿英發，挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。這時的蘇軾為報國家，老年出戰。他意氣風發，雄姿不減年少。但是如果你覺得，蘇軾只得寫出這等粗狂之詞，那就是你的錯了。“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。”這首《水調歌頭》被世世代代的人傳頌，詞風清新，內涵深刻。賞月的詩詞往往清逸孤寒，蘇軾的這首詞，猶如在飄渺的云端，掩映于清輝之間。抒酒問月，頗有李白之風范。明月皎皎照徹天上人間，天上是孤寒一片，人間是相思無眠。“人有悲歡離合，月有陰圓缺，此事古難全”，已是豁達，但“但愿人長久，千里其嬋娟”更至樂觀誠摯，種種感情交融于月光之下，頓成千古絕唱。胡仔評道：“中秋詞自東坡《水調歌頭》出，余詞盡廢。”在《記承天寺夜游》中，蘇軾正值被貶，心情惆悵，但卻在賞月后釋然，最后寫到“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”這不是一種豁達的心胸嘛？即使政治不順，蘇軾還是開朗樂觀的生活著。這就是蘇軾，可以柔情似水，可以豪情萬丈。不論遇到什么事情都會從悲傷中走出來，正如他說的：“君臣一夢，今古空名。”人生如夢，沒有什么事是過不去的，沒有什么事是你的牽絆。這種灑脫的境界使人生得到最大的釋懷。做一個蘇軾這樣的人，把生命當做一種境界。