環(huán)保既關(guān)乎我們自身的生活質(zhì)量，也影響著后代子孫的生存環(huán)境。接下來，讓我們一起來關(guān)注一些環(huán)保話題和熱點問題，共同關(guān)心我們的地球家園。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一
只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子”的倡議。果然，我們倡議了一段時間，許多人都加入了我們的這個行列之中。
還有一種東西污染著我們的環(huán)境——開發(fā)資源。
據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我希望我們的地球有高達粗壯的樹木，有碧綠的小草，有蔚藍的天空，有清澈的小溪……。只要我們?nèi)祟惞茏∽约旱碾p手雙腳，這也許就不是一個夢!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二
原來，我們?nèi)?）班的同學(xué)們不約而同地爭當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護環(huán)境的重要性，明白了植樹造林的益處。課后，大家紛紛行動起來，制作環(huán)保小報，養(yǎng)盆栽、齊護綠。在語文課上，我們書寫環(huán)保大作文，同學(xué)們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫；有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的經(jīng)過調(diào)查、實驗，為杭州成為名副其實的人間天堂提出了金點子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語言也不夠華麗，但是這背后跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的心。
其實，“環(huán)境保護”并不是難事，只要我們從點點滴滴的小事做起，從舉手投足的細小動作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
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爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
你們知道嗎？曾經(jīng)的地球是一個美麗的藍色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè)。可是不知道過了多少年，昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球，毫無生機，這可都要“歸功”于人類的建設(shè)！與其說建設(shè)，不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐使土壤沙漠化；人類的大肆捕殺野生動物是稀有物種瀕臨滅絕；人類使用的含氟冰箱，使臭氧層空洞；人類因為燃料的過度燃燒，使全球氣候變暖.........這一切的一切都是人類的杰作！
但人類卻絲毫沒有悔改的意思，繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她的身體結(jié)成了一塊一塊；農(nóng)藥的大量使用，使小河受到污染，魚蝦死亡；二氧化硫的排放，是母親的哮喘越來越嚴(yán)重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬.........人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎！只要我們從現(xiàn)在做起，保護地球母親，那還來得及。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，同學(xué)們，做為一名普通的學(xué)生，我們雖然無法直接從事環(huán)保工作，但我們可以從點滴小事做起啊，千萬不要忽略和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護環(huán)境，愛護我們的家園，才不至于只剩下地球上最后一個人。
我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的小學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！讓我們攜手并肩，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四
今天，晴空萬里，這是我們班的一次‘環(huán)保小衛(wèi)士’活動，下早自習(xí)后，同學(xué)們就像一堆馬蜂窩似的下樓，每人都提著自己白色的塑料袋，拿著一雙一次性的筷子，開始了一次當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的體驗。
正好，我們的好事也沒有白做，在撿時，剛好被校長看到了，表揚我們愛護環(huán)境、不破壞樹木，在那時，我們班的同學(xué)頓時都嬉皮笑臉，整個校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢！
到那次‘環(huán)保小衛(wèi)士’這次活動中，我終于知道了，亂丟垃圾……都是不對的，為了幸苦的環(huán)衛(wèi)工人早點休假，所以，我們就不要破壞環(huán)境！
有一次，我看見有幾個小學(xué)生把皮筋綁在樹上跳，小樹被牽的東倒西歪；我心疼極了，飛快的跑過去，大聲說：“小妹妹，別把皮筋拴在樹上跳，這些樹剛栽上，經(jīng)不起折騰，小樹被壓彎了，新生的根折斷了，樹根斷了，小樹就吸收不到水分和營養(yǎng)，時間一長就會枯死掉，那么小樹就不能幫我們美化環(huán)境了！”聽我這么一說，她們趕緊收起皮筋，高興的離開了。
保護環(huán)境，需要我們每一個人做起，從身邊小事做起，比如，節(jié)約用電、愛護動物、植物、廢物回收等等。
保護環(huán)境，需要大家齊心協(xié)力合作。同學(xué)們趕快行動，加入到環(huán)境保護小衛(wèi)士的行列中來吧！讓我們的話就更加優(yōu)美，共創(chuàng)綠的美好家園。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五
青奧會，將會在我們南京舉行，作為一名南京人，我更要好好珍惜這個機會。上個周日，我參加了小區(qū)的環(huán)保活動，我和爸爸媽媽一起，拿著垃圾袋和宣傳報，在小區(qū)的街道上“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
紅燈停，綠燈行。經(jīng)常在等紅燈的時候有一些不文明行為，有時綠燈還沒亮起，但由于路面車輛很少，很多市民就搶著過馬路。為了讓這些市民引起重視，我們一家三人就趕緊跑過去，耐心勸導(dǎo)大家，只有綠燈亮了才能過馬路，這種不文明的行為不但會給自己帶來危險也會給他人的家庭帶來痛苦。
垃圾不落地，文明從自己。我們小區(qū)有個市民廣場，每天都會有很多人在里面活動，有些市民會把擦汗的紙巾隨地亂扔，喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對于這些不文明行為，我會走過去撿起他們?nèi)拥睦⑶液醚院谜Z說：“為了這個廣場的美麗，我們應(yīng)該及時把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過來說：“是呀，在這里活動的'小朋友也多，這些亂扔瓶子實在太危險了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護”。周圍的市民聽了都表示很贊同。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。最后，我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾，發(fā)完了宣傳青奧的畫冊，就慢慢往家走。這時，一群人走了過來，對我們說：“繞行三五步，留得芳草綠”。我們看看腳下，哎呀，我們怎么踩在草坪上了呀！原來，爸爸為了超近路，才走的草坪。我們連忙走下草坪，對大家說對不起！
我與青奧共成長，保護環(huán)境從我身邊做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，做一名合格的文明南京人。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六
你可曾見過那滿地如霜的塑料袋?這已經(jīng)是屢見不鮮了。可你想過為什么嗎?因為我們?yōu)E用塑料袋。塑料袋不僅會影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，還會對動物的生存構(gòu)成威脅。
我們經(jīng)常會去逛動物園，常常會帶著食物喂動物，卻有可能在不自覺中犯下錯誤。在你喂羊兒時，你卻不知道：羊喜歡吃塑料袋中的油性殘留物。有一位游人，在動物園看到一只饑餓的母羊。因為可憐它，所以將手中的食物投向了母羊，并順手將塑料袋扔了進去。母羊因為本身的'喜好，毫不猶豫地吃了下去。可這等于將這只母羊推向了無底的深淵——羊饑餓難忍時會將塑料袋吃進去。可誰料到，無辜的羊?qū)殞殔s受苦了。它還沒有來到美麗的世界上享受母親的疼愛，就和母親一起離開了人世。
當(dāng)醫(yī)生剖開羊的肚子時，所有人都目瞪口呆——母羊的肚子里居然滿是塑料袋，所有人都不敢相信。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七
隨著社會的開展，平房沒了，高樓大廈有了;人多了，花草樹木沒了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號召，讓我們學(xué)會從小樹立環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了一系列教育活動。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識，了解環(huán)保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅持環(huán)保”的課外活動。我是班級的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動中來。
星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了，如果人人都這樣，那么一天會浪費很多噸的水呀!于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的'水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說：“我的寶貝女兒什么時候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀。”我淘氣的眨了眨眼說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)嘛!”
我從這點滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護自然環(huán)境，萬物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護樹木，共同來美化我們的家園吧!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八
做一個環(huán)保小衛(wèi)士可不是一件容易的事，我們很習(xí)慣隨手丟垃圾，隨手摘下路邊的野花，隨手……飛飛就是這樣一個人。
有一天，飛飛去春游，媽媽給飛飛準(zhǔn)備了許多零食。路上，飛飛想著包里的零食，就隨手拿了一根香蕉，吃完了就順手把香蕉皮扔在路上。
飛飛開心地玩著走著，忽然，他看見環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著馬路，累得滿頭大汗的，他拍了拍自己的小腦袋，后悔地說：“呀，我怎么做了不應(yīng)該做的事啊！”。
他急急忙忙地往回走，發(fā)現(xiàn)自己扔的香蕉皮還好好地躺在地上，就立即把香蕉皮撿起來扔進果皮箱。他邁著輕松的腳步去追趕著同學(xué)們。
到了春游的地方，飛飛跟老師講述了今天的事情。老師對所有的同學(xué)說：“大家也要象飛飛同學(xué)一樣知錯就改，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！”
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九
爭做環(huán)保小衛(wèi)士福建省安溪安溪縣鳳城中心小學(xué)四年級四年級曾慧瓊“哎！人類在我的懷抱中懷抱活了幾百萬年，是最聰明、能干的孩子。我為你們感到驕傲和自豪。可現(xiàn)在你們常常做些糊涂事，在我身上踐踏，濃煙遮住我的視線……讓我這個做母親的好傷心哪。嗚嗚！”聽，地球母親正在傷心地哭訴。
“地球母親，您別急，您別難過，我們幫你來了。”瞧，那是誰？哦，原來是一群活潑可愛的“環(huán)保小衛(wèi)士”，只聽見他們手里拿著一塊牌子，上面寫著“保護環(huán)境人人有責(zé)”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。旁邊的人看見了，都來幫忙。大家把馬路、公園的廢渣、垃圾、清除干凈，然后在后花園里種下花草樹木，在和煦的春風(fēng)中，那新栽的小樹，個個挺著腰板，吐出嫩綠的葉芽。他們還將岸上和河里的廢品撈上，買了好多魚、蝦放進去。過了好一會兒，大家干完了，個個汗流浹背，變成了花貓臉般。可一看到地球母親的面貌，樂壞了。瞧，遠處群山疊翠。公園里鳥語花香，山清水秀。小鳥飛回來了，在枝頭歡快地叫著，好象在說：“好美啊！”荷花池里的水清澈見底，小魚而成群結(jié)隊地在水里游來游去，可愛極了！人們站在一旁觀賞，一個碧綠的“大圓盤”盛開著挨挨擠擠的荷花，一陣風(fēng)吹來，遠遠望去，像一位穿著雪衣裳的少女在翩翩起舞。十分嫵媚！
親愛的朋友們，21世紀(jì)將是一個環(huán)保的時間，我熱切地盼望著，愛我中華，保護家園，能成為我們炎黃子孫共識！
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十
21世紀(jì)，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優(yōu)越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的.言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，并物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。
我和媽媽每年假期都要去旅游，每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢？是為了讓城市更干凈，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎？媽媽說完我的臉一下子紅了起來。
久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們?nèi)巳硕加袪幾霰Ｐl(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
記得前一時間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動了起來，有的擦窗子，有的`掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園;你像一位園丁，愛護著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……來吧，拾起地上的紙，讓我們，保衛(wèi)人我們美麗的校園!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二
活動目的：
普及環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，樹立良好個人習(xí)慣，努力把沈陽建成環(huán)保模范城市，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動準(zhǔn)備：
環(huán)保方面的知識、小節(jié)目。
活動過程：
一、宣布開會。
主持人（一）同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。沈陽市政府在xx年初做出了3年內(nèi)將我市建成國家環(huán)境保護模范城市，這需要每一位沈陽市民積極響應(yīng)。我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護綠的使者。我宣布，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始開會。
同學(xué)們，我們今天請來了“環(huán)保小博士”也來參加我們的班會，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。
今天的班會，我們把全班同學(xué)分成了四個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。讓我們用掌聲請出第一位主持人。
二、競賽部分。
主持人（二）大家好，今天的競賽知識將分三部分進行，我來主持第一部分的選擇題。
1、1997年至xx年，全國批準(zhǔn)的“環(huán)保模范城市”稱號的有(?)個城市。
a 13個 b 23個 c 33個。
2、眼睛勞累了，看一看（ ）色對眼睛有好處。
a 紅色b 綠色 c 黃色。
3、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（ ）月（ ）日定為世界環(huán)境日。
a 4月5日 b 5月5日c 6月5日。
4、大樹是靠（ ）吸收養(yǎng)份的。
a?花b 葉c 根。
5、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（ ）色的。
a 綠色 b藍色c黃色。
6、現(xiàn)在平均（ ）時間滅絕一種生物。
a 1小時b 1天c 1個月。
7、為什么動物在不斷減少？
a?人捕殺b 環(huán)境受破壞c 生病。
8、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作單位。超過（ ）分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。
a?40??????b60???????c 80。
9、一畝森林每天可釋放（ ）公斤氧氣。
a?5??????b48c 100。
10、因為森林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被 稱為地球的（ ）。
a心臟b肺葉c肝臟。
選擇題進行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。
下面讓我們輕松一下，請欣賞歌曲《鷹》表演者余浩軍。
主持人（三）感謝余浩軍的精彩表演，接下來，由我來主持第二部分判斷題的問答。下面的說法是否正確，請在題板上畫對、錯。
1、風(fēng)能是沒有污染的新能源，被稱為“藍煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國家。
2、廢電池沒有用了，可以扔在垃圾袋中。
廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中？我們來采訪一下環(huán)保小博士，請他給我們介紹一下。
“博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎？”
小博士解答。
謝謝博士，我們一定保護好環(huán)境，不隨便亂扔廢電池。
3、沙塵天氣是指強風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。
4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。
綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。
5、爸爸天天開汽車送我上學(xué)，我多自豪啊，我們沒有污染環(huán)境。
誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的？
6、現(xiàn)在冬天一點都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。
冬天不冷，大氣轉(zhuǎn)暖，為什么不是好現(xiàn)象，我們來請環(huán)保小博士給我們解答一下。
小博士解答。
7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。
你能說說為什么嗎？
我們來看看各組的得分情況。
下面我們來欣賞一下劉杭達帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。
主持人（四）：感謝劉杭達的精彩表演，下面由我來主持最緊張的搶答題部分。
1、白色垃圾指什么？
2、我們生活周圍存在哪些污染？
3、為什么只有地球能有人類生存？
4、你知道哪些國家級保護的瀕危動物？
5、為什么回收廢紙能保護森林？
讓我們看看各級的得分情況。
下面我們進行小組合作的題目。
要保護環(huán)境，你打算怎樣做？每寫出一個，就記一個標(biāo)志。
現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績，第2小組和第4小組獲得勝利，這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號，下面，請李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。
主持人：同學(xué)們，保護環(huán)境光靠這幾名小衛(wèi)士是遠遠不夠的，需要我們?nèi)唷⑷！⑷鐣墓餐Σ判校旅妫堦惡缬钔瑢W(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議。
宣讀倡議書。
同學(xué)們你們愿意這樣去做嗎？請你們倡議書中簽名。
簽名儀式。
三、班主任老師總結(jié)。
下面請班主任李老師講話，大家歡迎。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三
如下：
1.繼續(xù)開展好“我的地盤我做主”的活動。平時每人準(zhǔn)備一塊抹布，每節(jié)課下課后班長喊完“起立”后，齊喊“我的地盤我做主”，學(xué)生按順序整理桌面、桌子、地面。
2.老師平時采用隨時檢查的方式，發(fā)現(xiàn)垃圾在誰的地方，扣本組量化分2分，如果發(fā)現(xiàn)扔垃圾的人，便扣扔垃圾同學(xué)小組5分。
3.掃地、倒垃圾，課間擦黑板由專人負責(zé)。一天最重要的是下午放學(xué)后的值日，要徹底清掃。班長、衛(wèi)生委員和組長最后統(tǒng)一檢查。第二天早上因為班級晨練，并且前一天值日已經(jīng)做得很到位，所以就只是檢查一下。
4.只要在校園里就堅決杜絕亂冷垃圾的現(xiàn)象發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有扔垃圾的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣本組5分，罰本人一顆星。若發(fā)現(xiàn)有主動撿拾垃圾的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次給本組量化分加3分。
5.禁止同學(xué)把帶零食進校園，同學(xué)們所帶的水果、牛奶等食品一律在餐廳吃，不許在教室內(nèi)出現(xiàn)。
利用晨間談話的時間，利用班隊課開展“規(guī)范行為，活動”主題班隊，從思想上讓學(xué)生有一種衛(wèi)生意識，有時進行個別衛(wèi)生教育。
培養(yǎng)一支有力的班隊干部，檢查平時的衛(wèi)生工作，班級的衛(wèi)生情況，及時向老師反饋，每天的值日班干部負責(zé)好一天的各項工作，特別是班級的衛(wèi)生工作。充分利用后墻的黑板報做好衛(wèi)生知識宣傳工作，提醒同學(xué)們注意個人衛(wèi)生，更要講究環(huán)境衛(wèi)生。
通過開展這一活動，在領(lǐng)導(dǎo)的督促和同學(xué)們的努力下，我班的孩子們已經(jīng)基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生評比我們班在平行班中名列前茅。今后我們將繼續(xù)努力，將班級衛(wèi)生工作一抓到底。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四
保護我們的環(huán)境是每個人的職責(zé)，人類只有一個家，那就是“地球”。保護地球就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
城市中有許多地方都遭到破壞，例如：空氣、河水、樹木、街道等……空氣被破壞的例子是我親眼所見。我見過的工廠排放的濃濃的黑煙，一縷縷的黑煙在藍藍的天空中漂浮著，放出難聞的氣味，嗆的人們都無法呼吸了，這難聞的氣味污染了環(huán)境，侵害了人們的身體健康，給人類生活造成巨大的傷害。街道的`垃圾箱，人們卻不把垃圾放到垃圾箱里，反而隨地亂扔，清潔工每天為清理雜亂的垃圾而繁忙著。由于人們亂扔垃圾小河里有許多朔料袋和雜物，原來清澈見底的小河現(xiàn)在全被污染了。茂密的樹林變成了禿山了，有的樹木變成了燒火柴了，隨著煙霧消失在天空中、有的樹木變成美麗的房子、還有的樹木變成了各種各樣的家具。
環(huán)境的破壞，地球被嚴(yán)重污染，都是人類自己造成的，所以，我要做環(huán)境小能手，看到了人們把垃圾亂扔，我要提醒他們，以后不要亂扔垃圾。我號召小朋友去河邊撿垃圾，讓小河變的像以前一樣清澈見底。提醒洗車的人以后要去專門的洗車場去洗，同時要節(jié)約用水。
讓我們行動起來，去保護我們美麗的地球。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五
2、能愉快的參與植樹活動并與同伴分工合作。
3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然，感受綠色生命帶給他們好心情。
【教學(xué)重點、難點】。
【活動準(zhǔn)備】。
1、各種樹木的彩色照片。
2、植樹用的工具如:小桶、水、各種飲料瓶等。
【活動過程】。
1、組織幼兒學(xué)唱《愛護小樹苗》，通過兒歌激發(fā)幼兒愛護小樹苗的情感。
2、讓幼兒了解3月12日是植樹節(jié)，介紹小朋友認識各種樹木以及它們生長情況。
活動延伸：護綠小衛(wèi)士行動。
1、回家后認養(yǎng)小樹苗每天澆水、除草，清除垃圾。
2、為樹苗做好成長記錄。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六
生活中，有很多不良現(xiàn)象，對我們的環(huán)境造成了污染。比如：有些人隨地吐痰，有些人亂扔垃圾，還有些人亂折樹木、亂踏草坪……我就親眼目睹過類似的現(xiàn)象：有一次，爸爸帶我去濟南趵突泉玩，大部分游客很注意保護環(huán)境，有的手里提著垃圾尋找垃圾桶，有的為了不走草坪而繞很多路。但我也看到有的游客就隨便亂吐痰，吐在地上粘粘的很難看，也污染環(huán)境。
作為一名小學(xué)生，我要從身邊的一點一滴做起。比如：不隨地吐痰。有一次爸爸騎著摩托車帶我和媽媽到姥姥家，在路上爸爸吐了一口痰，不巧剛好吐到了媽媽的身上。氣的媽媽大發(fā)脾氣，我也趁機對爸爸進行一番教育。從此爸爸果然改掉了這個不良習(xí)慣。
環(huán)境保護需要我們大家共同努力，希望同學(xué)們都能從自己做起，從自己的家人做起，不光自己做更多的事情，還要用自己的行動影響身邊的每一個人，真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七
人們開始意識到自己的錯誤了，多種一些樹，多栽一盆花，世界就會美麗。現(xiàn)在的地球，已不是從前那個地球。
漫步羊腸小道中，聆聽蝴蝶輕微的拍翅聲，我又陷入沉思，眼睛又突然亮起來——在附近一座房子邊，幾個孩子正在種一棵小樹苗。，讓我們彎下腰撿起紙屑，少用一次性碗具吧！明天將會更美好！
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我在陽臺上仰望著璀璨的星空，朦朧的月色照映著世界的每一個角落，使我仿佛置身于一個童話般的天堂。
曾經(jīng)的地球是一個美麗的藍色水球，外圍彌漫著一層神秘的薄紗，正是因為這樣人類才能在這里繁衍生息，安居樂業(yè)。可是不知道過了多少年，昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球，毫無生機，這可都要“歸功”于人類的建設(shè)！與其說建設(shè)，不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化；人類的大肆捕殺野生動物是稀有物種瀕臨滅絕；人類使用的含氟冰箱，使臭氧層空洞；人類因為燃料的過度燃燒，使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類的杰作！
但人類卻絲毫沒有悔改的意思，繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她的身體結(jié)成了一塊一塊；農(nóng)藥的大量使用，使小河受到污染，魚蝦死亡；二氧化硫的排放，是母親的哮喘越來越嚴(yán)重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。
人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的.地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎！只要我們從現(xiàn)在做起，保護地球母親，那還來得及。
同學(xué)們，做為一名普通的學(xué)生，我們雖然無法直接從事環(huán)保工作，但我們可以從點滴小事做起啊，千萬不要忽略和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護環(huán)境，愛護我們的家園，才不至于只剩下地球上最后一個人。
當(dāng)天空不再是藍色，小鳥不會飛翔。
當(dāng)江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)。
當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳。
當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光。
讓我們一起呼喚，地球，你好嗎？
同學(xué)們，為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩，為了動物們的家園，更為了我們自己，希望你們能做到：不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂，少用洗滌劑、不在野外燒荒。
我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！讓我們攜手并肩，，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九
它們?nèi)绻紩f話，小草會生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會撅著嘴抱怨道：“人類真討厭，亂動我，哼！”小樹會哽咽著說：“我的……我的兄弟們都……都變成家具了，嗚――”
提起保護環(huán)境，媽媽還堪稱我的老師呢！一個周末，陽光格外燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，柔和的秋風(fēng)送來了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因為，因為媽媽要帶我去動物園玩。乘坐了一個小時的火車，我踏著快樂的音符來到了動物園。
這次去動物園，我的收獲很大，讓我懂得了許多環(huán)保的知識。從現(xiàn)在起，我要。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十
現(xiàn)實生活中，有許多人類不顧自然環(huán)境就去肆意砍伐樹木、獵殺動物，他們用樹木做成各種家具玩具以及工藝品。可是，你們想過嗎？一棵棵的大樹倒下也就代表著小動物的家被摧毀了，更代表著大自然的生態(tài)環(huán)境不再像往日那樣美好。小動物們的皮毛被制作成了衣服，身上的肉又被送到餐廳里。同學(xué)們，我們不能再這樣看著大自然被污染了，我們要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，呼吁人們低碳生活，保護自然環(huán)境。那么什么是環(huán)保小衛(wèi)士啊？環(huán)保小衛(wèi)士——其實就是提醒身邊的人不要去污染環(huán)境，呼吁大家都來保護環(huán)境、愛護動物。我們不僅要去提醒身邊的人，還要以身作則，為他人做個好榜樣。可是，有人會問怎樣才能去做環(huán)保小衛(wèi)士？很簡單，比如：在生活中看到垃圾，不管是不是你扔的，請去彎彎腰把它撿起來。環(huán)保小衛(wèi)士就是從小事做起、從自己做。另外，我們可以去勸說身邊的人，讓他們幫助我們一起去保護環(huán)境，不要亂砍亂伐、獵殺動物。讓每一個人都為大自然著想，為生態(tài)環(huán)境考慮，不再因為自己的利益而不為生態(tài)環(huán)境著想，為了我們的生活更加美好，請大家保護周圍的自然環(huán)境。
為了讓天空脫下那灰色的衣裳，為了讓大海恢復(fù)原來的模樣，為了讓動物不再哭泣，為了讓小溪變得清澈，為了讓我們的生活更美好，為了讓地球媽媽不再生病，讓我們一起，共同保護我們美麗的家園。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一
城市里有文明環(huán)保的“文明者”，也有一些不保護環(huán)境的“破壞者”。
“破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞，他們要么就是隨地吐痰，要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們，我心想：那么美麗的地球，如今卻成為一位“病人”，地球媽媽該多傷心呀！
記得有一次媽媽帶我出去游玩，那的風(fēng)景很美，我正坐在一塊石頭上看著前面潺潺的小溪，感受大自然給我?guī)淼膼芤狻Ｍ蝗唬已矍伴W過一個黑影，仔細一看，原來是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里。看到這一現(xiàn)象，我毫不猶豫地走了過去，大聲訓(xùn)斥道：“你們怎么可以亂扔垃圾呢？如果每個人都像你們向小溪里投垃圾，那么水就會受到污染，以后想喝水都不一定有。”那些小孩聽了我的話，急忙跑到河邊，撿起剛剛?cè)酉氯サ乃浚阉诺搅死袄铩?/p>
其實環(huán)保很簡單，只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶，我們應(yīng)該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來保護我們的生活環(huán)境。
讓我們共同創(chuàng)建文明城市，爭做一個生活中的環(huán)保小衛(wèi)士！