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學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)

時間:2025-05-10 作者:JQ文豪

這些班級活動可以增強同學們對班級集體的認同感,建立積極向上的班級文化氛圍。以下是小編為大家準備的一些班級活動總結范文,供大家參考和借鑒。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇一

前言:冬至時節吃餃子是中國許多地方的傳統習俗,在今年冬至舉辦的“冬至陽生春又來”包餃子活動,通過包餃子比賽等一系列活動,讓同學感受到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此機會弘揚我國“包餃子”這一傳統的飲食文化。

一、活動名稱:

二、活動宗旨:

豐富學院各組織成員的課余生活,加強各組織之間的合作、溝通能力,增強各成員的默契及感情。

三、活動主題:

夜常相伴歡樂聲,餃子暖進心頭寒。

四、活動目的:

3、我們學院各組織永遠是一家人,相親相愛的一家人。

五、活動理念:

以餃交心,團結共進。

六、活動時間:

12月21號(冬至)17:00。

七、活動地點:

大學生活動中心(餐廳三樓)。

八、活動對象:

山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員。

九、主辦單位:

山東傳媒職業學院院團委。

十、指導老師:

王方老師。

十一、活動內容及流程。

知識問答。

游戲環節。

吃餃子比賽。

猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

活動進程:前期準備:

1、(1)12月19號之前確定參加活動的人員名單,并相應地收取一定費用(初定每人十元)。

(2)12月20號之前與餐廳相關人員協商活動的相關事宜。(面、餡、工具和價錢等)。

(3)準備好活動所需的物品(例如棗、花生、保鮮膜等)。

(4)邀請院團委老師共同參加。

2、外聯部負責拉活動的贊助。

3、宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作。

4、設備部負責活動期間的拍照等工作。

2、活動過程:

(1)所有參加活動人員12月21號16:00到達場地進行準備工作。

(2)17:00活動正式開始。

(3)話劇表演(餃子的來源)。

(4)搟餃子皮比賽。各組織推選兩命成員參加比賽,在兩分鐘的時限內誰完成的數量最多為獲勝,按照數量的多少各組織可以優先選擇包餃子的工具(筷子、勺子、叉子)。

(5)來個家鄉話接龍。從第一組開始每人說一句家鄉話,下一個人接著說如果說錯或者聽不懂就讓上一個人在餃子里加點佐料并且要包的別人看不出來差別。

(6)包餃子比賽。

包餃包餃,趣味無窮。

每個部門選出5人,每個人洗好手后,站到各自地盤,主持人宣布開始后,各組成員方可包餃。按每人20個計算,哪個部門先包好,組長向主持人報告。

計分方法:第一名的組,加上50分,第二名的組加上40分,第三名的組加上30分,依此給各名次的組計分。

(7)游戲環節。

(8)比賽吃餃子環節。、餃子熟后,大家一起分享美味,并進行吃餃子比賽,在規定的時間內誰哪位同學吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人。

(9)活動結束,全體合影留念。

十二、各部門任務分配。

1、總指揮:主席團。

2、財務部:活動前:匯總各部門參加活動的人員所繳納的費用,進行資金預算,購買活動所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)。

活動中:給各部門分發飲料等,保管氣球等活動物品。

3、策劃部:負責活動的策劃以及各部門的工作分配。

4、外聯部:與餐廳相關工作人員的協商活動的事宜(面、餡、工具和價錢等)。

5、宣傳部:配合各部門完成工作任務。

6、禮儀部:活動時所需物品的擺放及設置。

7、組織部:活動場地的布置,活動所需桌椅的準備。

8、辦公室:負責確定參加活動的人員名單,聯系各組織負責人。

9、設備部:準備好照相設備,隨時在活動中進行拍照和攝影。

10、活動經費預算:

面、餃子餡500元。

棗*4袋30元。

花生*4袋25元。

總共555元。

每年農歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”山東威海、天津、北京等地冬至都要吃餃子,有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。

相傳東漢末年,“醫圣”張仲景出任長沙太守,不久瘟疫流行,他的官做不下去了,便毅然辭去了太守官職,告老還鄉,決心為百姓治病。這時正值隆冬,他在回鄉路上,看到那些為生存而奔波的窮苦百姓,衣不遮體,許多人耳朵都凍爛了,心里更加難受。

他一到家,登門求醫者便蜂擁而至。可是張仲景心里老惦記著那些凍爛耳朵的窮鄉親們。冬至到了,他讓弟子替他看病,他在南陽東關空地上搭起了醫棚,盤上大鍋,專門舍藥為窮人治凍傷。

他把羊肉、辣椒和祛寒的藥材放在鍋里,熬到火候時再把羊肉和藥材撈出來切碎,用面皮包成耳朵樣子的“嬌耳”下鍋煮熟,分給治病的窮人,每人一大碗湯、兩個“嬌耳”,這藥就叫“祛寒嬌耳湯”。人們吃后,頓覺全身溫暖,兩耳發熱。從冬至起,張仲景天天舍藥,直舍到大年三十。鄉親們的耳朵都被他治好了,歡歡喜喜地過了個好年。

冬至吃餃子,是不忘“醫圣”張仲景“祛寒現在,河北地區及全國許多地方都流傳著”冬至吃餃子“的說法。嬌耳湯”之恩。這一習俗一直流傳到了今天,其實冬至是紀念張仲景。至今冬至節氣仍是非常重要的。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇二

冬至,在xx有吃冬至團的習俗,俗話說:“冬至大如年”,每年的這個時候,家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,供節日食用或饋贈親友,亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人,應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

1.觀察圖片,了解冬至團的基本做法,知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。

2.通過動手制作冬至團,體驗做冬至團的樂趣。

3.一起品嘗冬至團,知道吃了冬至團,又大一歲了。

xx年12月xx日上午。

快樂冬至。

(一)參與對象:大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

(二)活動準備:

1、和廚房溝通好,準備蒸米粉。

2、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡)。

3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,小托盤若干。

(三)活動過程:

一.通過ppt,了解冬至團的基本做法。

1.這是什么?冬至團長得什么樣子的?

2.小結:冬至團長的圓圓的,扁扁的,上面有雙喜的紅印,有的冬至團上有一個小小的紅印,有的沒有紅印,那是為了區分它的味道。

3.了解冬至團的制作過程:軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

二.通過奶奶們的`示范,知道冬至團的制作方法,激發制作的樂趣。

我們一起看看奶奶是怎么做的?(幼兒觀察)。

三.幼兒制作冬至團。

1.我們一起來做吧!

2.幫助有困難的孩子。

3.打印完工。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇三

二、活動目的。

1、了解中國傳統食品——餃子的來歷,通過動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。

2、通過活動,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

三、活動時間。

12月xx號上午10點開始,2個小時左右。

四、活動對象。

4——6年級學生。

五、活動地點。

四、五、六年級教室。

六、活動準備。

1、知識儲備:事先布置學生上網查閱,查看書籍,或請教長輩,了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,面皮是如何搟的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、人員分工:根據學生的人數,分成4—6個小組,每組8人。選拔組織能力強的學生擔任組長,協調小組之間人員的分工。(1人搓面,1揪面塊,2人搟皮,4人包)。

3、準備材料:(發動同學帶)。

*餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭。

*面板、搟面杖、盛餡的盤、筷子或小勺子、拍子(放餃子)。

*電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子。

*蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等。

七、活動程序。

1、通過校園廣播向學生自介紹有關冬至的`來歷、習俗等知識。

2、以班為單位一,由各班老師向學生演示、介紹餃子的制作過程。著重強調幾個技巧性的問題:(1)搟皮要中間厚,邊薄。(2)餡不可放太多。(3)餃子邊要捏緊,不露餡。

3、各小組開始包餃子,并比一比哪一組包得好,包得多,合作得好。教師巡視指導。

4、煮餃子、品嘗餃子。

5、談體會,撰寫此次活動的心得感想。

八、活動要求。

1、組織有序、安全第一。整個活動過程,教師要做好班級安全工作,要求學生做到不大聲喧嘩,不自由走動。

2、活動結束后,教室衛生打掃干凈。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇四

地點:暫定食堂三樓南側。

2、活動目的。

冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

3、活動流程及任務分工。

大概時長:20分鐘。

鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

2、包餃子比賽。

大概時長:40分鐘。

簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

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學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇五

一、指導思想:

冬至,在xx有吃冬至團的習俗,俗話說:“冬至大如年”,每年的這個時候,家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,供節日食用或饋贈親友,亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人,應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

二、活動目標:

1、觀察圖片,了解冬至團的基本做法,知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。

2、通過動手制作冬至團,體驗做冬至團的樂趣。

3、一起品嘗冬至團,知道吃了冬至團,又大一歲了。

三、活動時間:

xx年12月xx日上午。

四、活動主題:

快樂冬至。

五、活動安排:

(一)參與對象:大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

(二)活動準備:

1、和廚房溝通好,準備蒸米粉。

2、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡)。

3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,小托盤若干。

(三)活動過程:

一、通過ppt,了解冬至團的基本做法。

1、這是什么?冬至團長得什么樣子的?

2、小結:冬至團長的圓圓的,扁扁的,上面有雙喜的紅印,有的冬至團上有一個小小的紅印,有的沒有紅印,那是為了區分它的味道。

3、了解冬至團的制作過程:軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

二、通過奶奶們的示范,知道冬至團的制作方法,激發制作的樂趣。

我們一起看看奶奶是怎么做的?(幼兒觀察)。

三、幼兒制作冬至團。

1、我們一起來做吧!

2、幫助有困難的孩子。

3、打印完工。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇六

二、活動背景。

20______年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20______年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的。

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

四、活動時間。

20______年12月18日(星期六)。

下午4:00—6:00預計時長2小時。

五、活動地點。

大學生食堂一樓。

六、主辦單位。

石油工程學院。

七、承辦單位。

石油工程學院團委學生會生活部。

八、活動內容及流程。

知識問答。

游戲環節。

吃餃子比賽。

活動進程:。

前期準備:。

1、向食堂后勤部門進行活動申請。

2、外聯部負責拉活動的贊助。

3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作。

4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作。

5、安全部負責做好安全預案。

活動實施:。

1、每班生活委員作為評委。

2、活動人員160人。

3、人員分為三組,兩組在操作間內(80人),一組在操作間外(80人);。

4、兩組操作間內的人員先后輪換進操作間,每組分為4個小組,在規定的時間內包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:。

5、在每小組選出十個餃子進行評比,看那些餃子看美觀,最有創意,評出手最巧的小組;。

9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。

10、活動的組織均由生活部成員進行。

12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放。

后期工作。

1、安全部進行安保工作。

2、生活部負責場地清掃。

3、活動預算:原料工具等交付后勤部門450元(餃子0.15元一個)。

獎品金額250元(獲獎者每人次5元,共250元)。

預算金額一共700元。

備注:。

1、活動操作間內原料及工具有食堂提供。

2、獎品:暫定。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇七

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的`意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

3、班級準備:洗手、帶好圍裙。

包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工。

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;。

4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

煮餃子階段(20分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;。

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

吃餃子階段(30分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

活動結束。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。

3、活動總結、找補不足。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇八

冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

1、包餃子教學

大概時長:20分鐘

鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

現在需要資深"教師"三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位"教師"要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位"行家"踴躍報名!

2、包餃子比賽

大概時長:40分鐘

簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位"美食評論家"進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇九

二、活動背景。

20__年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20__年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的。

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

四、活動時間。

20__年12月18日(星期六)。

下午4:00—6:00預計時長2小時。

五、活動地點。

大學生食堂一樓。

六、主辦單位。

石油工程學院。

七、承辦單位。

石油工程學院團委學生會生活部。

八、活動內容及流程。

知識問答。

游戲環節。

吃餃子比賽。

活動進程:

前期準備:

1、向食堂后勤部門進行活動申請。

2、外聯部負責拉活動的贊助。

3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作。

4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作。

5、安全部負責做好安全預案。

活動實施:

1、每班生活委員作為評委。

2、活動人員160人。

3、人員分為三組,兩組在操作間內(80人),一組在操作間外(80人);

4、兩組操作間內的人員先后輪換進操作間,每組分為4個小組,在規定的時間內包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。

10、活動的組織均由生活部成員進行。

12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放。

后期工作。

1、安全部進行安保工作。

2、生活部負責場地清掃。

3、活動預算:原料工具等交付后勤部門450元(餃子0.15元一個)。

獎品金額250元(獲獎者每人次5元,共250元)。

預算金額一共700元。

備注:

1、活動操作間內原料及工具有食堂提供。

2、獎品:暫定。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇十

20xx年12月21日(周六)下午16:0020:00 (冬至前一日)

2.地點:中心食堂

3.對象:歷史文化學院學子

1.搟餃子皮速度賽

內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

獎項:設置一、二、三名

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包餃子速度賽

內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數

獎項:設置一、二、三名

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

3.餃子創意拼圖賽

內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形

獎項:設置“最佳創意獎”一名

獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

4.“特別”餃子評比

內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名最佳獎

獎品:與特色餃子合影照片各一張

5.吃餃子比賽

獎品:大瓶飲料一瓶

6內容:到

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

8.個人才藝展示

內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品:各種筆記本

一、前期準備工作:

1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作

4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的`評比計時計數工作

5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽

7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

8.選定一名主持人

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

二、活動進行工作

1.同學們準時到達活動現場

2.主持人宣布活動開始

3.宣傳小組記錄比賽戰況

4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

6.進行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比

7.各班級自行煮餃子并自由享用,

8.結束

活動結束,人員有序退場。各班派人一起清理場地,回收可利用的。

由老師做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇十一

冬至時節吃餃子是中國許多地方的傳統習俗,在今年冬至舉辦的“包餃子,連情誼”包餃子活動,通過包餃子比賽等一系列活動,讓同學感受到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此機會弘揚我國“包餃子”這一傳統的飲食文化。

一、活動主題:包餃子,連情誼。

二、活動宗旨:豐富學院各組織成員的課余生活,加強各組織之間的合作、溝通能力,增強各成員的默契及感情。

三、活動目的:

3、我們學院各組織永遠是一家人,相親相愛的一家人。

四、活動理念:以餃交心,團結共進。

五、活動時間:20__年12月21號(冬至)17:00。

六、活動地點:大學生活動中心(餐廳三樓)。

八、主辦單位:山東傳媒職業學院院團委。

九、指導老師:王方老師。

十、活動內容:包餃子比賽。

1、知識問答。

2、游戲環節。

3、吃餃子比賽。

猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇十二

20xx年12月21日(周六)下午16:0020:00(冬至前一日)

2.地點:中心食堂

3.對象:歷史文化學院學子

1.搟餃子皮速度賽

內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

獎項:設置一、二、三名

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包餃子速度賽

內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數

獎項:設置一、二、三名

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

3.餃子創意拼圖賽

內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形

獎項:設置“最佳創意獎”一名

獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

4.“特別”餃子評比

內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名最佳獎

獎品:與特色餃子合影照片各一張

5.吃餃子比賽

獎品:大瓶飲料一瓶

6內容:到

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

8.個人才藝展示

內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品:各種筆記本

一、前期準備工作:

1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作

4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作

5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽

7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

8.選定一名主持人

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

二、活動進行工作

1.同學們準時到達活動現場

2.主持人宣布活動開始

3.宣傳小組記錄比賽戰況

4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

6.進行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比

7.各班級自行煮餃子并自由享用,

8.結束

活動結束,人員有序退場。各班派人一起清理場地,回收可利用的。

由老師做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇十三

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

20xx年12月21日下午3:00—7:00

漢語121班教室

活動內容:包餃子比賽(主要活動)知識問答,游戲環節,吃餃子比賽

1、前期準備;

(1)團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

(2)由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

(3)由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。

(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

(5)事先準備香皂讓大家洗手。

2、活動中;

(1)同學統一洗手。

(2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等

(3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

(4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,并評出優勝組,發放小禮品。

(5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)

(8)大家都吃餃子,并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

(9)最后合照—全家福。

3、活動后

活動結束后,同學們協助相關工作人員清理活動現場。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇十四

1、冬至時節“吃餃子”是許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

20xx年12月21日下午3:00—7:00

漢語121班教室

活動內容:包餃子比賽(主要活動)知識問答,游戲環節,吃餃子比賽

1、前期準備;

(1)團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

(2)由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

(3)由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。

(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

(5)事先準備香皂讓大家洗手。

2、活動中;

(1)同學統一洗手。

(2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等

(3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

(4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,并評出優勝組,發放小禮品。

(5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)

(8)大家都吃餃子,并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

(9)最后合照—全家福。

3、活動后

活動結束后,同學們協助相關工作人員清理活動現場。

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇十五

:熱乎的餃子,熱乎的心。

1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

2.弘揚我國的傳統飲食文化。

3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

時間:12月xx日(周六)晚上七點開始。

地點:全家福風味餐廳二樓。

11級化工專業同學自愿參加。

活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

活動內容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

包餃子:(1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機采訪各組,照相。

(3)活動期間組織同學們互做游戲。

(4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)。

(5)吃餃子和發禮物。

做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

(1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

(4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

(6)做好活動結束后的善后工作。

學院:化工學院。

單位:工程與工藝專業。

策劃人:

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇十六

諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關于該節氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學生活,提高機體的凝聚力。現將活動安排如下:

熱乎的餃子,熱乎的心。

1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

2.弘揚我國的傳統飲食文化。

3.增進同學之間的'感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

時間:12月15日(周六)晚上七點開始

地點:全家福風味餐廳二樓

11級化工專業同學自愿參加。

活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

活動內容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

包餃子:(1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機采訪各組,照相。

(3)活動期間組織同學們互做游戲。

(4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)

(5)吃餃子和發禮物。

做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

(1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

(4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

(6)做好活動結束后的善后工作。

學院:化學化工學院

單位:化學工程與工藝專業

學校班級冬至包餃子活動方案(模板17篇)篇十七

一、讓學生通過廚藝比賽,進一步加強與父母之間的情感交流和溝通,體會到父母的辛苦,從而學會感恩父母。

二、培養學生的合作團隊意識,明白團結就是力量,增進同學之間的友誼。

三、做自己力所能及的事,減輕父母的負擔,培養實際動手的操作能力,培養學生獨立自主,自強、自立的精神。

四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感,豐富學生的課外知識,懂得一些基本的膳食搭配的營養知識,做到不挑食,不偏食,注意營養的多樣化,合理進食,促進身體的健康成長,增強學生動手的能力。

五、活動參與人員:學生及任課老師。

六、負責人:德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。

七、活動規則:

1、以班級為單位,教師與學生共同動手做。

2、成果展示:各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收獲、體會、感受及意義,德育處對這個活動做一個簡單的總結。

八、準備工作:

總務處準備餃皮,肉餡,作料等,并介紹餃子的各種形狀,營養及寓意,每班學生必須在教師指導下,自己動手包餃子,以此來感恩父母,并體會父母的辛勞。

九、準備工作

1、場地:三角中心幼兒園“三生實踐室”

2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水,還要準備1―2個裝水的清潔桶。

3、每班做好參加比賽的準備工作。

4、活動時間:

20xx年11月7日下午第二、三節課。

三角中心幼兒園“三生實踐室”

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調查報告可以為決策提供重要依據,幫助我們了解問題的本質和解決方案。以下是小編為大家收集的調查報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。餐飲界是員工與顧客直接打交道的
發言稿需要根據不同的場合和目的來靈活調整語氣和語態,以適應不同的受眾群體。小編為大家收集了一些經典發言稿,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。尊敬的各位領導、各
撰寫月工作總結也是一種對自己成長的記錄,可以幫助我們回憶起過去的努力和進步。如果你正在寫一篇月工作總結,不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些靈感。
優秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學生的思考深度和感知能力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。合:老師們,同
社會實踐報告是培養學生思考和表達能力的重要途徑,對學生的綜合素質提升具有積極意義。在本文的后半部分,我們將分享一些社會實踐報告的實例,供大家參考和學習。
優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果,它展現了作者的個性和獨到見解。優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。如何寫一篇較為完美的優
在申請書中,要用恰當的語言和詞匯展示自己的語言能力和溝通能力。希望這些申請書范文能夠對大家在撰寫申請書的過程中提供一些有益的參考和指導。申請人:________
在撰寫申請書時,應注意語言簡練、邏輯清晰、態度積極,并避免夸大或虛假的陳述。不同的行業和職位對于更多申請書的要求各不相同,因此請謹慎選擇適合自己的范文進行參考。
通過參與這個項目,我對于團隊合作的重要性有了更加深刻的領悟。通過閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對同一事物的不同理解和認識。第一、要堅持團員先進性就要增強全心
在寫辭職信時,離職者應該清楚地表達自己的離職原因,同時注意避免過度負面的情緒和言辭。在辭職信范文中,我們可以看到不同行業和職位的離職表達方式和方式。
更多申請書需要結構合理、邏輯清晰,使讀者能夠快速獲取所需信息。小編為大家精選了一些更多申請書范文,它們涉及不同的領域和職位,希望能給你一些寫作的參考。
教學工作計劃需要注重反思和改進,及時總結經驗教訓,不斷完善教學質量。以下是一些教學工作計劃的精選范文,希望對大家編寫教學工作計劃有所啟發。測量是“空間與圖形”的
英語是一門語法規則較為嚴謹的語言,學習英語可以提高我們的邏輯思維能力。根據要求第三部分隨機拿一條:以下是小編為大家整理的提高英語口語的有效方法,供大家參考。
在商業交易中,合同協議是保障交易雙方權益的重要方式。為了滿足不同領域和行業的需求,我整理了一些特定范疇的合同協議范文,供您參考和借鑒。方:乙方:依據《中華人民共
寫一篇優秀作文需要多讀書、多積累知識,掌握一些實用的寫作技巧和方法。希望大家在閱讀這些優秀作文的同時,能夠自我反思和總結,不斷提高自己的寫作水平。4.心本身不大
優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。終于弄好了一張餃子皮,可與爺爺
優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發和幫助。馬上又要開學了,寒假只有短短的七天了
在進行任何活動之前,制定一個合理的活動方案是非常重要的。在這里,小編為大家分享了一些成功活動的方案,讓我們一起來學習和探討。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
計劃書的撰寫過程需要梳理思路、表達清晰,并具備實施可行性和適應性。在下面的范文中,你將看到一些成功的計劃書案例,這些案例展示了創造性思維和實際操作的結合,可以供
在大班教案中,包含了針對幼兒發展特點和學習需求的各類教學活動。我們希望以下的大班教案范文能夠給大家帶來一些新的思路和教學方法。在自由活動中,許多孩子拿出了書
一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發讀者對話題的思考和探索。下面是一些經典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。今年國慶節,爸爸回了一趟老家。這一回去不說,
一份完善的合伙協議可以為合作雙方提供權利保障和風險控制。在合作創業中,合伙協議的簽訂是保障雙方權益的重要手段,以下是小編為大家準備的一些案例,希望能對大家有所幫
五年級教案的編寫應結合學生的學習特點和興趣愛好,注重培養他們的創新思維和實踐能力。6.下面是一些五年級教案的參考范文,希望能夠對大家的教學實踐有所幫助。
在撰寫培訓心得體會時,可以結合自身的實際情況和體會來闡述培訓中的見解和感悟。接下來是一些寫得很好的培訓心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。假期的班主任遠程培訓,
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