作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生，我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)，努力提高自己的寫作水平。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞，相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇一

天空劃過一顆流星，在天空中旋轉(zhuǎn)構(gòu)成爺爺慈祥的笑臉。“囡囡，回去學(xué)習(xí)了，不要在玩了。”爺爺在我耳朵旁嘮叨。“知道了知道了爺爺，我等等就回去。”我手中的動作沒有停下，可是口中卻發(fā)出敷衍的語句，我沒有理會爺爺?shù)脑挕?/p>

小時候，爺爺經(jīng)常叫我好好學(xué)習(xí)，好好聽課，可是當(dāng)時我還小，不明白爺爺?shù)暮靡猓慨?dāng)爺爺叫我去學(xué)習(xí)的時候，我總會貓著身子躲到奶奶的后面。這是，奶奶會護(hù)著我對爺爺說：“囡囡現(xiàn)在還小，就讓她玩唄。”只見爺爺一臉不甘地走回房間。我見此就會抱住奶奶大喊“奶奶真好”之類的話，奶奶什么都不說，笑呵呵地摸著我的頭。爺爺房間里傳出一股煙味兒，刺痛我的.神經(jīng)。幾年后。飯桌上，一家人飯后談話。

爺爺吐著煙圈兒問起：“最近有沒有考試？”我停下手上的動作回答：“沒有，又不是天天考試，天天都問我。”我一臉厭煩。奶奶趕忙出來打圓場：“誒呀，你爺爺不是關(guān)心你嗎，好啦好啦。”我沒有說話，學(xué)習(xí)真的這么重要？幾天后，爺爺突然進(jìn)了醫(yī)院。家里的人一天比一天少了，我知道，他們都去醫(yī)院照顧爺爺了。每天放學(xué)回來只見桌子上的飯菜不見屋子里的人。

一天晚上，在房間我無聊打開窗戶，望著滿天星辰，卻找不到那一輪新月。我忽然覺得滿天星辰就是我的家人，一直圍繞在月亮的身邊，希望它發(fā)出光彩。此時的我明白了爺爺對我的期望。第二天起來，發(fā)現(xiàn)了桌子上的炊具和地上的行李包，就覺得奇怪，“為什么這些東西會搬回家？你們怎么回來了？”奶奶抬起頭，我看到了奶奶那雙哭得發(fā)紅的眼睛。“你爺爺走了。”奶奶哽咽地說。我愣愣地站在原地不能動彈，爺爺走了，爺爺走了，爺爺走了……一路人生只走一回，我會慢慢前進(jìn)；一個故事只講一遍，我會細(xì)細(xì)體會；一顆流星只降臨一次，我會默默許愿……而爺爺?shù)脑捳Z曾無數(shù)次回想在耳邊，我卻一次次地錯過聆聽。

在悼念會上，我沒有哭，哭沒有用。用努力的表現(xiàn)才能換回爺爺生前對我的期望，他現(xiàn)在雖然不在了，可我會把爺爺?shù)钠谕稽c(diǎn)點(diǎn)收集，自己慢慢努力。從此，我不再任性。天空中明星閃爍，是你嗎？爺爺。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇二

中考在向我們一步步踏來，面對成功與失敗的抉擇，命運(yùn)是否改變，我茫然了。看見同學(xué)們積極上進(jìn)，焚膏繼晷的苦讀，而我的成績平平，我迷失了自己，在是否努力的十字路口左右徘徊，猶豫不決。

終于有一天我決定不再迷失自己，選擇繼續(xù)努力。這個極大的人生轉(zhuǎn)折在于我從易安“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的身影中，我學(xué)到了我們不能輕易放棄，要不斷地壘高自己，讓自己不迷失方向。

壘高自己，戰(zhàn)勝命運(yùn)。

正當(dāng)事業(yè)有所成就時，他的耳病復(fù)發(fā)。從他那最后一次指揮中，人們發(fā)現(xiàn)他貝多芬耳聾了。正當(dāng)人們以為他要結(jié)束自己的音樂生涯時，他選擇了不屈不撓，用嘴咬住一根棒子放在鋼琴上繼續(xù)寫譜，修改。最后《命運(yùn)交響曲》就是貝多芬成功的象征，他用昂揚(yáng)奔放的音符譜寫了一曲命運(yùn)之歌。

壘高自己，在于勇氣。

漢朝的司馬遷為了向李陵辯護(hù)得罪了漢武帝。在死刑與宮刑之中，他毅然選擇了宮刑。他茍延殘喘的活在世上，難道是怕死嗎？不是的！他是為了完成那部被后人喻為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。它的選擇需要何等的勇氣啊！

于是我明白我們此時的迷失是暫時的，正如青松為何選擇懸崖，是為了堅(jiān)韌。瀑布為何選擇“飛流直下三千尺”，是為了迸濺。蒼鷹為何選擇高空，是為了翱翔。

我們只有不斷壘高自己，堅(jiān)定自己，戰(zhàn)勝命運(yùn)的不公，不畏艱難，我們才能不迷失自己。經(jīng)過這次，我宣誓，從此，我再也不迷失，勇往直前。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇三

驕傲，是人生的道路上或多或少都會犯錯誤，人們總是逃不出它的魔掌，當(dāng)然我也不例外，那一次，我也嘗到了驕傲的“甜頭”。

一次語文的課堂測試，因?yàn)槲夷嵌螘r間努力刻苦地學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，取得了一個令我滿意的成績。在學(xué)校里，我是洋洋得意，到了家，更是笑不合口，還因此得的'了相應(yīng)獎勵。

為此次的驕傲自滿，我也付出了慘痛代價！考試之后，一回到家，我總會把鞋一脫，書包往地上一甩，沒經(jīng)過媽媽的同意，私自打開電視，津津有味地看了起來，媽媽立刻跑過來說：“就算你這次考的讓你自己滿意，但也不能代表你以后也考得這么好，快去寫作業(yè)！”我裝作聽不見的樣子，把媽媽的話當(dāng)了耳邊風(fēng)，依舊如此，媽媽見了，也只好無奈地走開了。

因?yàn)殡娨暤木首屛页燥埖臅r候在想之后會發(fā)生什么，結(jié)果掉下來的飯比吃下去的還多，嘴巴就像有個大洞；散步的時候，依舊在想；就連寫作業(yè)時，還在想主人公最后怎么樣了，以至于作業(yè)寫得不好，第二天就被老師批評了；直到了第二天最后一節(jié)課，我都一直心不在焉，結(jié)果什么都沒有聽進(jìn)去。

就這樣，有迎來了第二次的課堂測試，老師要發(fā)卷子的時候，我想：這次我肯定又能考個好成績。可當(dāng)卷子發(fā)下來時，我眼睛前好像蒙了一層霧，我猶猶豫豫的答著每一道題但看到別人都在奮筆疾書，豆大的汗珠從我的臉頰流下。結(jié)果成績一出來，我頓時傻了眼，這八十幾分的成績怎么向媽媽交代呀！但回到家后，媽媽并沒打我，而是語重心長地說：“看到了沒有，這就是驕傲的后果！”我的臉頓時火辣辣的，愧疚的低下了頭，雖然這次我沒有收到“皮肉之苦”，卻讓我終生難忘。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇四

在我剛上初中的時候，因?yàn)榘嗬锖芏嗳硕疾徽J(rèn)識，所以我?guī)缀醪缓蛣e人聊天除了我那幾個小學(xué)同學(xué)，雖然這種情況只持續(xù)了幾天，但我還是不愛和別人說話，所以我都保持著沉默的狀態(tài)。

到了八年級下學(xué)期，小組分成兩人一組，我和一個女生一組。我以為一個女生跟我應(yīng)該沒什么可聊的的`，但是坐了幾天后我才發(fā)現(xiàn)她的性格跟我完全相反，因?yàn)樗刻於己孟蠛荛_心的樣子，無論和誰說話都面帶微笑，而且她很會和人聊天，所以她的朋友也很多。

下課他也經(jīng)常和我聊天，盡管我很少和別人說話但還是嘗試著和別人聊天，剛開始只聊哥哥或姐姐，后來開始聊個人。我經(jīng)常被對方的窘事逗笑。后來發(fā)現(xiàn)原來與別人聊天也沒什么難。

所以從那時起我便不再像以前那樣沉默了，我開始和周邊同學(xué)聊天，我的朋友也越來越多，在學(xué)習(xí)有不會的時候我也向周圍的同學(xué)請教，于是我的學(xué)習(xí)也大有進(jìn)步。

而在我和同學(xué)們聊天的時候，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的長處。不管與誰聊，他們都說我很有幽默感，那時我才感到“原來我還有這種天賦”。

而從那以后我感覺自己像是變了一個人一樣，因?yàn)樵谖业挠洃浿形腋静粫腿肆奶臁Ｎ业耐莱嗽趯W(xué)習(xí)上幫助了我，還教會了我如何與別人聊天，是我獲得了更多的朋友，使我不再沉默。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇五

“噠噠…”順著時間的階梯，我慢慢地長大，離開了那昔日的小學(xué)步入了初中。

初一開始時我得意洋洋，自以為天下無敵，可隨著學(xué)習(xí)知識的逐步增加，我驚恐地發(fā)現(xiàn)我越來越落人之后了。于是，驕傲變?yōu)榱嘶倚模蠋熤v的東西也無心聽之，雖然大家?guī)捉?jīng)教導(dǎo)，但也只是杯水車薪，灰心已經(jīng)在我心中扎根，難以去除。從此，我一蹶不振。

又是一個可怕的周日陰森的天空下起了大雨，使我的心情雪上加霜。作業(yè)沒做完，還有一大堆令人厭煩的學(xué)習(xí)任務(wù)需要處理，簡直糟的一塌糊涂。

這時，爸爸摔門而入，手里拿著老師發(fā)來的短信：“這究竟是咋么回事？考試怎么又考砸了！”對自己早已灰心的我和平常一樣應(yīng)付推卸。父親見我這樣對自己的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，平靜地說道：“如果你再這樣下去，干脆別學(xué)了，省得我們?yōu)槟銊谫M(fèi)心血!”說著，離開了我的房間。

父親剛走，我就憤怒起來：“能怪我嗎？什么事情都是我的錯,我學(xué)習(xí)圖什么……”正當(dāng)我憤怒之余，一聲雷響將我從憤怒中驚醒，我扭頭看著窗外：大雨傾盆，傾灑在大地，連老樹也被狂風(fēng)吹的搖來晃去。然后此時我發(fā)現(xiàn)，有一只小鳥無力地貼在地上試圖飛起來，但是濕厚的羽毛使得它無力飛翔。哎，它肯定要被凍死了！可誰知它又開始扇動翅膀，一次次地失敗，一次次地迎難而上，又一次次地失敗……正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，一道優(yōu)美的弧線閃過，小鳥飛了起來。震撼之余，我似乎明白了，提起筆來，像那只小鳥一樣迎難而上。

幾個月后，某一棵小樹，曾經(jīng)彎腰幾乎要折斷，但是現(xiàn)在蒼翠欲滴，頑強(qiáng)挺拔，陽光和露水哺育著它，但他從來不貪圖享受，他明白只有像小鳥那樣不拋棄，不放棄,勇于挑戰(zhàn)困難,才會有今天的自己。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇六

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”是啊，人生恰似一條路，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途。

獨(dú)自坐在樹下，仰望著用星點(diǎn)點(diǎn)綴，深藍(lán)夢幻似的的天空，思緒如一塊海綿，浸在了深藍(lán)色的回憶中。

“考的怎么樣？”我默不作聲，也不敢抬頭。只是一步一步地移向臥室。書包被扔的很遠(yuǎn)，躺在床上閉了眼睛，一股酸流向上涌。我對得起誰呢？如今地理生物中考已結(jié)束，我得到了怎樣的結(jié)果？我徘徊了。

“你怎么了？”淚水不停地流著，像是永無止境。見狀媽媽把我心愛的音樂盒放在了我的床頭上，盒上貼著一張紙：“失敗不可怕，就怕你害怕。”

窗外雨聲鈴鈴，我抽泣著，哭聲漸漸變小……。

風(fēng)漸涼，月漸，茶的余溫已逐漸散去。我對自己說：“錯過了太陽我不哭泣，否則我將錯過了月亮和星辰。”

“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，被在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇敢抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)分散的陰霾，只不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會是人剛到彷徨。

最后，我想了想，又為自己心中添上了一句話：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！這句話伴隨著我，也許是我的一生，因?yàn)橛辛怂揖筒辉倥腔病?/p>

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇七

挫折，是大多數(shù)人不愿去面對的。挫折對人們而言，是令人絕望與恐懼的。然而有時，挫折或許也是一種成長，進(jìn)步。

記得那年，我去參加鋼琴考級。在候考室，我緊張萬分，心情更是沉悶無比，不再想之前考試時的充滿自信，神采奕奕。對于這一次的考試，我可以說是毫無把握。這一年來，我對鋼琴已不再是最初的喜愛，過于繁重的學(xué)業(yè)，使我對鋼琴有了一絲絲的疲倦。漸漸地，我開始逃避去練琴，找各種各樣的理由去休息。慢慢的，從每天兩個小時，變成三天兩個小時，最后變成一星期兩個小時。考級的曲子，到現(xiàn)在仍然是十分生疏。

我抓緊衣角的手已出滿了汗，眼睛里是無限的恐懼與緊張。隨著時間一分一秒的流逝，我的心時時刻刻都是無比煎熬。終于到我上場了，本來就生疏的曲子因過分緊張而彈得斷斷續(xù)續(xù)，出錯連連。三首曲子，我顧不得去探究我的成績?nèi)绾危泔w一般的沖了出去，離開了那個令人窒息的地方。

考試成績出來了，不出所料，我失敗了，并且一敗涂地。媽媽望著我受傷的雙眼，輕聲安慰我“乖，一次的失敗不代表你一生的無能，只要你吸取教訓(xùn)，去努力拼搏，你還是會成功的。”

聽得到媽媽的話，我漸漸平靜了下來，想想是呀，一次遭遇挫折，并不代表以后的道路將永遠(yuǎn)黑暗。遭遇挫折后，再以堅(jiān)毅的韌勁戰(zhàn)勝它，才是最令人驕傲的成功。

回想古今中外的名人，那個不是在逆境中取得成功的呢？越王勾踐，一次戰(zhàn)敗，成為了吳王階下囚后，榮華富貴沒有了，取而代之的是無限的屈辱。作為吳王的階下囚，已不再是當(dāng)年唯我獨(dú)尊，無比尊貴的越王已不復(fù)存在。但是他發(fā)奮圖強(qiáng)，忍辱負(fù)重，最終戰(zhàn)勝吳王，取得勝利。人的一生不可能一帆風(fēng)順，成功者走向成功的道路必定一路坎坷。逃避困難，畏懼挫折只會讓你成為一個徹徹底底的失敗者，想用眼淚去博得他人的憐憫同情，必定會被生活所拋棄，被世人所鄙夷。而通過自己的努力，用實(shí)力征服一切，從而得到成功，才會成為上帝的寵兒，才有資格站在世界的頂端，接受世人的追捧。

從此，我不在懼怕挫折，而是以樂觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，征服它。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇八

自從幼兒園表演時在舞臺上掉了一只鞋子后，我的童年就蒙上了陰影。從小就不咋地的。

人際交往。

能力上小學(xué)后更加凸顯——太優(yōu)秀，沒朋友——當(dāng)然這是自我安慰的話。實(shí)際上自卑到?jīng)]朋友的我，那是遇見困難的事只會哭泣而已。

已經(jīng)不記得那是什么事引起的，也不記得那個人長什么樣子，可卻記得他伸手指著我說的一句話——“你就只會哭。”哦，對了，還有他那只黑黑的手。

頓時，我陷入了迷茫。

于是我意識到，我有一個嚴(yán)重的問題。

只會哭，長得丑，學(xué)習(xí)不好——典型的炮灰，人生失敗者，

教育。

的.反例。

這么一意識，這么一想。哎，我一瞬間就開竅了——。

面對困難為何哭泣？因?yàn)槲铱释晒Γ覒峙率　？墒抢щy這東西，總是要有的。就像每天都會有飛機(jī)飛過你家門前的那片天空，可他不是在那里起航，也不是那里停止，它僅僅在那里停留幾秒，然后留下一道身影。就像手中的筆，用著用著就要用完，然后換新的，不會消失，不會停滯。

想哭的時候，就想起那時一雙黑黑的手，那一句話，思考，然后抬頭笑著前行。

后來我就很少哭了，后來，我不再哭泣。

因?yàn)椋粋€人，要拿得起放得下，敢向前走，可向后退。而我，也不是當(dāng)年那個只會哭泣的小女孩兒了。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇九

不知道什么時候，我喜歡上了沉默，喜歡獨(dú)坐在草坪間守著黃昏，輕輕地傷感那份輝煌跌入谷底。

很多時候，我渴望在無際的人流中消失，一個人在無聲的在落葉中行走，在沉默和寂靜中沉思，在高朋滿座后的孤獨(dú)中獨(dú)領(lǐng)獨(dú)處的妙處。人散后，新月依舊如鉤，聚散得失涌上心頭，苦樂酸甜卻須一一領(lǐng)受。淡然處之，而始而樂之，無須言語便一一釋然，此時方知，沉默是金。

升如初中后，有時竟會選擇沉默。操場上少了我好動的身影，朋友一起有說有笑，而我一個人提著書包靜靜地離開，沒有與朋友的歡歌笑語，沒有和同學(xué)的高談闊論，學(xué)習(xí)上不懂的問題也難以啟齒，成績一落千丈。我也試圖去高談闊論，我也想去與他們說說笑笑，但猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己和他們相差好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。

靜靜的我靜靜地踱步在回家的路上。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那條街，四周是些高大的法桐，從它們粗壯的枝干和嶙峋的根可以看出它們飽經(jīng)滄桑，它們沒有垂頭喪氣，反而為自己爭奪更多的生存空間，以至于遮蓋了整條街。蒼勁、偉岸的法桐，難道你要用沉默來展示你生命的風(fēng)采?也許，只有在生命與歷史中方知言語的無濟(jì)與蒼白，而那一份超然與灑脫竟是沉默。

韓信受了跨下之辱后大展雄圖，隨劉邦轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，立下了顯赫戰(zhàn)功;越王勾賤遭受喪國之恥，臥薪嘗膽，終于三千鐵騎蹋平吳國;司馬遷雖然身受苦刑，但他忍辱負(fù)重，寫下了史家絕唱——《史記》。

記得魯迅先生說過：“沉默啊!

沉默，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。”

走出沉默的籬笆吧，我不再沉默…………。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十

“滴答，滴答”，雨水拍打著地面的聲音，令我本就不平靜的心，更加的焦躁了起來。連綿的雨聲，好似一把利刃，將我的思緒攪得一團(tuán)混亂。看著一串串的雨滴從窗戶上劃過，只留下一道淺淺的痕跡，我的心便也跟著沉了下去。

雨天，不似晴天的溫暖明媚，不似雪天的銀裝素裹，它總是陰沉沉的，好似灰蒙蒙的天空留下了一串傷心的眼淚。從小我就不喜歡雨天，那滴滴答答的雨聲就像一盅毒酒，總是令人莫名的頹廢。也許，一種天氣，代表著一種心態(tài)。而雨天，總能遮蔽我心中的光明，讓一種名喚放棄的念頭，在我心中滋生。

又是一個下雨天，滴答的雨聲依舊纏繞在我的耳邊，心情不由的煩悶了起來，索性放下手中的一切，坐在沙發(fā)上開始玩手機(jī)。我的一位好友此時也在我的家中，她正一個人擺著多米諾骨牌，玩得不亦樂乎。雖然牌一次次地被她不小心碰倒，但她仍是不厭其煩。我不禁嗤笑她，問：“你擺這些牌有什么用？還不是總被你碰倒，還不如直接放棄好了！”

她卻笑著對我說：“這你就不懂了吧，擺多米諾骨牌要的是一種耐心，一分毅力。既然已經(jīng)開始了，我就一定要做到底，不放棄才是成功之道。”

我不由的怔住了，不放棄么？那又談何容易？我想她只不過也是說說罷了。可是當(dāng)那些排列整齊的骨牌碰撞地面時，我仿佛聽見了他們敲擊我內(nèi)心的聲音。

想到這里，我心中的灰暗一掃而光。窗外雨聲依舊，但以不是從前的聲音。“滴答，滴答”，好像是一曲氣勢磅礴的琵琶曲，激勵著我不斷向前。從此，我不再放棄；從此，我不再厭倦下雨的聲音。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十一

在很長的一段時光里，我是孤獨(dú)的，不曾被人理解，不被人所欣賞，再加上我的興趣愛好與同學(xué)都有許多不同，這讓我顯得更加形單影只。每次去食堂的路上，看著那些成群結(jié)隊(duì)的笑臉，心里總是有所不甘。我渴望朋友，但也懼怕朋友，先前的經(jīng)歷，帶給我的創(chuàng)傷太多，讓我不得不把自己封鎖起來。直至那年深秋，你如落葉般悄悄來到我的身邊，拂過我的發(fā)絲，自此我不再孤身一人。

那年秋天中的一個平凡的秋日，我將一本《李煜詞集》從家里帶到學(xué)校，準(zhǔn)備慢慢品讀。那時還剛換座位不久，于是你便坐在我身后處。我剛將書拿出來，便看到你在盯著我，與我的目光相撞時，你還對我報以了一個不明的笑，這笑讓我心里有些發(fā)毛，有些想把頭轉(zhuǎn)回去的沖動，你卻開口了：“你喜歡詩詞？你喜歡李煜？”聞言，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你也起身來到了我的身邊，對我彎了彎嘴角：“我也是。”順便還用手理了理我的頭發(fā)，我本有些抗拒，便又聽你道：“頭發(fā)亂了。”那時的我還不知道，就是這一個動作，一句話終結(jié)了我的孤獨(dú)。

在這之后，我與你的關(guān)系熟絡(luò)了些，會一起交流學(xué)習(xí)，討論今天吃什么，甚至一起去上廁所。不過我們之間最多的話題，還是有關(guān)于詩詞的。就連吃飯的時候都聊的熱火朝天，導(dǎo)致全桌的同學(xué)都向我們望來，但大多數(shù)時候都是我說，你聽，時不時應(yīng)和幾聲。總而言之，那是一段輕松的歲月，與之前相比，多了許多安逸。比如那次中午靜校，我正準(zhǔn)備趴著桌子上睡覺，你卻忽然用手拉住了我：“急雪乍翻香閣絮。”我立即回道：“輕風(fēng)吹到膽瓶梅。”隨后你將腦袋枕在手臂上，打了個哈欠：“今天的都背完了啊。”我默然點(diǎn)了點(diǎn)頭，你卻沒有將手收回去，就是那樣拉著我。我也沒有多言，就與你一起手拉著手睡了一個中午覺。雖然有些難受，但也讓我知道了什么是歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。

以及那顆紅豆……。

但，此刻，我要將那個答案說出來：“。

認(rèn)識你以后，自此，我不再孤身一人。”

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十二

我一直認(rèn)為自己是個堅(jiān)強(qiáng)的人。從小學(xué)到現(xiàn)在，失敗和挫折已經(jīng)成了家常便飯。小時候，我經(jīng)常哭，都是因?yàn)樵趯W(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)啦、被老師罵啦、作文比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折，直到有一件事情徹底改變了我的性格。

那時候是五年級吧，市里舉行一個作文比賽，我回家和媽媽非常認(rèn)真的'寫這篇作文到很晚，改了一遍又一遍，知道覺得它已經(jīng)完美無缺了才睡覺。

第二天我把作文交給老師，老師還很驚訝：“這不是你抄的？”我也很高興，總以為這次可以得獎出回風(fēng)頭，回家還跟媽媽說了好久，特別開心。

幾個星期后，老師卻傳來消息說我沒有得獎，取而代之的是一個同班男同學(xué)得獎的喜訊。學(xué)校在升旗儀式上表彰了他，還讓他把自己的作文讀了出來。說實(shí)話，我并不覺得他的比我的好多少，或許是我太主觀了。

從此，我明白了其實(shí)有時候努力和收獲是不成正比的，所以不管你有多么確信，結(jié)果未知前，都不要給自己太多的希望，免得萬一結(jié)果與猜測不符，傷心的是自己。

我有太多次這樣的經(jīng)歷，我的軟弱也在一點(diǎn)點(diǎn)地被消磨。多年過去，我也學(xué)會了怎樣發(fā)泄自己的情緒，學(xué)會了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了安慰自己，說服自己慢慢改變。

從此，我相信了堅(jiān)強(qiáng)的必要，我也將繼續(xù)培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)，希望有一天，我能真正強(qiáng)大起來，不再軟弱。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十三

hallo：

曾經(jīng)，我好傻。

我會默默的，自己在被窩里小聲哭，不讓任何人發(fā)現(xiàn)我哭了。

在學(xué)校，我肚子痛，我會哭，我會大聲的，痛苦的`哭，因?yàn)椋矣欣碛煽蕖６鴮τ谀銇碚f，我只不過是一只小小的螻蟻而已。

我受夠了，真的，我受夠了。

我想結(jié)束，來強(qiáng)迫自己，不去，愛你。

我曾經(jīng)想過，要把你搶過來，可是，后來聽你興奮地問我，清兒（我的死黨）喜歡誰？

我望著你，心中苦澀無比。

你知不知道，我，從小學(xué)開始，我就喜歡你了？

可是，我卻笑著說：

“你想知道嗎？你猜呀！”

“啊？！”你一副吃了活蒼蠅的表情，“那怎么猜得到啊？”

你猜了差不多整個班的男生。最后你恍然大悟，我猜不到，你想想什么。

再后來，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，苦笑……。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十四

時光年輪的運(yùn)轉(zhuǎn)，即將帶走我短暫的童年，可一想起我的班主任——楊老師，我的童年將永遠(yuǎn)留下光彩的一頁！

剛?cè)雽W(xué)的一年級，還天真無邪的我坐在了屬于我的位置上。后來漸漸生疏的我們便慢慢熟悉了，一些仗著自己高大，覺得自己了不起的`同學(xué)開始朝我罵起來：“這道題你都不會，真是太笨了，一定是你媽媽沒教育好你！”那時候我嘴笨，根本就反駁不了別人，這委屈只能往自己心里藏，怪難受的！

到了二三年級，我這壞毛病還是改不了，只能在心里自己傷心，天天跑到大樹下驅(qū)逐心中的煩惱，可是依舊退散不去我的難過！

四年級的腳步逐漸加快，倏忽來到我的身邊。一件小事，卻成了導(dǎo)火線。一位同學(xué)故意走到我旁邊，把筆放在我桌上，然后卻說：“原來是陳磊你偷了我的筆！”我笨拙地答道：“又……又不是我偷的！”話音剛落，全班的目光頓時聚焦在我們倆身上。他又找借口說：“你就不要騙人了，偷就是偷，不要再抵賴了！”

他的話剛說完，我嘴笨的毛病又犯了，但是這次我不再是藏著掖著了，而是用淚水代替：一顆顆晶瑩滾燙的淚珠落在我的手心上，“哇哇”的哭聲響徹云霄，當(dāng)我哭累了，便趴在桌上沉思，俗話說：男兒有淚不輕彈，但是在我身上起不了作用，顯出了我十分懦弱。

在場的楊老師似乎看透了一切，過來便安慰我：“磊磊，你不要哭了，老師知道你吵不過人家，但是男子漢從來不會以哭解決一切問題的！”聽了這句話，我還是不能從悲傷中出來，楊老師這時意味深長地笑了笑，我不懂這是什么意思，升到五年級，我才理解楊老師的良苦用心！

轉(zhuǎn)眼間時間飛快流過，一下子到五上期末的那一天，那天正發(fā)著報告單，頓時，我手中出現(xiàn)一本報告單。打開一看，老師的評語格外顯眼：“陳磊，你是一個聰明可愛的孩子，但是，你總是把委屈和傷心藏著掖著，老師希望你該霸氣的時候霸氣。傷心是要傾訴，老師不要你成為乖孩子，要你成為一個有自我，健康成長的孩子！”看完評語，在一瞬間，我終于明白了老師那意味深長的笑，我終于明白了老師想讓我不再軟弱！

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十五

讓生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，不轟轟烈烈的活一場，對不起母親煎熬的十月懷胎。

——題記。

瘦弱的身板兒，不高的個子，不算拔尖也不算差的成績……這一切普通的存在讓我安穩(wěn)地度過了小學(xué)的前三個年頭。因?yàn)樘聊蠋煟瑢W(xué)對我的記憶幾乎為零。本以為這一生就要如此安靜沉默地過去，哪知命運(yùn)女神給我開了個玩笑，于是，在小學(xué)的.第四個年頭，我的人生開始走向另一個軌道。

“要不讓她當(dāng)個班長鍛煉一下吧！”媽媽對著班主任打趣道，“行啊，可以讓她試試，這姑娘性子真靜，得鍛煉鍛煉。”班主任竟然同意了！而我身為當(dāng)事人卻被華麗麗的忽視了，在兩個大人面前，我這只小綿羊絲毫沒有掙扎的機(jī)會，只好眼睜睜的看著自己“羊入虎口”當(dāng)班長！

一個平時不吭聲的班長在同學(xué)們眼中形同隱形人，于是乎——。

“把我作業(yè)還給我！”“不給不給就不給！”倆人一邊吆喝，一邊繞著班級跑起了馬拉松，一個不小心撞翻了這個同學(xué)的文具盒，一個不小心推倒了那個同學(xué)的水杯。兩人的一對一瞬間變成了七八個人的混戰(zhàn)，還有不少湊熱鬧的，吆喝叫好的。面對這個場面，我那微弱的“都坐自己位置上吧，該上課了。”馬上被埋沒在嘈雜聲中。

“班長，你不管管嗎？”紀(jì)律班長問，“你也不能一直叫我這個紀(jì)律班長管班吧！”“我，我不敢啊！”我支支吾吾的吐出這句話，趕緊低下頭，等待他的嘲笑。然而，沒有想象中的嘲諷，“那有什么，我也是從你這樣走過來的，困難是要克服的，不是來躲避的，厲害一點(diǎn)，班長，你一定會做到的！

感覺他說得有道理，于是鼓起勇氣“都別說了，快回自己座位上，亂什么亂，老師不在翻天了不成？”班里一下子安靜，一切瞬間井然有序，再看紀(jì)律班長，他正對我笑，還豎起了大拇指，我也笑了，釋放自己的感覺還不錯。

自那之后，我脫胎換骨，雷厲風(fēng)行，連成績都上升了不少，朋友也越來越多，不再被人海淹沒，我也更喜歡不再沉默的自己。終于，我不再沉默！

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十六

當(dāng)你面對挫折時，是怎樣做的呢?是膽小如鼠，還是勇于抗?fàn)帲侵財(cái)齿p己，還是堅(jiān)持到底?下面是本站小編為你帶來的我不再嬌氣六年級。

作文。

歡迎大家參閱!

從小我就依偎在父母的懷抱中，在父母的呵護(hù)中成長，就像溫室里的花朵，難以抵擋大自然中的狂風(fēng)暴雨。可不知從什么時候起，我改掉了這個壞毛病。

這件事說來還得歸功于我的奶奶。我的奶奶很瘦，但身體十分硬朗。

到了四年級我應(yīng)該要騎自行車上學(xué)了，所以我就像父母提議。可是由于對我的寵愛，所以沒有答應(yīng)。“那五年級總可以了吧?”我問到。“不行。”媽媽鎮(zhèn)定的話語否決了我的這一想法。“行。”這聲音從我背后傳來。“到底行不行?”奶奶一把把媽媽拉了過去，兩人討論了一番，媽媽只得不舍地說：“那好吧。”

可是我升入五年級是，媽媽又變卦了，說："你可以自己騎自行車，但得你自己買。”啊!這不是刁難我嗎。再說，我的壓歲錢早就被沒收了呀!奶奶知道媽媽是心疼我，所以就自己做主，幫我買了一輛自行車。

拿到了這輛自行車。我開心極了。又一個麻煩出現(xiàn)在了我眼前——我不會騎呀。一貫嬌氣的我從未騎過自行車，這可怎么辦啊!學(xué)吧，學(xué)吧!我的腦海里浮現(xiàn)出了這個想法。

開始學(xué)了，先由爸爸把車身扶住，然后我再上去騎。我的心情隨著車身搖搖晃晃……一個星期以后，我終于學(xué)會了騎自行車。一個月以后，我的車技更為熟練了。我就開始試著自己上學(xué)了。出門前，媽媽千丁嚀萬囑咐，可我只是隨便應(yīng)付了一下。

到了學(xué)校，我雖然累，但是很開心。因?yàn)槲医K于不再依靠父母上學(xué)了，可以不怕被別人說嬌氣了。

現(xiàn)在，我正在逐漸向著"自己事，自己做”的目標(biāo)前進(jìn)，爭取不再嬌氣。

從小我就依偎在父母的懷抱中，在父母的呵護(hù)中成長，就像溫室里的花朵，難以抵擋大自然中的狂風(fēng)暴雨。可不知從什么時候起，我改掉了這個壞毛病。

這件事說來還得歸功于我的奶奶。我的奶奶很瘦，但身體十分硬朗。

到了四年級我應(yīng)該要騎自行車上學(xué)了，所以我就像父母提議。可是由于對我的寵愛，所以沒有答應(yīng)。“那五年級總可以了吧?”我問到。“不行。”媽媽鎮(zhèn)定的話語否決了我的這一想法。“行。”這聲音從我背后傳來。“到底行不行?”奶奶一把把媽媽拉了過去，兩人討論了一番，媽媽只得不舍地說：“那好吧。”

可是我升入五年級是，媽媽又變卦了，說："你可以自己騎自行車，但得你自己買。”啊!這不是刁難我嗎。再說，我的壓歲錢早就被沒收了呀!奶奶知道媽媽是心疼我，所以就自己做主，幫我買了一輛自行車。

拿到了這輛自行車。我開心極了。又一個麻煩出現(xiàn)在了我眼前——我不會騎呀。一貫嬌氣的我從未騎過自行車，這可怎么辦啊!學(xué)吧，學(xué)吧!我的腦海里浮現(xiàn)出了這個想法。

開始學(xué)了，先由爸爸把車身扶住，然后我再上去騎。我的心情隨著車身搖搖晃晃……一個星期以后，我終于學(xué)會了騎自行車。一個月以后，我的車技更為熟練了。我就開始試著自己上學(xué)了。出門前，媽媽千丁嚀萬囑咐，可我只是隨便應(yīng)付了一下。

到了學(xué)校，我雖然累，但是很開心。因?yàn)槲医K于不再依靠父母上學(xué)了，可以不怕被別人說嬌氣了。

現(xiàn)在，我正在逐漸向著"自己事，自己做”的目標(biāo)前進(jìn)，爭取不再嬌氣。

現(xiàn)在這個社會上，有很多人都是獨(dú)生子女。被父母特別的愛護(hù)!但是，不得不承認(rèn)，越是獨(dú)生子女越是“嬌氣”。

當(dāng)今社會，父母都把自己的愛全部奉獻(xiàn)給了自己獨(dú)一無二的孩子，這樣做雖然可以理解，但是這樣卻等于毀了孩子。

如今，孩子就是父母的掌上明珠，父母即使是自己受苦，皆不愿意自己的孩子受一點(diǎn)委屈，尤其是城市里的子女，受不了一點(diǎn)苦。人生很長，總會有很多很多的磨難要我們經(jīng)歷。但我們哪里受得了一點(diǎn)苦。如今我們這樣，將來我們怎樣成為能支撐起祖國的棟梁?!總不能一生都依賴父母吧!

父母愛孩子，天人皆知;但父母不應(yīng)過度的愛孩子，這樣等于讓孩子吃了一個能擺孩子壓得永遠(yuǎn)站不起來的，甚至能至孩子于死地的毒藥!!這就是溺愛。

一點(diǎn)都不夸張!

如果我們不想那樣，就要：

首先，我們要自己讓自己經(jīng)受一點(diǎn)磨難，不由提什么天大的事，在平常就可以做的!!比如自己洗衣服，自己做飯，自己做自己力所能及的事，雖然都是生活中的小事，但是只要這樣做就可以了!!而且很有用的，可以徹底改掉并根除這個毛病。當(dāng)然，不能只堅(jiān)持一天。不然就沒效果了!!!

還有，就是要偶爾體驗(yàn)一下貧窮的感受，無論怎么說，這對將來就是很有用的!!!

只要這樣就可以了，夠簡單吧!!但一定要堅(jiān)持，一次兩次也不能解決問題，堅(jiān)持才能有成果。

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十七

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔仲尼告訴我們，時光就如同流水一般，晝夜不停地流著。“悲守窮廬，將復(fù)何及！”諸葛孔明用這句話來告誡自己的孩子不要浪費(fèi)時間。時間對于我們來說，容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。

放下手中的手機(jī)，從虛擬的世界返回現(xiàn)實(shí)。望向窗外，夕陽的余輝照在火紅的楓葉上，使楓葉紅紅的臉頰更添了幾分光亮。而我卻沒有心情欣賞，腦海中仍是那吸引人的虛擬世界畫面。晚風(fēng)一吹，猛地打了個激靈。才意識到，這一下午竟這樣毫無意義地過去了。再次望向窗外，夕陽的余輝竟也消失了，心中不免有些慌張。

屋里暗下來，外面的燈火漸漸亮了。路上的行人越來越少，越來越少，熱鬧的街道漸漸地冷清了。

站起身來，把書房的燈打開。突然，屋里一下子亮堂了。隨手拿起一本書，漫無目的地看起來。《珍惜時間》這篇文章一下子吸引了我，讓我想到了自己一下午的無所事事，虛度時光，后悔之情由然而生，不禁感嘆：“時間過得太快了，我一定要加倍珍惜。”

放下手中的.書，燈光照在書桌上，書桌光滑的表面閃閃發(fā)光。靜靜地，把心沉下來。拿起放在書桌旁的鋼筆，在作業(yè)本上奮筆疾書，頭也不抬。夜風(fēng)吹過，送來了陣陣寒意。窗外，甚是寂靜。“加油，不能再浪費(fèi)時間了，不能讓這個下午荒廢下去。”在心底不斷告誡自己，讓自己不敢浪費(fèi)時光。

從此，我不再浪費(fèi)時間，我會讓每一分，每一秒都發(fā)揮它應(yīng)有的作用，讓時間就像陽光落在大地上，讓每一處都閃耀著光芒......

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十八

時光飛逝，時光飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。驀然回首，母校的每一棵樹，每一塊磚，每一塊瓦，都是那么可愛。在高大茂盛的楓樹下，我們一起玩耍，一起玩耍；你還記得嗎？兩個高高的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？小操場上舉行過多少難忘的演出；你還記得嗎？記錄我們成長每一個腳印的校園。

為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，母校舉辦了“六一競賽”。所有的學(xué)生都積極參與，老師和家長都非常支持。所以培養(yǎng)了很多有特長的學(xué)生。語言節(jié)給了很多演講者登臺的機(jī)會；中國人的節(jié)日里，有小作家，優(yōu)秀的作品陳列在中國人的櫥窗里；數(shù)學(xué)節(jié)上涌現(xiàn)了很多小數(shù)學(xué)博士，學(xué)生們紛紛稱贊他們的解題能力；科技節(jié)讓小科學(xué)家們施展才華，豐富有趣的小制作和優(yōu)秀的科學(xué)論文，體現(xiàn)學(xué)生的知識面；小畫家的優(yōu)秀畫作有機(jī)會在藝術(shù)節(jié)上露臉。這些彩色的畫讓我們對它們充滿了希望。他們一定是未來的畫家；歌手和表演者在音樂節(jié)上給學(xué)生們獻(xiàn)上了優(yōu)美的音樂，整個校園充滿了歌聲；體育節(jié)讓運(yùn)動員展示技術(shù)，拉拉隊(duì)的喊叫聲給了他們好成績。如此多的比賽豐富多彩，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也給他們枯燥的學(xué)習(xí)增添了樂趣。親愛的母校，我想和你說再見。我可以期待你的未來嗎？十年后，我回到了母校，希望水峰會更美。

再見，我親愛的母校！

六年級從此我不再沉默（精選19篇）篇十九

誰的青春不迷茫，只因我們正成長。

――題記。

你經(jīng)歷過迷茫嗎，我經(jīng)歷過，迷茫猶如體驗(yàn)絕望……。

那時候的我面臨著中考的重大失利，我的成績低到極點(diǎn)，就連普通高中的最低門檻也進(jìn)不了。我永遠(yuǎn)也無法忘記拿錄取通知書的那天，盡管坐在毫不起眼的角落，但身邊的同學(xué)還是會時不時地向我投來同情的目光。他們桌上的通知書是那么的耀眼，暢談夢想和新學(xué)校的他們臉上所埋藏不住的喜悅刺激著我的眼淚一滴滴地滑落。（）。

說實(shí)話，我想過放棄，因?yàn)樽屛胰プx我曾看輕過的職校我實(shí)在是沒勇氣。大半個暑假里，我除了吃飯就是睡覺，推掉了無數(shù)好友的邀約，與外界隔絕。那時候的我根本不知道未來是什么，也不知道我將來會成為一個怎樣的人。直到見了她以后，我才真正地走出迷茫。

她是我最好的朋友，她說，她成功地如她媽媽的愿望考入了這市里最好的高中；她說，她媽媽希望她以后去大都市發(fā)展，再也不能實(shí)現(xiàn)我們以前曾一起許下的當(dāng)老師的夢想；她還說，你并沒有失敗，去讀職校吧，職校出來以后一樣也能當(dāng)老師的。她的夢想還需要我去實(shí)現(xiàn)，我沒有資格可以迷茫……我沒有想到她會對我說出這種話，年僅18歲的她，在父母安排好的道路上迷茫地走著，看似精彩的人生實(shí)則充滿了諸多無奈。我呢，中考的失利就把我給擊倒了嗎？不，我要去職校，我想當(dāng)老師改變別人的命運(yùn)。爸爸媽媽已經(jīng)老了，我不能再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。

我，為了夢想為了父母，為了她也為了我自己，不再迷茫……。

每個人從出生就一直在成長，度過童年，走過叛逆，經(jīng)歷迷茫，到達(dá)青春盡頭。而我卻寧愿從來沒有經(jīng)歷過迷茫：因?yàn)槊悦＃q如體驗(yàn)絕望，迷茫過后，只是換了個方向重新起航。

――后記。

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