作文是一種文字的魔法，通過優秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。以下是一些精選的優秀作文范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇一

軍訓，是每個初中生踏入校門必經的課程。

這次軍訓，最讓我印象深刻的非“廚藝”莫屬了。因為它，我明白了一個道理。

來到廚藝教室，老師先是給我們介紹了八大菜系有湘菜，浙菜，魯菜，粵菜等。接著又給我們講解了切菜的幾種刀法，然后重點強調的必然就是安全事項。最后說了一下食材，就輪到我們來大顯身手啦。

我們組以最快的速度訂好了菜譜：菜花炒肉，西紅柿炒雞蛋，茄子炒肉，黃瓜炒雞蛋，炒土豆絲，茭瓜炒肉。這幾道菜的制作工程，西紅柿炒雞蛋的過程著實令我印象深刻。女生負責備菜，男生掌勺。配合的天衣無縫，從切西紅柿，打雞蛋，到下鍋翻炒，直至出鍋，可就當要上桌時，不知誰喊了一聲：“忘記放鹽了！”接著是一片寂靜。這時一個小白鼠挺身而出：“我嘗嘗。”在全組人的目光中，只見他夾起一個雞蛋放進了嘴里“太淡了，什么味兒也沒有。”這好辦，我們加了一勺鹽進去，“咸！太咸了！水！”我們又開始瘋狂攪拌。“完了，什么味也沒有。”

全組宣告放棄。

再調下去誰也不知道會是什么黑暗料理了。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇二

上初中以后，突然覺得自己長大了。時間老人在把我的身體拉長之時，還將健康與智慧裝入我的頭腦。在我走過的十幾個春秋里，有快樂、有幸福、有壓力，更有挫折。

記得上三年級的時候，一天早晨，當我讓媽媽幫我梳頭時，媽媽卻說：“你已經長大了，梳頭這樣的小事應該自己做了。”

“可我不會梳呀。”我說。

“誰也不是生下來就會梳頭，自己練幾次就會了。”媽媽堅持讓我自己動手。

沒辦法，只好硬著頭皮自己動手了。我手里拿著梳子，卻不知從哪里下手，我對著鏡子看來看去，極力回憶媽媽以前是怎么給我梳頭的，可就是想不起來。

我正在犯難，媽媽的聲音飄了過來：“你先用梳子把頭發梳通，再梳成小辮。”

我心里想著，就用兩只手去攥頭發，可是看著簡單的事做起來卻出了問題：剛攥住這幾縷，那幾縷又掉下來了，我本來就是個“急性子”這樣反復了幾次，心里覺得火燒火燎的，著急的眼淚不知不覺又流了下來。

我氣急敗壞地跑到媽媽面前：“為什么讓我自己梳頭呀？讓我獨立完成之前應該先教我呀！我不會，怎么也梳不好！”

媽媽不慌不忙地對我說：“誰也不是天生就會梳頭。你今天第一次自己梳頭，梳不好沒關系，可以慢慢練，但你不能對自己失去信心，應該把每一次失敗變成動力，我相信你一定能學會梳小辮子。”

聽著媽媽的話，我的心情漸漸平靜下來。是呀，我既然能學會其他各種各樣的本領，梳頭這樣的小事我也一定能掌握！

從這天開始，我每天都堅持自己梳頭，開始時梳得不好，有時到了學校，同學會說：“今天你的小辮真難看。”我會告訴她：“我練習自己梳頭，難看一點兒也是正常的。”

經過一段時間的鍛煉，我梳頭的“技術”逐漸提高了。現在我不僅會梳馬尾辮、麻花辮，還學會了盤頭。有時，我會指著自己梳得滿意的發型驕傲地對小伙伴說：“這是我自己梳的，還不錯吧？”

現在我終于明白了，這也算成長的一個細節。在今后的生活中，也許我會遇到各種各樣的困難或者挫折，只要不怕失敗，不輕言放棄，勇于嘗試，就一定能戰勝困難。經歷各種失敗的體驗，就是最好的成長。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇三

開學已經有一段時間，因為初來乍到的六年級還要軍訓，我們不得不先停跑一個星期。我天真地以為我們還是在小廣場，沒想到要在操場上跑步，簡直壓力巨大。

好在我們班被安排到了樹蔭下，至少不用頭頂著一個大太陽了。和我們一起跑的是初二其實我們很幸運，初二的時候沒在操場上。

初二先跑，看他們仿佛看到了我們初二的影子。懶散、不齊、口號不響……

他們該跑第二圈了，而我們的第一圈也就開始了。剛開頭還好，到主席前大喊出了我們口號，還被臺上的老師表揚了，也算是開了一個好頭。

剛過主席臺，老師讓7班加速，我們班跟7班肯定是連鎖反應，那一段就像沖刺一般，讓全班同學直叫累。我也一樣，在這一段路里，我又岔了氣，說不上來的難受。

跑操結束了，一個個面紅耳赤。無疑，大家都是同道中人，假期都沒跑過步。其實我感覺，今天的跑操也輕松一點，太陽不大，也沒加速。不算累的。

不過讓人真正累的才是第四節的體育課。王昊先讓折返跑，這還好，雖然跑的時候還要剎車停下來摸線。但接下來才是我真討厭的——鴨子步，第一趟先抓住腳踝，第二趟手扶膝蓋，第三趟手隨便放。這使我中午午休結束以后，大腿倒是有點酸。

初三前所未有的初體驗，就讓我們在這兩天體驗完了。不知道以后，還會帶來什么驚喜。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇四

終于開學啦！期待了很久的初中，我來了！

今天不知怎的，太陽公公特別激動，把操場烤的和火爐一樣，滾燙滾燙。

下午就開始軍訓了，教官十分嚴厲，據說是副營長呢！別的教官都挺風趣幽默，但我們的教官卻不茍言笑，但他十分認真，所以我很喜歡這個教官。

經過一個小時的“烘烤”，汗水從腦袋上潮水般不止地奔涌下來，感覺癢癢的，衣服也被汗水牢牢黏住。我十分矛盾：到底要不要擦汗？現在在站軍姿，是不可以動的。但是真的超級難受啊！我甩去這些想法，努力讓自己心無雜念，認真站軍姿。過了一會兒，腳后跟開始疼了，所以小腿在抖。教官也許發現了這個細節，于是他說：“身體微向前傾，重心在前腳掌上！”我趕緊照做，哎呀！爽！

“要注意排面！”教官突然開口打斷了我的思緒，我便與大家開始學著教官的樣子走。

誒，想不到挺簡單的，只要手不碰到其他同學，腳底先著地，并目視前方保持隊形就差不多好了！

我們這三個小時，僅僅訓練了軍人叔 叔們最基本的動作而已，我們卻已是叫苦連天。我真無法想象軍人叔叔們平時有多辛苦！感謝你們，是你們保衛著祖國大地，向你們致敬！

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇五

每個人都會長大，正如一幅精美的圖畫，在完成之前，每個畫家都要經過深思熟慮，再把最合適的色彩潑畫到畫布上。

首先我在競爭中體驗成長。當我邁進中學的那一刻，我感覺自己長大了，這個長大不僅僅是身體的長大，更是心靈的長大。隨著學習節奏的加快，功課繁忙，使我再也不象小學生那樣無所事事，班級里良好的學習風氣，為我提供了好的成長園地。強烈的競爭意識使我在這個集體中不得不為之拼搏，讓自己名列前矛，我感覺在這種壓力體驗中才能證明自己的力量。

接著我在快樂中體驗成長。緊張的學習并沒有壓垮我，奪取我的業余時間，而是讓我學會了勞逸結合。我學會了在歌聲中放飛自我，陶醉在音樂中;我學會了在琴聲中暢想遨游，癡迷于黑白穿梭。我感覺智慧只有靠自己采掘才能噴出幸福之泉。

最后我在悲痛中體驗成長。每當我看到一張張試卷考的不如別人，我會去想，我為什么不如別人?為什么會比別人差?難道說我是個笨孩子?每當我聽到老師的訓斥，媽媽的嘮叨，我會去想，我為什么不長記性?為什么相同的錯誤會重復若干次?當我思考時，我在悲痛中來來回回。

我勤奮、我快樂、我悲痛，這一切一切都標志著我的進步，我在體驗著成長的喜與樂，一幅精美的圖畫需要好畫家的雕琢，我相信我會成為我茁壯成長的優秀畫家。

從小到大，一直在爸爸媽媽的精心呵護中成長，無憂無慮，生活中似乎充滿了快樂和溫馨，沒有什么讓自己擔心和緊張的。直到那天晚上--初三的下半學期我轉了校，這就意味著，我的生活將與以前截然不同。

最起碼，晚上增加了一直到十點才下課的晚自習。

大人們怕我在學校身體吃不消，讓我每天晚上回家睡，可我一個女孩子，他們又不放心。于是，晚上媽媽就開三盞燈，一盞胡同里的，一盞院子里的，還有一盞是我臥室里的。每天我都從開著燈的胡同里走過，帶著一份安然，這種溫馨讓我充滿了快樂。

每天如此，我漸漸對走讀生活習慣了，不再害怕深夜回家。

一天下晚自習后，胡同里竟沒有亮燈，我的心里頓時有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家里跑去，等到跑到家門口，卻見爸爸媽媽站在門口，正焦急地望著。他們一見到我，立刻露出笑容。媽媽拍拍我的肩說：

“今晚，停電了。”不知為什么，我猛地抱住媽媽。

進屋后，我一如平素吃下了媽媽為我做的點心，但是覺得那晚的點心分外的甜。

就在那一瞬間，我真正地懂得了什么是父母之愛。那是一種無言的關懷，是一種默默的關注，是一種深情的守護，是一種深沉的擔憂……還記得有一天，爸爸臨時加夜班，他忘了對媽媽說。晚上媽媽很著急，坐立不安，一直守在電話邊。那天晚自習回家時，家里只亮了一盞燈--媽媽臥室里的。我看著媽媽憔悴的臉龐，不禁為爸爸犯起愁來。于是，我打開了那三盞燈，迎接爸爸回來。

果真，夜里爸爸回來了。他對媽媽說，他在燈光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬間，我才真正明白：家，其實很簡單，就是有個人點著燈，在等你。你在外，家里的人為你擔憂，為你祈禱;你成功，家里的人為你慶賀，為你驕傲;你失敗，家里的人為你惋惜，更為你加油……就在那一夜，我感覺自己長大了。

第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學習了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了。

勵志。

電影，可惜我只看了后半段，前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上著有趣的“體驗式課程”：組小隊、組中隊、領袖風采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的活動中，跳大繩給我留下了很深的印象。

第二天下午，我已成為一小隊三中隊的學員了，在范教練的帶領下，我們中隊來到了小操坪，跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩，我被別人拉上當了甩繩員。在開始之前，每中隊都有三十分鐘練習時間，開始練習就開始計時，直到中隊所有人都跳過了之后計時停止。包括練習時間，我們隊共用了一個半小時。范教練對我們沒什么要求，只有一條就是不責怪別人。我們中隊共二十八人，大概有六七個不會跳，在我們會跳的學員的鼓勵下，有些不會跳的學會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個，再到二十個，二十四個……有些不會跳的男生跳過去了，我們都熱烈鼓掌，并且大喊著“奇跡哥”。最終，我們把所有不會跳的都教會了，我們三中隊二十八個人全都跳過去了，取得了第一名!一個半小時過去了，我們是唯一一隊全隊跳過去的!老師給我們中隊的每個學員都系上了代表團結的藍絲帶，藍絲帶在我們的手腕上飄揚著。

這次跳大繩活動，我們互相信任著對方，經歷千辛萬苦取得了勝利，我們知道了什么是團隊，什么是責任，什么是合作，我們取得了勝利!

在素質教育基地里，伙食沒有家里好，條件沒有家里棒，要求比家里嚴，自由活動的時間比家里少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗中，我們學到了很多：信任、責任、團結、承擔……這些東西，我們一生受益。

成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。

“你悄悄地蒙上我的眼睛，讓我猜猜你是誰?”那個不諳世事的年紀，那樣的日子太美好。當陽光優雅地漫布在綠草坪上，柳絮飄搖在空中，迎著微風，任它肆意調戲，淡淡地聞到清香。當年鄰家男孩還敢用臟兮兮的小手玩蒙眼睛的游戲嗎?承載著希望的潘多拉留不住時光，時光更無法重生。人總要長大，來不及等待。純真的唯美畫面從此定格，刺痛著每個涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美麗也只是徒勞。

沒有高跟鞋，沒有露肩裝，沒有收過任何花;不愛說話，不懂裝傻，任別人叫她丑小鴨，“辛德瑞拉”——灰姑娘。童話中，古老木門里巫婆施法，王子變青蛙;動畫片中，會變身的美少女擁有無限完美。記錄在記憶雪地上的腳印，無論當時是如何信誓旦旦，然而回頭望去最終還是收回在腳印下立足的視線。旅行已開始，和從前揮手告別。站在學校和家的路上，總是握著手中的冷飲，望著騎著自行車漂亮的中學生，而自己發現散開許久的鞋帶，沾滿塵土。

成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行進中需要光的指引，很多時候，父母就是那一盞指示燈。旅途中，時常搖擺不定地前行，時常帶著賭氣、抱怨。然而黎明時分，豁然開朗，是父母的教導使我在寂寞中穿行時，戰勝一個又一個的黑暗。從此，我不再膽怯，接下來的日子我可以單槍匹馬獨自疾速前行。我是桀驁的、自以為是的島，父母是平凡的岸，默默守望。我和父母之間隔著深深淺淺的水，潮起潮落，距離時遠時近。

生日時許愿——“高考后一定要看f4演唱會”，又擔心和朋友們分隔太久是不是還能再相聚。有沒有誰，曲終人散后永不寂寞?成長中有喜怒哀樂，有起伏跌宕。我們正在經歷成長的過程，正在身陷迷茫，在熙攘熱鬧的布景中想要找到屬于自己的場景。到底誰的眼能看穿真相?誰的心能明辨是非?一切的一切都需要自己書寫，是文字秀，更是生活秀。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇六

抵觸地站在門前，倔強地向后退著，在我看來，那扇門后是無盡的深淵。媽媽堅定地搖著頭，拉起我，我知道，又是一次煎熬。

我是一個學二胡的大齡兒童，相對于同班同學嬌小的身軀，我顯得那么鶴立雞群。然而，誰都知道，學琴要越早越好。我突兀的身影，拉出的刺耳音調在班中顯得那么不協調。

我不想這樣，我寧愿不進那寬闊的教室，在我眼中，偌大的一個教室，竟容不下我孑然一身。我寧愿找個無人的房間，練習一下。

不知是第幾次了，我沮喪地聽著那尖銳的好似深夜貓爪在玻璃上來回摩擦的聲音。幾遍了，我胡亂地抓著頭發任它亂得像一個鳥窩。我胡亂地發著脾氣，直到最終……“啪”，琴頭斷了。直到那一刻我才發現，原來我對那把琴的感情是那么的深。我愣著，直到嘴角上嘗到澀澀的咸味，意識到眼角竟沁出滴滴淚珠，我才驚醒。

小心地粘合起琴頭，那道觸目驚心的“疤”安撫著我浮躁的心。一曲、兩曲，我沉浸樂海，又一曲終了，我竟發現自己能做得這么好。“你雖然大了些，但領悟力也大了許多。”這是老師對我說過的一句話。我沒有嫻熟的手法，但勤能補拙。聊齋先生曾言：“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；破釜沉舟，萬里河山終歸楚。”我有何不可。

于是，我在這種體驗中成長著，在那道“疤”的見證下努力著，終于，我高昂著頭，坦然地走進那扇門。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇七

十五六歲的我們很可愛，很單純，我們在揮灑汗水的這片土地上拼搏，奮斗，為的是能夠在畢業讓自己更加成熟，更加自信。

風雨阻擋不住我們前進的步伐，挫折戰勝不了堅強的我們，困難打敗不了永遠面帶微笑的我們，流過淚，流過汗，有過雨，有過雪，但這都只是我們成功道路上的墊腳石，沒有什么可以阻擋我們。就算失敗也不在乎，因為努力過。

面臨中考的我們身上的擔子更重，學習的壓力更大，有夢的我們執著追求著，為的是自己，為的是父母，我們駛著夢想的帆船，乘著努力地帆，乘風破浪。

我們就像是花兒一般燦爛，就像彩虹一樣美麗，就像太陽一樣耀眼，我們有信心把握好自己的青春，讓自己的青春更加豐富多彩。

我們叛逆但有禮貌，我們高傲但不清高，我們追逐但不盲從，我們有我們自己的想法和主張從不人云亦云。

莎士比亞曾經說過：人生猶如一個大舞臺，我們才更要活出自我，活出精彩。

魯迅也曾經說過：人生卻不再拼湊，而是創造，創造讓我們的生活變得更美好。

攀登者方有不惜的腳步，跋涉者才有豪邁的歌聲。

沒有比生命現象更豐富的了，而在生命的幾個階段，沒有比青春更瑰麗的了，因為我們要好好展示我們的青春，用我們的智慧和雙手去頑強拼搏，不斷創造人生的輝煌。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇八

從種子到樹苗再到蒼天大樹的過程，體驗了多少次風霜雨雪，體驗總是伴隨著萬物成長。

——題記。

“哈哦，哈哦——”我急促的喘氣聲傳入我的耳朵。豆大的汗珠從身體各部位流出，“我好累啊……”我在心中有氣無力地吶喊著。別看我一早精神抖擻地迎接軍訓的到來，就稍微運動一下，我就成了提不起精神的禿鳥。

“1、2、3、4……”嘹亮的口號聲環繞在學校操場，一列列整齊的隊伍圍著跑道排成“u”形，不知道的人以為我們在干嘛呢？唉，“魔鬼式訓練”般的集體跑。教官站在主席臺上喊口令，做指揮。我和同學們剛開始都是意氣風發，擺著“時刻準備”著的架勢；霎時，仿佛被不知從哪里來的十二級臺風摧毀得“慘不忍睹”。我聽見“撲通，撲通……”狂熱的心跳聲，有氣無力地跟上隊伍跑呀跑，邁著沉重的腳步，兩只腳不聽使喚似的，好似某些囚犯的腳丫子拖著兩個鉛球。“我不行了，不行了，要倒下了……”我在心中默默念到。

為期五天的軍訓在汗水與艱辛中結束了，我收獲了很多很多……。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇九

生活豐富多彩，探索它十分有趣。體驗是成長的重要部分，他讓我們的生活更加多姿多彩，也讓我們得到很多生活經驗。一次搞衛生的體驗，讓我們體會勞動的艱辛；一次集體旅行的體驗，讓我們收獲快樂；一次來之不易的成功體驗，讓我們感受付出的重要，明白了奮斗的可貴。

自行車，無論曾經還是現在，對一個孩子來說都具有不可言喻的吸引力。雖有學校和法律的禁止，卻無法抹殺一個孩子對騎自行車的向往。如果有一個孩子，騎上了自行車，出現在了其他孩子的面前。那么他就會收獲一片片羨慕的眼神。而我作為羨慕別人的人群中的一員，自然十分心癢。于是我下定決心，一定要學會騎自行車。

回到家后，媽媽在我的軟磨硬泡下，終于決定挑一天晚上，帶我去學騎自行車，來滿足我的好奇心。聽到這個消息，我激動的一蹦三尺，以至于當天晚上就迷迷糊糊的沒有睡著。挑中的那天晚上，媽媽抬著自行車，帶著我，來到了一個空曠的廣場。面對眼前快和我一樣高的自行車，心中充滿了緊張與激動。對著自行車發呆的我，完全忽視了媽媽對我講騎自行車的方法。無奈，只好讓我到車上，開始了我的第一次體驗。

騎上車后才發現，這個又長又窄的東西，完全沒有我想象中的那么好控制。雙腳還未完全離開地面，似乎就有一陣猛烈"風"刮來，將自行車吹得東倒西歪。媽媽看到這樣的情景，便過來幫我。他站在后面，扶著車子的后座，幫助我保持車的平衡。剛才的"風"似乎也停了，車子一路向前，暢通無阻。就這樣，在我騎了一圈之后，仿佛忘記了媽媽幫助我之前的大"風"，突然猛蹬一下車子，加速離開了媽媽的控制。在離開的一瞬間，天氣驟變。剛才的大"風"突然間又回到了我的身邊，車子一下子失去了平衡。媽媽趕忙跑了過來關心道："有沒有傷到你，這樣太危險了"。接著又換了種批評的口吻說："你以為你已經學會了嗎，要不是我剛才努力扶正車子，你早就摔下來了"。我此時驚魂未定，只能用力的點了點頭。

我認真的又聽媽媽講了一遍騎自行車的方法，用心記下，又開始了我的第二次體驗。我小心地踩著地，坐上了車，一點一點的往前滑。轉了幾圈之后，我放大了膽子，讓媽媽扶住車子，雙腳離地開始騎車。想到上次的失敗，我不免有些害怕那陣風會不會再次出現，不停地問著身后的媽媽是否還在。媽媽每次都回答一聲。或許是因為媽媽的幫助，練習了半小時后，那陣風仍然沒有出現。我回頭一看，卻發現媽媽早已不在身后。一股莫名的恐懼從我心頭油然而生，許久未刮起的大風又出現了。車子再一次倒了下來。

"你為什么又摔倒了呢？你明明已經能夠自己騎自行車了。""因為我看到你不在而害怕"，我小聲的說。"不，不必害怕，你一定要相信自己可以的"。媽媽鼓勵我。我堅定的點了點頭，自己騎上了自行車。雖然騎的很慢，還有些不穩，但我確實靠自己的能力騎上了自行車，我成功了！

這次小小的體驗，讓我體會到做事要認真還要相信自己一定能夠成功的重要性。每一次的體驗都像這小事一樣，卻也能為我們提供許多新的經驗。也正因如此，我們才得到了成長。懶惰的人不能了解到體驗的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜體驗，由此得到成長與發展。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十

生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分，也讓我們更加、多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。

如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔憂糧食了。每當到吃飯時間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經過父母的允許，準備自己弄一頓飯。

買菜。“選菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場、不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。

菜準備好啦，之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實容易些，不一會我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認了。之后我先往鍋子里放些油，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓我動作太慢，我加快速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監視的父母總說我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所說改正改正。

之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺得實在是太辛苦了。

小小實踐，讓我體會到勞動的不易，這次實踐不是很成功。究其原因，我認為還是自己不熟練造成的。

每一次體驗，都使我們學會了更多，也正是如此，我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十一

我一動不動地站著，頭不敢東弛東看，手也不敢再治撼亂擺，由于我曉得這圓圓的石頭皆是經由教官的精口篩選的，略微動一下，就會澀降下去。我的單手使勁地貼著大腿膝蓋牢牢地靠在一伏，恐怕小小的椰葉掉了。太陽越升越高，肚子里的貨色俏皮地上翻下滾，像在對我提沒對抗，可此時我頭腦里只有一個動機：貫徹始終就是成功!

那地，我們二中隊的隊員們以破正的姿態整整潔全地排列在操場上，教官們為了避免我們亂動在我們每我的頭底、肩部各抬了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手取大腿折并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們申明要是掉了一樣就要多站非常鐘。

太陽越來越烈，我一陣陣暈眩，就在這時，指點員喊說：“時間到，本地踏步!”

教官們大聲叫路：“不要去那邊瞅!”我強忍惡心把眼光發出一眨不眨地望著后面隊員的后腦勺。

我心里一陣驚喜，末于堅持到頂了!然而，我們依然木偶般地站著不敢動，惟恐教官放的東西掉了，又要多站多少十分鐘。教官們又一聲令下我們才置心腸踩訖步來。這時，才感到雙腿酸疼不未,750字。休息時，我為大家能保持到底而源下了眼淚，而且我發明佳多惡多人都淌下了眼淚。

沒一會兒，三班的一名大個子男生“哇”的一聲一股臟物隨之噴瀉而出，我也覺得一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾跟著汗水，啟閘似的返下落。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十二

一個人靜下來的時候，總是會想起過去的種種。我喜歡這種帶點甜蜜又帶點苦澀的回憶——有愛，有淚，有痛。就在這些許的愛、淚、痛的回憶中，我會感覺到自己的成長。

曾經以為自己是天底下最幸福的孩子，在我眼里，奶奶就是我的“天”，無論在什么時候，無論發生什么事，她都會盡全力來保護我。那時我從來沒想過她會生病，從來沒想過有一天她會離我而去。

記得奶奶病倒的時候我在學校，那時的我竟然不知道珍惜這一切，即使回到家，也不愿多陪奶奶一會兒。有些時候，我甚至很煩她，因為她總是叫我陪她說話，可我坐在她身邊的時候，她又不說話，只是笑瞇瞇地看著我。

清晰地記得，她要走的那個晚上，夜靜得出奇。我捂著被子突然覺著很難過，我那么強烈地害怕她會離去。我開始在心里默默祈禱，只要奶奶不離開，以后無論她想要聽什么說什么，我都好好陪她。

可我的祈禱顯得那么蒼白無力。奶奶走了。

時間無情，帶走了屬于奶奶的一切。但她的笑，她說過的話，像烙在我心上一樣，一觸動，心就好痛。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十三

月華如水，樹影婆娑，像極了那些在河流中搖擺的柔韌的水草。徐徐的夜風吹來暖暖的茶香，撥動了心的旋律。

這是母親泡好的奶茶，甘苦絲滑，茗一小口，溫和的溫度，甜美的香氣，舌頭上每一個味蕾都貪婪地沉浸其中，我忍不住咂咂嘴。

八歲那年，考試失利，耳邊充斥著的是同學們勝利的歡呼，而我，只能強忍著淚水，裝作堅強，不愿在同學面前表露出來，一路飛奔回家，重重地關上門，看見桌上有一杯冒著熱氣的奶茶，一手托起，不顧滾燙的溫度，不顧母親的驚呼，就往肚子里灌，不知是因為憤怒，還是什么。只感覺到苦，苦！苦不堪言。

此后的多年，我都不喜歡喝奶茶，直到不久前的晚上，我皺著眉頭，正絞盡腦汁地想一道步驟繁頻的題目。“喝杯奶茶吧！”媽媽推開了門，端著一杯熱茶。臉上溢著輕柔的笑意，眼睛彎出好看的弧度。

媽媽輕輕地放下杯子，她傾過仔細看我，慢慢轉身，緩緩關門。腳步聲極其輕微，生怕驚擾我似的。

終于完成了難題的解答，我重重地吁了口氣，轉頭瞥了一眼，桌上的淡黃色奶茶，發出撲鼻的清新，茶的表面浮出濃厚的奶脂，輕輕搖晃，就滋生一個個泡泡，好看，又有趣。

的確不同了！我開始喜歡上這苦味過后絲絲的甜，也許是我長大了，感受到這奶茶中，融入了她無言的愛。

時間恍如一把神奇的掃帚，掃去時光中那些點點滴滴的遺憾，留下的，只有那些，美好的回憶。

后來，我也自己泡過奶茶，卻不如母親的好，同樣的配料，一樣的比例，甚至是相同熱度的水和杯子。淡然一笑，變了的是泡茶的人，是沒有了母愛的味道。那種味道細膩綿長，可以點石成金，一直深入骨髓。

起風了，葉子沙沙作響，是誰又在輕聲叮嚀嗎？

母親正好推開門來喚我：“冷了，進屋來吧。”

望著母親溫柔的`眸子，我笑著點頭。

我讀懂了茶的悠長奶的甜香和無微不至的母愛。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十四

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十五

在破繭成蝶的過程中，蝴蝶永遠不知道下一秒是光明還是黑暗。混沌交織間，在死亡與重重的邊緣，時間靜止。蝴蝶在痛不欲生中涅槃重生的那一刻，就是成長。

那是一個盛夏，媽媽帶我去學素描。教課老師姓陳，看上去年紀輕輕，他把我帶到了素描班里，教我畫素描畫。

也許是許久沒有提起畫筆了，我的手像不受控制的笨重的石頭，畫的線條橫七豎八。陳老師給我選了一張靜物素描范畫，讓我臨摹。看著那張復雜的畫，我一個頭兩個大，又加上半年沒畫畫，竟不知道如何下筆。我帶著些許迷茫，在畫紙上重復著機械的動作。

“張帆，你畫畫受限于局部，你要知道整體著畫，不僅要表示出物體的體積感，更要表現它的空間感，存在感。物體與它的空間是有機的一體。”“張帆，把襯布畫上。”不知道過了多久，我試圖按老師的要求畫，但他的再次提醒讓我本就迷茫的心“砰”地一跳。

“張帆，我讓你把襯布畫上，你就大膽地畫，畫錯了也沒事，你還可以涂。你還要我強調多少次！”老師的話顯然帶著慍怒，正在等待一個時機爆發出來。我不安的心慌了，心仿佛要跳到喉嚨，老師的逼人的語氣我可以承受，然而讓我心慌的是，他已經正在注意著我了。于是，我的手更笨拙了，在這嚴格目光的審視下，我成了滑稽的小丑！

更悲慘的是，我和他偏都愛鉆牛角尖，他索性抓起凳子，“呯”地拎到我面前。坐在我眼前看我的“出演”。我發現我第一次一個人在外面那么彷徨無措。

時間一分一秒地過去，漫長的每一秒都是煎熬，我的心如萬只螞蟻啃噬著。也在等待著崩潰的那一刻。

“不對稱，重畫！”

“還不對稱，你把杯底加寬，杯口變細一點兒不就行了嘛！”濃濃的火藥味在空氣中擴散開來，通過空氣中的氤氳，一場戰斗一觸即發。我不知是該向他解釋還是對自己失望。

“你別畫了，你還學美術的，怎么連這點眼力都沒有！”我害怕的終于來了，那一刻，我的心仿佛跌入低谷，眼前一片黑暗，我仿佛被巨大的黑洞吸噬著，掉入無盡深淵。我近乎窒息潰敗。我是多么地絕望，無助。我在掙扎。

“你要知道，臨摹范畫不是照著畫，而是讀畫，不是用眼看，是用心讀！”

恍然間，我的心驀地一驚，似乎老師打開了那扇窗，讓我看到更多風景。陳老師拓寬了我的視野，讓我更立體地去理解素描。

我的心慢慢定了下來，自始至終沒有放下筆。

“對，就這么畫，按照它的黑白灰對比關系畫。”

陳老師也許不知道，就是這個“對”字讓我堅持到了現在。人們常說：“堅持就是勝利。”迷茫的時候，我會忘記為什么堅持，甚至我會忘記勝利有什么價值，但那個“對”字讓我漸漸明白它對我成長的意義。經歷那次以后，我明白了堅持的意義，它可以堅定內心的信念，給我力量，終有一天會驚艷你所有的時光。我想這就是成長：化繭成蝶，痛，并快樂著。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十六

第一天，我們進行了軍訓，我們的教官——王教官，帶我們一起學習軍人的站隊姿勢，首先，是站軍姿，我們個個滿頭大汗，但是，也不能動，要不然會有特殊的“獎勵”，接著，我們學習了側方位體轉，我們經常轉錯了方向，我左右不分，經常給轉錯了，頭都給轉暈了……下午，我們學習了人防工程并認識了三種警報和緊急措施，我們還進行了人防工程的演習，一天過得真快，這一天，使我懂得了軍訓的辛苦，這次的體驗活動才剛剛開始，加油!

堅持就是勝利。

第二天，我們進行了體驗式課程，我們用一個小游戲分好了小隊并選出了隊長，認識自己的小隊的教練，分配了職務，接下來，我們玩了第一個游戲，叫“風中勁草”,每當我當“草”時，我總會不安，怕會摔倒，但是，我倒下去的時候，隊員們都把我接住了，所以，我對本組的同學多出了一份信任。下午，所有的外交官要和其他組的外交官交接，成為一個中隊，我們和第3小組成為了一個中隊，然后，我們玩了一個游戲，名叫:奧地利女皇圈，游戲很簡單，就是前面的同學坐在后面同學的腿上，堅持五分鐘，不能倒下，就加上三百分，我前面是馬一丁，后面是唐雅琦，比賽開始了，我怕唐雅琦支撐不住，就用腿撐著，可是，馬一丁太重了，我有點支撐不住，但是，為了中隊的榮譽，我堅持著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，我堅持下來了，我們中隊贏了，我十分開心，因為太累了，整個人都倒在了地上，晚上，我們進行了“領袖風采”的游戲，我們從1—84報數，在15.04秒之間報完，不然，每個中隊的領袖將會接受做俯臥撐的懲罰，我聽到這個規則之后想：這跟本不可能，84個數在15.04秒之內報完，不可能的事。心雖然這樣想的，但我還是認認真真地報，第二中隊的領袖——淡鈺競和馮靜怡，因為她們的團隊一次有一次地犯規，所以，她們一次有一次地做起了俯臥撐，這不是在做俯臥撐，這是在為團隊承擔痛苦，她們各做了300個俯臥撐，全場的同學，為她們的精神所感動，都哭了，等主教練采訪馮靜怡時，馮靜怡卻說：“我們宣過誓，要為團隊承擔一切痛苦，我們也就要做到！”她說的話十分有道理，她們的團隊聽了之后，一鼓作氣，完成了比賽,時間為14秒，是第一名，我也十分開心，這一天，使我懂得了堅持就是勝利和承擔的痛苦。

目標：做最好的自己。

第三天早上，我們進行了讀爸爸媽媽寫的信的活動，媽媽在信里表達了她對我的信任，也鼓勵我在基地里做最好的自己，我看著看著突然熱淚盈眶，主教練對我們說：“父母把你們養這么大，你們有沒有回報過！”主教練說得沒錯，爸爸媽媽把我們養著么大，我們有沒有回報過，哪怕一次，每一次，父母總是把最好的留給我，把壞的留給自己，當我們遇到困難是才會想到爸爸媽媽，而好事降臨時，我們都是自己一個人享受，然后，我們在哭聲中寫了一封信給自己的爸爸媽媽，下午進行了人生論壇的活動，就依依不舍地離開了芙蓉區素質教育基地，這一天，使我知道要做最好的自己。

體驗的每一天都永遠地刻在我的腦海里，付出才有收獲的道理永遠地銘記在我的心里，我會向著做最好的自己為目標來爭取！

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十七

今天，我懷著喜悅、激動的心情，和其他小記者一起踏上了訪問普寧康美消防體驗館的旅程。

到達目的地，在老師的指揮下，我們排好隊，跟著消防員一起進入體驗館。我們先參觀了消防體驗館的前言區，消防員為我們介紹參觀順序和場館功能。

在前言區活動結束后，消防員帶領我們來到火災警示檔案區，讓我們觀看了一個火災事故的視頻，看完這個視頻，我深受感觸，一場斷送12條鮮活生命的火災竟源于一把微不足道的打火機。火災的蔓延速度竟是如此之快，火災中，人們是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能，在大火中痛苦地喪失了生命。所以我們要謹慎用火，嚴防用火安全，學會自救的基本技能，保障生命財產安全。

在火災隱患排查游戲區和消防知識長廊區。來到這兒，大家都不約而同地拿出相機“咔嚓！咔嚓！”地拍照，進入逃生體驗區，我們捂住口鼻，彎腰貼緊墻壁快速前進，那感覺就像真的在火災現場一樣。通過認真地學習，懂得了一些消防自救方法，如：結繩法、使用軟梯等方法。

這次消防體驗活動，我明白了火災的嚴重危害性，讓我有機會直接了解，接觸消防設施，感受消防設施在日常工作中的重要性和作用。

生活中，我們要謹慎用火，以防火災發生。在火災發生時，我們要冷靜沉著應對，要及時有效的利用各種條件進行自救和逃生，確保生命安全。

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十八

放假了！我們一家四口來到外婆家玩，我直奔舅舅家。舅舅笑瞇瞇的地說：“今天下午，我們來煮枇杷葉吧。”我高興地一蹦三尺高，大喊：“好呀！”

終于盼到了下午，我們開始分工合作。舅舅去摘枇杷葉，我撿樹枝。還準備了一個鐵罐。

材料終于備齊了，我們來到養雞的后院，用四塊磚頭搭起一個簡易爐灶，小心翼翼地把鐵罐卡在中間。再拿了一個土式掃帚，把上面的枝條拔了幾根，作為引火的材料。舅舅用打火機點燃枝條，迅速塞進罐子下面的空隙里。頓時，一股黑煙騰空而起，占領了一塊湛藍的天空。舅舅被嗆得跑開一會兒，回來的時候，我早已手忙腳亂。

舅舅急忙沖上“前線”，馬上往罐里倒進一些水和幾片枇杷葉，又添了一把柴火，對我說：“木頭不足啦，你快去撿一點！”頗像司令在下命令。我急忙去拾柴。

等我回來的時候，那火苗“危在旦夕”，就在等“援軍”到來。舅舅見我來了，急忙抓了幾根細枝，往“奄奄一息”的火苗中一扔，“呼”！那火“起死回生”，有轉變成熊熊大火。

枇杷水終于熬好了，我們又小心翼翼地取下罐子，這時的鐵罐早已“面目全非”——全身燒得黑漆漆的。我們又往苦苦的枇杷水里加入冰糖，好喝極了！我和舅舅約定好，下次一定還要再“野炊”一次！

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇十九

在3月30日的時候，學校組織了春游活動，帶領同學們到星期八小鎮游玩，進行職業體驗。

一到星期八小鎮，我的心情很高興，也很緊張，心跳越來越快，都要跳出來了。

首先，我先去了現代奶牛場，為奶牛洗澡，幫奶牛擠奶。又去了如家酒，當客房服務員。最后，我花了20e幣到壽司店做壽司。

進入壽司店，一位姐姐教我怎樣做壽司，我非常認真地看著。姐姐讓我試著自己做壽司，我照著姐姐的的樣子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米飯，整齊地放在紫菜上，接著，再拿一條青瓜，放在米飯上，最后用席子有順序地把紫菜卷起來，一個壽司就做好了。我又做了一個壽司，然后用一個盒子把我的壽裝起來，讓我把壽司帶回家。我剛走出門口，就忍不住了，把壽司給吃了。“哇！”自己做的壽司真好吃，比外面買得好吃多了！

通過這次體驗，我才知道了爸爸媽媽平時做家務的辛苦；每天喝的牛奶是怎樣做出來的，牧場工作人員每日該做什么；最喜歡吃的壽司是怎樣做的，辛不辛苦。

現在，我知道了當牧場工作人員也是很辛苦，每天都得照顧奶牛，以我以后會把牛奶喝的干干凈凈凈，一滴也不剩，回報辛勤勞動的工作人員。

不僅如此，我還會在吃壽司的時候要吃的一點也不剩，不要讓壽司店的人員那么辛苦，也白費了！

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇二十

成長是一場漫長的旅程，我們可能通過一次次的成功，一次次失敗來獲取經驗，增長教訓，最終成為今天的樣子。

懂得珍惜。

我曾經養過一只小倉鼠，開始時十分喜歡它，經常逗它，把它“抓”出來玩，或者有什么好吃的就分給它一些，沒事時總是喜歡看它在籠子里跑來跑去。但時間一長，我對它就沒有了之前的喜愛，也不經常逗它玩，不高興時還拍它的籠子，喂它一些它并不喜歡的鼠糧，再后來，每天就像完成任務似的去喂它，當它對我的冷漠表示“抗議”時，我也不去理會它。有一天，它不愛動了，整天在籠子的一個角落里發抖，我以為它餓了，就把鼠糧扔進去，可它連看都不看一眼，我也并不想帶它去看“醫生”，終于有一天，它死了。看這它在籠子里一動不動的躺著，我心里突然很難受，淚水奪眶而出，我后悔了，后悔對它的關愛不夠。但姐姐說：“你現在什么情緒都沒用，它活著時你沒有好好珍惜，死了才知道后悔，可你要明白，天下沒有后悔藥。”我默默地聽著，出去找了個地方把小倉鼠埋了。靜靜地想著，原來失去后再怎么悲傷都沒用，不如珍惜眼前的所有。

學會堅持。

有一次我突發奇想要給媽媽“打工”，在放假期間每天幫她干活，然后讓媽媽定期給我“酬勞”。本以為要跟媽媽說好長時間她才會同意，可是沒想到她很爽快的就答應了。于是，我開始了“第一次的打工生涯”。“丫頭，幫我搬點水。”“過來幫我收錢。”“阿姨要買東西，你去幫她找一下。”每天面對著這種類似的話，讓我對它厭倦了，在第四天時，我實在沒有耐心去干活，剛打算向媽媽“辭職”時，她突然冒出一句話：“等你幫我干活到一個星期，我就送給你一個禮物。”“禮物？？什么禮物？？這么說我只需要再堅持兩三天就得到禮物了！”禮物這兩個字成功的點燃了我我對于勞動的熱情。終于，7天過去了，在第8天時，我一直纏著媽媽要禮物，媽媽被我問的不耐煩了，說：“在抽屜里，你自己拿去吧。”當我找到時，發現正是我期盼已久的許愿瓶，興奮地差點跳起來，這時，媽媽告訴我“你當時如果沒有堅持，肯定不會得到它的，所以要改掉你”三分鐘熱度“的性格，學會堅持。”我重重的點了一下頭，“嗯！學會堅持！”

在體驗中成長初中（熱門21篇）篇二十一

今天終于輪到我們五（2）班幫廚了！我們心里是既緊張又開心。早上，一到班上，我就看見大家在七嘴八舌地討論著幫廚的事呢！

剛上早讀課，老師就讓我們系上圍裙，拿上抹布，帶上創可貼準備出發。一路上我們昂首挺胸，大家都是一副躍躍欲試的樣子。

到了廚房，里面早已沒有了早餐時的熱鬧，鴉雀無聲，沒有人說話。我們按昨天分的組進行分工，我的那一組負責到大食堂去打掃衛生，我負責掃地。

我一手拿掃帚，一手拿撮箕，假裝很懂的樣子賣力地干起來。

為了讓大食堂干凈些，我盡力掃好地，恨不得讓全食堂的臟東西全到我的撮箕里來，可我卻沒有這種神力。你瞧，我干得可真是力不從心：我非常別扭地掃著地，掃帚和撮箕像是有意和我作對一樣，我想把臟東西掃進撮箕，可是掃帚就是無動于衷，掃的東西不多，可就是掃不進去。看著廚房師傅們兩下子就掃起了那么多臟東西，我的心里感覺很慚愧。不過那又有什么法子呢？以后在家可要多干活呀！

掃了一會兒地后，廚房師傅發現我們效率不高，就讓我們去剝大蒜。剝大蒜雖然不是很累，但是很麻煩，而且大蒜的那股味兒也很辣，我們干了很長時間才剝了一小半盆。剝到最后，我們的手上都充滿了蒜味！雖然這樣，廚房師傅們還說我們干得比別的班出色，我倒不覺得。

這次幫廚，我覺得名次倒不重要，重要的是讓我們這些有的連圍裙都不會穿的小皇上們，真正品嘗到了勞動的滋味！