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樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇一

星期六,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶可可去公園照相。

公園里風(fēng)景如畫,樹木茂盛,鮮花盛開??煽哨s緊找了一個(gè)美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風(fēng)一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去?。俊痹瓉?,可可跑到花壇那邊,正在扶一個(gè)摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對(duì)小妹妹說:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽了,仰起小臉蛋,說:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見這情景,連忙拿起照相機(jī),按下按鈕,把這感人的畫面拍下來了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來的路上,可可很開心,他覺得心里比吃了蜜還甜。

可可真是一個(gè)樂于助人的好孩子,他是我們身邊的小雷鋒。

今天,是星期五,放了學(xué),我來到了學(xué)習(xí)地方的樓下。我剛跨進(jìn)了門檻,來到了樓梯下,就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

那位老奶奶背上背著一根繩子,繩子上系著一個(gè)筐子,筐子里裝滿了菜,看起來很重。

正當(dāng)我猶豫要不要幫老奶奶拉上去的時(shí)候,我的紅領(lǐng)巾飄了起來,我眼睛忽地亮了起來,對(duì)啊,我是少先隊(duì)員啊,我因該助人為樂。

想到這兒,我跨步上去對(duì)老奶奶說:我來幫助您。上去后我被老師表揚(yáng)了,我的心里比吃了蜜還甜。

星期天的早上,腳傷還未痊愈的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家。

車上的乘客都為他們樂于助人的精神所感動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。

每一位學(xué)生都會(huì)有一兩位在自己腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。

今天上午第一節(jié)課,英語老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的2遍,余毛毛沒抄,而且唯一的抄寫本也被老師收去了,這下可急壞了余毛毛,忙向周邊的同學(xué)借白紙??墒菂s沒有借到,只有呂幸斌出手大方,借給了余毛毛,這才讓他松了一口氣??晌倚睦锴宄煤埽視杏袔讖埌准?,但我卻沒有拿出來給余毛毛,讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自己的一點(diǎn)私處—平日里,我老幫倪婷對(duì)付余毛毛,可最終還是讓余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有時(shí)他總總會(huì)看見我上課一認(rèn)真聽講的樣子來嘲笑我。我生氣了,就打了他一下,他又還了我一下,這樣我們就打了起來。

“送人玫瑰,手留余香?!边@是我們四年級(jí)在品德的一節(jié)課上學(xué)的,難道我那課沒學(xué)嗎?我在心中不停地反思,為什么我就不能為自己的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢?讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。

樂于助人是一種美德,它不僅能讓同學(xué)之間友好相處,也能讓自己的心靈充滿快樂與善良!

星期一早上,小明來到教室,放下書包要把文具盒拿出來。他打開書包,東翻翻,西翻翻,翻完一格,再翻下一格,可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜,可還是沒找到。就這樣,他翻完書包再翻桌子。這時(shí)候的小明已經(jīng)滿頭大汗了,可連文具盒的影子也沒看見。沒過幾分鐘,他“哇”地一聲哭了起來。

過了一會(huì)兒,小軍、小紅和小蘭走到教室,看見小明在哭,他們不約而同地圍了過去,說:“小明,你怎么哭了?”小明吞吞吐吐地說:“我……文具……盒……忘帶了。”小紅看著小明那么著急,心想:小明那么著急,我借給他呢還是不借給他?要是借給他,我就少了一枝鉛筆;要是不借給他,他就會(huì)被老師批評(píng)。最終,他經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終,還是決定借給小明。

小紅跑到自己的座位邊,從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮,其他兩個(gè)小朋友看見小紅主動(dòng)把學(xué)習(xí)用品借給小明,也紛紛效仿。小明接過這些學(xué)習(xí)用品,激動(dòng)地說:“謝謝你們?nèi)齻€(gè)好朋友,如果沒有你們,等老師來了,我就會(huì)被老師批評(píng)的。”小軍、小紅和小蘭異口同聲地說:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”

后來,他們幾個(gè)就重新認(rèn)真地上起早自習(xí)來。

雖說天氣不錯(cuò),可是,在公共汽車上卻發(fā)生了一件即尷尬又愉快的事:

星期六的下午,我坐著公共汽車到補(bǔ)習(xí)班上課。過了一陣子,一位老爺爺上了車,雖然說當(dāng)時(shí)人不算多,但是已經(jīng)沒有座位了。這時(shí)司機(jī)發(fā)話了:“誰能給老人家讓個(gè)座?”話說完了,一個(gè)人都沒有起來讓座。當(dāng)然了,在這個(gè)炎熱的下午,誰會(huì)浪費(fèi)這個(gè)寶貴的座位呢?這時(shí),一位小姑娘站起來,拉著老爺爺?shù)氖终f:“老爺爺,您坐我的`位置吧!”只見這個(gè)小姑娘肩上背著書包,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,看樣子也跟我一樣去上補(bǔ)習(xí)班吧。老爺爺聽了小姑娘的話十分感動(dòng),他坐在位置上,對(duì)小姑娘說:“謝謝你,小姑娘?!薄安挥弥x,老爺爺,我是一名少先隊(duì)員,這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情?!闭f完,還抖了抖胸前的紅領(lǐng)巾。聽了小姑娘的話,大家都為自己的行為感到羞愧,紛紛向老爺爺“獻(xiàn)座”。老爺爺見了,十分感動(dòng),連忙對(duì)大家說“謝謝”,大家不但向小姑娘投去贊許的目光,還接連不斷地為她鼓掌喝彩。

到站了,我下了車,那位小姑娘也下了車,我前腳剛進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,他后腳就跟進(jìn)來了。一問才知道,她也是來這補(bǔ)習(xí)的,真是太巧了。我突然想起剛剛在公共汽車上發(fā)生的事,便迫不及待地問她:“你剛剛是為了什么原因讓座給那位老爺爺?shù)模俊彼χ鴮?duì)我說:“原因只有一個(gè):助人為樂?!?/p>

對(duì),善待他人就等于善待自己,就讓個(gè)座而已,沒什么大不了的,關(guān)鍵在于你有沒有這個(gè)助人為樂的心。直到現(xiàn)在,這件事還在我的腦海深處不時(shí)浮現(xiàn),當(dāng)我人生的指路人!

這個(gè)周末在家,我看了許多樂于助人的書,就想起我自己。我總是愛幫助人,爸爸媽媽稱我為熱心腸,愛幫助人的我當(dāng)然有很多“助人記憶”。

有一次,我?guī)е鴥稍X去買東西,可我看見一位老人,跪在地上,面前有一張大紙和一個(gè)碗,紙上寫道:我年壽已高,可是大兒子因?yàn)殡p腿癱瘓不能下床,請(qǐng)好心人施舍一些,謝謝。我不知道我怎么了,頓時(shí)被感動(dòng)了。我頭上出現(xiàn)了天使與魔鬼,天使說“:把那兩元錢捐給老人吧,你要日行一善??!”我剛要給老人時(shí),魔鬼又說了“:別捐,捐了就什么也得不到了!”天使生氣了,用頭上的光環(huán)像魔鬼丟去,把魔鬼打傷了?!皠e聽那發(fā)扁言的家伙,你快去給老人錢吧!要上課了?!碧焓拐f。我聽了,毫不猶豫地掏出口袋里的兩元錢,捐給了老人,老人連身說謝。我很開心。

還有一次,一個(gè)叔叔來要錢,我仔細(xì)一看,他的腿沒了,我身上沒錢。因?yàn)樘焓勾虻哪Ч硎軅?,他還在養(yǎng)傷。只有天使飛了出來,天使幫我出了一個(gè)好主意。我想媽媽借一元錢,跑過去給了那位叔叔一元,你為叔叔十分感動(dòng)。

我想起這些,我臉上露出了燦爛的笑容。

大家都幫助過自己身邊的人吧!我也不例外,但幫助的都是一些小事,雖然,事小也表達(dá)出自己的愛心,這會(huì)使受到幫助的人對(duì)你更加友好,這能讓你交更多的朋友,如果,你遇到了困難,別人也會(huì)伸出援助之手來幫助你。但,在我的的生活中卻發(fā)生了很多的不圖回報(bào),樂于助人的事。

在一個(gè)暑假,我們一大幫人組成了黑暗冒險(xiǎn)小組去一個(gè)樹叢中探險(xiǎn),并且收集各種奇特的果子或樹葉,小隊(duì)出發(fā)了,大森林的空氣可真新鮮,綠綠的小草探出了小小的腦袋驚奇的看著這美麗的世界,小花舞動(dòng)著美麗的身子,上面的花瓣在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)顯的格外好看。而一棵棵大樹挺著健壯的身子在保護(hù)整片大樹林,可愛的樹葉寶寶也躺在大樹媽媽的身上撒驕,在往前走,只見有一條清澈見底的小溪,在飛快的流著,流的急了水花四濺,那濺著的水花晶瑩而多芒。在加上天空蔚藍(lán)蔚藍(lán),白云雪白雪白,整體看來布局宛然一幅青山綠水的圖畫。

參觀了大樹林的美景,我們便繼續(xù)收集標(biāo)本,突然,一下不小心掉籬一個(gè)非常大的深坑里,怎么也爬不上來。過了一會(huì)他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)泥坑,下面有很多淤泥,自己的身子在慢慢的下沉,這時(shí)他非常害怕,大喊救命,而別的伙伴都害怕為了救他自己掉進(jìn)泥坑里。所發(fā),都裝作沒聽見。而我卻飛快的跑過去拉住他的手,可泥坑的泥越來越多了,我用盡了全身力氣可還是不起作用,而由于我身邊也有些泥巴,所以我的另一只手也死死的陷在了泥巴里,在這樣下去我也會(huì)因?yàn)榻钇ちΡM脫不了身自己掉進(jìn)泥巴里。哎!我最終沒有勇氣在繼續(xù)堅(jiān)持下去放開了他的手。就在這緊急關(guān)頭,張?jiān)獏峭ι矶鲆话炎プ⊥鯘?rùn)嘉用盡全身的力氣把他拉了上來扔到草坪上,而他卻累得滿頭大汗,衣服也變得很臟。坐在旁邊的王潤(rùn)嘉看到這到感動(dòng)的流下了淚水。

通過這次探險(xiǎn)我,我要告訴大家一個(gè)道理。在以后的生活中,大家一定要樂于助人,你怎樣去幫助別人,等你有困難的時(shí)候,別人也一定會(huì)伸出援助之手來幫助你的。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇二

一天,天氣很好,一只小貓?zhí)稍谝粭l小河上,看見兩條小魚在河里游來游去,嘴里的水貪婪地滴著。

小貓沒辦法,撲過去掉進(jìn)了河里。就在一只天鵝經(jīng)過的時(shí)候,它看到小貓?jiān)谂拇蛑铀?,喊救命,于是它游過去,把小貓背在背上。小貓醒來,小貓說:“謝謝!”天鵝說:“不客氣?!弊詈?,小貓又躺在了河邊。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇三

我有一個(gè)樂于助人的好朋友,他經(jīng)常喜歡幫助人,只要?jiǎng)e人有了困難,他就會(huì)主動(dòng)去幫助解決的,他是一個(gè)處處為別人著想的人。

有一次,我和他,還有我們?cè)豪锏膸讉€(gè)好朋友一起去廣場(chǎng)游玩,到了廣場(chǎng),我們大家穿好溜冰鞋開始溜冰了。

就在這時(shí),一個(gè)小女孩不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來,我想一定是摔的比較厲害,這時(shí),他馬上想溜過去扶那個(gè)小女孩,我連忙一把拉住他,還說:“我們多一事不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”他對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù),我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想勸他,可是,他已經(jīng)到了那位小女孩身邊,他彎下用腰用雙手把那位小女孩扶了起來。接著,他拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有?!彼€說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技巧。你要對(duì)自己有信息,這樣你一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,說完,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來,我們也溜了起來。

我告訴你他的名字吧!他就是我的好朋友——王穩(wěn)。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇四

他苦思冥想著。忽然,冬冬想起自己戴著一頂草帽,他把草帽摘了下來,把蘋果一個(gè)個(gè)從地上撿起來,放到了自己的草帽里。老奶奶又說:“小同學(xué),這可是你的草帽,怎么辦呀?”,“不要緊,我?guī)湍烟O果送回家?!倍χf?!澳钦媸翘x謝你了?!倍瑤椭夏棠贪烟O果送到了家里。老奶奶感激地對(duì)冬冬說:“小同學(xué),你辛苦了。來,吃個(gè)蘋果再走吧。”冬冬對(duì)老奶奶說:“謝謝,我家里有蘋果,我要回家寫作業(yè)了,老奶奶,再見,我要走了?!薄靶⊥瑢W(xué),再見,以后再來我這里玩兒?!薄昂玫摹!倍卮鸬馈?/p>

走在回家路上,冬冬想:雖然今天寫作業(yè)要熬夜了,但是我也幫助了奶奶,以后還可以幫助他人。想到這里,冬冬的心里美滋滋的。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇五

一個(gè)晴朗的下午,一個(gè)小朋友推著車,車上坐著一個(gè)小弟弟,他們?cè)诼愤呁妗?/p>

他們看見一個(gè)老奶奶拿了很多東西,看起來很重,兩個(gè)小朋友看見了,連忙跑過去,一個(gè)小朋友主動(dòng)下車,把老奶奶的東西放在車上,把老奶奶送回家,小朋友也高高興興的回家了!

他們心里感覺美滋滋的,以后還會(huì)做樂于助人的好孩子。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇六

在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指,因?yàn)槲业陌职趾軜酚谥?,他?jīng)常幫助那些遇到困難的人。以下是本站小編為大家整理的樂于助人的爸爸小學(xué)。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

我的爸爸是一個(gè)助人為樂的人。他身材強(qiáng)壯,有一頭卷曲的頭發(fā),濃眉大眼,他穿著很大方,看起來很整潔。

我爸爸手藝很好,會(huì)修空調(diào)、電視機(jī)、自行車、摩托車……平時(shí),單位里的叔叔、阿姨家里的電器壞了總會(huì)幫他們修好。記得有一次,我鄰居假的門鎖壞了,一家人反鎖在家里,急得想熱鍋上的螞蟻。他們后來打電話到我家里,我爸爸一聽,二話不說,趕緊跑到他們家門前,先觀察鎖的結(jié)構(gòu),接著拿起工具撥弄了一會(huì)兒,門鎖就開了,那個(gè)主人非常感激,連聲說;‘謝謝你,你真能干,幫了我一個(gè)大忙,不然,我一家子今晚進(jìn)也進(jìn)不來,出也出不去,真是急死人,多虧你了?!蔽野职致犃?,笑了笑說;“不用謝,門開了就行了?!碑?dāng)時(shí)我爸爸心里也感到很高興,畢竟幫了人家一個(gè)大忙。

每當(dāng)這位鄰居伯伯碰到我的時(shí)候,總會(huì)豎起大拇指說;“你爸爸是一個(gè)樂于助人的好人。”我對(duì)有這樣一個(gè)樂于助人的爸爸感到自豪。

在我們的身邊有很多很多令人感動(dòng)的事。記得在前幾天,發(fā)生的一件事讓我很感動(dòng)。

那天早上我和爸爸出去散步,街上有很多晨練的老人,有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;還有的在做操。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了,看見了一個(gè)老爺爺在人行道上邊走邊跳。這個(gè)老爺爺可真厲害呀,這么老了手腳還這么靈活??墒蔷驮谶@時(shí)意外發(fā)生了,那個(gè)老爺爺好像被什么東西絆倒了,一下躺在地上,起都起不來。

有很多人路過,就回頭看了看就走了??墒沁@時(shí)爸爸跑過去扶那位老爺爺,好不容易才把老爺爺扶起來,可是他的腳很痛,好象受傷了,根本走不成路了,那個(gè)老爺爺給爸爸了一個(gè)手機(jī)叫爸爸幫他給他兒子打個(gè)電話,叫他兒子來接自己。打完電話不久,就見他兒子開車來把老爺爺接走了,還感謝了爸爸。

這一件事令我很感動(dòng),爸爸那一種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。幫助別人就是幫助自己。

我覺得每一個(gè)人看見那種事都應(yīng)該去幫助,因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的責(zé)任。只要你幫助了別人,別人反過來也會(huì)幫助你。助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要把它一代代的傳承下去。

我相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好。

在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>

有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧。”爸爸說:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

爸爸走了沒多一會(huì),媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃。”爸爸說:“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

這就是我的爸爸,一個(gè)樂于助人的人!

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇七

她有一雙樂于助人的眼睛。她有一張櫻桃小嘴,嘴上總是帶著微笑。她笑起來兩個(gè)小酒窩非常可愛,組成了她美麗又可愛的臉。

記得那是一年冬天。天下著大雨,我騎著自行車去買菜,由于我比較趕時(shí)間,騎得就比較快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,鉆心的疼。手上被刮破了,我真有點(diǎn)兒忍不住想哭,眼淚都在眼球外圍“跑步”。

突然,后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音:“我扶你起來吧!”當(dāng)時(shí),我就在心里想這到底會(huì)是誰。我很害怕。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)過去時(shí),我看到那是我的同學(xué)小瑞,我跟她玩的不太好,經(jīng)常吵架,我沒想到她會(huì)幫我。她很關(guān)心地問我:“摔到哪了?疼不疼?還可不可以走路?”我呆呆地望著她說:“沒事,就是刮破了點(diǎn)皮,可以走路。”我對(duì)小瑞一點(diǎn)也不好,為什么她會(huì)幫我?在這個(gè)冬天使我感到溫暖!

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇八

每當(dāng)我去坐公共汽車,走過公共汽車的時(shí)候,我會(huì)想起那位樂于助人的叔叔。

記得五年級(jí)的一個(gè)星期六,我拿著一袋字教材去上作文補(bǔ)習(xí)課,我等了很久才等來一輛13路的公共汽車。

車停了下來,就有許多人擠著上車,成敗就在此一“擠”了,我費(fèi)了很大勁才擠上去,我走到投幣箱,拿出公共汽車ic卡去刷,沒想到我的`ic卡沒錢了,心想:怎么辦?我的ic卡沒錢了。頓時(shí),我十分焦急,在一旁的司機(jī)叔叔好象看出了我的心思,粗聲粗氣的說:“小子,沒錢了是吧?!蔽姨痤^看看叔叔,他長(zhǎng)著一頭短發(fā),長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一隊(duì)炯炯有神的大眼睛,還長(zhǎng)著一對(duì)佛耳,下面就不記得了。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,覺得臉上一陣火熱熱的。忽然,司機(jī)叔叔說:“小子,沒錢也上吧?!蔽已劬Τ鱿攘艘唤z感動(dòng),我不緊不慢的找了個(gè)位置坐下了,坐下后,我無意中看到了那位司機(jī)叔叔從自己包里取出兩快錢放入錢箱,而且包也破爛不堪了,頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

也不知過了多久,我下車了,看著那輛公共汽車在我的視野中遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去......最后,再也看不到了。

叔叔,你樂于助人的精神,將永遠(yuǎn)陪伴著我。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇九

我,非常喜歡樂于助人,因?yàn)槊看文苡袡C(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候,我心里都會(huì)樂滋滋的。

記得有一次,婆婆在切東西的時(shí)候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會(huì)兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因?yàn)槲規(guī)推牌胖魏昧藗凇Q棺『笪夷弥寡N給婆婆貼上,并對(duì)婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會(huì)兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧?!逼牌畔肓讼耄f:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊?!蔽覒?yīng)聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧?!?/p>

晚上,媽媽下班回到家,外婆一個(gè)勁地在媽媽面前表揚(yáng)我是個(gè)樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚(yáng)我說:“我的女兒真是長(zhǎng)大了,懂得助人為快樂之本了,會(huì)愛護(hù)、幫助人了。”我聽了,高興極了。

文檔為doc格式。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十

祁志強(qiáng)身為一名班干部,他組織成立了班級(jí)“假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng),他帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

作為班干部,武禛裕同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊(duì)伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國(guó)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十一

樂于助人是一種美好的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該懷有這樣的一份善意。小編整理了樂于助人的小學(xué)生作文,歡迎欣賞與借鑒。

一次,媽媽帶我去“新和平”逛街,在過馬路時(shí),媽媽看見一位老奶奶也想要過馬路,卻欲出又止,手在口袋哆哆嗦嗦?lián)v鼓了半天,還戀戀不舍地一再回頭瞄路旁的一個(gè)小商店。媽媽二話不說,走到那位老奶奶身旁,和藹地說:“阿姨,我來扶您過馬路吧!”

“好好好,謝謝你,年輕人。不過,我還不想過馬路……”說著,奶奶又回頭看了一眼那個(gè)小店。媽媽看著奶奶,又望望小店,滴溜溜轉(zhuǎn)的黑眼睛轉(zhuǎn)了一下,似乎明白了什么,問:“奶奶,你想要買什么嗎?”

“那個(gè)……”奶奶不好意思地笑了,指著一個(gè)小店里掛著的很漂亮的民族風(fēng)小包包。媽媽一聽,“噔噔噔”地跑過去,干脆利落地幫奶奶買來了小包包,還熱情地扶奶奶過了馬路。

過完馬路,那位老奶奶用粗糙的雙手,從口袋李不緊不慢地掏出10元錢,說:“我啊,年紀(jì)大了,走得慢,我怕耽誤那些趕時(shí)間的人的時(shí)間,一直不敢過,現(xiàn)在過來了,還得謝謝你啊,年輕人?!闭f完,老奶奶將那10元遞給媽媽,“小包包多少錢?夠不夠?”媽媽一邊阻止一邊說:“不不不,那個(gè)小包包沒幾塊錢,錢您就留著吧……”

還有一次,對(duì)面鄰居家奶奶從鄉(xiāng)下坐車上來,由于身體較為虛弱,奶奶覺得頭暈,見到媽媽只打了一聲招呼便扶著墻壁回自己家去了。媽媽見此情形,一路小跑跑回自家廚房。頓時(shí),只聽廚房里發(fā)出了一陣陣“叮鈴哐啷”的聲音。過了一會(huì)兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的姜糖水從廚房里出來,讓我送到隔壁給奶奶喝。奶奶喝完之后,感激地對(duì)我說:“真是遠(yuǎn)親不如近鄰??!你媽媽是個(gè)好人......”

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這就是我的媽媽,我愛我的媽媽。

她,一張紅撲撲的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,再配一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是我的小伙伴,一個(gè)樂于助人的女孩——江菲兒。

那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬天,由于突然降溫,我感冒了,不斷地咳嗽,嗓子又疼又癢。這時(shí),江菲兒既擔(dān)憂又關(guān)心地問:“趙宇晨,你感冒了,嗓子一定很難受吧?你吃藥了嗎?”。我一邊咳嗽一邊說:“是的,今天剛感冒,還沒去醫(yī)院呢?!敝灰娊苾好碱^緊皺著,轉(zhuǎn)身走了。我心想:江菲兒肯定是怕我傳染給她,所以才遠(yuǎn)離我。什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻卻對(duì)我毫不關(guān)心。

正當(dāng)我失望時(shí),江菲兒跑過來了,只見她手上拿著一盒西瓜霜含片,她遞給我說:“這藥對(duì)喉嚨很有效,只剩最后一片了,你趕緊吃吧。”原來我誤會(huì)了江菲兒,我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來,我咳嗽得更厲害了,我趕緊把藥放進(jìn)嘴里,嗓子立刻有一股清涼的感覺,不那么難受了。

“謝謝!”我感激地說??墒俏翌^腦里有個(gè)大大的問號(hào),江菲兒怎么會(huì)隨身帶西瓜霜含片呢?莫非她也……正想著,江菲兒背過身,用手捂住嘴巴,一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的一切,感動(dòng)得熱淚盈眶,江菲兒比我病得還嚴(yán)重,卻把她的藥給我吃了,自己忍受著感冒的痛苦。

助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì),助人為樂就是幫助別人能得到快樂。我們都要學(xué)習(xí)江菲兒助人為樂的品質(zhì)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人,快樂自己!

如果被劃傷了的話,就會(huì)像在白紙上加了一個(gè)污點(diǎn)一樣,會(huì)很難看。樂于助人是每個(gè)人都可以做到的,只要你熱心的去幫助別人。

星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。

突然,在不遠(yuǎn)處,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說過,要樂于助人。

我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,把老奶奶扶起來,又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,要回家?!蔽衣犃怂脑?,對(duì)她說:“我送您回家吧?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個(gè)樂于助人的好孩子?!蔽腋吲d地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,我就扶著老奶奶,送她回家了。

這時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

今天,我雖然沒去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!

幫助一個(gè)人就等于幫助了自己,每當(dāng)你幫助一個(gè)人以后,等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。

一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)?!靶∶妹茫阍趺戳耍俊币粋€(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過神兒來時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

小康的眼睛圓又大,臉蛋圓圓的,高高的鼻子。小康同學(xué)非常喜歡樂于助人。

有一天,下午放學(xué)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,但我沒帶傘,于是我就站在教學(xué)樓梯口那站著,打算雨停了再回家。這時(shí)候,小康同學(xué)也值完日從樓上走下來對(duì)我說:“小輝你沒帶傘嗎?”“我說:“是的?!毙】嫡f:“這樣吧!我先送你回家?!币佬】挡⒉唤。∥艺f:“算了,我還是等雨停了再走吧,你走先吧!”小康邊撐開傘邊對(duì)我說:“兄弟一場(chǎng)客氣什么!我的傘夠大可以遮著我們倆?!闭f完,他一拉我進(jìn)他的傘下。

過了一會(huì),我看到小康的右半邊濕了,我就說:“你站過來點(diǎn)吧,你右半身濕了?!毙】嫡f:“沒關(guān)系啦!一個(gè)人濕總比兩個(gè)人濕好。”無論我怎么說,他還是把傘向我這邊傾斜。小康終于把我送到家了,走的時(shí)候?qū)ξ艺f:“這段時(shí)間天氣不好,你記得出門要帶傘。”我啊謝謝還沒有說出,他已經(jīng)消失在大雨中了。第二天,我上學(xué)不見小康同學(xué),我放學(xué)回家之后打電話給他,小康媽媽說:“小康生病了?!边@是我覺得他是自己生病都不讓同學(xué)生??!

一天下午放學(xué)的時(shí)候,窗外天昏地暗刮起了大風(fēng)。天空烏云密布,不一會(huì),天上就下起了瓢潑大雨,風(fēng)呼呼地刮著,路上的小樹被吹地東倒西歪,豆大的雨滴打在窗戶上滴滴答答地響。

小紅走出教室看著外面正下著大雨,心想:我幸好早上帶了一把傘要不然就得淋成落湯雞了。小紅花撐開雨傘,走著走著,看見前邊有一個(gè)人在雨中狂奔,她心想:這么大的雨他沒有打傘,淋著是會(huì)生病的。想到這她急忙跑過去,說:“同學(xué),我們一起打傘吧!”這時(shí)小明轉(zhuǎn)過頭來說:“謝謝你。”小紅說:“不客氣。”于是他們邊走邊聊,高高興興得回家了。

小明回到家里,媽媽驚訝地說:“這么大雨你沒有帶傘,怎么沒有淋濕呢?我正準(zhǔn)備去接你,你怎么就自己回來了?”小明笑了笑說:“是我們班的小紅我和我合撐一把傘送我回來的?!眿寢屄犕曦Q起了大拇指,夸獎(jiǎng)道:“小紅可真是一個(gè)樂于助人的好孩子啊!”

小麗是我們班的副班長(zhǎng),她剪了一個(gè)齊眉的短發(fā),有一雙大大的眼睛,顯得精干又精明。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還特別善解人意,樂于助人。

有一次,學(xué)校組織去郊游,中午大家在一片草地上午餐和自由活動(dòng)。因?yàn)橹跋逻^雨,所以草地上有些低洼的地方有了積水和淤泥,老師提醒大家自由活動(dòng)要注意安全??墒羌兗兒痛蠹彝胬销椬叫‰u時(shí),為了躲避“老鷹”的追捕,跑得太遠(yuǎn),不小心一腳踩到了淤泥上,污水濺得滿褲子,白色的球鞋被淤泥整個(gè)染成了黑泥巴。

純純尷尬得不知所措,老師用面巾紙幫她簡(jiǎn)單擦擦,可是淤泥又黏又重,很難清理,老師只好讓她坐到一旁曬曬太陽,看看淤泥干了是不是好清理些。純純無聊地在一旁坐著,脫下了球鞋,發(fā)現(xiàn)連襪子也是黑的了,她只好光著腳,坐著,看著大家愉快地玩耍。大家也不知道該如何幫助純純,所以都各顧各玩耍。只有小麗,輕輕地走到純純身邊,陪著她聊天說笑。小麗忽然靈機(jī)一動(dòng),說:“誒,純純,你的褲子看起來快干了,可是這球鞋因?yàn)閯偛耪麄€(gè)泡在了泥里,所以看起來很難很快就曬干呢!其實(shí),你只要有一雙鞋就可以解決問題了!”純純聽了,求救地望著小麗,還是不知所措。小麗眨巴眨巴眼睛,忽然笑著說:“有了,我用零花錢去給你買雙合適的拖鞋,先將就穿,這樣腳容易干,你也好和我們一起玩!”還沒等純純反應(yīng)過來,小麗已經(jīng)跑向不遠(yuǎn)的小賣部買拖鞋去了。不一會(huì)兒,小麗樂呵呵地提著一雙粉紅色的拖鞋,走回了純純身邊,純純?cè)嚵嗽?,正合適,她開心地笑了,和小麗手拉手,一起到同學(xué)們中間一起玩耍。

小麗就是這樣,熱愛集體,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,常常為別人著想,又樂于助人,同學(xué)們都很喜歡她。

小丹,是我最好的朋友,她,喜歡樂于助人。她長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小小的櫻桃似的小嘴巴,長(zhǎng)得瘦高瘦高的,很漂亮!她最大的優(yōu)點(diǎn)就是――樂于助人。有一天,我和小丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,突然,我的腳踩空被一顆釘子扎到了,血不停地向外冒,嚇的我哇哇大叫。小丹連忙把隨身帶的面巾紙給我包扎上,可血還是不停地向外流。小丹不慌不忙地解下她生日時(shí)媽媽送給她的粉紅色的圍巾,我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。便說:小丹,這條圍巾可是你最喜歡的?。⌒〉ばχf:沒事,你的腳要緊。我聽后,眼眶紅紅的!血終于止了!小丹高興的叫起來。然后扶著我回家。

回到家中,媽媽見我一瘸一拐的,很奇怪。便問:孩子,你怎么了?我焦急地說:我的腳被釘子扎到了,好痛啊,多虧了小丹。媽媽連忙找來消毒水,再擦上藥膏,最后再用紗布包上,這樣就包扎好了!最后,再向小丹說了一句謝謝,她依然說誰叫我們是朋友嘛!

朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅,朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

她是班上的生活委員,也是老師們的得力小助手,幾乎每一個(gè)老師都要找她幫忙。課堂上總有她積極舉手發(fā)言的聲音,每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)她總會(huì)伸出援助之手。這個(gè)人就是陸雅情。

陸雅情俊俏挺拔的鼻子,鑲嵌在那麥黃色的皮膚上。一張櫻桃小嘴,你可別看她嘴巴小,說起話來那可是滔滔不絕,要是你跟她爭(zhēng)辯,你絕不是她的對(duì)手,分分鐘把你ko!

因?yàn)槲移綍r(shí)沒有注意到用眼衛(wèi)生,成為了一個(gè)名副其實(shí)的近視眼,不得不戴上了眼睛。有一天,眼鏡中的鏡片,逃出了鏡框,來到地下環(huán)游世界了。這可把我這個(gè)小主人急壞了,我急得在座位前團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陸雅晴見我急成這樣,就走上前來問道:“怎么了,黃鮮,遇到什么困難了,我?guī)湍??!蔽覠o奈地對(duì)她說:“哎,不知怎么的,我的鏡片不見了,找了好久都沒找到?!标懷徘缍紫聛碜凶屑?xì)細(xì)地在四周掃視了一遍,一邊走一遍小聲嘀咕著,露出一臉的疑惑。只見陸雅晴兩眼發(fā)光在一個(gè)角落邊放慢了腳步,雙手往地上輕輕一撈,一個(gè)透明的東西在陽光下閃著若隱若現(xiàn)的光輝。這竟然是我的鏡片!她高興地叫了起來:“黃鮮!在這里!我?guī)湍阏业搅?!”我心中大喜,急忙走了過來。噢,我的天哪!總算是找到了。我接過鏡片,忙道謝。我看了看鏡片,又看了看鏡框,這鏡片可算是找到了,但要怎么裝回去呢?陸雅晴仿佛看穿了我的心思,拿回我手中的鏡片,對(duì)我說:“我來幫你搞定它。”只見她找出膠帶,把鏡片固定在鏡框中,用大拇指抵住,再用膠帶一圈一圈地纏繞起來。陸雅晴把它遞給我,笑瞇瞇地說;“我?guī)湍阊b好了,雖然不是很好看,但還是可以用的,總比散架的眼鏡要好吧?!薄爸x謝你,你好聰明呀,這么簡(jiǎn)單的方法你都想出來了,我這腦子可真夠笨的?!?/p>

我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。

湯進(jìn)無論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見了這個(gè)情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對(duì)我說:“幫助人的感覺真好?!?/p>

還有一次,我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會(huì)去找老師的。()湯進(jìn)大聲吼道:“有本事你也去滾一下?!蔽冶凰麖?qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)?!崩蠋熯€為此表揚(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。

通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛,以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十二

只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會(huì)引人厭惡而已。

我們班的荀紹峰長(zhǎng)得胖乎乎的,他的肚子挺著,像個(gè)將軍似的。別看他胖,可是他特別能干,愛幫助同學(xué)。

有一天,中午吃飯,班里有個(gè)同學(xué),不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜,別的同學(xué)看見了,小聲嘀咕:真夠笨的,連個(gè)飯盒都端不住,也不趕緊收拾了。那個(gè)同學(xué)聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時(shí),正在吃飯的荀紹峰,馬上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來,就開始打掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是,他們問荀紹峰:你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說:大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!那個(gè)同學(xué)有羞愧的走開了。此時(shí)的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗,他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué):你趕緊再去打一份飯吧,要不然,送飯的叔叔就該收了。那個(gè)同學(xué)連聲說:好的,謝謝,謝謝!

這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)不斷往前走的人手中。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十三

今天早上我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)下起了細(xì)雨,我剛走到樓下時(shí)我看見一位小學(xué)生,她沒有雨傘,一直用書包來頂著頭,我看著她非常辛苦,我馬上跑過去說:“小妹妹我們一起打傘上學(xué)?”

小妹妹連忙說:“謝謝姐姐!”我聽心里也非常感動(dòng),我想一位2年級(jí)的同學(xué)比我們3年級(jí)的還有禮貌!我門就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門口值勤的老師還說我樂于助人呢,我特別感謝老師對(duì)我的.教我們有禮貌。

雖然天下著雨,但是我的心情很好,很開心我再次體會(huì)到幫助他人快樂自己!

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十四

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn):打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。

記得有一次上作文課,我來到班里,老師忙著給同學(xué)講,老師看到我來,便跟我說,王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。

天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥好像在我說,加油加油。

打開水龍頭啦,我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方,打開水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,把炎熱的感覺還給了太陽公公,我的臉就像開了空調(diào)一樣,水流出來的聲音高低不同,好像看了一場(chǎng)演奏會(huì)似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊(duì),因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來,讓他們打水。

回到樓上的時(shí)候,老師批評(píng)我打水耽誤了時(shí)間太長(zhǎng)了,我也沒說什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對(duì)的。

后來下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說,我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂了,笑得哈哈的。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十五

我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴,很可愛!我是一個(gè)害羞的女孩,但我有樂于助人的好習(xí)慣。

“以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;我以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中,我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。

星期天,我媽媽帶我去表哥家玩。上了車,發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里?當(dāng)我的眼睛亮了,我看到一個(gè)空座位,所以我請(qǐng)我媽媽坐下。我媽說:“你還是坐上去吧。我不累?!?/p>

過了一會(huì)兒,一個(gè)額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過來。她應(yīng)該八十多歲了??吹侥棠毯?,有乘客用報(bào)紙蒙住臉;有些人很快轉(zhuǎn)過身去看窗外的風(fēng)景;有的低頭對(duì)手機(jī)視而不見。我心想,大家都不讓我給奶奶讓座。

汽車經(jīng)過一條崎嶇不平的道路時(shí)搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔,大叔怒喊:“怎么!你年紀(jì)大了,看不清路。”外婆突然臉色發(fā)白,舅舅卻無動(dòng)于衷。我心里想,如果不讓座,奶奶就要一直站著。我會(huì)讓座嗎?一些乘客開始竊竊私語。

我決定給奶奶讓路,鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說:“老奶,奶,你,坐我的位子?!蹦棠檀蟪砸惑@,感動(dòng)道:“謝謝。”所有的乘客都對(duì)我豎起大拇指,稱贊我是個(gè)好孩子。大叔看到了,臉紅了紅,低頭不語。

我認(rèn)為幫助別人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更漂亮。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十六

別看我相貌平凡,還戴著一副眼鏡,但我很樂于助人。

有一次我在武漢坐公交車,看見有的人沒有座位,我就準(zhǔn)備把我的座位讓給兩位老人,可是我站起來只能給一位老師讓座,還有一位老人怎么辦呢?我讓媽媽也起來給老人讓座。

有一天,我們上課的時(shí)侯要抄寫作業(yè),抄在本子上,我的同桌沒有帶本子,我借給了他一線紙。

有一回,有一名同學(xué)在玩耍的時(shí)侯受了點(diǎn)傷,我聽說后,馬上跑過去把她慢慢地扶起來,問她的傷勢(shì)。安慰她。

李遜卿生病了,不能來上課,我特意把我媽媽的電話號(hào)碼給她,讓她在家給我打電話,我可以告訴她上課的內(nèi)容和老師布置的家庭作業(yè)。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十七

樂于助人是一種美德,我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也獲得快樂。所以我們要做樂于助人的人。

“樂于助人”很好寫,也很好讀,但是做起來難。但是雷鋒卻做到了,所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六,我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,這時(shí),媽媽咳嗽了一聲,我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是抖著。我連忙站了起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對(duì)老人說:“奶奶,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說:“不用了,小朋友,你坐吧,不要緊的,我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說:“還是您坐吧,我們學(xué)校經(jīng)常說要尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的勸服下,老人便坐下來了。這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里面很快樂。通過這件事,我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。

我曾經(jīng)聽媽媽講過這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后因?yàn)楹ε聭土P,他跑出家門,對(duì)著山谷大喊:“我恨你!接著山谷傳來回音:“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對(duì)母親說山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說他恨她。母親把他帶到山邊,并要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了,而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說“我愛你!”

由此可見,生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么種子它就發(fā)芽什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就都會(huì)有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的.愛,就仿佛給干枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉水,我們付出越多,內(nèi)心就越充滿,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助人不僅僅是付出,還是收獲。

大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互相幫助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種一顆愛心,每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福……同學(xué)們,幫助有需要的人。別人得到你的幫助,你自己得到的是快樂。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說不出的快樂。

進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子,然而他們卻來問我,這說明他們信任我,每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后,給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說的話,但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性。

每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來我這兒,不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時(shí)候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的,來討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓?。難免有時(shí)會(huì)被老師分開。所以下課是來討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問題經(jīng)過討論成更懂了,快樂。子曰:誨人不倦。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來張紙被拿去。他們借到了liuxue86工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。

我?guī)椭?,我快?這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。快樂是那么簡(jiǎn)單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂起來吧!

好冷的一天,天漸漸暗下來,太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上,你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式,樸樸實(shí)實(shí)的身上,泛起金色的光芒。你帶動(dòng)了我們,我們也一起算起來,補(bǔ)救自己的過錯(cuò)。

你,不是班長(zhǎng),只是默默無聞的女生體委;你,沒什么“公務(wù)”,一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你,每天很忙,卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛,樂于助人的楊知穎。

那天是主持人比賽,你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張,匆匆地收拾著書包。我向窗外望去,天哪,窗外滴水成冰,寒風(fēng)呼嘯,冬風(fēng)捶打著教室,玻璃“呼啦啦”地響,今天真的好冷啊!再回頭一看記事本,今天的作業(yè)是格外的多,沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān),更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒背熟,于是就不假思索地交給了你,楊知穎。

很快,我們比完賽了,你又拿起那張表,認(rèn)認(rèn)真真地開始算起來。我忍不住不幫你了,大家都湊過去了,我突然發(fā)現(xiàn),你是那么漂亮,又覺得你像陽光,在你身邊,能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。

天越來越黑,外面越來越冷,風(fēng)刮得越來越大,屋里卻像春天一樣,有暖洋洋的陽光在照射。

你的樂于助人就像一束陽光,融化人與人之間冰的隔膜,把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水,洗盡污垢,滋潤(rùn)心靈,給別人清朗,給自己純凈。在偌大的世界里,你這個(gè)的舉動(dòng)看起來很渺小,其實(shí),就是你們的這些小小的舉動(dòng),撐起了明凈的天空。

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十八

aoueo。

記得有一次,組長(zhǎng)開始聽寫生字了,我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆全是禿的,這可怎么辦呀!我已經(jīng)習(xí)慣用尖鉛筆了,我到處亂翻,這時(shí)她二話不說從鉛筆盒里拿出了一只鉛筆讓我用,我看了一下她的筆盒里鉛筆也全禿了,我說:“那你下節(jié)課用什么寫呀?”她誠(chéng)懇地對(duì)我說:“沒事,你拿去用好了!”聽寫順利地完成了,我從心底謝謝她,她就是我的好朋友——張媛。

aoueo

樂于助人的我小學(xué)(模板19篇)篇十九

我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂。

考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字??吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂。

有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽了老師的要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來。有些同學(xué)不會(huì)做,就來向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說,把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事??墒牵掖饝?yīng)過她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來幫我。

我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂;如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

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5.心得體會(huì)是對(duì)自己思想、行為和成長(zhǎng)過程的一種自我反思和總結(jié)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。《基督山伯爵》是大仲馬
緊急通知:明天公司將進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí),請(qǐng)各位員工做好準(zhǔn)備。通過閱讀通知范文,你可以學(xué)習(xí)到一些常用的表達(dá)方式和慣用語句,提升寫作水平。經(jīng)研究,定于4月1日(星期五)召
作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。天空劃過一顆流星,在天空中
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語言表達(dá)出自己的思想和情感。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們要客觀、真實(shí)地對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題和困難,尋找解決的方法和途徑,為下一個(gè)月的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路
范文范本的價(jià)值在于對(duì)內(nèi)容和形式的雙重把握,既要注重內(nèi)涵,也要注重表達(dá)方式。希望以下范文范本能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b,促使我們?cè)趯懽髦胁粩噙M(jìn)步和成長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。在我們的生活中,我們常常
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)證明你適合某個(gè)職位的材料,它需要準(zhǔn)確地描述你的技能和能力,以說服雇主選擇你。為了給大家提供參考,小編特意搜集了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家查閱。
合作可以促進(jìn)不同人之間的互相交流和合作,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。經(jīng)過調(diào)研和分析,我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)關(guān)于合作的重要啟示和經(jīng)驗(yàn)。校方:____(以下簡(jiǎn)稱甲方)。企方:__
高二教案可以提供針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和提高學(xué)習(xí)效果。高二教案范文的積極啟發(fā)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與。課時(shí):2。課題
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)達(dá)成的目標(biāo)和未完成的任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃和安排提供依據(jù)。這些月工作總結(jié)范文是從實(shí)際工作中提煉出來的,是對(duì)工作的理解和思
演講稿的寫作可以提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯能力,同時(shí)也培養(yǎng)我們的公眾演講技巧。以下是一些成功的演講稿范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們可以提高自己的演講寫作能力。
范文范本可以幫助我們審視和評(píng)估自己的寫作成果,找到寫作中的不足和改進(jìn)之處。下面是一些經(jīng)典的范文范本,大家可以借鑒學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們開
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。巴爾扎克說過:“沒有偉大意志力,便
5.心得體會(huì)是對(duì)自己思想、行為和成長(zhǎng)過程的一種自我反思和總結(jié)。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有共鳴。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是介紹個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷等內(nèi)容的重要材料,它可以展示個(gè)人的專業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿?。如果你需要一些靈感來編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面列出了一些范文和示例,
在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮實(shí)際情況和可行性,確保目標(biāo)的合理性和可實(shí)施性。閱讀下面這些工作計(jì)劃書范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)于工作計(jì)劃的理解和實(shí)踐方式,啟發(fā)自己
活動(dòng)策劃需要考慮人群特點(diǎn)、環(huán)境因素、資源預(yù)算等多方面因素,并進(jìn)行合理的整合和平衡。下面是一些活動(dòng)策劃中的注意事項(xiàng)和常見誤區(qū),希望能夠引起大家的重視和警惕。
在求職過程中,一份精彩的自我介紹可以給雇主留下深刻的印象,增加獲得工作的機(jī)會(huì)。想要寫一篇引人注目的自我介紹嗎?下面是一些經(jīng)典的自我介紹句子,值得一試。
優(yōu)秀作文是對(duì)語言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高。五一國(guó)際小丑藝
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。我近期參與了一次社區(qū)志愿者活動(dòng),通過與居民互動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂和意義。
讀后感是一面心靈的鏡子,通過對(duì)書中故事和人物的思考,我們可以看到自己的成長(zhǎng)、獲得啟示,也可以與作者進(jìn)行精神上的交流。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過閱讀可以提升
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。老師先拿出一個(gè)圓形的盤子,
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。
總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的深度理解,是深化認(rèn)識(shí)和提高能力的重要途徑。在下文中,你將看到一些成功人士的總結(jié)范文,他們以自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)和鼓勵(lì)著他人。強(qiáng)烈的事業(yè)心以
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我是一個(gè)快樂,
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作和溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都被考慮到?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些有關(guān)活動(dòng)方案的案例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)
聘用具有雙向選擇性,既是用人單位選擇合適人才的過程,也是個(gè)人選擇合適工作的過程。聘用范文的目的是啟發(fā)和輔助求職者更好地準(zhǔn)備面試和申請(qǐng)工作。甲方:乙方:本著忠誠(chéng)互
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?/div>
自查報(bào)告是對(duì)自己過去一段時(shí)間的工作成果和問題進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在寫作自查報(bào)告時(shí),可以參考以下的實(shí)例,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行修改和改進(jìn)。本學(xué)年在上級(jí)部門的正
活動(dòng)方案中的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,清晰明了,方便參與者理解和執(zhí)行。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的活動(dòng)方案范文,供參考和參考。按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與、節(jié)儉安全的
優(yōu)秀作文的寫作過程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。風(fēng)起,葉落。人慢慢
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一種書面材料,用于申請(qǐng)轉(zhuǎn)入不同專業(yè)的理由和目的。范文中的文字表達(dá)和語法運(yùn)用可以提高我們寫作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):光陰荏苒,伴著新年的鐘聲,
在職場(chǎng)生涯中,難免會(huì)遇到需要辭職的情況,這時(shí)一封恰當(dāng)?shù)霓o職信就顯得尤為重要。這里有一些相關(guān)的范文,供您閱讀參考,希望對(duì)您寫辭職信有所幫助。我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候
服務(wù)月活動(dòng)的舉辦需要社區(qū)居民的積極參與和支持,只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更美好的社區(qū)環(huán)境。以下是小編為大家收集的服務(wù)月活動(dòng)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些參考
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。在中國(guó)的晉西北,就有這樣一位平凡的
活動(dòng)方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的,需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ銈兊幕顒?dòng)方案編寫提供一些啟示。
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。人們一切努力的目的
小班教案的評(píng)估可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。小班教案范文展現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注和實(shí)踐探索。1、借助于多媒體,幫助幼兒感知故事情節(jié),并能大膽講述
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無論是在語言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
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