作文是一種能夠展示作者思維和表達能力的重要寫作形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。

愛心義賣小學（通用17篇）篇一

尊敬的家長朋友：

我們都希望自己的孩子在愛的沐浴下成長，更希望自己的孩子將來能成為一個富有愛心、責任心、人格健全的人，而我們能給孩子最好的教育就是“愛”。

“小小少年，胸懷天下”愛心義賣會，就是將愛傳遞給需要幫助的孩子。通過活動，實現(xiàn)以下幾個目的：一是弘揚愛心精神，培養(yǎng)學生樂于奉獻、關心他人的品質；為成立“北極星基金會”進行資金籌備，所籌資金一律公示，完全公開透明，在家委會的同意下，資助本校需要幫助的學生，或通過希望工程資助部分家庭困難的兒童。二是豐富學生的校園生活，提高學生自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團隊合作精神。三是讓學生在商品買賣中體會經濟活動的規(guī)則，領略經濟生活的魅力。

為使家長朋友們明確此項活動的具體要求，特說明如下：

1、一年級在紫藤廊里；

2、二三年級連廊下；

3、四五年級在綜合樓西甬路；

1、義賣物品可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，只要能賣的東西都可以。

2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品驗收定價后才能進入義賣市場。

3、所有物品要求質量完好，最好保持七、八成新。

4、每位學生大致準備5件義賣物品，義賣物品需經家長同意。有條件的可以多準備些，沒有條件的可以少準備點。

5、每件物品都貼上價格標簽，標簽上的價格不是固定的`，是對這個物品的大體估值，可以討價還價。

1、各班安排6名家長為“愛心義賣活動志愿者”，協(xié)助班主任從事活動的準備、策劃及實施等工作。活動當天7：00班主任、副班主任和6名家長代表到校，完成商品的擺放，并對商鋪進行布置，于7：50前擺放完畢。希望感興趣的家長朋友，積極向本班班主任報名，再由班主任老師向您發(fā)放活動邀請函。

2、各班級要做好活動宣傳工作，可制成橫幅或宣傳海報；可給自己的展臺起個響亮的名字，如“愛心超市”、“淘寶市場”等等。

3、各班安排好售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員等，并進行適當?shù)募夹g指導。

4、各班可在活動中增加一些娛樂項目，比如五年級一班趙天騰的現(xiàn)場賣字就很好，即增強了學生在大庭廣眾之下練字的勇氣，鍛煉了學生的心理素質，又為活動增添了一絲文化味。再比如，有些班級設計的套圈、抽獎等一些活動，可以吸引顧客光臨，增添活動氣氛。

5、班主任、家委會要通知每位同學準備好一定數(shù)目的零用錢，積極購買3件左右物美價廉的“愛心”物品，有條件的可以多買點，沒有條件的也可以少買點。

6、各班準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。活動結束后，由家長帶領學生統(tǒng)計好各班所得款，連同“愛心天使名單”，一起送到教導處。

本次活動將設置以下獎項：

1、“特色商鋪”獎（全校7個）：廣告語有創(chuàng)意，宣傳氣氛熱烈等；討價還價合理，促銷方法靈活；服務態(tài)度熱情有禮貌，不與顧客產生爭執(zhí)；商鋪場地保持整潔，無雜物紙屑。

2、“愛心天使”獎（每班5個）：主動捐獻物品；積極購買自己需要的愛心物品。

3、“特別貢獻獎”獎（全校7個）：對能深刻領悟活動宗旨、義賣籌劃組織工作到位、全體同學熱情參與、愛心收入豐厚的班級予以表揚和鼓勵。

一次身為公益買家或者賣家的從商經歷，一次置身愛心活動中的深刻感動，一定會讓您的孩子切實感受幫助他人快樂自己的自豪，一定會成為孩子人生成長歷程中的一個重要而美好的記憶，一定會是孩子性格選擇和人生觀確立的一個重要起點。

我們期待著您的支持與參與！！

xx小學

20xx年xx月xx日

愛心義賣小學（通用17篇）篇二

我們是祖國的花朵，是民族的希望，在這花一樣的年齡里，我們正享受著幸福的生活，接受著良好的教育。

而在我們身邊卻還有那么多企盼與無助的眼神，貧困使他們失去了太多的歡樂，我們又怎么能熟視無睹呢?在我們的身邊有這樣一群人，他們有自己的夢想，但是現(xiàn)實卻讓他無法實現(xiàn)，在通往成功的路上早早折斷了翅膀，生活的坎坷又讓多少父母辜負了孩子們的期待。

他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心!為讓我們的孩子們渡過一個特別而又有意義的六一兒童節(jié)，讓他們擁有一份美好的回憶，我們在這里向小朋友和家長們發(fā)出建議，用你們的愛心重建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空，一滴水也許微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干枯的心田。

親愛的小朋友們、家長們，行動起來吧!讓我們一起用愛心點燃希望，用行動播種陽光!因為參與，我們感動;因為感動，我們幸福!讓孩子們渡過一個意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧!

活動口號：義賣有價，愛心無價!

參與方式：

1.參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。

(圖書、玩具、文具、衣物等)數(shù)量不限。

2.請您自己先訂出義賣商品的價格，在5月30日之前交到幼兒園進行義賣。

(請大家積極參與，謝謝!)。

活動時間：5月30日下午3:30。

活動地點：大華西溪風情幼兒園。

愛心義賣小學（通用17篇）篇三

此次的六一兒童節(jié)，是一個歡樂的兒童節(jié)。最別出心裁的一個活動就是愛心義賣了。

在義賣的前幾天，我班同學就在吳老師的指揮下，開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進行拍賣會，來吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻愛心。通過班中的選拔，我和小翁同學因為口才好，被一致推薦為光榮的拍賣員。

“來來來，五(4)班大拍賣，走過路過，千萬不要錯過……”隨著同學們的吆喝，同學們一窩蜂地進入我班，我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價賣出。可是畢竟每人帶的錢有限，只能買一件就走了。后來人越來越少，只剩下幾位同學了，他們看看四周沒什么人，也就尷尬地挽著手結隊地跑了。

我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰(zhàn)術，把商品全放在桌上，來一個人，就把他拉住，問他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個效果果然不錯，我們一連又賣出了不少物品。

最后只有一些小玩意兒無人問津，我們決定使出殺手锏——當起“流動小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場賣不出去的物品都裝在事先準備好的紅箱子里，來到了二年級。

我和小翁先來到二(2)班，“小朋友們，快來看噢，大姐姐給你們帶來了好東西！”話音未落，他們班級的同學就把我們圍個水泄不通，我開始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書包：“芭比書包只要5元”。一個扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我：“大姐姐，能不能便宜點？”我還沒來得及回答，另一個聲音在耳邊響起：“5元，那么便宜，我要了！”我剛要把書包給她，一個梳者馬尾辮的女孩爽氣地說：“我出6元！”她開心地把6元錢放在我手心里，我更開心地收下錢，給了她書包。

在2班又賣出不少商品后，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的！”“給我一個綠的！”“來一個黃的”……在那里，我們出售了許多卷筆刀。“那個模型自行車不錯，多少錢？”小翁笑瞇瞇地說：“5元，小朋友要嗎？”“我有20元，你找得開嗎？”可我們身邊只有10元零錢，小翁靈機一動，“找你10元，再加個卷筆刀怎樣？”“好啊！”小朋友高興地一手交錢，一手拿貨。

作家趙長天點評：許多學校在兒童節(jié)的時候都搞愛心義賣，編輯本人家里的小朋友講起他們學校的愛心義賣來也繪聲繪色，滔滔不絕，這說明這樣的活動很多小朋友都喜歡，都愿意參與。因為參與的人多，那種熱鬧的場面里面就有“作文”了。在這里，小作者是光榮的拍賣員，所以他的“拍賣經”講起來，驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣會現(xiàn)場共籌得300余元，加上我們在二年級賣得的150元左右，還有其他同學們的努力，我班在此次愛心義賣中****籌得資金814.20元。”

但你已經注意到了，拍賣過程的許多細節(jié)，包括“戰(zhàn)術組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂義賣的快樂之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。

愛心義賣小學（通用17篇）篇四

尊敬的家長朋友：

我們都希望自己的孩子在愛的沐浴下成長，更希望自己的孩子將來能成為一個富有愛心、責任心、人格健全的人，而我們能給孩子最好的教育就是“愛”。

“小小少年，胸懷天下”愛心義賣會，就是將愛傳遞給需要幫助的孩子。通過活動，實現(xiàn)以下幾個目的：一是弘揚愛心精神，培養(yǎng)學生樂于奉獻、關心他人的品質；為成立“北極星基金會”進行資金籌備，所籌資金一律公示，完全公開透明，在家委會的同意下，資助本校需要幫助的學生，或通過希望工程資助部分家庭困難的兒童。二是豐富學生的校園生活，提高學生自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團隊合作精神。三是讓學生在商品買賣中體會經濟活動的規(guī)則，領略經濟生活的魅力。

為使家長朋友們明確此項活動的具體要求，特說明如下：

1。一年級在紫藤廊里；

2。二三年級連廊下；

3。四五年級在綜合樓西甬路；

1。義賣物品可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，只要能賣的東西都可以。

2。義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品驗收定價后才能進入義賣市場。

3。所有物品要求質量完好，最好保持七、八成新。

4。每位學生大致準備5件義賣物品，義賣物品需經家長同意。有條件的可以多準備些，沒有條件的可以少準備點。

5。每件物品都貼上價格標簽，標簽上的價格不是固定的，是對這個物品的大體估值，可以討價還價。

1。各班安排6名家長為“愛心義賣活動志愿者”，協(xié)助班主任從事活動的準備、策劃及實施等工作。活動當天7：00班主任、副班主任和6名家長代表到校，完成商品的擺放，并對商鋪進行布置，于7：50前擺放完畢。希望感興趣的家長朋友，積極向本班班主任報名，再由班主任老師向您發(fā)放活動邀請函。

2。各班級要做好活動宣傳工作，可制成橫幅或宣傳海報；可給自己的展臺起個響亮的名字，如“愛心超市”、“淘寶市場”等等。

3。各班安排好售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員等，并進行適當?shù)募夹g指導。

4。各班可在活動中增加一些娛樂項目，比如五年級一班趙天騰的現(xiàn)場賣字就很好，即增強了學生在大庭廣眾之下練字的勇氣，鍛煉了學生的心理素質，又為活動增添了一絲文化味。再比如，有些班級設計的套圈、抽獎等一些活動，可以吸引顧客光臨，增添活動氣氛。

5。班主任、家委會要通知每位同學準備好一定數(shù)目的零用錢，積極購買3件左右物美價廉的“愛心”物品，有條件的可以多買點，沒有條件的也可以少買點。

6。各班準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。活動結束后，由家長帶領學生統(tǒng)計好各班所得款，連同“愛心天使名單”，一起送到教導處。

本次活動將設置以下獎項：

1。“特色商鋪”獎（全校7個）：廣告語有創(chuàng)意，宣傳氣氛熱烈等；討價還價合理，促銷方法靈活；服務態(tài)度熱情有禮貌，不與顧客產生爭執(zhí)；商鋪場地保持整潔，無雜物紙屑。

2。“愛心天使”獎（每班5個）：主動捐獻物品；積極購買自己需要的愛心物品。

3。“特別貢獻獎”獎（全校7個）：對能深刻領悟活動宗旨、義賣籌劃組織工作到位、全體同學熱情參與、愛心收入豐厚的班級予以表揚和鼓勵。

一次身為公益買家或者賣家的從商經歷，一次置身愛心活動中的深刻感動，一定會讓您的孩子切實感受幫助他人快樂自己的自豪，一定會成為孩子人生成長歷程中的一個重要而美好的記憶，一定會是孩子性格選擇和人生觀確立的一個重要起點。

我們期待著您的支持與參與！！

××小學

20××年××月××日

愛心義賣小學（通用17篇）篇五

1、一點愛心，讓人開心。

2、以實際行動幫助困難群體走出困境，走向幸福。

3、義賣，收獲的不僅是快樂，更是心靈的寬慰。

4、贈人玫瑰，手留余香。

5、只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

6、種下一棵樹，收獲一片綠陰;獻出一份愛心，托起一份希望。

7、眾人捐善款，愛心灑滿城。

8、祖國大家庭情系千萬家，慈善獻愛心關聯(lián)你我他。

9、做慈善事業(yè)的行動者，當愛心奉獻的傳播者。

10、愛心是一泓清泉，洗凈你我的心靈。

11、愛是彩虹，五彩繽紛。

12、只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

13、獻出愛，你將變成愛的天使。

14、化作愛心的天使守護你一生。

15、贈人玫瑰，手留余香。

16、獻出一份愛心，收獲無數(shù)溫暖。

17、走過路過不要錯過。

18、灑下愛心，陽光圓夢。

19、手兒牽心兒連。

20、同在一片藍天下。

21、人間自有真情在，我為慈善獻愛心。

22、灑下愛心，陽光圓夢。

23、伸出您溫暖的雙手，獻出您無限的愛意。

24、身在下城，心系貧困，慈善捐款，盡已所能。

25、為智慧慷慨解囊，憑知識扶危濟困。

26、溫情手拉手，愛心在顧中。

27、溫馨的驛站，愛心的小屋。

28、物品傳遍天下，愛心溫暖人間。

29、獻出愛，你將變成愛的天使。

30、獻出愛心，收獲感動。

31、獻出一份愛心，收獲無數(shù)溫暖。

32、獻出一份愛心，托起一片希望。

33、獻出一份愛心，溫暖世間真情。

34、獻上一點愛心，讓彼此幸福。

35、心中充滿同胞情，捐多捐少都是愛。

36、揚中華之傳統(tǒng)美德，獻愛心于特困群體。

37、一點愛心，讓人開心。

38、幫助別人，快樂自己。

39、發(fā)展慈善事業(yè)，造福特困群體。

40、慈善事業(yè)是高尚的事業(yè)，人道的事業(yè)。

41、愛心傳遞，真情永駐。

42、不怕貨比貨，只怕無愛心。

43、慈善是人道主義的善舉，是社會文明進步的標志。

44、獻出愛，你將變成愛的天使。

45、眾人捐善款，愛心灑滿城。

46、全民動員，用愛心溫暖身邊的人。

47、灑下愛心，陽光圓夢。

48、慷慨解囊，奉獻愛心，努力構建我市社會保障體系。

49、獻上一點愛心，讓彼此幸福。

50、獻出愛心，收獲感動。

愛心義賣小學（通用17篇）篇六

星期一的下午，藍藍的天空，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，仿佛在迎接令人激動的義賣活動。

第二節(jié)課后，我們拿著各自準備的義賣商品，排著整齊的隊伍來到學校的操場。豐富多彩的義賣活動開始了，全校頓時沸騰起來，哇！這里的東西琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。同學們都爭先恐后穿梭在每個攤位，都想買到自己喜愛的物品。一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了！”同學們搖身一變，一下子成了有經驗的售貨員。我把我的商品也分類擺好，大聲喊：“大甩賣了，甩賣了！快來買了。”一會兒，我就賣出了兩本書和一把槍。我也在同學那里買到了一塊橡皮。

一小時仿佛像飛快流水一樣，義賣也結束了，操場上又恢復了往日的寧靜。分分角角雖少，蘊含的是一份愛心，一份奉獻；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。

愛心義賣小學（通用17篇）篇七

今天下午，學校舉行愛心義賣活動。每個小朋友都提早準備好了零錢。我?guī)Я?3元錢，和同學們來到了校體育館。我們進了館，發(fā)現(xiàn)里面非常熱鬧，人山人海。走著擠著，我們來到了第一個展區(qū)，展區(qū)里有漫畫書、玩具等。我沒有發(fā)現(xiàn)我喜歡的東西，又到其它展區(qū)逛呀找呀，過了好久，終于買到了四本書。

今天，天下著雨夾雪，很冷！但我們的內心還是熱乎乎的，因為再冷的天氣都無法將我們的愛心冷卻！愛心是陽光，讓人感覺到溫暖。希望我們都能過上幸福快樂的日子！

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愛心義賣小學（通用17篇）篇八

一年一度的愛心義賣又像往年一樣在同學們和老師們的準備下如火如荼地拉開了序幕，只不過有一點與往年不一樣，那就是我們要在教室里進行愛義賣活動，為什么呢？操場上進行義賣多方便呀！為什么要在教室里進行呢？一是天公不作美，下起了蒙蒙細雨,不適合擺攤，二是因為學校在改建，場地有限，有了這兩個原因，所以同學們不得不在教室里進行義賣了。

雖然各班都在教室里進行義賣，跑上跑下確實很累，但同學們的興趣和熱情都沒有絲毫減退。還是三個一群，五個一伙地在議論著義賣會賣些什么？自己想買些什么？期待著義賣會正式開始。

當班主任老師說出“義賣開始”這句話時，同學們仿佛是過年似的，激動極了。愛心義賣品主要可以分為四大類：它們分別是文具類、玩具類、生活用品類和美食類。玩具類最普遍的就是毛絨玩具啦！此外，便是一些迷你的小玩具了。文具類有一些鉛筆、黑筆、本子等等。日常用品類有雨傘、衣帽等。最受同學們歡迎的不用說自然是美食啦！會做美食的家長終于可以在這場活動中，秀出自己的廚藝了！在這些美食中有我們班的“康媽牌泡芙”和別班的.棉花糖、蛋撻、南瓜餅、年糕、蛋糕、鮮榨果汁、壽司、茶葉蛋……還是不說了吧！再說下去的話我就餓了，我現(xiàn)在恨不得那時候多長幾張嘴，把美食通通吃進肚子里。但這簡直是白日做夢，所以我只能把所有力量都傾注在腿上。在兩幢樓梯之間飛奔，因為肚子只能吃下一點，所以只能挑一些自己最喜歡吃的，不然肚子不撐爆也變圓了。

一晃眼，一下午的義賣時間就在同學們的歡聲笑語中悄悄地溜走了。但同學們并沒有為此沮喪，因為我們不僅買到了自己喜愛的物品，而且還獻出了一份愛心。你想象一下，如果世界上每人都獻出一點點愛心，那會是多大的愛呀！所以讓我們一起行動起來，將愛心義賣進行到底！

愛心義賣小學（通用17篇）篇九

一天，陽光明媚，萬里元云，就在這時老師宣布：“明天愛心義賣活動開始了。”聽到這個消息我的心興奮的撲撲亂跳，那天晚上我期盼著明天的愛心義賣活動，高興的不得了！

第二天，我一蹦一跳的來到學校，像個淘氣的小屁孩。活動就要開始了，操場上一片忙碌的景象。每個班都整齊地排出義賣的商品，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。活動開始了，同學們一路狂奔去搶東西買。我剛一跑過去買東西，“啊”我被一個高大的哥哥撞倒在地上，我一下子爬起來繼續(xù)買我想要的東西。我買到很多東西，小朋友們都滿載而歸。一上午的義賣眨眼就結束了。

“愛是看不見的語言，愛是摸不著的感覺，愛是每天小小的心愿……”本次認領微心愿助力少年夢“的義賣活動是捐助黃巖富山小學的。我祝愿黃巖富山小學的小朋友們身體健康，學習進步！

愛心義賣小學（通用17篇）篇十

3月5號，我們學校舉行了愛心義賣活動，體育館里非常熱鬧。

當老師說：現(xiàn)在開始義賣了。我和其他同學就去義賣了。我們買了好多東西，還碰到了我姐姐。買完后我們回到教室，本來我有三樣物品，后來我換來換去只換到了一樣物品。雖然我少了二樣，這也沒關系，因為今天我很開心！

愛心義賣小學（通用17篇）篇十一

當我們沐浴在父母的關愛下，享受溫暖，享受生活時，你可曾想過，就在我們這個城市，在我們身邊，仍有許多同學因家庭父母下崗、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學失去了往日的歡笑。他們生活的很艱難，甚至為上學的費用、吃飯的問題發(fā)愁。可是貧窮阻擋不了夢想，他們仍然認真刻苦地學習著!雖然我們和他們素不相識，但是愛是沒有邊界的!按照省、市少工委安排部署，團區(qū)委、區(qū)少工委決定在全區(qū)范圍內集中部署開展“心愿直通車”少年兒童關愛活動，結合我校實際，在此向大家發(fā)出倡議，開展“點亮小小心愿，愛心溫暖童心”愛心義賣活動。

“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，賣品有價，愛心無價。每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意自愿參與，可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，每件物品都貼上標價(最多不超過10元)。班主任對售賣商品的'價格要作指導，并列好清單。義賣活動由學校家委會成員(愛心媽媽)全程參與協(xié)助完成;義賣所得善款由家委會成員協(xié)助捐贈給西范小學的同學們。孩子之間在獻愛心的同時，可以淘到自己喜愛的物品，又能培養(yǎng)勤儉節(jié)約和商品互換意識。

孩子們伸出你的援助之手，捧出一顆心，獻上一點愛，共同參與到愛心義賣活動中來吧!

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

愛心義賣小學（通用17篇）篇十二

今天，我到廣場去溜冰。在廣場，我看見很多戴紅帽子的叔叔、阿姨，正在給一個生病的小女孩義賣報紙。這時，媽媽也拿來一份報紙讓我和徐一琛去賣。

我拿著報紙很緊張，也很高興。我和徐一琛開始賣報紙了，我們看見有幾位爺爺奶奶，我們準備賣給他們時，我又不知道什么叫做“一份”，所以我就跑回去去問媽媽什么叫“一份”，等我問完之后，那幾位爺爺奶奶早就走了。我又準備賣給一個阿姨，我就叫到“阿姨”，那個阿姨不理我，我心里：“不理我算了，我去找別人買。”我又找到了一位阿姨，我說：“阿姨，有個小朋友生病了，我們?yōu)榱私o他獻愛心，買一份報紙好么？”那個阿姨說她沒有錢，我心里就想：“一個年青人，居然沒有錢。”最后，我又找到了一位阿姨，我說：“阿姨有個小朋友生病了，我們?yōu)榻o他獻愛心，買一份報紙好么？”那個阿姨說：“哪個小朋友生病了？”我說：“只知道有個小朋友生病了，我也不知道是哪個小朋友生病了。”那個阿姨問：“一份報紙多少錢？”我說：“只需要一元錢！”那個阿姨就拿出錢包，給了我一元錢，我高興極了！跑去給媽媽看，媽媽說：“去捐給戴紅帽子的叔叔。”我心里高興極了。

今天真是一個難忘的一天呀！

愛心義賣小學（通用17篇）篇十三

就在不久前我們學校舉行了一年一次的盛大活動-----。

陽光下，義賣會中，我看到的是一種堅持……。

陽光下，人群中，我看到的是一種努力……。

我和許多同學們都打開了自己的腰包，在買來這些東西的同時，我們也為一些貧困的孩子們獻上了一份愛心，這筆善款雖然很小，但卻包含著我們對你們的關愛，我相信，愛是無價且永恒的，它早已超出了金錢的珍貴。話說回來，我們大多數(shù)還是光顧著自己的班級。每每看到那些為班級榮譽，為貧困地區(qū)努力的同學們大汗淋漓時，我們都會立馬遞上一塊毛巾；每每看到他們嗓子冒煙，嘴唇有些干裂時，我們都會走過去給他送上一瓶水；每每看到他們疲倦的身影不停地在操場上跑來跑去時，每每看到他們即使嗓子啞了但卻仍然叫喊著時，我們都會把他們強硬地帶到一旁的椅子上，讓他們休息，然后快步來到他們原先所在的位置，代替他們，就像他們一樣，賣力的爭取。

陽光下，義賣會中，大家齊心協(xié)力，共同努力，在這個地方，我看到的是團結的力量......

就這樣，大家一起齊心協(xié)力，一直到了義賣會的結束。

在那個中午，在那個陽光下，在那個義賣會里，我看到了堅持，努力與團結，于我而言這次的活動，我和大家都收獲了一份禮物，也奉獻了自己的一份愛。

這份禮物的名字叫做齊心，這份愛既包括了我們對那些貧困地區(qū)的孩子們的關愛，同時更是這個班級集體中的所有人對這個班級的愛！

愛心義賣小學（通用17篇）篇十四

醞釀了好多天的“獻活動”下午就要舉行了。雖然，媽媽下午學校要開會，不能陪在我身邊，但我還是很興奮很開心。

上午，同學們把要賣的商品都帶到了學校。我?guī)Я艘惶住斗ú紶柪ハx記》的書和一個密碼鉛筆盒。這可是媽媽給我重新買的那個鉛筆盒，而不是陳老師幫我修好的那個，陳老師幫我修的那個我才舍不得賣呢！

下午，一到學校，我就發(fā)現(xiàn)我們的教室被打扮得煥然一新，門口豎起了色彩鮮艷的廣告牌，門窗上掛上了氣球和彩帶。走進教室一看，我們的課桌已經變成了一個個的小攤位，上面整齊地擺放著書本、學習用品以及各種各樣的小玩具。馬維陳果還帶了壽司和餅干呢！不過很快就搶售一空了。最吸引我的當然是那些玩具了，但是我是第一時間段的攤主，可不能隨便離開自己的攤位。

買東西的人可真多呀！我們的教室儼然已經成了人潮涌動的是市場了。

愛心義賣小學（通用17篇）篇十五

3月15日，我校開展了活動。我積極響應參與了這次活動。早上，我?guī)狭宋移綍r的.零花錢來到學校。

活動開始了，老師把我們前兩天帶去的玩具、工藝品、課外書、書畫作品展示出來，供我們小朋友們購買，我轉了一圈，看上了小機器人，我拿出了5元錢買到了我心愛的玩具，這時，同學們也買得差不多了，老師把所得的錢捐了出去。通過這次活動，全體隊員懂得了我們從小要關愛他人、樂于奉獻。

愛心義賣小學（通用17篇）篇十六

親愛的同學們：

同學們：人類最崇高的行為是“奉獻”，人類最溫暖的力量是“關愛”讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的熱情和力量的關愛，關注他們的困難，維護他們的切身權益；關心他們的家庭，幫助他們早日脫困；讓他們享受積極健康的生活；讓他們感受到社會的溫暖。我們要向他們伸出溫暖的手，為關愛行動盡一份心、獻一份愛……關愛他人，奉獻愛心”，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。

同學們：讓我們一起行動起來共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛心義賣小學（通用17篇）篇十七

這是一場，又不僅僅只是一場。

20xx年4月1日，一年一度的活動開始了。與以往相同的是，操場上仍舊是人山人海，各個攤位上依然是熱火朝天，但和前幾次不同的是，我卻從中明白了一個道理。

這不僅僅是，從鴻的身上，我看到了他有一顆赤誠的愛心，我們要向他學習，我們每個人都獻出一份愛心，世界將變得更加美好！