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委屈的一天小學(實用18篇)

時間:2025-06-02 作者:雅蕊

作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文佳作,希望能夠對大家的寫作有所啟發。

委屈的一天小學(實用18篇)篇一

在我記憶的長河里,有的事令我興奮,有的事令我激動,但有件事卻讓我十分委屈。

在我四年級的時候,有一天上課,我認真的聽講,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,有兩人在那竊竊私語。正當我東張西望的找找看是誰那么大膽時,語文老師——單老師,回頭瞪了我一眼,從老師的眼中,我看到了生氣和批評,竊竊私語也隨之消失。

過了幾分鐘,說話聲又來了,我剛一抬頭,這次單老師不再用眼瞪我,而是過來就是一巴掌,還有一句警告。到了下課,那兩位同學在我面前說起了“大道理”,那幸災樂禍的樣子,說我費力不討好。雖然他們說了很多,可是我一句也沒有聽懂。但我知道上課亂講話的人,一定沒好果子吃,都會受到老師嚴厲批評的,也會被同學看不起的。

到了數學課,那兩人又在竊竊私語,又想我讓我出丑,可那兩人忘了數學老師有“火眼金睛”和“千里耳”,他們很快被捉到了。這時他們竟然污蔑我也講話。可老師的耳朵不會錯,結果可想而知。

單老師呀!雖然以前我也亂講過話,但這次真的不是我啊!您知道當時我心里有多委屈嗎!

委屈的一天小學(實用18篇)篇二

“你有沒有把碗摔碎?”

“我沒有。”

“如果沒摔碎,地上怎么會有碗片?”

“是弟弟摔的,不是我!”

這一陣陣爭吵聲從我們家的廚房里傳來!

今天中午,吃完中飯,不知為什么,弟弟吵著要洗碗。媽媽正好也想讓弟弟體驗一下家務活的滋味。于是,媽媽答應了弟弟。但是,媽媽怕弟弟有什么危險,便讓我在旁邊看著弟弟。

當爸爸媽媽走出廚房,我和弟弟便開動了!我先拿來洗潔精,再搬來小凳子,把弟弟抱到凳子上,看著弟弟如何洗碗。他一臉微笑,一邊哼著歌一邊用他嫩嫩的小手抹擦著碗。我默默地看著,默默地想著:我小時候是否也像弟弟那樣子……正當我想入迷時,突然弟弟正要往下摔。幸好我往上看,一把奪過弟弟手中的碗,我十分生氣:“昊昊,你怎么這么不小心!萬一打碎怎么辦!……”

看弟弟一臉可憐巴巴,我只好停止了責罵。

弟弟看我停止了責罵,便繼續洗碗。我經過上一次的教訓,不再分心,而是一直盯著弟弟,把他的一舉一動看得一清二楚。突然,一滴水濺到了我的眼睛里,我立刻擦了擦眼睛。“砰”地一聲,在這短短幾秒里,弟弟便把碗摔碎了!

媽媽聽見了,從樓上跑下來。正好看見我指責弟弟的畫面,大罵:“你這個當姐姐的怎么欺負弟弟!?”我大聲為自己辯解。“這里怎么有碗片?難道是你把碗打碎了,冤枉弟弟?”媽媽起疑心。“不是我打碎的!”媽媽為了找出真相,便去問弟弟:“昊昊,是不是姐姐把碗打碎了?”“是!”弟弟竟然撒謊!媽媽大怒:“舒璇你怎么撒謊?”我一聽,不顧一切,跑進房間,失聲痛哭!

哎,縱生百口亦莫能辯,雖黃河之水亦清洗不了我的委屈!

委屈的一天小學(實用18篇)篇三

那天,我和往常一樣開開心心地上學。放學后,我一路小跑回家。回到家,我看到爸爸在數錢,于是我問:“老爸,你在干嘛?”“今天,朋友向我借錢,”爸爸回憶道:“我答應了,可我回來拿錢時,發現錢數不對,少了幾百了,是不是你拿的,快說!”爸爸在問我的時候舒展的眉毛一下子緊鎖了起來。我大聲說:“我沒有拿!”

“真的沒有拿?”

“絕對沒有!”

“拿書包來!”

“干嘛!”

“我檢查書包!”

“為什么不相信我,還要檢查我書包?”

“如果你沒拿,為什么怕我檢查?”

“查就查,反正我沒拿!”我又氣憤又委屈地扔下這句話,跑回自己的房間里把門關上,在里面生悶氣。我想:哼,你查吧,反正我沒拿,我不做虧心事不怕鬼敲門。想到這兒,我本氣得像關公一樣的臉稍微緩和了。

后來爸爸去接媽媽了,他走的時候也沒跟我打招呼。

媽媽回來后,問我:“怎么了?誰惹你了?”

“遠在天邊,近在眼前。不是你也不是我。”我氣哼哼的。

媽媽笑笑說:“錢是媽媽拿的,媽媽剛剛還來不及跟爸爸說,現在說清楚了,沒事了,出來吧。”

爸爸知道錢是媽媽拿的,跟我道了歉,一場誤會化解了。

這件事使我記憶猶新。

通過這件事使我懂得了人總有犯錯時,在別人做錯事的時候要多諒解。“”

委屈的一天小學(實用18篇)篇四

一個炎熱的夏夜,我獨自坐在寂靜的燈光下翻看著影集,突然,一張色彩鮮艷、圖像清晰的他的照片映入我的眼簾;我禁不住流下了委屈的眼淚,霎時,一幕往事浮現在眼前。(倒敘的手法,更突出了自己孤寂、委屈的心理。)

那是一個陰沉沉的下雨天,我放學剛進家門,就看見爸爸、媽媽怒氣沖沖地坐在桌旁,桌上放著一封信。

“你的!片媽媽氣勢洶洶地吼道。

我被嚇了一跳:這是誰給我的信?難道爸、媽拆開看了?難道信上寫了什么不該寫的東西……一串串的問號促使我戰栗地拿過信,但又不敢看,爸爸、媽媽那兇狠狠的四道眼光猶如四把鋒利的匕首直刺向我。

“看哪!章出來看哪!十多歲就給男孩子寫什么信,向別人要什么照片……

我顫抖地拿出信一看,果然有一張照片,他是我小學的一位同學。我又連忙拆開信看,信中除了幾句問候和鼓勵我好好學習的話外,其他什么也沒有。

“這是一個同學……”

“同學,什么同學?一個男孩給一個女孩子寫信,還寫些什么外國字……”媽媽大聲地打斷了我的話。

“媽媽,你怎么能這么說,他是我小學的同學,現在在外地讀書,難道同學之問就不能寫信,就不能寄照片?你問上面英文是什么,一個是‘請原諒’,另一個是’再見’,這是同學問的正常來往,不可以嗎?”

“不可以,我經常叫你少跟男孩子來往,你就是不聽,你給我滾!”

“媽,你能不能聽我說……”

“不聽,沒有家教的東西,你把我們的臉都給丟盡了,滾!”媽媽大聲地吼道,爸爸也拿起了那根“家教鞭”向我打來……(語言描寫栩栩如生。)

霧時,我的淚水涌了出來,一氣之下,踉踉蹌蹌地跑出去跪在祖母墳前放聲痛哭起來,大聲傾訴著自己心中的委屈,大聲地呼喊著:“這是為什么?……”(內心強烈地控訴,表現了自己極大的委屈。)

委屈的一天小學(實用18篇)篇五

一天,我在姥姥家和小弟弟玩。一開始玩得好好的,后來我們也不知道為什么就爭吵了起來,弄得我一肚子氣。

過了好一陣子,我的氣還沒消,可又來了一件事。原來是小姨把手機不知道放哪里去了,她怎么找也找不到。我還記得當時放到哪里去了,于是就跑到那個位置把她的手機拿了出來,小姨接過了手機后小弟弟非要用那東西聽歌。而這時,小姨竟然沒拿住,把手機掉在了地上,手機的后蓋摔壞了。

小姨當時很生氣,后來我漸漸發現她好像是在埋怨我。真不知道為什么,竟然把原因弄到我身上來了。吃飯的時候她就坐在一旁生氣。媽媽對我說:“怎么小姨沒接住的時候你就放手了?你看這下好了吧?手機摔壞了。看把小姨氣的?”

“不是我弄的。”我很委屈地說。

而小姨卻在一旁不是好聲色地說:“得了吧。”聽她這口氣明明是在怨我嘛,她怎么這么不講道理啊?真是氣死我了。

當時,我差點就要哭出來了,后來,還是忍住了。第二天媽媽就帶我回家了。

這件事到現在還讓我很冤枉,我越想越氣。

委屈的一天小學(實用18篇)篇六

在我記憶中和印象中,從沒有是那樣委屈過,那次的事讓我更沒有解釋的.機會。前年秋天,我和弟弟在店里,媽媽有事外出,弟弟在椅子上寫作業,我在旁邊看書。鄰家小孩跑過來,坐在弟弟另一旁,一會就耐不住,摸摸那,碰碰這,我很不高興,他也很煩。我拿起報紙卷起來,他又坐下來了,我對他說,你能不能靠邊點,我說了好幾遍。他都不聽,他媽在外聽見了,說了我幾句,帶著小孩走了,我心里充滿委屈。我是為不讓打擾弟弟寫作業,我又沒打他,我忍住淚水,更難過。

過了一會,他媽又來了,看我生氣了沒有,說了幾句話,她虛假的表情,只能說沒事呀。不久,媽媽回來,弟弟把事情告訴媽媽,還沒我等我解釋,媽媽已經把我說哭。還說我嗓門大,人家當然能聽見,說了很長時間,他媽又帶小孩過來,并說,他剛剛去買東西了,來晚了。誰知,媽媽已經把我說哭,我心里憋著,在那哭,他媽和我媽在外面說了一切。媽媽又用好話哄我,小孩來到我面前,他看著我,我也直看他。直到爸爸回來,他們才走,我也洗了洗臉,對媽媽大吼說,你我什么不聽我解釋,我忘記媽媽說什么。

晚飯后,他們又來,說看我氣消了沒,我說已經沒事,又坐在我們店里聊天。我到今天也不明白,這到底是誰的錯。雖已過去二年多,但每次提起這件事,我都很委屈,我也不曾向人提起,只能隱在心里,這件事永遠留在我腦海中。

委屈的一天小學(實用18篇)篇七

科學課上,同學們都踴躍發言,興味盎然地跟老師做實驗,整個課堂的氣氛異常熱鬧。但我卻悶悶不樂,因為科學課前的一件事,讓我受了委屈。

時間過得真快,下一節課就是科學課了。我正打算出去休息一會兒,突然,我的同桌叫住了我:干什么?我一臉疑惑地看著她。快把我的霉飯還給我,她不耐煩地說,要上科學課了。我有點生氣,心想:她怎么這樣啊!這霉飯分明就是我自己準備,用來做實驗的!于是我申辯道:這明明就是我自己準備的,不是你的,更不是我拿的!同桌好像比我更急,反駁道:這霉飯就是我的,我的霉飯帶來了兩塊,有人看見了,但是,現在只剩下一塊了,不信你看看。我把頭探過了她那邊,結果卻發現,發霉的飯只有一塊。我又去問那個作證的同學,結果同桌確實帶了兩塊霉飯。

怎么樣?同桌有些得意地看著我。你有什么證據證明是我拿的呀?何況,我的霉飯發青,你的發紅,顏色都不一樣!你同桌很生氣,但隨著上課鈴聲響起,她終于放棄了。

這件事一直烙在我的心中,雖然同桌放棄了,但我的心里卻總不是滋味,因為我的心里像堵了一塊大石頭,覺得自己真委屈。

委屈的一天小學(實用18篇)篇八

淚水奪眶而出,不知是委屈,還是傷心。晶瑩剔透的淚珠“滴答”“滴答”在臉上滾動著。

小時候幼兒園的講臺上有一個捐款箱,老師經常對我們說:“這是贊助‘希望工程’的,你們也獻一下自己的愛心,捐款吧!但絕不允許任何人從里面拿錢。”老師的話深深地印在我的心上。

這幾天,我看到有好多同學在里面放硬幣,“哐當”,多么動聽啊!同學們放進去后臉上滿是自豪的笑容。老師看見了,大力支持,還在班上表揚了這些同學,得到了一朵小紅花。我不禁心里也癢癢的,我也想得小紅花,那可是一個小小的榮譽。

放學后,老師把我單獨叫進辦公室,一臉嚴肅地問道:“熊紫譞,我問你,你是不是拿里面的錢了!”“沒有,老師!”“那為什么xxx說你偷了?”“老師我……我真的沒有偷,我在往里面放硬幣。”我簡直快要哭了。“你到底偷了沒?”老師的聲音更大了。“我……沒……有……有”“我這幾天都看見你在捐款箱附近轉,同學們都說你偷了,許多同學都看見了,而且,你的證據呢?……”

那一次,我哭了。不知是因為委屈,還是傷心,還是……。

委屈的一天小學(實用18篇)篇九

有一次,4歲的妹妹來我家玩,媽媽和爸爸出去買東西了。我就讓妹妹在臥室里玩,我在外面津津有味地看電視。我正看得目不轉睛時,瞟見妹妹就像小偷一樣溜進廚房里,然后又進了臥室。我也沒在意。過了一會兒,從臥室里不時傳來妹妹的聲音:“娃娃乖,快來吃飯飯。”

過了一會兒,我忽然聽見妹妹“嘭”地一聲摔倒了,她哇哇大哭起來。我連忙跑過去一看,這一看嚇了我一大跳。只見妹妹摔倒在臥室門口,地上倒了許多飯。再看看臥室,我頓時瞠目結舌,張開大嘴半天都合不攏。天啊,這個小調皮竟然把飯弄得滿床都是,還把碗摔在地上,原來剛才她是給床上的洋娃娃喂飯呀!我真是氣急敗壞。趕忙把她拉起來,不知爸爸媽媽回來會不會罵我。

正在這時,媽媽爸爸回來了,看到屋里的情景,原本高興的臉一下子由晴轉陰,媽媽憤怒地沖我吼道:“我不是讓你在家里看好妹妹嗎,你怎么把她弄哭了,屋里還搞得亂七八糟?”“我沒有……”我剛想解釋,可妹妹哭得更厲害了,邊哭邊邊說:“姐姐壞,把我弄倒了,打姐姐!”媽媽看見妹妹手上摔腫了一個包,更加生氣了:“你這個姐姐太沒用了,連妹妹也帶不好。”我忍不住反駁道:“妹妹騙人,我沒打她。”連平時最疼我的爸爸居然也對我大吼大叫:“你還敢說沒有?”爸爸媽媽的一番話像千萬根鋼針刺痛了我幼小的心靈,我的心都要碎了。我簡直比竇娥還冤哪,委屈的淚水如同決堤的洪水滔滔不絕地流了下來。

爸爸媽媽,你們怎么就不聽女兒的'解釋呢?

這件事雖然過去很久了,可只要我一想起它,鼻子就酸酸的。

委屈的一天小學(實用18篇)篇十

那是一個星期六的上午,天陰沉沉的,我和小伙伴們興致勃勃地玩打仗游戲。孤軍深入的我不幸被“敵人”團團包圍了,幾次沖擊都未能突破重圍。眼看就要成為俘虜了,作為“同盟”的郭奧林連忙殺過來為我解圍。可能是因為太過著急,他不假思索地從地上撿起一塊小石頭狠狠砸在了抓住我不放的吳元昊的后腦勺上。大家頓時都愣住了,不知所措。只見被嚇蒙的吳元昊用手摸了摸后腦勺,鮮血頓時染紅了他的手。或許因為疼痛,或許因為害怕,他嘴一歪哇哇大哭起來。郭奧林見闖下了大禍,嚇得腳底抹油——溜之大吉了。我趕忙沖過去,毫不遲疑地將他扶進附近的診所進行檢查包扎……所幸只是小傷口,他并無大礙,我好言安慰把他送回家,這才松了一口氣。

下午,我正在家中做作業,吳元昊的爸爸怒發沖冠地來找我。他大發雷霆,一把拎起我的衣領,怒吼道:“你們干的好事!是不是你砸傷了我兒子?”懸在半空中的我嚇得直打哆嗦,連忙搖頭說:“不是,不是!”“還不承認?就是你砸的!”“叔叔,您聽我說……”我努力想解釋清楚。可他壓根兒就不聽我的辯解,又劈頭蓋臉地好一頓臭罵,這才恨猶未盡地轉身揚長而去。

委屈的一天小學(實用18篇)篇十一

“我沒有打籃球!”我每次很晚回家都得回答媽媽,“今天是不是打籃球了?”但是,總是沒等我回答,她就說:“我才不相信你呢!”之后就總是受罵,心里痛苦極了,“我哪兒做錯了?落下那么多天的課,總要補一補吧?”我心想,我也是想學習的,不至于主次不分吧。沒辦法,我媽性格就是這么怪,我怎么說,她就說我找理由。而爸爸也不是我的幫手,他說什么呀,反而火上澆油了……家里一連串的爭吵,好像都是針對我的,爸媽就是合伙人,把我弄得十分痛苦,心里無比委屈。想要說出真相,但是我相信他們只當我是“王八念經”,只當我在狡辯。所以一直到現在,這心里的'憤怒還壓著,無所釋放。

我每天都一直想著一個問題,為什么媽媽不相信我?工作的煩惱?看我不舒服……沒辦法,看她這幾天臉色不好,等她臉色好起來了,告訴她也不晚,希望能撐到那時候,反正現在說了也白說,再等一等吧。這一等就等到現在,還是沒辦法開口,只能和兄弟們訴苦,“我十分喜歡打籃球,但是最近都在補課沒打籃球,可是我媽媽總說我去打籃球了,總被批評,因為被誤解,心里很不開心,但不想火上澆油就一直壓在心中……”

希望我這件事能早些讓媽媽理解,今后不要用冤枉我啦!

委屈的一天小學(實用18篇)篇十二

我們小孩也都有著自己數不盡的煩惱、憂傷和遺憾。也許有的人會因此而大哭一場,但是當我面對這些煩惱和痛苦的時候,我選擇的是堅強地走過去,從不用眼淚來解決問題。

記得有一次,我和姐姐為了一點小事大打出手,事情的起因就是因為我用了姐姐的蠟筆,她很生氣,剛開始就是爭吵,慢慢地就動起武來了。而且越打越激烈,我幾次被姐姐尖尖的手指夾抓出血來,這還不算,更狠的還在后面,她居然穿著媽媽的高跟鞋狠狠地踢了我幾腳,痛得我哇哇直叫,但是我卻沒有哭,我堅決不讓自己流淚。

過了好久,雙方都打累了,都停下來休息了。這時媽媽上來了,姐姐一見媽媽上來,就撲上去“惡人”先告狀,反咬我一口,我急得像熱鍋上的螞蟻,但無論我怎么解釋就是講不過姐姐,所以我就被媽媽封了個“不聽話的孩子”的稱號了。

我傷心極了,因為我以為媽媽不再像以前那么愛我了,爸爸也不會再疼我了,姐姐從此也不再理我了。但是我又能怎樣呢?這種事情已經不是第一次發生了,而且我知道,也絕對不是最后一次,所以我也只能安慰自己,鼓勵自己,并且告訴自己爸爸媽媽一定會弄清楚事情真相的。再說自己也已經長大了,不再是當年那個愛哭鼻子的娃娃了,一定要讓自己堅強起來。

想到這些,我心里舒暢一點點了,不過還是快樂不起來,整天悶悶不樂的樣子,媽媽似乎看穿了我的心思,語重心長地對我說:“其實姐姐也不容易,一個星期才回來兩天,在學校訓練又那么辛苦……”一聽到這些,我的氣全消了,也不再責怪姐姐了,心情也豁然開朗了。

其實,這只是生活中的一個小煩惱,類似的還有很多,但無論是學習上還是生活上,我鼓勵自己堅強地走過去,任何時候我都相信困難只是暫時的,哭是解決不了任何問題的,只有勇敢地去面對、去解決,才能戰勝一切。

委屈的一天小學(實用18篇)篇十三

“哇!我是前十名!”我一拿到試卷,就立刻歡呼起來。看著大家向我投來羨慕的目光,我更加高興了。

回到家里,我一看日歷,才發現今天原來是媽媽的生日。我決定要給媽媽一個驚喜,于是就想著給她制作一個生日賀卡。

說干就干,我拿出紙和筆,在上面畫出三個小人,并且涂上了顏色,還在背后寫了一行字:“媽媽,生日快樂!”畫好以后,我把畫夾在試卷里,放在茶幾上。我又用我的零花錢給媽媽買了一束百合花,也放在試卷上。

過了很久,媽媽終于回來了。我一聽到門外的開門聲,就趕緊跑到自己的房間里。我仔細地聽著外面的動靜,突然媽媽大聲喊到:“王在希,你給我出來!”我一聽,這聲音明顯不對啊。我低著頭,小心地走了出去,不知道自己做錯了什么。

媽媽看見我,厲聲說道:“你是不是分不清主次?馬上就要期末考試了,你不抓緊時間復習,居然還買花畫畫。”

我打斷媽媽,爭辯道:“我這次考了全班第七!”

媽媽一聽更來氣了:“第七怎么了?你上次測試還考了第五呢。”

我再也忍不住了,跑到房間里,“砰”得一聲關上了門,撲在床上痛哭起來。

吃飯的時候,我和媽媽誰都沒有說話。吃過飯,我躺在自己的床上,心里非常委屈,覺得媽媽不理解我。我的作業已經寫完,考試成績也還不錯,為什么就不能放松一下呢?我不想一直被埋在題海里。

委屈的一天小學(實用18篇)篇十四

曾經我被別人罵、被別人打、受委屈。

有一次,我和同學出去玩,看到有人在玩捉迷藏,我對同學說:“我們也去跟他們玩。”同學說:“好呀。”結果我和我同學去玩,他們卻不肯和我玩,只和我同學玩,我就沖過去說:“為什么不給我玩?”他們說:“因為就是不給你玩。”他們哈哈大笑,連我的同學也哈哈大笑。我就對我同學說:“連你也……哼!”“我不管你了,你被他們罵、被他們打、受委屈可沒我的`事,那是你字找的。”結果我走后,同學要來追我,可是被他們拉住了,我就看他們在罵他、在打他。我就躲雜墻邊小聲說:“活該。”我就走了,可是我越走越不安,我不由自主地轉過身去救他,我跑過去,想把他拉出來,可是拉不動,所以連我都被拉進去打,我就用身體來保護我的同學,最后有一個人說:“不用打了。”他們異口同聲:“好,不用打了。”“不用管他們了。”結果他們就走了,我同學拉著我回到我家了。

委屈的一天小學(實用18篇)篇十五

在我記憶的長河里,有的事使我興奮,有的事令我激動,但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈,想起這件事。

那是一天下午。放學后,我歡快地跑回家。一進屋,我就覺得氣氛不對,媽媽生氣地坐在小屋里。

我小心地走進小屋,輕聲叫:“媽。”媽媽看見我,就問:“你今天早上是不是拿了拾元錢?”“沒有啊!”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話,強壓住心中的怒火,說:“好孩子要誠實,拿了就說拿了。”“我沒拿就是沒拿!”我極力爭辯著。媽媽“騰”地一下站起來,生氣地嚷:“你說,不是你拿的,還能是誰?我早上一看,就缺了拾塊錢。除了你,還有誰進這屋?”媽媽喘了口氣,接著說:“上次你自己拿了伍拾元,想去交夏令營錢,我就告訴你了,拿什么錢跟我說。可你這次還自己拿,而且不承認。你這還叫三好生嗎?”

媽媽的話如連珠炮,根本不容人插嘴。她說完,我才抽噎著說:“我要拿了,我不是人!”

媽媽氣得一把拉開抽屜,拿出錢包,打開一數,不禁呆住了,原來,媽媽今早數錢時,兩張拾元在一起,沒有分開,所以就誤會成一張了。現在,天上的烏云撥開了。可我哭得更厲害了。明明是媽媽沒有數清,干嘛要怪我呢?我忿忿地想著,淚珠順著臉頰流下來,落在嘴里,苦咸苦咸的。

媽媽走過來,替我擦去臉上的淚花,向我道歉:“好孩子,是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皂白就批評你,是媽錯了。別哭了。”聽著媽媽的話,我心里舒服些了,就含著眼淚笑了。

委屈的一天小學(實用18篇)篇十六

我和眼淚很有緣份,小時候,我劃破了手指,我哭了;我考試考差了,爸爸狠狠地揍了一頓,我也哭了。近日里,我又留下了委屈的眼淚。

那是國慶假期的一個下午,我和哥哥在玩“植物大戰僵尸”的游戲。這時,爸爸、媽媽回來了,我倆趕緊下樓迎接他們。爸爸見我一身是水,破口大罵:“怎么回事?快上去換衣服!”我強不過爸爸,只好去換衣服。

爸爸又來到廁所里,看見里面有一個皮球,不分青紅皂白的說:“還不快撿起來!”我強忍著沒哭,因為那球不是我踢的。

吃完飯,我和哥哥一起玩彈珠,小妹妹來搗亂,她碰了我一顆彈珠,我罵了她,大家都教訓我,我忍不住哭了起來,媽媽拉我上樓,狠狠打了我兩個手心,說:“哥哥要讓著妹妹的。”

至今,我還不知道究竟我犯了什么錯,要挨打、挨罵。

委屈的一天小學(實用18篇)篇十七

那是暑假的一次奧數課,一位同學因一道題不會做要看我如何解答的,我本不想違背師意,但看她乞求的眼神,片刻猶豫之后還是同意了。我將那被草稿紙掩蓋得密不透風的本子從紙下抽出,答案立即無遮無擋地展現在她面前。我看著她那欣喜的目光和感激的眼神,會心地一笑,又埋頭做起了題目。

老師先從她那一組的作業本開始批起,當看到她的答案時,老師禁不住表揚了一番。我聽了,心里一陣得意,笑著望著她,她也神秘地朝我眨了眨眼睛。我正想繼續做題,不料她將本子豎起,放在我的面前,我本來低下去看題的目光又移到她身上,剛想問她想干什么,卻撞上了那打了勾的本子,回眸看她略帶得意的樣子,我的心抽搐了一下。這時,耳邊響起了奧數老師嚴厲的批評:“不可以抄襲同學的作業。我震驚了,老師在說我嗎?可她看到的并非事實啊?明明是我給予她幫助,怎么反客為主了呢?頓時,我就像掉進了冰窟窿里,渾身沒有一點力氣。更可笑的是,曾得到我的幫助的她,卻不為我做一絲一毫的辯解……頓時,我眼前蒙上了一層白霧,但顧及面子,眼淚最終沒有流下來。

回到家后,我還是忍不住了,眼淚似斷線的珠子直掉下來,但我并不怪她,因為我深信:是金子總會發光,時間會證明一切。到時,無論有多少偽裝的外衣都無法掩蓋真實的內在……于是,我倔強地昂起頭,擦干了眼淚。

我在委屈中學會堅強,我要在挫折中尋找力量,在失敗中收獲成功!

委屈的一天小學(實用18篇)篇十八

12:30“楊淇,不要看電視了。吃飯!”奶奶有些生氣。“不。”啪,啪,啪……奶奶在我屁股上打了幾巴掌。“哇——奶奶打我。”我大哭大叫起來。

18:00“楊淇,不要玩兒玩具了。寫作業!”媽媽吹胡子瞪眼地說。“不!”啪,啪,啪……媽媽打了我屁股。“哇——媽媽打我!”我坐在地上大鬧起來。

20:00屁股,我對不起你。我以后要聽話,再也不讓你受委屈了。

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優秀作文需要有扎實的寫作基礎,包括詞匯、語法和句子結構等方面。這些優秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發和思索。7月14日一早,我拉著行李箱開開心心地出發
在各行各業中,策劃方案都扮演著重要的角色,它能夠幫助我們制定清晰的目標和明確的執行步驟。將策劃方案與實際情況相結合,根據不同的環境和資源,做出有針對性的調整和優
通過事跡材料,我們可以更加深入地了解一個人或團體在特定時期的表現和影響力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的事跡材料范例,從中獲取靈感和啟示。黨宏斌同志的家庭與
我們常常羨慕那些能寫出優秀作文的同學,他們的思維清晰,表達流暢,值得我們學習。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優秀作文,讓我們收獲了很多啟發和思考。
優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。我們可以從以下幾篇優秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊含的智慧和哲理。星期六,艷陽高照、
德育工作計劃是學校推動學生全面發展的重要途徑,它可以促使學生在品德、道德和行為方面更好地成長。以下是小編為大家收集的德育工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
婚禮大全為新人們提供了婚慶預算規劃和花費控制的建議,幫助他們理性安排婚禮開支。以下是小編為您整理的一些獨特而有意義的婚禮范文,與您分享。你們好!今天我代表新娘單
寫月工作總結要注意事實性和客觀性,不夸大和夸張,同時要注意結構的清晰和條理性。在下面,小編為大家分享了一些明星員工的月工作總結,他們的經驗或許能夠給大家一些啟發
報告范文通常要求使用客觀、準確的語言表達和科學的寫作方法,以提高可信度和可讀性。小編整理了一些優秀的報告范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,根據自己的思考和感悟進行總結的一種文字表達方式。7.在閱讀這些范文時,可以思考和分析文章結構、段落銜接和語言運用等方面的特點和
演講稿是演講者對于所要演講的主題進行梳理和整理后的成果,它需要具備邏輯性、條理性和說服力。最后,讓我們一起讀一讀以下演講稿范文,感受其中的情感共鳴和情懷振動。它
實習鑒定可以幫助實習生認識自己在崗位上的優勢和短板,并進行有針對性的能力提升和自我完善。不知如何開始寫實習鑒定?以下是一些實習鑒定范文,可以作為你的參考和指導。
優秀作文充滿著藝術的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。有一天,我和媽媽去坐公共汽車,突然一
優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。接下來是一些精選的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。首先,我們區分送禮的人群,可以分為女生和已經嫁了的
月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一種書面材料。它可以幫助我們反思過去的工作情況,找出問題和不足,從而提高工作效率和質量。下面是小編為大家整
師德師風是教師師范教育的重要內容,培養教師的品德修養和職業道德觀念。師德師風是教師職業道德的重要內容,是教師應具備的基本素質之一。其可以促使我們思考,我想我們需
每個月的工作總結都是一個機會,是我評估自身成長的一面鏡子。小編為大家整理了一些精選的月工作總結范文,大家可以借鑒和參考。維持四個月的頂崗實習接近尾聲,從剛來實習
合同協議的編寫需要考慮法律法規,并且要根據具體情況具體對待,以確保合同的有效性。我們搜集了一些國內外著名公司的合同協議案例,供您參考。父親:母親:長子:次子:長
優秀作文是深入生活、觀察細致的結果,其作者透過文字展示了自己獨特的文學才華和獨到的思考能力。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思
在寫心得體會時,要結合實際情況,客觀、真實地表達自己的思考和感想。以下是一些精選的心得體會案例,供大家閱讀和參考,希望對大家的寫作有所幫助。每個人都有經歷過勞動
教案的編寫過程要經過許多環節,包括教學目標的確定、教學內容的選擇、教學方法的安排等。接下來是一些經典的幼兒園教案案例,教師們可參考借鑒。數學是一門邏輯思維比較強
畢業論文是對學生系統性學習與訓練的檢驗,是展示學生學術研究能力和創新思維的重要環節。以下是一些頂級大學的畢業論文優秀案例,希望能為同學們提供一些寫作的指導。
優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
誠信是人們道德意識和社會責任意識的體現,是社會主義核心價值觀的重要組成部分。接下來小編為大家整理了一些關于誠信的實例,一起來看看吧。誠信乃是一個人的品德素質的體
在幼兒園大班,孩子們開始接觸更加復雜的學習內容,培養了解和應用的能力。以下是一些幼兒園大班的教學工具和教輔材料,供大家參考和使用。。活動目標:1、能運用“假如…
根據大班教案的反饋和總結,教師可以了解學生的學習情況和需要改進的地方,有針對性地進行教學調整。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,包括不同教學內容和方法,希
學校是一個人們學習知識和獲得教育的地方,它在我們的成長中扮演著重要的角色。學校是我們展示自己才華和實現夢想的舞臺,我們應該充分發揮自己的優勢。如何在學校中取得更
仔細研究并制定適用的整改方案,可以在工作中規避風險和防范問題的發生。以下是一些整改方案的優秀實踐,希望可以啟發大家在工作中制定更加有效的整改方案。根據學校黨委關
自查報告應包括對工作過程中的難點、成功經驗和改進計劃的系統分析。以下是一些成功案例的自查報告范文,希望可以為大家寫作提供一些參考。根據上級文件《關于集中開展全縣
教學工作總結旨在通過總結經驗、交流思想、分享智慧,提高教學質量和效果。您可以參考以下教學工作總結范文,從中獲取一些對自己有益的經驗和建議。當前,作文教學中普遍存
教師工作計劃可以幫助教師制定合理的教育教學目標,促進學生全面發展。以下是小編為大家搜集的一些教師工作計劃范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家更好地制定自己的教學
優秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
暑假計劃可以提高時間管理和自主學習的能力,讓自己更加自律。為了幫助大家更好地安排暑假時間,特別整理了一些暑假計劃的例子,供大家參考。高二暑假過后進入高三。為了更
一個成功的自我介紹能夠幫助我們在眾多人中脫穎而出,獲得關注和認可。以下是一些經典的自我介紹范文,以供大家參考,我們一起來看看吧。尊敬的各位考官、各位評委老師:你
在月工作總結中,我們可以思考工作中的挑戰和困難,并尋找解決辦法,以克服障礙并取得更好的成果。這些總結范文涵蓋了不同行業和職位的月工作總結,具有一定的參考價值。
優秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優秀作文素材,供大家參考和借鑒。老師,在我的生命中,有許多位老師給予了我無私
感恩是一種讓心靈寧靜的力量,它能夠帶來內心的平和與滿足。這是一些關于感恩的美食和傳統文化,讓我們以感恩的態度去享受生活。尊敬的領導、老師、同學們:大家好!我是來
寫更多申請書時,申請者應該突出自己與眾不同的特點和對所申請職位的熱情。申請項目資助需要一份令人信服和有說服力的申請書,以下是一份得到資助的申請書范文,希望對大家
月工作總結是對我個人能力和發展的一種檢驗和反饋,能夠幫助我不斷成長和進步。以下是一些關于月工作總結的參考范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和指導。
“思想匯報是研究生學習與思考成果的集中體現,是展示研究生綜合素質和學術水平的一種方式。”接下來,小編將為大家分享一些優秀研究生思想匯報的范文,希望能給大家帶來一
通過寫述職報告,可以客觀地評估自己在工作中的表現和成績。以下是一些行業精英的述職報告分享,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和思路。對自身所負責的組織或者部門在某
通過個人總結,我們可以清晰地了解自己在過去的表現中存在的優點和不足,并找到提升自己的方向和方法。前方是一些值得借鑒的個人總結樣本,希望對大家的寫作有所幫助。
通過制定教學計劃,教師能更好地組織和準備教學材料,提高教學效果。教學計劃范文的分享可以促進教師之間的交流和共享教學資源。1、繼續搞好新課程改革,并在“縣學校課程
教學工作計劃是教師在教學過程中制定的一份計劃,它包括了教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等內容,對于教師來說是組織教學活動的重要依據。以下是小編為大家收集的
編寫大班教案需要教師結合教材和教學大綱,根據學生的實際情況進行個性化調整,使教學更加精準和有效。如果你正在為編寫大班教案感到困惑,不妨看看以下這些精彩的大班教案
中班教案的編寫需要綜合運用幼兒心理學、教育學等學科的理論知識。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。2、使寶
個人簡歷是應聘者的自我推銷工具,通過簡明扼要地介紹個人的情況,吸引雇主的注意力,提高被錄用的可能性。小編為大家收集了一些優秀的個人簡歷樣本,希望能夠為大家的求職
作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文需要一定的技巧和積累。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文,能夠有更多的收獲和進步。遇見推倒我的挫折,我能站起;碰見相同
演講稿的內容應該具有啟發性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。親愛的老師、同學們:從書籍中汲取知識和力量,是
優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。
檢討書是我們不斷成長和進步的重要工具,可以幫助我們改正錯誤并提高自己的能力。以下是一些經典的檢討書示范,它們涵蓋了不同的情境和類型,希望能夠給大家一個全面的寫作
教學計劃是為了指導教師在一定時間內有條不紊地開展教學活動的安排和計劃。教學計劃范文九:小學音樂教學計劃,培養孩子的音樂感知和表達能力。義務教育課程標準實驗教科書
優秀作文的共同特點是思路清晰、觀點明確、語句精準,能夠準確表達作者的情感和思想。小編整理了一些經典的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。姜肱大被。曠世所稀。不言遇
優秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過模仿優秀作文范文,我們可以加深對優秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。在我姥姥家,懸崖,山谷,
思想匯報是一種反思和總結的機會,可以幫助我們更好地發現自己在學習和工作中的問題并加以解決。下面是一些經典的思想匯報范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
編寫大班教案需要根據幼兒園教育的要求和教學大綱進行操作。針對大班教案的編寫,這里為大家整理了一些實用的范文,供大家參考和學習。寒冷的冬季,是各種花草樹木枝葉枯萎
學好英語可以幫助我們更好地利用互聯網和海外資源,獲取更多的信息和知識。這是一些英語學習的范文和樣本,可以幫助大家更好地掌握寫作技巧。當我第一次聽到《夢中的婚禮》
在幼兒園大班的集體活動中,孩子們學會了與人合作和分享。以下是小編為大家準備的幼兒園大班總結范文,讓我們一起來分享孩子們的成長和喜悅。1、激發幼兒對民間游戲的興趣
通過寫作,我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。看看下面這些優秀作文范文,或許能給你一些啟發和思考。可能有人會對這個題目不相信吧!寒假怎么可能會是無聊的呢
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學活動進行規劃和安排的重要文件。下面是一些經典的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。1、了解漢字的特點,感受漢字的魅力。2、在
在設計小班教案時,教師應采用靈活多樣的教學方法,以促進幼兒的主動參與和積極探索。通過研究小班教案范文,教師可以不斷提高自己的教學設計和組織能力,為幼兒提供優質的
優秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。
通過工作匯報,可以及時發現和解決工作中可能出現的風險和隱患。在工作匯報中,我們還可以附上一些相關的圖片和圖表,更直觀地展示工作成果。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情
優秀作文是對寫作者思想能力和表達能力的一種綜合評價標準。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。這個寒假,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里
在寫心得體會時,可以回顧自己的經歷,思考得失之間的道理和教訓。小編整理了一些有深度和觸動人心的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。播音主持是一門需要
大班教案的編寫需要充分考慮幼兒的發展特點和教學目標,以促進幼兒的全面發展。大班教案的編寫有很多要點和技巧,下面是一些值得注意的事項,希望對大家有所啟發。
發言稿的語氣可以根據需要選擇正式、莊重或者活潑、幽默等不同風格,以更好地與聽眾產生共鳴。這里提供一些成功發言經驗的案例和發言稿范文,供大家參考和學習,希望能夠對
國旗下講話稿是激發我們為實現中國夢而不懈奮斗的一次機會。請大家認真閱讀下面的國旗下講話稿范文,相信會對大家的演講有所幫助。尊敬的老師、親愛的小朋友們:大家早上好
成人國,小人國,飛島國,馬輝國,這些奇怪的國家是什么樣子的?里面的人和我們有什么區別?受好奇心驅使,我打開了《格列佛游記》。讓我們走進小人國。格列佛來到利力浦特
新聞報道不僅僅是文字和圖片的堆砌,更是要具備新聞價值、人文關懷和社會責任的理念。通過閱讀以下這些新聞報道,我們可以更好地了解當前的社會現象和發展趨勢。
作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達和思考能力。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下
教學工作計劃是教師進行教育教學設計的基礎,能夠提高教學的系統性和連貫性。下面是一些教學工作計劃的編寫要點和注意事項,希望能對大家有所幫助。首先談一談我對于教材的
優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學習。
在人生道路上,我們有時需要調整自己的方向,轉專業申請書就是在這個時候派上用場。小編為大家整理了一些優秀的轉專業申請書范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟發和幫助。
在成長的道路上,我們都需要有人引領和支持,我要感謝那些一直伴隨在我身邊的人們。通過閱讀這些致謝范文,我們可以從中汲取到一些寫作致謝時的技巧和境界,以使我們的致謝
寫好一篇優秀作文需要大量的積累和反復的修改,只有經過不斷的努力才能達到較高的水平。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參
具備一個周密的規劃計劃可以使我們在面對困難和挑戰時更有信心,更堅定地前進。接下來是一些關于規劃計劃的案例分析和經驗分享,希望對大家有所啟發。大家下午好!今天這個
自我介紹是向他人展示自己身份、背景和特點的一種方式。最后,希望大家喜歡我的自我介紹,期待與大家有更多的交流和合作機會。1、愚癡的人,一直想要別人了解他。有智慧的
優秀作文是對作者在表達觀點、展開論述、語言表達等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發共鳴,展現作者的獨特思維和才華。讓我們一起來欣賞一些經典
在職場中,辭職信被視為一種禮貌和職業道德的表示,它對離職的過程和關系的處理起到了重要的作用。接下來,我們一起來分析一份優秀的辭職信,了解如何通過言辭表達個人的離
教學工作計劃還可以幫助教師實施課堂評估,及時發現和解決教學中的問題。接下來,小編將向大家介紹幾個編寫教學工作計劃的實用技巧和經驗。盧溝橋上一只石獅子的故事砂子塘
購銷是市場經濟中商品流通的重要環節,也是市場供需關系的體現。隨后是一些購銷總結的樣本,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握購銷總結的要點和技巧。第1條標的、數量、價
讀后感是讀者對作者的心靈碰撞和思想交流的一種方式,它能夠激發我們對文學作品和人生的思考。以下是小編從網絡中收集的一些讀者對暢銷小說的讀后感,歡迎大家一起來分享和
活動方案的制定需要考慮活動的目標、受眾、時間、場地、預算等各種因素。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。社區圖書館成立于20__年12月27日
二年級教案可以幫助教師明確教學目標,合理分配教學時間和資源。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的二年級作文,感受一下小作者們的想象力和創造力吧。1、通過買鮮花的問
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