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照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:琴心月

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇一

照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí),我的嘴角就會(huì)不自覺的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語,也想到了小時(shí)候的伙伴。

照片上那五個(gè)奇奇怪怪的小孩,是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩,他們大多和我一樣大,年齡相差不超過一歲,一個(gè)月兩個(gè)月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣,這也讓我們長得各不一樣,要說共同點(diǎn),那或許就是奇奇怪怪了。

照片上我們五個(gè)人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服,顏色不同,但款式一模一樣,五個(gè)人蹲在那里,像是五個(gè)彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來我們正在挖土豆的,但記憶中的故事告訴我,當(dāng)時(shí)的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的,我們因?yàn)闆]有食材烹飪不了叫花雞,可我們有土豆這枚食材,誰也阻止不了我們偷來爸爸們的打火機(jī),偷來媽媽們的舊報(bào)紙,在土地上燃起一堆火來。

照片上已經(jīng)看不出來有火苗了,只能看見五個(gè)奇奇怪怪的小孩在挖著什么,而我印象中當(dāng)時(shí)的我們點(diǎn)燃了火苗,用口香糖的包裝紙還加了點(diǎn)火,那紙丟進(jìn)火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火,看起來像是有什么奇異事件正在發(fā)生!不過那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了,能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火,帶著我們幻想一個(gè)更加不一樣的時(shí)刻。

照片上的我們,仔細(xì)看是可以看見有一個(gè)小孩在偷吃土豆的,那個(gè)小孩就是我的小時(shí)候,我還沒來得及剝掉土豆外面那層泥土,已經(jīng)迫不及待用手摳破了土豆的皮,用指甲摳出了一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)了肚子里。

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇二

思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏:

我跟隨著爸媽去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰時(shí),大概是玩累了吧!我從一只歡快的兔子,變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜,慢悠悠的下著,動(dòng)作是那么生硬爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來,鼓勵(lì)我說:“琪琪,快點(diǎn)!你太慢了,下面有賣糖葫蘆的阿姨哦!慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍!”一貫享有“小讒貓”美喻的我,立刻來了精神,我馬上又恢復(fù)“本性”,朝山下狂奔起來,把媽媽的“十大注意”拋在腦后。

相片記錄著我兒時(shí)的歡樂,還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶,也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇三

今年國慶節(jié),爸爸帶我去秦嶺植物園玩。我們參觀了好多我不認(rèn)識(shí)的植物,學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)。最后我們來到動(dòng)物區(qū),我看見了兩匹馬停在一片綠綠的草地上。其中一匹馬頭上有根好玩的大辮子,還戴著一朵超級(jí)大的紅花。爸爸讓我去騎一下那匹馬,可是我又興奮又害怕,我怕馬一搖晃把我摔下來。但經(jīng)過爸爸的鼓勵(lì),我下定決心,穿上了防護(hù)服,勇敢地騎上去了。這是我第一次騎馬,所以我的心里還是非常緊張,我想要是我掉下來怎么辦?開始我坐不穩(wěn),但是后來我越騎越好了,連圍觀的人都給我鼓掌了。小馬奔跑在綠色的草地上,我就像飛馳在綠色的海洋上,感覺棒極了!這照片就是工作人員幫我拍下來的。我永遠(yuǎn)忘不了第一次騎馬的經(jīng)歷了。

通過這次嘗試,我懂得很多事都要自己去勇敢地實(shí)踐,才能取得進(jìn)步。

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇四

一張照片是一幅圖畫,一張照片是一個(gè)故事……我的書桌上擺著一個(gè)相框,里面夾著一張我站在長城上的照片。每次看到這張照片時(shí),我便會(huì)思緒紛飛。

那是今年暑假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽,還有弟弟一起去北京旅行,一路上聽爸爸講北京的繁榮昌盛,我恨不得立刻就到北京。在不知不覺中,到了我國的首都——北京。

來到北京,我們首先去了圓明園。走進(jìn)圓明園,像來到了一片廢墟,這是在提醒人們,不要忘了祖國曾經(jīng)受到的恥辱。我暗暗發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。

之后,我們又去了長城。快到頂?shù)臅r(shí)候,我有點(diǎn)不想爬了。這時(shí)我突然想到了一句話,“不到長城非好漢”。如果我不能爬到最高處,就不是好漢了!我只能繼續(xù)向上爬,終于爬上了頂。我禁不住叫起來:“我是好漢了!”在頂上放眼望去,長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。能看到這么壯觀的景色,之前受的累都太值了。媽媽還告訴我:“長城是古代人在沒有工具的情況下建造的。”我不禁贊嘆道:“我國古代的勞動(dòng)人民真的太偉大,太有智慧了!”

這次北京之游讓我知道了祖國以前受的恥辱,讓我明白了中國古代勞動(dòng)人民的偉大。我要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇五

我的相冊(cè)里有一張照片,每當(dāng)我看到這張照片總會(huì)滿臉羞紅。你也許會(huì)問,為什么我看見這張照片會(huì)感到臉紅,我會(huì)慢慢講給你聽……小時(shí)候,媽媽每隔幾個(gè)月都要給我稱體重、量身高。記得在6歲的某一天,我又聽見媽媽興奮地說:“呀,婷婷在三個(gè)月內(nèi)就長了兩厘米!”正在拖地板的奶奶聽見了,急忙放下拖把,把我抱了起來,高興地說:“喲,我的心肝寶貝越長越高了,你以后要多吃一點(diǎn)飯,多吃一點(diǎn)營養(yǎng)豐富的美味佳肴,這樣長得更快。”

這時(shí)受到奶奶夸獎(jiǎng)的我正高興地照著鏡子。忽然,我一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把。我左看右看,咦,我意外地發(fā)現(xiàn)拖把竟和我一樣高。“啊,我知道拖把幾歲了!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地叫了起來。媽媽和奶奶驚訝地對(duì)望了一眼,不解地問道:“拖把有年齡嗎?”我一本正經(jīng)地說:“不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子啊?當(dāng)然是6歲啦!”媽媽疑惑地問:“為什么呀?”“因?yàn)橥习训纳砀吆臀乙粯勇?”我自豪地說。頓時(shí),家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說:“唉,傻孩子,拖把沒有身高,只有使用期!”“不嘛!”我撒嬌道。“哦,我們就聽婷婷的!”奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說:“好,為了紀(jì)念婷婷和拖把今天有同樣的身高,我為你們倆拍張照。”于是“咔嚓”一聲,留下了這張?zhí)厥獾恼掌?/p>

現(xiàn)在的我早就又長高一大截了,那拖把只到我的胳肢窩,因?yàn)橛心嵌翁厥獾慕磺椋晕抑两襁€沒舍得扔掉它呢!

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇六

在我的相冊(cè)里,有許許多多的照片,照片上的我有的充滿歡樂,有的帶著稚氣,有的無比激動(dòng)......

其中一張照片令我終身難忘。

這張照片是我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽和一位叔叔帶著我去黃山光明頂旅游時(shí)照的。事情的經(jīng)過是這樣子的:那天,我們開車到了黃山,黃山的美景應(yīng)有盡有,看也看不完。我和爸爸媽媽不熟悉這里,就請(qǐng)經(jīng)常去旅游的叔叔給我們當(dāng)"導(dǎo)游"。叔叔說:"既然來到了黃山就要到這里的最高點(diǎn)--"光明頂"。"叔叔那提議誘惑著我們。于是,我們來到了"光明頂"。

這里好似"神仙般"的享受。我和爸爸媽媽感嘆地說:"這簡(jiǎn)直是人間的美景啊!"山頂上有一塊石碑上面刻著"光明頂"三個(gè)蒼勁有力的大字和海拔1860米。我們請(qǐng)叔叔幫我們一家子照相,叔叔以光明頂石碑為背景,"喀嚓一聲",拍下了這美麗動(dòng)人的一幕。

這張珍貴的照片是我們?nèi)胰S山光明頂?shù)恼鎸?shí)寫照。多么令人難忘啊!現(xiàn)在,一看到這張照片,我仿佛又聞到了在光明頂上那股新鮮空氣的味道!

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇七

我的相冊(cè)里有一張不同尋常的照片,照片上的我騎著一匹英俊的白馬,臉上一副緊張的表情。那是我今年國慶節(jié)去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的照片。那一天,我們坐了三四個(gè)小時(shí)的車,終于來到了我夢(mèng)想中的大草原。草原無邊無際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎和天連在一起。草原上有一群群奔馳的馬,還有三五成群低頭吃草的牛。我的心癢癢的,真想立刻坐到馬背上去遨游世界。

導(dǎo)游說可以馬上帶著我去實(shí)現(xiàn)愿望,但非讓我一個(gè)人騎一匹馬不可。我被抱上馬背,緊緊地拉住馬韁,害怕極了,可是也無可奈何。在大家的鼓勵(lì)之下,我稍稍坐正了,心也漸漸平靜了下來。沒想到那匹馬真乖,不用我拉韁繩,它也能跟著隊(duì)伍一起走。我的害怕馬上就消失得無影無蹤了。

騎在馬上,我覺得自己真像一位打了勝仗,凱旋歸來的勇士!沒想到我上馬的瞬間被爸爸“咔嚓”收進(jìn)了相機(jī)。每次翻閱那張照片,都讓我回想起騎馬那件有趣又刺激的事。

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇八

一天,袋鼠媽媽拿著籃子,帶著小袋鼠到菜場(chǎng)買菜。袋鼠媽媽買了很多東西,有青菜、蘿卜、還買了小袋鼠最愛吃的大蘋果。籃子裝的滿滿的,可重了。天氣特別熱,袋鼠媽媽邊走邊喘粗氣,累的滿頭大汗。小袋鼠看見了,從媽媽的口袋里跳了出來,對(duì)媽媽說:“媽媽,你辛苦了此,我給你擦擦汗。”小袋鼠還說:“媽媽,我來幫你吧,我要自己走!”媽媽聽了高興極了,牽著小袋鼠回家了。

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照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇九

在的相冊(cè)里,有快樂的照片,有難忘的照片,然后最快樂,最難忘非我在暑假參加的游泳比賽照片莫屬。

還記得是在我們比賽之前,媽媽為了讓我和我的兩個(gè)好兄弟蔡家杭、趙胤杰我們都有個(gè)好成績(jī)拍下的。這次比賽分了三個(gè)組:6――7歲組,8――10歲組,和11歲以上租,我參加的是8――10歲組的男子蛙泳比賽50米比賽。第一場(chǎng)是6――7歲的比賽,選手們都像魚兒一樣再水中游來游去。岸上的加油聲此起彼伏,不知時(shí)間過了多久,終于聽到老師在喊我的名字,等我做好準(zhǔn)備動(dòng)作,就聽見老師的哨響,我的心一下子提到了嗓子眼兒。但我還是和其他選手一起像魚雷一樣向前沖去,中間,我們還齊頭并進(jìn),哎呀,糟糕!我轉(zhuǎn)身往回游的時(shí)候,我被水嗆了一下,旁邊的選手一個(gè)轉(zhuǎn)身就把我甩掉了,我使出吃奶的力氣去追他,可哪里能追得上?結(jié)果,我得了小組第二,總成績(jī)第四,很遺憾,只有前三名才有獎(jiǎng)品,我離獎(jiǎng)品只差一步之遙。

他們能拿獎(jiǎng)品,在背后一定揮灑過很多汗水,所以,我下定決心,要好好練習(xí)游泳,爭(zhēng)取在下一屆的比賽中,也能像他們一樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

再次看到這張照片,比賽的情景歷歷在目,希望明年的比賽趕快到來。

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇十

今天,我正在整理我的相冊(cè),突然,我看到了一張照片,讓我驚嘆不已!我大喊:“媽媽快來呀!我的像冊(cè)里有一個(gè)長得奇丑無比的'家伙太難看啦!”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛,不再看她了。

這時(shí)媽媽走過來看了看那張照片,又看了看我她突然大笑了起來,笑夠了她問我:“你再看看她,看得仔細(xì)一點(diǎn)。”我慢慢地睜開眼睛雙眼,仔細(xì)看了看她,哎!看著好像有點(diǎn)眼熟,我不相信自己的眼睛,便揉一揉眼睛,再一看。“它就是一個(gè)丑八怪,我不要這張照片!”

我生氣的說,就如同一只生氣的老虎一樣,瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說:“傻孩子那就是你呀,那張照片是你剛出生的照片,在我的眼中那永遠(yuǎn)是一張最美好、可愛、珍貴的回憶,千萬不能扔呀!”聽完這句話我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶,哄我睡覺等等場(chǎng)景,我的臉蛋紅紅的,好似一個(gè)紅蘋果。

一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)槟鞘菋寢屪蠲篮玫幕貞洝M瑫r(shí)我也懂得了:母愛是多么偉大,我愛我的媽媽!

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇十一

寫童話故事作文就要展開自己的想象,看看下面吧!

海外有一個(gè)國土,名字叫傲來國,國離大海很近,那里有一座山,叫花果山,山頂上有一塊仙石,它早有靈通之意,竟然生出一個(gè)石卵,石卵變成了石猴,石猴會(huì)行走跳躍,過著生活。

一天,石猴與群猴避暑,有幾個(gè)猴子說:誰能鉆進(jìn)這個(gè)瀑布,我們就拜他為王。

石猴閉上眼睛,蹲著,一跳,徑直跳入瀑布泉,石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁,橋中間有一個(gè)石頭上面寫著:花果山福地,水簾洞洞天。

石猴非常開心,對(duì)猴子們大聲說:“里面沒水,是一些天造地設(shè)的家當(dāng)。”

那些猴子都跳進(jìn)去了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)盆奪碗,般的都很累了,石猴說:“人不能沒有信用,我進(jìn)的去出得來,而且給你們這么好的東西,享成家之福,你們?yōu)槭裁床话菸覟橥?”那些猴子們聽了,一個(gè)個(gè)都朝上禮拜,拜石猴為王。

從此以后,石猴高登王位,把石字去了,遂稱美猴王。

一只狼養(yǎng)著一群綿羊。狼整日里拿著鞭子不停地抽打著羊。天冷的時(shí)候狼還會(huì)拿起大剪子剪掉綿羊松軟的毛做成坎肩披在身上,可最令綿羊恐懼的是狼每隔一天就要?dú)⑺酪恢谎颍驗(yàn)槔遣荒艹圆荨?/p>

這天早上,又到了狼殺羊的時(shí)候。

所有的綿羊顫抖著,它們默默祈求死掉的不是自己。

狼選了一只很壯實(shí)的公羊。可這只公羊天生有著倔脾氣。它根本不想死。狼瞄準(zhǔn)公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下頭向狼的胸口撞去!

狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。

所有的羊驚恐之后高聲對(duì)著公羊呼喊:“英雄!英雄!”

英雄驕傲地抬起頭,它說:“我們從今以后再也不會(huì)屈從于這樣的主人!”

這時(shí),另一只狼走了過來,“可愛的羊們,請(qǐng)讓我做你們的新主人,我保證不鞭打你們、不剪掉你們潔白的.長毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”

包括英雄在內(nèi)的所有羊都?xì)g呼起來。

一天,小猴出去玩,突然,一不小心,小猴踩到了一塊西瓜皮上,啪的一聲,小猴重重的摔在了地上,我的媽呀,哪個(gè)缺德鬼亂扔的瓜皮小猴一邊摸著頭上摔起的大包,一邊自言自語的說。

小猴傷心極了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),自言自語的說:現(xiàn)在我頭上長包了,肯定好丑好丑,恐怕也沒有小朋友陪我玩了。小猴的話被小貓聽得一清二楚,小貓?zhí)鰜碚f:小猴你別傷心,也千萬不要這么想,我們是個(gè)集體,集體里的每個(gè)人都會(huì)幫助你的,每個(gè)小朋友都會(huì)和你一起玩的。

正說著,一個(gè)個(gè)可愛的小朋友都跳了出來,他們有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象大家七嘴八舌地說小猴別傷心,我們會(huì)和你玩,也會(huì)幫助你的,因?yàn)槲覀兪莻€(gè)大集體。小猴看到這樣的場(chǎng)面,感動(dòng)極了。

我們都生活在不同的集體里,大家應(yīng)該互相幫助、互相愛護(hù)、互相關(guān)心,讓大家都感覺到集體的溫暖,人人都付出一點(diǎn)愛,世界永遠(yuǎn)是春天!!

在一座美麗的森林里,生活著許多動(dòng)物。

一個(gè)夏季的一天,小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲,小兔灰灰卻獨(dú)自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來,歡歡對(duì)松松說:糟糕,熊爸爸要砍樹了。灰灰也害怕得往樹后躲。

正在這時(shí),小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來,他邊跑邊喊:爸爸,等等我。豆豆追上爸爸后,拉著爸爸的手說:爸爸,不能砍樹!爸爸說:為什么不能?這是我家門前的樹,我要用它做家具呢。豆豆說:不對(duì)!這是大家的樹,不能隨便砍。他停了停又說:如果人人都去砍樹,森林就會(huì)被破壞,我們的家園就會(huì)被洪水沖走,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)樹木。聽了豆豆的話,熊爸爸慚愧地說:你說得對(duì),就聽你的,咱們回家吧。

看著小熊和熊爸爸的背影,松松、歡歡和灰灰都笑了,他們連聲說:小熊真可愛!

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇十二

面對(duì)這張老照片。那悲痛和悲傷再次浮現(xiàn)在我眼前。

在1937年8月28日,上海火車南站有許多逃難的人。其中有一個(gè)小孩他叫樂樂,他剛剛到4歲,樂樂和他的爸爸媽媽在人群中穿梭著,準(zhǔn)備一同上車。媽媽抱著樂樂,爸爸去買火車票,過了一會(huì)兒,媽媽見到爸爸還沒有回來,媽媽和樂樂就去找爸爸,可是媽媽和樂樂走著走著,就看見了幾架飛機(jī)朝上海火車南站飛過來,不時(shí)地從天上落下幾顆炸彈,火車就炸飛了,許多人都被炸死了,到處是橫七豎八的尸體。媽媽為了保護(hù)樂樂卻失去了寶貴的生命,人流停止了涌動(dòng),一片一片倒在了血泊中。此時(shí)的車站死一般的寂靜。樂樂看見了一動(dòng)不動(dòng)的媽媽,樂樂大哭起來,好像在說媽媽我要回家,可是媽媽卻不能回答他。樂樂哭聲越來越大,在空蕩蕩的火車站內(nèi)。

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇十三

每當(dāng)我翻開相冊(cè),看到那張和老虎合影的照片,我就覺得自己很了不起。

這張照片是怎么來的呢?要從一個(gè)暑假說起。那是個(gè)陽光明媚的一天,我和爸爸來到動(dòng)物園準(zhǔn)備參觀那些可愛的小動(dòng)物。動(dòng)物園的動(dòng)物可多了,有活潑可愛的小白兔;笨重的大黑熊;狡猾的狐貍;聰明機(jī)靈的小猴子……我和爸爸來到了我夢(mèng)寐以求的老虎館。那里的老虎有的在打瞌睡;有的在玩耍;還有的在吃奶呢!大家都說:“老虎的屁股摸不得。”但在今天,我卻大膽地摸了老虎的屁股,它也沒有還擊,而是和諧地?fù)u了搖尾巴,好像還感覺有些舒服呢!接著,我還騎在了老虎的背上,就像武松打虎里的武松一樣。(這些老虎是經(jīng)過訓(xùn)練的,有馴獸師在旁邊保護(hù))爸爸拿起相機(jī),說:“兒子看鏡頭。三、二、一,茄子!”就在這時(shí),只聽“咔嚓”一聲,我這張威武的與老虎合影的照片就這樣的誕生了!

你說我勇敢嗎?我每次看到這張照片,就覺得自己很了不起,你說是不是呢?

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇十四

有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺(tái)燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺(tái)燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

有一天,小主人去上學(xué)。臺(tái)燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰也比不上我。不禁有些驕傲起來。它突然看見在一個(gè)小小的角落里有一支蠟燭,它全身落滿了灰。臺(tái)燈昂著頭對(duì)蠟燭說:“旁邊的那個(gè)蠟燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠(yuǎn)也比不上我!”旁邊的蠟燭說:“臺(tái)燈兄弟,你的確比我漂亮,我們各有各的長處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲!”

正說著話,停電了。臺(tái)燈想:不好!沒有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來,直到生命結(jié)束。小主人跟蠟燭說:“你的`精神真?zhèn)ゴ螅€是你最好呀!”臺(tái)燈聽了后想:我以后不能用我的長處跟別人的短處比。

是啊!每個(gè)人都有長處,更有短處,我們不能拿自己的長處和別人的短處比!

童話故事二:《小螞蟻智斗大惡魔》。

從前,在山林里住著一個(gè)力大無比的惡魔,每隔一天要吃掉一只雞,每隔兩天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一頭牛,而且稍不如意,就拔樹毀屋,周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。

有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到惡魔,小心翼翼的說:“你雖然力大無比,卻不一定是我的對(duì)手!不信咱們打個(gè)賭!”

小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)!哈哈,惡魔狂笑一聲,說:“賭就賭,賭什么你說吧!”

小螞蟻說:“我讓你用腳踩我100下,如果踩不死我,你就離開著片山林;如果我死了,也不用你賠償。”

惡魔聽了覺得可笑,心想:我能一把推倒一棵大樹,一腳踹翻一間房子,一拳砸扁一頭大象,怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢?就一口答應(yīng)下來。

第二天,賭局正式開始,山林里的動(dòng)物和人們都來看熱鬧,都為小螞蟻捏了一把汗。

只見惡魔伸出一只巨大的爪子,抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔,結(jié)果小螞蟻不但安然無恙,而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來爬去。

惡魔惱羞成怒,有抬起他毛茸茸的大腳,對(duì)著小螞蟻使勁的踩了起來,一下、二下、三下,一直踩到100多下。惡魔心想小螞蟻肯定死了,低頭一看,居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來。

小螞蟻贏得了勝利,惡魔乖乖地離開了山林。

童話故事三:《沙漠里的長跑賽》。

有一天,一匹馬在沙漠旁的草地上練習(xí)完跑步后,閑得無聊,就四處轉(zhuǎn)悠。突然,他看見不遠(yuǎn)處走來一頭駱駝,便撒起腿往那里跑。

“老兄,你看看你,駝峰那么難看,還好意思出來,”馬洋洋得意地說,“你看看我,身體強(qiáng)壯、四肢輕快、肌肉飽滿,像我這樣,才配出來。”駱駝剛要反擊,可是卻忍住了。“這樣,我們看誰先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁邊,然后再回到這里誰就贏!”馬心里暗暗自喜:我跑得這么快,駱駝一定比不上我!駱駝沉思了一會(huì)兒,說:“好!如果你贏了,我就不再出現(xiàn)在這里,如果我贏了,你就不許再炫耀自己!”“一言為定!”“一言為定!”駱駝和馬找來了兔子來做裁判,并在池塘里喝完了水,來到沙漠旁,準(zhǔn)備就緒。

“預(yù)備,跑!”兔子大聲喊道。馬一聽到口令就像箭似的飛奔出去,而駱駝卻一步一步地走。不一會(huì)兒,馬就已經(jīng)跑不動(dòng)了,只好坐下來休息,而駱駝卻沒有停下的意思,仍然一步一步地走。馬拼命地向前跑,終于跑到仙人掌旁了,意外地發(fā)現(xiàn)旁邊竟然有個(gè)水溝,便俯下身子去喝水,喝罷就往回跑。而駱駝做出的反應(yīng)令馬大吃一驚,它依然保持著原來的速度向前走,一點(diǎn)都沒有看見馬向回跑后恐慌的樣子。駱駝也到了仙人掌旁,低下頭喝了一口水,就往回走了。馬終于跑不動(dòng)了,因?yàn)槿彼陔x終點(diǎn)不到10米的地方倒下了。駱駝到終點(diǎn)了,兔子連忙說:“我去弄點(diǎn)水給馬喝!”說完慌慌張張地跑走了。“來,馬,喝點(diǎn)兒水吧!”兔子給馬喂完水后,馬醒來了。“我輸?shù)眯姆诜墒俏也幻靼祝瑸槭裁茨銢]在喝多少水還能在沙漠中走這么久?”馬問。“因?yàn)槲业鸟劮謇镉幸环N脂肪,可以儲(chǔ)存水!”馬回答道。“原來是這樣!”馬恍然大悟。

從此以后,馬不再驕傲,并且樂于助人了。

照片里的故事小學(xué)生五年級(jí)(模板15篇)篇十五

在很久以前,有一個(gè)窮人和一個(gè)富人。他們兩家住在一條街的兩旁,窮人家徒四壁,但憨厚老實(shí);富人富可敵國,但霸道無禮。

有一天,上帝出天宮到凡間看看。夜深了,上帝沒地方可以住宿,就假裝變成一個(gè)乞丐,敲響了富人家的門。

富人來開門的時(shí)候,上帝問富人:“我迷路了,可以在你家住上一夜嗎?”富人看了看他回答:“當(dāng)然不可以,如果有個(gè)乞丐住在我家,我也不就成了乞丐了嗎?”上帝無語了,只好悻悻離去。

不一會(huì)兒,他來到窮人家門前,敲響了門。窮人來開門的時(shí)候,上帝問窮人:“我迷路了,可以在你家住一夜嗎?”窮人回答說:“當(dāng)然可以,不過我家很簡(jiǎn)陋,只要你不嫌棄。”上帝進(jìn)了門后,窮人對(duì)他說:“這是我家唯一的木板床,你就睡那里吧!”而他自己卻睡在了旁邊的草堆上。

第二天早上,上帝問窮人:“我可以給你三樣禮物,說吧,你想得到什么?”窮人回答:“每天能吃飽,能穿暖。”“你不想得到一幢新房子嗎?”上帝問。窮人說:“對(duì),有的話是最好不過了。”忽然,在窮人面前出現(xiàn)了一幢豪華的房子。

富人看到窮人的房子后,就去問他:“你怎么突然發(fā)大財(cái)了?”窮人就把事情的來龍去脈告訴了富人。富人后悔莫及,他馬上找到上帝,也要求給他三樣禮物,上帝說:“昨天你開門的時(shí)候,我其實(shí)已經(jīng)給你了,那就是破房子、饑寒加貧窮。”轉(zhuǎn)眼間,富人的房子變成了破房子,他變得窮困潦倒。

這個(gè)故事告訴我們:心存善念,就會(huì)得到善報(bào);反之,就會(huì)有一個(gè)不好的結(jié)局。

菜園奇遇記。

從前,有一只小兔子,名叫“果果”,它們一家住在一位老奶奶家里。

一天清晨,老奶奶把菜園里的菜澆好后就回房休息了。果果來到菜園里四處張望。“嘿!小家伙!”果果嚇了一大跳,說:“你——你是誰?”“往上看。”哦,原來是高粱呀。“不對(duì),高粱怎么會(huì)說話呢?”果果很詫異。“你可真沒禮貌!是高粱伯伯。”這時(shí)所有的蔬菜都說話了。“我是土豆,我有大量的淀粉和維生素c。”一個(gè)土豆說。“我有維生素b。”一個(gè)細(xì)小的聲音蕩漾在空中,原來是小蘿卜呀。“我是大白菜,我有鈣、維生素e、c,還有纖維。”大白菜說。這時(shí)青菜說:“你們都不如我,我有大量的鈣,維生素c,而且維生素可是大白菜的3倍……”青菜一直說個(gè)不停!果果說:“停、停、停,怪不得媽媽說多吃蔬菜有益健康呢!原來你們有那么多的營養(yǎng)呀!”

這時(shí)一直沒說話的西紅柿說話了:“我雖然不如青菜的營養(yǎng)多,但我被稱為‘神奇的菜中之果’,我不僅可以美容,還有大量的維生素a。”

聽完了蔬菜們的回答,果果驚訝極了,說:“你們每種蔬菜都有這么多的營養(yǎng),那我以后一定要多吃蔬菜!”說話間,老奶奶已經(jīng)走出屋子又來看蔬菜了,果果飛快地跑回家了。

回到家里,果果想,這真是收獲滿滿的一天啊!這一天,我知道了有這么多種類的蔬菜,并且每種蔬菜還有那么多的營養(yǎng),明白了多吃蔬菜有益健康,不僅如此,還交了好幾個(gè)朋友呢!

飛來的大蘋果。

星期天的早晨,小熊在家里練習(xí)書法,寫得手指都發(fā)抖了。他想:我的好朋友們一定也在家里練習(xí)呢!怎么才能讓他們出來活動(dòng)活動(dòng)呢?他轉(zhuǎn)身一看:呀,房間里有一個(gè)大氣球!他靈機(jī)一動(dòng),連忙將氣球拉到自己面前,按在書桌上,用水彩筆在氣球上畫了一個(gè)大蘋果,畫完便拉著氣球出門了。

小兔正在家里努力地練琴,練得手指、胳膊都酸痛了,音準(zhǔn)與節(jié)奏也越彈越亂了。她心里很煩燥,覺得自己的努力全都白費(fèi)了。難過之余,她抬頭看見窗外飄來一個(gè)大蘋果,頓時(shí)覺得很奇怪,便追著蘋果出門了。

小刺猬正在家里專心地畫畫,畫得眼睛又干又澀,她使勁地揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)色彩涂錯(cuò)了,線條也不流暢了。心里很委屈,淚水順著臉龐滑落下來。她擦了擦眼淚,發(fā)現(xiàn)窗前飄來一個(gè)大蘋果,頓時(shí)眼前一亮,也跟著蘋果出門了。

不知不覺,朋友們都已經(jīng)跟在小熊的身后了。他們來到小溪邊,小熊將“大蘋果”拴在樹枝上,和大家一塊盡情地捕魚、撈蝦、玩游戲……小兔和小刺猬異口同聲地夸贊道:“小熊,你真聰明,能想出這樣的好主意,將我們都引出來散心。”小熊紅著臉、撓著大腦門說:“嘿嘿,不是有句話說得好嘛,休息是為了走得更遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能事半功倍!呆會(huì)兒我們回家繼續(xù)練習(xí),效果一定更好。”

洗心革面的狐貍。

狗警長多次干擾狐貍的捕食行動(dòng),大肥雞、小肥兔總是和狐貍擦肩而過。狐貍越想越生氣,它決心報(bào)復(fù)狗警長。這天,天很黑,狐貍來到狗警長的住處,只見狗警長正在研究案件......

狐貍心想:他研究完后會(huì)出門,我在門口設(shè)個(gè)陷阱,讓他知道我的厲害。狐貍拿出一條繩子,套出一個(gè)圈,另一頭拉在樹上,打算讓狗警長一出門就被吊在樹上,他越想越興奮,一不留神,把自己吊在了樹上,狐貍著急地大喊:“救命!救命!”狗警長聽到了求救聲,立刻跑出門,看見狐貍被吊在了樹上,就趕快把他救了下來,并把狐貍請(qǐng)進(jìn)屋,和他一起喝茶。臨走前,狐貍滿口道謝,但心里卻十分不甘心,心想:哼,明天我還會(huì)再來的!

第二天,狐貍又來了。今天,他帶了一顆地雷,并把它埋在狗警長門前的地上,結(jié)果他又粗心大意,一腳踩在了地雷上,“砰”!一聲巨響后,狐貍的臉被炸開了花,把正在吃早飯的狗警長嚇了一大跳,他趕忙打開門,看到臉開花的狐貍,又把他扶進(jìn)了屋,給他洗了臉,涂了藥,對(duì)他說:“趕快回家躺著休息吧。”狐貍走在回家的路上,心里還是不甘心,依舊想著下一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃。

接下來的幾天,狐貍還是想給狗警長一點(diǎn)顏色瞧瞧,他在狗警長屋門前挖了一個(gè)十米深的大坑,然后蓋上樹葉,在蓋上最后一片樹葉時(shí),他又一腳踩空,飛進(jìn)了大坑里。狗警長聽到了動(dòng)靜,出門一看,狐貍在坑底正“哎呦哎呦”直叫喚,狗警長拿來了長梯,下到了坑底扶起了狐貍,把他背到了地面上,這時(shí)狐貍已經(jīng)摔斷腿不能走路了,狗警長打了120,臨走前,狗警長語重心長地對(duì)狐貍說:“害人終害已,你幾次三番想報(bào)復(fù)我,可到最后受傷的總是你自己,希望你能在休養(yǎng)的時(shí)間里好好想清楚!”狐貍聽完低下了頭,他決定洗心革面,改變自己。從此以后,森林里又多了一個(gè)愛幫助他人的狐貍。

獨(dú)一無二的小蝸牛。

從前有一只小蝸牛,他一直認(rèn)為自己走得慢,全是因?yàn)楸持粋€(gè)又大又重的殼,他很想擺脫這個(gè)殼,他來到仙女家,幫仙女做了七七四十九天的家務(wù),仙女看他那么誠肯,就幫他實(shí)現(xiàn)了愿望,但同時(shí)也提醒他說:“沒有了殼也就失去了保護(hù),不管遇到什么困難你都要堅(jiān)持,十天后你再來告訴我你的最終決定!”小蝸牛開心極了,毫不猶豫地答應(yīng)了。沒了殼,他確實(shí)走得很快,但他不知道,倒霉也正悄悄地向他走來。

接下來的八天,小蝸牛過得很開心,他動(dòng)不動(dòng)就和伙伴們比賽跑步,并給自己取了一響亮的名字“飛牛”!快樂時(shí)光像流星一樣稍縱即逝,第九天的清晨,小蝸牛在菜園里正歡快地啃著嫩菜葉時(shí),突然下起了大雨,“嘩嘩嘩”豆大的雨點(diǎn)從天而降,砸在小蝸牛的身上,很快,身上就這青一塊,那紫一塊的,雨水把他淋了一個(gè)透心涼,他凍地瑟瑟發(fā)抖,牙齒不停地打顫,幸好雨很快停了,他也慢慢得暖和起來。

小蝸牛離開菜園繼續(xù)往前走,走著走著,他爬上了一座山坡。剛下過雨的路面很滑,一個(gè)不小心,他從山坡上滾了下來,身上許多地方都受了傷,小蝸牛忍著傷痛站了起來,可是渾身上下像扎滿了針一樣,一股股鉆心的疼痛涌入了小蝸牛的心里,這時(shí)腦海深處突然跳出了一個(gè)念頭,“如果有殼保護(hù),就不會(huì)受傷了”!他開始有一點(diǎn)點(diǎn)后悔。

小蝸牛漫無目的地往前走,不知不覺天黑了,他孤零零地走在山間小路上,又累又困,他找了一個(gè)大蘑菇,睡在了下面,可是很奇怪他一直做噩夢(mèng),最終他還是被嚇醒了,他大步流星地跑到了仙女家,并請(qǐng)求說:“仙女姐姐,我錯(cuò)了,你能把殼還給我嗎?”最終小蝸牛又恢復(fù)成原來的樣子。

現(xiàn)在貪圖安逸、省事,耍小聰明,終會(huì)得到懲罰。腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真走好每一步,曾經(jīng)受的苦,擔(dān)的責(zé),忍的痛,到最后都會(huì)變成光,照亮我們的人生路。

小老鼠吱吱。

一天晚上,鼠媽媽叫小老鼠吱吱去找食物。它躡手躡腳地來到外面,東瞧瞧,西聞聞,這是一個(gè)從未來到的地方。它發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒見過的東西,這東西黑黑的、斜斜的、像一塊板子立起來,連著下面一個(gè)橫著的東西,且上面有許多的小按鍵,這個(gè)東西連著一條線,線的尾巴緊接著一個(gè)橢圓形的東西上面凸出來一塊,像是一塊黑巧克力味的面包,看起來美味極了。

它很好奇地跳上鍵盤,亂蹦亂跳。小心翼翼試探著舔了舔那塊“黑色的巧克力面包”,發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪東西沒味道。它想:這個(gè)怪東西外表沒味道里面肯定藏著好吃的食物,于是它用力地咬了一下,就在這時(shí)候,黑黑的板子突然亮了起來,出現(xiàn)一只張牙舞爪的小花貓,小花貓?jiān)谀抢镆粍?dòng)不動(dòng),兩只眼睛緊緊盯著小老鼠,小老鼠嚇得腿都軟了,臉色蒼白,直冒冷汗,它一手撐著地板,另一手做投降的樣子說道:“求求您了,貓大俠,如果您放了我,我就把所有好吃的都給您吃。”貓還是一動(dòng)不動(dòng)在那里,也沒有說話,小老鼠吱吱上前去摸摸貓的鼻子,發(fā)現(xiàn)這不是一只真的貓。它當(dāng)下立即直起身子大搖大擺地走上前,神氣地說:“哈哈現(xiàn)在連一只大花貓都被我征服了!”

這時(shí),一只真的貓從電腦后邊走了上來張牙舞爪,看起來和剛才的貓一模一樣,小老鼠又自言自語地說:“哈哈,現(xiàn)在是貓怕我了。”,于是,它上前碰了一下貓的頭說道:“乖,快去給我找吃的去,不然我吃掉你!"。

說時(shí)遲那時(shí)快,只見小花貓一把抓住小老鼠吱吱,“嗷”一口把它吞進(jìn)肚子里了。

書柜里的竊竊私語。

夜,靜靜的,但馬上被打破了。書柜里的書正在說悄悄話呢。

詞典說:“嘿,朋友們,這次咱們比比誰對(duì)小主人的功勞大吧。”所有書籍舉雙手贊同。

一本百科全書閃電般搶先說:“我!我!我的功勞最大:我的知識(shí)最豐富,上知天文、下知地理、博古通今,小主人從我這里學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。小主人還根據(jù)我的建議買了其他和我差不多的科普書籍,學(xué)到了更多科學(xué)知識(shí)。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普書籍異口同聲地附和。

“我們的功勞也不小:小主人豐富的想象力,可都是我們練就的。他上次童話作文還獲了獎(jiǎng)呢!”大家一看,原來是一排童話書洋洋得意地說。

“獲獎(jiǎng)可不止有你們的功勞。”作文書不服氣地說,“我提高了小主人的寫作能力。他從我這里學(xué)到了許許多多的好詞佳句,在寫作文時(shí)像酵母一樣發(fā)揮了作用。要優(yōu)美就優(yōu)美,要幽默就幽默……其他書籍忙打斷作文書:“我們知道啦。”

“輪到我說了吧。要說,我也有功勞,萬丈高樓平地起,小主人如果不認(rèn)識(shí)字詞,怎么學(xué)習(xí)這么多的知識(shí)。大家看他,一遇到不認(rèn)識(shí)的字,就來找我,遇到不會(huì)組詞的字也來找我,解決了他不少的難題。要我說,大家的功勞都很大,小主人才有今天的成績(jī)。讓我們繼續(xù)努力吧!”愛咬文嚼字的詞典像是做總結(jié),笑著說。

書籍們的竊竊私語全被“我”偷聽到了,“我”會(huì)心一笑:你們還真各有所長啊,我會(huì)珍惜你們的。

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軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們建立自信心和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。以下是一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。軍訓(xùn)第四天的心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫、深刻的思考和獨(dú)到的見解,給人留下深刻的印象。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。只有互相誠信,才能收獲真
公司的成功離不開良好的內(nèi)外部關(guān)系,包括供應(yīng)商、客戶和合作伙伴等。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀公司的概況,供大家參考。這些公司在各自的行業(yè)中具有較高的知名度和競(jìng)
在進(jìn)行發(fā)言前,準(zhǔn)備一份好的發(fā)言稿可以使演講更加有序、有條理。發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合上以口頭形式表達(dá)自己看法和觀點(diǎn)的一種文體,它可以幫助我們更清晰地表達(dá)自己的想法。那
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。新年到了,大街小巷上到處都是煙花、爆
計(jì)劃書是為了明確目標(biāo)和路徑,提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃和策略的書面材料。為了幫助大家更好地了解和掌握計(jì)劃書的寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范例供大家參考。
幼兒園大班的教育活動(dòng)豐富多樣,通過親子互動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng)。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼挠變簣@大班總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
規(guī)章制度的存在可以有效地規(guī)范和約束個(gè)人和組織的行為,確保其合法合規(guī)。為了方便大家了解規(guī)章制度的重要性和編寫要點(diǎn),以下是一些詳細(xì)的規(guī)章制度案例分析。一、物資材料進(jìn)
通過自我總結(jié),我們可以清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升自己制定有效的計(jì)劃。下面是一些經(jīng)典的自我總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于教學(xué)任務(wù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行明確和安排的書
通過撰寫調(diào)查報(bào)告,我們可以深入了解調(diào)查對(duì)象,并且得出有價(jià)值的結(jié)論。在下面的范文中,我們可以看到調(diào)查報(bào)告在不同領(lǐng)域和行業(yè)的應(yīng)用,以及對(duì)實(shí)際問題的解決和改進(jìn)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),對(duì)于實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果具有重要意義。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。1、喜歡繪本閱讀活動(dòng),在
期末考試的成績(jī)將直接影響我們的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展,我們不能掉以輕心。以下是一些精選的期末總結(jié)范文,供大家在寫作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
通過對(duì)范文的研究,我們可以了解到優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。在寫總結(jié)時(shí),有時(shí)候我們會(huì)遇到一些困難和瓶頸,這時(shí)不妨看看以下這些范文,或許能夠啟發(fā)你的靈感。現(xiàn)代漢語言文學(xué)
食品是人類獲得生命所需能量和養(yǎng)分的重要來源,它直接影響著我們的健康和生活質(zhì)量。以下是小編為大家整理的食品烹飪視頻教程,希望對(duì)大家掌握一些實(shí)用的烹飪技巧。
誠信是企業(yè)成功的核心要素之一,它能夠吸引更多的客戶和合作伙伴。小編整理的這些優(yōu)秀誠信范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同角度的誠信問題,值得我們細(xì)細(xì)閱讀和思考。
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的思維深度和
活動(dòng)策劃需要綜合考慮時(shí)間、場(chǎng)地、預(yù)算等各方面的限制,并制定合理的方案和安排。接下來,我們將為大家提供一些實(shí)用的活動(dòng)策劃樣本,希望能為大家的策劃工作帶來啟示。
優(yōu)秀作文是對(duì)語言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。地球儀是為了便于認(rèn)識(shí)地球,人們仿照地球的形狀,
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員之間相互學(xué)習(xí)、交流和促進(jìn)共同進(jìn)步的重要途徑。繼續(xù)往下看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些精彩的黨員思想?yún)R報(bào)范文,非常值得一讀。自從轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員以后,我也深知一名大學(xué)
出納的工作需要高度的審計(jì)意識(shí),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)問題。以下是一些出納工作案例分析,幫助大家更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)和技能。學(xué)歷:大專。工作年限:5-8年。工
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。1、一個(gè)人總要走陌
心得體會(huì)是對(duì)某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗(yàn)的表達(dá)。以下是一些寫心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。體育是人民健康的重要保障,也
學(xué)習(xí)心得可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升我們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。以下是一些學(xué)習(xí)心得的參考,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到一定的指導(dǎo)作用。本學(xué)期開始,在全市中小學(xué)
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎?/div>
寫思想?yún)R報(bào)可以讓我們更深入地思考生活中的各個(gè)方面,開拓思維,拓寬視野。小編為大家挑選了一些寫作精彩的思想?yún)R報(bào)范文,希望每個(gè)人都能找到自己的寫作靈感。
用工不僅僅是企業(yè)和員工之間的交易,更是一種雙向選擇和合作關(guān)系。寫工作總結(jié)并不是為了刻意迎合領(lǐng)導(dǎo)和同事,而是要真實(shí)地展現(xiàn)自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。下面是由簡(jiǎn)歷網(wǎng)(/j
范文范本是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)主題或問題的典型案例進(jìn)行總結(jié)和歸納的文本材料,它可以幫助我們更好地理解和把握相關(guān)知識(shí)。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家
演講稿是用于演講時(shí)參考的文稿,它需要包括演講的開頭、主體和結(jié)尾等內(nèi)容。面對(duì)高效的演講者,我們可以從他們的演講稿中學(xué)到很多技巧和經(jīng)驗(yàn)。隔一重山水,跨越了幾十年的光
編制教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),可以提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在下面的范文中,小編詳細(xì)介紹了教學(xué)工作計(jì)劃的編寫步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平的綜合評(píng)價(jià),通過畢業(yè)論文的完成可以提升學(xué)生在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家精心整理的畢業(yè)論文范文,希望能為大家提供一些寫
在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。小班教案范文展示了教師如何通過多種教學(xué)資源和手段來支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。玩皮球是小班孩子很喜歡
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
一篇好的演講稿不僅要有切合實(shí)際的觀點(diǎn)和豐富的事實(shí)依據(jù),還需具備良好的語言表達(dá)和演講技巧。請(qǐng)注意,以下是幾篇備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
通過自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)自己的身份、職業(yè)、興趣愛好等信息。大家好,我是小明,目前就讀于某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)充滿了熱愛和好奇,希望能在未來成為一
借款合同是一種經(jīng)濟(jì)合同,涉及雙方的經(jīng)濟(jì)權(quán)益,因此在簽署之前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)的協(xié)商和確認(rèn)。在下方提供了一些常用的借款合同范本,供大家查看和借鑒使用。(抵押加階段性保證
調(diào)查報(bào)告是一種方式,通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析和論證來回答特定問題,它可以為我們提供決策和解決問題的依據(jù)。如果你對(duì)調(diào)查報(bào)告的寫作還有些困惑的話,不妨參考一下下面這篇范文
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。其實(shí)我們身邊的大
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,優(yōu)秀的演講者越來越多,以下是其中一部分的演講稿范文,供您欣賞。每個(gè)人來到世上,學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃可以確保教師按照科學(xué)的教學(xué)步驟進(jìn)行課堂教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這里,我將分享一些來自不同學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供大家參考參考。
報(bào)告的核心目標(biāo)是全面客觀地呈現(xiàn)實(shí)際情況,以便于決策和進(jìn)一步的研究。總之,這些報(bào)告范文為我們展示了優(yōu)秀的寫作和思考方式,希望能夠給我們的寫報(bào)告提供一些啟發(fā)和幫助。
社區(qū)工作計(jì)劃是社區(qū)社會(huì)組織和居民自治的重要方式,可以實(shí)現(xiàn)社區(qū)的自我管理和自我服務(wù)。以下是一份優(yōu)秀的社區(qū)工作計(jì)劃范文,可以幫助大家更好地理解和編寫自己的計(jì)劃。
留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)綜合能力的展示,不僅需要良好的學(xué)業(yè)成績(jī),還需要豐富的課外活動(dòng)和個(gè)人經(jīng)歷。這是一些優(yōu)秀留學(xué)申請(qǐng)的范文,它們展示了申請(qǐng)人的獨(dú)特性和學(xué)術(shù)潛力。
活動(dòng)總結(jié)是重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),可以從中提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果你正在犯愁如何撰寫活動(dòng)總結(jié),不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。今年9月9日是世界急救日。為進(jìn)一步推動(dòng)x
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入思考和應(yīng)用,是對(duì)經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。如果你正在寫心得體會(huì),但是無從下筆,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些寫作的靈感。當(dāng)前,全國各地
工作報(bào)告可以促使我們思考自己的工作方法和策略是否合理,同時(shí)也可以為未來的工作提供參考和借鑒。這是一份精心整理的工作報(bào)告范文,希望大家能夠從中獲得一些有價(jià)值的信息
教案模板可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的教案模板樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)設(shè)計(jì)緣于班孩子經(jīng)常出
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以加深對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和要求的理解,從而更全面地掌握活動(dòng)所需的知識(shí)和技能。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。今年的中秋節(jié)恰逢國慶
教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)資源的實(shí)際情況。接下來是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能對(duì)大家有所幫助。1、在自主合作探究的氛圍中讀懂課文內(nèi)容,了解
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的必要環(huán)節(jié),對(duì)于教師個(gè)人的成長和提高至關(guān)重要。下面是一份精彩的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。在教務(wù)處工作將近一年,這
大班教案是教學(xué)活動(dòng)的重要文檔,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要信息。小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“服務(wù)成長:民間故事進(jìn)幼兒園
小班教案的編寫需要考慮小班學(xué)生的認(rèn)知、情感和行為發(fā)展特點(diǎn)。在閱讀小班教案范文時(shí),教師可以思考如何運(yùn)用其中的教學(xué)方法和教學(xué)工具。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確要求:“
演講稿需要具備扎實(shí)的內(nèi)容和生動(dòng)的表達(dá)形式,以確保觀眾的興趣和理解。在寫演講稿之前,不妨閱讀一些范文,了解優(yōu)秀演講者的思路和寫作風(fēng)格。善良的人有著一顆廣大博愛的心
寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天下午在哈爾濱老虎園我遇到了一件讓我
幼兒園教案還需要教師對(duì)教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行合理的規(guī)劃和利用,以提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。讓我們一起來看看以下幼兒園教案范文,幫助你更好地編寫教案。
現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體工作人員,向各位來賓表示最熱烈的歡迎。最后,我想再次感謝大家的支持和參與,祝愿我們的討論會(huì)取得圓滿成功。老師親愛的同學(xué)們:。大家下午好!夢(mèng)
一份好的教案可以幫助教師更加有效地完成教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)中,我們可以借鑒這些教案的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。諧;、相互尊重的良好氛圍,
在工作生活中,寫下自己的心得體會(huì)有助于提高自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。這里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。近日,我參與了
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)生向?qū)熀屠蠋熣故咀约簩?shí)習(xí)成果的一種方式。接下來是一些實(shí)習(xí)生撰寫的實(shí)習(xí)心得,希望能對(duì)你的實(shí)習(xí)體驗(yàn)有所啟示。在這次的高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,學(xué)會(huì)了基本的
辭職報(bào)告需要簡(jiǎn)潔明了地陳述辭職原因,避免使用過于負(fù)面或情緒化的措辭。以下是一些辭職報(bào)告的模板和范文,希望能夠?qū)δ珜懸环輧?yōu)秀的報(bào)告有所幫助。敬愛的公司領(lǐng)導(dǎo):您好
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。我很愛很愛一句話,從第一眼看
通過教案模板,教師可以將課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等有機(jī)地組織在一起,便于教學(xué)過程的安排和控制。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板,希望可以幫助到大家。
合同協(xié)議是一種法律文書,用來約定雙方在特定事務(wù)上的權(quán)利和責(zé)任。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效力和強(qiáng)制
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。每當(dāng)聽見“黑皮”兩個(gè)字時(shí),我就特
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。明天,我們就要畢業(yè)了。要告別美
心得體會(huì)是表達(dá)個(gè)人主觀體驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種方式,可以讓他人更加了解我們的思考和想法。小編搜集了一些寫作精華的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽x年5月3日至
小班教案應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,靈活性是編寫教案的重要考量。以下是小編為大家整理的一些典型小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)兒歌《不要吵
寫思想?yún)R報(bào)需要注重用心觀察、分析和總結(jié)自己的思想和行為。接下來,我將為大家推薦一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。尊敬的黨組織:時(shí)間過得真快
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