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同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:書香墨

優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。通過閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇一

我們已是xx年級(jí)的學(xué)生,劉,我們的友誼已經(jīng)xx年了,呵呵,認(rèn)識(shí)你我很高興,要說我朋友,那就是你。劉。

雖然轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)過來,我們的關(guān)系不那么融洽,但后來,我依稀記得我在第一排擁抱了我最親愛的同桌,最親愛的好朋友。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快升初中了,我有一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)不愿意,唉,親愛的同桌。

還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎,呵呵。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇二

我的同桌是個(gè)“非洲人”。

每到要做眼操時(shí),他就會(huì)發(fā)出那些似豬非豬,似熊非熊的xxx笑聲來吸引薛中航的注意,使我的左耳在一片xxx的聲音中度過眼操。

他總是會(huì)出一些餿主意來惡搞后位王一杭。最近的一次就是在數(shù)學(xué)課上討論試卷,趁著王一杭不注意,我同位就把他試卷藏了起來,一時(shí)也不知道藏到哪里,就把王一航的試卷給夾到他的書里了,等到王一杭回頭時(shí)試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找,而王翊飛呢,又再那里演戲了。

“來,來,來,你自己找找來,你要是找到就算你厲害!”

結(jié)果早就知道了,試卷就在書里呀!

看著王翊飛那憋紅了的臉,我也禁不住笑了起來。

但是,別看王翊飛每一次的英語(yǔ)聽寫都全對(duì),他每一次都急著要看我的英語(yǔ)書,你說他自己有英語(yǔ)書,干嘛還要看我的呀。有的時(shí)候還蹬鼻子上臉了,自己把我的英語(yǔ)書拿走看來起來。

這就是我的“非洲人”同桌,不僅僅滿腦子的壞主意,還整天敲筆,自己敲還不說,還要帶著別人一起敲,我們旁邊組的人也有會(huì)敲的了。

這就是我的同桌---王翊飛。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇三

天空像打翻了的墨水一樣,渲染出了無(wú)邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴罷了。月光透過薄薄的窗紗,照在我的筆尖處,使我又想起了那時(shí)的你,那時(shí)同桌的你。

程實(shí),我的新同桌,樣子呆呆的,身體胖胖的。個(gè)頭也不高,還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個(gè)典型的“badboy”,然而這卻是一個(gè)很愚蠢的想法,經(jīng)過長(zhǎng)期的交往,我才知道他是一個(gè)比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。

數(shù)學(xué)課上,他總是會(huì)有新奇獨(dú)特想法,而且結(jié)果還總是出人意料的,語(yǔ)文課上,他總是積極地回答問題,所以也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。但是在體育課上,他總是沉默不語(yǔ),因?yàn)樗捏w育成績(jī)很壞,我想這應(yīng)該也是他虛胖的原因。

他擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),我擅長(zhǎng)體育,所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會(huì)用學(xué)習(xí)來嘲笑我,我也從來不會(huì)用體育來諷刺他。我想這應(yīng)該也是老師們常說的團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

如果說程實(shí)是學(xué)習(xí)的“monster”,那么我就是體育的“madman”。如果說程實(shí)是“學(xué)霸”,那我就是那個(gè)和他互補(bǔ)的“體霸”。反正不管時(shí)間怎樣流動(dòng),我們都是“goodfriends”。

今晚借著繁星和明月,那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時(shí),思緒腦海中不斷翻飛,飛到了那時(shí)同桌的你。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇四

世界只有一個(gè)你,叫我如何不珍惜。這句話,早在我沉迷于她的燦爛笑容中就浮現(xiàn)在腦海,只是遲遲地說不出口,哪怕那一聲吶喊已經(jīng)徘徊在咽喉。

“吶,借我抄好不好?”低下頭,看到一雙手正揪著我的衣角不放,不是芊芊柔荑的小手,而是淡然無(wú)光的大手,比我還要大一圈,卻格外溫暖的手。抬頭,她又是一副委屈媳婦狀的樣子,緊緊地抿著厚唇,因?yàn)榻暥源蟮难劬ζ疵卣0≌#钭屛壹刀实倪€是她那濃密的眼睫毛又長(zhǎng)又翹,此刻更是像兩把小刷子一樣,掃走了我心底的陰影與不滿。

我默默地遞上做好的作業(yè),看到她瞬間眼前一亮,十足一個(gè)貓見到老鼠的喜悅感;看到她心滿意足地捧著作業(yè)本,像一只偷腥成功的貓;看到她笑彎了小眼睛,瞇成一條縫……此時(shí)此刻,我的心里總有一種自豪感與甜蜜感。

但是,為了不讓她得寸進(jìn)尺地討作業(yè),我不得不假咳嗽一聲:“咳咳!”她抬頭望了望我,歪歪頭,輕輕把嘴一張“啊”,然后蹭蹭我的肩膀,撒嬌似的說道——“同桌最好了!”

我忍俊不禁地噗嗤一笑,使勁揉了幾下她的頭,心里不舒服著她的賣萌可恥,嘴上卻說道:“鬼靈精怪。”

我與她之間,似友似親,不知道從什么時(shí)候開始,她學(xué)會(huì)依賴我,我懂得包容她,就像是一個(gè)習(xí)慣,讓我們走到一起。如此特殊的關(guān)系,卻成我不敢說心里話的借口——那個(gè)同桌,你是特別的,至少在我生命里。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇五

在不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,我們做了兩次同桌,或許這就是緣分吧。

我們?cè)诘诙巫鐾罆r(shí),一切就像往常一樣。一起補(bǔ)作業(yè);偶爾在測(cè)試的時(shí)候瞄一眼她的卷子;筆記沒記全的時(shí)候看一眼她的書;課下我們一起聊天,一起犯花癡;一起討論她的暗戀對(duì)象;一起給同學(xué)起外號(hào)......

一切都是那么安詳,看起來就是普通同桌的日常。

現(xiàn)在看來,就十分美好。

她很喜歡笑,貌似笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑,所以,我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過陽(yáng)光,走過陰雨;我們路過幸福,路過寂寞;我們仰望天空,我們感受微風(fēng)。

你坐在我的右手邊,我們互相勉勵(lì),互相暢天說自由,說夢(mèng)想,一起打打鬧鬧度過了一天又一天的時(shí)光。

或許,多年以后,如果我還能記起同桌的你,你還能記得同桌的我,愿我們還能一起分享年少的輕狂。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇六

我有一個(gè)同桌,他的名字叫魏佳祥。他的眼神炯炯有神,一笑就會(huì)露出那潔白的牙齒。

我的同桌有許多的優(yōu)點(diǎn),就比如:畫畫好,愛讀書,寫字快。我記得有一次老師讓抄寫課本18單元日積月累,我和他比賽看看誰(shuí)先寫完。就這樣,比賽開始了,開始是我寫的快,可后來他又反超了我,我拼命的追,可就是追不上,最終他獲得了勝利。

有一天上美術(shù)課,老師讓我們畫大嘴怪,我們又開始了一輪比拼。他畫了一個(gè)女孩張著大嘴巴,在吃西瓜,可我卻是畫了個(gè)大鯊魚,下課,我問同學(xué)們我和他誰(shuí)畫的好看,可同學(xué)們卻異口同聲說魏佳祥畫的好看,我不服氣的又一次輸了。

雖然他有許多優(yōu)點(diǎn),但是他也有一個(gè)小缺點(diǎn)。我們的桌子上畫了一道界線,那是為了他擠我才畫的,每次他都口口聲聲說不超界,可他每次都超界,擠死我了。

你知道么,我的同桌在下課的時(shí)候特別搞笑,他喜歡玩一個(gè)游戲叫《我的世界》,每一次他都要用到箭,可是他卻沒有,于是就拿樹枝代替,擺出的造型特別搞笑。他還喜歡打籃球,我記得有一次他和我們班另一個(gè)同學(xué)一起打籃球,打著打著,一不小心籃球砸著他的腳了,疼得他哇哇大叫,表情搞笑極了,我看到后哈哈大笑,現(xiàn)在想起來還想笑呢!

我的同桌還是小組長(zhǎng)呢!每次收作業(yè)看著都兇巴巴的,但說話時(shí)卻風(fēng)趣幽默。

這就是我的同桌,一個(gè)搞笑又優(yōu)秀的同桌!

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇七

“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,那年的同桌的你。老師們?cè)缫严氩黄稹币磺≌{(diào)引出了同桌的你,那是一個(gè)隨機(jī)的你,隨時(shí)都有可能被替換,那我來講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的你吧。

她對(duì)我來說或許是模糊的,但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費(fèi)盡心思的想,想啊想,終于想到了一件事——敲桌子。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了,完全可以導(dǎo)致整個(gè)桌子直接散架,貼上膠布后,她又不得不天天敲幾下子桌子。

有一次,我看見她在敲桌子,腳一癢癢就讓她起來一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控這鎖,她在外面敲著桌子,費(fèi)了半天勁,終于弄好了。

我抬頭望著天空,又想了想,想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì)扭過頭來看自己的,也不會(huì)給我說我錯(cuò)了什么為什么錯(cuò)的,她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。

突然想起來了,她是班里一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班委(及衛(wèi)生委員),大掃除或者搞衛(wèi)生的時(shí)候總能看見她忙碌的身影。最重要的是她從不因?yàn)橛腥耸撬暮门笥寻∈裁吹亩鴮?duì)他們的衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無(wú)私的精神啊!

這就是我的同桌,一個(gè)總會(huì)幫我敲桌子的同桌,一個(gè)判卷子總是認(rèn)認(rèn)真真的同桌,一個(gè)搞衛(wèi)生的時(shí)候可以做到大公無(wú)私的同桌。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇八

我有一位雙面人同桌,她就是經(jīng)常叱咤風(fēng)云的張?jiān)浮?晌覅s在一年級(jí)就成了她的同桌,我們班男生都有些懼怕她。

一年級(jí)時(shí)她的頭發(fā)短短的(大多女孩都是長(zhǎng)發(fā)),稍濃的眉毛,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,她在我們班里,身高可是數(shù)一數(shù)二的。

我們從一年級(jí)下學(xué)期就成了同桌,二年級(jí)的時(shí)候我暗暗的說:如來呀,佛祖呀,土地爺爺呀,求你們保佑我不要再和張?jiān)敢蛔姥剑〗Y(jié)果呢,我二年級(jí)雖然沒和她成桌,三年級(jí)下學(xué)期卻又成了同桌。現(xiàn)在的張?jiān)福辛碎L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),多了些女生的氣質(zhì),不過她還是高高瘦瘦的。性格還是和以前一樣,獨(dú)立、膽大。

她是一位有個(gè)性的女生,別的女生看了恐怖片之后都會(huì)哇哇大叫,但她一聲不吭、面不改色,好似一個(gè)精美的木頭人。她說有一次,她爸爸媽媽要出去辦一點(diǎn)事,她在家打開了電腦,關(guān)上了門,拉上了窗簾,偷偷的看恐怖片,從來不知道害怕是什么東西。這讓我聽了真是佩服的不得了。這些故事我聽了都有些害怕,她真是一個(gè)膽大包天的女生啊。

她還有一個(gè)外號(hào)叫雙面人,因?yàn)樗袃擅嫘浴5谝幻婺阒朗鞘裁磫幔孔屛襾砀阏f:每一次女生受欺負(fù),她就會(huì)迎難而上,懲罰那個(gè)欺負(fù)女生的人,這就是他幫助別人的一面。另外一面嗎?嘿嘿,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)嚇人,當(dāng)她被別人欺負(fù),她會(huì)把班里的什么四大天王,八大羅漢,xxx斗佛等眾多神仙,請(qǐng)過來,收拾那個(gè)人。這就是她厲害的一面。

我的同桌是位雙面人,你的同桌有什么個(gè)性呢?

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇九

我的同桌名叫郭桐彤,她不僅是我的同桌,而且還是我最好的朋友!

她瓜子臉,雙眼皮,談?wù)劦拿济?xì)又長(zhǎng);她的眼睛不算很大,但非常有神,笑起來像彎彎的新月;還有一個(gè)粉嘟嘟的小嘴,是一個(gè)每天都把笑容掛在臉上的清秀的女孩。

她是班上的數(shù)學(xué)課代表,在我看來,她是班上最負(fù)責(zé)任的班干部,因?yàn)椋刻鞄臀覀兪瞻l(fā)作業(yè),還要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),非常辛苦,不過,她的辛苦也有收獲的,這不,已經(jīng)積攢50多顆小星星了!比班上任何一位同學(xué)小星星都多,我們可是要憑借得到的小星星個(gè)數(shù)來評(píng)比先進(jìn)的呀,我一定要向她學(xué)習(xí),努力加星。她成績(jī)也非常好,每次在班里考試都名列前茅。

她非常喜歡跳舞。課間休息時(shí),她總時(shí)不時(shí)展示下身段。記得有一次,上體育課的時(shí)候,她和李笑同學(xué)比了幾個(gè)舞蹈動(dòng)作,他們都做得非常標(biāo)準(zhǔn),非常柔美,如果我跟她比的話,沒幾個(gè)回合就把我比下去了。因?yàn)槲抑簧狭艘荒甑奈璧赴啵€長(zhǎng)期不練,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我的舞蹈動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。看來學(xué)習(xí)過東西還是要不斷練習(xí)才行呀。

她還救過我呢,有一天放學(xué)之后,我跟她一起回家,半路上,突然沖過來一輛車,眼看要撞到我了,多虧她眼疾手快,迅速把我拉到一邊,我才躲過一劫,安然無(wú)恙!所以我很感謝她!

這就是我的同桌,我最好的朋友郭桐彤!如果你們也有一個(gè)這樣的同桌你會(huì)喜歡么?

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十

我的同桌有點(diǎn)高。

她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁和一雙大大的眼睛。我們?cè)谝粋€(gè)院子住,經(jīng)常一起玩。

她的身高不僅比同齡人高,也比有的高年級(jí)同學(xué)還要高。如果去動(dòng)物園的時(shí)候,我們都是買的兒童半票,她因?yàn)樯砀叱^了1。4米,就必須買成人全票了。我們一起出去玩的時(shí)候,因?yàn)樗任覀兏咭恍越?jīng)常被別人誤以為是我們的帶隊(duì)老師。她穿的衣服顯得她很高,她穿的鞋都比我們大兩到三個(gè)碼,我今年穿35碼的鞋,她就穿38碼的鞋了。穿的衣服也比我們大一兩個(gè)號(hào)碼,就像上次訂校服,我們大部分訂的是150的,她訂的是160的。

她成績(jī)很高。主要是作文寫得很好,每次分?jǐn)?shù)都比我高。數(shù)學(xué)成績(jī)總是全班前幾,想必每次去超市,都會(huì)計(jì)算一下買的東西一共多少元吧。還有英語(yǔ),她可以很流利得和外教老師用英語(yǔ)交流,我真佩服她呀!有一次,我們看到從未見過的英語(yǔ)書,她都能讀下來一大半。

她的吹巴烏水平高。因?yàn)橄矚g吹巴烏,平時(shí)經(jīng)常練習(xí)盒子,所以吹巴烏的水平高出我們一大截,被選入學(xué)校的巴烏社團(tuán),經(jīng)常代表我們學(xué)校外出表演。

她很喜歡吹薩克斯。每當(dāng)她背上重重的薩克斯的時(shí)候都要抱怨一番,可是當(dāng)她吹響了薩克斯的那一刻,心里就是滿滿的自豪了。雖然到現(xiàn)在都沒有表演過一次,但一直沒有停止過練習(xí),因?yàn)樗麄円恢痹跍?zhǔn)備一場(chǎng)大型的演出。

你們說她是不是很高啊?這就是我的同桌,一個(gè)活潑開朗又很有毅力的女孩,一直在堅(jiān)持做著自己喜歡的事情。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十一

我的同桌:他是一個(gè)膽小的人,他的鼻子扁扁的,耳朵大大的,眼睛像葡萄,手黑黑的,頭發(fā)不過如此,身上臟臟的,上課愛說小話,愛打架,錯(cuò)了還不承認(rèn),讓人很討厭。老師題問題的時(shí)候他聲音很小,但是一下課就趕緊找王雨柯打架,而且聲音很大。

嘿,真是一個(gè)煩人的同桌!

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十二

在小學(xué)時(shí)期,我曾有過很多同桌,其他的我都不記得了,就談一談我二年級(jí)的同桌鐘張雄吧!

鐘張雄是一個(gè)男生,因?yàn)樗L(zhǎng)的很白凈,所以我很嫉妒他,誰(shuí)讓他長(zhǎng)的比我白,這就注定了他會(huì)被我欺負(fù)。

上語(yǔ)文課時(shí),我的筆怎么寫也寫不顯,我生氣極了,就把氣發(fā)在了鐘張雄身上,我對(duì)著他就是一腳,說;“我筆壞了,快點(diǎn)修”,他也不生氣,拿起我的筆修了起來。

我遇到不順心的事,就會(huì)在他衣服上畫畫,他要是生氣,我就畫的更高興,有一次,我竟然把他打哭了,他也沒告訴老班。

他有些口吃,不知道是什么原因造成的,他還有個(gè)外號(hào),叫狗熊……。

我對(duì)他了解很多,知道什么時(shí)候打他,他不會(huì)生氣,我也是很細(xì)心的人哦!

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十三

7歲,小學(xué)一年級(jí),傻呵呵的你拖著“流感”饋贈(zèng)給你的大鼻涕對(duì)著我樂,我?guī)捉瘧嵉亓飨隆扒袦I”。滿臉的不情愿。你——按照個(gè)頭的分配,成為了我的同桌。從此,我與你結(jié)下了不解之緣。

12歲,升入初中,班級(jí)布置定《英語(yǔ)報(bào)》。作為小組長(zhǎng)的我居然弄丟了13個(gè)人的書費(fèi),我把眼睛哭成了兩個(gè)大核桃。你搔搔腦袋遞給我你辛苦攢下3個(gè)月的零花錢,又拿一個(gè)“金猴”鞋盒擱全班搞募捐。把錢湊齊的時(shí)候。你笑的比我還高興。

16歲,初中畢業(yè)你請(qǐng)我去你家吃飯,屁顛屁顛地在廚房忙活,想給我做個(gè)水果沙拉,削蘋果一不小心把剜一大口子,嘿,那血流的!我把中招的你摁在沙發(fā)上,然后你很享受地吃了一頓我做的.飯。直到你抬腿出門的時(shí)候才意識(shí)到這是你家。

19歲,我和你趁暑假去kfc站柜臺(tái),你死皮賴臉看七中的那個(gè)mm,死賴著讓我?guī)湍阋思译娫挕N掖饝?yīng),跑過去和mm扯了一大堆。2分鐘之后,mm也小跑到你跟前,把我和她扯的那些完整地復(fù)述給你,從此你知道——我是個(gè)極八卦的人。我對(duì)mm說了一大堆你媽的不容易,讓你們好好學(xué)習(xí)。

相識(shí),走過晴天,走過雨季,唯一不變的是純真的心,我和你之間早已升華為平淡中不染塵垢的金剛石,華美而堅(jiān)硬。映托出我們一起度過的那難忘的時(shí)光。就讓我們把它保存起來,然后慢慢回憶。

【作文2:同桌的你】。

光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大學(xué)生了。

在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十四

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)可愛的同桌,他叫劉彘。

他有著黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋和潔白的牙齒,很可愛!當(dāng)時(shí)他8歲,我7歲。

我們坐同桌的時(shí)候發(fā)生了許多事!其中讓我印象深刻的有3件。

第一件事事我們剛坐同桌時(shí)寫作業(yè),老是碰著胳膊!我們都說是對(duì)方超線!影響自己寫作業(yè),都很生氣!我們就都警告對(duì)方不要越線!否則就要受到懲罰!可是當(dāng)我們聚精會(huì)神的寫作業(yè)時(shí)胳膊還是會(huì)時(shí)不時(shí)的越界影響同桌!劉彘撓了撓腦袋想了想對(duì)我說:“要不咱倆都往外挪一點(diǎn)吧,這樣就不會(huì)碰胳膊了!”我們挪過之后果然不碰了!能動(dòng)腦子解決問題的'同桌真棒!

還有一次我們上體育課,沒有人和我玩。這時(shí)劉彘走了過來對(duì)我說:“同桌,我們一起玩吧。”然后我們就玩游戲。游戲的內(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強(qiáng)的角色,然后他們是熊大熊二,我是光頭強(qiáng),我們開始做游戲,我破壞森林他們保護(hù)森林。通過游戲,我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),要保護(hù)森林!森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵!

第三件事是上美術(shù)課他畫了一副不知道是什么的畫!然后還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮?我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外,沒有任何東西,我說你畫的這是什么呀?哪里有森林湖泊呀?他把畫拿起來放到眼前認(rèn)真地端詳了一番說,你不懂,這是抽象派畫法!你們這些凡夫俗子是理解不了的!現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字,然后送給你,你保存好。以后這幅畫就會(huì)變得很值錢了,然后他就真的在上面簽了他的名字,給了我。哎!我真是哭笑不得呀!

這就是我的同桌一個(gè)聰明又有一點(diǎn)狡猾,還有還有一點(diǎn)搞笑天分的同桌。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十五

我的同桌名叫丁芃予。她長(zhǎng)著又黑又濃的眉毛,一雙眼睛像黑寶石似的,炯炯有神,漂亮極了。小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,非常可愛。

她的學(xué)習(xí)很好,特別是語(yǔ)文,考試經(jīng)常得高分。雖然她平時(shí)很少和同學(xué)講話,朗讀課文時(shí)卻能發(fā)出洪亮悅耳的聲音,我們?nèi)嗳硕己芟矚g她。

她是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真仔細(xì),敢于舉手發(fā)言。我要改掉馬虎、膽小的缺點(diǎn),爭(zhēng)取變得像她一樣優(yōu)秀!

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十六

時(shí)間飛逝,記憶卻怎么也抹不掉。薄荷味的初一,巧克力味道的初二和咖啡味的初三,伴隨著我走過這段有哭有笑的初中歲月,讓我記憶深刻,受益匪淺,一輩子也無(wú)法忘懷。

歲月如梭,一晃三年即將過去。在即將告別的日子里,我想起了我的同桌。從我第一眼看她起,我就覺得她像陽(yáng)光一樣燦爛可愛,像清風(fēng)一樣清新爽朗,像綿綿細(xì)雨一樣溫柔可人。

為她,我想了好多好多。她像昏暗世界的一縷陽(yáng)光,帶給我歡樂開心。因?yàn)樗且粋€(gè)很逗人笑的人。

有一次,我考試考得很差,心情很壞。這個(gè)時(shí)候,只見她走著模特步,慢吞吞的向我走來,正想叫我一起去吃飯。然而,她一看到我試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù),還有我耷拉著的腦袋,垂頭喪氣的表情,她就陰陽(yáng)怪氣的對(duì)我說“哇,小盆友呀,這分?jǐn)?shù)好像世界第三啦。不過,是倒數(shù)哦。”然后她做出一副超級(jí)古怪萌寵的表情,滑稽可笑,我被她逗的哈哈大笑,心里的不開心也被拋到九霄云外去了。

為了逗我開心,她又撩撥我說“我為你作詩(shī)一首,你聽著吧同桌一回頭,嚇?biāo)酪活^牛;同桌二回頭,火星撞地球......”還說了什么,我不記得了,只記得我被她逗得哭笑不得、又羞又惱,但是我知道她是為了我有一個(gè)好心情。

我起身追著她跑,從教室一直追到操場(chǎng)上。于是操場(chǎng)上出現(xiàn)了兩個(gè)追逐打鬧的身影。“算了,不和你來了,跑不過你。走,吃飯去,我餓了。”她見我心情好轉(zhuǎn)、陰天轉(zhuǎn)晴了,就調(diào)皮地說。她真像一個(gè)傻孩子。和她同桌以來,不知給了我多少溫暖和快樂。我不曾去計(jì)算,因?yàn)椴恢獜暮嗡闫稹?/p>

她不僅是我的同桌,也是我的好朋友,好閨蜜。我們倆無(wú)話不談,總是用笑容面對(duì)一切。現(xiàn)在所剩的時(shí)光不多,也即將面對(duì)分道揚(yáng)鑣,但我相信回憶是抹不掉的。不開心的時(shí)候,她靜靜地坐在我的.身邊,即使什么也不說,我也會(huì)感覺到內(nèi)心的溫暖。

我想,不管三年五年后,某一天我們相遇,再次相逢,你大吼一聲“老同桌,我想你了!”,那一刻我定會(huì)淚流滿面。

現(xiàn)在的你,還坐在我的身旁,靜靜地寫著作業(yè)。陽(yáng)光灑在你金色的發(fā)梢,覺得你就像美麗圣潔下凡的天使。就這樣靜靜的看著你,我們不說話也十分美麗。

從過去到現(xiàn)在再到未來,我會(huì)遇到很多很多的同桌,也許比我要大或者小,有的可能會(huì)一起坐一兩年,也有可能只是一面之緣。她只是其中一個(gè),但她給我的那些回憶,歡笑也好,淚水也罷,都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底,可以讓她在我回憶起初中這段日子的時(shí)候,會(huì)不自覺地從心底開始微笑。

讓我覺得,在這段時(shí)光里,有一個(gè)這樣的同桌,真好!青春就像熱烈的篝火,仿佛永不褪色的夏天。在那些被陽(yáng)光暴曬過后的午后,那個(gè)晚霞鋪滿天際的傍晚,在那一刻,有那么一個(gè)瞬間,讓我念念不忘,讓我覺得歲月靜美。

同桌,與你相聚的時(shí)光,總是最美好的回憶!

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十七

穎是我的同志和死黨,我兩一起上學(xué),一起回家。整體形影不離,那條小路上灑下了我和她的歡聲笑語(yǔ)。從一年級(jí)的黃毛小丫頭變成六年級(jí)亭亭玉立的少女,一路上,我和她常常斗嘴,一次次鬧別扭不僅沒破壞我兩的友情,反而讓我兩更珍惜對(duì)方。

今天放學(xué)后,我和穎一如既往的走小路回家。可是今天她走的好慢,好慢.....當(dāng)走到一棵樹下時(shí),她停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭看著我,平靜地問我:“畢業(yè)后你還會(huì)記得我嗎?”我呆呆地看著她,我分明看見她的眼睛里閃過一絲銀光,隨之眼圈也跟著紅了。她沒流淚,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),就是沒流下來。

“會(huì)的,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)有一位那么好的朋友”我有點(diǎn)哽咽。

穎低下頭看著地上飄落的黃葉“時(shí)間可以沖淡一切”她沒看我。

“卻沖淡不了我們的回憶”我的聲音有點(diǎn)大,有些激動(dòng)。

她注視著我,眼淚不禁的.滑落,晶瑩剔透,如一顆珍珠。我沉默了。過了許久,穎拉起我的手向前走,路上我倆誰(shuí)也沒說話,只是靜靜地走完那段路...........

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同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十八

我有一個(gè)同桌,今年九歲,是個(gè)活潑可愛的男孩。

他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,閃著智慧的光芒,一張能說會(huì)道的嘴巴,總是能把人逗得哈哈大笑他大部分時(shí)間都穿著運(yùn)動(dòng)衣,是個(gè)非常熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒。

他不僅愛運(yùn)動(dòng),而且學(xué)習(xí)各科也名列前茅。每當(dāng)上課時(shí)他的嘴巴就你機(jī)關(guān)槍一樣,”嗒嗒“的射出知識(shí)的子彈,連老師都夸他是我們班的”百科全書“。每當(dāng)老師讓他打開課本時(shí)我就會(huì)看到他的課本上滿滿的寫著需在學(xué)習(xí)的課內(nèi)和課外知識(shí)。他常常利用課間讀書,閱讀面非常廣,閱讀量非常大。有一天我突發(fā)奇想去問他,你讀過全書有多薄呢?”我原以為他會(huì)說像一個(gè)手指那么薄,可他說最薄的也有兩個(gè)手指那么薄。通過事我終于知道了他淵博的知識(shí)哪里來的。

不過他也是一個(gè)好斗的小公雞,他會(huì)和班里的男生結(jié)成兄弟聯(lián)合起來打架。雖然我同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,但是他的字卻寫得歪歪斜斜的,看上去像一條條蠕動(dòng)的蚯蚓。不過他認(rèn)真起來完全不是這個(gè)樣子的,畢竟大氣又好看的字沒有人不喜歡。

現(xiàn)在你們能猜出我的同桌是誰(shuí)了嗎?

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇十九

明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。

畢業(yè)慶典上,我們開始回憶,三年來的日子,我們做了什么有意義的事。我說了一句——認(rèn)識(shí)了大家,我覺得是最有意義的!

那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇二十

從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過的同桌很多。

可關(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的孫超啦!他和我同歲,是個(gè)回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

同桌的你的小學(xué)二年級(jí)大全(21篇)篇二十一

烏黑細(xì)軟的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻梁下一張小嘴,紅彤彤的臉蛋像蘋果,一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲,一點(diǎn)也不像男子漢,比小姑娘還要愛哭,這個(gè)男孩你們猜,他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是我的同桌謝添羽。

我們知道謝添羽三個(gè)必哭:和同學(xué)一吵必哭,老師一批評(píng)必哭,老師一找談話必哭,所以我們都叫他“愛哭鬼”“蚌殼精”。

謝天羽做事很馬虎,有一次我們上數(shù)學(xué)課,下課后互相對(duì)答案。謝添羽說:“第四題的答案是不是245607831?”我聽了撲哧一笑說:“喂,你大概是眼花了吧!告訴你正確答案是2億。”

“不對(duì),是!”他指手畫腳的說。

“是2億。”我不服氣地說。

“245607831。”他漲紅臉理直氣壯地說,眼淚卻快要出來了,嘴里不停地嘟囔,“想不通,真是想不通。”

看這樣子,我好擔(dān)心他哭鼻子,于是心平氣和地請(qǐng)他再看一下題目要求,他后來又認(rèn)真地讀了一下題目,原來后面還有一個(gè)要求:把答案化成億做單位取近似值。

“喔,是我錯(cuò)了。”他拍著腦門說,臉更加紅了。

別看謝添羽平時(shí)不聲不響,不引人注目,不過他有時(shí)也滿聰明的。有一次上英語(yǔ)課,老師給我們出幾道改。

句子。

的題目,老師讓我們搶答。在第五題的時(shí)候,大家都不會(huì)做了,所以都沒有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想:他怎么做這道難題啊?難道太陽(yáng)從西邊出了嗎?真是不可思議。黃老師請(qǐng)他回答,謝添羽居然真的答對(duì)了,我們都向他投去了欽佩的目光。我想:真是人不可貌相啊!從那以后我再也不敢小看他了。

這就是我的同桌,我要跟謝添羽說一聲:希望你能改掉粗心和愛哭的缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)更加可愛的小小男子漢。同桌,加油噢!

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人力資源是指組織中負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、管理和調(diào)動(dòng)員工的部門,是企業(yè)運(yùn)營(yíng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的人力資源管理新聞報(bào)道,希望能提供一些行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一員,他們負(fù)責(zé)照顧病人的日常生活需求,確保病人得到恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理。護(hù)士需具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)及技能,以及對(duì)病人的關(guān)心和耐心。每天,他們都面對(duì)
在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),需要準(zhǔn)確而生動(dòng)地描述自己的背景、經(jīng)歷和目標(biāo),以吸引招聘方的注意。掌握申請(qǐng)書的寫作技巧和要點(diǎn)將有助于提高申請(qǐng)的成功率,下面是一些寫作范文,希望
在寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí),我們需要客觀真實(shí)地記錄和表達(dá)個(gè)人的實(shí)習(xí)感受和體驗(yàn)。下面是一些實(shí)習(xí)生們總結(jié)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),或許可以為各位提供一些建議和思考的方向。
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。接下來是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出自己的思考和觀
月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。在以下的月工作總結(jié)范文中,作者突出了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。為落實(shí)此次“金融知識(shí)進(jìn)萬(wàn)
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,進(jìn)一步提高自我認(rèn)知和職業(yè)能力。最后,希望大家通過參考這些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文,能夠?qū)懗鲆环菡鎸?shí)、客觀、有深度的自我
活動(dòng)總結(jié)是加深對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃、組織、執(zhí)行和評(píng)估各個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解的重要方法。請(qǐng)大家注意,以下是一份經(jīng)過精心篩選的活動(dòng)總結(jié)范文,以期對(duì)大家寫作提供一些參考和借
合同協(xié)議是一種雙方或多方達(dá)成的法律文件,用以規(guī)定各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。如果您需要查看一些成功案例中的合同協(xié)議,可以在下面找到。1、合同簽定后,備料期為1
演講稿范文是演講者在演講前準(zhǔn)備的一篇具有結(jié)構(gòu)和邏輯的演講稿,它可以幫助演講者更加有條理地展示自己的思想和觀點(diǎn)。這是一些精選的演講稿范文,適合各種不同的演講場(chǎng)合和
優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤
小班教案是為小班幼兒制定的一種教學(xué)計(jì)劃,旨在幫助他們?nèi)姘l(fā)展,培養(yǎng)他們的興趣和能力。小班教案可以提供具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,幫助教師有組織地進(jìn)行教學(xué)。小班教案
通過撰寫述職報(bào)告,可以幫助我們深入思考自己的工作表現(xiàn)和成長(zhǎng)。推薦一些寫得很好的述職報(bào)告樣本,讓大家有更多的借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今年以來,我在區(qū)政府城際鐵路領(lǐng)
通過活動(dòng)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題,并探索解決問題的有效方法。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。走進(jìn)學(xué)校。9月2日,平安銀行廈門
教案模板的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是一份精心準(zhǔn)備的教案模板范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)閱讀圖畫書
通過準(zhǔn)備發(fā)言稿,我們可以避免在演講中臨時(shí)起意,從而更好地控制自己的表達(dá)效果。除了范文,我們還可以觀看一些優(yōu)秀的演講視頻,借鑒優(yōu)秀演講者的表達(dá)方式和技巧。
小學(xué)教案是教師在備課過程中制定的旨在指導(dǎo)教學(xué)的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它有助于教師在教學(xué)過程中更加有效地組織教學(xué)內(nèi)容和方法。歡迎大家查閱以下小學(xué)教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的
范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以給我們提供參考和借鑒的思路。范文是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。如何寫一篇較為完
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。拿起電話,我撥通了熟
活動(dòng)策劃需要全面考慮各種情況和因素,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)策劃的范例,希望能給大家提供借鑒和參考。五一勞動(dòng)節(jié)的到來意味著今年又一個(gè)銷售高峰期的
作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個(gè)角度討論了
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,應(yīng)該突出你的個(gè)人技能、特長(zhǎng)和與目標(biāo)工作或?qū)W習(xí)的匹配程度。如果你正在準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些范文,可以提供一些寫作的思路和技巧。單證員個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和價(jià)值觀。以下是一份用數(shù)據(jù)和事實(shí)支持的月工作總結(jié),形象化地展現(xiàn)了個(gè)人工作成果。
留學(xué)申請(qǐng)需要學(xué)生在準(zhǔn)備過程中克服困難和挫折,展現(xiàn)出堅(jiān)持和努力的品質(zhì)。小編為大家整理了一些留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)的實(shí)用工具和資源,希望能方便大家的申請(qǐng)進(jìn)程。聰明的學(xué)生都知
通過寫心得體會(huì),我們可以把零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟整理起來,形成系統(tǒng)性的思考。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭樯钊胴瀼豞關(guān)于安全生產(chǎn)重
銀行業(yè)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供了資金流通和金融支持。當(dāng)面臨銀行總結(jié)寫作困難時(shí),不妨參考以下的銀行總結(jié)范文,或許可以給您帶來一些啟示。
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)教學(xué)交流和合作。在這份總結(jié)范文中,我們可以了解到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)新實(shí)踐。品德與社會(huì)課的教學(xué)同學(xué)生
通過自查報(bào)告的寫作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的問題,并為下一步的發(fā)展制定出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。小編精選了一些自查報(bào)告的優(yōu)秀例子,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。根據(jù)xx省公安機(jī)關(guān)教
合同協(xié)議是商業(yè)合作中不可或缺的一環(huán),它可以明確雙方的權(quán)利和責(zé)任,確保交易的順利進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于合同協(xié)議的成功案例和實(shí)用范本,大家一起來看看吧。
進(jìn)行充分的自我反思,對(duì)自己的工作成績(jī)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)是寫述職報(bào)告的重要準(zhǔn)備步驟。這是一份精彩的述職報(bào)告范文,展示了作者在工作中的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在小班教學(xué)中,合理的教案可以提高教學(xué)效果,幫助幼兒更好地掌握知識(shí)和技能。通過閱讀這些小班教案范文,大家可以學(xué)習(xí)到如何編寫具有創(chuàng)意和實(shí)用性的教學(xué)計(jì)劃。
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。走向社會(huì)的我們有
在寫發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,以提高演講的吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。回顧今年以來的工作,總公司
開題報(bào)告需要包含項(xiàng)目的背景、研究目的、問題陳述、理論依據(jù)、方法論、預(yù)期成果等內(nèi)容。借鑒這些范文的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地完成自己的開題報(bào)告。開題報(bào)告包括:第一
在寫工作總結(jié)時(shí),我們需要注意客觀、實(shí)事求是地總結(jié)自己的工作成果和不足。如果你正在為月工作總結(jié)而犯愁,不妨先看看以下的范文,或許能幫到你。我校數(shù)學(xué)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借
教學(xué)工作總結(jié)是教師提高自身教育教學(xué)水平的必要手段,也是教育教學(xué)改革和發(fā)展的重要保障。以下是一些成功的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家提供一些指導(dǎo)和借鑒。本學(xué)年度,我擔(dān)
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具
寫檢討書可以幫助我們正確評(píng)估自己的能力和表現(xiàn),更好地認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來是一些精選的檢討書樣例,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。今天,一個(gè)秋高氣爽(現(xiàn)在
大班教案是指針對(duì)大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)規(guī)劃,有助于教師組織教學(xué)活動(dòng)。教師們?cè)谑褂媒贪笗r(shí),要注重觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和反饋。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)學(xué)科知識(shí)、教學(xué)理論和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的綜合運(yùn)用。這是一份經(jīng)過多次實(shí)踐和反思的教學(xué)工作計(jì)劃,內(nèi)容翔實(shí)、全面,非常適合教師參考。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要清晰地說明當(dāng)前專業(yè)的困擾和不滿,以及轉(zhuǎn)入專業(yè)所能帶來的好處。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文里包含了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),希望可以給你一些靈感和指導(dǎo)。
護(hù)士應(yīng)具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能夠有效地照顧患者的身心健康。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)中關(guān)于關(guān)懷患者和提高自身專業(yè)能力的描述。
在實(shí)施策劃方案之前,我們需要明確責(zé)任和分工,確保每個(gè)人都清楚自己的任務(wù)和職責(zé)。策劃方案范文的參考不僅限于文字,還包括圖表、圖片等形式的展示。年會(huì)是一個(gè)盛大的節(jié)日
在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。如果你想了解更多關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以看看以下的參考資料。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書。
編寫大班教案需要教師結(jié)合教學(xué)大綱和幼兒園的教育目標(biāo),設(shè)計(jì)出符合幼兒成長(zhǎng)需求的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。這些大班教案范文不僅包含了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,還詳細(xì)介紹了教學(xué)方
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。從小,大人就教育我要誠(chéng)實(shí)、善良,特別是不能
發(fā)言稿需要有一個(gè)明確的主題和中心思想,以便能夠有條理地展開發(fā)言內(nèi)容。在閱讀這些范文時(shí),可以注意它們的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和論證邏輯,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧。
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