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美麗的映山紅(匯總18篇)

時間:2025-06-07 作者:雅蕊

優秀作文是語文學習中的一種重要形式,它能夠展現出學生的語言表達能力和思維深度。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇一

海林市舊街中學是海林市長汀鎮的一所普通的農村中學,位于海長公路33公里處,海浪河畔。有36名教職工,300多名學生。雖然地處邊遠的農村,這里卻活躍著一支樸實而又高尚的教師隊伍,就像滿山的映山紅,默默的綻放著美麗,吐露著芬芳。

一個優秀的團隊,一定有一個優秀的帶頭人,這就是舊街中學的校長張玉芹,她正直,執著,目光長遠,她深深的扎根于這片土地,把自己的一生獻給了農村教育工作。在學校新教學樓的建設過程中,為了保證工程質量,她放棄了整整一個假期的休息時間,守在工地上,她頂住巨大的壓力,與施工單位據理力爭,她不辭艱辛,想方設法了解建筑知識,最終她的執著與堅持換來的是高標準高質量的教學樓。為了學生安全的健康,她冒著很大風險,投入很大的成本堅持辦學校的食堂宿舍,為學生的學習生活提供了良好的保障。

她敢于創新。農科教結合,是舊街中學的一個特色。基地建設成效顯著,年產15萬株花卉,不但使基地有所作為,更為學生勞動實踐提供場所,也展示了現代農業的發展前景。多年來舊街中學的教學成績始終不錯,這得益于在張玉芹校長的主導下,他們能夠不斷學習,不斷改進教學。08年起,在課改的大背景下,張玉芹校長意識到學校要想提高教育教學水平,必須要有新的作為。于是,邊學邊做,開始新的課堂教學模式的實踐。從學習洋思中學到組織一部分老師到杜郎口學習再到目前的合學教育思想的推進,眼下學校的課堂教學改革實踐工作已取得明顯的成效。教師的教學行為和學生的學習狀態都有了質的變化,這充分體現了老師們對每個學生負責關愛的高尚師德一支特別能吃苦,特別能戰斗的隊伍,也一定有一個堅強的核心。舊街中學就有一個堅強的領導核心:學校的中層領導干部團隊。學校的每一個領導都在超負荷工作,他們和老師們一樣擔負一線的教育教學工作,同時還擔任學校的領導工作,例如楊淑玉擔任政教主任,學年組長,同進還是班主任,二個班級的語文教師,姚淑芬教務主任,學年組長,還擔任班主任,兩個班的數學老師。他們承受著巨大的工作壓力,卻從不叫苦叫累。特別是總務主任高波老師,既要負責學校教學的各項勤務工作,又要負責農科教實踐基地的工作,忙起來沒有休息日,沒有節假日,自己有嚴重的腰間盤突出和高血壓,還堅持在崗位上,每天沒日沒夜的忙碌在校園里。正是這樣講奉獻,講正氣的領導團隊,使學校的整個老師隊伍產生了強大的向心力,凝聚力,使整個教師隊伍特別樸實,特別能吃苦,特別能奉獻。

舊街中學還有一支真正的具有大愛之心,又具有專業素養的班主任隊伍。08年春天,王老師不慎把腿摔傷骨折,不能行走。然而,考慮到她是班主任且教英語學科,她放不下學生,竟然坐著輪椅堅持上班上課。一直堅持了三個月,2010年,她剛休完產假,孩子剛剛四個月,她就又接過了九年一班班主任的工作。2008年3月,姚淑芬老師父親去世,教初三的她在料理完父親后事的第二天就來到學校上班,看著腫著淚眼的她,校領導感動了,同事感動了,學生感動了,然而她卻只是淡淡的一句:“已經這樣了,不能耽誤初三的孩子呀。”班主任李秀菊老師象愛自己的子女一樣愛自己的學生,她的學生張伯良家庭困難,父親長期患病,不能勞動,王家寧父母離異,都不撫養他,他只能跟著70多歲的奶奶一起生生活,在這種情況下,李老師把自己家里的衣物拿來給兩個孩子穿,自己花錢給兩個孩子買學習用品,直到送他們順利畢業。楊春梅老師在丈夫重病住院的情況下,每天上午在醫院護理家人,下午還堅持到校上課,在同事因病不能上班的情況下,主動承擔代班代課工作,一干就是兩個多月,從不說一聲苦,從不叫一聲累。象這樣的名字還能說出一串,這樣的事跡還有很多,劉煥峰老師,張紅梅老師,劉玉紅老師等等,她們每個人都有每個人的故事,每個人都用他們的博愛與純真潤澤著學生的心靈。

更值得記述的是這里的每一個教師,他們愛崗敬業,樂于奉獻,舍己為人,成就大愛。2012年5月,通往學校的班車發生翻車事故,坐在車上的劉艷,姚淑芬,王嬡,李秀菊等幾位老師都受了輕傷,事故后,我們學校的幾位老師只是經過了簡單的檢查和處理,就回到了工作崗位上,她們不是不需要治療,而是他們放不下他們的孩子,放不下他們的工作。

由于條件的限制,農村中學找不到專業的老師,而我們的老師接受任務不講條件,在自己不熟悉的領域,通過勤奮努力,做出了突出的成績。例如李超老師是學習美術專業的,由于學校缺英語老師,安排她擔任英語教師,為了做好工作,李超老師自費利用假期時間到新東方學英語,付出巨大的努力,以驚人的毅力,最快的速度學習英語專業知識,如今她已成為一名優秀的英語老師,她的課受到同行和海林市進修校英語教研員的好評。象這樣肯鉆研,肯努力的,不怕苦,不怕累的老師還有劉艷老師、潘小霞老師等一大批,跨學科,跨學年帶課是我們學校常同見的現象,而他們又都在各自的工作中取得了不俗的業績,這是老師們業務能力的體現,更是老師們高尚師德的體現。

舊街中學的老師們不但要承擔比同等學校繁重的教學工作任務,還要完成學校的各項勞動任務,由于我們是農村學校,許多校內的整修任務都要老師們自力更生,老師還要完成學校農科教基地的很多勞動任務,往往是這邊剛下課,那邊就要到基地去栽花,鋤草,但老師從來不嫌臟,從來不喊累,從不談價錢,從不談條件。為了取得更好的中考成績,讓孩子們有更好未來,初三學年全體老師無償的給學生上中自習,晚自習,甚至老師們還要自己搭上路費和伙食費。

由于這樣一支師德高尚,業務過硬的教師隊伍,使舊街中學的整體風氣樸實,純潔,師生間關系親密融洽,師有愛,生能敬,我們學校沒有任何違規收費現象,沒有任何教師有償補課。同事間溫暖和諧,大家一心一意干事業,不為名利起糾葛。正是好的團隊才使學校的整體工作蓬勃發展,并且得到了上級部門和廣大家長的好評。學校先后獲得教育工作先進單位三八紅旗集體道德風尚獎冰雪活動先進學校目標考核先進學校省級規范化初中等光榮稱號。

總之,舊街中學的教師隊伍,是一支師高尚的隊伍,他們特別純樸,特別能吃苦,特別講奉獻,學校的36名員工都有金子一樣的的心靈,36個名字就代表36個高尚的靈魂。他們就象北國山上的映山紅一樣,不管多么偏遠,不論是否有人問津,他們都努力的開放,裝點著這里的大地,服務于這里的人民。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇二

4月3日,媽媽、爸爸、奶奶帶著我和弟弟回老家安徽掃墓。

第二天,伯伯和阿姨帶著我們去朗溪縣看映山紅。

我們走進了朗溪縣的一個公園,看到了許許多多盆栽的映山紅。我感覺仿佛置身在一個花的海洋中。這些映山紅有很多顏色,不止只有紅色,還有黃色和淡紫色的呢!這些五彩的映山紅襯著藍天白云,就像是紅色、黃色和淡紫色的墨水灑在了潔白的畫紙上似的,漂亮極了!

映山紅盆栽區的后面有一座小橋,小橋下面有一條清澈見底的小河。走過小橋,就是一座大山。那座大山上有階梯,直通山頂。階梯的兩旁全是映山紅,其中有不少粉色的。這些盛開著的映山紅就像一張張笑臉,歡迎著階梯上絡繹不絕的游客。

到了山頂,就會看到一座亭子。走進亭子,往下看,你就會看到山下這兒一片紅,那兒一片黃,這里一片淡紫,那里一片淡粉,仿佛整個公園是一位畫家用濃濃的色彩畫下的畫作。

啊!朗溪漫山遍野的映山紅多么的美呀!走進去,就像走進映山紅的海洋中,我們說呀,笑呀,唱呀,快活極了。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇三

映山紅不是什么名貴的花,也算不上是最美的花,但是對我來說,它卻是最特別,最有意義的花。

我們學校里就有一大片的花,大紅的,紫紅的,粉紅的。成片成片的,遠遠望去,那就是一片紅色的云彩,比那天上的晚霞還要美。花的顏色很特別,中間是紅色的,越往外,顏色就越淡了,到花瓣的邊緣,就是剩下白色了,白的沒有一絲雜色,是那樣干凈,那樣和諧。在所有的觀賞花木中,映山紅稱得上是花、葉兼美,它還素有“木本花卉之王”的美稱呢。

學校里有那么多的花,雖然都不是什么名貴的花,但是美麗的花也不乏少數。江南水鄉的花都很好養,在加上環境優越,很多花都存活了下來。春天,迎春花、桃花、杏花、梨花、海棠爭相開放,紅的,黃的,白的,萬紫千紅算不上,但是也算的上是花團錦簇了。蘭花、百合、一串紅、芍藥花,則選擇了在夏日炎炎之下為人們帶來一絲涼意,帶來一絲舒暢,五彩繽紛,美不勝收。而秋天迎來的是紫薇花、菊花、桂花、山茶花,深秋的清冷之中,這些花,給這個季節帶來了勃勃的生機。臘梅、水仙、墨蘭、君子蘭,就只好選擇白雪皚皚的冬天了。一年四季,花開花落,萬紫千紅。

映山紅最吸引我的地方還是這花可以吃。吃?你一定以為自己聽錯了,no,你沒有聽錯,這映山紅可是可以吃的花喲。紅色的映山紅只要拔掉花蕊,就可以吃了,但是不可以吃太多,吃多了可會流鼻血的,還有還有,只可以吃紅色的映山紅,如果是其他顏色的映山紅吃了可是會中毒的哦。映山紅除了可以吃,樹皮和葉子還可以提煉成乳膠,還可以做成殺蟲的農藥,映山紅的木材,樹根很堅硬、細膩,可以做成碗、筷、盆、煙斗和一些藝術品。

有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花,有人喜歡富貴華麗的牡丹,有人喜歡寓意美好的百合……而我現在則被映山紅征服了。宋代楊萬里有這樣一首詩“何須名苑看春風,一路花不負儂。日日錦江呈錦樣,清溪倒照映山紅。”

我愛映山紅質樸、頑強的生命力,更愛映山紅那無私的奉獻價值!

美麗的映山紅(匯總18篇)篇四

我喜歡映山紅,因為它開放的時候非常漂亮。

我問爸爸:“為什么,這種花叫了這樣的一個名字?”

爸爸說:“因為,映山紅一到開花的時候,漫山遍野都給它映紅了,所以,叫這樣的一個名字,也是不難理解了。”

其實,這種花還有另外的幾個名字,如杜鵑花等。當然了,我更喜歡映山紅這個名字,何況它的顏色還有很多種,有紅、白、粉、紫等多種顏色,一些花蕊上還有些條紋和斑點。一旦它們開放的時候,那真是色彩艷麗、光彩奪目啊。

映山紅不僅花兒漂亮,據說還能食用。

第一次見到這種花的時候,是一年的清明節。舅舅帶我上山摘映山紅,當時我可不敢吃。舅舅示范了一下,我吃了一小口,感覺到真的很好吃,甜甜中帶有一絲酸味。不過,舅舅告訴我,只有紅色的映山紅才好吃。他還說,這種花兒有藥性,吃多了會流鼻血。但我還是半信半疑,不知道這其中的科學道理。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇五

人們喜愛秋日火紅的楓葉,因為它象征收獲的季節已經來臨,楓葉能給人們帶來好的心情,能讓人產生很多的遐想,我喜歡楓葉,但我更喜愛家鄉的映山紅花。春天,那漫山遍野一簇簇火紅的映山紅花,總讓我如癡如醉,它是將成為我童年的夢!

我的家鄉山清水秀,有小橋流水人家,有山珍野獸飛禽,有茂密的大森林。

我熟悉家鄉的山水,更喜愛家鄉的山水,站在家鄉遠眺,那蜿蜒起伏、那富于色彩的連綿不斷的山巒就是一幅幅美麗的風景畫。家鄉在我的心里留下了深深的烙印。

每到春天,便經常與三五成群的小伙伴們到離家很近的山上看映山紅花在枝頭綻放,在麗日藍天下,我們徜徉在花的海洋中,盡情地追打、嬉鬧,沒有憂,沒有慮,那種感覺就好象這天下是我們自己的,我們在享受人間的幸福,心中有一種特殊的滿足感。我們經常在玩耍中忘記了時間,直到日光西斜,我們才掃興地每人采折一大束枝丫上長滿含苞待放花蕾的映山紅,踏著落日的余輝,一路高歌跑回家中,將花束放在裝滿水的瓶中,擺放在家中的窗臺上。我們的喜好,也只是我們的一廂情愿,大人們并不買帳,因為花瓶占居了擺放其他物品的地盤,經常一天不到,花束便被大人棄在了墻角和院落里,任憑風吹日曬,花蕾枯萎,即使這樣,我們并不會惱怒,也懶的顧及,一是我們不想惹大人生氣,二來我們還可隨時到山上采折。

映山紅花不僅能給人們帶來美好的心情和遐想,它還充當了重要的角色和有著優秀的品格。

當春姑娘擁抱大地、生命的綠色還未出現時,它便第一個把春天的氣息帶給了人間,在我的家鄉,每年的陽歷4月中下旬是映山紅花開放的時節,尤其是一場春雨過后,那崇山峻嶺間,那草甸、石壁上一夜之間便成了火紅的世界,成了花的海洋。

映山紅屬灌木類,喜陰涼、濕潤,耐嚴寒。它枝葉扶疏,有的郁郁蔥蔥、俊秀挺拔,有的曲若虬龍、蒼勁古雅。

它生長的環境不需要肥沃的土壤,即使在瘠薄的土地上、在懸崖峭壁上它依然能夠頑強地生長著,顯示出強大的生命力。它從不居功自傲,正所謂“俏也不爭春,只把春來報”,當春意越來越濃時,它綻放的花朵便在綠色來臨時悄悄地隱退,把花的美麗留給了人間,自己心甘情愿為春天、為大地做陪襯。

我們在匆忙的學習之余,在心情郁悶之時,看一看這滿山的映山紅花,心情便會豁然開朗,情緒也會格外地好了起來,它緩解了你學習上的壓力,它讓你的心情為之振奮。

每當春天來臨時,我總會有一種沖動,總想跑到山上去看一看那火紅的映山紅花,留住人生難得的、幸福的一瞬間。

映山紅花是我的最愛,它將伴隨我的一生。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇六

前些日子收到了《粵北爭春》這本書,它是一本既沒有書號,更沒名人做序的書。但在心里,這本書比目前市面上的暢銷書籍更有使用價值。不僅由于作者是大家讀高二時的英文老師——李開美老師寫的。

這本書與其說李老師的人生道路個人傳記,不如說是是李老師的成長經歷。“為人正直善、任教真、做客觀事實“,圍繞了她的一生。她對執教的每一個院校的學員、領導干部、朋友和父母、隔壁鄰居等,都不一而足。對他人早就忘卻的一些關鍵點娓娓而談,讓人看后有很大的手足無措之感,并以很多的相片勾起每一個人的美好記憶!

除開教好英語外,李老師還充分發揮自身的造型藝術專長,幫所屬班集體編民族舞蹈、寫劇本、教唱歌,將美好的歌唱、幽美的民族舞蹈、輕快的情緒傳送給院校的每一個人。這在上世紀七、八十年代的城鎮初中,是一件多么的奢華的事呀!

書里表露數最多的是感恩與銘謝:不僅有學員和父母對老師的感恩與銘謝,也是有李老師對一生碰到貴人相助的銘謝與感恩,更有領導干部同事對李老師的感恩與銘謝!而這一切,都和李老師的為人處事善解人意、任教真心實意、辦事實在的出色品行離不開的。

從華南地區師范學校英語系畢業之后,不論是分派到河源高山峻嶺的百順初中,還是山坡地的古市初中;不論是調到縣里的南雄中學,還是執教粵北地域第一中學——北江中學;即便退休后就職退管會,還是領舞金秋十月藝術團。李老師都以優良的師德師風,感染了領導干部與朋友,塑造了諸多的棟梁之材!怪不得教大家高一的英語老師聶麗娟老師(也是她的學員)情深寫到:《長大后我就成了你》!

從這本書里,我看到了一個犧牲山區地帶基礎教育老師的漂亮嫣然,就象那一朵朵粵北山區地帶最普遍的映山紅;不管在貧乏的山岡,還是在艱險的道旁;不論是在漫長的農村,還是在繁榮都市的一角,都開的那麼的紅彤彤一片,把粵北地面打扮得萬紫千紅,五彩繽紛!

《粵北爭春》,李老師,您不便是那朵開在粵北大地面上最艷麗的映山紅么?

大家愛家鄉的映山紅!李老師,大家更愛您!

美麗的映山紅(匯總18篇)篇七

走吧,咱們一起去看看那漫山的映山紅。

她是多么的美麗啊!映山紅,在眾目睽睽之下,舒展著身姿。層層的葉子中間,有裊娜地開著的,有羞澀地打著卷兒的。艷紅的五片花瓣向外卷著,喇叭似的。中間有許多嫩黃色的花蕊圍著一條比較粗大的花蕊,花蕊頂上都有一個比芝麻還要小的黑點。那條粗一些、長一些的花蕊儼然像一位端莊典雅的皇后,如眾星捧月般使喚著她的丫環們。杜鵑花底下則有七片左右碧綠的葉子。葉子們通過墨綠色的莖小心翼翼地捧起她。微風過處,送來縷縷清香,幽幽的,很淡很淡。走遠一點兒,再遠一點兒,你看,那種云蒸霞蔚的景觀又是多么地令人舒心。

可是,你知道嗎,她對生存環境要求并不高,只要到一定的海撥高度,無論土質肥沃或貧瘠,有無人類的施肥除草,她都能茁壯成長,迎寒怒放,且漫山紅遍,燦似彩霞,絢麗動人。

我默默地看著映山紅。那遒勁的枝干,銘刻著映山紅一路走來的風雨;那墨綠的葉片,滲透了映山紅飽經霜雪的苦難;那柔美的花瓣,演奏了酸辛旅程的勝利樂章。映山紅的每一次怒放,都顯示出生命的奇跡。

花說:我的身體是血的顏色,火紅而且熱烈。我經歷嚴寒,與風雪抗爭,終于綻放出我的美麗。我給人們帶來了希望的力量,我要努力綻放。

葉說:我的身體是綠色的,深沉卻富有生機,盡管歷經寒霜,我依然努力生長,大家說,我是堅持的象征。

根說:我渾身黝黑,有大大小小的疤痕,但我也是花和葉的支柱。盡管我沒有她們那么美麗,可我的付出終有收獲,我能為花葉提供養分,讓他們給人們帶去歡樂。所以磨難再多,生長再苦,我也無悔。我有著我的信仰。

我說:映山紅是多么美麗,它與松柏為鄰,與寒梅為友,雖然映山紅沒有松柏那強壯的枝干,沒有寒梅那柔美的枝條,可它勇于拼搏,勇于奮斗,敢于張揚的品質絕對可以換來她應有的榮耀,她不愧被稱為“木本花卉之王”。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇八

我贊美玫瑰鮮艷美麗,我贊美荷花的出淤泥而不染,我贊美竹子的剛強正直,而我更贊美生長在山坡角落里自信的映山紅。

春天到了,公園里百花齊放,迎春花先來報到,接著花兒們就像被春姑娘叫醒似的,玫瑰,百合,菊花……競相開放,在茂密盛大的草地變為了它們的舞臺。可卻無人看見那生長在山坡角落里一朵朵映山紅在貧幾瘠的土地上開出革命烈士的鮮血,一片鮮紅色的火海,又像紅色的海洋,風吹過來映山紅左右搖成一群紅色的小精靈正說著悄悄話呢!

映山紅不但美麗,而且還有著頑強不屈的精神。

在平瘠的土地上,它沒有停止或放棄自己的生命,相反它用盡自己的全部力量綻放自己精彩的生命。玫瑰,百合放它們生長在肥沃的土地上,一刮風下雨它們就枯萎了,映山紅卻沒有,即使敗給了風雨,一到晴天便又豎起身體重新發出新的光芒。

映山紅的品質讓我想起了殘疾小女孩的故事。

在街道旁經常有一個小身影她是一個殘疾小女孩,她失去了雙腿,并沒有自卑,而是每天拿著腿桌椅來到街道上拿出筆墨紙,一遍又一遍地寫著剛開始寫時她的雙手顫抖著可她并沒有放棄,1天,2天……有一天她終于拿起筆寫了三個大字——“我能行”我震驚了,周圍的人越來越多,有人拍手叫好,有人豎起大拇指,還有人拿出錢包掏出錢給小女孩,可她卻擺了擺手說:“我不是來乞討的,謝謝您!我只是想證明自己!”她的堅強與自立,就正如她的字一樣龍飛鳳舞。

我贊美映山紅,但我更贊美那失去雙腿卻不自卑,堅強的小女孩。我要學習她遇到挫折,堅強不屈的精神。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇九

映山紅,依然開的那么鮮艷,可人卻不一樣了。

——————題記。

在每個人的成長道路上,我們總會遇到很多形形色色的人,有的人可能是你親密無間的親人,形影不離的朋友,還有的人可能和你只有過一面之緣后便擦肩而過,甚至有些人和你只是萍水相逢,但或許會影響你的一生。

我的記憶中就有過這么一個人。

不記得那時自己有多大,只隱約回憶起那時自己很小很小,小的對很多事情都不理解,只是懵懂。

那年夏天,我很榮幸的被邀去農村的姨媽家作客,那是一個非常貧窮的地方。土瓦房,錯落的坐落在大山深處,石子路,硌得腳很疼。但山澗一條小河緩緩流下,河兩岸開滿了鮮艷的映山紅,放眼望去,是大片的翠綠森林,給這個貧苦凄涼的地方增添了唯一一絲生機。

在鄉下,我認識了一個女孩,她的父母叫她燕子。燕子長的還挺好看,明亮的眸子,小巧的紅唇,梳著一個大辮子。雖然她家只有她一個女兒,但是他的父母卻沒有讓她去上學。或許是覺得女孩兒不需要學習太多的知識,又或是想為家里節約一筆錢。從小,這個女孩兒,就在大山里當起了放羊娃。

小河里的水,淌過她的汗水;石塊上,留下他和羊兒的腳印;樹林里,灑下了她童年的笑聲。

“燕子,為什么你不去上學呢,卻在這里放羊?”我坐在一塊大石板上不解的問,小腳丫踢著清涼的河水玩。

“我爸爸說女孩子不可以學太多的知識,而且我家也窮。”她無奈地答道。用手擷過一朵粉紅的映山紅,插在快已編好的花環上。

“你爸爸真狠心,居然不讓你上學,反而來放羊。我們老師可說過,每個人都要學習,才會有出息。難道你就不想去上學嗎?”

“當然想啊,但是想又有什么用呢,我家畢竟支付不起學費啊!唉。”她嘆了一口氣,原本充滿著憧憬臉上一下子黯淡下來,轉身去給羊兒喂草。

以后的幾天,我每天都會陪她一起給羊兒喂草。隨便幫她干一些簡單的活兒。一個月的時間很快就過去了。爸爸開著小車來接我,我鼻子酸酸的,一直都想哭,可始終忍著。我不想讓燕子看見我流淚。雖然只有短短的一個月時間,但我卻和這個貧窮的地方,和燕子結下了深厚的感情。這個可愛又可憐的女孩兒,如此美好的年華,就被大山一點點銷蝕了。

“甜甜,你一定要好好讀書學習,不要像我一樣,知道嗎?記住,一定還要回來這兒,我還等著你教我寫字呢,千萬不要把我忘了,我會一直把你記住,你也要記住我。”燕子眼圈紅紅的,強忍著淚水對我說。我苦笑。

車開走了,我終于忍不住小聲抽泣起來。從車的反光鏡中,我看見燕子轉過身去,用手擦起了眼睛。

山上,映山紅,依然開的那么艷…。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇十

雖然今年的春天姍姍來遲,但在我們小區里卻已春意盎然。

上周末,我在小區里散步,抬頭一看,就看見了滿園的春色。人們常常在桃樹和櫻花樹下停下了腳步,抬頭欣賞一番才肯離開。可是,我喜愛的花既不是桃花,也不是櫻花,而是它們腳下那片低矮的映山紅。

映山紅又名杜鵑花,它們個個都生機勃勃,紅的像火球,帶著一絲暖意,粉的可愛極了。它們常常聚在一起,一同應和著火紅的太陽,朝氣蓬勃。在姹紫嫣紅的花叢里,還有一些雪白的花苞,它們雖然還含苞待放,但是卻使得花叢更加引人注目,更襯托出了映山紅的美。我看到這些端莊素雅的花苞時,我仿佛看見了以后它們個個都亭亭玉立,花枝招展的時候,與百花爭奇斗艷的景象。

聽到“映山紅”這個名字,我仿佛看見了滿山遍野的杜鵑花,映得山發紅。在夕陽西下的時候,它和夕陽融為一體,慢慢消失。雖然小區里看不見那山花爛漫的景象,可是我也從小區里感受到了那番景象。這幾天,映山紅看遍了整個花叢,平日里郁郁蔥蔥的灌木叢竟然被它覆蓋了,也難怪叫做“映山紅”呀!

唐代著名詩人白居易曾用詩篇贊賞道:閑折二枝持在手,細看不是人間有。花中此物似西施,芙蓉芍藥皆嫫母。回看桃季都無色,映得芙蓉不是花。

雖然現在的許多人都愛一些“不起眼”卻有品位的花,但是,我卻一直獨愛這杜鵑花。我也從它身上體會到了:團結就是力量。因為一枝小小的杜鵑花并不起眼,而一片杜鵑花,就會連成一片名副其實的“映山紅”。

我愛杜鵑花!

美麗的映山紅(匯總18篇)篇十一

我家有一株杜鵑,是母親節游玩時從山上移植下來的,可能是水土不服,長勢一直不好。但它的根莖非常茁壯,所以我一直盼望它能再次綠起來。

春天過去了,滿懷希望地回首望望這株嬌小的樹苗,它還是一蹶不振。原本鮮綠的嫩葉都害羞地卷在一起,葉頂也由綠泛黃。五指葉卷得像曬干的茶絲,原本柔軟富有彈性的小葉變得干燥枯黃。由主干分支的小莖,像退了色的布料,原本富有大自然氣息的深褐變得土黃,脆得只是輕輕一捻,其莖就輕松斷落。每當我去看它時,總要邊嘆氣邊撿拾散落在地上的落葉。它像頂小小傘,只是由綠變成了黃色。

在山上的時候,它可與現在的神態大不一樣。山上的杜鵑都是成簇生長著,連在一起密密麻麻,成片成林。葉子不大,有兩節指肚長,碧綠碧綠,擁在一起像朵五瓣花。往下看,杜鵑各個莖上的分叉點,也長著丁點小葉,極具生命力的樣子。它的根扎得很深,要把它從土壤里拔出來可是件不簡單的事。開的花也是奇怪,五瓣,兩片中泛粉且帶著斑點,長長的花蕊伸在外面。火紅的花挺像喇叭,但比其更有特色。總體來看杜鵑林,樣子千奇百怪,有的狀如猴頭,有的模仿人態,有的似掛屏風,還有的像一把巨大的花傘,古趣盎然。當你看到那碧綠如陰,開著染滿全山的紅花的植物,那一定是杜鵑了。

它就這樣靜靜地長著。泡在水里的根也變得枯硬,褐褐的,再仔細也找不到一絲綠芽,幾根細如胡須的根絲在水中拼命的吸取養分,可能是想重新發芽生根成活吧。移植來我家有一段時間了,卻怎么也養不到在山上的那樣蔥綠,那樣生機勃勃。它還沒結出那鮮紅的花朵,比不上滿山的“映山紅”。幾次,想扔掉,但又滿懷憧憬地盼望它能再次碧綠。

慢慢的,對它的關注少了,最多給換換水。它的生命力,我不看好又不否認。依稀還想起它星星點點立在枝上的小綠芽往上頑強生長的樣子,我非常希望它能變成在山上的那樣精神茁壯。這不,暑假到了,那株杜鵑又吸引了我注意。

仔細看,看著看著,我驚訝得說不出話——根變綠了!驚詫這嫩綠的新根!摸著那褪下的粗糙的老皮,我對這株經歷過生死的杜鵑花肅然起敬。不光如此,它還長出了新芽,嬌小如針,稍大如柳,葉子很光滑,葉面上是一層細細的絨毛,呈橢圓狀。葉面紋路清清楚楚,勾畫出葉的輪廓。新葉圍成了小指甲蓋大葉簇。一簇葉中有一小粒新苞,米一樣大。它又像傘了,碧綠碧綠的葉子擠在一起,疊錦堆秀。再一個春天,它就會開花了吧。

我驚詫于這默默的成長,這頑強的生命!

噢,傘一樣的杜鵑樹,火一樣的杜鵑花。移植下來,你變得枯黃;現在,你又變得茁壯。我佩服你,頑強的杜鵑,頑強的角落里的小生命。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇十二

春風化雨潤山城,杜鵑花開映山紅。

鵑啼蝶舞春意鬧,明堂又靚新名堂。

一樣的四月,不一樣的期待;一樣的春天,不一樣的美麗。又是春風和煦時,萬紫千紅的杜鵑花又開遍了山野。肆意綻放著的春之使者們熱情洋溢地裝扮著坐落在大別山腹地的美麗小城岳西。它們努力展露著更美的姿態,因為它們知道,今年的春天不一般。

2008年,是奧運年,是神州大地歡騰之年;2008年,也是發展之年,是岳西小城以花為媒,誠邀賓客,招商引資,生態立縣的關鍵之年。春華秋實。于是,我們在春天播種希望,隆重開展了大別山映山紅旅游文化月活動。齊民之心,合民之力,集民之智,精心的策劃與準備,帶來的是數不盡的好戲,數不盡的精彩,數不盡的贊嘆與成就。

這是一個革命老區,是一方紅色的土地,曾有許多革命烈士在這里拋頭顱,灑熱血,奉獻青春年華,鑄造熱血春秋。蒼松翠柏掩映中的岳西烈士陵園莊嚴而安詳,它寄托的是老區人民對烈士深深的緬懷與崇敬之情。而在今年四月,這里已經被重新命名為大別山烈士陵園。新換的園名熠熠生輝,也更飽含深情。烈士用鮮血染紅了岳西,更浸滿了巍巍大別山。我們應該共同緬懷,緬懷這些雖已逝去卻可愛至極的人。是他們用生命之代價鑄造了岳西之魂,鑄造了大別山之魂。

這是一個山區小城,是一片綠色的海洋。司空巍巍禪之勝,妙道如仙柳添奇。天仙河水賽天仙,明堂山靚新名堂。山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。無仙無龍,有智則稱奇。山區人用最淳樸的方式保護著家鄉未經毀壞和污染的土地。在默默保護中,他們堅信:是金子總會發光,好山好水總會美名遠揚。終于,招商引資帶來了希望,沉默的土地即將散發出耀眼光芒。設計方案經濟而合理,開發動工快速而高質。在今年四月,在這個春暖花開的季節里,明堂山風景區正式開園了。玉完高立勢崢嶸,古松仙氣滿古峰。山濤涌翠鐘靈秀,天澗藏春喚日紅。這是一片精心開發的土地:奇松絕壁,金鉆擎天;峻石累累,突兀險峻;秀水澗澗,飛瀑如簾。春天的明堂山崢嶸而崔嵬,你應該找個機會去看一看,行走于山水之間,你或許可以聽到自然的歡歌,還有心的聲音。

悠悠皖河水,脈脈衙前河。橡膠壩圍成了人工湖,明媚春光下,墨綠色的湖水泛著金波。時而還有小艇泛舟,船槳不停地劃著,劃出了歡樂,劃出了和諧,劃向希望的前方。

雄偉拱形橋,可喜換新貌。新刷的湖藍色欄桿,與湖面遙相呼應,更顯生機勃勃;新裝的霓虹燈管,神奇地變換著小城人民生活的幸福之光,夢幻而多彩。

水清了,橋美了,人也更樂了。

一樣的四月,我們迎接不一樣期待,一樣的春天,我們收獲不一樣的美麗。

眼下,春意更加盎然了,杜鵑花也開得更加爛漫了。這個春天真的不一般。乘著這萬綠叢中,萬紫千紅正濃之時,我們期待家鄉會變得更加美麗。同時,我們更忠心祝福,今后每年杜鵑花開映山紅時,家鄉都可以綻放出數不盡的精彩與美麗。

我們的明天,需要自己努力;

家鄉的明天,讓我們一起加油!

美麗的映山紅(匯總18篇)篇十三

灰色的被褥,被粉刷得透出幾絲亮光的家具,這一切陰暗的格調都顯示出一種無力的蒼白。“這是最后一件了,都扔了吧。”奶奶喃喃著,收拾著爺爺的遺物。(描寫,渲染悲涼的氣氛)忽然,她的目光落在了窗邊的小桌子上——一大捧開得正旺的映山紅。它們爭先恐后,試圖綻放最后的光芒。沒有根的映山紅,沒幾天日子了。我甚至有些嘲笑它們的傻。說不定這會兒奶奶就把它們給處理了。不料,奶奶遲疑了半天,竟轉身離開了。留下那片映山紅,給整個房間蒙上一絲明亮的色彩。

很快,載著爺爺的車駛進了小巷,又帶上全家人奔向殯儀館。大伙沉默著,只聽見車子的滾動聲。路旁到處是祭拜親人的隊伍。

清明時節,拋開細雨綿綿的背景,天氣格外晴朗。連綿起伏的小山丘上,星星點點的映山紅仿佛畫家筆下那截紅色顏料,給整個畫面渲染上別樣的生機與活力。

“看呀!”我高喊一聲。

仍舊是死是一般的寂靜。我明白,這樣的場合,任何人都沉浸在悲痛中,他們是看不到春天的希望的。

姑姑開始啜泣,緊接著,哭聲掩蓋了整個車廂。“爸爸,你怎么就走了呢?不是說好那一片映山紅清明節回去看望奶奶的嗎?花開了,您卻不在了。”姑姑叫嚷著,發瘋一般。我詫異她的極度反常,甚至于丟掉了人民老師應有的那份莊重。沒有人起身規勸她。

我漠然,任憑兩行淚水流紅了臉腮。可這會兒,我卻比他們都冷靜。曾經,我也為了爺爺的病偷偷痛哭;曾經,我也顫抖著拭去爺爺額頭的汗珠,一邊用謊言撫慰爺爺的恐懼,一邊心里卻淌著血。等待死亡的過程是漫長的,而這,竟也教會了我理智,去勇敢地面對現實。

窗外,那一片映山紅仍舊是最美的風景。想必它們也目睹了太多的生離死別。然而,生活教會它們的卻是樂觀,積極地展現自己的風采與價值。無根也好,有根也罷,只要活著一天,永遠不提前放棄。(議論,深化主題)。

我輕聲告訴小美含,爺爺并沒有離開我們,他只是住進了我們的心里。就像那片映山紅開放的那一剎那,以最美好的方式留在我們永遠的記憶里。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇十四

年年歲歲,花開花謝。

初見那株映山紅,是在人聲鼎沸的溫室花棚,耳畔傳來的是稍帶喜悅的討價還價聲,還有籠中的鸚鵡繚亂嘈雜的啼鳴。但它卻在一片熱鬧里帶著酒一樣的香醇紅艷的花朵,不喜不悲地綻放。它開放的聲音仿佛傳入耳中,我的目光匯聚到了它身上,似乎多年未見的老友。

媽媽說:“這花尋常,春天在家后的湖邊多的是,何況這都快冬天了,從溫室買回去春季的花也活不了幾日,何必去買。”

我堅持要把這株映山紅帶回家,雖然時節已是秋冬交際,天氣確還如我的心情一樣溫暖,我便把它栽放在了陽臺外花盆中,偶爾去看看它,不再多管。印象中,花兒很快一朵一朵地凋零在泥土里,直到憔悴的枯枝敗葉孤零零地挺立在一天寒似一天的北風里,剩下了幾片枯葉晃蕩在枝頭,平添幾分蒼涼悲傷。

冬夜寒風驟起,一早醒來,發覺雪已下了一夜。等我裹著棉襖在陽臺上踱步時,映山紅的慘狀映入眼簾,葉子是一片都沒有了,瘦小枯疏的枝干被雪埋了一半,掙扎出來的另一半在風中凄慘地搖晃。

爸爸說:“這花根都凍住了,怕是活不了了。”我對它也放棄了希望,就放在陽臺外,再也沒有留意它。

轉眼寒假過去,開學考試我為自己一冬的懈怠付出了代價,看著成績單,我的心里充滿了自責與迷惘,一下子看不到目標與方向。

爸爸看出了我的心思,我們在陽臺上促膝交談,早春的陽光已有淡淡的溫暖,我的心情卻停留在了寒冬料峭,結上了不肯化開的冰層。爸爸聽著我傾訴內心的苦澀和郁悶,眼光卻落在陽臺外那株映山紅上。我說:“它不是死了嗎?干嘛不扔了?”爸爸笑笑,把映山紅端了進來,放在眼前。意外地,細細看著,枯枝上竟爆出幾莖嫩芽,一點點綠色。

爸爸在身邊說:“沒有什么可以打敗你,除了你自己。就像這株映山紅,冬天的積蓄和磨難為的是等待在春天的花再開。”

映山紅的葉子萌發地很快,一個個的花苞也次第爭著探出頭來。就在我踏實下來,成績有所回升時,正值春風十里生機盎然。映山紅終于蓬勃地開放,一如既往地鮮艷、一如既往地奪人眼球,唯一不同的是花中多了一份歷經磨難后的芬芳。

映山紅在春日輕笑,笑聲中滿是成功的喜悅。花和人是何其相似,一時的成績得失多半憑的是運氣和外部條件,只有腳踏實地堅持不懈中得來的成績,才會有在嚴冬之后傲然綻放的花朵。否極泰來,堅持下去積蓄力量就能成功,這是自然的規律,也是人生必須的經歷。

春天真好!又見花開!

美麗的映山紅(匯總18篇)篇十五

多情的季節,和熙的春風,撩撥詩人多情的心靈。杜鵑映山紅,春風落桂籽;徜徉春風的柔和里,吮吸陽光,哼一曲兒時熟悉的歌謠,就走進了遐思,沾上空間里濕漉的文字,于是,我就是春天里多情的又傷感的王子。

家鄉的映山紅此時已肆無忌憚了吧!思念是空虛的,兒時牛背上的童真,是如麻的字跡,在空白的紙張上跳躍;讀不懂,看不透,隱隱就出現了一種落寞。多年以后的我,拾起來揣摩,從中尋找那份即模糊又具有代表性的酸澀......

兒時,上學路上,采一束鮮艷的映山紅,獻給親近的人,獻給親近的老師,而后,羞得滿臉通紅飛一般地躲開,老師笑了;同學們爭相模仿,于是,老師的辦公桌上成了花的世界。這源于別人夸我像潘冬子,我那飽盡屈辱的,感動無數次的電影《閃閃紅心》和那首凄涼的絕唱。

在記憶深處,那首歌就是母親在無數個冬夜,在父親為了生計而奔波,在我和姐姐、哥哥想念里,在相擁的火桶里伴我入眠的歌謠。聽這首歌長大。如今,父親母親已經老了,每每提及這電影、這歌謠,總出現感動的淚花,在眼眶里閃爍。我也在他們的感動里幾回回地回到了兒時潘冬子的影子里,那個懂事的小英雄一直是我人生崇拜的偶像。

異鄉的傍晚,和愛人相擁,走過幽徑花圃,遍地的杜鵑目不暇接,孩子們好奇地贊揚花的美麗,不時地問這問那,我說他們都叫映山紅......

映山紅,我記憶里永不褪色的花朵。現代人賦予映山紅無數好聽的名字東鵑、毛鵑、西鵑、夏鵑和無數斑斕的色彩,紅色、紫色、黃色、白色、復色。還有那無數如歌如泣的傳說典故。而在我的腦海里只有映山紅,那個紅艷似火,那個含著泥土氣息,那個伴我長大,伴我幸福,伴我回憶的名字——映山紅!

美麗的映山紅(匯總18篇)篇十六

今天上班途中,行至一坡道時,見一約30歲左右男子,一手握著小鋤頭,一手拿著大把映山紅,看情形大約是從山上挖來拿回去盆栽。我問他花枝好不好折,他說好折,只是路不太好走,有些地方有淤泥。順著他來的方向望去,僅有一條田埂之隔的小山丘上,開滿了鮮艷的映山紅。

我將車停靠在路邊,從很陡的坡道小心翼翼地下去,因為腳上穿著一雙不合時宜的高跟鞋。穿過一條窄窄的田埂,便看到了懸在崖邊的映山紅,它是那樣鮮艷奪目,熱情,奔放!

我拿出放在包內的相機,拍了幾張相片。我要將它的美錄入相機,珍藏在相冊里。拍完照,想起要折一些花枝回去,因為急著趕去上班,不敢做太多的停留,便就近隨便折了一些。

來到單位,我得意地揚著手中的花朵,女同事紛紛跑來找我要,幾乎被她們一搶而光。我是一個樂意與別人分享快樂的人,看著手中的花快沒了,我哀求她們給我留一點,因為我想留些放在水中養著,置在辦公桌上。一是賞目,二是給它再拍幾張特寫。

來到辦公室,我一改往日常態,首先找來一個紙杯,將其盛滿水,再將剩下的花插入其中,擺放在辦公桌上。然后取出相機又拍了幾張照片。頃刻間小小的辦公室因杯中的映山紅而顯得生動起來!

映山紅的學名叫杜鵑花,為木本花卉。杜鵑花有多種顏色,已列入中國十大名花,被譽為“花中西施”。在我們家鄉,只有一種紅色的杜鵑花,每年清明前后漫山遍野地綻放,整個山坡一片艷紅,故當地人習稱為映山紅。多么形象生動呀,意為整座山都被其映紅了。

映山紅為五瓣花,一般是兩到三朵并列綻放,花中有長長的紅色花蕊,花蕊的盡頭有深色的小圓點,好似一根根火柴棒飄蕩其間,讓人覺得非常有趣。杜鵑花可食,味酸,但不可過多食用,否則易致鼻出血。

美麗的杜鵑花始終閃爍于山野,妝點于園林,自古以來就博得人們的歡心。上自唐宋詩人白居易。杜牧。蘇東坡。辛棄疾,下自明清楊升庵。康熙帝都有贊譽杜鵑花的佳作。大詩人李白見杜鵑花想起家鄉的杜鵑鳥,觸景生情,懷念家鄉,寫出了一首膾炙人口的詩“蜀國曾聞子規鳥,宣城還見杜鵑花。一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴。”關于杜鵑花和杜鵑鳥,還有個優美而離奇的傳說。相傳遠古時蜀國國王杜宇,很愛他的百姓,禪位后隱居修道,死了以后化為子規鳥(有名子鵑),人們便把它稱為杜鵑鳥。每當春季,杜鵑鳥就飛來喚醒老百姓“塊塊布谷!快快布谷!”嘴巴啼得流出了血,鮮血灑在得上,染紅了漫山的杜鵑花。

在我們家鄉還有一種說法,說杜鵑花是英雄的鮮血浸染而成,不然它怎么會那么鮮,那么艷?!它讓我想起一首歌的歌詞“夜半三更喲盼天明,寒冬臘月喲盼春風;若要盼得喲紅軍來,嶺上開遍喲映山紅。”

這首歌道出了貧苦百姓對紅軍的期盼,對解放的渴望!即使今天唱起它,也會讓我感動與溫暖;并令我想起滿山遍野怒放的映山紅。它讓我懂得了今天的幸福生活是多么的來之不易,我們沒有權利抱怨,該做的只有奮進與珍惜!

美麗的映山紅(匯總18篇)篇十七

又是一年春光美,最美不過杜鵑紅。在目不暇接的美景中,最讓人感到熱烈奔放、心曠神怡的是那紅得似火焰如彩霞的映山紅。在青山綠樹之間云蒸霞蔚,一團團一簇簇,開得那么熱烈、絢麗。朵朵映山紅花如紅色的云彩,迎風飄動,嬌艷欲滴。映山紅的花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎竟相輝映,引來無數的蜂碟飛舞。映山紅的每一朵花兒,都空靈含蓄,如詩如畫,美不勝收,讓人流連忘返。

這天,天氣清爽,太陽鉆進了厚厚的云層,風微微的吹拂著臉龐,讓人覺得舒適柔和,我們來到大賢村阿彌陀佛埡口那片保護最完整,未受到任何破壞的映山紅花叢中。正在開放的映山紅,就像藍藍的天空漂浮著的一團團彩云,也像早晨升起的朝霞,在相生其間綠樹的映襯下,顯得更加艷麗,更是一群群羞紅了臉龐的少女,互相依偎在一起,看著我們羞答答地微笑著。走進這千姿百態,嬌柔艷麗的花叢里,我們也有駕著一團團彩云,在浩瀚的天空里飄游的感覺,完全忘記了一天的疲倦,更是解除了以往的煩惱。

我們各自拿出了隨身攜帶的照相機,把那一群群羞紅臉龐的少女聚到了我們的鏡頭,把那美好景色刻在了我們的記憶深處,在映山紅的花叢里留張影,使自己的青春蕩漾,臉上神采飛揚。可以說,這是一片從未開發過的處女地,是安洛鄉難得的旅游資源。趟進這片花海,那迷人的美景,花兒的清香,相映成趣的鳥鳴,清新的空氣,都會讓你心曠神怡,陶醉其間,更為有意義的是憑借鮮花的芳香與美麗來陶冶自己的心靈,使我們也像映山紅那樣充滿了蓬勃生機,面對生活中的曲折坎坷充滿了一往無前的信心,使我們的人生道路顯得熱烈奔放,充滿希望。

映山紅學名小杜鵑。在安洛鄉境內,幾乎每個村都生長著映山紅,還有大杜鵑,不少的珍稀植物。安洛鄉的映山紅具有萬畝小杜鵑之稱,花海最集中的地方有安洛河村的羅家壩,大賢村的安家寨、楊家寨無論生態環境怎樣復雜多樣,無論土壤貧瘠還是肥沃,它都適應。映山紅的體態風姿也是多種多樣,有的枝葉稀疏,有的千姿百態。有的郁郁蔥蔥,俊秀挺拔。有的曲若虬龍,蒼勁古雅。其花色鮮紅,可以說,一點也不亞于韶山的紅杜鵑。

安洛鄉的映山紅,品種比較單純,主要紅色為主。走進大賢村就象走進映山紅花海,那一朵朵映山紅好似一條條彩帶飄向遠方,不見其發端,也不見其終極;好象一個個冰清玉潔的少女,正在河邊沖洗她們手中的紅飄帶;又好象一群活潑歡快的孩子們,正在玩耍,他們你挨我,我挨你,彼此推著擠著,只見他們的紅肚兜,不見其身影,好不快活熱鬧。小杜鵑,當地人習慣叫它“小映山紅”,屬落葉喬木。每年農歷三月底至四月初開始開花,四月中旬為盛花期,花期一般在40至50天左右。花瓣的味道酸甜可口,生吃能幫助解渴。還有其它藥用價值。

在安洛鄉所有的山上都生長著這種小杜鵑。特別是在原“326”國道沿線,以該鄉安洛河村羅家壩、大賢村安家寨、楊家寨、上寨、白巖腳等地為中心,覆蓋桂花村河塘、安洛河村石門等地的萬余畝山坡上,不但滿山遍野生長著小杜鵑,還生長著大杜鵑和其它珍貴的植物。

漫步安洛鄉映山紅的花海,陣陣微風吹來,那一片片翠綠的葉子襯托火紅花朵,好像也在點頭向我們致意。灌木叢中有許多不知名的小鳥“嘰嘰喳喳”熱情地呼喚著我們,我們流連于映山紅花叢林下閉眼歇息。朦朧中仿佛聽到那迷人的映山紅,在和風吹拂下發出催眠曲般香甜的吟誦。催眠的吟誦聲使人進入夢幻世界,夢幻中覺得自己也變成了一株映山紅,腳長出了細長的根須,深深地扎進了泥土和巖層,不斷吮吸著天地的元氣。頭上也逐漸長出鮮嫩的綠葉襯托嬌艷的花朵,融入大自然之中。

美麗的映山紅(匯總18篇)篇十八

煙雨朦朧中,遙想山頂那一抹紅,我涉水而上。

——引子。

春天,輕風推開了寂寞的心扉。

一絲風調皮地吹亂發梢,柔柔的,如同滑過耳邊的細語,帶著淡淡的花香,有一種心醉的溫暖。

季節就這樣周而復始。

一場蓄謀了一夜的霧霾漫過大地。太陽被捂住了圓圓的頭,陽光在東邊的山頭上努力了一遍又一遍,卻沒有穿透這層薄薄的寒意。天空是一張墨跡未干的宣紙,被一場路過的雨,潑濕了畫面。群山舉起峰巒的畫筆,趁機在上面添加了幾處綠色的背景。我們站在大圍山下,似有些手足無措。

“還是要爬的,既然來了,怎么就不去嘗試一下呢?”一個同學調侃道。研學這天,下著瓢潑大雨,易漲易跌山溪水,山間小路瞬間成了小河,我們迎雨而上,拉著同伴就往山上跑。

雨順勢而下,打在傘上,泠泠作響,我卻好生厭煩:“什么嘛,爬個山還下這么大的雨,本來路就陡,這下更費勁了。”這場雨,要是換上文藝詩人:雨大時,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;雨小時,“沾衣欲濕杏花雨”,肯定歡喜得不得了,一段段無限的遐想,一曲曲醉人的悠思變成千古流芳的詩詞了。

這會,我卻極度煩躁這雨,想起自己以前寫雨多么美的,實在是為賦新詞強說愁了,臉不由得紅了。雨水朦朧的背后,依稀看見不遠處有座小亭臺,拉著同伴,一路小跑過去。真的不想雨中爬山了,什么鬼天氣,映山紅,影兒也沒有!

坐在長椅上,翹著二郎腿,從包里拿出堅果像兔子一樣啃起來。我看著那些來來往往絡繹的人群,帶著點嘲笑:“你看看這些人,爬了這么久的山,都不坐下來喘口氣,你再看看那個傻男孩,下這么大的雨,走這么快就算了,連傘都不打。”

我將頭轉過去,想在山上找點新奇。于是看見了一片綠色,還有些零星的野花,它們的影子映在路邊的水溝里,瞅著自己紅紅綠綠的倒影,看了又看,一只五彩的星天牛在我面前的石階旁慢慢蠕動;遠處一枝伶仃的映山紅獨立雨中。

我心中燃燒起火苗,拉起同伴,不管不愿爬山的同學,沿著崎嶇的山路往山上狂奔。覺得打著傘是累贅,便收好傘,任雨水澆頭,朦朧雙眼,又記起東坡那句“一蓑煙雨任平生”。

終到山頂,看見溪水邊大簇大簇的映山紅,比起先前在山腰看見的可憐兮兮的映山紅,這一簇簇的映山紅顯得熱烈多了!潑潑灑灑,熱熱鬧鬧!春意盎然!“我在開花!”她們喧嚷;“我在開花!”她們驕傲!

我笑了!上山固然風,固然雨,但我得到了回報!

下得山來,在亭子等待的同學問我:山上有什么呀?

同伴說:山上什么也沒有,只有一個商店。語氣里滿是失望。

我說:我看見了一大片映山紅!

“不是聽說還要驅車12公里,才能看到大圍山的映山紅嗎?”未上山的同學狐疑地問。

“嶺上映山紅!”我笑道。

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在學習的過程中,我們需要積極主動地獲取知識,不斷拓寬自己的視野。下面是一些經典的學習總結范文,希望能對大家起到一些參考和借鑒的作用。這段時間囤了好多心儀的書,這
優秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發共鳴,傳遞真摯的情感。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。早晨,當太陽灑向大地時
優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發共鳴,并給予深刻的思考。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟示。近來,放學回家的路上,我總是遇見
優秀作文是邏輯清晰且結構嚴謹的寫作,能夠使讀者易于理解和接受。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。給病人帶去醫護人員的
在幼兒園大班,孩子們會逐漸培養起自己的學習興趣和學習方法。接下來是一份幼兒園大班的學習觀察報告,詳細描述了孩子們在不同方面的進步和成長。2.能圍繞故事主題大膽表
優秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發現真知灼見。總結優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。當生活被你充實
優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。我是這個世界上毫不
優秀作文展現了作者的獨特觀點和深入思考,給讀者留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟示。似乎,人生就是一次旅行。我
“幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造……”當聽到這首歌時,我思緒萬千,心情無比激動。以前,我不愛勞動,現在,我愛勞動了。為什么呢?這還得從一件小事說起。在一個陽
通過寫心得體會,我們能夠更好地總結、梳理和歸納自己學習和工作中的經驗,從而不斷提升自己的能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
廣播稿是一種通過廣播媒體傳播信息和觀點的文本形式,它能夠直接面向大眾傳遞重要的消息。在這個特殊的日子里,我代表學校向全體師生致以誠摯的祝福和美好的期盼。
優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,讓人產生深深的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導。同學們,不知不覺中,我們要分開了,
青春是一個人一生中最具活力和朝氣的階段,我們應該充分利用這段時間去追逐自己的夢想。以下是小編為大家收集的青春故事,讓我們一起領略其中的感動和激情。敬愛的教師,親
在全球化的背景下,服裝產業的國際競爭日益激烈,各國的服裝品牌努力提高自身的競爭力,拓展海外市場。以下是小編為大家整理的一些優秀的服裝總結樣本,希望可以給大家提供
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發和思想的延伸。以下是一些著名作家的優秀作品,讓我們一起欣賞和學習。【一】我最喜歡的一處風景。在畫家眼中,處處風景如
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優秀作文的魅力所在。放寒假了,經過半年的學習,我也知道要尊老愛幼
工作匯報可以幫助我們反思和總結過去的工作,提供改進和優化的機會。好的工作匯報能夠在同事和領導中留下深刻的印象,以下是一些經典的工作匯報范文,希望能給大家帶來一些
春節也是人們互贈禮物、交流祝福的時刻,人們通過送禮表達情誼和祝福他人的美好未來。以下是小編為大家整理的一些有趣的春節傳統習俗,供大家了解和參考。每逢過年,我們都
在編寫小班教案時,教師需將課程標準與教學內容相結合,確保教學的針對性和有效性。接下來,小編為大家分享一些小班教案范文,希望對大家有所幫助。1、學說故事中的對話,
優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,供大家學習借鑒。星期日,媽媽帶我
感謝主辦方給我這個機會來演講,我會盡我最大的努力來做到最好。請大家放下疲勞,認真閱讀以下范文,相信你會從中獲得一些收獲。全體員工:你們好!一年一度中秋到,每逢佳
教學計劃是教師引領學生學習的藍圖,它可以指引教師在不同階段選擇合適的教學方法和手段。教學計劃是為了達到教學目標所制定的具體行動步驟和時間安排,它可以幫助教師合理
加油稿不僅能夠鼓舞自己,也可以激勵他人,傳遞正能量。通過閱讀這些加油稿范文,我們可以學習到一些優秀的寫作技巧和鼓勵人心的表達方式。新買的圓珠筆,新買的信箋,可呆
在月工作總結中,我們可以發現并解決工作中的問題和困擾。這里有幾篇關于月工作總結的實例,它們各具特色,適用于不同職場和行業。一、完善環保制度建設,加大制度執行力度
優秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表
小班教案的實施需要教師與家長密切合作,共同關注學生的學習進展和發展需求。小班教案中的活動設計既要有足夠的學習內容,也要符合幼兒的認知特點。1、初步學會兒歌,會用
優秀作文是展示作者語言表達和思維能力的一種表現形式。在這里,我整理了一些優秀作文的亮點和特點,希望能夠給大家帶來一些啟示。1.一個人如果不能從內心去原諒別人,那
教學工作計劃有助于教師有效地組織和管理教學活動,提高教學效果。在教學工作計劃中,我將注重對學生個體差異的重視,通過因材施教的方式,促進每個學生的全面發展。
在編寫學生評語時,老師應該既要關注學生的優點和進步,也要指出學生的不足和需要改進的地方。這些學生評語示例將為你展示一些優秀的寫作風格和表達方式。在學習,我覺得語
寫實習報告是一個很好的鍛煉寫作能力和組織能力的機會,我們應該珍惜這個機會。在看這些實習報告范文時,你可以注意其中的結構和論述方式,有助于提升自己的寫作水平。
教學工作計劃是教師根據學科教材和學生的實際情況制定的,具有實用性和可操作性。通過閱讀這些教學工作計劃范文,我們可以了解到不同教師在教學過程中的設計思路和實踐經驗
裝修合同是指施工方和業主之間就裝修工程的各項事宜達成一致的書面協議。接下來,讓我們一起來看看關于裝修合同的范文,以便更好地了解合同書寫的要點。分包方:_____
讀后感的寫作可以讓我們更好地把握書中的重點和亮點,有助于別人了解書籍的價值和意義。小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。戰國春秋這本書是講春秋
小班教案是教師在教學過程中系統地組織和安排各項教學活動的詳細計劃。以下是小班教案的部分范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。1通過學做餅干,培養幼兒對泥工
幼兒園教案的內容應該全面覆蓋幼兒園教學活動的各個方面,包括認知、語言、社交、情感等多個方面。這些幼兒園教案范文經過精心編寫和實踐驗證,具有較高的教學效果。
寫優秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養我們的文化素養和審美觀。通過學習優秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。滴,滴,滴,這已經是
祝福是我們對別人的最美好的愿望,希望他們享受幸福和成功。祝福語可以以不同的方式來表達,如文字、音樂、圖片等形式。1、新的一年快開始,祝好事接二連三,心情四季如春
幼兒園教案包括教學目標、教學內容、教學方法等,它們都是教師在教學過程中的參考和指導依據。幼兒園教案范文的研究和推廣能夠促進幼兒教育的發展,提升整個社會的教育水平
心得體會是一種對某個事件或者事物進行觀察、思考和總結的過程。下面是一些寫得非常好的心得體會范文,希望能給你帶來一些寫作上的指導和幫助。有幸聽到談老師的講座,使我
小班教案的制定需要與學校教育教學大綱和課程標準相結合,確保教學的針對性和有效性。小班教案范文中的教學過程設計合理,能夠幫助學生建立起扎實的基礎知識。
競聘中的成功并不只是拿到職位,更是對自己能力和價值的一個肯定和認可。以下是一些參加競聘并獲得成功的人的經驗和總結,希望能夠對大家有所啟發。各位領導,各位同事:大
教學工作計劃的制定需要充分考慮學生的實際情況和不同學生的需求。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1、體驗大膽想象“如果我能飛“的樂趣。2
培訓心得不僅是對所學知識的回顧,更是對培訓過程中的思考和收獲的總結與歸納。接下來是一些寫好的培訓心得范文,希望對大家寫作有所啟發和幫助。無時無刻要有樹立個人品牌
小班教案的編寫需要形成清晰的教學步驟和教學安排,以便教師能夠有條不紊地進行教學工作。小編整理了一些小班教案實例,希望能夠為教師們提供一些實用的教學方法和策略。
今天我們相聚在這里,不僅是為了交流,更是為了共同追求發展和進步的方向。小編為大家匯總了一些主持人的精彩臺詞,大家一起來欣賞一下。尊敬的各位領導,各位來賓,敬愛的
一個完善的工作方案應當詳細考慮工作中可能出現的風險和問題,并提出相應的應對措施。小編為大家搜集整理了一些相關領域的工作方案案例,供大家參考和學習。1、成立疫情防
讀后感是對作者所傳遞的思想和觀點進行思考和評價的一種形式。這是一些知名作家對于一些經典著作的讀后感,讓我們一起來欣賞他們的思考和感受。在暑假里,我讀了一本叫《金
工作計劃書可以幫助我們合理規劃工作進度,確保各個任務按時完成,并提高工作的整體效率。以下是一份成功的工作計劃書范文,它涵蓋了工作目標、任務分解、時間節點和資源要
優秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。下面是一些我收集的優秀作文范文,希望對大家有所幫助和啟發。電視臺經過慎重考慮,準備
優秀作文是富有想象力和創造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。小編為大家整理了一些優秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作有所幫助。我的媽媽是一個既勤快又嚴厲的人。媽
學期工作計劃可以幫助我們規劃學習和工作的重點,避免浪費時間和精力。以下是小編為大家收集的學期工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。努力建設一個積極向上充滿活
社會實踐報告能夠培養我們的觀察力、調研能力和分析能力,使我們能夠更好地了解社會現象和解決問題的能力。為了幫助同學們更好地完成社會實踐報告,小編為大家整理了一些優
5.中班教案的編寫需要結合學生的實際情況和學習需要,注重差異化教學。以下是一些中班教案的精選范文,可以作為教師編寫教案的參考依據。《大樹和小鳥》整首詩歌短小精悍
通過撰寫發言稿,我們可以更加充分地表達自己的觀點和思考,與他人進行更深入的交流。下面是一些優秀的發言稿示例,希望能夠在您撰寫發言稿時提供一些參考。大家上午好!首
優秀作文不僅要有創新的思維和獨特的個人見解,還應該注意文字的優美和表達的方式。優秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標
教師在編寫大班教案時,應該注意語言表達的簡潔明了和邏輯性。接下來是一些經驗豐富的教師分享的大班教案范文,供大家參考和學習。1、初步了解氣象于人們生活的關系。2、
銷售工作總結可以幫助我們深入思考銷售過程中的問題和挑戰。以下是小編為大家收集的銷售工作總結范文,供大家參考學習。尊敬的領導:您好!在公司領導正確的指導下,我完成
書寫更多的申請書可以幫助我們更好地了解自己,認清自己的長處和不足。這些更多申請書范文展示了申請者對自身能力和發展的準確定位,以及對未來的規劃和目標的清晰概括。
個人簡歷是展示自己學習和工作經歷的一種重要材料,它能夠為我們提供了解他人能力和背景的窗口。看一下這些精選的個人簡歷范文,相信會給您一些啟發和幫助。婚姻狀況:已婚
近期我進行了一次針對自身工作內容和業績的全面回顧,感覺到有必要撰寫一份述職報告來總結一下。在這里,我為大家整理了一些備受好評的述職報告案例,以供參考。
在幼兒園大班的學習中,孩子們需要通過各種活動和任務來開發他們的認知、探索和創造能力。以下是一些幼兒園大班的節日慶祝活動和班級展示,讓我們一起回顧一下。
轉正思想匯報通過總結過去的經驗,幫助自己認識到自己在工作中的突出表現和工作中需要提升的地方。小編精心整理了一批轉正思想匯報的范文,供大家參考學習。尊敬的黨組織:
教案還應當注重培養學生的綜合能力,提高他們的學習興趣和主動性。希望這些小班教案范文能給您的教學工作帶來一些啟發和幫助,祝您教學順利!1、觀察圖片,理解圖片的.內
幼兒園小班的孩子們在閱讀課上培養了閱讀興趣和閱讀理解能力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示。1、通過看看、說說、數
范文是寫作研究和探索的重要素材,通過深入分析范文,我們可以發現其中的秘密和規律。以下是小編為大家挑選的一些精彩總結范文,希望可以給大家帶來一些啟示。
通過撰寫工作計劃書,我們可以提前準備和預判,為工作中的各種情況做好充分準備。小編整理了一些常見的工作計劃書寫作技巧和注意事項,供大家參考和借鑒。一、培養幼兒一日
讀后感不僅僅是書中情節的簡單再現,更是一種思想和感情的匯集。這些讀后感范文或許可以激發你對書籍的更深層次思考,也可以幫助你寫出一篇更優秀的讀后感作品。
幼兒園大班是孩子們進行語言交流能力培養的時期,培養他們的表達能力和邏輯思維能力。幼兒園大班教育的總結反思,讓我們對學員的教育管理得以更好的改進。__幼兒園以“貫
三分鐘的長度通常被用于測量一些簡短的音頻或視頻片段。以下是小編為大家精心準備的三分鐘總結范文,供大家參考。尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好!我
事跡材料的撰寫可以激勵人們對自己的表現進行回顧和評估,從而推動個人和團體的成長和發展。小編整理了一些關于事跡材料的典型案例,供大家借鑒和學習。自年,本人擔任xx
教學計劃是確保教學目標的達成、教學活動的順利開展的基礎。接下來,將為大家展示一些優秀教師編寫的教學計劃,希望能夠幫助到您。1、知識與能力目標:在具體情境中,理解
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