通過撰寫優秀作文，我們可以更好地回顧和總結所學知識，提高自己的學習效果和成績。優秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象，但不要照搬照抄，要保持自己的獨立思考和表達方式。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇一

欣欣，記得嗎?我就是在這時認識你的吧?我們好象同病相憐一般，默契地走到一起，你英語好，便熱心地當起我的老師，即使我會不耐煩，你也永遠像大姐姐一樣，那么耐心地指導我，也正是因為你，讓我感受到溫暖。讓我和寢室里的女生和好。

小林，我想這三年我最知心的朋友，大概就是你了吧?我們很單純地以為，我們會一直這么走下去，于是便立下棒棒糖的約定，吵架時，誰先道歉，誰就可以讓對方買一個棒棒糖給自己。本以為這樣會萬無一失，可當真正吵架時，都會顧忌面子，誰會為了一個棒棒糖而低頭認錯呢?我們都太天真，其實我們的友誼一開始就是注定不能持久的，畢竟我們的性格相差太多，看起來了解對方，其實我們誰都不知道對方心理在想什么。最后終于分開時，我還是很沒骨氣地哭了。其實，我一直把你當好朋友，一直都是。

還有花花、熊寶，凹姐、瑩瑩、小蘭，談到你們，千言萬語也不能表達我對你們的不舍之情，記錄不了我們的記憶，你們都是我這初中三年里，那段無法割舍的友誼，在我們拿到同學錄時，我們都哭了，走向那年輕的戰場，那年夏天，沒有太多的悲傷，我相信，給予彼此的，是更真摯的祝福!

朋友，讓我們的記憶不只停留在那年畢業的夏天，今后的路，也許再沒有你們的陪伴，可是我們都要很幸福的。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇二

夢幻般童年時的記憶，隨著時間的流逝，已經變得模糊不清。時光匆匆的逃走，讓我還來不及準備。六年。那是我們的最后一個夏天。知了依然在樹上蟬鳴。卻已不是我們剛進學校時的知了了。回想六年，感慨時間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學變成了好姐妹。我們一起上學，一起吃早飯，一起買東西，一起出去玩。連在學校，我們都會一起去上廁所。好東西，我們會一起分享。

那時，我們緊密無間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來考去不是還是原來的分數嘛。”我苦著一張臉說到。“我也是說為。我最討厭數學了，那些數字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦著一張臉說。“哎呀。快點吃，你看校門口都沒什么人了。快點快點。好像快遲到了。”“啊。不會啊。”說完我們用我們的最快速度跑進教室，坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒…遲到。”小婷喘著氣說。“嗯嗯。早知道…早知道，前面就快點吃了。現在…累死我了。”“同學們。把有關數學的書都放到抽屜里，準備開始考試了。”老師捧著一大疊試卷莊重地走進了教室。同學們原先都是笑容滿臉，紅光滿面的，但是一看到試卷，個個的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來，把試卷發下去，開始考試了。要細心點哦，會做的題不要做錯……”老師又開始長篇大論起來了。老師后面的話我們都沒聽，要不然做題目的時間就不夠了。

同學們一拿到試卷，都開始認認真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認認真真地，每一道題仔細地做去。可是，我做到畫圖題時，竟然發現我的尺子一把都沒帶竟然沒帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫可是要扣分的。這時的我著急死了。怎么辦怎么辦。對了，我可以問小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地說“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過來，我以為老師來找我，嚇死了，趕緊坐好裝模作樣的做題。看見老師走過去了，我又敲了一次婷的'桌子說：“尺子，尺子，借我用下，快點。等會老師過來就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過了難關。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們曾經用了多少同一個的東西，婷，你還數得清嗎？六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過無數的風風雨雨。

在我傷心時你幫我分擔痛苦，在我困難時你給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開的時候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開，不想分離……六年朝夕相處的我們在那年夏天要分離如今的我怕只能望著同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇三

過去的很多都已不再，我會安慰自己：人，總要學會長大。

可我自己長大了沒有?我自己都不知道。

終于在后知后覺中領略到時間的力量。

是寂寞，是害怕，還是等待中的躁動讓我感到如此的不安。

也許是害怕長大。

高中，也許真的是最充實的，有我美好的記憶。

不忍抹去，但要學會成長。

因為人生在此刻才正式開始。

接受挑戰，享受挑戰未必不是一件值得人生暮年津津樂道的事。

也許，沒有品嘗過生活的苦澀，就不曾擁有一份純美的人生。

北京之行讓我了解了“世界”以外的世界。

真的，生活可以復雜，如果你不會駕馭生活。

生活也可以簡單，只要你學會享受挑戰與品味失敗。

開學在即，瘋狂的暑假也即將與我揮手告別，兩本書依舊等待著我。

此刻，我正耐心的輕擊鍵盤，聽著那首淘來的鋼琴曲，還不時翻看那些照片。

黑暗中我只能看清那14英寸的筆記本和1.4英寸的手機。

安靜的世界只有一個安靜的我和一個牽掛的她。

我覺得。

也許我真的開始學著成長了。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇四

我是個習慣用文字祭奠時光的人，那天宴席過后，思緒在胸口徘徊很久，卻無從著筆。

那天離別的宴席，很多人都哭了，連班長也都哭得稀里嘩啦。我勉強微笑的去安慰別人，我說，有什么可哭得啊，以后不還是能見面的嗎。我笑著笑著，就怕自己也會笑出淚來。

那天一貫以嚴肅著稱的班主任說了一些很貼心溫暖的話，還樂呵呵的和同學合影。我想起之前照畢業照時的情景，每個人臉上都洋溢著純真溫暖的微笑，并沒有將要離別的傷感，而如今離別的'傷感已籠罩了我們。

幾天前還坐在教室里高談闊論著自己的夢想，轉眼便要各奔東西了。

我確信我珍惜了那些和你們在一齊的時光，我沒有辜負這段最完美的歲月，因此我此刻能這樣平靜的去應對離別，去緬懷過去。

這個高中值得我去回憶的愛，是友情，無關感情。：

很想俯首，感謝那些陪我一路走過的朋友，感謝你們用最好的年華，陪伴我走過那些艱難，那是我們最好的年華，我心底最眷戀的燦爛。

關于愛，我也終究在青春散場之前，得到了那個早已預料到的答案，因此當仟告訴我時，我并沒有多少傷感。早已預料到的東西，又怎能叫措手不及呢。只是這個結果來得太晚，若我早些知道，也不會沉淪至此。

遇見一個人不知是必然還是偶然，但確實是讓我遇見了這么多人，我們坐在同一個教室，朝夕相處三年，再各自分別。

我經常用一首歌去懷念一個人，這就是為何我會對一首歌老是念念不忘，其實是在對一段時光和一個人念念不忘。

聽到jay的《楓》時，會想到小葉子，那個雖然只和我坐了幾個月的同桌，卻用她的率真直爽打動我的女孩子。她唱jay的歌很有感覺，是她教我《楓》的，歌會了，人卻走了。

不知洛櫻此刻有沒有回頭再去聽那首by2的《發呆》，它映照著那段我們在一齊熱血瘋狂的青春。我們常常去操場散步奔跑，夜晚站在觀禮臺上感受風從心中穿過得感覺。那段歲月，荒唐卻自由，瘋狂卻理智。也就是在那時，我下定決心，以后無論做什么，都不能夠不寫小說，不能夠放下自己最初的夢想。

年初時，我和佳麗都瘋狂地喜愛上了清穿大戲《宮鎖心玉》，都喜愛那首《愛的供養》。還記得，在2班最初認識的人便是佳麗和鑫娟。在那段悠閑散漫的歲月里，我和佳麗經常在晚自習是邊做作業邊聽鑫娟的抱怨，再邊去安慰開導她。我那時就想，她們倆簡直就是絕配，太適合坐在一齊了，一個消沉，一個用心；一個抱怨，一個安慰。

我當然還記得可愛的小綿羊仟了，那個頭發總是軟蓬蓬的像羊毛的女孩子，那個總管我叫小兔子的小綿羊。我用aimini《遇》去懷念她，正因她是我高中最完美的相遇。從教室到郵局的那一段路，我們一齊走了兩年，兩年的風風雨雨，幸好有她在身邊。在以后，無論我們朝不一樣的方向走了多遠，記得，我們還是朋友。

還有很多的朋友，與我分享著歡笑與悲傷。

我用一個冗長的午后去細細回味著這些感動與歡笑，去追憶這些過往。

我想此刻的自己，必須比三年前要懂事，明白的要多。在生命這個舞臺上，很多人來了又走，主角永遠只有自己，只有自己決定著未來的路該怎樣走。

走過了高三會發現，它并不是如別人所說的那么糟，也有收獲，你能學會很多東西。沒有高三的人生是不完美的。

最后的最后我想說，我最后畢業了！

精選閱讀（三）：

畢業那年夏天（匯總16篇）篇五

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。夏天的陽光日漸刺眼，陽光下微風里，有一群最后一次揮霍青春的孩子。在這個夏天他們已大四，三三兩兩聚在一起合影留念，在這個他們生活了四年的地方，留下最后一瞥，留下一點僅有的關于這個夏天的紀念，那些他們曾經游蕩的地方，從此以后再也不屬于他們了。

縱使曾經他們對這個小小的地方有太多的不滿，現如今恐怕也只剩留戀與懷念了，懷念他們在這兒奔波和歡笑的日子，懷念抱著書去圖書館上自習的日子。畢竟，這，是他們曾經朝夕生活過四年的地方，他們把最美的年華留在了這里，只有在這里他們還可以當孩子，肆意的揮灑歡笑或淚水，不必去顧及什么，是啊，人生能有幾個四年啊!

恍然間想起了高三畢業的歲月，大家笑著揮手道別，相約來年一定再見，可是一轉身時光就不知道一下過去了多少年。相似的離別場景，可分明是不同了，這一別，也許就真的是此去經年咫尺天涯了。

走出那道低低的校門，他們就將是另外一個世界的人，就再也回不去了，他們中的大多數，從此永遠告別了學生時代，他們將屬于大街屬于小巷，卻再也不屬于校園與教室。跨出了那一步，他們就將為了生計各奔西東，獨自去經受世間的風雨，那些他們曾經不愿面對的事實，終究得真實地去對待了，從此以后，無論成功歡笑心酸苦痛，都不再是孩子的世界，他們的孩子氣，從那天起封存于過去不再提起。

校園里回蕩著他們爽朗的笑聲，在我看來，那是他們在含淚微笑向過去，向那已大半逝去的青春告別，時光的洪流會將每個人卷走，無聲無息。太多的無奈，太多的眷戀與舍不得，他們能夠帶走的和能夠回憶的，恐怕只有那幾張薄薄的相片。這世界很大很大，每天與那么多人擦肩而過，這世界又好小好小，即使在同一個地方，卻也許不曾聽聞相互的消息，如此說來，這一別也許真就就此別過了。

那年夏天，他們畢業了，拖著長長的背影轉身朝向未知的遠方而去，寂寞，寂靜，前方地平線處，希望他們逢著美麗的風景!

幾年后的夏季，當我站在那畢業的人群里，你們是不是會看著我笑呢?

在我11歲那年，進入了龍泉，那時都說，我是班上最小的女生，好象就是因為這個原因吧，所以大家都很照顧我，可后來，我的任性與蠻不講理最終成為公敵。

欣欣，記得嗎?我就是在這時認識你的吧?我們好象同病相憐一般，默契地走到一起，你英語好，便熱心地當起我的老師，即使我會不耐煩，你也永遠像大姐姐一樣，那么耐心地指導我，也正是因為你，讓我感受到溫暖。讓我和寢室里的女生和好。

小林，我想這三年我最知心的朋友，大概就是你了吧?我們很單純地以為，我們會一直這么走下去，于是便立下棒棒糖的約定，吵架時，誰先道歉，誰就可以讓對方買一個棒棒糖給自己。本以為這樣會萬無一失，可當真正吵架時，都會顧忌面子，誰會為了一個棒棒糖而低頭認錯呢?我們都太天真，其實我們的友誼一開始就是注定不能持久的，畢竟我們的性格相差太多，看起來了解對方，其實我們誰都不知道對方心理在想什么。最后終于分開時，我還是很沒骨氣地哭了。其實，我一直把你當好朋友，一直都是。

還有花花、熊寶，凹姐、瑩瑩、小蘭，談到你們，千言萬語也不能表達我對你們的不舍之情，記錄不了我們的記憶，你們都是我這初中三年里，那段無法割舍的友誼，在我們拿到同學錄時，我們都哭了，走向那年輕的戰場，那年夏天，沒有太多的悲傷，我相信，給予彼此的，是更真摯的祝福!

朋友，讓我們的記憶不只停留在那年畢業的夏天，今后的路，也許再沒有你們的陪伴，可是我們都要很幸福的。雄起!

畢業那年夏天（匯總16篇）篇六

在盛夏的畢業時光里，關于你的記憶蔓延我整個思緒。關于這段青蔥歲月，關于那個藍格子襯衫的少年，我從來不需要記起只正因它在我心里已根深蒂固。

但愿這個夏天不好有太多的分離，最好是日子如杯冷卻的涼白開，平淡無奇卻不乏味。梧桐樹上的知了，歡樂的告知我們夏天已到。校園里的學生依依呀呀念個不停，老師的粉筆像個機器，沒完沒了的寫著。唰唰作響翻書聲，緊張、奮斗充斥著整個校園。

彼時的年紀，我們就像被洗禮的娃娃，單純、干凈。在這個透明的年紀，我喜愛夏小北這件事卻是一個不為人知的秘密。年少的喜愛能夠風輕云淡，容易滿足，不需要承諾，甚至不需要知道對方是否也喜愛自己。

那時夏小北是我的初中同班同學，位置只和我隔了一條走廊。常在上課的時候仍過一些紙團來，上方寫著他不會的習題，或者他想說的話。把腦袋趴在課桌上對著夏小北做著唇形回答：記得。：

也許是他太笨，對著我露著茫然的表情，然后傻傻的笑著。他笑起來的時候，就像夏天的天空一樣蔚藍，流轉的眼波像一泓泉水。我懶得搭理他，繼續埋頭于書中。之后，夏小北沒有再問這個問題，而我也沒有用聲帶認真的告訴他。臨近畢業，每張熟悉的臉上似乎都鉆滿了憂傷。

在某一個很刺眼的黃昏下，夏小北突然莫名其妙的用書狠狠地砸了下我的頭，他的頭高傲的抬著像只欠揍的孔雀。慣性站了起來，盯著他沒有道歉的表情，伸手摑了他一個耳光。他捂著臉，我摸著頭，就這樣對視了幾分鐘。

“夏小北，我厭惡你了，以后我不好在和你說話。”坐回位子，委屈的快要掉眼淚。夏小北張了張口，終是沒有說什么。

之后，我跟夏小北的位子被拆開了，再之后，我們就真的再也沒有講過話了。關于夏小北的記憶，變成了一些零碎片段。放學回家，他在我家陽臺下，大聲的吹著口哨。我站陽臺上便幼稚又驕傲地仰起下巴，故意不看他那欲言又止的眼神。課間休息，盯著窗外發呆，他會故意走到我位子邊，加重腳步從我眼前走過。下樓梯偶爾人多的時候，突然發覺衣服被人輕輕地扯了下，回過頭看見夏小北轉身上樓梯的背影。我們就這樣驕傲對著驕傲，誰也不肯先低頭言和。最終使我們在這個相處已不多的夏季，失去了化敵為友的可能。

拍畢業照的時候，夏小北站在我后面，相機定格在這個畫面。拿著畢業證，走出校門口時，我抬頭看了眼待了三年的教室，恰巧碰到夏小北的目光。他低著頭朝我走過來，看著他越來越近的身影，陽光傾斜的灑在他身上，像渡上一層金。此刻的夏小北異常好看，就像從書中走出的小王子。

他說，初陽，畢業快樂。

他說，初陽，在你厭惡我的那刻，我還是那么的喜愛你。

他說，初陽，那天是故意用書砸我頭，目的就是要我畢業后記住他。

我對著他輕輕抿嘴一笑，夏小北，畢業快樂，以后的以后我都會記得你。揮手說再見的那刻，我把頭埋低了，久久后，抬起臉頰，發現兩個人都是淚眼模糊。抱著再次相見的心態，轉身涌入人海。從那以后我們就像脫了線的風箏，越飛越遠。也許就在我們揮手再見的前一秒，將我們的再次相見拉得遙遙無期的遠。

那年夏天，我隨家里來到上海念書，對于夏小北的消息完全靠東拼西湊得來。聽說他在z城念了一所較好的高中。聽說他考上c城的大學后，直接被保送出國了。

在歷盡滄桑的年紀，最后堅信，那年夏天我們在校門口說再見，也許說的是再也不見。轉身離別的剎那，整個世界開始傾斜，再也無法感知你活在我心里的溫度。

明媚灼人的陽光，從深藍的天幕傾斜著打下來，推開窗戶，一群初中學生出此刻我瞳孔里，忽然一個穿著藍線格子的襯衣，一條洗的發白的牛仔褲，蹬著雙白色球鞋的少年騎著單車飛過我的視線。木訥的盯著他遠去的背影，忍不住喃喃自語：夏小北，時隔畢業七年后，我依然記得你，而且、一如既往的那么喜愛你。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇七

走過徐小的操場，那曾經種在兩旁的棵棵樹苗，已成長為郁郁蔥蔥的蒼天大樹，新添了6個年輪，記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上，不禁感嘆萬分，勾起了我幼年時的記憶。

記得小時候每當有畢業班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過時，都會仰起扎著兩個羊角辮的腦袋，羨慕的望著他們，心想：“我們要什么時候才能畢業啊?!!唉，好想像哥哥姐姐們一樣，快快畢業!……”

“畢業”，曾是一個可望而不可及的詞語，而現在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要告別母校——徐小，開始我們的初中生活了。

六年的時光中，總有一些人讓我永遠不能忘懷，銘記于心。那就是培養過我的老師們。古人說得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導過我們6年的恩師啊!六年時間里我們換過4個班主任老師，但是每個老師都是把我們當作他們的子女一樣看待，用真心對待著我們。雖然我們有時候也很調皮，經常惹老師們生氣，但他們仍然對我們不拋棄、不放棄，認真負責的管教著我們。其中給我印象最為深刻的是我們現在六年級的班主任王老師。這學期我犯了一個錯誤，本來我們都是被畢業班的學生了，學生犯了錯誤，老師完全可以不管不問，隨你去了。但是王老師還是十分負責的和我家長交談了一席，這點讓我和我的爸爸媽媽十分感動，媽媽連連說道：“這真是一位好老師啊!”

對小學生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見;與我的母校——徐小告別，心里就是一陣止不住的哀愁。可天下沒有不散的宴席，我們終究還是要分開的啊!原來臨到畢業時，心中竟是這般滋味，當初的想法，真可笑啊!

畢業那年夏天（匯總16篇）篇八

——題記。

雁過無痕，歲月流轉，時光不再。偶爾經過學校一旁的小路時，便會覺得自己的心變的泠漠，已是不再為誰感動的冰泠。滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒有劃過臉頰的淚花。曾對著天空大喊：“生活還要繼續，我們不能哭泣！”曾一同坐在樹陰下談笑風生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。說，要讓自己變得堅強，成為沖出云端的雀鳥。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。

我在夜里傾聽的.花開的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結局。經過一段極其迷茫的時光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫我們每一個夏天的諾言，于是，我們開始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過的，但，我卻知道那些曾經早已消失在我們各自的生命中；也許會被塵封在記憶的某一個不起眼的角落，但，也許會成為我們亙古的見證，只有我一個人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過了臉頰。“生活還要繼續，我們不能哭泣！”可一同說話的人早已消失在某一個夏天的拐角，好遠，好遠。清澈的溪水映不出他們的影子，轉眼消失不見。無奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。

“還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會浮現在眼前……。”

那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍湛藍的天空，同時又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業”是我們向萬能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業是我們心中無法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長的未知旅途。

后記。

謹以此文紀念某年某月某日的某些故事。

也謹以此文獻給某年某月某日的某些故事里的人。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇九

我們每個人過著無可避免的繁雜瑣碎的生活，回憶像漫天飄飛的櫻花，是不是因為你的停駐？心中的依戀和思念都只是屬于我，當然可能屬于你，曾經的那些紀念，如果時光能夠流轉下去，我相信我們會有完美的結局。

細碎的陽光打碎我浸濕的劉海，我努力去尋找我們的美好，以前用漂亮的詞句堆砌起來的安慰的話語給你帶來的不僅僅是安慰吧，也許真正的想念不是那年夏天后的一時忘記，而是不經意的想起。

聽一曲許巍的青春歲月，屋外的玻璃上還殘留著那年夏天雨季來臨的斑駁印記，你淋濕的樣子還是那樣的清晰，如果時光可以流轉，我是不是可以回到那年夏天，和你一起躲在下雨的屋檐？坐在單調的宿舍，當我寫下這樣的文字的時候，我不知道我是懷著怎樣的心情，想念？惆悵？抑或是對生活的無聲反抗。

都說20xx一個充滿恐懼和傷感的時代，一直以來我并不相信也不去想那些所謂的瑪雅人的預言，即使真的存在世界末日那也是人力所無法改變的既定軌跡，就像那年夏天，整個學生年代的結束讓我不經意間遇見你，遇見天使的到來，也許此時此刻在這個異鄉的城市里我也有一絲絲安慰。

那年夏天，玻璃一樣干凈的年華，青春透明的臉龐，一點點時間的痕跡都沒有留下，而帶給我們的是青春甜美的愛情印記。我還是聽著同樣的歌，走同樣的路，只是身旁多了一個可以一起依偎的人。我還是寫一些別人不曾理解的的文字，去紀念那年夏天，那年夏天，遇見那個美麗的天使。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇十

天漸漸地黑了，家里只有孤零零的我在電腦桌前做作業，慢慢地夜深了，周圍一片寂靜，只有筆在紙上滑動和木板噠噠作響的兩種聲音。我開始有點不安了，聽到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近，突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個半死，我的心跳加快了，頭慢慢地巡視著周圍，沒人。我更不安了，放下手中的作業，打開房間所有的燈，把音樂開起來，戴上耳機，把聲音調到最大。

心里的很是害怕，手抖著不知道聽哪首歌，就在這時，我點到了這首歌——《那年夏天》“思緒還停在那年的夏天。”跟著歌的節奏，慢慢的跟著歌詞唱了起來“來不及回首說再見”。這首歌從來沒有聽過，所以唱起來跑調了，但我并沒有意識到這個，只知道自己的內心已經跟著歌的旋律跑了，什么都忘了，剛剛的恐懼，作業的煩惱，都不見了。

看著歌詞，覺得有點小小的傷感“來不及回首說再見”。歌曲的情緒是開心還是傷感？看著歌詞，我想哭，聽著旋律，卻又使你的傷感擊退回去。第一次聽到這首歌，只是覺得它歡快，在唱青春的美好。

“思緒還停在那年的夏天，來不及回首說再見”一次次重復著，剛開始聽，是很歡樂，再一次聽，歡快上加了一點點小悲傷；再一次聽，小悲傷上仿佛又加了一點點小遺憾；再一次聽。當你聽到第八次，也是這首歌的最后一次唱“思緒還停在那年的夏天，來不及回首說再見”的時候，你才會終于發現，這首歌！表面的歡快，本質的遺憾。心情慢慢的從歡快降到了傷感，體會到青春時的遺憾。

“那張稚氣未脫臉的，總把憂郁掛在嘴邊，不經世事的你，不解風情的我，明明很天真，卻愛扮世故老練”突然有點小激動，緊跟著旋律一起唱。可是怎么樣，就是唱不出那種歡快里夾著憂傷的曲調，唱出來的只有歡快。還是歡快。

突然明白，自己很幸福，沒有憂傷，怎么會唱出青春時的憂傷呢？或許有一天，我會唱出憂傷，會唱出遺憾。但我是不會讓自己唱出來的，我會珍惜自己的青春，給自己留下一個毫無遺憾的、美好的青春。

“思緒還停在那年的夏天，來不及回首說再見。”不，我是不會的，我會來得及的。

“青春是首和弦，回憶是幻燈片，一幕幕倒帶般重演，成長是種蛻變，人生是場考卷，對錯都是種磨練。破了的球鞋，落灰的唱片見證那些從前，盡管大人眼里那么膚淺，在我心里面永遠都最經典~~”聽著聽著，進入了夢鄉。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇十一

題記。

遇。

那年夏天，我抱著一大疊得書，小跑在校園的林蔭道上。陽光調皮地兩肩上跳躍。

我一看手表，離上課只有一分鐘了，于是便快速的跑向教室。一瞬間我和你還有陽光，撞了個滿懷。我手里的書，亂七八糟地散在地上。夾在書中的筆也落在了地上，輕盈地旋轉了一圈之后倒下。

對不起，對不起。我急忙的說著，一邊還快速的收拾書本。你只是笑笑，沒關系。還幫我撿起了筆。下次，要小心一些。你邊說邊遞給我筆。嗯，謝謝。我望著，你走進辦公室的背影。

原來你是新來的老師，我在心里默默地說。

相知。

后來，我知道了你是新來的語文老師。而且剛剛好教我們班。一剎那，我有著一種滿足感。接著，我的語文成績迅速上升。由原來的80分升為95分。我看著分數笑了。

那天，我突發奇想地給你寫了一封信。沒想到，你回信了。那封信讓我高興了了這足半個月。就這樣，信一去，二回。我們漸漸熟知彼此。我知道你，小時候因為踩死了一只小強而哭了三天三夜。你又知道，我小時候光著屁股在大街小巷里亂跑。我是那么地了解你，而你又是那么地了解我。

在我心里，你如朋友一樣。從來沒有老師的那一份嚴肅。可那一天，我第一次看到你像老師的一面。

你一大早就把我叫到了辦公室，你為什么不寫作業。我看著你鎖著眉的樣子，我很想笑。我，忘了。笑嘻嘻地回答你的問題，我原本以為你會笑，可是你嚴肅地說了一句，借口！我看出來了，你會生氣了。于是，我低下了頭。你并沒有再罵我，你只是說：回去把作業補起來。眼神里透著一絲失望。我立刻把視線從你的眼睛轉開。我哦了一聲，回去了。從那以后，我再也沒有不寫作業了。

離。

后記，

每當夏天，我會想起你，想起你的筆。那年夏天，撿起筆，我記下了你。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇十二

小的時候過暑假都要上很多很多的補習班，英語數學語文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說到補習全部取消卻又反而不自在起來。似乎只要暑假度的補習夠多開學了之后成績就會夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認真聽了。

現在我正在家里無聊，老師一直在說暑假不是用來玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補習學校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來，開學了之后大家聚在一起，個個一副我荒廢了一個暑假的樣子，其實我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實力。

小學時過暑假我通常會乖乖擬定好計劃再乖乖在第一個月里就把所有作業趕完。那個時候我的字雖然沒有現在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監督，我只得一筆一劃認真寫。作業做完了外公還會給我講各種經典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴重的口臭，所以自打小時起我就最討厭外公給我講東西了。

今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽說外公在被口臭熏得忍無可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時候會比較精神點以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最后幾天趕作業，之前的時間我幾乎都用來干了所謂的毫無意義的事情，暑假的時候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺，白天起來望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開始趕起作業來。

我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個時候我讀著楊紅櫻陽光的文字，向往著一個陽光的未來，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業時寫同學錄，有一條是理想的職業，我填的是永遠做一個快樂的人。六年級暑假我也過得很快樂。

上了初一我開始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內每一個角落。我開始學著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開始不相信童話。這個暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇十三

五月剛出頭炎熱的天氣就逼著我只想整天在河水里泡著。暑假一到我那遠方的堂弟就來到我家避暑他剛滿六歲對我這個哥哥的話那是言聽計從一切都聽我的安排。

這天，我們從河里游泳回來，弟弟突發奇想、想換一種玩樂的方法，到山上樹木多的地方去乘涼。我滿口答應，于是，我們跑上山去。熱浪滾滾，我們都滿臉汗水，正當我們快達目的地時，弟弟突然像發現新大陸一樣的停住了，眼睛盯在一片碧綠叢中。待我回頭望去，啊，一片綠油油的葉子下面，靜靜的藏著一個個滾圓的西瓜，它們就像夏日的一朵陰涼充滿誘惑，我那干涸的喉嚨仿佛受到了強烈的刺激，一時之間，腳下像被膠水粘住，再也邁不開步子了。

“哥，我們摘一個嘗嘗？”弟弟也抗拒不了那綠色的誘惑向我哀求著，其實我比他還饞呢，可是，這西瓜不是我們家的，是鄰居張伯家的，我們怎能去偷呢？只能望梅止渴了，我和弟弟都嘆了一口氣。

但西瓜的誘惑實在太大，又何況正烈日當空口渴難忍！今天正好張伯不在家，機不可失失不再來，我三下五除二，僅用了半分鐘，一個又大又圓的西瓜被我抱在懷中跑回家。正好爸媽也在地里干活，我和小弟速戰速決，不到五分鐘，一個西瓜全部進入了我們腹中。一種沁人心脾的甜香蔓延開來，一個字：“爽”。

我們正得意時，爸爸氣沖沖的回來了，他一眼就看到了桌上我們還沒來得及收走的西瓜皮，怒聲吼道：“誰干的？”我和弟弟不知所措的站在那里，嚇的都不敢做聲。我想，如果我承認，今天我身上非得脫層皮。弟弟還小，爸爸肯定不會懲罰他，對，就說弟弟干的。于是，我把責任全部推到弟弟身上，弟弟一句話也沒說，我不敢抬頭看弟弟那委屈的裝滿淚水的眼睛。

爸爸訓斥了弟弟一番后，拉著弟弟到張伯家認錯去了。就在第二天，小弟被在深圳工作的叔叔接走了。

以后的幾年，小弟也時常回家，每次我慚愧的提起的往事，小弟卻總是抿嘴一笑：“哥，我從來都沒怪你啊，都過去了！”看著小弟真誠而善良的笑臉，我心里更內疚了。

忘不了，！

畢業那年夏天（匯總16篇）篇十四

我這個人呢，喜歡下雨，因為我曾幻想：如果在某個地方里，就我一個人，正好下著雨，那一定非常和諧，叮叮咚咚，聽著雨敲打在地面的聲音，鳥叫聲，蛙叫聲，數不清楚，有多少種動物在歌唱，這一定非常浪漫，讓人會不由自主的，閉眼聆聽。“桃子！桃子！你這死丫頭，別做夢了！伙伴們都在等你一起出去玩呢，聽到沒有啊，你這死丫頭！”

哦我知道了，原來我又在做夢了，擦著眼睛，嘴里，嘟囔著。

于是乎，我跟我的朋友們一起去到了我們經常去的地方，一個不起眼的廢舊房子門前，那個地方有水泥鋪成的圓形地面，現已經被我們改造成一起玩過家家的地方，我們分工明確，有的找食材，有的找鍋，碗瓢盆，有的當顧客，也有的當店長廚師，就這樣，我們的小食店，就開張了，不過要善意的提醒各位，這是從山上采摘的野草，不可食呀。

過完家家，我們又到一條小溪里抓魚、蝦，這魚可真難抓，弄得水花四濺，把我們的衣服都給浸濕了，嚇較難找，翻遍了整條小溪就找到一點，真沒辦法，誰讓這蝦香，是透明的呢！

忽然就在我們玩的不亦樂乎時，天黑蒙蒙的下起雨來，我和小伙伴們發了瘋似的到處亂竄，要不是不遠處有一個石窟窿，估計我們早已成落湯雞了，在石窟處往外望去，我的心情一下子從請轉至多云了，都感覺烏鴉在我頭頂上飛過，這該死的天氣，平時，我這人還是挺喜歡下雨的，怎么到這就不喜歡了呢？等回到家已是夕陽西下，一進門，媽媽看見一身泥巴的我，驚訝地張大嘴巴，因為我從來沒這樣子狼狽過，即使玩的再瘋也沒如此，那樣子別提多好笑了。

的這場雨更多是難忘啊。

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畢業那年夏天（匯總16篇）篇十五

那年夏天，柳絮飛揚，恰如屬于我們的故事在那個夏天的天空上游蕩，清明澄澈的笑聲在那個夏天是我們的代言。

我和小白，怎么說呢？就是一對死對頭，今天打完明天繼續，給同學們上演了一場場免費電影而且是武打片。一招“萬佛朝宗”，嘿嘿……小白的課本紛紛倒地，看看那張哭笑不得表情，心里一個爽字了得。周圍既有看小白笑話的又有為小白“默哀致敬”的，畢竟小白因不交作業而屢吃苦頭，遭受我這個語文課代表的折磨已不是一次兩次了，可我還是要夸夸他毅力太強了，無論我如何威逼他都不交，但他卻也讓我意想不到他的文采，那可真要說一個字——好！他送我的留言雖然不是最好的但不得不說我不如他，他送給好友的留言不是悲傷的但卻讓人在平淡中找尋出他們如水般淡淡的友誼，君子之交淡如水，或許就是他們這群男生的友誼吧，看似平淡卻濃烈似陳年老酒，讓自己沉醉其中，但不沉湎于過去，在乎的現在與未來的交界，朋友就是心中的永恒而不是現在的暫時。

我和楠楠，一對個性同桌。我和楠楠是在初二是做的同桌，大概因為我們星座的契合，不需要言語就可以溝通，眼睛成為了我們交流的工具，“眉目傳情”間我們從初二走到了初三，從相遇到了分離，五月時我們都靜默了，我們都知道我們該分開了，彼此眼中都蘊藏了一抹淡淡的憂傷，我們不是男生不能自在的揮灑感情，我這個“書女”看向同桌希望他可以幫我，桌桌只是風輕云淡的說了一句，天下無不散之筵席。很簡單的一句話，卻令我無端的生起了悶氣，因為我以為他不在乎我們的友情，但當他把一束勿忘我放在我的桌上，我才知道其實桌桌把我放在了他的心中而不是嘴上，勿忘我——永恒的記憶，無論何時何地都能讓記憶鮮明地留在腦海間。我們無論是否再次相遇，心中總有彼此的角落。笑容是想到你在心中留下的彩虹。

畢業那年夏天（匯總16篇）篇十六

踏進童年的老屋，空曠的老屋猶如另一個時空。陽光從天井射進，細小的塵埃漂浮在光線中。老屋的每一磚每一瓦都載滿了那年夏天的回憶。

還記得那年夏天。小橋那邊，有碎碎的太陽。不時傳來淡淡的茶香。我牽著奶奶的手，癡癡地問：“奶奶你的手怎么這么皺呀？”奶奶笑著摸摸我的頭。

那年夏天我上小學了，只有假期可以和奶奶一起捏著奇形怪狀的饅頭，陪外公去砍柴，和哥哥去捕鳥，拿著奶奶給的兩塊錢零花錢買的雪糕，坐在小板凳上看奶奶用我穿的針線縫那件不知縫過多少遍的衣服。我發現奶奶的手更皺了，笑容也沒有那么甜了。