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2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)

時間:2025-06-20 作者:靈魂曲

教學工作計劃是教師的教學設計,它包含了課時、教學內容、教學方法、教學資源等內容,是教師教學的重要參考依據。小編整理了一些教學工作計劃案例,希望對大家有所啟發。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇一

作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的大班健康活動愛護眼睛教案,歡迎閱讀與收藏。

愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經常長時間近距離的看電視,種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

1鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的.影響。

2了解損傷眼睛的正確做法。

1特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

2視力表,眼鏡。

3《幼兒習的手冊》(想一想,說一說)上學期1第2-3頁

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

1憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

2物體是什么顏色?

3教師小結:

我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

1.讓幼兒了解視力表

2.請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

3.請幼兒自由發言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇二

教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜測、討論,以及上網瀏覽對眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫生等途徑與方法,使學生認識眼睛的科學。近視眼是學生常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要原因。教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發生。本課雖是常識性的學習內容,但相關資料的獲得過程應當引起教師的重視,因為資料的收集與整理,是本課的課堂假設、探討、總結交流的必要準備,也是探究能力的重要方面。

(一)知識與技能:

知道怎樣保護眼睛。

(二)情感、態度與價值觀:

意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”,從而更加珍愛和保護眼睛。

重點:指導學生認識眼睛的重要性。

難點:指導學生認識怎樣保護眼睛。

教師準備:保護眼睛,預防近視的投影片、

學生準備:課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫生,搜集眼睛保護的常識。

一課時。

(一)導入新課:

(二)新授:

1、眼睛?;寄男┘膊。?/p>

(3)請班上患近視的同學說一說感受、

(4)談話:近視眼是怎樣得的?

(5)分組討論、匯報、

(6)出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

(8)小結:預防近視眼得幾點要求:適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養等。

2、測一測我們的視力。

(1)利用測視表測視自己的視力。

(2)各組交流。

(3)全班交流。

3、怎樣保護自己的眼睛?

(1)談話:眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛生呢?

(2)講解:我們每天洗臉時,要用自己的毛巾、自己的臉盆,不要與其它人合用,這樣可以防止傳染上眼病、另外,眼睛癢癢或進了沙子,不要用手揉眼睛,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,不得砂眼等其他眼病。

4、應用:

拜訪當地眼科醫生,了解眼睛保護知識。

保護眼睛。

預防近視。

注意眼睛衛生。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇三

1、感受保護眼睛的重要性,注意用眼衛生。

2、了解眼睛的功能,知道常見眼病發生的原因。

3、學習預防眼病的辦法。

課件準備:《眼睛變紅了》故事視頻;“保護眼睛”組圖。

材料準備:鏡子(每組一個)。

發放材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構成及作用。

1.出示材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察眼睛的構成。

看一看你的眼睛,圓圓的部分是什么?(眼珠)。

白色的部分是什么?(眼白)。

閉上眼睛再睜開,想想是什么幫助我們完成這個動作的?(眼皮)。

眼皮上方,幫助我們擋住風沙的是什么?(睫毛)。

2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。

我們的眼睛是用來做什么的?

如果沒有眼睛,我們的生活會變成什么樣?

小結:我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官,沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景,沒有眼睛我們什么也看不見。

播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導幼兒了解眼病發生的原因。

小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎么回事呢?一起來看看吧。

飛飛的眼睛得了什么病?

你覺得飛飛為什么會得紅眼???(用臟手揉眼睛)。

為什么其他小朋友也得了紅眼???

小結:用臟手或臟手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛里,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染,要及時治療。

出示組圖“保護眼睛”,鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,并學習保護眼睛的方法。

小朋友在做什么?

他/她的做法是對的嗎?為什么?

小結:眼睛對我們來說非常重要,我們要注意用眼衛生,學會用正確的方法保護它。

1、日?;顒?。

日?;顒又校嵝延變旱挠醚坌l生。

2、家園共育。

家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”《誰愛揉眼睛》,進一步了解揉眼睛的危害,培養幼兒愛護眼睛的好習慣。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇四

1、通過童謠讓幼兒了解眼睛的作用以及如何來保護自己的眼睛。

2、以故事的形式使幼兒知道要養成良好的用眼衛生習慣。

3、愿意參加和同伴一起念童謠的活動。

自編故事《小貓的眼睛》。

1、提問:咪咪是一只怎樣的小貓?它學會了什么本領?小貓咪咪的眼睛為什么會疼的?它后來是怎么去做的?如果你是小貓咪咪,你會怎么樣做呢?如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?(無法看清東西,沒有辦法學本領)。

今天,老師還給小朋友帶來了一首關于眼睛的童謠,我們一起來學學。

2、師生一起初步、學習童謠《保護眼睛》。

(2)、教師和幼兒一起邊做動作念童謠。

(3)、小朋友們邊做動作邊念童謠。

(4)、請個別幼兒表演童謠。

(5)、請幼兒把今天學的新童謠念給爸爸媽媽聽。

結束:現在我們的眼睛該休息了,我們一起出去看看外面的風景,好不好啊,看看誰看得最遠。

附故事:小貓的眼睛。

咪咪,是一只聰明的小貓,它已經從媽媽那里學會了捉老鼠的本領。這一天,媽媽出門去,讓小貓咪咪看門,并對它說:“你一定要好好看家,別忘了晚上去捉那些壞老鼠?!毙∵溥鋵寢屨f你放心去吧。

媽媽走了,咪咪果然每天捉老鼠,老鼠嚇得都不敢出來了,老鼠大王急了,讓它的丞相想辦法,丞相說:“貓啊,最重要的就是眼睛,如果它的眼睛壞了,那我們不就可以出去偷東西了嗎?”于是,老鼠大王派人給咪咪送去好多書和一個大彩電。咪咪真高興,于是,就天天在床上看幼兒書,還每晚很近的看電視,過幾天它的眼睛不舒服了,于是用沒洗過的手去揉眼睛,第二天,它一看鏡子發現眼睛變紅了,東西看不清了,老鼠也天天出來偷東西吃,可它就是捉不住,于是它傷心的哭了。媽媽回來了,批評它沒有正確的看書和看電視,而且還用臟手揉眼睛,帶它去看醫生,醫生給它用了藥,還教它做眼保健操,不久,咪咪可以看清東西了,老鼠大王也被它捉住了。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇五

1.引導幼兒認識眼睛的`構造,用途。

3.引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。學習眼保健操。

一.謎語導入。

2.請幼兒閉上眼睛,感受一下看不到東西的感覺。

3.出示眼罩,讓幼兒體驗蒙眼睛走路的感覺。

小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛什么也看不到。

二.引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。

1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后他們怎么樣了?

小結:眼鏡在鼻子上很不舒服,明明得了近視沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2.欣賞圖片。

(1)揉眼睛圖片。

提問:這位小朋友做的對嗎?為什么?應該怎樣做?

小朋友的手上有很多細菌,如果用臟手揉眼睛會得紅眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用干凈的毛巾或衛生紙擦。

(2)趴桌子畫畫圖片。

這位小朋友做的對嗎?為什么?應該怎么做?

畫畫時眼睛不能離紙太近,也不能趴著看書否則容易的近視,我們在畫畫時要抬起頭,身體坐直,看書時間長了要向遠方看一會。

(3)玩尖東西圖片。

這倆小朋友在干什么這樣做好嗎?為什么?

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇六

1.認識眼睛的基本構造,知道眼睛的用途。

2.知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為,學習保護眼睛的方法。

2.情景圖片五張。

3.眼保健操音樂。

一.謎語導入活動。

(1)教師:謎語:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。

(2)教師:小朋友們這個謎語的謎底是什么呢?

二.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片,了解眼睛的大概構造以及作用。

(1)教師:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

(2)教師:眼睛是用來干什么的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。)。

(3)教師小結:眼睛對我們來說很重要,沒有眼睛我們什么也看不到。

三.觀看情景圖片,了解可能會傷害眼睛的.種種行為。

(1)教育引導幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時離電視機很近,會傷害我們的眼睛,也不能看的太長時間。

(2)教師引導幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡,眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡,不要隨便戴別人的眼睛會傷害自己的眼睛。

(3)教師引導幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細菌,用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。

(4)教師引導幼兒觀察、理解情境4圖片——對著太陽看,盯著強光看??春軓姷墓饩€會傷害我們的眼睛。

(5)教師引導幼兒觀察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品,會不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

四.引導幼兒了解保護眼睛的方法。

(1)教師:小朋友們,你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎?

(2)教師小結:看書看電視時間長了要向遠處眺望一下,看看遠方的東西,還可以看看綠色的樹林、草地,讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學會做眼保健操,這些都是保護眼睛的好辦法。

五.師幼總結不讓眼睛受傷害的方法,懂得有危害的行為不可以去做。

六.教師帶領幼兒做眼保健操活動結束。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇七

1、觀察感知會說話的眼睛,知道我們的生活離不開眼睛。

2、知道保護眼睛的重要性,了解保護眼睛的方法。

3、喜歡游戲活動,能快速的指認自己的五官。

采訪幾個戴眼鏡的人,例如:爺爺、奶奶、老師、小朋友,讓他們說說,眼睛不好,看不清東西給自己帶來的不便和感受,并用攝象機錄下來。

一、猜謎語,引出眼睛。

老師:上邊毛,下邊毛。中間有顆黑葡萄,請小朋友猜猜是我們身上的什么器官?

二、了解眼睛的用途。

――教師:眼睛能幫助我們做什么?

――鼓勵幼兒自由講訴和交流,知道眼睛能看書、寫字、畫畫、看東西、走路等。

――教師:“眼睛除了能看東西,還能說話呢!”教師做相應動作,請小朋友猜一猜,眼睛告訴我們什么呢?(例如:做瞪眼睛――神奇的樣子,做瞇眼狀――高興的樣子,垂下眼睛,流淚――傷心的樣子,睜大眼睛――驚奇的樣子,閉上眼睛――-睡覺的樣子,緊閉眼睛――害怕的樣子。)三、觀看錄象,知道保護眼睛的重要性。

――教師:你在錄象上看到了誰?他們的眼睛上都戴上了什么?你們聽見他們說些什么?

――教師:你覺得眼睛不好,方便嗎?

――教師小結:我們的眼睛能幫助我們做許多事情,沒有眼睛什么也看不見,眼睛對我們每個人都非常重要,我們每個人都要好好的保護我們的眼睛。

四、討論活動:怎樣保護我們的眼睛。

師生共同小結:――不在強光、弱光下看書、寫字和游戲。

――看電視要保持2米距離,不能連續看很長的時間。

――看書、學習要保持正確的肢勢。

――不揉眼睛,使用自己的毛巾。

――多吃胡蘿卜,多看綠色的物體,多向遠出看看。

五、游戲:指五官。

――教師發指令,幼兒指相應的器官。幼兒將食指指著自己的鼻子,聽指揮如:鼻子、鼻子,嘴。鼻子、鼻子,耳朵。幼兒快速的指相應的器官,還可以加快指令的速度,增強游戲的趣味。

――請個別幼兒上來指令,帶領幼兒玩游戲。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇八

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

教學課件。

一、開始部分。

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)。

2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

二、基本部分。

1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2、討論:眼睛為什么會生???(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)。

3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

4、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

三、結束部分。

教師小結:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇九

《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關心和保護自己。眼睛是我們人體重要的感覺器官,對于我們的生活、工作、學習都非常重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確,嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎上樹立正確保護眼睛的意識和方法,我設計了“眼睛的秘密”教學活動。

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。

2、創編“眼保健操”,體驗大膽表達的成功感。

3、懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

1、每人一面小鏡子。

2、眼睛的結構圖,對視力有益的食物圖片,掛圖《眼睛生病了》。

3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。

4、經驗準備:活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。

幼兒戴上自制的眼鏡,體驗看不見東西時的感受。認識眼睛在生活中的重要性。

1、談談眼睛被蒙住的感受。

師:在捉迷藏的時候,眼睛被蒙住你有什么感受?

2、師:我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)。

2、出示眼睛結構圖,引導幼兒觀察。

教師小結:眼睫毛對眼睛有保護作用,能遮住眼睛不被強光照射,也可防止塵土落入眼內。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)。

3、討論:眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛,用臟手揉眼睛,看書或看電視時間太長、坐姿不端正等。)。

4、討論:日常生活中,我們應怎樣保護眼睛?

a看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長:看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

b出示對視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導幼兒每樣菜都要吃,食品應多樣化,葷素合理搭配,這樣對我們的眼睛、身體有好處。

1、教師請幼兒取出小老鼠指偶,引導幼兒想象自己是黑貓警長,將指偶呈現在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動,不讓老鼠逃跑。這一過程,輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。

2、教師鼓勵幼兒隨音樂節拍設計、創編運動眼球、放松眼睛的方法。

3、幼兒分組設計、創編眼保健操。

4、用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時給予支持、引導、幫助,鼓勵幼兒大膽表現,用自己喜歡的方式記錄。最后,展示幼兒的記錄。

5、教師小結:今天我們知道了許多有關眼睛的秘密。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現在起,改掉那些不好的習慣,好好地保護我們的眼睛。

1、將眼保健操作為一日活動中的常規活動。

2、幼兒將“眼保健操”設計圖帶回家,提醒自己和家長不忘保護視力。

3、進一步開展有關如何保護眼睛的討論。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十

1.通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途.

2.教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3.引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

4.通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

5.了解損傷眼睛的正確做法。

眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

一、謎語導入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關起門來就睡覺

二、了解眼睛的構造,用途1.出示圖片引導幼兒觀察。

2.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2.欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1.教師示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

附故事:眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!"

本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規范他們的用眼衛生,盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十一

1、初步了解合理的飲食結構,培養科學進餐的好習慣。

2、嘗試自我設計一份營養餐,對食物搭配感興趣。

3、主動和同伴交流,并能對自我和同伴的設計進行恰當的評價。

各種食物圖片、盤子,健康金字塔范圖、營養師標志。

一、幼兒嘗試第一次挑選自助餐。

1.導入。以營養師的主角將幼兒帶入游戲情境。

師:小朋友,那里是哈哈餐廳,我是哈哈餐廳的營養師。為了歡迎你們的到來,我們哈哈餐廳特意準備了美味的自助餐。

3.幼兒為自我挑選一份自助餐。(請你取一個盤子去挑選事物,注意了,挑選好后趕緊回到座位,和你的好朋友說一說你挑選了哪些事物)4.和身邊的伙伴交流所選的食物。

5.挑選幾個選擇菜肴具有代表性的幼兒,請幼兒討論他們的自助餐搭配是否合理。

6.營養師針對幼兒挑選食物的情景進行小結。

二、借助范圖,逐層介紹"健康飲食金字塔"。

小結:谷類食物能為我們供給人體所需要的能量,讓我們有足夠的精神和力氣來生活和運動,所以我們離不開谷類食物。

歸納兒歌:"寶塔底層最重要,谷類食物營養好"。

小結:除了小朋友剛剛講的有許多營養外,蔬菜和水果還是我們人體內的環保衛士,能幫忙我們清除體內垃圾,促進食物消化,所以也必須多吃一些。

歸納兒歌:"肉蛋魚蝦第三層,每一天適量換著吃"d、每一天還應當給身體補充些什么呢?就在金字塔的第四層上。我們一齊看一看。

(出示圖片)喝了牛奶,我們會···(長個子、身體強壯)這是什么?豆腐是用什么做的?你還吃過哪些豆制品)小結:奶類和豆類都包含豐富的蛋白質,所以"每一天都要吃一點"。

團體討論猜測(出示答案:油炸、燒烤類食品)說說油炸、燒烤類食品的種類和危害。

小結:油炸、燒烤類食品不僅僅不衛生,還會刺激胃腸道,引發腹痛、腹瀉。長期食用還會導致肥胖、營養不良的現象,所以我們應當盡量少吃。

歸納兒歌:"油炸食品在塔尖,盡量少吃要記牢"2、剛才我們一齊學習了"健康飲食金字塔",營養師還給金字塔編了首好聽的兒歌呢?。ㄍ暾v述一遍兒歌,幼兒跟說)寶塔底層最重要,谷類食品營養好;蔬菜水果第二層,兩類食物不能少;肉蛋魚蝦第三層,每一天適量換著吃;牛奶豆類第四層,每一天記著吃一點;油炸食品在塔尖,盡量少吃要記牢。

3、聽了營養師的介紹,你們覺得怎樣吃才是科學合理的呢?

4.總結:對,這座金字塔告訴我們,在進餐挑選食物時要營養全面(舉例說明)還要合理搭配:我們的飲食中首先必須要有谷類食品,能夠選擇其中的一種或者兩種,其次要有蔬菜和水果,當然也要適量,并不是一次都要把所有的蔬菜水果都吃全。然后,再搭配些適量的肉或者魚這樣的葷菜換著吃;另外每一天牛奶和豆制品也要補充些。而剛剛提到的油炸和燒烤食品要不吃或者盡量少吃,這樣我們的飲食才是健康合理的。

三、鼓勵幼兒對已選自助餐進行合理的調整,引導幼兒自主設計一份營養餐。

1、學習了營養知識后,你覺得你挑選的自助餐合理嗎?

2、引導幼兒根據健康飲食金字塔標準,調整所選食物。提出操作要求。

(1)引導幼兒互相進行交流評價,(師生共評、生生互評)。

(2)貼合營養標準,搭配合理的頒發營養師標志。

四、幫忙幼兒整理和拓展經驗,教育幼兒養成健康飲食好習慣。

今日在哈哈餐廳,你們不僅僅學到了營養知識,為自我設計了搭配合理的營養餐,還獲得了營養師的標志,營養師真為你們高興!期望你們以后在生活中也能做到不挑食、不偏食,養成科學進餐的好習慣。今日回家試著給自我家設計一份營養食譜,記住要合理搭配哦!此刻,就是讓我們去盡情享受美味的自助餐吧!

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十二

大班安全《保護我們的大眼睛》

認知:了解眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性;

能力:創編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的知識。

知道保護眼睛的.重要性;

創編眼保健操。

ppt課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱

一、游戲導入,激發幼兒興趣小朋友們,我們一起來玩個游戲,老師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

小結:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。

二、基本部分,聽故事,體會眼睛的重要性。

接下來,我們來聽一個和眼睛有關的故事。

討論:

1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學會了什么本領呢?

2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的?

3、如果你是大眼貓,你會怎么樣做呢?

4、如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?

小結:讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十三

1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2、了解損傷眼睛的正確做法。

3、初步了解預防近視的方法。

4、知道檢查眼睛的重要性。

1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)。

2、視力表,眼鏡。

3、《幼兒習的手冊》(想一想,說一說)上學期1第2-3頁。

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

2、物體是什么顏色?

3、教師小結:

我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

三、觀察《幼兒習得手冊》”小亮為什么戴上了眼鏡?"。

1、讓幼兒了解視力表。

2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

3、請幼兒自由發言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的'作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十四

1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

5、初步了解健康的小常識。

眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關起門來就睡覺。

1、出示圖片引導幼兒觀察。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片。

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

小結:看書,畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十五

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

2、物體是什么顏色?

3、教師小結:

我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"。

1、讓幼兒了解視力表。

2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

3、請幼兒自由發言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

教案反思:

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十六

由于現在很多的小朋友不知道注意用眼衛生,造成近視等許多眼部疾病,所以設計了這次活動。

1、讓幼兒知道眼睛的重要性,學會保護眼睛。

2、初步了解預防疾病的方法。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養成良好的衛生習慣。

重點放在對幼兒日常用眼的規范,讓幼兒知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。

筆、課本。

1、眼睛離書桌過近會近視。

2、用臟手揉眼睛會眼睛疼。

3、沙子進眼睛,找大人幫忙。

4、正確的用眼方法,眼睛會健康、漂亮。

5、讓幼兒演示不正確的寫字方法,眼睛易疲勞、模糊。

6、小朋友要注意勤洗手,不要用臟手揉眼睛。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十七

設計意圖:

眼睛是我們身體的重要器官,隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要?!毒V要》中也明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在工作的首位?!薄敖逃顒觾热莸慕M織應充分考慮幼兒的學習特點和認知規律,各領域的內容要有機聯系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲之中。”而大班幼兒已經積累了一定的生活經驗,有初步的理解、表達和情感體驗,他們愛學好問,有極強的求知欲望,出現了抽象邏輯思維,不僅能夠感知事物的特點,而且能夠進行初步的歸納和推理能力。結合新《剛要》的要求和大班幼兒的年齡特點,我設計了本次活動,讓幼兒在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛健康。

活動目標:

活動目標的制定應體現它的教育性、價值型和實踐性,它既是教育活動的起點和歸宿,同時也對活動起著導向作用,結合教材內容和幼兒情況的剖析,我從幼兒的認知、能力、情感三個角度出發,制定了以下的三條目標:

1.了解眼睛獨特的作用和功能,感受眼睛的重要。2.學習保護眼睛的方法,養成良好的用眼衛生習慣。3.教育幼兒愛護眼睛,萌發從小珍愛生命的意識。

活動重難點與活動目標是相輔相成的,因此將本次活動的重難點定位:學習保護眼睛的方法,養成良好的用眼衛生習慣。

活動過程:

一、謎語導入,激發興趣。

1.今天老師給小朋友帶來了一個謎語,小耳朵聽仔細:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)(播放ppt)。

2.你是怎么猜出來的?

二、引起動機,感受眼睛的重要。

1.這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?(睫毛對眼睛可起保護作用,能遮住眼睛避免強光照射,也可防止塵士落入眼內。)2.中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?3.眼睛可以干什么用?(出示課件)(播放ppt)4.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結:眼睛很重要,如果沒有眼睛我們什么事情都做不成,所以我們要很好地愛護自己的眼睛。

3.講述結果:眼科醫生看了后,原來是假性近視,多讓眼睛休息,稍微矯正下,就好了。

小結:這個故事告訴我們應該用正確的方法才能保護好自己的眼睛,小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

四、學習保護眼睛的方法。

小結:眼睛很重要,但是眼睛也很脆弱,所以我們要以正確的方法保護好我們的眼睛,不讓我們的眼睛受傷害,當眼睛不舒服時及時的請醫生檢查。

五、游戲:閉上眼睛做一做。

1.游戲1:請個別幼兒戴上眼罩貼五官。

2.游戲2:觀看視頻,幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十八

1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

5、初步了解健康的小常識。

眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

一、謎語導入--《眼睛》。

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關起門來就睡覺。

二、了解眼睛的構造,用途1、出示圖片引導幼兒觀察。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結:眼睛是心靈的'窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片。

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

小結:看書,畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。

2023年健康活動愛護眼睛的教案(熱門19篇)篇十九

愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經常長時間近距離的看電視,種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2、了解損傷眼睛的正確做法。

3、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

4、初步了解健康的小常識。

1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)。

2、視力表,眼鏡。

3、《幼兒習的手冊》(想一想,說一說)上學期1第2—3頁。

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

2、物體是什么顏色?

3、教師小結:

我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"。

1、讓幼兒了解視力表。

2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

3、請幼兒自由發言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

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實習報告是對自己在實習期間所從事的工作以及所獲得的經驗和成果進行概括和總結的一份書面材料?,F在就讓我們來看看其他同學的實習報告,聽聽他們的心得和體會。
優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創作靈感和參考。我們城市的小麻雀可多了,
幼兒園教案的編寫需要充分考慮幼兒園教學過程中的安全因素,保障幼兒的身心健康。接下來是一些優秀的幼兒園教案范文分享,供教師們參考和學習。1、教幼兒用自然好聽的聲音
讀書心得是對自己在閱讀過程中的收獲和感悟的總結和反思。借鑒一下下面這些讀書心得的范文,相信能夠讓大家寫作得更有深度和內涵。剛剛讀完《藏羚羊的跪拜》這篇課文,藏羚
師德師風要求教師尊重學生的個體差異,關心學生的身心健康。在這里,我將推薦一些關于師德師風的好書好文,希望能夠對大家有所裨益。當我們經過反思,對生活有了新的看法時
各位同學、各位老師:星期一早上好!我喜歡在傍晚讀書,因為傍晚得我頭腦最不靈光??墒钱斘议_始閱讀后,原本呆呆的腦袋瓜又忽然靈光了起來。我最愛看小說,每當小說帶我進
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教師心得體會是教師個人對于教育教學的獨特認知和理解的呈現。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,供大家參考和借鑒。培訓既緊張而忙碌,因為在培訓中,我感受到了一
優秀作文是對一個主題或一個事件進行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨特的見解和感悟。下面是一些優秀作文的片段,它們以其優美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊
優秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。以下是一些優秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。天空,哭了。大滴大滴的淚,從灰沉的云中落下來,打在
寄語可以是一句鼓勵的話語,一段深情的叮嚀,或者是對他人未來發展的祝福和期望。接下來是一些令人動容的寄語篇章,希望能給大家帶來思考和感悟。1、朝霞般美好的理想,
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通過簽訂勞動合同,能夠保障勞動者的合法權益,同時也為用人單位提供了一定的人力資源保障。小編為大家準備了一些詳細的勞動合同模板,快來看看吧。___(身份證號:__
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