勵志是追求夢想的力量,它可以激發我們超越自我,不斷提升自己的能力和素質。希望大家能夠從這些勵志范文中找到自己的方向和動力,勇往直前,迎接人生的挑戰。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇一
俞老師其次談到了學與玩,會玩的人才會學,其重要性不言而喻。該學的時候好好學該玩的時候好好玩,勞逸結合才是好的學習方法。是啊,何止學習如此,我們生活又何嘗不是這樣呢?我們要時常問一下自己,自己玩的時候究竟有沒有好好放松?只有在玩的時候好好放松才能更好的應對緊張的工作學習。想玩電腦這種不能稱之為徹底放松的娛樂方式我們應該摒棄。
“有時候阻抑你前進腳步的恰恰是你已所取得的成績”,這句話真如醍醐灌頂,讓人恍然大悟。在任何時候,都不要太去凸顯自己個人的功勞和成績,要懂得合作,懂得將機會讓給更多的人,這樣我們才能擁有更多的朋友,我們各方面的工作也才能夠得以更加順利的開展。個人能力再強,如果人際關系四面楚歌,那也取得不了什么大的成績,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。我們需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要學會吃虧,吃虧是福,只有敢于吃虧的人才能贏得更多人的喜歡,也才能擁有更多的機會,這也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!
講座中,俞老師還生動地為我們講了很多有關于他在中學時期的一些奇聞趣事,但給我感觸最深的還是他講述的那些為人處世的道理,這些必將成為我們這些學生的一筆財富,而使我們終身受益!
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇二
作為當代大學生,在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。
大學生創業的最大好處在于能提高的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現我們的創業理想。
但是在創業道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。
此外,在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇三
近期,我有幸參加了一場關于勵志的講座,主題是“積極向上,追求夢想”。在這場講座中,演講者以生動的語言、深入淺出的案例闡述了勵志的重要性和追逐夢想的艱辛,給我留下了深刻的印象。通過這次講座,我對自己的人生目標與努力的方向有了更明確的認識,同時也增長了信心與勇氣。下面,我將以五段式文章的形式,分享我的心得體會。
首先,我從講座中明白了人生的道路并非一無是處的黑暗之旅,而是充滿希望和機遇的發現之旅。講座中,演講者詳細講述了自己的成功經歷,他曾在最困難的時候選擇了堅守夢想,最終贏得了成功的喜悅。這個案例使我認識到,無論人生何時何地,每個人都有機會追求他們心中的夢想。每個人的人生道路可能會有坎坷,可能會有失敗,但只要保持積極的心態和堅定的信心,就能夠發現未來的希望與機遇。
其次,通過這次講座,我明白了勵志的意義所在。勵志并不是簡單地向別人傳授一些方法和技巧,而是幫助人們樹立正確的價值觀與信念,激發人們的內心潛能和動力。演講者強調了積極向上的心態對個人成長的重要性,引用了許多成功人士的事例作為證明。我深深地被這些故事所打動,他們告訴我要勇敢面對挑戰,保持積極的態度,盡力發現并利用自己的優勢。勵志讓人們保持對人生的熱情,鼓讓人們為了夢想而奮斗。
第三,這次講座還讓我意識到成功不是一蹴而就的,而是需要堅持與付出的。講座中,演講者分享了許多成功人士背后的努力和付出。他們從失敗中學習,不斷改進自己的方向與策略,最終實現了輝煌。這讓我明白了成功需要時間,需要付出汗水和辛勞。正如演講者所言,“只有堅持不懈的努力,才能讓我們踏上成功的征程?!边@段話讓我對于追求夢想的艱辛有了更加真實和深刻的認識,激發了我更加努力學習和工作的決心。
除此之外,這次講座還教會了我如何處理困境與壓力。在講座中,演講者分享了他個人遇到的困境及其戰勝它們的經驗。他強調“困難不是挑戰,而是機會”,鼓勵我們在困境面前保持樂觀和堅定的信心。在我人生的旅程中,我也或多或少遇到過各種困境與挫折,講座中的這些經驗讓我意識到,困境并不可怕,關鍵在于如何面對它們。只要保持積極的心態,相信自己的能力,并尋求解決問題的方法,就能夠戰勝困境,走向成功。
最后,通過這次講座,我的心靈受到了洗滌,增長了自信與勇氣。我相信,只要不放棄,保持積極向上的心態,并堅持自己的夢想,就一定能夠創造屬于自己的輝煌。我會把演講者傳遞給我的鼓勵傳遞給身邊的人,讓他們也能夠感受到勵志的力量,一起共同追逐夢想。
通過這次勵志講座,我對于追求夢想的道路有了更深入的認識。積極向上的心態和堅定的信心是成功的關鍵,付出努力和堅持是追求夢想的必經之路。面對困境,我們需要保持樂觀向上,尋找解決問題的方法。當我們相信自己,堅持自己的夢想,并為之付出努力時,我們就能夠踏上成功的征程。因此,我將會時刻銘記這次講座所教會我的經驗與智慧,努力追求自己的夢想,實現人生的價值。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇四
講座是大學的一個形式。大學生聽了講座后又有哪些感想呢?下面是本站小編給大家整理的大學生。
勵志。
聽俞老師的講座,總是讓人感觸很深。
俞老師其次談到了學與玩,會玩的人才會學,其重要性不言而喻。該學的時候好好學該玩的時候好好玩,勞逸結合才是好的學習方法。是啊,何止學習如此,我們生活又何嘗不是這樣呢?我們要時常問一下自己,自己玩的時候究竟有沒有好好放松?只有在玩的時候好好放松才能更好的應對緊張的工作學習。想玩電腦這種不能稱之為徹底放松的娛樂方式我們應該摒棄。
“有時候阻抑你前進腳步的恰恰是你已所取得的成績”,這句話真如醍醐灌頂,讓人恍然大悟。在任何時候,都不要太去凸顯自己個人的功勞和成績,要懂得合作,懂得將機會讓給更多的人,這樣我們才能擁有更多的朋友,我們各方面的工作也才能夠得以更加順利的開展。個人能力再強,如果人際關系四面楚歌,那也取得不了什么大的成績,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。我們需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要學會吃虧,吃虧是福,只有敢于吃虧的人才能贏得更多人的喜歡,也才能擁有更多的機會,這也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!
講座中,俞老師還生動地為我們講了很多有關于他在中學時期的一些奇聞趣事,但給我感觸最深的還是他講述的那些。
為人處世。
的道理,這些必將成為我們這些學生的一筆財富,而使我們終身受益!
這是一個對我往后的學習成績影響深遠的講座,這是一個對我以后的人生至關重要的講座,這是一個對我有著無比巨大的推動力的講座。感謝這次陳校長專門抽空,為了我們20xx級的畢業生的中考而特意開的講座。噢,不,這不僅僅只是一次講座,它還是一次心理談話,從我們的內心深處,激發了我們的積極性。
一、樹立信心,執著前行,不受干擾,只管奮斗:即將面臨中考的我們,要時刻保持著一種緊張感,但不應該過度緊張,要對自己有信心,樂觀地面對。同時也要端正我們的學習態度,要。
堅持。
不懈地拼搏。并且不要隨波逐流,要保持清醒的頭腦,學會排除外界對我們的干擾。
二、
珍惜時間。
精力專注講究方法創造輝煌:對于我們繁重的學習任務我們要學會合理地安排時間做到忙而不亂。在課堂上要認真聽講做好筆記這樣才能提高學習效率。對于我們不懂的問題我們應該及時地積極地向老師請教。同時也要將自己好的科目保持及時地補習不好的科目。但是最重要的是要有毅力沒有毅力即使是有再好的學習方法也起不到絲毫的作用。不能只是一時的頭腦發熱只堅持那么一兩天卻又放棄了那樣一來就是前功盡棄了。有位哲學家說過:“世界上一切的。
成功。
一切的財富都始于一個信念始于我們心中的夢想?!蔽覀儜攬猿肿约旱男拍詈蛪粝朐诶щy面前不屈不饒勇往直前。“中考”對于我們來說已經不再是一個陌生而又遙遠的詞語了中考近在咫尺明年的六月是我們人生中的第一個大的轉折點我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時間雖然初中的兩年時光已經過去可是我們應該看現在望未來。我們應該珍惜時間了我們是時候要為自己的未來去奮斗了!
成功不會主動上門,它來自積極的努力,勤奮創造奇跡。這次的講座使我受益匪淺,它將會改變我的命運,是我在未來道路上的一盞明燈,指引我前進,我會一步一步腳踏實地的走向成功!
聽完于大成講師的講座錄音使我明白了很多。以前的種種抱怨情緒和困惑都得到了答案,那就是我的態度問題。態度決定一切,態度是你成功的標準。無論你在什么行業什么單位什么崗位,樂于承擔更多的責任,樂于接受領導安排的工作。不管它有多么大的難度,都樂于接受,覺得這是自己的責任,是領導對自己的信任,是對自己的一種鍛煉和挑戰。有主人翁意識,時刻把公司的利益放在首位。這便是一個優秀員工應該具備的。
每個員工都希望自己被公司重用、信任;希望自己的職位和收入得到提升。但這些都是與你自身的工作能力、工作態度、努力付出緊緊相連的。如何能使自己得到公司的重用呢?最重要的因素是:態度。
做一個優秀的員工,端正自己的態度,成功就就會向你招手。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇五
三大步勵志教育已經推行了一年多的時間了,可以發現,一年多以來絕大多數的學生的確有了變化,有的甚至變化非常的明顯,可以說是有了質的飛躍。
正像xxx同學的一片成長記錄中寫得:“本周收獲不少,每天都會為了在成功記錄表上留下美好的回憶而去規范自己的言行,找些有意義的事情做,它激勵我的成長”。所以每天的成長記錄對于那些想上進的同學來說的確是起到了很好的督促作用。結合這周勵志講座的經驗,我覺得要想更好的推進勵志教育有幾個問題是必須要注意的。
1、導師對學生的成功記錄必須及時檢查,這樣才能起到一個很好的督促效果,尤其對于那些本來就想偷懶的學生來說,不能對他們放任自流。在成功記錄表上寫評語的時候,應多寫一些實質性的有指導意義的內容,給學生指明方向,更好的與學生進行交流和溝通,而不是簡單的簽上自己的名字而已。這樣學生每天都會很期待看到老師對自己的評價,這對學生就是一種很好的激勵。
2、班主任應加強與家長之間的交流和溝通。周末我班一個學生拿著自己的成長記錄給他母親看,因為他感覺最近他變了很多,進步了很多,本來是想讓母親多鼓勵一下自己,結果沒想到母親卻說,你給我看這些東西沒有用,我最想看到的的是你的考試成績能有很大大進步。結果學生就很失望,剛剛積累起來的自信一下子被打擊了不小。
我覺得這里面的問題就在于家長不理解這次勵志教育的意義,而且在教育觀念和方法上與我們有些差別,這就給我們的工作帶來了一些負面的影響。所以我覺得與家長及時做好溝通與交流至關重要。
3、對于那些不太配合的同學我采取了一些不尋常規的做法。比如我班有兩個同學,一個叫xx,一個叫xx。這兩個同學的特點是都很聰明,學習成績也不錯,但是太懶,經常是上課睡覺,自習課說笑,作業不做,甚至在上學期末兩人相約去網吧上通宵,三大步勵志教育剛剛開始的時候兩人并不太配合,像xx第一周的時候一片成長記錄都沒寫,并不是因為他每天的表現都很差、沒有可寫的東西,相反,開學以來進步還是比較大的,我分析,不寫的原因一個是因為懶,在一個就是不夠自信,認為自己做的很差。所以我在第一個周末的時候,趁學生放學回家的空隙把一周來該生的表現認真的填寫上,然后偷偷的觀察該生的反應,果不其然,周一的時候該生第一次交上了他的成長記錄本,并且寫了一句話,覺得愧對老師。
對于xx的教育,我則是讓他去認真閱讀其他同學的成長記錄本,看看別的同學在最近一段時間的進步,并且反思自己的不足之處,同時要求他給其他同學寫上批語,我發現,他寫批語的時候非常的`認真,寫得也很好,接著,我又讓他仔細閱讀了北大清華成功學子的心路歷程,從別人的成功道路上尋找經驗足跡,甚至對于很好的文章我要求他能夠復述下來,通過一上午的努力,段xxxx同學做了深刻的反思和檢討,他也逐漸認識到了自己是在混日子,這樣下去沒什么好的結果。
關于這本書對于學生的作用,我想借用我們班的張敬迪同學在第二周——本周成績一欄里所寫的內容來表述:這周下來,自我感覺良好吧!昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會兒,我發現為這本書,老師真的要花許多功夫,我知道這本書的用處可能很適合我們,也可能有些同學認為這是他的負擔,但我卻不這樣想,每天記點進步,每天記點快樂,哪怕一點,日積月累,最后定會發現,“噢,我原來很出色?!边@樣就會產生動力,讓自己更加努力?!俺晒τ涗?,記錄成功,我能行!”應該就是這樣吧。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇六
近日,我有幸參加了一場勵志講座,該講座由知名勵志演講家主持,內容涵蓋了如何成就人生目標、如何克服困難、如何發展個人能力等方面。通過聆聽這次講座,我深受啟發,亦有所領悟。下面我將結合自身感悟,以五段式來分享我的心得體會。
首先,講座中強調的一個重要觀點是:“成功是需要付出努力和堅持的?!毖葜v家通過自身經歷講述了如何通過不懈努力實現了自己的目標,如何在面對困難時保持積極的心態,如何活躍思維,持續學習,不斷提升個人能力。這讓我深感到,成功不會一蹴而就,而是需要付出艱辛的努力。只要我們保持堅持的信念,不畏艱辛,不怕失敗,相信自己的潛力,我們就能夠戰勝困難,最終走向成功之路。
其次,講座中傳遞的另一個重要信息是:“積極的心態是成功的保證。”演講家在分享自己的經歷時,講述了他如何在人生低谷期通過積極心態戰勝挫折并重新追求成功的故事。這激勵了我,讓我明白了積極樂觀的心態對于實現目標的重要性。面對困難時,我們不能灰心喪氣,而應該主動尋找解決問題的方法,并相信自己能夠戰勝一切。只有保持積極心態,我們才會有足夠的力量去克服自身的局限,迎接挑戰。
第三,講座中提到的一個重要原則是:“認識自己,善于發現自身潛能?!毖葜v家分享了如何通過自我認知與自我發展來達到個人目標的方法。這使我意識到了自身的局限性,同時也更加珍視自己的優勢和潛能。成就自己,不僅需要了解自己的弱點,也需要發掘自己的優勢與特點,并通過有針對性的學習與發展來提升個人能力。只有通過不斷的反思與提升,我們才能夠把握機會,迎接挑戰。
第四,講座中提到的一個關鍵因素是:“不斷學習,與時俱進?!毖葜v家通過分享自己的閱讀經驗和學習方法,強調了學習對于追求成功的重要性。他鼓勵大家多讀書、多學習,為自己的成長提供更多的機會和可能。這啟示了我,讓我明白了在信息爆炸時代,不斷充實自己的知識和技能是非常重要的。只有不斷學習,我們才能夠跟上時代的步伐,適應社會的變化,不斷提升自己的競爭力。
最后,講座中傳達的一個核心思想是:“追求成功是不斷奮斗的過程,但成功并不是唯一的目標?!毖葜v家通過自身的經歷告訴我們,成功并不等于榮華富貴,而是指每個人都有屬于自己的追求。每個人追求的東西不同,人生的意義也不同。因此,我們要學會真正理解自己的內心需求,找到屬于自己的人生方向。只有在追求屬于自己的目標時,我們才能夠真正體會到成功的滿足感和幸福感。
通過這次勵志講座的聆聽,我對成功有了更深入的認識。不斷的努力,積極的心態,認清自己,不斷學習,找到自己的人生方向,這些都是邁向成功的關鍵。我相信,只要我堅持這些信念,并在日常生活中貫徹于行動中,我的人生將會越來越精彩。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇七
8月28日,聽取了幾位愛崗敬業楷模的演講,特別是環衛工人無私無我的奉獻精神,更是讓我感觸頗深,很受感動,現在結合實際工作,談一點感想。
愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。任何一份職業,一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發展的需要。對于我們環保工作這一崗位來說,愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要,也是社會存在和發展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。
愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動,努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人,一旦愛上了自己的職業,他的身心就會融合在職業工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業。敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業業,忠于職守,盡職盡責,一個人只有首先尊重自己的職業,才能喚起他人對其職業的尊敬,才能使其從事的行業煥發光彩。
愛崗敬業,就是要求我們在平常工作中“追求實效、解決問題”,我們要腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。在我們生態辦的日常工作中,每天都在做著一些看似瑣碎的事情,每件事情分開來說說不上多么重要,但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到整個環境保護事業,拖累整個局系統工作。
愛崗敬業,并不是一句空話,是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的,作為一名環保局生態辦的工作人員,需要我一心撲在工作上,立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務,能夠積極承擔起崗位賦予我的職責,能夠有效地處理工作中的問題、不回避;就可以成為一名對環保事業真正有用的人;個人也因此會擁有更加寬廣的發展空間。把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細,才能出更多的成績,而我自身的能力,也才會有所突破!
其實說到這一點呢,我很慚愧,因為我剛到生態辦不久,基本情況還是不夠熟悉,在工作很多方面都存在諸多不足。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。我會積極加強學習并向領導、同事請教,爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力盡快熟悉這一崗位,在工作能力上有所突破!
我要更加勤勤懇懇做好日常工作,只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我才會認識到以往工作的不足,提高認識,才能取得真績實效!在生態辦不長的時間里,我和同事們一起并肩工作,不僅增進了解,溝通了感情,建立了友誼,而且學到了以前沒有學到的東西。我相信在以后的日子里,只要始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、注重團結,勇于進取、努力提高業務本領,一步一個腳印地做好正在做的事情,為整個環保事業的明天盡一份自己的光和熱。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇八
在此,我們誠摯地向中軟國際致謝,感謝貴公司為我們提供如此優良的學習環境;同時,我們也集體向岳菲老師致敬,謝謝您春風化雨般的諄諄教導;最后,我們集體向班主任何老師深深鞠躬,謝謝您的良苦用心,我們一定不會讓您失望!通過對這次講座的深入學習與探討,我們主要有如下收獲,特此總結成文。
歷史經驗證明:清晰、明確的目標有利于明確使命,產生動力,產生積極的心態,促使自己努力實踐,使自己的生命在有限的時空里沖破極限,最大限度地釋放能量。而我們中間的很多人,都沒有弄清楚自己來中軟國際的目的,對自己的未來沒有任何明確的規劃,這便是我們在學習時得過且過,不求甚解的根源所在。
通過探討,我們深刻體會到:今天的生活狀態不是由今天所決定的,它是我們過去生活目標的結果。明天的生活不是由未來決定,它將是我們今天生活目標的結果。目標是行動的導航燈,沒有目標,我們必將一無所獲,因為我們不知道自己要什么。沒有目標,我們必將慵懶松懈,因為我們不知道為什么要努力。只有樹立了正確的人生目標,明確自己的學習目的,才能激發我們的學習主動性與持久性。因此,我們有理由相信,明確了自己人生目標的班會以全新的面目展現在大家面前。
李白說:“天生我材必有用,千金散盡還復來”,任何人都是這個社會有用的實體,都有珍視自己價值的必要。只有正確的為自己定位,才能揚長避短,成就自我。而我們中間的很多人,由于沒有正確的自我定位,一部分人長期處于壓抑狀態,對學習、對未來缺乏自信,另一部分人始終自我感覺良好,對未來盲目自信,對學習得過且過。
通過探討,我們深刻體會到:我們都是有著個性特色的個體,因為占據了不同的“位子”,便各有各的風景。有了正確的自我定位,便最容易發掘自身優點,揚長避短,實現自我價值。因此,通過這次的自我定位,我們將變得不自卑,不自傲,更加清楚自己的實力與優勢,并將努力提高自我核心競爭力。
李大釗曾說過:“無限的‘過去’都以‘現在’為歸宿;無限的‘未來’都以‘現在’為淵源,過去未來中間,全仗現在,以成其連續,以成其永遠無始無終的大實在?!币虼?,虛度了“現在”,就等同于虛度了今天,也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。珍惜現在,才有可能實現自己的人生目標。
通過探討,我們懂得了今天的重要性,明白了想要實現自己的目標,從今天開始努力便是最好的捷徑。在實現自己的目標之后,回想起今天奮斗著的自己,由衷說聲謝謝,這便是生命最大的幸福。因此,把握今天,將是我們今后的人生信條,我們會用實際行動來證實。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇九
本次講座,我深受啟發,體會到很多道理,我們只有明確自己的人生目標,正確定位自我,敢于面對自己的不足,用積極的心態面對待學習,把握今天,不斷突破自我,提升自我,才有可能收獲一份滿意的工作,實現自己的人生理想及社會價值。歷史經驗證明:清晰、明確的目標有利于明確使命,產生動力,產生積極的心態,促使自己努力實踐,使自己的生命在有限的時空里沖破極限,限度地釋放能量。而我們中間的很多人,都沒有弄清楚自己來中軟國際的目的,對自己的未來沒有任何明確的規劃,這便是我們在學習時得過且過,不求甚解的根源所在。任何人都是這個社會有用的實體,都有珍視自己價值的必要。只有正確的為自己定位,才能揚長避短,成就自我。而我們中間的很多人,由于沒有正確的自我定位,一部分人長期處于壓抑狀態,對學習、對未來缺乏自信,另一部分人始終自我感覺良好,對未來盲目自信,對學習得過且過。有了正確的自我定位,便最容易發掘自身優點,揚長避短,實現自我價值。因此,通過這次的自我定位,我們將變得不自卑,不自傲,更加清楚自己的實力與優勢,并將努力提高自我核心競爭力。
在這次的講座中,我們懂得了今天的重要性,明白了想要實現自己的目標,從今天開始努力便是的捷徑。在實現自己的目標之后,回想起今天奮斗著的自己,便會感到無比懷念,這便是生命的幸福。因此,把握今天,將是我們今后的人生信條,我們會用實際行動來證實。
通過創新創業講座,令我對大學生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀,未來社會迫切需要的是具有創新創業能力的人才。大學生作為高等教育的主體,作為社會向前發展的源動力,必須與知識經濟時代發展要求相適應,具有較強的創新創業能力。
當前的'高職畢業生的就業形勢已經清晰明了的展現在了我們的面前,那么我們接下來要做些什么,或者借助什么來提高我們的能力、增加我們的就業籌碼呢?如果說必要的文憑、證書對我們的就業極為重要的話,那么比此更加重要能讓我們快速發展的東西就非創新、創業莫屬。
創新,是一種能力的培養。每個人都對發明有所了解,發明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動,來適應我們的需求。創業,是就業的形式。他是創業者通過發現和識別商業機會,成立活動組織,利用各種資源,以創造價值的過程。但并不是所有人都適合創業,創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險,就像馬云所說:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到初升的太陽?!钡亲分饓粝胧切腋H松钠瘘c,為了理想去奮斗,就需要認識創業、準備好創業的素質,提前進行創業的演練。
根據調查顯示,我國大學生的創新、創業意識和能力極為缺乏。大學生缺乏創新意識和創新能力的表現主要體現在:一,缺乏對創新的認識和創新欲望;二,缺乏創新所具備的基本知識;三,缺乏創新的興趣;四,缺乏創新性思維能力:五,缺乏創新所必需的毅力。另外,隨著網絡的盛行、西方思想的傳入、大學生身邊誘惑的增多和現在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現,當代大學生的思想和行為活動也出現了很大的分離,譬如各種心理問題和道德修養缺陷等,這些無疑都給當代大學生創新能力的提高設置了障礙。
大學生缺乏創業意識和創業能力的表現主要體現在:一,不能正確的認識創業。不少大學生把創業看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創業;有的把創業看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創業同各種素質鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。二,缺乏自我認知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創業的潮流,成為大學生的又一個時髦。一方面,有的大學生把創業作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創業,或是否具備了創業的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學在創業方面的選擇上,缺少對市場的深入調查分析,一味追求熱門行業。面對如此嚴峻的就業壓力,為了更快的進入社會,并使大學生缺乏創業意識和創業能力的表現主要體現在:一,不能正確的認識創業。不少大學生把創業看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創業;有的把創業看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創業同各種素質鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。二,缺乏自我認知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創業的潮流,成為大學生的又一個時髦。一方面,有的大學生把創業作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創業,或是否具備了創業的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學在創業方面的選擇上,缺少對市場的深入調查分析,一味追求熱門行業。面對如此嚴峻的就業壓力,為了更快的進入社會,并使自己盡快的強大起來,大學生就很有必要提高自己的創新、創業能力。
提高當代大學生的創新、創業能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業形勢發生巨大的改變,并對我國的長期發展起到舉足輕重的作用。另外,從中國大學生創新、創業水平現狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即培養大學生的創新、創業意識和提高其創新能力極具必要性和可行性。
提高當代大學生的創新、創業能力:
1、有利于緩解大學生就業壓力。大學生的創業能力對解決大學生就業難這一問題很有幫助。創業能力是一個人在創業實踐活動中的自我生存、自我發展的能力。一個創業能力很強的大學畢業生不但不會受到社會的就業壓力的影響,相反還能通過自主創業來增加就業崗位和競爭籌碼,以緩解社會的就業壓力。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇十
不好,就想放棄。所以我一定要向紙海迪學習。
其次,我欣賞的是人生的轉折點。這一篇講的是荷馬很小就雙目失明了。這使他很痛苦。有一次,他一個人在海邊坐著。諦聽大海的聲音。忽然一陣優美的聲音。荷馬聽的很入神。但過了一會兒,音樂停了。荷馬就問:“你為何不拉了?”歌手說;“你的雙目雖然失明,但你可以用心靈聽我的歌聲?!备枋纸唐鹆撕神R。漸漸地,荷馬拉的有節拍了。從此,河馬走上了歌手為他指明的路堵了這個故事,我想起了自己。當自己遇到挫折,就馬上難過。我一定要向荷馬學習。
這本書寫的真是太好了!給我帶來了許多寶貴的啟示。讓我在獲得豐富知識的同時,增強了我的閱讀能力,提高了文化素養,為我樹立了健康積極的人生觀、價值觀。不管怎樣,我會向書中的偉人學習,克服各種學習上、生活上的困難,學會堅強地面對一切,堅持自己的理想,成為一名優秀的小學生。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇十一
最近,我有幸參加了一場關于勵志的講座。勵志講座是指一種通過演講和分享個人經驗的方式,激勵人們克服困難,實現自己的夢想和目標。勵志講座往往由一些成功人士、專業人士或名人主持,他們以親身經歷和見解來引導聽眾思考、改變觀念、樹立目標,并通過啟發和鼓勵實現個人成長。勵志講座對我個人來說十分重要,它不僅幫助我克服一些困難,還改變了我的思維方式,激勵我更加積極地追求我的目標。
這場勵志講座給我帶來了許多啟示和幫助。首先,講座中的嘉賓分享了他們成功的經驗和故事,讓我們明白成功并非偶然,而是需要付出努力和堅持。他們的成功歷程也向我展示了一個更加廣闊的世界,激發了我追求自己夢想的勇氣。其次,他們在講座中提到了如何面對困難和挑戰,不退縮,堅持努力。這些觀點讓我認識到,每個人都會遇到困難,但只有堅持不懈的人才能夠戰勝困難,取得成功。最后,通過講座,我學到了如何樹立積極的心態和正確的人生觀。在短暫而珍貴的人生中,我們應該充實自己,為自己的理想奮斗,并把握住每一個機會去追求夢想。
對于勵志講座的思考和感悟,我認為與我們個人的心態和行動密切相關。首先,我們需要保持積極的心態,勇敢面對各種挑戰和困難。生活中常常會出現各種阻礙和挫折,但只有積極、樂觀的心態才能夠幫助我們克服困難,不輕易放棄。同時,我們也要有堅定的信念和目標,對自己的未來有清晰的規劃。只有設定目標并為之努力,我們才能夠在追求夢想的道路上堅持不懈,走得更遠。我還意識到,要想取得成功,我們需要不斷學習和提升自己的能力。通過不斷學習,我們可以更好地應對各種問題,并逐漸實現自己的理想。
勵志講座對我個人產生了深遠的影響。首先,它讓我明白了成功不是偶然,并激發了我更加努力地追求自己的目標。我開始積極參加各種培訓和課程,擴展自己的知識面和技能。其次,這場講座也讓我找到了自己的熱情和激情所在。我將努力去發掘自己真正感興趣的領域,并全力以赴地投身其中。最重要的是,這場講座讓我認識到,成功并非一蹴而就,需要付出持久的努力和堅守。因此,我將繼續努力學習,鍛煉自己的能力,并堅持不懈地追求我的目標。
通過這場勵志講座,我收獲了許多寶貴的經驗和知識。我深刻體會到,成功需要不斷的努力和堅持,需要積極的心態和正確的行動。我希望能夠在以后的學習和生活中貫徹這些思想和觀念,做一個積極向上、樂觀向前的人,追求夢想的同時,也幫助身邊的人實現他們的目標。我相信,在勵志講座的啟示和幫助下,我能夠做到這一點,并實現自己的人生價值。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇十二
比爾·蓋茨的神話,使lt業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦,以至于不少學生不屑于從事服務業或技術含量較低的行業。其實,高科技創業項目往往需要一大筆啟動資金,創業風險和壓力都非常大,大學生如果對自身經驗和能力認識不足,對創業的期望值又過高,一開始就起點較高,很容易失敗。因此,大學生創業不妨放平心態,深刻了解市場和自己,然后從小做起,從實際做起,第一步走穩了再走第二步。
缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題,不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查,而是進行理想化的推斷,例如:“如果有3億人需要我們的產品,每件售價1oo元,我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研,一些可行性研究也可委托專業機構進行,在了解市場的基礎上創業,才能長久。
在強調團隊合作的今天,創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質,風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性,自信心較強,在創業中常常自以為是、剛愎自用,這些都影響了創業的成功率。因此,對打算創業的大學生來說,強強合作,取長補短,要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。
大學生在校期問普遍缺乏職業規劃培養,創業意識淡薄。創業意識支配著創業者對創業活動的態度和行為,是創業素質的重要組成部分。由于自主創業的難度較大,限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約,大多數同學并沒有創業意識。盡管現在的大學生獨立意識較強,但卻缺乏真正的自主意識,對自己的優勢和劣勢認識不清,往住不能發現自己的創業潛質或者說商業潛質。
大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上,由于缺乏相關的企業經營管理知識,他們往往不能制定詳細的創業計劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下,如果倉促選擇自主創業不僅難以獲得所需的資金,而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。大學生在學校的學習一方面是知識的積累,另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養。實踐能力 與自身綜合素質的培養很重要的一個方面就是創新意識的培養。然而我同學校則足停留在學生就業教育的階段中,很少有學校針對性地對學生進行創業教育,一些暑期社會實踐活動也多流于形式。這直接導致了學生對國家在學生創業方面的方針政策知之甚少,創業技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為,大學生創業是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”,足一種不成熟的表現,往往得不到足夠的重視和提倡,加之學校對學生學習成績的要求,往往導致大學生對校同創業活動沒有足夠的興趣。
大學生自主創業需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創業環境相比,我國現在的創業環境還很不完善,導致大學生創業成功少,失敗多。政府需要在法律法規、創業培訓、創業扶持、創業環境、項目配套、創業保險等各個方面進一步完善和健全。我國大學生創業的社會保障體系不完備, 以創業資金為例,大學生創業需要啟動資金,而我同家庭經濟收入普遍不高,特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂,不可能依靠家庭籌措創業資金。閃此大學生創業時很難籌措到所需啟動資金,創業也就無從談起。由于創業風險高,失敗多,很多有創業意識的.大學生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學生自主創業雖然增加很多制約因素,但大學生自主創業的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注:大學生應認清當前的形勢,充分利用現有資源,積極響應國家號召,適應當前就業形勢,轉變傳統就業觀念,走自主創業之路,用信心和能力找到就業門路,用自己的成功實現自我價值。
媒體開辟了各種形式的“勵志創業”欄目,舉辦“創業論壇”,定期宣傳國內外創業成功的案例,交流成功的經驗,影響和帶動一批有創業意向的大學生通過自主創業走向成功之路。成功的創業不僅解決了創業者本人的就業問題,而且在很大程度上能夠緩解社會的就業壓力,增加社會物資財富。創業本身的成功還可以使創業者承擔更多社會責任,產生良好社會示范效應,有利于構建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉變就業觀念,勇于接受自主創業風險挑戰的大學生,社會給予了極大的鼓勵和支持,通過宣傳不斷擴大創業典型的輻射力和影響力,給予大學生輿-論上的導向和支持。
在創業帶動就業思路的指導下,同家出臺了許多優惠政策,涉及金融、稅收、創業培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面:(1)對高校畢業生從事個體經營符合條件的,免收行政事業性收費。(2)為大學生創業提供小額擔保貸款。在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業高校畢業生,自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經營就業的,可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利項目的,可按規定享受貼息扶持。(3)享受職業培訓補貼。有創業意愿的學生參加創業培訓時,按規定給予職業培訓補貼,可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業,保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業生創業指導服務,提供政策咨詢、項目開發、創業孵化、開業指導、跟蹤服務的“一條龍”服務,對于符合規定的學生還可享受社會保險補貼政策。
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的syb班的學員們:
大家早上好!很榮幸我能夠站在這里,作為這次來自運城學院的學員代表,和大家談談我的學習心得。
很高興我們有機會參加這次siyb中國項目運城市創業培訓,很榮幸我們成為第四屆學員。首先,感謝政府,感謝勞動和社會保障局給我們提供這樣的學習機會,給我們一個展示自我的平臺!感謝老師們的諄諄教誨,是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學員對我們的支持與信任,是你們的支持與鼓勵,堅定了我們創業的信念!
時間過得真快,轉眼間,為期十天的緊張而又快樂的學習生活就要結束了,幾分留戀幾分不舍?;仨懳覀円黄鹕顚W習的點點滴滴,老師們幽默風趣的講課風格,學員們之間的溝通與交流,活躍和諧的課堂氣氛,真是讓人回味無窮啊!syb培訓班不僅讓我們學到了許多創業知識,也讓我們通過這次機會結識了各行各業的成功人士,他們的創業經歷,給我們這些尚未走出校門的學生提供了寶貴的經驗,這些是我們在校園里無法學到的,這些創業經驗可以使我們在創業路上少走彎路,可以說是我們人生中的一筆難得可貴的財富!這十天來的學習生活經歷,將成為我們人生中的一段美好的回憶;我們這個由28位學員組成的特殊班級,也將永遠留在每個人的心中!
記得剛進入syb培訓班時,我們就被這種獨特的教學模式所吸引,這讓我們學習到了許多在學校中尚未學到的東西,體會到一種全心的感覺,使我們在輕松愉快的氣氛中學習,在和諧融洽的交流中不斷成長?!皍”型的座位排列,以及3天換一次座位的方式,使我們學員之間可以盡快地相互了解融合到一起,讓我們有一種被重視的感覺;每日班歌以及聯歡晚會,促進了學員們之間的交流,增強了我們的團隊精神,尤其是課后的意見反饋,更加強了學員與老師們的交流與溝通,我們可以真實地表達自己的想法,也便于老師發現問題解決問題;培訓班的封閉式管理,使我們能夠專心致志地學習,另外,培訓班的規章制度讓我們學會嚴以律己,自覺遵守紀律,增強了時間觀念。細節決定成敗,態度決定高度,我覺得良好的習慣,是我們成功路上的好幫手!
這里是成功人士的搖籃,是孕育成功的沃土!課間的創業模擬游戲,讓我們體會到團隊精神的重要性,我們在成功中尋找樂趣,在失敗中汲取教訓,一路走來,一起分享快樂,共同承擔風雨;尤其是這兩天的穿業計劃演講,為我們每位學員打造了一個自我表現的平臺,讓我們明確了自己的創業目標,為創辦自己的企業做好了充分的準備!
創業已成為當今社會的一大趨勢,隨著高校的擴招,大學畢業生越來越多,想找到一份自己滿意的工作并不容易。為了拓寬大學畢業生的就業渠道,國家專門推出大學生自主創業培訓項目,為我們提供一次早日實現自我價值的機會。作為新一代的大學生,我們應進跟時代的步伐,為早日實現自己的夢想,積極響應國家的號召,努力投身于“以培訓促創業,以創業促就業”的熱潮中,發揮自己的聰明才智,施展自己的才華,早日創業,真正地實現自己的人生價值!
在這即將離別的時刻,往日的點點滴滴浮現在眼前,在和大家相處的著段短暫的日子里,一種歡樂,一種關懷,一份純真的愛,早已銘刻在我們每一位同學的心田上!在這激情燃燒的歲月,在這激動人心的時刻,讓我們放飛希望,展望未來,我們激情高昂;暢想明天,我們意氣風發;我們為愛而工作,我們為實現夢想而努力,我們終將到達成功的彼岸!
最后,我忠心地祝愿syb培訓班越辦越好,幫助更多地正在創業路上徘徊的創業人士早日圓夢;說一聲再見,真誠地祝愿在座的每一位學員在創業路上一帆風順,在人生的道路上一路走好!
我的發言完畢,謝謝大家!
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇十三
我踏入講座的那一刻,內心充滿了困惑和焦慮。作為一名在困境中掙扎的年輕人,我對自己的未來感到迷茫和無助。然而,這次勵志講座的體驗,讓我重新審視了自己,找到了內心的力量。
講座的主講人是一個在人生挫折中堅韌不拔的嘉賓。他講述了自己從貧窮到擁有自己的事業,從失敗到成功的歷程。他的故事讓我深受感動,也讓我明白了一個道理:成功并不是沒有挫折,而是在挫折中不斷堅持和奮進。
講座中,他還分享了一些自我提升的方法,如設定目標、積極行動、堅持不懈等。這些方法不僅適用于個人成長,也適用于職場和人際關系。我深刻地感受到了這些方法的重要性,也意識到了自己在日常生活中可以做出哪些改變。
講座結束后,我感到一種強烈的改變。我意識到,我可以選擇積極地看待自己的困境,而不是消極地逃避。我也可以設定自己的目標,并采取行動去實現它們。我感到自己變得更加自信和堅定,也更加清楚自己想要的是什么。
總的來說,這次勵志講座讓我重新審視了自己,找到了內心的力量。我明白了成功需要堅持不懈的努力,也了解到了自我提升的方法。最重要的是,我找到了自己的目標,并決定為之奮斗。我相信,這次講座將成為我人生中的一個重要轉折點。
最后,我要感謝這次講座的主辦方,讓我有機會與那些成功人士交流,也讓我有機會重新審視自己的人生。我相信,在未來的日子里,我會更加堅定地走自己的路。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇十四
勵志講座是一種常見的活動形式,通過演講者的親身經歷、成功故事和實用建議,激發聽眾的積極能量和創業熱情。參加了一場關于創業心得的勵志講座后,我深受啟發,通過這篇文章,我將分享我對創業心得的體會。
首先,創業需要勇氣和決心。在講座中,演講者重點強調了“敢于冒險”的重要性。他通過分享自己曾經創辦的公司經歷,讓我們看到了創業過程中可能會遇到的困難和挑戰。同時,他強調了只有敢于面對并克服這些困難,才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。這讓我明白了創業是一場對自己勇氣和決心的考驗,只有勇往直前、堅持不懈才能實現自己的創業夢想。
其次,成功的創業離不開合理的規劃和清晰的目標。演講者在講座中提到了創業過程中的風險和不確定性,并鼓勵我們要有遠大的目標,但同時要制定可行的步驟和計劃,以盡可能地降低風險。他還分享了他在創業初期制定的發展計劃,描述了他如何根據市場需求調整計劃的經歷。通過這些經驗故事,我明白了創業之路充滿曲折,但只要堅持不懈并根據實際情況及時調整,就能找到正確的方向,并最終取得成功。
第三,創業需要團隊合作和資源整合。在講座中,演講者強調了團隊的重要性。他分享了他和他的團隊在創業過程中所遇到的困難,并講述了團隊如何相互協作、分工合作、共同克服困難,最終實現了公司的壯大。通過這些實例,我明白了創業成功不僅僅是個人的成就,更是團隊的勝利。在創業過程中,我們需要學會團結協作,善于發掘和整合團隊成員的各種資源,才能共同戰勝困難、迎接挑戰。
第四,創業需要持之以恒的精神和不斷學習的心態。演講者在講座中反復強調了堅持和學習的重要性。他分享了自己創業初期遭遇的挫折和困難,并講述了他如何通過學習和不斷改進來克服這些困難,取得了成功。通過這些故事,我明白了創業是一場艱苦的戰斗,只有持之以恒、不斷學習和改進,才能堅持下來,并最終走向成功。
最后,創業需要堅定的信念和積極的心態。在講座中,演講者強調了積極樂觀的心態對于創業過程的重要性。他分享了自己遇到的挫折和困難,以及如何通過對自己的積極心態來戰勝這些困難的經驗。通過這些故事,我明白了堅定的信念和積極的心態是創業過程中的重要支撐。只有保持樂觀的心態,才能在困難面前不氣餒、不放棄,并找到解決問題的辦法,最終取得成功。
通過參加這場創業心得的勵志講座,我深受啟發。我明白了創業之路充滿挑戰和困難,但只要擁有勇氣和決心,制定合理的規劃和目標,善于團隊合作和資源整合,持之以恒、不斷學習,并保持積極的心態,就一定能實現自己的創業夢想。這場講座讓我對創業有了更深刻的理解和更明確的方向,也激勵我在創業的道路上更加堅定地前行。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇十五
近日,我有幸參加了一場由知名勵志講師主講的講座。講座的主題是“超越自我:實現個人價值的秘密”,講座在城市中心的大劇院舉行,場內座無虛席,可見其影響力之大。
講座開始,講師首先分享了幾個關于自我激勵和超越自我的故事,這些故事讓我深受啟發。他強調,生活中的每一次挫折,都是我們成長的最好機會。我們應該學會從挫折中吸取經驗,成長并超越自我。他還提到,成功的關鍵在于對目標的堅定追求,以及對內心信念的持續堅守。
在講座過程中,我深深感受到講師對自我激勵和超越自我的獨特見解。他的觀點讓我重新審視了自己的人生,并找到了前進的動力。他的話語讓我堅信,只要我堅持努力,堅持追求,我就能實現我的夢想。
這次講座對我的影響深遠。我明白了在面對困難和挫折時,如何從內心尋找力量,如何將困難轉化為自我成長的機會。我深感勵志的力量,它讓我在困境中不再感到絕望,讓我看到了希望的曙光。
總結我的講座經歷,我深刻體驗到了自我激勵和超越自我的重要性。我將把這種精神應用到我的生活中,無論遇到什么困難,我都會勇敢面對,努力超越。我相信,只要我堅持不懈,我一定能實現我的夢想。
最后,我想對那位勵志講師表示由衷的感謝。他的講座不僅讓我收獲了知識,更讓我找到了前進的方向,我將帶著這份力量,繼續前行,迎接人生的挑戰。
謝謝!
您的朋友,
[您的名字]。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇十六
陳州勵志講座是一場以激勵和啟發人們積極向上的心態為目的的講座。該講座由知名勵志演說家陳州主講,一直以來深受廣大觀眾的喜愛和認可。我很榮幸能夠參加這個講座,并且在這里受到了很多啟發和鼓舞,獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段:講座內容簡述。
陳州在這次講座中,重點強調了以下幾個方面的內容。首先,他講述了自己的奮斗經歷和成功之道。他提到了成功不是一蹴而就的,需要經歷坎坷和挫折,但只要堅持下去,就一定能夠成功。其次,陳州分享了一些成功人士的勵志故事和心得體會,讓我們深刻理解到成功的背后往往隱藏著各種付出和努力。最后,陳州還教授了一些實用的勵志方法和技巧,幫助大家克服困難和挑戰,以更積極的心態面對生活中的各種問題。
通過這次講座,我收獲了很多寶貴的心得體會。首先,我明白了成功是需要付出努力和堅持的。聽完陳州的講述,我意識到只有通過每天的積累和不斷的努力,才能夠獲得成功。其次,我學會了如何保持積極的心態。陳州通過分享一些成功人士的故事,讓我明白只有積極向上,才能夠克服困難和挑戰,取得好的成績。最后,我也掌握了一些實用的勵志方法和技巧。陳州的講座中提到了一些積極心理學的理論和實踐,這對我來說是很有幫助的。
第四段:激發個人動力。
陳州的講座不僅僅是傳授知識和經驗,更能夠激發個人的內在動力。在這次講座中,我感受到了陳州對成功的追求和對生活的熱愛,他的積極態度和為人師表的榜樣作用都對我產生了深遠的影響。他的故事和經驗讓我明白,只有積極向上,才能夠充分發揮自己的潛力,實現自己的人生價值。
第五段:結束語。
通過這次陳州勵志講座,我收獲了很多寶貴的心得和啟發。我將把這些知識和經驗應用到實際生活中,不僅提升自己的積極心態,還會向身邊的人傳遞正能量。我相信只要堅持努力,積極向上,就一定能夠取得自己所追求的成功。感謝陳州的講座,為我們提供了這么寶貴的心靈食糧,讓我們在今后的人生道路上更加充滿信心和動力。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇十七
近日,我有幸參加了一場精彩的勵志講座,深受啟發,獲得了很多寶貴的心得體會。在這場講座中,演講者充分展現了自己的才華和智慧,并通過豐富的實例和深入的分析,給我帶來了巨大的觸動。我想通過這篇文章,將我聽課的所思所感與大家分享。
首先,在講座開始時,演講者引用了一句名言:“人的一生,成功的關鍵在于選擇?!边@讓我深感一切的成就都離不開明確的目標和全力以赴的努力。在如今競爭激烈的社會中,我們都需要明確自己的目標,擁有遠大的抱負和努力,只有這樣才能在人生的道路上贏得成功。正如講座中所言:“選擇是機會的開始,努力是成功的保障?!边@句話在我心中銘刻下深深的印記。
其次,演講者在講座中提到了一個重要的觀念——自我激勵。他認為,每個人內心都蘊藏著巨大的力量,只要我們激發出來,就能取得輝煌的成就。對此,他給出了三個重要的條件:目標導向、積極心態和自律。首先,目標導向的重要性不言而喻。只有明確了自己要達到的目標,才能有效地調動內在的動力。其次,積極心態是成功的關鍵。在困難面前,保持樂觀積極的心態能夠幫助我們戰勝挑戰。最后,自律是實現目標的基石。我們需要有自律的執行力,嚴格要求自己,才能夠不斷提高,不斷突破自我。
另外,演講者在講座中分享了一些成功人士的故事,令我深受鼓舞。他們都是普通人,但通過堅韌不拔的努力和不屈的精神,成就了不凡的事業。其中,我最為感動的是一個青年企業家的故事。他講述了自己從零開始,創辦自己的公司的經歷。面對困難和挫折,他從未放棄,一直堅持著自己的夢想。通過他的努力,公司如今發展成為行業的龍頭企業。他的故事啟示了我,無論遇到何種困難,只要我持之以恒,堅持努力,我也能夠取得成功。
此外,在講座的最后,演講者還給我們提供了一些建議,讓我們能夠更好地實現自己的目標。他強調了行動力的重要性,認為只有行動起來,才能真正改變自己的命運。他建議我們要做到“堅持、專注、執行”,只有這樣,我們才能在追求目標的道路上不斷前進。同時,他還強調了價值觀的建立,認為價值觀是人生的指南針,是我們行動的基礎。只有建立正確的價值觀,才能成為一個優秀的人。
通過這一場勵志講座,我深刻地意識到成功并非偶然,而是通過目標、努力和行動來實現的。在未來的人生道路上,我要樹立自己的目標,堅持努力,突破自身的極限。我希望能夠保持積極樂觀的心態,時刻激勵自己。同時,我也會堅持自律,養成良好的習慣,不斷提高自己。我相信只要堅持不懈,我一定能夠實現自己的夢想。
總之,這場勵志講座對于我來說是一次深刻的思想洗禮。通過講座,我明確了自己的目標,了解了自我激勵的重要性,并從成功人士的經歷中吸取了寶貴的經驗。這些都將成為我前進的動力和信心。我相信自己能夠不負韶華,勇往直前,創造出自己的輝煌人生。
最新大學生勵志講座心得(專業18篇)篇十八
人們常常會遇到各種各樣的挫折和困難,感到疲憊無力,甚至迷失自我。為了激勵年輕人,提高他們的自信心和積極性,學校舉辦了一場精彩的勵志講座。本次講座針對初中生群體,內容涵蓋了自我認知、目標設立、努力拼搏等方面的知識和技巧。我參加了這場講座,深受啟發和鼓舞。以下是我的心得體會。
首先,勵志講座讓我深刻認識到了自我認知的重要性。講座中,主講人介紹了各種認知偏差和局限性,教我們學會透過自己的困擾或失敗中發現自身的優勢和不足。我曾經覺得自己不夠出眾,總是看著別人優秀的樣子感到自卑,對自己缺乏自信。但在聽完這次講座后,我開始學會正視自己的優點,并且給自己設定合理的努力目標。增強了自我認知的同時,我更積極地去發揮自己的優點,提升自身的能力。
其次,目標設立也是我從這場講座中學到的重要技巧。在講座中,主講人告訴我們,每個人都應該給自己設定明確的目標,并且為實現這些目標做出行動計劃。他還強調了目標的重要性,并且教我們如何設立長期目標和短期目標,以及如何根據實際情況調整和優化目標。通過這次講座,我明白了初中生活中我們應該設定的目標不僅僅是學習成績方面的,還包括健康、人際關系等多個方面。通過設立明確的目標,我們能更好地指導自己的行為和努力方向。
再次,努力拼搏是實現目標的必然選擇。我從講座中了解到,沒有人一帆風順,成功是在不斷努力和堅持中取得的。主講人給我們列舉了很多成功人士的例子,讓我深刻感受到他們成功背后的努力和付出。在學習過程中,我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰,但只要我們保持堅持和努力的態度,沒有什么是不能克服的。講座激勵我不再害怕挑戰和失敗,而是積極主動地面對困難,勇敢追求自己的目標。
最后,這次勵志講座也激發了我對未來的美好憧憬。主講人通過講述一些成功人士的人生故事以及他們取得的成就,讓我深受鼓舞。他們從不平凡的事業和個人生活中脫穎而出,不僅克服了各種困難,還取得了顯著的成績。聽完這些故事,我對未來有了更明確的目標和期待。我相信只要保持努力和奮斗,將來我也可以實現自己的夢想,成為一個有價值的人,為社會做出貢獻。
通過這次勵志講座,我受益匪淺。我從中學到了自我認知的重要性,學會了設立明確的目標并為之努力拼搏。同時,也對未來有了更明確的規劃和憧憬。我相信這次講座對于初中生們來說是一次難得的機會,能夠引發他們的思考和行動,助力他們更好地成長和發展。我希望通過我的努力和行動,能夠將這次講座所傳遞的正能量延續下去,成為一個不斷進取的人,影響和幫助更多的人。