在工作中，我遇到了各種各樣的問題，但每一個(gè)問題都成為了我進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來是一些工作體會(huì)的實(shí)例，它們展示了不同人在不同工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇一

管理工作一直被認(rèn)為是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和重要性的工作。作為管理者，我們不僅需要能夠正確地指導(dǎo)和引領(lǐng)員工，還需要具備良好的溝通能力、決策能力和組織能力。在我的多年管理工作經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸體會(huì)到了幾個(gè)關(guān)鍵要素，這些要素幫助我在管理工作中取得了較好的效果。下面，我就來分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：設(shè)定明確的目標(biāo)和愿景。

作為管理者，我認(rèn)識(shí)到設(shè)定明確的目標(biāo)和愿景是取得成功的第一步。目標(biāo)和愿景為員工提供了一個(gè)明確的方向和愿景，讓他們明白自己的工作為何而做，為何大家一起協(xié)作。同時(shí)，明確的目標(biāo)和愿景還能為員工提供動(dòng)力和激勵(lì)，推動(dòng)他們更加努力地工作。因此，我在管理工作中始終堅(jiān)持設(shè)定明確的目標(biāo)和愿景，向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)這些目標(biāo)，并與員工共同努力實(shí)現(xiàn)。

第三段：激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和積極性。

團(tuán)隊(duì)合作和積極性是管理工作中至關(guān)重要的因素之一。我相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的結(jié)果。為了激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)員工之間的互動(dòng)交流，建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí)，我還會(huì)通過制定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和規(guī)則來促進(jìn)合作。除此之外，我會(huì)給予員工適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和贊賞，鼓勵(lì)他們的積極性，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

第四段：善于溝通和傾聽。

作為一名管理者，善于溝通和傾聽是必不可少的技能。有效的溝通有助于傳遞信息、理解團(tuán)隊(duì)成員的需求和問題，并為其提供幫助和指導(dǎo)。而傾聽則是關(guān)鍵的功夫，它不僅能讓員工感到被重視和尊重，還能幫助我們獲取更多的信息和意見。因此，我在管理工作中注重與員工保持良好的溝通，并盡可能地傾聽他們的想法和建議。同時(shí)，我也通過開展團(tuán)隊(duì)會(huì)議、組織一對(duì)一會(huì)談等方式，加強(qiáng)與員工的互動(dòng)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。

管理工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。為了做好管理工作，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷提升自己的管理技能和知識(shí)。我常常閱讀有關(guān)管理的書籍和文章，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，與其他管理者交流和分享經(jīng)驗(yàn)。此外，我還鼓勵(lì)員工積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，我相信我能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來更好的管理和領(lǐng)導(dǎo)。

總結(jié)：

在我的管理工作中，我通過設(shè)定明確的目標(biāo)和愿景、激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和積極性、善于溝通和傾聽以及持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展等方面的努力，取得了一定的成績(jī)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)幫助我更好地管理團(tuán)隊(duì)，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而，管理工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，我將繼續(xù)不斷努力，不斷完善自己的管理能力，提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和工作質(zhì)量。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇二

時(shí)光荏苒，新年在即，20__年即將過去了，值此辭舊迎新之際，將質(zhì)量管理部門在20__年的工作做一個(gè)回顧，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我部門的力量。

一、20__年度完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在過去的一年里，質(zhì)量管理部全體同志在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在公司各相關(guān)部門的大力支持下，經(jīng)過大家的努力，為公司的生存和發(fā)展做了以下重點(diǎn)工作。

第一、按照公司要求，組織各部門擬定、編制三體系管理文件并進(jìn)行運(yùn)行，完成了三個(gè)管理體系的認(rèn)證工作并取得了三體系證書。

第二、按照制造許可取證程序要求，經(jīng)過了(觀光電梯、病床電梯、無機(jī)房貨梯、自動(dòng)扶梯和人行道)的型式試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)鑒定評(píng)審及整改工作，年底將取得以上梯型的電梯制造許可證書。

第三、按照質(zhì)量管理制度，建立了公司的原材料(撐架、對(duì)重等)、零部件及各安全部件裝置的進(jìn)廠檢驗(yàn)要求，對(duì)整梯出廠產(chǎn)品也進(jìn)行了嚴(yán)格的抽查驗(yàn)證工作。

第四、按照新梯制造發(fā)貨流程要求，及時(shí)準(zhǔn)備了各新梯(重慶工廠)的隨機(jī)文件，協(xié)助人事行政部做好工程項(xiàng)目、新梯驗(yàn)收的各類驗(yàn)收標(biāo)識(shí)。

二、部門內(nèi)部精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，與各部門間協(xié)同作戰(zhàn)。

一年來，質(zhì)量管理部全體同志精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同志間互幫互學(xué)、互關(guān)互愛、氛圍和諧。與營(yíng)銷管理部、合同執(zhí)行部、工程部等部門之間協(xié)同作戰(zhàn)，出現(xiàn)問題及時(shí)溝通，立即解決。對(duì)生產(chǎn)和工程上出現(xiàn)的質(zhì)量問題給予及時(shí)解決。為公司各部起到了保駕護(hù)航的作用。

三、總結(jié)教訓(xùn)、彌補(bǔ)不足、以利再戰(zhàn)。

一年來，由于我們部門人員在工作中摸索前進(jìn)，本行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)由于工期特緊，工作銜接不到位，為公司造成了不必要的損失。上述問題決心在新的一年里全方面堵塞漏洞，力求做到精益求精，爭(zhēng)取做到零失誤。

四、20__年工作重點(diǎn)。

在新的一年里，質(zhì)量管理部將在今年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的精神，努力提高全員的專業(yè)技術(shù)水平，逐步介入工程安裝質(zhì)量、售后服務(wù)質(zhì)量及產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督以及管理體系的監(jiān)督執(zhí)行管理工作上來，加強(qiáng)部門人員的培訓(xùn)，使我們的專業(yè)技術(shù)水平能夠滿足企業(yè)發(fā)展需要和拓展市場(chǎng)需要。

五、部門提議。

期望公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)公司的重要項(xiàng)目或者是重點(diǎn)工作嚴(yán)格按照擬定的工作計(jì)劃、時(shí)間節(jié)點(diǎn)來執(zhí)行，各部門在相互協(xié)調(diào)配合的情景下，公司從上到下要及時(shí)溝通和銜接，要給相關(guān)部門留一個(gè)足夠的工作時(shí)間來調(diào)節(jié)，不要因客戶或者工期來追趕各部門做事，這樣會(huì)影響相關(guān)部門的工作計(jì)劃及統(tǒng)籌安排，更會(huì)造成更多的工作失誤和公司損失，嚴(yán)重的話會(huì)影響公司的形象和產(chǎn)品品牌。

綜上所述，回顧過去成績(jī)是喜人的，但成績(jī)僅代表過去，今后的任務(wù)會(huì)更加艱巨，但質(zhì)量管理部全體人員有決心克服各種困難，在新的一年里為企業(yè)的全面提升和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。同時(shí)，也預(yù)祝公司在新的一年里取得更加輝煌的成就!

在品質(zhì)部工作的這段時(shí)間里，我看到的、聽到的、體會(huì)到的，讓我感受很多!如何管理好品質(zhì)部，使其能夠更好地服務(wù)于公司，并提升公司的品牌形象!我擬制定以下工作計(jì)劃：

一、品質(zhì)部人事規(guī)劃：針對(duì)品質(zhì)部目前的現(xiàn)狀和實(shí)際生產(chǎn)需要，成衣qc組需要增加一個(gè)用人名額;退貨qc組需要增加一個(gè)用人名額;王永桂和劉青云均為王永紅的親屬，需將其中一人調(diào)離成衣qc組。品質(zhì)部主管助理劉金蘭已經(jīng)辭職，需要及時(shí)作出人員的補(bǔ)充。

1、將三樓靠近門口的雜物間清空，將原先的隔板拆除。

2、將售后服務(wù)組移至此位置;。

原售后服務(wù)組位置改為貨品堆放區(qū)域和雜物放置區(qū)域。

3、重新布局后的品質(zhì)部需要安裝空調(diào)，給員工一個(gè)簡(jiǎn)便、舒適的工作環(huán)境。

4、規(guī)劃出指定位置存放“流動(dòng)貨品(待查貨品)”，堅(jiān)持通道的暢通。

5、成衣qc組和退貨qc組的查貨臺(tái)面很粗糙，容易勾壞衣服，需要將臺(tái)面用白色的膠版重新裝訂。

6、品質(zhì)部各個(gè)工作區(qū)域?qū)⒆鞒雒黠@的標(biāo)識(shí)(按6s管理)。

7、對(duì)于常用的文件、和檢驗(yàn)有關(guān)的資料，放在合理的位置并作出清晰的標(biāo)識(shí)，使查找者一目了然。

在指定的位置做一些品質(zhì)的文化宣傳標(biāo)語。

三、工作流程及方法的適度調(diào)整：工作流程就像小河流水一樣要堅(jiān)持順暢!首先要確保品質(zhì)部?jī)?nèi)部的工作流程的順暢，以豐富的工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)、準(zhǔn)確、果斷地處理品質(zhì)問題;對(duì)于有爭(zhēng)議的問題要建立專門的溝通渠道進(jìn)行及時(shí)的處理。其次是品質(zhì)部跟相關(guān)部門的工作流程的優(yōu)化方案(此項(xiàng)需由公司安排時(shí)間專門開會(huì)討論)，目的是為了能夠迅速的解決問題。以往多次發(fā)生的品質(zhì)問題都是進(jìn)入品質(zhì)部才被發(fā)現(xiàn)，這不是品質(zhì)部做的如何好，而是我們公司制度的缺陷。為何沒能在做辦或做大貨之前發(fā)現(xiàn)呢?而生產(chǎn)部在開產(chǎn)前會(huì)時(shí)是否有品質(zhì)部或相關(guān)人員的參與、以及貨前辦有無經(jīng)過相關(guān)部門的審核確認(rèn)呢?在接下來要努力做到的是：讓品質(zhì)部貫穿整個(gè)生產(chǎn)流程!具體表現(xiàn)為：

1、面料回廠后，要第一時(shí)間安排面料qc進(jìn)行檢驗(yàn)和對(duì)洗水的測(cè)試，合格后才能發(fā)貨;。

如果后期生產(chǎn)出現(xiàn)問題的，則要追究相關(guān)人員的職責(zé)。

同時(shí)要做好次品率及損耗的確認(rèn)記錄。

3、生產(chǎn)部貨前辦完成后，除了要對(duì)生產(chǎn)工藝的審核，還要對(duì)面、輔料的色牢度、洗水方法、吊牌洗水?的標(biāo)識(shí)等進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的審核、確認(rèn)!如有必要的話，提議由辦房或生產(chǎn)部安排專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

4、生產(chǎn)部在召開產(chǎn)前會(huì)時(shí)，要通知品質(zhì)部、辦房、設(shè)計(jì)部等相關(guān)部門一齊討論、研究生產(chǎn)要點(diǎn)、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)。

5、每一周要有一個(gè)詳細(xì)的周工作安排計(jì)劃表!生產(chǎn)部供給一周的回貨計(jì)劃表;。

市場(chǎng)部也要根據(jù)需要，列出每周出貨計(jì)劃給到品質(zhì)部。品質(zhì)部將根據(jù)以上情景，作出合理的工作安排或調(diào)整!如因故未能完成的周計(jì)劃，相關(guān)部門要供給知會(huì)函，并作持續(xù)跟進(jìn)。

6、提議將外發(fā)qc組合并到品質(zhì)部統(tǒng)一管理!這樣有利于品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一管理，對(duì)外加工廠的品質(zhì)也能夠從源頭抓起，從生產(chǎn)的前期和中期開始嚴(yán)格控制品質(zhì)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，能夠迅速處理!

7、提議皮草類、飾品類、鞋子、等fob單，要安排qc進(jìn)行中期和尾期的查驗(yàn)，確保回貨后的質(zhì)量。

8、品質(zhì)部退貨qc組，提議使用掃描儀(這樣能夠大大降低工作時(shí)間、提高工作效率，節(jié)省人工)。

四、品質(zhì)部各小組的培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)公司的要求，對(duì)品質(zhì)部的工作職責(zé)和工作范圍進(jìn)行培訓(xùn)。

2、退貨qc組：計(jì)劃一節(jié)課，主要講解特賣品、維修品、合格品、廢品等如何整理入庫(kù)。

3、洗水組：計(jì)劃一節(jié)課：具體講解如何根據(jù)洗水?上頭的指引作干洗或濕洗的測(cè)試;。

以及洗水的流程、國(guó)標(biāo)的的量化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等。

4、包裝組：計(jì)劃一節(jié)課，主要講解包裝方法及注意事項(xiàng);。

送貨、收貨的交接手續(xù)及自我行為規(guī)范等。

5、售后服務(wù)組：計(jì)劃一節(jié)課，重點(diǎn)講解返修品的處理方法;。

退貨維修品的如何跟進(jìn);對(duì)單、銷單的工作;收、發(fā)速遞的注意事項(xiàng)等。

除了以上的培訓(xùn)，品質(zhì)部還將對(duì)公司的流程進(jìn)行培訓(xùn)，()并定期進(jìn)行組織學(xué)習(xí)企業(yè)文化，宣傳公司文化的活動(dòng)。

五、品質(zhì)部的中期規(guī)劃：

1、從基礎(chǔ)的做起，從細(xì)節(jié)的開始，努力推行6s的管理。

2、加強(qiáng)企業(yè)文化的宣傳和學(xué)習(xí);把品質(zhì)部打造成一個(gè)優(yōu)秀的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?wù)實(shí)和高效的部門!并努力使之成為公司其他部門學(xué)習(xí)的典范!

3、在最短的時(shí)間內(nèi)，讓品質(zhì)部的專業(yè)度有一個(gè)質(zhì)的提升，提高lapargay的品牌形象!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為昨日。在這過去的一年，對(duì)于佳茂來說是不平凡的一年，我們進(jìn)行了多項(xiàng)設(shè)備及原(物)料改造;也經(jīng)受了全球金融危機(jī)帶來的沖擊，讓人感慨頗多。

今年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，品管部順利完成了本年度各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年以來的工作情景向您們做一個(gè)總結(jié)報(bào)告，請(qǐng)批評(píng)指證，多謝!

一、部門管理上運(yùn)用系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的思想規(guī)范了品管部工作流程：

控制范圍廣：包括了進(jìn)料、入庫(kù)、出貨、生產(chǎn)各制程等工作。加之公司在下半年加強(qiáng)了品管隊(duì)伍的建設(shè)，品管部同時(shí)也加強(qiáng)了檢驗(yàn)人員的內(nèi)部培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)了原材料和入庫(kù)產(chǎn)品控制的力度，工作量也隨之增大。在此種情景下必須加強(qiáng)部門管理，必須使品質(zhì)管理系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。對(duì)此采取了以下措施：

1、采用日?qǐng)?bào)表對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行記錄，采用周報(bào)和月報(bào)對(duì)當(dāng)周或當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)并制定下周的工作計(jì)劃。

各職責(zé)人按計(jì)劃行事，并做到跟蹤，驗(yàn)證并保證總體任務(wù)的完成。

2、對(duì)品管部各個(gè)控制作業(yè)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)用文件的方式予以標(biāo)準(zhǔn)化，讓各檢驗(yàn)人員嚴(yán)格按文件作業(yè)，規(guī)范操作。

針對(duì)原先的進(jìn)料、出貨檢驗(yàn)方法和判定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，檢驗(yàn)員檢驗(yàn)時(shí)要經(jīng)常相互探討，并制定相關(guān)缺陷樣品封存，查找產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)并親自參與功能測(cè)試，并將其構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)文件。先后修改和擬制了原材料和成品的檢驗(yàn)項(xiàng)目和判定標(biāo)準(zhǔn)等多份文件及表格，為作業(yè)員供給判定準(zhǔn)則。廠部份文件清單具體如下：

部門文件修訂。

序號(hào)文件名稱。

1包裝紙箱檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

2模具檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

3iqc檢驗(yàn)規(guī)范。

4供應(yīng)商考核規(guī)定。

5成品入庫(kù)檢驗(yàn)規(guī)范。

6成品出貨檢驗(yàn)規(guī)范。

3、建全了品管部部門質(zhì)量目標(biāo)，包括進(jìn)料和成品漏檢率、品質(zhì)異常跟蹤處理率、出貨批次合格率等，以確保品質(zhì)監(jiān)控的質(zhì)量。

4、加強(qiáng)技能知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)測(cè)試和質(zhì)量檢查方面的知識(shí)。

以便生產(chǎn)本事擴(kuò)大在部門人力緊張時(shí)，檢驗(yàn)人員綜合質(zhì)量監(jiān)控本事，確保部門目標(biāo)任務(wù)的完成。

二、完善質(zhì)量管理體系，確保體系正常運(yùn)作：

__年初步展開并實(shí)現(xiàn)以下項(xiàng)目：

1、為確保體系的正常運(yùn)作，于12月23號(hào)iso9001：__版質(zhì)量管理體系，第三方年度監(jiān)審順利經(jīng)過。

2、統(tǒng)計(jì)報(bào)表完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已構(gòu)成品質(zhì)周報(bào)和月報(bào)統(tǒng)計(jì)，能直觀的反映各時(shí)期質(zhì)量狀況，以便于各職責(zé)部門人員采取有效措施即時(shí)改善。

3、完善公司質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)，制定了統(tǒng)計(jì)和糾正預(yù)防措施作業(yè)辦法。

經(jīng)過管理評(píng)審會(huì)議，對(duì)公司質(zhì)量目標(biāo)，于《__年上半年部門質(zhì)量目標(biāo)》進(jìn)行修改。并經(jīng)過《質(zhì)量月報(bào)》對(duì)目標(biāo)指標(biāo)的達(dá)成情景進(jìn)行真實(shí)的統(tǒng)計(jì)，直觀的反映目標(biāo)指標(biāo)的達(dá)成情景。對(duì)未達(dá)標(biāo)的目標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行跟蹤，要求職責(zé)單位改善，確保目標(biāo)指標(biāo)的達(dá)成。

__年初步計(jì)劃完成項(xiàng)目：

1、擬制不良品及次品再利用，需規(guī)范對(duì)已入庫(kù)成品出現(xiàn)質(zhì)量問題的返工作業(yè)。

2、繼續(xù)強(qiáng)化產(chǎn)品的入庫(kù)控制力度，提升出貨產(chǎn)合格率;。

3、設(shè)定__年公司整體目標(biāo)，階段目標(biāo)，部門目標(biāo)。

4、對(duì)文件制定的一些看法，需要必須的可操作性，即是根據(jù)真正原因或需要而制定，同時(shí)改善的措施無有效落實(shí)，但對(duì)對(duì)策的跟進(jìn)效果或?qū)Σ叩暮侠硇詻]有根本落實(shí)驗(yàn)證。

三、嚴(yán)格質(zhì)量控制，完善控制流程和檢測(cè)手段：

1、進(jìn)料品質(zhì)控制：

1)、修改了《iqc進(jìn)料檢驗(yàn)作業(yè)規(guī)范》、《iqc進(jìn)料品質(zhì)檢驗(yàn)項(xiàng)目和判定標(biāo)準(zhǔn)》文件，規(guī)范了進(jìn)料檢驗(yàn)作業(yè)流程和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

2)、嚴(yán)格進(jìn)料檢驗(yàn)，9月份開始統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)物料301批，發(fā)現(xiàn)8批不合格。

2、成品質(zhì)量控制：

1)、擬制了《qc成品入庫(kù)檢驗(yàn)作業(yè)規(guī)范》、《生產(chǎn)成品包裝檢驗(yàn)作業(yè)規(guī)范》、《qc成品檢驗(yàn)項(xiàng)目和判定標(biāo)準(zhǔn)》文件，規(guī)范了成品檢驗(yàn)作業(yè)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

2)、加強(qiáng)了制程質(zhì)量控制，設(shè)計(jì)了制程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表供給給生產(chǎn)部加強(qiáng)制程質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析。并針oqc檢驗(yàn)到不合格項(xiàng)要求生產(chǎn)部改善，從今年的成品檢驗(yàn)結(jié)果來看，制程交驗(yàn)質(zhì)量得到很大的提升，平均成品不良率從去年的10%降到今年的2、2%，提升了近7、8個(gè)百分點(diǎn)。

四、__年整體工作小結(jié)：

1、回顧過去的一年，在全體品管人員的努力下，實(shí)現(xiàn)了品管部：作業(yè)按流程、判定按標(biāo)準(zhǔn)、基本做到工作有記錄、數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)的工作系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化并實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。

2、另一方面，從整年所出的質(zhì)量問題來分析，也體現(xiàn)了現(xiàn)有品質(zhì)控制手段還存在不夠完善，有漏洞的問題。

主要是對(duì)產(chǎn)品檢驗(yàn)手段和檢驗(yàn)技術(shù)的缺乏。這也是今年品管部檢驗(yàn)工作做得不足和遇到最大的困難的地方。必須要重點(diǎn)解決檢驗(yàn)手段和檢驗(yàn)方法的研究和策劃問題，能真正杜絕問重復(fù)產(chǎn)生及習(xí)慣性不良的認(rèn)可。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼將進(jìn)入虎福之年。時(shí)值公司蘊(yùn)釀突破發(fā)展和走向規(guī)范化、制度化管理發(fā)展之際，應(yīng)對(duì)新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)、市場(chǎng)的變化，品管工作任重而道遠(yuǎn)。

1、過去的一年品管部人員越來越感受到公司對(duì)質(zhì)量工作的重視度加強(qiáng)。

品管部將繼續(xù)按照公司制定的總目標(biāo)，將品質(zhì)工作向各部門深入的指示。提升品質(zhì)人員素質(zhì)，即時(shí)跟進(jìn)新產(chǎn)品、新標(biāo)準(zhǔn)。做好__年的品質(zhì)管理策劃，嚴(yán)格質(zhì)量控制，確保公司產(chǎn)品的質(zhì)量能滿足客戶的需要。在質(zhì)量控制上下大力氣加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品檢驗(yàn)手段、項(xiàng)目和方法的分析研究和策劃，必要時(shí)將qe工程質(zhì)量機(jī)能展開將引入質(zhì)量系統(tǒng)控制，加強(qiáng)質(zhì)量目標(biāo)的統(tǒng)計(jì)和品質(zhì)異常的跟蹤。

2、品質(zhì)控制機(jī)制雖然得以建立，但仍需進(jìn)一步完善。

今后我們將以__年初將舉行的，iso9001：__內(nèi)審員上門或外送培訓(xùn)為契機(jī)，重新組建“內(nèi)審員隊(duì)伍”，全面開展質(zhì)量體系工作。加強(qiáng)對(duì)各部門質(zhì)量體系的監(jiān)督檢查，保證質(zhì)量體系的有效性、適宜性和充分性。

對(duì)iso9001：__版在5月份前需更換到iso9001：__版，換版過程是：

1)、春節(jié)后各部門負(fù)責(zé)人需進(jìn)行__版內(nèi)審員資格培訓(xùn)，及時(shí)換成iso9001：__版，在三月份后要運(yùn)行新版本。

2)、在五月份cqc會(huì)進(jìn)行換版的第一次審核。(如沒有換版__版會(huì)自動(dòng)失效)。

3)、內(nèi)校員資格培訓(xùn)，因公司比較多內(nèi)校儀器，送外校費(fèi)用高也不方便，需送外培訓(xùn)一名內(nèi)校員，內(nèi)校培訓(xùn)需在四月份前培訓(xùn)完成。

3、推行績(jī)效考核與5s活動(dòng)：

1)、為更好的調(diào)動(dòng)員工工作效率，響應(yīng)公司薪酬改革的需要，對(duì)品管檢驗(yàn)人員的考核工作將加強(qiáng)。

2)、需進(jìn)行5s活動(dòng)策劃，需擬制《5s推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)》、《5s工作推行實(shí)施辦法》，對(duì)5s的推動(dòng)組織、檢查標(biāo)準(zhǔn)、各部門負(fù)責(zé)區(qū)域和職責(zé)人、獎(jiǎng)罰辦法等需全面策劃討論，預(yù)計(jì)__年3月份開始試驗(yàn)推行。

4、現(xiàn)將__年品管部質(zhì)量目標(biāo)初步制定如下：

月不良率;2%客戶投訴：一般性1件月嚴(yán)重0、2件月。

5、針對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行所出現(xiàn)的問題，做好各項(xiàng)檢測(cè)工作，為生產(chǎn)供給“準(zhǔn)確、及時(shí)”的檢測(cè)數(shù)據(jù)，同時(shí)加強(qiáng)各生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，對(duì)于生產(chǎn)異常和各種波動(dòng)及時(shí)反饋。

確實(shí)為生產(chǎn)部門提升“品質(zhì)”做好服務(wù)工作。

一年中，我在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫忙下，較好地完成了這一年來的各項(xiàng)工作任務(wù)，素質(zhì)、思想、和人際交往方面都有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將一年來取得的成績(jī)和存在的不足總結(jié)如下：

一、品德和個(gè)人修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。

一年來，本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間;堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí);具有強(qiáng)烈的職責(zé)感。進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。

二、工作崗位和工作本事方面。

我的工作崗位是一名質(zhì)檢員、一個(gè)把握工程質(zhì)量的重要崗位。我深知我的重要性，說以我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，并且在工作之余我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)充實(shí)自我，雖然在工作上會(huì)遇到很多挫折可是我相信我自我。有句話說得好“從哪里跌倒、就從哪里爬起來”我還很年輕秉著笨鳥先飛的思想，我想信只要我付出的比別人多肯定能泥補(bǔ)我在專業(yè)知識(shí)上的不足。

三、存在的不足。

總結(jié)了一年來的工作，雖然取得了一點(diǎn)的成績(jī)，自身也有了很大的提高，可是還存在著以下不足：

1、是有時(shí)工作方面與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須差距。

一方面，由于個(gè)人本事和素質(zhì)不夠高，一方面就是工作量多、和時(shí)間比較緊時(shí)，工作效率不高。工作時(shí)職責(zé)心不強(qiáng)、有點(diǎn)小馬虎。

2、是有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒有提前，上報(bào)情景不夠及時(shí)。

3、是在工作崗位上發(fā)揮不夠明顯。

對(duì)全局工作情景掌握不細(xì)，還不能主動(dòng)、提前想辦法，許多工作還只能算是一般般。

4、是在社交方面我還純?cè)诤艽蟮牟蛔悖袝r(shí)心里面有的表達(dá)不出來，有些話不是太敢說出來沒有膽氣不夠陽剛，在處理有些事情時(shí)還需要領(lǐng)導(dǎo)的幫忙。

5、就是在質(zhì)量檢查方面不夠細(xì)致、專業(yè)知識(shí)不夠充足，有好多東西明明白時(shí)錯(cuò)的卻說不出來為什莫。

在檢查過程中呢又不是很仔細(xì)。是因?yàn)闄z測(cè)之前沒有做好充分的準(zhǔn)備，在檢查過程中有點(diǎn)手忙腳亂，往往重視了這頭，卻又忽視了那頭，有點(diǎn)頭重腳輕，沒能全方位的進(jìn)行系統(tǒng)的工作。

四、未來的工作打算。

1、我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善不足，全力做好本職工作。

要堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、進(jìn)取進(jìn)取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率。

2、在檢驗(yàn)之前，我首先要了解需要檢驗(yàn)的項(xiàng)目，檢測(cè)方法及技術(shù)要求等才能在檢查檢測(cè)工作中做好事前的準(zhǔn)備工作。

并且在檢查前應(yīng)當(dāng)做好事前準(zhǔn)備，檢查時(shí)認(rèn)真監(jiān)督。

3、在檢查過程中做好監(jiān)督工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正檢驗(yàn)過程中存在的問題。

對(duì)質(zhì)量要求較高的加工工序的加工工藝的生產(chǎn)、全過程跟蹤檢查確保每道工序合格。對(duì)進(jìn)場(chǎng)的構(gòu)件嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以免構(gòu)件出現(xiàn)質(zhì)量問題影響工程質(zhì)量且浪費(fèi)人工。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班主任對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)擔(dān)負(fù)了很重要的管理責(zé)任。班主任要想把班級(jí)管理工作做得有條不紊，就必須掌握管理的藝術(shù)，帶好學(xué)生，管理好班集體，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。對(duì)于如何做好班主任工作，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

要想管理好一個(gè)班集體，讓不同類型、不同性格的孩子服從你的教育方式，首先要得到學(xué)生的佩服，讓他們配合管理工作要心服口服。斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的`工程師。”教師首先應(yīng)該熱愛教育，把教育事業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)偉大事業(yè)，而不是謀生的職業(yè)，要有自己的理想和奮斗目標(biāo)，這樣教育奉獻(xiàn)就會(huì)變得順其自然，就會(huì)忘我地工作，不求回報(bào)。以上可以看出教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，但是同時(shí)也是一個(gè)需要知識(shí)、文化積累的職業(yè)。班主任應(yīng)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，作為班主任的教師越出色，學(xué)生就會(huì)打心底里佩服和敬重，產(chǎn)生親近教師的渴望。

學(xué)生與教師相處的時(shí)間很長(zhǎng)，俗話說得好“一日為師，終生為父。”作為一個(gè)合格的教育者，應(yīng)該充分了解你的每一個(gè)學(xué)生，這就要求班主任要有敏銳的觀察力，多方面地去了解學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的家庭狀況，個(gè)人興趣愛好，優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)、與同學(xué)的人際關(guān)系做到心中有數(shù)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。班主任要充分了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教育方案。

期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館教師只有熱愛學(xué)生，用心去教育學(xué)生，才能耐心去聆聽每一位學(xué)生的心聲。老師要想真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，唯一的方法就是和學(xué)生談心，通過談話讓孩子感受到溫暖，對(duì)你敞開心扉，只有這樣才能真正了解、認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生，哪怕是一句親切的問候，一次輕微的撫摸，都能在學(xué)生的心中激起一陣漣漪。不同性格的孩子應(yīng)該互相搭配作為同桌，讓他們?cè)谛愿裆匣パa(bǔ)，更有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)深入學(xué)生的內(nèi)心世界，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子每天的情緒變化，因?yàn)楹⒆幽挲g小，情緒的自我調(diào)節(jié)能力差，所以教師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)解決，讓孩子身心健康發(fā)展。對(duì)有特殊要求的孩子，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行家訪，不應(yīng)該只要求學(xué)生家長(zhǎng)來學(xué)校，請(qǐng)家長(zhǎng)不如家訪效果好，起碼在家長(zhǎng)看來你是關(guān)心這個(gè)孩子的，這樣才會(huì)形成和諧的師生關(guān)系，才會(huì)得到學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的尊重和信賴。

教師要注重情感交流，要樂于為學(xué)生服務(wù)，解決問題。在與學(xué)生交流談心時(shí)，要耐心聆聽，不要隨便打斷學(xué)生的對(duì)話。錯(cuò)誤或者不當(dāng)?shù)牡胤剑v話結(jié)束一并指出，表示對(duì)學(xué)生的尊重。學(xué)會(huì)接納，試著站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題，不要一味地批評(píng)與反對(duì)。遇到問題要支持鼓勵(lì)，給與學(xué)生溫暖，但是不要盲目同情，要理智面對(duì)。

總而言之，做好小學(xué)班級(jí)管理除了要履行平常的教學(xué)任務(wù)外，更要關(guān)注學(xué)生的心理問題和個(gè)人發(fā)展情況，只有這樣才會(huì)成為學(xué)生的良師益友，才能幫助學(xué)生全面成長(zhǎng)。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇四

2009年12月路政、征稽合署辦公，使路政管理隊(duì)伍得到了充實(shí)和壯大，也為進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段期間兩支隊(duì)伍合心合力、同心同德，使各項(xiàng)工作逐步邁上了正軌。針對(duì)目前工作實(shí)際，我就如何做好路政管理工作談幾點(diǎn)體會(huì)：

科學(xué)發(fā)展觀給我們指出了工作的根本方法就是統(tǒng)籌兼顧，對(duì)于我們來說就是要統(tǒng)籌好交通路政管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)之間的和諧關(guān)系，不能老是像從前一樣的為“執(zhí)法”而執(zhí)法，而應(yīng)該是為“發(fā)展”而執(zhí)法，這個(gè)觀念一定要轉(zhuǎn)變，具體我認(rèn)為可以從下面幾點(diǎn)出發(fā)。

（一）爭(zhēng)取政府的大力支持。

依法行政，依法之路的關(guān)鍵是積極爭(zhēng)取地方政府的支持和重視，因?yàn)槁氛芾砉ぷ髡咝詮?qiáng)，情況復(fù)雜、難度大，在執(zhí)法活動(dòng)中遇到重大疑難問題時(shí)，往往受到干擾和制約，單靠路政大隊(duì)這點(diǎn)力量難以奏效，只有通過地方政府出面，統(tǒng)一思想，才能順利解決問題。所以，作為路政部門就應(yīng)該積極主動(dòng)的定期或者不定期的將路政管理工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，以書面的形式向上級(jí)和地方政府匯報(bào)，并請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與協(xié)調(diào)處理，這樣更有利于工作的開展和問題的解決。

（二）加強(qiáng)工作的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)部門合作。

路政管理關(guān)系到千家萬戶，涉及到許多部門，因此路政管理工作就要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，得到相關(guān)部門的理解和支持，才能少走或者避免走彎路。首先通過橫向聯(lián)系協(xié)調(diào)平衡各部門的關(guān)系，解決部門之間存在的問題：其次通過橫向聯(lián)系，樹立和強(qiáng)化路政管路隊(duì)伍的權(quán)威，增強(qiáng)路政執(zhí)法手段，加大路政執(zhí)法力度。長(zhǎng)期以來，路政管理法律法規(guī)與土地，規(guī)劃，公安等部門的法律法規(guī)在管理上存在交叉，在執(zhí)法過程中往往容易出現(xiàn)扯皮的現(xiàn)象。所以，我們應(yīng)該考慮建立路政管理聯(lián)合制度，與土管，規(guī)劃，公安等部門按月實(shí)行聯(lián)系辦公，對(duì)涉及公路控制區(qū)建房，公路留地的占用事宜一起研究處理，既避免啦矛盾，有方便啦群眾。同時(shí)，我們還可以選取典型案件聯(lián)絡(luò)上法院，公安一起上路檢查執(zhí)法，這樣可以樹立路政執(zhí)法的權(quán)威。

（三）創(chuàng)新形式，加強(qiáng)路政管理宣傳。

運(yùn)用多種形式和渠道深入開展公路管理法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用電視，報(bào)刊，標(biāo)語，座談等形式對(duì)公路法律法規(guī)進(jìn)行宣傳，做到上至政府領(lǐng)導(dǎo)，下到沿線群眾“家喻戶曉”，形成“護(hù)路光榮，毀路可恥”的良好社會(huì)氛圍。路政大隊(duì)?wèi)?yīng)該每年都有計(jì)劃，有部署，有重點(diǎn)的開展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。與群眾農(nóng)村院壩的座談，邀請(qǐng)有關(guān)單位開展街頭咨詢活動(dòng)，報(bào)刊雜志的文章，自己印刷的宣傳資料，組織文藝活動(dòng)等等都應(yīng)該納入宣傳計(jì)劃，通過這些活動(dòng)的開展，造就一個(gè)社會(huì)各界關(guān)注公路，愛護(hù)公路，支持公路管理的新局面。在一個(gè)路政管理理念深入群眾的環(huán)境下，我們的工作就會(huì)很順利的開展，執(zhí)法工作氛圍就會(huì)更和諧。

要做好路政管理工作不光是要有法律法規(guī)的規(guī)定，同時(shí)也需要對(duì)本部門的工作制度和規(guī)范進(jìn)行完善。既要對(duì)執(zhí)法人員的行為進(jìn)行約束，又要對(duì)其的工作成績(jī)進(jìn)行激勵(lì)。要適應(yīng)路政管理的自身要求和發(fā)展需要，我們就要以人為本，拓寬思路，深挖內(nèi)部潛力，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。

（一）嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。每年初要根據(jù)上級(jí)的安排擬定全年的工作目標(biāo)，將大隊(duì)的工作歸納為路政業(yè)務(wù)，安全生產(chǎn)，精神文明，廉政建設(shè)，法制管理等等方面，其中再分為若干的小項(xiàng)，具體量化到各個(gè)中隊(duì)和科室。

（二）案件處理規(guī)范化。

一是要完善從路政立案登記，調(diào)查取證，處理處罰到聽證，復(fù)議，訴訟，結(jié)案的一套完整的辦案程序，理順內(nèi)部的流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，減少工作的隨意性。做到程序化。二是要注重案件處理的及時(shí)高效，規(guī)定各程序的辦理時(shí)限。如中隊(duì)暫扣的證件，制作的法律文書等都必須在限定時(shí)間內(nèi)交回大隊(duì)。三是要辦案公開，在大隊(duì)內(nèi)部注意溝通案件的進(jìn)展情況，在對(duì)外也要選擇典型案件將執(zhí)法依據(jù)，處罰額度，處理結(jié)果進(jìn)行張貼上墻，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

（三）完善具體的路政管理工作細(xì)則，這要求必須首先對(duì)法律法規(guī)要有全面的掌握，也要對(duì)具體情況有深入的了解。

（四）按照人力資源管理模式，對(duì)大隊(duì)、站和機(jī)關(guān)人員進(jìn)行合理配置。了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)，工作優(yōu)勢(shì)和不足之處，合理的配置執(zhí)法人員，加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組成富有工作熱情和執(zhí)法能力團(tuán)隊(duì)。

路政管理是交通行業(yè)的一個(gè)窗口，路政執(zhí)法人員的素質(zhì)高低，直接影響到路政隊(duì)伍的社會(huì)形象。無論怎么樣的工作最終都是要落實(shí)到人去完成的。要貫徹好科學(xué)發(fā)展觀以人為本，創(chuàng)建和諧社會(huì)的理念，我們的路政隊(duì)伍就必須有一只能力精干、法律知識(shí)豐富、思想作風(fēng)好的人員。就需要我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,努力提高路政人員的綜合素質(zhì)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓班子建設(shè)。要抓好職工教育，就必須領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，帶頭提高法制觀念和依法治路的能力才能加大執(zhí)法力度，形成注重學(xué)習(xí)的`良好氛圍。

（二）采取多渠道提高職工的文化水平和業(yè)務(wù)技能。每年要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織職工參加理論學(xué)習(xí)和法律培訓(xùn)。在執(zhí)法過程中遇到重大疑難問題，要及時(shí)聯(lián)系人大，法院和業(yè)務(wù)主管部門來進(jìn)行指導(dǎo)，避免出現(xiàn)錯(cuò)案過案，同時(shí)可以提高隊(duì)員的依法行政的能力。

（三）加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，拜金主義和享樂主義的消極思潮已經(jīng)很泛濫。要使我們的隊(duì)伍保持健康，就需要運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的觀念作為指導(dǎo)，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，強(qiáng)化對(duì)隊(duì)員的社會(huì)主義道德教育。要通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，職工的理想信念，思想素質(zhì)，職業(yè)道德才會(huì)有質(zhì)的提高，才能自覺的把文明執(zhí)法，熱情服務(wù)的思想落實(shí)到行動(dòng)上來，創(chuàng)建一個(gè)和諧的執(zhí)法環(huán)境。

路政工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，我們有信心在當(dāng)前改革發(fā)展的浪潮中，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新實(shí)干，進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇五

”范文，希望對(duì)你有參考作用。

班主任對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)擔(dān)負(fù)了很重要的管理責(zé)任。班主任要想把班級(jí)管理工作做得有條不紊，就必須掌握管理的藝術(shù)，帶好學(xué)生，管理好班集體，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。對(duì)于如何做好班主任工作，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、自我提高。

要想管理好一個(gè)班集體，讓不同類型、不同性格的孩子服從你的教育方式，首先要得到學(xué)生的佩服，讓他們配合管理工作要心服口服。斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的`工程師。”教師首先應(yīng)該熱愛教育，把教育事業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)偉大事業(yè)，而不是謀生的職業(yè)，要有自己的理想和奮斗目標(biāo)，這樣教育奉獻(xiàn)就會(huì)變得順其自然，就會(huì)忘我地工作，不求回報(bào)。以上可以看出教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，但是同時(shí)也是一個(gè)需要知識(shí)、文化積累的職業(yè)。班主任應(yīng)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，作為班主任的教師越出色，學(xué)生就會(huì)打心底里佩服和敬重，產(chǎn)生親近教師的渴望。

二、個(gè)性化。

教學(xué)。

學(xué)生與教師相處的時(shí)間很長(zhǎng)，俗話說得好“一日為師，終生為父。”作為一個(gè)合格的教育者，應(yīng)該充分了解你的每一個(gè)學(xué)生，這就要求班主任要有敏銳的觀察力，多方面地去了解學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的家庭狀況，個(gè)人興趣愛好，優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)、與同學(xué)的人際關(guān)系做到心中有數(shù)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。班主任要充分了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教育方案。

期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館教師只有熱愛學(xué)生，用心去教育學(xué)生，才能耐心去聆聽每一位學(xué)生的心聲。老師要想真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，唯一的方法就是和學(xué)生談心，通過談話讓孩子感受到溫暖，對(duì)你敞開心扉，只有這樣才能真正了解、認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生，哪怕是一句親切的問候，一次輕微的撫摸，都能在學(xué)生的心中激起一陣漣漪。不同性格的孩子應(yīng)該互相搭配作為同桌，讓他們?cè)谛愿裆匣パa(bǔ)，更有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)深入學(xué)生的內(nèi)心世界，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子每天的情緒變化，因?yàn)楹⒆幽挲g小，情緒的自我調(diào)節(jié)能力差，所以教師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)解決，讓孩子身心健康發(fā)展。對(duì)有特殊要求的孩子，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行家訪，不應(yīng)該只要求學(xué)生家長(zhǎng)來學(xué)校，請(qǐng)家長(zhǎng)不如家訪效果好，起碼在家長(zhǎng)看來你是關(guān)心這個(gè)孩子的，這樣才會(huì)形成和諧的師生關(guān)系，才會(huì)得到學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的尊重和信賴。

三、

多與學(xué)生交流。

教師要注重情感交流，要樂于為學(xué)生服務(wù)，解決問題。在與學(xué)生交流談心時(shí)，要耐心聆聽，不要隨便打斷學(xué)生的對(duì)話。錯(cuò)誤或者不當(dāng)?shù)牡胤剑v話結(jié)束一并指出，表示對(duì)學(xué)生的尊重。學(xué)會(huì)接納，試著站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題，不要一味地批評(píng)與反對(duì)。遇到問題要支持鼓勵(lì)，給與學(xué)生溫暖，但是不要盲目同情，要理智面對(duì)。

總而言之，做好小學(xué)班級(jí)管理除了要履行平常的教學(xué)任務(wù)外，更要關(guān)注學(xué)生的心理問題和個(gè)人發(fā)展情況，只有這樣才會(huì)成為學(xué)生的良師益友，才能幫助學(xué)生全面成長(zhǎng)。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇六

應(yīng)韓國(guó)lg大銀電子元昶載董事長(zhǎng)之約，本人現(xiàn)就對(duì)多年管理工作的一些經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱囊恍┛捶ㄒ怨﹨⒖肌?/p>

管理是什么？我認(rèn)為：管理就是抓事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，管理就是決策。管理的任務(wù)就是讓下級(jí)實(shí)施你的想法，完成你或你的上級(jí)交待給你的任務(wù)。

如何讓下級(jí)達(dá)到和完成你或你的上級(jí)下達(dá)的任務(wù)呢？我認(rèn)為綜合起來需要做好以下六個(gè)方面的工作。

一．努力掌握所負(fù)責(zé)工作的各項(xiàng)知識(shí)、技能和提高管理水平；

中國(guó)有兩句古話：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；工欲善其事，必先利其器。我是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，從企業(yè)的角度來看，我個(gè)人認(rèn)為：如果不能成為一流的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)就難以生存和發(fā)展；同樣，如果不能成為一流的人才，這個(gè)人也就不能持續(xù)發(fā)展。所以二十年來無論工作環(huán)境如何變化，我都能夠通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新時(shí)期的工作任務(wù)。同時(shí)我也會(huì)對(duì)我的下屬要求他們積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)掌握崗位操作技能，完成各項(xiàng)任務(wù)。

下海之初，我剛到廣東金冠涂料集團(tuán)銷售部時(shí)，由于之前未從事過營(yíng)銷管理和系統(tǒng)培訓(xùn)，加上我對(duì)涂料知識(shí)可謂一無所知，短期內(nèi)無法開展業(yè)務(wù)工作。因此我只有通過不懈的學(xué)習(xí)、實(shí)操和試驗(yàn)，通過向公司同事及同行先輩虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，僅三個(gè)月就完全掌握了涂料產(chǎn)品的各項(xiàng)性能指標(biāo)和操作技能，加上我原本擁有的管理知識(shí)和營(yíng)銷理論基礎(chǔ)，半年時(shí)間我就因業(yè)績(jī)突出而被破格提拔為公司的銷售部長(zhǎng)。

同樣由于我對(duì)下屬一樣要求他們嚴(yán)格追求進(jìn)步、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、努力掌握技能、勤奮踏實(shí)工作，僅在兩年的時(shí)間里，我管理的銷售團(tuán)隊(duì)就涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀業(yè)務(wù)員，相互競(jìng)賽，水漲船高，與此同時(shí)我?guī)ьI(lǐng)的銷售團(tuán)隊(duì)那兩年在涂料行業(yè)中無論業(yè)績(jī)和團(tuán)隊(duì)凝聚力都是最為出色的之一，幫助公司一度使金冠公司的聚脂漆銷量排名全國(guó)第二，成為中國(guó)大陸的知名涂料企業(yè)，我也因此被提拔為公司付總經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司的全面管理工作。所以掌握所負(fù)責(zé)工作的各項(xiàng)知識(shí)、技能和提高管理水平，是做好管理工作最基本的要求。

二．抓好企業(yè)內(nèi)部的各級(jí)崗位培訓(xùn)工作，保持人才梯隊(duì)建設(shè)；

中國(guó)人常形容后來繼上趕超者為：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)；長(zhǎng)江后浪推前浪。人是企業(yè)生存和發(fā)展的第一資源！抓好企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)工作，能夠使企業(yè)在日常工作中無論出現(xiàn)哪一級(jí)崗位員工因離職或被辭退，都不會(huì)影響企業(yè)的正常生產(chǎn)運(yùn)作，避免因意外原因而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)，其作用主要有以下四點(diǎn)：

1．維持企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的延續(xù)性；

2．保證企業(yè)技術(shù)人員的穩(wěn)定性；

4．促進(jìn)企業(yè)各級(jí)人員的競(jìng)爭(zhēng)力。

由于家庭原因，我離開了廣東金冠涂料集團(tuán)。來到惠州定居，就職于香港旭輝集團(tuán)，擔(dān)任磁性材料廠廠長(zhǎng)（工廠經(jīng)理）。剛上任的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)該廠由于機(jī)器設(shè)備比較復(fù)雜，精密度要求極高，生產(chǎn)過程需要對(duì)機(jī)電技術(shù)人員的強(qiáng)勢(shì)依賴，生產(chǎn)長(zhǎng)期以來受制于工程技術(shù)人員留動(dòng)的制約，有些崗位由于沒有熟練工人操作而經(jīng)常停機(jī)，甚至出現(xiàn)了有些留任技術(shù)人員或熟練工人常常利用該現(xiàn)狀要挾上司或老板，使得該廠多年來經(jīng)常不能正常維系生產(chǎn)運(yùn)作，產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量得不到有效保障。

針對(duì)這種現(xiàn)狀，我及時(shí)組織幾名機(jī)電技術(shù)理論基礎(chǔ)扎實(shí)的工程師，利用業(yè)余時(shí)間在工廠內(nèi)部針對(duì)性地進(jìn)行了理論及作業(yè)實(shí)操培訓(xùn)，并把這種培訓(xùn)做為一種制度長(zhǎng)期保留下去，保持人才梯隊(duì)建設(shè)做法，不到三個(gè)月，由于熟練技術(shù)工人越來越多，我果斷開除了幾名搗亂分子，同時(shí)采取了競(jìng)爭(zhēng)上崗等激勵(lì)機(jī)制，從根本上徹底解除了工廠內(nèi)部的技術(shù)要挾現(xiàn)象。同時(shí)由于抓好了各級(jí)人才的梯隊(duì)建設(shè)，也極大提高了公司內(nèi)部員工的工作積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們感到只要在本公司努力做好工作，提高工作技能，就有加薪和晉升的機(jī)會(huì)，也避免了公司因急于招人才而出現(xiàn)的“水貨”現(xiàn)象和多余費(fèi)用。所以企業(yè)要想穩(wěn)定連續(xù)地發(fā)展壯大，就必須抓好企業(yè)內(nèi)部各級(jí)崗位的培訓(xùn)工作，保持人才梯隊(duì)建設(shè)，特別是現(xiàn)場(chǎng)管理人員的梯隊(duì)建設(shè)，為企業(yè)的`長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)存后備力量。

三．抓好企業(yè)內(nèi)部員工的思想素質(zhì)教育工作，增強(qiáng)企業(yè)榮譽(yù)感；

市場(chǎng)有句俗話：金杯銀杯不如客戶的口碑；企業(yè)如同軍隊(duì)，治軍必先治心。試想如果企業(yè)所有員工都全心全意工作產(chǎn)品質(zhì)量會(huì)怎樣？企業(yè)的效益又會(huì)怎樣？企業(yè)所有員工都半心半意工作產(chǎn)品質(zhì)量又會(huì)怎樣？所產(chǎn)生的效益又是怎樣？這是無法用數(shù)據(jù)來核算的，做得好的結(jié)果能夠成就一個(gè)王牌企業(yè)，做得不好的結(jié)果會(huì)摧毀一個(gè)大企業(yè)。

這些年來無論我在廣東金冠涂料集團(tuán)負(fù)責(zé)銷售還是在香港旭輝集團(tuán)管理生產(chǎn)，我在管理和教育員工的過程中，始終把員工的思想素質(zhì)教育當(dāng)成非常重要的工作來抓，教育的目的就是要使員工能夠明白他們?yōu)槭裁匆鰜泶蚬ぃ看蚬さ哪康氖鞘裁矗考偃缒闶抢习寤蛏纤荆坷习搴蛦T工換位思考等等。達(dá)到員工內(nèi)心里對(duì)老板忠誠(chéng)、自覺愛崗敬業(yè)、把公司的榮譽(yù)當(dāng)成自己的榮譽(yù)，把公司的責(zé)任看作是自己的責(zé)任之目的。

所以我在管理培訓(xùn)過程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)是要使企業(yè)員工牢記一句哲理：忠誠(chéng)是做人最優(yōu)秀的品德，企業(yè)榮譽(yù)高于一切！通過以員工大會(huì)、宣傳欄教育、素質(zhì)培訓(xùn)、講史實(shí)案例等各種培訓(xùn)方式，教育員工熱愛本公司，愛崗敬業(yè)，以能在本公司工作為榮、伴隨著公司一起成長(zhǎng)、共同發(fā)展而感到自豪和驕傲。開展思想素質(zhì)教育的結(jié)果就是我的絕大多數(shù)下屬都能夠遵循公司的各項(xiàng)管理制度和勤奮努力的工作，我也能較好地完成上級(jí)及老板交待的任務(wù)。

韓國(guó)三星集團(tuán)其成功之一就是非常重視員工的思想素質(zhì)教育，總裁李健熙先生在三星公司企業(yè)文化發(fā)展過程中始終貫徹落實(shí)一句口號(hào)：“使員工把榮譽(yù)變成力量，對(duì)企業(yè)和老板忠誠(chéng)無價(jià)！”所以三星集團(tuán)在李健熙總裁接管執(zhí)政不到二十年的時(shí)間里，逐步能發(fā)展成為占韓國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值30％、國(guó)際電子行業(yè)排名第三的國(guó)際化大公司。

四．重視現(xiàn)場(chǎng)管理，搞好企業(yè)文化建設(shè)；

現(xiàn)代企業(yè)管理非常強(qiáng)調(diào)的話：細(xì)節(jié)決定成敗；正人先正己，做事先做人。現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理能力和品行好壞決定了企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量的好壞，而且他們是工廠制度和企業(yè)文化的直接傳播者和管理者，因?yàn)樗麄兪侵苯用鎸?duì)最基層的員工，需要做好大量而細(xì)致的工作，搞好傳、幫、帶，因此管理培訓(xùn)的重點(diǎn)是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理能力，管理好生產(chǎn)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)的疵漏。

搞好企業(yè)文化建設(shè)的目的，就是使員工有一種安定的感覺，把工廠當(dāng)成自己的家，節(jié)約工廠的一點(diǎn)一滴，全力維護(hù)工廠的形象與利益。做法比如有：管理好員工業(yè)余時(shí)間的作息安全，利用公積金開展豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)，關(guān)心員工的家庭與健康生活、給員工過生日等，使上下級(jí)之間、老板與員工之間形成寬松和諧的氣氛，他們才能全力以赴地為公司服務(wù)。

五．強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，把握好相關(guān)部門和人員的協(xié)作關(guān)系；

古人常說：求大同存小異，則珠聯(lián)璧合、盡善盡美。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，同樣也會(huì)有自己的缺點(diǎn)與不足，人的思想是最復(fù)雜、最沒有同一性的，要做好任何一項(xiàng)工作都離不開團(tuán)隊(duì)的配合，任何一個(gè)人要想做好自己的份內(nèi)工作，也離不開公司相關(guān)部門和人員的配合與協(xié)助。所以我們?cè)诠ぷ髦校诓贿`反公司的原則制度的前提下，要想做好公司的各項(xiàng)管理工作，就要求我們從工廠大局出發(fā)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，使工廠管理程序同質(zhì)化，把握好相關(guān)部門和人員的協(xié)作關(guān)系，謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度和藹，以良好的客情關(guān)系和內(nèi)部交往姿態(tài)相互配合，順利地完成上級(jí)或老板交待的任務(wù)。

六．堅(jiān)決執(zhí)行并完成上級(jí)交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。

能保質(zhì)、保量、按時(shí)完成上級(jí)交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。就是做為一個(gè)管理者最優(yōu)秀的特征，工作任務(wù)完成的好壞取決于貫徹力度，也就是執(zhí)行力。老板或上級(jí)下達(dá)每一項(xiàng)任務(wù)都有他們的理由，所以無論在任何條件下，員工都要忠實(shí)執(zhí)行上級(jí)和老板交待的工作任務(wù)，按照工作責(zé)任堅(jiān)決徹底地貫徹落實(shí)下去，努力克服困難，保質(zhì)、保量、按時(shí)去完成。即使上級(jí)或老板交待的任務(wù)不切合實(shí)際，也應(yīng)一邊努力去工作，一邊及時(shí)向上級(jí)或老板反映，以便于老板及時(shí)做出策略與任務(wù)調(diào)整，避免公司造成不必要的損失。

由于我對(duì)電子行業(yè)接觸時(shí)間短，無法在工藝操作方面給企業(yè)說出更多的實(shí)質(zhì)性參考意見，但管理通路萬變不離其宗，只要我們一步一個(gè)腳印，嚴(yán)格做好上述六點(diǎn)工作，切實(shí)按照市場(chǎng)規(guī)律管理好企業(yè)每個(gè)環(huán)節(jié)，核心員工們同心同德，我相信不久的將來，大銀電子的明天，也能做到三星電子的今天！

最后我總結(jié)兩句話獻(xiàn)給lg大銀電子的企業(yè)管理者和員工們共勉：

勤奮，敬業(yè)，忠誠(chéng)，自信，大贏于德；

努力學(xué)習(xí)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)勝于專。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇七

管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。作為一名管理者，我有幸在過去的幾年里積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在管理工作中的心得和體會(huì)，希望對(duì)其他管理者有所幫助。

首先，做好管理工作的關(guān)鍵是建立良好的溝通渠道。作為管理者，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行頻繁的溝通，了解他們的需求和問題。通過有效的溝通，我們可以更好地理解員工的工作情況，并及時(shí)解決問題。此外，良好的溝通也可以幫助我們與其他部門和上級(jí)建立密切的聯(lián)系，確保工作流程的順暢。

其次，有效的時(shí)間管理對(duì)于做好管理工作至關(guān)重要。管理者往往面臨著繁忙的工作日程和各種各樣的任務(wù)。在這個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境中，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，確保每個(gè)任務(wù)都能得到充分的關(guān)注和處理。合理的時(shí)間管理可以提高工作效率，減少錯(cuò)誤和延誤，并增強(qiáng)我們的工作表現(xiàn)。

第三，建立和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系是管理工作成功的重要因素之一。作為管理者，我們需要致力于打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、互相尊重和支持的工作環(huán)境。合理分配工作任務(wù)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和交流，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突，都是建立良好團(tuán)隊(duì)關(guān)系的有效手段。和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系有助于提高工作效率，增強(qiáng)員工的工作積極性和凝聚力。

第四，靈活應(yīng)對(duì)變化是管理工作中必備的能力之一。在現(xiàn)代社會(huì)，變化是常態(tài)。作為管理者，我們需要時(shí)刻保持警覺，及時(shí)應(yīng)對(duì)外部環(huán)境和內(nèi)部變化帶來的挑戰(zhàn)。我們需要調(diào)整策略和安排，適應(yīng)新的情況，做出準(zhǔn)確的決策。靈活應(yīng)對(duì)變化可以確保我們的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)力，不斷適應(yīng)市場(chǎng)和行業(yè)的變化。

最后，自我反思是提升管理能力的關(guān)鍵步驟。作為管理者，我們應(yīng)該經(jīng)常捫心自問，回顧自己的工作表現(xiàn)，找出不足和改進(jìn)的空間。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作上的問題和瓶頸，并尋找改進(jìn)的方法。此外，自我反思還可以幫助我們保持謙虛和進(jìn)取心，不斷學(xué)習(xí)和提升管理能力。

總結(jié)起來，做好管理工作需要建立良好的溝通渠道，有效管理時(shí)間，建立和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，靈活應(yīng)對(duì)變化，并進(jìn)行自我反思。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以幫助管理者更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)，提高工作效率，并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。希望通過這篇文章的分享，其他管理者也能夠從中受益，更好地完成管理工作。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇八

摘要：班級(jí)是學(xué)校教育活動(dòng)的基本單位。班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量，對(duì)學(xué)校教學(xué)的實(shí)施，協(xié)調(diào)任課教師在本班的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，起著重要作用。本文擬就如何做好初中班主任工作，淺淡幾點(diǎn)見解。

班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人，班規(guī)、班風(fēng)與班主任的工作風(fēng)格有直接聯(lián)系。做到愛班、愛學(xué)生，必須深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽學(xué)生的心聲，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有困難時(shí)，及時(shí)溝通，為其解除疑惑。如此，才能受到學(xué)生的愛戴、尊敬，教學(xué)工作更容易開展。同時(shí)，班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是連接學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁，肩負(fù)著促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重任。筆者擬從以下幾個(gè)方面來談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯男牡茫?/p>

一、用正確的價(jià)值觀教育學(xué)生。

當(dāng)今社會(huì)，傳統(tǒng)的價(jià)值觀正在接受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，社會(huì)提供信息的環(huán)境很寬松，電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙雜志都是學(xué)生易接觸到的信息源。這些信息源在豐富了學(xué)生視野的同時(shí)，也使學(xué)生的思想復(fù)雜化。早戀、上網(wǎng)、交友、打群架、喝酒、吸煙、逃課等現(xiàn)象在農(nóng)村學(xué)校開始蔓延，而許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的家長(zhǎng)不能給孩子們正確的引導(dǎo)。在新的社會(huì)背景和教育要求下，班主任應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，用正確的價(jià)值觀教育學(xué)生；加強(qiáng)新的教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變，并將新的教育理念轉(zhuǎn)變成自己的班級(jí)管理信念。

二、以身作則，嚴(yán)格要求。

教師的職責(zé)就是教書育人、為人師表，其品德形象的好壞對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著直接的影響。因而教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和相關(guān)的法律法規(guī)以及文化科技知識(shí)，遵紀(jì)守法，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)文明規(guī)范，力爭(zhēng)做到德才兼?zhèn)洌涣硪环矫媸墙M織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，討論并制定相應(yīng)的班規(guī)班約，用制度管理學(xué)生，一視同仁，賞罰分明。現(xiàn)實(shí)生活中，有的老師對(duì)自己心愛的學(xué)生犯了錯(cuò)誤或違反了紀(jì)錄，處理較為放松，與后進(jìn)生違犯了紀(jì)律的處理不一致，使后進(jìn)生背上了嚴(yán)重的'心理包袱，加大了轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的難度。因而班主任教師應(yīng)非常重視以身作則和公正處事。

做好個(gè)別教育。

想要做好班主任工作，必須注意分析每一個(gè)學(xué)生的基本情況，對(duì)不同的學(xué)生采取不同的措施。這是因?yàn)槊恳粋€(gè)班級(jí)都會(huì)存在優(yōu)生和后進(jìn)生的情況，由于心理狀態(tài)不同、所處的家庭環(huán)境不同等，在學(xué)習(xí)生活、行為方式上，他們就會(huì)有很大的差異。所以，對(duì)待不同層次的學(xué)生，我們要采取不同的措施，因材施教，這樣才能促進(jìn)不同的學(xué)生和諧發(fā)展。一般來說，一個(gè)班級(jí)由三個(gè)層次的學(xué)生構(gòu)成：上層學(xué)生基礎(chǔ)好，突出的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)自覺、有上進(jìn)心，對(duì)于這部分人，班主任不要操太多的心；居下層次的學(xué)生素質(zhì)差，突出問題是學(xué)習(xí)無目標(biāo)、讀書無精神，教育他們很費(fèi)力；中間層次的學(xué)生可塑性最大，抓緊點(diǎn)就能上，放松點(diǎn)就要下，但是他們?nèi)藬?shù)多，只要半數(shù)能進(jìn)步，上層次就可擴(kuò)大，班級(jí)學(xué)風(fēng)就能有較大的改觀。

四、注意培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

要進(jìn)行愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)校、班集體就好像是大家庭，要熱愛集體，助人為樂，不自私自利，做雷鋒式的好學(xué)生。同時(shí)還要進(jìn)行做文明事、當(dāng)文明學(xué)生的教育。良好的行為習(xí)慣能造就人才，不良的行為習(xí)慣會(huì)毀人一生。因此，教師不僅要對(duì)學(xué)生提出講文明禮貌語言、做文明衛(wèi)生事情、遵文明安全規(guī)范、樹團(tuán)結(jié)友愛新風(fēng)的要求，而且要監(jiān)督落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

五、與學(xué)生家長(zhǎng)建立起良好的溝通關(guān)系。

家長(zhǎng)作為學(xué)生問世的第一任老師，對(duì)其子女的影響力是最大的。因此，學(xué)校教育應(yīng)和家庭教育緊密結(jié)合在一起，才更利于對(duì)學(xué)生的全面教育。但現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)生的家長(zhǎng)大部分文化層次相對(duì)比較低，對(duì)教育的意義認(rèn)識(shí)得比較淡薄，加之目前的大學(xué)生就業(yè)不包分配，因而認(rèn)為供孩子上學(xué)不合算，對(duì)孩子的教育也就放任自流，對(duì)孩子的智力投資更是寥寥無幾。有些家長(zhǎng)雖然望子成龍，但不懂得科學(xué)的教育方法，如當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時(shí)，他們束手無策,非打即罵，孩子難以接受，從而產(chǎn)生了厭學(xué)心理。還有些家長(zhǎng)忙于掙錢，放松了對(duì)子女的教育，對(duì)孩子的行為不聞不問，久而久之，這些孩子生活紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，比較散漫。針對(duì)這些現(xiàn)象，班主任不僅要管理班級(jí)學(xué)生，還要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流。

總之，作為班主任就應(yīng)以高度的責(zé)任感和至誠(chéng)的心去接近、關(guān)心、體貼學(xué)生，使學(xué)生感到班主任可親、可敬、可信、可愛，這樣學(xué)生才愿意親近班主任，在班主任面前才會(huì)敞開心靈的窗口，說真話，表真情。一分耕耘一分收獲，只要我們對(duì)學(xué)生懷著一份深厚的感情，耐心而細(xì)致地教育，學(xué)生定會(huì)健康成長(zhǎng)的。

參考文獻(xiàn)。

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[2]加曉敏對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)村初中班主任工作的思考[j].教育教學(xué)論壇，2011，(28)。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇九

由于統(tǒng)計(jì)的職能側(cè)重于通過數(shù)據(jù)資料，來反映和描述企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不是直接掌控企業(yè)管理某個(gè)過程的實(shí)際業(yè)務(wù)，因而在企業(yè)管理處于粗放管理狀態(tài)，企業(yè)內(nèi)部呈現(xiàn)一言堂和長(zhǎng)官意志時(shí)，統(tǒng)計(jì)工作往往不被重視，甚至把統(tǒng)計(jì)看成是為了完成國(guó)家統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)任務(wù)才設(shè)置的職能，是可有可無的，成了企業(yè)的負(fù)擔(dān)。但是，如果我們的企業(yè)家們是真心實(shí)意地要抓管理，降低消耗，節(jié)省費(fèi)用，減少成本開支，提高產(chǎn)品產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量，那么就一時(shí)一天也離不開統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料，就必須運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)方法，就必須運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的記錄、分析和描述手段來監(jiān)控、描述經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程。可以說，在對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的分析方面，統(tǒng)計(jì)是最方便、最有力、最有效的方法和最基本的手段。

統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識(shí)社會(huì)的有力武器。統(tǒng)計(jì)資料是企業(yè)制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)的經(jīng)營(yíng)決策的基本依據(jù)，統(tǒng)計(jì)核算是加強(qiáng)產(chǎn)品過程控制和質(zhì)量管理、完善企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算的重要手段。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，是企業(yè)制訂勞動(dòng)定額、產(chǎn)品消耗定額和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本依據(jù)和基礎(chǔ)，統(tǒng)一管理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料，建立起完善的.內(nèi)部統(tǒng)計(jì)信息傳遞系統(tǒng)，是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制、完善監(jiān)督考核的重要的、不可缺少的手段。根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際工作，對(duì)如何進(jìn)一步做好統(tǒng)計(jì)工作提出如下建議：

1、全面加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作，配齊統(tǒng)計(jì)人員。公司應(yīng)在綜合部門設(shè)立一名專職綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)人員，負(fù)責(zé)組織全公司綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作，側(cè)重做好員工出勤、勞動(dòng)工資、績(jī)效考核、安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃完成情況的統(tǒng)計(jì)工作。負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)各車間、各部門的業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)一管理各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料，開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析工作。各部門和生產(chǎn)車間原則上應(yīng)配備兼職統(tǒng)計(jì)人員，兼職統(tǒng)計(jì)必須以統(tǒng)計(jì)工作為主兼做其他業(yè)務(wù)，全面完成部門和車間的統(tǒng)計(jì)工作。其中：由于經(jīng)營(yíng)部門承擔(dān)著從供方——企業(yè)——到顧客價(jià)值鏈（或稱供應(yīng)鏈）的管理業(yè)務(wù)，因此，必須配備一名有專業(yè)能力和水平的專職或兼職計(jì)劃統(tǒng)計(jì)人員。

2、由綜合統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一管理、發(fā)布各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。今后一律由公司綜合統(tǒng)計(jì)承擔(dān)對(duì)外（對(duì)政府、對(duì)新聞單位、對(duì)企業(yè)）提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料的任務(wù)，不準(zhǔn)數(shù)出多門。其他部門非經(jīng)綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)同意，不準(zhǔn)對(duì)外提供統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料。今后公司對(duì)部門工作進(jìn)行考核、檢查、評(píng)比和總結(jié)，原則上一律以綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。當(dāng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)與綜合統(tǒng)計(jì)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)查清事實(shí)，協(xié)調(diào)解決。對(duì)不能協(xié)調(diào)解決的，必須維護(hù)綜合統(tǒng)計(jì)的權(quán)威。

3、提高統(tǒng)計(jì)工作的時(shí)效性和權(quán)威性。公司綜合統(tǒng)計(jì)有權(quán)按照中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法的要求，獨(dú)立的向各部門、各車間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，查閱各種文件、各種原始憑證，業(yè)務(wù)憑證和有關(guān)的票據(jù)，收集各種統(tǒng)計(jì)信息資料。各部門、各車間應(yīng)積極予以協(xié)助配合，不得以任何理由予以刁難、推委、搪塞和拒絕。為使公司綜合統(tǒng)計(jì)人員全面了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，掌握第一手資料，綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)人員有權(quán)列席參加生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的有關(guān)會(huì)議，包括生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)調(diào)度會(huì)議，經(jīng)濟(jì)核算會(huì)議，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、質(zhì)量分析會(huì)議，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃會(huì)議等。

4、綜合統(tǒng)計(jì)人員，應(yīng)根據(jù)企業(yè)管理的實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)的要求，在公司內(nèi)設(shè)計(jì)一套綜合反映企業(yè)采購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)量、消耗、營(yíng)銷、倉(cāng)儲(chǔ)和效益情況的內(nèi)部報(bào)表，建立健全統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的向總經(jīng)理提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料，完成各種統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析任務(wù)。指導(dǎo)各車間、各部門的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作，培訓(xùn)指導(dǎo)各車間、各部門的統(tǒng)計(jì)人員。定期公布企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量目標(biāo)和績(jī)效考核的數(shù)據(jù)，開展統(tǒng)計(jì)分析核算，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)監(jiān)督，為公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作提供依據(jù)。

5、建立強(qiáng)有力的統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)。為在不增加非生產(chǎn)人員的前提下，做好企業(yè)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，建議由車間班組長(zhǎng)兼任生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)；由產(chǎn)品質(zhì)檢人員兼任質(zhì)量統(tǒng)計(jì)；由倉(cāng)庫(kù)庫(kù)管員兼任倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)計(jì)；現(xiàn)將各部門、各車間統(tǒng)計(jì)的主要職責(zé)確定如下：

1）車間統(tǒng)計(jì)：主要是生產(chǎn)、消耗統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)產(chǎn)品品種、產(chǎn)量、產(chǎn)值、質(zhì)量、生產(chǎn)進(jìn)度的統(tǒng)計(jì)和產(chǎn)品質(zhì)量的核算；負(fù)責(zé)原材料、燃料、設(shè)備、動(dòng)力消耗的統(tǒng)計(jì)及單位生產(chǎn)成本、車間生產(chǎn)成本的核算；負(fù)責(zé)對(duì)工人出勤、勞動(dòng)工時(shí)、生產(chǎn)定額、設(shè)備利用完成情況的統(tǒng)計(jì)。

3）質(zhì)量部門統(tǒng)計(jì)：主要是產(chǎn)品質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品質(zhì)量、原料利用率、產(chǎn)品合格率、返修率的統(tǒng)計(jì)與核算；負(fù)責(zé)公司質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)及質(zhì)量計(jì)劃執(zhí)行情況的統(tǒng)計(jì)和記錄；負(fù)責(zé)原材料、產(chǎn)品及零部件質(zhì)量檢驗(yàn)檢查情況的統(tǒng)計(jì)和記錄，通過統(tǒng)計(jì)掌握產(chǎn)品質(zhì)量問題的分布、原因，描述和監(jiān)控產(chǎn)品在不同生產(chǎn)工序的狀態(tài)。為加強(qiáng)和改進(jìn)質(zhì)量管理、制訂糾正措施提供依據(jù)。

4）財(cái)務(wù)部門統(tǒng)計(jì)：主要負(fù)責(zé)成本和采購(gòu)價(jià)格的統(tǒng)計(jì)；做好公司大宗原材料采購(gòu)的價(jià)格統(tǒng)計(jì)、價(jià)格數(shù)據(jù)的收集和比價(jià)、詢價(jià)工作，結(jié)合會(huì)計(jì)報(bào)表，進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)成本、消耗費(fèi)用、原料采購(gòu)價(jià)格和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)計(jì)與控制；負(fù)責(zé)公司企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債及營(yíng)業(yè)外收支情況的統(tǒng)計(jì)。

總之，各車間、各部門應(yīng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，建立有關(guān)的原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳和內(nèi)部報(bào)表制度。

6、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，確保統(tǒng)計(jì)人員有足夠的時(shí)間從事統(tǒng)計(jì)工作，為統(tǒng)計(jì)人員提供必要的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)與條件，保持統(tǒng)計(jì)人員的相對(duì)穩(wěn)定性，以確保統(tǒng)計(jì)工作的連續(xù)性。把各車間、各部門統(tǒng)計(jì)工作完成的怎樣，作為考核車間、科室全年工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。凡不能按時(shí)按要求完成統(tǒng)計(jì)工作的，部門負(fù)責(zé)人、車間主任個(gè)人不得評(píng)為先進(jìn)、模范。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十

我擔(dān)任班主任的這個(gè)班級(jí)，有幾個(gè)學(xué)生，剛開始實(shí)在讓我感到頭疼，覺得他們是“生成的眉毛長(zhǎng)成的痣”，要想教育好他們簡(jiǎn)直有點(diǎn)“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”，現(xiàn)在無論是學(xué)校還是家長(zhǎng)，都要求教師要為多出人才，快出人才作出貢獻(xiàn)，可我看不出這些學(xué)生能出什么材，做什么貢獻(xiàn)。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的幫助和我自己的學(xué)習(xí)，我逐步認(rèn)識(shí)到這些學(xué)生組織紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)成績(jī)低劣，主要不是他們本身的過失，我感到先進(jìn)和落后，并不是一成不變的，關(guān)鍵在于我們要從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們用積極因素去克服消極因素。從這一點(diǎn)出發(fā)，我一個(gè)一個(gè)地分析了全班學(xué)生：他們能按時(shí)上學(xué)，這說明他們有學(xué)習(xí)的愿望；他們雖然調(diào)皮，但是分配到這個(gè)班，他們都來了，說明他們還有一定的組織觀念；許多學(xué)生玩起來“點(diǎn)子”不少，說明他們并不笨，只是心思沒有用到學(xué)習(xí)上。我充分肯定了他們身上的積極東西，也指出了他們身上的弱點(diǎn)，并提出了希望與要求，學(xué)生很受鼓舞。我覺得后進(jìn)生主要是落后在學(xué)習(xí)上，只要狠抓學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，就能夠改變他們的種種不良行為和習(xí)慣。

這幾個(gè)月，我緊緊抓住這個(gè)中心，做了幾項(xiàng)工作：

一、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，采取具體措施，逐步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

后進(jìn)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不注意聽課，不會(huì)上自習(xí)課，也不會(huì)做作業(yè)。我和任課老師一起對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)了具體指導(dǎo)和幫助。從班級(jí)工作上來講，首先教育學(xué)生上好每一節(jié)課；做作業(yè)時(shí)，要求學(xué)生獨(dú)立思考，決不允許抄作業(yè)，對(duì)于一些難度較大的習(xí)題，在大家獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，讓幾個(gè)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)到前面給全班講，然后獨(dú)立做，就是不準(zhǔn)抄作業(yè)。每天我都檢查這幾個(gè)后進(jìn)生的英語背誦情況，沒有背完的.留下來，我陪著他們背，直到他們背會(huì)為止。這些學(xué)生學(xué)習(xí)上“欠債”很多，我就采取在不放慢進(jìn)度的基礎(chǔ)上缺啥補(bǔ)啥的做法，加快補(bǔ)習(xí)的速度。這幾個(gè)差生的英語課文不背，我就讓他們?cè)诿刻?0分鐘的課外休息的時(shí)間背書，經(jīng)過這些天，他們幾個(gè)已經(jīng)差不多把欠的債補(bǔ)上了。

總結(jié)。

學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)了進(jìn)步，推動(dòng)了學(xué)習(xí)。每周還搞一次作業(yè)展覽，有時(shí)全展覽好的作品，有時(shí)好的作品和差的作品對(duì)比展覽，對(duì)學(xué)習(xí)起到了一定的促進(jìn)作用。

二、同家長(zhǎng)密切配合，共同抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

后進(jìn)生基礎(chǔ)差，毛病多，要使他們盡快提高上去，光靠學(xué)校、老師的努力是不夠的，還必須同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，互相配合，共同來抓。聯(lián)系的方法：一是常通電話，二是建立“家校聯(lián)系冊(cè)”。別的就不說了，這里著重談?wù)劷ⅰ凹倚Ｂ?lián)系冊(cè)”的問題。在今后的工作過程中，我想讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)我與家長(zhǎng)能夠互相了解學(xué)生情況的小本子。在充分肯定進(jìn)步的基礎(chǔ)上，指出一兩個(gè)主要缺點(diǎn)，提出對(duì)家長(zhǎng)的希望。每星期五讓學(xué)生帶回家去，家長(zhǎng)看后簽署意見，星期一上學(xué)時(shí)再帶回來交給我。我相信學(xué)生和家長(zhǎng)都很重視這個(gè)小本，都會(huì)認(rèn)真看寫些什么意見、要求，家長(zhǎng)根據(jù)我寫的意見對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、督促、檢查，并把在家的表現(xiàn)寫在小本上讓我知道，這樣，家庭學(xué)校共同抓，要求一致，有利于學(xué)生的進(jìn)步。

我相信，經(jīng)過一個(gè)階段的努力，班級(jí)風(fēng)氣一定會(huì)有很大的好轉(zhuǎn)。班級(jí)好轉(zhuǎn)、學(xué)生進(jìn)步，這就是我最感快慰的事情。我深深知道自己的工作離學(xué)校、社會(huì)的要求還存在很大的距離，班主任工作還僅僅是開始，我決心今后加倍努力，向老教師學(xué)習(xí)，使班級(jí)管理走上正軌，把班主任工作做得更好。

關(guān)愛后進(jìn)生班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流分享。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十一

作為一個(gè)管理人員，做好管理工作是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)。管理工作涉及組織、調(diào)度和協(xié)調(diào)各種資源，以達(dá)到組織的目標(biāo)。在管理的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，幫助我更好地完成管理工作。在下面的文章中，我將分享這些體會(huì)，希望能對(duì)其他管理者有所幫助。

首先，良好的溝通技巧是管理工作中至關(guān)重要的因素。作為管理者，與員工和上級(jí)之間的溝通是非常重要的。通過有效的溝通，管理者可以理解并解決員工的問題，以確保團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和工作的順利進(jìn)行。此外，管理者還應(yīng)該能夠清晰地表達(dá)自己的想法和決策，以便員工能夠理解并按照指示行動(dòng)。在我的管理工作中，我始終努力提高溝通技巧，注重傾聽和表達(dá)，以確保我們能夠共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

其次，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理工作中的一個(gè)重要方面。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)能夠更好地協(xié)作，共同完成任務(wù)。在我的管理工作中，我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。我會(huì)鼓勵(lì)員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)彼此之間的了解和信任。此外，我也會(huì)傾聽員工的意見和建議，并及時(shí)解決他們的問題，以減少摩擦和沖突。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量有了明顯的提高。

此外，時(shí)間管理能力也是做好管理工作的關(guān)鍵。作為管理者，我們要處理各種各樣的任務(wù)和活動(dòng)，如會(huì)議、安排工作和處理問題等。因此，管理者必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，以確保每項(xiàng)任務(wù)都能夠及時(shí)完成。在我的管理工作中，我借助日程表和提醒工具來幫助我合理規(guī)劃我的時(shí)間。我會(huì)制定優(yōu)先級(jí)，將重要的任務(wù)放在首位，并盡量避免在工作中浪費(fèi)時(shí)間。通過良好的時(shí)間管理，我能夠更高效地處理工作，并提高工作的質(zhì)量。

另外，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升也是做好管理工作的必要條件。管理工作處于不斷變化的環(huán)境中，新的挑戰(zhàn)和問題隨時(shí)可能出現(xiàn)。因此，管理者需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以適應(yīng)變化的情況。在我的管理工作中，我有意識(shí)地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的管理能力和相關(guān)知識(shí)。此外，我也會(huì)通過閱讀書籍、參與行業(yè)研討會(huì)等方式，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我能夠更好地應(yīng)對(duì)管理工作中的挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的管理水平。

最后，作為一個(gè)管理者，我發(fā)現(xiàn)關(guān)心員工的需求和情感也是做好管理工作的重要因素。員工是組織的重要資產(chǎn)，他們的態(tài)度和積極性對(duì)組織的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。因此，管理者應(yīng)該關(guān)心員工的工作和生活需求，提供必要的支持和幫助。在我的管理工作中，我會(huì)定期與員工進(jìn)行溝通和交流，了解他們的問題和需求，并積極尋找解決方案。我會(huì)鼓勵(lì)員工參與決策和自我管理，提高他們的工作滿意度和效率。通過關(guān)心員工的需求和情感，我能夠建立起良好的管理關(guān)系，提高員工的忠誠(chéng)度和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。

總之，在管理工作中做好自己的角色是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的管理技巧，我相信每個(gè)管理者都能夠取得更好的管理成果。我希望我的心得體會(huì)能對(duì)其他管理者有所啟發(fā)，并幫助他們更好地完成管理工作。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十二

績(jī)效是一個(gè)體系，該體系包括個(gè)人績(jī)效，部門績(jī)效以及組織績(jī)效，它們之間相互聯(lián)系，其中部門績(jī)效是連接個(gè)人與組織績(jī)效的橋梁企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理的目的和實(shí)際用處在于：績(jī)效管理促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效的提高;績(jī)效管理促進(jìn)管理和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化;績(jī)效管理保證組織管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

推行績(jī)效管理，要講究科學(xué)，企業(yè)需要打造的是全面績(jī)效管理而不是全面績(jī)效考核。考核應(yīng)按企業(yè)、部門實(shí)際需要，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題，而績(jī)效管理是全方位的。績(jī)效考評(píng)、360度評(píng)估，強(qiáng)制排名等方式方法的運(yùn)用，都不是千篇一律的，適合的部門及工作實(shí)際不盡相同。對(duì)一個(gè)崗位的考核往往是多種考核技巧的應(yīng)用。績(jī)效管理應(yīng)是整個(gè)企業(yè)的大事，是“大合唱”而非“獨(dú)角戲”，績(jī)效管理需所有部門共同參與，而不是只有人力資源部唱獨(dú)角戲;任何部門、任何員工都應(yīng)該重視。

一、結(jié)合我局實(shí)際，我認(rèn)為職工普遍對(duì)關(guān)鍵業(yè)績(jī)與非關(guān)鍵業(yè)績(jī)理解不夠，兩種指標(biāo)之間的矛盾同時(shí)也無法避免。我局自上而下統(tǒng)一推行了以kpi為核心的績(jī)效管理，大部分部門及職工不能夠充分理解何為kpi，就算知道這個(gè)名詞的含義也無法將關(guān)鍵與非關(guān)鍵區(qū)分開來。既然是關(guān)鍵業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)指標(biāo)不能太多，但是指標(biāo)少了又無法覆蓋工作的所有內(nèi)容，企業(yè)是一個(gè)整體，某一個(gè)部門的關(guān)鍵業(yè)績(jī)，還在于別的部門的配合，而別的部門的配合工作，對(duì)于這個(gè)部門又是一個(gè)非關(guān)鍵業(yè)績(jī)。如果都考核，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考核指標(biāo)太多，不考核，又不全面。在某種程度上就造成部門之間相互推諉責(zé)任、“事不關(guān)己高高掛起”的局面，出了問題不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)，造成資源浪費(fèi)，降低企業(yè)效率。

二、績(jī)效考核暫時(shí)停留在只與獎(jiǎng)金掛鉤階段，績(jī)效管理單純性的成為績(jī)效考核。與獎(jiǎng)金掛鉤合理性值得思考，還有考核維度需要進(jìn)一步改進(jìn)。將獎(jiǎng)金與考核成績(jī)掛鉤，本來是為了激勵(lì)員工。但是，在各個(gè)部門所指定的考核的指標(biāo)中，有很大一部分會(huì)受到外部環(huán)境的影響。有時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了目標(biāo)的，不見得是做的好的，沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，不見得是做的不好的。考核成績(jī)和獎(jiǎng)金掛鉤，就不是在激勵(lì)員工，而成為賭誰運(yùn)氣好，在基層為了避免這種情況的發(fā)生，采取的措施基本上都為均獎(jiǎng)模式，大家都一樣，誰也不多，誰也不少。有什么問題別問，你看看別人就行。而員工本身就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為我每個(gè)月都應(yīng)該發(fā)多少，少了我的就不行等等各種負(fù)面影響。

三、績(jī)效激勵(lì)不夠明顯，績(jī)效考核幾乎成為管理層的懲罰工具。會(huì)有管理層經(jīng)常將類似的話掛在嘴邊“你不怎么怎么就考核你，你不服從安排就考核你”，而很多東西都沒有在指標(biāo)體系里面體現(xiàn)出來，也不會(huì)考慮到基層員工的工作實(shí)際，僅憑感覺進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，而對(duì)事情或者工作本身的事實(shí)完全忽略，不同人，對(duì)待同樣一個(gè)事情的感覺是兩樣的，而運(yùn)用事實(shí)評(píng)價(jià)所搜集到的事實(shí)，也會(huì)受到客觀因素的'影響。更嚴(yán)重的是，跨部門的多個(gè)崗位協(xié)同完成的工作，獎(jiǎng)罰不分明，管理層亂使用考核權(quán)利，跨部門無標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行考核，一意孤行地認(rèn)為作為管理者我就有權(quán)利懲罰你，雖然我不是你的直接上級(jí)但是我就是要考核你，“考核”二字已經(jīng)變相發(fā)展為只是單純的懲罰而沒有激勵(lì)層面。所以績(jī)效激勵(lì)必須全面，績(jī)效評(píng)價(jià)應(yīng)該感覺與事實(shí)相結(jié)合，避免激勵(lì)的片面性。

四、績(jī)效申訴是否應(yīng)該考慮在績(jī)效管理范圍之內(nèi)?績(jī)效溝通的渠道是否應(yīng)該多樣化?管理者在績(jī)效溝通中扮演的角色十分重要，有效溝通成為績(jī)效管理中績(jī)效評(píng)價(jià)合理性至關(guān)重要的決定因素。所以，績(jī)效面談是績(jī)效管理工作中一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)。績(jī)效面談是通過面談的方式，由主管為員工為明確本期考核結(jié)果，幫助員工總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不僅要找出不足，而且要與員工共同確定下期績(jī)效目標(biāo)的過程。從而來實(shí)現(xiàn)上級(jí)主管和下屬之間對(duì)于工作情況的溝通和確認(rèn)。不愉快的溝通或者不暢通的溝通渠道往往造成基層員工對(duì)于績(jī)效管理的消極抵觸及排斥心里，有怨言卻無處申訴，迫于權(quán)威壓力寧愿“息事寧人”的想法作祟。造成績(jī)效管理流于形式。

五，績(jī)效管理如何更好的為企業(yè)文化建設(shè)服務(wù)?誠(chéng)信、責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新，構(gòu)建和諧企業(yè)文化，需要獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)勝劣汰、目標(biāo)明確、公平公正，這些都是和諧企業(yè)文化的關(guān)鍵內(nèi)容。績(jī)效管理需要在這些方面進(jìn)行努力，而且也只有績(jī)效管理能夠?qū)⑵淞炕玫貫槠浞?wù)。創(chuàng)建“努力超越、追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個(gè)人價(jià)值取向，只在公司普遍達(dá)成這種價(jià)值取向，合理設(shè)置績(jī)效目標(biāo)，才能在工作中形成良好的互動(dòng)，而不是被動(dòng)的接受。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行，并且能夠超越目標(biāo)的執(zhí)行。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十三

干部人事檔案是干部個(gè)人情況的第一手資料，記錄了干部成長(zhǎng)的軌跡，在組織工作中起著至關(guān)重要的基礎(chǔ)性作用。

責(zé)任重大，使命光榮。干部人事檔案是干部個(gè)人信息的＂記錄儀＂，是干部求學(xué)、工作及其與之相關(guān)的事件、家庭、社會(huì)關(guān)系的真實(shí)記載。檔案是獲取干部基本信息最準(zhǔn)確、最有效的途徑。干部人事檔案也是考察和了解干部的＂信息源＂。是干部選拔任用過程中提取、辨別干部信息真?zhèn)蔚淖钪匾囊罁?jù)。新形勢(shì)下干部人事檔案在干部任免調(diào)配、考核考察、巡視監(jiān)督、人才隊(duì)伍培養(yǎng)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，干部人事檔案的基礎(chǔ)性地位和作用也日益凸顯。比如人事檔案中最基本的＂三齡兩歷＂(出生時(shí)間、工作時(shí)間、入黨時(shí)間、學(xué)歷、工作經(jīng)歷)，記錄在干部檔案中，是選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。干部檔案就像是一個(gè)＂內(nèi)存條＂，記錄著每一名干部成長(zhǎng)點(diǎn)滴，里面既有起點(diǎn)和轉(zhuǎn)換，也有榮光和黯然，白紙黑字，一目了然，為組織用人以及黨的事業(yè)發(fā)展任用人才提供重要的依據(jù)和參考，可見其重要性。

紛繁復(fù)雜，種類多樣。從個(gè)人認(rèn)知來講，有少部分人對(duì)檔案管理認(rèn)識(shí)不到位，沒有意識(shí)到檔案材料的重要性，甚至認(rèn)為檔案管理工作起不到什么作用，也不及時(shí)上交檔案到相應(yīng)的檔案管理部門，致使管理部門缺失相關(guān)檔案，使得檔案管理工作陷入被動(dòng)。有些干部不重視自己的檔案材料，等到需要時(shí)，又由于時(shí)間較長(zhǎng)，人員變動(dòng)大而找不到相應(yīng)的材料。從檔案管理方面來講，有檔案管理權(quán)限的區(qū)委組織部、區(qū)人社局管理多部門多系統(tǒng)檔案，綜合性比較強(qiáng)，受人社局委托的區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局分別管理本系統(tǒng)部分干部職工的人事檔案，系統(tǒng)性優(yōu)越。就拿區(qū)委組織部管理的干部人事檔案來說，檔案工作面臨著時(shí)間跨度長(zhǎng)、范圍廣、數(shù)量多的情況。從離休、退休的老干部檔案到新錄用的選調(diào)生、公務(wù)員檔案，從正副科級(jí)干部檔案到軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的檔案，從全區(qū)集中的'檔案專審到零散的檔案更新，需要整理的檔案數(shù)量非常多，但更新檔案審核檔案的人手卻很少。

精益求精，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。一是要樹立堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)、敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。在干部選拔任用工作和檔案規(guī)范化管理中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到細(xì)心、耐心。對(duì)每一個(gè)疑點(diǎn)都要反復(fù)核對(duì)找到依據(jù)，嚴(yán)把入口。二是做好日常基礎(chǔ)工作，應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)信息辦公，及時(shí)保持紙質(zhì)檔案和電子檔案同步更新，降低人力消耗成本，減少不必要的差錯(cuò)以提高效率。三是要有嚴(yán)格的保密意識(shí)，檔案信息關(guān)系著每個(gè)干部的切身利益，在查閱檔案時(shí)需要嚴(yán)格按照程序，對(duì)被查閱的檔案進(jìn)行痕跡管理，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)。四是在面臨干部檔案＂凡提必審＂等工作時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、程序規(guī)范的原則，做到＂誰動(dòng)議誰審核、誰考察誰審核、誰接收誰審核、誰簽字誰負(fù)責(zé)＂。近年來組織部門對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用，在年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等多方面都有了愈加明確和具體的要求，要嚴(yán)格干部人事檔案審核程序，強(qiáng)化動(dòng)議審查、嚴(yán)格任前把關(guān)。堅(jiān)持把干部人事檔案的審核放到干部選拔任用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把檔案審核的關(guān)口前移，在動(dòng)議環(huán)節(jié)開展檔案審核，防止因檔案審核時(shí)間不夠、檔案審核環(huán)節(jié)滯后，給干部選拔任用工作帶來被動(dòng)。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十四

近期，按照公司行政人事部工作安排，要求各部門各單位對(duì)照行政部下發(fā)的20xx年1-11月稿件數(shù)量匯總進(jìn)行梳理核對(duì)，原本以為很簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作，沒想到在核對(duì)過程中出現(xiàn)了狀況，集團(tuán)網(wǎng)站采用的數(shù)量和站上統(tǒng)計(jì)上報(bào)的數(shù)量有出入，完成整個(gè)核對(duì)過程用時(shí)2個(gè)多小時(shí)，反思這個(gè)問題，我進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)：

及時(shí)溝通，不留隱患。在每月底先匯總一次，在下月初上報(bào)時(shí)再捋一遍，如果按照日常使用的`幾種搜索方法仍不能搜索到某篇稿件是否被集團(tuán)網(wǎng)站采用時(shí)，及時(shí)和總統(tǒng)計(jì)人員及時(shí)進(jìn)行溝通，不留后患。

請(qǐng)教他人，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在工作中遇到難題，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩虛心請(qǐng)教，比如：稿件匯總是按照投稿的時(shí)間順序還是另有妙招？如果當(dāng)月的稿件本月未采用，而是錯(cuò)月采用的，這樣的情況怎樣進(jìn)行特別標(biāo)注？在請(qǐng)教和探討中，找到最佳、最實(shí)用的模式。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善提高。在這項(xiàng)工作中總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)延用，在不足中吸取教訓(xùn)和方法，在以后的工作中加以改進(jìn)，不斷完善，日漸提高，力爭(zhēng)盡善盡美。

范圍網(wǎng)站，兩者結(jié)合。在每月進(jìn)行稿件統(tǒng)計(jì)時(shí)，不能只局限于站上正常的投稿范圍。記得今年6月底安辦組織開展的＂安全在我心＂演講比賽后，安辦將參加的演講稿統(tǒng)一進(jìn)行了投稿，并未走日常的投稿流程，只有將正常的投稿范圍和關(guān)注網(wǎng)站結(jié)合起來，才能統(tǒng)計(jì)完整，不出現(xiàn)遺漏。

另外，統(tǒng)計(jì)人員在12月初布置此項(xiàng)工作，有利于如果出現(xiàn)不符的情況時(shí)，在12月份進(jìn)行糾正，這樣我們的年終各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果一定是上下相符，項(xiàng)項(xiàng)一致，盡少出現(xiàn)紕漏。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十五

進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革的不斷深化，檔案工作也隨之發(fā)生了變化。面對(duì)新時(shí)期檔案工作的需要，如何做好檔案管理工作，筆者認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓起。

一、搞好檔案工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。

(一)愛崗敬業(yè)，使領(lǐng)導(dǎo)滿意自己的工作。領(lǐng)導(dǎo)是否重視檔案工作，很大程度上取決于對(duì)檔案工作人員的工作滿意不滿意。因此作為一名檔案工作人員首先要熱愛本職工作，忠于職守，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾心目中留下一個(gè)好的印象。

－1－(二)積極宣傳，使領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)檔案意識(shí)。有些單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作重視不夠，很多都是因?yàn)槿狈n案意識(shí)，認(rèn)為檔案工作在一個(gè)單位里不是生產(chǎn)一線，可有可無，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)有關(guān)檔案方面的宣傳是十分必要的，要經(jīng)常把有關(guān)文件、材料給領(lǐng)導(dǎo)看，次數(shù)多了，自然會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的腦海里留下痕跡，產(chǎn)生作用。尤其是一些與本單位密切相關(guān)的材料，很可能會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)看后受到啟發(fā)，并在實(shí)踐中力圖仿效。要經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檔案工作情況，多談一些搞好檔案工作對(duì)單位的益處，誘導(dǎo)和啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)重視檔案工作。要努力服務(wù)，作為一名檔案人員主要是及時(shí)地提供信息。使檔案發(fā)揮其作用，從而更好地為單位的發(fā)展服務(wù)。

隨著改革的深入發(fā)展，檔案管理面臨著許多亟待解決的問題，諸如檔案數(shù)量越來越多，數(shù)量的龐大給保管和提供利用帶來困難：管理方法手段的落后直接影響檔案的質(zhì)量，只有實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化，才能有效地解決新形式下出現(xiàn)的新問題。

(一)加強(qiáng)管理意識(shí)。檔案管理是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，他要求管理人員既要有高度的工作責(zé)任感，良好的職業(yè)道德，辦事細(xì)心的工作態(tài)度，樂于奉獻(xiàn)的工作精神，又要有扎實(shí)的檔案管理的理論知識(shí)、科技知識(shí)，尤其是運(yùn)用現(xiàn)代化科技手段和先進(jìn)的管理方法管理檔案的基本技能。因此，檔案管理工作者只有涉獵廣博的專業(yè)知識(shí)，開拓視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，才能做好新時(shí)期的檔案管理工作。

(二)掌握現(xiàn)代化管理技能，提高綜合素質(zhì)。以前，檔案材料的形成從文件的起草、修改、刪減到定稿打印、傳閱、整理、－2－歸檔都是以手工抄寫為主。而電子計(jì)算機(jī)技術(shù)在檔案管理中的運(yùn)用，可以系統(tǒng)地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統(tǒng)計(jì)等工作，使文件的形成、運(yùn)行、轉(zhuǎn)換等各個(gè)環(huán)節(jié)與自動(dòng)化辦公銜接起來，這種現(xiàn)代化科技手段和先進(jìn)操作管理技術(shù)，都迫切需要檔案管理工作者去掌握和運(yùn)用。檔案管理數(shù)字化、信息化是信息社會(huì)對(duì)檔案工作的要求，也是檔案工作者的必然方向。所以，檔案管理工作者要結(jié)合自己的崗位工作，邊學(xué)習(xí)邊操作，在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，特別要注重計(jì)算機(jī)知識(shí)、信息文化的學(xué)習(xí)掌握上，努力使自己具備信息知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)文化的綜合型檔案管理人才。

(三)利用現(xiàn)代化技術(shù)，整理檔案。檔案匯集著大量的指示，也記載著豐富的信息，成為一種豐富的信息資源。但檔案的整理工作繁瑣，重復(fù)勞動(dòng)多，勞動(dòng)強(qiáng)度大。而利用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化手段整理檔案，則可以收到事半功倍的效果。一是人工立卷時(shí)，立卷人根據(jù)自己的理解對(duì)文件進(jìn)行分類，盡管都仿照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但因每個(gè)人的理解能力不同，對(duì)同一個(gè)文件有不同的分類，因此不可避免的產(chǎn)生分類不準(zhǔn)的現(xiàn)象，影響案卷的質(zhì)量，給利用工作帶來不便。而利用計(jì)算機(jī)模擬人工立卷，然后按類別將屬于條目的內(nèi)容打印出來，作為以前的那種以“卷”為單位時(shí)案卷目錄這一檢索工具的替代物，也可按文件形成的先后順序排列打印，既降低了人為因素在文件歸檔工作中的影響，又發(fā)揮計(jì)算機(jī)的管理優(yōu)勢(shì)，減少了手工操作，提高了工作效率。更好的服務(wù)于社會(huì)。

－3－。

三、提高檔案人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)繼續(xù)教育。檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平直接影響檔案管理工作的質(zhì)量，為了使檔案工作人員能夠適應(yīng)檔案管理工作的需要，首先要充分發(fā)揮檔案工作人員的積極主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力提高檔案人員的知識(shí)水平和管理能力。由于設(shè)備的現(xiàn)代化，檔案種類和載體的多樣化，管理方法要不斷改革，因此，對(duì)檔案工作人員在業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)知識(shí)以及管理操作能力等方面都提出了新的更高要求。原來那些傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)知識(shí)與工作方法，已不能適應(yīng)新的形勢(shì)，所以必須對(duì)檔案人員加強(qiáng)繼續(xù)教育，盡快培養(yǎng)一批既能掌握新技術(shù)，又能熟悉檔案專業(yè)知識(shí)的人才，才能完成檔案管理現(xiàn)代化的任務(wù)。

(一)提高認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化繼續(xù)教育。發(fā)展繼續(xù)教育需要解決的問題很多，首先，要解決思想認(rèn)識(shí)問題。要充分認(rèn)識(shí)到檔案人員繼續(xù)教育在檔案事業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略作用和實(shí)際意義，認(rèn)識(shí)檔案事業(yè)的發(fā)展，檔案服務(wù)質(zhì)量的提高，其根本出路在于檔案人員整體素質(zhì)的不斷提高；其次，21世紀(jì)的檔案管理工作者的機(jī)遇挑戰(zhàn)并存，必須真正啟動(dòng)檔案人才工程，培養(yǎng)世紀(jì)人才，將檔案管理工作者的繼續(xù)教育列入重要的議事日程。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立相關(guān)運(yùn)行機(jī)制。可以說，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立良性運(yùn)行機(jī)制是開展檔案工作者繼續(xù)教育的關(guān)鍵和保證。首先，要建立和健全繼續(xù)教育的管理制度，如登記、統(tǒng)計(jì)、考核、評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)制度；其次，要建立繼續(xù)教育的約束和激勵(lì)機(jī)制。約束和激勵(lì)機(jī)制可以促使檔案管理工作者產(chǎn)生緊迫感和危機(jī)感，主動(dòng)地參加定期的繼續(xù)教育，更新知識(shí)，提高－4－業(yè)務(wù)能力和水平。比如，檔案管理工作者上崗前和輪崗后的崗位培訓(xùn)，檔案專業(yè)技術(shù)人員獲得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)可由終身有效改為動(dòng)態(tài)管理，這樣，便可以激勵(lì)檔案工作者增強(qiáng)參加繼續(xù)教育的主動(dòng)性和積極性。

(三)明確繼續(xù)教育的原則，選擇課程內(nèi)容。相對(duì)于正規(guī)學(xué)校教育而言，繼續(xù)教育具有更直接的目的性、現(xiàn)實(shí)性和和時(shí)效性。繼續(xù)教育應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，按崗位、分層次、多渠道、多形式的進(jìn)行。堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、按需施教、重視實(shí)效”的方針，切實(shí)遵守學(xué)以致用的原則。第一，檔案專業(yè)知識(shí)。繼續(xù)教育應(yīng)給檔案專業(yè)人員提供全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)檔案專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，盡快提高其專業(yè)水平。給檔案專業(yè)人員提高吸收、補(bǔ)充檔案學(xué)新理論、新方法、新觀念的機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)一次性教育的不足；第二，相關(guān)學(xué)科知識(shí)。檔案工作融會(huì)了許多相關(guān)學(xué)科知識(shí)，如哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等，檔案工作者的繼續(xù)教育應(yīng)注重對(duì)相關(guān)科學(xué)知識(shí)的補(bǔ)充和更新；第三，現(xiàn)代科技知識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用是檔案工作的特征之一，也是檔案現(xiàn)代化的標(biāo)志之一，檔案工作者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)、科技軟件等新技術(shù)的學(xué)習(xí)，為此，繼續(xù)教育肩負(fù)著更為重要的職責(zé)。

－5－對(duì)檔案材料的控制、積累并進(jìn)行檢查考核，做到獎(jiǎng)罰分明。要建立一個(gè)檔案管理組織的領(lǐng)導(dǎo)體系，加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核，不斷提高檔案管理工作水平。

－6－。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十六

一、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

葉圣陶說：“我如果當(dāng)小學(xué)教師，我將特別注意養(yǎng)成小朋友的好習(xí)慣。我想‘教育’這個(gè)詞兒，往精深的方面說，一些專家可以寫成宏大的著作，可是就粗淺的方面說，養(yǎng)成好習(xí)慣一句話就明了它的含義。無論怎樣好的行為，如果只表演一兩回，而不能終身以之那是扮戲，無論怎樣有價(jià)值的知識(shí)，如果只掛在口頭說說，而不能徹底消化，舉一反三，那是語言的游戲，都必須化為習(xí)慣，才可以一輩子受用。”

二、注重榜樣的激勵(lì)力量。

為讓學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，我在班中選出部分學(xué)生，成立“書法”、“繪畫”等興趣小組，利用課余時(shí)間，給予一些書法、繪畫基本功的指導(dǎo)與訓(xùn)練，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生大力表揚(yáng)，還進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生是有可塑性的，看到同學(xué)比自己好，會(huì)奮起直追。我班有個(gè)男生剛上三年級(jí)時(shí)，作業(yè)書寫非常不認(rèn)真，我每天故意在他的旁邊表揚(yáng)那些作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，還用一種激勵(lì)的目光看著他，同時(shí)又好象在暗示，老師相信你一定能寫好。這個(gè)同學(xué)做到了，他的作業(yè)成了優(yōu)秀作業(yè)。

三、聯(lián)系實(shí)際，寓教育于活動(dòng)之中。

聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。例如：個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(中性筆、課外書等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。遇到這種情況時(shí)，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說，有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西，在自己的書包中找一下，如果真的裝錯(cuò)了，就勇敢的交到老師這兒來，結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來了，不好意思地說：“我不是故意的，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?”頓時(shí)，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。通過這一事例，學(xué)生們辨明了是非，自這次班會(huì)活動(dòng)之后，班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。

四、關(guān)心學(xué)生的生活世界、樹立學(xué)生的自信心。

“人生是大樹，自信是根”。教師澆灌的一片愛心，是促使學(xué)生上進(jìn)的源泉。教師對(duì)學(xué)生除了要有愛心，還要注意工作方法。我是從三年級(jí)接管這個(gè)班的，有些學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不太適應(yīng)。我班的宋毅偉同學(xué)，父母長(zhǎng)期在國(guó)外打工，他跟爺爺奶奶住在一起，沒有養(yǎng)成做作業(yè)的好習(xí)慣，對(duì)待學(xué)習(xí)自信心不足。憑借我多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在課堂內(nèi)我多鼓勵(lì)、多啟發(fā)，發(fā)動(dòng)班上的好學(xué)生利用課余時(shí)間幫助他，促進(jìn)了他的學(xué)習(xí)積極性，樹立了自信心。課堂外，多次找他談心，幫助他排除心中的疑問。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，宋毅偉同學(xué)成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的好學(xué)生。

五、留言暗示教育，滋潤(rùn)學(xué)生心田。

陶行知先生說過：“我們的教育目的是為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的希望，而不是讓他們沉浸在失敗的陰影中。每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重，希望得到老師的信任和支持，盼望贏得老師的賞識(shí)和喜歡。”

在平時(shí)我經(jīng)常注意觀察學(xué)生的言行，努力挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，上課紀(jì)律比以前好了，勞動(dòng)積極熱情，同學(xué)之間能友好相處等等，每一滴進(jìn)步我都會(huì)及時(shí)地加以肯定，在作業(yè)本上寫上贊美的語言或婉轉(zhuǎn)地提出希望。如果學(xué)生某些方面存在不足，我會(huì)寫上一些有針對(duì)性的格言，警句。如對(duì)學(xué)習(xí)上信心不足的學(xué)生寫：“自信是成功的第一秘訣”;對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的同學(xué)寫：“興趣是最好的老師”……經(jīng)驗(yàn)證明，只要留言含蓄而有哲理，學(xué)生都會(huì)高興地接受，并把它作為座右銘來鞭策自己不斷進(jìn)步。

六、班級(jí)管理中存在的不足。

(1)小團(tuán)體的出現(xiàn)，影響班級(jí)的整體團(tuán)結(jié)。這年齡段的學(xué)生都有較強(qiáng)的自我確定、自我主張，對(duì)自己評(píng)價(jià)偏高，甚至有時(shí)“目空一切”，容易導(dǎo)致自負(fù)的心理。一旦與同學(xué)發(fā)生摩擦后，都不愿退讓，從而導(dǎo)致“成幫結(jié)派”，在班中形成對(duì)立或互不干涉的小團(tuán)體。而有些由于成績(jī)不良或某方面存在缺失的同學(xué)，則容易受到班級(jí)同學(xué)不重視、甚至是排擠，使他們往往對(duì)自己評(píng)價(jià)過低，從而失去信心。

(2)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)兩極分化。從中年級(jí)開始學(xué)習(xí)需要拿出真本事。中年級(jí)課程似乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解決。而那些平時(shí)不努力、或者是在低年級(jí)靠吃老本過日子的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能落下來。有得甚至就破罐子破摔，給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍帶來不良影響。

針對(duì)上述問題，主要有以下兩點(diǎn)教育對(duì)策：

(1)通過輔導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，合理地評(píng)價(jià)自己和他人，欣賞并悅納自我，樹立自信心;組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诠餐瑓f(xié)作的過程中認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，每個(gè)人都是集體中的一份子，要相互關(guān)心、相互幫助;(2)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教給他們運(yùn)用學(xué)習(xí)參考書，檢索、查閱圖書資料的方法;對(duì)于某些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，可以予以“結(jié)對(duì)子”方式，發(fā)揮小干部的作用，幫助成績(jī)較差的同學(xué)共同進(jìn)步。總的來說，班隊(duì)管理工作要實(shí)行民主化，人人都能參與，從而促進(jìn)了全體學(xué)生心理和行為的變化，廣泛地培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的民主意識(shí)，極大地調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性;另外，班級(jí)管理也要因材施教，要針對(duì)不同年齡段孩子的不同特征，來選擇最有效最快捷的管理。

總之，班級(jí)管理是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是需要老師和學(xué)生共同協(xié)作完成的一項(xiàng)工作。這就要求我們?cè)诎嗉?jí)管理過程中，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的步伐，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作，為教育教學(xué)做好有力的后盾。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十七

12月路政、征稽合署辦公，使路政管理隊(duì)伍得到了充實(shí)和壯大，也為進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段期間兩支隊(duì)伍合心合力、同心同德，使各項(xiàng)工作逐步邁上了正軌。針對(duì)目前工作實(shí)際，我就如何做好路政管理工作談幾點(diǎn)體會(huì)：

（一）爭(zhēng)取政府的大力支持。依法行政，依法之路的關(guān)鍵是積極爭(zhēng)取地方政府的支持和重視，因?yàn)槁氛芾砉ぷ髡咝詮?qiáng)，情況復(fù)雜、難度大，在執(zhí)法活動(dòng)中遇到重大疑難問題時(shí)，往往受到干擾和制約，單靠路政大隊(duì)這點(diǎn)力量難以奏效，只有通過地方政府出面，統(tǒng)一思想，才能順利解決問題。所以，作為路政部門就應(yīng)該積極主動(dòng)的定期或者不定期的將路政管理工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，以書面的形式向上級(jí)和地方政府匯報(bào)，并請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與協(xié)調(diào)處理，這樣更有利于工作的開展和問題的解決。

（二）加強(qiáng)工作的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)部門合作。路政管理關(guān)系到千家萬戶，涉及到許多部門，因此路政管理工作就要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，得到相關(guān)部門的理解和支持，才能少走或者避免走彎路。首先通過橫向聯(lián)系協(xié)調(diào)平衡各部門的關(guān)系，解決部門之間存在的問題：其次通過橫向聯(lián)系，樹立和強(qiáng)化路政管路隊(duì)伍的權(quán)威，增強(qiáng)路政執(zhí)法手段，加大路政執(zhí)法力度。長(zhǎng)期以來，路政管理法律法規(guī)與土地，規(guī)劃，公安等部門的法律法規(guī)在管理上存在交叉，在執(zhí)法過程中往往容易出現(xiàn)扯皮的現(xiàn)象。所以，我們應(yīng)該考慮建立路政管理聯(lián)合制度，與土管，規(guī)劃，公安等部門按月實(shí)行聯(lián)系辦公，對(duì)涉及公路控制區(qū)建房，公路留地的占用事宜一起研究處理，既避免啦矛盾，有方便啦群眾。同時(shí)，我們還可以選取典型案件聯(lián)絡(luò)上法院，公安一起上路檢查執(zhí)法，這樣可以樹立路政執(zhí)法的權(quán)威。

（三）創(chuàng)新形式，加強(qiáng)路政管理宣傳。運(yùn)用多種形式和渠道深入開展公路管理法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用電視，報(bào)刊，標(biāo)語，座談等形式對(duì)公路法律法規(guī)進(jìn)行宣傳，做到上至政府領(lǐng)導(dǎo)，下到沿線群眾家喻戶曉，形成護(hù)路光榮，毀路可恥的良好社會(huì)氛圍。路政大隊(duì)?wèi)?yīng)該每年都有計(jì)劃，有部署，有重點(diǎn)的開展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。與群眾農(nóng)村院壩的座談，邀請(qǐng)有關(guān)單位開展街頭咨詢活動(dòng)，報(bào)刊雜志的文章，自己印刷的宣傳資料，組織文藝活動(dòng)等等都應(yīng)該納入宣傳計(jì)劃，通過這些活動(dòng)的開展，造就一個(gè)社會(huì)各界關(guān)注公路，愛護(hù)公路，支持公路管理的新局面。在一個(gè)路政管理理念深入群眾的環(huán)境下，我們的工作就會(huì)很順利的開展，執(zhí)法工作氛圍就會(huì)更和諧。

二、以人為本，建立健全制度規(guī)范。要做好路政管理工作不光是要有法律法規(guī)的規(guī)定，同時(shí)也需要對(duì)本部門的工作制度和規(guī)范進(jìn)行完善。既要對(duì)執(zhí)法人員的行為進(jìn)行約束，又要對(duì)其的工作成績(jī)進(jìn)行激勵(lì)。要適應(yīng)路政管理的自身要求和發(fā)展需要，我們就要以人為本，拓寬思路，深挖內(nèi)部潛力，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。

（一）嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。每年初要根據(jù)上級(jí)的安排擬定全年的工作目標(biāo)，將大隊(duì)的工作歸納為路政業(yè)務(wù)，安全生產(chǎn)，精神文明，廉政建設(shè)，法制管理等等方面，其中再分為若干的小項(xiàng)，具體量化到各個(gè)中隊(duì)和科室。

（二）案件處理規(guī)范化。一是要完善從路政立案登記，調(diào)查取證，處理處罰到聽證，復(fù)議，訴訟，結(jié)案的一套完整的辦案程序，理順內(nèi)部的流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，減少工作的隨意性。做到程序化。二是要注重案件處理的及時(shí)高效，規(guī)定各程序的辦理時(shí)限。如中隊(duì)暫扣的證件，制作的法律文書等都必須在限定時(shí)間內(nèi)交回大隊(duì)。三是要辦案公開，在大隊(duì)內(nèi)部注意溝通案件的進(jìn)展情況，在對(duì)外也要選擇典型案件將執(zhí)法依據(jù)，處罰額度，處理結(jié)果進(jìn)行張貼上墻，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

（三）完善具體的路政管理工作細(xì)則，這要求必須首先對(duì)法律法規(guī)要有全面的掌握，也要對(duì)具體情況有深入的了解。

（四）按照人力資源管理模式，對(duì)大隊(duì)、站和機(jī)關(guān)人員進(jìn)行合理配置。了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)，工作優(yōu)勢(shì)和不足之處，合理的配置執(zhí)法人員，加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組成富有工作熱情和執(zhí)法能力團(tuán)隊(duì)。

三、提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。路政管理是交通行業(yè)的一個(gè)窗口，路政執(zhí)法人員的素質(zhì)高低，直接影響到路政隊(duì)伍的社會(huì)形象。無論怎么樣的工作最終都是要落實(shí)到人去完成的。要貫徹好科學(xué)發(fā)展觀以人為本，創(chuàng)建和諧社會(huì)的理念，我們的路政隊(duì)伍就必須有一只能力精干、法律知識(shí)豐富、思想作風(fēng)好的人員。就需要我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,努力提高路政人員的綜合素質(zhì)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓班子建設(shè)。要抓好職工教育，就必須領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，帶頭提高法制觀念和依法治路的能力才能加大執(zhí)法力度，形成注重學(xué)習(xí)的良好氛圍。

（二）采取多渠道提高職工的文化水平和業(yè)務(wù)技能。

對(duì)做好管理工作的一些體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十八

實(shí)物檔案是單位勞動(dòng)成果和文化底蘊(yùn)的一種原始記錄。在高速公路運(yùn)營(yíng)企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，各單位都產(chǎn)生了大量的實(shí)物檔案，它們對(duì)于記錄養(yǎng)護(hù)、征費(fèi)、保暢、文明建設(shè)等各個(gè)階段工作的輝煌成績(jī)，具有重要的歷史價(jià)值。實(shí)物檔案一般來說只有一份，其獨(dú)特性顯得尤為珍貴。本文就如何規(guī)范、有序地整理好高速公路運(yùn)營(yíng)企業(yè)的實(shí)物檔案進(jìn)行了初步探討。

對(duì)實(shí)物檔案進(jìn)行梳理，其前提條件是必須制定一套完善、配套、實(shí)用的檔案規(guī)章制度，明確規(guī)定實(shí)物檔案的歸檔要求、歸檔范疇及管理辦法，使得檔案管理工作有章可循，有法可依。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)檔案管理單位對(duì)實(shí)物檔案的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐條對(duì)照，認(rèn)真梳理，對(duì)存在問題做好筆記，進(jìn)行標(biāo)注。

實(shí)物檔案收集的范圍，從橫向上來說，主要包括高速運(yùn)營(yíng)企業(yè)在養(yǎng)護(hù)管理、財(cái)務(wù)管理、稽查監(jiān)控、疏堵保暢、黨工團(tuán)婦建設(shè)等過程中產(chǎn)生的反映單位整體發(fā)展水平的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)?wù)隆㈠\旗、獎(jiǎng)狀、證書等不同形式的實(shí)物。

從縱向上來說，主要包括省（部）級(jí)以上單位授予的榮譽(yù)、牌匾、字畫等，本單位在參加上級(jí)單位公務(wù)活動(dòng)、文體活動(dòng)中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)及紀(jì)念品等，以及本單位形成以來重要節(jié)點(diǎn)內(nèi)部留存的各種具有保存價(jià)值的實(shí)物。正確界定其收集范圍，是企業(yè)實(shí)物檔案整理的基礎(chǔ)，亦是依據(jù)。

（一）做好收集、登記、造冊(cè)工作。

做好實(shí)物的及時(shí)收集和集中保管，為以后檔案登記及造冊(cè)工作提供便利條件。強(qiáng)化實(shí)物檔案的收集，一是要經(jīng)常組織兼職檔案員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)管理人員對(duì)實(shí)物檔案歸檔意識(shí)，讓大家知道為何歸、怎么歸、以及歸完后如何利用；二是登記要及時(shí)，造冊(cè)需長(zhǎng)久。要求每一名兼職檔案員將本部門形成的實(shí)物檔案逐一、分類、及時(shí)登記，以月或季度為單位上報(bào)檔案歸口部門，由歸口部門統(tǒng)一編制入冊(cè)，確定保管期限，以確保信息完整確鑿，無遺漏。

（二）做好編號(hào)、分類、整理工作。

實(shí)物檔案應(yīng)＂一件一號(hào)＂，如一張證書為一件，一個(gè)獎(jiǎng)牌為一件，成套實(shí)物以一件計(jì)數(shù)等。有的單位實(shí)物檔案數(shù)量較少，可不分類，直接按照年限編流水號(hào)；實(shí)物較多的單位，可先按物品類型排列，如獎(jiǎng)牌類、證書類、錦旗類等，同一類中再按時(shí)間順序排列，如1995年度、1996年度、1997年度等。

實(shí)物檔案編號(hào)由類別號(hào)和件號(hào)組成。類別號(hào)按各單位分類方案自行編制，如用字母＂s＂或數(shù)字＂8＂表示實(shí)物檔案，件號(hào)即按歸檔時(shí)間順序排的流水號(hào)。如果是數(shù)量較少的單位＂8-12＂即表示該單位實(shí)物檔案第12件歸檔實(shí)物；如果是數(shù)量較多的單位，可以用＂sw1＂表示獎(jiǎng)牌類，＂sw1-5＂即表示實(shí)物檔案獎(jiǎng)牌類第5件歸檔實(shí)物。

實(shí)物檔案資料亦可作為一種特殊載體，發(fā)揮其文化教育功能，為員工提供一個(gè)全面了解企業(yè)的動(dòng)態(tài)平臺(tái)。一是可以通過獲得高級(jí)榮譽(yù)展示本單位輝煌歷史和驕人成就，使得企業(yè)員工接受良好的正面教育；二是也可從優(yōu)勝獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)中，看到工作中的不足，分析原因，借鑒經(jīng)驗(yàn)，為今后工作提供更好的思路；三是陳列獎(jiǎng)項(xiàng)中，若某單位或個(gè)人參與了其中某項(xiàng)活動(dòng)，循環(huán)播放或當(dāng)眾展示，會(huì)對(duì)單位或個(gè)人本身有更強(qiáng)烈、更直接的激勵(lì)作用。

（三）為編寫文字材料提供有力支撐。

檔案本身是一種信息產(chǎn)品，完善的`檔案更是本單位后期編寫文字材料的數(shù)據(jù)庫(kù)。比如寫材料需要查閱本單位歷史獲獎(jiǎng)證書、具體內(nèi)容及獲獎(jiǎng)時(shí)間，或上報(bào)上級(jí)材料需要對(duì)省部級(jí)以上榮譽(yù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，再或者單位資質(zhì)申報(bào)、年檢等需要查閱實(shí)物榮譽(yù)證書等。實(shí)物檔案直觀、有序的存放，能夠?yàn)槿蘸缶帉憽⒉殚喓秃藢?duì)文字材料提供便利條件。

縱向承前啟后，橫向信息交流。實(shí)物檔案除了作為歷史成果的見證，它更可作為一項(xiàng)精神文明建設(shè)的文化財(cái)富。實(shí)物檔案特有的利用價(jià)值，必將成為推動(dòng)企業(yè)建設(shè)和發(fā)展不可缺少的資源，因此，只有思想上高度重視，管理上更加完善，才能真正發(fā)揮實(shí)物檔案的作用。