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快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:文軒

優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇一

“五一要?dú)g樂(lè),就要去方特!”這不,姑姑正開(kāi)車帶我們朝被譽(yù)為“東方夢(mèng)幻樂(lè)園”的方特歡樂(lè)世界駛?cè)ァ?/p>

因?yàn)楦咚俟返亩萝嚕覀兣R近中午才到達(dá)目的地。這里人山人海,我們隨著川流不息的人群涌入園內(nèi),紅的燈,綠的樹(shù),各式各樣奇形怪狀的房子映入眼簾。

首先,我們來(lái)到“西部餐廳”。我和王銳一人點(diǎn)了一份牛排,他拿著小刀慢悠悠地切著,而我卻連點(diǎn)紳士風(fēng)度都不講,既不用刀也不用叉,直接咬了起來(lái),三下五除二就解決了。

然后,我們體驗(yàn)“維蘇威火山”。真夠絕的!我們排了130分鐘隊(duì),卻只玩了130秒鐘。不過(guò)這個(gè)游戲還是蠻刺激的,我們坐的礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火山內(nèi),險(xiǎn)象環(huán)生。車子時(shí)而沖向云霄,時(shí)而墜入低谷,我感覺(jué)只要不抓緊扶手就隨時(shí)會(huì)被拋出去。我的耳朵里充滿了“啊!啊!??!”的尖叫聲,聰明的攝影師還留下了我們心驚膽戰(zhàn)的鏡頭。

接著,我們參觀“宇宙博覽會(huì)”。坐在大轉(zhuǎn)盤上,帶好4d眼鏡,喬丹就帶我們開(kāi)始了宇宙之旅,(可不是籃球明星喬丹哦?。┛蓱z的喬丹被壞人追殺,時(shí)而要躲避墜落的大火球,時(shí)而要沖出飛來(lái)的子彈林……最后他終于逃出了敵人的手掌心。哈哈,太好玩了!

最后我們開(kāi)始“星際探險(xiǎn)”。坐在“宇宙飛船”上,忽然燈滅了,墻壁打開(kāi)了,我們與流星、彗星同行,一起進(jìn)行了五次探險(xiǎn),天空、叢林、大?!看味及盐覀儑樀锰嵝牡跄懀隆帮w船”墜毀,最終我們安全著落。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地出了園。方特,再見(jiàn)!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇二

“有你這樣的直升機(jī)嗎?”“火龍果應(yīng)該豎著切,你怎么橫著切了?”“喂,水果都被你吃光了,別再吃了!”教室里傳出一陣又一陣的說(shuō)話聲,你猜我們?cè)诟陕??嘿嘿,我們正在做水果拼盤呢!

比賽前,同學(xué)們都把水果、小刀、盤子放在了桌上,個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,一副要大干一場(chǎng)的陣勢(shì)。我?guī)Я嗽S多水果,有月牙似的香蕉,臉蛋似的蘋果,珍珠似的提子,子彈似的小番茄。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們便熱火朝天地干了起。我拿著一個(gè)金黃的香蕉仔細(xì)端詳著,思考著應(yīng)該怎么做。

對(duì)了,我何不用這香蕉做一輛車呢?好,就這么辦!我在袋子里找我?guī)н^(guò)來(lái)的提子,打算用來(lái)做車輪,可就是找不到。難道——我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)沈大開(kāi)正捂著嘴巴偷笑呢。原來(lái)提子已經(jīng)進(jìn)入了沈大開(kāi)的“虎口”,哎,我可憐的提子啊!看來(lái)只能用番茄了。

我用刀把番茄一切兩半,用牙簽把它們插在香蕉上,一輛小車就做成了。我端詳著自己的小車,總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,噢,少了個(gè)遮陽(yáng)棚。我切了塊蘋果插在頂上,香蕉車順利完工!做完了香蕉車,去看看別人怎么樣了吧。瞧,沈大開(kāi)正拿著個(gè)火龍果思考呢!萬(wàn)俊杰在一旁提議:“要不你做個(gè)臉譜吧!”沈大開(kāi)聽(tīng)了,急忙一刀下去,“咔嚓”一聲——切錯(cuò)了。大家都知道,用火龍果做臉譜,應(yīng)該豎著切,而他卻橫著切了。

但沈大開(kāi)并不著急,笑瞇瞇地用刀掏火龍果的肉并吃掉。我看不下去了,說(shuō):“沈大開(kāi)啊,你是在吃水果還是在做水果拼盤???”“我打算做一個(gè)酒杯,酒杯嘛,中間肯定是空的,所以我得把里面的肉吃掉。”我看他肯定是為了吃,算了,不管了,還是去看看葛嶼筠怎么樣了吧。葛嶼筠正在做直升飛機(jī),他眉頭緊皺,一副嚴(yán)肅、認(rèn)真的樣子,和沈大開(kāi)是大相徑庭。葛嶼筠用青瓜作螺旋槳,蘋果作身體,還給蘋果加上手腳,一個(gè)普通的蘋果經(jīng)過(guò)他的雕刻、裝飾變成了一位帥氣的忍者。

外面還圍著一圈葡萄,尤如許多珍珠正在蚌殼里睡大覺(jué)呢!經(jīng)過(guò)一番投票選舉,結(jié)果出來(lái)了,我們組的《機(jī)動(dòng)酒杯》榮獲冠軍!“哈哈哈……”比賽在一片歡笑聲中結(jié)束了。而這清脆的笑聲仍在樓上空回蕩著!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇三

記得那時(shí)我們最后一次六一兒童節(jié)了,那天西山學(xué)校張燈結(jié)彩,掛滿彩旗。學(xué)校舉辦了六一兒童晚會(huì),晚會(huì)上有武術(shù)節(jié)目、舞蹈節(jié)目、龍獅表演、太極表演。校園里彌漫著歡快的味道,我們開(kāi)完大會(huì),回到班級(jí),看著那花園般的教室,令人更愉快了。

我們靜靜的坐在教室里,老師來(lái)了,張開(kāi)沉重的嘴說(shuō):“這是我們最后一次過(guò)六一了,也是我們最后一次集體娛樂(lè)了,希望大家好好玩,玩的開(kāi)心……”緊接著,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出陸續(xù)上映。

老師指揮著我們每人到黑板上寫(xiě)自己的名字,不一會(huì),光禿禿的黑板像穿上花花綠綠的衣裳亭亭玉立的站在我們眼前,給美麗的教室添加了一道亮麗的風(fēng)景線,真是錦上添花啊。

緊接著玩搶椅子了,我和五位同學(xué)繞著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),“停!”我飛快的坐下來(lái),哈哈哈,我竟然搶到了寶座,我心里美滋滋的,就這樣,反反復(fù)復(fù),我與敵人進(jìn)入了最終的決賽,跑啊跑,我的目光始終不肯轉(zhuǎn)向別處,生怕椅子被人搶走。一聲下令,我已不急掩耳之勢(shì)坐了下來(lái)。啊!不好,我一屁股狠狠地坐在了地上,摔了個(gè)狗啃屎,而敵人卻樂(lè)個(gè)不停。

一場(chǎng)場(chǎng)游戲驚心肉跳,一幕幕畫(huà)面驚心動(dòng)魄。游戲結(jié)束了,到班級(jí)自由活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們?cè)诮淌依锓^,聊天……這沒(méi)有老師的教導(dǎo),沒(méi)有教練的呵斥,沒(méi)有父母的批評(píng),有的是笑聲,歡呼聲,這兒就是我們的一片樂(lè)土,凈土。室外,鳥(niǎo)兒的歌聲,車的喇叭聲,風(fēng)吹出的沙沙聲,一切都是那么美好。

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇四

在許多人眼里,最快樂(lè)的時(shí)光只不過(guò)是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時(shí)刻,可我卻與眾不同。在我看來(lái),我最快樂(lè)的時(shí)光就是我在幼兒園那段快樂(lè)又美好的時(shí)光。

我剛剛進(jìn)入幼兒園,就認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,我根本就沒(méi)想到暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)得如此快速,但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂(lè)融融,我們都沉浸在了歡笑之中。可是現(xiàn)在我又上了小學(xué),剛剛開(kāi)始的第一個(gè)學(xué)期我并沒(méi)什么朋友,交友速度并不象讀幼兒園的“風(fēng)雨突襲”那般快。慢慢認(rèn)識(shí),最后才有了一些好朋友。當(dāng)然,我們玩得也很開(kāi)心,但是已經(jīng)找不回以前那種快樂(lè)了,在我讀幼兒園時(shí)傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現(xiàn)在已經(jīng)再也聽(tīng)不到了。

在幼兒園時(shí),我們都愛(ài)玩“老鷹捉小雞”之類的游戲,而且玩得不亦樂(lè)乎??墒乾F(xiàn)在,我們想都不會(huì)去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視,就是在外面追追打打、玩危險(xiǎn)游戲,也偶爾在外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

在幼兒園玩累了,就用剩余的時(shí)間來(lái)上課,教室里能清晰的聽(tīng)見(jiàn)我們天真又可愛(ài)的聲音,這聲音是那么的柔和!可是自從我上了小學(xué)就再也沒(méi)有這樣柔和的聲音了,這聲音已經(jīng)是那瑯瑯的讀書(shū)聲了。就算不讀書(shū)了,教室里也是一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,還模糊的聽(tīng)見(jiàn)幾句“嗡嗡嗡”的說(shuō)小話的聲音。

唉!這一切都是我有點(diǎn)厭倦了小學(xué)的生活,是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂(lè)的時(shí)光。如果生活能時(shí)光倒流,那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇五

今天,放學(xué)回家,一打開(kāi)家的大門,陣陣的香味就撲鼻而來(lái),是我最愛(ài)吃的鹵肉,我忍不住沖進(jìn)廚房問(wèn)媽媽:“可以吃‘一口’嗎?”只是,我的肚子餓得咕咕的叫,嘴巴怎么也停不了,一口接一口,實(shí)在太好吃了!雖然我忙著吃,但是手也沒(méi)停,我?guī)蛬寢屜床?,葉片的`上上下下都要沖洗干浄。原來(lái),有蟲(chóng)吃過(guò)的葉子比較少農(nóng)藥,有時(shí)還會(huì)有綠色毛毛蟲(chóng)、紅色小瓢蟲(chóng),而下過(guò)雨摘的菜,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小蝸牛呢!

等到爸爸下班回到家,我跟弟弟、妹妹洗好手,準(zhǔn)備碗筷,豐盛的菜擺滿餐桌,媽媽煮了全家人愛(ài)吃的菜。我跟弟弟迫不及待的告訴大家學(xué)校發(fā)生的事;媽媽也忙著跟爸爸打小報(bào)告,說(shuō)一些我們不乖的事情。爸爸呢?也說(shuō)出他工作時(shí)遇到的危險(xiǎn),聽(tīng)到驚險(xiǎn)處,大家總是異口同聲說(shuō):“好險(xiǎn)!”我覺(jué)得,爸爸用勞力工作賺錢好辛苦,怪不得媽媽都很用心準(zhǔn)備晚餐!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇六

星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。

游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的'人,寫(xiě)不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫(xiě)完了就交上去抽讀。游戲開(kāi)始了,大家都迅速的寫(xiě)完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開(kāi)始讀了,教室啞雀無(wú)聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp?!鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋,等同學(xué)們安靜下來(lái)了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……?!?/p>

“哈哈?!蔽耶?dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有讀完我就忍不住哈哈大笑起來(lái),在老師的幫助下,我又說(shuō):“和泰坦打架。”“哈哈……?!蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來(lái),當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。

它還讓我明白了詞語(yǔ)搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫(xiě)才行!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇七

時(shí)光是美好的,但總飛速流逝。可那一瞬間的'美好卻能深深地刻在我心里。

上周,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,出發(fā)去襄陽(yáng)福恩牡丹園。不一會(huì)兒,我們就到了目的地,風(fēng)熱情地拉扯著我們的衣角,撫摸著我們的頭發(fā)。我們順著小路向前走,一側(cè)是一大片白色的牡丹花花海,據(jù)說(shuō)它有巨大的藥用價(jià)值。兩旁的柳樹(shù)擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,向我們顯擺著它翠綠的新葉,一切都是生機(jī)勃勃。

我們邊走路邊看風(fēng)景,呼吸著帶著香甜的氣息,不知不覺(jué)就來(lái)到了網(wǎng)紅橋,我們興奮不已地跑到網(wǎng)紅橋上,使勁地?fù)u動(dòng),想讓橋擺動(dòng)起來(lái),可是它就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩,偏偏跟你擰著干,根本搖不動(dòng)。我們非常著急,不停地吆喝著:“怎么不動(dòng)呀?”“你們向左搖,再向右搖。”……我們想了個(gè)新玩法,不停地在橋上跳躍,終于,我們像下餃子一樣地從橋上跳下來(lái),我們興奮極了,有的在氣囊上跳躍,有的連滾帶跳,有的在上面滾……哈哈哈,笑聲彌漫著整個(gè)牡丹園。

天黑了,我們戀戀不舍地坐上了車回到了家,晚上做夢(mèng)還在那美好的時(shí)光里呢!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇八

周四,我拿著游泳圈去青少年活動(dòng)中心寫(xiě)作培訓(xùn)班。

來(lái)到教室里,還沒(méi)坐在座位上老師說(shuō)﹕“今天我們先看視頻,再去游泳。”視頻里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻,我就像風(fēng)一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運(yùn)動(dòng),我就心急火燎穿好衣服,然后就迫不及待地下了水。??!水真舒服呀!游泳池真大呀!大的能承下1000多個(gè)人。游泳池里的水真綠呀!好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀!清得能看見(jiàn)池子底部。

剛下水沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,老師就把我們召集在一起說(shuō)﹕“我們來(lái)玩三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是把頭放在水里水誰(shuí)待的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就是“游泳大王”。

“3,2,1下沉”沒(méi)過(guò)幾十秒我就聽(tīng)見(jiàn)水花聲,心想:肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是:一個(gè)女孩已經(jīng)在水里大約待了三分鐘了,還沒(méi)有出來(lái)。當(dāng)然了,獲勝的就是她了。第二個(gè)游戲是我們?nèi)颗吭谀线叺呐_(tái)子上,用腳拍打水面。最后我和其他幾個(gè)同學(xué)獲勝了。

第三個(gè)游戲就是完全靠我們的意志力了,因?yàn)榈诙€(gè)游戲已經(jīng)用掉許多體力了,再加上第三個(gè)游戲是在水里走,誰(shuí)先走到方老師那誰(shuí)就獲勝。我們快樂(lè)地玩著,最后竟忘記了誰(shuí)得了第一名。

游戲結(jié)束后,我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結(jié)成一隊(duì)向別人潑水、打水仗等??鞓?lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。

放學(xué)了,我戀戀不舍地離開(kāi)這個(gè)游泳池。

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇九

4月22日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。陳老師帶我們?nèi)ズ戏实刭|(zhì)博物館和植物園旅游,我真開(kāi)心,真興奮!

星期五晚上,我在床上怎樣也睡不著,可真奇怪!我又想到星期六陳老師要帶我們?nèi)ネ?,我更睡不著了。后?lái),我起床和電視打了個(gè)通宵。很快一夜就過(guò)去了,我早早的把老媽從床上拉下來(lái),吃的、喝的準(zhǔn)備好老媽就送我去了。在車上,有很多人都吐了,吐了一車的??墒牵覅s吃著東西,就當(dāng)什么也沒(méi)看見(jiàn)。

幾小時(shí)后,終于到了合肥。正是上午十點(diǎn)多,太陽(yáng)公公好像是發(fā)了燒,把地面烤的滾燙,簡(jiǎn)直是人肉大燒烤!

后來(lái),我們跑進(jìn)了植物園。那里的路不少,樹(shù)也不少,奇形怪狀,形態(tài)萬(wàn)千。那里有平靜的`湖水,人工瀑布、假山、小船……我最喜歡的是人工瀑布和假山。我們有的同學(xué)把腳插入水里,胡寶怡和張硯秋掉進(jìn)淤泥里,腳上都是黑泥。老師笑著說(shuō):“看,他們逮到黑魚(yú)了?!蓖瑢W(xué)們也跟著笑起來(lái)。園里還有盛開(kāi)的郁金香,五顏六色,姹紫嫣紅。鴿子樂(lè)園也很好玩。一大群白鴿在鴿巢附近悠閑地走著,旁邊有賣鴿食的,一元錢一包,我們都去買鴿食,喂鴿子。養(yǎng)鴿子的人可真會(huì)賺錢,她養(yǎng)鴿子,她賣食料,一元一包,有的人買了幾元錢的。算一算,我們五六十人,一人幾元錢,那就幾百元呀!

從植物園出來(lái)后,已經(jīng)中午。我們每人吃了一碗牛肉湯,就向地質(zhì)博物館出發(fā)了。

一進(jìn)地質(zhì)博物館,我們就開(kāi)始看各種石頭和恐龍化石。第一層是各種石頭,我最愛(ài)的是那一塊玉。如果可以賣的話,一定可以成為合肥首富。第二層我最愛(ài)的是許愿池,那里有很多枚硬幣。第三層恐龍化石,翼龍、黃山龍……我們仿佛進(jìn)入了恐龍時(shí)代。

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十

我的童年有許多快樂(lè),說(shuō)也說(shuō)不完,而挖番薯只是成長(zhǎng)道路中的鋪墊,但是使我記憶深刻。童年真是促進(jìn)我記憶的備忘錄?。?/p>

那天,媽媽告訴我,要去阿公家的原野里挖番薯,我頓時(shí)一蹦三尺高,歡呼雀躍。到了這天下午,我飛速全副武裝。在路上,我看到新鮮的露滋潤(rùn)正在打哈欠的小草,好像在與我們打招呼呢!

走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯,中途瞧見(jiàn)了蔥蔥蘢蘢的樹(shù)和濃郁芳香的花朵,我用照相機(jī)清楚地記錄了這一刻。哈!終于到了!我對(duì)自己充滿了信心。開(kāi)始挖了,我賣力地握緊鋤頭,狠狠地“砸”了下去。啊呀,肯定糟了,我弄開(kāi)周圍的土,果然,不出我的所料,原本完好無(wú)損的番薯被我鋤開(kāi)了一個(gè)大口子。阿公清楚地給我講解了方法,輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開(kāi)始繼續(xù)挖。

挖呀挖,我又挖到了番薯,它真是小巧玲瓏,真可愛(ài)!真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個(gè)番薯,有大有小,有胖有瘦,有高有矮。我現(xiàn)在還記憶猶新。

童年像可以知道過(guò)去的備忘錄,就像永遠(yuǎn)抹不去的回憶,挖番薯時(shí)的快樂(lè)我不會(huì)忘記。

送走了五月的明媚春光,迎來(lái)了充滿童趣的六月。今年的六一兒童節(jié)與眾不同,與我校的藝術(shù)節(jié)融為一體。

華麗的舞臺(tái)在升旗臺(tái)旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺(tái)披上了一件隆重的外衣。天藍(lán)色的背景像無(wú)垠的藍(lán)天,色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫(xiě)著“歡躍吧!水香少年”。同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上,等待精彩節(jié)目的到來(lái)。鼓號(hào)隊(duì)站成一個(gè)方陣,有節(jié)奏的奏出熱烈的樂(lè)聲;旗手握著隊(duì)旗,邁著矯健的步子。

精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。一、二年級(jí)的小朋友表演的是小品,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,一句句滑稽的童語(yǔ)逗得觀眾朋友們哈哈大笑;六年級(jí)的同學(xué)們表演的是詩(shī)朗誦:《美好的回憶》。在他們朗誦當(dāng)中,我也想到自己馬上就要升上六年級(jí),馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校。最精彩的就要數(shù)三年級(jí)的小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演了。只見(jiàn)他們穿著金黃色的武術(shù)服,在跑道上一字排開(kāi)。當(dāng)粗獷的音樂(lè)聲響起,他們便開(kāi)始做動(dòng)作,還一邊喊著響亮的口號(hào)??粗麄兾┟钗┬さ木时硌?,我仿佛看到了少林寺里的和尚們?cè)诰毼湫g(shù)。我知道在他們的精彩表演后,有著他們的辛勤汗水,為了這場(chǎng)表演他們不知付出了多少心血。

時(shí)間如同手中的沙子,在指縫飛快流逝。我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。

里沙坐車很快就到了。導(dǎo)游帶著我們玩了原木大型玩具、秋千等。玩累了,吃完“午飯”。接下來(lái),就該去海邊玩了!

走到海邊,就踏上了大小不一的石頭。再過(guò)去一些,金色的美麗沙灘呈現(xiàn)在眼前,踩著棉花堆般的'沙灘,舒服得不知怎么形容;看著藍(lán)天和大海,頓時(shí)心胸開(kāi)朗,眼睛也清亮了許多。

這時(shí),我看見(jiàn)徐雨倩在最靠近海的地方用手“撫摸”冰涼的海水,跑過(guò)去和她一起玩耍。大家都神采奕奕、嘻嘻哈哈的。海浪娃娃“嘩嘩”地唱著歌,打濕了我們的鞋子。而我們也毫不在意,雖涼涼的,也全然不顧“鞋子的感受”。

又看到楊涵蘊(yùn)在沙灘上蹲著,她正在“一絲不茍”地低著頭埋一塊漂亮的鵝卵石。濕潤(rùn)的沙子剛好把鵝卵石嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的埋住,簡(jiǎn)直 是“天衣無(wú)縫、密不透風(fēng)”呢!而我也挑選了一塊有棱有角的石頭,在沙灘上寫(xiě)了幾個(gè)偌大的字:“戎羽佳到此一游”。

時(shí)間老人雖是老人,但也走得飛快。他把一日時(shí)光帶走了一大半,我們?cè)摶厝チ?。同學(xué)們急切地尋找著自認(rèn)為好看的石頭,留作紀(jì)念。

在回去的路上,我看著相機(jī)中的秋游玩樂(lè)的一幕幕,不由地?fù)P起了嘴角。

每當(dāng)我看到茶葉蛋,我就會(huì)想起星期五那天快樂(lè)的立夏拼茶葉蛋活動(dòng)。

那天,老師發(fā)來(lái)短信:今天是立夏節(jié),我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)舉行活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們帶好茶葉蛋。

中午,等我來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,拼蛋賽即將拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們正驕傲地舉著自己的蛋討論。見(jiàn)他們這開(kāi)心的樣,我也迫不及待地加入了那個(gè)隊(duì)伍。

比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)明了比賽規(guī)則:“同學(xué)們來(lái)比賽的蛋,不可以是破裂的。同學(xué)們,最好用個(gè)頭差不多的蛋來(lái)比……”“好,誰(shuí)來(lái)做第一個(gè)勇士!”老師話音剛落,同學(xué)們便紛紛舉起手來(lái)。有幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來(lái)?!岸?,就王凱倫吧。”

那天的快樂(lè),真是令我一生難忘??!

記得兩年前的冬天,天氣非常寒冷。我和一個(gè)不知名的小男孩分享過(guò)肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。

那天,媽媽騎電動(dòng)車接我回家,在家樂(lè)福門口時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,電動(dòng)車爆胎了,媽媽吧車子推到了一個(gè)修車鋪修車,看到我又冷又餓的樣子,便到肯德基店給我買了兩對(duì)香辣雞翅,突然,我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個(gè)小男孩眼巴巴地看著我手中的香辣雞翅,并不停地抿著嘴唇,咽著口水。我看到他的樣子,便走向他,友好地說(shuō):“小弟弟,我們一起分享吧!”他聽(tīng)完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手,以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)我手中的兩袋香辣雞翅,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,狼吞虎咽地吃了起來(lái),當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),只見(jiàn)裝香辣雞翅的袋子空空如也,只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個(gè)雞翅時(shí),不好意思低著頭,咬著下嘴唇,靦腆地對(duì)我笑了笑。就在這時(shí),媽媽的電動(dòng)車修好了,在上電動(dòng)車之前,我把我心愛(ài)的手套悄悄塞到他的懷里。

雖然事隔兩年,但我依然記得這個(gè)小弟弟,腦中不時(shí)晃過(guò)小弟弟的影子,我不禁會(huì)想:這個(gè)小弟弟現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?是否吃得飽?穿得暖?還記不記得我這個(gè)曾經(jīng)與他分享過(guò)香辣雞翅的小哥哥?雖然我不認(rèn)識(shí)他,但我卻很想念他。

這件事讓我懂得分享的快樂(lè):予人玫瑰,手有余香的道理。

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十一

星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。

游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的人,寫(xiě)不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫(xiě)完了就交上去抽讀,小學(xué)四年級(jí)作文《快樂(lè)的時(shí)光作文》。游戲開(kāi)始了,大家都迅速的寫(xiě)完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開(kāi)始讀了,教室啞雀無(wú)聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp?!鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂(lè)的.海洋,等同學(xué)們安靜下來(lái)了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……?!?/p>

“哈哈?!蔽耶?dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有讀完我就忍不住哈哈大笑起來(lái),在老師的幫助下,我又說(shuō):“和泰坦打架?!薄肮??!蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來(lái),當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。

它還讓我明白了詞語(yǔ)搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫(xiě)才行!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十二

今天我和姐姐吃過(guò)中午飯,就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。

我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風(fēng)苑門口時(shí),我像一只可愛(ài)的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的兒童樂(lè)園,因?yàn)槟抢锖猛娴臇|西很多。

我首先玩了走鋼絲,那里只要3元錢的門票,到那里想玩什么就玩什么,不限定時(shí)間。接著,我和姐姐又玩了投籃,我和姐姐共投中了四條小金魚(yú),我們非常高興。我和姐姐又玩了轉(zhuǎn)飛機(jī),那種感覺(jué)叫做非常刺激。我們還玩了過(guò)山車,車猛的一拐彎有種險(xiǎn)些跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的感覺(jué),特嚇人。我們還玩了吊籃,而那下面還有水,我剛開(kāi)始玩的時(shí)候,心里不停地念叨著:千萬(wàn)不要掉下去,要不然渾身就成了落湯雞。當(dāng)我扭過(guò)頭看姐姐時(shí),她的表情很平靜,因?yàn)樗呀?jīng)玩了很多次,而我卻是第一次玩。

我們?cè)谶@里不但玩得開(kāi)心,吃得也很開(kāi)心。我要謝謝姐姐,陪我度過(guò)了這難忘的快樂(lè)時(shí)光。

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十三

今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸要去“護(hù)照”里面所有的基地玩?!白o(hù)照”是老師發(fā)下來(lái)的,讓我們?cè)谥苣┗蛘呖盏臅r(shí)候去玩。

我打開(kāi)一看,原來(lái)基地一是平安大本營(yíng)(江東志愿者服務(wù)指導(dǎo)中心;青少年成長(zhǎng)輔導(dǎo)中心)基地二是平安公園(鎮(zhèn)安社區(qū)志愿文化公園),基地三是法制公園(平安法制公園,寧波兒童公園),基地四是平安書(shū)城(寧波書(shū)城,法制平安宣傳長(zhǎng)廊),基地五是平安心靈(寧波市江東12355心靈花園體驗(yàn)中心),還有最后一天是基地六,是平安體驗(yàn)(育樂(lè)灣紅領(lǐng)巾體驗(yàn)館)。

我們先去了基地一“平安大本營(yíng)”,可惜因?yàn)槟莾簺](méi)有人,所以我們又找到了離基地一近一點(diǎn)的基地五“平安心靈”,哪兒的阿姨給我蓋了章,然后就帶我去參觀了,參觀了一間又一間房間,每一間我都想說(shuō)“哇!”參觀完,爸爸下樓時(shí)說(shuō):“我真想當(dāng)個(gè)志愿者”!

下一個(gè)基地是基地六“平安體驗(yàn)”,到了那兒,那個(gè)阿姨什么話也不說(shuō),我把本子給阿姨,阿姨就給我蓋了章,其實(shí)剩下給我蓋章的叔叔阿姨都這樣呢!到了最后,我們終于決定再去基地一“平安大本營(yíng)”,那里的叔叔跟我們說(shuō):“對(duì)不起,剛才讓你們白跑一趟了”我們連忙說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”叔叔給我們蓋完章,我們要回家了。

我們從早上一直玩到下午,中餐我們可是找了很久很久才吃到的!為什么說(shuō)今天是快樂(lè)的一天呢?因?yàn)?,在這次游玩中,我還積累了很多平安宣傳標(biāo)語(yǔ),比如:交規(guī)學(xué)記用,安全你我他。

今天爸爸媽媽帶我和姐姐到中山公園玩。我們來(lái)到大門口只看見(jiàn)五彩繽紛的氣球,熱情的商販還有跑來(lái)跑去的小朋友??烧鏌狒[啊!

一走進(jìn)大門我們就聽(tīng)到一陣尖叫聲,我抬頭一看原來(lái)是過(guò)山車,車上的人們都嚇的大聲尖叫,我感覺(jué)好刺激啊,可是我不敢玩。我和姐姐去玩碰碰車,碰碰車你撞我我撞你可真好玩啊!結(jié)束了姐姐說(shuō):“知琳你都把我給撞暈了”。我聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái)。

我們又繼續(xù)往前走,看到激流勇進(jìn),就是一個(gè)小車從高高的水上沖下來(lái),沖下來(lái)的時(shí)候力量很大,水花都濺到我們身上了,可真刺激啊!姐姐的眼鏡都撞掉下來(lái)了,看到姐姐狼狽的樣子我又哈哈大笑起來(lái)。

最后我們又去釣了小金魚(yú),釣小金魚(yú)還真是要有耐心啊!剛開(kāi)始心急的時(shí)候一條都釣不到,最后我耐心的等著小金魚(yú)上鉤接連釣到了兩條小金魚(yú),我們買了一個(gè)小盒子把釣到的金魚(yú)裝起來(lái),我準(zhǔn)備帶回家好好照顧它們。不知不覺(jué)一上午過(guò)去了,我的肚子也餓的咕咕叫了,爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ烂赖某粤艘活D牛排。接著我們又去看了一場(chǎng)電影!

快樂(lè)的一天很快就過(guò)去了,我很期待下一個(gè)節(jié)日和全家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的再玩一次!

今天爸爸媽媽帶我和姐姐到中山公園玩。我們來(lái)到大門口只看見(jiàn)五彩繽紛的氣球,熱情的商販還有跑來(lái)跑去的小朋友??烧鏌狒[啊!

一走進(jìn)大門我們就聽(tīng)到一陣尖叫聲,我抬頭一看原來(lái)是過(guò)山車,車上的人們都嚇的大聲尖叫,我感覺(jué)好刺激啊,可是我不敢玩。我和姐姐去玩碰碰車,碰碰車你撞我我撞你可真好玩啊!結(jié)束了姐姐說(shuō):“知琳你都把我給撞暈了”。我聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái)。

我們又繼續(xù)往前走,看到激流勇進(jìn),就是一個(gè)小車從高高的水上沖下來(lái),沖下來(lái)的時(shí)候力量很大,水花都濺到我們身上了,可真刺激啊!姐姐的眼鏡都撞掉下來(lái)了,看到姐姐狼狽的樣子我又哈哈大笑起來(lái)。

最后我們又去釣了小金魚(yú),釣小金魚(yú)還真是要有耐心啊!剛開(kāi)始心急的時(shí)候一條都釣不到,最后我耐心的等著小金魚(yú)上鉤接連釣到了兩條小金魚(yú),我們買了一個(gè)小盒子把釣到的金魚(yú)裝起來(lái),我準(zhǔn)備帶回家好好照顧它們。不知不覺(jué)一上午過(guò)去了,我的肚子也餓的咕咕叫了,爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ烂赖某粤艘活D牛排。接著我們又去看了一場(chǎng)電影!

快樂(lè)的一天很快就過(guò)去了,我很期待下一個(gè)節(jié)日和全家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的再玩一次!

“叮鈴鈴”,太陽(yáng)公公在天空中撐著懶腰,鬧鐘忍不住將還在甜蜜夢(mèng)境里的人們喚醒,迎來(lái)了美好的一天。今天幺媽就要回來(lái)了,我和媽媽要與她一起去商場(chǎng)逛街,吃東西。我不禁有些興奮!

一路上,街道旁的花兒仿佛都在為我而綻放。我們慢悠悠地走到了百貨商場(chǎng)大門口,眼睛飛快的尋找著矗立在人群中的幺媽。找到了幺媽,我們便一同進(jìn)入商場(chǎng),開(kāi)始了我們的購(gòu)物之旅。

首先,我們來(lái)到了女裝區(qū)。各種各樣的衣服形成了一個(gè)衣服的海洋,五顏六色、萬(wàn)紫千紅,如入山陰道上應(yīng)接不暇。然后,我們走向一個(gè)服裝店,這里面的服飾似乎都充滿了生機(jī)與活力。我在一件露肩的短袖上衣前停了下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地望著它,腦袋里正在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著編設(shè)出了一套完美的搭配。我拿著這件上衣走到媽媽和幺媽面前問(wèn):“媽,你覺(jué)得這件衣服配一條藍(lán)色的中分褲好看嗎?”“嗯——我覺(jué)得可能還挺好看的!”媽媽回答道。“幺媽你覺(jué)得呢?”我又問(wèn)?!拔矣X(jué)得很好看!”幺媽說(shuō)。聽(tīng)了她們的回答我心中不由得有些飄飄然······就這樣,我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一下午,期待著下一次玩耍的到來(lái)。

這快樂(lè)的一天,給了我們對(duì)于服裝、顏色搭配的認(rèn)識(shí),但更多的是給了我與幺媽玩耍、交流的時(shí)間。

上個(gè)星期五,我們又迎來(lái)了一年一度的秋游,我充滿了好奇和快樂(lè)。

坐著慢悠悠的大巴,我等的都急了。終于到了,我充滿一種神圣感走進(jìn)去,仿佛是一名貴客,首先,我穿過(guò)了閃著光而轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光隧道。引入眼簾的是各式各樣的有趣玩意。我看到一個(gè)滑輪上拴著一根繩子,還有一個(gè)座位,拉動(dòng)繩子,坐在座位上的人會(huì)慢慢升高。

我被一股藍(lán)色的漩渦吸引,我按住按鈕,漩渦不斷地升高,越來(lái)越雄偉壯觀,這想知道是為什么。

先前走,又是個(gè)好玩的東西,把一個(gè)充滿氣的球放在吹口上,按下按鈕,風(fēng)力把球吹向籃筐。在一個(gè)打地鼠機(jī)器的后面,有一個(gè)平均分為五塊的拱橋,讓我想起了科學(xué)課上與這相同的實(shí)驗(yàn)。

我與組員準(zhǔn)備去2樓市,旁邊有一個(gè)地震演習(xí)的游戲,我們被吸引光驅(qū),里面房子傾斜度很大,我搖晃地也在晃動(dòng),我拼命地制造搖晃,自己都快摔了,像真的地震一樣。

1樓都真么好玩。還有2樓和3樓,我一定會(huì)玩瘋的。

下午,吃過(guò)飯,大家都在一起唱歌。

這次的旅游和以前不一樣,這仿佛是天堂,帶給我的快樂(lè)和笑聲無(wú)數(shù)。

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十四

快樂(lè)像一只歡快的小鳥(niǎo),它歡樂(lè)地飛進(jìn)了我們的教室,我們都被這“小鳥(niǎo)”帶動(dòng)了,于是微微老師帶領(lǐng)我們與小鳥(niǎo)一起來(lái)到了“快樂(lè)王國(guó)”。我們正在教室里玩“指手畫(huà)腳猜成語(yǔ)”的游戲。

在玩“指手畫(huà)腳猜成語(yǔ)”的游戲中,令我印象最深的人就是何昊文了,瞧!只見(jiàn)他蹦蹦跳跳地走上了講臺(tái),從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片,再慢慢地躲在微微老師的后面,生怕被人看到了卡片上的字,這一幕可真像是“母雞”在保護(hù)著的“小雞”啊!

表演開(kāi)始了,何昊文首先用手摸著下巴,像是在認(rèn)真思考一樣,突然,他倒吸了一口氣,像是在給自己暗暗鼓勁,下定了決心豁出去了一樣,接著他用手在空氣中畫(huà)來(lái)畫(huà)去,大家猜“是畫(huà)龍點(diǎn)睛”,“不對(duì),是畫(huà)蛇添足!”同學(xué)們都在下面議論紛紛,這時(shí),何昊文笑著說(shuō):“不對(duì),你們都猜錯(cuò)了。”我們現(xiàn)在都像是丈二的和尚——摸不著頭腦。緊接著,何昊文又做了一個(gè)使勁吃饅頭的動(dòng)作,突然,張偲靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“畫(huà)餅充饑?!薄皩?duì)了?!睆垈频拇鸢缸屛覀儚内に伎嘞胫谢腥淮笪?,我們都十分后悔自己沒(méi)有想到。猜錯(cuò)了的人,有的后悔地說(shuō):“我怎么就沒(méi)早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)呢?”有的興奮地說(shuō):“耶!答對(duì)了!”還有的語(yǔ)帶諷刺的說(shuō):“這有什么了不起的呀!”

當(dāng)我們還沉浸在這片歡聲笑語(yǔ)里時(shí),時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地溜走了,我真想永遠(yuǎn)不下課呀!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十五

今天陽(yáng)光明媚,我們要去郊游了。我們興高采烈地上了車。在車上,我看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的'大海上漂浮著幾只小船;還看見(jiàn)碧綠碧綠的大山。在車上我們還表演了很多節(jié)目。很快下車了,我看見(jiàn)有很多大巴車,而且入口處有很多學(xué)生。

我們懷著興奮與好奇的心進(jìn)去了。??!第一眼看到的就是一個(gè)大大的海盜船。然后上了一座小小的橋,橋下的水里有各種各樣、五顏六色的小魚(yú)。而且?guī)锟梢钥唇痿~(yú),還可以一邊上廁所一邊看電視節(jié)目呢!

給我留下最深刻印象的是看電影。我們?cè)诘却臅r(shí)候可以一邊等一邊看憨豆先生的電影。慢慢地輪到我們了,工作人員給我們每人發(fā)一幅眼鏡。要看電影了,電影院的椅子很高,電影開(kāi)始放映了,椅子開(kāi)始搖晃了,我看到的電影就像在我眼前。有一條眼鏡蛇突然豎起來(lái)噴了一口水,同時(shí)真的有水噴到了我的臉上,我嚇得尖叫起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,有很多七星瓢蟲(chóng)爬過(guò)來(lái),我感覺(jué)到七星瓢蟲(chóng)爬到了我的腳上面,我情不自禁地抬起腳來(lái)??赐炅穗娪埃野l(fā)現(xiàn),水是從椅子手柄上兩個(gè)小洞里噴出來(lái)的,七星瓢蟲(chóng)爬的感覺(jué)是下面有兩根繩子擺動(dòng)。哈哈!被我看出來(lái)了!

希望下次再來(lái)!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十六

時(shí)光的腳步快而無(wú)聲,同學(xué)們熱切盼望的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了!

早晨,我懷著興高采烈的心情,邁著歡快的腳步走進(jìn)教室。一眼望去,看到黑板上、墻上、桌子上貼滿了五顏六色的氣球。一陣風(fēng)吹來(lái),彩帶隨風(fēng)舞動(dòng),非常漂亮。好多同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)到教室,熱鬧非凡,嘻嘻哈哈打鬧著,歡呼著,心里都很激動(dòng)。老師來(lái)了,手里拿著賀卡,說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,祝你們快樂(lè)!大家可以挑選三個(gè)自己喜歡的游戲去玩,這是送給你們的賀卡,大家要貼到墻上?!?/p>

我和最要好的朋友一起玩。我們玩打地鼠和抓海豚,一共得了9分,不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),很興奮。最后一個(gè)游戲,也是最精彩的一個(gè),海盜船,這個(gè)最好玩了。我和芷涵坐在一起,開(kāi)始慢悠悠的晃動(dòng),一會(huì)就加速了,非常的快,當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神時(shí),海盜船一搖一晃的快要停下來(lái),但由于慣性的作用,還在不停的晃蕩。我暈了,過(guò)了好一會(huì)兒,才緩過(guò)勁??杉词惯@樣,我還是喜歡玩海盜船,因?yàn)樗鼡u動(dòng)起來(lái)非常刺激。

回到班,老師送給我們各式的禮物,有的.是糖果,有的是怪獸,還有其他的。感謝老師!同學(xué)們都非常開(kāi)心,今天真是快樂(lè)的一天。

六一兒童節(jié),我希望再次到來(lái)!

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快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十七

我是一名叫帥帥的京巴狗,主人把剛出生的我從一個(gè)朋友家中抱了回來(lái)。

主人給我造了一個(gè)既漂亮又溫馨的房子,里面有吃的、玩的,我天天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我吃的食物是一粒粒的狗糧,十分好吃,里面有肉、面和一些纖維素組成,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。在我兩歲的時(shí)侯,長(zhǎng)得很漂亮,身上的毛油光發(fā)亮,兩只黑溜溜的大眼惹人喜愛(ài)。

主人經(jīng)常帶著我出去玩。在公園里,我在草坪上打滾,主人微笑地看著我。我還遇見(jiàn)了許多同類,它們都被各自的主人拴了起來(lái),只有我是自由的。有一次,主人不在家,我很想出去玩,但沒(méi)有人理睬我,我就在屋子里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。主人下班了,我就立刻跑到他面前,往地上一坐,吐著舌頭,向主人不停的搖尾巴,我想讓主人帶我出去玩,就咬著主人的衣服往外拖,他好像知道我的意思,就帶著我來(lái)外面轉(zhuǎn),外面的天氣太熱了,我熱得一直吐舌頭,我和主人來(lái)到了一條河邊,主人對(duì)我說(shuō):“這是金水河。”我似懂非懂地晃了晃尾巴。主人說(shuō):“你熱了吧,下去玩吧?!蔽液芨吲d,因?yàn)槲以缇拖肴ネ嫠?,?dāng)我到了水里之后,四條腿開(kāi)始亂蹬,慢慢地,我就會(huì)在水里游了。河岸上,有許多狗也想下來(lái),但他們的主人一直拴著不讓他們亂動(dòng),他們都羨慕地看著我,這一來(lái),我的表演欲望就更大了。于是,我就在水里潛水,岸上的狗們都很嫉妒我,有一個(gè)這么好的主人。

我還有一個(gè)小主人,那就是主人的兒子,他有十幾歲,長(zhǎng)得白白凈凈,學(xué)習(xí)也很好,晚上,他經(jīng)常和我一起玩,有的時(shí)候還訓(xùn)練我,讓我坐下、起來(lái)、趴下、跳起來(lái),一旦我完成了,小主人就會(huì)給我一小塊肉吃,他經(jīng)常帶我去寵物醫(yī)院洗澡,買玩具。有一次,他帶我去二七廣場(chǎng),我坐在電動(dòng)車上,微風(fēng)呼呼地刮著,好涼爽呀!到了二七廣場(chǎng),我看見(jiàn)有許多狗,大的小的都有,我看見(jiàn)有一條狗在跑,就去追她,小主人看不見(jiàn)我了,就大聲地喊:“帥帥,你在哪里?”我聽(tīng)到主人在叫我,就以飛的速度跑了過(guò)來(lái),旁邊的人一看說(shuō):“你看這只狗,多聽(tīng)話?!蔽衣?tīng)了很高興,就汪汪地叫了兩聲,有人問(wèn)我的主人:“你這只狗可真有靈性,他還會(huì)做別的么?”我的主人說(shuō):“會(huì)!”隨后說(shuō):“帥帥,表演一下?!庇谑?,我就按主人說(shuō)的指令和要求做坐下、起來(lái)、跳等一些動(dòng)作。

回到家已經(jīng)很晚了,小主人明天還要上學(xué),就去睡了。我悄悄地爬上主人的梳妝臺(tái),對(duì)著鏡子一照,看見(jiàn)里面有一個(gè)渾身長(zhǎng)著雪白的毛,大大的眼睛,小小的鼻子的狗,這是誰(shuí)呢!我就用手去摸它,沒(méi)想到它也用手摸我,我感到很奇怪,無(wú)論我做什么動(dòng)作,它都跟著我學(xué),我轉(zhuǎn)身,它也轉(zhuǎn)身,我張開(kāi)爪子,它也張開(kāi)爪子,最后,我一下子往上面一撞,“啪”的一聲,鏡子碎了,我以為這下應(yīng)該沒(méi)了吧,誰(shuí)知道,我把頭向那些碎片看了一下,誰(shuí)知道,每個(gè)碎片上都有一個(gè)頭,我一搖頭,這些碎片里的狗也搖頭,我想:他不會(huì)是妖怪吧,就趕快跳了下來(lái)。到了第二天早上,主人醒來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)滿地的碎片,就把小主人找了出來(lái),問(wèn)這是不是他干的,小主人說(shuō):“不是?!弊詈?,因?yàn)榧依镏挥行≈魅撕臀?,所以,主人就斷定是小主人干的,小主人被批評(píng)了一頓,我內(nèi)疚了好幾天呢。

這就是我的生活,怎么樣?很豐富吧!

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十八

當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我便拉著爸爸在小區(qū)的院子里放鞭炮燃禮花。鞭炮聲音最大的是雷王,像我手腕那樣粗,我小心翼翼的點(diǎn)燃雷王的引線,飛速地跑開(kāi),輕輕捂上耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的盯著雷王,嘴里喊著“放炮了!放炮了!”只聽(tīng)“咚”的一聲,威力太大了,這聲音合著其他鞭炮聲,此起彼伏,真是炮聲如雷?。∥蚁翊蛄伺d劑的猴子一樣,高興地跳了起來(lái)。

看著滿天絢麗的禮花,我高興地笑了。

快樂(lè)的時(shí)光小學(xué)四年級(jí)(精選19篇)篇十九

今天,我在書(shū)柜里找到了一張照片??吹秸掌?,當(dāng)時(shí)的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。

那時(shí),我和媽媽正在小區(qū)花園里玩??吹矫坊?shù)上結(jié)滿了梅花,我高興地跑到梅花樹(shù)下,摘了兩朵開(kāi)得最漂亮的花,一朵戴在頭上,一朵拿在手上。我笑嬉嬉地問(wèn)媽媽:“媽媽,好看嗎?”媽媽笑容滿面地說(shuō):“好看呀!”我又央求媽媽給我拍張照片。媽媽不緊不慢地拿出相機(jī),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,拍了下來(lái)。我興沖沖地跑到她的面前,拿過(guò)手機(jī),看著照片中的我開(kāi)心地說(shuō):“這張照片真漂亮,謝謝媽媽!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“希望我的寶貝像這朵梅花一樣,永遠(yuǎn)漂亮!”我不好意思地笑了。

每次看到這張照片時(shí),我就會(huì)想到那段快樂(lè)的時(shí)光。

公眾號(hào):丁鋒語(yǔ)文生活。

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教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,結(jié)合教材和教學(xué)資源,有目的地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。接下來(lái),小編為大家整理了一些創(chuàng)新的教學(xué)工作計(jì)劃,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的
學(xué)習(xí)是一種自我提升的方式,通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以完善自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái),小編將為大家分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典案例,讓我們一起來(lái)看看他們是如何進(jìn)行總結(jié)的。
通過(guò)寫(xiě)工作心得可以幫助我們回顧工作中的亮點(diǎn)和不足,以便更好地提升自己。以下是一些在工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家參考和借鑒,與大家共同成長(zhǎng)。2020年注定是
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育工作的重要組成部分,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)的精彩照片,讓我們一起回味那個(gè)難忘的時(shí)刻。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定更科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。小編整理了一些寫(xiě)出較好教學(xué)工作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。在品德與生活課堂教學(xué)中培
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法,并不斷提高自己的能力。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家閱讀參考。
經(jīng)營(yíng)是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,成功的經(jīng)營(yíng)能夠給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。下面是一些成功企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)總結(jié)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。為加強(qiáng)公司酒店經(jīng)營(yíng)管理及
社會(huì)實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。護(hù)士社會(huì)實(shí)踐是一種復(fù)雜的生活,我
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員交流思想、交流經(jīng)驗(yàn)、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的平臺(tái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:從我加入黨組織成為
進(jìn)行工作方案的評(píng)估和總結(jié),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為后續(xù)工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)制定的工作方案,希望可以給大家提供一些啟示。為積極應(yīng)對(duì)暴雨、
致辭是在重要場(chǎng)合進(jìn)行的一種特殊演講形式,可以表達(dá)對(duì)某個(gè)人或某個(gè)事件的感激、敬佩或祝賀之情。以下是小編為大家整理的精彩致辭范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉
教學(xué)工作計(jì)劃能夠使教師對(duì)教學(xué)進(jìn)程有清晰的了解,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提供更好的教學(xué)效果。如果您對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定有困惑,不妨參考以下的范文,相信能夠給您一些啟示。
二年級(jí)教案還需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行差異化教學(xué)的設(shè)計(jì)。二年級(jí)教案的編寫(xiě)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲《小
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容,提高閱讀的效果和質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考。因疫情影響,我們無(wú)法聚集校園
在這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任主持人的重任。在這里,我將與大家分享一些活動(dòng)策劃的心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。同志們:。你們好!在全縣人民深入
在實(shí)習(xí)期間,不僅要完成任務(wù),更重要的是通過(guò)實(shí)習(xí)心得來(lái)反思和總結(jié),從而不斷提高自己的實(shí)踐能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)實(shí)習(xí)
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。周末,小伙伴們?nèi)缂s來(lái)到南湖
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。瘦雨綿綿。肥日
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種重要方式。以下的教學(xué)工作總結(jié)范文中,教師們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)得到了很好的體現(xiàn)。一學(xué)期將過(guò)去,能夠說(shuō)
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。夏夜,我與您再一次伴著蟬鳴,踏著
月工作總結(jié)也是一個(gè)記錄的過(guò)程,可以為我們以后查閱和回顧自己的工作經(jīng)驗(yàn)提供依據(jù)。如果你還不知道如何寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會(huì)有所收獲。
自我介紹是向他人展示自己身份、經(jīng)歷和能力的方式之一。以下是一些自我介紹中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望大家能避免類似的失誤。敬愛(ài)的老師:您好!我叫xxx,是來(lái)自于南
自我介紹是一個(gè)積極主動(dòng)展示自己的機(jī)會(huì),通過(guò)簡(jiǎn)潔但不失魅力的表達(dá),讓他人對(duì)自己產(chǎn)生好感和興趣。接下來(lái)是一些經(jīng)典的自我介紹案例,這些范文能幫助你更好地理解如何進(jìn)行自
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師建立自信心,提高教學(xué)的創(chuàng)造性和靈活性。下面是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。第一課時(shí)。教學(xué)要求:學(xué)會(huì)7個(gè)生
申請(qǐng)書(shū)是展示自己能力和潛力的重要材料,因此需要認(rèn)真對(duì)待。最后,希望以上的更多申請(qǐng)書(shū)范文和資料能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):如貴公司聘用我,為盡
大班教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。希望這些大班教案范文能夠讓大家更好地了解和掌握大班教學(xué)的方法和技巧,為幼兒的教育提供更好的支持。
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠?,既要有充分的展開(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系??偨Y(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思
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