讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收所讀內容，提高閱讀的效果和質量。小編為大家整理了一些優秀的讀后感，希望能為大家的寫作提供一些參考。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇一

因疫情影響，我們無法聚集校園，居家正是讀書時，于是我們全班同學便一起又一次精讀了一本書《草房子》。

這本書講述、記錄著桑桑和他的小伙伴們的一段快樂的童年時光，他們從一開始的天真善良，漸漸成長為一個個成熟懂事的少年，因為這六年中，他們經歷了許多感人肺腑的故事：和死神擦肩而過的桑桑，一次次克服困難的杜小康，戰勝自卑找回信心的陸鶴……我讀過這本書后，我知道我應該勇敢、堅強，遇到困難勇往直前。

其中令我印象最深最打動我的，就是那經歷種種磨難的杜小康了。

他品學兼優，是班上的班長，又是油麻地的首富，班上的同學都有些怕他，連校長的兒子桑桑在他那里也占據不了上風。

天有不測風云，人有旦夕禍福。蒸蒸日上的杜家竟然在一個早晨跌入另一番境界里。杜小康的父親杜雍和用幾代人積累下的財富和借來的一些錢買了一艘貨船和一船貨物，不料在回油麻地的路上和一艘更大的船相撞，人雖然沒事，可是一船貨物幾乎全部被淹沒了……而且，杜雍和還欠下一屁股債，杜小康也被迫輟學，而杜雍和也因為這突然的變故而病倒了，整個杜家死氣沉沉。

生活的打擊并沒有使這個少年手足無措，他甚至沒有一絲慌亂。休學，給父親治病，當父親病治好后，父親就帶他到荒無人煙的地方放鴨。可這辛苦和寂寞換來的并不是鴨蛋收不完、家業重新崛起的美好結果，而是頑皮的鴨子吃完了幾十萬只魚苗，被人連鴨帶船扣留的結果。

但是幾次的失敗使杜小康變得更加沉著、冷靜、堅強。回來后，他心里所承受的是遠遠大于油麻地中同齡人的。他的臉上沒有一點點的卑微，反而勇敢的站了起來，畢竟杜小康就是杜小康，他不會自己憐憫自己，更不會讓別人去憐憫他。他繼承了父業，懂事的他為了幫父母還債到學校門口賣東西。

這就是《草房子》中令我最震撼也令我最印象深刻的地方。面對挫折，你有兩條路：一是放棄，二是站起來。而明顯第二條路會讓你的人生更加成熟與不凡。

這本書讓我懂得如何去面對災難，還讓我感到童年真是美好純凈的一段年齡。與油麻地的孩子相比，我們沒有經歷那么多的波折與災難，所以，讓我們珍惜這恬靜美好的生活吧!我也希望自己能像油麻地的孩子一樣，不管發生什么，改變什么，心中純凈透明的一面都不會變，心里永遠保留著那一座美好純潔的“草房子”。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇二

1、《三國演義》羅貫中著。

2、《城南舊事》林海音著。

3、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著。

4、《魯濱遜漂流記》[英]丹尼爾·笛福著。

5、《湯姆·索亞歷險記》[美]馬克·吐溫著。

1、《唐詩宋詞三百首》。

2、《今天我是升旗手》黃蓓佳著。

3、《少女的紅發卡》程瑋著。

4、《老人與海》[美]海明威著。

5、《格列佛游記》[英]喬納森·斯威夫特著。

小學接受的課本知識相對來說比較少，基本上就是語文、數學、英語，閱讀課外書可以提高孩子的閱讀技能，還能提高孩子的文學素養，有助于孩子的寫作能力。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇三

葬身在捕獵鐵夾下。后來她又想方設法讓天生自卑的三兒子――雙毛與洛嘎爭奪王位，甚至為此犧牲了一條腿，可惜的是雙毛也最終死于爭斗。后來她又將希望寄托在狼孫上，盡管她女兒――媚媚為此對她不理不睬，還把她趕出了家門。最后紫嵐為了保護狼孫，和敵人老鷹同歸于盡了。

我很喜歡這本書，紫嵐在實現夢想過程中的不屈不撓，令我特別感動，最。

到各種困難，我們應該向紫嵐學習，不放棄夢想，相信自己，只要努力，我們終。

會成功！要想了解更多的精彩內容，請打開《狼王夢》這本書吧，她會帶給你不。

一樣的感受。

《窗邊的小豆豆》推薦理由：

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。1984年，聯合國的官員在讀完該書的英文版后，認為“再也沒有比她更了解孩子的了”，因而任命她為聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。這本書不僅帶給讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力。

書中所表達出的教育思想同時也是小林宗作校長的教育方針，那就是：無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些“優良的品質”，并讓他們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇四

里面講述的是：從前有一個孩子叫馬良，他很喜歡畫畫，但家里窮，連一只筆也買不起，他想去畫館學畫畫，可是畫師看不起他，就把他趕出了畫館。馬良是個有志氣的孩子，于是他每天都用枯枝在地上畫畫，日久天長，他畫的鳥都差不多會飛了，他畫的`魚都差不多會游了，但是他還是沒有一只筆。有一天晚上，有個白胡須老人送了他一只神筆，這只神筆，畫出來的東西會變成真的，這一消息被大財主知道了，財主就讓馬良畫金元寶，馬良不肯畫，就把馬良關起來了，最后馬良還是逃脫了。到最后有個皇帝也知道了，馬良知道他是個壞皇帝，便畫了大海，大海中間有金山和銀山，皇帝和大臣們去乘船拿時，一陣大風將船吹翻了，壞人們都淹死了。

讀了這本書我覺得馬良是個聰明，勇敢的孩子，他很有愛心，不畏強暴，值得我們去學習。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇五

前幾天，我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》，這個故事告訴我們一個道理：堅持就會成功。

這篇文章記述了馬良家里很窮，用心學畫，沒有筆就用樹枝在地上畫，經過多次練習，最后能把小母雞畫得像真的一樣，老鷹都過來看，之后他意外地得到一支神筆，他用神筆幫忙窮人，懲治壞人的故事。讀了這篇文章，我明白了一個深刻的道理，領悟的道路上不是一帆風順的，會遇到許多困難，只有意志堅強、勇于戰勝困難，堅持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮，但是他能用心學畫，刻苦練習，他筆下的東西才栩栩如生，有了神筆之后如虎添翼，而皇帝享受榮華富貴，一點都不刻苦，即使有了神筆，也畫不成自己想要的東西。

在領悟中，我要向馬良領悟，領悟他的有志氣，不怕艱苦的精神，但我知道神筆是不存在的，只有遇到困難不退縮，不害怕，勇敢堅強地去應對領悟路上的攔路虎，成功必定屬于永遠堅持的人。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇六

2、《高士其科普童話》高士其人民文學出版社。

3、《元素的故事》(蘇)依.尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。

4、《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。

5、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯書店。

6、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。

7、《三字經、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學出版社。

8、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。

9、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾著陳伯吹譯上海科技教育出版社。

10、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。

11、《湯姆.索亞歷險記》(美)馬克.吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社。

12、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。

13、《小王子》(法)圣埃克蘇佩里著，馬振聘譯，人民文學出版社。

14、《哈里.波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學出版社。

15、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。

16、《假如給我三天光明》海倫.凱勒著李漢昭譯華文出版社。

17、《父與子》(德)埃.奧.卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。

18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒爾茲中信出版社。

19、《再見了，可魯》(日)秋元良平等南海出版社。

快速閱讀的基本技巧。

1、避免發聲。出聲閱讀是影響閱讀速度的重要因素。實驗統計表明，朗讀的速度最快每分鐘只能達到200字，而默讀每分鐘可達800字左右，是朗讀的4倍。因此，提高閱讀首先要學會默讀。默讀的關鍵在于避免出聲，有的人在讀時雖然聽不到有明顯的出聲現象，但是仔細觀察會發現他的唇或舌在動，說明其閱讀仍有不易覺察的潛在發聲現象，這仍會影響到閱讀的速度。在實際閱讀訓練中，要有意識地克服唇動、舌動的現象。

2、減少注視點。閱讀過程中，眼睛是以快速眼跳運動的方式進行的。其中眼跳運動的時間只占10%，而眼睛停留在各個注視點上停頓的時間占到總時間的90%。可見，眼睛主要不是靠眼跳的運動，而是通過眼跳中的注視停頓來獲取信息。這樣，減少一行乃至一頁文字中的注視點，也就相應使得視覺幅度擴大，每次眼停獲得的信息增多，從而可以節省閱讀時間，提高閱讀的效率。

3、縮短眼停時間。眼停時間是指眼睛在每個注視點上停留的時間。減少停留的時間，也會相應提高整體閱讀的速度。

4、避免回視。回視是指眼跳經過某一注視點后又重新返回。回視的次數越多，閱讀的速度就會越慢。因此，必須努力克服回視的毛病。一般來說，回視的出現是由于注意力不夠集中、閱讀缺乏自信，總擔心沒有完全看清楚。要避免回視，就應從這些方面多加注意。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇七

主題：課外讀物類。

適合年齡：適合小學低年級親子共讀，小學中高年級自主閱讀。

索書號：b844.1-49/7。

館藏地點：少兒館借閱中心、總館兒童天地。

【內容簡介】。

《少先隊小干部》雜志誕生了。從創刊之日起王同瑞爺爺就一直擔任“童爺爺信箱”主持人。現在“童爺爺信箱”已成為這本雜志的品牌欄目“童爺爺”也成為深受全國少先隊小干部喜愛的人物。

本書集結了“童爺爺信箱”中有代表性的小朋友來信，并由童爺爺逐一進行解答，分為“如何克服人性的弱點”、“怎樣自信自強自立”、“如何做好小干部的工作”、“怎樣去實現自己的夢想和愿望”、“如何解決成長中的煩惱”、“如何解決學習上的難題”和“如何正確地和家長老師溝通”等七個部分，相信對不同年齡段小朋友的生活、學習和人際交往等方面都會有很大幫助。

適合小學生閱讀的心理學書籍。

一、適合小學低年級(1—3年級)學生：

1、《一年級的'小蜜瓜》注音版故事;國內首部為一年級小男生作的校園小說。

2、《一年級的小豌豆》注音版故事;國內首部為一年級小女生作的校園小說。

3、《弄潮兒---比爾.蓋茨》注音版傳記;介紹世界首富比爾蓋茨的成長奮斗經歷。

4、《毛驢上的笑星-阿凡提的大幽默》民間故事;獲冰心兒童圖書獎。

5、《雷夢拉與爸爸》外國兒童文學;紐伯瑞兒童文學銀獎。

6、《汪汪先生》外國兒童文學;全國中小學圖書館推薦用書。

7、《火車老鼠》外國兒童文學;全國中小學圖書館推薦用書。

8、《火鞋與風鞋》外國兒童文學;全國中小學圖書館推薦用書。

9、《人鴉》外國兒童文學;全國中小學圖書館推薦用書。

10、《神奇校車—海底探險》科普類;全國新聞出版總署向中小學推薦用書。

二、適合小學生高年級(4—6年級)學生：

1、《狼孩兒莫戈里》動物故事;諾貝爾文學獎得主吉卜林的成名作。

2、《我的同桌是班長》兒童校園小說;著名兒童文學作家伍美珍的新作。

3、《講給男孩子的故事—勇敢的男孩在這里集合》獲冰心兒童圖書獎。

4、《雷鳥紅領子》動物故事“世界動物小說之父”西頓的代表作品。

5、《月亮茶館里的童年》兒童成長小說;著名兒童作家殷健靈的作品。

6、《馬大哈唐豆兒》兒童校園小。

7、《七條龍》外國兒童文學;世界名著。

8、《魔法師的帽子》幻想類;世界奇幻文學大師楊松的代表作。

9、《夢境批發站》兒童勵志類;兒童節目主持人曉玲叮當的心靈童話書。

10、《夏日歷險》外國兒童文學類;美國青少年最佳圖書獎。

提升你思想高度的10本書。

1、《中國文學史》。

錢穆。

天地出版社。

內容簡介：

這是一本極佳的中國文學入門書。書中保留了錢穆先生授課中鮮活的口語表達，也留存了許多神來之筆。

全書31章，從詩經一直講至明清章回小說，貫穿中國古代文學的整體脈絡。或許并不是“理想”的文學史，或許并沒有嚴謹到可用作教科書，但它有活潑的生命力、有效治學的方法、令人眼睛發亮的頓悟。

2、《常識與通識》。

阿城。

江蘇文藝出版社。

月

內容簡介：

整本書分兩部分：第一部分為《收獲》專欄文章集結集，第二部分為對談文章集結，同樣在《收獲》雜志上刊登過。第一部分即舊版《常識與通識》的全部內容，第二部分為此次新版增加的文章。整本書的內容主旨為普及諸多科學與人文常識，筆法生動，引人入勝。

3、《晃來晃去的人》。

(美)索爾貝婁。

浙江文藝出版社。

內容簡介：

4、《慈悲》。

路內。

人民文學出版社。

2016年01月。

內容簡介：

水生十二歲那年，村里什么吃的都沒了。水生的爸爸在田里找到了最后一根野胡蘿卜，切開了給一家四口吃下去。水生的爸爸說：“再不走，全家餓死在這里了。”水生的媽媽牽著水生，水生的爸爸背著水生的弟弟，去城里投靠叔叔。自此，水生的父母與弟弟的生死不知。

作者用語言平靜的敘事，沒有刻意交待水深海闊的歷史大背景，人物的塑造，也多是依靠對話和動作來實現，幾無內心戲的刻畫，而事件和場景的再現，也是白描式的客觀呈現，幾無主觀議論。書中人物沒有興邦治國的抱負，也沒有家國命運的憂患，他們只有粗糲庸常的生活，永遠在意觸手可及的實惠，在狹窄無聊的人際關系中纏繞，這種冷靜而節制的敘寫展現出了意想不到的強大力量：一種攝人心魄的力量。

5、《極花》。

賈平凹。

人民文學出版社。

2016年04月。

內容簡介：

這是賈平凹的新著長篇小說，寫了一個被拐賣女孩的遭遇。作品不僅保持了作家的既有水準，而且在寫法上有所創新，小說從女孩被拐賣到偏遠山區的男性家庭開始，用全息體驗的方式敘述女孩的遭遇，展示了她所看到的外部世界和經歷的內心煎熬。這部作品從拐賣人口入手，真正關注的是當下中國最為現實的貧困農村男性的婚姻問題，具有很強的現實沖擊力。是賈平凹創作中又一特色鮮明的作品。

6、《無影人》。

趙志明。

百花文藝出版社。

2016年07月。

內容簡介：

21個故事，石中蜈蚣、無影人、魚蚌之影、破碎故鄉、殘破青春……趙志明始終用認真但略顯荒誕的音調，寫下志怪小說、鄉土故事、青春回憶，從這些故事里，你能看到人性中的粗糲和疼痛，他們在說明我們正溫熱而鮮活地活著。

7、《神圣家族》。

梁鴻。

中信出版社。

內容簡介：

從“梁莊”到“吳鎮”，作者用12個故事書寫身處吳鎮這一“縣域”里生命群體的命運，他們是中國當代社會生活中一個非常重要的群體。12篇相對獨立又有著內在聯系的篇章，以在地的煙火氣息和豐盈的詩性話語講述著“吳鎮”的故事，人物命運盤根錯節，互相鏈接，一氣呵成。吳鎮作為一個縣城，它處于劇烈變化的城鄉大環境下，從公共管理、社會結構、文化繼承上都發生了劇烈變化。她將它提取和抽離出來，以此為標本觀察中國縣鎮的生存樣態與人文景觀，在那里發現了以“梁莊”和“吳鎮”為代表的中國鄉村以外的`另一種充滿了悖論、矛盾和復雜意蘊的現代性發展邏輯和幻象。

8、《匿名》。

王安憶。

人民文學出版社。

2016年01月。

內容簡介：

故事開始于一起陰差陽錯的綁架。當綁匪把他拋在荒蕪的深山，當失憶使他忘記了一切，萬物恍如回到原初，當他在山野村鎮遇到那些精靈一般的奇異人物，故事怎樣發展，才能走向合理的結局?生活中藏著隱喻，也布著陷阱。讀者，你要小心。

9、《一個人的村莊》。

劉亮程。

春風文藝出版社。

內容簡介：

國外的人們大概很難能聽得懂這樣的話，這種話惟有中國人才會一聽就明白。

10、《陰翳禮贊》。

(日)谷崎潤一郎。

上海譯文出版社。

2016年01月。

內容簡介：

《陰翳禮贊》是日本文豪谷崎潤一郎的隨筆集，收錄《陰翳禮贊》、《懶惰之說》、《戀愛及色情》、《厭客》、《旅行雜話》、《廁所種種》六篇隨筆，是谷崎潤一郎的隨筆代表作。其中最廣為人知的《陰翳禮贊》從“陰翳造就了東方建筑美”這一觀點出發，衍生開來，探討了東方建筑和文化的精妙之處。其他各篇也圍繞東方和西方文化的差異，行文揮灑自如，旁征博引，妙趣橫生，可以說建立了一個“谷崎式”的東方美學體系。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇八

大家聽過神筆馬良的故事嗎?這個故事的資料主要講的是從前一個孩子叫馬良，他很喜愛畫畫，但是家時很窮沒有錢，連一支筆都沒有。有一次，他去放牛，看到了別人在畫畫，就走進去，想要一支筆，學習畫畫。但是畫師看到他沒有錢，就不給馬良。馬良很生氣，從此就用心學畫畫，走到哪里都學畫畫。有一天，馬良撿到一支神筆，畫什么，就變成真的.。馬良就專門給窮人畫畫，窮人需要什么他就畫什么。很快就給大官知道了，大官找到了馬良，想要馬良畫金元寶。馬良就畫了座金山，并且把金山畫在大海里，這樣就把大官淹死在大海里。

我讀完了這個故事，懂得了做人必須要做個好人，像馬良一樣，幫忙別人，并利用智慧戰勝了壞人，還要學習馬良學畫畫這種不怕苦不怕累的精神。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇九

61、《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年兒童出版社。

62、《王爾德童話》(英)王爾德著，唐訕輝譯中國連環畫出版社。

63、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社。

64、《中外經典科普故事》伍钚編中國少年兒童出版社。

65、《中外網絡故事》伍钚編中國少年兒童出版社。

66、《科學改變人類生活的100個瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社。

67、《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大。別利亞耶夫，善誠譯科學普及出版社。

68、《中外藝術家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社。

69、《國際知識問答》中國少年兒童出版社編中國少年兒童出版社。

70、《上下五千年》林漢達曹余章著上海少年兒童出版社。

71、《馬燕日記：一個感動世界的現代童話》(法)韓石華夏出版社。

72、《中華經典誦讀本》徐含之選編蘇州大學出版社。

73、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社。

74、《幻城》郭敬明春風文藝出版社。

75、《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社。

76、《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業出版社。

77、《金銀島》(英)史蒂文生著，單蓓蕾譯北京出版社。

78、《吹牛大王奇游記》(德)埃。拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。

79、《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿。林格倫著，高鋒紅譯中國少兒出版社。

80、《童年》(俄)高爾基著，上海譯文出版社。

81、《做一個快樂的少年人》鄧碧霞譯三聯書店。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇十

39、《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社。

40、《科學家故事100個》葉永烈少年兒童出版社。

41、《中外探險故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社。

42、《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社。

43、《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書。

44、《我的野生動物朋友》(法)蒂皮。德格雷，黃天源譯云南教育出版社。

45、《中外戰爭的故事》張鴻海等中國少年兒童出版社。

46、《做人與做事》盧勤接力出版社。

47、《30天環游中國》鄭平等中國少年兒童出版社。

48、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社。

49、《第三軍團》張之路中國少年兒童出版社。

50、《巫師的沉船》班馬21世紀出版社。

51、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社。

52、《木偶奇遇記》(意)卡洛。科洛迪著，楊建民譯上海科技教育版社。

53、《格列佛游記》(英)喬納森。斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版。

54、《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠流公司。

55、《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少兒出版社。

56、《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社。

57、《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社。

58、《寫給小讀者》曉玲玎當新疆青少年出版社。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇十一

郭沫若曾對此書這樣評價：“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分。”老舍也有高見：“鬼狐有性格，笑罵成文章。”于是我在眾多名家的“慫恿”下決定再次細品本書，初讀此書時，只覺作者具有獨特且豐富的想象，并沒太多印象，可再次嚼味卻有了些不同的看法。

書中近五百篇短篇小說，我記不得這么多，只記得有篇叫《僧術》的文章，印象尤深。文中的那個黃生懷才不遇的經歷，確實令人憤恨不平，難怪他的好友(和尚)要為他疏通關系。可按理說應該向人間有關方面去賄賂，可是和尚卻借助法術，向冥中主考官去行賄，這好似不合常理?但結合作者這科舉上的過來人那“任途黑暗，公道不彰，非袖金輸璧，不能自達于圣明，真令人憤氣填胸”的激昂言詞，不難體會出主考官的貪贓枉法這惡劣行為，不知我所想是否恰當，但曾聞有人說黃生小家子氣，我不大認同，那豈不等于表明作者也熱衷于行賄，鼓勵人們走歪門邪道?此書既堪稱中國古典短篇小說之巔峰，這想法定當否決。

言不再多，只是再次玩味后才方覺此書談狐說鬼的手法，不只局限于作者的想象與眾不同，更多的是深深扎根于現實生活的土壤，反映了作者所處社會的腐敗與黑暗，作者用筆鞭撻著無惡不做的貪官污吏們，統而言之，此書熔鑄了作者對生活的獨特感受與認識，以及當時社會的丑陋面目。

“人人平等、和平、和諧、民主政治……”這些詞兒對我們來說十分普通，可在當時社會毋庸置疑這些完全都是奢念。我擁有一切作者愿極力擁有的東西，我慶幸，可我支身在福中不知福，盼望得到更多更大的“肥肉”。作者用諸多筆墨寫下《狼三則》、《勞力道士》等文章，警戒世人不得貪婪，可如今貪官仍橫行于世，年年有因動用國資而被捕的新聞，看來《聊齋志異》不只限于被當時人們所閱讀反思，如今世人也應好好品讀一番。

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朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇十二

一個偶然的機會，讀了《馬燕日記》。馬燕，一個生活在寧夏山區的女孩，偏僻的村莊，貧瘠的土地，窘迫的家境，讓貧困的她多次面臨失學，艱辛的生活讓她渴望知識改變命運，她堅持記日記，把生活、學習的點點滴滴真實的記錄下來，用她稚嫩的文字從心底發出了渴望接受教育的呼喊。

因為沒有錢，馬燕不能花一元錢坐手扶拖拉機去學校，二十公里的崎嶇山路，深一步淺一步的要步行四五個小時;因為沒有錢，馬燕在學校基本是沒有菜吃的，晚飯只有吃家中帶去的干硬的饅頭，甚至常常沒得吃;因為沒有錢，馬燕的媽媽默默忍受著多年來艱苦勞動帶來的疾病的痛苦，踏上采發菜的路，賺取微薄的收入;因為沒有錢，馬燕家付不出70元一年的學費，作為女孩子，馬燕再次面臨失學。

馬燕用日記記下自己對生活的感愛。她在日記中寫到：

媽媽,如果我上不了學,我的眼淚一輩子都流不干。

我再也不能像他們(爺爺奶奶)一樣，一輩子就是下苦，吃了再下苦。

今天下午我寫日記的時候，找我的鋼筆，可是它不見了。我的心都碎了。

馬燕的痛是坐在窗明幾凈的教室上學的兒子無法想象的，對他來說馬燕的故事更像是現代童話，他無法理解還有這樣的貧窮，這般的無奈。又何止是兒子無法想象呢，當我們周圍的高樓日益增多，汽車在城市擁堵，超市人流攢動，又怎知西北山區的馬燕們因多年的自然災害饑寒交迫;當我們正在為孩子擇校的時候，又怎知西北山區的馬燕們因貧困失學而早早嫁為人婦。

當讀完《馬燕日記》，心中感觸頗多，馬燕可以說是西北偏遠山區大多數孩子的代表，他們無比向往讀書，期望脫離貧困，但對于女孩子來說，讀書似乎更是一種奢望，當地大多數女孩子只讀到三年級就綴學了，十四五歲結婚生孩子。馬燕的三本日記改變了她的命運，因此成立的“幫助寧夏孩子基金會”幫助了更多失學兒童重返校園。《馬燕日記》在法國、日本、德國、意大利等國暢銷，馬燕把25%的版稅捐贈給同樣上不起學的孩子，我很為馬燕感動，因為貧窮并沒有泯滅她的追求，正是她的抗爭使她和更多的孩子實現了自己的夢想。

讓我們也伸出溫暖的雙手，哪怕微薄的力量幫助那些需要我們幫助的孩子們吧。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇十三

10、《格林童話全集》(德)雅各布。格林威廉。格林著譯林出版社。

11、《科學王國里的故事》王會等主編河北少年兒童出版社。

12、《神奇的符號》蘇步清著湖南少兒出版社。

13、《詩詞中的科學》唐魯峰等江蘇人民出版社。

16、《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社。

17、《寶葫蘆的秘密》張天翼農村讀物出版社。

18、《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社。

19、《荒漠奇蹤》嚴陣中國少年兒童出版社。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇十四

84、《元素的故事》(蘇)依。尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。

85、《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。

86、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯書店。

87、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。

88、《三字經、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學出版社。

89、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。

90、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯。卡洛爾著陳伯吹譯上海科技教育出版社。

91、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞。拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。

92、《湯姆。索亞歷險記》(美)馬克。吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社。

93、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。

94、《小王子》(法)圣埃克蘇佩里著，馬振聘譯，人民文學出版社。

95、《哈里。波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學出版社。

96、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。

97、《假如給我三天光明》海倫。凱勒著李漢昭譯華文出版社。

98、《父與子》(德)埃。奧。卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。

99、《大作家史努比》(美)蒙特。舒爾茲中信出版社。

100、《再見了，可魯》(日)秋元良平等南海出版社。

1、《你就是孩子的玩具》。

你是否知道，你本人比任何玩具都更讓孩子喜歡和著迷呢？

孩子們并不需要智力玩具或者電視節目，他們需要的是你！他們真正看重的是和你在一起的快樂時光，他們需要被重視，需要和父母單獨相處而不被打擾的時間，需要和父母建立一生的親密關系！

在處理與孩子溝通的問題時，控制、放任、賄賂、威脅都是家長們常用的方法。這些不同類型的教育方法都有一個嚴重的缺陷，那就是可能導致孩子無法以恰當的方式來表達情感和進行溝通，從而無法建立起父母與孩子的親密關系，孩子也就無法得到家庭關系所帶來的歸屬感和安全感。

與這些方法相比，情感引導的教育方法更加充滿關愛，也更符合邏輯和人性。因為只有情感引導型父母才會把這些棘手的情況當成了解孩子內心世界的好機會，并且對孩子的情緒給予同情和理解，在溝通中增進親子關系，進而提高孩子的情商和溝通能力，為他們將來的成長打下最有益的基礎。

2、《小腦袋大問題:年輕父母如何應對孩子的問題》。

由瞳年教育科學研究中心編著而成。瞳年教育科學研究中心是由北京師范大學、首都師范大學教育專業碩士、博士所組成的家庭教育研究機構，長期致力于探索與研究中國家庭教育問題，進行家庭教育有關課題研究，并義務為普通家庭解答各類教子困惑，已陸續編著出版多部家庭教育圖書。孩子們隨時隨地都會提出各種各樣的問題，回避、反問、玩游戲仍然是遠遠不夠的。孩子們需要的是你的關注和回答。孩子天生有權提問，否則，他們就會在某個時候停止發問。而這就是這個世界所能發生的最糟糕的事情：孩子們不再提問題了。

3、《傾聽孩子》。

這本書要告訴父母們的最核心的一點是：你們有能力幫助孩子處理各種負面情緒，讓孩子有更好的注意力去認知、學習，為友誼、合作和歡樂敞開自己的心胸。《傾聽孩子:家庭中的心理調適(第2版)》還會為父母們提供一些基本思路幫助維系親子之間的珍貴關系，其中有關如何傾聽的方法不但有助于減輕孩子的煩惱，同樣有助于減輕父母的煩惱。

4、《有吸收力的心靈》。

蒙臺梭利博士的封筆之作，集蒙臺梭利思想和方法大成之作。

本書是蒙臺梭利博士歡迎，并且最能體現她理論創新意義的書。在本書中，我們處處能見到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老師做了什么”，人類自身的自然發展在其中起著舉足輕重的作用；孩子的知識不是完全通過教育得到的，而是通過兒童在他們所處的環境中吸取經驗獲得的；教育不應該只停留在課程和時間表上，它必須符合人類自身的實際，等等。本書將蒙臺梭利對兒童發展的探索與她有關“如何確立一種新的教育方法”的論述結合起來，是一本了解蒙臺梭利教育思想的必讀書。

5、《一歲就上常青藤》。

中國傳統的教育方式是權威主義式的：講究滿堂灌、死記硬背，上課很少給學生留出提問和討論的時間。孩子的教育起點，常常是從背古詩開始。有關研究顯示，這種方式對孩子的創造性、人格培養有嚴重的負面作用。

“常青藤原則”，則是從美國大學的常青藤盟校的教育中總結出來的。它強調教育的對話性和互動性，要求父母或老師盡可能把自己擺在和孩子或學生平等的位置上，通過提問、討論的方式，培養他們的品格和社會能力；幫助他們吸收知識，讓他們自發地提高理解力、分析力、感受力和表達力。在5歲以前，孩子基本可以不讀書識字，但這幾年卻是形成人格的重要階段。需要父母格外當心。

暑假共讀一本好書書目推薦。

（一）《習近平講故事》（人民日報評論部）。

（二）《致最可愛的人》（《廣東第二課堂》編輯部）。

（三）《鐘南山：生命的衛士》（李秋沅）。

（四）《應對校園欺凌的“孫子兵法”》（穆巖編著）。

（五）《口罩里的春天》（廣東教育出版社基礎教育課程發展研究院編著）。

（六）《你好，安娜》（蔣韻）。

（七）《高原上的小星星》（白瑪娜珍）。

（八）《有鴿子的夏天》（劉海棲）。

（九）《桂花雨》（曹文軒）。

（十）《人民音樂家：冼星海》（郭冰茹）。

（十一）《尋找一只花翎鳥》（畢飛宇）。

（十二）《萬物生靈：馮驥才給孩子的散文》（馮驥才）。

（十三）《牧歌》（董宏猷）。

（十四）《燕歸巷的三月》（常怡）。

（十五）《深藍色的七千米》（于瀟湉）。

（十六）《廣府童謠氹氹轉》（甘于恩主編）。

（十七）《全景圖說中國歷史·春秋—三國》（星蔚時代編繪）。

（十八）《驢背上的騎士》（李學斌）。

（十九）《你好，棕熊》（車培晶）。

（二十）《月光下的刺猬》（[俄]米·普里什文）。

（二十一）《神話，你好》（一葦）。

（二十二）《墨童》（馮與藍）。

（二十三）《有誰聽到座頭鯨在唱歌》（張文亮）。

（二十四）《鯊魚班和長喙班的矛盾》（項太陽）。

（二十五）《小茶匙老太太》（[挪威]普廖申）。

（二十六）《冰雪巨人》（[德]蘇珊·克萊勒）。

（二十七）《花香飄浮的地方》（梅子涵編）。

（二十八）《一顆小淚珠》（高洪波）。

（二十九）《星星小時候》（陳詩哥）。

（三十）《蘿卜老師》（鄭春華）。

（三十一）《天山之雪蓮守護神》（王柳）。

（三十二）《他們的塔》（荊歌）。

（三十三）《簡說航天：太空行走秘史》（趙洋）。

朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇十五

這個暑假，我讀了《父與子》這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那么受我的歡迎。說真的，我第一次看到這本書時，心里就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡直就不是書。

漫畫《父與子》全集以一對父子為主角，以形象生動的筆觸，機智幽默的語言，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊含著對人情世態的感嘆，無論老幼都會為之感動。作品中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對于父子來說，同樣也可以津津樂道。老實說，這樣的父子形象與我們生活中的爸爸們還是具有很大區別的，這不禁讓我想起動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》。

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朝花夕拾七年級必讀書目讀后感大全（16篇）篇十六

22、《列那狐的故事》(法)瑪。阿希。季諾著北京教育出版社。

23、《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社。

24、《130個科學游戲》(德)漢斯。普雷斯著，吳衡康編譯中國少兒出版社。

25、《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編江蘇少年兒童出版社。

26、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司。

27、《一百個中國孩子的夢》董宏猷21世紀出版社。

28、《我們的母親叫中國》蘇叔陽中國少年兒童出版社。

29、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社。

30、《三寄小讀者》冰心少年兒童出版社。

31、《皮皮魯傳》鄭淵潔學苑出版社。

32、《肚皮上的塞子》周銳春風文藝出版社。

33、《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年兒童出版社。

34、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。

35、《靈性的王國》張香桐著湖南少兒出版社。

36、《愛的教育》(意)亞米契斯著，馬默譯浙江少年兒童出版社。