優秀作文需要有生動的語言和精準的描述，讓讀者如臨其境，感受到文字的力量。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段，相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇一

我第一次看見你時，你就站在講臺上，你告訴我們，你姓侯，教數學。

你說數字是有美感的，我曾不以為然。但當我沉浸在你的課堂中時，才發現，那些怪異的外國字母、單調的阿拉伯數字，仿佛個個激情飛揚，它們在黑板上跳躍，在課堂里穿梭飛舞，讓我們真正感受到了數學那非同尋常的美，而正是你，展現了這種美。你手中的粉筆，仿佛音樂家的指揮棒，調和出一曲美妙的合奏;又好似畫家的畫筆，描繪出一幅精美的畫作……我坐在那兒，覺得無比愉快，感受著你不斷加快的語速，看著你在講臺上忙忙碌碌的身影，我的思維也漸漸敏捷起來。是你將我帶進了數學的殿堂。

你要求學生當天做錯的題一定要當天改正。有一次，我做錯了一道題，你讓我放學后去辦公室改錯。可下學后已經是晚上七點多了，你沒有像我預想的那樣放我走，而是騰出桌邊的地方讓我坐下，并對我說：“改完再走。”我一邊改錯一邊暗自抱怨，你卻站在一邊判著高高的一摞作業本。我看見你翻開其中的一本，皺著眉頭看了良久，打了一個勾，把它輕放在一邊，忽然又覺得不妥，重新將那個本子拿起來……你一邊判作業一邊說我的問題，語氣很平靜，但一針見血，令我慚愧。你就這么佝僂著腰站著判作業，二十分鐘里沒有動一下。等我改正錯題離開辦公室時，才發現街上已經沒有幾個人了，但我的心里卻洋溢著成功的喜悅并暗暗下定決心：今后，我要做到最棒!是你讓我懂得學習、工作都要認真，力求做到最好。

侯老師，你開心著我們的開心，難過著我們的難過。在與你相識的日子里，我們感受著你的真情，讀懂了你的內心：懂你的嚴厲、懂你的寬容、懂你的辛勤付出、懂你的欣慰笑容。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇二

看電影今天我和媽媽去青少年文化中心看20世紀福克斯的作品《加菲貓》2。電影開始了，當看到屏幕出現那個甩著大尾巴，挺著小肥肚子的貓咪的身影時，場內的小朋友忍不住發出了尖叫聲。故事講述：加菲貓跟著主人到英國旅行。在那里被誤認作是一只與它長得很想的皇室貓，并住進了“卡萊爾”城堡。在城堡里，加菲貓受到了皇族般的待遇，十分快樂。然而邪惡的伯爵密謀除掉加菲貓，然后霸占城堡，改建成娛樂中心……加菲貓和伯爵一次次斗智斗戰，用它的機智與伶牙俐齒，最終伯爵未能得趁他的陰謀。加菲貓這只世界上最懶`最胖`最油滑`最酷`最可愛的貓。把它的生活態度和行為舉止淋漓盡致地展現在觀眾面前。出色的(國語版)配音，幽默而時尚的臺詞，令觀眾更是樂得前仰后合，此片展現了動物的和諧。通過這次影片后，使我知道了團結就是力量。學到了遇到困難時，大家一起出謀獻策，團結一致，克服困難。堅持就是勝利!

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇三

今天下午快五點時，我和媽媽來到橫店影城看電影。我們已經預定好票了，所以直接來到自助取票機前根據指示取票。票取好后，我習慣性地買了一桶爆米花。

這次，我和媽媽觀看的是《多啦a夢：伴我同行》。這部電影主要講的是：多啦a夢，從22世紀的未來穿越到了現代，為了幫助大熊而留了下來。在大雄需要幫助的時候，它總是會出現幫他排憂解難。但是有一天，多啦a夢已經幫大熊找到了未來屬于他的幸福了，所以它也該走了，但是大雄非常的不舍。有一天，大雄喝下了謊言藥水后，說出來的話全都是相反的。于是他不經意的說出：“大雄永遠都不會回來了！”然而，大雄卻出奇地回來了！大雄高興不已……看到最后，我的眼眶濕潤了……希望我們同學彼此之間的友誼也像大雄和多啦a夢那樣無價和純潔。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇四

今天，我們看了一部精彩幽默的電影——冰河世紀。

里面是一個冬天，北方的動物要往南遷移，只有一些動物卻“南轅北轍”，其實不，他們有一個重要的使命——還給人們孩子。體現出了他們的同情心和物歸原主的好行為。他們也有一種舍己救人的精神，例如：毛象為了讓大家逃脫巖漿的危險，自己把大家撞到的對岸，自己乘著冰掉向巖漿，奇跡出現了，火山的噴射力把毛象送到朋友身旁；還有劍齒虎不顧血緣關系，保護著人類的孩子。可是，它們不但做了好事，還做了壞事：它們破壞了不飛鳥有紀律的隊伍，還搶走了不飛鳥自己都不夠吃一個冬天的西瓜，還打了那些可憐的不飛鳥。后來，他們經歷了重重磨難，九死一生，一股股勇氣激勵著它們奮勇向前，提高了他們的膽量，轉眼間，到了春天，把孩子還給了人類，含淚告別了。

所以，我們遇到困難不能低頭，要股起勇氣解決面對。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇五

昨天晚上，我們全家人去兒童活動中心看電影。

媽媽聽說8點半有《變形金剛》，馬上叫我們去，就看《變形金剛》，我們十分興奮。

《變形金剛》里面有充滿能量的機器人，威力無比!

有的是飛機變的，有的是坦克變的，有的是汽車變的……。

機器人有好的，也有壞的。他們因為爭奪火種源來到地球。最后的一場大pk是由擎天柱vs威震天，一個地球少年把火種源塞在威震天身體里，“轟”，威震天被巨大的能量撐破了。

在這場電影里，我最喜歡擎天柱，因為他心地善良，不傷害人類，所以我喜歡他。

電影結束了，我們走出電影院，我依依不舍，真想再看一次。

簡評：可以進影視評論寫出你的感受啊。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇六

今天早上我準備去看電影。我吃完了早飯，就急忙下樓跟好朋友小龍去看電影。不一會，我們到了自力電影大世界。我興奮地跑了上去，小龍慢慢地走了上來，我實在太想快點看變形金剛大電影了，所以我興奮的對小龍說：“小龍，你快點呀！我想快點看電影。”小龍慢條斯理的說：“我慢慢的走又沒事。”我只好自己沖到售票員那買了兩張票，我跑到小龍那給了他一張票說：“我們去看電影吧。”小龍連忙說：“我們還不知道幾號廳和幾排幾座呢？”我說：“我真粗心，竟然忘掉看幾號廳和幾排幾座。”最后我們看到原來是八號廳七排十座和十一座。我們連忙跑進了八號廳，我找到了自己的座位。這時電影開始了。電影整整放了一百五十分鐘，終于結束了。

變形金剛的電影真好看，變形金剛也真厲害。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇七

大年初二，徐園哥哥來我家做客，媽媽請我們去看電影叫《大鬧天宮》。牛魔王想管理，神、魔、人三界，造成大混亂。牛魔王就發起了進攻把天庭弄的亂七八糟。女媧娘娘看到天庭亂七八糟，她用自己的身體變成千萬個靈石把天庭變的和新的一樣。有一個紫靈石里有一只靈猴，等它長大后它就去找師父。叫太上老君，師父教它72變，又給它取了個名字叫孫悟空。牛魔王知道孫悟空事情后就想利用它打天庭。

玉皇大帝把孫悟空封為弼馬溫，它把天庭的馬全放了。它又把蟠桃園里的蟠桃全吃光了。就被扔進火爐里了，過了一會兒，火爐砰地一聲火爐破了。牛魔王，猴子猴孫全殺死了，孫悟空以為是天兵天將殺死了猴子猴孫。于是孫悟空火冒三丈地把天庭弄的亂七八糟。卻見師父被牛魔王殺死了，就知道這一切都是牛魔王做的。孫悟空就殺死了牛魔王。

看了電影《大鬧天宮》，雖然故事情節和《西游記》有些不同，但是我覺得孫悟空勇敢無畏的英雄本色是一樣的。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇八

我有一個可愛的家，家里有我父親，我母親和可愛的我。

我的爸爸可壞了，整天都喝酒，喝的他都醉的傻傻的，我看見他喝酒我就討厭。為什么？因為他喝酒后，老愛罵人，有時他喝完酒后就躺在搖椅上，太可惡了。

我的媽媽她對我可好了，跟我老爸就像兩個人，媽媽老對我說：“你老爸他老看小你，你在校內一定要好好讀書，天天向上，那好成績。”

我也知道我自己在哪個方面都不能與別人對比，我想像我姐姐那人聰明，想我媽媽那能干，我爸爸那能為我們這個家。

啊，我如果是天才，那多好啊！

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇九

我家有三口人：爸爸、媽媽和我。媽媽每天都早起為我做早飯。等我和爸爸走后，媽媽又收拾房間，每天都忙得不可開交。

爸爸從來不挑食，媽媽做什么他就吃什么。不像我，可口的就吃,不可口的就不吃。

我呢，就說我看電視吧，我最喜歡看動畫片。我愛看的動畫片有很多很多，有【數碼寶貝】、【叮當貓】、【藍貓淘氣三千問】、【四驅兄弟】等，節目還沒有開始，我就打開電視機。我也愛聽歌兒，我最愛聽電視里唱得那首【讓愛住我家】。

我愛我家，我家真好。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇十

要想讓我們的世界變得更加漂亮，就要保護環境。一個城市的環境可以看出這個城市居民的素質，也可以看出這個城市居民的環保意識。保護環境，是我們每個人應盡的責任，我們可不能辜負了我們文明古國的稱號，所以，我們大家都要保護我們的環境，不要隨地亂扔垃圾。

在前幾天做題時，看到了一幅漫畫，是我受益匪淺，這幅漫畫的內容是：有幾個人去扔垃圾了，為了一時方便，就隨手的把垃圾扔掉到地上。第二個人也是這樣。第三個人還振振有詞的說：“反正不是我第一個扔的，扔就扔了。”垃圾桶就離自己幾步之遙，難道就非要把垃圾扔到地上嗎?還真是應了那句話“文明只差一步。”

其實，我們的現實生活中。也有這些為了圖方便而去破壞環境的人。

比如：在教室里，垃圾桶就在前邊，而有的同學卻非要站在很遠的地方去玩投籃游戲。(就是站在很遠的地方往垃圾桶里扔垃圾)真的就差那么幾步嗎?還有，公園里，本來美麗的公園被一些人破壞的不像樣子，把垃圾都扔到清澈的河水里，使本來非常美麗的河水變得渾濁起來。

我們可不能光說不做，要想讓我們的整個城市變得漂亮，是需要每個人的付出的，只要每個人都不亂扔垃圾，那我相信，我們一定會讓我們的城市更加美麗!

文明，其實離我們只有一步之遙，只要我們都不亂扔垃圾，那么我們就會離文明越來越近，只要每個人都肯多走那一小步，那我們的世界就會變成美麗的家園，保護地球，就是保護我們自己。拯救地球，就是拯救我們的未來。保護環境，從我做起，從每一件小事做起。

這幅漫畫諷刺了那些圖方便，把垃圾扔到地上的人，也讓我們知道了，不能隨手亂扔垃圾，要做一個文明的人，文明，只差一步。文明，離我們只有一步之遙。

希望那些亂認垃圾的人能改掉自己的壞習慣，只有這樣，我們的世界才會更加的美麗，只有這樣，我們的祖國才不會辜負文明古國這個稱號。

保護環境，人人有責!

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇十一

最近，天氣冷了，風大了，氣溫低了，雪也就紛紛揚揚地飄落到人間了。

那時正在上語文課，我們在認真地聽講，我無意間望了望窗外，有許多白色的東西在天空中飛舞，認真一看，哇！原來是下雪了。這個消息很快被全班同學知道了，我們都坐不住了，可現在還是上課時間，同學們望著窗外，看這些潔白的小天使慢慢地在空中跳舞。

下課了，同學們用較快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便風一般地沖出教室，到樓下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的頭發上，白色在黑色中更顯眼了，好像在一塊黑布上點綴了幾顆鉆石。同學們在雪地上跳來跳去。雪地上留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺、各不相同，從腳印就可以看出有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不高興呢？此刻，我按捺不住內心的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。

我喜歡這場雪。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇十二

記得上二年級的一個夏天，學校組織同學們看電影《神筆馬良》。

這部電影講述了在百花村有一個非常愛畫畫的小孩叫馬良。他和村里的小伙伴們無憂無慮的生活著。有一天，大片的向日葵地里出現了一輛移動戰車，原來兇狠的大將軍帶著小皇帝和大批的士兵，要來挖百花村的金子。潑墨仙人知道百花村有難了，就送了一只神筆給馬良，希望馬良能夠拯救百花村。馬良一開始不知道神筆的用處，畫出了很多奇怪的東西。經過磕磕磕碰碰，馬良終于明白了神筆的用處。他畫出了大水壺，搖錢樹，貓和老鼠，幫助村民們解決了很多問題。兇狠的大將軍知道了神筆的事情，想盡辦法要把神筆偷過來。最后，馬良在大家的幫助下用他的智慧打敗了大將軍和小皇帝，保護了百花村。

經過這次磨難，馬良真正明白了神筆的用法和如何幫助大家。如果我有一支神筆那該會多好呀!我會畫出可愛的玩具送給貧窮山區的小朋友;如果我有一支神筆，我會畫很多鮮花和草地美化我們的校園;如果我有一支神筆，我要讓無家可歸的小動物有棲息的地方……。

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇十三

就在那個風雨交加的傍晚，整個校園都被烏云籠罩著，窗戶被風吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外，坐如針氈。“怎么辦呢?我可沒帶傘呀。”我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時，身后傳來了親切的聲音：“湯曉河，你沒帶傘吧，我送你回家。”原來，是晨晨。此時此刻，我如魚得水，爽快地答應了。

一路上，花草樹木不停地在風雨中顫抖。我知道，晨晨的小花傘本來就小，于是，我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也濕透了。晨晨見我不停地打著寒顫，又把傘往我這兒挪……就這樣，我們倆不停地在風雨中讓著傘，直到他把我送回了家。

我換好拖鞋，跑到窗前，望著那車水馬龍的大街，行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾，但不知怎么的，晨晨的那把小花傘就是好看，對我來說，它有很大的意義。

望著晨晨那遠去的身影，那把小花傘，清風夾雜著落葉，一股暖流涌上了我的心頭……。

春節時期，站臺上排著長長的隊伍，車上早巳坐無缺席，坐車的人在車上擠來擠去。這時來了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來東倒西歪，他要上公交車，可不是一件容易的事，年輕人上車都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。

就在這時，旁邊兩個年輕人看見后，扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動了，他掏出錢包發現沒有零幣，這時一位熱心的阿姨看見了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時公交車右轉、左轉搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會兒，車子到了終點站，我們又將老人扶下車，老人感動得熱淚盈眶。他說：“謝謝大家!謝謝!”公交車上的溫暖久久都圍著公交車，怎么也驅散不了。

通過坐公交車我深深感動了，家鄉人民的思想覺悟大大提高了，徹底改變了過去落后的舊面貌，弘揚了中華美德，尊老愛幼，助人為樂高尚品德文明之風傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉明天的文明之花會開得更加燦爛。

我的母親今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的生活(我出生了)，我從小就十分調皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親一刻的安寧。我現在摸摸自己額頭右邊的那個傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很幸福。

記得大約兩歲時，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時候已經很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時，因為我很頑皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯腳，“撲通—”一聲，整個人掉下了地板，當時我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往醫院。我去到醫院時，媽媽把我交給了醫生，自己去掛號，正想休息時，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫生就用線幫我連了四針。當我醒來，就發現我在媽媽的懷里睡著了。

每當我想到這兒，心中就有一股暖流涌進我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖;媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜;在我有困難時，媽媽是我的指明燈;在我勞累時，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。

我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個充滿親情的地方。

家里每天最疲憊的，當然就是媽媽，每天媽媽要做很多很多的事情，因為身體不好還常常頭疼。家里最會講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽了。而在家里最親密的伙伴當然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因為，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因為它是在元旦節的那天晚上出生的。

柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛。

元旦和柔柔常常挨在一起睡覺，蜷成一團，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水!

這就是我的家，一個溫暖的家!

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇十四

長城這個建筑非常特別，它經過了兩千多年的不斷修建，才有了現在的規模。而不像別的一些名勝古跡，一修完了就不了。比如說：“古羅馬的斗獸場現在已經破破爛爛的了，只留下一個大大的坑，昔日宏大的氣勢已不復存在。可是我們的長城卻幾乎是完好無損。

我們現在所看到的長城是明長城。明長城東起鴨綠江，西達嘉峪關，途經遼寧、河北、天津、北京、內蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等九個省市自治區。那么長城是從什么時候開始建造的呢？大家可能會說是從秦始皇那個時候開始建造的，因為有一個“孟姜女哭長城”的傳說。其實不對，長城早在春秋戰國時期就已經開始建造了。當時的長城分兩種：一種是互防城，一種是邊防城。直到公元前2，秦始皇統一六國后，才把互防城給拆了，然后把邊防城給加以修繕、連綴和加固，使長城到達五千余里長。

秦朝滅亡后，到了漢朝長城又被再次修繕和加固，而且還修建了塞外長城。后來的西晉、東晉、南北朝和隋朝都對長城有過不同程度的修建。等到了明朝，由于害怕蒙古族再次進攻中原，所以明朝對長城進行了大規模的修筑。當時的長城總長度是6350公里，因此長城也稱萬里長城。明朝以后的清朝沒有再對長城進行修建，從而結束了兩千多年修建長城的歷史。但是直到今天，長城依然存在，它不僅僅是宏偉的古代建筑，也是中國人民勞動智慧的結晶，更是中國歷史文化發展過程的見證。

我愛長城，我愛祖國的大好河山！

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇十五

看到這個題目，大家可能會不相信。咦，水壺怎么會“捉迷藏”?呵呵!你不相信，但我今天就跟水壺上演了一場驚心動魄的“捉迷藏!”

上體育課時，英語老師叫我和另外一位同學去禮堂幫助兩個英語對話能力較差的同學補習。我心里暗暗高興，我也能一回小老師了，真是太好了!我起身就往禮堂跑去。

不是我吹，我的英語口語說起來那絕對是“口若懸河”、“滔滔不絕”，給那兩位同學上完課，直說的我口舌干燥，習慣性地一伸手，咦?我的水壺呢?抬眼環顧四周，沒有。“你們見我水壺了嗎?”“你好像沒有拿水壺來吧?”同學是不確定的語氣。怎么辦啊?我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉!我把水壺弄丟了，回家如何給媽媽解釋?肯定挨批不可，那可是媽媽給我新買的水壺啊!想到這里，我又害怕又著急，背上不知不覺地冒出了冷汗。我不知所措，腦海里浮現出一幅幅回家后被媽媽訓斥的畫面，都快急哭了。這時，和我一起教英語的同學安慰我說：“別著急，你剛才去過哪里，咱們去找一下吧，一定是落在哪個地方了。”我一拍腦袋，對哦，光顧著著急，沒有多想。心動不如行動，我開啟了和水壺的“捉迷藏”行動。

我們先回了教室，把書包和課桌翻了個底朝天，沒發現。我想：哼，水壺啊水壺，你是故意跟我“捉迷藏”是吧!我看你能藏到多久!

體育場尋找無果，我們又回答發現水壺不見的禮堂，墻角邊、公告欄下……可是依然沒有找到，我像個泄了氣的皮球一樣癱倒在地上，想：水壺究竟去哪了?怎么哪也找不到?一抬手表，我嚇了一跳：3分鐘后就放學了，可不能在這里干坐著。我迅速理了一遍思路：早上確定是帶了水壺的，因為第一堂課我喝水時還燙了一下。也確定帶著它去上體育課了，因為今天有長跑，需要補充水分這點常識我還是有的。然后就來到禮堂……等等，好像光顧著當老師興奮了，沒拿水壺!對!就是在體育場，我離開的時候是坐到籃球架下的!沒錯!

我火速跑到體育場籃球架下，一個熟悉的身影出現在我面前，果然是我的水壺!“耶!終于找到了，還好水壺沒事兒!”我拍著胸口說道，懸著的心也放了下來。怪不得第一遍來體育場沒找到，藍色的水壺隱蔽在藍色球場架下，跟隱身了一樣，我對著水壺說道：“你這個調皮的家伙，居然跟我玩兒隱身，哼，想跟我玩兒捉迷藏，你還嫩著呢!”

“丁零零”下課的鈴聲結束了這場驚心動魄的“捉迷藏”游戲，唉，“捉迷藏”的水壺其實就是由于我的粗心造成的，大家要吸取教訓，不要像我這樣做事丟三落四哦!

以電影為話題的小學三年級（精選16篇）篇十六

最近幾天老是下雨，我的心情很是煩躁。

一天，我在家看電視，看見了小黃人的電影預告，因為我很喜歡小黃人，我便跟媽媽說：“媽媽，我想看小黃人。”沒想到媽媽二話不說就答應了。這個消息就像洪水一般沖走了我內心的煩躁，我情不自禁地歡呼起來。

于是我約了表哥跟我一起去看電影，因為表哥也十分喜歡小黃人。姐姐帶我們去了影院，幫我們取了票，叫我們到了時間準時進去，她有事先走了。現在才六點多，電影要等八點放映，于是我們就去買零食吃。等檢票員幫我們檢好了票，我們一拿到3d眼鏡，就迫不及待地沖了進去。

我們找到了座位坐好，燈一關，電影開始了，我們一邊津津有味地看著電影，一邊抓起零食大把大把地往嘴里塞。這部電影逗得我們笑得合不攏嘴，上氣不接下氣，連喝口水都不小心沖到鼻子里去了。

格魯的飛機被擊毀了，格魯昏倒在地上，布拉德用他的機器人射激光，眼看就要射中他，我心里那叫一個緊張，幸好他的兄弟德魯在關鍵時刻打敗了機器人，救了格魯。我長吁了一口氣，本來以為格魯會死，沒想到救回了他，我的心里才如釋重負。這一個片段很精彩。

《神偷奶爸3》這部電影我很喜歡，特別佩服格魯，他勇敢，不放棄，有愛心。他的品質值得我學習，我以后一定要成為這樣的人。這部電影讓我回味無窮，它將陪伴著我度過這個漫長的暑假。